| 标题 | 少先队辅导员培训班上的讲话 |
| 范文 | 少先队辅导员培训班上的讲话（精选3篇） 少先队辅导员培训班上的讲话 篇1辅导员老师们，同志们： 在市第二次少代会胜利闭幕之际，由市少工委举办的全市少先队辅导员培训班今天开班了。在此，我代表团市委、市少工委向参加此次培训的全体辅导员老师，并通过你们向为红领巾事业辛勤工作的全市少先队辅导员老师致以崇高的敬意和诚挚的问候! 少先队辅导员是少先队工作的主体，是少年儿童的亲密朋友。建设一支勤奋敬业、积极进取的高素质的少先队辅导员队伍，是加强少先队工作，提高少先队教育水平和服务能力的关键。举办此次少先队辅导员培训班，把辅导员老师集中起来,作一些理论上的学习，思想上的沟通,工作上的交流,不仅有利于提高辅导员老师的自身素质，也会对下一步的工作起到积极的推动和促进作用。接下来的培训中，省、市青少年教育专家将从专业的角度为大家带来丰富的精神食粮，希望我们在座的辅导员老师珍惜机会，认真学习和交流。借此机会，我讲三点意见。 一、深刻认识少先队工作和辅导员老师的使命 当代少年儿童是未来的主人，也是未来的建设者。少先队事业承载着祖国和民族的未来和希望，是个充满希望的崇高事业。少先队具有组织、教育、服务少先队员的职能。组织就是以引导少先队员树立共同正确的人生信仰为出发点，把少先队员团结起来，形成一个具有较强组织化程度的少年儿童组织。教育就是以少先队工作特有理念、符合少年儿童身心健康成长要求的方式方法开展教育活动。服务就是服务少年儿童成长过程中的需求，维护他们的合法权益，关心和保护他们的健康成长。辅导员老师是这些职能的重要承担者，承担着把少年儿童培养成为有理想、有道德、有文化、有纪律的一代新人的神圣使命，重任在肩，义不容辞。完成这一使命，辅导员老师需要发挥好四个方面的作用。要发挥好作为少先队员德育教育的启蒙者的作用,做好少先队员的正确思想引领者;要成为少先队员真正的朋友和伙伴,发挥好帮助作用,体现少先队组织浓厚的民主精神,培养他们的自主、自理能力;要发挥好对少先队员的示范榜样作用，为人师表，身先示范，团结广大少年儿童共同进步;要不断地研究少年儿童成长的客观规律，发挥好作为少先队工作的参谋和促进作用，设计倡导更多、更好、更新的少先队活动教育好我们的少先队员。 二、不断探索少年儿童的成长规律和创新少先队工作新思想新方法 近年来，我市少先队工作取得了可喜成绩，积累了一些成功经验，这在市二次少代会上，也得到了市委的肯定。这些成绩和经验是我们进一步开展工作的信心，也是鼓励我们大胆探索、继续创新的基础和精神力量。希望同志们在工作中多一些实践创新、多一点总结提炼，尤其是要紧密结合市三次党代会作出的建设生态市和社会主义新农村、构建和谐战略部署，积极推进少先队教育社会化进程。在城市，要努力寻求社会力量支持，切实做好少先队教育进社区的工作，学校少先队组织要主动与当地街道、社区有关部门取得联系，形成合力，不断建立健全社区少先队组织，并为社区少先队工作的开展提供积极的支持和指导。在农村，要切实把握我市社会主义新农村建设的有利时机，促使少先队工作职能向广大农村渗透，在有条件的地区，要成立符合地方特色和少先队教育要求的校外少先队组织，不断扩大少先队在全社会的影响。 当前，我国正处在体制转轨、机制转换、社会转型的改革开放新时期，社会上新出现的一些领域道德失范、诚信缺失、暴力文化、黄赌毒等腐朽落后文化和有害信息通过网络、书刊等各种方式腐蚀、侵害少年儿童，许多新问题新情况需要我们研究。广大辅导员老师要始终坚持把思想道德教育放在各项工作的首位，积极了解新情况，研究新问题，探索新方法，总结新规律，引导少年儿童明辨是非，分清美丑，知荣明耻，促进少年儿童健康成长。