| 标题 | 小学六年的毕业感言 |
| 范文 | 小学六年的毕业感言（精选20篇） 小学六年的毕业感言 篇1我经历了六年的风风雨雨，终于即将跨出了小学的大门，步入中学的校园。回首这六年，我不禁对母校产生了浓浓的依恋之情，不愿离开这充满着回忆的校园，但是，现在我长大了，我必须去上中学，再去上大学，最后，我们要向爸爸妈妈一样，成为社会的一份子，祖国的栋梁。 回想在小学的六年，在这美丽的校园里，发生的那快乐的、幽默的、烦恼的一幕幕，仍记忆犹新。还记得刚来到学校时是那样的无知，可现在，我已在这里学到了知识，学会了做人；还记得刚来时我淘气顽皮，而现在，我已学会静下心来学习。唯一没变的，是我的目标，那就是像爸爸妈妈一样，成为社会的一份子，成为祖国的栋梁的愿望，我怀着这样的目标踏进校园，现在，我又怀着同样的目标步入中学，将来，我还要怀着这样的目标走进高中、大学，直至实现我的目标。我为了实现我这愿望，我将为中学的学习制定一个计划，一个能让我向我的目标迈进一步的计划，如何努力克服自身的缺点，让我的学习质量更高，让我做作业的速度更快。 回首六年的小学生涯，有那么多舍不得：舍不得朝夕相处的同学，舍不得循循善诱的老师，舍不得充满活力的学校，舍不得校园里的每一片土地，甚至这里的一草一木可是，我毕竟已经长大了，必须要离母校而去，不能在停留在母校，停滞不前了，我要向更高的目标冲去，而不是停留在小学的目标上。 低年级时，老师教我识字，同学们和我玩耍，快快乐乐地度过了两年。在中年级，我努力学习，并悉心建设着自己的博客，享受到了付出与成功的快乐。高年级里，我虽然有过挫折和失败，然而我还是快乐地度过了这两年，学到了很多书本上学不到的知识。将来，我还将用这样的良好的心态完成我的学业，去实现自己的人生目标。 现在，我已将步入初中，这将是一个全新的开始，我的心里充满着期待和兴奋，在这个新的起点上，我不能再将我小学里的坏习惯带进中学，我一定要和我的拖拉、做作业精神不集中等坏习惯说再见，坚决让它们留在我小学的记忆中，而不是带进中学。从今以后，锁定我的目标，并向这个目标冲刺，争取在初中取得比在小学里更好的成绩！ 小学六年的毕业感言 篇2每年的六月都是充满分别的情感，而今年却轮到我们了，不管有多少不舍的情感也改变不了这事实。曾经的我们都是一群懵懂无知的孩子，不懂得什么叫做珍惜，六年的时光也就此从我们手中悄然流逝。曾经的日子也都变成回忆了。 六年的时光最后只换来了一个“完成证书”，六年的时光也仅仅被一场考试给画上了句号。而六一班的点点滴滴的回忆、参加的每一次集体活动永远也不会散如果上帝给我一个许愿的机会我一定会许让时间重新回到六年前，再过一次小学生活，我一定会珍惜好六年的每一分每一秒。 我们这个班有一本正经的“老班”，有“青春不老”的数学老师三年级的同学羡慕四年级的同学是高年级，四年级的同学羡慕五年级的同学要变成学校的“老大”，五年级的同学羡慕六年级的同学没有暑假作业，可他们并不知道，六年级的同学是多么羡慕一年级，六年级的同学是多么想重读一次啊！ 现在这个“六一班”不再属于我们了，曾经六一班的欢声笑语依然还会依旧，只是再也找不到那群“天不怕、地不怕，唯独只怕班主任的的孩子了”。“校服你扔吗？”“不扔了。”“为什么？”“太贵了。”“有多贵？”“六年的青春。” 是啊，六年的时光一场考试就结束了，学了一年的知识一放假也就忘光你或许有时会想重读一次，可是时光不能倒流。时光请你走慢点！ 小学六年的毕业感言 篇3谁说青春必须张狂到世人皆知才有意义？谁说青春必须是十几二十岁的花样年华？谁说青春总是散场时，从此后天涯陌路？ 人生在世，青春总有不一样的活法。有人选择默默耕耘，有人选择轰轰烈烈，也有人，选择支教。影片中的丁娇娇和封政毅然决然地去松坡小学支教。虽然他们都曾为生活上的困难和教学的阻力所牵绊。但最终，他们都为自己的支教事业无比自豪。山村的孩子们渴望知识，可是他们小小的愿望却很难实现，即使有远大的志向，也容易被裹挟在贫困生活的洪流中带走。教育，成了他们成长道路一扇重要的窗。如果有人为他们打开这扇窗，他们将看见自己生命中最亮的光；如果没有的话，他们可能要毕生徘徊在这扇窗后。支教，虽然困苦，却是为你为我，更是为那些孩子所珍视的财富。这样的青春，没有意义吗？ 青春，不只是十几二十岁的花样年华，只要有追求，青春，会伴随人的一生，松坡小学的王琦校长一生为教育事业付出，甚至在生命的最后一刻，还关心着她孩子般的学生们。这样对教育事业的追求，让她的一生都熠熠生辉。她死时50多岁，可她的青春，一直在延续，直到生命的尽头。 青春，有散场的时候，但结束，往往是新的开始。丁娇娇的父亲丁青明年轻时去松坡小学支教过，那时，校长还年轻。后来，丁娇娇也去了同一所小学支教，那时，校长已50多岁，紧接着，丁青明去看望分别多年的校长，那时，校长已是肺癌晚期。最后，娇娇和丈夫带着孩子回到松坡小学，娇娇说，以后要让孩子也来支教，那时，校长早已离开人世，而校长的女儿接待了他们。有人走了，也有人来了；有离别，也有重逢。始终都在的，是薪火相传的责任感。我相信支教这一崇高而伟大的事业不会停止，它的延续，将是金风吹起稻浪时一年又一年的收获，不曾远离，直到所有孩子都能在窗明几净的教室里读书、学习。而一代又一代人的青春，会像火炬般燃烧，生生不息。 别样的青春，别样的动人，不一样的你我，在同一片蓝天下，不一样地活着，以向上的姿态，飞扬。 无关乎长短，无关乎容颜，却关乎信念，关乎追求。每个人都可以不懈奋斗，只为点亮生命中最亮的灯。 不害怕孤独，不畏惧苦难，青春不散场，你行动了没？ 小学六年的毕业感言 篇41、无论大学途中迷恋上了什么，不要忘记自己上学的主要目的。 2、尽量多团结人，个别实在看不过去的不要过分勉强自己接受他，当他不存在好了。 3、多和老师交流自己的想法，有时候你看不清的东西，他们能看的清，毕竟他们是过来人了。 4、你有容量极大的水库，里面蓄满着从未使用过却可供使用的你的天赋和才能，但如果拖拉和胆怯使你永远不能打开那智慧的闸门，那水库就如同空的一样。 5、张开你的帆，去乘风破浪，把我的祝福，挂在桅杆上，码头上的汽笛声已结束了昨天的梦，岁月的思潮还会忆起往日的时光，待到满载而归时，再来寻重逢的岸。 6、再也回不去了，这无暇亦无邪的纯真韶光。