| 标题 | 演讲比赛活动总结优秀 |
| 范文 | 演讲比赛活动总结优秀（通用19篇） 演讲比赛活动总结优秀 篇1为进一步提高学生阅读本事，丰富学生的语言积累，培养学生良好读书习惯，充分利用好学校书屋，开展读书活动，旨在营造积极向上、健康礼貌的学校文化氛围。围绕主题活动我们开展了读书演讲比赛活动，让学生在活动中体验欢乐、健康生活、欢乐成长。 现对此次活动总结如下： 整个过程选手们准备充分，演讲资料进取上进，写出了自我经过读书得到的收益，写出了自我的真情实感，展示了我们的学生经过读书而健康成长的精神风貌。今日演讲十分成功，使学生增长了知识，开阔了视野，激励广大少先队员继续投身到读书活动中，在读书中学习，在读书中感悟人生，在读书中不断成长。经过此次演讲比赛，使同学们个性得到发展、实践本事得到增强，在学校内再一次掀起“读书好，读好书，好读书”的读书热潮。在演讲比赛过程中，学生们的演讲稿主题鲜明，思想进取上进，演讲过程中口齿清晰，语气、语调适当，表达流畅，衣着得体，精神面貌较好，能充分展示当代中学生积极向上的精神风貌。但也有一部分同学胆子较小，站到讲台前就忘了演讲的资料，说明我们在平时的 教学过程中对学生口语表达本事的训练仍需加强。兴趣的培养，学校读书氛围更加浓厚，到达了预期的效果，我们相信在以后的学习过程中，学生们必须会以更高的热情参与到各项活动中去。虽然这次活动结束了，但我们读书的好习惯会一向持续下去，相信大家会做的更好！真正做到与书为伴，以书为友，让好书伴我们一生成长。 演讲比赛活动总结优秀 篇2为进一步加强师德建设，提高广大青年教师的职业道德素质，丰富教师的文化生活，进一步落实《xx市幼儿园教师师德演讲比赛活动的通知》总体要求，安一幼儿园于近日开展“用爱心托起明天的太阳”为主题的幼儿教师师德演讲比赛。 此次活动教师们积极参与，进行了精心的准备。她们结合自身的工作经历，从幼儿教师的师德、关爱幼儿等方面进行了精彩生动的演说。老师们的演讲主题鲜明，洋溢着青春气息，展现了教师的新风采，突出了热爱教育、献身教育的责任意识和进取精神。 正如老师们演讲时所说：“师德——不是简单的说教，而是一种精神体现，一种深厚的知识内涵和文化品位的体现!在我的人生中，不需要轰轰烈烈，只要将作为教师的美德继续下去，让自己在不断自我剖析、自我发展、自我完善、自我超越中实现我的人生价值!” 根据比赛活动要求，教师们以饱满的热情、感动的故事，结合自己从教以来的成长历程，结合工作中的感想、体会，或讲述身边的故事、或阐述深刻的道理。声情并茂、娓娓道来。他们从不同角度表达了对教育事业的热爱与忠诚，赞颂了默默耕耘、甘为人梯的教师形象，抒发了作为一名人名教师的光荣和自豪，表达了教育工作者奉献爱心的快乐感、幸福感和成就感。一个个感人肺腑的亲身经历、一段段发自内心的深情表白，震撼着在场的每一位听众，引起了强烈的共鸣。 本次演讲活动，弘扬了教师高尚的道德情操和无私的奉献精神，对加强幼儿园师德师风建设，形成爱岗敬业、乐于奉献的良好氛围。必将起到积极的推动作用。 演讲比赛活动总结优秀 篇3为配合我院的两大主题活动的展开，丰富学校文化生活，推动学校文化建设，浓厚学术氛围，提高学生综合素质，展现我系学生的风采，建筑工程系学生会学习部举办《学风、礼貌、自律——从我做起》演讲比赛。 在举办本次活动之前，本部已经做了很多的准备工作并进行了宣传，使同学没们都了解到此次活动的目的以及参加此次活动的意义。在此次的准备工作中，我们也碰到一些困难，如规则制定，演讲时的要求等。由于学生会的改选，所以我们学习部都为新人，对于举办活动的经验相对匮乏，可是我们并没有任由困难就这样存在，而是大家一齐去解决困难。经过大家的一齐努力及辅导员教师的帮忙下，我们解决了这些困难完成了活动之前的准备工作。在宣传工作方面我们还与宣传部门一齐努力，使每位参加本次活动的选手与观众都做到遵守会场纪律，不起哄，不喝倒彩，对于每位选手的比赛都给予掌声鼓励。在本次的演讲比赛的过程中，我们部经过相互之间的配合使得比赛顺利的进行，在比赛中我们对场上选手的发言时间进行了严格的控制，同时认真监督评委打分，使评委的打分贴合评分标准，使得整个评分过程变得公平公正，各位参赛选手在场上的表现也是十分的出色，基本都做到口齿清晰、活力昂扬、仪表大方，演讲的资料也均紧扣“学风、礼貌、自律——从我做起”的活动主题，富有号召力及教育意义，而在场下观众和等待中的参赛选手也做到了坚持会场秩序，对于每位演讲完毕或将上场的选手都给予热烈的掌声鼓励。这次比赛中我们还邀请了本系书记及辅导员作为嘉宾出席，这也使得本次演讲演讲比赛提升了一个层次，各个选手也都尽自我的全力从各个方面来阐述应如何提高学风建设，营造良好的学术氛围，并提高学生的综合素质，从自身出发来阐述“学风、礼貌、自律”，也使得各个选手之间的竞争更加激烈。在比赛的尾声对于参赛选手进行表扬鼓励，并对获奖选手表示祝贺，同时也对本部的工作加以了肯定。 经过此次的比赛，我们看出了工作中的不足之处，如对于我们工作的熟悉程度还不够，彼此之间的交流配合不够默契，与其他部门的协调不够等等。在今后的工作过程中，我们将会去不断学习、创新，加强彼此之间的联系，在弥补我们工作不足之处的同时，寻求新的突破，做出我们部的特色和风格，我们也要做到让广大同学信任我们学习部是能够为他们学习供给帮忙的学习部门，在那里也请各位教师放心，请系领导放心。 