| 标题 | 关于早读迟到的检讨书 |
| 范文 | 关于早读迟到的检讨书（精选16篇） 关于早读迟到的检讨书 篇1尊敬的老师： 你好！ 《中学生守则》明文规定了不迟到这一条，我明知却犯，情节更为严重，愿意接受批评及惩罚，作深刻自我检讨。 昨晚忘了设闹钟，所以早上睡过头了，虽是事实却不能成为迟到的理由，因为如果我注意一下，就完全可以避免迟到的事发生。老师曾说过我们的行为会影响班级，而我非但没有用《中学生守则》严格要求自己，反而早读迟到，给同学们造成不良影响，也有损班风。我没有听从老师的教诲，对不起老师，也对不起班级。作为班级的一分子，有严重的违纪行为，实在惭愧，无颜面对老师同学，更不敢请求原谅。 鲁迅先生曾因为迟到而受老师批评，当然，我们虽同是迟到，但情况完全不同，鲁迅先生的确是有事在身，情有可原，而我却是粗心大意，行为懒散，罪不可恕，但我愿以鲁迅先生为榜样，自此以后，严格要求自己，就算不是最早到班上也坚决不会再迟到，如有再犯，愿受更严厉的批评，以此自勉，改掉迟到的恶习，努力达到《中学生守则》的标准，做一名好学生，努力避免于班级有不好影响的事发生。 近来一段时间，对学习好像有点放松，学习效率很低，就像老师说的，当初的雄心壮志已经被磨灭得差不多了……这可能也是粗心的原因之一吧。眼看考试在即，高考也将悄然而至，迟到现象也是一种态度问题。如果我能始终如一地用开始时的要求来约束激励自己，迟到也绝不可能发生。由此可见，我必须深刻反省自己，追究问题的本质所在，也就是说，我的生活习惯和学习态度存在很严重的问题，应立即从根本上解决，杜绝此类劣举发生，建立良好的行为习惯，调整学习态度。 这是我第一次写检讨，不知道该从哪些方面检讨，如果老师觉得不够深刻，愿意接受老师的教导、批评，再作自我反省，并努力做到以后不再写检讨，我会严格执行《中学生守则》，严格要求自己，请老师监督。 此致 敬礼！ 检讨人： 20xx年x月x日 关于早读迟到的检讨书 篇2尊敬的班主任老师： XX年2月22日星期三，开学的第三天我早读迟到了。迟到了大概有20秒之久。虽然20秒不算很长时间，但也是迟到了。 那么，为什么会迟到20秒呢？想了想列出以下原因若干条： 首先，起来的晚。每天6：30起床应该再提前一些，避免因为其他特殊未能即时预料的原因而迟到。 然后，是时差。在寒假由于和在国外的.技术人员讨论linux系统安全和各类关于网站设计的问题，经常是晚上学习，白天睡觉。有时也会因为晚上灵感好而整夜设计网站，导致时差与平时不同，在刚开学后很难一时适应。我想，这个问题会在开学后不久改过来的。 接着，不应该在家吃早饭。起床后到学校吃饭就不会迟到了。避免在吃早饭时浪费时间。 最后呢，有天气、交通工具、交通灯（如果少遇到一个红灯也许就不会迟到了）、行人、路况、心情等多种因素导致迟到。 通过以上列出的原因，可以很清楚的看出这都是一些客观的原因，可以成为一切迟到的理由。所以，真正迟到的原因还是在主观方面！ 主观上没有意识到迟到的严重性啊！如果说思想上没有要早到学校的想法，很难不迟到的。应该养成早睡早起的优良习惯，时刻告诉自己：我不能迟到！只要这样想，骑车的速度都会比平时快上好几倍，这样又怎么会迟到呢？ 今后一定记住这次的教训，每天提前5分钟到学校。 此致 敬礼！ 检讨人： 20xx年X月X日 关于早读迟到的检讨书 篇3尊敬的班主任老师： 在此，我怀着深深懊悔的心情向您递交我的这份早读课迟到的检讨书。我缺席早读课的行为，是不遵守纪律的表现，给班主任老师带来了困扰，给同学树立了不良范例。 现如今我深深地知道错了，我要认真做出检讨。