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标题 督导检查工作总结范文
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督导检查工作总结范文(精选16篇)

督导检查工作总结范文 篇1

  工作近一年来,现把所分管的工作简单总结如下:

  一、对学校各种评模、晋职、教师教学得分、学生贫困生补助等及时进行了公开、公示。

  二、20xx年10月底前召开了教代会,积极采纳了教师的合理化建议,通过了学校相关管理制度。

  三、积极开展教师师德学习,

  1、开展“规范自身言行、争做学生表率”活动,并签订责任书;学习了《高庙王中学禁止从事有偿家教制度》,

  2、全体教职工签订“八要”、“十不”承诺书,“师德承诺书”、《教师自觉抵制有偿家教保证书》

  3、举行了师德教育讲座、师德征文、师德演讲活动。

  四、组织教师通过家访、结对帮扶等多种形式关心、关爱学生。

  五、积极组织教师参加了教职工乒乓球比赛、羽毛球比赛、拔河比赛等;对教师及家属的婚丧嫁娶生病住院等进行了及时的走访慰问。

  六、主要对教师进行了以下培训

  (1)加强理论学习,提高师德师风修养。

  (2)提高教师电子备课能力。

  (3)加强认真抓好各学科《课程标准》的培训,培养教师反思性学习习惯,扎实有效地开展教师教学能力评优活动,促进教师教学能力提高,实施骨干带动战略,集中抓好青年教师的“帮扶”工作。教师间帮困结对,争取参加现代教学技术考试的教师全部过关。以沙龙活动为载体,促进教师教育教学理论素养的提高。

  (4)加强教师基本功包括教师礼仪、硬笔书法、教师口语、教育技术和教师才艺等五个方面的培训。

  七、对教职工的考核进行了完善,制定了教职工考核小组、制度、方案、实施细则;对教职工上学年的工作成绩进行了奖惩。

  八、集中学习了《阳谷县教学常规管理细则》并制定了《高庙王中学教学常规管理细则》,把管理细则的有关内容做成图版张贴到教室、办公室、门厅供师生学习。

督导检查工作总结范文 篇2

  全面总结20xx年基本公共卫生服务项目工作。根据《界首市促进基本公共卫生服务均等化督导方案》的工作要求,市卫生局组织相关人员于20xx年12月28日至30日对全市各乡镇卫生院、社区卫生服务中心公共卫生服务工作情况进行了年终考核,现将健康教育项目考核情况小结如下:

  基本情况

  从8月份、11月份两次督导检查以来,大部分乡镇卫生院引起了高度重视,针对存在问题及时进行了整改,工作开展较前有很大的进步,基本都配备了兼职人员负责健康教育工作,印制的宣传资料种类不少于12种,宣传资料放置或张贴在候诊区、诊室、咨询台。设置的健康教育宣传栏更新及时,内容醒目可及。部分乡镇已开展了个体化健康教育工作,并有详细记录,健康教育工作痕迹明显,村卫生室健康教育工作虽不规范但工作已开始启动。大部分乡镇卫生院、社区卫生服务中心已完成了全年健康教育活动工作任务,整体工作开展较好的单位有:陶庙卫生院、颖南卫生院、靳寨卫生院,工作开展有序,工作思路清晰、方法得当,能结合自已的实际,有计划、有步骤地开展工作。整改落实较好的单位有芦村卫生院。

  存在的问题

  (一)、仍有部分乡镇卫生院对基本公共卫生服务健康教育项目工作认识不到位、重视程度不够,责任心不强。

  (二)人力资源不足,业务人员业务素质仍需进一步提高

  全市各乡镇卫生院、社区卫生服务中心从事健康教育工作的人员全部是兼职人员,且一人身兼多职,根本无暇顾及健康教育工作,部分乡镇仅为了辖区内的人民群众有一安全的就医环境,消除医疗隐患,健康教育宣传、讲座情况防止医疗事故发生,我院对下属各村卫生室进行了一次全面的规范化管理督导安全生产大检查。具体督查情况如下:

  卫生所督查情况

  卫生所总体情况较好,但还存在一些问题,主要健康教育宣传、讲座情况。表现在有医务人员尚未取得执业助理医师资格;医疗废物销毁登记、消毒记录不健全;住院病历书写不规范、辅助科室登记不全;新农合制度的执行需进一步加强,尤其是各种费用比例的控制;。

  针对本次督查所发现的一些突出问题,已向各卫生所及卫生室作出书面反馈意见,责令限期整改。我院已成立了督查领导小组,将定期或不定期进行督查,以进一步加强各卫生所和卫生室的规范化管理,推进乡村一体化进程,更好地保障辖区内人民群众的身体健康。

督导检查工作总结范文 篇3

  20xx年xx区的无障碍设施建设督导工作按照市残联、市无障碍设施建设督导总队的工作要求,配合区推进办开展了无障碍设施改造的补漏补缺工作,积极开展了无障碍设施建设的督导和无障碍进家庭工作。现汇报如下:

  一、履行督导职能,加大宣传力度,提高了全社会的无障碍意识。

  xx区无障碍设施督导大队积极发挥督导职能,年初制定工作计划,区督导大队每月至少开展一次督导活动,对应改造而未改造的设施、已改造但不符合规范的设施和新建项目漏建无障碍设施等问题及时向建设单位指出,督促整改,针对多次检查一直未整改的则向区无障碍设施建设推进办公室反映。

  加大宣传力度。创建全国无障碍建设城市是《中国残疾人事业发展纲要》及《无障碍建设实施方案》规定的一项重要任务。我们为了落实上述文件精神,及时发放市推进办编辑的《创建全国无障碍建设城市工作标准》宣传册。一是在区推进办召开的各镇、街道、园区、部委局无障碍设施改造负责人会议上,二是区无障碍设施建设督导大队学习讨论会上,三是在各镇、街道、园区残联工作会议上,大家认真学习领会工作标准,吃透标准精神,并对照标准,结合本区实际,会同区推进办一起有序推进无障碍设施的改造和无障碍进家庭等工作。

  履行督导职能。我们在基层残联工作会议上,通报区、镇(街道)督导队的督导情况、无障碍进家庭开展情况,要求各基层督导小队加强对社区中物业、居委会、老年活动室、超市、菜场等居民相关服务机构无障碍设施建设的督导,在农村则重点对“三点一室”(村委会办公室、老年活动室、卫生室、健身点)的无障碍建设进行督导。截止11月底,区、镇两级无障碍督导队组织开展了42次督导活动,参加人员153人次。

  二、积极开展无障碍进家庭工作,切实为残疾人做好事、办实事。

  今年,我们继续开展了无障碍进家庭、进社区、进农村工作,年初专门下发了“关于开展20xx年家庭无障碍建设工作的通知”,调查摸底无障碍进家庭的需求情况,5月份各单位、各街镇积极落实施工单位进行改造项目的设计和施工。9月份,与建委、财政局一起对改造项目进行了验收。据统计,全区共投入近40万元为195户残疾人家庭实施了无障碍设施改造,共铺设坡道70条,卫生间坐便器和浴缸扶手148条、楼梯扶手104条。

  我们还大力宣传、倡导、指导新装修残疾人住房同步建设无障碍设施,在征得残疾人同意的基础上,为xx镇、xx镇4户重度残疾人进行了无障碍进家庭提高型改造,为他们改造了客厅、厨房、卫生间、房间,项目有安装轮椅坡道、扶手、大门、地砖,厨房间低位灶台、洗手池、脱排油烟机、吊顶等设施,平均每户家庭约3万元左右。20xx年、20xx年两年共改造7户提高型无障碍进家庭,为残疾人提高自理能力、融入社会生活创造了条件。

  三、积极配合区推进办,做好全区无障碍设施改造的补漏补缺工作。

  今年,区督导大队积极配合区推进办做好今年的无障碍设施改造,重点做好宣传、协调等工作,协同区建委、财政局做好对经委、民政局、公路署、各街镇等10个单位27个项目的无障碍设施改造的指导力度,进一步推进了我区公共服务领域的无障碍设施全覆盖。据统计,20xx年全区投入300多万元,完成轮椅坡道21个,无障碍厕位12个,无障碍电梯1部,盲道1.6公里,缘石坡道104个以及扶手等无障碍设施,为残疾人走出家庭、走向社会创造了条件,深受残疾人的好评。

督导检查工作总结范文 篇4

  xx年10月份我校接受区督导办的督导教学工作。

  作为我校体育教研组长,我感到压力还是很大的。首先是《学校体育工作条例》这一块儿,要把三年的材料整理归类出来。因为这次督导的检查要求和以往不同,所以很多材料要重新准备补充完善,还要把以前遗失的缺少的材料补充完整,还不能耽误正常的教学工作,所有的一切都只能利用课余时间,甚至加班到凌晨。在开始之前,首先我先给自己明确了要做什么、从哪里下手、准备什么、如何能按要求完成,然后给组内的教师分工好他们的任务。由于组内成员都是刚毕业的新教师,很多工作他们根本无从下手,所以只能安排一些简单的能够快速上手的任务,而大部分材料的整理都要依靠我来独自完成,但是我们没有畏惧困难,都是认认真真的努力完成着。尤其是这几位年轻教师,不懂就问不会就学,非常配合我的工作,从而使这部分工作能够顺利的完成。