演讲比赛活动总结优秀 篇4为深入学习宣传贯彻党的十八大精神，着力加强青年教师理想信念教育，锻炼青年教师的演讲能力，使青年教师更加明确自己的目标，树立远大的理想，让青年教师更加关注教育的发展，并为之贡献自己的一份力量。 4月17日下午，临江市蚂蚁河乡中心学校在四楼多媒体教室举行“我的中国梦”青年教师演讲比赛。此次比赛共有10名青年教师参加。青年教师们以《我的教育梦想》《有梦才会成功》《放飞梦想》等为演讲题目，进行了精彩的演讲。比赛中，教师们紧扣演讲主题，用慷慨激昂的热情，抒发自己的教育梦想，展现出青年教师积极向上的风采，赢得了阵阵热烈的掌声。最后经过评审小组的评选，杨蕾、周俊波被评为一等奖，陈东、于小燕、张巍被评为二等奖。 此次活动使广大教师的个人梦想与教书育人紧密结合，展现了青年教师们的文化素养、青春活力和精神风貌。 演讲比赛活动总结优秀 篇5突出主题。本着“以人为本”的现代教育新理念，以“阳光下成长”为活动主题，组织了不同类型的表彰、表演等庆祝活动。主要分了两次进行：（一） 5月31日，在我校组织了一台精彩的小南坑小学“庆六一”文艺演出；（二）6月1日，在我校又组织了一台由他校（南楼小学、马家坪小学、十八中学）和我校联合组成的矿区“庆六一” 文艺演出。 中华经典诗文是我国民族文化的精髓，也是中华文化艺术宝库中的一颗灿烂的明珠。经典古诗文作为民族智慧与民族精神的载体，是人类文明最宝贵的精神财富，是我们中华民族的魂与根。多年来我校一直将“经典诵读活动”传承、继续、并将之发扬广大，取得了不错的成绩，现将我校诵读活动总结如下： 一、明确活动目标 本次活动采取在会员中征集题目，现场报名，赛中提前五分钟抽取题目，五分钟准备构思，五分钟演讲的方式。创意独特，形式新颖，报名参赛者络绎不绝。演讲协会各部门干事共同安排了比赛现场。演协干事黄通，朱颖娜担任主持人，社团联合会兴趣爱好类发展中心人员及演协主要负责人担任了本次比赛的评委。 通过开展经典诵读活动，培养学生良好的阅读习惯和阅读兴趣，开阔视野，增长知识，发展智力，活跃思维，陶冶情操，传承并弘扬中华优秀文化，传承中华美德，促进学校人文化发展，提高办学品位和办学特色。 二、落实活动方案 与日常教学相结合。除安排的校本课外，每周四下午开展中华经典诵读活动。师生集体共读经典，共赏美文，共写佳句，进行经典吟诵、演讲，分组背、个别背、接龙背、默背、书写比赛等学习游戏活动，为经典诵读拓展更宽的道路。 与学校养成教育活动相结合。每节语文课前准备2分钟，开展“课前一吟”活动，做到读而常吟之，学生全员参与。选一名普通话及朗诵较好的学生做带读的小老师。每周末语文教师将本周所吟诵的古诗文进行简单的讲解赏析，或进行诵读指导。 总之，感恩是一种文明、一种品德、更是一种责任。感恩的主题是永恒的，作为祖国的下一代培育者的我们，肩负着重担。新时代不仅需要技术人才，社会更需要懂得感恩、懂得合作、懂得生活的素质人才，就让我们一起努力，让每一孩子都怀有一颗感恩的心，积极地去面对生活，让人文的光彩照亮校园，让真情充溢在师生之间、生生之间，让可爱的校园奏响和谐的强音。 与班队活动相结合，每月可抽出一至两节班队课作为经典诵读活动课，将本月所吟诵的古诗文全面复习，或在班级内举行吟诵表演。举行古诗文默写或经典文化手抄报、书画展览、凡人凡言征集等活动。 与学生良好习惯的养成教育相结合。开辟诵读窗口，学校橱窗每周推荐一首古诗，供学生诵读赏析，感悟。 与亲子活动相结合。鼓励、倡导学生家长参与经典诵读，督促学生每天回家进行10分钟经典诵读活动。倡导家长和孩子一起读，积极营造浓厚的家庭诵读氛围。 注重校内向校外延伸，激励学生利用节假日开展多种形式的读书活动，多读多背从而多用，不增加负担，不断地激发学生的阅读兴趣。开展“优秀诗文朗诵会”、“读书大王”等评选活动。 三、活动收获与体会 1、丰富了学校的德育内涵。 加大政府投入。提高低保、社会救助标准，残疾人家庭收入低，有的甚至没有收入，低保救助资金不能满足他们基本生活需求；扩大低保、社会救助覆盖率，对于残疾程度低而生活困难的残疾人也应纳入低保社会救助范围。 5月，组织参加了县委宣传部、县委党史研究室联合举办“学党史、知党情、跟党走”党史知识竞赛活动。深情回顾党的光辉历程，热情讴歌党的光辉业绩，继承和发扬党的光荣传统和优良作风，进一步激励了全校师生坚定理想信念，增强社会责任感和历史责任感，动员和组织全校师生为实现学校又好又快科学发展而奋斗。 诵读活动的开展，丰富了学校的德育内涵，推动了学校思想道德建设和德育工作的发展。师生的精神面貌得到极大的改观，良好的校风、学风、班风逐步形成，有效地促进了我校学生养成教育的全面实施。 2、提高了学生思想道德品质。 经典诗文不仅语言精炼优美，而且意蕴深刻，境界动人，是进行爱国主义教育，培养学生树立正确的人生观和道德情操，陶冶高尚情趣的重要教材。通过歌颂祖国大好河山和美丽风光的古诗，使学生充分感受到我们祖国江山如画，从而激发他们作为中华儿女的自豪感，培养他们高远的志向和博大的胸怀。不少古诗抒发了亲情、友情和乡情，诵读这些古诗，可以培养学生爱家乡、爱长辈、爱亲朋的健康情感。 3、全面提升了学生的综合素质。 4月，举办了“唱响红歌激扬青春”红歌比赛。广泛开展以弘扬红岩精神为主要内容的“唱读讲传”活动，推进红岩精神进学校，让红岩精神深入人心，坚定全体师生理想信念。以班为单位举行一次大型的红歌传唱活动，形成了班班有歌声，时时感党恩的良好氛围。 