2024年小学校长述职报告范例（精选31篇）

2024年小学校长述职报告范例 篇1

　　尊敬的领导：

　　您好!

　　几年以来，在上级主管部门的关怀支持下，我校始终坚持以德育为核心，以教学为中心，努力提高教学质量，推进素质教育。学校呈现出教师敬业爱岗，潜心教研，学生勤奋学习，奋发进取，校园书声琅琅，和谐绿色的崭新局面。现将这xx届来的工作述职汇报如下：

　　一、勤于学习，不断提高自身思想政治素质

　　学习是永恒的主题和终身的任务，是行动的先导。我认为校长只有学习、学习再学习才能更好的做好工作。

　　1、坚持每天收看电视新闻、报纸等把自己的思想集中到党的路线、方针、政策上来，摆正自己的位置，对上级负责，对学校负责，对教师负责、对学生负责。

　　2、加强业务学习，不断提高自己的管理水平和校长的业务能力。校长在学校管理中处于主导地位，因此我积极参与新的教育教学改革，参加培训学习。不断更新自己的知识观念，努力使自己的教育教学理念走在前列，更好地服务于教育教学工作。

　　3、坚持法律、法规学习，依法治校。自己首先带头学法、遵法、懂法、守法，转变观念，不断增强法律意识，不断提高理论水平和综合素质。

　　二、求真务实，扎实认真地搞好学校各项工作

　　我校把全面贯彻党的教育方针，全面实施素质教育，全面提高教学质量，作为学校的办学宗旨。逐步建立健全与完善了学校的各项规章制度，通过制度力求做到“各就各位、各尽其责”。

　　1、创新德育教育，坚持以德立校，依法治校。学校工作始终坚持以德育为核心，坚持传承民族文化、民族精神，坚持“学校无小事，事事都育人”的原则，坚持以爱国主义、养成教育、法制教育为主要内容，以各类活动为契机，熔人格的形成于鲜活的生活实践中。

　　2、加强法制教育，重视安全工作，创建平安校园。为了使法制教育取得实效，我校聘请镇派出所副所长担任法制副校长，定期作法制专题报告，提高了学生辨别是非的能力，鼓励学生勤奋学习。安全工作“责任重于泰山，落实至关重要”，学校成立了组织机构，制订了应急预案，加强了制度建设，每学期与班主任签订安全目标责任书，制定安全工作制度和值班管理制度。通过活动对学生进行安全教育，并组织全校学生，分年级分班轮流观看远程安全专题片，了解回避、应对各种危险的常识，对学生们真正起到了安全警示。安装监控摄像头，设置交通警示标志，为确保校园安全，创建平安校园打下了硬件基础。

　　3、运用科学理念，锻造教师队伍。几年来年，我校坚持每周一次的政治业务学习制度，狠抓师德教育，开展师德师纪大整顿。全校教师无违纪和违反“教师行为十不准”规定的现象，全面落实了《教师职业道德规范》。

　　4、以教学为中心，坚持科研兴校，质量强校。

　　(1)认真落实两个常规，加强教学管理。在常规教学管理中，建立了各种常规管理制度，完善常规管理办法。教师采取模块备课，学校领导及时督查指导，每学期进行常规教学检查不少于四次，并及时总结反馈。在课堂教学常规管理上，建立监督机制，严格上课规范，向40分钟要质量、要效益。

　　(2)抓校本教研，提高教师业务能力。我校从学校可持续发展的高度，认识校本教研工作，并把它作为兴校的主要策略，明确提出向教研要质量，靠教研上台阶，走教研促教、教研兴校之路。深入推进课程改革，持之以恒地搞好校本教研工作，鼓励、支持和组织教师参与教育教研，以学生主动参与为主线，树立了崭新的课堂教学评价标准。教师逐步把激情带进课堂，把激励带进课堂，把趣味带进课堂，把现代技术带进课堂。通过教研组活动和培训学习，把我校的课堂教学改革不断引向深入。实现教师的不断创新，自我超越，尽快提高教学质量。

　　5、双管齐下，抓好校园建设。

　　(1)开源节流，做好硬件建设。上任后为美化校园亲自带领全校教职工硬化校园、挖水井、修建花园草坪。在任几年，全力解决学校面临的棘手问题，给学校建成了锅炉房解决了学生中午没有开水何的困局，建成了储藏室使学校的资源有了专门的存放空间，订购活动多媒体展示台一台，使每个教室用多媒体上课成为可能，为提高教学质量创造了条件，自筹资金征地3。8亩扩大校园面积，为建设教学楼打下了基础，缓解教师宿舍的紧张成为可能。

　　(2)科学设计，整体规划，抓好软件建设。通过建设学校的硬件塑造校园整体形象的同时我们充分利用红领巾广播站、宣传栏、报栏、校报等宣传阵地，大力宣传先进文化;另外，我们还开设文学、艺术、手工等方面的课程，开展文明班级、文明学生的创建活动，营造良好的文化氛围，使先进文化覆盖到校园的每一个角落。

　　围绕提高学生思想道德和科学文化水平这个中心，以优化育人环境为基础，以校风学风建设为核心，以全面提高学生素质为目的，努力建设丰富多彩、生动活泼、健康向上的具有我校特色的校园文化。开展丰富多彩的文化艺术活动，促进学校精神文明建设。多年来，我们加强了学生各项活动的开展，举办了文艺汇演、演讲比赛、体育竞赛、百科知识竞赛、作文竞赛等，让学生的情操得到了熏陶，为他们形成积极向上的人生观和价值观打下了良好的基础。在校园显性文化方面，我们努力建设标志文化、园地文化、楼层文化、墙壁文化、道路文化、教室文化、办公室文化让校园的每一面墙会说话，把丰富的古诗辞句、富有指导性的文明用语布满学校的各个角落。构建热情奔放、蓬勃向上的操场文化，让校园内每一处空间都发挥的育人效应，给全校师生以强大震撼。学校将校园的绿化和文化建设相结合，引进了品质优良的花草苗木，并托物寓教，使“一草一木都含情，一山一石能说话”，在潜移默化中培养学生，树立高尚的人生观、价值观，使学生在浓厚的文化气息中热爱生命、确立志向、学会生活。

　　三、今后的工作思路和奋斗目标

　　1、抓好学校常规管理，要在细、严、实上下功夫。学校常规管理必须重视从最细小的事情抓起，从平凡的琐碎小事抓起。

　　2、学校全面推行校务公开，财务公开。严格财务纪律遵守收费标准，收费公示。

　　3、本人坚持严于律己，以身作则。要求教师做到的，自己要首先做到。我一直坚持提前到校，坚持参与学校的的各项活动。

　　4、坚持深入教学第一线，坚持参与教研教改，坚持听课、评课，指导教学工作。时时刻刻给教师起模范表率作用。

　　5、安全教育常抓不懈，牢固树立“责任重于泰山，落实至关重要”的意识，确保校园安全，创建平安校园。

　　总之，任职以来，我力求恪尽职守，努力工作，但与要求相比还存在一定差距，在工作思想的转变相对不足，工作中可能有疏漏。在今后的工作中我将一如既往，加强学习，不断提高自身素质，廉洁自律，努力克服工作中的缺点和不足，以饱满的工作热情和持之以恒的工作干劲与广大师生一起，同心同德、众志成诚，为把_小学办成人民满意的学校而不懈努力。

　　此致

　　敬礼!

2024年小学校长述职报告范例 篇2

　　尊敬的各位领导，老师们：

　　大家下午好！

　　去年x月18日，我来到了我生命中的第五所小学──二小，开始了我生命旅程中又一个新的起点，担任二小的校长，至今也已近一年。一年来，本人在教育局的正确领导下，在班子成员的共同努力下，在全体老师的配合支持下，围绕学校办学目标，带领团队，积极投入到学校的各项工作之中去，立足做真“人”，积极做真“事”，努力做真“官”，为学校的持续发展谋大计，为教师的专业成长搭平台，为学生的终生发展夯基础，从中体会到了很多我们这个团队的幸福之感。主要工作分四点述职如下：

　　1.积极学习，提高自身思想素质，做到三清：清高不随流，清爽有激情，清廉不糊涂。

　　到二小以后，自觉学校管理经验欠缺，所以特别加强了学校管理知识方面的学习。同时也不忘记政治思想方面和教学业务知识的学习。空余时间，还积极撰写教学管理随笔，记录反思工作中的得与失，及时改进管理方法，提高管理效益。努力做到了三清：清高不随波逐流，做校长应该做的，不做校长不该做的事；天天充满工作的激情和热情，以微笑待人，坚持清爽做好每一天的工作，不拖不拉；校家分离不糊涂，做到公私分明，清廉治校。

　　2.找准位置，努力提高业务素质，做到三位：教学工作有位，管理工作到位，自身素质高位。

　　注重带好学校教学科研的头，作为校长一不放弃大课教学，能坚持站在教学第一线，积极上好数学课，带好教育教学研究的头，积极开放课堂教学观摩活动，有多位老师也来到课堂听评本人的课。二能积极参与教师教学研究活动，通过活动凝聚教研团队的力量。

　　注重学校班子教师团队的建设。学校班子成员分工明确、配合协调、顾全大局、团结务实，有较强的凝聚力和工作执行力，树立了全新的教育观念，有明确的三年办学规划和目标，工作积极肯干，办事效率高，完成任务质量较好。xx年x月本人代表学校在辅导学校举办的校长工作论坛中做了《质量，二小永恒的主题》的发言，得到好评。

　　近一年的学校管理工作得到了全体老师的充分认可，xx年12月在学校奖励性绩效工资方案的票决中全票通过，在xx年x月举行的教师职称聘用办法票决中也达到了90%左右的。从这两个结果来看，我们二小的老师们面对学校发展、教师成长、学生进步是何等的理解和支持。趁此机会我也要向我们学校的所有老师表达我和所有的班子成员最深的敬意：学校因你而精彩。

　　注重自身的学习和业务展示。积极参加各级业务培训和听课活动，一年中还到新湾小学、南阳小学、一小、大桥小学等学校进行主持和讲座活动，同时在自己学校做了家庭教育方面和复习课方面的专业讲座交流活动，得到大家的肯定。本人在今年也被评为小学中学高级教师。

　　3.不唱高调，脚踏实地做实工作，突出三重：稳定重于一切，安全重于泰山，质量重在过程。

　　从开学工作一开始，就努力从教师的思想建设入手，不唱高调，从教师实际需要出发，为教师解决现实生活问题，关心教师的成长，突出人情味但不讲人情。及时地解决了学校遗留下来的很多棘手问题：解决了比如空调使用跳闸问题，停止了校内小店的开设，更新了食堂中的布置，改善了师生用膳的质量等。一系列存在多年的问题得到及时解决，老师们是知道我们班子成员的工作是努力的，我的工作也是非常努力的，所以也得到了老师们广泛的认可。

　　稳定来之不易，同时我认为学校的稳定非常重要，只有静下心来，教师的成长、学生的发展这一切才有可能。我校在这一年中的发展改变是有目共睹的，局辅导学校等上级领导和同行学校对我校良好的评价我是多次听到，我想这得益于老师们的精诚团结、共同努力，在这里要非常感谢我们在坐每一位老师的十分努力、百分投入、万分给力，去年奖励性绩效工资的全票通过从一个侧面非常好地反映了我校教师稳定的良好局面。

　　为了更好地服务于学生，为学生的生命健康负责，管理过程中发现的安全隐患能够及时排除。像老房子玻璃更换，吊灯更换，新房子铝合金窗的加固等等，及时排除了校园因为陈旧引发的一些列安全隐患，提高了校园安保级别。同时还积极组织学生进行安全演练，进行急救包扎培训，坚持放学护送制度等质量是学校发展之本。一方面我一直认同活动中育人的理念。到二小以后，在各处室的努力下，老师们积极配合，活动经常，组织认真，效果明显。比如德育特色的继续、红十字创优工程、青春期健康教育、特殊教育活动、各级教研活动、家校共建活动、手拉手游嘟嘟城、春游、劳动基地实践活动等等，锻炼了教师的组织活动能力，培养了学生的社会实践活动能力，效果明显，还得到了家长的充分认可。另一方面特别坚持抓教师的校本培训，抓课堂的常规管理，抓学生的习惯培养，抓质量的精细化管理。

　　4.精细精致，积极做精学校常规工作，抓好三风：校风、学风、教风。

　　以“微笑每一天，进步多一点”为学校主题文化理念，积极推行“学校像学校、教师像教师、学生像学生”这样一个看似很平常，但实质上具有深刻内涵的学校管理理念。在现阶段社会上很多教师的浮躁心比比皆是，回归我们校园，我们不追求高深理论，忘我境界。我们要求老师能从良知出发，拥有三心：良心、爱心、责任心。我们全体教师也在一年中积极做到了学生进校管好，学生吃饭少剩，学生出门护送，课间出操随队，铃响之前候课，言行举止如师，走路开车轻巧，见面打个招呼，彼此宛如家人。

　　我们要求学生也逐渐能做到：进校问个早安，回家说个再见，吃饭不剩一点，地上没有垃圾，教室书声琅琅，作业及时完成。

　　现在在我校，老师们的努力是有目共睹的，老师们的团结是声名在外的，校园的文明之风已经形成，虽然学校看起来比较破旧，但校园内干干净净，虽然校外比较热闹，但校园内安静有序，教师教书静心细心精心。

　　各位领导，各位老师，做校长就是要做一个引领大家前行的头，要做好老师们的榜样，同时又是为大家服务的服务生。在这一年中，我们学校取得的成绩也是有目共睹的，我自信我是在思考着、努力着、前行着的，我也看到了我们的班子成员在努力着，我们的老师们在努力着，我认为工作都是老师们做的，成绩全是老师们用心血得来的，老师们你们辛苦了，借此机会我要再次代表学校向你们为教育所奉献的力量表示感谢。

　　当然，我知道我们所做的工作还有很多地方有欠缺，特别是我的工作，期待改进的地方还有很多，但我会在以后的工作中，继续在上级领导的关心支持下，在老师们的配合支持下，努力学习，深入思考，改进方法，减少自己管理过程中存在的问题，努力当好这个校长，当好老师们的服务生，做真人，做真事，做真官，风雨兼程，不断前行，为学校的教育事业添砖加瓦，为学生的成长成才竭尽全力，为教师的职业幸福加倍努力。

2024年小学校长述职报告范例 篇3

　　从内容上

　　1、综合性述职报告：是指报告内容是一个时期所做工作的全面、综合的反映。

　　2、专题性述职报告：是指报告内容是对某一方面的工作的专题反映。

　　3、单项工作述职报告：是指报告内容是对某项具体工作汇报。这往往临时性的工作，又是专项性工作。

　　从时间上

　　1、任期述职报告：这是指从任现职以来的总体工作进行报告。

　　一般来说，时间较长，涉及面较广，要写出一届任期的情况。

　　2、年度述职报告：这是一年一度的述职报告，写本年度的履职情况。

　　3、临时性述职报告：是指担任某一项临时性的.职务，写出其任职情况。

　　比如，负责了一期的招生工作，或主持一项科学实验，或组织了一项体育竞赛，写出其履职情况。

　　从表达形式上

　　1、口头述职报告：这是指需要向选区选民述职，或向本单位职工群众述职的，用口语化的语言写成的述职报告。

　　2、书面述职报告：是指向上级领导机关或人事部门报告的书面述职报告。

2024年小学校长述职报告范例 篇4

　　尊敬的各位领导、各位老师：

　　大家好！

　　一个学期即将结束，很高兴能有这个机会给各位汇报我本学期的工作。欢迎大家批评指正。其实，说是我的工作很多都是大家干的，我只是给大家牵了个头。本学期我负责的工作主要有：

　　一、校服征订工作

　　大家都知道，穿着校服是一个学校整体精神面貌和集体荣誉感的外在体现之一，更是校园文化建设的组成部分。学生穿校服的好处很多，如他会在不知不觉中注意自己的言行举止，并加以规范；避免攀比；方便组织文体活动；利于形成良好班风等等。所以征订校服是一项意义重大的事情。

　　本次征订校服的难度在于：

　　1、有很大一部分家长对此项工作不理解，不支持。

　　2、24个班中，除了五位班主任跟班升以外，其余的都是新接手的班主任。特别是还有不少班主任是新调入的教师。他们与家长打交道的时间太短，不利于工作的开展。

　　3、征订时间偏晚，天气渐冷，校服回来也穿不成。

　　面对困难，学校想到的是依靠班主任、也相信各位班主任的工作能力。为了让各位班主任的工作开展的更顺利，学校专门召开了家委会成员会议，取得了这些优秀家长的支持，让他们协助班主任进行征订校服的沟通工作。我校一共有1168名学生，最后共订购校服1163套，圆满完成征订任务。

　　这一成绩的获得，是我校全体老师齐心协力的功劳，更是那些不厌其烦、耐心做解释工作的班主任老师的功劳。难忘那些天你们在微信群里忙碌的身影，难忘你们给家长打电话做工作的情景，现在还得完成校服的调换，工作琐碎、费事、费时，大家都没有怨言，你们的辛勤付出让我感动，你们的理解支持让我感激，你们用行动证明了：谁是最可爱的人！谁是最可敬的人！

　　二、成立学校广播站

　　广播站是学校精神文明建设工作的窗口，是学校各项教育活动的窗口，是引领学生向善、向上成长的平台，是学生心灵成长的家园。记得苏联教育家苏霍姆林斯基说过：“学生的成长都是从关注自我开始的。”所以本学期一开始，校园广播就确定了以学生的喜怒哀乐、校园生活为主调，旨在引领学生留心生活，让学生在关注自我中完成自我教育。校园广播的内容从学期初的“读后感、我的老师、某地游记”寥寥几篇，到现在的“大组长演讲、我的小组、有趣的体育课、记一次辩论会”数百篇等等，这些变化，都在见证着学校在引导学生自我成长工作中的成效。

　　校园广播确定主题、选拔广播员都很容易，难的是稿件怎样落实。本学期广播稿的落实经历了三个阶段：起先在升旗仪式上发动全校学生投稿，收效甚微，后来让广播员求助老师在自己班上发动，各个班级都行动了起来，一些做得好的班级甚至出现每周近百篇的情况。最后只得将每班每周投稿数限制在50篇以内。其实，这项工作班主任做与不做都行，因为它不计入量化考核，但是我校的班主任选择了前者，而且做得很好。特别值得敬佩的是六一、五二、四四这几个班的班主任，她们最先行动起来，带动其他的班级也越做越好。

　　联系到我们每周的升旗仪式、进社区活动。轮到哪个班，班主任和插班教师总是认真组织、不怕苦累、严格训练，把班级最好的状态展示给大家。再如安排各班交队课记录、活动资料、进社区总结、美德少年材料等各位老师总能按时、高质量完成。所以我觉得这些工作做的好，不是我的功劳。是因为我们的老师素质高，我们的老师能不计得失去付出、去奉献，认真对待每一件小事已成为老师的自觉行为！

　　面对咱们这群优秀的老师，我更不敢懈怠。虽然自己能力有限，但对待所属的工作总是尽力去完成。如每周周二到周四，我总是7：30以前到校，确保校园广播能顺利进行；为方便班主任与家长进行沟通，学期初，及时开通班级校信通，又动员各班建立了微信群；记好上级安排的活动上报时间，及时上报活动信息；为了拓宽的视野，协助发展晚报小记者74人。

　　本学期每一位老师都对学校的教育作出了很大的贡献，与在座的各位老师相比，我的工作不足为道。工作中还有很多待改进的地方。如校园广播要增设新的栏目：如点歌台，知识竞猜，洛阳文化等，力争让校园广播起到更好的引领效果；本学期期中的一次家长会没有开，不能将孩子的在校情况及时告知家长；等。下个学期开始，我会提早将各项工作计划到位，扎扎实实落实好自己负责的事情。

　　在这里，衷心的希望各位老师能对我的工作多提宝贵意见，我将非常感谢！和大家在一起工作，我曾接受过很多老师的鼓励、帮助、支持、包容，感动着大家的勤奋、善良、团结、互助。

2024年小学校长述职报告范例 篇5

　　本年度，我们的办学理念是：“以人为本，构建和谐平安校园；质量至上，办人民满意的学校。”以科学发展为指导，以文明礼仪养成教育为重点，以各种活动为载体，全面提高学生综合素质，各方面都有一定的收获，现简要总结汇报如下

　　一、加强学习，不断提高自身素养，努力做到以人格影响人格

　　学习是永恒的主题和终身的任务，是行动的先导，这对于我这个学校管理者来说，只有学习、学习、再学习才能适应不断发展变化的新的形势。

　　1、及时、认真地学习教育局各种文件和会议指示精神，把握正确的政治方向。真正把自己的。思想集中到党的路线、方针、政策上来，摆正自己的位置，对教师负责，对学校负责、对学生负责。

　　2、加强业务学习，不断提高自己的管理水平和业务能力。校长是学校的灵魂，在学校发展中处于决策地位，在全校教育管理中处于主导地位，因此我坚持看阅《湖南教育》《人民教育》、《中小学校长》《中国教育报》等报刊杂志，通过电视、互联网等信息渠道了解教育的前沿动态，不断更新自己的知识观念，及时把握教育潮流，始终走在教育改革的前沿。

　　3、坚持法律、法规学习，依法治校。作为校长，自己首先要带头学法、懂法、守法。平时经常翻阅《学校法律实务大全》、《学校法律法规基础》，转变观念，增强依法治校意识，把思维从行政经验向依法管理方面转变。

　　二、真抓实干，脚踏实地，努力搞好各项工作

　　1、坚持抓师德师风建设，努力提高行风建设水平。

　　学校利用集训时间和校例会时间，组织教师学习了《教师职业道德规范》、《中国师德手册》、党的方针政策等内容，严厉禁止有偿家教、体罚学生等社会反响比较强烈的问题。对教师的工作责任心、办公纪律、个人修养、教学业务和管理能力的提高等问题，进行了探讨和研究，制订了相关的制度。针对我校师生比例不协调及教师老龄化的严峻形势，不断探索符合校情的考核机制，激发竞争意识、生存意识、发展意识，加大群众参与力度，保证各项考核公平透明。

　　2、加强对学生的文明礼仪教育和感恩教育。

　　各班召开了主题班会、出了专题板报，组织学生进行了书信和演讲比赛。学校利用橱窗、广播等渠道，进行了宣传教育，尊敬师长、团结同学的良好风气其本形成，说脏话、打架骂人等不良行为基本消除。每周进行文明班级和文明寝室的评比。

　　3、加强了“常态化工作”的落实。

　　（1） 积极推进教学改革，有的放矢地设计教研活动，开展好校本教研，鼓励教师培训学习、撰写论文、阶段总结，以研促教。做到了领导带头，全员参与。

　　（2）强化质量管理，加强过程管理，我亲自带领学校领导进行教学常规检查，课堂听课，对好的进行表扬，对有问题的进行指导或批评。教导处也注重了“教学六认真”检查，建立了学生监督机制，平时由学习委员记载教师的上课情况及晚自习辅导情况，期末进行学生问卷调查，并把调查情况作为教师绩效工资发放和评优的重要参考依据。本学年各项考试和竞赛都有获奖。

　　（3）重视青年教师培养工作，大兴课改之风。近年来，学校受到规模小的制约，办公经费严重不足，骨干教师相对缺乏。为此，我们注重了对年轻教师和骨干教师的培养，确立制度予以保障，制定培养计划落实，同时积极采取走出去、请进来的方式，通过参加各种方式的教学研究活动，使青年教师开阔眼界，拓展思路。

　　（4）安全工作常抓不懈，我校继续以“求质量、保平安、促发展”为工作目标，始终把安全工作放在一切工作的首位，开设了安全教育课程，层层签订了责任状，设立了安全值班室等，全力做到防范于未然，本年度中我校无重大安全事故发生。

　　（5）重视学校体艺工作，积极参加教育局组织的各项师生活动，提高师生的身体素质，并让各方面的能力得以提高。

　　（6） 积极争取，努力改善办学条件，近几年在上级部门的高度重视下，宝田学校的校容校貌发生了翻天覆地的变化，学校一班人正在打造花园式的书香校园，办人民满意的教育。

　　三、廉洁自律，认真履行职责

　　（1）学校完善后勤管理制度，严格按上级部门的规定收费，没有存在乱收费的现象。学生食堂，学生寝室得到了美化、净化，学生有了更好的学习环境。严格了收费制度，每期派领导调查，没出现乱收费现象。

　　（2）严肃财经纪律，严格执行国家财经报销制度及上级的有关规定，从不虚报、乱报，最大限度合理使用财政经费；

　　（3）走“民主治校”之路，坚持“民主集中制”原则，切实推进校务公开工作，不搞官僚主义。

　　总之我们做了一些工作，我深知离领导，师生及人民的要求甚远，经验不足，精力有限，缺点很多，今后要继续努力工作，发扬成绩，改正缺点，为教育事业贡献力量。

2024年小学校长述职报告范例 篇6

　　过去的一学期里，我班在学校领导的统一组织下，在任课教师的大力支持和配合下，各项工作顺利开展，学习、生活等方面都取得较突出的成绩。现将本学期的工作总结

　　一、加强对学生的思想道德工作，培养学生良好的品质

　　为了配合学校少先队大队部和教导处的工作，我们班积极开展了许多有益于学生身心健康发展的活动。例如，“积极参与‘安全教育’的系列活动”、“‘向老师致敬’的主题班会”、“‘美化校园、保护环境从我做起’的实践活动”、“‘告别不良行为习惯’‘以优异的成绩向家长汇报’”等主题队会。同时，我也经常利用班会课对学生进行身心教育，帮助学生澄清思想上的模糊认识，及时对学生进行针对性的教育。

　　二、加强班级管理，培养优秀的学风、班风

　　在这个学期里，一方面，我慎重地选拔和培养班委成员

　　第一、大力表扬班委优点，宣传他们的先进事迹，帮助小班委树立威信;

　　第二、在鼓励班委大胆工作，指点他们工作方法的同时，更严格要求班委个人在知识、能力上取得更大进步，在纪律上以身作则，力求从各方面给全班起到模范带头作用，亦即以点带面;

　　第三、培养班委团结协作的精神

　　通过班委这个小集体建立正确、健全的舆论，带动整个班集体开展批评与自我批评，形成集体的组织性、纪律性和进取心，亦即以面带面。另一方面，我有效地利用好每周一的班会课开展一些专题性的活动，扎实有效地加强一个学生的常规训练。训练的内容包括《小学生守则》和《小学生日常行为规范》要求的常规、课堂常规、集会和出操常规、卫生常规等等诸多方面。务必使每个学生具有服从集体，服从命令的`思想，具有自我约束力，形成习惯，保证整个班集体随时表现出活而不乱，严而不死的良好班风班貌。

　　根据学校工作安排和本班实际情况，拟定了全班与小组在知识、能力、情感等方面的远、近期目标，让每一个学生明确到我们全班和小组正在努力奋斗的目标是什么，避免了盲目、低效地学习和生活，从而增强了集体的凝聚力和动力。

　　三、积极抓好后进生的转化工作

　　尽可能创造条件和机会让后进生表现其优点和长处，使他们品尝到成功的欢乐和喜悦，努力帮助他们消除或减轻种种心理担忧，让他们认识到自己的位置和学习方向。

　　四、积极开展好文体活动

　　做好课间操，增强学生的体质，提高学生的学习效率。五年级学生学习任务比较繁重，进行适当的体育活动不仅有利于学生身体素质的提高，而且也有利于学习效率的提高，每次活动我都亲临现场与学生一起活动并适当予以技术性的指导，这样不仅可以防止意外事故的发生，而且也可以加深与学生感情的交流。

　　五、积极主动地和各科教师联系

　　在与任课教师的交往中，我尊重他们的地位，尊重他们的意见，同时又把他们当作班级的主人，视为自己的良伴、知己。凡事都主动地同任课教师协商，倾听、采纳他们的意见。能够慎重地处理学生和任课教师的关系，在处理师生矛盾时，尽量避免了激化矛盾，在这方面，我平时注意到多教育学生，让学生懂礼貌，尊重老师的劳动，树立老师的威信，增进师生情谊。

　　六、稍不如人意处

　　虽然为建设这个班花了不少心思，特别是在转化后进生的过程中，但是效果仍不太明显，还没有能够有效地激发学习动机不强的学生的学习斗志，还没能触动他们的灵魂，给班级学习风气的好转带来了较大的阻力。我想在工作中要更加注意与年段和学校配合，借力使力。

　　总之，只要我们心中是真诚地为孩子，为孩子的健康成长而付出，端正自己的工作态度，一切都为提升孩子生命状态为出发点，我相信，我的班主任工作能在不断的磨练中得到提升。通过一个学期的工作，我的班主任工作在校领导的关心与指导下，有所进步，也提高了!班级管理工作千头万绪，工作方法千差万别，让我在实践中去探索总结行之有效的方法经验，使班级管理工作的水平不断跃上新台阶。

　　述职人：

　　20xx年xx月xx日

2024年小学校长述职报告范例 篇7

　　尊敬的各位领导、各位老师：大家好!