即使你愿意，用一千万去换时光倒流的大学校园，重温飞扬奔放的四年青春，然而你换不来，只能伫立在霓虹闪烁，浮华喧嚣的城市街头，追忆菁菁校园里如水的月华。 7踏出这一步，管你万般无奈，它还是，变成逝去的回忆，成为一个飘忽的梦境，在时间轻蔑的流动里，逐步尘封，但又时时于夜深人静之际悄然浮上心头。 8、我们可以丢失许许多多，只要不丢失友爱的心，如果没有你温暖的友情，我不会如此深爱这个世界。 9、剪不断的四年同窗雨，挡不住的同舟共济风，相对欲言，泪落无声。一片冰心，万众柔情。 10、人生中有许多感人的缘，有时会随风而去，有时会令你我感伤，无论你随风而去，我独自在这里感伤，都是缘。 11、记住无论如何也要上一次讲台，讲什么都无所谓。这样的经历是一定要有的。 12、纵使季节搁浅，记忆沉淀，那薄薄的底片随着岁月褪色，也还能冲洗出那片温馨。 13、大学期间最好谈一次恋爱。 14、尽最大可能做好自己的人生规划。 15、为学习努力三年多以后，你的大四就可以过猪的生活了，为了笑到最后，请努力学习。 16、让我们挥手而去，在那无限的空间里漫游;恍惚的人生旅途中，有缘总会相聚。 17、大学生活固然五彩缤纷，但它只是你远航中的一个港湾;而你人生的内容是――港湾之外的征服。 18、你我相逢在初秋的夕阳里，你晶亮的眼眸点燃了黄昏的第一堆篝火;飘扬的黑发，抚平我离家的忧愁。 19、你如同一叶初展的征帆，在将要迈向更加辽阔的大海远行之际，也请你带上我们的期待和祝福――你的未来不是梦。 小学六年的毕业感言 篇5敬爱的教师、亲爱的小朋友： 眼前的一切对于来说，是那样的陌生和新奇!只有老师和蔼可亲的笑脸让他感到温暖和熟悉。 今天，看着手里的幼儿园毕业证书，上面还贴着孩子们穿着漂亮的小博士衣服和老师、园长合影的毕业照。我告诉，拍毕业照是为了留念，你今天从幼儿园毕业了，要离开涌头幼儿园，要离开幼儿园里的老师和小朋友，要去别的学校上小学了!以后当你想念幼儿园的老师和小朋友的时候就可以拿出毕业照片看看，你一定要好好珍藏这本毕业册! 感谢老师像妈妈一样爱护!感谢老师照顾孩子渐渐长大!感谢老师陪孩子吃饭，陪护孩子休息，拉着孩子的小手做游戏!感谢老师无怨无悔地教育孩子!感谢老师一次次开心快乐的体育锻炼增强了孩子的体魄!感谢老师在生活中教育孩子做个好人!感谢老师三年来对孩子的关心与爱护!感谢老师的慈爱、宽容、智慧，让孩子学会感恩、理解、思考!感谢老师的教诲之恩让孩子终生难忘!感谢老师指导孩子如何和别的小朋友们相处...... 感谢三年来亲爱的小伙伴们给关心、爱护!你们一起画画、一起写字、一起唱歌、一起游戏，吃在一起，睡在一起，笑在一起，乐在一起!太多美好的回忆陪伴着......感谢园长，感谢老师，感谢同学，更要感谢涌头幼儿园给孩子们创造出这样活泼、舒适、多彩的幼儿学习生活! 今天，终于要从幼儿园毕业了，就要离开幼儿园这个温暖的大家庭了，让我们带着园长、老师的真心祝福，带着爸妈的期盼，祝愿和涌头幼儿园中每一位毕业的孩子走向更加美好的明天! 小学六年的毕业感言 篇6时间如清风般从我们的指间滑过，无声无息，快得我们都不曾驻足一望，莫然回首间，青春已逝、时间已逝，而我们也即将毕业。 即将毕业的我们，好像是璀璨星空中的一颗颗小星，在行走中突然失去了方向，我们发着微弱的光，拼命寻找方向。此时此刻的我们，该如何继续向前？ 即将毕业的我们，好像是黑暗森林中的一只只精灵，前方的黑暗挡住了我们的去路，此时此刻，前方道路该有谁为我照亮？ 即将毕业的我们，好像是空中的一只只小鸟，在飞行的路程中飞错了方向，此时此刻，该有谁为我们指明道路继续向前？ 即将毕业的我们，好像是无际大海中的一只小船，在漂泊过程中遇到了狂风暴雨，仿佛下一就要消失的我们，该相信谁的话继续向前？ 在我们耳边，突然有一种声音在呼唤我：孩子们，向前吧!在向前中接受人生风雨的洗礼。向前吧!在向前中诠释生命的意义。向前吧!在向前中追求自己的梦想。向前吧!在向前中实现自己的理想。向前吧!在向前中爬上人生的顶峰。向前吧!向前你们一定会找到一条明亮的路! 在这即将毕业的日子里，我们只有把握现在的分分秒秒，我们才能驰骋风云，我们才可以实现我们虚幻的明天。 小学六年的毕业感言 篇7我们的`栀子花开始散发香味了，是时候吃冰淇淋和冰淇淋了。昨天，孩子们穿着漂亮的衣服拍毕业照。妈妈告诉我，毕业照是为了纪念。我们要离开丁的中心幼儿园，离开幼儿园的老师和孩子们，去上小学!在未来，我想老师和孩子们可以拿出照片来看他们!我会把照片藏起来! 三年前，我们手牵着手，步履蹒跚地走进幼儿园的大门。我们面前的一切都是那么的奇怪!只有老师慈祥的笑脸让我感到温暖和熟悉，因为我的妈妈就那样对我笑! 感谢老师像妈妈一样爱我们!每天，蒋老师和她早早地赶到学校打扫楼梯、教室、活动室和卧室，然后迎接每个孩子的到来。我们都是老师爱的孩子。老师照顾我们吃东西，和我们一起休息，用我们的小手玩游戏。老师很高兴看到我们高兴地到处跳。老师们看到我们不舒服非常担心。老师是我们的好妈妈! 感谢老师无悔的教育我们!生动的讲座丰富了我们的知识，新颖有趣的游戏开发了我们的智力，快乐的体育锻炼增强了我们的体质!老师不仅在学习中教我们知识，而且在生活中教我们做人。正是老师的善良、宽容和智慧让我们学会感恩、理解和思考。老师的教学之恩是我们一生难忘的! 感谢您这三年来对我的关心和爱护。我们一起画画，一起写作，一起唱歌，一起玩耍，一起吃饭，一起睡觉，一起欢笑，一起享受!太多美好的回忆将伴随我一生。让我们永远做朋友吧! 感谢老师和同学们，也感谢美丽可爱的丁中心幼儿园为我们的孩子们创造了这样一个活泼、舒适、多彩的学习生活!中心幼儿园永远是孩子健康成长的摇篮! 毕业即将来临。让我们把老师的祝福和家长的期望带到更美好的明天! 小学六年的毕业感言 篇8亲爱的孩子们： 这天，我十分荣幸，能在那里表达我激动已久的肺腑感言! 让我的爱像阳光一样包围着你，而又给你光辉灿烂的自由!这是《自由和爱》这本书中所阐述的!每一天我都会在心中默念!我们要做的是尊重孩子，因为孩子需要平等;赏识孩子，因为孩子需要自信;热爱孩子，因为孩子需要独立;学习孩子，因为孩子的世界是一片纯净的天地!愿我们的孩子健康快乐成长! 