| 标题 | 班主任开家长会演讲稿 |
| 范文 | 班主任开家长会演讲稿（精选3篇） 班主任开家长会演讲稿 篇1各位老师，各位家长： 下午好！ 感谢宋老师给我提供这个难得的机会与各位交流孩子的教育心得，我深感荣幸。在座的各位也都是很优秀的爸爸妈妈，相信你们对孩子也有很多独到的教育方法。我们今天坐在一起互相交流，对我本人来说也是一种成长和促进。我要说的真的谈不上什么经验，我更愿意和各位一起来分享我教育孩子的一些心得体会，希望能与大家共勉！ 不过坦白地说，入学半学期来，我一直是忐忑不安，战战兢兢，生怕孩子不适应这个全新的环境。现在二个多月过去了，我看到了无论是生活还是学习，孩子都取得了长足的进步，这无疑和老师们的付出密不可分，下面请允许我代表7年级12班全体家长，对各位老师的辛勤培育表示衷心的感谢！ 培养教育孩子，我也是一直在学习、总结和摸索之中。有一句话说得好，家庭、孩子以及学校三者之间的关系就好象一个三角形，毫无疑问，孩子永远是三角形的顶点。家庭和学校就是三角形的两个支点，共同决定了顶点的成长和发展。 作为家长，我就来说说家庭这个支点的作用吧。 首先，作为孩子的第一任老师，要作好表率和榜样。 家长一定要重视孩子的家庭教育。说到重视，各位家长都把孩子送进916，力图给孩子创造一个良好的学习环境，这证明大家都很重视对孩子的教育。不过，在教育的道路上，不仅仅是把孩子送进学校就万事大吉，家长要与学校齐头并进，家庭同样也要创造一个良好的学习环境和氛围。父母是孩子的第一任老师，这句话谁都知道，但“老师”的确切含义，如何为人师表，却远非所有做父母的人都清楚。父母的言传身教，不但可以塑造孩子的情趣品位、品德修养，而且对孩子学习态度的影响会更加直接。我认为，孩子的学习教育，家长一定不能缺席，要配合并积极参与！在我儿子看书学习的时候，我从来不看电视，我可以毫不夸张地说，在他睡觉之前，我从不会在电视机前逗留一分钟。他做功课的时候，我们时常也在一旁看书，这些年相伴儿子，我解决了很多大部头的书，也是无心插柳、无意之收获吧。培养孩子有时是需要牺牲的，更是要做出榜样的，我们相信，榜样的力量是无穷的。比如每晚睡觉前，我总是习惯于躺在床上看一会书才睡，我这个习惯是来源于我的父亲。而现在，我的孩子也继承了这一点，无论多晚，他睡前必须要躺在床上看一会书。当然，这肯定有不好的一面，这种看书姿势，对孩子的生长和发育、尤其对用眼卫生很不好，这里我只是想说，父母潜移默化的熏陶、大人的行为举止对小孩的影响有多么大，榜样的力量有多么大！ 其次，家长要和孩子一起成长。 这些年来，我一直陪伴在孩子的身边，我扮演的不仅仅是他的老师、朋友、同学，随着他的成长，我还扮演着他的学生甚至知己。从孩子那里，我知道了湖人、火箭、魔术、骑士，知道了科比、斯特拉、比鲁普斯、詹姆斯，我和他一起沉醉于周杰伦含糊不清的歌喉，我也像他的朋友一样为“杰娜”而疯狂。我不懂的学科知识，可以向他请教，你们可能不知道，当孩子为父母成功地讲解一道数学题，他又有着多大的成就感！而我们有很多家长，借口工作忙或者其它的理由远离了孩子，忽略了孩子成长的最关键时期，一旦发现孩子的成绩下滑、性格变坏，就开始怨天尤人。还有的家长认为，孩子的学习是他自己的事，父母花钱给你上最好的中学，你就更要养成独立学习、自主学习的习惯，父母不会包办代替。实际上我所说的和孩子一起成长，并不是指对学习的大包大揽，因为孩子还小，还没有达到真正自觉学习的年龄，我认为以孩子目前学习任务的繁重，以孩子认知力和自觉性的不完善，你不拉他一把，靠他一人的力量在学习的海洋里挣扎，找不到目标和方向不说，很可能因为呛水而一蹶不振。