  为了迎接督导检查,我按照学校要求认真设计了一节展示课:一年级的《滚动与爬行》。其实挺不愿意用一年级做展示课的,因为一年级新生刚入学不到两个月,很多的课堂训练还不到位,孩子们还不能完全进入到学生的角色中,还不明确自己在课堂上应该做什么,怎么做。真是要用一年级做课,我都不敢想象会出什么乱子,尤其是在户外,但是领导安排了,尤其是学校领导希望我作为一名老教师能够起到带头作用,也为学校的督导课安排解决一些实际困难。我接受了并开始认真准备。

  滚动与爬行是一年级刚开学的入门教材之一,内容安排比较简单,主要是激发学生对体育锻炼的兴趣,我选择这个教材,即针对于此,又因为这种教材只要教师引导得体,就能够让学生主动参与到活动中来,提高学生的参与动脑能力,培养学生自主学习做课堂小主人的能力。

  其实对于教材内容的把握我比较有信心,对于驾驭课堂教学的能力我个人认为还是很有把握的。但是怎样能让教学内容由枯燥变为生动,学生由单纯的听教师话按教师要求去做变为学生自己能够自己管理自己创新完成任务这方面还是感到有些乏力。毕竟学生刚入学不到两个月,还是淘气的时候,广阔的操场简直就是他们在学校里淘气的乐园。怎样才能做好?为此我不停地思索着。钻研教材,翻阅自己以往积累的各种教学资料写下的各类教学笔记,回忆过去教学中的点点经验教训就成了我回家后必修的工作,一想到什么就赶紧用笔写下来,再在课堂上实践。就这样很快我就在心里有了一套完善的课堂教案,最后通过平时课堂上的分部练习,及时补充修正,督导课的教案已然成竹于胸,甚至每一段教学内容的时间、每一段教学的引导话语,我都在心里清清楚楚明明白白。因为教师如果不能备课时做到这样,那么课堂上遇到问题就不能做到随机应变,并及时回到主要教学中来。

  在完成自己应做的工作的同时,我还认真做到了辅导组内青年教师准备教学的工作。青年教师上班时间不长,教学内容参验不够透彻,课堂教学经验也少,一下子就要经历过这么紧张的督导任务,内心中难免会紧张,唯恐给学校荣誉造成损失。但是他们不乏热情,勇于承担责任的上进心是有的,就利用这一点,我先给他们分析了所任年级各类教材的特点,学生的能力特征,教学形式手段,让他们从中找到根据自己能力所能保证完成好的教学内容,做出基本教案雏形。再引导他们说出自己设计教学内容的想法,我在逐条的指点他们哪里是重点应该怎么讲解,要注意什么;哪个环节与教学要求不符,应该修改什么。保证了青年教师也能顺利把课准备好,做到心里有底。虽然最后他们没有上,但是这不失是一次很好的锻炼机会,为他们以后能独立组织教学内容,独立完成备课打下一定的基础。

  督导现在已经结束了,我也从中发现了很多自身的问题,以及教学研究上的不足,比如平时课堂上的经验积累没有及时记录下来,造成需要用时内心的空虚与困乏,对学生的掌控能力也有待提高。说明我还要在这些方面加强自身的修养,不断总结不断积累不断提高。

督导检查工作总结范文 篇5

  为了把我乡公共卫生服务项目做得更好,邓庄乡公共卫生服务督导小组,组成了分别由李红印院长、马凤霞副院长任组长的督导小组,分两组,分别对14个乡卫生室严格按照河北省村卫生室考核标准进行了测评。主要针对公共卫生各项工作完成情况、农合运行情况、门诊登记、门诊处方的记录情况、医院发放设备的使用及维护情况进行了督导,现将督导结果汇总如下:

  一、存在的问题:

  1、重点人群档案未能及时随访并归档;

  2、门诊登记及处方书写欠规范;

  3、健康教育宣传栏内容未能按期更新;

  4、公共卫生各项报表不能按时完成且档案盒内摆放混乱;

  5、室内环境卫生欠佳。

  二、改进建议:

  1、重点人群及时随访并归档;

  2、公共卫生各项报表按要求并按时上报;

  3、公共卫生各项资料应按内容分类规整保存;

  4、健康教育宣传栏定期更换内容,并留底存资料;

  5、门诊登记及处方应规范书写、记录;

  6、整改室内环境,定期打扫卫生,粉刷墙壁,地面铺设地板砖。

  希望各卫生室在规定时间内,结合自己的实际情况进行整改,力争年底在李红印院长的带领下和全体公共卫生工作人员的共同努力下,使我乡的公共卫生服务工作走在全市前列。

督导检查工作总结范文 篇6

  为了认真落实手足口病防控工作,保障广大人民群众的身体健康,根据贵州省中央资金手足口病防控项目工作方案,我地区疾控中心于20xx年11月21日由流病科杨光华科长,杜尚敏副科长,科员韦海东,应急科任达飞科长对万山茶店镇摘星斗幼儿园手足口病防控工作进行督导检查,现将督导情况小结如下:

  一、调查结果

  摘星斗幼儿园位于茶店镇街上,全园共分大班、中1班、中2班、中3班、小班,三个年级5个班,学生147名,该幼儿园截自10月28日至11月7日共计发病5例,发病年龄均为5岁以下,现已全部痊愈。该起疫情发生后,铜仁市疾控即派员前往调查处理,落实了如下措施:指导该幼儿园工作人员开展了晨检工作,建议幼儿园停课一周,加强对幼儿园活动场所、厕所、餐具、玩具、寝室与食物等的消毒措施,同时要求当地卫生院加强疫情监测并及时上报,目前疫情已得到控制。

  二、存在问题

  1、该幼儿园环境拥挤,密度大,设施简陋,一旦出现传染病,容易造成流行。

  2、未建立晨检制度,疫情报告制度和消毒制度。幼儿园晨检工作不规范,平时均未晨检,疫情发生后晨检记录不完整。

  3、对餐具,毛巾等消毒措施不及时,容易出现交叉感染。

  4、对缺勤的幼儿无记录缺勤的原因,没有及时与家长沟通。

  5、幼儿园无张贴对传染病防治的宣传画,对传染病发生与防治意识淡薄

  三、建议

  1、建议该幼儿园建立健全疫情报告制度、晨检制度、消毒制度,完善应急预案。

  2、加强晨检工作,如发现传染性疾病,应立即带病儿到医院确诊及时上报,并将记录登记完整。

  3、做好消毒措施,应对幼儿使用的杯具,碗筷,厕所,楼梯栏杆,门把手等每天进行消毒,对每天供应的食品做好留样保存48小时并做好留样记录。

  5、加大宣传,提高家长和班级保教人员的防范意识和防范能力,指导幼儿养成良好的卫生习惯。

督导检查工作总结范文 篇7

  我卫生室在县卫生局和卫生院的业务指导下,遵守国家法律法规,严格执行上级有关政策和相关文件精神,恪守卫生职业道德。在卫生院的正确领导下,完成了各项医疗保障工作,取得了一定成绩,也存在不足之处,为了取长补短,更好地开展工作,现总结如下:

  一、建立更新居民健康档案

  按照卫生部《城乡居民健范建立居民建档人数为份,建档率在99%以上,档案项目填写基本齐全,健康档案康档案管理规范》的要求,协助乡卫生院为居民建立档案,我村目前现所有村民,规用更新及时。

  二、健康教育健康教育

  宣传内容每2月更新一次,更换一次版面。开展健康教育知识讲座6次,发放结核病。艾滋病。高血压。糖尿病“三高一病”和常见多发病防治宣传资料约120余份。预防板报6期,妇幼板报6期。合作医疗板报2期健康教育讲座3期。

  三、老年人及高血压、二型糖尿病、重症精神病人的管理。

  对我村65岁以上居民进行登记病并管理,协助卫生院对我村老年人115人进行慢病随访,并在饮食习惯。用药及自我保健方面进行了全面指导。对我村高血压患者和2型糖尿病患者进行登记管理,已经进行两次定期随访,并进行一次全面体格检查,每次随访进行面对面访视,询问病情及用药情况,使随访率达到95%以上。并在饮食。用药。运动。心理等生活习惯方面进行指导。对重症精神病患者建档建卡4份,配合专业机构人士给重症精神病人进行心理疏导和康复指导,环境卫生、基层组织、服务与管理的重要。

督导检查工作总结范文 篇8

  精神病患者管理作为公共卫生均等服务项目之一,是我们基层卫生服务工作者必须要完成的任务。近年来国家大力推进管理重型精神病患者,对此,我们非常重视这项工作,在年初把它列入今年卫生院中重点工作之一,成立领导组,制定《重性精神病管理制度》,通过半年来对重性精神病患者开展较规范管理,以收到初步成效,现将工作总结如下:

  一、转变观念,真正重视,制定计划,重在落实

  国家非常重视重性精神病患者的管理,已把它纳入公共卫生服务工作重点之一,因此我院首先召开动员大会,将制订的《重性精神病管理项目计划》等文件交由大家学习和讨论,达成共识;同时成立了由我院长组成的项目领导小组和督查小组具体负责落实,为做好这项工作奠定组织和领导基础。