要引导少年儿童树立正确思想观念和培养健康道德行为规范，尤其要引导少年儿童树立社会主义荣辱观，与祖国共奋进、与同发展;要积极探索和把握少年儿童的成长规律，尊重其主体地位，尊重其认知方式和表达方式，尊重其年龄特点和差异性，既要加强组织的教育引导，又要调动少年儿童的主观能动性，引导少年儿童学会自我教育;要善于扮演支持者、鼓励者和引导者，以体验教育为基本途径，通过开展丰富多彩的实践活动，满足少年儿童在成长中的多样需求，激发少年儿童的积极性和创造性;要照顾他们的心理特点，关注他们的心理生理变化，关心他们在学习、生活中遇到的困难，维护他们的合法权益，尽心竭 力地为少年儿童办实事、做好事、解难事;要坚持贴近实际、贴近生活、贴近少年儿童，不断创新工作方式和工作内容，使少先队工作更加吸引少年儿童，更加激励少年儿童，更加启发少年儿童;要进一步推动学校、家庭、社会教育的衔接，把少先队工作主动纳入到学校、家庭、社会相结合的教育体系之中;要广泛联合社会力量，整合社会资源，共同营造有利于少年儿童健康成长的良好环境。 三、不断学习提高自身理论素养和工作水平 少先队工作是一门科学，有它自身的规律。少先队工作是思想性和主题性的统一，是活动性和研究性的统一，是创造性和严谨性的统一，是个性化和整体化的统一。要做好少先队工作，不能单凭经验，更不能凭感觉办事。我们常说要建立一支高素质的少先队辅导员队伍，一个很重要的方面就是要不断提高辅导员自身的理论素养、研究能力和实际工作水平，要让辅导员既是一个组织者、实施者，又是一个研究者，是一个少先队教育的专家。为此，各位少先队辅导员要不断加强政治理论学习和形势政策学习，始终坚定正确的教育方向;要自觉加强教育理论学习，通过各种学习和培训，努力提高自身的教育理论素养，并以科学的理论指导自己的实际工作;要注意收集国内外各种教育信息，敏锐把握教育发展动态;要注重在实践中发现和思考，善于研究少先队工作中不断出现的新问题，总结新经验，提出新对策;要积极参与少先队研究工作，多调查，多分析，把理论和实践结合起来，进行课题研究，为丰富少先队工作理论体系做出自己的努力。 辅导员老师们、同志们，少先队工作的健康发展离不开广大少先队工作者和辅导员老师的勤奋努力。我市少先队工作要不断壮大和进步，需要在座各位爱岗敬业、全心投入，不断创造新的业绩。在此，请允许我再一次向你们表示衷心的感谢，并预祝你们在今后的工作中取得更大的成绩，推动我市少先队事业取得新的更大的发展 谢谢大家。 少先队辅导员培训班上的讲话(三) 尊敬的各位领导，辅导员老师们、同志们： 在全省人民深入学习贯彻党的xx届五中全会、省委四届七次全会精神，满怀豪情地描绘“”蓝图，落实科学发展观、践行社会主义荣辱观、构建 和谐海南的大好形势下，今天，海南省第十四期少先队辅导员培训班在著名侨乡文昌市举行。首先，请允许我代表团省委，向各位在少先队工作第一线辛勤耕耘的老 师们表示崇高的敬意，对你们的到来表示热烈的欢迎! 这期培训班是我们结合全国少工委送培训上门活动而专门举办的，即将为大家授课的都是全国少工委选派的青少年教育专家和老师。团中央少年部副部 长、全国少工委副主任万超歧同志还将在百忙中专门来海南为我们作报告。这是全国少工委对我省少先队工作的极大支持和鼓励。在此，我代表团省委，向远道而来 的全国少工委领导、青少年教育专家表示热烈欢迎和衷心感谢!这次培训班得到文昌市委、市政府的大力支持和文昌团市委的大力配合，在此也表示诚挚的谢意! 少先队辅导员是少先队工作的核心，是少年儿童的亲密朋友。建设一支勤奋敬业、积极进取的高素质的少先队辅导员队伍，是加强少先队工作，提高少先 队教育水平和服务能力的关键。