标题 | 夏令营活动方案范文 |
范文 | 夏令营活动方案范文(精选18篇) 夏令营活动方案范文 篇1一、市场需求特点分析: 1.深圳市经济发展水平较高,消费水平较高,所以线路要注重品质性,舒适性、便捷性; 2.深圳位于沿海,见过大海,大城市,所以他们比较向往内地,向往大江大河; 3.大都市里的小孩子有喜欢追求具有神秘感、农家风格,集体验性、知识性和趣味性于一体的旅游线路; 4.决定权在大人,所以大人不希望夏令营活动仅仅只是玩耍,而是寓教于游,最好要具有科普教育意义,能够让小孩有所收获; 5.针对不同的消费层次制定不同的活动线路,在某种程度上人们对价格的敏感性还是很高的; 6.由于旅游活动的复杂性,所以参与对象定为7至14岁的具有一定生活自理能力的小孩,家长也可以陪同参与。 二、策划的基本思路: 1.此次夏令营活动的成功与否取决与它是否有一个鲜明突出的主题,并且该主题对深圳市中小学生要有一定的吸引力; 2.前期的宣传工作一定要到位,可以寻求同深圳市的多家旅行社合作,让他们协助推广该夏令营活动,扩大活动的影响力,从而争取更多的客源; 3.“夏令营”是活动的重点,“旅游”是载体,所以在活动的过程中要穿插一些参与性、知识性、趣味性的小游戏或竞赛,让活动多姿多彩,达到锦上添花的效果; 4.可以寻求多家以儿童为消费对象的企业进行合作,让他们对本次活动进行冠名赞助,并在前期的活动宣传中为他们进行附带宣传,实现双赢。 三、活动策划的内容 (一)策划线路一 主题:“领诗人风骚,寻美人芳踪,探野人踪迹,品土人风俗,窥鬼人幽灵”——长江母亲河之旅 长江天下壮,母亲天下美 壮美的三峡,神秘的野人 关心长江,保护母亲河 不到长城非好汉,中国水上长城——三峡大坝 中国最年轻的直辖市 感受中国动力心脏是怎样跳动的 到世界电都充电,增添学习动力 动力之都,动感十足 d1:出发前在深圳举行开营仪式(不陪同前往的家长可以来此送行): 1、致欢迎词、 2、带队老师讲话 3、授营旗 4、编队、选队长5、自制队旗、发队服、队帽 6、主持人对营员提出活动及安全要求 7、开营仪式结束 夏令营活动方案范文 篇2一、活动目的 为了丰富我校学生的假期生活,进一步感受宁波“港通天下”的魅力,寻找我校“文化”的根基所在,同时也是为了拓宽学生的.视野,培养他们的合作意识、实践能力,学校大队部将组织学生前往北仑国家港口博物馆进行为期半天的参观学习,并以此表彰一批优秀的少先队员,激励更多的队员奋发进取。 二、活动时间 6月29日8:00在校门口集合出发,11:00在国家港口博物馆门口集合返校,预计11:40到校,教育后解散。 三、参加人员及责任分工 1.领队: 2.上下车及安全管理: 3.组织教育: 4.方案策划: 5.活动宣传: 6.夏令营学生组成: (1)校全体大队委员 (2)校“创意美术社”部分成员 (3)校田径队优秀队员 (4)四、五年级“阅读小明星”(每班一名) (5)“小记者”部分成员 四、交通工具 浙江省中国旅行社客运大巴(签订安全运行协议、购买好学生责任保险) 五、安全措施及活动要求 1.活动前,做好目的地踩点,拟定好具体的活动方案和应急预案。总务处与浙江省中国旅行社联系,做好学生、教师外出活动的保险工作,事先掌握车型、车况和校外停车秩序,及时与交管部门取得联系,确保学生上下车有序、安全。 2.请各班主任在6月21日前将参加夏令营的学生名单上报教导处,同时下发告家长书,在6月24日前上交回执。对参加夏令营的队员分成4个活动小组,选好组长,小组成员必须步调一致,互帮互助,安全第一,个人不得游离于集体之外。穿校服、佩戴校徽、红领巾、穿运动鞋、带适量茶水食品等。 3.6月27日,期末考试结束后听广播通知到微格教室参加行前会议,,安排专题教育,重点进行活动意义教育、安全卫生教育、组织纪律教育、文明言行教育和遵守规章教育等。请班主任通知相关学生准时参加。 4.活动当日,出发前再进行一次安全、纪律方面的教育,核实好参加活动学生名单。8:10上车,上午11:00左右活动结束,原车返回,确保学生高兴而去,平安而回。 5.相关教育要求: (1)纪律严明:一切行动听指挥,排队做到快、静、齐;各小组必须在指定的活动范围内休息,不准离队;按指定时间和地点活动、休息、上车。 (2)文明好学:注意外出的文明言行举止,严格遵守《小学生日常行为规范》。文明参观、文明活动。活动中做好学习笔记,学得认真、玩得尽心。 (3)团结友爱:发扬互帮互助、互相关心的团队合作精神,珍惜集体荣誉,展示我外实学生的良好风尚。 (4)爱护财物:按要求有秩序地参观或活动,爱护场内公物或公共设施。外出时允许带电子通讯设备,请每位队员自行保管好,以免遗失。 (5)讲究卫生:每人随带垃圾袋1―2只(要晕车的学生上车前请做好防晕措施),允许学生带适量水和少量食物,在返程路上吃东西时注意保持车厢整洁。 (6)注意安全:事先了解学生的身体情况,做好晕车学生的准备工作,注意上下车安全,教育学生行车中不准将头、手伸出窗外,不准向车外扔东西;管理好个人的随带钱物和衣服;途中若有身体不适,及时与带队老师联系,参加有关活动要量力而行,确保安全。 6. 活动所有费用由学校承担,请家长配合做好安全教育工作。 实验学校教导处 20xx年6月20日 夏令营活动方案范文 篇3孩子放暑假,如何安置孩子就成了很多父母的难心事。