回顾错误，由于昨天晚上我看电视太晚，睡觉很迟了。以至于我今天早晨睡懒觉到了6点50分，在路上自己的自行车又坏了，最终导致我早读课迟到的错误发生。 面对错误，我感到懊悔与羞愧。此次错误充分暴露出我学习觉悟不高，没有良好作息规律等问题。为此，我必须认真地做出改正： 第一，我将重新认识自己错误，养成良好的作息习惯，特别是要在假期里也不散漫放纵。 第二，我必须加强自身的调节能力，加强自己从假期到学习期间的`身体状态调整。 第三，我必须明确、坚决地要求自身，在今后绝不在看太晚的电视了，做到早睡早起，及时地参加学校的早读。 最后，我希望班主任老师能够原谅我这一次，我将吸取错误教训，认真改正错误。 此致 敬礼！ 检讨人： 20xx年X月X日 关于早读迟到的检讨书 篇4尊敬的老师： 首先，作为法五的一份子，我对我们班在这学期累计迟到次数排在法学院倒数，深感愧疚。对于学校做出的写检讨书的处罚，表示接受，也感谢老师和学生会干部发现并指出我们的错误，避免我们酿成更严重的错误。 通过老师的耐心指导，通过学习《学生手册》中对学生行为管理规定，我深深地认识到了问题的严重性，并对自己违反校纪校规的行为进行了认真的反思和深刻的自剖。在此，我谨向各位领导、学生会干部做出深刻检讨，并将我的反思结果汇报如下： 作为一名大学生，我应该严格遵守学校的校纪校规，严格遵守法学院对学生的学习生活做出的一切安排。不应该因为在早上赖床，或是磨蹭等原因而造成早读迟到。一方面，这种行为不仅不利于自身养成早起的习惯，而且也不利于学院的院风建设。作为法学院的一员，给老师和学生干部的工作带来麻烦，我感到抱歉。另一方面，早读迟到的行为也对我们养成守时的习惯非常不利。试想，在学生时期，尚不能在早读守时，以后踏出社会，不守时的习惯会给工作带来多大的危害？所以，再次对老师的严格监督表示感谢。是您让我认识到迟到这种行为会有多大的危害性。 今，错已酿成，多说无益，在深刻的自我反思之后，在对自己思想上的错误根源进行深挖细找的整理之后，在认清早读迟到可能造成的严重后果之后，我做出如下保证： 今后一定克服生活懒散作风，做事磨蹭的缺点，和老师加强沟通，交流。保证今后早读不再出现迟到的情况。当然，还要和同学加强交流，督促经常迟到的同学。法五是一个班集体，我们有责任为这个班尽自己的一份力。 此致 敬礼！ 检讨人： 20xx年x月x日 关于早读迟到的检讨书 篇5尊敬的老师： 您好! 由于前段时间学校组织了阶段考试，我一时间努力复习太累，考试结束以后又没有多加调养恢复以至于现如今自身的体质显得极度虚弱。今天早上自己就再一次的早读课迟到了，由于是早上6：50起的床，叠好被子，穿好衣服，洗脸刷牙就到了7：00。出寝室以后就急急忙忙得在小卖部取了快面包，就冲进教室了。可是到了教室以后肚子又非常饥饿，所以就偷偷地吃起来了面包，我没有想到在教室里还有这么多没吃早餐的同学，我的迟到行为与吃东西的行为就严重地影响到了他们。 事到如今，我深深地明白了自己的行为是多么的不良、不端正。要知道早读课是很重要的，我们通过早读能够提早预习当天的语文、英语两门课程，如此才能更好地掌握当天的学识。我早读课迟到的行为一来让我荒废了早读这宝贵的学习时光，二来也影响了正在认真早读的同学，三来更是违反了早读纪律让前来考勤的纪检人员扣分。 而我在早读课吃东西的行为更是危害巨大，一来早点的香味影响了同学早读，勾起了他们的食欲。二来吃早点也非常的不卫生，让原本干净的教室环境遭到的'食物碎屑的污染。三，教室原本就是只供读书学习的地方，吃早点的话就破坏了教室的学习氛围，对于老师与同学都是不尊重的表现。 