毕业后，我带着自豪踏入“诲人不倦”的教师行列里，每一天演绎着作为一名幼儿园教师的平凡生活：每一天晨练中，我用微笑迎接孩子;课堂中，我用鼓励的目光看着孩子们勇敢地站起来;每次游戏中，我用温暖的双手拉着他们稚嫩的小手……这无数个平凡的一天，却都是我与孩子们心与心的交融，和孩子们一齐，我被单纯、简单和快乐所感染，于是我将自己的职责与爱心精心地纺织进我的生活，在孩子们心灵中播撒着快乐和幸福的种子，我在给予孩子们爱的同时也理解着孩子们给我的爱，我和孩子们以不同的方式体会着简单、爱和快乐。 “老师，老师，我和你说个秘密”小小软软的手，拉着我的手，因为孩子的信任。“老师，你过来一下，这个送给你手中拿的是一张画，画中一名长头发的大人牵着一名孩子的手。“这是我写给你的信。这是你，这是小朋友，你带着我们去做游戏。”多么有心的孩子。新教师，就像一个大孩子。我喜欢和孩子的“没大没小”亲密无间，我享受孩子给我的爱。 和孩子们做游戏，我也教孩子学本领。虽然在教学上，我像孩子一样稚嫩。但是听孩子们唱我教的歌，跳我教的舞蹈，说我讲的故事。看着孩子的表演，我最后真切的感受到做教师真正的喜悦。这对一名新教师坚定自己的信念是多么的重要。孩子的收获给了我满足感，给了我成就感，给了我继续努力的动力。 还记得三八妇女节时，我们一齐搓团圆一齐包馄饨吗大手和小手在一齐，那是心的依靠阿!“老师，节日快乐，请你吃!”还有什么比这个更动听呢孩子们，你们明白吗老师是含着幸福的泪水品尝了你们的成长! 我们在一齐经历很多很多完美的时光，有感动、有泪水、有欢笑! 我们一齐去郊游，认识大千世界的奇妙，你们还学会了与朋友分享快乐与喜悦，最值得欣慰的是一路上你们坚持自己的事情自己做，还告诉老师：我们能够的，坚持就是胜利!你们参加故事比赛，和爸爸妈妈一齐准备了自己的故事，在老师的眼里，你们的每一天都是一个无与伦比精彩的故事，他将永久存在我的记忆里。在很久很久的将来，不管你们在哪里，我都能把你们记起。 幼儿园的最后一个儿童节还历历在目呢!每一个小朋友都在这个舞台上展示了自己的才能，老师们相信不光在那里，在遥远的未来，你的人生舞台将散发出耀眼的光芒! 同时我对自己充满信心，相信自己会以饱满的热情投入到工作中去，让爱心感染幼儿，以诚信感动幼儿，让每一个孩子在徐霞客幼儿园度过珍贵的每一天。一切为了孩子，为了孩子的一切，作为一位幼儿园教师，我会付出我所能付出的一切，认真照顾与培养每一位幼儿，相信在人生的起跑线上，我们的孩子会是最耀眼的那颗明星! 虽然这天我们说着离别，但是你们会忘记老师们吗老师也不会忘记你们的!你们会回来看看吗老师们永久在那里守候着你们! 小学六年的毕业感言 篇9匆匆六年，一眨眼，就过去了，记忆中的母校和校园中的老师却都是那样熟悉可亲。 记得那时，由于家庭影响，我提成绩直线下降。当我这个往日的好学生再一次拿到一张不到85分的试卷时，老师是那样疑惑地望着我，而我却只是默默收下试卷，转身离开教室。 这时，老师却把我叫住了，她拉着我的手，走进了办公室。完了，我又犯错了吗？当我惊惧不安地想着时，老师开口了，她温柔而慈爱的目光笼罩着我，问：你最近发生了什么事吗？提到这个，我警惕而不安地紧闭嘴巴，沉默着，一言不发，眼泪却汹涌而下老师轻轻叹了口气，把纸巾递给我，什么也没说，只是抚摸着我的头，告诉我：未来是你自己的，路要你自己去走说到这，我再也忍不住了，紧接着，老师轻轻地拍着我的肩，在我断断续续地倾诉声中，不断用温柔的声间启发我，开导我，使我的目标变得更加明确、坚定一节短短的心里辅导课，明明才短短几十分钟，我却觉得比听上几百节课都懂得多，因为，这倾注着老师对我的关心和爱呀。 在这六年的时光里，老师，您不仅是我学习上的导师，更是我最亲密的好友啊！可惜时光匆匆，转眼间，马上就要毕业了，可是我相信，以后我也依然爱您，再见了，亲爱的老师！ 小学六年的毕业感言 篇10路漫漫其修远兮，我等须上下而求索。刚才三位优秀学员的发言非常精彩，也提醒了我们要向更优秀的同志学习，不断向我们为之奋斗的理想而探索和前进! 虽然党课学习的时间较短了些，但宝贵且深刻，永远值得我们每一位共产主义奋斗者不断思考、深入学习。 理论学习永远是社会实践的先导，所以我们永远不要忘了自身的思想理论建设，以科学的共产主义理论指导我们的学习和工作，以及我们对人民群众和国家的奉献;社会实践永远是理论学习的检验及目的，是我们入党积极分子必须提高的综合能力之关键，也决定了我们是否能作为一名真正切实的共产党员。 要成为一名合格的共产党员确实不容易。我们要决心从以下几方面提高自己，以早日成为一名光荣的中国共产党员。首先，要认真、深入地学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想及科学发展观;要坚定共产主义信念，同一切不良现象和错误思想作斗争，牢记党的宗旨，为人民服务。其次，在生活及工作中，要挑起重担，起先锋模范作用;正确处理好学习与工作、专业学习与综合能力提高的关系，努力掌握现代化建设的本领，成为社会主义事业的建设者和接班人。第三，发扬艰苦朴素，勤俭节约的传统美德，时刻谨记“八荣八耻”。总之，我们要自觉用党员标准严格地要求自己，坚持按照党纲、党章的规定行动，处处服从组织的决定，积极完成组织交给的任务。在实践中锻炼自己、改造自己、完善自己，不断提高自己的政治理论修养、思想道德修养、政治法制修养、组织纪律修养、科学文化修养、党内斗争修养及工作领导艺术修养，不断提高自己的综合素质，使自己更加向党员靠拢。 时代在前进，建设有中国特色社会主义的事业在发展。身为一名毕业后走上工作岗位为人民服务的师范大学生，我们既要觉得光荣神圣，又要感到压力的巨大;因为我们将“为人师表”，要以我们自己的言行和思想来影响祖国的下一代。正因为我们的工作关系到的是祖国的长远发展，所以，我们必须始终保持饱满的学习热情，认真学习理论知识和科学文化知识，与时俱进、坚定信念、执着追求，时刻发挥模范带头作用，向先进、优秀的同志学习，培养大局意识、使命意识、责任意识，自觉投身于建设有中国特色社会主义的伟大事业中去! 最后，希望大家再接再厉，争取能早(新学期开学典礼发言稿)日入党。大学之大，在明德，德之所尚，尚上美，我等所为，为在完人——赠给所有作为师范大学生的我们。 谢谢大家! 小学六年的毕业感言 篇11回首毕业岁月，往事一幕幕，毕业了，多想留住那些温暖的日子，多么渴望着早日投进生活的洪流。