| 标题 | 小学管理制度汇编 |
| 范文 | 小学管理制度汇编（精选3篇） 小学管理制度汇编 篇1一、室内各类体育器材应分类存放有序,登记注册,便于借取使用。 二、凡使用本室内器材,应由各班体育委员及体育小组长借取、存放,体育教师有责任经常检查、整理。 三、借用本室器材,凡有损坏的,管理者可根据损坏程度、性质作出赔偿决定。 四、体育教师有责任经常检查室内器材完好情况,及时修补器材。剔除不能使用的'器材须经管理人员同意。管理人员根据省器材标准提出添置器材的要求,及时补充器材。 五、室内保持干燥,经常清扫,做到器材摆放有序,整齐、整洁。 六、活动课教师或体育教师应按课表借用器材,不得擅自他用,所借用器材应清点登记后归还器材室,如有发现器材数量不齐,查明情况,酌情处理。 七、不得擅自向外单位、个人出借体育器材,需以主管体卫领导同意。 八、每次出借要登记,期初、期末体育组器材负责人要协同总务处清查器材。 小学管理制度汇编 篇2一条为保证现实班组工作现场秩序，消除管理和工作中的失误，防止事故发生，特制定本管理制度。 二条班组现场管理需要要遵循“s”原理：整理（seiri）、整顿（seiton）、清扫（seiso）、清洁（setketsu）、素养（shitsuke）、安全（secuity）、节约（saving）。 三条为加强办公室的管理，维持正常工作次序的工作环境，树立网络维护中心员工的良好形象，故依照公司相关规定办公室管理制度: （一）上班时间：上午：—：，下午：—：。如有特殊原因请假或外出办公，必须向直接主管请示，批准后方可请假和外出。 （二）上班之前要打扫卫生，整理办公台面。 （三）工作期间员工应穿戴正解、严禁穿拖鞋、背心入内。 （四）办公室内工作用品、资料、财务应排放整齐，不准推放私人物品。 （五）晚上工作人员无特殊情况，不得在办公室逗留： 四条为了做好现场维护工作的精细化管理，使基站现场维护工作走上日常化、正规化，确保基站现场维护工作进一步规范，特定制维护人员现场管理制度。 （一）应按照度、月度作业计划的规定，按时对基站现场维护工作。 （二）外出进行基站维护应保持良好的个人卫生习惯，必须佩戴工号牌。 （三）维护人员进去基站，首先应在机房出入登记本上按要求进行登记，然后才开始工作。 （四）维护人员进入机房，首先应观察机房的基础环境有无异常，填好记录。 （五）维护人员对基站进行巡视巡检时，发现问题及时处理，处理不了，必须将问题记录，以便问题汇总后部门处理，并跟踪处理。 五条考核 （一）为违法办公室管理制度的员工予以考核。 （二）对在公司、部门或班组的现场管理巡检时发现问题的员工予以考核。 小学管理制度汇编 篇31.班组要按照分场的`奖金分配方案制定本班组的分配细则。 2.坚持多劳多得，奖勤罚懒，按劳分配的原则，对在工作中任劳任怨，埋头苦干，贡献大的人员，奖金要倾斜。 3.坚持按分场制定的奖金核算标准，奖励明确，扣罚严格。 4.奖金数目公开，上级嘉奖、兑现本人，哪一项违章罚款也逐一兑现于相关联的责任人。 5.文明卫生责任制落实到个人，发生罚款按责任人兑现。 6.违反劳动纪律，罚款全部由个人承担。 7.违反操作规程要求及习贯性违章从严处罚。 8.各项工作方面的罚款，分清责任落实个人名下，班务方面发生罚款，落实到负责人。 9.定期召开民主会，讨论奖金分配是否合理，存在问题及时纠正。 10.班组民主管理的日常活动由班长主持，民主生活员记录，主要针对班组日常工工作任务，工效和指标完成情况，对班组内外部考核等事务进行讨论。 11.班长要充分听取组员的意见和建议，使人人参与班组管理，在工作中相互监督。不论谁出现问题，人人都有批评和提出考核的权利。 12.实行班务公开，将员工的工作量、出勤情况、奖惩情况、自有资金使用、工资表、先进的评选、工具发放等关系到位员工切身利益的问题全部公布上墙，自觉接受员工监督，体现人本管理的理念。 13.发展班组民主，使大家互相信任，互相协作，使班组内部更加和谐。 14.班组民主原则：个人服从班组，少数服从多数，班组服从分场和公司，集体关注个体。 |
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