此时此刻，我对于自身所犯的早读迟到、早读吃东西的行为错误供认不讳。对于因我错误所产生的不良影响向大家表示深深的歉意，并且向大家郑重保证：从今往后，我一定要严肃改正这一不良行为，坚决不会再出现类似的错误了。 为此，我将采取以下措施，坚决予以执行： 第一，养成良好的作息规律，助力形成良好的生活习惯。早读迟到这一错误充分说明了我良好作息习惯的缺乏，为此我在今后的在校生活当中一定努力改善作息习惯，白天努力学习将足够的精力用到学习方面，晚上就准确睡觉休息，以确保次日早晨能够早起。另外，我也要在饮食方面加以注意，尽量少吃辛辣食物，以确保身体得到健康调理，更好地助力我良好生活习惯的形成。 第二，定期自查自省，努力做一名高素质的中学生。古人云：“人非圣贤，孰能无过”。我一来不是圣贤，二来过错一箩筐。在今后的在校生活当中不免还会出现各种错误，然而我知道有时候错误难免，可是我一定及时地认识错误，及时的自省自查，由此来促使自己不至于堕落。并且，通过自省自查让自己有了一个深刻的自我认识，从而促使自己努力成为一名高素质的中学生。 第三，改善同学关系，促进寝室同学互相关爱。实不相瞒，这次早读课迟到的原因之一，就是寝室同学起床以后忘记叫我。原因主要是在我自身脾气太暴躁，由于前段时间同学又叫我早起，我嫌同学太啰嗦导致同学很伤心就不再叫我起床了。这一问题充分暴露出自己的不讲理、坏脾气，因此我也要就这个问题再次深刻检讨，并且向这位同学说声抱歉，请求他能够原谅我。今后也希望他能够继续叫我起床，我将随叫随醒，绝不辜负这位同学的好意。 此致 敬礼! 检讨人： 20xx年xx月xx日 关于早读迟到的检讨书 篇6尊敬的老师： 《中学生守则》明文划定了不迟到这一条，我明知却犯，情节更为严峻，乐意接受批评及处分，作深刻自我检讨。 昨晚忘了设闹钟，所以早上睡过火了，虽是事实却不能成为迟到的理由，因为如果我留神一下，就完全能够避免迟到的事发生。老师曾说过我们的行为会影响班级，而我非但没有用《中学生守则》严格要求自己，反而早读迟到，给同窗们造成不良影响，也有损班风。我不服从老师的教导，对不起老师，也对不起班级。作为班级的一分子，有严峻的违游记为，切实愧疚，无颜面对老师同学，更不敢恳求谅解。 鲁迅先生曾由于迟到而受老师批评，当然，虽同是迟到，但情形完整不同，鲁迅先生确实是有事在身，情有可原，而我却是粗枝大叶，行为懒惰，罪不可恕，但我愿以鲁迅先生为模范，自此当前，严厉要求自己，就算不是最早到班上也坚定不会再迟到，如有再犯，愿受更严格的批驳，以此自勉，改掉迟到的恶习，尽力到达《中学生守则》的尺度，做一名好学生，努力防止于班级有不好影响的事发生。 近来一段时光，对学习似乎有点放松，学习效力很低，就像老师说的，当初的雄心壮志已经被磨灭得差未几了……这可能也是大意的起因之一吧。眼看测验期近，高考也将悄悄而至，迟到景象也是一种态度问题。假如我能始终如一地用开端时的请求来束缚鼓励自己，迟到也毫不可能产生。由此可见，我必需深入检查本人，查究问题的实质所在，也就是说，我的生涯习惯跟学习立场存在很重大的问题，应即时从基本上解决，杜绝此类劣举发生，树立良好的行动习惯，调剂学习态度。 这是我第一次写检讨，不晓得该从哪些方面检讨，如果老师感到不够深刻，乐意接收老师的教诲、批评，再作自我反省，并努力做到以后不再写检讨，我会严格履行《中学生守则》，严格要求自己，请老师监视。 此致 敬礼! 辞职人： 20xx年xx月xx日 关于早读迟到的检讨书 篇7尊敬的x老师： 我对我第十四周早读迟到了三次深感歉疚和遗憾。