如今毕业三十年，心中无限感慨，本文为毕业三十年感言感慨，欢迎大家阅读。 xx级学生，xx年毕业到今年已经是三十周年。原xx学院系的几十位同学从祖国的四面八方云聚母校，和当年的老师们共同回忆四年的大学生活，畅叙毕业三十年的生活历程。 古往今来，三十年在人的一生中是一个重要节点。 远在2500多年前，那位孔圣人就把人的'而立之年定在30岁。800多年前，一位三十多岁的河南老乡，北望中原仰天长啸，一曲“满江红”抒发了“三十功名尘与土，八千里路云和月”的感叹。可见三十年意味着一个人的成熟，意味着家和业立，事业有成。 三十年过去，中国社会沧桑巨变。对这些xx级学生来讲，毕业后的三十年虽然没有征战沙场的壮怀激烈，但也赶了中华腾飞的激情岁月。今天欢聚一起，举杯共贺三十年时，向母校汇报：“为祖国、为四化流过多少汗，回首往事心中应无愧。” 三十年平凡的工作，也许没有建功立业的伟绩可言。却让同学们有了视功名如尘土的淡定。“水千条、山万座，我们曾走过”。xx级同学们三十年的风云人生，所经、所历，远不是一句“8000里路云和月”能够说尽、道完。 惟其平凡，今天能站在母校面前，很有底气地说一声：无愧于母校的教诲，无悔于自己的人生，也能坦然地面对未来。平凡的三十年，使同学们“有了一种看待人生的视觉，一种心境，一种姿态。学会了用微笑诠释生活，以温润体味人性，也便有了从容前行的潇洒步伐。正因为有过去三十年汗水和艰辛的付出，相信对于今后的日子，每个人都能以微笑迎接，以微笑包容，以微笑送别，也能以微笑来纪念和珍藏。” 小学六年的毕业感言 篇12亲爱的老师、叔叔阿姨、小朋友们： 大家好! 在这个象花园一样美丽的幼儿园里，我们一起送走了三个鲜花盛开的春天，又一个夏天悄悄来临的时候，我们要和这里说再见了。 再见了小草，你们会记得我们欢快的脚步吗?再见了小树，你们会记得我们跳动的身影吗?再见了游泳池，你会记得我们快乐的笑声吗?再见了溜冰场，你会记得我们流下的汗水吗?还有教室、小床、玩具…还有很多很多。还有门前的丑小鸭，我们都长大了，你怎么还不长大? 但是我不想和我们最亲爱的老师和阿姨说再见，因为我们舍不得离开你们。三年中，你们象妈妈一样照顾我们、关心我们：我们伤心哭泣时你们会抱着我们安慰，我们有进步时你们和我们一样开心快乐。教我们新本领时，你们是聪明的老师;游戏时，你们是我们最好的伙伴;聊天时，你们是我们最知心的朋友。现在我们长大了，要离开这里去上学了，必须和你们说再见了。谢谢你们，我们亲爱的老师和阿姨，我们会永远记得你们为我们付出的心血和汗水的。 还有我亲爱的小伙伴，在我们一起成长的日子里，有过争吵有过打闹，但更多的是互相帮助和共同分享，分享玩具、分享美食、分享快乐。现在我们要分开了，但我们会记得我们共同生活过的日子，我们是最好的朋友! 不管有多么的不舍，还是要说再见了，因为我们已经长大了。但是，不论以后我们在哪里，我们都会骄傲地记得我们是东方的孩子! 谢谢大家! 小学六年的毕业感言 篇13今天是个令人难忘、令人高兴、令人幸福的日子。在这金秋送爽的十月，我们聚首，见到了尊敬的老师、见到了亲爱的同学。我们每个人的内心都无比激动。30年了，这是我们12班，13班，14班的第一次大聚会。正如一首歌所唱“再过30年，我们来相会”。今天，我们终于如约而至，我们终于如愿以偿。在这里，我们要由衷地感谢“30年同学聚会”筹委会的同学，为这次聚会所作的工作、所付出的努力，是他们，为我们这些在异地工作和生活的同学牵线搭桥，才促成了今天的聚会，才圆了多少年以来一直萦绕在我们心间的企盼。在此，请允许我代表全班同学，向筹委会的各位同学表示衷心的感谢!向满载同学情谊，专程赶来参加这次聚会的各位老师及同学表示诚挚的敬意! 同学相见，分外亲切。30年前的今天，我们依依惜别，扬帆远航，开始踏上人生的征程。我们有的虽然相距较远，但我们的心却永远相连，我们有的虽然平时 联系较少，但同学之间的情谊却没有间断。哪怕是只有一个电话、一条信息、一声问候，都无不饱含着同学的真情。今天的相聚，使我们仿佛又回到了昨天。学生生活的日日夜夜、点点滴滴，我们都历历在目，每一天的拼搏与努力，每一步的成功与喜悦，都是我们一生永远珍贵的记忆，都是我们成长进步不可缺少的阶梯。 作为文革和改革交替时期的学生，我们经历的太多太多，我们是经历了文化大革命劫难、经受住了火的洗礼，在政府、社会、老师、亲朋的关心帮助下，才得以顺利完成了各自的学业，这其中包含了太多的感动、太多的真情。此时此刻，此情此景，我们更应该感谢的是我们的老师，是恩师教给了我们知识，教给了我们做人的道理，教给了我们热爱生活的信念，是恩师用汗水浇灌了我们人生的基础，是恩师用心血铸就了我们事业的辉煌。桃花潭水深千尺，不及恩师育我情。在这里让我们发自肺腑地对老师说一声，老师，您辛苦了。 光阴似箭，30年的离别，弹指一挥间。经历了30年的风风雨雨，今天的我们已经成年。回首过去，我们无怨无悔，因为这30年我们有付出、有回报，都在描绘着自己精彩的人生。展望未来，我们信心百倍，豪情满怀，有30年的积淀，我们一定会做的更好。 流水不因石而阻，友谊不因远而疏。三年的同窗苦读、三年的朝夕相处，使我们结下了不是兄弟姐妹胜似兄弟姐妹的血肉亲情，虽然岁月渐远，但此情正浓，就让我们把握和珍惜这次难得的相聚，重叙往日的友情，倾诉生活的苦乐，互道别后的思念，尽享重逢的喜悦。相逢是短暂的，友谊是永恒的，同学们，让我们记住今天的相聚! 小学六年的毕业感言 篇14那一年，我们毕业了！时间是一个很奇妙的东西，说快不快说慢不慢，不知不觉间我们都毕业，也许这也是我的学生时代的结束吧，可是我们学习的道路永远没有结束。记得那段时间离离校的日期越来越近，心里总有一种说不出的感觉，也许就是对即将的离别和学生时代结束的不舍吧。在离校准备实习的最后几天，全班在一起聚餐，在餐桌上离别之情十足，有的人选择了沉默，有的人选择了痛快的喝酒，有的............每个人都用不同的方式表达着自己内心的不舍，不管怎么样我还是衷心的祝福每个人，希望大家都有一个锦绣的前程。拍毕业照的那天，就在这一刻，随着一声快门声，定格了我们大家永远的友谊与一切美好的回忆，我们都会把这些珍藏在内心的最深处。在这一年，我们毕业了！ 那一年，我们踏上了出入社会实习的旅程！