把孩子单独放家里,怕他养成“电脑迷”;让他自由活动,又怕他出现安全隐患。如何减轻负担,让孩子度过一个饱满而有趣的暑假是每个父母的忧心难题。经乡党委会研究决定。分别在全乡4个片区选择**村、*村、*村、*村、*村和乡区美术培训班作为集中开展夏令营活动的办学地点。其他村队可将参加夏令营活动的青少年集中送往以上几个集中办学地点。 一、活动概述 活动时间:**年*月*日---*月*日 活动地点:各承办村队文化室 活动主题:“我们都是好朋友— —七彩夏日·快乐成长” 主办单位:各承办村队党支部、村委会 承办单位:各承办村队住村工作组 活动对象:*乡青少年、住村干部、志愿者 二、组织领导: 组长:村党支部书记 副组长:村党支部副书记、工作组组长 组员:村两委班子其他成员、工作组成员 三、活动内容及形式: 本次夏令营活动除了日常的课业辅导、作文训练等日常教学外,还针对当前国家时事政策和社会焦点问题进行一系特色活动如下: 1、“我们都是好朋友— —七彩夏日·快乐成长”夏令营开营仪式 活动时间:**年*月*日-*日 活动地点:文化室 活动内容:各承办村队自行组织青少年举办开营仪式,开营仪式报组织办、宣传办。 2、“童心、创想”少儿绘画比赛 活动时间:**年*月*日上午11:00 活动地点:文化室 活动内容:为丰富村队青少年暑假生活,结合夏令营开展绘画比赛,让孩子们用自己手中的彩笔描绘出对美好生活的向往。 3、“小小环境观察员” 活动时间:**年*月*日-*日 活动地点:各承办村队自行组织 活动内容:以夏令营为契机组织安排村队青少年做一些力所能及的卫生活动,不仅美化环境,同时通过这一举动让孩子们了解环境卫生室和每个人都息息相关的,只要每个人都献出一点力量就会有大的改变。 4、奇思妙想手工艺展示 活动时间:20xx年7月25日上午11:00 活动地点:乡党政办公楼三楼 活动内容:通过动手动脑发挥想象力,拓展孩子的思维和想象力。提高创新意识。 5、假期小课堂-我们一起读“国学” 活动时间:**年*月*日-*日 活动地点:文化室 活动内容:让孩子了解国学文化,知礼达义、志存高远,继承和发扬中华民族的传统美德势在必行,夏令营开展学国学活动即让孩子认识传统国学的魅力,也让孩子树立感恩的心。 6、“反对邪教 崇尚科学” 活动时间:20xx年7月28日-8月1日 活动地点:文化室 活动内容:通过此次活动,达到让青少年认清邪教本质、自觉抵制邪教的目的.。培养青少年的爱国主义精神,增强社会责任感。明确邪教与宗教、气功、迷信等有什么区别。 7、讲故事比赛 活动时间:**年*月*日上午11:00 活动地点:乡党政办公楼三楼 活动内容:通过开展讲故事比赛提高孩子的语言表达能力和心理素质。 8、 中国梦.放飞梦想----才艺大赛 活动时间:**年*月*日上午11:00 活动地点:文化室 活动简介:通过才艺展示树立自信使他们在假期实践活动中增长知识、开阔视野、告别陋习、提高素质,进一步接受社会教育和思想教育,完善假期教育,度过一个丰富多彩、健康文明、安全愉快的假期。 9、流动的书桌-走进大自然 活动时间:**年*月*日上午11:00 活动地点:文化室 活动内容:为让孩子们了解自己生活的这片土地的历史发展和人文知识,带领孩子们走进大自然、博物馆等,开阔孩子的视野,让孩子更加了解家乡,热爱家乡。 10、军营里的绿衣天使 活动时间:**年*月*日下午17:00-18:00 活动地点:乡派出所 活动内容:通过对军人们生活环境和习惯的参观观察,让孩子了解到整洁的重要性,从中能学习,自我对比,培养孩子良好的生活作风。 11、“我们都是好朋友— —七彩夏日·快乐成长”夏令营闭营仪式 活动时间:**年*月*日上午11:00 活动地点:乡党政办公楼三楼 夏令营活动方案范文 篇4一、 活动主题和活动目的: 活动主题:文明首都,北京之旅 活动目的:为了提高学生的身体素质,舞蹈爱好者的艺术水平,我校舞蹈培训部举办暑期北京之旅夏令营。 二、 组织机构: 主办单位:北京市文化艺术职业学校 承办单位:北京体育大学附中舞蹈教学区、北京华艺远创教育咨询有限公司 三、参加对象: 6—16岁,身体健康、品德优良,喜爱舞蹈者均可自愿报名参加,有一定舞蹈基础者优先,男女不限,地区不限。 四、活动时间及地点 时间:20xx年 月 日— 月 日结束,活动时间为八天。 地点:北京市丰台区南四环中路38号(北京市文化艺术职业学校内) 五、活动安排 学员们将在优美的校园环境封闭的、军事化管理中接受系统、专业的舞蹈基本功训练,形体仪态训练;观看优秀舞蹈作品;参观北京知名院校及北京各名胜古迹景点的观光游览活动。(具体的课程设置和活动安排详见日程表)。 六、活动费用标准 每人2280元营费,(含食宿费、营服费、交通费、保险费、课时费、活动费等在营期间的各项费用)。 七、特别说明 凡参加本活动的学员结营后都享有(营服、活动证书、活动全程影像光碟、活动纪念册) 参加人员根据舞蹈特训课程结业考核,成绩优秀者存档,报考本校时优先录取。 