　　我叫，现任xx镇xx小学校长。下面就任职以来的工作情况向大家做一汇报。

　　本人20xx年8月调到xx小学担任校长职务。任职以来，在中心小学的正确领导下，在镇、村党委政府关心支持和帮助下，在全校教师的理解支持下，忠于职守，务实工作，认真贯彻执行教育方针和党的各项政策，坚持正确的办学方向，结合学校发展规划，切实制定好学校的各项计划和制度，并有计划有步骤地组织人力，物力和财力认真落实。下面我就20xx~20xx学年度本人及学校的工作，从四个方面向各位领导和老师作一汇报，不足之处请大家给予批评，指正。

　　一:改善办学条件，提升办学层次。

　　为了改善办学条件，给师生创造一个更加舒适的办公和教学场所，上学年，学校对教室的破损黑板进行了全面维修和重新油漆，让学生有了一个良好的学习环境。添置了学校校园广播，更换了一批课桌凳。学校在资金短缺的困难条件下，想方设法挤出资金，通过政府采购，购置了两台电脑，开通了宽带，让师生享受到现代教学手段带来的便利和好处，为教师的备课和教育教学的有效开展做出了充足的资源准备。

　　电教室，留守儿童之家的建设得到进一步的完善，学生可以足不出户就享受到现代教育资源，可以和父母进行亲情对话和视频聊天，慰藉了孩子的心灵，增加了孩子们学习的干劲。

　　校园文化建设对于提高学校的品味起到关键作用，一年来，学校狠抓环境卫生工作，少先队辅导员刘西轩，赵良强老师亲自带领学生把校园内外长期积压的两个卫生死角进行了彻底清理，并按班划好卫生区，及时督促班主任和学生进行打扫和检查。校园广播，黑板报，校务公开栏及时向师生传递最新的校内外资讯。绿化、美化、净化校园环境，有效地推动了我校的环境教育工作。增强学生的环境意识，培养师生良好的环境道德和行为习惯，已成为我校“养成教育”的重要内容之一。

　　二:凝心聚力办学，提升团队意识

　　为了加强领导班子建设，8月份，我校组织召开了加强领导班子建设讨论会，对校领导班子成员提出了更高的工作要求：一是准确把握定位，尽快投入工作。紧紧围绕学校中心工作，扑下身子干实事，创造新的工作业绩，不辜负组织的信任。二是增强凝聚力、向心力。要加强团结，密切配合，真正将思想统一到学校发展上来，要坚持民主集中制原则，广泛听取广大干部、教职工对学校工作的意见和建议，紧紧依靠广大教职工把学校管理好、发展好。三是廉洁勤政，树立良好形象。要不断加强自身道德修养，坚持廉洁自律，在大是大非面前不犯糊涂，树立良好的领导形象。学校副校长对工作认真负责，教导主任工作兢兢业业，副校长也是不辞劳苦，任劳任怨。领导班子的这种朴素务实的工作态度和作风，为学校的日常教学和长期发展打下了良好的基础。

　　同时，构建良好、和谐的教师队伍也是我校工作开展的重点。课间之余，我经常和教师在一起畅谈工作和生活的点点滴滴，从中了解各位教师的需求和困难，也加深相互之间的感情。通过多次深入交谈和了解，老师和我之间无话不说，消除了隔阂，拉近了距离，学校教育教学工作也得到了有利的开展。学校每一项活动的开展，我首先想到的是师生的生命和财产安全，让老师甩掉包袱，尽情的教学和工作，让学生在老师的爱抚和帮助下愉快的学习、健康的成长。假期、双休闲暇之余，我带领着教师外出参观学习，让教师们开阔了眼界，放松了身心。总之，我经常思索着，想通过各种方式与途径来增进我与教师间、班子与教师间、教师与教师间的情感，以此来激发教师的团队精神，同心协力做好学校的各项工作。

　　三：开展业务学习，提高综合素质

　　一年来，我始终严格要求自己，认真学习马列主义，毛泽东思想，认真学习党的教育方针和政策，钻研业务，学习借鉴当代先进教育教学管理经验，以一个年轻校长的社会责任感和使命感来履行校长职责。我坚信:只要认真学习，勇于实践，才能在当代激烈竞争的社会中找到自己的一片天地。

　　师德及老师的教育教学水平关系到一个学校的成长。每次例会，师德教育是必不可少的内容，通过师德教育让自己的思想得到升华和锤炼。读一本师德专著，跟踪辅导转化一名学困生，写一篇师德论文是我校一月一次的师德学习内容。通过检查评比，一学期评出一位“师德标兵”。每周二下午第三节课是教师集中学习时间，学校利用这段时间对全体教师进行集中培训，教导主任拟定培训计划，教务处组织一两名教师进行专业讲解，最后对教师在教育教学中出现的问题和难题进行集体讨论和解决。经过一学年的集中培训，教师的专业素质得到了极大的提高。今年初，学校又提出了老师的校内外公开课必须使用多媒体进行教学。经过一学期的锤炼，现在，我校老师基本能熟练使用现代教育手段驾驭课堂了。

　　开展校本教研活动，提高教师业务水平。20xx年10月，我校结合中心校的市级课题《生活中的数学》开展了学期教研活动，以课题为依托，开展了“一人两节课”的校本教研活动，提高了教师的专业水平，促进了教师专业化成长。

　　四：开展安全教育活动，提高师生安全意识

　　安全教育一直是学校德育工作的重要内容，我校安全教育的特点是“警钟长鸣”，即：长期重视、经常教育、天天提醒。学校成立了以副校长为组长的安全教育宣传组和督查组，对学生进行了系列安全教育，提高了师生的安全意识，丰富了师生的安全应急技能。

　　1：开展丰富多彩的教育活动。利用班队、活动课、学科渗透等途径，通过讲解、演示和训练，对学生开展安全预防教育，使学生接受比较系统的安全教育。还利用黑板报、张贴标语等宣传工具开展丰富多彩的安全教育。各班制定安全教育计划,实行安全责任制，确保安全教育工作落到实处。

　　2:利用国旗下讲话，学校期中，期末的总结会，对学生进行《珍爱生命，安全第一，建设平安校园》的安全教育。进行交通、防火、防盗、防溺水、防突发事件等方面的安全教育。

　　3:学生放学是最容易出现安全事故的时间段，针对这个情况，我校实行了教师路队包包责任制，实施了路队考察，有效评比各路队情形，作为安全教育的延伸，并且每班都设有安全监督员，杜绝了不必要事故的发生。

　　4:在节假日，通过致学生家长的一封信，增强家长的安全意识。通过一系列安全教育，提高广大学生的安全意识、安全防范能力和自我保护能力。

　　通过安全教育，学生增强了安全意识，自我保护意识。今后我们将不遗余力地对学校安全工作定期详细检查，发现问题及时处理，牢固树立“安全第一”的思想，把学校的安全工作放在各项工作的首位，建立了学校安全档案，把安全工作落到实处，让学生有一个良好的环境学习和生活，开创赵堂小学安全工作新局面。

　　由于本人年轻，从事教育教学管理经验欠缺，在学校管理工作中也出现了不少失误。1：没有充分调动广大教师的主观能动性，没有充分信任他们，依靠他们，让学校工作处于被动局面。2：由于自身不善于交际，沟通不注重方法，老实任性，在学校管理上也出现了不积极，不主动，不活跃的局面。

　　“天行健，君子以自强不息。地势坤，君子以厚德载物。”在以后的工作和学习中，我一定认真学习，钻研业务，严于律已，以身作则，恪尽职守，兢兢业业。不断提高自己的道德修养和管理水平，为小涧教育的发展，为赵堂小学的管理贡献自己的青春和热忱。

2024年小学校长述职报告范例 篇8

　　尊敬的各位领导、各位老师：大家好!

　　在刚刚过去的201*年里，在长岭县教育局领导的关怀和指导下，透过全体教师的共同努力，校园的各项工作、各项建设进展顺利，得到了学生、家长、上级领导、社会各界的认可和广泛赞誉。校园发展建设的成绩归功于上级领导的支持和师生的拼搏，在此，对局领导、全体教师给予我工作的指导、帮忙和大力支持、配合，表示衷心的感谢!

　　下面我就201*年度本人及校园的工作，从四个方面，客观地、真实地向各位领导和老师作一汇报，请大家予以评议：

　　我校认真开展各项活动，坚持“以人为本，为学生全面发展服务”的办学思想，培养学生的良好习惯、创新精神和实践潜力;坚持提高教师队伍素质，深化课堂教学改革，进行学生良好习惯的养成教育，规范办学行为，努力办好人民满意的校园，争做人民满意的教师，实现校园教育新发展。

　　一、重视师资队伍建设，提升教师师德修养

　　1、抓好教师培训，促进教师素质的整体提高

　　本年度，我们组织教师开展了各种校本培训，为教师搭建学习的平台，组织教师参加国培计划201*示范性项目的远程研修培训。使教师开阔了眼界，增长了学识，更重要的是更新了教师的教育教学理念，使教师站得更高，看地更远，促进了教师素质的整体提高。

　　2、努力加强德育队伍建设，加强班主任管理。

　　加强学生的思想道德教育和基础礼貌养成教育。

　　(1)、加强班风建设，培养学生的良好习惯。我们要求班主任用心思考，加强班级制度建设、班风和学风建设，营造良好的班级氛围，树立班级形象，争创班级特色，争创“礼貌班级”。学生们从“上好一堂课，做好一节操，扫好一次地”这样的细节做起，逐渐养成良好习惯。

　　(2)、加强后进生的教育与转化。校园要求各班对后进生转化工作做到了有计划，有措施，并比较及时地了解掌握有关状况，协助班主任做好个别学生的帮教工作。

　　我们还透过每生每月补助1元的做法，提高班主任的工作用心性。

　　3、开展的德育系列活动：

　　落实“阳光体育”

　　响应“全国亿万学生阳光体育运动”的号召，校园开展了“每一天锻炼一小时，健康工作五十年，幸福生活一辈子”为主题阳光体育运动。大力加强校园体育工作，确保学生每一天不少于一小时的活动时间，透过活动的开展，全校学生的整体综合素质有明显的提高。

　　透过大队会、班会加强“学风”建设。

　　本学期我校继续加强学生养成教育的培养，透过每周一的班队活动和升旗仪式，集中对学生进行德育教育，少队部还进行了“礼貌礼仪从我做起”等主题队会，对学生构成健康的道德观念和良好行为习惯起到了很大促进作用。

　　二、改善办学条件，提升办学层次。

　　为了改善办学条件，给师生创造一个更加舒适的办公和教学场所，我校多方面协调资金，投资23万元新建校园围墙500延长米，新建厕所15延长米。完成新建教室20间去年遗留工程。协调局专项资金5万元对新立村小风毁校舍进行

　　维修。投资5万元新建了校园警务室。在工程建设中，我们派专人建工，严把质量关。得到了全体教师和社会的好评。另外，还装备了中心校和大三号村小科学实验室，为四所村小配备了音体美器材。投资20xx元新建了大三号村小自信车棚。投资4.3万元安装了中心校校园监控设备。投资3.5万元对全镇200多间校舍进行维修，消灭了外面下大雨、教室下小雨的现象。投资6万元更新了学生桌椅近400套。投资1万元平整校园。投资5000元绿化校园，栽种树木1500株。投资1.5万元硬化新立村小校园500余平方米。为了让师生在严冬里多一份温暖，我们加大了取暖投入，每个取暖炉800元取暖费。添置了校园校园广播，校园在资金短缺的困难条件下，想方设法挤出资金，购置了40台电脑，并配有桌椅，建成了标准的微机室。在中心校共计14个教学班安装多媒体电教设备，让师生享受到现代教学手段带来的便利和好处，为教师的备课和教育教学的有效开展做出了充足的资源准备。

　　三、凝心聚力办学，提升团队意识

　　为了加强领导班子建设，8月份，教育局对校园领导班子进行了调整，又充实了新的力量，班子成员的年龄结构、知识结构、业务素质都得到了更新。在民主管理(包括制度建设、评先选优、超过20xx元的开支，务必经班子会议透过等)的基础上，校园对领导班子成员提出了更高的工作要求：

　　一是准确把握定位，尽快投入工作。紧紧围绕校园中心工作，扑下身子干实事，创造新的工作业绩，不辜负组织的信任。

　　二是增强凝聚力、向心力。要加强团结，密切配合，真正将思想统一到校园发展上来，要坚持民主集中制原则，广泛听取广大干部、教职工对校园工作的意见和推荐，紧紧依靠广大教职工把校园管理好、发展好。

　　三是廉洁勤政，树立良好形象。要不断加强自身道德修养，坚持廉洁自律，在大是大非面前不犯糊涂，树立良好的领导形象。校园副校长夏季伟对工作认真负责，教导处副主任林景学，虽然代理教导主任工作，但是工作兢兢业业，不辞劳苦。其他几位领导也是勤勤恳恳、任劳任怨。尤其是在准备迎接省里对均衡发展工作参观检查时，大家精诚合作，准备各项材料。领导班子的这种朴素务实的工作态度和作风，为校园的日常教学和长期发展打下了良好的基础。同时，构建良好、和谐的教师队伍也是我校工作开展的重点。课间之余，我经常和教师在一齐畅谈工作和生活的点点滴滴，从中了解各位教师的需求和困难，也加深相互之间的感情。透过多次深入交谈和了解，老师和我之间无话不说，消除了隔阂，拉近了距离，校园教育教学工作也得到了有利的开展。总之，我经常思索着，想透过各种方式与途径来增进我与教师间、班子与教师间、教师与教师间的情感，以此来激发教师的团队精神，同心协力做好校园的各项工作。

　　四、以教学为核心，提升教育教学质量

　　我们一向都把优化课堂教学，重视教学过程，提高教学质量，突出课堂教学实效性作为重点工作。对全体一线教师听常态课活动，并在听课后对任课教师进行及时点评，随堂指导，互提意见和推荐，切实对教师提高教学质量起到了用心的指导和促进作用。

　　认真落实教师备课制度。上课前教师认真备课、上课做到不备课不上课，根据学生实际状况和自己的教学风格进行个性化的修改，努力提高教案的质量。认真上好每一节课，并发挥学生的主体作用，努力提高课堂的实效性。课后及时写好教学反思。

　　在质量提升的过程中，我们想了很多办法，付诸实施，也有很大的收益。比如：我们提高了教学质量在千分制考核中的比重，透过制度建设把教师的兴奋点

　　转移到提高教学质量的轨道上来。同时，我们加大奖励力度，每学年投资不低于2万元，奖励在会考、抽测、竞赛、千分制考核等方面表现优秀的教师，落实优劳优酬的考核机制。其次，在今年的教师节和春节期间，我校先后投资5万元用于教师福利支出，校园发展和谐气氛趋浓。

　　本年度，我们深入贯彻科研兴校强校的理念，结合大学区活动，先后开展可两次大型现场活动，透过全员参加教研活动的行动，教师的业务潜力有所提升。深入开展了教学开放日活动和校内的主题教研活动，教师们的研究潜力有所增强。十二月底，我校承担的市级科研课题“小学实施素质教育教学实践创新的研究”已经申请结题。本学年，我校先后派出10几个人参加省市级各类培训。透过我们的努力，我校的教学质量有所提高，在今年的小学五年级成绩抽测中，我校的成绩较去年大有提高;在小六抽测中，我校成绩取得了质的飞跃，最后摘下了落后的帽子，在全县位居19名。在小六班主任以及业务领导竞赛中，我校教师领导都取得了喜人的成绩。在全县201*年度目标管理考核中，我校排行19，这也是一个喜人的收获。

　　五、加强法制安全教育，构建平安和谐校园

　　1、建立安全保卫工作领导职责制和职责追究制。将安全保卫工作列入各有关处室的目标考核资料，并进行严格考核，严格执行职责追究制度，对造成重大安全事故的，要严肃追究有关领导及直接职责人的职责。

　　2、签订职责书。校园与处室和班主任层层签订职责书，明确各自的职责。校园还与学生家长签订了安全职责书，明确了家长应做的工作和应负的职责。

　　3、不断完善校园安全保卫工作规章制度。建立校园安全保卫工作的各项规章制度，并根据安全保卫工作形势的发展，不断完善充实。建立健全定期检查和日常防范相结合的安全管理制度。

　　4、建立校园安全意外事故处置等各项预案。校园建立事故处置领导小组，制定了意外事故处置预案制度。

　　5、加强教育，促进自护。要确保安全，根本在于提高安全意识、自我防范和自护自救潜力，抓好安全教育。我们以安全教育周为重点，经常性地对学生开展安全教育，开展丰富多彩的教育活动。利用班会、国旗下的讲话、安全课、校园广播、黑板报、等途径，透过讲解、安全演练，对学生开展安全预防教育，使学生理解比较系统的防溺水、防交通事故、防触电、防食物中毒、防火、防震、防煤气中毒等安全知识和技能教育。

　　六、后勤保障工作服务学生，服务教学

　　1、认真做好后勤保障工作，后勤人员、以及中层以上领导，努力为一线教师服好务。

　　2、管理校产校具，踏实校园校产、公共财物管理工作，日常工作中督促班主任对学生进行爱护公物的教育，使校产损失降低到最低限度。

　　3、加强财务的管理，严格财务制度，校园支出，定期对财务运行状况分析。坚持把有限的资金用在提高教育教学水平上。

　　4、科学实验室建设项目基本就绪，仪器设备已经安装完备，配套设施齐全，并投入使用，收到良好效果。

　　5、继续加强图书室等教学资源的使用和管理，充分发挥它们在教育教学中的作用。及时做好电教设备的使用记载。

　　在过去的一年里，我们取得了一些成绩，但也存在一些问题：一是师资短缺，我校给定编制数是167人，实际在岗134人，专任教师105人，教师资源不足，

　　尤其村小还存在教师老龄化问题、疾病严重问题村小师资堪忧，部分村小不能开全学科，音体美、英语专任教师的严重短缺。二是队伍建设水平亟待提高，多少年的封闭，致使我校的教学理念相对滞后，新课改、新思想、新理念、新教法这些资料都是要在我们的课堂教学、教研活动、教育科研等方方面面体现出来的。三是村小办学条件有待改善，老校舍破旧、采光严重不足，门窗无法开启等现象，给村小的孩子一个舒适、安全的教学环境，一向是萦绕在我心头的一件大事。

　　成绩属于过去，未来依然充满期望。201*年，在局党委的正确领导下，在全校师生的共同努力下，我们将紧紧围绕校园文化建设，优化育人环境。依托乡村少年宫建设，打造校园文化特色，让书法和经典诵读――中华文化之瑰宝成为涵养孩子一生的珍品。大力提高图书室的开放率，用心开展阅读活动，这学期我们将图书选好，送到每个班级，依托校园文学社活动，加强读书指导。鼓励师生共读，营造学习型师生、学习型班级、学习型校园的良好氛围。

　　精心布置班级文化。加强对班级文化的指导管理，再放手发动，百花齐放的同时，要力求主题突出，图文并茂，充分发挥宣传教育功能。各班教室的布置体现了各自特点，营造了生动活泼、洁净素雅、健康礼貌、催人奋进的良好育人氛围。

　　“天行健，君子以自强不息。地势坤，君子以厚德载物。”在成绩的基础上继续前进，把我校建成成绩一流、和谐、礼貌、书香氛围浓郁校园，努力工作，不负众望。

2024年小学校长述职报告范例 篇9

　　弹指一挥间，20_年在繁忙的工作中不知不觉，随逝而去。伏案回眸，归纳一年来的学校管理工作和校长岗位的任职状况，对自我所做的工作加以梳理、盘点和反思。在梳理中发现不足，在盘点中找出差距，在反思中谋求新的增长点。这既是一种自我激励和加压，也是一种理性的思考，更是理解领导指点，同行相助的极好机会。下方将我一年来所做的工作，向诸位陈述，恭请领导和同行指正。

　　学校基本状况

　　胡村小学是全县最大的农村乡镇小学，是晋中市唯一的农村示范小学。学校占地面积12800平方米，校舍建筑面积4633平方米。现有学生650人，教学班17个。教职员工32人，专任教师30人，大学本科5人，专科26人。其中小学特级教师1人，高级教师8人;一级教师19人，学校还附设10个幼儿班，共有幼儿280余名，幼儿教师13名。学校的各项设施设备齐全，为教育教学带给了保证。

　　学校办学总体思路

　　一年来，我校以“以人为本，科学管理，全面发展，学有所长”为办学理念，以培养“行为良好，体魄健康、求知主动、人格健全、生活自主、创新发展”的学生为办学目标，围绕县局10年工作重点，全面实施精细化管理，深化课堂教学模式的改革，加强学生的养成教育，全面提高教育教学质量，为创办人民满意的教育而不懈发奋。

　　本学年，我校以培养“行为良好，体魄健康、求知主动、人格健全、生活自主、创新发展”的学生为办学目标，规范校园管理，强化养成教育，大力推进24字课堂教学模式，学校整体工作有了进一步的发展。现将本年度具体工作汇报如下:

　　一、以人为本科学管理

　　咱们明白的学校精细化管理就是落实管理职责，将管理职责具体化、明确化，这就要求每一个人都要把本职工作做到位、尽到职，对工作负责，对岗位负责，人人都管理，处处有管理，事事见管理。制度细化，有据可依。管理精细，工作高效。深刻反思咱们的工作，咱们深深的感到，扎实推行"精细化管理"，是推动学校工作再上新台阶的有效途径。下方结合学校一年来的具体实施状况，从三个方面谈谈咱们的体会。

　　1、推进精细化管理，制定缜密的规章制度

　　本学年，结合上级有关文件精神通知，咱们认真分析学校现状、办学优势，理清办学思路，并准确把握和审视当前教育发展的动向和要求，对学校的发展目标做出科学、准确、适度超前的定位。发奋构建"以科学民主为目标的愉悦型学校管理模式"。

　　在总的思路下，结合我校自身发展的特点制定并逐步完善了学校各部门人员的岗位职责、学校各项工作的规范、教师的激励制度和教师的考核制度。编印了《胡村小学精细化管理制度汇编》一书。主要包括章程、部门职责、教学管理、班级管理、学生管理、后勤管理、安全管理等九大项。职责到岗、到人，变一人操心为大家操心，将管理职责具体化、明确化。

　　2、推进精细化教育，营造和谐教育的氛围

　　为了使精细化管理能够深入落实，该校成立了教育教学精细化管理组织，制定出学校精细化目标管理措施，使学校各科室目标任务分工明确。一是教学常规的精细化管理，这项管理工作由教导处负责，成员由教导主任、教研组长组成。要求教师严格执行教学精细化管理常规，备好每一节课，上好每一堂课，为学生精选每一份练习，组织好每一次测试。学校为每一位教师建立平时业务管理档案，记录每一位教师平时工作实绩，以便学期结束时给教师一个综合评价等第。二是德育工作的精细化管理。这项工作由政教处负责，成员由政教主任和少先大队辅导员组成。研究出台了针对学生的一系列激励学生的措施，如:日常行为规范礼貌班的评选、要求每个学生有座右铭、班内建立激励专栏、给家长发喜报、开展班级小标兵或班级之星、校园之星等评选活动，发挥和调动学生和队员的用心性，让其在实践中体验成长的愉悦。经常开展向先进模范和英雄人物领悟活动，树立学生正确的人生观和价值观。三是后勤管理精细化。这项工作主要由总务处负责，做好校园的美化、绿化、亮化的精细化管理，让校园一草一木、一墙一廊都育人。走进胡村小学，你会看到水泥通道平坦宽畅，各项设施规范合理、围墙内绿树环绕，教室门前绿草茵茵、花团锦绣。四是建立科学、完善的监督机制，出台"问责制"。学校精细化管理小组对每个部门、各个负责人的工作目标，采取定期与不定期相结合的检查方式，细致的对精细化管理的目标进行评分，并进行书面通报，表扬先进，激励后进。对存在问题的部门和个人采用复查的形式，确保问题得到解决。在力求公开公正的前提下将成绩与考核挂钩。

　　一年来，咱们始终坚持以精细化管理维护学校的安定、团结、和谐的大好局面。奏响校园和谐的旋律，为学校、教职工和学生的发展注入活力;始终用精细化管理推动学校稳定持续的发展，以发展增和谐，把学校建设与发展的各项事业不断推向前进。

　　二、率先垂范爱岗敬业

　　作为学校行政一把手，我不断进取，发奋提高自我的政治思想素质和理论水平。坚持领悟马克思主义哲学，树立正确的人生观和价值观，以自我坦诚的待人态度、踏实的工作作风，为教师作出表率。坚持领悟教育、教学理论，了解教育发展的信息，用心投身于课改大潮中，本学年，经常深入课堂教学进行听评课，还和老师们一齐探讨新课改，透过自身领悟，用先进的教育理论来指导工作、管理教育教学。

　　同时对学校中层干部进行明确分工，实行目标管理，各司其职。经常召开校委会班子成员会议，每次会议要求各位分管领导汇报前期工作，提出工作中发现的问题和遇到的困难，共同探讨解决问题的方案。学校领导班子既各司其职，又互相合作。班子几位同志踏实的工作作风得到了广大教师的认可，一个全体教职工充分信任的领导群众已经构成。

　　学校领导透过专题讲座、例会等形式定期和全体教师就师德师风、教师考核、教研教改等方面进行交流座谈，透过不定期抽查等形式了解教师的理论领悟状况，促使全体教师树立了良好的师德师风，教师们爱岗敬业、关心学生的形象得到了广大家长的好评。学校制定了教师年终考核、评模等各类激励机制，透过认真有效地落实，全体教师的工作用心性进一步提高。