接下来的培训日程中，全国少工委的领导、青少年教育专家将从专业的角度为大家带来丰富的精神食粮，希望我们在座的辅导员老师 们要珍惜机会，认真学习和交流。借此机会，我讲三点意见。 第一，要提高认识，切实增强少先队工作的责任感和使命感。当代少年儿童是未来的主人，也是未来的建设者。少先队事业承载着祖国和民族的未来和希 望，是个充满希望的崇高事业。党和政府非常重视少先队工作，关心少年儿童的健康成长。去年接见第五次全国少代会代表时，殷切希望全国少年儿童 “勤奋学习，快乐生活，全面发展”，为少年儿童的健康成长和少先队事业的发展进一步指明了方向。《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建 设的若干意见》进一步明确了少先队在加强和改进未成年人思想道德建设中的突出地位和重要作用，对我们做好少先队工作提出了要求。团中央、教育部等八部委联 合下发的《关于进一步加强少先队工作的意见》，为少先队营造良好的外部工作环境提供了强有力的政策保障。省委省政府也非常关心少年儿童的健康成长。今年六 一节前夕，省委汪啸风书记在百忙中亲自给琼海一小少先队员、全国少工委委员何娴同学回信，并通过这封信向全省少年儿童表达了节日祝贺，对我省少先队工作提 出了殷切的期望，极大地鼓舞和激励了我省各级少先队工作者和少先队辅导员，也坚定了我们做好少先队工作的信心。当前，我国正处在全面建设小康社会，加快推 进社会主义现代化的新的发展阶段，我省“”规划的宏伟蓝图正激励着全省各族人民为实现海南美好未来努力奋斗。广大少先队组织作为少年儿童健康成长的 摇篮，要从确保党的事业后继有人和社会主义事业兴旺发达的战略高度，从全面建设小康社会和实现中华民族伟大复兴的全局高度，教育引导少年儿童努力成长为有 理想、有追求、有成就的一代。我们每一位少先队辅导员都要深刻认识自己所肩负的重大历史使命，以高度的责任感把少先队工作做好。 第二，要大胆创新，不断探索少年儿童的成长规律和少先队工作新思想新方法。近年来，在各级党委、政府的关怀和重视下，在各级共青团组织的直接领导和教育部门的大力支持下，在广大少先队辅导员和少先队工作者的共同努力下，我省少先队组织按照“全队抓基层，全队抓落实”的总体要求，以体验教育活动为 基本载体，创造性地开展了“雏鹰争章”、“海南青少年红色之旅”、“海南发展我成长”等一系列主题活动，取得了可喜成绩，在我省未成年人思想道德建设中发 挥了积极作用。这些成绩和经验是我们进一步开展工作的信心，也是鼓励我们继续创新、大胆探索的基础和精神力量。希望同志们在工作中多一些实践创新、多一点 总结提炼，尤其是要紧密切合我省建设社会主义新农村、构建和谐海南的形势要求，积极推进少先队教育社会化进程。在城市，要努力寻求社会力量支持，切实做好 少先队教育进社区的工作，学校少先队组织要主动与当地街道、社区有关部门取得联系，形成合力，不断建立健全社区少先队组织，并为社区少先队工作的开展提供 积极的支持和指导。在农村，要切实把握我省社会主义新农村建设的有利时机，促使少先队工作职能向广大农村的渗透，在有条件的地区，要成立符合地方特色和少 先队教育要求的校外少先队组织，不断扩大少先队在全社会的影响。 少先队组织和广大辅导员要始终坚持把思想道德教育放在各项工作的首位。要引导少年儿童树立正确思想观念和培养健康道德行为规范，尤其要引导少年 儿童树立社会主义荣辱观，与社国共奋进、与海南同发展。要积极探索和把握少年儿童的成长规律，尊重其主体地位，尊重其认知方式和表达方式，尊重其年龄特点 和差异性。