歉疚的是我又让我们班荣誉受损，遗憾的是我又要再次为类似的事情遗憾。我知道一个人在错误面前，任何解释的理由都是令听者生恶的借口。所以我并不想对我早读迟到的事做什么解释，在这份检讨书里，我初衷纯粹是为了忏悔。但是一份诚挚的忏悔不应该是洋洋洒洒的一大篇所谓感人肺腑的词句荟萃，让人读后深受我得拳拳歉意所动，从而达到被谅解或同情的目的。在再次地反省和自我拷问中，我领悟了不少，感触良多。在我看来，忏悔和被谅解并不是最重要的，重要的是你在检讨错误后觉悟了什么，又做了什么。第欧根尼·拉尔修（diogenes laertius）在大白天打着灯笼上街，人们不解便问他为何大白天也要点灯，他答：“喔，我正在找人啊。”我颇有同感。 经过前段日子的反省，我悟到的第一点是，早读迟到影响了班的考勤出勤率，而早读作为学院考察一个班综合测评的重点，早读出勤率低了，班的综合测评分数也就低了，这样班想争取什么荣誉奖项如“先进班集体”“先进团支部”之类的，就会受到影响。所以我迟到犯下的错误导致的最终结果就是，我们班的荣誉受到了严重的损害。对于这样的结果，我深感愧疚，我对不起我们班，我不应该因为我个人的错误而让班集体的荣誉遭受那么大的损害，我在此再次表示我的歉疚和遗憾。我要对我的行为负责，对我的错误负责。我衷心地希望我可以做出一些弥补，但怎么样去弥补，我还没有确切的方案。努力学习，按照自己的计划争取过英语四六级？还是坚持每天不懈地去早读，去完成考勤，像身边大部分的同学那样，勤奋得打瞌睡或吃早餐的时候还不忘读英语？为了集体荣誉，似乎毫无疑问，我应该选择后者，这样起码看起来对集体和个人来说都是有好处的，可以说是一个双赢的方案。可是问题是我是一个猫头鹰式的人，晚上精神饱满，学习事半功倍，到了早上就提不起精神，即便前晚酣睡十个钟头。若选择了后者，那么将意味着我必须采取一个让自己学习效率变得事倍功半的方法来学习英语，怎么解决呢？也许我可以改变我的生物钟吧，但冰冻三尺，岂止一日之寒，长久形成的生物钟岂是轻易就能改变的，倒不如将用于这种内部消耗的精力用来学习呢；也许我应该迁就一下，顺便充实一下自己，学学打瞌睡也能读英语的本领，毕竟集体荣誉高于个人荣誉，何况只是每天牺牲几个单词而已。结论：我不得不选择后者。 可是我不禁要问，早读是我学习的目的吗？不是，很可惜，早读只是手段，只是一个让我们学习好英语的手段，当然，这个手段牵涉到我们集体荣誉的问题。但我还要问，我们是多一些人采取适合自己的学习方式过英语四六级重要呢，还是把持好这个手段的执行度重要？所谓条条大道通罗马，为什么要用统一的方式去学习呢，大学不是应该是一个自由做学问的地方吗？勤学没错，但套了太多的框框又如何去创新？且别说以过四六级为学习一门语言的目的是否正确。忘了是谁说的，好像是汪国真吧，执着是对目标的坚持，而固执则是对手段的盲目崇拜。如果我没有算错的话，每次早读我还需要腾出十多分钟的时间用来赶路。孰是孰非，不得而知。但规则是必须守的，人人如此，我又怎能例外？ 我的第二个觉悟是，人不能太拘泥实际，要懂得变通，懂得在规则允许下谋求最大的方便。比如说我这次脚踝在打篮球时受伤，当时我就觉得我的脚踝废了，这次绝对是我近两年中伤得最严重的一次。那天在申请请假的时候我就应该做最坏的打算，多请几天假，而不是因为自己无法确定伤情而实事求是的只请了一天。退一步说，如果一个脚伤修养一天就能走路了，那么也就说明那个伤根本就没有伤到需要请假的程度。 以上就是我对这次犯错反省所得的两点觉悟和全部虔诚的忏悔，我不求自己能得到谅解，我在此再次对我的迟到表示真切的歉意！我以后会改正，仿李敖的话说：意志坚强的人只需一句话，说不再迟到，就不再迟到。 