| 标题 | 家长会演讲稿集锦 |
| 范文 | 家长会演讲稿集锦（精选34篇） 家长会演讲稿集锦 篇1首先，感谢大家从百忙之中抽出时间参加今天晚上的班会，我们对大家的到来表示热烈的欢迎!对你们以往对我们工作的理解、配合和支持表示感谢!本次家长会主要向大家介绍的内容是：中班幼儿的年龄特点，我们中二班的基本情况，本学期的工作任务，本学期活动开展的具体安排，以及需要各位家长重视和配合的几个方面。 经过一学期的集体生活，孩子们的情绪已经稳定下来，都能开开心心的上幼儿园，这给班级日常教学活动的开展带来了许多便利。由于经过一年的集体生活和广大家长的共同努力，孩子们的自理能力、生活卫生习惯、文明礼貌习惯，尤其是进餐方面都有了很大的进步。应该说我们班已经初步形成了一个有良好班风的集体。 孩子们的进步给了我们很大的鼓舞，在新的学期中我们将继续努力，以园务计划为指导，结合本班实际情况，有目的、有计划的开展好各项活动。 幼儿园到底教些什么，孩子们到底学些什么，肯定是家长们最关心的一个问题。下面我进行些简单的介绍本学期我们仍然采用主题与领域活动相结合的方式来开展保教工作。我们的目的在于让幼儿感受到幼儿园集体生活的愉悦，同时又促进幼儿在社会、语言、健康、科学、艺术等领域方面在原有的基础上得以发展和提高。这一学期，我们依据幼儿年龄特点和幼儿的兴趣，开展主题活动。在每一个主题活动开展之前，我们就会请家长和孩子们共同收集与主题相关的各种图片、图书、照片、实物或VCD等资料等，为幼儿积累前期经验，同时也为活动的开展提供了丰富的资源。由于孩子积累了丰富的经验，就能积极参与讲述、操作、表演等活动，从中学会分享经验，丰富知识，提高动手动脑的能力，并在每次活动中逐渐养成细致、耐心、主动学习、探索等良好的学习习惯。 我们的一周的活动安排都会在周一张贴在教室外面，从这张周活动安排表家长们就可以很清楚的看到我们本周的课程安排。这张安排表可以帮助你们更好的指导您的孩子。 班会演讲稿 幼儿家长会 1、安全问题： 我们会始终将安全问题放在工作的首位。我们对“安全”的理解是全方位的，包括孩子们健康方面、身体方面、心理方面的安全概念，我们会通过完整的安全保护措施来全面保证孩子们的安全。在幼儿园小朋友这么多，安全有时会碰到磕磕碰碰的是难免的，我请家长能理解我们的工作。 (1)接送小朋友的时候，我们要求家长必须把孩子送到教室，交给老师，接的时候，必须和老师打招呼，说：再见。这也是为幼儿安全考虑，每个幼儿离园都经过老师的眼睛，防止被人冒领。如您委托他人来接幼儿，请事先告知老师对方的姓名、特征、以确保幼儿安全。 (2)注意回家路上的安全，要求孩子离园时一定要拉着大人的手，特别是在穿马路的时候。特别是爷爷奶奶来接的话为了你的孩子健康和幼儿园的财产安全，请爸爸、爷爷进入大门将烟熄灭 (3)出校门后，请不要买幼儿园大门口小地摊上的玩具、食品(最近嘉兴郊区就发生了一起糖葫芦中毒事件)。从小培养孩子勤俭节约的传统美德。 2、幼儿园强调小朋友不佩戴金银首饰等小挂件，以防丢失或不小心被孩子吞食，引起不必要的麻烦。家长要教育好孩子不玩尖锐的东西或其他有危险的物品(如：豆类、硬币、小棒、小刀等等)。 3、为了孩子的健康成长，幼儿园要求孩子能够自己动手吃饭，做到不挑食、不浪费、不剩饭菜，从小养成良好的饮食卫生习惯。所以我们需要家长的密切配合，在家坚持培养孩子自己吃饭、不喂饭、不挑食等良好的习惯。 4、在家早晚睡觉穿脱衣服可让孩子们自己完成，并指导鼓励孩子把衣裤叠放整齐，让孩子的自我服务能力得到锻炼。 5、每周要给孩子剪指甲。因为指甲过长,孩子间会相互碰伤。 6、为了从小培养孩子有良好生活习惯和集体意识，请家长自觉遵守我们幼儿 园的作息制度，不影响我们开展正常的教学活动。来园的时间早上7：10—8：20，离园时间。4;40—5：00当然，天气一天天转凉，可能比较好睡，但是我们8：20要做早操，希望各位家长能尽量让孩子在8：20前吃完早点来园，如特殊原因另外。 7、如果孩子生病了，没有上幼儿园的话，最好能来跟老师说一下，让我们也了解。 8、在日常的活动中，我们常常会因为课程的需要请您带一些物品或请您和孩子一起做一些准备工作，如收集废旧物品、和幼儿共同完成作业。我们会将这些要求贴在教室门口家园共育请你配合上请您来接孩子时注意看一下。 为了我们的工作能够做的更好，希望各位能给我们提出宝贵的建议和要求。 家长会演讲稿集锦 篇2各位家长： 大家好！ 今天有机会在这里和大家聊聊关于教育孩子的话题，我就随便说说我对家教的一些看法和理念，如有不对之处欢迎大家指正。我教育孩子的基本思路是“顺其自然，以自我教育为主”。当然我所说的顺其自然，不是放任自流，而是我觉得作为家长最好不要对孩子过多的干涉，给孩子以足够的自主权，适当的引导是必要的。家庭教育，我觉得言传身教是最好的，要求孩子做到，首先自己做到，俗话说孩子是家长的影子，所以家长要做好榜样，如能做到，最好是爱学习，没有不良嗜好（比如打牌之类）。 对于孩子的学习作业辅导，能够提供一些力所能及的指导当然最好，有时我觉得大人就像是孩子的一个标杆，标杆越高，孩子能达到的高度自然也越高，如果大人目光短浅，你又怎么能期望孩子目光长远，志向远大呢？大人与孩子之间，我觉得相互理解，互相尊重是很重要的，孩子要理解大人工作生活的辛劳，大人也要理解孩子的学业负担沉重，说实话我觉得现在孩子也不容易，也挺累的，但没有办法，以现在的体制社会环境就是这样，我也很希望孩子有一个快乐的童年，轻松的少年，但我更不希望他将来有一个郁闷的成年。所以有时我就对孩子讲，你不是官二代也不是富二代，你的前途命运爸妈不能给你安排好，你得靠自己努力去奋斗才能改变自己的命运，对于未来，我只能送他几句话第一是不要怕尽力去闯，第二是努力了不后悔。进入初中以来，我觉得自己儿子在上进心方面还是有所进步，其他的了解不太多。在学习上还有些要改进，一个是要努力形成严谨细致的学习作风，尤其是数学要仔细，不能一会儿这里符号错了，一会儿又那里指数没写，如果那样你就糟糕了，要知道很多事情是细节决定成败，在以后的'工作中也一样不能粗心大意，如果是做生意那样你就要亏本。 另外一个是我觉得要有一定的批判精神，不能迷信盲从，实践是检验真理的唯一标准。要有自己的观点思路与判断，对于有些问题要有寻根问底的精神，那样你才能知道得更多，学习宽度与深度才有提高。做事要能持之以恒，但更需要不断总结，不能老是原地踏步踏，学习方法要总结适合自己的最佳办法以提高学习效率，生活方面结交朋友待人接物也要进步，社会更是一门大学问，而且没有标准答案，有些事情得靠你自己去领悟。书本上的东西，别人的经验你可以学习借鉴，但不能全盘照抄，最好是能取其精华，去其糟粕，要自己去分辨哪些是有价值的能为自己所用，哪些是瞎忽悠，哪些是经典的废话，空话。 就大家都有的这本家长读本来说，我觉得叶圣陶先生说的教育就是养成好习惯，这句话很有道理，这本书我觉得就是在谈论如何培养孩子的金钱观上说的不多，我觉得这个其实是很重要的，毕竟需要让孩子知道钱不是万能的，但没钱也是万万不能的。最后我想说说自己对孩子的期望，作为家长每个人都是望子成龙，希望孩子将来能有出息，有成就，能青出于蓝而胜于蓝，能成名成家当然好，成不了也没关系，只要将来能勤勤恳恳靠自己的体力智慧，能自食其力做一个正直诚实对社会有益的好公民也行。谢谢大家！ 家长会演讲稿集锦 篇3尊敬的各位家长： 大家好!进入九年级已近两个月的时间，九年级对我们学生来说是最关键最紧张的一年，对我们家长来说也是最操心、最辛苦、最煎熬的一年。在开学以来这段时间里许多家长或打电话、或来学校对孩子的在校情况进行了了解，这部分家长比较关心孩子的成长，关心班级的发展。在这里我代表学生和班级对我们这些家长表示感谢!今天这次家长会的召开，主要是和大家汇报以下内容： 一、中考情况介绍 (一)中考科目：语文(分值120分)，数学(分值120分)，英语(分值120分)，物理和化学(分值120分，其中物理70分、化学50分)，政治和历史(分值120分，其中政治70分、历史50分)，理化操作(分值30分)，体育(分值70分)。总分700分。 二、九年级第一次月考情况 本次月考时间为10月8总共一天的时间。考试试卷于11日全部发给了学生。本次考试各科题量、分值及考试时间均按照中考要求进行。唯一不同的是政治历史中考为开卷考试，而我们采用的是闭卷考试。(一)本次考试年级最高分为516分分，我班最高分为王鑫455分，年级43名。年级590名优秀生我班有21人。下面是具体情况： 1、班级前十名为王鑫林琪恒王晨宇刘若依曹刚川李雨辰任以宁郝若帆蒋家和李爽。 2、各科优秀生： 语文：刘若依王鑫李爽于洋林琪恒王晨宇郝若帆李祎茹石雨露单乾旭 数学：林琪恒苗力文曹刚川王鑫李雨辰石雨露王晨宇郝若帆王雪文刘若依。 英语：王鑫李冰冰林琪恒曹刚川王晨宇刘若依李爽李祎茹张宇鹏郝若帆。 物理：王晨宇李雨辰王鑫任以宁林琪恒曹刚川蒋家和刘若依郝客帆单乾旭。 化学：王晨宇刘若依李雨辰关政任以宁王鑫单乾旭刘昭彤李爽石奥勤。 政治：王鑫蒋家和刘若依李雨辰石奥勤郝客帆李爽吕欣颖林琪恒徐子龙翟若彤丁蒙蒙。 历史：林琪恒王鑫吕欣颖李雨辰刘智轩翟若彤单乾旭王晨宇刘若依任以宁蒋家和张宇鹏徐子龙。 3、各科平均分语文72.4(10)，数学45.6(6)，英语50.1(8)，物理34.8(4)，化学25.7(6)，政治20.8(17)，历史30.7(12)。 (二)月考反应出的问题 1.学习自觉性问题。表现在极个别孩子因为学习成绩不理想，学习态度不端正，学习缺乏目标和动力，没有时间紧迫感，上课不专心听讲，作业抄袭;对学习三分钟热情，缺乏毅力，一遇拦路虎题就放弃而不是想办法去解决 2.学习方法问题。这部分孩子主要表现为自己知道要好好学，但学习不得法。有的不重视各科知识的系统梳理，不能做到融会贯通;有的不注重彻底弄懂平时的练习训练上做错的题目，做查漏补缺的工作，而是老做无用功;有的平时只顾于应付老师布置的作业，不去深入钻研，遇到不懂的问题不去及时请教老师，喜欢与其他同学的对答案，抄答案，只满足于听老师课上来讲解，似懂非懂，不懂装懂，能力水平老得不到提高，对自己不负责任，不把问题搞懂就放弃，久而久之就会被那些各科各章的疑难问题给拖累，直接影响学习的效果。3.偏科问题。我们都知道的“木桶理论”，决定桶里的水装的满不满，往往不是木桶最高的那块，而是最短的那一块所决定的，决定成败的往往就是能否将薄弱学科突破，变为优势学科，希望家长能够配合教育，积极引导，让学生彻底明白“七减一等于零”的道理，从而做到优更优，弱变优的转变，只有这样才能提高总体水平，为中考乃至于将来的高中学习奠定良好基础。 三、希望家长们给予配合的几个方面 学校教育的形式是群体性的，不可能象父母那样有足够的时间和精力，把教育的对象，集中在一个学生身上，从教育的全过程来看，无论是在教育的时间和精力上，还是在教育的对象和情感上，家庭教育始终占有特殊的优势地位，其潜在能力是巨大的，有这样一种现象：孩子在同样的年龄段里，同时走进同一所学校，在同样的班级里学习，授课的时间是相同的，教育的环境是一致的，然而接受教育的效果却截然不同，这种分化的原因，并不在于学校教育质量，而在于家庭教育的配合上。为此，我们必须在以下几个方面形成共识。 1、要掌握孩子特点，有的放矢的进行教育，作为父母一定要细心观察，悉心引导。在教育上更应讲究方式方法，态度不能粗暴，语言不能过激。家长要尽量抽时间与孩子们在一起，经常与孩子沟通，学会平等地与孩子一起看待他们成长中遇到的问题。平时要和孩子多交流，询问学习情况，不能等成绩出来了，问题出来了才想到去关心孩子。要帮助孩子解决一些烦恼，引导他们树立信心减轻压力，让他们感受到父母的关爱而不只是金钱方面的，关注孩子的异常举动及时的加以修正，比如：染头发、穿奇装怪服、戴耳环、戒指、染指甲、烫头发等微妙的变化，在教育孩子的时候要把握好尺度。特别是纠正孩子的关键性缺点时一定要考虑成熟，选择最佳地点和时机。2、要全面而准确地估计自己的孩子。这种评估不能过高，也不可过低，过高和过低都会导致家庭施教的不准确，针对孩子的现实情况制定好目标，不盲目夸大，遵循循序渐进的原则，错误和不准确的估计会影响孩子的学习成绩和学习兴趣。 3、要正确看待孩子的分数。每次考试过后，学生包括家长，总是几家欢喜几家忧。这本在情理之中，但总有一部分家长对孩子的成绩耿耿于怀，久久跳不出分数那个怪圈。作为家长不应该在考试分数上作过多的纠缠，不应该一味地去责怪孩子。应该和孩子一块认真地反思一下这个分值背后的主观和客观原因：不仅要分析孩子的，作为家长，更应该反思我们自己。孩子的这个分值我们应该承担多少责任、孩子的学习情况我们了解多少、孩子学习中的困惑我们帮扶过几次、主动跟老师联系了几次、在孩子的行为习惯和学习习惯上倾注了多少精力、真正了解自己的孩子吗?平等地和孩子分析过成败的原因吗?在孩子的拼搏中注入了多少信心……孩子的学习成绩只是一种表现形式，影响它的因素有很多，尤其是家庭环境，我们的家庭是否和睦……所以我希望各位家长，对结果少一点苛责，对孩子的学习过程多一点关注。 4、要多给孩子一点信心，做孩子成长的强有力的后盾。由于孩子的个体差异，免不了成绩有好有坏，孩子由于不肯学习，导致成绩差，我们就应该适当的批评，如果孩子很尽力了，成绩却不怎么理想，我们更应该给他信心，而不是一味的给他泼冷水。要多听听孩子的心声，不要一味地去斥责孩子，帮助他们分析存在的问题，寻找对策，那样孩子才不至于产生逆反心理，才愿意和你交流。面对行为习惯差的孩子，家长不应该一味的.责备，更不应该放弃。要多鼓励，给他们以自信，培养他们积极乐观的人生态度，善于发现他们的长处，耐心地引导孩子正确地看待自己的不足，共同制订计划帮助他们改正缺点。 四、几个具体要求 (一)帮助孩子制定一份可行性学习计划。对这次考试的结果，我们都应该进行认真分析，找出各科存在的薄弱环节，参照这些薄弱环节，自己制定一个“可行性”的对策，计划要“罗列细而机动性强”。第一，晚上要孩子保证充足的睡眠时间。身体是革命的本钱，只有得到充足的休息，才能保证高效率的学习。我个人觉得，晚上10点半左右就应该上床睡觉，而早上6点左右就可以起床。 (二)督促孩子学习一天学习下来，孩子上了八节课，怎样掌握住当天所学知识?那么当晚的复习和做作业就显得很重要。作业，是为了检验当天学习掌握的情况，加深其记忆。但我平时观察发现，有很多同学在做作业的时候，喜欢把参考书、课本、笔记摊开在一起，遇到公式、概念等需要识记的部分，脑筋都不动得照搬。作为家长要监督孩子先复习当天所学知识，等把当天各科知识掌握了再去做作业。要把孩子培养成“做题不看书，看书不做题”的习惯对于每次批改中，出现错误的地方，大部分同学都会很自觉地去订正。据我观察，他们大部分的第一反应是，先去查看周围同学中正确的答案，这一点无可厚非，可接下来的做法，却有点不太负责：很多同学会直接把这正确的答案摆在桌前，直接照搬别人的答案，被老师撞见而责问之后，还会堂而皇之的回答道，这是订正啊!对于他们来说，订正的题目，就是因为不会而做错，抄答案，那也是理所当然的。问题是，这些错误的题目并没有真正的理解，当再次出现的时候还是会错。作为家长我们就要监督孩子当晚订正作业。如果可以的话，家长也可以对孩子进行一些针对性的练习，尽快弥补这块漏洞。 (三)给孩子做早饭。当孩子一个人背起沉重的书包，划破黎明前的暮色时，我们有的家长仍在酣睡中，给孩子点钱就抵消了自己懒惰的内疚了。孩子正处于长身体的黄金阶段，啃袋干方便面、吃个干饼子，甚至啥都不吃，攒钱干别的事情了。热乎乎的一碗早饭，那份浓烈的母爱和费心的操持，带给孩子的是一路的温暖。 (四)手机问题。随着生活水平的提高，手机的使用遍地开花。所以我们学生的手机也频频亮相，看看这些手机给这些孩子们带来了多少的便利：听歌;QQ聊天;看视频;到处照相;同学间发短信嬉闹;浏览不健康网站、考试作弊发答案;相互间比阔……学习生活本来很单纯、很清净，我们认为地给孩子联系留下了方便，我们想得很单纯，很天真，孩子们利用手机啥都干了，就是很少干我们期望的——给家长打个电话，报个平安。我们总是很相信孩子的诺言和自己的判断——他(她)应该不会去干别的。记住：孩子永远是孩子。况且一心要学习的孩子是不需要也不会向家长要手机的。所以希望家长能理解和配合学校，不是很有必要就不要让孩子带手机了。 (五)关注体育锻炼。中考体育加试今年为70分，考试内容为：男子1000米、女子800米，分值25分;另外，跳绳、立定跳远和坐位体前屈，每项15分。这就要求大家要把体育重视起来，家长可以利用周末把孩子带到运动场去锻炼，并结合考评细则看孩子的成绩情况，并每次提出要求，逐步提高(考评细则博客上有)。要求每个学生一条跳绳，没事就锻炼，争取把身体锻炼好，把体育分数提高。 家长会演讲稿集锦 篇4我是妈妈，这次被学校评选为优秀家长，我是又惊又喜，说实在的与各位在座的家长相比，我做得还很不够。既然今天有机会与大家共同学习交流，我就把自己在家庭教育方面的情况向各位作介绍。 我的女儿是去年才加入雷老师的班集体的。说实话，刚开始，我很担心，因为我的孩子从中国台湾来到成都，她本身比较害羞，看到成都的小孩都很活泼外向，我担心她不能融入他们的生活，担心两岸教育的不同会让她感到不能适应。女儿的成绩从最初排名的末尾到现在挤入前十之列，从害羞到现在的活泼开朗，以前从来不会主动要求当众表演才艺到现在积极踊跃的show自己，如此之大的改变都证明了我的担心是多余的!看着孩子一天天的变化，作为母亲，我看在眼里，喜在心上。我知道，她所取得的每一点进步都离不开各位老师的谆谆教诲，离不开同学们的无私帮助，也离不开家长的辛勤付出。我的女儿进步如此之快，首先我要感谢她的老师对她的悉心教导，其次，我认为以下几点也很重要。 1、家长是孩子的首任老师。 我认为孩子出生后，家长是孩子的首任老师，要从小教育孩子怎样做人。父母是孩子第一学习的榜样。只有大人做一个永远追求的人才能带领孩子前进。每位家长都望子成龙，希望自己的孩子在学习上出类拔萃，出人头地。但是，我认为学习好固然很重要，如果孩子从小看坏样、学坏了，长大后成绩再好又有什么用?有可能成为家庭和社会的包袱。所以，我从孩子的小时候起就教育孩子要分清是非，不要沾染社会上的不良习气，引导孩子从小养成尊老爱幼、尊师重德，诚实守信的好习惯。 家长不一定要给孩子一个富裕的生活，但一定要给孩子打造一个良好的生长平台，家是孩子心灵的港湾，每当孩子回到家中便有一种安全感，作为孩子的父母，应该在当今知识与信息社会中借助多种渠道来获得更多的知识，提高自身素质及认识，做孩子的优秀引路人。 2、家长和孩子要多沟通和交流。 沟通的时候，我们俩像朋友一样聊天，很轻松，也很快乐，我女儿的性格很内向，胆子也很小，她有时候会把学校发生的事情带到家里来说，我会肯定她好的想法或者做得好的地方，指出她不足之处。来小学学习的第一阶段她也对我说，有时候还不能适应这里的学习生活，作业有时候也做不出，我就鼓励她，要多去问老师，不用怕，老师最喜欢你们去问不懂的问题。沟通的前提是信任，信任之后，我们学会了欣赏、鼓励。当老师告诉你：你的孩子学习热情不够，成绩下降时，你可以给孩子递个纸条，纸条上写上：我最爱的孩子，今天我接到老师的电话，说你是非常聪明优秀的，如果再努力点，对学习再热情一点，那么你的成绩将越来越好。我相信孩子醒来后收到这样充满爱和鼓励的纸条一定会感动并朝着你期望的方向前进的。 3、多一些表扬和鼓励。 减轻孩子的精神压力，孩子有了进步，随时鼓励表扬他，让他有成就感，促使他再接再励;孩子退步了，也不要气馁，千万不要当面数落他，更不能拿自己的孩子和别的孩子作比较。这样会挫伤孩子的积极性和自尊心。我们每个孩子身上都有很多闪光点，家长如果经常表扬鼓励孩子，孩子一定会有更出色的表现。 4、培养孩子独立生活能力。 我女儿以前很依赖我家的阿姨，但是，这样下去肯定是对她有害而无益的，所以，我慢慢的引导她独立的做一些力所能及的事情，有意识的培养她的生活自理能力，这都将对她的今后发展起到积极的作用。 我知道雷老师这次评选我为优秀家长，其实是抛砖引玉的做法，老师最主要的目的，是要鼓励像我这样平常忙于工作的家长，能够更积极参与孩子的学校生活，我也深刻感受老师的用心，当然我也借由这次难得的机会，抒发了这一年来对孩子教育的一些感受，今后如果二四班有任何活动能够帮上忙的地方，我很愿意随时贡献一份心力。 家长会演讲稿集锦 篇5尊敬的各位家长： 大家下午好！ 首先我代表学校欢迎大家百忙中参加学校的家长会，谢谢大家支持学校的工作！ 时间过得很快，转眼间，这学期的前半程已经结束了。