父母要做的，不是打着让其独立的旗号而对孩子的学习漠不关心，因为孩子真正能自觉学习要到初二以后，所以现在还是要”骑上马，送一程“，不能放手让他一个人扬鞭驰骋，不然，肯定会摔跤的。即使以后上了高中，作为家长还是要帮孩子完成一些辅助性的事情，让他学习起来更心无旁骛，学习之路更通畅！比如说有很多教辅资料啊，学习秘笈啊，习题试卷啊，让人眼花缭乱，如何挑出孩子需要的和真正有用的，是花时间的事。孩子没时间做这类工作，以他目前的知识面也无法选择取舍，我们做家长的自然要跟进。 第三， 给孩子一个合理的.定位和一个垫着脚能达到的高度目标 做为家长，我们经常忧虑孩子的成绩，恼火孩子的排名，结果是烦恼重重。其实如果我们根据自己孩子的现状和潜力分别给孩子一个合适的定位和一个可能达得到的目标（包括分数、排名和能力结构等），那我们就会保持一种相对良好的心态，这样不仅给孩子减少很多成长期的烦恼，而且更有利于孩子的各方面潜力的挖掘。每次考试后要和孩子一起做试卷分析，做到“试后100分”，哪门学科还有上升的空间？哪门学科考得虽不错，但其实只是试卷简单？哪门学科需要改变学习方法？像我孩子的七门功课，每次考试结束我都会仔细查看他的试卷，找出问题，解决问题。他每门功课现有的年级排名和应有的年级排名我们都心里有数。近期我们可以轻松做到的，不远处我们可以通过努力达到的，父母一定要理智看待，这样，孩子学习起来也会干劲十足。我相信每个孩子都有自己的长处和短板，父母要帮助孩子发挥他的特长，克服他的缺点。孩子最忌讳我们拿他的短处和别人的长处比，这样会打击他的信心，降低我们在他心目中的信任度，同时也比坏了我们自己的心态。我始终坚信：我们的孩子都是优秀的孩子，之所以在我们的眼里他们还不够优秀，是因为我们还没有发现或挖掘他们的优秀。 接下来再谈谈孩子这个三角形的顶点，他的成长所必须要有的三个要素： 1、孩子的学习习惯； 有专家说过，小学是要培养习惯，初中要建立方法，高中要塑造品质。因为每个孩子成长的环境和秉性的不同，孩子习惯的养成和方法的建立早晚也不尽相同。美国心理学家研究认为：人的一种行为重复21天就会初步成为一个习惯。如果坚持90天就会成为一个稳定的、成熟的习惯。知道这句话的家长应该为数不少。在小学阶段，我的孩子应该说在各方面都养成了比较良好的习惯，在大家的眼里，他是个全面发展的好学生，不但成绩优异，各种课外特长也很突出。我现在就拿他的音乐特长养成的习惯来举例吧。也许有人会问，孩子每天花在乐器上的时间太多，会不会耽误学习？实际上，作为家长，我看到的是乐器对他成长的帮助——咬牙坚持，培养习惯。从练习长笛那天起，他每天坚持吹奏，假期出门游玩都会带上长笛，到现在一天都没有间断过，举国欢庆的年三十夜晚他照样勤练不辍。也有累得实在不想动的时候，也有吹得头昏眼花的时候，怎么办？咬牙顶住。事后，他甚至会被自己的精神所感动，进而特别珍惜自己的成果，越来越不忍心放弃，就这样形成了好的习惯。除了长笛，这种习惯也被带进其他方面的各项学习中：做数学题、背诵英语、练书法、下围棋……，儿子的学习成绩六年来多次年级第一、书法获得全国金奖、围棋业余四段、心算获得过全省小学生第一名。现在，他已经能够在学习的成功中享受巨大的快乐，那是任何游戏的快乐、看电视的快乐都不能相比的。我想，给孩子一个快乐的童年，这并不是说在学业上对孩子降低要求和标准，他就快乐了。推他一把，让优秀成为一种习惯，让他能在各方面都处于有竞争力的地位，同学佩服他、老师满意他，父母喜欢他，在这样的一个成长环境中，相信他一定能感到更多的幸福和快乐的。 