| 标题 | 学习疫情防控大会心得体会 |
| 范文 | 学习疫情防控大会心得体会（精选3篇） 学习疫情防控大会心得体会 篇120__年4月9日，点开共产党员网，看了一篇又一篇关于武汉终于“解封”的优秀文章，对于值守在社区门口、为进出居民测量体温、登记信息的我而言，感慨万千。是啊，从凛冬到暖春，漫长的2个多月后，武汉“解封”了。今天的解封是众望所归，民心所向，但我们也要明白“革命尚未成功”，欢欣鼓舞过后，我们“仍需努力”，才能守住来之不易的抗疫成果。 解封不等于“解防”，仍需“防放并举”。一场突发疫情，给这个20__年的开头带来了诸多不顺，但经过全国人民的共同努力，我们基本抵御住了这场疫情汹涌的冲击，而处于风暴中心的江城武汉，也逐渐重启。但重启并不意味着“全面开启”，更不意味着“解封”，随着无症状感染者的相继出现，防控形势依然严峻。为此，仍需“防放并举”，仍需做到“外防输入、内防反弹”，仍需继续与疫情防控的步调相一致，让新冠肺炎病毒没有可乘之机。行百里者半九十，村、社区的第一道关口要继续“防”好，进出门要“把好关”，信息登记要“留痕”，体温测量要“到位”，安全口罩要“戴好”，“健康通行码”要“看清”;企业复工复产和农业春耕的保障也要做到“有的放矢”，不断畅通人流、物流、资金流，打通“堵点”，去除“难点”，保障农业和工商业复工有序，产业发展有力，真正做到“一手抓疫情防控，一手抓经济发展”两不误。 解封不等于“解防”，仍需“动静结合”。封城，意味着武汉按下了暂停键，意味着亲人之间的团聚被阻隔，意味着千万人的衣食住行将受到影响。社会停摆的不便，感染病毒的恐惧，亲人逝去的伤痛……正因有武汉人民的牺牲和奉献，有武汉人民的坚持和努力，才有了今天疫情防控积极向好的态势，才有了全国本土疫情传播的基本阻断。如今，武汉城门打开了，武汉人民可以流动了，但我们也要清醒地认识到，零新增不等于零风险，解封不等于“解防”。疫情防控虽迎来“春天”，但切不可麻痹大意，广大党员干部、社区工作者、基层干部等等值守在防控一线的工作人员仍需“动静结合”，要继续坚守在工作岗位，排查可能存在的疑点和盲点，对于可疑人员要测量体温，要进行信息登记，确保疫情防控不留任何死角，继续筑牢疫情防控的坚强堡垒，向全国人民交出一张满意的“答卷”。 解封不等于“解防”，仍需“多方联动”。自战役打响以来，武汉人民一边忍受着疫情带来的磨难，一边守望相助积极生活，让全国甚至全世界都看到了武汉人民的坚韧不拔、百折不挠，武汉无愧为“英雄的城市”，武汉人民无愧为“英雄的人民”。在这个疫情防控取得阶段性胜利的时刻，随着全球疫情持续扩散，给下半程的疫情防控带来了新的挑战、新的风险。“疫魔”未除，战斗还将进行，因此仍需“多方联动”。上下同欲者胜，同舟共济者赢，广大医务人员要继续随时待命，在疫情关键时刻能够站得出来、冲得上去，迎难而上、勇挑重担，在重症病房里全力以赴、争分夺秒;各地政府部门要坚定信心、同舟共济、科学防治、精准施策;14亿人民要按要求自我防护，诸如戴口罩、勤洗手等等，养成良好的生活习惯，让我们齐心协力、众志成城、硬核抗疫，跑出疫情防控的加速度，打赢打好这场疫情阻击战。 学习疫情防控大会心得体会 篇2今天是3月6日，离初三中考仅剩100天了!学校为此组织了“百日誓师大会”，为初三学哥学姐们打气，让我们感受升高中的压力。 仅剩100天了!我在心中也为他们祈祷。一百天的策马，他们要在中考考场上杀出一条血路;一百天的汗水，他们要浇灌出成功的花朵;一百天的苦读，他们迎来荣耀;一百天的策马，他们将掀开辉煌灿烂的篇章! 李白说得好：“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。” 在这一百天内，收获的是初中三年寒窗苦读的丰硕成果，迎来的是高中更具挑战性的生活。 在他们举起右手，紧握拳头，庄严宣誓的时候，我突然间觉得我好象长大了。我也能体会到那种紧张与急迫感了。初三，我眨一眨眼就快要到了;两年，在一本本书都读到了末尾的时候，也就过去了。突然间，我的心抽搐了一下。难道，剩下的这短短的两年也要虚度吗?桌面上的这一本本书也要留下遗憾的空白吗? 想想过去，我简直就是一个幽魂野鬼，游游荡荡的在校园里，每天过着自己都不知道是怎样过去的生活，像行尸走肉一样，根本就是漫无目的地一点点吞噬着我自己。自问：你每天过得充实吗?你每天过的对得起自己吗?你的心脏还在跳动吗……我一句句问着我自己的心，我的心，也开始一点点地变得温暖起来。 “梦中也习惯，有压力要我得志……”我不知何时开始默念起了这一段歌词。 初三的学哥学姐们，我会向你们看齐，努力的，充实的活下去。 学习疫情防控大会心得体会 篇3距离中考还有100天，之前知道每所中学都要召开百日誓师大会，虽然形式内容各有不同，但其目的都是给初三的学生鼓劲儿，增强初一、初二学生的紧迫感。 有机会也参加了某校初三学生的百日誓师大会，参加人员有全体师生和部分家长，大会安排了校长发言、教师代表发言、家长代表发言、初一初二学生代表发言、初三各班级代表发言以及初三学年备课组长发言……大会开得庄严肃穆，群情激昂，我觉得达到了本次会议的初衷。但是结束下来心里却有种怪怪的感觉，不吐不快。 首先感受最深的是我们的老师很辛苦，每天早来晚走，除关注学生的文化成绩，又增加了要关注学生的体育加试。备课、辅导、批改，期待的是学生中考的高分;我们的家长很辛苦，每天早送晚接，既要保障后勤，又要陪伴学习，期待的是孩子中考的高分;我们的孩子最辛苦，九年寒窗苦读，九年题海战术，所有的种种为的也是百日后的中考高分! 声情并茂的发言让我有感动、有激动，也有一种不是滋味的滋味!是悲哀吧?是无奈吧?说不清。我们教育的悲哀与无奈——我们在培养只会追求高分的“机器”! 在这样一个有纪念意义的日子里，我们能不能告诉我们的孩子追求高分固然重要，但也要注重追求的过程，让学习成为一种乐趣，让考试成为检验你收获的一种形式，让自己的青春之花在勤奋中绽放，让自己的青春无悔——无论你在中考中是成功还是失败;在这样一个有纪念意义的日子里，我们应不应该教育我们的孩子追求高分固然重要，但更要学会今后如何做人，这是你人生当中重要的转折期，让正直、诚实、善良成为孩子做人终身的基石，让我们的每一位孩子都成为快乐的人、心理健康的人;在这样一个有纪念意义的日子里，我们是不是应该告诉我们的孩子追求高分固然重要，但也要放下包袱，轻装上阵，不把这么沉重的担子压在孩子柔弱的肩上，尽力了，你就是最棒的…… 作为一名教育工作者，我在思考：什么样的百日誓师大会才更有效?应该是一次心理调适会?亦或是学生、家长、教师的行为指导会?召开的时机就在这第一百天么?起始年级的管理亦或更为重要?我们最终应该给孩子带来怎样的教育? |
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