今天这次家长会的主题就是系统总结学生本学期前半程在校期间的学习、生活情况，系统总结家校互动的经验教训，为下半程更有针对性地、更科学地教育和管理学生提供充分依据。因此，我们要把这次会开成一次总结的会、交流的会、研讨的会、誓师的会。 过去的两个月里，经过全校师生的共同努力，学校的教育教学工作稳步推进。 在教学上，我们以提高学生知识内化能力为主线，主要做了以下几项工作： 一是以深化课堂教学改革为切入点，全面提高课堂教学实效。我们成立了高考研究中心，以高考制度改革为突破口，认真研究高考考查要求，明确学生必备考试素质，以考改作为课改的起点，也就是说高考考什么，我们研究什么，高考改动什么，我们课堂应对什么。为此，我们要求教师要把课堂演变成思维场、情感场、生活场，主要目的就是要全力提高学生的思维能力和分析问题、解决问题的能力，就是要全力提高学生自主解决问题的能力，就是要在短短的45分钟的时间内，大剂量、高效率地内化知识。经过两个月的努力，我们欣喜地看到课堂上，学生能自己解决的问题，学生都能尽可能地自主解决，自己实在解决不了的问题，才拿到小组上去讨论，小组实在解决不了的问题，最后拿到老师中去解决。学生的积极性、主动性、探究性明显增强，比着学、争着学、抢着学，学的更加自如，学生解决问题的实效更加明显。 二是全面推动周周清行动。周周清就是要求学生要把每周的学习内容全部消化理解掌握。为此我们安排了当堂的训练，当天的作业和每周的检测三部分内容，其中本子作业和检测教师要全批全改，为了使这三项措施得到落实，我们推行了纠错本，让学生把当周没有掌握好的，当周做错的问题在纠错本上再做一遍，教师进行二次批改，对二次纠错中仍存在的问题的，要进行第三次纠错，直到学生全会为止。这项工作许多班级做得非常扎实，涌现出了许多典型，现在我们正在全校推广。跟很多同学谈话，学生反映，周周清的实施，确保了教学的每一周大部分学生都不存在知识欠帐，学生后继学习的兴趣较浓，坚定了学下去的信心和勇气。 三是全面推进了培优扶弱工程。 对于基础薄弱的学生，为了让弱者变强，我们采取的主要措施有4项： 一是在日常教学中坚持做到优先提问、优先批改、优先辅导。学校在听课、巡课中重点检查。 二是利用每天中午开辟两个教室，以年级为单位，教师每天中午免费为学业落后的学生补课。现在中午补课的学生越来越多。 三是开展做引领教师活动。全校每个教师至少包保1名学生，在学习上、生活上、心理上、行为上全程包保，落实责任，让每个行为有偏差、生活有困难、学习有压力的学生切实地得到帮助，目前，这项工作正在紧锣密鼓的筹划中，如果哪一位家长认为自己孩子需要哪一个方面的帮助，可以找班主任或政教处马主任商量、洽谈，为自己的孩子找一名适合的引领教师，我们有信心、有决心把这项工作做透、做扎实了。 四是利用休息时间为学生有计划、有步骤地补课，让学生逐渐赶上来。 对于成绩较为突出的学生，为了让强者更强，我们采取了以下措施： 一是把着力培养学生的自主学习能力，作为教学的根本措施，尽可能多地为他们开辟自主学习的时间，如第九节自主自习目的就在于此。在每一节课上尽可能让学生独立解决问题，凡是学生能自己做的事情，教师决不参与。每天的七点到九点，我们也是少讲，多练。 二是大力开展学科研究性学习，推行学科长作业，设计开放的学科问题，让学生自主探究问题，自主解决问题，拉大思维长度，提高思维水平。 三是瞄准高考，一步到位，抢占先机，高二一些班级的一些学生已经开始高三一轮复习，这样到下学期，别的学校开始复习的时候，我们已经一轮复习到位，抢占了主动。高一的主要学科，我们都按照考纲的要求，基本上已经一步到位。 在全面推进教学工作的同时，我们也在全面加强和改进学校德育工作，努力使德育工作做出实效来，为学校教学工作提供坚强有力的保证。 首先，我们利用两个月的时间，全面开展养成教育，旨在让学生养成良好的学习习惯、生活习惯，不断增强自主能力。在养成教育中，我们开展了对班级的分类认定工作，把每周养成教育搞的好的班级，以流动红旗方式予以肯定，当连续获4次流动红旗时班级命名为放心班级，当一学期获三个以上放心班级旗时命名为示范班级，现在已有多个班级被评为放心班级，这些班级正在向示范班级迈进，其它的班级也在找差距，找不足，努力让学校放心，这些班级学习上让学校放心，纪律上让学校放心，生活上让学校放心。x月12日我们对养成教育中涌现的优秀学生、优秀班级进行了表彰，同时全校通过板报、墙报向社会全面展示了学校的养成教育成果，养成教育的实施，有效带动了学生养成教育的进程，乱班明显减少，问题学生明显减少。 第二，我们即将启动责任教育，责任教育主要是让学生肩负起学习的责任、家庭的责任、集体的责任和社会的责任，不要让上一代的贫穷在这一代上延续，不要让上一代的愚昧在这一代延续，不要让个人的不良行为侵蚀集体的荣誉，要做一个有益于自己发展的人，有益于同学发展的人，有益于社会发展的人，有益于国家发展的人。责任教育实质上是一种人生动力教育，对学生明确人生目标，激发奋斗激情，具有不可替代的作用，学校有决心把这项工作抓好。 第三，学校全面推进了学生自主发展手册，对学生在校期间的方方面面做了详尽的规划和要求，同时，要求学生每周至少写一篇反思日记，两个月来，我们发现反思日记发挥了巨大的作用，很多学生把自己一周的所思、所感、所想、所作写在反思日记上，班主任和科任教师及时予以正确的引导，更为高兴的是许多家长也积极地予以配合，增强了教学合力，增强了教学的针对性。反思日记的推行，我们真正尝到了教育的快乐和甜头。非常感谢我们的家长给予的帮助和配合。 家长会演讲稿集锦 篇6尊敬的各位家长朋友： （第一部分）大家好！我是一年级2班的班主任兼语文老师，郑老师。在座的各位家长，我首先很欣赏你们的责任心，能配合我的工作，其次，责任心也说明了你对孩子履行了应尽的职责。你们的孩子在这里读书，你们能来不仅是对我，对任课老师的尊重，更是对您家孩子的尊重。都说父母是孩子的启蒙老师，家庭教育对孩子的成长起着举足轻重的作用，孩子就是一张白纸，你要在上面画出五彩缤纷的图画还是任其涂鸦沾满污点，家长对孩子成长的认识，决定了孩子的高度。来参加一次家长，有多少效果我不敢断言，但如果你不来，你永远不知道跟别的家长对教育认识上的差距有多大。 今天的会议议程议程： 1、校长发言。 2、数学老师发言 3、英语老师发言 4、班主任发言 （第二部分）下面。我就我们班的情况跟大家做个介绍。我们班总共有42位小朋友女生17个，男生25个。主要任课老师有语文数学英语老师，我所教的科目是语文。我就针对这一科跟家长们说一下这个学期的目标和需要家长配合的几点事项，这个学期语文的教学目标有5个：1，养成良好的学习习惯。2，能够正确的书写汉语拼音。3，准确认读255个生字，默写129个生字。4，能够清楚，大方的进行口语交际。5，学会阅读的基本能力，流利的朗读课文。数课学老师，凌老师，一位有着丰富教学经验的老师，严中有爱，认真对待每一件事的好老师。英语老师张老师，一位很有活力很有激情的老师，曾在校内上集体公开课，获得上海专家委员组的一致好评。下面有请我们的数学老师，英语老师。 （第三部分）一年级新生常见问题及解决方法。 1、上课听讲习惯不好，容易走神或做小动作，不会用心倾听（很会装，摸东西）。 2、自控能力差，不由自主的眼神游离。（没有口令就离开座位） 3、动作慢，动手能力弱，直尺不会使用。 4、不懂得收拾书包。（忘带学习用具、作业本或课本，文具丢失。） 5、身体体质较差。（影响身体、学习能力） 6、分不清楚状况，分不清事情的轻重程度。（不小心触碰，孩子互相搂抱打闹） 7、不会主动处朋友。（嫌弃他人，不合群，小团体活动 （第四部分）上学要求 1、按时到校不准迟到，若因生病或其它事情不能按时到校，必须以短信的形式向班主任请假。（上午7：40下午2：20） 2、每个星期五下午只上两节课，请家长4点10分准时到校接孩子。 3、每天晚上对照课表带课本带学具（不准带转笔刀到学校，每天写完作业后把转好的四支铅笔放进笔盒。）一定让孩子参与。 4、不准带零食、零花钱、玩具、危险物品到学校。 6、发现孩子患上急性的传染病，如水痘、手足口、猩红热等，配合学校在家休息，痊愈后再回校上课。如请假可以用短信先告知班主任，回校上课后再补交请假条。 7、若联络方式变动，请及时通知我。 8、平时的作业以及提示我会用校讯通以短信的形式群发送到您的手机中。（家长一定要认真阅读，并注重培养孩子自己记家庭作业的能力与习惯。） 9、孩子在校的表现我会用校讯通以短信的形式单独发给您，请大家随时关注。 （第五部分）培养良好的学习和生活习惯 良好的开始是成功的一半。 1、养成会倾听的学习习惯。 2、养成认真完成作业的习惯。 3。时刻调整孩子的读写姿势 （第六部分）怎样配合老师监督孩子学习 （1）提醒孩子记作业。 （2）养成作业有错及时认真改正的好习惯。（不订错就相当于没做） 做作业分两部分：订正上次作业的错误，再完成新作业。 （3）家长带孩子读题目。 （4）做作业时要注意：态度认真、注意力集中、字迹工整、格式正确、规定时间保质保量完成，作业本要保持整洁。 （5）辅导作业时，发现错误请家长及时给孩子指出改正。 （6）培养孩子作业完成后检查的好习惯。 （7）让孩子每天坚持复习和预习。 （8）完成作业后签字。 （第七部分）阅读读写绘《悦读悦绘》的简介。 （第八部分）家长关注的几大问题 1.住宿床位 2.学生座位 3.学校伙食 4.微信群消息 结尾： 我这人做事有我的原则，态度端正，做事认真，这是每一位成熟的人该有的标准。我作为师者，应当授业解惑也。但请家长们记住：孩子，不是老师的，是你的，可能对我而言，一个学生的好坏关系着班级的整体管理，这也许只是一部分，但对每一位家长而言，一个孩子好的或者差的就是你家庭的全部。或许你的事业你的生意成功了，但孩子教育却不成人，只能说你的二次创业已经失败了。事业生意成功了，孩子教育成功了，你的二次创业也成功了。作为教师只能给出自己的教育建议，父母的自身行为，才是关键。在我看来，一个和谐的家庭氛围对孩子的教育意义重大。每位家长都是原件，咱们的孩子就是复印件，我们的家庭就是复印机，如果哪一天你发现复印件有问题了，那一定是原件出了问题。所以，请花点时间多关心自己的孩子细节，陪她一起养成良好的学习习惯，培养更高技能的生活能力。大家把孩子放在学校了，一切交给老师，你们放心了。说真的，我却一点也不放心。因为我个人能力有限，无法给予每一个孩子更多地关注，但我对每一个孩子都是公平对待，无论你的家庭是贫穷的还是富裕的，无论你的孩子是乖巧的还是好动的，我对每一个孩子都是不放弃，不抛弃，不嫌弃，一视同仁，我做事一向细微有心，尽力有恒，只有一个目标：就是把你们的孩子教育好。最后，希望在座的家长遇到有困惑的事情，需要解决的问题，请及时跟我沟通，我很欣赏能从正面，主动跟我反应孩子情况，对学校提出建议的每一位家长。最后，谢谢你们的到来。我们的家长会到此结束。 家长会演讲稿集锦 篇7亲爱的同学们，家长们： 我叫李雨菲，我今天演讲的题目是，别逼孩子学习。 有些家长可能要问了，不逼他们，他们还能自己学不成，您不相信的话就可以问问您身边的孩子，他们现在被你逼着学，真的能学进心里去吗？您不妨试试带他们去放松一下，休息一下，和他们谈一谈心里话，谈一谈学校里的事，这样孩子肯定会不自觉的学习，因为他们知道他的父母理解他了，他也应该理解他的父母。 我想请在座的家长们想一想，孩子们会玩手机，那是因为他们在学校里被学习家的喘不过气，在家里又被你们的责骂压的翻不了身，只有在游戏里他才能找到虚荣感，将当他们在游戏里取得好成绩时，就连一个系统，可他可以说素不相识的队友都会夸他们一句，而在现实生活中您作为孩子的父母却又夸过他几句呢。 您自称是孩子的父母，但您是否知道您的孩子有多少次在回家的路上，在回家的前一天晚上，因为一张没有达到您的标准的试卷而在泪水中入睡，是否知道您的孩子在饭桌上被你骂的骂的直感，吃碗中的白米饭是什么滋味？是否知道枕头上的口水变成泪水，是一个多难熬的过程，是否知道孩子在被你拿来和别人比的时候心里有多难过。 我想问一下在座的家长们，孩子这么大，你问过几次孩子今天是否开心一次两次还是没有，那你又问过几次，孩子的成绩？记不清了，是，太多次了，哪还能记得住呢？ 你有没有想过在孩子长大后回想他的童年会是怎样子的，全是泪，全是伤心，全是委屈全是难过，不管他未来是一个公司的大老板，还是每天和工地打交道的农民工，想一想他的过去也是惨不忍睹。 你有气可以拿孩子出，那孩子呢，如果一个孩子委屈伤心难过时，连他的父母都不能依靠，那么这个孩子会有多失落，更何况他的伤心都是来源于他的父母啊，你知不知道因为一个家长会有多少孩子偷偷躲在被窝里哭泣的不成声，他们的委屈又能告诉谁呢？ 所以为了你的孩子，不要逼他们学习，也不要拿他和别人比了，更不要拿着为他好的借口，让他每次回家都提心吊胆了。 我的发言完毕，谢谢大家。 家长会演讲稿集锦 篇8尊敬的各位家长： 大家好！ 一年一度家长会又见面了，很感谢各位家长在百忙中抽空来参加我班的家长会，首先衷心地感谢你们一直以来对我们工作的理解和支持，这次召开家长会的主要目的是向各位家长汇报您的孩子从开学至今在园的生活，学习情况，同时通过本次家长会进一步增强家园联系，听听你们有什么好的建议和意见，促使我们不断改进工作和提高自身素质，现在本班新增加了几名孩子，先向大家介绍一下我们三位老师，我是班主任：徐老师，这位是从小班调过来的刘老师，这位是丁老师。（大家认识一下） 经过小班、中班的学习与生活，大班小朋友们已经有了明显的变化，成长与发展速度在加快，语言丰富了，思想活跃了，综合能力加强了，身体变得棒棒的啦，运动协调能力也像个小大人了。这些可喜的变化与发展，已经为他们今后的发展打下了良好的基础，而我们大班老师的职责，就是要审时度势，抓住这个特点与机遇，在身心健康、智力、情商、能力等方面，继续促进他们的发展，使大班小朋友们拥有更多更好的起飞潜质，为他们做好幼小衔接的准备工作，让他们能够更好地进入到小学的学习生活中去，培养与激发他们的梦想，使他们拥有迈向未来的信心与动力，真正做到如我们大家所期待的那样——“天妃鸟，让我们飞得更高、更远！” 在这里，我想重点说一说孩子们的发展情况，孩子经过小班、中班两年的学习生活，已经拥有了相对稳定常规意识，包括上课、排队、餐点、午睡、游戏等等，我们也对孩子的一些方面有所了解，比如：蒙蒙、严喆、王佳怡的天真可爱，喜欢唱歌、跳舞。丁俊、刘思伟、任天一的热心，助人为乐。轩轩、乐天、天涯的记忆力强，喜欢讲故事、跳舞、主持等。姚唯一、吴倩、徐卢婕的懂事体贴。……每个孩子都有它们自身的特点， 还有新进来的这些孩子，虽然只有短短十几日，但在它们的身上，一样闪烁着美丽的光芒。我们大四班的孩子非常热情，在幼儿园的学习中，可能是受到了老师和一些同伴的感染，很多孩子都喜欢上了唱唱跳跳，每次表演都争先恐后地想上台。园内还有天妃鸟小广播，每个双周的星期四中午轮到我们班，想轩轩、包宇浩、蒙蒙等等很多孩子都非常想去，我们的幼儿园是以书香天幼为目标，让天妃幼儿园里的孩子都能喜欢上阅读，爱上阅读，所以希望家长朋友在家里也能为孩子多讲讲故事，看看图书，阅读不仅能熏陶孩子的良好品德，也能为他今后的学习生活打下坚实的基础。 这个学期刚开始，我们就让孩子开始练习计算，因为一年之后他们就要进入小学，入小学需要考试，计算是不可少的，所以我们先从10以内的简单加减法入手，每天让孩子回家做十道，由你们为他们出题。在家，他们可能是死记硬背的，而在幼儿园，我们也将这些计算题应用在实际的应用中去，让他们逐渐了解数的概念，而不是死记硬背，所以在这里，希望各位家长朋友能每天坚持不懈地督促孩子做计算题。 说了孩子的这些发展，我们也来说说说其他的吧，在这个学期，我们发现了一些孩子的不足之处，比如：一些孩子自控能力比较差，做事喜欢拖拉，注意力不太集中等，也许你们觉得这些对于孩子来说是很正常的，没有多大的必要去强调性得批评，但是他们也是会长大的，很多习惯也是从小就伴随他一生的，孩子在学校里，在家里，犯错误了，我们都可以原谅，在家里，你们可以宠着他，迁就他，我们都毫无疑问，但是到了社会之后呢？社会能原谅他吗？社会又凭什么去宠她、迁就他？最最起码一个人站应该有站相，坐有坐相，我们班里就有一些孩子坐得歪歪扭扭，站也摇摇晃晃，一旦养成了习惯，以后会是什么样子呢？也许是我说得严重了点，但是我想就算他们是你家里的掌上明珠，也要宠的适度，我希望在座的各位都可以重视这些问题。等会我们也可以自由讨论这些问题。 还有，我们的家园沟通也在这里跟新家长说一下，平时来接送孩子都可以跟我们沟通、询问，没有太多时间接送的家长可以通过电话和网络的方式来沟通，这里有我们的联系方式，还有我们的班级qq群号码，大家可以记一下：25771283，美丽童话，有空可以在群里聊一聊，还有班级里孩子的很多照片，我也放在群相册里了，如果有需要可以直接去那里下载。这里我也表扬一些家长，孩子有一些状况就会马上跟我们协商，比如严喆的妈妈上次说严喆经常会叹气，这样我们也能针对性地去观察她，了解她，还有一些孩子的一些不良习惯，家长可以跟我们一起提醒，这样会有事半功倍的效果，我们坐在这里，一切都是为了孩子，所以希望大家有事多沟通，多了解。 最后还请大家填一下这张校讯通的单子，我们统计好后上交移动公司，以后的通知基本上就发在校讯通里了，每个月的月租费是6元，这是自愿的，如果你觉得不需要也可以不填。 在这里，我要谢谢各位这两年来对我们大四班的支持和理解，有你们，才有我们漂亮的环境，有你们，才有孩子更多的学习工具（包括你们制作的沙包、小球，带来的小植物等等），想今年的自然角，经过一个暑假的没人照料，已经全军覆没，幸亏大家及时带来漂亮的植物，才让我们的环境变得更美。孩子们在玩中学，在观察中学，它们的进步与你们密不可分。谢谢你们！ 接下来还有一项小任务，这本亲子共读记录，是我们幼儿园自己印制的，具体办法如下：每周一上交班级，至少亲子阅读（口述日记）记录一次，在班级与幼儿一起分享后再返回给家长。期末将亲子阅读记录本作为书香家庭、阅读之星评选的依据。 接下来是大家的自由时间，可以互相讨论一下你教育体会、教育心得，或者有什么问题也可以提出来大家一起讨论。 最后也可以个别交流。 家长会演讲稿集锦 篇9各位家长： 有些家长可能单纯地认为教育就仅仅是把孩子交给老师和学校这么简单，其实从教育学角度来解读“教育”这个词，它不仅仅包括学校教育，还包括家庭教育、社会教育和自我教育。而家庭教育却是孩子们接触最早，影响最早，也是影响时间最长远的教育。也就是说孩子们在入学前，就已经打上了家庭的烙印。 孩子们入小学后，家庭教育仍然占整个教育70%以上的比例。学校教育，特别是小学教育主要是对家庭教育做一个补充和纠正，引导孩子们养成良好的生活和学习习惯，培养孩子们的学习技能和普及一些基本的知识。所以，对知识的学习只是学校教育的一小部分，主要的还是对孩子综合素质的培养。 我们现在的学校教育现状是一个班50位学生，单靠班主任一个人的管理是远远不够，急需我们各位家长的大力支持。下面，我想从一位老师的角度给各位家长提一些小建议，有不当之处还请各位能够批评指正。 一、安全教育 孩子是每个家庭的未来，是社会的希望，所以孩子们的安全是头等大事。现在的孩子自我保护意识淡薄，自我保护能力低下，所以孩子必须逐步学会和掌握自我保护的各种技能。就比如孩子打架的事情。孩子之间在一起玩难免会出现闹得不欢的时候，所以如果孩子忍不住动手打人我们也可以理解，只是我想我们需要做的是在事情发生之后及时地给予指导，告诉他这样的事情、这样的时候该如何处理，而不是要动手打人。孩子每到一个发展阶段都会出现相应的问题、都会给家长和老师提出相应的应对要求，我们大部分都是第一次带孩子，所以请允许孩子犯的错误，更要加强我们自身的学习。我在不断学习，希望我们可以多沟通、多交流，寻求解决事情的更好办法！ 我们学校能做的就是尽最大可能为孩子们创造一个安全的学习、生活环境，并且我们十分重视培养孩子的安全意识。比如今年暑假学校对教学楼进行封闭施工，给所有走廊按上钢化玻璃；我们学校自十月份实行清校制度，就是为了避免一些不法分子冒充家长进入学校。每学期我们学校会举行消防演习，并且定期对学生进行不同主题的安全教育班会，比如这学期就有关于防踩踏的安全教育《不推不挤，沉着冷静》。 二、创造良好学习环境 创造安静舒适的学习环境，鼓励学生静心学习。千万不要在孩子学习读书的时候，看电视或玩游戏，这样会造成孩子心理不平衡。不利于学习效率的提高，最好让读书成为家庭共同的生活方式。 三、注重习惯的养成 1、回到家，家长必须让孩子养成自觉、独立、认真完成作业的习惯。家长们，对于孩子们的作业，最基本的要求是工整，干净，高效。