活动日程表 报到: 营员报道(安排住宿,熟悉生活环境) 开营典礼 参观营区,发放统一配备(家长离校) 课程安排: 第 一 天 06:30—07:20 晨跑、晨练 07:20—08:00 盥洗、集合、早餐 08:10—11:50 四节舞蹈专业课 12:00—15:00 集合点名 午餐、午休 15:00—16:30 两节舞蹈专业课 17:00—19:00 晚餐(自由活动) 19:00—20:30 经典舞蹈影片赏析课 20:30—21:30 盥洗 写生活日记 21:40 查寝、熄灯休息 第 二 天 06:30—07:20 晨跑、晨练 07:20—08:00 盥洗、集合、早餐 08:10—11:50 四节舞蹈专业课 12:00—15:00 集合点名 午餐、午休 15:00—16:30 两节舞蹈专业课 17:00—19:00 晚餐、休息自由活动时间 19:00—20:30 晚自习课 20:40—21:40 盥洗 写生活日记 21:50 查寝、熄灯休息 第 三 天 06:30—07:20 晨跑、晨练 07:20—08:00 盥洗、集合、早餐 08:20—11:50 四节舞蹈专业课 12:00—15:00 集合点名 午餐 15:00—16:30 两节舞蹈专业课 17:00—19:00 晚餐(自由活动) 19:00—20:30 晚自习课 20:40—21:40盥洗 写生活日记 21:50 查寝 熄灯休息 第 四 天 06:30—07:20 晨跑、晨练 07:20—08:00 盥洗、集合、早餐 08:20—11:50 四节舞蹈专业课 12:00—15:00 集合点名 午餐、午休 15:00—16:30 两节舞蹈专业课 17:00—19:00晚餐、准备汇报演出 19:30—20:30 汇报演出 20:40—21:40 盥洗 写生活日记 21:50 查寝 熄灯休息 第 五 天 06:30—07:20 晨跑、晨练 07:20—08:00 盥洗、集合、早餐、上车出游 08:30—12:00 参观鸟巢 水立方 12:10—13:30 集合点名 午餐 14:00—16:00 参观北京体育大学院校 16:30—20:40 返回学校就餐、自由活动 20:40—21:40 盥洗 写生活日记 21:50 查寝 熄灯休息 第 六 天 06:30—07:20 晨跑、晨练 07:20—08:00 盥洗、集合、早餐、上车出游 10:00—15:00 八达岭长城游览 15:10—17:10 返回学校晚餐、自由活动 21:40 盥洗 写生活日记 21:50 查寝 熄灯休息 第 七 天 04:20 起床 上车出游 05:10 参观天安门升旗仪式 06:10—10:00集合、早餐、参观故宫 10:00—11:50 参观北京天文馆 12:40 返回学校午餐、午休 17:00—20:30 晚餐、休息自由活动时间(整理内务) 20:40—21:40 盥洗 写生活日记 21:50 查寝 熄灯休息 第 八 天 06:30 起床,洗漱 07:20 早餐 08:00—08:20 集合点名 08:30—09:30 结营仪式 全体人员合影 09:40 家长参观学生宿舍、内务和培训基地、总结每日一记 10:10 各家长带领学生离校,结束八日夏令营活动 注:学生家长应在08:20汇报演出之前到达学校,学校内有专人负责接待。 夏令营活动方案范文 篇5一活动背景: 为丰富广大学生的暑期生活,让xx市中小学生了解丰富的地域文化和宣传文明,同时为广大学生提供一个学习和交流的机会,经新英才英语学校与xx市文化传播创作中心联合开发暑期文化活动:首届英语主题夏令营——“金色梦想——成长之旅”。 二、活动目的: 为贯彻教育部《过好暑假》通知精神,落实“四个一”要求,丰富少年儿童暑期生活,加深同学之间的友谊,提升集体的向心力和凝聚力,开阔同学们的视野特举办本届夏令营。 依托美丽的海滨圣地,陶冶少年儿童的情操;让美丽的海滨形象和生态的深入人心。为广大学子提供一个学习和交流的机会,度过一个难忘和有意义的暑期。 三、具体安排: (一)主办单位:xx市新英才英语学校 (二)承办单位:xx市文化传播创作中心 (三)协办单位:此次夏令营活动赞助单位 (四)策划单位:xx市文化传播创作中心 (五)赞助单位:(诚邀各企业合作,联系电话:) (六)参加对象:xx市中小学生为主 (七)开营时间:8月1日——8月3日或顺延。 (八)开营地点:xx市新英才英语学校 (九)活动费用:企业赞助,营员承担部分费用 (十)媒体支持: 电视媒体:电视台 平面媒体:《xx日报》、《燕赵都市报》、《xx晚报》等 网络媒体:各大门户网等 (十一)开营地点:王滩水库 (十二)准备阶段: 确定营地,确定营员人数,联系外籍教师,与有关部门协调 (十三)活动步骤: 第一天 am 9:30到达营地(熟悉环境) 10: 00开营式(营长致欢迎辞、主办方领导讲话、学生代表发言) 11:00午餐(餐前带领小客人参观营地) pm 13:00~13:30自我介绍后营员交互重组小队 (为自己的`小队命名,准备口号) 13:35~14:10说说我的英语故事(各自准备一段speech) 14:20~15:50互动游戏 15:00~15:30谈谈我的学英语经历 15:30~15:50后两天活动注意事项说明 15:50~17:00山海关旅游 其他课程待定(例如:英语课程) 第二天 am 7:00营区集中后至基地 9:00~11:00互动英语 11:15午餐 pm 13:00~16:00互动英语 16:10~17:00篮球比赛、拔河比赛 17:30~18:30快乐自制晚餐 19:00~21:00才艺大比拼篝火晚会 22:00就寝 第三天 am 6:00~6:30起床,整理内务 6:30~7:00健身操 7:00早餐 7:30~8:00内务大比拼 8:00~11:00英语口语训练英语互动训练 11:15午餐 pm 12:30~13:30英语口竞赛 13:30~14:00夸夸我的小伙伴 14:00~14:30结营式(公布成绩、分享经验、互赠礼物) 14:40返 夏令营活动方案范文 篇6一、夏令营宗旨和目的 培养兴趣、发展特长、弥补差弱。 