  二、工作流程科学化,任务职责明确化,实行院长负责制、团队包干制。

  我们结合居民健康档案和慢性病管理经验,考虑到辖区居民重性精神病患者分布多少的不同及个别家属封建思想等问题,对各管理人员召开会议,要求结合以前的精神病患者登记并与村卫生室、村委会干部联系,逐户摸底动员,及时进行登记造册并管理。

  对重性精神病患者的管理是我卫生院今年必须完成的主要任务之一,只有明确任务,分工到人,责任到人,才能保证完成项目目标具体负责人和执行人。为了做好落实,我们制定工作进度表,如规定各村卫生室每月内对辖区重性精神病患者进行登记、随访并管理,为了确保按时、按量、按质完成任务,卫生院派人全程参与,以便掌握第一手资料和进行督查。上半年无新确诊重性精神病,死亡1人,在管人数为139。

  三、加大宣传,引起社会广泛关注;结合慢性病管理和送温暖活动,营造关心残疾人,关爱残疾人的氛围。

  残疾人是弱势群体,而重性精神病患者则是更容易受歧视的群体,我们要宣传普及精神卫生知识,提高精神病防康复意识。只有通过开展多种形式宣传活动,普及精神卫生常识,让大家了解和掌握精神病康复知识,使全社会都来关心、理解,帮助精神病人。在工作中我们体会到,要使残疾人真正康复,必须是躯体、精神、貧困等三者的康复,因此,我们每年不仅对残疾病人免费检查并实行优惠,力所能及的减免费用。

  四、强化培训、指导,确保项目质量;规范管理,加强监管力度。

  由于这项工作对我们是项全新的工作,管理经验都十分缺乏,要把这项工作做到位还很困难,为此我们要逐步培养一支较专业、有爱心的团队,时刻学习康复服务方面知识。照项目方案做好残疾人筛查、病情评估和定期随访,卫生院每季度组织开展自查1次,每半年进行1次项目年度总结,对在检查中发现的问题,及时整改。

  一是把好排查关,确保辖区内所有精神障碍患者纳入服务管理。由综治中心牵头,每季度组织派出所、卫生院和村委会,对辖区内的精神障碍患者进行摸排走访,登记造册,完善三级以上严重精神障碍患者档案,及时掌控患者动态信息。对于新发现的精神障碍患者,及时纳入管理台账,实时掌握动向。

  二是把好处置关,及时消除精神障碍患者肇事肇祸隐患。落实日常管控责任。坚持以村为主的原则,镇政府与村、村与精神障碍患者监护人签订责任书,村干部不定期与精神障碍患者的监护人、村民组长对接联系,落实监管责任,实现应控尽控。完善应急处置机制。派出所制定严格的应急处置预案,将精神障碍患者肇事肇祸应急处置纳入警务技能培训,加强演练。针对肇事肇祸精神障碍患者可能出现的突发状况,一旦接到报警,派出所立即采取保护性约束措施,最大限度减少精神障碍患者肇事肇祸行为的社会危害。

  三是把好救治关,切实解决精神障碍患者的救治问题。严格按照要求设立精神障碍患者救治基金,凡我镇户籍、精神残疾在县精神病医院治疗的患者,家庭生活确实困难的,可以申请由政府代为支付治疗费用,同时,镇政府积极与民政、残联等部门对接,及时严重精神障碍患者纳入低保补助和残疾补助范围。

  四是把好回访关,时刻掌握精神障碍患者的动向。对病情稳定的精神障碍患者和有肇事肇祸既往史、可能造成现实危害的隐性精神障碍患者,由责任区民警、村卫生室医生等定期逐一上门回访走访,了解患者的家庭情况和现实表现,督促其监护人做好平时的监管工作,一旦出现症状,及时送医治疗。针对春季精神疾病易反复的情况,责任区民警、村医和村干部增加回访次数,密切关注其动态,出现异常及时处置。

督导检查工作总结范文 篇9

  一、深化教育督导改革取得新进展

  深入贯彻落实中办、国办《深化新时代教育督导体制机制改革的意见》,印发了《固镇县人民政府教育督导委员会关于调整县政府教育督导委员会组成人员的通知》(固教〔20xx〕2号),明晰成员单位职责,形成教育督导齐抓共管的格局。20xx年共发出问题清单143份,书面督导意见78份,涉及43个单位。出台《固镇县深化新时代教育评价改革实施方案(征求意见稿)》、《固镇县中小学教育质量综合评价实施方案(征求意见稿)》,提高改革实效。

  二、通力协作打好教育系统疫情防控阻击战

  在常态化疫情防控的背景下,教育督导坚决扛起疫情防控的督导责任,为合力打好疫情阻击战贡献力量。春秋开学季,责任督学深入全县所有学校,对疫情防控工作进行细致全面督查,提出整改意见17条,并督促相关单位全面落实整改,为疫情防控常态下学校正常开学、安全开学提供保障。

  三、推动教育督政工作取得新成效

  (一)做好20xx年度县党政领导干部履行教育职责督导考核工作。

  根据蚌埠市《关于开展20xx年度县(市、区)党政领导干部履行教育职责督导考核的通知》,我县迅速行动,出台《固镇县党政领导干部履行教育职责督导考核自评领导小组关于调整组成人员的通知》(固教督组〔20xx〕1号),制作《固镇县20xx年度县党政领导干部履行教育职责督导考核迎查工作明白纸》,县直相关部门、教体局相关股室及各中小学校(园)认真研究指标体系和赋分要求,落实责任、协同配合,按照规定的时间节点,高质量完成各项迎查工作。

  (二)做好20xx年度党政领导干部履行教育职责督导考核反馈意见整改工作。

  根据我县对反馈的学前教育普惠率、义务教育及普通高中大班额、义务教育优质单项差异系数反弹、智慧学校建设以及职普比等方面存在问题进行了梳理,对照问题清单认真进行整改,并及时报送了整改报告。

  (三)持续推进义务教育优质均衡发展及学前教育普及普惠创建工作。

  本年度,教育督导室配合办公室,全力准备《固镇县推进县域义务教育优质均衡发展实施方案》相关的上会材料,在充分准备的基础上,县十二届人民政府第83次常务会议研究通过,同时印发《固镇县推进县域义务教育优质均衡发展实施方案》(固政〔20xx〕13号)。抓好固镇县推进县域义务教育优质均衡发展推进工作,出台《关于进一步做好义务教育优质均衡发展情况和学前教育普及普惠督导评估摸底排查的通知》(固教督办〔20xx〕13号),县教体局分别于3月份、9月份召开义务教育优质均衡发展和学前教育普及普惠推进会,布置县级和校级两个层面做好全面摸底排查工作,要求学校建立问题清单,制定一校(园)一策整改方案,限期整改到位。切实履行在推进义务教育优质均衡发展和学前教育普及普惠过程中的督政、督学及监测职能,充分发挥责任督学的作用,加强过程性督导,确保县域内学前教育普及普惠和义务教育优质均衡发展序时推进。

  四、做实做细,促进督学工作上台阶

  (一)持续开展好经常性督导工作。

  持续推进中小学、幼儿园责任督学挂牌督导工作,努力探索新形势下常态化挂牌督导的新模式。在做好常规督导的基础上,重点围绕减轻学生课业负担、学生睡眠工作、劳动教育、控辍保学情况、中小学幼儿园师德师风情况、校园周边环境治理情况等方面开展经常性督导工作。为全面落实责任督学基本职责,对学校依法依规办学进行监督,对学校管理和教育教学进行指导,受理、核实相关举报和投诉等,要求责任督学继续施行对责任学校实施经常性督导的“六个一”工作法,即每月巡视1次校园,与校长师生及家长有1次沟通交流,深入课堂听评1次课;每学期召开1次师生座谈会,进行1次师生问卷调查,视情况可随时对校进行督导。督导结束后要填写督导记录,现场向学校反馈,及时向督导部门提交报告。20xx年度,共督查学校1013校次,帮助和督促学校整改问题808个。规范学校办学行为,促进教育质量的提升。

  (二)做好“五项管理”月督导工作。

  根据教育部《关于组织责任督学进行“五项管理”督导的通知》的工作部署,教体局及时印发了《关于转发市教育局《关于加强学生手机、睡眠、读物、作业、体质管理的意见》(试行)的通知》(固教体〔20xx〕27号),全面部署安排督查,教育督导室从20xx年5月起,组织34名责任督学对我县7个督学责任区的109所学校全面督查,实现了我县“五项管理”督导全覆盖。责任督学按照督导方案,严格落实挂牌督导制度,充分发挥责任督学在督细、督小、督实方面的独特作用,保障“五项管理”改革政策落细落实。截止目前,我县“五项管理”工作实地督导684人次,发现问题232个,发通报6份。有效解决了学生睡眠不足、学校体育课随意调课、作业布置不规范等难点问题。

  (三)做好“双减”月督导工作。

  中共中央办公厅国务院办公厅印发《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》、省委办公厅省政府办公厅印发了《安徽省进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的实施方案》的工作部署,督导室及时召开责任督学会议,认真学习文件,要求把“双减”督导列为20xx年教育督导的“一号工程”,教育督导室制作了《固镇县“双减”督查工作表》,要求督学每月到校实地督导,不走过场,要求责任督学深入课堂、深入学生、深入家长,全面了解“双减”后各方需求,重点督导学校开展的提高作业管理水平、课后服务水平、教育教学质量三项举措,强化学校育人主体地位,让学生学习更好回归校园。截止目前,我县“双减”工作实地督导461人次,家长问卷356份,发现问题43个,发通报4份。通过督导,家长的理解支持率不断提升,学校主阵地作用持续增强,学生家长课后服务满意度不断提高。

