| 标题 | 夏令营活动方案 |
| 范文 | 夏令营活动方案（精选20篇） 夏令营活动方案 篇1一、活动背景： 恰逢小记者成立之初未进行过学习采风，横店影视城在福州市场信息有着知名度，该景拥有着从秦汉时期至红军万里长征，乃至民国时期等13个跨越历史时空的景区。是小记者们快速学习历史最好的根据地。本次活动是东南快报报社记者和小记者共同参与，它有利于小记者开拓视眼。 二、活动目的： 1、为让小记者了解历史、牢记历史，并通过本次夏令营活动让青少年了解红军长征及解放战争历史，加强青少年的荣辱观教育，提高为振兴祖国而勤奋学习的责任感，增强国防观念，了解国防知识和军事知识，了解先进的军事科学文化，从而达到进行爱国主义教育和国防教育的目的。 2、通过组织青少年影视科技夏令营，全方位体验、了解影视拍摄过程，揭开影视科技奥秘，体验演员生活，培养学生动脑能力和创新能力，增进学生的团队协作精神。让参加夏令营的每一位小记者，学会自我管理、学会共同生活、学会与人合作，开发个人潜能。 三、活动宗旨： (1)为小记者搭建学习、探究历史的实践平台，更能推动小让者发现、记录、认知中华历史。 (2)促进小记者通过历史探究活动，培养基本的历史认知和表达能力; 三、活动承、主办单位： 主办单位：福州晚报 承办单位：浙江横店影视城 四、报名条件： 平日活动小记者表现较突出的优先报名 五、活动宣传方式： __晚报和网站进行召集。 随团报社记者：对整个活动行程进行报道，并在参加首发团小记者中，进行征文奖励。 六、活动特色： 跟着横店学历史，体验国学精髓： 本次活动将走入《三国演义》、《水浒传》、《西游记》等拍摄景点，让孩子走出校园，到户外感受和回味课本里的知识，以寓教以乐的方式重新解读四大名著 横店影视城--明星梦工场： “触电”当演员拍电影，实现我的明星梦!制作成VCD永远珍藏，让“自己的电影”终身回忆! 军事体验式红色教育，牢记红色经典，提升全面素质： 让营员牢记红色经典战役，树立正确的世界观、人生观、价值观，培养爱国主义、集体主义精神，磨练意志品质，培养艰苦奋斗、吃苦耐劳的作风，增强战胜困难的信心和勇气，提高组织性、纪律性，增强身体素质。 七、活动行程： 学生五天四夜活动行程 夏令营活动方案 篇2为了更好的把咱们学校今年的招生工作做好，为了更好的让我们的团队为咱们学校的招生工作发挥出更大的效益，我们团队策划了北师大励志夏令营活动。为了把夏令营工作做好，把咱们学校的招生工作做好，我们的团队需要校方给予以下扶持： 一、夏令营活动 1、负责人：葛老师; 2、夏令营活动具体流程; ①、印刷夏令营宣单页传单，主页介绍夏令营活动地点：中华文化园 ②、设计夏令营独立网页专业介绍夏令营各个地点、夏令营活动事项重要意义以及报名咨询方式。 ③、宣传单费用由学校出;网站的制作与推广由我们团队解决! ④、夏令营期间励志讲座：北京优势、我国教育面临的问题、职业生涯规划;如何选择适合于自己的专业和学校、城市;夏令营束后可以留在北京勤工俭学，帮助推荐暑假短期工作。 ⑤、学生到北京为一日游，学生在学校的食宿由校方提供;学生到北京后校方出车接。 二、学生到中华文化园一日游 学生往返车费由学生自己出，学校为来校学生提供食宿。 三、要注意的相关问题 1.该夏令营不得收取任何费用，例如夏令营的报名费，学费等。 2.来校的`学生必须为高三学生，在夏令营启动前，必须将学生的情况上报学校。 夏令营活动方案 篇3假期即将来临。为丰富我校学生的假期生活，使他们在假期实践活动中增长知识、开阔视野、提高素养，度过一个快乐、安全、有意义的假期，结合学校的实际情况，以“快乐假期我做主”为主题，相继开展一系列的学生夏令营活动，具体的夏令营活动方案如下： 一、活动组织 学校成立“快乐假期我做主”夏令营活动及活动安全工作。 领导小组：组长：___，成员：___，__，各班班主任。 二、参与成员及条件 学校各年级身体健康、自理能力较强的学生。 三、报名原则及方法 报名原则：坚持学生自愿、家长同意参加的原则。 报名办法： 1、凡参加夏令营活动的，在家长指导下选择报名参加自己喜欢的`一个或多个活动。 2、学生填写报名表格，家长签字。 四、活动内容 根据学校实际情况，充分利用校内校外资源，拟开展以下活动： 1、与__日报社联合，开展“少年军校假期夏令营”。 2、与__生活广场的冠军溜冰场联合，开展“假期溜冰培训夏令营”。 3、“我当小小地质学家”活动，主要参观__地质博物馆，了解地球的历史和家乡__的地质构造，丰富学生的地质知识，培养学生的科学精神。 4、“探秘__，爱我__”——参观__省博物院。