既要加强组织的教育引导，又要调动少年儿童的主观能动性，引导少年儿童学会自我教育。要善于扮演支持者、鼓励者和引导者，以体验教育为基本途 径，通过开展丰富多彩的实践活动，满足少年儿童在成长中的多样需求，激发少年儿童的积极性和创造性;要照顾他们的心理特点，关注他们的心理生理变化，关心 他们在学习、生活中遇到的困难，维护他们的合法权益，尽心竭力地为少年儿童办实事、做好事、解难事;要坚持贴近实际、贴近生活、贴近少年儿童，不断创新工 作方式和工作内容，使少先队工作更加吸引少年儿童，更加激励少年儿童，更加启发少年儿童。要进一步推动学校、家庭、社会教育的衔接，把少先队工作主动纳入 到学校、家庭、社会相结合的教育体系之中;要广泛联合社会力量，整合社会资源，共同营造有利于少年儿童健康成长的良好环境。 第三，要不断学习，提高自身理论素养和工作水平。少先队工作是一门科学，有它自身的规律。少先队工作是思想性和主题性的统一，是活动性和研究性 的统一，是创造性和严谨性的统一，是个性化和整体化的统一。要做好少先队工作，不能单凭经验，更不能凭感觉办事。我们常说要建立一支高素质的少先队辅导员 队伍，一个很重要的方面就是要不断提高辅导员自身的理论素养、研究能力和实际工作水平，要让辅导员既是一个组织者、实施者，又是一个研究者，是一个少先队 教育的专家。为此，各位少先队辅导员要不断加强政治理论学习和形式政策学习，始终坚定正确的教育方向;要自觉从事教育理论学习，通过各种学习和培训，努力 提高自身的教育理论素养，并以科学的理论指导自己的实际工作;要注意收集国内外各种教育信息，敏锐把握教育发展动态;要注重在实践中发现和思考，善于研究 少先队工作中不断出现的新问题，总结新经验，提出新对策;要积极参与少先队科研工作，要多调查，多分析，把理论和实践结合起来，进行课题研究，为丰富少先 队工作理论体系作出自己的贡献。 辅导员老师们、同志们，少先队工作的健康发展离不开广大少先队工作者、少先队辅导员的勤奋努力。我省少先队工作要不断壮大和进步，需要在座各位 爱岗敬业、全心投入，不断创造新的业绩。在此，请允许我再一次向你们表示衷心的感谢，并预祝你们在今后的工作中取得更大的成绩，也衷心祝愿我省少先队事业 取得新的更大的辉煌! 谢谢大家! 少先队辅导员培训班上的讲话 篇2各位领导、各位辅导员老师，大家好! 少先队事业是党的事业的重要组成部分，也是学校德育工作的重要组成部分，少先队组织在全面贯彻党的教育方针，竭诚为少年儿童健康成长服务，为未成年人思想教育营造良好的育人环境，发挥了重要作用，用葛校长的一句话来说：“德育是学校的灵魂”，怎样去体现“灵魂”，那要看我们在座的各位辅导员。说实话，我虽然干了六年的少先队工作，但是如果说让我在此交流经验，我感到十分惭愧。因为有这样一句话：“不看不比，沾沾自喜，一看一比，差之万里”。尤其是葛校长、周书记、龙校长这几位少先队工作专家他们都有深厚的理论基础、丰富的少先队工作经验，再加上下面还有很多高朋胜友，实在让我汗颜。虽然我也做了不少工作，但是因为各种原因，没有作出很好的提炼和总结。不过“丑媳妇总得见公婆”吧，因此，在这里我就将我校所做的一些少先队工作以及我的一点浅显的体会向在座的各位领导和辅导员老师们作一汇报，欢迎大家批评指正。 回顾六年的农村少先队工作实践，我对少先队辅导员工作的认识，可以归纳为“四勤”，即：脑勤、眼勤、嘴勤、手脚勤。 一是“脑勤”。也就是要勤于思考，勤于动脑。点子多才能让少先队活动不断推陈出新，才能让少先队组织产生强大的凝聚力。同时，“脑勤”还要求我们要勤于学习，既要不断更新知识，也要与时俱进，及时更新教育理念。