二、夏令营特色 1、优秀的教师配置——无论是文化知识的扩优、辅差,还是兴趣特长培训都将是优秀专业的教师指导。 2、科学的管理——全封闭、军式化管理,充满历练的营地生活,孩子们将更加成熟自立,更懂得体贴家人,关爱朋友。增强学生的团队协作精神。 3、寓教学于娱乐——科学合理的户外活动,为您的孩子提供广阔的空间,培养吃苦耐劳的精神,脱离枯燥教材的束缚,使他们快乐学习、健康成长。 4、完美的课程设置——文化知识扩优、辅差与兴趣特长培训的完美融合。 5、完善的设施、贴心的服务、安全的环境——大容量图书馆、塑胶运动场、美术室、陶艺室、琴房、古筝室、音乐教室、书法室、信息教室、武术室、舞蹈室、健美操室、专业校医、24小时红外监控、高规格学生公寓一应俱全,生活管理专业团队为您服务。 三、夏令营班级课程设置及收费标准 上午:基础课程英语、数学学习。根据原有学习情况分为竞赛班、辅优班;配合语文辅导。 下午:辅助课程兴趣特长学习。有美术、体育、音乐、电美、信息等5门活动课程。 学费标准:课程设置英数竞赛班____元/期,基础课:全国英语、数学竞赛的内容,辅助课:美术、体育、音乐、电美、信息课;二天近郊游英数培优班____元/期,基础课:提升数学、英语,同时配合语文辅导;辅助课:美术、体育、音乐、电美、信息课;二天近郊游。注:另生活费:___元/期,住宿费:___元/期。 四、夏令营学员招收对象 学校全体学生。 五、夏令营地点 __学校及近郊。 六、夏令营时间 20__年_月_日——20__年_月_日 注:夏令营开营期间,每周六下午4:30放假,周日下午5:30收假。如学生家离学校较远或家长接送不便的,周末学校统一组织学生活动。 七、夏令营报名 在本班班主任处报名。假期后即可缴费,费用统一交于班主任处,班主任统一交于财务室! 夏令营活动方案范文 篇7时 间: 20-年7月20日左右 地 点: 待定 营员要求:校内会员及会员的校外伙伴 活动背景 现在的孩子基本上都是独生子女,在家校学习生活占据了孩子大部分时间,很少能够去亲近自然,体验到集体生活。很多父母也因为工作忙,没有足够的精力与时间来照料和培养孩子,无意间让孩子养成了一些不良习惯,染上了不好的品质。因此夏令营以“快乐成长”为宗旨,增强孩子的责任心,培养孩子自我管理的能力,让孩子在自然环境中关心他人,在团队竞赛中建立自信,在团队竞赛中与人合作。 活动目的 了解传统牧民生活,培养孩子动手自理能力;建立积极健康的心态,积极进取的人生态度;激发了孩子与人交往的欲望,锻炼了孩子与人沟通和交流的能力;理解和支持他人,有较强的换位思考能力;处理事情的应变能力,面对困难的勇气; 培养孩子的创新思维,领导能力,组织能力; 活动意义 夏令营的生活可以普遍提高学生自理自立的能力及团队合作能力。为了培养孩子心智成长,通过团体活动、心理游戏等形式,逐渐完善孩子的认知能力、情绪调节能力和人际沟通能力及坚强的意志力。我们让学生们通过一种不同于学校和家庭的生活,想尝试一种全新的生活体验。尤其在夏令营的一些训练过程中,每个孩子都能积极参与, 获得了很大的乐趣和帮助,这是书本上和课堂上所没有的,感受不到的。 本次夏令营活动分两类: 1.一日行,费用400元/人,包括夏令营期间的外教、餐费、交通费、旅游费、参观费、服装、保险。 2.两日一夜行,要求能做到简单的生活自理(穿衣,洗漱等)。会员费用900元/人,会员手拉手费用860元/人. 包括夏令营期间的外教、食宿费、交通费、旅游费、参观费、服装、保险。 夏令营活动方案范文 篇8一、活动简介 1、时间、地点: 2、意义:丰富英皇学员的课外生活;学员和外教一起上课生活,让学员更多地了解国外生活文化等;体验真正的“夏令营”生活。 二、活动对象 1、参与人数:每期每班15人 2、参与条件: 3、活动费用:x元/期 4、报名时间: 5、报名渠道: 三、活动流程 1、一期时间为7天 2、每期每个班级学生人数为15人,分配1名外教和1名中方教师为主要负责人,及一位炊事员。 3、主要活动内容: 早上以中教为中心,教导学生日常英语以及为下午外教活动内容做所需的(词汇、句子)做铺垫。 下午以外教为中心开展一系列的活动,偶尔组织外场活动时,学校需提供校车,保全人员,外场活动的活动费,学生另缴,多退少补。 四、部门责任分工 市场部和销售部 a)“夏令营”场地统筹安排。 b)“夏令营”活动宣传物料制作,市场部及前台负责发放宣传单等。 c)“夏令营”现场布置和秩序维护。 教学部 a)课程教师安排:外教一名、中教一名。 b)Tutor宣传“夏令营”活动信息给各自手上的学员,push本校学员积极参与。 c)由带班老师负责传达“夏令营”活动信息及注意事项等给已报名参加所有“夏令营”的学员。 