让队员们了解__悠久的历史、文化、科技发展历程，感受__深厚的文化底蕴，增强学生对家乡__的热爱之情。 五、活动时间 1、“少年军校假期夏令营” 根据__日报社的相关活动安排，活动时间：_月_日至_月_日。 2、“假期溜冰培训夏令营” __生活广场的冠军溜冰场，活动时间：_月_日至_月_日。 3、“我当小小地质学家” 参观__地质博物馆，活动时间：_月_日。 4、“__探秘，爱我__” 活动时间：_月_日。 六、活动总结 1、每次活动，每位队员记录自己的活动收获，都有记录;活动结束时，评选“优秀小营员”，并总结此次活动情况。 2、_月中旬对夏令营活动情况进行总结，形成文字材料，以便今后借鉴。 3、_月至_月，开展“快乐假期我做主”夏令营活动征文比赛。 夏令营活动方案 篇4一、活动的背景 现在的孩子基本上都是独生子女，他们的要求家长都会极力满足。因此也就养成了孩子的一些不良的生活品质：任性、自私、责任感不强、合作意识薄弱、意志力不够坚韧等。 因此，夏令营以快乐成长为宗旨增强孩子责任心，培养孩子的自我管理能力。让孩子在自然环境中关心他人，在客服困境中建立顽强精神，在团队竞赛中建立自信和团队精神，在学习过程中积累学习方法。 二、活动目的 培养青少年积极健康的心态，积极进取的人生态度;了解自身优点，更积极客观的看待缺点，提高自我认知能;激发孩子与人交往的能力，锻炼孩子与人沟通和交流的能力;能够让孩子感受到有知心朋友的关心，感受到积极的情感沟通;理解和支持他人，有较强的换位思考能力;处理事情的应变能力以及面对困境的勇气;培养孩子的创新思维、组织能力、人格魅力的展现;回归大自然，陶冶情操，磨练意志，接受考验，挑战自我，熔炼团队! 三、活动的意义 为了培养孩子的心智成长，通过团体活动、感恩教育、心理游戏、拓展训练等形式，逐渐完善孩子的认知能力、情绪调节能力、人际沟通能力及坚强的意志力。 四、活动的主题 成长与快乐融合青少年实训夏令营。 夏令营活动方案 篇5游戏名称：象棋真人秀 游戏目的：帮助人们领悟团队分工协作的意义。 人数：32。 时间：80分钟左右。 场地：空地。 材料：在空地上画出一个象棋盘，每条线相距1米，方便多人行动。 游戏步骤： 1、分成两组，每16人一组。每个成员扮演一个棋子，每个棋子按照象棋规则在准备好的大棋盘上移动。 2、主持人将人们领到游戏场地，不作任何提示，宣布两组第一次比赛开始。 3、主持人对第一次游戏进行小结，宣布第二次游戏内容： a、在第二次竞赛前，两个小组按照象棋规则分别形成团队内部结构框架，建立团队与外界的初步联系的程序。 b、选出小组的领导者(即担任将或帅的角色)，领导者要协调、领导本小组进行比赛。 4、主持人宣布第二次比赛开始。主持人认真观察游戏过程中小组的表现。进行汇总。 进行相关讨论： 1、对于第一次比赛来说，哪一组表现得比较好?原因是什么? 2、对第二次比赛来说： a、赢得胜利的小组，在组建时所作的准备哪些是值得提倡的?失败的小组哪些表现是不足的? b、如何形成团队内部结构框架?如何建立团队与外界的初步联系的程序? c、在游戏过程中，团队成员的协作表现在哪些方面? 夏令营活动方案 篇6时 间： 20-年7月20日左右 地 点： 待定 营员要求：校内会员及会员的校外伙伴 活动背景 现在的孩子基本上都是独生子女，在家校学习生活占据了孩子大部分时间，很少能够去亲近自然，体验到集体生活。很多父母也因为工作忙，没有足够的精力与时间来照料和培养孩子，无意间让孩子养成了一些不良习惯，染上了不好的品质。因此夏令营以“快乐成长”为宗旨，增强孩子的责任心，培养孩子自我管理的能力，让孩子在自然环境中关心他人，在团队竞赛中建立自信，在团队竞赛中与人合作。 活动目的 了解传统牧民生活，培养孩子动手自理能力;建立积极健康的心态，积极进取的人生态度;激发了孩子与人交往的欲望，锻炼了孩子与人沟通和交流的能力;理解和支持他人，有较强的换位思考能力;处理事情的应变能力，面对困难的勇气; 培养孩子的创新思维，领导能力，组织能力; 活动意义 夏令营的生活可以普遍提高学生自理自立的能力及团队合作能力。为了培养孩子心智成长，通过团体活动、心理游戏等形式，逐渐完善孩子的认知能力、情绪调节能力和人际沟通能力及坚强的意志力。我们让学生们通过一种不同于学校和家庭的生活，想尝试一种全新的生活体验。尤其在夏令营的一些训练过程中，每个孩子都能积极参与， 获得了很大的乐趣和帮助，这是书本上和课堂上所没有的，感受不到的。 本次夏令营活动分两类： 1.一日行，费用400元/人,包括夏令营期间的外教、餐费、交通费、旅游费、参观费、服装、保险。 2.两日一夜行,要求能做到简单的生活自理(穿衣，洗漱等)。