检讨人： 关于早读迟到的检讨书 篇8尊敬的老师： 态度决定一切，细节决定成败。俗话说“合抱之木，生于毫末；九层之台，起于累土；千里之行，始于足下。泰山不拒细壤，故能成其高；江海不择细流，故能就其深。勿以善小而不为，勿以恶小而为之。”什么是细节？就是那些看似普普通通的，却十分重要的事情，一件事的成败，往往都是一些小的事情所影响产生的结果。细小的事情常常发挥着重大的作用，一个细节，可以使你走向你的目的地，也可以使你饱受失败的痛苦。每一件事情都是有无数个小的细节组成的，每一个都很重要。就好比是一条铁链，有无数铁环组成，无论其中哪一个铁环坏了，整个铁链也就没有用了。 说实话，经过今天这件事，懊恼之余，也还有点庆幸。懊恼的当然是自己违反规定，庆幸的则是也正因为这件事刚好点醒了我，令我幡然醒悟。相信在看完这么多以后，也会了解到我对待这件事真诚改过的态度。希望在以后的日子里监督我。给我一个机会，我也能尽自己的一份力。 关于早读迟到的检讨书 篇9尊敬的老师： 您好！ 人们都说一天之中早晨的时间是最好的，在这个时间里面，人不仅记忆力是最好的，也是思路最清楚的时候。但是我却没有珍惜这段时间，实在是太对不起自己的未来，老师的期望，父母的苦心了。 学校安排早读其实也是为我们好，而且大声的朗读更加刺激记忆，但是我却不珍惜，这也是很不应该的。学生应该抓紧时间好好学习，毕竟时间是不会等人的，要是你错过了，以后一定会很后悔的。 而且我今天不仅迟到了，还因为我的迟到，打断了老师的课程和同学们学习。我对此也感到十分的抱歉，并且我也决定我之后一定按时到校上课，不再迟到，好好学习天天向上。 因为今天迟到之后老师你说让我站着上课，在站着上课的时候，我就在自我反思，我这一次是因为昨晚玩得太晚了，所以我今天才会起来的这么晚，然后就导致我迟到了，迟到了还影响别人，这更是错上加错。不仅如此，我还觉得我是辜负了自己的生命，因为人这一辈子并不长，最令人感到珍贵的便是青春，可是青春却也是十分短暂的，而我却不珍惜更不把握好青春，所以我觉得我自己在浪费青春，辜负生命。 我曾经在上看到过一句话“每一个不曾起舞的日子，都是对生命的辜负”。我并不知道它哪里，但是我看到的时候，只是觉得这句句子真好！而回头看看我的现在，我现在还只是一个初中生，我竟然连早读都不能按时赶上，那我的成绩又怎么能好呢？又怎么能做到不辜负生命呢？ 想到这里，我的决心更加的坚定了，我之后一定好把握好时间，按时来早读，不浪费时间，不辜负生命，争取把每一天，每一分每一秒都过好。而我相信我这也并不是光喊口号，没有实际行动。希望老师之后也能监督我，并且做一个我改变的见证人。 我也明白老师你让我检讨书的目的并不真的只是写满就好了，而是希望我通过写检讨书来反思自己，并改正自己的错误，而我这一次也知道自己错了，也一定会好好的改正自己的错误，并且之后也会好好的学习，天天向上，并且也会好好珍惜时间，不再辜负自己的未来，更不会辜负老师你和父母。 此致 敬礼！ 检讨人： 20xx年x月x日 关于早读迟到的检讨书 篇10尊敬的老师： 您好! 今天，在早读考的时候，我迟到了近20分钟，虽然说这20分钟在一天的二十四个小时里只占了很小的比重，可是却早读课的一半的时间，在这二十分钟里我可以做很多的事情，背诵很多的古诗词，可是我却白白的浪费了早读课的二十分钟。 学校规定在每周一至周五早上八点的时候，通读生都需要赶到教室，参加寄宿生的早读课，这样安排，是为了让班里的学生不要在背诵古诗词方面拉开很大的差距。