　　三、深化课改强化研训

　　一年来，我校结合县24字课堂教学模式的推进和中心校十六字教学模式，实施了"激情导入-课中预习-展示点评-课中检测"教学模式。学校教导处组织全体教师进行教学模式的研究、探讨和交流。主要做了以下工作:

　　1、首先学校制定了实施中心校模式的推进方案。分别组织全体教师认真领悟了语文、数学的十六字教学模式，透过领悟领会模式的实质，对照模式，反思自我在教学过程中的行为，找不足，制定出实施的措施，并付诸实践，这样为全面推开模式的实施奠定了基础。

　　2、从学期初的第二周起，45岁以下的教师每人上了一节模式研讨课，教导处组织相关教师进行了听课、评课的交流，授课教师结合课堂教学效果作出了课后反思，提出自我教学实践中困惑的地方，然后大家各抒己见，每人发表了自我的意见，最后达成共识，为课堂教学模式的推开迈开了第一步。

　　3、在人人进行研讨课的基础上，咱们发挥教研组的作用，采用群众备课，指定一人主讲的形式，由语文组的张燕老师和数学组的要海丽老师执教，进行了第二次的研讨与反思，课堂教学模式真正在我校全面推开。

　　4、教导处从规范备课入手，推行了语文、数学的教学设计卡，要求教师根据每单元的教学资料，有针对性地将模式有效体现。

　　5、学校结合教学资料和年级特点，组织教师根据学校制定的统一反思主题，每周进行个人反思，每半月以教研组进行一次主题研究，每月进行一次课堂教学实施小结，这样就把模式的实施落到了实处。

　　6、学校还个性注重课堂教学的检测，每周全体教师要收集一次课堂教学检测的数据，每单元要进行一次大型的检测，要求把检测的状况进行比较分析，找出存在的问题，制定出补救的措施。

　　7、透过组织开展教研活动，随机听课，定期抽查等形式，帮忙教师在实字上下功夫，在小字上做文章。从小问题入手，深入研究，不断探索、归纳，起到身先士卒的作用。

　　经过不断的领悟、研究与实践，我校的课堂教学有了显著的改观，主要体此刻:

　　1、教师的教学状态发生了明显的变化

　　研读教材，研究课堂，研究模式正逐步成为教师探究教学的自觉行为。比入第一次探讨时，老师们用心参与尝试、讨论，主动发表自我的见解，提出一些可行的措施，群众备课时，发挥群众的优势，献计献策等。比如经常听到一些教师在交流，原来2课时就能够完成的任务此刻要3课时或4课时，经过几天后，此刻学生有点基础了，时刻逐渐在缩短，效率逐渐在提高。

　　2、课堂教学设计有了较大改观，教与学的方式正在逐渐改变24字教学模式的理念正逐步深入教师的课堂中来。对于"预习"环节，老师们一开始是比较模糊的，透过一月的研究与探索，老师们认识到:预习不是为了让学生提前学习并领悟应学习并领悟的知识，而是借此培养学生主动领悟的精神。同时也认识到，对于一种设想、一个方案、一种方法在咱们教学中是否可行，不在于不惜口舌的争论，而在于以实践为基础的研究。

　　3、为学生带给了用心参与、探究发现的空间

　　透过听评课咱们发现，老师们在教学实践中用心建立自由、民主、平等、和谐的课堂，发奋给学生带给展示领悟成果的平台。比如、张燕老师的"性命性命"，每一个环节都作了周密设计，个体领悟与小组合作领悟有效结合，交流、展示、点评，环环紧扣，容量大，效率高;学生活动、小组交流、教师指导等各环节扎实有效，点拨到位，关注合作领悟。

　　四、规范行为健全人格。

　　养成教育是学校德育工作的基础，学校以日常行为规范教育为抓手，切实加强《小学生日常行为规范》的宣传贯彻力度，咱们严要求，狠管理。结合学校实际状况，学校将行为规范教育作为创礼貌单位的起点，常抓常新。

　　在该项活动中，咱们高举人文的旗帜，在建立平安、礼貌、卫生、和谐校园上，作了很多的工作，取得了比较大的成果。学校制定的一系列的规章制度，体现了人本的思想。校园精神文化氛围更具有特色。演绎出了促使我校长盛不衰的团结合作、无私奉献、发奋拼搏、勇争第一的精神。营造了和谐的师生关联、民主开放的管理，造就了一支高素养的教师队伍，促进教师教育理念的转变。学生的礼貌、卫生习惯得到了很大的改观。

　　为了使养成教育工作落到实处，咱们围绕《公民道德建设实施纲要》，以"行为良好，体魄健康、人格健全、生活自主"为目标，大力加强学生日常行为规范的养成教育，制定了详细的日常行为规范考核方案，采用“一天一公布、一周一评比、一月一小结”的方法，成立少先队红领巾值日组，从学生上下学、在校活动、纪律、卫生、两操等方应对全校17个班级进行综合考核，根据《胡村小学日常行为规范检查评比记载表》的得分汇总最终结果，每周评选一次优胜班级同时颁发流动红旗，以此来促进学生日常行为规范的养成，同时开展以公民道德、法制、安全等为基本资料的思想教育，构成了以校长为核心，教导处、大队部齐抓共管，班主任、课任合作管理的德育格局。为学生创设多种形式、资料丰富、广泛参与的教育情景，让学生在参与中健全人格，在活动中理解教育。

　　一年来，咱们充分利用少先队活动、队报制作、国旗下的讲话、社会实践、开学典礼和寒暑假散学典礼，开展丰富多彩、生动活泼的“五育”教育活动。校内咱们透过班队会、每周的升旗及重大节假日，对学生进行爱国主义教育、群众主义教育、理想教育和革命传统教育，渗透民族精神教育，增强学生社会职责感，帮忙学生树立正确的荣辱观;校外，组织学生进行社会教育实践活动，如为残疾和贫困学生捐款，鼓励学生到社区内做好事等，以此来培养学生高尚情操。在进行"阳光体育健康成长"活动时，每月一次的群体体育比赛已成为学校校园文化的传统，深受学生喜爱。

　　另外，咱们还透过每周一三设立的读书活动时刻，引导学生多读书、读好书，构成良好的读书习惯;并透过演讲、征文、观后感等，帮忙学生树立正确的人生观和世界观，提高德育效益;同时还聘请政法部门和有关方面的专家，结合学生的成长实际，透过法制宣传、专题讲座等形式不断增强学生的法制意识和安全意识，使学校的法制教育和安全教育得以强化;本年度咱们组织了两次大型的队列队形体操比赛和歌咏赛、书法绘画展等，用以展示学生素质和才能，促进了学生的全面发展。

　　五、和谐校园艺彩飞扬

　　为提高学生的艺术修养，促使学生全面素质的提高，一年来，学校举办了“校园文化艺术节”、“美术书法绘画展”和“科技活动周”等丰富多彩的活动。活动中师生同台献艺，节目精彩纷呈，小科技作品展、歌咏赛、卡拉ok赛、小报展、书法作品展、体育趣味比赛等充分展示了胡村小学师生的素质与才能，使大家在同乐中感受到了胡村小学校园那浓浓的艺术氛围，也更好地营造了良好的育人氛围。

　　在开展好正常音体美等学科教学工作的同时，为了提高学生的综合素质，激发他们的领悟兴趣，学校充分利用现有的教学设施和设备，强化了舞蹈、英语、武术、合唱、书法、绘画、乐队、体育、电脑等兴趣活动小组，每逢活动时刻，整个校园内激情涌动、艺采飞扬!

　　值得一提的是，胡村小学的书画兴趣活动在本学年搞得如火如荼，得心应手，很有规模又较正规，每学期都能吸引许多家长、群众、上级领导、和兄弟乡镇教育同仁的参观与领悟，并得到艺术同仁们的一致认可。_年冬季山西省教育厅在我校召开现场会，300多名县局以上领导专门参观了我校书画活动现场演示。省装备处李处长等对活动进行了详细了解、热情问询，最后作了高度评价“胡村学校的小兄弟姐妹是有前途的，美术教育搞的有特色。像剪纸等传统要坚持下去。”

　　显然，我校的书法、绘画艺术教育，在全县能够说是独树一帜，构成了自身独有的特色，在美术教师孙安普老师的精心指导下，近百名同学在国家级、省级大型比赛中屡获殊荣!

　　综上所述，在过去的一年中，我校的教育教学工作取得了显著的效果，学校务实的校风、严谨的学风、科学规范的管理、良好的教育教学环境、深厚的校园文化氛围，受到了山西省教育厅、市教育局等各级领导、外县教育同行和社会各界的高度评价。今后的工作中，我校将继续遵循"以人为本、科学管理、全面发展、学有所长"的办学理念，不断深化课程改革，强化校园管理，全面提高教育教学质量，为创办人民满意教育而不懈发奋。

2024年小学校长述职报告范例 篇10

　　尊敬的市局领导、尊敬的老师们、同志们：

　　作为首阳山一中的法人代表，现在我向大家作20xx年述职报告，请予以审议，并希望得到同志们的批评与指正。

　　20xx年在市局、镇党委、政府以及中心学校的正确领导下，我团结带领全体师生进一步落实科学发展观，通过全面抓教学，重点抓管理，突出抓课改，取得了学校教育和教学质量的双丰收，一中的对外影响进一步扩大，各项工作进展顺利并圆满完成，为全镇人民交上了一份满意的答卷。“竭忠尽智干事业，一心一意求发展”是我20xx年管理工作的突出特点。

　　“打铁须得自身硬”，作为一中校委会的核心和班长，作为学校教育教学活动的主要决策者，我清醒地认识到：校长必须成为党的教育方针和教育政策的模范执行者，无论是个人修养，还是师德表现，都必须成为全体师生的标兵和楷模，校长的一举一动都可能对师生产生重要的导向作用。为提高个人修养和职业道德水平，我在要求每位教师自觉加强学习和实践的同时，自觉模范践行市局《2号文件》和《八条禁令》，并在班子和教师中持久开展“敢于讲硬话”活动。每周五下午、每周日晚上由我主持的班子例会和全体教师会雷打不动，在会议上，我要求每位领导都要当众检讨自己的工作得失，就自己的个人修养、师德表现、工作作风做严肃的批评与自我批评。在开展“敢于讲硬话”活动中，我注意从学校生活中的点滴小事入手，深入剖析，不讲情面。如一位教师20xx年9月私下为学生征订教学辅助资料，这一违规行为立刻就成为班子会和教师会上批评与自我批评的话题，这决不是小题大做，因为在一中校委会和教师队伍中，批评成为一种特殊形式的团结，目的就在于维护整个班子和教师队伍的纯洁性和公信力。一年来，一中教师队伍之所以团结一致充满活力，就在于每位教师的个人修养和师德表现都体现了教育发展先进性的要求，在于教师队伍的思想教育活动能与时俱进地持久开展。

　　在学校管理中，我按照“人尽其才，才尽其用”的原则给每位领导进行了科学分工，按照“校长负责，分层管理，做主有权，当家有责”的管理思路进行有效管理。作为校长，我就重大校务活动所做出的每一项决策，既是领导班子集体智慧的结晶，也是教代会充分讨论、反复论证的成果，决策过程严格按照“民主集中制”的原则进行，充分体现了教职工的愿望和要求。我没有出众的领导能力，但我对各位领导班子成员，对各位教师有的是理解、尊重、信任和支持。在一中的每一次校务活动中，各位班子成员都不是单打独斗，都是以一个团结的整体去进行领导和组织。每一位教师在各自的教育教学工作中表现出来的才能形成了一中教师队伍强大的战斗力。我对教师队伍的管理做到了以人为本，工作上是高标准严要求，不折不扣维护管理制度的尊严，生活上是无微不至的关心和爱护，每一位教师家中有了婚丧嫁娶之事或因病住院治疗，我都会亲率班子成员登门探视，把一中大家庭的温暖及时带给每一位教职工。

　　一中是我镇唯一一所成建制初中，承载了全镇六万多父老乡亲的希望，作为一校之长，出于对学生人身安全和教育质量方面的考虑，我对“责任重于泰山”这句话真正含义的理解深有感触。一年中，周一至周五每天我都以校为家，晚上也坚持在校工作，从未脱离过工作岗位，从未因病在家呆过一天。在我的严格要求下，一中的班子成员无一日不坚守在校，领导和指导学校工作的正常运转。一中范围大，事务多，对我而言，牺牲双休日、节假日休息时间到校工作是再也平常不过的事情，每到除夕之夜，当辞旧迎新钟声敲响之时，我都会拿起手机向轮值领导和护校值班老师表达新年的祝福，并感谢他们恪尽职守，这已经成为多年来我的一种习惯。有时身为物役，要外出开会和联系工作，但我的心无时无刻不念想在学校，总是抽空通过电话和班子成员交换工作意见。

　　一中的“四特”精神(特别能吃苦，特别能吃亏，特别能奉献，特别能战斗)是我首先倡导的，在学校日常工作中，我有责任有义务身体力行以身作则，通过党的教育和自我学习，我认为自己树立的世界观、人生观、价值观、权力观、地位观、利益观是正确的，是牢固的。我常讲一句话：校长的权力和面子是谁给的?是党，是人民，是全校师生。主持一中全面工作十余年来，我之所以得到全体教师的有力支持，就在于我在廉洁自律方面常修为教之德，常思贪欲之害，常怀律己之心，真正做到了“一不贪钱，二不贪物，三不贪荣誉”。一中的财务、账目管理，严格执行“收支两条线”制度，有限的经费除了必要的开支外，全部倾斜于教学一线，用于教学设备的添置、服务设施的改善和教研教改活动的开展。20xx年，学校基建任务繁重，在这方面的投入相对较多。在教师外出参加培训、学习、交流等教学教研教改活动方面，更是不惜资金。我们先后组织部分青年教师到孟津、开封、郑州等地知名初中听课学习，使教师们获益匪浅。青年教师通过分析研究，总结尝试，不断完善自己的课改模式，实践和创造自己的教学风格。20xx年7月，我校投入资金近万元，派遣朱桃红、薛娜平、宋志国三位老师赴上海参加由中央教科所主办的“传统文化与语文教学”年会。在这次年会上，由我校语文教研组21位课改实验教师编写的校本教材《洛阳历史文化名人》获得中央教科所教科研成果一等奖。学校的办公用品、教学设备采购实行严格的购物审批、来物入账、领物登记制度。在近八年的评模表优中，我没有一次参选，班子成员偃师市级优秀教师无一参选，名额全部向一线及毕业班教师倾斜。我的手机因联系工作所消耗的费用从未在学校报销补助过一次。今天我可以负责任地讲，十余年间我没有接受过任何老师的一次贿赂。

　　“一个校长就是一所学校，一份耕耘就有一份收获”。20xx年一中全体师生在以我为核心的校委会尽心尽力、尽职尽责的领导下，奋力拼搏，开创了学校喜人的稳定局面，赢得了一项又一项崇高荣誉：班子成员团结务实，具有强大的凝聚力、向心力和战斗力，见困难就上，见荣誉就让，充分发挥了战斗堡垒作用;打造和形成了一支师德高尚、素质过硬的教职工队伍，师生关系融洽和谐，教研教改氛围浓厚;20xx年8月，中招成绩揭晓，我校统招升入省级示范性高中—偃师高中63人;升入职业学校学生数量居全市第二，受到市局表彰;20xx年7月，我校在中央教科所“传统文化与语文教学”课题上海年会上被授予“课题研究先进单位”;20xx年3月，我校荣获“洛阳市家长学校创建先进单位”;在20xx年12月召开的教育工作会议上，我校被市局评为“偃师市08—09学年初中工作先进单位”、“偃师市20xx年职业类招生工作先进单位”、“偃师市绿色学校创建工作先进单位”;在20xx年全市中小学春季田径运动会上，我校代表队获得初中组全市第5名，在20xx年12月份举行的全市中小学篮球比赛中，我校男子篮球队荣获乡镇组第2名，初中组第4名。20xx年元月，在偃师市教育局教学评估和年终综合评估中，评估组对我校的学校管理、特色教育、教研教改等工作交口称赞;20xx年上半年，我校圆满完成了新校区二期工程建设任务，新教学楼、行政办公楼如期竣工。与此同时，学校投入8万余元，改造实验楼，并建设了实验室。20xx年10月，我校顺利完成“新农村学校旱厕改造”项目工程的主体工程，现正准备进行设备安装。20xx年11月，我校申请的“学生宿舍楼”项目工程已获得洛阳市发改委批复，现已完成立项，并先期进行了总面积达XX余平米的学生公寓楼建设的地质勘探和图纸设计工作，预计投资200余万元。20xx年12月，我校与镇政府就新校门建设工程的资金投入问题已初步达成意向，同时，在镇、村、中心校支持下，我校拓宽校门前的道路工作也拉开了序幕，现征地工作已经结束。

　　我校20xx年在学校规模和质量建设方面所取得的每一项成绩，都得益于全体教职工的精诚团结和集体智慧，都离不开全体教职工的负重开拓和务实工作，我感谢大家对学校对学生的无私奉献，我也感谢大家对我工作的支持和帮助。

　　在领导和参与学校教育教学工作取得成绩的同时，我还清醒地认识到，我自身还存在的一些缺点和不足，例如：由于工作压力大，管理任务重，有时难免产生一些急躁情绪，有些工作方法还略显简单、不够灵活，受学校经济条件的制约，对教职工的关心还不够等等，我将正视这些不足并在明年工作中努力加以克服。

　　“万丈高楼，起于累土，千里之行，始于足下”。在新的一年，我将团结带领全校师生，继续深入贯彻党的xx大精神，继续全面落实科学发展观，进一步强化学校管理，着力实施均衡教育，用心打造学校品牌，不断提升教育质量，广泛听取广大教职工的意见和建议，依法行使好人民赋予的权力，当好800余名师生的公仆和代言人，为又好又快地发展一中的规模和质量而继续奋斗!

2024年小学校长述职报告范例 篇11

　　尊敬的各位领导、各位老师：大家好!

　　在刚刚过去的201*年里，在长岭县教育局领导的关怀和指导下，通过全体教师的共同努力，学校的各项工作、各项建设进展顺利，得到了学生、家长、上级领导、社会各界的认可和广泛赞誉。学校发展建设的成绩归功于上级领导的支持和师生的拼搏，在此，对局领导、全体教师给予我工作的指导、帮助和大力支持、配合，表示衷心的感谢!

　　下面我就201*年度本人及学校的工作，从四个方面，客观地、真实地向各位领导和老师作一汇报，请大家予以评议：

　　我校认真开展各项活动，坚持“以人为本，为学生全面发展服务”的办学思想，培养学生的良好习惯、创新精神和实践能力;坚持提高教师队伍素质，深化课堂教学改革，进行学生良好习惯的养成教育，规范办学行为，努力办好人民满意的学校，争做人民满意的教师，实现学校教育新发展。

　　一、重视师资队伍建设，提升教师师德修养

　　1、抓好教师培训，促进教师素质的整体提高

　　本年度，我们组织教师开展了各种校本培训，为教师搭建学习的平台，组织教师参加国培计划201*示范性项目的远程研修培训。使教师开阔了眼界，增长了学识，更重要的是更新了教师的教育教学理念，使教师站得更高，看地更远，促进了教师素质的整体提高。

　　2、努力加强德育队伍建设，加强班主任管理。

　　加强学生的思想道德教育和基础文明养成教育。

　　(1)、加强班风建设，培养学生的良好习惯。我们要求班主任积极思考，加强班级制度建设、班风和学风建设，营造良好的班级氛围，树立班级形象，争创班级特色，争创“文明班级”。学生们从“上好一堂课，做好一节操，扫好一次地”这样的细节做起，逐渐养成良好习惯。

　　(2)、加强后进生的教育与转化。学校要求各班对后进生转化工作做到了有计划，有措施，并比较及时地了解掌握有关情况，协助班主任做好个别学生的帮教工作。

　　我们还通过每生每月补助1元的做法，提高班主任的工作积极性。

　　3、开展的德育系列活动：

　　落实“阳光体育”

　　响应“全国亿万学生阳光体育运动”的号召，学校开展了“每天锻炼一小时，健康工作五十年，幸福生活一辈子”为主题阳光体育运动。大力加强学校体育工作，确保学生每天不少于一小时的活动时间，通过活动的开展，全校学生的整体综合素质有明显的提高。

　　通过大队会、班会加强“学风”建设。

　　本学期我校继续加强学生养成教育的培养，通过每周一的班队活动和升旗仪式，集中对学生进行德育教育，少队部还进行了“文明礼仪从我做起”等主题队会，对学生形成健康的道德观念和良好行为习惯起到了很大促进作用。

　　二、改善办学条件，提升办学层次。

　　为了改善办学条件，给师生创造一个更加舒适的办公和教学场所，我校多方面协调资金，投资23万元新建校园围墙500延长米，新建厕所15延长米。完成新建教室20间去年遗留工程。协调局专项资金5万元对新立村小风毁校舍进行

　　维修。投资5万元新建了学校警务室。在工程建设中，我们派专人建工，严把质量关。得到了全体教师和社会的好评。另外，还装备了中心校和大三号村小科学实验室，为四所村小配备了音体美器材。投资20xx元新建了大三号村小自信车棚。投资4.3万元安装了中心校校园监控设备。投资3.5万元对全镇200多间校舍进行维修，消灭了外面下大雨、教室下小雨的现象。投资6万元更新了学生桌椅近400套。投资1万元平整校园。投资5000元绿化校园，栽种树木1500株。投资1.5万元硬化新立村小校园500余平方米。为了让师生在严冬里多一份温暖，我们加大了取暖投入，每个取暖炉800元取暖费。添置了学校校园广播，学校在资金短缺的困难条件下，想方设法挤出资金，购置了40台电脑，并配有桌椅，建成了标准的微机室。在中心校共计14个教学班安装多媒体电教设备，让师生享受到现代教学手段带来的便利和好处，为教师的备课和教育教学的有效开展做出了充足的资源准备。

　　三、凝心聚力办学，提升团队意识

　　为了加强领导班子建设，8月份，教育局对学校领导班子进行了调整，又充实了新的力量，班子成员的年龄结构、知识结构、业务素质都得到了更新。在民主管理(包括制度建设、评先选优、超过20xx元的开支，必须经班子会议通过等)的基础上，学校对领导班子成员提出了更高的工作要求：

　　一是准确把握定位，尽快投入工作。紧紧围绕学校中心工作，扑下身子干实事，创造新的工作业绩，不辜负组织的信任。

　　二是增强凝聚力、向心力。要加强团结，密切配合，真正将思想统一到学校发展上来，要坚持民主集中制原则，广泛听取广大干部、教职工对学校工作的意见和建议，紧紧依靠广大教职工把学校管理好、发展好。

　　三是廉洁勤政，树立良好形象。要不断加强自身道德修养，坚持廉洁自律，在大是大非面前不犯糊涂，树立良好的领导形象。学校副校长夏季伟对工作认真负责，教导处副主任林景学，虽然代理教导主任工作，但是工作兢兢业业，不辞劳苦。其他几位领导也是勤勤恳恳、任劳任怨。尤其是在准备迎接省里对均衡发展工作参观检查时，大家精诚合作，准备各项材料。领导班子的这种朴素务实的工作态度和作风，为学校的日常教学和长期发展打下了良好的基础。同时，构建良好、和谐的教师队伍也是我校工作开展的重点。课间之余，我经常和教师在一起畅谈工作和生活的点点滴滴，从中了解各位教师的需求和困难，也加深相互之间的感情。通过多次深入交谈和了解，老师和我之间无话不说，消除了隔阂，拉近了距离，学校教育教学工作也得到了有利的开展。总之，我经常思索着，想通过各种方式与途径来增进我与教师间、班子与教师间、教师与教师间的情感，以此来激发教师的团队精神，同心协力做好学校的各项工作。

　　四、以教学为核心，提升教育教学质量

　　我们一直都把优化课堂教学，重视教学过程，提高教学质量，突出课堂教学实效性作为重点工作。对全体一线教师听常态课活动，并在听课后对任课教师进行及时点评，随堂指导，互提意见和建议，切实对教师提高教学质量起到了积极的指导和促进作用。

　　认真落实教师备课制度。上课前教师认真备课、上课做到不备课不上课，根据学生实际情况和自己的教学风格进行个性化的修改，努力提高教案的质量。认真上好每一节课，并发挥学生的主体作用，努力提高课堂的实效性。课后及时写好教学反思。

　　在质量提升的过程中，我们想了很多办法，付诸实施，也有很大的收益。比如：我们提高了教学质量在千分制考核中的比重，通过制度建设把教师的兴奋点

　　转移到提高教学质量的轨道上来。同时，我们加大奖励力度，每学年投资不低于2万元，奖励在会考、抽测、竞赛、千分制考核等方面表现优秀的教师，落实优劳优酬的考核机制。其次，在今年的教师节和春节期间，我校先后投资5万元用于教师福利支出，学校发展和谐气氛趋浓。

　　本年度，我们深入贯彻科研兴校强校的理念，结合大学区活动，先后开展可两次大型现场活动，通过全员参加教研活动的行动，教师的业务能力有所提升。深入开展了教学开放日活动和校内的主题教研活动，教师们的研究能力有所增强。十二月底，我校承担的市级科研课题“小学实施素质教育教学实践创新的研究”已经申请结题。本学年，我校先后派出10几个人参加省市级各类培训。通过我们的努力，我校的教学质量有所提高，在今年的小学五年级成绩抽测中，我校的成绩较去年大有提高;在小六抽测中，我校成绩取得了质的飞跃，终于摘下了落后的帽子，在全县位居19名。在小六班主任以及业务领导竞赛中，我校教师领导都取得了喜人的成绩。在全县201*年度目标管理考核中，我校排名19，这也是一个喜人的收获。

　　五、加强法制安全教育，构建平安和谐校园

　　1、建立安全保卫工作领导责任制和责任追究制。将安全保卫工作列入各有关处室的目标考核内容，并进行严格考核，严格执行责任追究制度，对造成重大安全事故的，要严肃追究有关领导及直接责任人的责任。

　　2、签订责任书。学校与处室和班主任层层签订责任书，明确各自的职责。学校还与学生家长签订了安全责任书，明确了家长应做的工作和应负的责任。

　　3、不断完善学校安全保卫工作规章制度。建立学校安全保卫工作的各项规章制度，并根据安全保卫工作形势的发展，不断完善充实。建立健全定期检查和日常防范相结合的安全管理制度。

　　4、建立学校安全意外事故处置等各项预案。学校建立事故处置领导小组，制定了意外事故处置预案制度。

　　5、加强教育，促进自护。要确保安全，根本在于提高安全意识、自我防范和自护自救能力，抓好安全教育。我们以安全教育周为重点，经常性地对学生开展安全教育，开展丰富多彩的教育活动。利用班会、国旗下的讲话、安全课、学校广播、黑板报、等途径，通过讲解、安全演练，对学生开展安全预防教育，使学生接受比较系统的防溺水、防交通事故、防触电、防食物中毒、防火、防震、防煤气中毒等安全知识和技能教育。