会员费用900元/人，会员手拉手费用860元/人. 包括夏令营期间的外教、食宿费、交通费、旅游费、参观费、服装、保险。 夏令营活动方案 篇7以“快乐暑期我做主”为主题，相继开展一系列的学生夏令营活动，具体的夏令营活动方案如下： 一、活动组织 学校成立“快乐暑期我做主”西安夏令营 活动及活动安全工作领导小组 组长： 成员： 二、参与成员及条件 学校二——五年级身体健康、自理能力较强的学生。 三、报名原则及方法 报名原则： 坚持学生自愿、家长同意参加的原则。 报名办法： 1、凡参加夏令营活动的，在家长指导下选择报名参加自己喜欢的一个或多个活动。 2、学生填写报名表格，家长签字。 四、活动内容： 根据学校实际情况，充分利用校内校外资源，拟开展以下活动： 1、与郑州日报社联合，开展“少年军校暑期夏令营”。 2、与宝龙生活广场的冠军溜冰场联合，开展“暑期溜冰培训夏令营”。 3、“我当小小地质学家”活动，主要参观河南地质博物馆，了解地球的历史和家乡河南的地质构造，丰富学生的地质知识，培养学生的科学精神。 4、“探秘河南，爱我河南”——参观河南省博物院。让队员们了解河南悠久的历史、文化、科技发展历程，感受河南深厚的文化底蕴，增强学生对家乡河南的热爱之情。 5、“百年奥运，喜迎圣火”活动。组织学生参与到奥运圣火在郑州市的传递活动中，感受奥运魅力，喜迎北京奥运。 五、活动时间 1、“少年军校暑期夏令营” 根据郑州日报社的相关活动安排，活动时间：7月2——7月8日。 2、“暑期溜冰培训夏令营”—— 宝龙生活广场的冠军溜冰场 活动时间：7月10——7月30日 3、“我当小小地质学家”——参观河南地质博物馆。 活动时间：7月8日 4、“河南探秘，爱我河南” 活动时间：7月20日 六、活动总结 1、每次活动，每位队员记录自己的活动收获，都有记录;活动结束时，评选“优秀小营员”，并总结此次活动情况; 2、8月中旬对夏令营活动情况进行总结，形成文字材料，以便今后借鉴。 3、8月——9月，开展“快乐暑期我做主”夏令营活动征文比赛。 夏令营活动方案 篇8提供社会实践舞台，让孩子们在超市的实践中树立“劳动光荣”的正确价值观和人生态度，宣传胜大超市的社会责任感，宣传胜大超市的企业理念和经营优势。 一、生源： 与胜利教管中心联合举办本次活动。 (一)由教管中心团委向所属学校下发活动通知及报名表; (二)超市自主组织学生报名参加。通过媒体面向油田其他学校招募学生报名参加。具体要求如下： 1、四年级以上至高中毕业学生。10周岁以上，自理能力强、服从管理、学生干部优先; 2、在各店设置班主任负责每批学生的组织管理，并邀请学校辅导员参与管理;必须每天进行考勤，保证学生安全; 3、实践结束每人写一篇实践感想，评选一二三等奖并择优在报刊刊登;实习结束颁发实习证书。 4、居住地有胜大超市的区均可报名。 5、每期计划招收70人。 二、时间： 每期开营时间5天，每天工作四个半小时。(下午15：30—晚上20：00) 三、参加门店： 由报名情况确定。 四、实施步骤： (一)通过媒体宣传，让广大顾客全面了解胜大超市此次活动，引导适龄青少年积极参加活动。 (二) 组织报名。 1、教培中心负责集体报名。 2、参加门店负责个人报名。 (三)开营活动。 1、举办“胜大超市小小实践家”启动仪式; 2、进行一天的企业文化和岗位介绍培训; 3、上岗实践。客服部配合宣传在店内加大广播力度; 4、组织参观配送中心、生鲜中心、食品厂加工车间等; 5、媒体跟踪采访，集中报道; 6、征集学生实践日记心得及家长顾客的评论反馈等内容在媒体上刊登; 7、评选优秀小实践家20名，进行奖励; 五、启动仪式及程序： 1、时间： 20__年7月14号 2、主会场：胜大超市中心店 3、超市领导讲话。 4、学生代表讲话。 5、辅导员代表讲话。 6、学生一齐朗诵《少年中国说》。 7、教管中心领导讲话。 六、其他： 1、所有学生一律佩戴超市统一制作的上岗证，形象帽。 2、辅导员由教培中心、承办门店统一安排。 3、活动期间，免费为孩子提供工作晚餐，其他费用均由胜大超市负责。 4、学生报名表须有家长签字确认。 5、为强调整个活动的安全性，学生家长需给每个学生购买保险。 夏令营活动方案 篇9一、活动目的 本次夏令营的活动主题是寻找快乐、点击快乐、体验快乐、共享快乐，开拓思维的空间，成就美好的未来。通过本次活动，不断健全孩子们的人格，塑造孩子们的个性，让孩子们在自然环境中学会关心别人，在克服困难中建立自信，在团队竞赛中与人合作，在学习过程中积累能力。同时，针对暑假期间，农村留守儿童脱离了学校和老师的有效监护，而父母或其他法定监护人存在不同程度的.