新课程改革以后，少先队工作同样面临着观念的更新问题。这在新的队章里有非常明显的表现。比如，原队章第十三条中有关于处分办法的规定，这一内容在新队章中已经找不到了。取而代之的是更为人性化的一句话：这就是：现在的第十五条：队组织要进行耐心帮助、批评教育，帮助改正错误。这句话也体现了“以人为本”的教育理念。再如，有些少先队辅导员就打破了中队干部不变的惯例，做到中队干部每学期换一次，让人人都能当中队干部，让他们从中得到体验，这也是一种理念的更新。因此，在少先队工作中，我们围绕“未成年人思想道德建设”这一主题，努力体现以儿童为本的教育理念，取得了良好的教育成效。 二是眼勤。不管是大队辅导员还是中队辅导员都要善于用眼睛去观察世界，去发现队员身上的闪光点和随时可能出现的一些细微的变化，然后再择其善者而扬之，择其“恶”者而除之。我曾听说过这么一个例子。有一个辅导员，她带一个班才两个星期，对班上同学还不太熟悉。有一天迎面碰到的一位女同学主动向她问好。她当时特别激动。因为在她那所学校，能对老师讲文明礼貌真是不多见。就是这么一个小小的瞬间，她捕捉到了。她买了一个同学们最喜欢的玩具，然后又到校政教处要了一张奖状，写上“文明礼貌标兵”，盖上政教处的章。第二天在班上非常艺术性地把这位同学表扬了一番，发了奖状和奖品。这位同学特别意外，特别激动。这一教育点抓得好，带动了全班同学。但是如果我们漠视学生这个小小的礼貌做法，你就会遏杀学生的美好情感。 在学校里，学生乱扔纸屑等垃圾的现象十分普遍，尤其是在农村学校。发现问题，就要及时处理，不要等到学校领导找你来解决这个问题。我建议大家根据学校实际情况制定一个卫生制度，并且选出若干卫生监督员来负责此工作。也可以每个班级准备三只蛇皮袋，放在教室后面。一只专门装纸品，一只专门装塑料制品，还有一只装其它垃圾。这些废纸品和塑料制品定期卖给当地收破烂的，卖的钱用来作班费。这样是一举两得。结果，学生积极性一下子调动了起来。不仅自己教室里干净了，有的同学在路上看到了塑料瓶子什么的还把拣回来装进袋子里。 三是“嘴勤”。嘴勤就是勤汇报、勤交流、多沟通。要把自己的设想及时与领导、同事交流，听取他们的意见、建议，及进修正、完善自己的方案。他们的意见得到了尊重，到了领导讨论时就更容易通过。我们学校是一个农村学校，由于上学期开办了幼儿园，学校经费十分紧张。但是我却很幸运得到了学校领导的支持，开展了一系列的活动。特别是近两年。20xx年春，《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的意见》颁布以后，未成年人思想教育以前所未有的力度被提了出来。20xx年我校在抓好青少年思想道德法制建设中，取得了一些小小的成绩，开展了“从小热爱家乡，长大建设家乡”的主题活动，得到了教育局领导的高度赞扬，还开展了“红领巾乡村文明理事会”主题活动，为此，团省委青少年志愿者工作部部长熊源发对活动基地进行现场视察，他肯定了这项工作组织好、活动精、实效大，成为袁州区乃至宜春市的典范，并在袁州新闻和袁州文教作了主题报道。下面我是如何开展这项活动的„„此外我们还积极做好评优工作，为全体少先队员树立学习的榜样，大家刚才在我办公室门口看的月星大比拼就是评优工作的一个方面，比拼的对象是少先队干部和卫生监督员，由他们自已每月选出对工作表现突出的人为星级人物。另外，每月在每班评出“七星”即卫生之星、学习之星、守纪之星、劳动之星、文明礼貌之星、助人为乐之星、进步之星。激励学生不断进步。还开展了班主任座谈会、教师集体生日晚会、体操比赛、卡拉OK比赛、献爱心、关注留守儿童等做了大量的工作，引起了上级部门的重视，江西日报记者和区妇联领导多次来到我校采访和考察，并在宜春新闻中作了专题报道，这离不开学校领导的关爱与大力支持。