2、孩子的学习方法； 有了好的学习习惯，初中更重要的是学习方法。学习方法毫无疑问决定了孩子成绩的好坏和能力的提升。每个孩子都有方法，只是好方法不尽相同。有的孩子听课效率特别高，有的孩子课堂笔记记得特别好，有的孩子非常善于归纳总结、举一反三。我的孩子他的方法就是抓牢课本，搞通课本，听老师话。他的日常作业非常认真，不管主科副科，他都是不折不扣地去完成老师布置的每一项作业，而且是整洁漂亮地完成。另外，从小学一年级到现在，儿子从来没有上过任何学科内辅导班，我一向认为，课本扎实是主流，对那些语文不行我们就去上作文班，数学不行我们上奥数班，英语不行我们上剑桥班的做法我一直持相反意见。课堂知识都没有巩固，何谈课外去提高？相对于辅导班老师的一口一口地喂，我更倾向于让孩子自己把饭吃得干干净净。特别是上了中学，我认为自学能力是一种相当重要也必须要拥有的能力。这些年来，儿子已逐渐养成良好的自学能力，特别是网络的普及，更为孩子创造了良好的自学条件。今年小升初的暑假，孩子自学完了初一的数学，因此，七上的数学，他应该不会感到吃力。在小学阶段，对照电脑视频教学，他自学完了新概念一和新概念二，而且能做到上过的所有课文能不假思索的熟练背诵，这无疑大大促进了他的英语学习，接下来，读英语书、英文报、看原声电影就不是什么难事了。对于一个没上过英语辅导班的孩子，凭自觉和毅力，凭良好的自学能力，他能做到这一点，我深感欣慰。 持续的学习能力是今后事业成功的保证。所以在孩子攫取知识的过程中，我们更应该关注孩子能力的培养。 3、孩子的学习态度 我们的孩子是否严谨、负责、正直、宽容、富有爱心、善于合作，懂得感恩，都是我们在培养孩子成长过程中应该关注的方面。在儿子很小的时候我就一直灌输他，做任何事情都一定要竭尽全力，这不意味着样样事情都要去争第一，但必须事事用心。卓越是孩子必须追求的目标，而用心是孩子一生必备的态度。我觉得孩子成绩暂时差一点不要紧，能力稍微欠缺一点也不要着急，但优秀品格的培养一定是头等大事。过程努力了最重要，虽说不看重结果，但你尽力了你付出了，你会发现，那结果也一定是值得骄傲值得赞许的。 学习态度应该说决定了学习成绩，但分数不是唯一可靠的。这次期中考试，就给了学生们当头一棒，我相信也可能很多家长们都傻眼了。因为分数明显地比其它中学同年级要低不少。七年级最高分才有758，相比总分几乎要低100分，七门学科中，也只有地理出现满分。而其它的初中七年级， 800多分的比比皆是，甚至每门功课都有很多满分，最高分820、830的都有。 但说实话，皆大欢喜、盛世太平的分数根本反映不了孩子的真实水准。清一色的简单题，除了让孩子和一些不明智的家长盲目自信外，没有任何好处。三年都是穿了皇帝的新装，即使中考侥幸过关，也是禁不起高中的考验的。因为上了高中，就不是那么地好玩了，我有位朋友的孩子以全市前八十名的成绩考进了安庆一中，应该说是很不错的吧，但居然第一次期中考试就有好几门挂红灯，年级语文平均分只有50多分，让家长们始料不及。全省一流的高中不会像普高普初那样继续着美丽的童话，上了高中就会大踏步地拉开距离。 每次考试都让我们看到了自己的缺失，比如语文阅读理解的薄弱，比如数学每个步骤都必须写完整的严谨，比如政史地生不能靠突击和死记硬背，比如英语的作文从来都会扣分，因为我们确实到不了满分。有水平的出题、严格的阅卷给我们带来的绝对不仅仅是可怜的分数。通过几次考试，我看到了和一中的相似，毕竟他和一中是一脉相承，作为一中办的民校，它传承了一中的精华和优秀。 