监护缺失，致使有的留守流动儿童整日留恋网吧和游戏厅，有的因私自下水发生溺水事故，有的因缺乏引导和管理行为失范，暑假期间子女的监管及教育问题成了农民工父母的“心病”的现状，本次夏令营活动中还将开展关爱留守儿童主题活动，为留守儿童创造良好暑期生活、学习环境，让留守儿童过一个快乐、安全而有意义的暑假，解除农民工父母的后顾之忧。 二、活动方案 1、向农村留守流动儿童倾斜，采取减免费用等办法，让更多的留守儿童能够参与到活动中来。 2、建立教师与留守儿童结对帮扶制度，通过家访等形式，与结对帮扶的学生家长、监护人保持经常性的联系和沟通，掌握孩子学习和生活情况，对存在的困难和问题给予及时指导解决。 3、组织开展留守儿童与非留守儿童手拉手活动，让留守儿童与非留守儿童在学习生活中互相帮助，携手共进。 4、开展自理自护专题讲座，把预防溺水、交通事故、食物中毒、火灾、防雷击等作为主要内容，进一步加强宣传和教育，提高留守儿童安全意识和自救能力。 5、举行“走进土楼”主题活动，组织留守儿童和手拉手小伙伴参观土楼，感受土楼的神奇，了解土楼，立志为土楼申报世遗呐喊助威。 6、在毕营时举行作品展和篝火晚会，为留守儿童提供展示的舞台。 夏令营活动方案 篇10一、本次的是活动主题:低碳环保、健康生活 二、活动目的：学生在老师和环保局干部的带领下，分别进社区、下工厂、到田间、到内河、到畜禽养殖场、饮用水源保护区、中(小)型餐馆等进行社会实践活动。 让学生在综合实践活动中体验环境保护工作的重要性，提高孩子们的环保意识，并通过“小手拉大手”使环境保护工作得到社会公众的支持与参与。 三、活动时间：自定 四、活动地点：社区、学校、街道、水质监测站等 五、活动内容及形式 本次活动分三个阶段 第一阶段：开营仪式(自定) 第二阶段是：社会实践活动(自定) 社会实践活动分8个小分队进行： 第一队是：环保知识竞赛队。 他们将通过富有知识性、趣味性的知识竞赛，宣传学习环保知识和环保法规，提高少年儿童的环保意识，营造一个“天天环保，人人环保”的良好氛围。 第二队是：环保模拟法庭队。 通过“模拟法庭”的表演，实际模拟、亲身体验让学生加深对环保法律知识的理解，对人类活动与环境关系的认识。 使学生初步学会运用法律知识来保护环境。 第三队是：环境监测队 由环保局干部带领学生到田间、到内河取水进行实验分析，了解内河的污染状况;运用多功能噪音分析仪来测量、监测与评价，噪音，了解我们生活环境的噪声情况，通过实际操作，了解我们生活的环境，从而更加自觉地保护环境。 第四队是：环保文艺演出队。 通过各种形式文艺节目，让学生在说唱中接受环保教育增。 同时还向大家展示用废旧报纸、塑料等材料做成的环保服装。 让学生知道如何变废为宝。 第五队是：环保进社区队。 主要向社区居民分发环保宣传单，并用主题队会的形式向社区居民宣传环保知识，通过“小手拉大手”，扩大环保宣传面，提高全社会公民的环境保护意识。 第六队是：环保小记者队。 小记者们由在环保局干部组织到工厂进行环保调查实践活动，让孩子亲身体验环保工作的重要性，培养学生关注社会发展的责任感，充分发挥少年儿童小主人的作用。 第七队是：变废为宝手工队。 在开展环境保护“变废为宝”的活动中，让学生认识到废弃物品经过精心设计能变成精美的艺术品，，增强他们动手动脑能力，从小树立节约资源，保护大自然的意识。 8、环保监督小哨兵队。 小哨兵向路人宣传不要人为制造噪音，到附近的中、小餐馆宣传拒绝使用一次性餐具，宣传使用可再利用的物品，对破坏环境的行为予以劝阻。 通过活动，培养学生从小节约资源的习惯。 8个分队的活动均由老师和环保局干部一起组织开展。 第三阶段是：闭营式(自定) 由各小队汇报活动成果，评选“优秀营员”，进行总结表彰。 夏令营活动方案 篇11一、夏令营宗旨和目的 培养兴趣、发展特长、弥补差弱。 二、夏令营特色 1、优秀的教师配置——无论是文化知识的扩优、辅差，还是兴趣特长培训都将是优秀专业的教师指导。 2、科学的管理——全封闭、军式化管理，充满历练的营地生活，孩子们将更加成熟自立，更懂得体贴家人，关爱朋友。增强学生的团队协作精神。 3、寓教学于娱乐——科学合理的户外活动，为您的孩子提供广阔的空间，培养吃苦耐劳的精神，脱离枯燥教材的束缚，使他们快乐学习、健康成长。 4、完美的课程设置——文化知识扩优、辅差与兴趣特长培训的完美融合。 5、完善的设施、贴心的服务、安全的环境——大容量图书馆、塑胶运动场、美术室、陶艺室、琴房、古筝室、音乐教室、书法室、信息教室、武术室、舞蹈室、健美操室、专业校医、24小时红外监控、高规格学生公寓一应俱全，生活管理专业团队为您服务。 