在“安全月”期间，我们把“安全生产月”活动的重点放在监督检查、隐患整改和年度检测工作的落实上，注重实效，进一步掀起“天然气公司安全生产月”活动高潮。 我们把经典诵读作为学生民族精神教育的重要途径和抓手，作为提高学生道德情操、文明习惯的重要工程。学校制定了《诵读经典诗文活动方案》。在方案中，既有学校的总目标，又有各年级的分目标。对于各年级经典诵读的内容，我们根据学生的实际，作了相应的规定。而在经典诵读的实施策略上，我们依据学生的身心特点，作了如下要求：着眼“熏陶”，注重“感悟”即以激发兴趣、内化行为、陶冶情操为目标。虽提倡探究但不求甚解，只求朗朗上口，熟读成诵、耳熟能详。承认个体差异，不求程度整齐划一。教师在操作中只有鼓励，没有责备。引导学生学习要从易到难、从少到多、循序渐进、积少成多。 通过大量诵读中华经典诗文，一是激发了学生诵读经典诗文的兴趣，形成了诵读的良好氛围。二是开拓了学生的视野，学生知道了“诗前幕后故事”、“文坛轶事”，他们了解、知道诗人多了，了解的历史事件多了。三是学生初步掌握了诵读的方法，并能运用，部分学生还能把学到的经典语句运用于作文之中。四是锻炼了学生各方面的能力，学生通过自编自演节目、办手抄报，动手能力，思维能力，协调能力，艺术鉴赏力等等都得到了极好的锤炼。 4、提高了教师的文化底蕴 开展经典诵读活动，学校教师主动参与，广泛融入，他们和学生一起学习、讨论、背诵，探讨经典的人多了，查阅资料的人多了，吟颂的多了，运用道经典语句的多了，我校广大教师在活动中极大的丰富了自身的文化底蕴。 经典浸润人生，书香伴我成长。著名作家余秋雨说过：“在孩子们还不具备对古诗文经典的充分理解力的时候，就把经典交给他们，乍一看莽撞，实际上是文明传承的绝佳措施。幼小的心灵纯净空阔，由经典奠基可以激发起他们一生的文化向往。” 经典诵读犹如一道亮丽的风景，丰富了学校的德育内涵，开拓了学生的视野，锻炼了学生各方面的能力，让孩子在读经典中养德行、学做人，引领他们走进文化经典的圣殿，汲取丰富的精神食粮，有效地促进了学生的全面发展。 演讲比赛活动总结优秀 篇6为了庆祝教师节，提倡尊师重教师，给广大学生提供一个展示自我，提高自我的机会，xx学院于XX年x月x日到x月x日举行了一次以“老师，我想对你说”为主题的第二届大型演讲比赛。本次活动分个阶段：初赛，复赛，决赛。经过上学期的学习，吸取经验以及在大家的努力下使得本次活动最终圆满结束，并且得到大家的一致好评。 一、筹备方面 为了办好今次演讲比赛，部长们可谓绞尽脑汁，别出心匠。 (1)在分配人员方面，她们利用我们学习部人多的优势，把整个部们分成两小组，并设立四位小组长。 (2)在工作分配方面，每小组按照小组长的安排各执行活动中的任务，例如，会场布置，材料购买，嘉宾邀请等。 (3)在工作进程中，为了确保各项工作的顺利进行，每组的组长都有规律地组织自己小组的成员进行商讨，并询问工作进展。 (4)在整个活动进展中，不管是部长还是干事都做到认真负责，积极投入。在每个赛事前，部长组织部员开会，来安排工作。 二、成效 由于在赛前的筹备工作中我们都做得比较充分，而且加入有口难言的游戏，使得场上气氛活跃了不少，并且得到大家的一直好评。使得今次大赛圆满结束。 三、不足 虽然本次活动总体上来说是成功的，但这其中难免会存在一些不足的地方。和会场布置材料时，由于我们的考虑不充分，导致我们需要花费额外的时间布置会场。 (1)在遇到特发事件如流程表新增一个项目，我们缺乏经验处理，即随机应变能力不够。 (2)在比赛的最后阶段——颁奖时，我们没有合理安排获奖选手上台，导致在领导颁发礼品和证书时出现发错的现象。 四、日后打算 总结这次活动，我们是成功的。所以，在今后，我们要继续地，谦虚地吸取经验，做到办事考虑周到，认真负责。除此之外，我们也要学会与人相处，这不但有利于我们往后的工作，还有利于我们日后自身的发展。 演讲比赛活动总结优秀 篇7本次“铭记花香满径续写琉璃青春”主题演讲活动就这样结束了！留给我们的却是那份美好的回忆！我们铭记着学习部的兄弟姐妹们为本次活动而留下的那些影集，眷念兄弟姐妹们一同走过的岁月，释怀本次活动中的张张美丽画卷，让我们曾经的笑靥定格成永恒的经典回忆！时光易逝，但它风干不了那份真挚的友谊。 本次活动中新干事们的活跃、积极主动、尽职，希望学习部继续发扬这种团结精神，共创学习部美好的明天！在此，特别鸣谢宣传部短时间内为学习部做出两块展板！鸣谢党委报告厅的负责人为学习部提供本次活动的比赛场地，同时也感谢本次活动中协助学习部的其它部门，感谢各部门及各院系代表团光临会场。 演讲比赛活动总结优秀 篇8各位同学，现在我代表“摇篮”文学社，向大会作报告。本次演讲比赛初赛有很多不完善的地方,十分不成功,甚至可以说是很失败的一次活动!作为”摇篮”文学社副社长,这是我工作的失职!失职之处如下：一是没有全面贯彻落实策划书中的相关内容;二是没有让各个部门的职能得到最大限度的发挥;三是没有做好现场负责人员的沟通和协调工作;四是没有让现场秩序得到稳定的控制;五是没有做好与其他各家社团社长的交流!在这里我向“摇篮”文学社全体社员表示深刻的反省和由衷的歉意! 经过我对本次活动失败原因的总结和的深刻反思，认为活动失败之处分为三个部分:一是活动前期准备工作不到位;二是活动中期现场控制不到位;三是活动后期材料整理工作不到位!