| 标题 | 党员自我评价提纲 |
| 范文 | 党员自我评价提纲（精选3篇） 党员自我评价提纲 篇1张家口学院(部门) (姓名) (20xx年6月X日) 个人任职及分管工作情况。(简明扼要) 一、作风建设基本情况 (简要叙述) 全文总貌。围绕遵守党的政治纪律、贯彻落实中央八项规定等进行简要叙述。 二、“四风”方面存在的突出问题和具体表现 (重点部分) 三、产生“四风”问题的原因分析 (重点部分) 重点从理想信念、党性修养、政治纪律、组织纪律、对照焦裕禄、落实“三严三实”等方面深挖根源，分析问题产生原因。剖析问题每风要列举一些具体事例。 四、今后的努力方向和改进措施 (重点部分) 围绕反对“四风”问题明确努力方向和整改思路，提出具体实在、切实可行的整改措施。 五、对其他党员干部的批评意见 (重点部分) 系院副科级以上的党员干部要写出对班子其他成员(不包括党外人士)的批评意见;行政部门的要写出对本支部的其他副科级以上党员干部的批评意见。 (所有的批评意见要在专题组织生活会前和被批评人做好沟通。) 党员自我评价提纲 篇2一、入党认识： 1.对中国共产党的基本认识，对党的一些基本问题的思考; 2.在各项有关党章学习活动中对入党动机的逐步加深认识的过程，其中包括自身对入党问题的认识过程; 3.对身边党员的党员形象的思考与感触，谈理想的党员形象。 二、思想状况： 1.对学校、对年级、对自身发展趋势的思考; 2.论述自己在思想汇报过程中的心得及组织的帮助; 3.对周围各种思想和各种个性的比较与思考，能否比较正确的处理同学关系，群众基础怎样。 三、理论学习： 1.在党小组中的学习体会，并对其组织形式进行思考，提出建议; 2.略谈对重大的历史事件的看法，可仅谈其中感受最深的一至两点; 3.概述自己主动学习和阅读过的各种书籍，并简要阐述自己的感受和对自己的影响; 4.对党在当前的各项时政方针和政策简要谈自己的认识; 5.能否主动正确地在同学中宣传党的政策、方针和理论，以促进良好风气的形成。 四、工作表现 1.参加各种活动的积极程度，能否以关心集体、服务大局为重; 2.个人工作成绩，进行各项社会活动的思考，对年级、班级各项工作的思考和建议; 3.参与工作的收获，参加活动的表现，对工作机制的思考。 五、学习状态 1.对学习目的、态度、方法的概述; 2.对学习成绩与学习安排之间的关系的正确处理进行思考; 3.对年级、班级学风的思考及对自身的影响。 六、个人修养 1.在遵守纪律方面和主动带动他人方面的表现; 2.生活习惯和个人小节方面的概述; 3.在倡导一种良好环境，与不良现象斗争方面的表现。 党员自我评价提纲 篇3做为一名教师党员我时刻按党员的标准要求自己，我能够积极参加每次的政治学习，自觉学习马列主义、毛泽东思想，邓小平理论和“xx大”文件精神，学习党章的要求。通过学习，不断提高思想认识和政治觉悟，在思想上、政治上与党中央保持高度一致，平时，积极参加党组织的各项活动，自觉交纳党费，履行党员义务并以共产党员的标准严格要求自己，加强自身的政治道德素养。做到带头遵纪守法、自尊、自重、自爱、尊重领导、团结同志、关心爱护学生，从言行起到共产党员的先锋模范作用，成为学生的表率。 为了充实、提高自己，我从不放松自己的业务学习。积极参加教研活动，认真订阅教育教学刊物，学习教育学、心理学的理论，认真学习领悟新课程标准，领会新的教学理念和学习他人的先进经验，做好学习笔记，写好心得体会，运用新的教学理念去指导自己的教学工作，改革旧的课堂教学模式。在课堂教学中，运用“自主、合作探究”的学习方式，充分发挥学生的主体作用，并认真总结教学经验，写好教学后记通过不断的反思、总结，不断提高自己的教学水平。 我一向能够爱岗敬业，以高度热情和责任感做好本职工作。并主动做好学校的其它事务，就本校而言，我是一个尽职尽责的党员教师工作，任教务处副主任，上毕业班数学课。虽然工作琐碎、繁忙，但我从不计较个人得失，想方设法把工作做好，出色地做好各项工作。 我能够深入班级听课，虚心学习憋人的长处，克服自己的不足。指导年轻教师上好课。对自己所教的班级，能够抓好班风、学风的转变，抓好学生学习习惯的培养，注意做好后进生的转变工作，根据学生的特点，采取各种不同的教育方法，做到因材施教。特别是注意对“问题”生的耐心教育，尽量找出他们身上的闪光点，做到少批评，多鼓励，对于学生的过错，尽量采取无伤痛有效果的教育。 这些年来，由于本人的努力，在各方面都取得了一定的成绩。可还存不足，一是对党的理论学习不够，二是工作能力和方法还待于进一步提高。今后，我还要加倍努力，不断学习，不断提高，使自己的工作成绩与日俱进。 |
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