三、夏令营班级课程设置及收费标准 上午：基础课程英语、数学学习。根据原有学习情况分为竞赛班、辅优班;配合语文辅导。 下午：辅助课程兴趣特长学习。有美术、体育、音乐、电美、信息等5门活动课程。 学费标准：课程设置英数竞赛班____元/期，基础课：全国英语、数学竞赛的内容，辅助课：美术、体育、音乐、电美、信息课;二天近郊游英数培优班____元/期，基础课：提升数学、英语，同时配合语文辅导;辅助课：美术、体育、音乐、电美、信息课;二天近郊游。注：另生活费：___元/期，住宿费：___元/期。 四、夏令营学员招收对象 学校全体学生。 五、夏令营地点 __学校及近郊。 六、夏令营时间 20__年_月_日——20__年_月_日 注：夏令营开营期间，每周六下午4：30放假，周日下午5：30收假。如学生家离学校较远或家长接送不便的，周末学校统一组织学生活动。 七、夏令营报名 在本班班主任处报名。假期后即可缴费，费用统一交于班主任处，班主任统一交于财务室! 夏令营活动方案 篇12一、夏令营目的： 暑假为期两个月，为了丰富学生假期生活，增长学生知识，锻炼学生才干，激发学生兴趣，发展学生个性，让孩子在漫长的暑期有一个释放身心、开心学习、拓展视野、发展特长的新天地，我校充分利用优质师资资源，精心设计各项课程，积极创设活动载体，组织开展____年暑期夏令营活动，让学生在夏令营活动中健康快乐、学有所获。 二、夏令营时间： ____年7月6日——7月27日共20天。(不包含7月13日、20日休息两天。)作息时间：上午8:20——11：20下午：2:00——5:00 三、夏令营营地： 威海大光华国际学校 四、夏令营住宿： 学生可以自愿选择走读或住宿，请打√。住宿□不住宿□ 五、拟招收班级： 12个班级，每个班级不超过30人。 (其中一年级四个班，二年级三个班，三年级三个班，四年级两个班) 六、夏令营收费： 1、收费项目明细：每人每天学费80元，(含游泳费);住宿费每天20元;饭费每天20元。(早餐3元，午餐10元包括水果，晚餐7元) 2、收费时间：大光华学校学生7月2日之前交费，外校学生可7月6日开营那天交费。 3、具体费用： 住宿学费 80元×20天=1600元 住宿费 20元×17天=340元(其中7月12日、13日、19日、20日、27日不住宿) 住宿饭费 20元×20天—50元=350元(其中7月6日早、12日中、晚,14日早，19日中、晚，21日早，27日晚，不在校吃饭) 住宿合计 2290元(13日、20日两天不回家的孩子费用为2550元) 走读学费 80元×20天=1600元 走读饭费 10元×18天=180元 走读合计 1780元 4、两天校外旅游活动共320元。 七、夏令营具体课程内容： 孩子的成长过程不仅仅就是学习书本上单一的知识，不仅仅就是应试教育所给与的压力，孩子首先要学会做事和做人。“睿智游戏”是童年不可或缺的部分，其重要性无论怎么形容都不为过。“睿智游戏”能给孩子带来意外的成长收获，包括沟通能力、协商能力、领导能力、科学的思维方式、公平、灵活，以及基本的天文地理知识。本次夏令营设计的课程设置本着“玩得开心、玩得有价值，玩中有收获”的宗旨，让孩子快乐地做平时想做却不能做的“百件新鲜事”： (一)“人生导航训练课程” 以具体的游戏拓展活动为主，在游戏与活动中感悟团结协作、合作共赢、谦虚处世、感恩奉献等道理，树立正确的价值观、人生观，修正自己的性格中缺陷，完善自己的性格。 本课程特别设置快乐游戏20个：例如“无敌风火轮”“齐眉棍”“盲人方阵”“地雷阵”“孤岛求生”保证你玩嗨，并有触及心灵的感悟! (二)“智能开发训练课程” 以“书法练习”“海量阅读”、“数学思维”、“经典诵读”、“英语口语”“科学实验”“励志电影”“感悟写作”“自然标本”为主要课程。课程设置为快乐求知20件。 (三)“才艺体能训练课程” 美术、手工、跆拳道、陶笛、徒步行走、游泳、军训等。课程设置为快乐生活20件。 (四)“野外拓展快乐课程”课程设置快乐拓展20项。 (五)“我的营地我做主”学生自主开发自己最想尝试做的20件有意义的新鲜事。 八、夏令营“营长”人选： 担任夏令营课程的教师师德过硬、工作能力强、爱岗敬业、乐于奉献、才艺突出。每营两位老师，担任正负营长，全程负责夏令营的20天所有活动。 九、拓展活动安排： 拓展营之一烟台滑沙欢乐谷 活动时间暂定为：：7月12日一整天 活动地点：烟台塔山滑沙欢乐谷 活动费用：150元/人+20元饭费共170元。