具体细节问题如下:场地问题没有的到提前落实(原2502更换至2410)、场地卫生及布置没有得到提前落实、参赛人员实到人数没有得到确切统计、嘉宾就坐问题没有得到提前解决、评委打分牌没有提前准备、未确定10分制或百分制(与策划细则里有冲突)、分数记录表没有提前准备、记录人员没有提前安排、未确定参赛选手演讲时间(与策划细则里有冲突)、与主持人极度缺乏交流(未通知缺席人员，未商讨评委给分时间)、现场秩序极度混乱(不是有人员在现场随意走动)、未做好相片采集工作(没有提前准备照相机)，未做好分数公布情况(由于时间原因未在现场公布选手最终分数，详情见宣传栏)、结束太过于仓促。以上均为本次活动的细节问题所在，正所谓千里之堤毁于蚁穴，正是由于这些细节问题，才直接导致活动的失败! 失败并不代表文学社的全体社员没有积极认真工作，而是说明我们内部极度缺乏深入的联系交流，没有真正做到一家人般的团结!我在这里对大家的工作业绩给予肯定，对大家积极工作的态度提出表扬，但是活动终究还是以失败收场!这充分说明一次活动的成功，仅仅依靠积极的态度还是远远不够的，更要加强个部门之间的交流协作，各个社员紧密团结在一起，团结就是大局，团结就是力量，全体社员应该用“我们是一家人”的思想保障团结，用共同的事业促进团结，自觉维护全社团的团结统一，充分发挥各部门的职能所在，全面深入贯彻落实策划书中的一些细则，做好充分的活动前期准备，控制好现场秩序，做好后期收尾工作，才能保证活动的大体成功! 经过深刻的反思、深入的分析和细致的总结，我对复赛的活动工作进行如下安排： 1各部门从上述细则问题中找出自身主管的部分，针对主2管部分进行深入研究讨论; 3根据实际情况对部员进行工作分配责任到人; 4加强个部门之间的交流协作，将“互相交流，团结合作” 5重要精神作为指导思想; 6如在执行中有任何疑问，提前向上级主管领导反映，上级领导必须及时作出回应; 7所有主要负责人员提前四十分钟到场进行最终商讨，对细则问题进行最终确定或修改，并拟定应急预案; 8成立应急小组，由社长、副社长分别担任应急小组组长、副组长，各部长均为小组成员，针对小组; 9如无异议，坚决按照既定方针执行，如有异议与变动，必须在活动开始之前，对所有工作人员进行通知; 10如有任何突发情况，按照应急预案进行处理; 针对以上安排，如有任何异议，或补充说明，可在会后直接向上级领导反映! 最后我希望个人的反思与总结，能够引起“摇篮”文学社全体社员的共鸣，加强批评与自我批评，从自身找出不足，从而加以克服，谦虚的回顾过去，摆脱历史的包袱，紧密团结在以廉亚会同学为社长的“摇篮”文学社周围，坚定信念，踏实工作，树立“自尊、自信、自立、自强”的精神，在新的形势和新的任务面前，坚持解放思想，实事求是，以与时俱进的思想观念和奋发有为的精神状态，勇于创新，开拓进取，在文学社内部建设和发展中大显身手，在实现自身价值的同时创造出无愧于时代的新业绩!让我们全体社员绽放生命之花，以良好的精神状态、务实的作风、举办好以后的每一次活动，共同创造“摇篮”文学社更加美好的未来! 演讲比赛活动总结优秀 篇9迎辉煌建团九十载，展大学生风貌。本着增进校园文化生活的多样性，调动我校学生参与校园文化生活的积极性、丰富学生想象力，提高学生文字表达能力、繁荣校园创作，发扬文学精神，锻炼学生不同层面能力为目的，在院领导的批准以及老师同学的支持下，我部门携同涉江文学社、沟通俱乐部共同举办了“世界因我而精彩”的演讲比赛活动，并在我系监察部、宣传部的大力支持与配合下于20xx年10月21日圆满结束。本次的比赛总结如下： 一、活动概况 本次活动针对怀化学院全体学生展开，参赛选手主要来自12级，共有500多名同学报名参加了本次比赛。比赛分为初赛、复赛、决赛三个阶段。 二、活动成绩 此次活动得到了老师和领导的大力支持，选手们为演讲比赛做了充分的准备，同时工作人员的积极配合也为选手们比赛的顺利进行做了充分的铺垫。选手们准备充分，在比赛中尽情发挥，展现着各自独有的风采。同时，本次演讲感染了许多听众，在选手自我展示的同时，也调动了其他同学的积极性。 三、活动评价 1、责任到位，策划周详 我部门成员及涉江文学社、沟通俱乐部成员密切配合，认真负责的完成了本次活动。赛前准备充分，做好了防范措施；赛中，依照严格的评分标准，做到了“公平、公正”的原则。 2、形式多样，倾情展示 比赛中，有单人演讲，也出现了双人演讲，有英语开头，古诗文开头，唱歌开头等多种形式，每位选手都做到了台下认真准备，台上尽情发挥，展示了个人独特的风采，让自己在这次比赛活动中得到了充分的锻炼。 3、参与面广，效果明显 本次比赛共有大一到大三三个年级，东西校区170多名同学参加，参与面广泛，达到了预期的宣传效果，选手们热情参与，努力准备，提高了自我表达能力。 4、总结不足 在复赛中，由于选手的准备不足，很多选手都带稿演讲，没有达到我们规定的脱稿演讲的要求。由于工作安排的疏忽，如全场未安排任何节目，比赛过程形式呆板，没有吸引力，导致现场的观众和已经演讲完毕的选手都在中途退场。决赛时因为没有经过认真选举，主持人水平相对较低，无法引导全场。 在今后的工作中，我们会更加注重细节，布置会更加周密细致，扬长避短，为提高全院的学习气氛，提供更多的自我锻炼能力的机会。 演讲比赛活动总结优秀 篇10为了增强学生对大自然的深厚情感，提高他们节能环保的意识，激发他们树立民族自豪感和历史责任感，鼓励青少年积极投身新世纪伟业中。