经过几天的期待，终于盼到了开招聘双选会，那天早晨，同学们都或多或少的打扮了一下自己，都想以自己最好的形象来面对招聘的企业。我们都在招聘会上良好的表现自己，最终都找到了自己想要的工作。同学们不都是一起离校的，我是比较晚走的，在这我就必须面临着送早走的同学，回想着目送同学们踏上大巴离校的情景，我内心感受无言已表，只能在心中默默的祝福你们吧！临到我走了，回想着来送行的几个同学挥手的场景，心里更不是滋味，对我的挥手就是对我们最大的鼓劲，相信自己一定会好好工作的!那晚我们几个同行的同学一起踏上了开往上海的k8484次列车，一路承载着几个年轻人的梦想驶向前方!在这一年，我们都踏上了出入社会实习的旅程！ 那一年，我们都在各自的岗位上打拼着!我们来到上海正帆超净技术有限公司后，在公司培训了一个星期就被发往芜湖项目部，在那里，我真正感受到了工作的艰辛，不过我们都依然的坚持着，我们执着的心永远存在着！年后我被分到无锡，其他同学也被分到了别的项目。在这期间也有同学离开了，也许是受不了刚刚工作的.艰辛吧，不过还是希望你们能在其他工作上有好的表现。不知不觉半年过的很快，在这半年中有艰辛，有欢乐，也有泪水，总之让我学会了很多很多！要到回学校的时候了，我们又在一起欢聚了，各自谈论着各自的经历，我永远是你们最忠实的听众！半年的时间不算长，但确实历练了我们，让我们学会了很多，可以说是为我们踏入社会打好一点最基本的基础。在这一年，我们都在各自的岗位上执着的打牌着！ 毕业了，学生时代结束了，但并不代表我们学习道路的结束，我们要时刻学习着，时刻奋进着，时刻坚持着自己的梦想，永远保持着一颗执着而炽热的心，我知道我的未来不是梦！加油！同学们，我们都是最棒的！只有走出来的辉煌，没有等出来的美丽! 小学六年的毕业感言 篇15企业管理是一门科学，也是一门技术 ――听雪珥《晚清改革为什么崩溃》讲座有感 在课堂上，他讲到的一个观点让我印象深刻，记忆犹新。那就是他讲到的“社会的进步，要靠制度的完善来推动经济发展、改善民生和风气。这是技术层面的体制建立，需要有一个慢慢到位的过程。改革并非越快越好，因为管理好国家是个‘技术活’”，我之前也在他的一篇文章中看到过类似的观点，他说“中国很多问题，包括国家管理的很多问题就是一门技术，和企业管理是一样的”，这个观点刚好契合了我作为企业管理者多年来的一个想法――企业管理不仅是一门科学，也是一门技术。 一、企业管理是科学与技术的结合 管理是一门科学，也是一门技术，它实现了科学、技术二者的联姻，是数千年来人类智慧发展的最微妙结晶。安娇妮.耶茨曾指出，对于一个企业来说，“仅有技术是不够的，同样还需要拥有‘用新的方式来应用技术’的眼光”，从而实现管理在科学、技术与艺术方面的最佳耦合，把员工的积极性、主动性和创造性有效整合发挥出来，让企业的有形资产与无形资产高效运转起来，最终达成企业的终极盈利目标，建立长青发展的基业，切实打造经济效益、社会效益、生态效益、环境效益有机统一的“百年老店”。 看到有人说“企业管理不能算是一门技术,因为技术是机械的,重复的,是熟能生巧的技能，而管理是没有规则的,没有对错,不同的选择有不同的结果,最终老板要的是什么。在企业管理中,只有一种规律可循,有舍才有得,关键是要看你舍什么,舍多少,怎么舍”，这种说法既没有看到管理的科学性，也割裂了管理科学性与技术性之间的关系。管理失去了科学性将不称其为规范，管理不讲技术性 业就没有了其初衷。 管理既有科学性，又有技术性。完美的管理应该是科学性与技术性的结合。 管理科学作为社会科学的一种，是长期以来人门在管理实践中的经验总结、和发展。人们将这些作以分析，整理并形成系统。成为理论，因此是当之无愧的科学。 管理要科学化,但管理者需要管理艺术,没有科学的管理就没有先进的企业,现在的企业都以创名牌为目标,没有科学管理就达不到这种效果，但科学管理也需要管理者的技术才能善于科学管理，也就是领导层的决策。 二、管理的科学性是管理的技术性的前提与基础。 笔者认为，要将管理工作做好，首先必须承认管理是一门科学，管理主要依靠的是一套制度，尤其是评价制度与激励制度。在现实中，人们也可以发现，一个企业管理得好，那肯定是因为它有一套科学的评价制度与激励制度。判断评价制度与激励制度好坏的原则是：(1)是否给企业利害相关人(所有者、经营者、职工、供应商、消费者、债权人、债务人、收税者等)带来方便；(2)是否节约了企业制度运行的成本；(3)是否使评价成本与激励、约束、监督成本较低；(4)是否评价结果明确、公平，激励、约束功能很强等等。 根据这些原则，还可得出一些可操作性的管理制度设计方法：(1)不同的企业有不同的管理模式，以高级知识分子为主的企业、强调创新的企业，要更多地采用民主管理；在高级知识分子比较少的企业里，严厉的层级制比较有效；(2)上级管理人员要善于授权给下一级管理人员，不要事必亲躬，不能越级管理。管理的要义要于各级管理者之间有制度化了的权利与责任，管理越科学，这种权利与责任的划分就越细致；(3)制定严密的评价和激励制度，要把评价和激励的标准落实到个人，才能真正起到激励-约束员工的作用；(4)评价标准的选取，要考虑可控性，就是要看被评价者能否控制该评价标准，要将评价标准与被评价者的个人努力联系起来；(5)评价标准的精细程度是管理水平的最主要标志。例如，在酒店中这种评价标准要精细到服务生鞠躬的度数、倒葡萄酒的姿势与数量、擦桌子的光洁程度等等。评价标准硬度越高，可以帮助员工形成明确的预期，效果就会越好。软标准，不但容易造成扯皮，而且难以服众，员工有时也会不知所措； (6)要持之以恒地对员工进行培训(并不因为员工的高流动性而停止)，让他们知 道达到标准的方法；(7)奖惩要严，决不手软，太多的破例会影响员工的合理预期，从而增加交易成本；(8)激励要以评价为基础，否则激励便不可能公平合理，达不到激励的目标； (9)最强的激励是永远让员工充满希望，这种希望会一直激励着员工安心、努力工作；(10)要有明确的升迁制度，尽量让较高层的管理者都有以下各层级工作的`具体经验，避免越级提拔，也要避免以“英明领导”的管理(人治)代替制度的管理；(11)评价与激励制度设计的总指导思想是，通过它缩小员工目标函数与企业目标函数的距离，这就离不开“利益均沾”，所以，既要精打细算，但该花的钱决不能节省；(12)如果好的制度不能一步到位，那就分步改进，制度的变迁需要耐心和诸多准备工作。 