　　六、后勤保障工作服务学生，服务教学

　　1、认真做好后勤保障工作，后勤人员、以及中层以上领导，努力为一线教师服好务。

　　2、管理校产校具，踏实学校校产、公共财物管理工作，日常工作中督促班主任对学生进行爱护公物的教育，使校产损失降低到最低限度。

　　3、加强财务的管理，严格财务制度，学校支出，定期对财务运行状况分析。坚持把有限的资金用在提高教育教学水平上。

　　4、科学实验室建设项目基本就绪，仪器设备已经安装完备，配套设施齐全，并投入使用，收到良好效果。

　　5、继续加强图书室等教学资源的使用和管理，充分发挥它们在教育教学中的作用。及时做好电教设备的使用记载。

　　在过去的一年里，我们取得了一些成绩，但也存在一些问题：一是师资短缺，我校给定编制数是167人，实际在岗134人，专任教师105人，教师资源不足，

　　尤其村小还存在教师老龄化问题、疾病严重问题„„村小师资堪忧，部分村小不能开全学科，音体美、英语专任教师的严重短缺。二是队伍建设水平亟待提高，多少年的封闭，致使我校的教学理念相对滞后，新课改、新思想、新理念、新教法这些内容都是要在我们的课堂教学、教研活动、教育科研等方方面面体现出来的。三是村小办学条件有待改善，老校舍破旧、采光严重不足，门窗无法开启等现象，给村小的孩子一个舒适、安全的教学环境，一直是萦绕在我心头的一件大事。

　　成绩属于过去，未来依然充满希望。201*年，在局党委的正确领导下，在全校师生的共同努力下，我们将紧紧围绕校园文化建设，优化育人环境。依托乡村少年宫建设，打造校园文化特色，让书法和经典诵读——中华文化之瑰宝成为涵养孩子一生的珍品。大力提高图书室的开放率，积极开展阅读活动，这学期我们将图书选好，送到每个班级，依托学校文学社活动，加强读书指导。鼓励师生共读，营造学习型师生、学习型班级、学习型学校的良好氛围。

　　精心布置班级文化。加强对班级文化的指导管理，再放手发动，百花齐放的同时，要力求主题突出，图文并茂，充分发挥宣传教育功能。各班教室的布置体现了各自特点，营造了生动活泼、洁净素雅、健康文明、催人奋进的良好育人氛围。

　　“天行健，君子以自强不息。地势坤，君子以厚德载物。”在成绩的基础上继续前进，把我校建成成绩一流、和谐、文明、书香氛围浓郁学校，努力工作，不负众望。

2024年小学校长述职报告范例 篇12

　　今年以来，在教委的正确领导和关心下，在全体教师的帮助和支持下，本人忠于职守，务实工作，率先垂范，以身作则，认真履行校长职责，带头做好学校的各方面工作，认真完成了年初教委下达的年初工作目标，使我校各方面的工作取得较好的效果。下面将我一年来的工作向诸位陈述，恭请领导、同行指正。

　　我校一直本着“以人为本、科学管理、全面发展、学有所长”的办学理念，围绕教育局年度工作计划重点，深化课程改革，加强学生素养教育，全面提高教育教学质量，努力争创人民满意学校。具体工作如下：

　　一、爱岗敬业率先垂范

　　一个学校的好坏关键在校长，作为学校一把手，我时刻严格要求自己。实实在在的做事，堂堂正正的做人，以自己坦诚的待人态度，踏实的工作作风，为教师做表率。坚持理论学习，了解教育发展信息，用先进的教育理论指导工作、管理教学。

　　在思想上，努力加强自己的政治修养，不断提高思想觉悟，坚持原则，顾全大局，与上级保持一致。在学习上，学习教育教学方面的专著、杂志，撰写读书笔记，不断提高自身的理论水平和工作能力。在工作作风方面，任人唯贤，平等待人，与人为善，集思广益。在学校管理上，有事业心和责任感，有比较清晰的工作思路，有开拓创新的意识和勇于克服困难的决心。在工作态度方面，能够恪尽职守，勤恳敬业，与教师同甘共苦，共同进步。在工作业绩方面，能够较好的完成上级各项任务，学校各项工作取得一定成绩，并逐步形成了学校自身特色。在统班子带队伍方面，充分调动每个领导的积极性，提出“讲政治、懂业务、会管理、敢负责”的工作要求，做到各司其职，各尽其责，同时倡导分工不分家，团结协作，民主管理，形成了班子凝聚力。因而使班子工作从不相互推诿，遇到问题总是群策群力。在领导的带动下，教师之间互帮互学，友善相处，形成和谐的校园氛围。

　　二、以人为本，狠抓教育管理，不断提高教学质量

　　目标就是方向，有了正确的目标，再制订好实施目标的合理规划，工作就能有条不紊。

　　一是今年以来，我本着’站得高一点，看得远一点，想得深一点，干得实一点”的工作理念，不断摸索工作经验，掌握了解每一个管理细节，解决落实每一个工作难题，逐步规范学校的各项常规，稳步提高教学质量。教学质量在原有基础上提高一个名次。

　　二是突出学校特色，狠抓校园文化建设：为了更好的培养学生的文化教育，使我校学生能充分感受到文化的传承和意义，创造更好的学习氛围，另一方面也培养的广大师生对我国悠远的诗词文化的理解，具有了深刻的意义。

　　三是积极实行寄宿制学校管理：我坚持在办学形式上实行集中与分散相结合，集中为主的原则。

　　一是积极处理好生活管理和教学管理的关系。

　　二是定期召开会议，在参与细小管理的同时积极的监督学校工作。

　　三是建立起了合理的费用机制。

　　四是树立责任意识，对学生实行全面管理。

　　三、抓德育教育，促进学生全面发展

　　德育工作关系到人才培养的素质，我校始终把学生的德育工作放在重要位置，崇倡以德服人、以德管人、以德育人，对学生提出：在家庭做好孩子、在学校做好学生、在社会做好少年的“三好”要求，加强学生良好的学习、生活、行为习惯的养成教育。在具体工作中，本人注重在校内健全以学校、少先队大队、班级为主的三级德育责任教育网，并通过共建社区、家长会和家访，形成学校、家庭、社会相结合的教育网络。为了进一步落实教师德育岗位责任制，我突出德育首要地位，把德育工作的成效与老师的业绩考核结合起来，充分调动老师做好德育工作积极性，以活动为载体，教育学生感染学生，保证了德育工作的扎实有效。

　　四、加大灾后重建感恩教育

　　随着学校灾后恢复重建工程陆续竣工，我校在积极开始新的学习教育同时，进一步强化学校师生感恩教育：

　　一是加强思想教育。我校以为主体，全面的向广大师生宣传知恩、感恩的思想教育，并且告知大家幸福不是必然，我们现在所拥有的是得之不易的。通过这些思想教育使知恩，感恩的思想进一步得到了升华。

　　二是通过一系列活动，要求我校学生培养诚实守信，遵纪爱法、爱护环境、勤俭自强的文明习惯，要求大家做一个不怕挫折、知难而上、乐观进取，勇于挑战的少年儿童。

　　综上所述，我校在过去的一年中，取得了长足的发展，教育教学取得了显著的效果，育人环境、师德师风、学生的精神面貌和习惯养成都发生了较大改变，教学质量也得到了一定程度的提高。我的述职报告完毕。

　　述职人：

　　20xx年xx月xx日

2024年小学校长述职报告范例 篇13

　　尊敬的各位、老师们：

　　在局的信任和大家的关怀支持下，我今年又被任命为xx镇南村小学的校长，一年来，我力求做一名称职的校长，并希望把我们的小学办成全县一流的示范校，我校在教育体育科技局和xx镇中心校的正确下、在各位教育人士的关爱和指导下，在镇、村两级和驻地企业的关怀和支持下，在校班子和全体教职员工的共同努力下，学校各项工作扎实有效，教学质量明显提升。我们在专任教师短缺、教师年龄结构老化的条件下，走出了一条农村小学依靠充分挖掘自身潜力同样可以办好小学教育的发展路子。一年来的工作，我们认为主要抓了五项工作，这五项工作始终围绕着一个主题，即“坚持以人为本，科学管理，走自主发展道路，确保学校的可持续发展”。

　　一、确立正确的办学理念和工作思路

　　一年来，我校立足实际，着眼未来，确立了以“以人为本，科学管理，全面发展，学有所长”的办学理念，以培养“行为良好，体魄健康、求知主动、人格健全、生活自主、创新发展”的合格人才为办学目标，进一步规范校园管理，强化养成教育，大力推进新课程课堂教学模式，学校整体工作得到了稳步发展。

　　二、建好建强一个班子，带好带出一支无私奉献的队伍

　　大家常说一个好校长就是一所好学校，我自认为我个人的能力和水平还很低，离一名合格的校长还有很大的差距，但是作为一长首先要在班子和教职工中带好头、发挥好表率作用，要求教师做到的首先自己要做到，作为校长，我把全部时间和精力都投入到学校工作上来，时间上做到早到晚回，工作上不论大小事情做到有安排、有督促、有落实。

　　第一、在处理关系上，积极营造教师与、教师与教师、教师与学生相互信任、相互尊重、相互理解，相互关心的和谐氛围。在处理具体矛盾时出于公心，处于公平、主持公正。

　　第二、管理好一所学校靠校长一个的能力是远远不够的，只有依靠集体的力量和智慧才能形成合力，发挥的作用。我在工作上善于发现人才，利用人才，我任用工作认真、经验丰富、责任心较强的吴老师、X老师负责学校安全和业务工作。任老师担任教导主任，学科极有特色的闫老师、张老师、刘老师担任语、数、常教研活动小组组长。将年轻有为、有组织课外活动能力的王老师负责少先队工作。闫老师继续办好晨曦文学社，并担任晨曦文学社长，定期在校园办公室前院铝合金镜框展示学生优秀习作，大大地提高了学生的水平。12月份有37名学生参加了全国小学生大赛。

　　第三、教师是教学工作的主体和具体执行者，教风决定学风，教师的工作状态和工作作风直接影响到学校各项的贯彻落实，因此，带出一支爱岗敬业，无私奉献的教师队伍是学校持续发展的根本保证，为此，我们把关心老师工作生活、尽能力为老师创造宽松和谐的工作环境贯彻到每一个环节上、每一个细节上，在这一点上体现的是工作上严格要求，个人发展和生活上积极方便和创造条件。让我最引以自豪和感动的是我们全体老师的敬业和奉献是我们学校持续发展的不竭动力和保证。

　　三、严要求细管理，全面提升教育教学质量

　　教学质量是教育的生命线，而教学工作是学校工作的中心，围绕教学工作的管理和开展，我们立足本校实际，在教学上舍得投资、在教师教学水平的提高上坚持以研促教，在常规管理上做细做实，在各科作业的安排上做到分类布置，在学生的培养上做到因材施教。在校园文化建设上做到合理布局，整体规划。通过一年来的不懈努力，学校的教学管理有了显著的提高，校园环境有了有了明显的变化。

2024年小学校长述职报告范例 篇14

　　董春霞，中共党员，大专学历，河南省骨干教师，偃师市教学能手。本人严于律己，管理规范、大胆创新，本学年圆满完成市局及镇组下达的各项任务，各项成绩在全镇名列前茅。

　　20__年，是辉煌的一年：升学成绩在全镇名列第一，并占全镇升镇中人数的1/4;综合工作评估第二;20__年又被评为偃师市“安全工作管理先进单位”;洛阳市“规范化小学”;

　　洛阳市“法制工作先进单位”;偃师市“两免一补”先进学校;并多次代表镇、市迎接上级检查。篮球比赛镇第一名;文艺汇演、计算机比赛均获镇一等奖;教师有3人在CN刊物上发表论文;10多人获市级以上获奖;1人的教改论文获国家级奖励，20名学生在市级以上各类竞赛中获奖。下面，我就这一年学校与我个人的工作向各位领导述职，请给予批评指正。

　　一、各项工作与成效

　　(一)加强德育工作和校风建设

　　学校以培养人才为根本任务，而人才以德为先，因此德育在教育工作中处在领先地位。同时，培养品德高尚的人才，必须首先要求教育者具备高尚的道德风范。为此，我在学校工作决策过程中高度重视德育工作。

　　1、强调学校的德育工作要“让学生成才，让家长放心，让社会满意。”

　　2、在学生中开展“三自”教育，“三爱教育”，尊师教育，文明礼貌教育，行为规范教育，前途理想教育，团结互助教育。

　　3、强调优秀班量化评比的管理作用，提高学生文明行为和生活纪律观念。

　　4、强调学生身心健康发展，重视学生心理素质的培养。

　　5、强调班主任队伍的有效管理，优化班主任队伍，着力建设一支乐于奉献、务实创新、朝气蓬勃、团结拼搏的班主任队伍。

　　由于德育教育及管理观念得到了领导、老师们的认可和支持，管理细致到位，校风、教风、学风较以前有了很大改观。

　　(二)狠抓教育教学质量不动摇

　　一所学校，归根到底是靠教育教学的质量来说话，要用教育教学的质量各社会、向人民群众作出交待。这一年来，我们把教改、教研工作放在首位，特别是

　　青年教师，每学期要进行两次公开课比赛，学校组织有经验的教师随听随评，取长补短，相互学习，共同提高，教学成绩在原有基础上都有了很大的提高。

　　(三)加强教职工队伍素质建设

　　如何进一步深化改革，是我时时在思考的问题，我在不同的场合常强调：教育竞争越来越激烈，我们的危机感也越来越强烈，也希望全校同志们既要坚定信心，又要有危机感、紧迫感，树立忧患意识;我们每一位老师都不能躺在学校光辉的史册，枕着已有的资历享受昔日的荣耀。我校学生人数多，底子又不太好，稍有不慎就要落后，只有超常规、跨越式前进，学校才能持续发展。

　　教育大计，教师为本。在我校的议事日程，师资队伍建设始终居于重要的地位，也是我校工作议事日程中永恒的内容，也是我校创建洛阳市规范化学校必不可少的一环。

　　本学年1位教师参加了河南省骨干教师培训，以此来辐射带动多数教师加强教育教学理论的学习，提高自身素质。目前我校已确定省级骨干教师1人，洛阳市骨干教师2人，偃师市骨干教师2人，教学能手1人，镇级学科带头人2人。

　　(四)加强干部队伍建设，规范学校管理

　　作为班长，我一方面坚持理论学习，深入思考、研究学校改革和发展问题，努力提高自己的管理水平、管理艺术;另一方面，我大胆放权，培养班子成员的管理能力，提高学校整体的管理水平。同时，对班子成员严格要求、督促，要求班子的团结、勤政、高效、廉洁。从一年来的运行情况看，班子是富于改革意识和创造精神的，是朝气蓬勃的，是团结进取的。

　　依据几年来的工作经验，借鉴兄弟学校方案，我校出台了全方面多层次科学的管理制度，使学校全面工作都有法可依、有法必依。学校呈现出教师比教、学生比学的良好校风，到处是一派欣欣向荣的景象。

　　二、工作体会与反思

　　(1)教学质量永远是我校可持续发展的根本。

　　(2)我的工作离不开全体教职工们的支持。

　　(3)我校必须坚持改革，加大内涵发展的力度。

　　(4)全校教职工要进一步解放思想，提倡奉献精神。

　　(5)规范财务管理增收节支，服务好教育教学。

　　三、工作设想

　　我的工作思路与设想，主要有：

　　一个根本——教育、管理“以人为本”

　　一个中心——学校工作以教学质量为中心

　　两大工程——名师工程、名校工程

　　三项建设——领导班子建设、师资队伍建设、班主任队伍建设

　　四个提高——提高教学质量、提高校园环境建设质量、提高学生精神文明建设的档次、提高学校特色教育的质量。

　　一年来，有得有失，教师思想管理、毕业班升学成绩，校风、学风、建设方面很有成效。但个别教师的自律能力、业务较差。在总结经验教训基础上，力争提高教师的业务能力，提高教师的整体素质。

2024年小学校长述职报告范例 篇15

　　我叫，现年42岁，20xx年8月被教体局任命为中心小学副校长，由于工作需要被调入x小学主持学校工作。在教体局和中心校的正确领导下，在学校领导的大力支持及全体教师热情帮助下，较好地完成了各项工作任务。下面我把自己近一年来的工作情况做如下汇报，如有不妥之处肯请领导批评指正。

　　一、抓自身学习，提升理念，不断提高管理能力，迅速融入角色

　　作为一名主持工作的副校长，我深感责任重大。为了尽快的适应并胜任学校领头人的角色，我向中心校领导请教，也虚心向班子成员学习。同时工作中坚持用“五心”标准要求自己，既对自己有“信心”，对工作要“用心”，对管理要“精心”，对同事要“知心”，对班子要“放心”。通过学习准确地把握发展形势，积极顺应发展要求，不断提高自己的政治理论、依法办学的水平，不断提高激发教职工工作积极性、协调各方面关系的能力、处理各种矛盾和问题的能力，从而保证了学校的健康持续发展。

　　二、建好一个班子，带出一支无私奉献的队伍

　　一个好校长就是一所好学校，我个人的能力和水平还很低，离一名合格优秀的校长还有很大的差距，但是作为一名校长首先要在班子和教职工中带好头、发挥好表率作用，要求教师做到的首先自己要做到，作为校长，我把全部时间和精力都投入到学校工作上来，周一到周五吃住在校，工作上不论大小事情与班子成员开会商量后决定执行。管理好一所学校靠校长一个的能力是远远不够的，只有依靠集体的力量和智慧才能形成合力，发挥最大的作用。我在工作尽量做到发现人才，利用人才，调动大家工作的积极性。

　　三、高度重视学生德育，践行学校以德树人的教育理念

　　五育并举，德育为先。报告中明确提出教育要以德树人，我也在管理工作中认真践行党的这一重要教育方针。学校通过组织开展经典诵读活动、健身操、拔河比赛、作文比赛等活动活跃师生的业余生活。一方面，增强了团队协作的凝聚力和战斗力，形成了师生辛勤工作、学习、心情愉快的良好工作局面；另一方面，进一步融洽了干群关系，让我迅速融入芦店小学，大大提高了学校工作的效率，促进了学校工作的和谐发展。借构建校园文化建设示范校的契机，学校要求每位老师在学生中渗透社会主义核心价值观教育，开展了以诵读经典、书法练字的国学教育。

　　四、严要求细管理，全面提升教育教学质量

　　教学质量是教育的生命线，而教学工作是学校工作的中心，围绕教学工作，我们立足本校实际，在教师教学水平的提高上坚持以研促教，在常规管理上做细做实，在各科作业的安排上做到分类布置，在学生的培养上做到因材施教。

　　我校由于特别注重组织教师学习新课改理念和新课程的教学方法，为教师搭建了学习的平台，使教师逐步更新教育观念，改进教学方法，不断提高教育教学质量。坚持开展听课、说课、评课活动。大家互相取长补短，通过这种活动，为教师提供了相互学习和交流的平台，大家的教学能力得到很好的锻炼和提高。鼓励青年教师大胆创新、合作交流、共同学习、共同提高。

　　五、高度重视学生安全教育，努力创建平安和谐校园

　　一年来，我把学校安全工作作为重中之中来抓，在安全方面，我们建立健全了校园安全领导组织机构，重抓安全，制定了校园安全防范制度和应急预案，并跟学校各位老师签订了安全责任书，针对可能存在的安全隐患，出台了一系列安全措施，严格执行安全事故上报制度，每周利用升旗时间进行安全教育，班内每周要求开一次安全教育主题班会，每天都要求进行安全教育。组织应急演练4次。加强了交通安全、食品安全、消防安全、防溺水、防触电、防雷击、防暴雨、防中毒、防暴恐的宣传教育。

　　六、廉洁自律，规范后勤管理，加强服务功能

　　过去的一年，我坚持学习财务管理制度，奉行廉洁自律，通过规范报销程序，票据管理，出差及差旅管理等多项工作促进学校后勤管理工作进一步提升。

　　七、存在的主要问题

　　一能力还不够强，还须向同事、领导深入学习。

　　二是对教师关心还不够，对部分同事的生活中的困难照顾不够。

　　三是部分工作检查督促不够，特别是对青年教师的督促不够。

　　八、下一步重点工作

　　一是打造专业化教师队伍。

　　二是深入推进新课程改革。

　　三逐步实现校园文化建设目标。

　　一年来，通过全校上下齐心协力，共同奋斗，我校的各项工作取得了一定的成效，受到了各级领导的肯定，但我清醒地认识到，我们的工作才刚刚起步，与其他学校相比还有很大差距和不足，特别是管理能力还很欠缺，我们的工作还有许多不完善的地方，这都有待于我们在今后的工作中加强学习，不断改进，不断充实，不断完善。没有最好，只有更好，这是我一直追求的最高境界，我相信，在教体局和中心校的正确领导下、在督导组各位领导的指导帮助下，在校班子和全体教职员工的共同努力下，实现xx小学打造成x镇示范学校的目标。

　　以上汇报有很多不妥之处，敬请大家批评指正，谢谢大家！

2024年小学校长述职报告范例 篇16

　　尊敬的领导：

　　我于20xx年调到xx小学任副校长，主抓教学工作。几年来随着学校的改革与发展，我努力践行着在平凡岗位上做实事，体验着苦与乐。此时我最想说的还是真心诚意地感谢各位领导对我的信任及各位教师对我工作上的支持，也感谢班子成员的协作与指导，让我真正体会到了细微之处见真情。几年的工作让我引以为荣的是：我们的学校是一个和谐、有战斗力的群体，教师都是有能力的个体，我很愿意和大家一起为我们学校的发展做出我应尽的义务。以下是我的述职报告。

　　一、虚心学习，完善自我

　　教书人也应是读书人。随着课改的推进，管理领域的深入，形象的逐步树立，让我越发感受到，如果管理者专业知识、管理理论不广博，那么工作就会肤浅，治表不治本，因此多渠道地向书本学习，向同事学习，在实践中反思。

　　学校工作千头万绪，但出发点是做对学生发展有利有益的事。分管教学工作，我认为上好课、对学生负责是底线，要求教师领会课标、精通教材、上好每节课，我首先要认真学习。为此我有时间就认真学习教育新理念，阅读教材，分析教参，积极上网查找资料，力求课堂上激发学生的学习兴趣，提高效率，同时利用一切时间与教师一起研究学习。外面的课堂教学很精彩，外面的名 师各有风格。只要有机会，我就会与老师一起去听名 师讲课，边听边对照自己做法的优缺点。

　　二、勤勉工作，发展学校

　　学校要生存就要发展，要发展就要竞争，竞争要靠实力，实力是干出来的。学校以教学为中心，工作中面广、量大、事杂，我与大家一起冲锋陷阵，背负重任努力前行，用微薄之力推动学校发展。每学期都对学科进行质量监测，面对我校部分生源的流失，我们立足本地，从源头抓起，开展教师业务学习，进一步提高教师的素质。分别召开毕业班、部分年级、部分学科教师专题研讨会，与大家分析原因，寻找对策。平时与教导处加强教学的流程管理、质量调研力度，每考一次都增加了许多工作量。组织召开家长座谈会，赢得家长对教学的配合，形成合力。多年来毕业生语数综合成绩、每学期部分年级质量监测成绩均名列前茅。

　　三、以德立身，为人师表

　　路遥知马力，日久见人心。对待学生是否关心？对待学校是否公心？对待工作是否尽心？我想每个人心中自有一杆称，双方都会给予实事求是的客观评价。几年来，无论作为教师还是管理者，我都力求对待工作一丝不苟，对待同事以诚相待、以理服人，淡泊名利，心地无私天地宽。

　　1、严于律己，为人正直。平时自觉遵守学校各项规章制度，严格规范、约束言行，凡事能自己做的就多做些，要说的就当面说清楚，该布置的任务就要传达到位。当然有布置就有检查有反馈，发现优点指出不足，不是一味说好话，对老师能公正、公平地评价，言行举止不违背做人原则。

　　2、豁达大度，用坦然的心态处理事务。自己分管的教学工作每天都牵涉到教职员工，因为存在做多做少、做好做坏现象，最容易吃力不讨好，甚至有怨言、有过激行为。这些经历让我学着去克制，去调整自己的心态，能用平常心、宽容心去分析问题，努力建立和谐的工作关系，做到对事不对人。有人说忍让很吃亏，我认为人都有性格脾气，但单位与家庭是有别的，不要一时之快挫伤别人，这是对人的信任与尊重。

　　3、以主人翁的态度塑造学校形象。作为管理者更多代表的是学校形象。办学要面对复杂的人员，有时领导走访、家长上访，班级任课老师重新组合遇到家长反对，家长与老师发生冲突，只要是关系到学校荣誉的，都耐心做好家长的思想工作，多宣传学校的亮点，多谈学校的苦经，多解释老师的做法，在沟通中取得双方的信任，达成共同的目标。也乐于与支部一起做好教师谈心、家访慰问工作，形成良好的人文管理。

　　此致

　　敬礼！

2024年小学校长述职报告范例 篇17

　　20xx年11月，我校被评为大庆市文明标兵单位;20xx年9月教师节，我校被评为县督导评估先进单位、提高教学质量先进单位、十佳学校;20xx年6月，县妇联在我校召开了“家庭教育”现场会，我校被评为家庭教育先进单位。这些成绩的取得是在上级领导的关怀指导下，全体教职员工共同努力下取得的。作为我来说，还有许多不足之处，必须加强学习，提高自身素质和工作水平，要有清晰的工作思路，有开拓创新的意识和勇于克服困难的决心，当好“班长”带好班。在此基础上，20xx年我将重点抓好以下几项工作：

　　一、强化质量意识，确保稳步提高

　　在新的一年里，我们将牢固树立质量是学校生命的意识，下大力气保证教学质量的持续提高，以课堂教学为突破口，向四十分钟要质量，提高工作效率，强化素质教育，减轻学生课业负担，让每个学生都学有所长，办出学校特色。

　　二、推进精细化管理，制定缜密的规章制度。

　　结合上级文件精神，认真分析学校现状，对学校的发展目标，做出科学准确定位，在总的思路下，完善各项规章制度，将管理责任具体化，明确化。

　　三、加强队伍建设

　　一是抓好师德师风建设，坚决治理“三乱”现象，树立良好的教师形象;二是抓业务提高，强化校本教研，保证教师培训学习经费足额使用，同时完善教师年终考核制度，制定评模选优等激励机制，努力培养一支师德高尚、业务精良的教师队伍。

　　四、进一步改善办学条件

　　加大投资，把钱花在刀刃上，按照省级标准化学校的标准，构建学校的软硬件，继续争取社会友好单位的支持，改善学校的育人环境。

　　五、抓好安全工作

　　安全工作是学校工作的重中之重，责任重于泰山，时刻不可放松：做到强化领导，落实责任，完善制度，攻坚克难，排除隐患，确保安全。按教育局的要求，马上解决小饭桌和送子车存在的安全隐患问题，使我校的校园形成安全、愉悦、和谐的氛围。

　　各位领导，面对新的一年，我深知任务的艰巨，责任的重大。局领导对我们寄予厚望，我们一定加倍努力，不辱使命，积极进取，勇于创新，为打造一流的学校，办人民满意的教育而努力奋斗!