我想，在这三年里，有了这个良好的平台，我们的孩子更要老老实实地端正学习态度，来不得半点投机取巧，妄自菲薄和夜郞自大都是要不得的。只有这样踏踏实实走好每一步，上高中后才不会迷茫和困惑。 最后，我还是说，我们既然把孩子送进了，就希望孩子能以而自豪，在他们以后的人生中，是他们最美好的记忆。 谢谢大家！ 班主任开家长会演讲稿 篇2尊敬的各位家长： 下午好！ 很高兴因为孩子，我们走到了一起。首先请允许我代表全体初一xx班的师生，感谢各位家长从百忙中抽出时间来参加今天的家长会。我是一x班的班主任兼数学老师——。孩子进入初一已经近三个月了。虽然通过短信和电话，我和一部分学生的家长已经有了接触，交流了孩子在家在校的行为习惯、学习情况等方面的表现，但绝大多数的家长我们还未曾谋面过。 召开此次家长会的目的，是为了进一步加强老师与家长之间的交流，更清楚的了解在座各位的子女在校或在家的表现，以便老师能够及时调整工作，提高教学质量，同时促使家长也能够积极参与到孩子的教育管理中来。我想在孩子的问题上我们的目标应该是一致的，那就是一切“为了孩子更好地成长”。 俗话说：“人无完人。”每个人都有优点，也都有缺点。成年人尚且如此，更不要说孩子了。所以孩子有这样和那样的问题，那是很自然的很正常的一件事了。 冰心说过：“情在左，爱在右，走在生命的两旁，随时撒种，随时开花。”我会尽我最大的能力，去打开每个学生的心门，与他们一起学做人，学知识，学交往，学玩耍。同时我也殷切地盼望能得到各位家长的大力支持，让孩子在家、学校这两个生活学习的主环境里和谐、快乐、蓬勃向上地发展。 下面我将从以下几个方面来与各位进行交流，沟通： 一、我们学校的作息时间 告诉各位方面大家掌握孩子的行踪，上午7：20——12：00，下午2：30开始，星期一5：45；星期二，三四4：55；星期五4：00。当然如果要打扫卫生则要提前到上午7：00；下午2：00。希望各位家长理解和支持，同时控制好自己孩子的时间。 二、班级整体情况和存在差异 （一）本班有xx个男生，xx个女生，男女生人数基本平衡。 经过两个多月的磨合，孩子们已经能够打成一片。他们聪明、热情、勤劳、活泼。课上大部分孩子听课认真，思维活跃，也敢于表达，作业上大部分同学能及时完成，但书写不够漂亮。每天清晨的清扫学生基本都能主动的及时地完成，但有少部分学生不爱劳动，或从来就不想干劳动，对于这些同学，我正在采取一定的措施纠正他们的错误思想；傍晚，一些同学晚几分钟后离开教室，就为了有效地管理好班级的灯火和财务问题。还有一些人，他们每天都在默默地、任劳任怨地为班级服务，想老师所想，急老师所急。 期中成绩汇报： 应该说，检测是手段，不是目的。我们的目的是通过检测，让孩子了解今后学习的大方向，让我们了解孩子知识的薄弱点，使今后的教育教学工作有的放矢。 （二）存在问题 这次考试虽然有值得肯定的地方，但更让我清醒地看到了班级里存在的差异 1、学生习惯有差异 2、重视程度有差异 3、学习效率有差异。 4、学习方法的差异 5、部分学生自信心不足，少部分学生盲目自大 6、学科之间不平衡，有偏科现象。 三、需要各位配合的几个方面。 1、帮助培养孩子的责任心。 2、培养孩子养成良好的学习习惯：抓紧时间不拖欠。 3、培养孩子的耐挫力。 4、培养孩子的“肚量”。 5、不要给孩子配手机等现代通讯工具，如果学生带手机到学校，我收到只要等他毕业或不读书的时候来领取，希望家长们能理解。因为学生用电话基本上上网聊天，打游戏，进入不健康的网站，考试作弊等，基本不会用在正路上。 6、给孩子树立安全意识，交给孩子安全常识，防止发生意外。 同时希望家长随时搜查孩子的书包，看看里面有没有管制刀具等危险物品和不健康的书籍。