俗话说：“火车跑得快，全靠火车头来带”，今天借用大家雷鸣般的掌声来感谢我校的“火车头”，我记得葛校长说过这样的话“只要是有利于学校发展的举措，哪怕是花再多的钱，他也舍得”，可见他是一个非常开明的校长。 四是“手脚勤”。辅导员工作不是懒汉做的工作，它需要辅导员老师付出无数的精力和汗水。俗话说“琐事无功，累死长工”。农村小学生源少，规模小，班级小，最为关键的问题是教师少，素质高的年轻教师就更少。要想把活动搞得红红火火，真是很难很难。这样一来，辅导员老师往往就成了学校的多面手。我们除了要担任繁重的教育教学任务以外，已少有精力投入到少先队工作中来。因此，手脚不勤快就无法胜任辅导员工作。但也要反过来说，条件越难就越能体现我们的能力。 此外，还要通过学习不断提高自身的素质，既要能说会到，更要做好事情，这样领导对我们的工作才会肯定，才会重视，只要领导重视，加上我们踏踏实实做事，我们的少先队工作没有做不好的，各位辅导员要不断加强学习，提高业务水平。建议大家到邮局去订辅导员这本书，书上有很多辅导员工作方面的知识和经验。下面就来谈如何开展活动，活动是少先队工作的生命，例如，举办一次讲故事比赛，这时候辅导员就好比是一个导演，方方面面的事都在头脑里有一个轮廓，参赛的名额、参赛的形式、参赛的对象、评委是谁、怎样去奖励班主任等等，奖励班主任这一点最为重要，因为只有班主任动起来了，学生也就会跟着动起来，学生都动起来了，这样才会取得出色的成绩，那么这个时候你去向领导汇报，就会得到领导的欣赏，学生的尊重，那么你的形象就在学生、老师面前就提高了，有“为”才有“位”。取得了成绩，不要沾沾自喜，应该谦虚待人，甘当校长的配角、分管校长的助手，尽心尽力做好自己的工作，让我们的工作起到润物细无声的作用。 所以，我觉得作为辅导员老师，只有具备了“四勤”，才能把少先队工作做得更好。朋友们，我们是少先队员的亲密朋友和指导者，担负着培养教育少年儿童的重要职责，我们应该具备默默耕耘、甘为人梯的奉献精神，不断提高业务素质，努力使自己成为信念坚定、知识渊博、业务精通的少先队工作行家，以成材为目标，以社会为舞台，以活动为载体，把培养祖国建设接班人的工作做得更好，为少先队事业发展再谱新的乐章。 少先队辅导员培训班上的讲话 篇3尊敬的各位来领导、老师、同学们： 大家好！我很高兴能够成为名优秀的少先队辅导员，自参加工作以来，我便担任了小学班主任工作，自信、有朝气的我也成为了一名深受学生欢迎的少先队辅导员。面对工作积极求上进，面对生活乐观进取，在学生面前既是严格认真的好教师，又是活泼风趣的大姐姐，在这双重身份之间，尽心尽力，尽职尽责地引导着每一位孩子健康成长。 我热爱少先队工作，正如我自己所说的那样：“在少先队园地能充分地找到自我的价值，我无怨辈子当辅导员”。我追求上进，不断提高自己的思想和理论水平。创造性的开展工作，组织少先队员开展了丰富多彩的系列主题教育活动。有人把辅导员看作一种头衔，也有人把它看作项职务，而我把它看作今生的事业和追求。我爱学生，爱事业，以满腔的热情在教书育人这片热土上谱写着自己的人生篇章。 多年的辅导员生涯我爱上了少先队事业，全身心地奉献少先队事业。少先队是座舞台，让我体验了各种角色：少先队是一个炼炉，使我练就出身本领少先队还是所学校让我的智慧在这里碰撞，能力在这里提高。 相信今后我一定会做得更加出色！ 最后祝老师们身体健康，工作顺利，祝同学们学习进步。 |
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