同时丰富校园文化生活，提升我校的读书活动水平，迎接五月上旬我乡中心校举办的演讲比赛，4月23日下午课外活动时间，教导处在电教室举行了“我爱祖国的蓝天”演讲比赛。本次比赛的主题是“绿色校园、绿色生活、绿色心情”。选手们围绕主题绘声绘色地演讲了自己创作和改编的作品。 本次参加演讲比赛的有11名选手，都是通过各个班级层层筛选最后才进入全校的演讲决赛的，活动持续了两个小时，演讲的学生感情投入，台下的学生听得津津有味现场气氛热烈，台上各位选手激情演讲，台下同学们认真倾听。评委来自各班级的语文老师。随着1号选手刘云静同学的登台拉开了演讲比赛的帷幕。在演讲中，选手们朝气蓬勃、自然大方、饱含深情、直抒胸臆。四年级的郭赟同学演讲感动了台下的评委和同学们。五年级的陶艳丽同学以其自然大方的台风和亮丽的音色证明了自己强劲的实力。比赛紧张而有序的进行着，参赛选手们激情飞跃、魅力四射。 演讲结束后，王艳彬校长对此次演讲活动发表了总结性的评价。王校长高度赞扬了本次演讲比赛举办得非常成功，体现了同学们很好的写作素质、演讲素质、综合素质，彰显了学生的个性，增强了大家的环保意识。同时他也鼓励同学们互相学习，取长补短，不断完善自我，使自己的演讲水平再上一个新台阶。号召大家从我做起，从点滴做起，培养社会责任感，行动起来为环保事业贡献自己的力量。 大赛评出了一等奖1名，二等奖2名，三等奖5名 此次演讲比赛获得第一名的刘云静同学将代表良屯学校参加中心校演讲比赛。 1.学校的军训总结报告 2.学校军训总结报告 3.学校劳动实践总结报告 4.学校岗位设置情况总结报告 5.学校系列活动开展情况总结报告 6.20__学校党支部组织生活会专题总结报告 7.教育见习总结报告 8.公司工会总结报告 9.中等职业学校职业指导工作情况总结报告 10.军训总结报告 演讲比赛活动总结优秀 篇11根据本校年度工作计划，为深入学习贯彻党的十八大精神，进一步加强教师职业道德建设，充分展示广大教师爱岗敬业、无私奉献的精神风貌，弘扬当代教师教书育人、为人师表的职业情操，我校组织青年教师师德演讲比赛。 以“立德树人，做人民满意的教师“为主题，结合和谐校园创建活动，充分展示了广大教师忠诚党的教育事业，办人民满意的教育、做人民满意的教师，积极投身教育教学改革的先进事迹，展现人民教师爱岗敬业、无私奉献、开拓创新、为人师表的师德风范，阐释对师德建设重要性、新时期师德的内涵、评价标准等问题的理解、感悟和体会。 参赛老师紧紧围绕师德这一主题，结合工作中的的感想、体会、以及身边感人的事迹，以充实的内容、真挚的感情、生动形象的语言，讲述了自己对师德的感悟;参赛教师的演讲以爱为出发点、以责任为根本，字字句句饱含真情，从不同角度、不同方面展示了我校教师爱与责任贯穿教育工作始终，把爱的阳光播洒给每一个学生，真正体现“捧着一颗心来，不带一根草去”的奉献精神和师德风貌。他们用自己的热情和思考诠释了作为一名教师的精彩，用发自内心的快乐，感悟着教育的魅力，用他们不为人知的点滴事迹借演讲比赛这个平台感染了在场的每一位听众。整场比赛时而理性，时而感性，时而奔放，时而激动处声音高昂、声情并茂，精彩的演讲赢得了观众们的阵阵掌声。 在几位评委公平公正的评选，精心的计算下，最终确定xx老师和xx老师代表镇到县里参加比赛。x校长精彩的点评总结，为这次师德讲演满比赛划上了个圆满的句号。 演讲比赛活动总结优秀 篇12迎辉煌建团九十载，展大学生风貌。本着增进校园文化生活的多样性，调动我校学生参与校园文化生活的积极性、丰富学生想象力，提高学生文字表达能力、繁荣校园创作，发扬文学精神，锻炼学生不同层面能力为目的，在院领导的批准以及老师同学的支持下，我部门携同涉江文学社、沟通俱乐部共同举办了“世界因我而精彩”的演讲比赛活动，并在我系监察部、宣传部的大力支持与配合下于XX年10月21日圆满结束。本次的比赛总结如下： 一、活动概况 本次活动针对怀化学院全体学生展开，参赛选手主要来自12级，共有500多名同学报名参加了本次比赛。比赛分为初赛、复赛、决赛三个阶段。 二、活动成绩 此次活动得到了老师和领导的大力支持，选手们为演讲比赛做了充分的准备，同时工作人员的积极配合也为选手们比赛的顺利进行做了充分的铺垫。选手们准备充分，在比赛中尽情发挥，展现着各自独有的风采。同时，本次演讲感染了许多听众，在选手自我展示的同时，也调动了其他同学的积极性。 三、活动评价 1、责任到位，策划周详 我部门成员及涉江文学社、沟通俱乐部成员密切配合，认真负责的完成了本次活动。赛前准备充分，做好了防范措施；赛中，依照严格的评分标准，做到了“公平、公正”的原则。 2、形式多样，倾情展示 比赛中，有单人演讲，也出现了双人演讲，有英语开头，古诗文开头，唱歌开头等多种形式，每位选手都做到了台下认真准备，台上尽情发挥，展示了个人独特的风采，让自己在这次比赛活动中得到了充分的锻炼。 3、参与面广，效果明显 本次比赛共有大一到大三三个年级，东西校区170多名同学参加，参与面广泛，达到了预期的宣传效果，选手们热情参与，努力准备，提高了自我表达能力。 4、总结不足 在复赛中，由于选手的准备不足，很多选手都带稿演讲，没有达到我们规定的脱稿演讲的要求。由于工作安排的疏忽，如全场未安排任何节目，比赛过程形式呆板，没有吸引力，导致现场的观众和已经演讲完毕的选手都在中途退场。决赛时因为没有经过认真选举，主持人水平相对较低，无法引导全场。 