如果有及时帮孩子解决处理，防止发生安全事故。 7、如果我打电话或是让学生通知你们到学校来的话，请尽量抽时间来学校协助老师教育孩子。 我们班有些家长可以说是不称职的，把孩子放到学校来就以为孩子与自己无关了，根本不配合老师进行共同教育。毕竟孩子是你们自己的。 8、如果你的孩子有事或生病不能到学校上课，请你们一定要电话告知我。 如果孩子向你们要钱说交什么，卖什么的话，也希望你们大电话确认一下，以免他们骗你们的钱来干其他事。 最后，我想用这样一段话，与各位家长朋友们共勉。 儿童在生活中所学到的，与其生活环境有关：如果儿童生活在批评的环境之中，他就学会指责；如果生活在敌意的环境之中，他就学会打架；如果生活在嘲笑的环境之中，他就学会难为情；如果生活在羞辱的环境之中，他就学会内疚；如果生活在忍受的环境之中，他就学会忍耐；如果生活在鼓励的环境之中，他就学会自信；如果生活在赞扬的环境之中，他就学会抬高自己的身价；如果生活在公平的环境之中，他就学会主张正义；如果生活在安全的环境之中，他就学会具有信念；如果生活在赞许的环境之中，他就学会自爱。 因为缘份，我们将同行一路，今天这次家长会，算是我们的第一次握手吧！想和您探讨的东西很多，限于时间关系，不能详尽叙述，但相信随着彼此了解的深入，我们还会有更多次的不同形式的握手。书信，面谈，电话都可以，再次深深感谢各位的理解与支持，为了孩子就让我们一起努力吧！ 我始终相信，付出终有回报，在各位家长的配合下，在孩子们的努力下，我想孩子们一定能茁壮成长。今天我要讲的就是这些。 讲得不当之处，请各位海涵。 班主任开家长会演讲稿 篇3各位家长朋友们： 大家好！ 我姓，这学期，由我担任我们一（1）班的班主任和数学老师。在此我感谢各位家长百忙中抽空准时参加这个家长会，同时也祝贺您的孩子开始了一段新的人生旅程。今天这个家长会的主题是：《合作才能双赢！》 一、明确职责——转变观念，不推卸责任，不互相依赖，不互相指责 毛主席曾经说过一句话：我们是为了一个共同的目标走到一起来的。那我们的共同目标是什么呢？没错，是孩子们！一切都是为了孩子！ 那怎样才能教育好孩子呢？作为家长，您应该知道：即便是您把孩子送到了学校，孩子还是你的，不是学校的，更不是老师的。学校只是帮助您去教育您的孩子，您自己在教育过程中，一定要引起重视，积极配合学校，配合老师，在这个关键的启蒙阶段，希望所有孩子们都能够健康快乐的成长！ 二、开学初的准备及要求 孩子上学后，家长总要为孩子准备一些必备的学习用品。比如铅笔、尺子、橡皮、小刀。在这里，我给大家提几点建议： 1、水杯：不需要太高级的，只能带水，不允许带饮料。 2、在家准备5支削好的铅笔，2块橡皮，不要带小刀、转笔刀等存在危险的文具； 3、带纸巾方便上厕所，不要带玩具、漫画书、零食等。 4、在孩子的各项用品上写好姓名，以防丢失。书包、笔袋等，可直接用勾线笔写上名字；像书皮、铅笔、橡皮、水杯等不好用笔写字的，可以将名字写在小纸片上，再用透明胶粘到这些用具上。 5、环保塑料袋：每人准备一个塑料袋，回收自己产生的垃圾。教育孩子不随便扔垃圾，见到垃圾随手捡到塑料袋里。 6、记住三表：作息表、值日表、课程表 作息表：做好孩子的接送工作，开学第一周，请家长们尽量接送，让孩子适应一下新环境，做到定时、定人、定点。若是请假早退，请务必联系老师！ 课程表：每天晚上家长和孩子一起准备好第二天的课程用书，带好一切学习用品。练一段时间后，这些事情就放手让孩子自己来完成。经常整理书包，做到不重不漏！ 