要求孩子们要一笔一画，起笔运笔都要认认真真，每一笔都要到位。不能轻描淡写地敷衍。做题要认真，先读题、理解题意再动手去做。 2、养成认真检查作业的习惯。 完成作业后，孩子先自己检查，要求1、检查完成没有，2、检查是否有错误。最后家长检查。毕竟孩子是贪玩的年龄，希望家长询问一下孩子一天的学习情况，监督孩子独立认真完成、检查作业和收拾书包。对于收拾书包，请家长千万不要代劳，一定要让孩子自己去做，我们家长负责核查孩子是否带齐学习用具即可。这样做是为了锻炼孩子自己管理自己的生活学习能力。 3、经典诵读及课文的背诵 4、听写的检查 5、预习的步骤 6、书包的整理与检查（带玩具展示） 在此，我想提醒各位家长朋友们，千万不要以为把孩子送到学屋就不过问孩子的作业和学习了，学屋老师做的也是作为一个集体监督者做的，他们不可能像我们对待自己的孩子那样尽心尽力。回家之后还请您多抽时间与孩子沟通、交流。 旧话重提：大家都在忙，忙工作、忙应酬、忙事业，可是我们到底是为谁而忙，我们是为了孩子而忙，再说还有什么事情比自己孩子的事情更重要，今天对孩子付出多少，明天就会收获多少，我们与其给孩子挣下一份事业，不如培育好孩子让他自己去成就一番事业，其实，从孩子最近的表现，从他的作业，从平时的一点一滴中我都能感受到您对孩子付出了什么，孩子最近作业写的认真了，上课前提前预习了，他在上课的时候心里就有底就踏实，在课堂上就踊跃，相对的，老师就会鼓励表扬，孩子就会越来越棒，如此以来，这就是一种良性循环，反之，就是恶性循环。今天你和孩子交心的聊天了，明天他有什么高兴的、不愉快的事情都会像你倾诉，这样，你和孩子的感情会越来越深，孩子内心的情感垃圾会得到及时处理。 家长会演讲稿集锦 篇10尊敬的各位家长、亲爱的同学们： 我是美术（3）班数学老师，很荣幸作为教师代表在此发言。 首先请允许我代表全体老师对你们的到来表示热烈的欢迎，你们的到来给了孩子们极大的鼓舞，也是对我们学校工作的极大支持，衷心感谢你们。 今天，我们家校双方，欢聚一堂，共谋高三年级发展，协助孩子们奏响人生最壮丽的乐章！教育孩子是我们一生推卸不掉的责任，只要家校通力合作，家庭和学校教育思想一致，教育方法科学，我们就可以为孩子创造一个宽松良好的学习环境。 朝夕相伴，寒来暑往，作为老师，我们有幸陪孩子们一同走过了生命中最多彩的一段青春时光！我们将要踏上的征程更具意义，更值得期待。我们对孩子们太多的叮咛，太多的渴望，都化作殷殷祝福，汇成情深意长！ 同学们： 高三一年，你们要用努力，让人生如诗如歌；你们要用拼搏，让梦想插上翅膀！高三一年，你们要嗜学如命，惜时如金，简衣素食，一心只读圣贤书；高三一年，你们要志存高远，穷且益坚，自强不息，一念只作栋梁材！ 高三一年，你们要注重细节，培养规范的`习惯，训练答题的技巧。平时的考试，既是训练，也是磨练。成绩的起伏，尤如潮落潮涨，大可不必为此而患得患失，徘徊迷茫。重要的在于明确目标所在，把握考试应有的作用和导向！书，一页一页地读；题，一道一道地做。抓住自习，感悟课堂，收获能力，扬帆远航！ 我们看到：晨曦出现第一缕阳光之前，你们早已在教室里朗朗地读书；夕阳收起最后一抹嫣红之后，你们仍然在教室里专注地做题。 当然，前行的路上你们不会孤军作战。我们的领导，就是大家最坚强的后盾；我们的老师，就是大家最可靠的脊梁！你们分秒必争，勤奋苦干；我们定会必争分秒，在旁为伴。你们不离不弃，为把梦想实现；我们必定不弃不离，让你把笑容展现。 为了高考的成功，为了每一个家庭的希望，我们会视奉献为诗，当拼搏是歌！老教师甘做黄牛，不用扬鞭，自奋青蹄；中青年教师愿把生命化做奉献的红烛，一心燃尽，只为你们。我们会把黄昏当成白昼，让星空承载朝阳，以生命做笔，用热血为墨，写就你们辉煌人生的序章。 我们会向课堂要效率，要质量。我们将尽情施展"点石成金"、"化腐朽为神奇"的教学艺术，演绎生命中最精彩的华章。 家长会演讲稿集锦 篇11亲爱的父母： 你好！ 在家长会开始之前，首先，我想向所有的家长表示热烈的欢迎。我相信今天在座的所有父母都非常关心你们孩子在花园里的学习和生活。因为许多家长忙于工作，在这次会议之前没有时间和老师交流他们孩子在家里或花园里的情况，我想借此机会感谢你抽出时间参加这次家长会议。我希望你能一如既往地积极支持和配合我们的工作。可能有许多父母不熟悉我。让我一下。我的名字是朱。这学期我是一班的班主任，另一个是莫言。我们一起负责一班的教学和保护。从学期开始，由于你们的支持和合作，孩子们在各个方面都取得了很大的`进步。我们希望我们能继续合作，共同努力，让孩子们从各个方面爬上一层楼梯！我想和家长们谈谈这学期课堂工作的重点： 1、了解简单的营养知识，根据自己的需要，添加食物，不要暴饮暴食。 2、了解一些自我保护的常识，安全使用常用工具，并学习简单的自助知识。 3、指导孩子形成正确的坐姿、站姿、阅读和姿势。 4、能礼貌地倾听他人。 5、能主动用普通话与他人交谈，表达自己的感受。 6、能理解图片和书籍，并能想象图片之外的情节和活动，爱护书籍。 7、热爱集体，关心他人，对人热情礼貌，具有初步的集体荣誉感和责任感。 8、能主动与同伴合作，体验共同完成任务的快乐。 9、简单了解其他国家的文化特点，有兴趣了解各种民俗。 如果将来有问题，我也希望父母能及时与我们沟通。我们的两位老师将以真诚和热情对待每一位家长，努力让每一位家长感到轻松和满意。今天的交流到此结束。感谢大家今天的到来。如果你有任何问题，你可以留下来和我们单独交流。 谢谢大家！ 家长会演讲稿集锦 篇12我是孩子们的英语老师。很多家长也许是第一次见到我，大家彼此间可能比较陌生。希望今后有更多的机会与您交流。 首先感谢家长们对我工作的理解支持。从每一次的微信录音作业或是英语卡片制作中，我能感受到1班家长们对孩子英语学习的重视。你们的重视与支持，是我工作最大的动力。今天我就以下三点谈谈学习英语要注意的方面。 本学期我的教学思路是在围绕书本十个话题，培养孩子们的听说能力。教学重点是26个字母的认读与书写，以及字母在单词中的常规发音。为孩子们拼读单词打下基础。接下来我会继续通过制作字母卡片来加强对字母的认识。以及巩固复习字母操来让孩子们认识字母的名称，理解并运用字母的发音规律。为英语进一步的读写技能打下基础。 一、英语课堂学习应该注重课堂学习效果。 英语课一周三节另外加一个早自修，而一周课时基本上要完成一个单元的教学。有的时候课文的难点较多，所以我一般需要两个课时的新授课。而第三课时就是巩固复习以及综合运用或是完成相关听力笔试练习。新授课中，我会对课文的重点难点，设计各种教学活动，创设真实情境，引导孩子们在轻松快乐的氛围中主动地获取知识。培养孩子们的口语表达、交流、团结合作的能力。但是我发现课堂中有以下情况出现影响了课堂效率： 1、课堂注意力不集中、小动作、掰手指。温馨提醒一次两次甚至三次。为了能让孩子们加强自律，我只能以小组比赛加减分或是个人扣分来给予惩罚。 2、课堂学习积极性有，可是持久性不够。前个二十分钟听得很牢，后面时间就坐不住了。要么就是回答问题特积极，但别人回答问题的时候，没有耐心倾听。其实听也是一种学习，而且语言的学习中，听说读写的四个技能，听是放在首位的。没有听的输入，哪来说的.输出。课堂中思维活跃是好的，但要能动能静。一个班级40多个孩子，不是每个问题每个孩子都能回答到。老师也要顾全大局，我也不想忽略或是落下某些孩子。如果没叫到你，也请你耐心等待，尊重回答问题的同学，安静倾听。也可以默默地在心里念念答案，等老师叫到你时，你一定能准确无误的说出答案。 3、Pair work，group work中，有些孩子不愿张口，或是不愿意饰演某个角色，不仅影响了自己还影响了同桌或小组其他同学。长久以往，口语能力、合作能力得不到锻炼提高。 二、课后知识的巩固与拓张。 1、英语的学习重在多听多读多模仿。英语回家听的作业我会根据课程进度，提出不同的要求。没上课前，是预习听音模仿。这个时候可以圈出不会的词。而新课结束后会是听读，这个时候重在标准每个词的发音，每句话的语调，以及整篇课文的情感。那么复习阶段，就是甩开听的支撑，独立的模仿朗读或熟读。另外孩子的认知能力还有限，有的时候学过的东西容易遗忘。所以有心的爸爸妈妈们，要经常让孩子独立的朗读学过的课文，及时巩固。 2、英语学习工具。磁带、点读机、纳米盒、口语100。无论哪种方式，必须保证每天都能听读15分钟。读的时候要大声、模仿、吐字清楚、感情丰富。 3、多听英文歌，看英文原声影片。 英语学习贵在坚持！就好像跑步运动，英语学习之初大家都从同一个起跑线出发，但随着难度加深与词汇量加大，一些同学慢慢对英语失去新鲜感续而厌烦最后掉队。希望我们家长对子女多一份关爱，督促孩子！兴趣是最好的老师，愿孩子们在英语学习的路上轻松快乐，学有所获！ 家长会演讲稿集锦 篇13尊敬的各位家长，大家好! 首先，请允许我向各位家长自我介绍一下。我是该班的物理教师，我叫。 再次，你们带着对子女成长的殷切关怀，对学校工作的极大支持，来参加我校组织召开的家长会，我代表全体师生对你们的到来表示最热烈的欢迎和最衷心的感谢! 召开这次家长会的目的是为了加强老师与家长之间的联系，相互交流一下学生在校及在家的情况，以便老师能够及时调整工作，提高教育教学质量，同时促使家长也能够积极参与到学生的教育管理中来。总之一句话，就是“一切为了学生”。这是我们教育的一个根本出发点。我希望也相信，从这个出发点出发，我们的家长会一定能够达到预期的效果，取得圆满的成功! 说句实在话，要把孩子教育好，仅仅依靠学校的力量远远不够的，家长的积极配合对教育好孩子起着举足轻重的作用，因此我们的工作需要您的支持与配合。现在距中考还有不到半年的时间，初三对我们的每一位学生来说处在人生的十字路口，至关重要。面对今年6月份的中考，学生们现在正处在爬山的艰苦困难时期，在这个关键的时候，我们与各位家长，共同关心、了解和分析他们的学习和生活状况，家校共同努力，形成合力，给他们以适当的帮助和推动，争取在中考中最大程度地发挥他们的水平，升入上一级学校。给初中学习生活画上圆满的句号。 今天，借此机会和大家做一下交流，希望在我们共同努力和配合下，使您的孩子能得到最大可能的进步和提高。 根据大多数学生的学习生活的习惯，下面我从以下几个方面从在座的各位家长共同探讨一下： 1、对孩子有信心，由多种原因孩子成绩不理，方法不当，离您要求差距需要老师家长信心，历届中考中后来居上例子多，克服懒惰浮躁习惯，只要有百分之一的希望，就要付出百分之百的努力。百人榜以外只要态度好，创造奇迹不是不可能的。 2、在关注学习的同时，家长们都很关心自己孩子的身体健康。的确，多数学生在紧张的学习的同时，也承担着巨大的心理压力，如升学压力，人际交往、青春期的困惑等等。过多过重的压力对学生的身体状况也带来很大负面影响。班中一部分学生曾出现过失眠、心情烦躁、看书头疼等一些亚健康状况，这样，长此以往，学生免疫力低下，精神差，容易生病。有部分学生时常不吃早餐，然后上午半天的学习，肚子咕咕叫，到了中午饿了半天，小食品乱吃一气，对胃造成了严重的损害，以饼干和方便面为食，导致胃病、感冒等时有发生，有时一次感冒就要耽误一两天学习没有效率。所以家长们在平时注重观察，及早发现一些情况，有病及早治疗，身体虚弱要加强营养，如奶粉、水果都比较好，早上家长也要做好早餐，让孩子能够吃一点，对身体学习都是有好处的，应对中考是一时的，有个健康的身体是一辈子的事情，家长要重视。 3、多关心子女的学习和生活。同子女多一些交流、沟通，及时了解他们的心理动向，每次考试和孩子谈谈学习情况，不能考不好了是一味的打骂、威胁，而是和孩子心平气和的说说。就要让孩子感到你们的关心是发自内心的。进入九年级学习任务重，周日在家休息，避免南北城的跑，因为平时孩子的学习很累，周日休息好调整自己的状态。避免造成恶性循环。家长要做好监督工作。 5、合理安排好课余学习。为孩子创设一个良好的学习环境。良好的学习环境需要安静，有的父母平时好打麻将、打扑克，看电视都会影响孩子的学习。最好单独给孩子提供一个学习的空间，一间屋子，一张桌子。让孩子远离干扰。尤其是有小弟弟小妹妹的，家长要将小孩子管理好，不要学习时在旁边捣乱。为孩子提供一个安静的学习环境。在这段时间家长也不要吵架，给孩子加重心里负担。 6、在学生的学习方面多与教师进行交流。 家长了解学生的学习情况往往不如教师了解得多，何况有的学生向家长汇报假情报，不说真话。所以要想家庭和学校双方面共同对孩子的教育有所促进，家长同志们就要更多的和我们的教师进行交流。其实家长和教师进行交流的方法很多，不如平常你可以到学校找找班主任，也可以和教师通过电话进行联系 7、认真考虑学生的前途。认真分析学生的学习情况，能够考高中的，尽全力考高中，做好以上各项工作。学习成绩不太好的，选择上中专，技校，将来有一技之长，也有可能上大学，千万不能不切实际地硬要学生飞上高中不可。成绩特别差，厌学情绪严重，抱着混个毕业证的学生，家长要转变观念，摸清学生思想动向，与其成天睡觉生事，不如帮他们明确方向，或者联系一些专业比较对口的中专技校上学学习，对他们好处更大。 最后，我想说：孩子是我们永远的希望，教育孩子是我们共同的责任，就让我们携起手来，一起为孩子的健康成长而努力吧! 家长会演讲稿集锦 篇14下午好! 非常感谢你们从百忙之中抽空来和我们一起共同探导幼小衔接这个问题。再过两个多月，我们的孩子将由幼儿园往小学过渡，在短短的时间里，他们的生活和学习有着重大的转变,小学与幼儿园对于孩子来说是两个不同的天地。也许有不少的家长担心自己的孩子能不能很快的适应小学生活，能不能赢在新的起跑线上。因此，今天我们有这样的机会来一起谈谈孩子的成长。我相信，在学校与家庭的共同配合下，孩子会走好这一步，逐步喜欢小学生活、适应小学生活的。所谓幼小衔接，既是幼儿园教育的结束，又是小学教育的开始，它起着承上启下的作用。幼小衔接的主要目的在于让我们的孩子：学习感兴趣、活动能合群、生活有条理，非常自然、顺利的适应小学的学习生活。在这样一个特殊阶段，我觉得我们的家长们应有一个超前认识，提前认识到从幼儿园到小学，孩子的生活会出现哪些变化?并估计这些变化可能会给孩子带来哪些的影响，然后有针对性地采取措施，使孩子顺利地适应小学生活。 一、首先和大家谈谈关于幼儿园和小学的区别： 进入小学，儿童所处的客观环境、学习内容、作息时间、自理要求、师生关系等都多方面都发生了较大的变化，许多方面都存在着断节问题，所以做好幼小衔接工作，我们家长首先必须要明确幼儿园与小学的主要差异： 第一，生活内容的变化。幼儿园教育的特点总是采用“以游戏为基础活动”来进行。而小学学习则完全不同，因为学习是小学生的主要活动，不论你对所学的课程是否感兴趣，孩子都要根据国家统一规定的教学大纲来学好所规定的课程。学生的主要生活就是上课、完成作业。课间休息和游戏时间很短，孩子面临的是和5、6年级学生一样的每天上午四节课，下午三节课，每节课40分钟的课堂学习。而且最后总是以考试来衡量孩子学习的成败，给孩子造成的压力很大。 第二、行为规范的变化通常在幼儿园被认为是理所当然的个人要求，如上厕所、说话、玩东西等。举个例子：刚入学的小朋友经常有这种情况，这边老师的课讲得津津有味，小朋友们听得聚精会神，她突然下位请假小便，老师真是左右为难。批准了好好的教学秩序被她打乱了，再有你离开教室老师总不能把课停下来让其他的小朋友都等你回来再上，说不定后面关键的知识你就失去了学习的机会。不批吧，万一把小便弄在身上怎么办?孩子入小学后，必须学会正确地认识自己，改正一些不良的行为习惯。做到上课抱臂坐正、不东张西望、不随便说话、发言要举手、学习用品放整齐，课本作业本不准撕，上课不准喝水、在指定地方等家长接送等规定都纳入学生一日行为规范中，孩子们以往的感性将渐渐被理性和规则所控制。孩子在幼儿园里许多自选活动的时间和权利将被服从统一要求所替代。 第三、家长和老师期望值的变化孩子在幼儿园期间，,家长和老师主要考虑的是孩子的营养、心理的健康、生理的健康，孩子在幼儿园吃好，玩好，与同伴相处好就行了。而一旦孩子入了小学，家长和教师的期望值就会发生很大的变化，在学习方面对孩子给予新的期望，高的要求。孩子与孩子之间的横向比较激烈了。总而言之，为了做好孩子入学前的准备工作，必须遵循儿童心理发展的规律和特点，既要重视儿童智力的训练与培养，又要强调非智力因素的培养，力求儿童入学前心理准备的全面性。 下面我就从一个教师的角度，以自己工作体会，与大家交流一下怎样帮助孩子顺利、愉快地完成幼小衔接与过渡，帮助孩子尽快适应学校生活： 一、未雨绸缪，做好准备 1、做好心理过渡准备： 家长帮助教育孩子做好幼小衔接过渡工作，关注孩子在校学习生活，给他讲幼儿园和小学的不同，多交流。在交流的过程中，你可以这样问孩子：今天你最高兴的事是什么?你交了几个朋友?他们叫什么名字?你又学会了几个生字?等，尽量做正面的引导，使孩子喜欢上学。 再如：教育孩子自觉遵守学校里的规定，不迟到，不旷课。其次，上学就有了学习任务，比起在幼儿园里的生活要紧张一些，不能整天光想着玩和看电视，要按老师的要求积极学习。在与同学的交往中，相互帮助，相互谦让，学会合作。课余时间多识字、多看书，增长知识，开阔眼界，积极参加各种活动，大胆锻炼自己，帮助学生树立自信，特别是上课大胆发言、平时大胆与人交流。这样孩子就能慢慢进入正常的轨道。 2、学习用品的准备： 学习用品是用来学习的，过于贵重复杂，不仅会分散孩子的注意力，养成做小动作，不专心听讲的坏习惯，还会助长孩子形成奢华攀比的不良思想。在准备学习用品时，要挑选价廉物美、小巧简单实用的，尤其是不能带有玩具性质的。 具体要求： 书包：结实耐用，重量轻为佳。不要太大，能放进抽屉，有分层。 铅笔盒：单层、功能少的，便于开关。防止孩子上课和作业时分心。 铅笔：HB，最好是一种花色，便于孩子丢失时找寻。每天带6支，不削两头。六角型为好。 橡皮：白色、柔软，好擦。 水壶：不怕摔的最好。 书和本子都需要包皮，尽量包结实的白色皮。 培养孩子珍惜学习用品，培养艰苦朴素的意识。“坏了，没关系，再买一个!”“旧了，换一个吧!”这都不利于孩子的身心发展。 3、安全教育准备 安全是孩子上学最须注意的事项，近年来校园事故的频繁发生表明：及早对孩子进行学校安全教育是入学前准备的重要内容之一。 ——游戏安全。小学活动器械高而大，场地硬、学生多，老师也不可能随时呵护在学生左右，所以一定要及早吩咐孩子课间活动时守秩序，不推挤，不疯跑，不要扔石子、玩木棍。 ——接送安全。一般小学都规定家长在中心广场处接送孩子，所以家长要嘱咐孩子，家长没来时原地等待，不乱跑，不跟别人走。 ——饮食卫生安全。教育孩子不买小摊上的食品;饭前便后一定要洗手;只用自己的杯子喝水;做眼保健操时手脏就别乱揉等。 二、从点滴小事做起，培养良好习惯 俗话说：“没有规矩不成方圆。”孩子在小学低年级是养成良好习惯的关键时期，好的习惯养成了可以让孩子受益终生，家长可千万别掉以轻心。 ——生活习惯。开学前，暑假可以带孩子尽情地游玩，增长见识。但至少开学前一周要恢复正常规律的生活，早睡早起;遵守作息常规;确保健康的身体、饱满的精神迎接开学。开学后不迟到、不早退，有事有病要请假(一定要直接给老师请假)。 ——学习习惯 (1)培养孩子独立完成学习任务的习惯 为了帮助孩子提高独立性，父母首先要信任孩子，把他们当成小学生，看成是长大了的孩子;孩子到家后，给他(她)10分钟左右时间，让他完成上厕所、洗手、喝水、吃零食等事情，这样就避免了学习中途溜号。开始做作业前，让孩子清理桌子上与学习无关的`东西，这样避免了孩子分散注意力。开始写作业了，让孩子列出一共有多少作业要做，先完成什么，后完成什么，按序完成。这样就避免了孩子不知先做哪一项而浪费时间，甚至一会儿做语文，一会儿又做数学交替进行，丢三落四。做作业的过程中，不许离开座位，一气呵成，作业要求内容正确，书写工整，按时完成。作业要求少擦多练，甚至不擦。注意坐姿和握笔姿势。家长不可打扰孩子学习，更不可过度关心而送水送水果之类。写完后学会自己认真检查，不要使孩子产生家长替他检查的思想，产生依赖性，这样他就不会自己检查作业了，久而久之产生依赖心理。家长只看是否写得整洁端正，从而评判孩子的学习态度。要养成复习和预习的好习惯。最后一项是整理好书包，准备好第二天的学习用具，家长只检查一两天即可，往后只督促、提醒。 (2)每天都坚持朗读、背诵。小学生记忆力好，有些东西会背了，可以终生不忘。每天写完作业后，可以引导孩子尽量地多背记一些词汇、古诗、儿歌和课文。 孩子一入学，首先学的是拼音，学拼音就要朗读，在家里，家长要听孩子读。