(含来回车费、保险费、欢乐谷中滑沙、卡丁车、淘气堡和15项游乐设施门票) 09:00——10:30到达游乐场，这里有游乐设备可乘坐15项(已含)：皇家双层转马15元、荡龟15元、弹跳机20元、滑道20元、碰碰车10元、华夏飞碟15元、跳跃云霄20元、海豚戏水10元、炮弹飞车10元、太空漫步15元、世纪飞碟20元、激战鲨鱼岛15元、小火车10元、迪斯科转盘15元。 午餐结束后，游览太平庵宗教区、观音峰、古钟楼等自然景观 14:00——16:00到滑沙欢乐谷，同学们可以尽情畅游体验滑沙，这是国内新兴的旅游项目，是继滑冰、滑水、滑雪，还有滑草之后另一形式户外运动，乘坐滑板从高高的沙山顶自然下滑。惊险刺激又绝对安全。 16:00——17:00乘车返回威海。 拓展营之二海狼军事拓展+中午沙滩烧烤+沙滩游戏活动 暂定时间：7月19日一天的活动。 活动地点：海狼军事拓展基地 活动费用：150元/人(包含来回车、保险费用，全程配有拓展师)活动内容： 8:00——9:00乘车抵达海狼军事基地 上午：CS野战;中午沙滩烧烤 下午：去海滩抓小螃蟹，沙滩游戏。 4:30——5:30乘车返回威海 拓展营之三舌尖上的光华 时间7月26日 上午：智力思维夏令营吉尼斯大赛展示。 时间7月27日 上午：舌尖上的光华。在班级里学习做各种食物：寿司、水饺、水果沙拉、汤圆、粽子等。 下午：总结表彰大会，颁发假期夏令营吉尼斯各种奖项奖状及纪念品。 夏令营活动方案 篇13一、夏令营介绍 20-年夏令营活动通过全方位，立体化，直观性的夏令营交流活动，使学生快乐、收获、健康。 通过多元训练提升营员的思想品德教育等各方面的综合素质：通过组织丰富多彩的益智游戏，强调对营员体能和技能的训练，锻炼营员动手、动脑能力;培养营员坚强、独立自主的品质和良好的团队合作意识;引导营员树立敢面对困难和战胜困难的自信心;帮助营员戒除不良行为，矫正心理偏差，架起父母和子女心灵沟通的金桥。 内容丰富的活动，进一步丰富营员生活的同时，能让每个营员在活动中都有所收益。通过拓展训练，营员不断磨练战胜困难的毅力，在克服心理惰性的同时认识自身潜能，增强自信心。 同时增进对集体的参与意识与责任心，改善人际关系，学会关心，更为融洽地参与群体合作，提高团队合作精神。学会欣赏、关注和爱护大自然，启发想象力与创造力，提高解决问题的能力，从而更进一步的促进学生的全面发展。 “在这里，平凡的孩子将变得优秀，优秀的孩子将成为精英”，让他们收获一个有汗水，有泪水，有快乐，有思想的假期。 二、夏令营特色 名师授课，求知健心 形式多样 多元技能 三、夏令营主题 健康 运动 阳光 未来 四、夏令营活动基地 东街口营地 五、承、主办单位 主办单位： --承办单位：-- 六、参加对象和名额 5--12岁之间的小朋友 七、营员条件 1、对夏令营活动感兴趣的 2、有一定纪律性家长支持的 八、活动时间 20-年7月初—20-年8月底 (具体时间待定) 九、相关事项 收费-元/人 证书：在活动结束之后为营员颁发训练营结业证书。 膳食：专业配餐，实行分餐制。 赠送物品：营服一套，营帽及胸牌，教师、营员通讯录，全体师生合影 夏令营活动方案 篇14自信挖掘：通过专业的心理学课程——我是谁、优点大轰炸、画树测验等，学会用正确的态度认识自我、分析自我、悦纳自我，从内心深处激发对自我的高度自信。 名师指路：高考状元面对面传授学习方法、分享状元心路历程、记忆学大师亲临教授记忆课程，思维训练与时间管理课程让你在成才之路上有条不紊。 立竿见影：掌握2-3分钟记忆随记中文词语30个，记忆π小数点后100位的方法;掌握句子、 文章记忆方法，地理、历史学科记忆方法;学会如何科学复习，学会考试减压，合 理分配学习的时间。 感恩之夜：感恩父母，用故事激发孩子内心对父母的爱 团队拓展：让孩子在游拓展活动中懂得团结就是力量 脑洞大开：精选密室逃脱主题，大脑思维实战开始，用强力的大脑解开困局。 夏令营活动方案 篇15一、市场需求特点分析： 1.深圳市经济发展水平较高，消费水平较高，所以线路要注重品质性，舒适性、便捷性; 2.深圳位于沿海，见过大海，大城市，所以他们比较向往内地，向往大江大河; 3.大都市里的小孩子有喜欢追求具有神秘感、农家风格，集体验性、知识性和趣味性于一体的旅游线路; 4.决定权在大人，所以大人不希望夏令营活动仅仅只是玩耍，而是寓教于游，最好要具有科普教育意义，能够让小孩有所收获; 5.针对不同的消费层次制定不同的活动线路，在某种程度上人们对价格的敏感性还是很高的; 6.由于旅游活动的复杂性，所以参与对象定为7至14岁的具有一定生活自理能力的小孩，家长也可以陪同参与。 二、策划的基本思路： 1.