2024年小学校长述职报告范例 篇18

　　尊敬的各位领导、各位老师：

　　您们好！转眼一学期即将结束，本学期以来，我坚持学习党的理论和教育教学基本原理，不断完善自己的个人修养，讲学习、讲政治、讲正气，服从大局、服从组织安排，努力钻研教育教学业务。下面，我就本学期的学校工作以及我个人的学习、工作情况向上级领导和全校同仁作一汇报：

　　一、以“三公”为原则，创建了一个好班子。

　　“一个好的班子，意味着一所好的学校。”只有坚持公正、公平、公开的原则，才能建立一个团结、民主、开拓的学校领导班子，才能赢得群众信任和支持，激发群众的活力。而要创建一个好班子，必须从加强领导班子制度建设做起，推进廉政建设和依法行政，在群众当中树立“团结、廉洁、开拓”的行政形象。

　　（一）坚决贯彻执行国家教育方针、政策和法规，以搞好学校、办好教育为己任，遵纪守法，廉洁奉公，有较强的事业心和责任感，不以权谋私，没有经济和生活作风的问题。

　　（二）作风民主，自觉接受党支部和群众监督，敢于承担工作责任，不居功诿过，有批评和自我批评精神。

　　在工作中，切实从学校的发展、教师的利益出发。遇到困难，能够协同其他行政及广大教师共同解决；做出成绩，也尽量让其他同志或者年轻的同志有更多的锻炼机会；出现失误，也能坦露心迹的互相交流，直言不讳的开展批评与自我批评。但要求当面说，背后不说；不利于团结的话不说，不利于解决问题的话不说。

　　（三）为人正派，办事公道，任人唯贤，用人所长，有容人之量。

　　学校非常重视“依法治校”，在处理日常事务方面都严格按照规定和制度办事，在用人方面，一贯坚持用人所长，重知识、重能力、重奉献精神，唯才、唯德、唯勤，同时充分看到，用足一个人的优点和长处。在对待持有不同意见的同志采取多交流、多沟通，取同存异，有容人之量。

　　二、以“法治”为前提，逐步完善学校管理机制。

　　我们认为，学校管理一靠情感，二靠制度。要依法治校，其前提必须是在掌握现代的教育思想观念和明确的办学目标之下。而摆在我校面前的问题是如何实现教育教学质量的稳步提高，如何加快学校硬件、软件建设，尽快实现农村第一范文网市化，如何在切实课改的前提下全面实施素质教育？

　　现代教育理念认为，必须以“学会学习、学习生存、学习创造、学会做人”为基本要求，促进全体学生全面发展。

　　基于我校目前的发展方向和以上现代教育观念，作为校长，我的任务就是团结带领学校行政和全体教职工同仁，充分调动大家的工作积极性和主动性，围绕“创造条件、争创等级”的近期工作目标，通过逐步完善学校的管理制度和运行机制，比如行政、用人、财务三大原则，岗位责任、奖教奖学、级组管理、听课评课制度等，以逐步提高学校管理水平和效率，逐步提高我校整体教学水平和教育科研能力，逐步加强学校精神文明建设和校园文化建设。至今，学校未发生任何违法犯罪和任何重要责任事故。

　　三、以“德育”为先导，逐步提高学校办学效益。

　　1、学生的德育教育坚持常抓不懈。学校充分发挥政教处、安全办、团支部、班主任、科任教师的主体作用，以学习会、报告会、主题班会、家长会、学生干部会为主要形式，以道德教育，爱国主义教育，人生价值教育、诚实守信教育、警示教育、纪律教育为主要内容，以疏导、交心、自律等方法开展思想道德教育。如：举行了以班为单位的手抄报评比活动；多次邀请法制副校长到校进行警示教育；邀请铁路警察对学生进行铁路护路意识宣传教育；在课间操后上各类教育课；每周班主任组织一节各类教育主题班会等。

　　2、以丰富多彩的校园文化生活，陶冶学生的情操。我校建立了校园文化墙，有美术作品展示、书法作品展示、课内外知识交流展示等。进一步丰富了我校校园文化生活，营造积极向上，清新高雅，健康文明的校园文化氛围，打造安全、和谐校园，展现我校学生的青春风采和精神风貌，激发学生对艺术的兴趣和爱好，培养学生健康的审美情趣、良好的艺术修养和追求真理的科学精神，引导他们向真、向善、向美，增强安全、法制、三爱意识，从而推进校园精神文明建设，提升学校的办学品位。长治教育电视台于今年11月16日对我校的办学特色连续三次作了专题新闻报道。

　　四、以“课改”为抓手，教学质量稳步提高。

　　1、全面推进课改。结合我校特点，为实现高效课堂教学，把课堂真正还给学生，真正以学生为主体，我校实施了“五步三查”高效课堂教学模式，遵循“以学定教”、“有疑则教”的原则，确立学生在学习过程中的“主人地位”，符合新课程改革的理念。

　　目前我校在课改方面主要做了以下工作：观课议课活动；“导学案”设计评价；“教学困惑”专题研究；学生学情跟踪调研；师生观摩优秀教师教学；汇集各教师亮点包装课堂实验尝试活动；开展了多媒体示范教学活动；教学质量分析交流活动；教研教改反馈交流活动等。

　　2、细化常规教学。结合绩效考核方案，对常规教学教学科学合理的规定要求。通过积分评价规范教学行为。

　　3、精心组织安排教研教改活动。主要针对教师驾驭课堂的教学弱点，校内组织了20多次专题教研活动，组织教师多次到县市参加了各项教师提高培训，真正起到了以教研促课改的效果。同时，我校开通了网校，教师在网上已进行多次学习交流，并取得了初步成效。

　　这样一来，我校教学质量明显好转，学生学业成绩有了提升，尤其县统考八年级的成绩明显提升了三个名次，其中数学、英语、生物全县达到了中等水平。

　　五、以“安全”为后盾，改善了师生生活环境。

　　1、为给我校师生创造一个安全、规范、舒适的教学、生活环境，我校在教育局的资助下，投资38万元修建危房隔离围墙；平整硬化主要活动校院地面；改造生活用水排泄管道；修建深水井房、发电房、茶炉房；补建师生洗漱洗碗池、垃圾池等。

　　2、学校成立安全工作小组，狠抓安全制度落实，严防事故发生。制定了学校24小时值班巡逻“一日工作流程”，实行领导带班制，并充实了门卫保安力量，做到事事有人管，时时有人管。实行每个环节责任到人，安全责任责任到人，教师签订了“一岗双责”责任书，学生、家长、学校层层签订了《安全责任书》，使我校安全工作落实到位，确保了教学工作的正常开展。尤其我校精心组织的地震应急演练活动、特邀省消防科讲的消防知识课，使我校师生大大提高了自救意识和避险能力。

　　3、在后勤上，我校按上级精神彻底取消了多年来的食堂承包制，实行了学校自主依法管理制，建立食堂管理领导组，配置了食品安全管理员，实行每天晨检、留样、消毒制度，严查食堂食品卫生，坚决不允许发霉、变质食品和原料进入操作间。确保了师生用餐安全。

　　最后，我感谢领导和全体教职工对我的厚爱，对我工作中缺点、错误的宽容，感谢大家对我工作的支持！

　　谢谢！

2024年小学校长述职报告范例 篇19

　　时光匆匆，从20xx年春担任红石林完小校长职务至今不知不觉有了xx年。伏案回眸，总结自己在校长岗位的任职情况，对自己所做的工作加以梳理、盘点和反思。在梳理中发现不足，在盘点中找出差距，在反思中谋求新的增长点。这既是一种自我激励和加压，也是一种理性的思考，更是接受领导指点，同行相助的极好机会。现根据上级教育行政部门的要求，对自己担任校长一职的任职情况进行述职，恭请领导和同行指正。

　　一、规范办学，依法治校

　　坚决执行上级部门制定的各项规定，这是我一贯坚持的原则。在行风建设、规范办学行为和教育收费、廉政自律等方面我坚决按规定和要求，正确行使自己的权力，无违规操作行为。通过自己的努力，做到用严谨的治校态度去影响教师，用高尚的人格魅力凝聚教师。勤为先、廉为本，学校经费我能坚持按财务政策严格把关，实支实用。较大数额费用支出一定经过集体讨论，必需的招待与行政商量后共同行事。

　　二、班子团结，形成合力

　　担任校长职务xx年来，我自己认为最大的优势是充分信任我的班子成员，形成了学校管理的合力。我们一起自觉接受教职工的监督，做到团结协作，相互理解、相互支持、相互配合，心情愉悦地工作；重大提议事前提交行政例会集体讨论决定，涉及教

　　职工切身利益的事情，坚持做到反复酝酿、多方听取意见，由教代会通过后再执行。班子成员团结协作、默契配合、创新求实；心往一处想、话往一处讲、劲往一处使，构建和谐的校园人际关系。

　　三、以情感人，人本管理

　　在我担任校长期间，倡导人本管理，以情感人，想方设法助人成功。关注学校中层干部和年轻骨干教师的培养，使他们得到进步和发展。据不完全统计，xx年来，经过我的培养与推荐，先后有28位教师成为州级学习型教师；有位走上了领导岗位，成为行业中的精英和中坚力量；教师在省州县先进评比中，有xx5人次获奖；向青松、向明加等9位教师提前一年晋升小学高级教师职务。教师在这里得到了成长和进步，体验了成功和喜悦。

　　在每年的年终考核、评优工作，我坚持做到计划设计周密、问题分析详尽、操作流程精细，只信唯才是举，不搞任人唯亲，事情放在桌面上，不搞小动作，用真心、诚心感染人。把荣誉让给教师，把困难留给自己，由于坚持了考核看实绩，用人看本事；办事要公开，处事要公平，看人要公正的原则，在广大教职员工中树立自己的威信，为开展工作奠定良好的群众基础。xx年来，这里的干群关系和谐稳定，为学校的发展提供了人力资源保障。

　　四、教育科研，提升质量

　　xx年来，我感到自豪的是学校的教育教学质量一直稳居全县先进行列，在农村小学中一直发挥着示范和引领作用，我校也先

　　后被评为州级安全文明校园、学习型学校、先进基层工会、先进教科室、现代远程教育示范学校、德育工作示范学校、亲勤工俭学后勤服务先进单位等。这些成绩的取得是与我们高度重视学校的教育科研是分不开的。

　　我们始终把教育科研作为促进学校发展的第一生产力来抓，在教育科研工作中，我们坚持“三年一中心，每期一主题”的原则，使学校教科研工作有计划、有目标的进行。02至05学年度，以走进新课程为中心，突出抓好新课程理念指导下的教师综合素质培训和赛课活动，形成了村小完小互动、资源共享，促进教师们及时有效地走进新课程。05至08学年度，以信息技术与学科课程整合为中心，突出抓好新课程理念指导下的多媒体说课、赛课、集体备课及校本研修等活动，促进教师们信息技术与学科课程整合能力的提高。08至10学年度，以新课程教学反思、回头看为中心，突出抓好专题讲座、课题研讨、专业示范及教师非学历远程教育等活动，促进以课堂为中心、以学生为根本的和谐课堂的生成。

　　教育科研的兴起，使学校的远教设备得到了很好的管理与运用。20xx年9月，在龙山县召开的全州农村中小学现代远程教育工程应用管理工作现场会上，学校被评为“州农村中小学现代远程教育工程应用管理工作先进单位”，20xx年1月，学校被评为“州农村中小学现代远程教育示范校”。20xx、20xx年，由学校网站，在全州农村中小学现代远程教育校级网站评选活动中均获一等奖，并获“最具人气网站奖”。

　　我们总能站在教育科研的最前沿，加强教育科研课题的研究，使学校的教育科研课题有了新突破。由向圣云同志主持的课题《〈我的家乡—红石林〉校本课程开发的研究》，20xx年10月被省教育学会立项，2xx7年4月通过课题论证，20xx年5月完成结题工作，6月获得了省教育学会颁发的“课题结题奖”；以此同时，由我主编的校本教材《我的家乡红石林》印刷出版，实现了古丈县校本教材“零突破”；20xx年xx月，向圣云同志主持的课题《〈我的家乡—红石林〉校本课程开发的研究》和校本教材《我的家乡红石林》同时被列入州教育科研“五百工程”。我们承担的教育部、民族贫困地区中小学教师综合素质培训项目办的子课题《民族贫困地区学校有效教师发展性评价的研究》，20xx年xx月，被教育部评为团队研究成果三等奖，20xx年7月顺利完成了结题工作。

　　教育科研的兴起，直接提高了学校的教育教学质量。2xx2年质量评价居二类校第二名；2xx3年小学毕业质量检测语数双科人平分、及格率均为全县第三名；2xx5年教学质量评价获二类校第二名；20xx年小学毕业质量检测语数双科人平分、及格率均为全县第三名，下半年五年级数学抽考人平分、及格率均为全县第一名；2xx7年教学质量评价获二类校第二名；20xx年、20xx年抽考人平分分别居二类校第一、二名；20xx年上期小学毕业班质量检测，语数双科人平分、及格率均居全县第一名，20xx年质量评价荣获全县二类学校一等奖。

　　学生杨芳、向鹏举、向利平、王川、罗艳等先后被评为“州级三好学生”，戴饶被评为“湘西州希望之星”，吴卓然被评为“全县十佳儿童”，戴笠艳被评为“全国十佳春雷女童”。

　　五、社会助学，促进发展

　　学校的发展离不开全社会的支持，我能与学校行政一道激活社会资源，争取社会各界对学校发展的关注，特别是省肿瘤医院、长沙华雅国际大酒店和哈尔滨工业大学。

　　从20xx年春季开始，省肿瘤医院的爱心人士就开始了对我校长达9年的助学活动。9年来，共投入资金9.2万元，使425名贫困学生得到了资助；为我校印刷出版校本教材《我的家乡红石林》2xx0册；购置了文体用品2xx0多件，价值2.5万元。

　　从20xx年春季开始，长沙华雅国际大酒店到我校开展助学活动已有5年，累计投入资金42万元。为我校修建了爱心食堂一栋，配置了学生餐桌20套，新铺华雅大道一条，购置学生铁床190套，组装多媒体教室一个，购置校园广播系统一套，集会音响一套，走访贫困家庭18户，资助贫困生210名。

　　自20xx年暑假以来，哈尔滨工业大学校团委、学生会社会活动部就把我校作为暑假社会实践活动的联系点，每年的暑假开展为期一周的社会实践活动。在活动中累计为我校资助贫困学生35名，资助金额达1.5万元，赠送价值达2万余元的设施设备。

　　当然，还有许多爱心志愿者对我校的资助和无私帮助。是社会助学的力量，改变了我校办学50多年来的落后贫穷的面貌，使

2024年小学校长述职报告范例 篇20

　　从新校创建开始，任天台小学的校长已经是第四个年头。今年为“学校五年发展规划”中“学科提质年”，学校各项工作在天元教育“均衡、优质、活力、特色”八字方针的指导下，坚持“关爱生命、高扬生命”的办学理念，和谐发展中逐步凸显办学优势，现将本人与学校班子x年度履职情况报告如下：

　　一、基本情况：

　　创办四年来，学校在社会上取得了良好的声誉，教学规模逐步扩大，较去年比较，目前学校教学班由20个扩招到22个，其中新扩招了一个寄宿班，学生由去年的998人增加到1131人,教师由56人增加到63人。校领导班子现有11人，校长朱育红、书记谭高翔、副校长李红伟、副校长洪献珍、教务主任付新春、政教主任田智、教研主任周静、总务主任王思格、信息部主任彭海容、工会主席周俊琴、团支部书记郭志强。

　　二、工作实绩：

　　在上级部门的关心和全体教职员工的大力支持下，校领导班子能自觉成为贯彻落实党的教育方针路线的实践者，当好教育科研的先导者，做好教师学生的服务者，团结协作，各尽其职，创造性的开展工作。

　　（一）办好了八件实事：

　　1、规范学校安全管理，事故率连续四年为0，成功创建市平安校园。

　　2、全面推动天台小学教师师德师建设，被省、市妇联推荐为“全国巾帼文明岗”先进单位。

　　3、重视体卫艺工作，成功举办了天台小学体育节、艺术节，积极投身创卫创模工作，在市级检查中多次获得好评。

　　4、成功举办第二十三个教师节座谈会，凝聚办学合力，掀起尊师重教热潮。

　　5、学校自主承担的省级研究课题迎接了中期结题检查且全面推进，教师成长明显。

　　6、学生自主管理班级制全面启动，学校德育实效性加强。尤其是文明随身袋“小手牵大手”活动，得到市、区高度肯定。

　　7、积极推动城乡教育均衡发展，参加省、市、区级送课下乡活动共18人次。

　　8、完善学校设施设备，学校墙漆，楼顶、寄宿部、凉衣架、卫生设施设备等基建项目，添置空调10台，电脑13台，现在每个办公室有空调，教师人手一台办公电脑。

　　（二）取得了系列可喜的成绩：

　　1、在各类竞赛评比活动中捷报频传，现将获奖情况统计如下：

　　级别国家级省级市级区级

　　教师获奖人次86010586

　　学生获奖人次2955043

　　集体奖项1、20xx年，学校获省“巾帼文明岗”先进单位（省级）

　　2、20xx年，青少年科技创新大赛获团体金奖（国家级）

　　3、20xx年，学校评为“信息技术特色项目学校”（国家级）

　　4、20xx年，走进材料世界课题成果获得一等奖（省级）

　　5、 20xx年，科学课题《走进株洲市四水厂》成果奖一等奖（省级）

　　6、20xx年，中国第八届机器人创新大赛中获一等奖（国家级）

　　7、20xx年，团体操获一等奖（区级）

　　2、学校特色项目凸显优势：

　　（1）“生命活力课堂教学的研究”课题初显成效。获各级各类教学成果奖的教师不计其数。今年我校青年教师郭志强体育课被推选到国家级参加比赛获得二等奖好成绩。

　　（2）科技教育发展态势强劲。周利仙老师组织学生开展的科技社会实践活动连续三次荣获金奖，创造了株洲小学教育中连续荣获省级金奖的新纪录。 科学课题《走进株洲市四水厂》荣获第二十八届湖南省青少年科技创新大赛中研究性学习课题成果奖一等奖。第二十八届湖南省青少年科技创新大赛中的个人项目获两个省一等奖，两个省二等奖，三个市一等奖，两个市二等奖。第二十九届湖南省青少年科技创新大赛中我校研究性学习课题《走进材料世界》的课题获得省成果奖一等奖。中国第八届机器人创新大赛中获国家级、省级一等奖，第二届中国青少年创意大赛分别获得团体金奖，六个个人一等奖，四个个人项目二等奖。同时周利先老师被评为国家级创新型教师、省级优秀科技辅导员。学生刘佳君、何思研的科学小论文分别获得省一等奖，并刊登在《小学生导刊》上。

　　（3）现代教育技术应用研究成果显著。我校作为破格认定的湖南省现代教育技术实验校，今年又被评为“国家级信息技术特色项目学校”，省级课题《网络环境下教师信息素养培养的研究》也获得省的好评，我校自主开发天台小学办公系统功能进一步完善，管理效率得到了明显的提高，建成的学校对外站，进一步加深学校与家庭，学校与社会的信息交流。今年株洲市学生电脑作品大赛中，我校学生又名列全市前茅，荣获6个一等奖，4个二等奖，6个三等奖，同时李邑杉老师被评为“株洲市优秀作品辅导教师”。

　　3、学校名声鹊起，社会反响良好。 “学生学习兴趣高、家长满意程度高、社会美誉程度高”的近期办学目标已基本实现，用家长的话说：把孩子送往天台，我们家长放心。学校教育与园区建设和谐发展的局面，为打造实力高新、构筑和谐天元作出了积极的贡献。

　　三、工作反思：

　　（一）有效举措：

　　1、重视民主集中，班子工作作风严谨。天台小学班子成员已形成良好的工作作风，班子成员之间能真诚相待，公正廉洁。重大决策通过会议，会议上敢于大胆发表不同意见，集思广益，形成决议。会议后能切实贯彻执行，率先垂范。其身正，不令而行。

　　2、重视制度完善，常规管理井然有序。学校创建时间不长，很多制度在不断完善与创建中。例如今年又出台了《外网管理制度》，完善了《集体备课制度》等，均收到良好的效果。

　　3、重视全员培训，教师专业成长迅速。送培教师是一件很有意义的事情，我校今年暑假集中送全体教师赴山东与香港进行教育实地考察。还陆续送教师参加省级与国家级培训达31人次，区级以上培训200多人次，校本培训每周一次。教师真正体会到学习是一件很快乐的事情，能通过不同的渠道和方式自主学习。我本人也多次参加湖南省组织的学术研讨活动，并被推选为湖南省学校发展研究专业委员理事，株洲市小学校长专业委员理事。撰写的《网络环境下教师专业心态培养》论文刊登在现代教育报第58期第27版上。

　　（二）努力方向：

　　1、克服急噪情绪，潜心办教育。天台小学办学还只有短短四年，有收获的喜悦，也有成长的困惑。教育是个细致活，切不可急功近利，不可好高骛远，需遵循教育的发展规律，尊重人的成长规律，静得下心，沉得住气，一步一个脚印走稳，走实！

　　2、加强学科建设，走内涵发展。义务阶段的公办体制小学，如何以新一轮课程改革为契机，进一步优化办学环境，提升教师专业水平，增强学校自主发展的内在动力，真正办人民满意的教育，为人类文明的推进作出应有的贡献，值得我们每一位教育工作者去积极探索，去积极作为。我校今后几年，将立足学生的终身发展，着力加强学科建设，抓实课堂教学。

　　我们深信，有各级领导和社会各界的关怀，有一批又一批天台人持之以恒地团结奋进, 天台教育一定会越办越好，天台小学也一定会涌现出一批批为社会作出杰出贡献的优秀人才，成为一所有着丰厚的办学底蕴和强劲的办学实力的精品学校！

2024年小学校长述职报告范例 篇21

　　20xx年夏天，在教育局领导的关怀下，我带着些许的惶恐与不安来到xx小学，开启我教师工作的第三个十年。转眼间，我在那里已经快工作一年了。一年来，我和在座的各位通力合作，共同为xx小学的教育事业的发展挥洒汗水、奉献智慧。下面将这近一年的工作状况向教育局领导及在座全体老师作简要汇报：

　　一、德为先，做优秀共产党员。

　　作为一名党员干部，我时刻牢记自己的身份与职责，坚持以一名优秀共产党员的标准严格要求自己，坚决遵守校园规章制度。对于校园的各项工作都能竭尽全力去完成，不抱怨、不埋怨、不等待、不懈怠。主要做到了以下三点：一是以诚待人。尊重每一位同伴，用自己的真诚对待工作伙伴，有事重商量，多方听取大家的意见。二是不谋私利。作为一名校长，我深知纪律规矩的重要，平时严守八项规定，认真履行各项操作规程，不违规，不逾矩，不创新。三是率先躬行。“桃李不言，下自成蹊”，“躬行”便是最为智慧和有效的管理。“给我冲”不如“跟我上”，我是一名校长，更是一名校园的教师。在工作中，我首先把自己当作一名教师，用自己的实际行动为教师作出示范。

　　二、能为重，做骨干教师。

　　来到xx小学，张校长在安排课务的时候征求我的意见，我主动要求担任一个班级的语文教学工作。一是因为觉得自己还年轻，不该荒废业务，二是校园的师资也确实紧张，两位副校长年龄都比我大，都坚守在毕业班，我没有理由能够放松。担任四年2班的语文教学工作，因为会议、活动，虽然常常匆匆忙忙地赶进度，调上课，但是我从没有松懈教学质量。我牢牢抓住课堂的时间，每一天早上早一点进班辅导，下班晚一点留下批改作业，使班级的教学质量能够稳步有进，持续较好。今年三月份，我主动向全校教师开放课堂，与同年级的青年教师同课异构《人类的老师》，与大家一齐开展教学研究。为了不断提高业务，我还用心参加了特级教师薛辉校长主持的xx市小语乡村骨干教师培育站。一年的活动中，我两次公开教学，教学设计获得培育站评比一等奖，论文《语文课――让“语”存在让“文”发生》获得江苏省首届乡村骨干教师培育站优秀论文评选一等奖。个人被评为培育站优秀学员。

　　三、勤为本，做合格管理者。

　　1.勤学习。从20xx年起任副校长，一向分管教学工作。对于校园的其他条线比较生疏，没有经验。为了使自己能够尽快熟悉校园管理的业务，我抓住机会虚心学习。阅读管理类书籍，汲取优秀的经验做法。向有经验的校长请教，用心参加区教育局组织的新任校长培训班，最近又报名参加了区里的名校长工作室。每一次的会议、活动我都认真对待。期望透过这些渠道来尽快缩短我的适应期，让我在管理的岗位上尽快成熟起来。校园有改扩建工程，这项工作对我来说是完全不熟悉的。从去年到今年，镇政府多次来校察看校园，规划改建工程，我一方面向总务、老教师了解校园的建设状况，另一方面也用心地学习相关知识，补充自己的短板。三月份，镇里带给给校园设计任务书，征求校园的意见。（说实在的在家里我是大事不管小事不问的人，建立装修设计从来不曾参与过意见。但是此刻这么大的工程，事关校园的发展大计，我尽管不懂，也务必学习。）一方面我向总务刘佳俊老师请教，另一方面我也主动学习，我利用双休日上网查阅资料，找校园的装备标准，逐一对照，提出校园的意见与推荐，与镇政府协商沟通，最终镇里也采取了我们的推荐。

　　2.善思考。作为一名校长，最就应做的事情就是思考与规划。主角的转变，我所思考的方向要更加全面，不能局限。上个学期，我主要在校园的安全管理上作了实践与探索。开学初，我看到校园家长随意进出校园，严重影响正常的教育教学秩序，甚至引发起一些家校矛盾。针对这个现象，我们在认真思考和研究的基础上提出了校园值周制度，并在全体校行政和部分教师的用心配合下顺利启动。每周安排教师校园值岗，管理、处理各类事务。时至这天，我觉得这项工作给我们的学生带来了一个安静、安全、安心的学习环境，也个性感谢所有的老师。每一天风雨无阻雷打不动，坚持就是的管理。这个学期，我们一开学就把课程建设这项工作列为校园的重点工作，我多次和两位副校长交流讨论，最终汤校长指点迷津，分析校园的优势所在，提出了深入推进开心农场课程建设的设想。在全体老师的努力下，我们开心农场举行了欢乐的播种节，《xx日报》《电视台》都对这项活动进行了报道。我们的孩子们也在那里得到了丰富的体验。

　　3.想大家。这个大家既指咱们的校园这个大家，也指在座各位同伴和所有的孩子们。作为一名校长，权力不大，职责很大。老师们生活有麻烦了，工作有困难了我都看在眼里，都想为大家分担解决一些。校园代课教师要参加考编、参加编外教师技能比赛，这些事情事关教师个人命运，我全力支持，想尽办法帮忙辅导，寻找资源，使老师能够心愿达成。老师参加教研活动、上公开课，尽管很忙，我也总愿意和大家讨论讨论，交流交流，在和大家的交流中，自己也在进步与收获。

　　这一学年，校园工作的方方面面都顺利开展，离不开每一位教师的辛勤工作。理解教研室调研，一声令下，老师们群策群力，（周和刘坐在一齐一句一句地说教案，张云老师身体不好没有半句推脱，王寅琰老师拿着教科书跑进我办公室和我商量教学资料，精彩的课堂得到教研室的大力褒奖个，刘莺娟老师稍加点拨就成就了一堂优秀的综合实践活动课，）较好地展现了校园的风貌。第二轮岗位聘任工作顺利圆满，全体教职工大会全票透过了实施方案。我们用心申报了xx市依法治校工作示范校的遴选，参加现场展评与答辩。我们的课程建设工作总结、德育工作总结被收入教育局相关工作汇编。这天空上午，我们镇村领导来到校园，与我们协商全镇的主题教育现场会事宜，我们也是欣然理解，认真准备。