孩子开始学拼音的时候可能会出现拼错的现象，比如，b- a，孩子可能拼成da。这样错误如果光讲理论，不让他实践，他永远悟不出其中的奥妙，只会停留在鹦鹉学舌，机械记忆的层面上。一次不会，不要紧，但不能因为不会就不开口。有少数孩子跟不上，家长可能辛苦一点在家里多辅导，只要他比自己有进步，就是很棒。至于少数急需补缺补差的，(一年级上学期的学习任务相对较重，老师会布置的作业需家长配合督促孩子完成)，一定要不厌其烦地带自己的孩子上路。我相信，在绝大多数情况下，孩子的成绩(尤其是低年级)和家长的付出成正比。如果你的孩子成绩落后，作为家长要及时与老师及那些成绩好的同学的家长沟通，汲取他人的教育经验。到学习生字时，家长更要注意培养孩子看课外书的习惯。这既能培养他们静心，也能增大他们的识字量。从长远看，提高了他们的理解能力，培养了他们的学习兴趣。书看多了，识字机会就多，对字的理解更全面，更正确，为运用也打好了基础。一、二年级教材最大的特点是注重识字量大,学过的字容易混淆，所以平时要鼓励孩子随时随地识字，鼓励孩子阅读健康向上的书籍，在生活中帮助孩子提高识字能力。 (3)注意孩子的写字姿势和执笔姿势，执笔正确与否，不但直接影响到运笔的灵活、书写的速度，书写的效果，也会形成近视，极不利于孩子的健康成长。“一尺一拳一寸”刚开始肯定有点不适应，随着习惯的养成，书写速度、舒适度必将大大提高。 ——培养孩子的规则意识和任务意识 上小学的孩子，家长关注、照顾的时间相对较少，因此，需要孩子自己照料自己，树立规则和安全意识。为了帮助孩子树立任务意识，家长可以每天布置一个任务给孩子，如扫地、拿牛奶，分碗筷、倒垃圾等，看孩子的执行情况，让孩子从开始的被动接受任务过渡到主动完成任务，知道：不是爸爸妈妈让我做这件事，而是我长大了，我应该做这些事。树立规则意识。如果我们平时带孩子出去玩，要率先树立榜样，并提醒孩子遵守各种规则，如过马路走人行横道，上下楼梯靠右行，玩运动器械要轮流等，帮助孩子养成习惯，提高遵守规则的能力。 三、几点建议 1、向孩子的班主任介绍孩子的基本情况。如孩子是否有某种身体缺陷和慢性疾病，家长还要向老师介绍孩子的个性品质和品德状况，不要隐瞒孩子的缺点，向老师说清楚了，才能有针对性的教育，使孩子成长得更好。 2、花时间多陪孩子。孩子是我们生命的延续，可以说是每个家庭的全部希望，我们辛辛苦苦地工作、劳动，大部分都是为了孩子，有的家长可能会在孩子身上花钱，给他们优越的物质享受，却很少陪孩子交流，这样，怎样了解孩子的思想、学习情况呢?父母工作再忙，再辛苦，也应亲自带孩子。在教育孩子的问题上，也是一份付出一份收获。 3、父母的教育方法要一致。家长都有深切的体会，当孩子不听话时，如果父母的意见一致，那孩子唯一的做法就是听大人的话，但如果一个说，一个护，那孩子可就不听话了。如果两位家长在教育方法上有不同意见，千万不当这孩子的面说或吵，两人可以私下商量，达成共识才能教育好孩子。 4、注重孩子的“第一次”。当孩子第一次受到表扬、做了好事 、第一次自己完成作业、第一次全做对作业等等，家长一定要予以表扬，也就是赏识教育，孩子就会越来越好。反之，当孩子第一次耍赖、第一次不完成作业、第一次边玩边写作业，家长绝不能妥协，而要待他安静下来，对其讲明道理，时间一长，孩子就会听你讲道理。 5、要求孩子怎样做，不如教给孩子怎样做。孩子还小，有许多事情还不会做，比如：您要求孩子整理好书包，不如手把手的教给他怎样收拾书和本子、怎样将书放在一起、本子放在一起，来整理书包;比如：要孩子专心写作业，就要告诉他怎样做才是专心写作业;要他叠好衣服被子，就要先示范叠衣服被子给他看，然后手把手的教他怎样一步一步的叠好衣服被子，最好让孩子练习叠。这样您只要耐心的教一两次，以后你就可以不费心了，孩子完全可以自己去做好。要形成好习惯，还需要家长的及时指导和监督。 6、训练必须持之以恒。孩子年龄小，自制力不强，比如说要培养孩子仔细认真写作业的习惯就要天天检查，直至养成习惯后再放手。要知道习惯教育是个长期工程，养成一个好习惯不是一天两天，需要长期抓。 7、要及时与老师加强联系。尽量不要在孩子面前对任课的老师们品头论足。俗话说“亲其师，信其道”，孩子只有信任了老师，才能听从老师的教导。当然，这并不是说老师是批评不得的，如果对老师的工作方法等有意见，可以用合适的方法提出来。 总之，家长要及早为孩子的过渡做充分准备，使孩子学会学习、学会交往、学会休息、学会书写、学好习惯、学会守纪、学会做人、学会生存。 祝愿我们的孩子顺利适应小学生活，祝愿我们的孩子健康茁壮的成长! 谢谢大家! 家长会演讲稿集锦 篇15尊敬的家长朋友：大家好！ 首先，请允许我代表所有老师向各位家长的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢。今天你们能够在百忙之中抽出宝贵的时间来参加我们的家长会，单从这点就可出你们对自己的子女的关心和对我们学校的工作的支持。我同时代表全体学生感谢大家的到来。召开这次家长会的目的是为了加强老师与家长之间的联系，相互交流一下我们班的学生在校及在家的情况，以便老师能够及时调整工作，提高教育教学质量，同时促使家长也能够积极参与到学生的教育管理中来。总之一句话，就是“一切为了学生”。这是我们教育的一个根本出发点。我希望也坚信，从这个出发点出发，我们的家长会一定能够达到预期的效果，取得圆满的成功！ 今天我想跟各位家长谈谈以下几个问题： 一.班级基本情况： 本班学生64人，其中男生34人，女生30人，男女基本平衡。在座的家长朋友可能已经看到我班今年增加了不少人数，班容量越来越大。对于60多个学生的领头人来说，我深感自己肩上的任务有多重。不过请各位家长放心我们会竭尽所能培养您的孩子。经过一学期的努力和彼此间的磨合我们已经能够适应对方。孩子们的习惯已基本养成，纪律方面也呈上升趋势，自我约束能力也逐步增强。在上学期的学校常规检查中，我们班的成绩名利前茅，可以说连连夺冠，这也是我倍感欣慰的一面。 接下来我们再谈谈孩子的学习成绩。从这学期的成绩来分析，就语文成绩而言还是较为乐观的。全街道排名我们班的语文成绩名列第一，第85分以上的优秀人数35人，优秀率达61%。一部分孩子没有达到以优秀令我感到很以外（如王晶晶、李慧等），平时学习很扎实，临场发挥却不理想。这也是我们今后要努力的方向，如何轻松应对考试，希望家长配合教育。 二、数学老师说一下数学方面的要求： 三、成功家教的案例 案例一： 一位母亲与家长会 第一次参加家长会，幼儿园的老师说：“你的儿子有多动症，在板凳上连三分钟都坐不了，你最好带他去医院看一看。”回家的路上，儿子问她老师都说了些什么？她鼻子一酸，差点流下泪来。因为全班30位小朋友，惟有她表现最差；惟有对他，老师表现出不屑。然而，她还是告诉了她的儿子。“老师表扬你了，说宝宝原来在板凳上坐不了一分钟，现在能坐三分钟了。其他的妈妈都非常羡慕妈妈，因为全班只有宝宝进步了。”那天晚上，她儿子破天荒地吃了两碗米饭，并且没让她喂。儿子上小学了。家长会上，老师说：“全班50名同学，这次数学考试，你儿子排第49名。我们怀疑他智力上有些障碍，您最好能带他去医院查一查。”回去的路上，她流下了泪。然而，当她回到家里，却对坐在桌前的儿子说：“老师对你充满信心。他说了，你并不是个笨孩子，只要能细心些，会超过你的同桌，这次你的同桌排在第21名。”说这话时，儿子暗淡的眼神一下子充满了光，沮丧的脸也一下子舒展开来。她甚至发现，儿子温顺得让她吃惊，好像长大了许多。第二天上学时，去得比平时都要早。孩子上了初中，又一次家长会。她坐在儿子的座位上，等着老师点她儿子的名字，因为每次家长会，她儿子的名字在差生的行列中总是被点到。然而，这次却出乎她的预料，直到结束，都没听到。她有些不习惯。临别，去问老师，老师告诉她：“按你儿子现在的成绩，考重点高中有点危险。”她怀着惊喜的心情走出校门，此时她发现儿子在等她。路上她扶着儿子的肩膀，心里有种说不出的甜蜜，她告诉儿子：“班主任对你非常满意，他说了，只要你努力，很有希望考上重点高中。”高中毕业了。一个第一批大学录取通知书下达的日子。学校打电话让她儿子到学校去一趟。她有一种预感，她儿子被清华录取了，因为在报考时，她给儿子说过，她相信他能考取这所学校。她儿子从学校回来，把一封印有清华大学招生办公室的特快专递交到她的手里，突然转身跑到自己房间里大哭起来。边哭边说：“妈妈，我一直都知道我不是个聪明的孩子，是您……” 家长会演讲稿集锦 篇16各位尊敬的家长： 大家好！首先，请允许我代表所有任课老师向各位家长的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢。感谢你们对我们班学生的关心和爱护，感谢你们对我们班级工作的大力支持。召开这次家长会的目的是为了加强老师与家长之间的联系，相互交流一下学生在校及在家的情况，以便我们能够及时调整工作，提高教育教学质量，同时促使家长也能够积极参与到学生的教育管理中来。 作为孩子的班主任，在交流之前我想先以我个人的名义，向今天所有的家长表达我深深的谢意，感谢大家这一年多来对我工作的支持，对学校工作的支持。正因为有了你们这样的支持，孩子们才有这么大的进步。 借此机会呢，我也想把我个人的一些想法来跟大家分享一下： 一、班级情况 1、本学期班级管理方面 以量化奖惩措施来管理班级。主要划分了五大部分，从课堂、纪律、卫生、列队和作业方面对孩子的表现进行加减分，并且每月总结一次，对得分前几名的孩子进行物质奖励，通过细化的奖惩，让孩子们产生比较优势，从而激励更多的学生。 2、一晃孩子们已经快上三年级了，这学期的他们，真的懂事了很多也长大了很多，课堂纪律一直都在进步当中，大部分的学生都能坐端正认真听讲，积极动脑筋；做作业也比以前自觉多了，效率高了很多，学习习惯好了很多。大部分学生都形成了良好的行为习惯，他们能遵守学校纪律，关心班级，并有很好的礼貌。（投影） 我刚才是片面的说了孩子的优点，每个孩子都有他的长处，我们应该多方面的衡量您的孩子。 二、期中考试 期中测试是比较重要的，家长们一定很关心。下面我就针对此次期中试题，谈谈我的思索。为什么做过的题目还要错？为什么越是简单的题越容易出错？如18—9=2，9÷3=27等。为什么会出错呢，是“粗心”二字在作祟，不是的，是缺乏自我检查的能力与细心的好习惯。要提高孩子们这方面的能力还要家长们的配合，因为每天就一节数学课，可以说我辅导孩子的.时间很少，只能利用课间十分钟，孩子还得上厕所，所以主要还是靠大家，在家时应让孩子自己检查，独立完成作业，少口授多引导。同时我想说的是一张试卷的分数并不能全面的代表孩子的成绩。我们更应该关注是孩子的能力，注重孩子的全面发展，所以，我们家长不能一味关注孩子的分数，每次试卷有难易之差，要看孩子错的真正原因。是不懂，还是粗心，还是根本就没弄懂，然后对症下药，教会他们解决问题的方法，让他们重新树立自信。 三、强调学校的作息时间 现在，学校特别注意学生的安全情况，，所以特别强调学生早上7：30后，下午2点40后才可以到校，中午最好让孩子午睡，下午能有精力投入到学习中，希望家长共同注意学生的作息时间。 做到有事先请假，以便老师随时知道学生的情况。现在已有家校通，希望家长如果学生有事能及时联系。 四、加强联系。 孩子要健康成长，光靠学校教育肯定是不够的，家校结合才能使孩子不断进步，你们抽空可以来学校也可以打电话问问孩子的情况，或反映一下在家里的情况，以便我们针对你的孩子的特点展开教育。 我们之间的沟通是非常重要的。我们在工作中，难免也会出现疏忽或不足之处，希望大家及时、当面向我指出，我们肯定会"有则改之，无则加勉"。在班级教育过程中，我们尽力、尽心、尽责。父母是孩子的第一任老师，教育孩子是一门科学，孩子的成长过程就像一棵小树长成大树，这期间难免会长出一些多余的树杈，我们就要及时把这些树杈修剪掉，使他们长成参天大树。各位家长，你们的孩子需要我们教育，我们的学生也需要您的呵护。 学校和家庭和谐配合才能培育出我们现代社会的新人才，为了我们的学生，为了你们的孩子，让我们合作愉快！ 家长会演讲稿集锦 篇17欢迎和衷心的感谢。今天你们能够在百忙之中抽出宝贵的时间来参加我们的家长会，单从这点就可出你们对自己的子女的关心和对我们教学的工作的支持。我同时代表全体学生感谢大家的到来。我们这次家长会的真正意义可能不在于我们能通过家长会更多的交流什么，而在于给学生鼓鼓劲，在学生的心中他不在乎我们家长会会开什么内容，但只要自己的家长在其中，来参加会议，对他们来说这就是骄傲就是幸福，就会转化为取之不尽用之不竭的力量源泉。总之一句话，就是“一切为了学生”。这是我们教育的一个根本出发点。我希望也坚信，从这个出发点出发，我们的家长会一定能够达到预期的效果，取得圆满的成功！ 今天我想跟各位家长谈谈以下几个问题： 一、英语教学工作： 本学期的`教学中，我追求的是让孩子们快乐地上英语课。玩是孩子们的天性，孩子们是在玩的过程中学习各种技能、技巧，学会与人交往，学习做人的道理，形成良好个性和气质。我给我们班学生的课堂教学定位在“学中玩，玩中学”。所以，在课堂教学中，我经常采用形式多样的教学方法，来激发学生的兴趣，并力求创造轻松愉快的课堂气氛。我在教学中不断地创设各种情景，使课堂学习活动化、交际化，生活化。这样，孩子们在课堂上全神贯注、兴趣盎然，在不知不觉中既学到了知识，又得到了学习的快乐。而且在这样的学习中，孩子们自觉地探索研究，并学会了表达自己的意见、倾听别人的心声、互相谦让等与人交往的本领。 二、五年级特点： 我相信各位家长在你的事业有成之际，也很希望看到孩子茁壮成长，你才感到快慰。孩子进入五年级，一切一切都有较大变化，作为家长与老师都要掌握孩子一切情况，进行因材施教，才能使孩子健康成长。小学六年一般可分为三个阶段：一、二年级为低段；三、四年级为中段；五、六年级为高段。那么您的孩子正处在高段的波动期。那么我们要使孩子顺利的完成这个时期的学习，除了孩子自己的主观因素之外，其中也需要我们家长的帮助，家长要帮助他，那么你必须了解孩子的特点： 1、学习方面：知识内容广泛了，所以这就对学生提出了更高的要求，基础必须扎扎实实的掌握，同时还要拓展孩子的思维，从不同角度去考虑问题。学习方面的改变还表现在课程内容增加了，开设的英语课就是最典型的例子，它是现在和语文、数学平起平坐的重要的学科。 2、心理方面：很多事情都开始有独立性，自尊心逐渐增强。不知家长们有没有发现，这阶段的孩子对很多事情都想试着自己一个人去做，（固执）但往往又达不到你所要求的标准，其实我们不要要求他们最后的结果怎样，首先就是要答应他们的要求，同意让孩子自己试试。另外，家长还要把握好批评的尺度，这阶段的孩子自尊心逐渐增强，也就是我们通常在讲的孩子知道怕“丢面子”了，所以各位家长在教育孩子的时候要把握好尺度。 3、思想意识：思想从单纯走向复杂，也就是说想的事情多了，开始有自己意向，自己有自己的打算，想干什么就干什么，也就是有些家长在说的：“我们孩子很强，不听我们家长的话了。”但是他们的辨别力弱。不能把社会上的是是非非搞清楚，也不完全理解到底哪些事可以做，哪些事不能做，这也就需要家长经常给孩子一些指示和告诫，经常提醒他什么该做，什么不该做，给他明确的方向，但需要的是大人的“口风”必须一致。不要爸爸妈妈这么说，爷爷奶奶却是那么说，这样孩子就更辨别不清楚了。 三、最后我就实际情况，给家长们提一个建议： 重视家庭教育，家长的善导是家庭教育的黄金，要掌握孩子的心理，抓好萌芽教育，才能使孩子逐渐步入正道。教育孩子是我们教师的责任，也是家长们的责任。学生来到学校接受教育，提高和进步，是我们老师的愿望， 家长会演讲稿集锦 篇18尊敬的各位老师，各位家长，各位同学： 大家好！ 我是本班的班长史鉴，本次考试我位于全级第四。时值农活繁忙之际，你们在百忙之中，牺牲自己的休息和工作时间相聚在我们班级，我代表全班同学对你们的到来表示衷心的感谢！ 时间过得很快，我们升入初二也快一年了。你们一定想了解我们在学校这近一年的时间里的一些情况吧。告诉你们吧，我们八年级三班是令许多同学羡慕的、团结向上、勇于拼博的班集体，在学习以及学校组织的各项活动中，我们班总是名列前茅。 俗话说，木秀于林，这样的环境，为我们的学习和成长创造了一个良好的条件。我们生活在这样的班级里，感到无比的骄傲和自豪。近一年的时间里，伴随着知识的增多，我们自身也成熟多了，我们认识到自己身上肩负的重任。努力学习、打好基础、对社会负责、对家庭负责、对自己负责，成为班级每个学生的的.动力！ 这种良好班风的形成，我们的班主任周老师倾注了大量的心血。每天早晨，当我们来到学校的时候，她总是面带笑容地迎接我们。傍晚，当我们走在回家的路上，回头望去，办公楼上的灯光还在亮着，她还在为我们操劳着，于是，我们就有了一种感激，一种责任。老师就像自己的父母一样关心着我们。今天，在我们的爸爸、妈妈面前，表达我们班级每个学生对老师的感激之情，老师，您辛苦了！谢谢您对我们的关心和爱护！ 叔叔、阿姨们，望子成龙、望女成凤是你们的梦想。为了我们的成长，你们甘愿做我们的“后勤部长。”其实，我们在心里特别感激你们。但我们很少有让你们这些部长们高兴的时侯。即使我们取得了很好的成绩，或是进步很大了，你们总是怕我们骄傲，还是做出不满意的神态；如果我们成绩平平，或是成绩不理想，那你们更是晴转阴，有时夹杂着暴风雨。我们多么希望看到你们那宽容的目光，你们的赞赏是对我们最大的鼓舞和安慰，我们渴望你们能走进我们心灵的花园，倾听我们的心声、了解我们内心深处的胆怯和忧伤，这样，我们一定会加倍努力，争取好的成绩，不让你们失望。你们要知道，成长比成材更重要，在我们身上您还要把目光放得更远、更长！ 亲爱的爸爸、妈妈、老师，让我们的心与心相连，让我们的手与手相牵，让这次家长会成为我们沟通的桥梁，愿我们能像小树苗一样在你们的呵护和哺育下健康成长！ 我的演讲完毕，谢谢大家！ 家长会演讲稿集锦 篇19尊敬的老师、各位家长、亲爱的孩子们： 大家早上好。 我是爸爸，十分感谢老师给我这么好一个机会，能让我站在那里与大家共同探讨孩子的成长教育问题。 刚刚老师说了，这天是母亲节，我们感恩我们的母亲，更感谢我们像妈妈一样的八二班的所有老师，正是你们的辛勤哺育以及呕心沥血的付出，成就了我们孩子的优秀。 下面我想从三个方面来交流一下自己教育孩子的一些体会与感受。 第一，家长就是最好的老师。 家长的一言一行直接影响着孩子，孩子的好习惯与家长有关，孩子的坏习惯同样也可能是受家长影响。家长就应以身作则、以自己的实际行动给孩子做一个榜样。比如说，要孩子自力自强，我们自己就不能向父母伸手；要孩子勤俭节约，我们自己就不能大手大脚；要孩子知难而进，我们自己在遇到困难与挫折就不能怨天忧人，要孩子孝敬父母，我们自己就不能虐待老人；……也就是说，我们不能在教育孩子时是一套，自己行动时又是另一套，这样是绝对不可能收到好的教育效果的。要让我们的行为给孩子一个正确的指引。 第二，要了解孩子、关爱孩子并帮忙孩子树立自信心。 我们的孩子，有的`成绩不是个性优秀，有偏科现象，其实并不是孩子不够努力，而是理解潜力有高低，有的孩子语文成绩好、有的孩子数学成绩好、有的孩子乐感好喜欢音乐、有的孩子画画好喜欢美术。 所以作为家长，要全面了解孩子，要给孩子一个合理的定位，要明白孩子在性格、学习、生理方面优点、缺点、与其他孩子有什么样的差异。孩子的成绩在班级中的大致位置，学科中有没有偏科等等。 与孩子在一齐的时候，要多与孩子沟通，在沟通交流中感受孩子的思想状况，及时发现问题。 这些都掌握之后，就要帮孩子分析原因，根据原因调整孩子的学习方式或学习方法。帮忙孩子确定合理的学习目标，确定一个努努力就能到达的目标。比如说这次班级第三十名，下次月考的目标就是第二十五名左右。只要有进步就要给予鼓励，给予表扬，帮忙孩子从学习中找回自信。让学生从进步中重新找到学习的乐趣，建立学习兴趣。 要看到孩子的点滴进步与闪光点，理解孩子在学习中遇到的困难，必须要多表扬多鼓励，少批评。 第三、科学教育、拒绝家暴 当孩子出现错误或者孩子不听你的安排时怎样办 就要给孩子讲道理，动之以情、晓之以理，要让孩子明白，错误的原因或者了解你安排事情的原因，让孩子明白，什么是对，什么是错。 别动不动就采取暴力手段，经常挨打或挨骂的孩子（家暴），会产生严重的心理扭曲，甚至会影响孩子的整个人生。再说，这个年龄段的孩子正处在青春期，自尊心强，教育孩子更就应注意方式方法。 最后我还想对孩子们说几句，孩子们，春天过去了，有再来的时候，杨柳枯了，有再青的时候，时光去了，就一去不复返了，莫让自己的青春年华从身边悄然流逝，趁青春年少，奋发图强，为今后的人生之路打下坚实的根基，莫等闲，白了少年头，空悲切。 