  (四)抓队伍建设,做好督学培训工作。

  制定了《20xx年度固镇县督学培训规划》,责任区每周培训一次,县级每月集中培训一次,集中培训以会代训,培训内容以法律法规、教育教学管理、督导方式方法等。高质量组织好责任督学外出培训工作。利用暑期,组织全县31名专兼职责任督学到浙江嘉兴,进行为期一周的督学能力提升培训工作,使责任督学在政策水平、理论高度、实践技能、督学素养等方面得到较大提升。

  (五)不断提升督学信息化水平。

  充分利用安徽省教育督导工作管理平台,完成对督学、学校的管理、工作部署,过程监管等工作,要求督学实地督导时把相关内容在平台上详细记录,管理员收集相关问题后,疑难问题上报相关部门及有关股室协调解决。本年度在平台内制作了《20xx春季开学专项督导》、《校园安全及心理健康专项督导》等评估指标体系,有效完成了量化考核工作。

  五、做好评估监测工作取得新战果

  (一)做好20xx年度中小学目标管理综合考核工作。

  督导室牵头做好20xx年度中小学目标管理综合考核工作。对照《固镇县中小学目标管理综合考核细则》进行考核,对获得综合奖15家先进单位及单项奖的62家先进单位颁发奖牌予以表彰。

  (二)继续做好幼儿园办园行为督导评估工作。

  一是做好20xx年度参评园的复查及结果认定工作。20xx年3月份组织人员对29所参评园整改情况进行现场督导,5月份成立县级结果认定复评组进行集中复评暨评估结果认定工作,全面完成20xx年度幼儿园办园行动督导评估工作。

  二是做好幼儿园市级复评反馈存在问题整改落实工作。对市级反馈我县20xx—20xx三个年度幼儿园办园行为督评中15个关键指标不达标及得分在750分以下的幼儿园共214个问题进行分类治理,要求存在问题的幼儿园要根据评估问题清单,建立整改台账、制定整改方案。每季度由责任督学上报各园整改情况。

  三是幼儿园办园行为督导评估第二周期评估安排工作。印发了《固镇县幼儿园办园行为第二周期督导评估工作实施方案》(固教督办〔20xx〕 22号),要求参评园在11月底前全面完成自评,12月份完成县级督评的目标任务。

  六、解决重点热点难点问题取得新突破

  (一)“双减”工作督导持续发力,推动学生切实减负。

  为落实“双减”工作要求,推进校外培训机构规范健康发展,依法维护家长、学生合法权益,根据《蚌埠市教育局关于开展校外培训机构专项督查工作的.通知》精神,县教育督导部门一手抓校外培训机构监管,一手抓校内教育提质,确保各项政策平稳落地,构建教育良好生态,先后印发了《关于进一步开展校外培训机构督查检查工作的通知》、《固镇县进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的实施方案》、《“双减”工作致家长一封信》,建立县乡两级联动督查机制,截止目前,共排查出各类校外培训机构(含生活园及托管机构)258家,分门别类建立校外培训机构摸底情况等各种工作台账,确保底数清、信息明。其中学科类培训机构(证照齐全)3家(其中2家已经完成整改工作)、非学科类培训机构(含培训点)143家、生活园及托管机构109家、停办13家,学科培训违规广告128条,发布专项整治工作简报3期。11月8日,县教体局再次召开校外培训机构督查检查专题会议,要求从11月8日起,节假日、休息日必查,周一至周五抽查,持续到12月底。

  (二)高三备考督导重心突出,力争高考再创辉煌。

  根据蚌埠市《关于开展20__届高三教学备课督导工作的通知》的要求,为全面加强对我县高三年级教学备考工作的指导和督导,努力提高我县高三年级教学备考质量,县人民政府教育督导委员会与县教体局联合印发了《关于开展固镇县20__届高三教学备考督导工作的通知》(固教督〔20xx〕 3号),成立了局长为组长、局党委委员为副组长、股室负责人责任督学等为成员的组织机构,分五个督导组并责任到校,通过检查高三摸底总结、学校及年级组材料、教学常规、师生座谈,全面了解备考中的困难和问题,适时调整督导方向,针对性提出备考建议,为我县高三备考工作提供保障。

  下一步,我县将立足新的工作起点,进一步深化教育督导改革,强化教育督导结果应用,为推进我县教育高质量发展,贡献督导力量。

督导检查工作总结范文 篇10

  一、强化思想教育,转变观念,开创工作新局面

  随着群众就医需求的不断提高和卫生体制改革的不断深入,为进一步加强和完善以病人为中心的医院精神文明建设和“以人为本”的职工素质教育,我们紧紧围绕“以人为本,全面发展”的办院宗旨,树立“以病人为中心,以质量为核心”的服务理念,突出抓好质量控制、服务模式转换、合理用药三个重点,深入开展了思想素质教育、医德医风教育就行业风建设等工作,采取多种形式,加大教育学习力度,开展创建“百姓满意医院”、“拒收回扣、红包,廉洁行医树新风”活动,严格收费制度,深入执行了科室综合目标管理制度,员工的服务观念、服务质量、服务态度有了较大转变,医德医风呈现良好局面,。为开展业务工作打下坚实的思想基础。同时我们还深入开展了对《执业医师法》、《护士管理办法》、《医疗事故处理规定》等法律法规的学习,主导了业务知识的学习,广大职工真正懂法知法,医疗技术提高,从根本上提高法律意识、安全意识,避免了一些医疗差错、事故的发生。病人对医院的满意度明显提升。

  二、加强医疗质量管理,确保医疗质量安全

  医疗质量和医疗安全是医院赖以生存个发展的生命线,我院历来重视,把它作为医院工作的重点,以创建“百姓满意医院”为目标,以医疗质量管理为基础,制定了我院《医疗质量控制实施方案》及《院领导行政查房制度》,院领导分工明确,定科挂钩参加每日交接班,利用每个机会形成人人讲质量,各科抓安全的良好氛围。

  (一)改善硬件条件,营造安全舒适的就医环境

  为给病人提供一个良好的医疗环境,在上级部门的关心支持下,我院争取国家卫生专项建设,投资了全自动生化分析仪1台、心电图机1台、毁型机1台、B超机1台、彩超机1台、心电监护仪2台、万能手术床1张。我院还为缓解医院各科室病床紧张,住院无病床或加床的现象,医院拨出资金近10万元添设了不锈钢床43张,从而改善了医院就医环境;为给广大患者提供全方位、多层次的医疗服务打下基础,进一步营造了高效便捷、安全舒适的就医环境。

  (二)加强医疗文书质量控制,增强医务人员责任心

  医疗文书是医疗活动中的第一手文字资料,规范化书写能增加医护人员的责任心、法制观念和质量意识,能规范医疗行为,保证医疗质量。在强化病历书写的基础上,我们又制订了《病历书写管理规定》、《处方书写管理规定》,细化了相关的奖惩办法,并由业务副院长牵头,各业务科室负责人参与,成立了专门的质控领导组,进行质控评审,查缺补漏、奖优罚劣,既调动了职工的积极性,又促进了工作的`进步。

  (三)狠抓内涵建设,医疗质量上了一个台阶

  医疗质量和医疗安全是医院赖以生存和发展的生命线。为切实提高医疗质量,保证医疗安全,一是我们建立了医院管理体系,落实了各级各类岗位责任制度,实行了首诊医师负责制、三级医师查房制、会议制度、病案讨论制度,完善了质量控制组织,加强了医疗质量控制,定期对科室进行考核,并对考核结果较差的给予经济处罚。二是在充分调研论证的基础上,按照医院整体工作部署,我院进一步完善了《综合目标管理下的科室量化方案》,从而既调动了职工的积极性,又能及时了解医院运行的各项动态,便于掌握各项情况,及时改进。三是强化学习教育,认真组织医务人员学习《执业医师法》、《护士管理法》、《药品管理法》等法律法规。年内针对医院的工作还选派一批技术骨干到上级医院进修学习;并积极鼓励职工通过自学和就读于不脱产的电大班等来提高业务理论知识。医院为了进一步提高全院医护人员的业务理论素质和操作技能,医务科和护理部组织了全院所有医护人员进行了相关知识的培训和考试,全院所有医护人员业务理论素质和操作技能有了不同程度的提高。九是把医疗安全放在突出位置,认真检查重点科室和重点环节,及时处理事故隐患。针对易发生问题的环节,采取了有效措施,对医疗、护理、药剂、门诊、医技各层面工作实施全面跟踪管理。通过各项措施的落实,促进了医疗质量的提高增强了医疗工作的安全性。

  三、积极做好新型农村合作医疗工作,为民谋利

  新型农村合作医疗是一项利民工程,是解决农民因病致贫、因病返贫的一件大事。是党中央解决三农问题的一重大举措。自20__年7月至20__年17月20日止,我辖区村级门诊接诊病人为人41696次,减免金额为459628元;乡级门诊接诊病人为41416人次,减免金额为455910.3元;乡级住院收治病人为39965人,减免金额2096658元;区及区级以上的病人次为49人,减免金额为114881.0元。共计减免金额为2142009.0元。20__年参合率为92%。我们重点做了以下工作:

  我们强化基金的管理使用,严格把关,认真审核。在具体工作中,各把关口、环环相扣、相互制约、严格审批程序。在票据审查上,切实做到实事求是、坚持原则、一视同仁确保合作医疗基金不流失、不套取。其次是严格定点医疗机构的规范管理。各定点卫生所统一制作了门诊医药费报销公示栏,药品价格公示栏以及新型农村合作医疗宣传栏,并做到一月一公示,确保农民的知情权,接受群众监督。同时,抽取处方单据入户查验,是否存在弄虚作假,借证报销等违规行为。第三,加强药品价格管理,严把药品质量关。参加新型农村合作医疗,农民最关心的是药品的价格、质量、报销的比例。为此,我们严格遵照昭阳区卫生局药品统一竞价采购要求采购药品,并按照昭阳区新农合药品使用目录,重点加强了药品的监督管理,统一价格公示。严防假劣药品流入,确保参合农民用上质优价廉的药品。

督导检查工作总结范文 篇11

  一、紧抓学习,做到思想行为与时俱进

  本年度学习了《论中国共产党历史》《中国共产党简史》等数部书籍,参加了局机关开展的有关学习教育,进一步加强了对中国共产党历史的正确认识,提高了对中国共产党“为什么能”等方面的深入理解。

  学习贯彻了中办、国办印发的《关于深化新时代教育督导体制机制改革的意见》,以及安徽省黄山市的实施意见,并于12月份拟定了《休宁县关于深化新时代教育督导体制机制改革的实施方案》。

  参加了省督导办举行的培训会议,进一步加深了对区县党政领导履行教育职责督导考核内容等内容理解把握,学习借鉴了其它市县督导方面先进经验、做法。

  二、增强力量发挥督导机构功能

  本年度,配备了县政府教育督导室主任,并在离职校长中聘任了3名督学。

  为充分发挥教育督导功能,开展了对“五项管理”工作督查,尤其对“双减”重大事项持续开展了督查督办,并落实工作报告制度。按照我县优质均衡实施方案要求,加强对城乡义务教育阶段学校的'办学条件、师资状况的监测评估,确保了全县校际间差异系数保持在合理区间,实现不断推进巩固学校均衡发展成果目标。

  联合县语言文字办公室,对全县乡镇、学校开展了语言文字工作督查检查指导。

  督导室按要求完成了2篇“双减”典型案例和1篇典型督导案例的撰写上报。

  三、完成考核有效开展督政工作

  (一)完成20xx年市对县政府履行教育评价暨目标管理绩效考核任务。

  (二)完成市委组织部、市政府教育督导委员会和市教育局对休宁县党政领导干部履行教育职责督导考核任务,并获得省级优秀奖。

  四、强化督评,规范办园行为

  完成3所幼儿园的规范办园行为县级督评,接受市督导室对我县2所园的规范办园行为复评。

  我县通过加大资金投入、新建改扩建幼儿园硬件设施、新招幼儿教师和开展规范办园行为督评等措施,持续提高学前教育普及普惠水平,努力为20__年按期通过县域学前教育普及普惠市省评估、国家认定奠定坚实基础。

  五、完善体系推进评价改革落实落地

  为贯彻落实《深化新时代教育教学评价改革总体方案》,修改完善了我县党建、安全、教育和教学评价办法,制度化开展年度考核,并对获奖学校进行了奖励。

  完成了市级部署的教育评价改革2篇典型案例撰写上报。

  六、其它工作

  (一)联合县卫健、食监等职能部门开展了疫情期间开学准备工作的专项督导检查、评估验收,确保了全县中小学幼儿园按期开学。联合县食监部门对全县学校开展了食品安全专项督查检查,并督促完成整改任务。

  (二)完成县发改委关于“休宁县创优营商环境包容普惠创新工作考核任务”。

  (三)上报由政府核准的年度教育考核项目,并负责监测和月报。

  (四)参与乡村振兴有关控辍保学等工作,通过乡政府、学校共同努力动员1名失学儿童复学。

  (五)完成局安排的对学校年度党建、教育教学考核任务。

  (六)督导室负责的教育局机关退休党支部开展了党史知识学习,对有50年党龄老同志和部分困难老党员进行了走访慰问,参加了县关工委和县退休教师协会开展的有关青少年教育有关工作。

督导检查工作总结范文 篇12

  针对当前幼儿园安全管理工作的严峻形势,为进一步做好全县幼儿园安全管理工作,防患于未然,努力实现平安办园,根据上级有关精神,结合我县实际,于xx月xx日至xx月xx日期间,由教体局主要领导带队,抽调县督导室、教体局学前股、安全股、后勤办相关人员,分三个检查组对全县所有幼儿园规范办园行为工作进行了专项检查。现将工作开展情况小结如下:

  一、基本情况

  目前,我县共有幼儿园120所,其中,公办园61所,民办园59所(普惠性民办幼儿园24所),公办园占比达50.83%,普惠性幼儿园占比为70.83%。在园幼儿15346名,其中,公办幼儿园在园幼儿7827名,公办幼儿园在园人数占比达51%,学前三年毛入园率为99.65%。

  二、主要做法及成绩

  1、健全管理体制,切实加强对幼儿园的监管。一是按照属地管理原则,逐步建立健全了以县为主、部门分工协作、镇办具体负责的管理体制,即县教体局设立学前教育股,负责全县学前教育管理,农村实行由镇人民政府负总责、镇中心学校具体负责,设立专干1名,城区由县教体局直接管理,切实加强对幼儿园的监管。二是定期组织协调综治、教育、公安、民政、卫生、食药监等部门,依法依规开展无证办园清理整顿和民办幼儿园安全专项检查,对办学条件差、饮食卫生和消防等安全隐患多的,下发整改通知书,经过整改仍未能达到办学基本要求的,坚决予以取缔。三是逐步建立健全了民办幼儿园年检结果公示制度,并在日常工作中,对民办幼儿园存在的安全问题整改不力的,通过QQ群、书面通报等形式进行曝光,切实加大了对民办幼儿园安全的监管力度。

  2、严格办园审批程序和规范管理。一是能坚持严格遵守《民办教育促进法》等法律法规,坚持标准,规范程序,依法审批,从源头上杜绝不规范行为。针对我县民办幼儿园数量多的现状,近年来,未受理过新申办民办幼儿园。二是依据《xx省幼儿园基本办园标准(试行)》要求,严格幼儿园的选址布点、办学规模、建设标准和办学标准,将民办幼儿园纳入全县学前教育常规管理,统一规范管理,统一检查指导,统一督导评估,定期开展专项检查和重点抽查。三是努力争取各级党委、政府的关心支持,积极协调相关部门落实对民办幼儿园的扶持政策和监管职责,促进其有序健康发展。近年来,随着普惠性民办幼儿园扶持力度不断加大和“双高双普”创建工作的开展,全县幼儿园办园条件大力改善,办园水平显著提高。

  3、加强学习,思想认识进一步提高。各幼儿园都能以对党和国家、对人民高度负责的精神,不断加强学习,充分认识做好校园安全工作的极端重要性和现实紧迫性,切实增强工作责任感和主动性,采取切实有效的措施,维护校园秩序,保障师生安全。依据《未成年保护法》《教师法》《幼儿园管理条例》《幼儿园工作规程》和《幼儿园规范办园行为督导评估办法》等,健全管理制度,落实工作措施,规范办园行为,主动接受家长、社会监督,形成依法办园、自我约束的发展机制。

  4、建立健全安全工作制度。一是各幼儿园能认真学习贯彻《食品安全法》《传染病防治法》《中小学幼儿园安全管理办法》等法律法规,按照幼儿园安全工作的各项规章制度和防控措施,查漏补缺,进一步建立健全内部安全管理工作的规章制度,制订和完善安全事故应急处理预案。二是将安全工作每个岗位的责任逐条细化,分解落实到人、落实到每项工作、每个环节,建立起覆盖幼儿园各工作环节的责任体系。三是各幼儿园都能高度重视卫生保健工作,坚持正常的健康体检和预防接种制度,建立幼儿健康档案并确保其真实性、完整性和准确性。

  5、狠抓安全管理,筑强筑牢办园保障基础。一是在定期召开负责人安全管理专题会议、利用微信及QQ群进行安全预警、适时举办安全与应急管理专项培训、严格落实门禁等各项安全管理制度、强化督导检查、按标准配备专兼职保安、装配必备安防设施的同时,实行安全管理“党政同责、一岗双责”和责任包抓制。局领导包抓到镇,教体局干部包抓到校、到园,中心学校也包抓到校、到园,形成“双线包抓”机制。园长作为幼儿园安全工作第一责任人,将园内各区域、各时段安全责任落实到人,确保每一处、每一时段都有安全责任人。二是每年根据季节特点,适时安排安全工作大检查,对检查出的问题责令限期整改,并加强督促和整改复查,将检查结果进行公布,广泛接受社会各界监督,确保不留死角,近年来我县未发生过一起较大安全责任事故。三是各幼儿园严格食品采买索证、品尝留样、操作人员持证上岗、清洁消毒制度和规范操作流程,切实加大卫生检查和食品加工违规操作处罚力度,确保食品安全。四是加强校园及周边治安综合治理,积极主动协调各相关单位进一步加强对校园周边安全隐患排查整治工作,特别加强对危漏园舍和“武疯子”的排查整治工作,将排查出的安全隐患和问题逐一登记造册,任务分解到人,夯实责任,并按整改要求和时限进行复查销号。五是各幼儿园能将师德师风建设摆在教师队伍建设的首要地位,切实加强教职工队伍的管理和师德师风教育,坚决杜绝教职工伤害幼儿的事件发生,让幼儿在自主、愉悦的环境中健康成长,让家长安心,群众满意,社会放心。