只有有了一套科学的管理制度，才能给职工稳定的预期，减少信息搜寻成本和由于不确定性所造成的损失。在此基础上企业家的人格魅力、聪明才智、创新精神才有发挥的土壤。如果只承认管理是一门艺术，而不承认管理是一门科学，就必然导致管理中的随意性、一言堂，甚至独裁与腐败。 三、管理的技术性是管理的科学性的补充与提高 在承认管理的科学性的前提下，讲管理的技术性也是很有必要的。因为，管理制度是经营者与职工之间的一些契约，包括正式的契约与非正式的契约、书面契约与口头契约、强制性契约与诱致性契约等等，而这些契约都不可能是完备的。例如，规定工资与生产的产品成正比，这一看似明确的契约实际上包括着很多不完备的地方：工资有没有包括资金，有没有包括实物工资？生产不同产品的职工之间，产品如何比较？产品的质量如何界定？由于请假、工伤、公务、不可抗力而导致生产的产品减少，如何扣减工资？而涉及到度量(如产品质量度量)方面，更是不可能绝对精确，简单到一张桌子有多长，我们也不可能精确量出(总是有误差)。而涉及到概念，也是不可能绝对明晰。由于度量是不精确的、概念是模糊的，所以任何制度都不是完备的，在制度不完备的地方，就需要管理者的技术性。可以这样说，管理技术是对管理制度的补充，在管理制度规定到的地方，是不可以假管理技术之名违反管理制度的。如果管理制度本身不合理，那么就需要修订管理制度，而不是以管理技术去代替不合理的管理制度。 当前，少数管理者总是以为自己具有大智慧并谙熟管理技术，别人都是比较 不够聪明的。因此过分迷信自己的管理技术，造成权大于法，这种思想不纠正，中国从人治为主的社会走向法治社会的路还很长。其实经济学的基本原理早就告诉我们，人都是理性的，都知道趋避害，在制度与技术(约束条件)既定的情况下，他们知道自己该怎么做会活得最好，别人最好不要充当救世主或警察。人们的这种趋利避害的行为模式都差不多，关键是约束条件(从中短期看主要是制度，从长期看才涉及法律)，约束条件(制度)变了，人们的行为自然会改变。因此，要引导人们的行为，激励职工努力工作、安全生产、保证产品质量等，靠的主要是制度，只有制度没有规定到的地方，才需要管理者的创新与灵感(技术)。管理是在人类经济社会活动中的一项职能，从科学的角度来说，有管理学、管理方法、管理理论等形态；从技术角度来看，则有具体的管理技术，特别是在度的把握以及在具体应用时一些微妙的变化所以说管理是科学也是技术。管理既是一门科学又是一门技术，管理像一台运转的机器，它遵循着它的运作模式，但是在机器陈旧的时候就需要改进和维护，从而为企业进行更好的服务，这时就产生了技术，而管理步伐中的细小环节，模式所不能解决的它就必须有新的方式，新的手段，新的做法去解决，根据环境和问题的不同，作出不同的结论，这本身也是技术，所以管理是科学，但是它同时也是一门技术。 小学六年的毕业感言 篇16咔咔咔咔，相机记下的我们在一起的一言一行，回首，它们都将远去。三年，说长不长，说短也不短，一切都将过去，还好我们还有回忆。 毕业了，我自私地带走了属于我们的所有记忆，悄悄地我离开了，却带走了不只一片的云彩。好吧，我承认我不是一个好学生，成绩不堪，但我不悲伤，因为我有你们了，现在，我想说，毕业了，我很高兴，没有学业的繁重，老师的唠叨，家长的严肃，可失去了你们的欢笑，我怎么也高兴不起来。三年前的互不认识到三年后无话不谈，你们已是我生命的一部分，少了说心里话的人，生活少了很多快乐。 时间飞逝，初中三年即将过结束。回想过去，我刚进入学校时，一切是那样陌生。如今，一切都变了，变得那样熟悉，那样亲切，欢歌笑语成了最美好的回忆。现在，我们应该为自己的理想奋斗。明天的彩虹由我们描绘，明天的世界由我们主宰。相信自己，只要我们努力，明天的彩虹会更加绚丽，明天的生活会更加美好。 悲伤时的安慰是你们为我建的城堡，欢乐时的笑容是你们为我撒下的阳光和露水，我坚信我们的四班永垂不朽，永不会老去，用我们青春的汗水为它的成功保驾护航。虽然，将要离开，可是心中的希望告诉我：你不能对不起四班，不能给它丢脸。不论你走到多远，飞得多高，你永远是四班的人，你永远要骄傲地对别人说：我是风帆中学初三四班毕业出来! 如今，三年中的点点滴滴仍在脑中浮现，还记得老师们对我的批评与关爱，同学之间的欢乐与悲伤;谁对谁错都成为往日的留恋。一笑胜千言，亲爱的老师和同学们是我一辈子的怀念。 感谢四班老师的教导，同学的关心。 张开你的帆，去乘风破浪，把我的祝福，挂在桅杆上，码头上的汽笛声已结束了昨天的梦，岁月的思潮还会忆起往日的时光，待到满载而归时，再来寻重逢的岸。 小学六年的毕业感言 篇171、彼此间不需要再多的言语，这一刻，只要紧紧的拥抱就够了。 2、柳荫下握别百般惆怅――同窗数载少年情长，望征程千种思绪，愿友情化为奋进的力量！ 3、毕业了，有时候，其实这个世界上没有那么多的如果。一瞬间失去的东西就是永恒。 4、毕业了，还会怀念我们第一天的自我介绍，我们的军训，我们的一切。 5、后来我们都走在各自的路上，谁也没有再等谁。 6、我们在轻雾缭绕之际分别。露，莹莹的，像你纯真的眼睛；雾，蒙蒙的，像我浓浓的离愁。 7、毕业相总会有那么一两个人会抢了你费尽心机准备好的镜头。 8、这个夏天，我们就散了，各自奔向各自的世界。 9、空中传来布谷鸟的鸣叫。我知道，该出发了！ 10、毕业了，带不走的东西都卖了，可那些沉甸甸的回忆却挥散不去。 11、不管你奔赴海角天涯，也不管离别会有多久，我会等待等待。 12、在这么利欲熏心冷暖自知的年代遇见你是我意想不到的美好。 13、四年啊，我们相处了四年，下课上课上学放学，打打闹闹嘻嘻哈哈，不理不睬冷嘲热讽，一切的一切，都是最好的回忆。 14、几个人用同样钥匙是打开同一扇门；几个人用同样的目光，跟空荡的寝室说再见。 15、有人居然说，爱情在分别时就会减退，其实心爱之物得不到时滋味更甜美。 16、人生中有许多感人的缘，有时会随风而去，有时会令你我感伤，无论你随风而去，我独自在这里感伤，都是缘。 17、毕业了，我感受到了眼泪是甜的！ 18、当你再重温我们在一起的旧梦时，那时只有寄托于千里之明月。 19、四个希冀的春天，我们播种了四次；四个金黄的秋天，我们收获了四遍；我们曾经受了四个火夏的磨砺和四个严冬的考验，请别忘记这有滋有味有声有色的时光。 