努力吧，孩子们，明年这个时候就面临着中考，在今后的这一年里，相信你们必须会更加严格要求自己，戒骄戒躁，以更饱满的热情投入到学习中，以更优的成绩来证明你们的人生价值。 最后，祝我们的老师工作顺利，家长们身心愉快，更祝孩子们取得更好的成绩！ 谢谢大家！ 家长会演讲稿集锦 篇20尊敬的各位家长： 大家上午好! 首先我代表高三级部全体师生，向所有到会的各位家长表示热烈欢迎，对大家关心教育、支持教育的行动致以崇高的敬意和诚挚的谢意! 今天，我们为了孩子坐到一起了。学校召开这个会，是因为孩子们已经步入高三已经三个多月，是为了让家长及时全面了解孩子学习、生活现状;了解我校的高考备考工作;加强学校与家长联系沟通，进而达到教师与家长携手共同努力，帮助学生取得高考复习阶段的较大进步，最终取得20xx年高考的全面胜利。学校和家庭在孩子们复习备考的紧要关头更需要进一步携手育英才，心往一处想，劲往一处使，拧成一股绳，共同把孩子们托进大学之门，圆孩子们的大学之梦。 为此，受学校委托本次家长会我主要谈二方面的问题： 一、汇报高三级教育教学的措施和思路 二、就家长关心的孩子教育问题谈几点看法 不当之处，还请各位批评指正。 首先我把本届高三年级教育教学的措施和思路向各位学生家长汇报一下： 一、年级总体情况 1、本届高三编18个班，其中9个文科班，6个理科班，2个艺术班，1个体育班，学生总人数1200人，72位任课教师。 二、精选教师，优化组合，组建高素质、能打善战的教育教学团队。 高三学年开学前，在学校陈校长的大力支持和指导下，级组本着优中选优、优化组合的原则，组建了本届高三年级的教师团队。这支团队都是业务能力强、教学成绩突出的老师。他们各有长处，易于形成一个团队，是能团结、能取胜的战斗集体。这支教育教学的团队由多年教高三且经验丰富、善于团结同事的教师当备课组长，对高三各科的复习备考把关定向，是一支能够“齐心协力，同心同德，和谐奋进，再创佳绩”的优秀团队。三个多月来教师们认真备好课上好课，受到学生们的赞赏。 三、狠抓教学教研，提高教学效益，大面积、大幅度提高学生应试能力。 我们的具体做法是： (一)抓复习计划，重在实效。“凡事预则立，不预则废”。正式开学前，级组就组织各科备课组长进行了充分的教学调研，各个学科依据调研的情况制订了高三学年的工作计划以及一轮复习备考的进度。事实证明具有很强的务实性、前瞻性和科学性，克服了学科教学上的盲目性、随意性和从众心理。 (二)抓集体备课，重在方法。集体备课是学校一直高度重视的一种教研手段，也是三中教育教学质量连年居高不下的法宝。本届高三同样进一步加强了各个学科的集体备课，集体备课要精心设计学案，更要突出教材知识的处理方法、重点和考点的突破方法、学生掌握知识的学习方法、错题纠正的落实方法，以此来提高课堂教学效益，争取堂堂课都是精品。 (三)抓课堂教学，重在效益。课堂是教与学的主阵地，要提高教学质量，必须严把课堂教学关。如何提高课堂教学效益呢?重点抓课堂教学的常规，精讲多练多提问，教学环节不可缺，引导、督促老师尽量在课堂上落实巩固所学知识，杜绝只追求知识容量而忽略教学质量的冒进做法，力求稳扎稳打，步步为营，争取课堂教学效益的最大化。 (四)抓月考、周测、习题训练，重在落实。古人陆游曾告诫他的儿子，“纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行。”做题能力和应试能力不是先天就有的，也不全是纸上得来的，而更多的是磨练出来的。要达到“轻车熟路”、“驾轻就熟”的境界，必须训练有素。就教与学而言，习题训练是检测学生的知识记忆、理解、运用的主要手段，也是提高学生做题和应试能力的重要环节，任何学科任何师生都必须高度重视。为此，级组要求备课组要精选精练，举行月考、周测、每月进行月考，考后进行总结分析，每周进行周测、学生多练是必要的，但多练决不能滥，更不能乱，要扣准重点、考点、热点、易错点、易混点;“教师选题要下题海，学生训练要上岸”，有训练就要有检查，有作业就要全批全改，有批改就要有针对性的点评，真正把学生的知识与能力落到实处，把方法(也就是学习方法和做题方法、应试方法)落到明处，把学科教学落到细处。 (五)抓考试分析，重在改进。考试是对学生的知识、能力、心理素质等方面的综合检测，是培养学生应试能力的必要手段。考试也必须规范。根据省市的有关文件精神，我们在不违背素质教育有关规定的前提下，依据教育教学规律，根据学生的需求以及周边县市和兄弟学校的有关做法，组织了学情监测。在学情检测后，级组及时进行了学科和班级质量分析会，总结经验，查找不足，反思教训，明确措施，谋求改进。分析会涵盖了教育教学的各个环节，涉及到了每个学科、每个班级、每个老师、每个学生，力争在下一步的教育教学中扬长补短、全面提高。 (六)抓师生交流，重在指导。师生之间的交流是缩短师生距离、拉近师生关系、及时了解学情、加强个别指导的重要手段。级部在开学之初就将学生承包给每一位高三教师，提倡并要求每位课任老师要利用有限的课余时间经常主动找学生谈心，要放下架子，和颜悦色，平易近人，要与学生谈学法，指方向，解疑惑，补弱科，更要多鼓励、少批评。若学生主动找老师谈心，没有特殊情况，任何老师不能拒绝学生的谈心要求。通过师生之间的交流和沟通，增强师生之间的相互理解、相互配合，争取实现“亲其师信其道”的最大效益。 (七)抓学生管理，重在引导。进入高三以来，我们对学生的管理主要从二方面进行管理一学生的学生的转变非常大，目标意识、刻苦程度、时间观念明显增强(早晨6:30前全到教室学习)如果说，高三的教师队伍是优中选优，那么高三的班主任则是优秀中的佼佼者。18个班所有的班主任都有极强的责任心和工作能力，这是学生进入高三以来，学习氛围、行为习惯迅速转变的重要原因。从暑假上课到现在，从每天的凌晨到深夜，从每天的课上到课下，从学生学习到休息，他们都时时处处关注着本班的学生。如果说，高一高二两个学年对学生重在严管狠抓的话，那么，级组现在对学生的管理则是重在引导，这是因为学生长大了，懂事了，思想素质提高了，行为习惯进步了，知道学习重要了。这也是我倍感欣慰的地方。 (八)抓学习活动，重在促进。高三学生学习紧张，压力重重，为鼓舞学生努力拼搏，实现心中的理想，解决学生奋斗目标缺失、自信心不足、学习焦虑、面对繁重任务和压力带来的心理疲惫等问题，努力营造学生奋发向上、积极进取的良好氛围。我们先后组织了“走进高三，超越梦想”演讲比赛，“我这样度过高三”征文比赛，“学习高效黄金期”等活动。接连组织了征文比赛展评、优秀试卷展评。通过这些活动，展现了高三学子对于高考的心理准备和必胜的信念，表达了同学们战胜自己，珍惜时间，顽强拼搏，誓夺高考辉煌的决心和意志，有力地促进了整个高三教育教学工作的顺利开展。 对学生而言，高三意味着什么，他们大多比较清楚。三国时期，关羽曾经“千里走单骑”，“过五关”，“斩六将”，表现了非凡的魄力和能力。其实，对学生高三备考来说，他们同样需要“过五关”、“斩六将”。“过五关”也就是要把好基础关、做题关、总结关、考试关、心态关，“斩六将”也就是要克服学习和考试过程中暴露出来的“不自信、不刻苦、不细心、不规范、不冷静、不听老师话”的坏毛病。至于如何帮助学生“过五关”、“斩六将”，高三的班主任和课任老师会在平时的工作中给予学生正确的指导，同时也需要家长与老师联手，共同助学生一臂之力。在此，我不再多言。 四、就家长关心的孩子教育问题谈几点看法 第一句话：相信学校，相信老师。 无论是我们的学校还是各位任课老师，他们和在座的家长一样，都对孩子充满了深切的期望，都在竭尽全力帮助孩子实现自己的理想。每一个孩子成人成才，既是一个家庭的荣耀，也是学校的骄傲。因此，请各位家长相信，学校的各项举措，老师们的任务安排都是为了孩子的学习进步，健康成长。希望各位家长密切关注学校发展，积极配合学校工作，多与教师特别是班主任联系，及时了解子女在学校的学习情况，和老师们一起帮助孩子树立高考目标，确立人生航向。教育子女要听老师的话，不自以为是，另辟蹊径，以免误入歧途，走了弯路。 第二句话：应该把培养孩子放在第一位。 首先我想对朋友们说的是，作为一个家长，应该把对孩子的培养放在第一位。在座的朋友们，正是干事业的年龄。忙，是不可避免的。然而，无论怎么忙，都不能忘了孩子。“当官重要，挣钱重要，孩子的前途更重要!”不论你在事业上取得多大的成就，不论你当了多大的官，不论你挣了多少钱，如果孩子的问题处理不好，那就是一块最大的心病!我曾和家长说过，一个人真正的成功就是自己成功了，还要培养孩子成功了。我和家长交往，发现了一个很明显的现象，凡是脸上气色很好的，都是比较省心的;凡是衰老的很厉害的，不用问，全部都是被孩子愁的! 也许有的朋友会说：在学校有老师管我很放心。你的说法不对。种地的，每天都去看庄稼的长势;做工的时时关心产品的质量;经商的更是一刻不停地关注着商情的变化。我们的下一代比起庄稼、产品、买卖重要得多吧?可事实上，我们有好多人关注关心孩子远远不如关心自己的工作，远远不如关心自己的买卖。你的庄稼让别人种你不放心，你的工作让别人替你不放心，你的买卖让别人打理你不放心，而你的孩子完全放给别人管你怎么能放心不顾呢? 也许有的朋友会说：孩子半个月才回家一两天，自己又怎么关心得了?关心孩子的方法很多，比如定时让孩子给家里打个电话，问问他在校的情况，听听孩子诉苦、报怨或是报喜，你也安慰他几句。你的关注、关心就已经足以使孩子信心百倍，干劲十足了。 也许有的朋友会说：“我现在尽量的挣钱给孩子花不是一样吗!”其实，那不是个好办法。林则徐有一句很有名的话：“孩子若如我，要钱干什么?孩子不如我，要钱干什么?”孩子如果争气，不用给他留一分钱;孩子不争气，留钱只能帮助他惹更大的事。 第三句话：你的孩子能够成才。 也许有的家长朋友担心：“我的孩子现在再努力是不是有点晚了?他是不是有点笨?”我要说：你的这些担心全是多余的。孩子的人生还没有真正开始，怎么会晚呢?至于说笨孩子，我教了12多年的学，还没碰上一个!问题不是聪明不聪明，而是有没有把聪明用到学习上去! 也许有的家长朋友会说，现在离高考只剩200天了，还能有多大变化。根据我的经验，别说200天，就是20天的时间，甚至十天八天都会有巨大的甚至是根本的变化。大部分成绩差的学生是缺乏必胜的信心和超越的勇气。只要有了信心和勇气，改变是非常快的，甚至是一夜之间的，这绝对不是神话，而是实话。 所以，在这里我请各位朋友一定要注意，只要高考一天不结束，你就不要把“没几天了，不会有大改变了”的话告诉孩子。 第四句话：要让孩子有点危机感。 随着科学技术飞速发展而来的严酷的竞争和对人才的.近乎苛刻的要求不是非常现实的存在着吗?这几年的就业压力越来越大，特别是金融危机造成的找工作难几乎波及全世界。听到此，可能有的朋友会说，既然找工作这样难，还考大学干什么?这里我不想展开分析，我只说一句话：大学生、研究生是为找不到好工作遭难，而普通的民工是为找到一份能养家糊口的工作而奔波遭罪呀!为什么我们的孩子就感觉不到后顾之忧呢?因为我们这些当父母的跟在孩子的身后拼命的为孩子包办一切!那样做不是爱孩子，而是坑了孩子的一辈子，甚至坑了孙子一辈子。 第五句话：嘱咐孩子一定要严格遵守学校纪律。 可能有的朋友要说，孩子大了，懂事了，又到了高三，孩子们是会好好学习的，是会遵规守纪的。当然，绝大部分学生都非常懂事。但也有一小部分迟到、早退、逃课、偷懒睡懒觉地学生有之，作业不认真甚至不作、考试作弊以欺骗老师家长的有之，上课搞小动作、晚休不睡觉一直聊天到半夜的有之，不一而足。他们并不是坏孩子，是他们自制力较差需要督促、批评甚或惩罚。请各位一定要常教育孩子尊师敬长、遵规守纪，要时时告诉他们“纪律是约束人的，但约束的目的是助人成功”。当然如果学校需要惩罚学生时，也请各位理解，惩罚也是一种教育，而且是一种绝不可缺少的教育，没有惩罚的教育是不完整的教育。 第六句话：让我们心往一处想，劲往一处使。 我们把教育孩子比喻为拉车，学校、家庭和社会就是三股拉车的力量。学校是匹马，家长是天鹅，还有“一大群螃蟹”“一心要把车子拉到路边的水沟里去!”我们只有一个办法，首先要剪断社会上那些“螃蟹”的绳子，别让他们“使横劲”，然后把学校和家庭这两股绳子并成一股，心往一处想，劲往一处使，同心同德，共同努力，才有可能把这辆车拉倒正路上去! 这也正是在高考冲刺开始时召开这次家长会的初衷。我们真心希望各位常和老师联系，更热切希望你们抽时间到学校来坐一坐，和老师谈谈，和孩子简单聊一聊等等。这些，肯定会给你的孩子莫大的安慰和鼓励，也是对我们工作的莫大支持与鞭策。 我们三中能够有辉煌的今天，离不开陈校长的领导及社会各界和家长朋友们的理解与支持，我们三中明天的辉煌更需要社会各界和家长朋友们的关注与厚爱。为了您的孩子成为品学兼优的人才，为了您的孩子在明年的高考中取得骄人的成绩，让我们家校携手，为孩子们开辟一片广阔的地，撑起一片晴朗的天! 最后，祝各位家长身体健康!工作顺利!家庭满美!万事如意!谢谢! 家长会演讲稿集锦 篇21各位家长： 作家梁晓声说，好女人是一所学校。好男人永远无法从这所学校毕业，因为，这所学校里有爱的结晶——我们的孩子。家庭教育，永远没有止境，我们永远在路上！ 世界上没有完全相同的两片树叶，教育永远没有对错之分，优劣之别。孩子就像一块璞玉，怎样教育好子女，我和大家一样困惑，我把自己一些真实的体会和思考与大家分享，共勉。 一、永远保持童心，做一回孩子王 谁的青春不迷茫，谁的童年都难忘！看着天真无邪的孩子，我们心中油然而生满足感和羡慕感。湖南卫视的《爸爸去哪儿》之所以老少皆宜，风靡一时，正是戳中成年人心中缺失的东西。在子女面前，我们展现出严肃、严厉的一面，手中握有家长的权威，即使家有慈母，也很难做到平等和孩子对话。我们往往用成人思维去看待孩子，却很难窥知孩子的内心世界。如果连自己子女内心的想法都不知道，那么我们在教育子女时就会束手无策。要知道，孩子的叛逆期远比我们想象的来得早，可能就在眼前、当下。与其眼看着孩子与父母心灵距离渐远，不如主动走进孩子的心田。 闲暇时，与孩子捉一回迷藏，钻一回衣柜，做一次游戏，骑一骑车，抓一抓蝴蝶，捞虾捕鱼，甚至吃一吃孩子喜欢的零食。不但能知道孩子真正喜欢什么、想什么，还能带你找回逝去的童年、青春！ 二、孩子，也能是家长的老师 孩子的思维很单纯，也很真实。在教育时，我们往往把成人思维强加于孩子。天真被视为幼稚，活泼被看作好动。本来孩子该有的天性就这样被逐渐束缚！我们成年人其实可以冷静想想：我们平时不但身体累，心更累！其实就是心思太复杂，内心装得太多。 学一学孩子吧！得到帮助说谢谢，分手告别说再见，餐前便后要洗手，懂礼貌，讲文明，有秩序，不撒谎。 看一看我们成人的言行举止，有时不免汗颜。开车时要骂脏话，偶有违章，送孩子上学横穿马路，踩踏草坪，对孩子许诺不兑现……时常遭到孩子的批评。 三、陪伴，是最重要的教育方法 《爸爸去哪儿》里有一个场景：在森林里突遇暴雨，黄磊背着女儿多多下山，懂事的多多心疼爸爸不让他背，而黄磊却说，自己很享受这种感觉，女儿长大了想背也背不动了。 只有在陪伴相处中，才能知晓孩子真正需要什么； 才能把握教育的最佳时机； 才能养成健康的人格； 才能真正让孩子感知、理解爱的真谛； 才能让我们享受家庭温馨、天伦之乐。 少一点应酬，多陪陪家人，我们所有付出的终极目的都是为了家人！我没有宏伟的抱负，没有庞大的事业，更没有赚大钱的本领，但只要有时间，我一定和家人共度，与孩子相伴，带孩子走一走，看一看，玩一玩。 四、相信孩子的能力 爱之深，责之切。久而久之，会弱化孩子的能力。 "爱之太恩，忧之太勤。旦视而暮抚，已去而复顾。甚者，爪其肤以验其生枯，摇其本以观其疏密，而木之性日以离矣。虽曰爱之，其实害之；虽曰忧之，其实仇之"——《种树郭橐驼传》 不要给孩子太多的约束，相信孩子。我的.孩子在5岁半之前说一口四川话，有一天，我突然觉得说普通话能很好地锻炼孩子的语言表达能力，就随口给孩子提出了一个要求：坚持说一周普通话，允许有3次被我知晓说四川话的时候，能坚持下来就去海洋公园玩。结果不但坚持下来了，而且早已成了她的官方语言。 五、严父慈母，宽严相济 少唠叨说教，多平和微笑； 少打骂责罚，多鼓励肯定； 有错必改，规矩当严； 言必信，行必果、 我极少动手打孩子，很少骂孩子，有问题讲道理，孩子犯错误了，坐下来招呼"你过来"就明白问题的严重性了，她亲近我又惧怕了。 六、道德品质与学业一样重要 学业是立身之本，修养是立身之根 我教育孩子最重要的理念是：让孩子成为有爱的人！爱自己，爱家人，爱他人，爱老师，爱学校，爱社会，爱国家。 推荐大家看：意大利作家亚米契斯的作品《爱的教育》 七、别对孩子要求过多过高 每个孩子都有自己擅长的领域，学习只是一个方面。 努力就好，不是第一也优秀； 参与就好，不拿名次也精彩； 进步一点，积极一点； 阳光一点，大胆一点。 进入小学时，我就告诉孩子：只要你努力了，我不过分看重结果；学校各种活动多参加一点，小学时光是求学生涯中最美好的时光；不需要你什么都精，多少会一些就行；享受和老师同学一起的时光。快乐很重要，健康是第一！ 八、自主，自强不息 精神上学会坚强，行动上学会； 生活上学会自理，学习上学会思考、 我让孩子2岁多完全学会穿衣吃饭，上幼儿园从不会哭鼻子，从小跟着我们去单位，教她换位思考，有些事情要自己学会解决…… 在教育子女的路上，我们都是同路人； 在辰星七班的大家庭里，我们都是一家人！ 家长会演讲稿集锦 篇22很高兴见到大家，对于我们的家长和学生而言，的确是新老师;今天，我想利用这个机会，把我过去的一些经验结合这几周对六年级学生英语学习情况的了解来与各位家长分享和探讨。 从学生的家庭作业来看，我们的家长都非常重视孩子们的英语学习。大家都意识到英语学习不论是对我们的日常生活还是升学来说，都产生着重要的作用，有着重大的意义。而我们小学阶段的教学目的在于培养学生的学习兴趣、良好的语言习惯、运用英语进行交际的能力以及跨文化意识。因此，我的课堂也是围绕听、说、读、写几个方面对所学知识进行操练和运用。通过这几周的教学，我发现这一届六年级的班主任都特别负责，班风、学风也很好，最重要的是绝大多数的同学自尊心强，上进心强，这使我对他们充满信心。但同样也发现了以下问题： 1、学习态度不够端正。部分学生对于学英语是抱着无所谓的态度，甚至会说“只要语文数学好就行了”，还有拖欠作业的情况。 2、学习习惯不够好。我要求学生在读英语的时候用手指单词和句子，有利于对单词的记忆，并且能更好的集中注意力。但是有很多人没有这种习惯，眼睛盯着天花板，盯着窗户读的都有，甚至还有的同学边发呆边跟着读，这样就没有效果。还存在着严重的畏难情绪，我给的问题或是阅读材料还刚出来就有人抱怨“我不会做”、“这么难”、“看不懂”，我会反问他们“你还没看题怎么知道不会做?遇到困难首先想到的不是解决问题而是逃避，那么你永远不会进步”。这几天这种情况几乎没有了。 3、少数同学基础不好。到现在26个字母还读不全、默不全。这也是颇让人头疼的问题。 4、阅读能力欠佳。阅读在今后的升学考试，包括中考、高考、研究生考试以及大学英语四、六级考试中都占有很大的分值。但我们的学生对于阅读暂时还没有概念。我要求他们把阅读材料读三遍，第一遍泛读，也就是浏览;第二遍精读，把生词划出来，根据上下文理解单词的意思;第三遍回答问题，但是很少有同学能够严格按照要求完成，往往是读了一遍就不想读了。 针对以上问题，我也研究了一些方法和策略，需要各位家长的配合和支持。 1、督促学生在家听英语磁带，每周不少于1小时，最好能每天坚持听10——15分钟，这将对孩子的学习有很大帮助。 2、争取消化当天所学的单词，不要积压任务。我会在每单元结束的时候组织一次听写，并要求学生带回家给家长过目。 3、请家长督促孩子在家里完成家庭作业，以免他们来学校在匆忙之中互相抄袭。有时的默写作业我也会烦请各位家长签字，这也是为了给学生一点点压力，让他们知道父母会经常检查他们的作业本，一定要认真写才行。家长可以让学生自己默写或者报中文意思都可以，但最重要的是在学生默完后，督促他们对着书本更正。我发现，六年级的很多家长都非常负责，他们已经在这么做了，而且做得很好! 4、每一个单元都有阅读的部分，并且附有课后习题。如果你的孩子英语基础不是很好，可以督促他们先在家查字典，做适当的预习。 总之，我和各位家长有着共同的心愿，都想尽自己最大的努力去培养这些孩子，他们个个都聪明、可爱，只是有些孩子的潜能还没有得到充分的发掘。今后，我也希望和各位家长保持联系，如果孩子遇到学习问题我们及时沟通。我的电话号码是：。 