  6、切实提升安全防范基础能力。一是严格贯彻落实《中小学幼儿园安全防范工作规范(试行)》,指导、督促幼儿园加强校园安全“三防”建设,实现门房、食堂、活动室、户外活动场所、应急疏散通道等重点部位视频监控全覆盖,配齐配强门卫、保安,加强门卫值班保卫工作,切实增强安全防范基础能力。二是通过从保安公司聘请保安,以及委托保安公司对全县幼儿园门卫、保安进行专项培训等方式(20xx年,全县培训幼儿园保安190余名),切实提升了保安综合素质和安防技能。三是加强对师生的安全教育,定期举办安全教育讲座,组织幼儿围绕消防安全、紧急逃生避险、防拐骗等主题开展疏散演练等活动,最大限度地减少因人为伤害和自然灾害造成的人员伤亡。

  7、加大培训力度,不断提高教师综合素质。一是充分利用省、市、县三级教师培训网络,创新培训模式,进一步建立健全幼儿园园长、教师培训体系,切实加强培训,做到提高教师思想素质和业务技能并重。二是督促各幼儿园结合实际,通过参观学习、观摩教学、专题研讨、网络辅导等形式,大力开展园本培训,积极鼓励、引导和支持广大教师进行学历提高学习的同时,提高思想认识和职业幸福感,培养职业情感,增强职业责任心。三是严格落实《纲要》和《指南》精神,把防止和纠正“小学化”“保姆化”作为一项重要工作,纳入历次的各类检查之中,发现问题,及时纠正。四是充分利用学前教育宣传月活动,大力宣传学前教育喜人成绩和先进事迹,不断增强教师荣辱感和社会认同感,为广大幼儿教师能信心十足、热爱幼教、努力工作营造良好氛围。

  8、严格落实安全责任追究制度。一是按照“党政同责、一岗双责、齐抓共管、失职追责”和安全生产“三化”建设的要求,将幼儿园安全管理责任落实到每一位园长和教职工、每一个班级、每一个部门,切实担负起校园安全的管理责任,落实工作措施,确保师生安全。二是将各园安全管理工作纳入年底对各中心校的综合考核,各园在各类安全检查中发现的问题,除QQ群曝光、通报外,对因在校园安全管理工作中措施不力、工作不实而出现师生伤害事故的,依据有关规定从严处理。

  三、存在问题

  1、由于民办幼儿园收费与公办园基本持平,教职工待遇普遍较低,加之受地理位置和生活不便所制,招聘有资质的难,留住更难,导致教职员工流动过于频繁,对幼儿园安全管理工作影响较大。

  2、部分幼儿园为迎合幼儿家长要求幼儿识字、算题等心理,导致“小学化”“保姆化”倾向依然在部分幼儿园不同程度存在。

  3、个别幼儿园安全管理制度不切合实际,工作措施不力,责任不清,落实不到位。部分幼儿园安全演练活动组织不力,未按要求开展各类演练活动。

  四、今后打算

  1、强化培训,建设高素质教师及安保队伍。一是针对我县幼儿园保教队伍现状,制订培训计划,联合相关部门扎实开展卫生保健、食品卫生、安全保卫等专项培训,切实提高各类人员职业道德素质和专业技能。二是继续扎实、有效地做好学前教育先进理念宣传,同时大力开展内容丰富、以游戏为载体的保育保教活动,尝试采取小学主管副校长和一年级拟任老师到幼儿园实践的方式,切实做好幼小衔接,有效遏制“小学化”“保姆化”现象。

  2、切实加强幼儿园安全管理监管力度。一方面加强与综治、公安、民政、卫生、食药监等部门的沟通联系,定期对幼儿园安全管理工作进行检查指导。另一方面,充分发挥各中心学校的监管作用,加强对辖区幼儿园检查指导和监管力度,推动全县幼儿园安全、健康发展。

督导检查工作总结范文 篇13

  为不断规范幼儿园办园行为,遵循幼儿身心发展的特点和规律,保障幼儿身心健康,快乐成长。根据《xx省政府教育督导委员会关于开展幼儿园办园行为督导评估工作的通知》(x教秘督[20xx]号)文件精神,我区立即部署开展各级各类幼儿园自评并组织专家深入幼儿园现场督导评估,现将有关情况报告如下:

  一、基本情况

  我区现有各类幼儿园47所(不含经开区),在园幼儿8060人。公办幼儿园12所(其中省一类园1所、市一类园3所、市二类园1所、区一类园4所、公建民营幼儿园2所),在园幼儿3316人;取得办学许可证的民办幼儿园24所,在园幼儿4215人(其中普惠性民办幼儿园11所,在园幼儿1693人);现有各类幼儿看护点11个(其中A类3个、B类8个),无C类幼儿看护点,看护点在园幼儿529人。学前三年毛入园率为133.8%。

  二、具体指标情况

  (一)严格常规标准,夯实办园基础条件

  1、严把民办幼儿园入口关,我区根据《xx省幼儿园办园基本标准(试行)》,要求民办幼儿园申请筹设时,举办者必须政审合格并能提供合法稳定的资金来源,许可审批时严格按照审批流程进行受理、审核、实地考察,将消防、餐饮、卫生保健、安保等作为行政许可前置条件,确保幼儿园在办园前各项指标符合安全要求。同时严格按照幼儿园设置标准进行实地验收,确保硬件设施和师资水平符合要求。公办园在办园和项目建设上均由区政府 财政拨款保证,有稳定的经费来源和必要的办园资金。我区公民办幼儿园均取得办学许可证、食品经营许可证、合格的消防验收报告和托幼机构卫生评价报告。幼儿园设置在安全区域,无危房,周边没有安全隐患。

  2、各园均能根据《幼儿园教育指导纲要》、《3-6岁儿童学习与发展指南》等要求设置合理的符合幼儿年龄特点的区角。区角设置较为合理,能按幼儿园课程设置标准教学。配备符合幼儿年龄特点和卫生要求的桌椅、床、开放式的玩具柜和抽屉柜幼儿盥洗室,以及多媒体教学一体机、电子钢琴等,教学、生活、安全、卫生等设备设施齐全,室内外设施设备符合不同年龄段幼儿身心发展水平和个体差异。玩教具、游戏材料和幼儿图画书数量充足,种类丰富,符合国家相关安全质量标准和环保要求并定期补充。

  (二)强化安全意识,责任管理到岗到人

  各园高度重视卫生安全工作,做到安全第一,预防在先。

  1、建立安全防护、检查和卫生保健制度,落实到岗到人。教育局年初与各幼儿园签订《xx区幼儿园安全工作目标责任书》,强化园长安全第一责任人意识。督促各幼儿园层层签订安全责任书,建立健全各项安全管理制度和安全预案,开展安全演练,提高突发事件应对能力。

  2、加强食品卫生安全工作,注重膳食卫生营养。幼儿园食堂均完成明厨亮灶工程,食堂持证率达100%,视频厨房安装率100%。把好采购关、验收关、保管关,严格索票索证,杜绝三无食品进入校园。每周制定科学合理的食谱,注意做好配餐搭配,保证食物的多样性、丰富性,严格执行食品留样制度,幼儿伙食与成人伙食分开,幼儿膳食安全卫生、营养均衡。园内每日提供安全卫生饮用水,确保幼儿能够按需饮用温开水。

  3、加强健康保健卫生消毒工作,确保幼儿身心健康。各园均严格按要求组织教职员工参加健康检查,做到持证上岗,健康合格率达到100%。配了备消毒柜、紫外线消毒灯等设施设备,按规定定期、定时对幼儿教卧室、卫生间、餐具、用具、玩具、幼儿口杯毛巾等进行消毒。

  4、加强疾病防控。按照传染病防控制度和应对措施,认真做好晨午检工作,培养幼儿良好的个人卫生习惯,提高幼儿的体质。严格落实报告人制度,发现疫情第一时间报告区疾控中心。定期邀请专业医护人员入园进行卫生保健知识宣讲,提高防病控病意识和技能,确保园幼儿身心健康。

  5、做好安全风险管控。督促幼儿园配备安保人员,安装监控设施,配备安保设备(大部分幼儿园已安装一键式报警设备),做到物防、人防、技防相结合,提高安全防备能力。联合安监、卫生、公安等部门开展安全督查,发现问题及时整改。年审前委托卫生、消防等专业监管部门对相关民办幼儿园进行专项安全检查,教育局督促问题幼儿园整改到位后方予以年审合格。

  6、进一步做好校车管理工作。全区现有校车10辆,全部为符合国家标准的幼儿园专用校车。所有校车均已安装GPS定位系统,购买了每个座位不少于40万的承运人责任险,幼儿园定期对校车进行安全维护和资质审核,与校车驾驶员、跟车接送教师、乘车幼儿家长均签订了安全责任书。并以致家长一封信、家长会,宣传栏等形式对家长开展安全教育,让家长配合幼儿园做好安全管理工作和对孩子的安全教育工作。