d)“夏令营”过程中注意安全问题。 行政部 负责采购夏令营所需教材、生活用品等 五、筹备进度控制 六、活动材料 1、场地布置类:教室或操场等情况确认 2、宣传物料类:校内宣传海报及校外宣传单页 3、活动记录类:相机 七、活动结束后意见反馈及效果评估 1、第一期“夏令营”活动结束,由销售部在7月7日前负责汇总参加本次活动外教和中教了解本次活动的意见和建议。 2、销售部在7月8日前汇总以上各部门信息,总结本期活动报告,并于7月9日前更新下一期“夏令营”最终活动方案。 PS:课程及活动安排待确认。 夏令营活动方案范文 篇9谁说吃完的冰棍棒子只能丢弃,夹子只能用来夹衣服,零食只是你口中的诱惑···让孩子在假期里抛开课本的烦扰,变身DIY达人吧。在快乐DIY夏令营里,生活里一切素材都是孩子们的神奇部件,它不仅是孩子发挥想象的空间,还是孩子的梦工场! 活动精彩预告: 雪糕新干线:让孩子把冰棍棒子涂上颜色拼贴成火车轨道的形状。 新款轰炸机:让孩子把木质夹子和冰棍棒子涂上喜爱的颜色,拼贴成轰炸机形状。 意面头饰:让孩子给蝴蝶面和小星星、小圈圈涂上颜料,颜料干透后,由工作人员用热熔胶将其粘在发卡上。 谷物手链:给谷物小圈圈、小筒筒上色,干透后开始用棉线玩穿珠子。 零食古董车:用车轮饼、筒形意面、螺旋意面砌成古董车。 豆子粘贴画:选择一个底图,让孩子用刷子在纸上刷满乳胶。用各种形状的干豆子创造一副大作。 纸盘小拎包:把涂了颜色的纸盘对折贴在一起,用纽扣做成搭盖,再装饰上用漂亮彩带做成的肩带。 纸盘吉他:让孩子发挥无限创造空间,把纸盘、雪糕棒、扣子、橡皮筋等素材变身成一把吉他。 玫瑰书签:用粉嫩的玫瑰花瓣做成玫瑰花书签,让书本留香的同时也让孩子养成爱读书的好习惯吧。 夏令营活动方案范文 篇10福建福州晚报小记者夏令营活动方案 ———重走二万五千里长征、快乐影视体验行” 一、活动背景: 恰逢小记者成立之初未进行过学习采风,横店影视城在福州市场信息有着知名度,该景拥有着从秦汉时期至红军万里长征,乃至民国时期等13个跨越历史时空的景区。是小记者们快速学习历史最好的根据地。本次活动是东南快报报社记者和小记者共同参与,它有利于小记者开拓视眼。 二、活动目的: 1、为让小记者了解历史、牢记历史,并通过本次夏令营活动让青少年了解红军长征及解放战争历史,加强青少年的荣辱观教育,提高为振兴祖国而勤奋学习的责任感,增强国防观念,了解国防知识和军事知识,了解先进的军事科学文化,从而达到进行爱国主义教育和国防教育的目的'。 2、通过组织青少年影视科技夏令营,全方位体验、了解影视拍摄过程,揭开影视科技奥秘,体验演员生活,培养学生动脑能力和创新能力,增进学生的团队协作精神。让参加夏令营的每一位小记者,学会自我管理、学会共同生活、学会与人合作,开发个人潜能。 三、活动宗旨: (1)为小记者搭建学习、探究历史的实践平台,更能推动小让者发现、记录、认知中华历史。 (2)促进小记者通过历史探究活动,培养基本的历史认知和表达能力; 三、活动承、主办单位:主办单位:福州晚报承办单位:浙江横店影视城 四、报名条件: 平日活动小记者表现较突出的优先报名 五、活动宣传方式: 福州晚报和网站进行召集。 随团报社记者:对整个活动行程进行报道,并在参加首发团小记者中,进行征文奖励。 六、活动特色: 跟着横店学历史,体验国学精髓: 本次活动将走入《三国演义》、《水浒传》、《西游记》等拍摄景点,让孩子走出校园,到户外感受和回味课本里的知识,以寓教以乐的方式重新解读四大名著 横店影视城--明星梦工场: “触电”当演员拍电影,实现我的明星梦!制作成VCD永远珍藏,让“自己的电影”终身 回忆! 军事体验式红色教育,牢记红色经典,提升全面素质: 让营员牢记红色经典战役,树立正确的世界观、人生观、价值观,培养爱国主义、集体 主义精神,磨练意志品质,培养艰苦奋斗、吃苦耐劳的作风,增强战胜困难的信心和勇气,提高组织性、纪律性,增强身体素质。 七、活动行程: 学生五天四夜活动行程 八、活动报价及成本分析: 夏令营活动方案范文 篇11暑假即将来临。为丰富我校学生的暑期生活,使他们在暑期实践活动中增长知识、开阔视野、提高素养,度过一个快乐、安全、有意义的假期,结合学校的实际情况,以"快乐暑期我做主"为主题,相继开展一系列的学生夏令营活动,具体的夏令营活动方案如下: 一、活动组织 学校成立"快乐暑期我做主"夏令营活动及活动安全工作领导小组: 组长:校长 成员:各班班主任 二、参与成员及条件 学校二——五年级身体健康、自理能力较强的学生。 三、报名原则及方法 报名原则:坚持学生自愿、家长同意参加的原则。 报名办法: 1、凡参加夏令营活动的,在家长指导下选择报名参加自己喜欢的一个或多个活动。 2、学生填写报名表格,家长签字。 四、活动内容: 根据学校实际情况,充分利用校内校外资源,拟开展以下活动: 1、与xx日报社联合,开展"少年军校暑期夏令营"、 2、与宝龙生活广场的冠军溜冰场联合,开展"暑期溜冰培训夏令营"、 3、"我当小小地质学家"活动,主要参观地质博物馆,了解地球的历史和家乡地质构造,丰富学生的地质知识,培养学生的科学精神。 4、"探秘,爱我"——参观xx省博物院。让队员们了解悠久的历史、文化、科技发展历程,感受深厚的文化底蕴,增强学生对家乡热爱之情。 