20、一岁岁的年华流逝，曾经捧在手中不肯放下的童话书，早已不知踪影。不想长大，时光又匆匆，于是怀念过去，过去却只存在回忆中，来不了，回不去。 21、大学生活固然五彩缤纷，但它只是你远航中的一个港湾；而你人生的内容是——港湾之外的征服。 22、故事不能回返，青春早已散场。 23、想说的很多。可是这样的时刻，这样的场合，能留给你的，只有我的默默的祈祷：珍重啊，朋友！ 24、毕业季节，愿我们的友谊永远不散。 25、柳阴下别百般惆怅，同窗数载少年情长，望征程千种思绪，愿友情化为奋进的力量！ 26、一眨眼，就剩下几天要分开了，之后，也可能回忆，也可能思念，有机会的话，还可能在相遇。 27、梦被黎明轻轻地摇醒，朦胧中我再说一句多情的悄悄话：晚上再与你相见。 28、大学毕业了，是幸福的；步入社会了，是辛苦的。送礼物，是庸俗的；送祝福，是给力的。祝你：什么都有，就是不能有病；什么都没，就是不能没钱！ 29、别离，是有点难舍，但不怅然；是有点遗憾，但不悲观。因为我们有相逢的希望在安慰。 30、夕阳无语燕归愁，离人泪眼心上秋。断肠送君从此去，一生憔悴独倚楼。 31、这个夏天，我们将用结束同窗三年的代价换来一个没有作业的假期。 32、请相信，那些偷偷溜走的时光，催老了我们的容颜，却丰盈了我们的人生。 33、日出东海落西山，喜也一天，忧也一天；遇事不钻牛角尖，人也舒坦，心也舒坦；有些东西是转瞬即逝的，比如雨后彩虹；有些东西是永恒的，比如你我之间的友谊。 34、但是，面对年的同学，许多熟悉而又陌生的面孔，这一辈子，可能也是最后一次见到了。 35、凡是阳光照耀的地方，就有我真挚的祝福。凡是有月亮照耀的地方，就有我深深的思念。 36、但我希望，在某年，我们重逢时能够很会心的一笑，大学一年，你们带给我很多快乐。曾经的不愉快，我们都把它遗忘。 37、时光如水，总是无言。若你安好，便是晴天。 38、相逢又告别，归帆又离岸，既是往日欢乐的终结，又是未来幸福的开端。 39、毕业就像一窗玻璃，我们要撞碎它，然后擦着锋利的碎片走过去，血肉模糊后开始一个完全不同的人生。 40、再深情望一眼，曾经充满回忆的校园。 41、几载青春，几载情谊，同学少年总相忆。 42、上学最开心的一句话就是：今天班主任不在。 43、离别不是结束，而是美丽思念的开始；海内存知己，天涯若比邻；送君千里，当需一别。 44、毕业了，多想留住那些温暖的日子，多么渴望着早日投进生活的洪流。 45、无尽的人海中，我们相聚又分离；但愿我们的友谊冲破时空，随岁月不断增长。 46、就再让我看一眼，就一眼，我不想丢掉这段记忆。 47、毕业了，难忘的同桌，不舍的同窗，你那天叫我打饭还没给钱我呢。 48、回忆可以被复制，但是感觉却不行，所以我们再也不能像当初那样单纯的笑，我们再也回不到从前。 49、叶子的离开是风的多情还是树的不挽留；你我的离校是人生的催促还是青春的不停留。 50、我哭着到来，大家都笑了；我微笑着离开，大家都哭了。 51、来也匆匆，去也匆匆，离绪千种，期待着一次重逢。 52、毕业了，身边的朋友一个个各奔东西，开始学会自己撑起生命的暖色。 53、我用一个初中暗恋你，你可以用一会来抱我吗。 54、你如同一叶初展的征帆，在将要迈向更加辽阔的大海远行之际，也请你带上我们的期待和祝福——你的未来不是梦。 55、毕业了，校园角角落落都还残留着我们身影，还有多少回忆，而我们却要离开。 56、六月毕业将分离，心有不舍泪千行；相别之时别亦难，东风无力谊浓浓；此番归去未有期，不知何时能相逢；拍照留念存美好，暂凭杯酒长精神；高声恭祝同窗好，前途远大一帆顺！ 57、那个花季，我送朋友离去，小路静静地向前伸展，偶尔也有太阳雨飘起。 58、朋友，再会！朋友，珍重！流水匆匆，岁月匆匆，唯有支情永存心中。 59、我总是将毕业与成长和时光两个词相连。成长的过程伴随着内心的逐渐强大，而最好的时光总是不自知的。如果有那么一刻，回首的时候发现，跌跌撞撞的过往可以让你心怀感激，而所谓的结果又是长久以来的期望，那么，也许这就是最好的时光。 60、踏出这一步，管你万般无奈，它还是，变成逝去的回忆，成为一个飘忽的梦境，在时间轻蔑的流动里，逐步尘封，但又时时于夜深人静之际悄然浮上心头。 61、毕业了，多么想留住那些温暖的日子，但又多么渴望着能早日投进生活的洪流。 62、快毕业了，真的很留恋大学四年的美好时光。我最感谢的是四年来同甘共苦的好朋友，好姐妹们。虽然还有一个月就要离开了，但是在最后的这段日子里，我相信我们能开心度过，珍惜相处的每一刻。 63、毕业是一窗玻璃，我们要撞碎它，然后擦着锋利的碎片走过去，血肉模糊之后开始一个完全不同的人生。 64、随着离校的日子越来越近，那种离别的感伤便越来越强烈。每一个人都在最后的日子里尽可能和更多的朋友在一起，尽可能多地给自己的大学生活留下更多的快乐和美好的回忆。 65、别离之夏，甜蜜做序曲，悲伤做结局。 66、爱情，友情，还有眷恋的校园！ 67、毕业了，而你成为最美的点缀，风吹起如花的流年。 68、抱着一张大学录取通知书来睡觉，醒来后发现通知书变成了毕业证，证明我曾经在这里睡过。 69、六年的记忆，忘了吧。只为会笑的明天，不带走任何牵连一点思念。只是不想流泪。 70、毕业季。友情不毕业，青春不毕业。 71、那天，经过母校，听到熟悉的下课低声，仿佛看见了我们天心玩耍的场面。 72、在暮色里向你深深俯首，请为我珍重，尽管他们说，我是个穷光蛋，可在你眼里分明写着我的富有。 73、六年光阴，匆匆而过，如梦的年纪，弥漫着串串欢声笑语，不要挥手叹息，觉得繁花尽去，鼓足勇气，不要忘了互递惊喜的消息。 74、毕业那天，不管男的女的，来个拥抱。 75、时光匆匆，当我伸手去拦时，它却如悄悄地从指边溜掉了。我的大学生活就如这流水般缓缓而又匆匆地流淌着到了她的尽头，留给我的，是无尽的感慨收获和即将入海的宽广无限。 76、相知是天意，相识是人意，相加便是友谊，有情便有意，我们能聚在一起，因为心有灵犀。 77、毕业了，不倾城，不倾国。只倾尽所有，爱我所爱。 78、因为大学，我们从五湖四海会聚在一起！四年生活忙碌而闲适，学习紧张而刺激，友情诚挚而纯洁！春去秋回，时光荏苒，岁月带走了我们的稚气，留下了永恒的回忆！大学四年，我们曾经一起走过！ 