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标题 本科大三学生一学年自我鉴定
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本科大三学生一学年自我鉴定(通用3篇)

本科大三学生一学年自我鉴定 篇1

  大三是我来到大学后的第三年,也是我改变最多的一年。

  在这一年里,首先在对待学习上面,我就比以前付出了双倍的努力。因为在大三开始之后,我就突然意识到了自己不能够再像以前那样浪费时间下去了。因为大学时光是十分宝贵的,错过了就不会再来,而我已经浪费掉了我大学的一大半时间,如果我再去珍惜就只怕会后悔也来不及。所以,在大三开始后,我就再也没有缺过课,更没有逃过课,不管是在炎热的夏天,还是在寒冷的冬天,我都坚持着把每天的课程都完完整整的上完。而且每次我都会坐在第一排,把老师在课堂上讲的所有内容和知识都用心的记了下来。其实在大学里学习,都是靠的自己的自觉,老师很多时候都不会太管我们,所以很多同学都会在课堂上打游戏和睡觉。而在大三之前,我也都是这么度过的,现在,我却觉得它是一件十分堕落的事情。其实只要坚持下来了就会发现认认真真的听完一节课,也并不是什么难事,况且它还会帮助我们增加知识,帮助我们提高成绩,何乐而不为呢?

  其次,是在对待我的社会实践上面,我也做出了很大的尝试和改变。在大一大二的时候,我都没有意识到社会实践的重要性,参加的社团活动也很少,社交圈也仅仅只限于我们班级同学的范围内。到了大三,我就不再只局限于眼前的社交圈了。社团里面一有活动,我就积极报名参加,主动热情和我们社团里面的同学打交道,交朋友。在大三这一年,我还跟着我们话剧社的社长,参加了好几场话剧演出,让我增加了很多的见识。并且他还带着我们组织了多次的兼职活动,在兼职活动中让我体会到了社会实践的意义,增加了我的社会经验。

  所以,在大三这一年里,我的收获和成长还是有很多的,这都源于我肯迈出我自己的第一步。我相信在接下来的大四生活中,我会变得越来越优秀。

本科大三学生一学年自我鉴定 篇2

  进入大学已将近三年的时间了,大学毕竟不同于中学,各种思维习惯、生活学习方式都随着环境的变化而不断的改变着。大学的围墙,是两个社会的脐带。外面是复杂多变的“大社会”,里面是人才济济的“小社会”。我们在这个小社会里生活,如何才能让四年的光阴变得充实、有意义呢?

  大学是一个培养自己知识与能力的地方,科学的发展在于人们在生活中能更好的应用,而不在于让人们记更多、更复杂的理论知识,如果只是在钻课本不去实践那么就没有任何意义。大学四年时间是相当短暂的,除去节假日和周末外,能用于学习的时间也就6000小时左右,所以要抓紧每一分钟充实自己。

  一把握机遇,锻炼能力。

  大学里有很多活动,要选择有益于自身发展的来做。积极参加校内外活动,学会与外界沟通,不断增长见识、开阔视野,提高自己。

  二、学习、工作两不误

  如果你有能力,可以在学习的闲暇时间工作。但是,学习搞不好,做工作也没有意义。学习不能等时间,时间不是“等”出来的,而是“挤”出来的。

  三、平等待人,真诚奉献自己

  知道同学们的需求,能自发地为他们服务,关怀他人。要懂得谦虚礼让,勇于奉献!

  其实,大学是一个相当锻炼人的地方,如果在这里我们能够好好的把握,那要比在中学时学到的多多了,毕竟大学是走向社会的预备教育。

  生活在一个知识爆炸的时代,唯一可以依靠的就是不断的扩充自己的知识面,使自己在任何情况下都能立于不败之地,在学习专业课的基础上不断的发现自己的兴趣和爱好,不断的扩充自己。

  一、明确学习目的。只有明确为什么要学,懂得学习的重要性,才能激发自身的潜能,积极的去学习。

  二、学习方法要因人而异。由于每个人的性格不同,学习方法也将各尽不同。只能靠自己一步步的去摸索,适合自己的就吸取,不适合的就摒弃。

  三、重视专业基础知识。正如一座再高的大厦,不挖好奠基石是永远无法建造的。同时,更应该多看一些课外书籍,多跑跑图书馆,拓展自己的视野创新自己的见解,达到与专业知识的融会贯通,相辅相成。最为重要的是要加强理论与实践相结合,提高自己的实践能力。

  四、全方位的发展。大学是一个追求个性的地方,正所谓条条道路通罗马,我们没必要为了一颗树而放弃了整个森林。我们更应该充分发挥自己的优势,学习钻研自己有兴趣有长处的学科。

  五、相信自己。学习和做任何事情都一样,只有充分建立自信心,激励自己,才能在不断的探索与挑战中走向成功,给大学学习一条完整的道路。

  六、学会自我调节。伴随着社会竞争,就业等各种矛盾的激化,大学生压力越来越大,只有释放自己的压力,在娱乐中学习,在学习中娱乐才能真正体会学习的乐趣,创造一种素质学习方法。

  通过对自己的认真分析,一定能找到一条适合自己的学习方法与道路。相信只要我们摆正了人生坐标,每个人都能创造自己的未来。

本科大三学生一学年自我鉴定 篇3

  转眼,大学生活就要结束了,也就到了的时候了,大学三年级自我鉴定。三年的大学生活,学业中也算是有着磕磕碰碰,毕竟从一个对数控专业完全没有概念到将这些专业知识熟记心中。离不开老师的辛勤付出,同学们的帮助和自己的勤奋刻苦。现在蓦然回首,已临近毕业了,倍感唏嘘,以前那个无知莽撞的我现在已变得成熟稳重多了,做事都多了一份思考。因为自己清楚地知道将要面临的无限挑战与机遇。 以下是我的自我鉴定:

  读大学前,我完全不知道数控是什么,现在已经热爱上了这个专业,并决心毕生投入到这专业当中,这是个极大的转变。勤奋好学的我,不负众望,学有所成。在大学的学习、生活和工作中都能给自己一个满意的

  我大学三年,自身专业从基础课程到基本操作,不仅理论课程上能够完成合格通过,而且能在实践动手上能结合理论应用在数控机床上,使自己在一定程度上提高动手创造能力和逻辑思维能力。

  身为体育委员的我,在完成本职工作的同时,也能很好地协助老师和其他班干部完成班级的大小事务,为管理好班级尽我力所能及。生活上,我乐观向上,俭朴,责任心强,办事沉稳,适应性强,具有良好的心理素质。我兴趣十分广泛,能与同学融成一片,能积极参加各种有益的社交活动,踊跃参加学校和班集体活动。

  “人生满希望,前路由我创!”如今毕业在即,我相信,经过自己的勤奋和努力,一定能使我在将来的工作中实现自己的人生价值,找到属于自己的一方天地。

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更新时间:2025/1/9 6:57:20