但我把学校规定的规则当成一个对通读生的惩罚，我觉得没有早读课的安排，我就不需要在早上就被六点半的闹钟吵醒。其实六点半起，我就算在路上再怎么缓慢的行走都能准时到达学校参加早读。可是今天早上，我因为自己懒惰拖拉的毛病，在闹钟响了的时候，把闹钟关掉又继续赖在床上继续睡，母亲来房间叫过我很多次，直到七点，我才从床上起来，然后还在家里吃了一个早饭才出发去学校。心中有一万个不愿意，拖着自己沉重的步伐走到了教室，那时候的早读课已经开始近20分钟了。 上午，老师对我耐心地教说劝导，我才知道自己是多么的愚蠢，明明学校给了我这么宝贵的学习机会，早晨的记忆是最好的时候，我自己把自己宝贵的时间给浪费了。再者说，学习本来就是我们作为学生的本分，不存在愿不愿意的说法，而是要把学习看作是自己的首要任务，我今天的做法就是在让其他的同学慢慢地进步，自己却站在原地不动，让同学把我狠狠地甩在了后面，可我还不自知自己行为的严重性，实在令我觉得惭愧。 老师今天对我的教导我已铭记于心，我在今后的学习中，一定听从学校的安排，珍惜好学校给予给我们的学习机会，作为学校的学生，就一定要服从学校的安排，要明白学校的一切规定都是为了我们学生着想。我更需要改掉自己拖拉的坏毛病，不能在一些不关紧要的事情上浪费自己宝贵的时间，时间就是金钱，是可以在关键时刻致胜的法宝。 老师，早读迟到的这个行为，绝对不会在我身上出现第二次，我需要一次表现的机会，在下次的考试当中，我一定会取得一个令您满意的成绩，我会用自己的实际行动证明自己的觉醒，把学习任务都认真完成。 检讨人： 20xx年xx月xx日 关于早读迟到的检讨书 篇11尊敬的老师： 你好！这次上课迟到真的很不应该，我已经深刻认识到自己的错误，自己想了很多东西，反省了很多的事情，自己也很懊悔，很气自己，做为一个学生连基本的时间概率都没有，也深刻认识到自己所犯错误的严重性，对自己所犯的错误感到了羞愧。 一个学校，学生都应遵循上课时间是个不变的规定，而我一直没有引起重视，没有重视学校这么平常的规定，这些都是不应该的。上课迟到也是对老师的不尊重。事后，我冷静的想了很久，我这次犯的错误不仅给自己带来了麻烦，也给同学起了坏影响，如果每个人都像我这样上课迟到那上课的次序就会被扰乱，老师无法正常教学，其他同学也不能正常上课。 而且我这种行为给学校也造成了及其坏的影响，破坏了学校的管理制度。在同学们中间也造成了不良的影响。由于我一个人的犯错误，有可能造成别的同学的效仿，影响班级纪律性，年级纪律性，对学校的纪律也是一种破坏，而且给对自己抱有很大期望的老师，家长也是一种伤害，也是对别的同学的父母的一种不负责任。每一个学校都希望自己的学生做到品学兼优，全面发展，树立良好形象，也使我们的学校有一个良好形象。每一个同学也都希望学校给自己一个良好的学习环境来学习，生活。包括我自己也希望可以有一个良好的学习环境，但是一个良好的学习环境靠的是大家来共同维护来建立起来的，我应该为自己的犯的错误付出代价，我真诚地接受批评！ 关于早读迟到的检讨书 篇12尊敬的老师： 你好！这次上课迟到真的很不应该，我已经深刻认识到自己的错误，自己想了很多东西，反省了很多的事情，自己也很懊悔，很气自己，做为一个学生连基本的时间概率都没有，也深刻认识到自己所犯错误的严重性，对自己所犯的错误感到了羞愧。 一个学校，学生都应遵循上课时间是个不变的规定，而我一直没有引起重视，没有重视学校这么平常的规定，这些都是不应该的。上课迟到也是对老师的不尊重。事后，我冷静的想了很久，我这次犯的错误不仅给自己带来了麻烦，也给同学起了坏影响，如果每个人都像我这样上课迟到那上课的次序就会被扰乱，老师无法正常教学，其他同学也不能正常上课。 