此次夏令营活动的成功与否取决与它是否有一个鲜明突出的主题，并且该主题对深圳市中小学生要有一定的吸引力; 2.前期的宣传工作一定要到位，可以寻求同深圳市的多家旅行社合作，让他们协助推广该夏令营活动，扩大活动的影响力，从而争取更多的客源; 3.“夏令营”是活动的重点，“旅游”是载体，所以在活动的过程中要穿插一些参与性、知识性、趣味性的小游戏或竞赛，让活动多姿多彩，达到锦上添花的效果; 4.可以寻求多家以儿童为消费对象的企业进行合作，让他们对本次活动进行冠名赞助，并在前期的活动宣传中为他们进行附带宣传，实现双赢。 三、活动策划的内容 (一)策划线路一 主题：“领诗人风骚，寻美人芳踪，探野人踪迹，品土人风俗，窥鬼人幽灵”——长江母亲河之旅 长江天下壮，母亲天下美 壮美的三峡，神秘的野人 关心长江，保护母亲河 不到长城非好汉，中国水上长城——三峡大坝 中国最年轻的直辖市 感受中国动力心脏是怎样跳动的 到世界电都充电，增添学习动力 动力之都，动感十足 d1：出发前在深圳举行开营仪式(不陪同前往的家长可以来此送行)： 1、致欢迎词、 2、带队老师讲话 3、授营旗 4、编队、选队长5、自制队旗、发队服、队帽 6、主持人对营员提出活动及安全要求 7、开营仪式结束 夏令营活动方案 篇16一、活动介绍 1、目的：以夏令营活动形式促进物理学、电子信息科学与技术等学科优秀大学生之间的交流，帮助青年学生了解__大学__学院的研究生培养、科学研究、国际合作交流等情况。欢迎有意报考的同学前来参加本次夏令营活动。 2、内容：将举办专业介绍、研究生座谈、实验室参观等活动，同时安排20__年物理学院接收统考研究生和推荐免试研究生的有关政策宣传。 3、人数及专业：本次夏令营活动拟招收60人左右，专业包括物理学(理论物理、粒子物理与原子核物理、原子分子物理、凝聚态物理、光学、无线电物理)、天文学、电子科学与技术、信息与通信工程，各专业名额视报名情况待定。 4、时间：20__年_月5日至20__年_月_日。 5、地点：__省__市__路__号__大学__学院。 6、活动安排：_月5日全天报到，_月6日活动，_日离开。 二、申请资格 1、全国高校本科三年级在校生(20__届毕业生)。 2、学习成绩优良，主要专业课程平均成绩_0分以上，英语水平良好。 3、对所报专业的学术研究有浓厚兴趣，愿意从事学术研究工作。 三、申请材料 1、“20__年__大学__学院优秀大学生暑期夏令营”申请表。 2、个人陈述。 3、身份证复印件。 4、前两年半成绩单1份(有所在院系公章)。 5、国家英语四级或六级考试成绩复印件。 6、获奖证书复印件各1份(可选)。 _、申请人还可提交体现自身学术水平的代表性学术论文、出版物或原创性工作成果(可选)。 四、申请方式 1、网上申报：即日起，申请人通过电子邮件方式发送申请表。电子邮件名称为夏令营申请+学生姓名。申请表文件名为申请表+学生姓名，个人陈述文件名为个人陈述+学生姓名，无需打包。邮件地址为[emailprotected]。提交成功后，将会收到回复邮件。网上申报截止日期20__年_月_日。 2、材料提交：请以快递方式邮寄。申请材料1-5项为必须提交内容，6-_项视个人情况提交。快递信件上请注明“夏令营申请材料”。只网上报名，不提供纸质材料的，视为自动放弃。 3、审核及选拔：审核和选拔工作由__学院组织专门委员会负责。选拔工作将于_月_日结束，夏令营参营名单将_月15日之前在__大学__学院网站上公布，恕不再另行通知，请大家关注。咨询电话：______老师。 五、食宿 __大学__学院将为营员提供夏令营期间的食宿。 夏令营活动方案 篇17谁说吃完的冰棍棒子只能丢弃，夹子只能用来夹衣服，零食只是你口中的诱惑···让孩子在假期里抛开课本的烦扰，变身DIY达人吧。在快乐DIY夏令营里，生活里一切素材都是孩子们的神奇部件，它不仅是孩子发挥想象的空间，还是孩子的梦工场! 活动精彩预告： 雪糕新干线：让孩子把冰棍棒子涂上颜色拼贴成火车轨道的形状。 新款轰炸机：让孩子把木质夹子和冰棍棒子涂上喜爱的颜色，拼贴成轰炸机形状。 意面头饰：让孩子给蝴蝶面和小星星、小圈圈涂上颜料，颜料干透后，由工作人员用热熔胶将其粘在发卡上。 谷物手链：给谷物小圈圈、小筒筒上色，干透后开始用棉线玩穿珠子。 零食古董车：用车轮饼、筒形意面、螺旋意面砌成古董车。 豆子粘贴画：选择一个底图，让孩子用刷子在纸上刷满乳胶。用各种形状的干豆子创造一副大作。 纸盘小拎包：把涂了颜色的纸盘对折贴在一起，用纽扣做成搭盖，再装饰上用漂亮彩带做成的肩带。 纸盘吉他：让孩子发挥无限创造空间，把纸盘、雪糕棒、扣子、橡皮筋等素材变身成一把吉他。 