在今后的工作中，我们会更加注重细节，布置会更加周密细致，扬长避短，为提高全院的学习气氛，提供更多的自我锻炼能 演讲比赛活动总结优秀 篇133月18日，一中持续近一个月的“传承中华文化，共筑精神家园”演讲比赛终于圆满结束。我有幸从准备阶段到最后的决赛全程参与了这次比赛。下面我来谈一谈我对此次演讲比赛的认识和感受： 首先这次比赛是为了选拔学生参加县演讲比赛而举行的。七、八两个年级分别进行，每个年级还分AB组，也就是普通班和实验班。准备阶段每班下发了《传承中华文化，共筑精神家园》这本书供学生们阅读。学生们读完后写下自己的体会感受，由各班语文老师选出两名表现优异的学生，再准备演讲稿。我是初一六班的实习班主任，我们班的两名参赛学生还主动找我指导。正是通过他们两个，我第一时间知晓了此次演讲比赛。 本以为我能指导学生参赛就很幸运了，没想到后来比赛的组织老师还邀请我做评委，我感到非常荣幸立刻答应了。初赛时是在学校的实验室举行的，七、八年级分两天比完，算上我一共有四名老师做评委。学生们的表现让我有些意外，演讲稿写的很精彩，虽然在动作表情上还略显稚嫩但演讲的技巧都不少。初赛淘汰一部分学生后，明显剩下的学生也有了危机意识，纷纷完善自己的演讲。复赛时还是在实验室举行但这次不再是我们这些老师们打分而是选手们互评，我只是作为一个统计成绩的工作人员参与。学生们打分也是本着公平公正的原则，没有出现恶意差评或拉票等情况。复赛的淘汰率比初赛更高，学生们的表现却是越来越好。 到了决赛，很荣幸我再次担任评委。虽然我他们的演讲我之前已经听过两遍了，但这次学生们的表现依然给我带来惊喜。褪去了青涩与害羞，一张张自信的笑脸洋溢着青春的风采。比赛休息期间还有学生带来了武术和歌唱表演。其中最令人惊艳的是七年级二班的王同学，他是临西的一武术门派的第四代传人，他的表演虎虎生威，动作掷地有声，震惊了全场。比赛结束后教务处苗主任还进行了指导点评，他的讲话围绕传承中华文化这一主题深入浅出，无论是学生还是老师都受益匪浅。 我认为这次比赛是非常必要的同时也是非常成功的。比赛不仅锻炼了学生们的演讲水平，心理素质，更提高了学生们对国学、对传统文化的重视。不仅是这次比赛，平时的教育教学中临西一中就非常注重传承中华文化：每天下午都有固定的时间学习弟子规；每天每个学生都要练字；上课前齐声感谢父母老师同学……临西一中在传承中华文化这方面给我很大的教育启发。 我非常感谢学校能够给我机会来全程参与此次演讲比赛，使我更加了解学生的能力水平，更加了解学校的校园文化，也提高了自身对中国传统文化的认识。希望今后我能够参加更多类似的活动。 演讲比赛活动总结优秀 篇14经过一番的努力，准备已久的演讲比赛终于顺利举办完毕。首先，要感谢当晚一直辛劳工作的干事们，没有大家的卖力合作，演讲比赛的选拔便不能那样顺利完成，大家做得相当出色。再一次让我感受到学习部大家庭那一份团结的精神，那一份吸引人的魅力。但是，成功的背后还有很多问题需要我们总结： 1. 场地的确定：由于我们负责人的疏忽，提前霸的课室在活动当天被其他部门占用，导致要临时更换场地。这种问题会影响到我们学习部在整个学院中的形象。所以，在以后的活动里，负责人要当天霸好课室和提前察看课室，避免类似的问题在发生。 2. 流程的彩排：第一次搞比较正规的活动，没有注意到事先彩排流程的问题，导致在活动前的彩排比较乱，达不到彩排的理想效果。以后应该在前期准备时大致彩排一次，在活动开始前正式彩排一次。这样才能让我们的活动能够更加顺利地举行。 3. 评委的邀请：作为负责人之一的我，的确忽略了评委的细节，对晓华负责的邀请工作也没有深入了解，没有强调评委要准备问题来提问和准备总结词等问题。这次给了我们一个警示：每一个细节都是非常重要。 4. 人员的安排：虽然有辩论赛的教训，但是我们这次的人员安排也是最大的问题所在。首先我没有提早较多的时间让所有干事都清楚自己的工作，导致在现场安排的时候情况有点乱，有部分干事不清楚具体的工作。工作分配的不合理，导致有些干事在下课后赶过来没任务而浪费干事的时间。 5. 顺序抽取与座位安排：在抽取顺序方面，我们没有事先想出较为公平的抽签方法，让选手们直接去抽，可能会让后抽的选手感到不公平。以后有关这类型的抽签问题，我们会考虑按签到的先后来组织安排抽签的顺序。座位安排没有做到具体的要求，所以在选手进场时,演讲场地会比较乱。以后再座位安排上要做到具体安排。 6. 短信的通知：一直都以为通知的短信只要发到负责相关活动的部长之一就可以了，导致这次演讲比赛的通知都没有经过顾捷部长与昭容副部，真的十分抱歉。以后类似的问题不能再出现。 7. 策划书的完成：我们花费了很多时间讨论策划书的内容，最终上交的策划书还是问题多多，这反映出我们几个负责人的工作效率仍需提高，尽量在活动举办前2天完成策划书。 8. 礼貌问题：在活动举办前，我们没有强调这一问题，导致没有向评委问好等情况，会有损我们院的形象。礼貌问题，值得重视。 总结的观点也不是说我们做得不好，只是想让所有的人都能意识到这些细节， 从而能够减少工作上的失误，能够把事情办得更加好!总体上说，演讲比赛初赛的举行还是非常成功的，我们要在这些活动中不断吸取经验，为未来我们负责的大项目作好铺垫。加油，每一位干事们，办好事情，搞好部门，发扬工商学子的精神! 