而且我这种行为给学校也造成了及其坏的影响，破坏了学校的管理制度。在同学们中间也造成了不良的影响。由于我一个人的犯错误，有可能造成别的同学的效仿，影响班级纪律性，年级纪律性，对学校的纪律也是一种破坏，而且给对自己抱有很大期望的老师，家长也是一种伤害，也是对别的同学的父母的一种不负责任。每一个学校都希望自己的学生做到品学兼优，全面发展，树立良好形象，也使我们的学校有一个良好形象。每一个同学也都希望学校给自己一个良好的学习环境来学习，生活。包括我自己也希望可以有一个良好的学习环境，但是一个良好的学习环境靠的是大家来共同维护来建立起来的，我应该为自己的犯的错误付出代价，我真诚地接受批评！ 检讨人： 20xx年xx月xx日 关于早读迟到的检讨书 篇13尊敬的老师： 《中学生守则》明文规定了不迟到这一条，我明知却犯，情节更为严重，愿意接受批评及惩罚，作深刻自我检讨。 昨晚忘了设闹钟，所以早上睡过头了，虽是事实却不能成为迟到的理由，因为如果我注意一下，就完全可以避免迟到的事发生。老师曾说过我们的行为会影响班级，而我非但没有用《中学生守则》严格要求自己，反而早读迟到，给同学们造成不良影响，也有损班风。我没有听从老师的教诲，对不起老师，也对不起班级。作为班级的一分子，有严重的违纪行为，实在惭愧，无颜面对老师同学，更不敢请求原谅。 鲁迅先生曾因为迟到而受老师批评，当然，我们虽同是迟到，但情况完全不同，鲁迅先生的确是有事在身，情有可原，而我却是粗心大意，行为懒散，罪不可恕，但我愿以鲁迅先生为榜样，自此以后，严格要求自己，就算不是最早到班上也坚决不会再迟到，如有再犯，愿受更严厉的批评，以此自勉，改掉迟到的恶习，努力达到《中学生守则》的标准，做一名好学生，努力避免于班级有不好影响的事发生。 近来一段时间，对学习好像有点放松，学习效率很低，就像老师说的，当初的雄心壮志已经被磨灭得差不多了这可能也是粗心的原因之一吧。眼看考试在即，高考也将悄然而至，迟到现象也是一种态度问题。如果我能始终如一地用开始时的要求来约束激励自己，迟到也绝不可能发生。由此可见，我必须深刻反省自己，追究问题的本质所在，也就是说，我的生活习惯和学习态度存在很严重的问题，应立即从根本上解决，杜绝此类劣举发生，建立良好的行为习惯，调整学习态度。 这是我第一次写检讨，不知道该从哪些方面检讨，如果老师觉得不够深刻，愿意接受老师的教导、批评，再作自我反省，并努力做到以后不再写检讨，我会严格执行《中学生守则》，严格要求自己，请老师监督。 关于早读迟到的检讨书 篇14尊敬的老师： 您好！ 迟到了好多次，也被罚了好多封检讨书，这一次，却是自愿的。 我突然真正意识到我即将面临着信用危机，我突然意识到这是一个可以直视的挑战。 我们经常在言语或是劝导中找不到的答案，却碰巧在一次次有意无意的亲身体验中触碰了神密的开关，其实问题在此时已改变了本质，而答案也似乎超出人们的想像，比预期要来得轻松得多。 迟到其实是可以轻松避免的。只是以前有过太多的侥幸，也常常问自已：有没有这个必要？ 老师，请相信我，今后如不发生天灾人祸，战争疾病类的问题，绝不迟到。 古人云："言必行，行必果"。说到做不到，不算好汉。 今天许下承诺，绝不迟到。若再迟到，实在颜面全无，不用惩罚也失去面子了。 我还有时间，改掉迟到的坏习惯，是我义不容辞的责任。 我说到做到！ 此致 敬礼！ 检讨人： 20xx年x月x日 关于早读迟到的检讨书 篇15尊敬的老师： 您好！ 今天早上的早读，我迟到了十分钟。时间虽然不是很久，但这总归是迟到。