标题 | 学生学习兴趣培养地理论文 |
范文 | 学生学习兴趣培养地理论文 要实现新课程的教育教学目标,寻求地理教学的突破口,就要加强学生学习兴趣的培养。运用各种教育手段来调动学生的学习积极性,转变学生对高中地理学习的成见,改变学习态度,由被动学习变为主动学习,兴趣是最好的老师,一个人对某种事物有了兴趣,就能自觉地去探究这种事物的奥秘,并在探究中提高观察力和想象力,加深对知识的记忆。教师要改变地理教育教学方式方法,激发学生的好奇心和求知欲,从而提高学生的学习兴趣,是提高高中地理教育教学质量的根本。 地理学科其实离我们的生活很近,我们无时无刻不在接触地理知识。但是为什么很多学生一直认为地理是一门抽象无聊的学科,这是值得我们高中地理教师深刻反思的问题。要想改变这种现状,需要教师采取一些有效的措施,其中运用生动、丰富的教学语言就是一种有效的手段。教学中,教师风趣、幽默的语言不可小觑,它可以有效缓解因教学内容难度大而给学生带来的紧张、畏惧感,能营造一种轻松、快乐的学习氛围,让学生首先从心态上得到放松,从而积极地投入到地理学习中。 |
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