最后，祝愿我们的孩子进步，家长开心! 家长会演讲稿集锦 篇23下午好!今天，作为你们孩子的英语老师，我很荣幸地在这里和你们共同探讨一下“怎样帮助孩子学好英语”，由于水平有限，在各位家长面前班门弄斧，不当之处，敬请批评指正。 首先说一下学英语的重要性。英语和语文数学一起被称为三大主科，如果你现在不学好英语，那将来的初中英语学习也是不难想象的。所以我们只有现在打好良好的基础，才不会导致英语越学越难，越学越差。 由于上学期带过这个班两个多月的语文，这一班学生的学习情况我还是基本了解的，其实在座的家长对自己子女的情况比我更加清楚。学生们的英语都是开学时同一起跑线上起跑的，经过两个多月的学习，学生与学生之间已经拉开了差距。一些好的学生学习兴趣浓，学习劲头足，课堂上积极思维，踊跃发言，课后及时巩固，形成了良性循环的好势头。他们的学习习惯好，在听、说、读、写方面都能齐头并进，我为他们感到欣慰。可也有一些学生，平时学习马虎，作业质量差，还不努力，书面作业拖拉不交，口头作业根本不完成，如此一来，学习自然成了件头痛事，麻烦事。其实，大部分的学生还是处于中间层次，老师所教的，所布置的作业能够基本完成，但学习的效率又因人而异，存在着个体差别。 怎样帮助孩子学好英语呢?我们老师自然是最直接的知识传授者，有着不可推卸的责任。在此，我们只是真诚地呼吁我们的家长配合学校，配合老师，靠我们共同的努力来帮助孩子学好英语。用一句时髦的话说：我们要和孩子共同成长。 重视良好的学习习惯的培养 (1)让孩子多听录音在少儿英语教学中，首先是加强听力训练和说话训练，然后才是读写能力的培养。听说能力差，用英语进行交际的能力差，为此，家长一定要配合学校来要求孩子，要创造条件让孩子多听，多听纯正的录音，听几遍、听清楚了以后，跟着说。按照眼前利益来看，我们的升学考试也一年比一年注重听力、阅读等需要综合能力的部分。 (2)让孩子大声说英语。家长要每天留出15分钟左右时间让孩子读读英语，不管当天有无英语课。我们要鼓励孩子大声地朗读、对话、问答，大声说，不害羞，这样有利于清楚地表达自己，也有利于他人纠正自己的错误。 (3)督促学生识记单词。分散记忆、根据读音记忆单词都是可取的方法。有时，我们回家布置抄写单词，其目的不在于抄，而在于提醒学生记忆这些单词。但是在日常学习中，学生不重视这项作业，认为只是抄抄而已，不做也没什么关系，其实他连抄写都不做，根本别说是去背了，结果几次下来，他负债累累，应付不过来，学习处于被动状态，从而影响了以后的学习，出现退步现象。因此，请大家在家里督促孩子保质保量地完成英语作业，该读的读、该说的`说、该写的写、该记的记，及时巩固，养成良好的习惯。父母亲的良好榜样起着很大作用。孩子一般还没有明确的学习目的，这时，父母亲对学习的态度，特别是行为，会极大地影响孩子。在默写单词的时候，有时会需要父母帮忙，我知道许多家长不懂英语，但你可以读中文。我平时给孩子们听写也是读中文。家长们千万不能纵容自己的孩子第一次说：英语好难，我默写不出来，就任由他去。你让你的孩子知道：今天，你花大时间去养成好习惯，明天，你就可以更好。今天，你偷懒了一会，你明天的作业就会更多。累积下来，你就是欠债最多的人。孩子是每个家庭的重心和希望，有一位家长说过：“要把培养孩子当作自己的事业来做。”是啊，只要你多投入一点，相信你的孩子会给予你更多的回报! 最后，送给家长朋友们两句话，与大家一起共勉： 一、教育孩子要言传身教。孩子是家长的镜子。没有教不好的孩子，只有不好的教育方法。 二、细节决定教育的成败。教育孩子要从细节做起。谁关注孩子细节越多，孩子进步越大。 同时，我向家长提一个希望——多和孩子沟通，多和别的家长沟通，多和老师沟通。现在通讯非常方便，你们可以来学校和老师谈谈，也可以给我们打电话、发短信，以便我们教师有针对性的对您的孩子展开教学。我相信，在我们的共同努力下，我们的孩子一定会茁壮成长。谢谢大家! 家长会演讲稿集锦 篇24各位家长： 下午好！ 首先，非常感谢大家来参加这个家长会，尤其是各位长辈和远路而来的家长。开学至今有段日子了，在这里我要感谢所有支持我工作，配合我工作的家长。是你们相信我，支持我，配合我的工作，短短的几天时间，让我们建立了彼此的信任。让才从幼儿园走出来的孩子顺利地开始了他们的小学生活。 我知道，有很多家长都很想知道自己的孩子在这些日子来，在学校表现怎么样？学习能力和发展的潜能怎么样？在家里该如何对孩子进行辅导？就让我们借这次的家长会，好好地做一次沟通交流，让孩子们学得更好，更轻松，更愉快！ 我在家长开学时填写的《家校联系表》中，获得了很多信息，让我对孩子的性格、特点有了一定的了解，为我的班主任工作的开展提供了良好的基础，非常谢谢大家的积极配合。同样，有很多家长也时刻与我在qq、短信、电话各种渠道进行着沟通、联系，给予了我很多的帮助，真是太谢谢大家了！ 我发现这个班的孩子都很棒！虽然有时候很调皮，但是这是这个年龄阶段的孩子的天性使然，所以有时在辛苦、郁闷之余，看到他们纯真的笑脸、听到那稚嫩的童声，也会觉得这不失为一中享受。 每一个孩子都有自己那独特的个性，每一个孩子都让我忍不住想过去抱抱他、亲亲他，因为他们都是那样的可爱！比如说：杨星霖小朋友会每天主动留下来帮我打扫教室卫生，一个人默默地拿着撮箕在我的身后等着清理垃圾；汤博仁小朋友每天按时去领取小朋友的牛奶，并很负责任地发到每个孩子的手上，其他的孩子特别有礼貌地向他道谢；张钊武小朋友很有耐心地教小朋友摆桌椅；钟子建小朋友监督教室卫生；徐铭章小朋友很仔细地将孩子们的水杯摆整齐：刘盈、罗宾、刘俊涛、张宸睿等等几个走读的孩子，每天早上、下午都会向我问好…还有很多很多，虽然才是短短的半个月的时间，孩子们的点滴已经深深打动我，要是一一数来，今天的家长会估计会要很久很久了！呵呵… 进入小学了，家长们都清楚地知道这与幼儿园是截然不同的，现在学习任务慢慢变重、心理压力逐渐增大。在幼儿园以活动、游戏为主，进入小学开始以学习为主（学科有：语文、数学、英语、音乐、美术、体育、品德与生活，7―8门学科，各课都有相应的教学要求）。学生在学习的过程中，要参与学习过程、掌握学习方法、获取文化知识。任务重、压力大。家长要适时地引导孩子，不要一味地迁就孩子，要与老师沟通，统一说法，让孩子尽快适应小学生活。 因为我们班的情况有些特殊，一部分的孩子是走读，一部分是寄宿的孩子，这在管理上就增加了一定难度，所以，我特别需要家长的支持与理解。对于走读的孩子，家长要注意加强孩子的安全教育，回家主动辅导孩子的学习，有不明白的地方可以及时地与我联系。（学生不要早到学校，在家养成午睡的习惯。）寄宿的孩子每周回一次家，家长要与孩子多聊天，学习上的、生活上的，尽可能地抽多一点的时间陪孩子。 孩子们在学校的这段时间，我会尽职尽责、尽心尽力地为每一个孩子。他们不仅仅是你们的宝贝，也是我的宝贝！ 下面就和大家谈谈新生入学特别要关注的几个问题 孩子进入一年级首先感到得是新鲜、好奇，学习上所有的行为都是被动的'，为了让你的孩子尽快适应，作为家长一定要帮助他们起好步，开好头。这里我提几点建议，仅供大家参考。 1、关注孩子第一个月的情绪（喜、怒、哀、乐） 进入小学的头一个月很重要，是学生最不适应的一个月，也是最不稳定的一个月，一些习惯的培养，最佳时期就在这一个月。同时，这个月也是最容易形成差异的一个阶段。这时的孩子需要关心、需要鼓励（激励）、需要理解、需要帮助，更需要规范，而这些需求和渴望，孩子会通过不同的方式反映出来，等待家长去解读，作为家长要善于观察孩子的情绪、兴趣、身体的变化，耐心倾听孩子的声音（听他们讲学习、活动、老师、伙伴、校园，从而知道对什么最感兴趣，和谁最好，最喜欢那位老师，）通过倾听来了解孩子在校的情况，从而有的放矢进行引导。这时的引导对他们的一生有极大的影响。如果这时我们家长放弃了这个机会，或把这种责任委托他人，那将是一种遗憾。 2、关注孩子开学最初这段时期的学习（特别是在家的学习安排） 良好的开端是成功的一半。“必须重视新生开学的最初时期，让孩子确立这样的观念：现在是小学生了，每天除了学校学习外，回家还得自己学习，养成按时完成回家作业的习惯，否则一旦孩子养成到家后先玩，置学习于不顾，那到了中高年级，孩子拖拉作业的坏习惯将会使你很头疼。小学一年级没有完全硬性规定回家的笔头作业。但是，现在的学习更多地强调活动、学生的参与，依据教学进程，可以让孩子准备些明天课堂上的学习用品，有些孩子则需读一读拼音，练一练口算，这其实也是帮助孩子养成自觉学习的习惯。 3、注意你对孩子的评价（评价是一种导向，评价不能急功近利） 现代的学习观指出：孩子在小学阶段的学习，知识、技能并不是第一位的，而自信心、兴趣和责任心将影响到孩子继续学习乃至终身。因而，对孩子学习的评价不能仅仅是孩子的学习成绩，更不应该片面到孩子的考试分数。 请一年级家长注意，不要太看重分数，要给孩子科学的评价。因为科学的评价起着导向作用，会帮助孩子养成良好的个性品质和学习习惯。 一年新新生来自于不同的幼儿园，不同的幼儿园对计算、说话、拼音等内容的处理方式不同，有的在幼儿园已经较系统地教过，而有的幼儿园可能还未涉及，这在学习的开始阶段会呈现差异，当家长的要注意，没有学过的，绝不要以此来批评孩子不用功，上课不专心，这会挫伤孩子的学习自信心和积极性。事实上，从以往的经验看，经过一个多月的学习，孩子原有的知识差异基本都能消除。这里特别要提醒那些原来没有学过拼音和计算的学生家长，给孩子一些帮助是必要的，但既不要在孩子面前指责原来的幼儿园，也不要心急，更不要对孩子讲：“你怎么会这么笨”这类的话。早学未必一定优秀。 4、安全教育的重要性 孩子从幼儿园那个相对狭小的空间来到了现在这个比较大的空间，他们的好动有时会让人很头疼，这个年龄段的孩子的自制力是非常有限的，而老师的精力也是有限的，我是1对37，而家长在家里是2对1或几对1，因此我拜托家长在家的时候一定对孩子进行安全方面的教育，提高孩子的安全意识，以减少安全事故的发生。当然，在学校的这段时间，我一定会经常地对孩子进行教育，并对不幸发生的安全事故第一时间通知家长且进行妥善处理，最重要的是，我们家校的密切合作，让孩子的童年在无忧无虑中安全度过。 家长会演讲稿集锦 篇25尊敬的各位家长： 你们好！感谢您在百忙之中来参加我们的活动，您的参与就是对孩子教育的重视，是对我们工作的支持，在此先表示感谢！今天我们又坐到了一起，探讨一个多学期在教育方面的成功、不足和今后的发展目标。 经过了一个学期的相处和交流，我们已经逐渐的成为了好朋友，好伙伴。对于您在上个学期当中给予我们工作的支持与帮助，我再一次的表示忠心的感谢！希望在新的学期中，您能一如既往的支持和帮助我们，（谢谢）当然今天我们聚在一起，无论谈什么，都离不开一个话题，那就是我们的孩子。 我们为了教育好孩子走到一起，对于我们老师来说是荣幸的，与此同时，也觉得肩膀搁上了沉甸甸的责任。我希望通过今天的互相学习，互相交流，能起到彼此借鉴作用，同时使家园做到协调一致，共同把孩子教育好、培养好。 上学期，我们的主要发展目标是培养幼儿的自理能力，引导幼儿适应幼儿园的一日生活，能基本遵守幼儿园的一日常规。我们为此开展了一系列的活动，你们也给予多方面地配合，使得幼儿在这些方面都得到了不同程度的提高，大家都欣喜地看到了孩子们的进步，每天孩子们都能开开心心地来幼儿园，愉快地参加各项活动，与同伴之间也能友好相处，每个孩子也都显示出自己的个性。 今天我们的会议主要有以下几个内容： 1、大家最关心的就是自己的孩子在幼儿园的情况了，我先把我们班整个情况跟大家说下：我们班孩子比以往的孩子都聪明，表现在孩子的语言表达能力还有动手操作能力，接受能力等都比以往小班的孩子强，从孩子的表现我们也能看出我们家长的素质在提高，对孩子教育方面投入的精力多了。注重对孩子的能力培养了，这点很值得发扬。 但是也有值得我们家长注意的地方，比如：现在都是独生子女，在家从来都是以他为中心家长都疼他，也不用担心有人会跟他抢东西，可是进入幼儿园就不一样了，要学会分享，要学会谦让，学会过集体生活，这个时候他往往很不适应，有一种不安全感，自己的东西不愿意跟人家分享、抢玩具……等等，这些都是孩子上幼儿园后必然经历的过程，这是关键期，我们家长要特别注意观察，多教育孩子和小朋友分享，要学会礼貌的交往。还有一个就是要注意培养孩子的自理能力，现在比上学期已经有了很大的进步，我们教他们学会穿外套，鞋子，但是还有部分小朋友不会，起床后不愿意自己试着穿，完全等老师来帮，长久下去对孩子的发展没有好处，其他孩子能做到的，我们的孩子也应该能做到，所以请大家在家也注意锻炼，能放手就放手。 家长平时一定能感觉到，也许你会觉得孩子的很多作品很幼稚，不成型，不好看，但是对于孩子来说却是很重要的，他需要我们鼓励，请我们对于孩子的要求不要太高，要肯定孩子的点滴进步。他们有了信心才会有学习的兴趣。 2、本学期班级工作的重点： 1)(2月)加强幼儿一日常规和生活习惯的培养及加强幼儿午休的管理，提高午休质量。 2)(3月)围绕“三八”开展“爱妈妈”教育活动。 3)(4月)亲近自然踏春活动及幼儿六一体检，召开家长会 4)(5月)开展亲子运动会，准备庆“六一”活动。 5)(6月)家园共度“端午节”，做好夏季卫生保健及防暑降温工作。 我们的教育观点：孩子应该享有童年的快乐，我们家长也没有必要总是抱怨自己的孩子有多调皮，孩子是在和周围环境的探索中发展起来的，如果他们老是在束缚中生活，不许这样不许那样，他又如何能发展起来呢。因此在孩子的生活中、特别是在家庭生活中，我们应放开孩子的手脚，多一份自由，少一份约束，让孩子尽情的感受世界的奇妙。 当然自由也不是指完全的放任自由，基本的规则还是要遵守的，我们要帮助幼儿克服自我为中心的思想，帮助他们学会合作、学会分享为他们更好的融入到集体生活中打好基础。给家长们的3点建议1、欣赏孩子。 这里有一个真实的故事：江苏南京的周弘女士用独特的赏识教育让失聪的女儿周婷婷4岁开始说话，8岁背出圆周率小数点后1000位数字，打破吉尼斯世界记录，10岁被评为全国优秀十佳少年，16岁成为中国第一位聋人少年大学生，现在在美国攻读博士学位。针对家长们反映现在的孩子越来越不好管的问题，她认为，家长的最大误区就是注意力只是在白纸上的一个黑点，没有注意到大片的白色，大片的光明。 她说：“哪怕天下所有的人都看不起你的孩子，做父母的也应眼含热泪地欣赏他，拥抱他，赞美他，为他自豪。”建议我们做家长的首先考虑到孩子真正的需求，而不是孩子考虑您的需求。 例如，家长可以与孩子玩一玩聊一聊，让孩子表演、唱歌、讲故事、绘画等，然后给他一个赞扬。赏识教育是为了孩子的进步，让我们真心真意地鼓励孩子每一个细小的进步。 赏识的实质是承认差异、尊重差异，不要单纯地要求自己的孩子向别人的孩子看齐。您的孩子有自己的个性特点，我们要帮助他富有个性的发展。 3、保持一致，不迁就孩子。我们发现，每次长假或是短假回幼儿园后，总是会有几个孩子出现不良状况，是我园孩子生病的高峰期。 很多时候是因为孩子在家的饮食、休息时间等没有规律造成的。因此，在家饮食。 家长会演讲稿集锦 篇2620日晚上举行的家长会活动中，有38位家长参加了本次活动。首先，从参加的人数来看，除了两名家长因家中有事由爷爷奶奶来的，其余都是孩子的爸爸妈妈亲自来的，可见他们对家长会的重视程度。由于家长会是第一次放在晚上开，年轻的家长在活动中的表现都很积极，都说出了自己的心声，对于我们老师的工作也给予了高度的评价，同时也对我们的工作提出了很好的建议。有些家长提出要补充知识性方面的内容，还有些家长提议幼儿园要开展兴趣小组班。对于家长提出的问题，我们和家长也进行了讨论并进行了反思，关于传授知识性方面的内容，这方面似乎违背了幼儿身心发展的`规律，幼儿的活动应该以游戏为主，培养学习兴趣和习惯，为入小学打好基础。另外，我们就生活习惯上的问题也给予了家长一些建议，让孩子能在生活上养成良好的习惯，为升学前班打下好的基础，如：准时来园上课，在家里家长也不能事事帮着孩子做，让孩子做一些力所能及的事，多看看一些故事书等；家长们都十分赞同，表示一定支持。另外，我就关于接送卡的事情也跟家长详细解释了一会，为了孩子的安全，家长每天在接送孩子时必须要带上接送卡，不怕麻烦，就怕万一，家长们都很认同，表示会努力配合。家长会的前两天，我把孩子们在幼儿园的生活用相机记录了下来，包括上课、吃饭、攀岩、玩大型玩具、构建室等，家长会时我把这些照片放给爸爸妈妈看，大家看的是津津有味，通过这些照片也看到了一些平时看不到的画面，也更进一步了解了幼儿在园的生活及作息时间安排等。 家长会最大的不足是罗嗦。作为班主任说的事情比较多，由于时间的关系，原先准备的一些内容，没有充分的交流，今后，我将权衡轻重，挑家长比较困惑的问题一起分享！ 家长会演讲稿集锦 篇27尊敬的家长： 晚上好! 非常感谢大家在百忙之中抽时间坐在一起聊聊我们共同关心的关于孩子的话题，你们的参与不仅是对孩子的重视，更是对我们工作的支持和理解，我代表班里三位老师及所有的小朋友对你们的到来表示感谢! 今天把各位家长请来主要是向大家介绍一下幼儿上学期学习生活的情况，本学期的教育教学目标、计划，关于我们的实验课题以及需要和大家达成共识的一些问题。 一.简单向大家介绍一下班级情况 1.幼儿 这个学期我们班来了3名新小朋友，现在共有35名幼儿，其中男孩20名，女孩15名。 2、老师的分工 我们三位老师分早班，晚班，中午班三个班次，每个班次的人都有明确的分工，每时每刻都有人具体负责看孩子，具体分工在我们班级论坛的"班级管理"栏目里都有，大家可以查阅，以便更全面的了解我们的工作。 在活动内容上的分工是，幼儿园教育内容分为，健康，语言，社会，科学，艺术五大领域的内容，加上英语可以说共6大方面的内容，周老师负责英语和艺术领域中的美术。王老师负责语言和艺术领域中的音乐。我负责健康，社会，科学三大领域的内容。当然我们分工不分家，其实每个活动内容都是各种领域的整合，比如，《家用电器真方便》这个活动，活动目标是：1、对幼儿进行使用家用电器方面的安全教育。2、发展幼儿的探索能力和口语表达能力。3、引导幼儿了解几种常用的家用电器，知道其名称和基本功能。这个活动是语言和科学两大领域内容的整合。 二、上学期幼儿基本情况总结 经过上半学期的学习，全班幼儿的各项能力都有所提高，具体表现在：1、大多数幼儿都喜欢上幼儿园，有了集体意识，并逐步适应幼儿园的集体生活，2、大部分幼儿的生活自理能力较好，能做到独立用餐(除了个别孩子吃饭不专心)、独立睡觉，独立入厕，学着自己的事情自己做,有些孩子还学会自己整理自己的衣物和床铺，学会了把脱下的鞋子排好放齐，用餐时注意保持桌面整洁，餐后自己整理桌面并放好自己的餐具，学习当好小值日生，早上入园会主动向老师问"早"，"好"，"再见"等等。3、喜欢参加体育活动，做游戏，走、跑等基本动作的协调性增强，适应能力、语言理解能力也有着不同程度的提高。当然也有需要提高的方面：1、说普通话还有待加强，说普通话在上学期我们一直在强调，由于家庭环境的影响，幼儿与老师能说普通话，而和家长交流时，基本都是家乡话。2、由于现在的孩子都是独生子女，幼儿时常以自我为中心，活动、生活中常常会表现出任性、自私、娇气的一面。3、部分孩子还存在动手意识弱、动手能力差和依赖性强以及缺乏交往技巧、语言表达能力弱等不足。4、还有个别幼儿由于在家自由散漫惯了，所以自控能力较差，卫生习惯也不好，争抢东西现象有时发生。 三、本学期的保教目标、计划 五大领域教育教学目标和幼儿良好生活习惯养成目标发到大家手中，在次不再赘述。 保教计划： (一)、常规方面： 本学期为小班的第二学期，大部分幼儿通过上一学期的集体生活，在常规教育、行为能力等方面都有了提高。那么本学期重在： 1、锻炼幼儿自己的事情自己做，提高主动性。 2、学会遵守一些公共秩序，懂得一些基本的礼节。 3、学会尊重别人，懂得友好相处、互相谦让。 4、与家长配合，根据幼儿的需要建立科学的生活常规，培养良好的饮食、睡眠、盥洗、排泄等生活习惯和生活自理能力。 (二)、能力方面： 通过上学期教学的实践与观察，设定的大致目标如下： 1、学习观察周围自然环境和自然现象的明显特征和变化，运用各种感官感知事物。 2、鼓励幼儿学说普通话，愿意在同伴面前大胆用普通话表达。注意培养幼儿倾听的好习惯，引导幼儿爱听故事。 3、注意创设英语口语的运用和游戏环境，发挥教师的提示作用，帮助和提醒幼儿在日常生活中，能够复习和运用已经学习过的英语口语，树立幼儿大胆说英语的自信心。 4、学习跟着音乐节奏做动作，愿意大胆地参加艺术活动。 