玫瑰书签：用粉嫩的玫瑰花瓣做成玫瑰花书签，让书本留香的同时也让孩子养成爱读书的好习惯吧。 夏令营活动方案 篇18一、 主办单位 济南书香童年少儿英语读书会馆 二、 协办单位 济南电视台少儿频道 济南陆军学院特训基地 三、 招收对象： 8-__岁身体健康无疾病的少儿 要求：家长不得陪同 四、活动安排： 1、书香童年第一届军事—英语文化之旅夏令营 活动时间：20__年7月4日—7月9日 20__年7月__日—7月16日 20__年7月18日—7月23日 20__年7月25日—7月30日 20__年8月1日— 8月6 日 共五期 五、活动行程及费用 第一届“书香童年”—军事、英语夏令营 1)活动行程(由于天气或其他不可控因素，行程可能临时调整顺序) 2)活动费用：共计800元(含) ●食宿费 服装费 活动费 景区门票 保险 ●交通费。空调大巴，每人有座。 ●食宿费用。早餐：自助餐 中餐、晚餐：自助餐 夏令营活动方案 篇19一活动背景： 为丰富广大学生的暑期生活，让市中小学生了解丰富的地域文化和宣传文明，同时为广大学生提供一个学习和交流的机会，经CC新英才英语学校与CC市文化传播创作中心联合开发暑期文化活动： 首届英语主题夏令营——“金色梦想——成长之旅”。 二、活动目的： 为贯彻教育部《过好暑假》通知精神，落实“四个一”要求，丰富少年儿童暑期生活，加深同学之间的友谊，提升集体的向心力和凝聚力，开阔同学们的视野特举办本届夏令营。 依托美丽的海滨圣地，陶冶少年儿童的情操;让美丽的海滨形象和生态的CC深入人心。为广大学子提供一个学习和交流的机会，度过一个难忘和有意义的暑期。 三、具体安排： (一)主办单位：CC市新英才英语学校 (二)承办单位：CC市文化传播创作中心 (三)协办单位：此次夏令营活动赞助单位 (四)策划单位：CC市文化传播创作中心 (五)赞助单位： (六)参加对象：CC市中小学生为主 (七)开营时间：8月1日——8月3日或顺延。 (八)开营地点：CC市新英才英语学校 (九)活动费用：企业赞助，营员承担部分费用 (十)媒体支持： 电视媒体：CC电视台 平面媒体：《CC日报》、《CC晚报》等 网络媒体：CC各大门户网等 (十一)开营地点：王滩水库 (十二)准备阶段： 确定营地，确定营员人数，联系外籍教师，与有关部门协调 (十三)活动步骤： 第一天 AM 9：30到达营地(熟悉环境) 10：00开营式(营长致欢迎辞、主办方领导讲话、学生代表发言) 11：00午餐(餐前带领小客人参观营地) PM 13：00~13：30自我介绍后营员交互重组小队 (为自己的小队命名，准备口号) 13：35~14：10说说我的英语故事(各自准备一段Speech) 14：20~15：50互动游戏 15：00~15：30谈谈我的学英语经历 15：30~15：50后两天活动注意事项说明 15：50~17：00山海关旅游 其他课程待定(例如：英语课程) 第二天 AM 7：00营区集中后至基地 9：00~11：00互动英语 11:15午餐 pM 13：00~16：00互动英语 16：10~17：00篮球比赛、拔河比赛 17：30~18：30快乐自制晚餐 19：00~21：00才艺大比拼篝火晚会 22：00就寝 第三天 AM 6：00~6：30起床，整理内务 6：30~7：00健身操 7：00早餐 7：30~8：00内务大比拼 8：00~11：00英语口语训练英语互动训练 11：15午餐 PM 12：30~13：30英语口竞赛 13：30~14：00夸夸我的小伙伴 14：00~14：30结营式(公布成绩、分享经验、互赠礼物) 14：40返程 夏令营活动方案 篇20一、活动主题和活动目的： 活动主题：火热的夏季，激动的篮球 活动目的：为了提高学生的身体素质，篮球爱好者的技术水平，我校青少年体育俱乐部举办暑期篮球爱好者夏令营。 二、组织机构： 主办单位：__中青少年体育俱乐部 协办单位：__中政教处 三、参加对象： 组织中在校初中、高中学生参加。 四、活动的内容及形式 1、今年的篮球夏令营时间从6月28日至8月11日举行。 2、内容有运球、传球、投球，以及篮球比赛的基本技术与战术。 3、每天活动时间：早上6：30——8：30 下午17：00——19：00 4、在夏令营结束前组织联赛，评选出“篮球之星”，“篮球新秀”，颁发荣誉证书。 5、安全保障措施：配备专职保安人员。 为每位参加夏令营的同学购买意外伤害保险。 五、报名方式 6月26日之前到体育俱乐部现场报名。 |
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