而且，这是我这个月第三次迟到了。虽然前两次，您放过了我，不予我计较，但我知道，事不过三。总归您还是会罚我的。 老师，很抱歉我没有珍惜您给我的前两次机会，我以为您不会计较迟到这样的事情，我也没在意。之前两次迟到，您都是看着我急匆匆的走进教室，什么话都没有说，我却不知道这是您给我的改过的机会。 这次迟到，是因为没能赶上公交车，加上下雨，路上又有点堵车。所以整整晚了十多分钟。“一日之计在于晨”，早上正是读书学习的好时间，而我却在浪费这样的大好时光。平常上学的时候，每天早上我也几乎是踩着点、掐着表走进教室的，全然没有对珍惜好时间去读书的心思。校规上有说到，每天的早读时间，上课时间， 学生应该按时遵守，不能迟到。可我却没能遵守，且多次违反规定。之前迟到，班上其他同学都看在眼里，什么也没说，但是我能感觉到，他们也有这样的想法——在路上慢点走，好少进行早读。表现就是最近迟到的人越来越多了。原本一个星期也就那么一两个人，现在却是一个一两个。大家都没当回事，这是我的不对，是我造成了这样不好的风气。如果继续下去，迟到的人越来越多，无视了校规，还怎么学习呢，发展到后面说不定还会逃课早退之类的。 我在这保证，以后我绝不迟到。也不会掐着表进教室这样。每天早上的闹钟我会向前调20分钟，提早起床，来教室读书学习。这股歪风邪气，既然是因为我出现，那我就做代表消灭它。老师，请好好看我的表现吧！ 检讨人： 20xx年xx月xx日 关于早读迟到的检讨书 篇16尊敬的老师： 您好! 我是，在今天早自习的时候我迟到了，对不起，特此给您写这份检讨书，用来求得您的原谅，以及对我绝不再犯的决心做个证明。 这周一的早自习，也就是今天我迟到了，尽管只迟到了几分钟，但是我还是迟到了，早在上周五放学的时候，您就跟我们说了从下周开始学校的作息时间就已经调整了，还特意强调了要我们不要迟到，要记得调闹钟，不要赖床。可是哪怕您的教诲还在耳边，我还是一样的迟到了，我也想过很多种原因，想过究竟是什么原因造成了我迟到，但是不管是我昨天晚上睡太晚，今天早上赖床了，还是早上在校门口吃早餐慢吞吞，走到教室不急不慢，这些都不能成为我迟到的主要原因。我觉得造成这件事的主要原因还是在我自身，不能归根到任何客观因素上，我自身的不着急，不管是起床，还是吃早餐，还是走路我都是慢吞吞的，不急不慢的，完全不知道事情的轻重缓急，加上自己平时懒懒散散惯了，所以导致自己对老师说的话左耳朵进右耳朵出，以及对迟到这件事的严重性不清楚，最主要的还是自己的时间观念和自己的态度问题，迟到几分钟，这几分钟我完完全全是可以避免的，是不用迟到的，可是我还是没有看好时间。所以说不管怎么样，我觉得迟到这件事只能怪自己，也是给自己提了个醒，如果以后我的时间观念还是这样的不好，对什么事情都觉得无所谓，那么我终究会晾成大错，到时候再来后悔也晚了，所以说我也应该庆幸这件事情发生的早，让我还能在学生时代的时候就改正。 不管到底是自己的懒散还是自己的时间观念有问题，我们都应该及时改正过来，应该做到自己能够监督自己，自己懂得事情的轻重缓急，明白迟到的严重性，这次之后，我对迟到，对自己的态度，对自己的时间观念，都应该有所改变，同时也应该时刻记住老师的教诲，做到遵纪守规。 所以在以后，我一定会增强自己的时间观念，对老师的教导谨记在心，绝对不会违反学校的纪律，违反学校的规章制度，做到按时到校，绝不迟到，按时起床，绝不赖床，也希望老师您能原谅我，以及在以后监督我。 检讨人： 20xx年xx月xx日 |
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