5、在教给幼儿一些简单的穿脱衣服、鞋子的方法的基础上，注意在日常生活活动中，给予幼儿独立穿脱衣服、鞋子的机会，培养幼儿的生活自理能力。 (三)、健康方面 1、经常带领幼儿参加户外活动，接触阳光和空气等自然因素。 2.加强体育锻炼，让幼儿在走，跑，跳，平衡等方面有所发展和提高。 (四)、游戏方面 1、开展适合本班幼儿的游戏活动，鼓励幼儿大胆参加自己喜欢的游戏，并能遵守游戏规则。 2、通过游戏教会幼儿与人交往、整理玩具、动手动脑等，使幼儿的语言能力、社会性发展都得到提高。 3、坚持区域活动与创造性游戏的正常开展，保证幼儿有充足的游戏时间。 (五)、社会交往方面： 针对小班幼儿的一些特征，我们将开展以下活动： 1、学会遵守日常行为规范，愿意与他人交往，与同伴共同活动，不争抢玩具。 2、有初步的自我意识，积极参与集体生活和学习，增强独立能力。 3、培养幼儿学会与他人分享。 4、学会初步的自我评价和客观的评价别人。 5、尽量多与大、中班幼儿联谊，培养他们与不同年龄孩子的交往能力。 (六)、家长工作方面 1、了解新入园幼儿在家情况及传达我们的工作 2、对生病幼儿进行电话问候 2、对个别在园表现特殊的幼儿及时跟家长沟通。 四、关于实验课题及幼儿的教育观 (一)幼儿养成良好行为习惯的意义 一位诺贝尔获得者在接受记者采访时，记者问他，您在哪所大学，哪个实验室学到了您认为一生中最宝贵的东西，这位白发苍苍的学者出乎意料的回答说是在幼儿园，在幼儿园学到了什么呢?学者回答："把自己的东西分一半给小伙伴;不是自己的东西不要拿;东西要摆放整齐;吃饭前要洗手;做错了事要及时道歉;午饭后要休息;要注意观察周围的大自然。从根本上说，我学到的全部东西就是这些。" 另一位科学家说，在实验室里，没有"我"，只有"我们"，一切伟大成果都属于"我们"，而不是某个"我"，这种群体意识不正是得益于从小养成"把自己的东西分一半给小伙伴"的习惯吗? 大发明家爱迪生在实验室里工作时井然有序，连助手不慎把一个烧杯转了个把，他都严肃的指出，并说："最小的一点错误导致最大的损失。"这话不正是来源于幼儿园里的那句"东西要摆放整齐"的教导吗? (二)我们探讨一下，真正的早期教育是什么? 大家对早期教育这个话题并不陌生，我们通过读书看报，网络或其他媒体涉猎了不少这方面的知识，我说说我个人的看法，一大家共享，真正的早期教育让孩子自然吸收，而非硬性灌输;让孩子随兴趣自然发展，而非单纯地积累知识;是启蒙教育，而非系统的正规教育。我们教幼儿简单的字词，并不是要把他们培养成语言学家，让孩子欣赏音乐，也不是一定要使他成为音乐家，早期教育注重开发多元智能，本着兴趣、需要的原则对孩子实施启蒙教育，是创造适当条件使幼儿的各项潜能得到最大限度的发挥，是为培养孩子体格健康、智力发达、品质和个性良好打基础。 知识灌输的结果是高分低能，所以，我们认为："学问"不等于"知识"，所谓有"学问"的人并不仅指他掌握多少知识，而更是指他是一个"学会了问"的人，是一个"会问、能问"的人。孩子能发现问题并有发现问题的习惯和解决问题的能力就有了无限的发展潜力，这比灌输大量的知识强一千倍。幼儿园不是培养"知识型"的人才，而是要培养"探究型"的人才。我园课程改革的核心是儿童的自主性、主动性、创造性和实践能力。 我们提倡"大课程观"，即幼儿园的课程包括幼儿园的全部生活和学习活动，幼儿的生活即学习，幼儿的学习并不是只在每天短短的十分钟的集体活动中，孩子的每一个生活活动都是课程的一部分，不要把幼儿的学习限制在所谓的"课堂"内。例如：孩子和别人的交往、孩子的进餐、孩子的体育活动、区域活动等等都是学习。 总之，儿童应该享有童年的快乐，我们家长也没有必要总是抱怨自己的孩子有多调皮，孩子是在和周围环境的探索中发展起来的，如果他们老是在束缚中生活，不许这样不许那样，他又如何能发展起来呢。因此在孩子的生活中、特别是在家庭生活中，我们应放开孩子的手脚，多一份自由，少一份约束，让孩子尽情的感受世界的奇妙。当然自由也不是指完全的放任自由，基本的规则还是要遵守的，我们要帮助幼儿克服自我为中心的思想，帮助他们学会合作、学会分享为他们更好的融入到集体生活中打好基础。 (三)幼儿园的活动是如何组织与实施的? 很多家长都存在"幼儿园怎样上课、怎样教学"这样的问题，通过上一学期我们开展的家长开放日活动，你们来园观看了自己孩子的半日活动情况，相信大家也有所了解了。今天我们就向大家介绍一下。其实这个涉及了我们的课程。说到课程，大家第一印象就是我们小时候坐在教室中老师讲学生听。我首先要向大家说：幼儿园的教学和小学、中学的课程都不一样，我们没有象他们那样划分明确的数学、语文，也没有固定不变的课本和教学安排(我前面提到的只是以便家长更明白我们的具体活动和孩子用书的问题，其实这些都是统一整合的，幼儿用书只是活动的一部分，还有很多内容是老师通过主题活动和孩子发展的需要自己选择组合的。)。我们的课程是整体、和谐、可持续发展、家园共育的教育，往往我们根据幼儿发展的规律，围绕幼儿生活的核心经验选择一个主题，然后围绕这个主题开展一系列的活动以此促进幼儿全面的发展，让他们开口说，动手做，大胆学，尽情玩，让每一个幼儿都获得不同的进步，体验活动的乐趣。譬如：我们开展的一个主题"可爱的家"，里面有《甜甜的吻》《我爱爸爸妈妈》《全家福》《瞧我多能干》《扮家家》《家用电器真方便》《亲子游乐园动《生日聚会》等8个活动和《哨子司令》《小青蛙打呼噜》等6个游戏完成这个主题，这些活动有的请孩子们起来给大家讲讲家里的人，有的请幼儿说说爸爸妈妈的名字、工作和爱好，有的请幼儿学做爸爸妈妈，有的请幼儿用用家里的东西，有的请幼儿练练自己穿衣服，穿鞋子……目的就是使幼儿了解家庭成员的姓名、称呼，珍惜父母对自己的爱，学会关心父母，帮助幼儿养成良好的生活自理能力。我们的活动有的通过游戏形式进行，有的通过参观形式进行，有的通过故事活动完成，不是像小学中学那样固定地坐于教室中集体进行，更准确地说，我们幼儿园就是陶行知老先生所讲的"一日活动皆教育"，在幼儿园的一天，期间的每一个环节，区域活动、游戏活动、体育活动、生活活动、参与社区活动，都是我们的课程，教学活动结合游戏活动，教学活动结合生活活动，教学活动又结合环境开展。所以有时当你晚上回家问问孩子"今天在幼儿园上了什么课，学了什么"可能孩子会说"不知道"或愣在那里不知所云，那请我们的爸爸妈妈们千万别责怪孩子，因为我们的教育有时不是通过正常的教学活动进行，孩子们又怎能说清?同时，三四岁的孩子，语言表达能力处于发展的初浅阶段，他们没有能力去说清今天学什么，做什么。那么，爸爸妈妈怎样才能更确切地了解孩子在幼儿园的活动与学习情况呢?可以通过我们的班级论坛，我打算实行园外接送后，尽量坚持把月计划，一日活动内容及时上传到论坛上，大家如果方便，可以在那儿查阅。 五，家园联系 家庭和幼儿园是幼儿活动的主要场所，家园合作才能更好地促进幼儿的发展，幼儿园的很多活动都需要家长们的热心帮助，常言道：众人捧柴火焰高，在我们开展的活动中常常需要家长的配合，如有的活动需要家长帮助收集资料带到幼儿园，我们丰富游戏材料时，需要家长和孩子一起收集废旧用品;在我们布置主题墙时，也需要家长和孩子一起参与，寻找有关图片资料……只有大家的配合才能使我们的活动能更好地开展，使幼儿得到更好的发展。现在已经有不少小朋友的家长能关注我们的主题活动，为孩子的活动提供相应的支持，如我们上学期在对幼儿进行消防安全教育时，张毅婕的妈妈托人给我们搜集到很多关于消防安全的图片和宣传小册子，"小耳朵听一听"这个活动需要很多的小瓶子，赵俊如的爸爸从医院给我们搜集到很多，给我们的教育教学提供了很大的帮助。徐一丹的爸爸从网上下载了很多有教育意义的动画片，刻成碟送给我们班，不仅我们自己班级受益，其他班级也经常来借。在此非常感谢大家，希望家长们能继续支持我们的工作，和孩子一起参与支持我们的活动，提供素材、反馈幼儿发展情况，促进幼儿的健康成长。 六、其他的一些工作 1、关于水彩画特长班 下周开始开课，每周有一个下午，孩子起床后2：30到晚饭4：10这个时间段学习，由大班的曹老师教，4、5、6、7四个月，每月20元，加上10元的画纸费，共90元。 2、本学期需要收取的一些费用 3、4、1日起实行园外接送 (1)、从安全角度考虑，幼儿园、家庭重视程度高，举例： (2)、时间利用率高，有利于管理 (3)、根据季节变化，做为一项制度来坚持。 4、家园联系方式 班级网站： 电话：(班级) 5、周五设为分享日 现在的孩子都是独生子女，由于家人的宠爱，孩子心安理得的享受着一切，不会也不原意与人分享，针对这种现象，我们每个周周五设分享日，在这一天，孩子可以从家里带安全性高的玩具，图书，小零食等，最好不要带奶，饮料之类的，让孩子明白，自己的东西应该与小伙伴一起分享，在老师的鼓励和孩子的感谢中，体验分享带来的快乐，孩子养成了分享的习惯，不仅受益于孩子一生，我们做家长的也受益，乐意与他人分享的孩子，必定有爱心，长大了也会孝敬老人，善待他人。 七、友情提示 幼儿园的工作是很繁琐细小的，很多工作都离不开家长的支持和理解，有了你们的配合，我们我们才能更好地开展班级工作。所以我希望家长能配合做好以下几点： 1、幼儿一日活动时间有所变动，接孩子时间提前10分钟，是5：00 2.早上入园时请家长不要让孩子带有危险的东西以及其他的玩具(除老师特别要求外)到幼儿园来。 3.不要带药入园 4.经常注意给孩子剪指甲，指甲长了容易藏细菌，也避免幼儿一起玩和游戏时划伤别的小朋友。 5、要求家长必须接送到位，早上家长送到门口，交给本班老师，下午按时来接。 6、保持一致，不迁就孩子。我们发现，每次长假或是短假回幼儿园后，总是会有几个孩子出现不良状况，是我园孩子生病的高峰期。很多时候是因为孩子在家的饮食、休息时间等没有规律造成的。因此，在家饮食、休息等日常习惯要与幼儿园保持一致。在我们幼儿园每天中午11点是吃饭的时间，我们要求幼儿在进餐时能愉快的吃完自己的一份饭菜，均衡营养，不挑食。有的幼儿在幼儿园能很好的完成，可是在家也许就拖拉了，家长这时候就应该对孩子提出要求，不允许他拖拉。另外家长和我们老师对孩子的教育要求要一致，家庭成员之间对孩子的要求也要一致。现在很多家庭是独生子女，在家里对孩子的照顾往往是2对1，3对1，甚至4对1的模式，这更需要家庭成员之间的沟通，对孩子提出的要求要一致。如家里的爸爸、妈妈对孩子提出的要求是这样的，而爷爷奶奶却要求那样，如此不一致的态度，幼儿的良好习惯就很难养成了。他不知道听了谁的话好，这也不利于培养幼儿良好的个性。 7、坚持按时交费 8、多关注我们的论坛"爱心家园"，里面我摘录了很多有意义的文章，大家有时间可以去看看，我们的论坛人气一天比一天旺，有时同时在线达到39人。孩子的发展需要我们共同的努力，作为家长的你们是我们工作的重要合作伙伴，也是育子路上的第一任老师。里面文章提到的理念，方法对大家教育孩子还是有所帮助的。 8、坚持按时交费 我们的工作，就是教育孩子，改变班里的每一个孩子。回首上一学期的工作，有成功的喜悦，也有片段的失落：有开心地回忆，也有忧伤的一幕。人无完人，我们的工作难免有这样那样的疏忽，有种种的欠缺和不足，感谢家长们一直对我们宽容的支持、豁达的帮助以及尽心的呵护，希望家长们一如既往的帮助、理解、支持我们的工作。 最后再次感谢大家的参与，如果有不足的地方请大家直言，给予批评指正，我们一定会努力改进。用我们的真心和爱心，换取你们家长的放心和安心。孩子的教育是我们一生的事业也是你们一生的祈盼，就让我们携起手来共同探讨一起进步吧! 接下来请家长根据幼儿园或班级工作，提出自己的建议和意见 1、如果我们在班级论坛或园级网站发布孩子的生活照片，您对此的意见是什么? 2、我们把孩子的生活学习情况总结并发布到论坛时，您希望是实名提及孩子还是用小名子或不提名? 3、希望您为我们提出宝贵的意见和建议 家长会演讲稿集锦 篇28各位家长： 大家好！回顾这一学年的班主任工作，我很感谢这些天真烂漫的孩子，是他们，让我学会了如何做好班主任工作，在一年的学习生活中，我们共同进步，一齐成长，幼儿教育不能离开家长的配合。教师与家长的关系其实是“合作育人”。我想，我们在教育上是一种合作的关系，家长也是教育者。务必要屏弃那种孩子进了幼儿园，就完成了教育任务的观念。因为只有在家园构成教育合力的状况下，才能使我们的教育效果化。孩子是充满个性的，每一个个体都不同，家长要和老师多交流来找到教育方法。 我们要共同有意识地引导幼儿爱学习，学会享受学习带来的成功与快乐。我们明白爱是有魔力的。孩子爱幼儿园就会积极参加幼儿园的各种活动；爱老师就会“亲其师，信其道”，喜欢他所教的知识；爱班级就会有群众荣誉感很快融入团队；爱同学就会和同学友好交往；爱学习就会感受学习、成功的'快乐，哪怕遇到困难也能克服。总而言之，学会爱就是让孩子有积极的心态，几天不来就会想幼儿园、想老师、想小朋友。“不错习惯伴我成长”每一个不错的习惯都是在孩子人生银行的一笔存款，等孩子长大时这笔存款就会发挥巨大的效益。学前班是培养不错学习习惯的关键期。什么是关键期，通俗地说，错过这个时期再培养就达不到效果。在学前班里，孩子身体的正常发展最重要，因此，我们根据孩子们的身体发展，合理地安排户外活动，以推动幼儿身体各部位的全面发展，保证幼儿每一天有一个小时的户外活动时间。学前班的工作是细碎繁琐的，但我们一向努力做到，我们对孩子有信心，相信家长也一样。管理她们吃喝拉撒睡，还要保证教学质量，工作量和工作压力有时候较大，因此难免有不足之处，也请家长多理解，多支持，多配合.有错误也请你们及时指正我们。谢谢家长们对这次家长会的积极配合。 家长会演讲稿集锦 篇29各位家长： 大家下午好！ 首先我代表学校向到会的全体家长表示热烈的欢迎和衷心的感谢。 时间过得很快，转眼间，这学期的前半程已经结束了。今天这次家长会的主题就是“家校合作，沟通学情，共商学是。”为下半程更有针对性地、更科学地教育和管理学生提供充分依据。因此，我们要把这次会开成一次总结的会、交流的会、研讨的会、誓师的会。过去的两个月里，经过全校师生的共同努力，学校的教育教学工作稳步推进。 这次期中考试9.6班于子郡同学以678分高居全区榜首，李晓惠、张祥、杜佳卉等同学都显示了雄厚的实力。初一、初二各科成绩综合成绩也都居于全区的前列。 一、我们为什么能取得这些成绩，归结起来有以下几个原因： 1、由家长们的鼎力相助，在过去的几年里，我们经常通过各种渠道受到家长们合理化的意见和建议，甚至于学校无能为力的事情，为了提高学生的学习成绩，家长们主动替学校承担责任，有的家长曾和学校领导说：只要有利于学生的学习提高，学校领导不好说的话，可以从我们家长的嘴里说出来，这充分表达了家长对学校困境的理解和支持。家长的.强大助力给我们吃了定心丸，使得我们学校的教学成绩不断提高。 2、学校采用封校管理，不仅杜绝了社会闲散人员进入校园，减少了学生与校外人员接触的机会，保证了学习时间的充分利用，另外也保证了上级要求的预防h1n1流感的防控工作的落实。在我们封校期间，可能有个别学生由于个别原因出现一些不适应的情况，希望家长要及时与学校有关部门及班主任沟通，我们会采取积极措施妥善处理的。 3、全体教师按照学校的要求，遵守教育教学规律，加强学法的指导，初三教师按照中考考纲和学生的实际情况有针对性的进行训练，初一初二的教师按照国家课程标准的要求进行教学和辅导。 二、最近我们学校又以书面形式向全校家长征求了意见，我们学校领导对家长的意见进行了梳理，大致有以下几个方面： 1、关于收费问题2、关于改善食堂伙食的问题；3、关于教育管理：课间纪律、课堂纪律、自行车存放，到校时间等。4、思想教育：心理健康辅导、文明礼貌教育、多开家长会。5、安全教育：加强放学时间的学校门前管理、杜绝校外闲散人员进入学校、6、课程问题：活动课，体育课7、其他：冬季学生校服穿着问题、防控流感等。 通过家长的意见和建议我们可以看出，家长懂得教育、关心教育、离家教育、支持教育。下面由于时间关系，我代表学校就有关问题作一简要解答。 1、收费问题：我们按照上级的要求实行一次性收费制，并把收费标准向家长公布。 2、食堂伙食可以这样说和同等学校相比较要好。但是要达到每个学生的口味是很难的，往家长谅解。冬季菜涨价了，我们学校会想尽办法进行调节。 3、我们准备明年春天改建自行车库，学校对学生的自行车要统一管理。 4、课程问题：我们学校要作出适当的调整。 5、冬季学生可以将校服穿在里面，外面穿保暖的衣服。 6、防控甲流我们一直按照教育局的指示，早晨测试体温，有问题及时上报。 7、有的家长提出多召开家长会，学校每学期召开两次，开家长会学生就得放学，会影响学生学习。希望家长利用各种形式和学校、班主任进行沟通。 三、向家长提几点希望： 1、今后的工作中还希望家长们从以下四个方面进行配合。 第一、我们双方必须在孩子的教育问题上达成共识。有时候，不经意的言行，不在意的现象会毁掉我们多年的教育成果。我们欢迎家长对我们的工作进行监督，欢迎家长对我们的工作提出宝贵的建议和合理的意见。我承诺，我们将对每一位家长反映的问题予以关注。 第二、入我校就读的学生，不少家庭经济状况比较好。希望我们家长同志要控制孩子的零用钱，不给孩子买昂贵的衣物和学习用品。不要滋生孩子们的攀比之心，不利学生节约习惯的养成。 第三、不管工作多忙多累，每个星期和您的孩子作一次谈话和交流，注意了解孩子的思想动态。交流前最好作一点准备，应该经常和班主任保持联系，谈话时要有针对性，抓住主要矛盾，解决突出问题。 第四、要关心孩子的学习成绩，但千万不能只关心孩子的成绩。要客观地认识学生的成绩，因为如果只是以学习成绩来衡量孩子的表现是不恰当的，甚至是危险的。我们要在学生的全面发展上下功夫，在孩子如何才能成人上下功夫，要帮助学生及时总结经验教训，要多方面综合评价我们的孩子，关注我们的孩子，做到不急不燥，有方法，有耐心。 第五、及时与教师进行沟通 一些家长把孩子送到学校就说“全靠老师了”。自己只管料理孩子的生活，很少到学校询问孩子的情况。有的家长甚至老师请他到学校来交换意见，也从来不肯露面。个别家长还出现了不愿管孩子、管不了孩子，索性把孩子送到学校住宿等情况，在现代社会里，家长必须依靠学校让孩子接受系统的知识学习，在这一点上，家长无法取代学校教育。另一方面，学校只能承担起教育孩子的一部分，家长如果把教育责任全推给老师，老师同样无法取代家长。尤其是品德教育、习惯养成、性格培养等重要教育任务，更需要家长与教师的合作，才能完成。 那么，家长与教师的协调主要做些什么呢？ 首先向老师了解孩子在学校的情况。家长了解情况不能只了解分数，在班里排第几名，其他就不闻不问，这是片面的，应多方面了解孩子的表现。如孩子的学习习惯如何，上课是否专心，是否积极大胆发言，作业有什么困难，孩子是否合群，独立性怎样，是否欺负同学，孩子是否精力充沛，是否喜欢活动，喜欢劳动等等。 其次，应根据学生在校的表现，和老师教学的要求，在家庭中有针对性地进行教育。如督促孩子认真按时完成家庭作业，有意识地进行复习和预习，遵守时间，自己的事情自己做，帮助家里做一些力所能及的劳动等。 我坚信，有了您的配合，有我校这批爱岗敬业的，乐于奉献，充满活力，有爱心、有童心、有耐心，有事业心的教师队伍，您的孩子一定会健康愉快地成长。 还有很多情况想跟家长深入探讨，鉴于各年级、各班的差别，不能一一综述，我把余下的时间交给班主任。由班主任和您进行沟通交流。 最后，我代表育175中学的全体教职员工衷心的祝各位家长：合家欢乐，身体健康。为了孩子的明天，让我们共同努力吧！ 谢谢大家！ 家长会演讲稿集锦 篇30各位家长朋友： 大家下午好！ 首先感谢你们在百忙中抽出时间来参与我校一年级新生家长会，我代表一年级的全体教师对你的到来表示诚心的感谢和真诚的欢送。今日我们能坐在一起，是为了一个共同目的：为了孩子的学习，为了孩子的进步。为了培育孩子，我们有缘走在一起。今后我们将一同携手共同担负起教育孩子的重任，让孩子度过六年的美妙时间。 渴望儿女成才，天下父母同心。在这里，我真心地庆贺每一位家长，庆贺您的孩子开头了一段新的人生旅程。从进入小学第一天起，您的孩子将承受系统的学校教育，在各科教师的带着下游览于学问的海洋，一每天成长起来。俗话说“良好的开头是胜利的一半”，现在您的孩子正处于一个崭新的`起点，作为家长和教师就有义务帮忙他们走好第一步，不让孩子输在起跑线上。 其实，低年级教育的重点浓缩起来就是四个字——培育习惯，或者说是养成教育。孔子说：少成若天性，习惯成自然。所以今日家长会的主题是：播种好习惯为孩子导航。教育归根结底是培育习惯，行为养成习惯，习惯形成品质，品质打算命运。 这句话生动说明白习惯的重要性。那么，习惯究竟是什么？