　　这一年，我在xx小学，家就在500米的距离内。但是我下班的时间比以前更晚了。领导把我安排在这样重要的岗位上，我务必尽自己的努力不辜负大家。事实证明，我在那里也收获着不一样的快乐，张校长、汤校长两位老大姐老大哥对我的工作全力支持，不遗余力，我深感幸福，五位中层人数虽少个个给力，我看在眼里，在座老师们大多比我年长，却都对我无限包容、充分尊重，我记在心里。

　　说起这一年的任职感受，我觉得有一位老师跟我开玩笑的一句话很合心境：有一天我处理一件事情晚去食堂吃饭，一位老师老师跟我开玩笑说，哎，一做校长就像家长一样，突然长大了，什么事儿都得管。我觉得真是这样，原先能够任性而为，能够事不关己，能够推诿逃避，如今自己是真的被套住了。但是我觉得只要咱们全体xx小学的兄弟姐妹们齐心协力，共同努力，这就是一个幸福的套牢。

2024年小学校长述职报告范例 篇22

　　尊敬的领导、老师们：

　　下面我对20xx年我的工作情况述职如下，请老师们批评指正：

　　一、学习是一种常态

　　努力营造了浓郁的学习氛围。一是重视老师们的学习，全年开展了多次赠书活动，鼓励老师们多看书、看好书，多写读书心得，多反思总结。二是重视孩子阅读，为每个班级配置图书架。通过两次开展优秀图书角的评选和一次关于图书角建设的专项班主任培训，给孩子提供了更多的课外阅读资源。三是重视家长的学习。亲自筹划安排家长特训班工作，历次的家长特训班授课无一次缺席，亲自在课堂上和课堂后与家长们深入交流与探讨，家长收获很多。

　　带头表率努力做好学习的楷模。

　　一是积极争取各种学习的机会。

　　20xx年4月顺利完成湖南省电化教育馆组织的“中小学教师信息技术应用能力提升工程校长高研班”学习，考核为优秀。

　　20xx年7月参加复旦大学“长沙芙蓉区教育局管理干部领导力提升研修班”脱产学习；

　　20xx年上学期参加国家二级心理咨询师培训，并顺利通过该项目的国家职业资格认证考试；

　　20xx年12月参加中国电信中小学校长信息化领导力培训；

　　积极参加在区内进行的各种相关培训、研讨活动以及校本研训活动。

　　上海教育专家团来长沙后又主动单独请教，和上海专家一起谋划学校发展。

　　二是大量有针对性的阅读。全年购书近五十本，内容涉及学校管理与小学民俗教育等方面的内容。

　　及时总结，迅速扩大了学校的社会影响力。全年有两篇文章在《校长》杂志发表，具体内容为介绍屯东小学幸福的校园生活以及独特的管理经验；《民俗体育助推学校发展》一文发表在《教育》杂志20xx年12月刊上，以专版的形式全面报道了我校的民俗体育特色项目。论文《真理诞生于一百个问号之后》获省教育学会论文评选二等奖。

　　二、责任是一种担当

　　心系学校发展的责任。主抓学校《章程》与《规划》的拟定。在广泛听取教职工的意见基础上，虚心向兄弟学校和专家请教，为学校谋划发展之路，全校教职工方向明确，激情饱满，家长认可，为学校赢得了良好的发展局面。

　　发展学校传统的民俗体育特色项目，是作为新任校长责无旁贷的责任。20xx年，学校空竹、花样跳绳队多次在各级各类比赛、表演中获得佳绩。今年6月我校跳绳队参加湖南省教育厅学生工作处组织的“省阳光体操节”比赛，有42人次获奖，其中集体表演赛获得第一名的好成绩。花样跳绳队还在区运动会上进行了开幕式表演，跳绳队获得全区第三名。特别是全校人人一绳一键以及课间丰富多彩的民俗体育运动给了全校孩子一个快乐健康的童年。

　　心系教师发展的责任。“青蓝工程”师徒结对活动扎实有效，青年教师获得了更加肥沃的成长土壤，一年来进步很大，代表老师有：肖坡华、罗丽亚等老师，分别先后获得区首届室内课一等奖、素养大赛一等奖等好成绩；在学生团队获奖和论文撰写方面也有不俗的表现。一年来，有五位临聘教师顺利通过教师招聘考试。

　　心系学生成长的责任。一是重视学生的德育。每周一开展“向国旗献礼”主题升旗仪式，大队部结合德育研究主题及各种节假日和常规教育制定丰富的展示主题，采用“班级+大队部”责任制，将升旗仪式作为一个小舞台，给各个班级的孩子们提供展示自己的机会，也为全校学生带来一场场别开生面、寓教于乐的国旗下教育。充分利用升旗仪式、七色光广播、班会及各项全校性活动开展文明礼仪教育，并从校园生活的方方面面渗透文明礼仪，引导孩子们讲文明知礼仪，现在越来越多的孩子拥有了好的行为习惯。我校的德育项目在年度评选中获得芙蓉区优秀奖。

　　二是重视学生的安全。实行安全绩效考核管理。针对我校过渡时期安全按隐患多发的现状，我校明确了对班主任、科任老师的安全管理责任，月末考核进行专项奖励。每天安排若干名安全执勤员，课余时间监管学校安全，学生放学后将学生路队送过离学校两公里的远大路。

　　三是重视学生的成绩。克服生源现况，有效实施辅困措施，开展生本教学研究，狠抓教学质量，20xx年毕业班教学质量抽测合格率达100%。在全区教育教学质量考核中多年来首次获评一等奖。

　　四是重视学生的综合素质的培养。每学期都举办“屯东小学我型我秀科普艺体节”，各个学科也开展了相关的系列活动。如体育学科的“跳绳联赛”““民俗运动会”，美术学科的“家·幸福”绘画大赛、“风筝节“等等，音乐学科的“校园小明星”选拔赛等等。这些活动为学生创造了锻炼的机会，提供了展示的平台，丰富了学生的学习生活，促进了学生综合素质的发展。深受孩子的欢迎。

　　三、服务是一种关爱

　　1、服务学校发展，为学校赢得良好的社会环境。

　　多次组织师生走进街道、社区参与活动。并将学校各项工作情况通过多种形式予以宣传介绍，扩大了学校的社会影响力。学校常年保持与辖区内街、村及社区的工作联系，各级领导关心学校发展，经常来校慰问看望教师。

　　2、服务师生发展，为师生营造良好的人文环境。

　　20xx年，我们将校门口杂草除尽，组织保安及后勤人员亲自动手开荒辟地，铺填卵石，在校门口为师生开辟出了有近二十个车位的停车坪，同时实现人车分流，消除了极大的交通安全隐患。学校操场为整体硬化，20xx年，我们两次成批量的采购花木，精心摆放，让我们的过渡校园里小树常绿、鲜花常开。20xx年，我们在食堂铺地砖、刷墙面、漆门窗，在各个办公室更换破旧办公桌椅。

　　学校管理民主，校务、党务及时公开，工会、支部关心同志贴心到位，党团活动、工会活动经常。本年度在参加区教师广播操比赛中我校教师获小组第六名。行政们能发挥榜样示范作用，事事带头，工作务实。全校教职工在学校班子的带领下，快乐工作、幸福生活，共同营造了和谐温馨的人文环境。

　　当然，工作总会有不太完美的地方，在今后的工作中我一定改正，请大家多给批评建议。今后，我仍然会放眼长远、着手当前，永不贪恋荣誉，为创造屯东小学更辉煌的明天而不遗余力，请同志们监督！

　　报告人：

　　单位：东小学

2024年小学校长述职报告范例 篇23

　　即将过去的一年，是我校迎接新的发展机遇和挑战的一年。这一年，由于有上级领导的热情关怀和指导，有学校全体同仁的共同努力，学校的各项工作成效显著，不仅得到家长、社会的认可，而且也得到上级领导对我们充分的肯定。这些成绩的取得归功于上级领导的支持与全体师生的拼搏。在此，我谨对领导对于我工作的指导、帮助和全体教职工给我的大力支持、配合，表示衷心的感谢。

　　如果按照三年周期规划的话我到双小第一个三年以“保稳定—谋发展—创一流”为学校工作重心，争创一流农村有特色学校，实现学校的“再次创业”和“新的腾飞”。我认为，过去的一年是实现这一规划的具有基础意义的一年，新的一年则将是实现这一规划的具有关键性意义的一年，“发展才是硬道理”新的一年，也必将是学校实现新的腾飞的一年。

　　下面，我就这一年我个人与学校的工作向在座各位作述职，请予以审议。

　　一、各项工作与成效

　　在这一学年中，我紧紧围绕学校发展的工作重心和奋斗目标，着重抓了以下几个方面的工作：

　　(一)狠抓教育教学质量不动摇

　　一所学校，教育教学质量是学校立足的根基，也是发展的目标，要用教育教学的质量向社会、向人民群众作出交待，我们一直为学校的可持续发展做着努力。教育教学质量如果不能保持良好势头和领先水平，争创一流农村校只能是空谈。可喜的是有学校全体教职工齐心协力、兢兢业业、脚踏实的工作，有我们双小人以办人民满意教育的信心和决心，有具有和谐奉献精神领导班子的努力工作，我们教学第一线的老师和中层干部们付出的努力，使我校在普通年级的教学上达到同类地区一流水平，毕业班教学成绩迅速提高，特别是英语成绩超出全区平均水平，受到教委奖励。

　　今年，我们依然以毕业班为突破口，狠抓教育教学质量。实行中层领导承包制，每人负责一个毕业班，三科老师捆绑制，树立同荣辱的合作意识。由于地处农村这一客观事实外来人口逐步增加，流动性大。，我校生源素质总体下降，教学质量面临的困难相当大，对此，我经常与分管教学的副校长、两个教导主任一起研究策略、制订管理措施。培养青年教师，建立学科组教研制度，改革备课方式。重视青年教师的发展，评选各类优秀课，组织专业考核，校本培训提高教师整体素质，师徒结对促进新老教师共同发展。

　　(二)加强德育工作和校风建设

　　学校以培养人才为根本任务，而人才以德为先，因此德育在教育工作中处领先的地位。同时，培养出了品德高尚的人才，必须首先要求教育者具备高尚的道德风范。为此，我在学校工作决策过程中高度重视德育工作。

　　结合学校实际，开展师德建设演讲、师德答卷等活动。以新教育理论为指导，以上本土文化为依托，成立了农民画活动社团。发挥传承文化的作用，以此培养学生的实践能力和创新精神。由于在德育教育及管理观念得到了领导、老师们的认可和支持，管理细致到位，学校形成了优良的校风和学风，在行为规范养成教育上初见成效。

　　(三)加强干部队教师伍建设规范管理

　　过去的学年，我一方面坚持理论学习，深入思考、研究学校改革和发展问题，努力提高自已的管理水平、管理艺术;另一方面，大胆培养班子成员的管理能力，提高学校整体的管理水平。同时，对班子成员严格要求、增强服务意识，成为“和谐、奉献、学习”的团队。从一年来的运行情况看，班子是富于改革意识和创造精神的，是朝气蓬勃的，是团结进取的。

　　在教育竞争越来越激烈的现在，我的危机感也越来越强烈，也希望全校同志们既要坚定信心，又要有危机感、紧迫感，树立忧患意识;我们每一位老师，都不能躺在自己的历史上，枕着昔日的荣耀。我校当前可以说是处于一个关键时刻，我们的教师需要提高认识水平，自觉形成一种爱岗敬业、安贫乐教的思想境界。通过不断地学习，教师的服务意识有所增强，工作由被动转向主动，教书育人的积极性也较高，用双小教师特有的精神风貌迎接未来，我们用百米的速度和人家比长跑，只有实现跨越式前进，学校才能持续发展。今年我们评选出区级学科带头人刘钰主任。曹宝红老师。张振梅主任被评为德业双馨区级先进个人，赵永萍主任区级优秀教师，袁桂苓老师区级师德先进个人，我也被评为区级优秀教育工作者，学校被评为区级优秀集体。

　　(四)坚持“科研兴校”的方略，促学校教育工作上水平

　　“科研兴教”是高层次办学的必由之路，是一所学校办学水平的重要标志之一，也是教育发展的一大契机。本学期，我校成为教科院试验基地校，天津教科院基础教育研究所副研究员陈雨亭博士亲临我校指导。为了实践新教育，我校充分结合实际，开展《深入实践自主活动教学模式，提高教学有效性的研究》的课题研究，并已被区级立项。

　　在申报有关课题的同时，学校积极开展了相关教改活动：有教师说课比赛、公开课活动、同题课等。我还鼓励教师撰写教学论文，参加市小语基本功比赛一等奖刘钰、赵娟廷;二等奖张振梅、袁贵苓、孙冬梅;三等奖崔玉华;进取奖赵刚。本年度教师撰写论文的积极性很高，在质量和数量上得奖面创历史新高。

　　(五)以学生为本创造性的开展活动

　　素质教育不能光挂在口头上，培养学生多方面的能力是教育工作者必须思考的，开展各类的比赛活动，群体活动。五月份成功的召开了学校春季运动会。六月份借助六一如期的举办了“双口小学首届读数节”，市区级报社、有关单位十几个单位领导到学校祝贺，场面盛大，气氛感人。九月份参加了中央电视台《成长在线》节目的录制。刘颖主任指导的《让我们荡起双浆》参加北辰区学生合唱团专场展演(红歌比赛)获小学组二等奖，参加20xx年北辰区学校班级合唱比赛(小学)四年一班《柳树姑娘》《让我们荡起双桨》一等奖。学校获得优秀组织奖。20xx年北辰区中小学运动会团体总分42分第11名创学校近年来历史新高。我校社团还有春晖爱心社团、绿色环保社团、青青书社、篮球队、棒球队、排球队、校合唱队。

　　(六)关心教师学生生活，提倡管理民主

　　作为xx小学校长，我重视营造和谐的工作氛围，提倡民主管理，依法治校，并携同工会关心教师生活，主要有：

　　1、注重青年教师，多方调动教师积极性。

　　2、凡学校大事都经行政集体讨论，有涉及学校发展及教工利益的大事均经教代会讨论。

　　3、经常率领行政慰问生病教工。我还资助过家庭困难生病学生，关心青年教师的生活，从宿舍的粉刷到联系床，借电视、电脑事无巨细。

　　4、组织教师学生春游活动。

　　5、在教师节组织教师进行庆祝活动并给离别的同志举行欢送聚会。

　　6、为了全体教师举行新春团拜酒会。

　　二、工作体会与反思

　　(一)争创一流的学校是我最大的愿望也是全体教师的追求。

　　(二)毕业班的教学质量是我校可持续发展的根本。

　　(三)我的工作离不开全体教职工们的支持。

　　(四)全校教职工要进一步统一思想，超前谋划，增强竞争与服务意识。立足本岗，讲和谐、谋发展，为双小的发展出谋献策，贡献力量。

　　(五)我在工作中存在许多不足：

　　(1)有时候因工作的繁重与压力，产生畏难的情绪。

　　(2)有时候因事务性工作缠身，对教职工们关心还不够;老师的困难、问题没有及时地解决;对有的老师提出的建议也有时没能及时考虑、采纳。

　　(3)办学的经验不足，办学的理论水平有待提高。

　　(4)在对领导班子的指导和对教师教育方面仍需进一步加强。

　　述职人：

　　20xx年x月x日

2024年小学校长述职报告范例 篇24

　　一、健全制度、民主管理

　　常言道：人不治人制度治人，特别是在信息如此透明的今天，仅靠个人威信、校长的权力管理学校是远远不够的，学校必须有一套科学的管理制度，来规范教职工的行为，经过一年的努力我们先后修订并完善了《教职工绩效考核细则》、《教职工请销制度》、《班主任考核制度》、《中层干部考核制度》、《学校月综合考核细则》。

　　二、转变教师观念、提速教育质量

　　国运兴衰系于教育，而承担这一重任的是教师，无论教育口号喊的多么响，声势多么大，硬件设施多么完备，但没有一支高素质的、理念超前的教师队伍，教育质量提高只是空谈，我国的素质教育喊声了十多年，可整体效果如何，我们在座的同仁也都深有感触，教师依然牵着学生在考试分数里转圈，致使我们的教育质量一直徘徊不前，只能怪我们没有转变教育观念，我们能责怪教师不努力吗？是我们没有给教师指好方向，没有当好教师的引路人。

　　三、开展多种活动，打造师生喜爱的乐园

　　学校本应是一个充满智慧、充满挑战、充满快乐的地方，但我们过度的注重知识传授造成学生厌学，学生感受不到学习的快乐，感爱不到校园的欢乐，而把上学成为一种负担，这样的校园学生能不缀学，为改变这种现状，我们通过组织各种有趣的活动激发学生的学习兴趣，让他们向往学校，喜欢学校生活，我们组织开展了师生趣味动动会，校园课本剧展示，师生歌曲比赛，幼儿教师技能比赛，师生的书画比赛，学生演讲比赛，学生听说读算记五项技能比赛等。

　　四、注重生命安全、打造平安和谐校园

　　安全是一个永恒的话题，安全问题事关学校的声誉，安全不保何谈教育，特别是在我们全社会都关注民生的今天，校园安全犹为重要，作为校长应做到心中有学生，做中想安全，时刻牢记师生生命大于一切的一理念，这样安全工作才能做到时时抓，经常抓，把安全工作常态化才是根本，决不能出了事抓一陈子，成惊之鸟，没事就松一陈子，放任不管，只有常抓不懈才是解师生安全问题的唯一办法。

　　五、新学年的工作思路

　　1、把安全工作做真、做实，切实保证师生的生命安全，用行动来说话。

　　2、继续推行xx校区课堂教学的四步教学法，力争在本年度把教育教学质量提高到中上等水平。

　　3、打造一所高质量、高水平的食宿一体化的樊村中心小学，一所市级标准化的王庙中心幼儿园，让樊村老百姓也享受到同县直一样的优质教育。

　　4、马上改造x平米的食堂，x平米的宿舍。

　　5、着手编写樊村校区教学学案教材。

　　述职人：

　　20xx年xx月xx日

2024年小学校长述职报告范例 篇25

　　一年来，始终坚持党的教育方针和正确的办学方向，在上级领导的正确指导下，圆满完成各项任务。现总结、汇报如下：

　　一、加强学习，更新观念，努力提高自身素质

　　社会在不断地进步，新的教育理念在不断地产生。作为新时期的校长，只有加强学习，不断地提高自身素质，才能适应新时期教育的需要。

　　1、加强学习，提高自身政治素质

　　我始终认真学习邓小平理论，努力实践“三个代表”重要思想，深入贯彻“xx大”会议精神，认真开展第三批科学发展观教育活动，加强党性知识的学习，认真学习各种法律法规，通过形势教育以及各种新闻媒介，了解国内外时事，用先进的理论、思想武装自己的头脑。

　　2、注重自身业务素质的提高

　　面对新的素质教育观，通过各种途径理解其内涵与实质，认真学习别人有关素质教育的科研成果，积极投身于教育教学改革之中。积极参加各种学术教研活动，汲取先进的教育思想。加强自身业务进修培训，认真参加教师继续教育的同时，积极进行学历提高培训。

　　作为一个教育工作管理者，我还通过订阅如《中小学管理》《现代教育科学》《中小学校长》等经验杂志，学习先进的管理经验;根据实际，学习区内兄弟学校先进管理办法，努力提高自身的教育管理水平。

　　二、勤政务实，真抓实干，全力搞好学校工作

　　近几年学校管理工作的实践，使我深深体会到;要搞好学校工作，必须全心全意依靠教职工，带领行政一班人，团结一致，共同努力，依法打造稳定、积极、向上的环境，让教职工对校长、对学校政治上有强烈的信赖感，工作上有危机感和责任感。

　　3、认清形势，树立三种意识

　　针对我校师生的比为1：10的严峻形势，正确树立教师的竞争意识、生存意识、发展意识，探索试行符合校情的教师绩效考核制，形成正确的激励机制。具体做法有：

　　引导教职工依据上级要求、国家政策，民主制定考核细则、日常工作细则，及时进行考评公开;

　　监督实施民主管理，完善各项制度和考核办法，加大群众参与力度，保证考核公平性、透明度;

　　通过每周例会，充分发挥群众的监督保障作用，讨论决策学校重大事项;

　　以师德培训为基础，加强团队的整体政治素质提高工作。

　　4、狠抓校风、学风、教风建设

　　落实德育工作，学校工作以德育工作为首，学校成立了德育工作领导小组，制定并落实计划，团结协作，积极开展主题中队会、校园广播站、国旗下讲话、三期夺标评比等系列活动。

　　积极推进素质教育，进行新课程式改革，有的放矢地设计教研活动，开展好校本教研，鼓励教师走出去学习考察、教师撰写课改论文、教学随笔、阶段性总结、针对实际制定行之有效地学生评价体系等切实进行课改。

　　以目标管理为手段，以研促教，狠抓教学管理。强化质量管理，加强过程管理，进行教学常规月检，纳入考核，进行奖惩;制定合理的学生综合素质评价方案，面向全体，不放弃每一位学生，注重学困生转化，严控后进生产生，全面实现档案室管理。

　　定期召开家长会、开放课堂活动，实现三位一体教育网络构建，有效开展丰富多彩的活动，通过举行各种文体娱乐活动，活跃校园文化氛围，组织学生参加上级组织的各种竞赛。

　　5、强化安全教育和安全工作管理

　　成立安全工作领导小组，实行月检查、月公示制度;签订安全目标责任书;坚持专人负责记录《安全工作日志》，记录当天学校的安全工作情况。坚持安全工作汇报制度和责任追究制度;杜绝瞒报、不报或迟报。开展丰富多彩的消防演练、紧急疏散演练、安全知识竞赛、防疫知识竞赛、安防交流会等安全教育活动。

　　6、积极稳妥地推进事业单位人事制度改革工作

　　加强宣传，全面制定各项考核办法，注重平时对教职工进行全面考核。

　　7、积极推进依法治校进程

　　完善各项制度，认真做好落实，年度内分别与华为警务室、河北李景玉律师事务所建立友好关系，加大师生的法制教育力度。

　　8、积极探索“多措并举促教育”模式

　　年内三月份，引进民盟廊坊市委的“烛光行动”定点帮扶长期合作项目，同时接受近三万元的体育用品捐赠;年底完成了赵局长搭桥联络的佳施加德士(廊坊)塑料有限公司的两万余元的多媒体捐赠项目;暑期完成了村街建设的幼儿图书室、玩具室的建设。学校硬件设施得到进一步完善，“多措并举促教育”取得明显成效。

　　三、廉洁自律，认真履行自身岗位职责

　　在文教卫生局党委、小学部领导的正确指导下，严于律己，廉洁行政，认真履行自身岗位职责，深入贯彻落实科学发展观，扎实做好干部作风建设年工作。

　　9、财经方面

　　(1)、依法管理学校一切财经，并依据上级财经纪律和制度，不仅要求学校行政、财务人员严格执行，本人也带头依法执行一切规章制度;

　　(2)、严肃财经纪律，严格执行国家财经报销制度及上级的有关规定，从不虚报、乱报，最大限度合理使用财政经费，一切为教学服务;

　　(3)、为了更好地严于律己，设立意见箱，在施教区域内公布信访电话与校长联系方式，定期公式收支情况;

　　(4)、坚决执行义务教育收费政策，不乱订“教材和教辅”，不加重学生经费负担;

　　(5)、耐心解释群众疑点问题。

　　10、行政方面

　　(1)、认真做好上传下达工作，保证政令的畅通，建立上级文件接受、处理台帐，实现档案式管理，有效实现督察、督办。

　　(2)、认真贯彻党的教育方针、政策，坚持正确的办学方向，严格执行《河北省实施义务教育法办法》、《河北省普通中小学校管理规定》，依法行政、从严治教、依法治校，努力提升学校的整体办学水平。

　　(3)、走“民主治校”之路，坚持“民主集中制”原则，切实推进校务公开工作，特别体现在完善和执行学校的规章制度时，做到共商大计，以班子会、教代会形成决议，从不搞官僚主义。

　　(4)、学校的“评优、晋职、晋级”等事关教师切身利益的事，严格依据学校规章制度、考核办法，通过行政班子会、教代会，研究讨论后作出决定。

　　(5)、遵守重大事情的情况通报和报告制度，不仅向全体教职工通报，并及时向教育局及上级党政报告。

　　四、存在的不足及发展思路

　　11、存在的不足

　　本人治校经验欠缺，理论水平还有待提高，只有不断地加强理论学习，积极吸取先进经验，广泛听取意见，才能不断地提高自己，完善自我，也才能更好地履行自身工作职责。

　　12、发展思路

　　(1)、强化“合作—发展”办学核心理念。走师师、生生、师生、校校合作之路，以科研为指导，以改革为动力，以教师和学生的发展为目的，将课题研究与学校发展高度融为一体。使学校朝着‘学习化校园’的方向不断迈进。

　　(2)、争取多方支持，继续做好民盟农村教育烛光行动工程以及佳施加德士公司支教、助教工作和依法治校工程的法制教育工作。

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　　9.小学校长述职报告模板

　　10.小学校长述职报告

2024年小学校长述职报告范例 篇26

　　一、健全制度、民主管理

　　常言道：人不治人制度治人，特别是在信息如此透明的今天，仅靠个人威信、校长的权力管理学校是远远不够的，学校必须有一套科学的管理制度，来规范教职工的行为，经过一年的努力我们先后修订并完善了《教职工绩效考核细则》、《教职工请销制度》、《班主任考核制度》、《中层干部考核制度》、《学校月综合考核细则》，最近我们又制定了《樊村校区教职工工作岗位竞骋制度》，有了制度必须依靠制度，否则制度就成为一张废纸，我们不缺少制度，而是缺少执行制度的人，有了制度的保障、有了执行制度的人，也就走出了人治的管理误区，避免了各种矛盾纠纷的发生，也保持了学校快速、稳定的发展，在教师考核中从没有一个教师因考核不好而发牢骚，发泻不满情绪，特别在今年的名师评选中我们把绩效考核分数按从高分到低分一排列，高分者当选，低分者淘汰，无须在评选，教师们也心服口服，没有一点的争议，在优秀班主任、教育干部月综合考核中我们也这样进行，这就避免了人情关，校长的。一言堂，评的公正公开，评的明明白白，教职工作的积极性也调动起来