  (三)规范办学行为,循序渐进科学保教

  1、教育局春、秋季开学初均召开学前教育管理工作会议,部署安排学前教育工作。与各园长签订《xx区规范办园科学保教承诺书》。每年均组织开展学前教育宣传月活动,引导家长充分认识《指南》的精神,进一步树立教师、家长、社会科学的育儿教育理念,注重幼儿良好品质和习惯的养成培养,促进幼儿全面发展,有效防止幼儿教育“小学化”、“成人化”倾向。注重幼儿心理健康,关注幼儿情绪,对特殊需要的幼儿提供更多的帮助和指导,且有相应的措施,因人施教。师生关系融洽,教师和保育员对幼儿态度亲切、温和,无虐待、歧视、体罚和变相体罚、侮辱幼儿人格的行为,幼儿情绪积极稳定,快乐活泼,幼儿之间形成了良好的同伴关系。

  2、严格执行《3-6岁儿童学习与发展指南》,保教并重,制定幼儿园工作计划、月工作主题,周活动计划,建立幼儿作息制度,幼儿一日生活安排合理,活动形式多样,动静交替,室内室外活动兼顾。坚持以游戏为基本活动,充分保证幼儿游戏活动时间,鼓励幼儿自主选择游戏。为幼儿提供良好的生活和活动环境,以循序渐进为原则,注重引导幼儿直接感知、动手操作和亲身体会,活动内容以健康、语言、社会、科学、艺术五大领域为主、其它主题活动为辅,不提前教授小学教育内容。

  (四)加强队伍建设,专业素质不断提高

  1、要求各园按照《xx省幼儿园办园基本标准(试行)》,配备工作人员。按规定与教职工签订聘用或劳动合同,教师工资按时足额发放,并按规定缴纳相关社会保险。我区现有幼儿专任教师567人,学历合格率87%,专业合格率75%(其中公办幼儿园专任教师197人,学历合格率100%,专业合格率100%;民办幼儿园专任教师339人,学历合格率81%,专业合格率62%)。厨师、保育员、保健员(含园内教师兼任)等其他工作人员均受过专业培训和岗前培训,持证上岗。坚持“政治与业务学习并重”的原则,通过定期开展全体教职工会议,组织学习时事政治、《教师职业道德规范》和全国优秀教师先进事迹,开展师德师风专题讲座,着力增强教职工的服务意识。

  2、制定下发了《关于印发xx区公民办幼儿园结对帮扶实施方案的通知》,通过公办园和普惠性民办园结对帮扶活动,提高民办园的管理水平和保教质量。20xx年,开展公办园和普惠性民办园结对帮扶活动20次、省市一类园与镇中心幼儿园拉手教研活动5次。组织各级各类幼儿园骨干教师40人参加黄山市幼儿园教师培训会议;组织区属幼儿园部分教师共计35人赴芜湖参观学习。举办民办幼儿园教师优质课大赛,13所民办园共选送18节优质课参赛,参加观摩的民办幼儿教师共计230余人次。开展区级公民办幼儿园环境创设评比活动,组织专家实地评审,并择优上报参加市级评选。聘请幼教专家来园实地为教师进行业务和技能培训,同时组织老师去外地参加专业培训班,不断提高教师队伍的专业素质和业务水平。

  (五)加强内部管理,保教并重家园共育

  1、规范招生行为,无入园考试或测查,招生程序符合规范。全面贯彻幼儿教育方针、政策,依据《幼儿园工作管理条例》和《幼儿园教育指导纲要》,在新《幼儿园工作规程规程》和《指南》精神的指导下,坚持“保教并重”原则,注重目标管理,实行园长负责制,建立健全作息、岗位责任、卫生保健、财务管理、安全管理、档案管理等规章制度,完善各岗位职责和考核评价制度,健全幼儿园绩效管理制度。

  2、严格执行收费政策。民办园实行收费报备制,各幼儿园通过成本核算确定标准后报物价部门备案后执行。公办园收费根据省文件精神,按照省市确定的标准,报物价部门审批后执行。统一使用财政部门发放的票据,一人一票,填写规范,主动接受家长监督,无任何违规收费行为。严格执行财务制度,有独立账目、账目清楚;无挤占挪用经费、抽逃资金情况;儿童伙食费专款专用,无克扣现象。严格落实收费公示制度,幼儿园保教费实际执行标准与公示标准、备案标准一致。

  3、注重家园共育,设立“家园联系栏”,建立网站、QQ群、微信群、开通智慧树网上家园互动专用平台等沟通渠道,重视发挥家委会、伙委会的监督职能,通过定期开展家长会、亲子课堂、亲子运动会等活动,发放幼儿在园表现表,通过这些多层次的,多途径的交流和沟通让家长全方位了解幼儿园动态,参与幼儿园互动,呈现出家园共育、和谐互动的良好态势。

  三、存在的问题

  1、个别幼儿园制度管理落实不够到位。有些幼儿园各项规章制度健全但是管理落实不是很到位,教育教学常规管理工作不规范,过程性档案材料不全。

  2、个别幼儿园办园行为不够规范。在检查中,发现个别幼儿园存在小学化倾向,课表出现小学内容,有识字、拼音等违规教学内容。

  3、个别幼儿园办园条件不达标。受中心城区场地所限,部分幼儿园无户外场地或户外场地人均面积不达标;部分幼儿园无功能室,活动室人均面积不达标。

  4、幼儿看护点条件差、取缔难。我区现有民办看护点11个,办学条件简陋,卫生、消防前置许可难以达标,存在安全隐患,师资配备也难以达到相关标准,很难取得办学许可证。

  四、下一步打算

  1、将进一步加强对各幼儿园的监督与检查,加强幼儿园规范办园、科学保教等方面的指导培训和专业引领,进一步发挥公办园的示范引领作用。

  2、建议和督促有条件整改的民办幼儿园严格参照《标准》办园,控制班级人数,设置必要的功能室、活动室等;对于因场地受限无法改善条件的民办园,建议重新选择更适宜办园的场地迁址举办。

督导检查工作总结范文 篇14

  一、做实督政,促进教育事业持续发展。

  协助市效能办做好对镇(街道)及政府相关部门绩效评估指标“教育发展工作”考评工作。修订石狮市对镇(街道)绩效评估指标“教育发展工作”考评标准,从七个方面来确定镇(街道)发展教育工作的努力方向,为绩效评估工作打下良好的基础。同时修订对市直有关单位绩效评估指标,对财政局、自然资源局、住房和城乡建设局、公安局、城市管理局、文化体育和旅游局、市场监督管理局、人力资源和社会保障局和市委编办进行教育工作绩效评估。通过绩效评估,有效地促进教育事业协调、有序、持续、健康的发展。

  二、强化督学,完善督导平台建设,加强督学队伍建设,突出做好中小学校责任督学挂牌督导工作。

  1.创新责任督学挂牌督导内容,继续围绕经常性督导八项主要事项实施每月日常督导,并于每月开展落实“1+1”的日常督导与随机督导相结合的督导工作(前“1”为督导室布置的每月督导主题;后“1”为随机督导主题)。

  2.完善责任督学挂牌督导平台建设,开展责任督学挂牌督导相关工作。根据工作需要,多次与天闻公司接洽,完善督导平台的工作栏目,进一步推进督导工作信息化进程。建好用好教育督导信息管理平台,充分利好网络服务和管理功能,加强责任督学履行职责的考核,优化督导整改的跟踪督导和评价,组织督学开展培训和研讨活动,促进全市挂牌督导工作再上新台阶。

  3.组织6名优秀责任督学(原校长、园长)开展60多场各镇(街道)中小学、幼儿园的“责任督学教育工作实践经验”专题巡讲活动,效果反映较好。

  4.贯彻落实“双减”精神,中小学责任督学每月进校园开展“五项管理”工作落实情况的检查、提出整改意见并跟踪整改落实情况。20xx年6月、10月分别开展“五项管理”满意度的问卷调查,对存在的问题提交给挂牌责任督学加强对学校的督导检查。

  5.落实挂牌督导各项工作,提炼和总结责任督学挂牌督导阶段性经验成果,开展20xx-20xx学年教育督导优秀案例评选活动,评选出31篇优秀案例,其中2篇被泉州市教育督导室推荐参评福建省优秀案例。同时组织评选并印发《石狮市第八届优秀案例汇编》。

  6.落实责任督学挂牌督导工作津补贴,结合实际情况,给予已退休责任督学每校每月260元,兼职责任督学每校每月200元交通、通讯、误餐等费用。

  7.加强对责任督学挂牌督导管理,落实挂牌督导各项工作。根据考核细则,对20xx—20xx学年学校责任督学进行学年度工作考核。同时评选责任区优秀督导工作者3人、优秀督学19人、优秀督学助理54人。

  三、夯实基础,开展中小学校实施素质教育学校校评估工作。

  在前两年评估中小学校实施素质教育先进校的基础上增加单列“五项管理”的内容,根据评估要求,进一步修订相关方案,分为优秀、良好、合格、不合格四个等级进行评估认定;20xx年5月、11月分别组织评估组对银江实验学校、塘边小学等13所中小学进行素质教育学校的评估。经公示及征求意见,确认13所学校为实施素质教育工作先进校。