习惯不是一般的行为，而是一种定型性行为，是一种省时、省力的自然动作，良好的习惯是行为的层次。习惯的力气是一种坚韧而巨大的力气，习惯一旦形成之后，没有十倍百倍力气，很难加以转变。 所以，我们应当给孩子养成各种良好的习惯。专家讨论认为：良好行为习惯培育的关键期是幼儿阶段和小学阶段，初中为帮助，关键之关键是小学一、二年级。它是建立常规、培育良好学习习惯的最关键时期。我想这也就是“三岁看大，七岁看老”这句俗话的含义。 今日家长的主题定为播种好习惯为孩子导航。家长朋友们也看到了屏幕，刚入学的孩子，经过一周的训练，在教师们的急躁、努力、引导下，已经有巨大的变化。你在家是一对一的教育，可能感觉力不从心呢，可想而知教师的压力有多大……，所以成就孩子的将来，你的责任是巨大的。 今日的家长会包括这几项内容： 一、请杨校长为我们介绍办学理念及学校规划 二、请李主任就家长关怀教育孩子的问题做重要的解读。 三、由我来介绍一年级团队的成员状况及对工作中的几点看法。 四、是家长分班级和教师进展沟通。 家长会演讲稿集锦 篇31尊敬的各位家长： 下午好！ 首先请允许我代表我们大三班的老师和保育员感谢您在百忙之中抽出宝贵的时间来参加今天的家长会，在此，对您的到来表示最热烈的欢迎和最衷心的感谢。这让我们感受到了你们对我们工作的理解和支持，对孩子成长的关心和重视，正是有了你们的信任、理解、支持和配合，我们的工作才得以顺利开展。在此，我真诚地对你们说一声：谢谢！同时，更期待您能一如既往地关心与支持我们的工作。 这个学期是在幼儿园生活的最后一学年，也是孩子们入小学前十分重要和关键的一学年。作为教师，我们将更耐心、仔细、认真，尽自己最大的努力去培养孩子们各方面的能力；作为家长我们也感觉到了你们更加迫切地希望孩子学得多、学得好，也更想了解孩子在幼儿园的生活、学习情况。因此，接下来，我就把我们班的现状向大家作一下简单的介绍。 这个班的孩子是伴随我们从小班一路走来，在两年多的合作中，家长们对幼儿园各项活动和班级工作都有了一定的了解，在此，我就前一阶段时间的工作向大家做一简单介绍：在家长和小朋友的齐心努力下，我们班级在幼儿园每学年开展的“拍球秀”活动中，都获得了“拍球秀”优胜集体的荣誉，我班还有一位小朋友获得了“小球王”的光荣称号。上学期我班全体幼儿参加的幼儿画信比赛中也有多名幼儿获奖。这些荣誉的取得都离不开家长的大力支持。特别是每学期区域活动中需要的废旧物品的收集，制作的玩教具以及春天、秋天自然角中的动植物的收集，每个月主题墙的展示评比，老师公开教学活动的材料准备等等，都离不开家长的大力支持和鼎力合作，家长的积极态度和孩子的共同参与为我班的孩子争取到了更多的机会，对孩子的成长具有很大的推动作用。对此向你们再次表示感谢。 下面就家长们比较关心的幼儿园教育教学及孩子的发展情况进行介绍：大三班有两位老师（顾老师、郭老师），一位保育员（王阿姨）和39名幼儿组成，其中有2名小朋友（殷杰、沈文涵）是本学期来到我们班的。我和各位家长已经相处了两年，彼此都比较熟悉了，这学期我们班换了一位郭老师，班级的保育工作由王阿姨担任，虽然各位家长对她俩还比较陌生，她们对班级情况也不是很了解，但我相信她们一定能够很好地的完成我们班级的保教工作，使小朋友在一个整洁、优美、卫生、舒适的环境中度过愉快的一年！ 我们知道，现在孩子们已经到了在园的最后一年，即将结束幼儿园的生活，踏进小学的门槛。“幼小衔接”问题越来越受到家长的关注，它广泛涉及到家庭、幼儿园、小学等教育机构，并直接关系到儿童的健康成长，也是家长们比较关心的问题。针对这个关键问题，我们教师将在这一年的时间内做好幼小衔接的各项工作，为幼儿顺利升入小学奠定一个良好的基础。对此，我们幼儿园将对幼儿进行以下各方面的教育和培养： 一、加强幼儿生活能力的培养 1、培养幼儿遵守合理的作息制度，有规律的学习与生活，早睡早起。 2、培养幼儿能独立地完成穿脱衣服、鞋袜，系鞋带，养成良好的进餐、午睡等生活习惯。 3、学会做一些简单的班级管理工作（值日生、气象员），有一定的组织能力。 二、培养幼儿任务意识、规则意识与独立意识 1、鼓励幼儿自己的事情自己做。 2、培养幼儿做事有计划，井然有序，不拖拉。 3、通过各种游戏加强幼儿遵守纪律、规则，并锻炼幼儿的意志与品质。 三、重视幼儿情商发展 1、在活动中发现幼儿的兴趣爱好，帮助幼儿学会自己分析问题与解决问题，增强幼儿获得成功的信心。 2、建立良好的师生关系，在师生关系中，要让幼儿成为活动中的主体。 3、鼓励幼儿多与同伴、老师交往，鼓励幼儿建立合作意识。 四、注意教育的渗透性，提高幼儿的学习适应性 1、以幼儿为本，遵守幼儿的身心发展规律，制定教学计划。 2、激发幼儿的学习兴趣，培养幼儿养成良好的`学习态度。 3、培养幼儿养成良好的学习习惯，如：专心听讲、保持文具和书包的整洁。 4、适当改变学习环境，为了跟小学课堂环境接轨，在下学期桌椅的摆放上要进行改变。 5、教会幼儿正确的坐立姿势和握笔姿势。 6、运用各种活动提高幼儿听、说、读、写、算的能力。 7、教幼儿认识书包与文具的使用，并学习拼音和简单的汉字。 8、进一步加强幼儿的早期阅读活动，养成良好的阅读习惯。 大班下学期，我们将组织幼儿参观小学的校园，观摩小学生的活动，邀请小学生来园与小朋友一起举行活动，通过图片、资料、电教等各种教育形式，帮助幼儿认识入小学后的学习与生活，给幼儿讲述有关小学的事和老师上课的故事，激发幼儿向往做一名小学生的愿望。 幼儿本身应做好以下准备： 1、生理准备： 进入小学后，儿童的生活条件和教育条件都将发生新的变化，幼儿由事事依赖父母逐渐过渡到事事独立完成，因此，即将进入小学的幼儿应该具有一定的生活自理能力。 1）具有良好文明的进餐、睡眠、排泄、盥洗等卫生习惯。 2）能自己整理自己的仪表，注意保持仪表整洁。 3）会动手整理好自己的物品（书包、铅笔盒等） 4）了解身体主要器官及自身生长的需要，掌握自我保健的有关常识和简单方法。能沉着地处理日常生活中可能出现的紧急情况。 2、心理准备： 对于即将离开幼儿园进入小学的幼儿来说，这是他们人生的一个转折点，他们由事事依赖父母逐渐过渡到事事独立完成，所适应的以游戏为主要形式的活动改变为学习为主要形式的活动，课后还要预习、复习功课或做作业。因此，幼儿入学前一定要具备一定的心理准备。 1）要有强烈的求知需要； 2）要有一定的抑制控制能力，能控制冲动，坚持完成规定的任务。 3）应具有初步的抽象逻辑思维能力和一定的想象力， 4）应具备一定的社会交往能力。 家长工作一直是我们开展工作的源动力，幼儿园教育离不开家长的理解、支持与配合。为了取得良好的教育效果，我们必须密切家园联系，加强沟通与交流。综合家庭与幼儿园的综合因素对幼儿实施教育的影响，下面简单提一下需要家长们积极配合的方面，恳请得到家长的大力支持。 1。请家长在家的教育要与老师的要求基本保持一致，给孩子养成良好的习惯。明确告诉孩子什么是应该做的，什么不应该做。 2。孩子都已进入大班，生活自理方面的事情希望家长们不要越俎代庖，这样会剥夺孩子自我成长的机会。 3。幼儿来园时请家长检查是否带危险物品如扣子、刀子、手镯、项链。以免他们无意识地在午休和活动中吞食或误伤，存在不安全的隐患。 4。请家长理性思考和处理幼儿之间的打架纠纷现象。 5。请您发现问题及时与本班老师联系，这样会得到及时、有效和妥善的处理。 6。如果您的电话号码有变动请及时告诉我们，以免有急事时联系不上。班上老师的联系电话（顾老师，郭老师）。 各位家长，让我们携起手来，为孩子健康快乐的成长共同努力！愿您的孩子在幼儿园度过愉快而充实的一年，愿您孩子在机关民治路幼儿园度过的三年是他一生中一段美好的回忆！ 家长会演讲稿集锦 篇32各位叔叔阿姨： 大家好! 我是南关小学六一班谢宜贝。我也是南关小学第13期学生十佳博客获得者。 我在20xx年9月17日建立了自己的博客。到现在，写了40多篇博文。 开始写博文时，只有四、五个人到我的博客里看我的博文，后来，在老师的引导下，我也加入了“作文连线”“呼笑山庄”等出色圈子，也经常到别人的.博客里学习，现在我的访问量也达到了3900多条。 我的写作水平也越来越高了。这多亏了小城说雨老师、支手之音老师、一会yi生老师的指导，我也认识了很多出色的同学，比如林蔓的天空、心之小语、四月妮妮，虽然我们没有见过面，但他们都是校讯通的博腕，在我的文章下留言，给我很多的鼓励。 我的博客里，写的都是小事，有学校的大扫除和月考体会，有妈妈的生日和家务劳动，还有读书笔记。这些经历，同学们都有，但是我写下来了，生活中就有了美好的回忆。 作文连线是校讯通博客中最大的圈子，有4000多人天天在写博文、评博文。前几天，作文连线圈主小城说雨老师邀请我当作文连线管理员，我今后要多评博文、多写博文。我的理想是当学生博腕，我不停地评博、写博，我就离博腕越来越近。 希望各位叔叔阿姨能让你们的宝贝在校讯通建博客，这里面没有网络游戏，到这里的孩子都在学习提高，我十分期待在校讯通博客里与大家交流、沟通。 谢谢大家! 五年级： 家长会演讲稿集锦 篇33尊敬的各位家长： 首先感谢各位家长在百忙之中抽出时间来参加这次家长会，你们的到来是对我们工作的支持，也是对孩子教育的重视。俗话说的好：相聚是一种缘。既然有缘，今天就让我们像朋友一样畅所欲言。家长是孩子的第一任老师，家庭教育对于孩子的影响非常重要。家园携手对孩子进行同步教育，是促进孩子健康发展的必由之路。这次召开家长会的主要目的是向各位家长汇报一下我们在本学期的几点教育措施，同时通过本次家长会进一步增强家园联系，听听你们有什么好的建议和意见，促进我们不断改进工作和提高自身素质。在这学期里，正因为有了你们的支持和配合，孩子们在各方面都有了很大的进步和提高。在这里，我对你们表示深深地感谢！作为老师，我们和家长一样感到高兴。我想每位家长都有同样的心里，只想孩子在园能有很好的表现，总想知道孩子在幼儿园的学习和生活情况，因此，我们也想和家长面对面的作一下交流。 一、生活方面： （1）进餐：现在我们班所有的孩子都能够自己吃饭，不需要老师提醒；吃饭方面表现较好，但也有极个别的幼儿挑食。我希望在家里家长也能够坚持，不迁就孩子、不包办代替，让孩子养成不挑食、自己进餐的好习惯。很多家长都希望自己的孩子身体能够长好，在幼儿园能多吃一点、吃好一点，我们是这样在做，那么如果在家里也这样坚持的话，我相信孩子的身体是绝对能够长好的。 （2）午睡：这一方面我们班孩子的表现还是蛮不错的。现在大部分幼儿都能够自己脱鞋、自己穿鞋。能力强一点的孩子还可以自己穿脱衣服。睡觉习惯特别好的孩子有：黄诗怡、林雅芬、许梓欣、陈佳彬、欧泉文、郑培雅、王锶涵、王雅菲、王雅萍等小朋友。但也有个别幼儿入睡较慢，同样我们也希望周末在家时也能安排孩子的午睡，以便孩子养成良好的午睡习惯。 接下来我要向各位家长介绍一下我们本学期对孩子的几点教育措施： 1、重视孩子能力的培养： 孩子们在经过幼儿园小班一年的训练和生活，很多孩子不仅学会了自己的事情自己做，而且还有部分孩子能够帮助父母干力所能及的事。举个很明显的例子：章梦情小朋友刚来我们班时，她很不愿意上幼儿园，可能是由于和其他小朋友不太熟悉的缘故，也不太爱说话，脾气很倔，哭起来我们根本没法让她安静下来。现在通过一年时间的锻炼她从各个方面都有了很大的进步，她喜欢上幼儿园了，也能够大胆回答问题，还很爱在老师面前表现自己了。任务意识也很强、能够完整的向家长转告老师的通知。这就是我们注重对幼儿进行能力培养的效果，像这样的例子还有很多，在这里我就不一一列举了。 2、重视对孩子的赏识教育 我们对待班级幼儿进行赏识教育，认同幼儿的做法，每天在学习、纪律、用餐、礼貌、午睡等方面对幼儿进行表扬。在孩子犯错误时，我们也不会大声的斥责他们、批评他们，而是耐心的给他们讲解，帮助他们认识自己的错误，从而进行正确的改正，这样，孩子们就不会犯同样的错误，也不会为自己犯一点错误而感到万分的害怕，更重要的是他们学会了如何正确的面对错误。赏识教育收到了很好的效果，孩子们都做的很好，比以前有很大的进步。 4、重视对孩子技能和阅读能力的培养 本学期，我们新增了一门活动，那就是早谈，这是一本很好的教材，首先我要向家长声明的是：我们不要强制要求孩子一定要认识几个数字、一定要会读几首古诗，一定要会念几首儿歌。我们是考虑孩子的兴趣。所以我们不是强制性的灌输给幼儿，而是通过游戏、表演、直观的方法让幼儿学会朗读，和认识数字因此，希望家长能在家里帮助复习，共同培养孩子说话、以及口语表达能力，另外我们还特别注重对孩子美术技能的培养，每个星期的星期五，我们安排了一个上午的时间让孩子自由绘画，通过多种形式发展孩子的动手能力。别看孩子们画的乱七八糟，其实里面都有孩子们自己的想法。 二、家长配合工作 我们的各种活动得到了家长的大力支持，在此真诚感谢各位家长对我们的信任！同时，我们也相信，家长们在今后的日子里，也会继续支持我园的各项工作！我们幼儿园和各位家长有着一个共同的心愿，那就是让您的孩子具有强健的身体，良好的习惯，广泛的兴趣，聪明的大脑，为了这一个共同的心愿，让我们互相理解，互相支持，加强交流。让你们的孩子受到更好的学前教育。因此希望各位能配合我们做好一些工作 1、为让幼儿能参加晨检活动和不耽误正常的教学活动，希望各位家长能尽量让孩子在8：00前到园，因为我们8：00开始进行户外活动和早操。如果因为一些特殊原因迟入园，如果我们已经上课，请您轻声的和孩子道别、和老师交谈，不要影响其他孩子的正常活动。 2、如果您的孩子在家出现情绪不稳或身体不适时，请您在送孩子入园时及时告诉老师，以便我们能多关注孩子，避免意外事故的发生。 3、在家我们应该让您的孩子养成一个早睡早起的良好习惯。 4、为了我们的主题活动完成的更好，还是离不开各位家长的支持，本学期我们将会开展一些适合孩子特点的主题活动，同时也希望家长能抽出一些时间帮孩子复习一下在幼儿园学过的知识，以便幼儿能更好的掌握。 5、请关注“家园园地”栏目。 有的家长说不清楚孩子在幼儿园都学些什么，回家问孩子，孩子也不说。针对这一情况，你可以在接送孩子的时候看一下门口的家园园地，那上面有我们一周的教学内容。在这里你还可以看到一些常用的幼儿保健知识和育儿经验。另外，每次幼儿园或班级里有事情，我们都会出一张通知贴在外面让家长看。所以，请家长们在接孩子的时候，请留意一下门卫外面上是否有通知。并请家长们能根据通知内容，配合我们完成工作。 6、关于孩子良好行为习惯培养的一贯性、一致性。 孩子良好行为习惯的培养需要我们家长和老师一起配合，有的孩子在家习惯较差，在幼儿园也时常会有不好的行为习惯出现。有很多家长经常会跟我们说：老师，我们家孩子在家都不喜欢吃饭，今天早点也没吃，中午你让他多吃点。我们觉得这样的做法很不科学，在幼儿园毕竟只吃一顿午餐，早餐和晚餐同样重要，所以我们希望家长能和老师一起，共同配合让孩子在幼儿园和在家都一样，做一个懂礼貌、讲卫生、讲文明的孩子。在家，家长也要以身作则给孩子树立一个良好的榜样。孩子的好习惯不是一天两天培养出来的，它需要我们长时间的培养，所以如果孩子习惯出现偏差请家长能耐心的进行指导。 7、关于培养孩子生活自理能力方面的问题。 天气逐渐开始转热了，孩子们的衣服也开始穿的少了起来。可是，我们经常会发现，午睡起床时不是这个孩子不会穿衣服就是那个孩子鞋子穿反了。饭后，我们要求孩子吃完饭后自己整理餐具、擦干净桌子。可我们时常会发现，有的孩子不会擦桌子、有的孩子不会自己整理餐具。甚至，还有个别孩子还不怎么会自己动手吃饭。可见，有些孩子在家里什么都不做，在家爸爸、妈妈、爷爷、奶奶都帮他把事情都做完了。有的家长可能会认为这没什么，孩子大了就会了。其实你这样做对孩子是不利的，一个什么都不会的孩子你让他怎样去和其他孩子竞争。所以，请那些帮孩子做事情的家长放开你们的手，让孩子自己前进吧。因为只有能干的孩子，长大后才能成为一名出色的人才。还有些孩子动手能力差，家长在家可以多让孩子做些他力所能及的事情。比如：可以让他在家帮着盛饭、收拾碗筷、搬小椅子等。 8、关于孩子用药安全问题。 由于，现在已进入夏季，孩子容易引发上呼吸道感染，皮肤感染。所以，经常会有家长将药带到幼儿园来服用。在此我们建议家长： （1）吃药的幼儿家长一定要与老师交代幼儿吃药的次数和剂量。 （2）教育局、卫生局明确规定，幼儿园不能代喂营养品和抗生素类药品。请家长不要将此类药品带来幼儿园，如需服用请在家服用。 9、关注孩子接送情况。 由于家长们工作比较忙，有时没时间来接孩子，只能请他人代接。如家长有特殊情况，无法接孩子时请及时和老师联系，并告知由谁来接，如家长真有急事迟来接的话，一定要事先通知老师。 10、在孩子面前树立老师的良好形象。 家长在与孩子交流时应该树立老师的正面形象。有些孩子在幼儿园里调皮，上课不认真，我们对他们的批评也是有的，为了让他们能高高兴兴的上幼儿园，我希望家长能让孩子了解：老师是他的好朋友，当他有了困难的时候老师会帮助他；老师会教给他很多东西；让他高高兴兴、快快乐乐的健康成长；当然当他犯了错时老师会教育他，但是站在不伤害孩子的基础上的。这样才不会让孩子对老师产生恐惧心理，而是让他喜欢老师，愿意与老师交流，不会因为老师批评了他而不上幼儿园。 11、为了我们的工作能够做的更好，希望各位能给我们提出宝贵的建议和要求。 感谢各位家长今天的到来，以后有问题也希望能及时与我们沟通和交流。我们两位老师将以真诚、热情的态度对待每一位家长，力求做到令每位家长放心、满意。今天的交流到此结束，如果家长有什么疑问，可以留下来和我们单独交流。 家长会演讲稿集锦 篇34各位家长好： 我是陈心仪。本次考试我取得了全年级第一的名次，并且是语、数、英、地理的班级最高分。在此跟大家分享一下我的学习经验。 先说一下语文。我的语基是70分满分，作文46分，总分是116分，是全级最高分。要想学好语文，基础知识扎实是关键。在学习中，我们要进行课前预习和课后复习。其中，预习要做到熟读生字，背诵解词且初步理解课文。例如《社戏》一课，我预习时会先标注生字，划出重点解词并背诵，然后读懂课文，根据工具书理解课文大体意思，琢磨语句中的修辞、人物形象等。而复习，不需要特别细致，但是要把当天学习的内容大体过一遍，要清楚自己每堂课学习了什么。还是以《社戏》一课为例，复习这课时我会在脑海中做一个知识梳理，将主题思想、内容归纳、人物形象、课后练习、生字解词等内容逐个复习。在考试前，我们要像平时复习一样，按照老师的要求进行全方面复习。先确定自己的基础知识没有问题，再准备课内阅读理解和作文。在作文方面，就是多读、多练、多积累，并且学会将积累的好词、好句应用到自己的作文中。平时写作文时，我一般会先列提纲，，明确主题和素材，然后打草稿，构出大体轮廓，最后再誊写在本子上。之后，我会对自己的作文进行赏析，找出其中的优点和缺点，这样有主意自己的作文水平的提高。还有，考试前要将自己写过的优秀的作文以及好的素材梳理一遍，进行分类，思考一下每个素材能够应用到哪类作文中。 再说一下数学。本次考试中我的数学分数是116，全班最高分。说起学习数学的经验，我每次都会强调的就是上课听讲。数学是理科，需要背诵的东西不多，上课听讲尤为重要。在此我介绍一下自己认真听讲的方法：课堂上一定要跟上老师的进度，对老师提出的问题快速思考，积极发言，大脑不停地思考，就不容易分神。上课时，遇到不太懂的地方不要停留，要立即跟上老师的节奏，对不会的地方进行标注，课下弄懂。再者，老师要求背诵的.数学定理、公式一定要记熟，并且要灵活运用。例如本次试卷中的第21题，已知长方形纸片的长、宽，将纸片沿一线折叠，求重合部分的面积，就需要我们灵活运用折叠、全等、勾股定理等知识。 最后说说英语。我的英语成绩是120分满分，我个人认为，英语是三门主科中最容易的学科。要学好英语，就是“勤背”加上“理解”四个字。首先，要将单词全部掌握。我个人背诵单词是靠音标记忆：例如“cat”这个单词，字母c发/k/的音，字母a发//的音，字母t发/t/的音。这样，根据单词的读音就能拼出这个单词。此外，我们要将课文、句型背熟.背诵时要理解着背，绝对不能死记硬背。例如背诵“Whatis your name?”每个单词的汉译分别是：什么，是，你的，名字，再调整一下语序就是这句英文的翻译了。最后说一下阅读理解，有能力的同学要多阅读英文文章，增加自己的词汇量，有利于做课外的阅读理解题。 升入初二，除了学习态度外，学习方法也十分重要。在学习过程中，我们要不断总结、提高，归纳出一套适合自己的学习方法。 我的总结结束了，谢谢大家！ |
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