　　二、转变教师观念、提速教育质量

　　国运兴衰系于教育，而承担这一重任的是教师，无论教育口号喊的多么响，声势多么大，硬件设施多么完备，但没有一支高素质的、理念超前的教师队伍，教育质量提高只是空谈，我国的.素质教育喊声了十多年，可整体效果如何，我们在座的同仁也都深有感触，教师依然牵着学生在考试分数里转圈，致使我们的教育质量一直徘徊不前，我们不能责怪任任何人，只能怪我们没有转变教育观念，我们能责怪教师不努力吗?是我们没有给教师指好方向，没有当好教师的引路人，山东的杜郎口校长崔其升、江苏洋思中学蔡林森校长、山西新绛中学宁致义等等，他们都是课改的成功者、受益者，受到他们的启迪，我先后带领部分优秀教师到杜朗口、河南永威等学校参观学习，让教师感受课改给教师给学生带来的无穷魅力，组织教师学习相关的理论，让其接受课改思想，为了让我的思想跟上时代有步伐，自已参观了衡水中学、枣强中学，还参加了河北省语文科学实验论坛，河北省校园文化论坛，并与北京史家胡同小学校长进行了交流与学习，受益匪浅，还与柏乡名师张香芝请教语文教学改革事宜。在上学期我们经过论证制定了《樊村校区课堂教学改革方案》，并率先成立了二个教改实验班，进行实施，取得了显著效果，在去年12月份邀请了教研室的领导们进行了课改的第一阶段、每二阶段的总结汇报，得到教研室领导的高度赞扬，实验班教学成绩也有了明显提高，在本学期，我们在去年的基础上我们又总结出《樊村校区课堂教学四步教学法》，并在全校区推广，四步教学法着眼于学生的能力提高，真正落实学生的在课堂中的主体地位，让课堂活起来，让学生动起来才课改的目的，通过实施，教师都感到从未有的感动，我想在很短的时间，樊村一定会走出目前困境，走向辉煌的明天。

　　三、开展多种活动，打造师生喜爱的乐园

　　学校本应是一个充满智慧、充满挑战、充满快乐的地方，但我们过度的注重知识传授造成学生厌学，学生感受不到学习的快乐，感爱不到校园的欢乐，而把上学成为一种负担，这样的校园学生能不缀学，为改变这种现状，我们通过组织各种有趣的活动激发学生的学习兴趣，让他们向往学校，喜欢学校生活，我们组织开展了师生趣味动动会，校园课本剧展示，师生歌曲比赛，幼儿教师技能比赛，师生的书画比赛，学生演讲比赛，学生听说读算记五项技能比赛，特别今年5月份我们成举办了红歌唱响樊村校区活动，让师生感受到校园的快乐，我们还把师生书写纳入校本课程中，今年各小学自已举办了不同形式的展览活动，6月份，我们邀请县关工委，秋韵书画社的老师们来校作了指导;为让师生懂得礼仪，懂得感恩，我们分别在母亲节，父亲节举办感恩行动伴我行活动，我们充分利用我们的《樊村教育报》，《绿荫》校刊为师生提供一个自我展示的舞台，通过活动的开展，丰富了师生的校园文化生活，调动教师工作积极性，激发了学生的学习兴趣，目前师生情绪激昂，在校园内师生感到一种从未有的快乐，教师的工作积极性、学生的学习兴趣也被调动起来，也为我们快速发展创造了良好的环境。

　　四、注重生命安全、打造平安和谐校园

　　安全是一个永恒的话题，安全问题事关学校的声誉，安全不保何谈教育，特别是在我们全社会都关注民生的今天，校园安全犹为重要，作为校长应做到心中有学生，做中想安全，时刻牢记师生生命大于一切的一理念，这样安全工作才能做到时时抓，经常抓，把安全工作常态化才是根本，决不能出了事抓一陈子，成惊之鸟，没事就松一陈子，放任不管，只有常抓不懈才是解师生安全问题的唯一办法，目前我校区对教师对学校实行月综合考核，校区分管工作的同志不定期、不定时到各个学校对每个教职工进行暗访式的考核，考核结果每月一公布，并在校区教育报，绿荫校刊中进行曝光，期末与他的绩效工资挂钩，我每周必到一所学校进行查看，让教育干部，教师们感觉到校长的影子就在他们眼前，干好干不好校长都清楚，现在老师都知道越是天气不好的时候，校长要来的时候，我这样做的目的不是在做秀，而是多次看到我们天真的孩子们，顶风雪冒，照常到校，而有些教师就是不到校，好几次我看到孩子们在大雨中，在泥泞的路上奔向学校，而我们有的校园边门就没开，有的学校路远的教师一到这样的天气没来过，不管什么原因，都不是教师不到校的理由，今年暑假，我们要实行教职工工作岗位竞骋制，像这样的教师，这样教育干部要面临下岗，正是由于全体教职工的不懈努力，一年来，我校区没有出现一起安全事故，创造了安全事故零的记录，今后我们要保持好这个记录，最大限度的保护师生的生命安全，打造一所让家长放心，社会满意的学校努力工作，开创樊村教育的新局面。

　　五、新学年的工作思路

　　1、把安全工作做真、做实，切实保证师生的生命安全，用行动来说话。

　　2、继续推行樊村校区课堂教学的四步教学法，力争在本年度把樊村教育教学质量提高到中上等水平。

　　3、打造一所高质量、高水平的食宿一体化的樊村中心小学，一所市级标准化的王庙中心幼儿园，让樊村老百姓也享受到同县直一样的优质教育。

　　4、马上改造150平米的食堂，800平米的宿舍。

　　述职人：

　　20xx年x月x日

2024年小学校长述职报告范例 篇27

　　尊敬的领导：

　　我叫，男，现年31岁，大专学历。1998年参加工作，20xx年任××小学校长职务。工作一年来，忧忧患患、殚精尽虑、起早搭黑、力图做好工作，成绩有点，不足的地方甚多，现就具体情况向领导汇报：

　　一、思想塑造好的修养、道德，是干好工作的前提条件。

　　这个问题我看的非常重要，带领师生注重学习党的路线、方针、政策和上级工作精神，时时与上级思想保持一致，坚决贯彻上级领导意图，保证学校工作的顺利进行。注重职业道德的培养，热爱学校、热爱师生、热爱本职工作，满腔热情投入到工作中去。注重按照社会主义道德风尚、精神文明和中国几千年的儒学修养要求自己，做到正人先正已。

　　二、教学风气、校容校貌的改变及有效机制

　　工作一年来，在上级领导支持和全体教职员工的努力下，学校做了大量工作，并且取得了一定的成绩。首先，教育教学工作迈上了一个新台阶，逐步养成严谨、务实、勤奋、专研的教学风气，师生精神面貌焕然一新。大家共同营造了一个具有浓郁学校气氛的工作场所，干净、整洁、卫生、整肃的校容校貌。结合我校自身发展的特点制定并逐步完善了学校各部门人员的岗位职责、学校各项工作的规范、教师的激励制度和教师的考核制度。责任到岗、到人，变一人操心为大家操心，将管理责任具体化、明确化。学校制定了教师年终考核等各类激励机制，通过认真有效地落实，全体教师的工作积极性进一步提高。

　　三、坚持以身作则，树立模范形象。

　　有人说：“无功就是过，平庸就是错，不进就是退。”本人觉得很有道理。做为校长，假如不能促进学校的进步与发展，那就是一种罪过。一年来，本人把学校做为自己的家，自觉遵守学校的各项规章制度，对学校大大小小的工作都以身作则，树立良好的模范形象。本人严以律己，宽以待人，每天坚持早到校、晚回家，各项教学常规带头落实，用实际行动推进学校各项工作高效而有序进行。本人视教学质量为生命，常告诉老师们，教学质量不能丢，因此，本人认真上好每一堂课，与老师们共同学习，经常深入课堂听课，积极组织教师参与评课、说课和课题研究，及时把握课改方向，使学校教学质量稳步提升。

　　四、平安校园。

　　1、加强组织领导，建立健全了保障师生安全的长效机制。成立了校长为第一责任人，其他教师具体抓的安全检查小组。明确职责，落实责任，层层签订安全责任书，定期彻底排查整治校舍、交通、消防、周边环境等安全隐患，组织开展全校性的安全大检查。做到每天有检查，每月有汇报。

　　2、不断加强制度建设，完善了各项安全管理制度，制定了各类事故紧急处置预案，力争使管理更加完善。

　　3、大力开展安全教育：大力开展心理健康教育，帮助师生矫正各种不良心理倾向与行为，树立并保持乐观向上的积极心态。深入开展生命教育。充分利用安全教育课及墙报、板报、校园小广播、十分钟队会等进行安全知识宣传，让每一名师生感受生命安全的重要，让师生体悟如何珍惜生命。定期组织师生开展各项安全教育系列活动，如防震、防火、防拥挤踩踏、急救等各种逃生演练活动。

　　4、在防控甲型HlNl及手足口病工作上，不放过任何细节。成立防控小组，组内分工明确。值班领导和值班教师每天提前15分钟到岗，在校门口进行晨、午检。通风消毒是每天必做的一件大事，为了维护更好的消毒秩序，真正将消毒落到实处，我们依据课程表为各教室安排了消毒时刻表。节假日更是要求做到有值班、学生跟踪、汇报工作，尽最大努力做好防控工作。

　　五、德育教育

　　1、养成教育是学校德育工作的基础，学校以日常行为规范教育为抓手，切实加强《小学生日常行为规范》的宣传贯彻力度，我们严要求，狠管理。结合学校实际情况，学校将行为规范教育作为创文明单位的起点，常抓常新。

　　2、为了使养成教育工作落到实处，我们围绕《公民道德建设实施纲要》，以“行为良好，体魄健康、人格健全、生活自主”为目标，大力加强学生日常行为规范的养成教育，制定了详细的日常行为规范考核方案，采用“一周一评比、一月一小结”的方法，成立少先队红领巾监督岗，从学生上下学、在校活动、纪律、卫生、两操等方面对全校六个班级进行综合考核，根据《小学学日常行为规范检查评比记载表》的得分，汇总最终结果。每周评选一次优胜班级同时颁发流动红旗，以此来促进学生日常行为规范的养成。同时开展以公民道德、法制、安全等为基本内容的思想教育，形成了以校长为核心，教导处、大队部齐抓共管，班主任、课任教师合作管理的德育格局。为学生创设多种形式、内容丰富、广泛参与的教育情景，让学生在参与中健全人格，在活动中接受教育。

　　3、一年来，我们充分利用少先队活动、国旗下的讲话、红领巾广播站、集会、典礼，开展丰富多彩、生动活泼的“五育”教育活动。校内我们通过班队会、每周的`升旗及重大节假日，对学生进行爱国主义教育、集体主义教育、理想教育和革命传统教育，渗透民族精神教育，增强学生社会责任感，帮助学生树立正确的荣辱观;校外，组织学生进行社会教育实践活动，如：学雷锋、树新风活动、为灾区捐款活动等，以此来培养学生高尚情操。

　　六、不足之处：

　　1、管理还不够精细化。

　　2、校本研修工作的时效性还有待加强。

　　3、应多开展些有益的课外活动、少先队活动。

　　七、今后的工作思路和奋斗目标。

　　1、抓好学校常规管理，要在细、严、实上下功夫。学校常规管理必须重视从最细小的事情抓起，从平凡的琐碎小事抓起。

　　2、学校全面推行校务公开，财务公开。严格财务纪律。

　　3、坚持严于律己，以身作则。要求教师做到的，自己要首先做到。坚持提前到校，坚持按时签到，坚持参与学校的的各项活动。

　　4、坚持深入教学第一线，坚持参与教研教改，坚持听课、评课，指导教学工作。时时刻刻给教师起模范表率作用。

　　5、安全教育常抓不懈，牢固树立“责任重于泰山，落实至关重要”的意识，确保校园安全，创建平安校园。

　　总之，任职以来，我力求恪尽职守，努力工作，但与要求相比还存在一定差距。一是工作思想的转变相对不足，工作中可能有疏漏。二是管理水平还有待予不断提高。

　　在今后的工作中我将一如既往，加强学习，不断提高自身素质，廉洁自律，努力克服工作中的缺点和不足，以饱满的工作热情和持之以恒的工作干劲与广大师生一起，同心同德、众志成诚，为把钟楼小学办成人民满意的学校而不懈努力。

　　我的述职完毕，谢谢大家!

2024年小学校长述职报告范例 篇28

　　尊敬的各位领导，老师，同志们：

　　大家好!

　　下午好!20xx年悄然结束了，在这一年里，我校始终坚持以德育为核心，以教学为中心，努力提高教学质量，推进素质教育。校园呈现出教师敬业爱岗，潜心教研，学生勤奋学习，奋发进取，校园书声琅琅，和谐绿色的崭新局面。

　　一、抓好队伍，共同提高。

　　1、领导班子团结协作。

　　我们班子成员在工作中分工明确，各司其职，相互沟通，相互信任，和谐相处。本年度班子成员自觉开展学习，从学习中找“差距”，从“差距”中寻发展，加强自我管理，以身作则。强化职责意识、大局意识、管理意识、服务意识、团结意识。在工作面前，我们默默奉献，常常加班加点，牺牲休息时间，毫无怨言;在荣誉面前我们心怀同志，谦让大家。

　　2、教师队伍加强学习。

　　在社会日益发展的这天，知识更新很快，作为知识的传播者，务必加强学习，树立终身学习的理念，挤时间，抽时间学习提高自身综合素质。一年来，根据市教育局年初安排的“质量提升年”活动，结合校园实际开展了一系列的业务学习，不断更新教师的知识观念，努力使自己的教育教学理念走在前列，更好地服务于教育教学工作，同时透过我校承办的“新教师过关课”、“课堂技能大赛”、参加各级教研、国培等多种形式，为老师们带给多种学习途径，拓宽教师视野，提高教师自身素质。

　　二、狠抓常规，效果显著

　　1、教学质量稳步提升。

　　这一年，校园继续抓好教育这一主线，落实每周教学任务，认真检查教师“六认真”工作状况，每一位教师都做到了“无教案不进课堂”，认真上好每一堂课的同时用心主动做好课后辅导，做到课堂与课后同步跟进。同时，校园每一学月组织教师出一套测试题对学生一月所学到的知识进行抽测，老师们了解学生的学习状况，改善教学方法，把握教学重点，到达教学效果。在上一学年校园综合考核荣获辅导站二等奖。

　　2、教研工作落实有效。

　　校园工作重点在教学质量，工作重心在教研。校园在保证教学时间的基础上，努力抓好课堂教学品质，透过“技能大赛”、“青年过关课”、“青蓝帮扶”、“示范课”、“群众备课”等多种形式搞好校园常规教研。本学期与马场小学开展了“小班额教学专题研讨交流活动”，促使校园老师用心参与到校园教研中来，推动校园教师团队业务水平同步提高。同时，校园用心推进课题研究，我校申请的“让农村小学生大胆发言的策略研究”市级课题已立项。老师们在工作过程中用心探究，认真总结，教研论文水平不断提高，现已发表了三篇省级教研论文，超额完成任务。

　　三、校园面貌，焕然一新。

　　1、大力改善硬件设施。一年来，校园始终抓住义务教育均衡发展契机，用心改善校园硬件设施。在上级和校园的共同努力下校园新设立了美术活动室、图书阅览室、心理咨询室、卫生保健室、计算机室、音乐舞蹈室等为标准化校园的教育教学带给了有力的保障;为了发展特色校园，20xx年6月份经研究确定了我校的校园特色“农耕文化”后，投资3万多元新建了农耕文化展厅，本学期初结合多方的帮忙收集各类农具，现已基本成型，今后将要注重农耕文化的内涵发展。为了改善学生住宿条件20xx年7月在学生和教师宿舍加装暖气，为师生的安全再一次带给了保障。

　　2、文化建设充实内涵。在硬件设施不断改善的基础上，校园修复了旗台，栽种了当地的一些农作物为校园特色文化服务，并丰富了墙体文化建设，注重校园实际，用心打造校园“书香校园”文化，营造良好学习生活氛围，为每一位学生健康成长带给最适宜的发展空间。

　　四、注重思想，细化管理。

　　1、打造舒适和谐环境。

　　在这一学年里，校园充分做到了和谐管理、人性化管理、科学管理，调动了每一位教师的工作热情和用心性，“一心为校园谋发展”成为每一位克岔小学教职员工的思想动力。在学生方面，针对农村校园实际，校园以学生养成教育和传统美德教育为支点，以留守学生、问题学生为教育重点，以心理健康教育为突破点。重视留守儿童的管理，做到心有人爱，身有人护，学有人教，难有人帮，到达了德智双优，身心两健，学有所长，全面发展的育人目标。

　　2、家校携手，共担职责。

　　本年度，我们共召开了两次全校性的家长会，每次家长会，老师精心准备发言稿，注意与家长谈话的语气、话语，从学生的实际、家长的感受出发，真诚地与家长商谈沟通，交流学生偏差思想行为产生的实质原因，商榷解决的办法，做到晓之以情，动之以理，争取家长的认同、配合和支持。我们个性要求家长要将孩子的安全放在首位，同时对家长进行孩子安全方面的教育，要求家长必须要将联系方式告知老师，以便及时地与老师取得联系。时常能够听到我们的老师打电话询问家长孩子未到校的原因，提醒家长及时关注孩子的健康的温暖话语。我们这些真诚的举动，使得家校的桥梁畅通了，家校的关系和谐了，校园的工作也得到了家长的大力支持与配合。

　　3、习惯教育，整洁校园。

　　教育学生，首先学会做人，养成良好的行为习惯成为校园教育的一件大事。打扫清洁卫生成为同学们每一天的习惯，只为自己创造最舒适的学习、生活环境。当然，打扫校园容易，持续辛苦。为养成同学们良好的行为习惯，领导、老师、班主任做到了周周讲、天天讲、时时讲、处处讲，在全体师生的共同努力下，在县领导督查时深受好评，同时得到了社会、家长的高度评价。

　　4、团队工作有声有色。

　　团队工作作为校园少先队工作的一部分，为校园教育教学工作正常开展保驾护航。少先队充分利用每一周升旗仪式，结合本周工作重点开展国旗下的讲话成为校园少先队工作一大亮点，利用星期五下午放学时的降旗仪式值周教师对本周工作进行总结。此外，少先队结合历史重大事件和校园实际，开展一系列既教育学生又丰富多彩的群众活动，尤其是主题月开展的有声有色。

　　5、重视安全，人人平安。

　　为了使法制教育取得实效，我校聘请法制副校长，每期作一次法制专题报告，提高了学生辨别是非的潜力，鼓励学生勤奋学习。安全工作“职责重于泰山，落实至关重要”。校园成立了组织机构，制订了应急预案，加强了制度建设，学期初和教师、学生、家长签订了各类安全职责书。每学期以及节假日都透过“致家长一封信”的形式告知家长相关安全注意事项;制定安全工作制度和值班管理制度。透过多种活动对学生进行安全教育。确保校园安全，建立平安校园。让学生懂得：礼貌礼貌要做到，生命安全更重要。

　　五、教育工会顾全大局。

　　校园本着人性化管理原则，公开校园重大事务，为保证校园能持续更好更快发展，集思广益，校园每周定期召开一次校务会议，就教师们关心、关注的问题及时予以解释，将误会极早消除。同时，校园关心教师身心状况，关心教师疾苦，利用节假日开座谈会，了解教师家庭状况、身体状况等营造简单、和谐工作环境。

　　六、食堂工作悉心务实。

　　校园自两免一补政策实施以来，校园始终本着“让学生吃饱、让学生吃好”的原则，认真计划每餐搭配，力争做到每周所食菜品无一雷同，让学生吃得放心，吃得开心。在上级部门多次检查中均得到了充分肯定和高度评价。

　　七、自我宣传，扩大影响。

　　几年来，校园及时、真实地报道校园先进事迹，丰富多彩的校园活动，本学年共发布教育信息20余篇。同时，利用庆六一汇报表演、家长会、书写悬挂标语等形式宣传校园取得的成绩，用心参加上级组织的教研等多项活动，提高校园知名度，扩大社会影响力。

　　八、今后的工作思路和奋斗目标。

　　1、抓好校园常规管理，要在细、严、实上下功夫。校园常规管理务必重视从最细小的事情抓起，从平凡的琐碎小事抓起。

　　2、本人坚持严于律己，以身作则。要求教师做到的，自己要首先做到。坚持参与校园的各项活动。

　　3、坚持深入教学第一线，坚持参与教研教改，坚持听课、评课，指导教学工作。时时刻刻给教师起模范表率作用。

　　5、安全教育常抓不懈，牢固树立“职责重于泰山，落实至关重要”的意识，确保校园安全，建立平安校园。

　　九、展望未来，再创佳绩

　　我幸运的赶上了飞速发展的好时机，也赶了上重教、支教的好氛围，同时也赶上了义务教育均衡发展的好政策，尽管克岔小学地处偏僻，教师岗位结构不合理，但只要领导相信我，我必须有决心、有信心、有潜力把此校治理得更好!

　　谢谢大家!

　　述职人：

　　20xx年**月**日

2024年小学校长述职报告范例 篇29

　　尊敬的局领导、各位老师：

　　您们好!

　　弹指一挥间，**年已成为历史的图片，即将过去的一年，是非同寻常的一年，我在市局领导的正确指导和亲切关怀下，充分发挥领导班子的骨干带头作用，紧紧依靠全体教职员工，以科学发展观为指导，进一步改善办学条件，强化民主管理，全面推进素质教育，我们克服了领导班子调整引起的管理困难，克服了教师对调引起的师资困难，全体教职员工共同努力，抓住质量强校关键点，坚持学校内涵发展，各方面工作均取得喜人成绩，回想与大家一起为实验小学的发展共同拼搏的岁月，有精诚团结的默契，有共同奋斗的温馨，有品尝成功的甜蜜，作为校长，我倍感欣慰。在此，特地感谢各级领导对我校的倾心关怀，感谢班子成员的精诚协作，感谢老师们的信任理解!我向大家深深地鞠一躬表示我诚挚的谢意! 现在，我就一年来的工作情况向领导汇报如下：

　　一、 注重理论联系实际，自身素质日益提高

　　我每天坚持自觉读书学习。主要学习党的方针政策，学习教育管理、教学理论、现代教育技术等，通读了《做卓越校长》系列书籍，精读了《国家中长期教育改革与发展规划纲要》、《改变自己》、《做智慧型教师》系列丛书，并潜心研究，所写的《素质教育当务之急——向四十分钟要质量——把好五关》独特新颖、很有实用性;论文《让素质教育之花遍开》在湖南省中小学管理杂志发表;在衡阳师范校长培训班讲座《理想与奋斗——浅谈校长的理想与理想的学校》得到与会校长的一致好评。主持省级课题研究——《信息技术环境下构建和谐师生关系》。正是坚持不懈的学习，强化了我的竞争意识，责任意识，提高了我的思想水平、管理艺术和创新精神，为我做好学校的各项工作奠定了良好的思想基础。

　　同时我注重理论联系实际，在教学管理当中实践。我总是将沉甸甸的责任感化为踏踏实实的行动，以一个优秀校长的标准严格要求自己。每天7点多，我就在校园四处巡查，在各栋教学楼间巡视，督促老师同学秩序井然地上好早自习，上午、下午、晚自习时我都要在校园、操场、校门内外、食堂、宿舍等走走看看，充分了解第一手资料，随时记录下来，发现问题，及时处理，真正做到了勤观察，勤思考，勤实践、勤督导，为学校的发展殚精竭虑，恪尽职守。

　　二、 加强领导班子建设，学校管理科学高效

　　我们的工作思路是：以人为本，和谐发展，疏通思想，团结一致，转变作风，营造良好育人氛围，严肃纪律，强化管理，稳中求变，逐步提高。本年度，我们迎来了学校领导班子的大调整，我不断加强学校领导班子建设，在学校管理中，始终坚持以学校总体发展目标凝聚人心，以宽松和谐的人际关系团结人心。

　　1.集思广益民主治校，分级管理政通人和

　　根据我对学校班子成员的思想素质、工作能力和工作方法的了解，对学校的原有班子进行了合理调整，重新分工，对部门结构进行了调整，使其潜能地发挥他们的管理特长，做到人尽所能和谐发展。形成了目标一致，团结向上，坚强有力的领导核心。对班子成员，我始终坚持民主集中制管理原则。增强目标意识，协商意识，激励意识，做到思想上“合心”，工作上“合拍”，行动上“合力”。重大事情集体商议，领导班子共同决议，坚决不搞一言谈，尽量减少各项决策失误，充分发挥了教导处、办公室、后勤处、教研室、政教处、大队部、等各部门的管理功能和协调能力。

　　2.缜密构思健全制度，齐抓共管形成合力

　　管理出质量，管理出效益，只有加强管理，才能提高教育教学质量，而管理的先决条件是要有一套比较合理适用的>规章制度。我们在征求教职工意见的基础上，对原来的制度进行修改和完善，建立健全的>规章制度，尽量实用、有操作性，同时也体现人性化的特点。在执行过程中，班子成员要起模范带头作用，同时也要公平公正，不循私情，一碗水端平，以人为本科学化、精细化管理，将管理责任具体化、明确化，要求每一个人都要把本职工作做到位、尽到职，对工作负责，对岗位负责，人人都管理，处处有管理，事事见管理。制度细化，有据可依。管理精细，工作高效。深刻反思自己的工作，我深深的感到，扎实推行'精细化管理'，是推动学校工作再上新台阶的有效途径。

　　三、关注一线教学教研，教育教学成效显著

　　1.强化教学常规——抓基础

　　质量是学校的生命线，是学校的立校之本。学校工作千头万绪，纷繁复杂，但我始终把重视常规教育教学工作摆在首位。集中精力抓教育教学，全面促进教学活动的健康发展，建立良好的教育教学秩序。首先，我严格要求教导处规范教师请假制度，加强团结协作意识，加大课堂巡查力度，正因如此，本年度，三次组织大批教师外出学习，学校的教学工作还是井然有序。其次，改革质量检测方式，尤为重视期中、期末素质检测，并亲自出题，审题，亲自把关题目的难易程度，修改完善试卷。每次测试，均统一安排，交叉监考，集体阅卷，考试后要求教导处对各班、各科目的平均分、及格率、优秀率等全部汇总，进行比较分析，以便掌握教学质量的第一手资料，以便更好地调整教学管理。由于持之以恒狠抓教育质量，在**年衡阳市义务教育质量检测中，我校六年级合格率，平均分84.97，成绩名列七县五区第一。优异成绩的取得也与老师们平日伏案工作扎实有效密不可分，与教导部门对伏案工作检查的力度大、规范化密不可分。每学期，我们都会组织两次以上全面检查，对教师的教案、听课笔记、作业批改等项目进行详细检查、评分、考核。不仅如此，我也时常走进老师们的办公室，逐个翻阅老师办公桌上的语文、数学等基础训练，作文本等，通过检查，我发现老师们备课细致，反思深刻，作业布置科学合理，作业批改一丝不苟，可以说在全校公立小学中，唯有我校老师们多年来始终坚持如一地不光批改学生的课堂作业，还细心批改学生的家庭作业。我还发现，老师们都严格按照上级要求办事，没有擅自征订其他教辅资料的现象。可见老师们的确是爱岗敬业，无私奉献、师德高尚。

　　(二)优化教师队伍——抓根本

　　积极为教师提供外出学习、互相交流的平台。组织全校110名教师分三批到南京市北京东路小学、深圳梅园小学、浙江长兴县实验小学观摩学习。派出20余名老师参加各级、省级、市级骨干教师培训，组织学校富有经验的五位教师在全校上示范课，并逐一点评，老师们受益颇多。教师之间相互听推门课，教师坚持每学期听课、评课活动，我本人随堂听课全年达100余节，并及时与上课老师交流，可谓对全校老师的教学水平、教学状况了如指掌。