5、"百年奥运,喜迎圣火"活动。组织学生参与到奥运圣火在xx市的传递活动中,感受奥运魅力,喜迎北京奥运。 五、活动时间 1、"少年军校暑期夏令营" 根据xx日报社的相关活动安排,活动时间:7月2——7月8日。 2、"暑期溜冰培训夏令营"——宝龙生活广场的冠军溜冰场 活动时间:7月10——7月30日 3、"我当小小地质学家"——参观地质博物馆。 活动时间:7月8日 4、"探秘,爱我" 活动时间:7月20日 六、活动总结 1、每次活动,每位队员记录自己的活动收获,都有记录;活动结束时,评选"优秀小营员",并总结此次活动情况; 2、8月中旬对夏令营活动情况进行总结,形成文字材料,以便今后借鉴。 3、8月——9月,开展"快乐暑期我做主"夏令营活动征文比赛。 夏令营活动方案范文 篇12以“快乐暑期我做主”为主题,相继开展一系列的学生夏令营活动,具体的夏令营活动方案如下: 一、活动组织 学校成立“快乐暑期我做主”西安夏令营 活动及活动安全工作领导小组 组长: 成员: 二、参与成员及条件 学校二——五年级身体健康、自理能力较强的学生。 三、报名原则及方法 报名原则: 坚持学生自愿、家长同意参加的原则。 报名办法: 1、凡参加夏令营活动的,在家长指导下选择报名参加自己喜欢的一个或多个活动。 2、学生填写报名表格,家长签字。 四、活动内容: 根据学校实际情况,充分利用校内校外资源,拟开展以下活动: 1、与郑州日报社联合,开展“少年军校暑期夏令营”。 2、与宝龙生活广场的冠军溜冰场联合,开展“暑期溜冰培训夏令营”。 3、“我当小小地质学家”活动,主要参观河南地质博物馆,了解地球的历史和家乡河南的地质构造,丰富学生的地质知识,培养学生的科学精神。 4、“探秘河南,爱我河南”——参观河南省博物院。让队员们了解河南悠久的历史、文化、科技发展历程,感受河南深厚的文化底蕴,增强学生对家乡河南的热爱之情。 5、“百年奥运,喜迎圣火”活动。组织学生参与到奥运圣火在郑州市的传递活动中,感受奥运魅力,喜迎北京奥运。 五、活动时间 1、“少年军校暑期夏令营” 根据郑州日报社的相关活动安排,活动时间:7月2——7月8日。 2、“暑期溜冰培训夏令营”—— 宝龙生活广场的冠军溜冰场 活动时间:7月10——7月30日 3、“我当小小地质学家”——参观河南地质博物馆。 活动时间:7月8日 4、“河南探秘,爱我河南” 活动时间:7月20日 六、活动总结 1、每次活动,每位队员记录自己的活动收获,都有记录;活动结束时,评选“优秀小营员”,并总结此次活动情况; 2、8月中旬对夏令营活动情况进行总结,形成文字材料,以便今后借鉴。 3、8月——9月,开展“快乐暑期我做主”夏令营活动征文比赛。 夏令营活动方案范文 篇13一、申请资格 拟选拔校外40名左右及本校20名优秀学生作为营员参加本次活动。学生应具备以下条件: 省本科院校机械类、机电类、测仪类、工业工程等相关专业在校大三学生(20xx届毕业生); 2.学习成绩达到班级前20名,有较强研究潜力,对xx大学机电工程学院的学科专业和科研方向有浓厚的兴趣,愿意从事学术研究工作; 3.英语水平良好。 二、申请方式 1.报名时间:20xx年5月20日—6月25日 2.报名方法: 1)电子申请,通过Email向组委会发送“xx大学机电工程学院20xx年暑期大学生夏令营申请简表”扫描件、本科学习阶段的成绩单1份(加盖公章)扫描件、英语四/六级证书扫描件。文件打包压缩,文件名:学校x姓名。 2)纸质申请材料: (1)xx大学机电工程学院20xx年暑期大学生夏令营申请简表1份(本人签名); (2)本科学习阶段的成绩单1份(加盖学院或教务处公章); (3)英语四/六级证书复印件1份。 3.全部申请材料一经收到,恕不退还。纸质材料以快递形式邮寄,不提供纸质材料的,视为自动放弃。 4.材料接收截止日期6月25日。 三、材料审核 审核工作由xx大学研究生院/研工部、xx大学机电工程学院组织专门委员会负责,每个高校入选学生不超过5人。入选名单将于6月30号前在xx大学机电工程学院主页上进行公布。未公布名单的同学皆为未入选,不再另行通知。 四、夏令营活动安排 7月16日(星期一) 9:00x18:00 报到、安排住宿 xx酒店 7月17日(星期二) 7:00x7:30 早餐(凭房卡就餐) xx酒店 7:40x8:00 签到 南九报告厅 8:10x8:40 开幕式 南九报告厅 8:40x8:55 合影 3号楼前 9:00x12:00 各系宣讲会、交流 南九报告厅 12:00x13:00 午餐 14:30x15:30 参观学科实验室、中国轴承陈列馆等 机械装备先进制造xx省协同创新中心 15:30x18:30 导师宣讲会、导师成果展、交流 南九报告厅 18:30x19:30 晚餐 7月18日(星期三) 7:00x7:30 早餐(凭房卡就餐) xx酒店 8:00x10:00 工业机器人关键技术 南九报告厅 10:00x12:00 搬运机器人、焊接机器人现场实操练习 机器人与智能系统重点实验室 12:00x13:00 午餐 14:30x16:30 大学生创新讲座 南九报告厅 16:30x18:30 3D打印、激光切割操作实践 大学生创新创业教育基地 18:30x19:30 晚餐 7月19日(星期四) 7:00x7:30 早餐(凭房卡就餐) xx酒店 7:40x12:00 拟参观科技园及相关企业 参观企业路线需根据当时实际情况决定 12:00x13:00 午餐 xx酒店 14:00前 退房、参会人员返程 (注:活动安排会根据实际情况临时调整) 五、夏令营活动须知 1.