  四、开展专项督导。

  20xx年,督导室组织开展幼儿园办园行为专项督导, 20xx年4月组织督导评估组对泉幼附幼石狮校区、灵秀中心幼儿园、新苗五园、祥芝中心幼儿园等33所公民办幼儿园进行办园行为专项督导评估。督导评估组评出“优秀”幼儿园10所,“良好”幼儿园共17所,“合格”幼儿园6所。同时督导评估结果将作为幼儿园年检、确定等级和园长评优评先的依据,对幼儿园管理不作为、办园不规范的单位和个人,进行约谈。

  五、协助做好提高教师工资收入专项督导及教育经费投入。

  配合相关股室,协调人社局、财政局做好迎接泉州市义务教育阶段教师工资收入不低于公务员平均水平专项督导,上报相关数据并准备迎检材料,完成自查报告。通过开展“两项督导”自查自评工作,加强对教育经费投入、支出、管理的专项督导,20xx年年底追补继续教育经费705万元,同时正在敦促财政部落实文明学校奖金的兑现问题。

  六、开展“五项管理”专项督导。为做好贯彻落实中办、国办“双减”精神,积极开展敦促学校“五项管理”工作的落实,在挂牌责任督学每月开展“五项管理”检查的基础上,督导室组织5个专项督导检查组进行交叉督导检查。入校检查后共发出整改问题清单8份、约谈10所学校,通过专项督导检查,大大地推进了学校“五项管理”工作的落实。从20xx年9月起,把“五项管理”落实情况纳入素质教育工作督导的范畴,并要求各校按《“五项管理”实地督查要点》建立专项电子档案备查,报送“五项管理”实地督查自评报告,确保“五项管理”工作落实到位。

  七、继续做好控辍保学督导检查工作。

  成立以市领导为组长的,各相关部门为成员单位的控辍保学领导小组,教育局设立控辍保学工作专班,出台《关于进一步加强义务教育控辍保学台账管理健全联控联保机制的通知》(狮政教督〔20xx〕6号),明确石狮市义务教育控辍保学联控联保联席会议制度,依法完成既定目标,同时将控辍保学工作纳入挂牌责任督学常规检查的内容,开展日常督导。

  八、根据泉州市“十四五”“两项督导”文件要求,开展本市20xx年“两项督导”的自查自评工作,按时按要求向泉州市教育督导室报送相关的材料。

  九、根据上级要求,认真组织开展国家对福建省人民政府、福建省对泉州市人民政府以及本市级人民政府履行教育职责情况满意度调查的网络问卷调查。

  每次的网络调查,社会公众、教师、学生的参与率较高、完成任务好,各种群体代表满意度较高。

  十、做好第九届责任督学换届工作,调整、充实督导队伍。

  聘任邱鸿谊等12名同志为责任区负责人,洪文件等18名同志为石狮市兼职督学,施能沿等77名同志为责任区挂牌兼职督学,黄华生等243名同志为学校督学助理,聘期为3年。

  十一、做好20xx年省级义务教育质量监测工作。

  20xx年11月,根据《福建省教育厅关于做好20xx年省级义务教育质量监测工作的通知》(闽教督〔20xx〕9号)要求,严密组织,全力确保监测任务圆满完成。我市24个样本校900名学生参加了语文、数学和科学的统一测试,同时组织24名校长、中小学200多名教师通过网络完成问卷调查。整个监测工作组织周密、安排精心、操作规范。

  十二、做好义务教育发展基本均衡差异系数的统计工作。

  20xx年10月,督导室安排相关的工作人员做好全市各级各类学校的相关事业统计报表的填报指导工作,做好义务教育阶段学校的办学标准基本达标情况监控,将小学差异系数控制在0.394,初中差异系数控制在0.260。

  十三、疫情防控期间,督导室全体成员分别担任下校督导组和一校一联动机制工作小组成员,积极完成各项工作。

  督导室不定期发布教育系统疫情防控工作材料供督学自学,及时了解防控工作动态,责任督学以教育系统疫情防控工作的阶段重点工作作为督导要点,采用电话咨询、网络查询、个别家访等线上督导形式开展工作。责任督学还参与到学校的线上教学教研活动,共同探讨做好线上教学和线下教学的衔接和互补,分享教学经验。

督导检查工作总结范文 篇15

  作为一名刚进公司一年多的新员工在20xx年的工作中我不断的在使自己学习成长过去的一年,有付出也有收获;有欢笑也有泪水。20xx年,在领导的正确指导下,在同事们的积极支持和大力帮助下,我能够严格要求自己,较好的履行一名督导的职责,较好的完成工作任务,总结起来收获颇多回首20xx年:

  1、我在这一年中积极协调配合售后为客服提供优质快捷的售后服务。

  2、并在逆境中维护公司代理品牌的形象改变客户对原有形象的认知度,我们不仅要守住品牌,而且要让品牌的知名度越来越高。只有这样,品牌的力量才会越来越大。

  3、并在维护好原有商场的情况下积极开拓了柯桥电器商场并入驻两家门店虽然前期销量并不乐观但是却有稳步增长的迹象。

  4、在做好商场的同时,自我学习自我进步进入到电器工程项目努力争取开展新的业务途径。

  5、努力积极寻找分销商,为代理品牌做好渠道的铺设,为品牌的下一步有序增长做好了铺垫。

  6、在做好平时工作的同时,因该深刻反省自己在结款方面意识淡薄的错误,改正并积极完成结款的工作,在下一年的工作做加强结款意识,积极及时的完成结款工作。在挥手昨天的时刻,我们将迎来新的一年,对过去取得的成绩,将不骄不躁,脚踏实地一步一个脚印走下去,对过去的不足,将不懈的努力争取做到最好。我们将会用行动来证明我们的努力,我们更加清楚获取不是靠辉煌的方式,而是靠不断的努力。20xx年,是全新的一年,也是自我挑战的一年,我们将努力改正过去一年工作中的不足,把新一年的工作做的更好!

督导检查工作总结范文 篇16

  时间匆匆而过,中班一学期很快就过去了,每位幼儿都能愉快地在幼儿园学习生活,不仅个头长高了,各方面的能力也有了不同水平的提高。幼儿在老师们的悉心教养下,良好的情感、态度正逐渐养成,能力、知识与技能也得到了进一步的发展。现将本学期的各项教育、教学工作加以总结,以便今后扬长避短,有利于班级工作的顺利开展。

  一、教育工作

  在对幼儿进行生活照顾的同时,我们在日常生活中也重视提高幼儿的身体素质,积极为幼儿提供户外活动的机会与空间,鼓励幼儿积极与材料互动。我们利用每天晨锻时间,组织丰富多彩集体游戏,有计划地锻炼各种基本动作,我们制作了纸球、沙锤等体育玩具,积极参与幼儿的活动,和幼儿一起跳,一起玩,我们的热情和投入感染了每个幼儿,大家都能积极愉快地参加户外活动,幼儿的动作更加协调和灵敏。

  由于受幼儿年龄特点及周围环境的限制,幼儿自己生成活动机会较少,在幼儿周围熟识的生活和环境中,根据幼儿的兴趣和需要,有选择的直接提出主题,内容来推动幼儿学习。

  本学期我们两位老师以园的指导方针,结合本班幼儿发展情况,通过一日活动各个环节来促进每个幼儿富有个性的发展;开展了多种方式的活动来引导幼儿认识、体验并理解基本的行为规则,学会了自律,树立了规则意识;并结合了日常生活,开展安全教育,提高了幼儿的自我保护的意识和能力;帮助幼儿学习正确的阅读方法,培养幼儿阅读的兴趣;引导幼儿在人际交往中,懂得尊重他人,对人有礼貌,诚实、守信;培养了幼儿积极主动参加各项体育活动;使每位幼儿在原有的层次上得到全面的发展。

  二、家长工作

  家长工作也是我们教育的一个重要部分。为了切实做好常规性的家长工作。为了使家长了解我们的工作,争取家长的理解与信任,我们积极利用家长会与家长进行沟通,通过多种形式(家园园地,多利用早、晚离园时与家长谈话、个别幼儿打电话、家园手册等形式)向家长介绍幼儿在园的生活、学习情况,同时我也了解幼儿在家的情况,以便我们做好工作,让家长更放心把他们的孩子交给我们。

  三、存在不足与努力方向

  经过一个学期的努力,我们班的小朋友在各方面有了一定的发展,知识面丰富了,独立性增强了,但也存在着不足:

  1、个别幼儿挑食,有的不爱吃肉,有的不吃蔬菜,还有的幼儿不吃水果。一些幼儿进餐注意力不集中,速度慢,进餐习惯还有待改善。

  2、在学习习惯上,有的幼儿注意力不易集中:有的幼儿乐意发言,但不爱动脑筋,依样画葫芦:还有的幼儿爱插嘴,回答问题声音不够响亮等。

  3、加强对特殊幼儿的观察与指导,培养幼儿“自我管理”的`意识。

  在以后的学习中我们要在家长的共同配合下让孩子多了解一些新鲜的事物,以此来增长幼儿的知识。有了前行的目标,加上大家的努力,相信孩子们能健康地成长,明天我们将创造更灿烂的阳光!

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更新时间:2024/12/23 19:52:39