　　为进一步加强师德建设，造就高素质的教师队伍，我通过专题讲座、例会等形式定期和全体教师就师德师风、教师考核、教研教改等方面进行交流座谈，通过不定期抽查等形式了解教师的理论学习情况，促使全体教师树立了良好的师德风，教师们爱岗敬业、关心学生的形象得到了广大家长的好评。学校制定了教师年终考核、评模等各类激励机制，通过认真有效地落实，全体教师的工作积极性进一步提高。

　　(三)深化教育科研——抓关键

　　我们分学科组建了赛课备课组，每位老师参赛都不是单枪匹马行动，他们都代表了整个学校，因此每次比赛，备课组成员都要反复切磋商榷，研究探讨，直到满意为止，在市首届语文教师素养大赛中，我校的肖映老师以出色表现获一等奖，这与备课组成员的团结协作密不可分。我还特别注重英语教师综合素质培训，这学期，英语老师参加首届英语口语竞赛获市一等奖。我要求老师们平时多反思，多写心得、论文，一年来，我校100%的老师都写了论文，其中获奖论文达 70人次。

　　四、加强基础设施建设，校园面貌大为改观

　　在硬件建设方面，一年来我们创造性地开展工作，有计划、有步骤地加强学校基础设施建设，暑假期间，我和后勤部门人员亲临现场监督工人切平校园内斜坡，铺上平整的石砖，使校园更显开阔，开通东校门，严禁家属私家车进入校园，彻底杜绝安全隐患，近段时间督促工人将学校塑胶跑道完全更新，焕然一新的跑道必将成为学校亮丽的风景线，同时也为学生进行体育锻炼提供了安全舒适的场地。调整、搬迁了很多教室及办公室，在人事安排上也尽量考虑到跨楼栋教学办公的不便之处，调整后，大家普遍感到上课安心，办公舒心。

　　五、细心排查安全隐患，创建和谐平安校园

　　我校学生人数多，年龄小，为保障学生在安全的环境中安心学习，健康成长，我建立健全了保障师生安全的长效机制。成立了校长为第一责任人，执勤人员主抓，其他教师具体抓的安全检查小组。明确职责，落实责任，每天上学放学，两校门口均安排两名老师迎接或护送学生离校，上课期间，严禁闲杂人员进入校园，同时24小时有人在校门口传达室值班。每年的寒暑假派专业人士逐一检查教室的每一盏灯，每一个风扇，排除安全隐患。每年举行一次防震减灾演习及消防知识讲座。由于我特别注重安全防范意识，学校获得省“防震减灾示范校“称号。

　　六、重视对外交流互动，促进教育共谋发展

　　校际联动、优势互补，是实行教育资源共享，提升学校办学效益的有效途径。近几年来，伴随我校教育改革的不断深入，办学效益和办学声誉的日益提升，对外开放合作办学力度的日趋加大，我校先后与市里一些兄弟学校建立了友好合作的办学关系，衡东县永和小学就是其中的一所。3月份，我带四名教师送教下乡，三位老师带去新课改示范课，之后衡山县永和乡70多名教师和耒阳电厂的30多位老师到我校观摩学习，感受教育教学新理念。我们还积极响应教育局号召，参加百乡千村万户教育大走访，为衡山12名特困生送去价值800多元的文具、书包。为150名经济困难的学生送去价值20xx多元的新华字典，为周仲村老师送去1000元的治疗费，我个人拿出200元对其进行慰问。我们还接待七县五区百余名校长来校观摩学习，别具一格的霸王操令大家耳目一新，风格独特的器乐示范课令大家赞不绝口。

　　七、丰富校园文化活动，营建活泼文明校园

　　1. 常抓经典诵读，在全校掀起学习《弟子规》的热潮，从诵读弟子规到书写圣人训，讲弟子规故事，写读后感，一环扣一环，环环相扣，这样丰富多彩的活动给同学们提供了展示的平台，充分发挥同学们的特长，充分锻炼同学们读、书、写、演的综合能力，通过这样富有意义的活动，让学生深刻领悟了《弟子规》中有关学习、有关做人与做事的道理，在潜移默化中孩子们的身心得到健康发展，品质性格得到陶冶，良好习惯得到培养。

　　2.推广霸王操，霸王操是我在北京培英小学参观学习时借鉴过来的，现在每逢课间操时间，学生手持鲜红的霸王棒，动作整齐划一，成了学校一道亮丽的风景线。

　　3.重视体育教学，推进长跑运动和校园排球队活动，体育老师每天坚持带队训练，功夫不负有心人，学生参加区排球比赛获一等奖，参加区田径比赛获一等奖.。

　　4.开展德育活动，《党旗飘飘》征文比赛、建党**周年征文比赛、>调查报告比赛、讲“革命故事”比赛、阳光美少年竞选、经典诵读比赛、现场书法比赛等活动丰富了校园文化生活，同时也有助于提高学生的综合素质。在各项比赛中，我校选送的征文有十余篇获得市一等奖，有五名同学代表衡阳市参加省级“我与经典同行”书法比赛均成绩喜人。

　　5.坚持活动育人，我们充分利用少先队活动、国旗下的讲话、红领巾广播站、开学典礼，开展丰富多彩、生动活泼的德育活动。校内我们通过班队会、每周的升旗及重大节假日，对学生进行爱国主义教育、集体主义教育、理想教育和革命传统教育，渗透民族精神教育，增强学生社会责任感，帮助学生树立正确的荣辱观;校外，组织学生进行社会教育实践活动，如为贫困学生捐款等，以此来培养学生高尚情操。同时，我们经常开展丰富多彩的活动，六一儿童节，师生同台演出，教师管乐团合奏、党员诗歌朗诵、学生葫芦丝合奏等节目异彩纷呈;元旦节，《弟子规》诗朗诵，令校园每个角落都充盈着浓浓的书香氛围。

　　6.规范学生行为，养成教育是学校德育工作的基础，学校以日常行为规范教育为抓手，切实加强《小学生日常行为规范》的宣传贯彻力度，我们严要求，狠管理。为了使养成教育工作落到实处，学校形成了以校长为核心，教导处、大队部齐抓共管，班主任、任课教师合作管理的德育格局，采用“一天一公布、一周一小结、一月一评比”的方法，成立少先队红领巾值日组，从学生上下学、在校活动、纪律、卫生、两操等方面对全校42个班级进行综合考核，每月评选一次文明班级，年底再根据每月评比的结果进行汇总，评出10个优秀班级集体，同时颁发奖状，以此来促进学生日常行为规范的养成，学生的文明、卫生习惯得到了很大的改观。

　　一年来，通过开展一系列的德育教育活动，学生在快乐中学习，老师在活动中培养人才，体现了我校的“乐学”的办学理念。

　　八、打造一流品牌学校，精抓细管成绩喜人

　　外树形象，内抓管理，打造名校，是我一贯的管理思路，所以我非常重视上级领导交给的一切任务，不折不扣、尽心尽力地做到尽善尽美，尤其是参加市局工会组织的教职工太极拳比赛，我的目标是力争第一，所以我率先垂范，天天坚持参加训练，在我的带头影响下，在全体老师的共同努力下，我校荣获市一等奖。本年度，我校还分别获得“市先进党组织单位”、“市思想教育先进单位”、“市政风行风建设示范单位”“湖南省民主管理先进单位”等荣誉称号。

　　老师们，这一切成绩的取得不是我一个人的功劳，是我们全体老师高标准，严要求的结果，是我们全体同仁爱岗敬业，辛勤耕耘的结果。我为你们每一个人的敬业精神自豪!我为你们所取得的喜人成绩自豪!我为学校的飞速发展而自豪!

　　“金无足赤，人无完人”

　　尽管我很努力，尽管取得了一定的成绩，但是还是存在某些不近人意的地方，今后，在工作中我还会不断地反思自己，不断加以梳理、盘点。继续遵循'以人为本、科学管理、全面发展、学有所长'的办学理念，不断深化课程改革，强化校园管理，全面提高教育教学质量，为创办人民满意教育而不懈努力。

　　最后祝愿在座各位**大吉!万事如意!

2024年小学校长述职报告范例 篇30

　　尊敬的各位领导、老师：

　　大家好!

　　时光飞逝、岁月流转，从201*年冰雪尚未消融的初春到现在201*年雪花即将飘舞的初冬，我来到中心小学工作已有一年半多的时间了，首先感谢各位领导对我的关心和信任，感谢各位同志在工作上对我的帮助和支持。中心小学由原局第一小学、第二小学、实验小学合并而来，是一个拥有众多优秀教师和丰富管理经验的领导团队组成的全新集体。在接任工作后，我深知自己责任重大，一度也对自己能否担起中心小学这副担子感到诚惶诚恐，但一年多来，在林业局的正确领导下，在教育局各位领导的指导帮助下，在校班子和全体教职员工的共同努力下，学校各项工作扎实有效开展，德育工作进行得有声有色，教育教学质量稳步提高。我也逐步转变角色，开始熟悉并胜任现在的工作，现将个人工作总结如下：

　　一、取得的成绩

　　(一)、改善办学条件，创造良好育人环境

　　局党委、林业局高瞻远瞩，优先发展教育事业，自201*年中心小学成立以来，不断增加对学校基础建设的投入：为师生购置办公、教学设备，更新宿舍、食堂设施，为师生工作、学习和生活提供了可靠的物质保证，学校现拥有多媒体电教室、图书阅览室、舞蹈室、科学实验室等多个专用教室，极大地满足了教育教学的需要;教学楼、宿舍楼安装了全方位监控摄像头，确保了校园安全监控无死角;操场安装了体育运动器材，铺建了400米标准的塑胶跑道，为学生们的游戏娱乐、运动锻炼提供了广阔场地;请专家设计，建成了造型独特、寓意深远的校门和石刻浮雕，打造了教学楼各楼层主题鲜明的文化墙……这些，不但为师生提供了良好的工作、学习环境，也极大地鼓舞和调动了教师的工作积极性，促使老师们更加全身心地满怀热情地投入到教育教学工作中。

　　学校着力打造富有教育意义的校园文化环境，力求以文化经营学校，让环境成为隐性课堂，努力让每一面墙会说话，每一处景能育人。石刻文化厚重而悠远;楼层文化简约、时尚、高端、大气，全方位多角度给学生以熏陶和启迪;班级文化异彩纷呈，既有启迪教育意义，又有激励评价的促进作用。“书香阁”“百草园”“博弈馆”“DIY展厅”敞开式全天候开放，与学生们零距离接触，既丰富了学生们的课余文化生活，增长了见识，又考验继而提高了学生们的文明素质。上下课时，南北楼定时响起舒缓优美的音乐铃声，放松并愉悦着师生们的心灵。学校创建了校园网站、红领巾广播站，创办了校报及时反映校园实事动态及发表学生优秀习作。操场周围绿树青草，绿化、美化、靓化了校园。先进的教学设备、完善的生活设施、优雅的育人环境，使学校成为了孩子们开心学习和老师们快乐工作的理想场所。

　　201*年9月，在全体教职工的共同努力下，学校圆满地通过了省标准化学校的评估验收。

　　(二)、加强队伍建设，促进教师专业发展

　　建校伊始，学校便把领导班子队伍建设摆放在重要位置上，经过一年多的历练，现已形成一支年富力强，责任心强，进取心强的领导团队。班子成员虽然来自不同的学校，但每个人都能做到以学校工作大局为重，团结务实，本着“件件事事为职工，时时处处为学校”的思想，怀着“不辞辛苦、积极向上、永不服输”的精神，想事、干事，带领全校教职工，以创业的激情、创新的热情、创优的真情，踏踏实实工作每一天。学校设置了教导处、大队部、总务处、舍务部四个分管部门，坚持“人能尽其才，才能尽其职”的原则合理配备人员，充分发挥各部门的职能作用，各司其职，各负其责，团结进取，协同发展，保证了学校各项工作的顺利开展。

　　教师的素质决定了学校的发展空间，为此，学校花大力气扎实抓好教师队伍建设。师是校之财，德是师之魂。建校以来，学校大力加强师德师风建设。通过学习《教师法》《义务教育法》来规范教师的教育教学行为。学校每学期和教师签订“师德师风建设承诺书”，学期末会给学生和家长发放“师德师风调查问卷”对于在此方面出现问题的教师学校会给予严厉的批评并纳入教师学期末的考核，在评优选模上采取一票否决制，以此来规范和约束教师的教育教学行为。“用积极的心态去工作，用欣赏的眼光看别人，用发展的角度评价自己”，这是我们在教师中树立的核心价值观和着力培养的良好的工作态度。

　　通过观看《感动中国》《寻找最美乡村教师》《复兴之路》《力量》等专题纪录片，提高了教师爱岗敬业的责任感和使命感，引导教师站在民族振兴的高度，怀揣教育梦想脚踏实地执著前行。同时，我们在学校启动了“校园最美教师”评选活动，通过寻找身边典型，树立身边道德榜样，进而让榜样的力量带动影响整个教师群体，此活动的开展不仅激发了老师们的工作热情，让老师们看到了自身的努力目标，而且很好地引导了舆论导向，起到了很好的社会反响。

　　学校大力加强校本研修，开展教师基本功大赛、教师论坛、学科沙龙、小课题研究、教学能手赛、同课异构、教学开放周、读书交流会、演讲赛等不同形式的活动，提高了教师专业素质、思想道德素质，拓展了视野，丰富了文化知识底蕴、增进了彼此的交流与合作。在总局组织的“影响一生的一本书”和“中国梦教育梦”等征文活动中，我校杨丽华、雁等几位教师的文章均榜上有名，取得了二三等奖的好成绩。同时，学校积极争取条件，为教师创造外出培训的学习机会。一年多来，外出培训的教师达到80人次，并与哈市风华小学结成一帮一联谊对子，这些都极大地培养和锻炼了教师队伍，外出培训的教师在不同级别的培训中均获得了优异的学习成绩，被评为优秀学员，回校后他们或做示范课或给教师们做二次培训，极大地提高了课堂教学的时效性。涌现出刘继云、袁志敏、张莉等一批总局级管局级的骨干教师。

　　学校建立了教师岗位责任制，建立了以教师自评为主，校长、同事、学生共同参与的发展性评价机制。学校有教师奖惩办法和考核制度，并能有效执行，做到了平时考核和年度考核有机结合，年度考核合格率达到90%以上。

　　(三)、狠抓教育教学，积极推进素质教育

　　学校坚持以人为本，不断提高德育工作实效，建立了全程德育、全员德育、全面德育的“三全”德育模式，并积极与社区联动，形成了社会、学校、家庭三结合的德育网络。切实加强德育工作队伍建设，建立健全了德育工作制度、计划和措施，形成了班级——学年——教导处，中队——团队——德育处双向立体式学生管理模式。各科教师立足课堂进行德育渗透，积极拓展课外社会实践活动，加以优良校园文化的熏陶，培养了学生健全的人格，阳光的心态，积极进取的意志品质。学校坚持以“文明班队”“文明寝室”的创建活动和各项“小标兵”的评选活动为总抓手，培养、强化学生良好的行为习惯，引导广大学生遵纪守法、刻苦钻研，在学校做个好学生，在家里做个好孩子，在社会做个好公民，成为良好社会风尚的积极实施者和有力促进者。目前，学校已形成了“人人争做文明人，班班争创文明班，生生争当优秀小公民”的良好氛围。201*年暑假，我校五年三班学生张美琪在马路上见到一摔倒的老人，她毫不犹豫将老人送到了医院，并电话通知了老人的家属，从而使老人在第一时间里得到了救治。后来老人的家属还专程到张美琪家去道谢，并来学校送来了表扬信，一时间张美琪同学助人为乐的事迹传为佳话，并在我局掀起了尊老爱幼、助人为乐的热潮。

　　学校严格按照国家和省教育行政部门颁布的课程方案、《课程标准》组织教育教学。落实国家、地方和学校三级课程，开齐课程，开足课时。在原有《爱我山河，爱我凤凰山》《我爱国学》《校园安全防范与突发事件应对》三套校本教材的基础上，又相继根据实际需要开发了《廉风抚校园》《文明礼仪伴成长》《体验式活动课设计》等系列校本教材，从不同层面、不同角度开发利用好切合本地本校实际的育人资源，使学生更加亲近教材，更有针对性地学习。

　　在实施新课改过程中，通过课堂实践研究探索，逐步形成了我校语文学科“五环节阅读”教学模式、数学学科“自主探究”教学模式和英语学科“三化五步”教学模式，大兴研究之风，加强集体备课，倡导学生自主、合作、探究的学习方式，重视培养学生积极的心理体验、健康的情感态度、正确的价值观以及对他人、集体、自然和社会的责任感，使教学过程成为了传承中华文明的过程，树立热爱党、热爱祖国理想信念的过程，培养感恩社会、服务人民综合能力的过程，促进学生全面健康发展的过程。

　　学校把对学生艺术特长的培养作为特色教育，成立了民乐、舞蹈、儿童画、微机、书法等23个特长班，以丰富多彩的兴趣活动促进学生个性发展，通过科学规范系统的学习，学生的兴趣爱好逐渐发展为特长。如今学校已达到班班有特点，人人有特长。为了激励学生发展特长，学校开辟了展示长廊，定期展出学生学习成果，使学生享受掌握一技之长的成就感。上学期，总局纪委来我局指导视察工作，并来我校参观检查，就我校廉政文化进校园活动的落实情况给予了高度的评价，这其中就包括了廉洁漫画的展示、廉洁手抄报的制作以及廉洁歌谣廉洁短剧的创作表演等等。在林业局组织的第四届林区歌手K歌赛和中华魂放飞梦想读书演讲比赛中，我校洛家甜同学、尹菁同学分别获得了一二等奖的骄人成绩。在中国地理学会组织的环保杯书画征文大赛上，我校有60余名同学参赛并获奖。

　　学校还经常开展富有儿童情趣的特色艺术教育活动，为学有所长的学生搭建展示的平台。学校以“艺术特色”为载体，丰富了校园文化精神生活，陶冶了师生的情操，促进了师生和谐发展。学校重视学生体育、卫生状况，将其纳入学校发展规划和学校整体工作计划之中。定期开展内容丰富、形式多样的体育文艺活动，并按照“阳光体育运动”和《国家体育锻炼标准》的要求，给予学生充足的体育活动时间，在上好两操的基础上把课间时间延长至15分钟，确保学生每天的活动时间在1个小时以上，学生的体质明显增强。在六一运动会上、在七一专场演出中、在教师节联欢会上，孩子们或飒爽英姿显强健体魄，或载歌载舞抒发真挚情感，充分享受艺术和运动带给他们的快乐。

　　在评价体系上，学校通过为学生建立综合、动态的《小学生成长记录手册》档案，客观全面反映学生的成长历程，让学生本人、同学、家长、老师共同参与评价，让学生看到自己的成绩和努力的方向。

　　(四)、规范学校管理，创建平安和谐校园

　　学校建立健全了行政议事制度、教职工代表大会制度、校务公开制度等并汇编成集，用制度约束管理、规范行为，各项工作做到了有章可循，有律可依，步入了良好的发展轨道。学校发挥党支部的政治核心作用和教代会参政议政作用，实行制度管理与人本管理结合，开展凝聚力工程，注重情感治校，谋求量化管理与定性评价相统一，力争做到公正、公平。在设施设备管理上，学校以“校园安全”为重点，采取了“分工合作、细致到位、责任到人”等管理措施，成立了安全工作领导小组，学校党政负责人任组长，制定《安全应急预案》和严谨的值班制度并严格执行。与各重点部位负责人签订安全责任书，实行安全责任制、安全责任追究制，确保学校、教师、学生的人身安全。将生命教育有机地渗透在各门学科、各种形式的专题教育和课外活动之中，组织安全疏散演练、安全知识培训等，营造学校、班级、师生及同学和谐的人际关系，建校至今，面临在施工的同时开展教学等诸多困难，没有发生一起重大安全责任事故。学校实行常态编班制，不分设重点班;学籍信息化管理，建立健全学生转学、休学、复学、升级制度和学生流动情况报告制度。为创设充满人文关怀的校园文化氛围，学校从多方面入手提升师生文化品位：精神文化求创新、制度文化添内力、活动文化创特色，构建了师生互动共生的精神家园。

　　二、存在的问题和努力方向

　　成绩来自全体教师的共同努力，在一年多的实际历练中我学到了许多宝贵的经验，让我受益匪浅，但同时也让我从中看到了、感受到了在学校工作中和管理中存在的诸多不足：一是队伍建设方面需要加强，教师队伍的整体素质提高缓慢;二是课改不够深入，教育教学质量有待提高;三是学校管理还有待进一步规范;四是办学特色还有待进一步凸显。

　　针对以上问题，我们将遵照“德育为首，教学为主，科研，全面发展，办有特色”的办学思路，一是在队伍建设上抓提高，加强校本研修的针对性和实效性，积极送教师参加上级组织的各种培训，辅以制度管理、量化考核，提高教师队伍的整体素质。二是在深化课改上下功夫，向课堂40分钟要效益，落实好各学科教学模式。三是进一步科学规范学校管理，真正向精细化管理要质量，在文化育人、提升内涵上下功夫，促进学校持续良性发展。四是秉承“无特不立”的办学思想，进一步凸显学校的办学特色，力争在较短的时间内打造出学校的特色和品牌。

　　一年多来，通过全校上下齐心协力，共同奋斗，我校的各项工作取得了明显的成效，得到了上级领导的肯定，但我清醒地认识到，我们的工作与森工系统其他一流学校相比还有很大差距和不足，特别是个人的综合素质、教学理论水平和管理能力还有所欠缺，我们的工作还有许多不完善的地方，这都有待于我们在今后的工作中不断学习，不断改进，不断充实，不断完善。没有，只有更好，这是我和我们学校一直追求的目标，我相信，在上级领导和同志们的关怀和支持下，我们全体教职员工一定以崭新的姿态，锐意进取的精神风貌，投入到以后的教育教学工作中，为创办人民满意教育，为未来培养合格的人才做出自己应有的贡献。

　　以上汇报有不妥之处，敬请各位领导、老师批评指正，谢谢大家!

2024年小学校长述职报告范例 篇31

　　教育局领导、全体教职工，大家好

　　—年来，我在上级领导的关怀下，紧紧依靠全体教职员工，全面推进素质教育，强化民主管理，进一步改善办学条件，各方面工作均取得优异成绩。现就一年来的工作汇报如下：

　　一、 认真学习，不断提高自身素养

　　1、认真学习党的路线、方针、政策，把握正确的政治方向。除按时参加学校的政治学习，记录好笔记以外，坚持每天收看电视新闻，阅读党报党刊，真正把自己的思想集中到党的路线、方针、政策上来，在政治上与党中央始终保持一致，在大是大非面前，保持高度的警觉，旗帜鲜明、立场坚定。

　　2、加强业务学习，不断提高自己的管理水平和业务能力。校长在学校发展中处于决策地位，在学校管理中处于主导地位，因此我坚持看阅《人民教育》、《中国教育报》等报刊杂志，不断更新自己的知识观念，及时把握教育潮流。 3、坚持法律、法规学习，依法治校。作为校长，自己首先要带头学法、遵法、懂法、守法。平时经常翻阅《学校法律实务大全》、《学校法律法规基础》。转变观念，增强依法治校意识，把思维从行政经验向依法管理方面转变。

　　二、求真务实，扎实认真地搞好学校各项工作。

　　1、美化校园，加强校园软硬件设施建设。解决了楼顶的渗漏问题；筹建了健身房；职工之家；各办公室的电脑进行了升级换代；校园内新增了600平方米草坪；维修了会议室、并安装了两台空调；筹建了团队活动室；增加了一个科学实验室、并对原有的实验室进行了改造、增加了一些实验设备；装修了三个办公室，增添了三台空调,用于教师集中办公，改善了办公条件；对两个校园的教室内墙及走廊进行了粉刷、油漆；对教室的照明线路重新布置,为每个教室都安装了电扇；北校园完成了数百平米的彩砖铺设；

　　2、创新德育教育，坚持以德立校，依法治校。

　　①、加强爱国主义教育，培育爱国主义情感。 爱国主义教育是学校德育工作永恒的主题。我校紧密结合当前形势，利用重大节日，对学生进行爱国主义教育。

　　②利用校园文化，对学生进行德育教育。利用广播站、板报、升旗仪式对学生进行养成、爱国教育。每周一，学校都进行升旗仪式，严把国旗下讲话的质量观，以爱国主义为主线，有针对性的对学生讲有突出贡献的杰出人物的先进事迹，激发爱国主义情感。

　　③、加强法制教育，重视安全工作，创建平安校园。 为了使法制教育取得实效，我校专门成立依法治校领导小组，聘请了副校长，定期开展法制教育，提高了学生辨别是非的能力。 安全工作“责任重于泰山，落实至关重要”。为了搞好安全工作，学校成立了组织机构，加强了制度建设，学校层层签定安全责任书；制定安全工作制度，及时消除不安全隐患，全年没有发生一起安全事故。

　　3、以教学为中心，坚持科研兴校，质量强校。

　　①、认真落实两个常规，加强教学管理. 在常规教学管理中，首先建立了各种常规管理制度，实行了校长负责下的领导分工把关制，不断完善常规管理办法。教师的备课采取同年段集体备课，每个年段一个办公室学校每学期进行常规教学检查并及时总结反馈。在课堂教学常规管理上，建立监督机制，严格上课规范，树立全校师生的“铃声意识”，向40分钟要质量、要效益，做到了不迟上课、不拖堂.

　　②、加强教研活动，提高教学水平。 抓好校本培训和校本教研，组织开展了中青年教师技能大赛，提高了教师整体素质。

　　4、辛勤耕耘，硕果累累。

　　学校获奖：获市教育局义务教育教学管理与质量考核先进学校；获“淮南市教育系统中小学光辉的旗帜主题教育活动优秀组织奖”； 20xx、20xx年中考平均分、合格率等均在全市中等水平以上；获淮南市网上家长学校先进集体荣誉称号；获市教育局20xx年安全保卫工作先进单位；被评为第15届全国青少年“五好小公民”主题教育活动示范学校；“全国冬季阳光体育活动”先进单位。

　　三、廉洁自律，勤政务实，不断加强自身建设。

　　①、严格财务纪律遵守收费标准，收费公示。

　　②、坚持以人为本的管理理念。在实际工作中我经常告诫自己要多些“平等”，少点“架子”；多些“微笑”，少点“脸色”；多些“合作”，少点“说教”；多些“赞赏”，少点“指责”；以调动同志工作的积极性，增强自身亲和力。

　　③、坚持严于律己，以身作则。要求教师做到的，自己要首先做到。要正人，必先正己。坚持按时签到，坚持参与学校的的各项活动，坚持深入教学第一线，坚持参与教研教改，坚持听课、评课，指导教学工作。本学期听课节数达40多节 。时时刻刻给教师起模范表率作用。

　　四、存在问题及今后设想 。

　　任职以来，我力求恪尽职守，努力工作，但与要求相比还存在一定差距。一是工作经验相对不足，工作中可能有疏漏。二是管理水平还有待予不断提高。

　　在今后的工作中我将一如既往，加强学习，不断提高自身素质，廉洁自律，努力克服工作中的缺点和不足，以饱满的工作热情和持之以恒的工作干劲与广大师生一起，同心同德、众志成诚，为淮南教育事业做贡献。

　　报告人：

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