演讲比赛活动总结优秀 篇15这次演讲比赛结束了，我也是认为自我提高了很多，不管是在什么阶段都是有了一个十分不错的提高，要对自我有一个客观的认识，活动结束之后也是引起了不小的反应，在这次的演讲比赛当中，各个参赛人员都是十分的优秀，水平也都是十分不错的，在这一点上头是能够做的更好的，这次演讲比赛以感恩为主题，大家都是十分的用心，活动进行也是十分的顺利，在这次活动当中是得到了一个十分不错的提高的，我此刻也是期望经过总结这次的活动，积累更多的经验。 有些事情还是应当严格一点，就像这次演讲比赛，整个活动的过程，包括设备的一个正常运行，这些都是严瑾一点的好，仅有严格的把控好这些细节，才能够让演讲比赛进行的顺利，总的来讲感恩这个话题也是十分好的，在这样的方式下头能够让自我做的更加的到位，在比赛的当中这些都是不能够忽视的细节，这次学校组织这次的演讲比赛，其实也是十分的明显，就是期望大家能够在这样的方式下头学会感恩，感恩是我们都应当要去明白的，学会感恩周围的一切，用感恩的心去就看待生活，这次演讲比赛各种的类型的感恩演讲层出不穷，这也是对感恩的一种陈述吧。 经过这次的演讲比赛，相信很多人都是对感恩有了一个新的了解，过去总是把感恩挂在嘴边，其实这次比赛大家也都是在说，更加重要的还是付出行动，在这方面肯定是能够有更多的体会，这次比赛的过程当中，其实很多人都是过一遍，但尽管是如此，活动还是十分有意义的，这是对大家一种间接的影响，持续做好相关的准备工作，感恩是从周围的一点点细节做起，经过这次的演讲比赛，很多人也是备受感触，学会感恩十分的必要，我们是有很多这样的机会，这样的方式也是能够影响很多人，所以说学校这次举办的活动也是有必须的反响，让很多人都感感恩有了一个更加清晰的概念，这是十分不错的，活动整体下来都是进行十分不错，很多同学都是发挥了自我的本事。 经过这次的活动相信也会有更多人明白，感恩是什么，感恩要怎样做起，生活当中肯定会有很多例子，也是我们应当去学习的，更多的还是要自我真正的去体会这感恩二字，我们每一个人都应当常怀感恩之心，那么从生活点滴落实。 演讲比赛活动总结优秀 篇16爱国主义是中华民族的主旋律，大力弘扬和培育学生的爱国主义精神是教育的首要任务。结合刚刚学过的《祖国，我回来了》这篇具有强烈爱国主义教育的课文，为了更深入的激发学生的爱国主义情感，我趁热打铁，开展了一次轰轰烈烈的以爱国主义为主题的演讲比赛。 比赛之前，全班学生先自己搜集了关于为中国做出巨大贡献的伟人事迹，写成了一篇篇振奋人心的、感人的演讲稿，经过一个多星期的准备，本着“友谊第一，比赛第二的原则”，比赛在本周五就正式拉开了帷幕。活动过程中，选手们个个精神饱满，慷慨激昂，一个个激动人心的感人故事，使台下的学生都听得心潮澎湃，啧啧赞叹，内心油然而生一种自豪与骄傲。活动结束之后，学生们意犹未尽，为身为一个中国人而感到骄傲。他们意识到，任何一个人，都不是随随便便就能成功的；任何一个人，都应该有理想和志向，因为目标是前进的方向；任何一个人，都应该胸怀祖国，以祖国为荣，也为祖国而努力奋斗。 这次演讲活动，起到了很好的教育作用。赛前搜集资料，锻炼了学生动手动脑能力；赛中勇敢上台演讲，锻炼了学生的勇气和交流表达能力；赛后全班学生心潮澎湃，激发了高尚的爱国主义情感。苏霍姆林斯基曾经说过：“成功的欢乐是一种巨大的情绪力量，它可以促进儿童好好学习的愿望。”通过本次活动，越来越多的学生愿意并且敢于表现自己，表达能力比以前明显提升，学习的主动性也明显增强。榜样的力量掀起了班级阅读的高潮，尤其是在课间，学生们积极阅读的兴趣高涨，他们从书中学会了思考，学会了发现，学会了总结，学会了积累。当然在这次活动中也存在一些不足之处，演讲过程中台下的学生听到兴奋地方，就会有些乱，由于时间关系，演讲活动没有在规定的时间内完成。在以后的活动中，我会充分考虑到这些，再接再厉，争取下次取得圆满成功。 演讲比赛活动总结优秀 篇17为激发大学生关心支持国防和军队建设的政治热情，进一步营造学校国防教育氛围，我院于9月11日午时在学院报告厅成功举办了“爱我国防”主题演讲比赛。部分军训连连长、各系（院）团总支书记、团委学生处教师和400余名学生代表参加活动。 “爱我国防”主题演讲比赛于9月初开始组织系（院）选拔赛，广大同学进取参与，最终有18名选手进入决赛。经过本次演讲比赛，选手们展现出了“政治思想强、作风表现好、爱党爱国爱军队”的优良品质。他们真挚的情感、澎湃的活力、深刻的思想、独到的见解激发了当代大学生关心支持国防和军队建设的热情。决赛采取评委现场打分、即时公布分数的形式进行。经过参赛选手的精彩演讲与激烈角逐，和xx同学荣获一等奖，。。。等3名同学获得二等奖，。。。等5名同学获得三等奖。此外，还有。。。等8名同学获得了优秀奖。 本次“爱我国防”演讲比赛旨在阐述建设强大国防的时代意义，传达珍惜和平环境、努力求知向学、时刻为实现强国梦做好准备的革命精神。展现了我院学生作为新一代大学生乐观进取、进取向上的精神风貌，进一步推动了我院的精神礼貌建设。 演讲比赛活动总结优秀 篇18演讲比赛的活动主要针对06级的新生展开的，作为刚刚开始大学生活学生来说，总需要一段时间来适应环境和生活。为了能让06级的新生能更快的适应环境，更好的理解自我的价值，提高自身的综合素质。经过组织者对活动前期的宣传，同学们很快了解了这个主题的意义。大家踊跃报名，最终有三十多人参加了预赛。经过预赛的比拼张宏超等十二名同学脱颖而出。 为了让进入决赛的同学在决赛的赛场上有更出色的发挥。我们对选手进行的集中培训。