活动期间省内高校学生的食宿由我院统一安排; 2.营员自行预定往返车票,我院负责报销外地学生由学校所在地至'往返长途客运汽车或火车硬座、动车/高铁二等座的交通费(报销时学生须提供车票票据)。 3.参加暑期夏令营的学生必须遵守xx大学及机电工程学院的相关规定,按照统一的安排参加各项活动,并注意安全。 4.营员报到后要求全程参加夏令营活动,擅自离营者,举办方将不提供相关食宿及车票报销费用。 六、联系方式 夏令营活动方案范文 篇14一、活动背景 亲子活动是家庭教育必不可,家庭教育是终身教育,它开始于孩子出生之日, 婴幼儿时期的家庭教育是“人之初”的教育,在人的一生中起着尊基德作用。纵观现如今的父母为了能给孩子最好的物质生活的同时忽略了对孩子的家庭教育,我国农村留守儿童占全国留守儿童21.88%,时代的更新替换,没有父母的陪护教育下孩子很难健康的'成长,从而导致亲少年犯罪率升高的原因。抽出一点时间陪护孩子,彼此相互沟通了解,让孩子健康茁壮的成长。 二、活动目的 增进孩子与父母间的沟通,让家长更了解孩子,帮助孩子现在的困难,减小孩子不健康的成长方向。 三、参加人员 导游,拓展主训,小队导师,后勤保障人员(需要人数根据活动人数而定) 四、负责部门 拓展部负责活动策划与执行,行政人事部协调各事项物资准备工作 五、活动具体方案 (一)地点:暂定某个旅游景点 (二)时间:暂定20xx年7月20日~21日 (三)本次活动内容: 1、到达目的地集合, 2、破冰分组, 3、进行亲子拓展活动及分享, 4、才艺表演化妆晚会, 5、活动结束回执单 (四)活动具体安排(见附表) (五)活动经费 六、工作人员任务安排: 前期准备工作: 1、活动宣传及通知:组长、副组长, 2、车辆、活动对象、工作人员住宿安排, 3、餐食安排, 4、物品采购, 5、队旗及横幅制作, 6、活动道具准备 本次活动总负责人: 主要执行部门与负责人:实施阶段: 组织’协调总负责:协调人: 全员统筹组织:拍摄‘摄影: 安全负责: 活动主训,小队导师:活动场地选择与布置:物料准备,后勤保障: 七、准备时间安排: 1、7月10号开始 A、选择活动场地,以及人员住宿就餐问题 2、7月11日前 A、活动宣传工作开始 B、统计参加活动家庭信息 3、7月16日前 A、本次活动方案全部项目确定完成,由总负责人检查前期物料与事项工作完成情况 B、未完成事项尽快完成,下达工作任务,规定完成期限 4、7月18日前 A、确定采购物品 B、落实活动所需物料确认 5、7月19日当日 A、完成物品采购工作 B、数码相机充电准备 C、确认各项工作准备完毕 D、工作人员前往目的地准备各个活动地点的道具并过一遍活动流程 6、7月20日当日 集合家庭准备出发前往目的地 八、活动要求 1、服从个项目负责人安排,任何人不得擅自离队随意活动 2、发货本团队团队精神,看到问题要及时前往援助 3、树立良好的环境保护意识,垃圾及废弃物要分类回收送往指定地方处理 4、活动当天有身体不舒服者或其他紧急情况者,须及时向负责人报告,以便妥善处理 5、工作人员不听从负责人安排者导致活动出现差错将受到相应的法律责任追究 经费预算: 夏令营活动方案范文 篇15一、指导思想 本次夏令营活动以促进友情、增进了解、培养自信、愉悦身心为宗旨,开展形式多样、内容丰富多彩的活动,教育学生树立正确的人生观、价值观,引导学生初步适应学校的管理模式和学习生活环境,同时加深对职业教育的理解。 二、领导机构 组长:___ 副组长:___ 成员:___ 三、工作分工安排 1、学生管理组 组长:___ 副组长:___ 任务:夏令营班主任、安全值日员分工安排;寝室安排、就寝管理、校园卫生、纪律管理;维持大型活动秩序,安全知识讲座,法制教育。 实施:学生处、办公室、医务室、各班班主任。 公寓楼层管理:男生公寓:___,女生公寓:___。 2、招生、留生组 组长:___ 组员:___ 任务:与各招生组、乡镇中学联络沟通,招生人员工作量核算、接送新生车船费核算;分地域组织学生座谈会,做好稳定新生工作;留生宣讲(含专业介绍):___,客人接待,食宿安排。__船码头新生接待:___。 实施:招生就业处、总务处、招生组长、各班班主任。 3、文娱活动策划、实施组 组长:___ 副组长:___ 任务:游艺活动,师生联谊晚会,篝火晚会。 4、日常管理组 组长:___ 任务: (1)常规工作安排:新生报到、编班、注册,新生入学数据统计;作息安排、教室安排、教师讲课讲座及坐班安排;夏令营教学、活动编排与协调,夏令营工作人员考勤登记;教学活动安排:文学讲座(欣赏):__学校网站浏览(绿色网吧)。歌曲教唱、电影欣赏:__(组长)。 (2)体育活动安排:拔河赛,集体行走比赛,集体舞排练,集体跳绳比赛,登山比赛,球类比赛。 实施:教务处、总务处、团委、办公室、艺体组、各班班主任。 四、注意事项 1、夏令营活动时间:_月_日至_月_日。 2、夏令营工作人员实行签到坐班制(除校外接待)。 上午到校——7:30前,离校——11:50后。 