79、毕业了，才发现大学生是最好的职业。 80、毕业了，满足是最真实的财富。贪婪是最真实的贫穷。 81、我哭着到来，大家都笑了；我微笑着离开，大家都哭了，这就是大学。 82、我们赢得起，输的起，有什么可怕的！ 83、愿你是风，鼓起白色的帆；愿你是船，剪开蓝色的波澜。生活正在你的前方微笑，勇敢的走上前去，将彩色的人生拥抱。 84、轻轻地，我们走了，正如我们轻轻地来。挥一挥手，作别青青的校园。我们在这里留下灿烂的笑容，在这里，祝福你未来的日子更精彩。 85、朋友你今天就要远走，干了这杯酒；忘掉那天涯孤旅的愁，一醉到天尽头。 86、毕业了，我们说好了开心的离开，可散伙饭那天眼泪却不听话的流下来。 87、我拿青春赌明天输了一天又一天。 88、毕业前有人在怀念学校，但更多的人是在绞尽脑汁想法子怎么整死平时很嚣张的小人。 89、不要了解我或许你就是因为不懂我才喜欢我。 90、大学四年，醉生梦死各一年！ 小学六年的毕业感言 篇18在训练营里我收获了很多，我要感谢所有支持训练营，默默为训练营付出的老师和家人。呆在训练营的那几天，是我最激情，最疯狂的时候，我突破了自己，尝试了一些我以前认为不可思议也不肯能的事情。最大的感动来自一起奋斗，一起呐喊，一起疯狂的老师与家人。在里面没有歧视，没有冷漠，只洋溢着一种叫支持，不放弃的温情。每天都体验新的东西，里面的每一天辛苦而美好。 不论是在家，还是学校，我一直扮演者乖乖女的角色，胆怯，缺乏自信，孤寂，做事犹豫不绝几乎是我的代名词，我一直在寻求改变，也因为如此我参加了第17期训练营。刚开始的时候，训练营的团结，热情着实令我震惊，"你好，大家好，中国好“现在回味起来都有点震惊。我的性格比较文静，第一天，面对如火般的激情的时候，有点不适应，被这样的激情感染，慢慢的我也会随时大喊来表达的喜爱，激动。随着自己越来越融入，我感受到了前所未有的激情，我体会到了人生肆意，追求一切的快乐。这的很感谢助教，家人，以及为训练营付出的战友。 我真心的希望能有更多需要，而且想强烈改变自己的人参加训练营，有所收获。我听说训练营遇到了一点困难，但是我相信我们是一个大家庭，我们一起努，相信训练营一定能够更好的走下去。 小学六年的毕业感言 篇19青春是个美好的而又是一去不可再来的时期，是将来一切幸福和光明的开端.就像迷迷糊糊地跑了一场马拉松，吃吃力力地从初中跑进高中，白线勾画的跑道不知何时早已消失了，我还在苦苦地寻找美丽的错误，怎会有美丽的结局望着你远去的背影，我只愿你回一回头!什么时候能像你一样，飞过那片潮湿的天空，而不打湿翅膀.我当然不谈你是卓越的，但是，上帝造了你以后就把那个模型给捣碎了，所以啊，你是独一无二的! 人生的轨迹和历史，可以用血写，也可以用泪写，但绝不能用水写!就这样，转过身去，打点好岁月的馈赠，作一次永恒的天涯之旅北去的车将载着你载着我的思念，扬起的尘埃会迷住我的视线，迷住我的泪眼珍惜这份美好的回忆，在梦里，在叙我们的情谊所有等待的眼睛终会走出停泊的小窗，敲门声依次响起不是所有的梦、都来得及实现、不是所有的话、都来得及告诉、也许是欢乐、也许是忧愁、谁又能决定去和留!人，总是会在走新路的时候恋着旧路，而路，也总是在懵懵懂懂地恋着旧时走过去的人纵使我们流着泪，流着沉甸甸的盐质很高的泪，我们也会在告别的站台上挥挥手，笑一笑，笑一笑，因为，因为我们不愿悲伤!不用再多说什么，被激情冲刷过的土地是那样的敦厚，充实而又富足真诚的，都已说完;虚假的，还没学会去说忘记了你曾经的伤害.. 这季节是一条分界线，分开了一千多个日子的梦!没有我的岁月里你要保重你自己，没有你的日子里我会更加珍惜自己!水泄平地，东南西北各自流;聚散无定，春夏秋冬伤别离生命原是要不断的受伤和不断的复原，踏实沉稳地走过那段执拗多情的岁月一年又一年总相似不同，一页又一页看不够读不尽.长长的人生路，能有几个四年又有几多夕阳强有力的理想产生强有力的行动人往往因甜蜜的回忆，幸福的憧憬或企求解脱而去做梦.当人不再做梦时，那就意味着他直面人生的风风雨雨过去的，让他过去，不必回想;未来的，等来了再说，不要空想!失去的东西，我要努力的承受着!失去才会懂得珍惜!不完整中没有缺陷每一颗心都有自己的太阳，每一颗太阳都有照耀的领域!不要悲伤过去的就让它过去! 毕业，是一个沉重的动词;毕业，是一个让人一生难忘的名词;毕业，是感动时流泪的形容词;毕业，是当我们以后孤寂时候，带着微笑和遗憾去回想时的副词;曾经相聚多少天才知道离别多少年虽然所有相聚终究要离别缘分将我们围成圈思念化作白杜鹃依依不舍的离情万千我们一定要再见不管路途有多遥远虽然前方有危险也不管要多少时间月亮有多远心里的牵挂有多远远方的以后是否一切都安全不久就要有新起点了所以必须说再见天下没有不散的筵席，只要永远记得曾经的你。 小学六年的毕业感言 篇20六年一晃就这样过去了，我的小学生活基本结束了，下头分三部分发表一下我的毕业感言。 昨日，我的小学生活是分别在三个学校度过的，每一个学校都给我留下了不一样的回忆，然而，随着年龄的增长，我越来越懂事，和长江的同学们感情是最深的。我并没有忘记过去，有兴趣的朋友敬请关注本人博客继续推出的怀念小学生活系列。总之我对小学、对童年充满了眷恋。对于学习，我对自己比较满意，六年来能够说一向坚持优秀，有着比较良好的学习习惯，我期望自己能一向坚持下去。刚刚结束的毕业考试，不管分数怎样，我认为自己尽力了，那是我的真实水平。 今日，盼星星盼月亮，总算把暑假盼到了，在家除了练琴就是看书除了上网就是跟同学玩，好好幸福呦~~~~眼下就剩了分班考试和电子琴十级考试，我相信我必须能成功。然后就是无作业的大长假，一下子摆脱了题海，我想我会感到空虚的。于是我决定学习另一门语言，同时钻到书海中去，读书贵在少年时嘛，哈哈哈哈…… 明天，学习告一段落，但我将要应对的是更艰巨的挑战，我会永远乐观，永远对我的未来充满期望。“一览众山高”，这是我看完高考试题后的感受，想要成功，我深知自己的文化水平还远远不够，可是，我要一向努力，永不松懈，相信春来草自青，功到自然成，厚积而薄发，我不急，我会慢慢等…… 想说的基本说完了，最终只剩一句话：“解放了，好好放松吧……” |
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