我们请到了我院原学生会主席师华和原网络部长陈鑫丽。他们曾代表我们院参加了闽江学院的演讲比赛，并取得了很好的成绩。选手经过他们几天的训练演讲的水平有了明显的提高。这也让我们对将决赛办的更好增加了不小的信心。 经过大家进取的准备排除困难，决赛如期举行。为了能更好的展现我院学生的综合本事，在决赛中我们加入了才艺表演和知识竞答。并设立的个人风采奖。并请到我院副院长陆锟高级讲师、团委书记、学工部长林建泰教师和刘天星、薛白羽等教师和学生代表师华、陈鑫丽、刘磊等担任评委。选手们济济一堂、各放异彩，这些从预赛中脱颖而出的佼佼者们的演讲各有千秋，他们从各自不一样的切入点诠释比赛主题，用精彩演讲来征服全场的观众和评委。现场掌声不断。 经过激烈的比赛来自艺术设计六班的张宏超同学一举拿下了一等奖和个人风采奖。王欣同学荣获二等奖、王婧和黄少丽同学荣获三等奖，陈敏等五位同学获得优秀奖。 这次活动是这个学期院团委组织的比较大型的活动之一，为了能让更多的人在活动中得到锻炼，所有的工作人员都进取的参与到活动中去，时刻想着以为大家服务为目标。有困难大家都相互鼓励相互帮忙，共同解决。这也是活动能够成功完成的一个重要因素。另外，我们的活动也得到了各个团支部的支持，他们进取的为比赛供给人才，这让我们的活动能的扩大了影响范围。也让更好的完成活动的目的。 世上的事总不是完美的。在活动中也出现了一些不足的地方。 1、海报展的时候，由于事先没有协调好，我们的小记者团没有及时到位，让我们丢失的很多保留精彩画面的瞬间。教师也及时的指、导了我们的工作。 2、在活动过程中，我们有些时候对问题研究的不周全，使我们的工作有时很被动。异常是演讲比赛的决赛时对时间的把握上出现了一些问题。这也使我们的有些相法没能够更好的表此刻同学们的面前。 出现这些问题是我们对工作事先研究的不全面造成的，这也是我们今后不断改正的地方。出现问题是我们不愿意看到的，可是出现了问题也是我们今后工作重点注意的地方，是我们宝贵的经验，是成长必须经过的道路。 活动的任务我们完成了，可是我们的工作并不能所以而放松。素质教育是一个长期性的工程，提高大学生综合素质更是任重道远。学校文化活动的开展只能是为同学们供给一个锻炼和提高的机会，要想更好的为同学们服务，更好的提高我院学生的综合素质，我们要做的工作还有很多。要加强宣传力度，让同学们树立危机意识，主动的提高自身的综合素质，也期望我们的同学能够主动的学习和工作，努力提高自身综合素质成为一名优秀的社会主义建设者。 演讲比赛活动总结优秀 篇19为了给广大法官供给交流读书心得，分享读书收获的平台，12月10日上午，xx市人民法院读书月系列活动之一的读书演讲比赛在该院审判大楼二楼多功能会议室举行，法官们经过演讲的方式表达了从我做起、多读书、读好书的读书心得。 本次读书演讲比赛经各中层单位精心选拔，共推选了13名法官、法官助理、书记员、其它工作人员进行演讲，他们分别从不一样的角度，用自我独特的形式介绍了他们的读书体会，分享每个人独有的心灵感悟。 法庭的在他的演讲中颇有感触地说道，“读史书不但能够使人明智，也能够使人眼光变得开阔，心态变得平和。我们审判案件的时候，要查明事实再适用法律，其实，查清楚发生在过去的事实，何偿不是追问历史。所以，我们要把眼光放得长远一些，多读史书”。 民二庭的从读书不误砍柴工的道理进行了阐述，她说“有个伐木工人在一家木材厂找到了工作，报酬不错，工作条件也好，他很珍惜，下决心好好干。第一天，老板给他一把利斧，并给他划定了伐木范围。第一天，工人砍了18棵树。老板说：“不错，就这么干。”工人很受鼓舞，第二天他干得更加起劲，可是他只砍了15棵树；第三天，他加倍努力，可是砍了10棵树。工人觉得很惭愧，跑到老板那儿道歉，说自我也不明白怎样了，好像力气越来越小了。老板问他：“你上一次磨斧子是什么时候？”“磨斧子？”工人诧异地说：“我天天忙着砍树，哪里有工夫磨斧子！”那个工人感觉砍树吃力的时候，该想到去磨斧子。同样的，当我们在工作、学习中感觉吃力时，也该想到有多久没充电了，而读书就是我们的充电方式……”。 民一庭的向大家阐述了如何《感受幸福》。她说：“自从单位开展《读书月》活动以来，我利用工作之余，品读了一些书本，最近刚看完金惠子的《雨啊，请你到非洲》，这本书让我重新感受幸福！在这本书中，我看到了一连串触目惊心的数字：“在孟加拉国，5个幼儿只能存活1个，所以到10岁才办理出生登记；过去20年间，有100万阿富汗人饿死了，平均每5分钟就有1个人死亡，每1分钟有1个人沦为难民。”这些文字使我愕然。原先，就在这同一片蓝天下，还有很多人正在遭受疾病、饥饿、战乱的困扰，还有着无数为生存而挣扎的灵魂。读过这本书至少能够让我们审视内心，感受幸福，珍惜拥有”。 生动、富有活力的演讲，充分展示了法官的自身素质，同时也让参加活动的广大干警经过聆听演讲者在读书中的收获，更进一步感受到了读书的重要性。作为一名人民法官，仅有不断地读书，才能不断提升自我的业务素质和道德素质，才能在审判工作中站稳脚跟，也才能更好地适应当今日新月异变化的社会。这次读书演讲，让全院干警再一次认识到了读书是每一位法官的必须和必需。 该院的xx院长表示，举办本次读书月活动的目的是要向广在干警宣传终身学习理念，营造全体法官多读书、读好书的良好读书氛围。 |
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