值日表：本周我已经初步安排好孩子的值日时间，有可能还会在调整变动，请家长们在家指导孩子扫地拖地擦桌子等劳动技能，让他们尽早的开始校园生活，独立完成打扫任务！在此我尤其要表扬昨天值日的小朋友，都很认真很负责的独立完成自己的任务。 三、习惯培养 在这里，我想问大家一个问题：你觉得孩子一年级什么是最重要？成绩并不是最重要的，习惯才是最重要的！包括学习习惯、生活习惯等！ （一）学习习惯的培养 1、写：避免边写边吃，或边写边玩——注意力不集中、注意写字姿势，教孩子正确使用橡皮擦。 2、听：对孩子来说，怎么把话听明白，说清楚是相当重要的`， 这就要求我们平时在与孩子交谈时，注意自己的说话听话方式。 3、读：平时老师布置的读书的作业，一定要让孩子大声读出来。 作为家长应该认真倾听。孩子识字量够的情况下，让孩子多读书。 4、说：平时家长在接送孩子的路上，可以跟孩子聊聊学校的情况， 一是可以了解孩子在校表现，二是为培养孩子的表达。 5、监督：每次完成作业后，家长对各项作业进行检查并签上自己的名字。而在此我希望家长们，回去为孩子们准备一本小本子，可以抄写老师布置的任务，当然我们还会通过其他渠道再次通知，比如校讯通和群。有的家长可以加我的，也是我的手机号码！ 再者，作为数学老师，我也说几点我数学课的要求：在本学期我会为孩子们购买三本练习：课堂作业本、名师测控、口算。 （二）生活习惯 1、早睡早起，生活有规律，9点之前必须睡觉，每天保证十小时睡眠。 2、生活自理能力的培养，教孩子整理书包文具，睡前衣物的摆放，早起整理床铺等。 3、养成勤剪指甲，勤换衣服，勤洗澡的习惯。 4、尽量少看电视，少打游戏。周五周六可以适当看些少儿节目，不能看电视连续剧。 5、勤俭，不乱花钱，无必要，请不要让孩子带钱来学校。 6、同时，请家长们注意孩子的生活安全：食品安全和玩水安全等，路边的三无食品不要吃，若孩子游泳玩耍，请在家长陪同下进行！同时，请不要在天气恶劣的情况下，让孩子们独自出门。 四、家校合作的建议 1、请不要在孩子面前随意议论学校和老师。 老师在孩子们心中是神圣的、万能的，请不要随意毁灭孩子们心中崇拜的偶像；学校是孩子们学知识、学做人的乐园，请不要在您的无意中让孩子对学校产生厌倦、恐惧等不良心理，最终受到损失的是您的孩子，而且这种损失永远无法弥补。老师毕竟不是完美的，老师跟老师之间也有不同的教育方法、教学方式，但是请您一定要信任老师，与老师加强沟通，有任何不满或不理解都可以通过心平气和的沟通来解决，请相信我们每一个教师都愿意做到让您满意。您千万不要在孩子面前随意议论，以免给孩子的心理投下永不消失的阴影。 2、孩子小，看问题的角度和大人不同，回家学话可能有偏差，如果您有疑问，要及时和我交流。如果孩子有什么坏习惯或疾病，一定与老师沟通，不能藏着掖着，我会尽量帮助孩子。同时也希望家长们理解，孩子们从幼儿园进入小学，不仅是学习环境的改变，还是学习心态的改变，需要一定的适应时间，在这个过程中，少不了家长们的重视和关心，家长们有任何问题都可以与老师联系，让我们一起努力帮助孩子们顺利快速的适应环境！ 3、成立家长委员会 小学教育，既是起点教育，也可以说是终身教育。说他是起点教育，因为它一切从现在开始，说它是终身教育，因为今天决定未来的发展方向。相信家长能理解我们的心情，不要只把目光聚焦在成绩上，优秀不只是分数，更是孩子的成长。希望大家把目光放长远，关注孩子的身心健康，关注孩子的持续发展。渴望您的支持，愿我们合作愉快！ 谢谢大家！ |
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