下午到校——2:30前,离校——5:30后。 晚上:按活动需要,相关人员按要求到位。 3、课务、讲座、班会、集会、竞赛、文体活动等由教务处与各块负责人协商后按时排表公布在校教务处门口,当天活动在先一天公布。 4、每天下午4:30在科教楼三楼行政会议室召开各块口组长碰头会,总结当天情况,安排第二天工作。 夏令营活动方案范文 篇16xx大学研究院将面向计算机科学与技术、信息与通信工程、电子科学与技术、软件工程、网络空间安全及其他与网络相关专业的优秀大学生举办夏令营活动,活动内容主要包括专题讲座、实验室参观、实验室实习、与导师和在校研究生座谈、专业知识与技能测评等。欢迎有意保研至xx大学研究院继续深造的优秀大学生踊跃报名参加。 一、活动时间 20xx年7月23日-27日 二、活动安排 7月23日:上午报到、暑期夏令营开幕、研究院专业介绍、中心简介;下午学术讲座 7月24-25日:实验室参观、各导师组交流见面会、与导师和在校研究生座谈、实验室实习 7月26日:各导师组专业知识与技能测评 7月27日:学生离营 三、招收对象 全国各高校计算机科学与技术、信息与通信工程、电子科学与技术、软件工程、网络空间安全及其他与网络相关专业将于20xx年7月毕业,预计可以取得保研资格的在校本科生。 有关要求如下: 1、学习成绩优秀,综合素质高。 2、对所报学科有浓厚的兴趣,致力于科学研究工作。 四、拟招收规模: 约150人 五、申请材料清单(请按序号顺序整理材料,扫描并合并制作成PDF电子版文件) 略 六、夏令营期间交通和食宿自理,建议自带笔记本电脑。 七、申请流程 6月29日前,邮件发送PDF电子版文件申请材料至。 邮件主题及附件文件命名方式:本科学校-学生姓名-夏令营申请材料。 联系电话: 联系人: 八、材料审核及夏令营资格审定 夏令营材料审核和夏令营入营资格审定工作由学院专门的工作委员会负责。夏令营入营名单将于7月13日前在研究院网站上公布,未入选者,不再另行通知。 夏令营活动方案范文 篇17活动宗旨 携手留守儿童,共度快乐暑假、 普及科普知识,亲密自然乡村、 丰富知识阅历、提高道德修养。 活动策划 指导:泰安市科协 岱岳区科协 主办:板栗协会 小红帽公益 媒体:电视台 晚报 泰山网 报名电话:王蕾 时间:8月9日8点在小井汽车站内集合 地点:山口镇王家庄天花菌基地 活动内容 爱心互动 参加者和乡村留守儿童互动,完成游戏、参观、午餐等环节,可以一对一送祝福、送礼物、交朋友……给留守儿童送去欢乐。 采摘菌花 由泰安市板栗协会,提供天花菌基地参观,采摘和现场加工美食。泰山天花营养丰富,泰山人工培植唯一基地。 摊煎饼 你吃过煎饼,不一定摊过煎饼,面糊子,大耙子。还得烧柴火……谁摊谁吃,专治懒汉~吼吼,来吧,试试你的手艺! 玩游戏 六人一组,各自为营,团队作战!逮鸡、摘瓜、刨地、爬山……总有一项适合你. 亲手做饭 现场提供做饭炊具和食材,自己动手,丰衣足食,如果不会,就乞讨吧,哈哈~~~ 夏令营活动方案范文 篇18一、活动背景: 恰逢小记者成立之初未进行过学习采风,横店影视城在福州市场信息有着知名度,该景拥有着从秦汉时期至红军万里长征,乃至民国时期等13个跨越历史时空的景区。是小记者们快速学习历史最好的根据地。本次活动是东南快报报社记者和小记者共同参与,它有利于小记者开拓视眼。 二、活动目的: 1、为让小记者了解历史、牢记历史,并通过本次夏令营活动让青少年了解红军长征及解放战争历史,加强青少年的荣辱观教育,提高为振兴祖国而勤奋学习的责任感,增强国防观念,了解国防知识和军事知识,了解先进的军事科学文化,从而达到进行爱国主义教育和国防教育的目的。 2、通过组织青少年影视科技夏令营,全方位体验、了解影视拍摄过程,揭开影视科技奥秘,体验演员生活,培养学生动脑能力和创新能力,增进学生的团队协作精神。让参加夏令营的每一位小记者,学会自我管理、学会共同生活、学会与人合作,开发个人潜能。 四、活动宗旨: (1)为小记者搭建学习、探究历史的实践平台,更能推动小让者发现、记录、认知中华历史。 (2)促进小记者通过历史探究活动,培养基本的历史认知和表达能力; 三、活动承办单位: 主办单位:福州晚报 承办单位:浙江横店影视城 五、报名条件: 平日活动小记者表现较突出的优先报名 六、活动宣传方式:福州晚报和网站进行召集。 随团报社记者:对整个活动行程进行报道,并在参加首发团小记者中,进行征文奖励。 七、活动特色: 跟着横店学历史,体验国学精髓: 本次活动将走入《三国演义》、《水浒传》、《西游记》等拍摄景点,让孩子走出校园,到户外感受和回味课本里的知识,以寓教以乐的'方式重新解读四大名著 横店影视城--明星梦工场: “触电”当演员拍电影,实现我的明星梦!制作成VCD永远珍藏,让“自己的电影”终身回忆! 军事体验式红色教育,牢记红色经典,提升全面素质: 让营员牢记红色经典战役,树立正确的世界观、人生观、价值观,培养爱国主义、集体主义精神,磨练意志品质,培养艰苦奋斗、吃苦耐劳的作风,增强战胜困难的信心和勇气,提高组织性、纪律性,增强身体素质。 八、活动行程:学生五天四夜活动行程 九、活动报价及成本分析 |
随便看 |
|
范文大全网提供教案、简历、作文、工作总结等各类优秀范文及写作素材,是综合性免费范文平台。