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标题 毕业论文
范文

毕业论文(通用30篇)

毕业论文 篇1

  [1] 钱乐秋 软件工程[m] 北京:清华大学出版社

  [2] 陈雄华 spring 企业级应用开发详解[m] 北京:电子工业出版社

  [3] 陶勇 李晓军 hibernate orm 最佳实践 北京:清华大学出版社

  [4] 刘克强 电子商务平台建设[m] 北京:人民邮电出版社

  [5] 程杰 大话设计模式[m] 北京:清华大学出版社

  [6] 耿祥义 jsp 基础编程[m].清华大学出版社,.55-162

  [7] 李刚 strut2 权威指南[m] 北京:电子工业出版社

  [8] 蔡剑 景楠 java web 应用开发:j2ee 和 tomcat[m].北京:清华大学出版社,.

  [9]傅鹏 殷旻昊 基于 structs+spring+hibernate+ajax 技术的科研管理系统设计

  [10] 林上杰 林康司 jsp2.0 技术手册[m].电子工业出版社,.3-6

  [11] 王珊 萨师煊 数据库系统概论[m] 北京:高等教育出版社

  [12] 原着施奈德 成栋翻译 电子商务[m] 北京:机械工业出版社

毕业论文 篇2

  各位老师,下午好! 我叫高婷,是2017级**班的学生,我的论文题目是《美、日影院动画中反派角色塑造比较研究》,论文是在潘明歌导师的悉心指点下完成的,在这里我向我的导师表示深深的谢意,向各位老师不辞辛苦参加我的论文答辩表示衷心的感谢,并对三年来我有机会聆听教诲的各位老师表示由衷的敬意。下面我将本论文设计的目的和主要内容向各位老师作一汇报,恳请各位老师批评指导。

  首先,我想谈谈这个毕业论文设计的目的及意义。

  从美、日成功的反派角色塑造案例中,我们可以看到影院动画中反派角色塑造手法的多样性。首先,“脸谱化”在动画电影中并不是一个贬义词,而是可以作为一种创作的手法,人物性格鲜明,善、恶对比强烈。“非黑即白”的人物性格可以迅速将观众带入影片的情境中,同时也让小观众易于理解、记忆。其次,“复杂化”也不失为另一种创作方式。特别是在“脸谱化”无法吸引更多的观众以及创造更多具有创新性的情节时,反派角色的塑造也需要适时的向多元化发展。

  本文将以商业动画为平台,以叙事性的动画影片为探讨对象,这一类动画也就是我们常说的院线动画、剧场版动画。文章将首先分析影院动画的特点及反派角色的重要性:

  陪衬正面角色、展现个性、丰富、推动故事情节的发展、揭示人性黑暗面、引导是非价值观。并尝试从美、日两国不同的民族文化入手,在对代表东、西方文化的日本、美国的社会文化、民族性格、民俗文化、大众审美诉求等因素分析的基础上,进一步探讨两国动画电影中对于反派角色的塑造。最后,通过对我国影院动画中反派角色塑造中的不足进行分析,希望能够引起动画创作者对于反派角色塑造的重视,并尝试对我国影院动画中反派角色的塑造提出建议。

  反派角色是影院动画创作中不可忽视的一个关键性因素,即使观众再厌恶反派角色,都不可否认,反派角色在制造矛盾冲突、推动情节发展上都起到了重要的作用。研究美、日影院动画中反派角色的塑造,具有一定的理论意义和实践价值。研究意义在于:首先,本文通过对美、日影院动画中反派角色的塑造进行比较、研究,寻其异同而究其规律。试图对反派角色的塑造以文化、民族、时代背景为依托进行深入的研究,并对塑造成功的反派角色做以详细的分析。此研究能够拓展国内对于美、日两国角色塑造的成功模式、民族内核、时代精神等方面的理论研究,同时也填补了国内动画理论界关于反派角色研究的一些空白,具有学术意义。

  其次,我想谈谈这篇论文的结构和主要内容。

  本文通过对美、日两国的社会文化、民族性格、民俗文化、大众审美诉求等因素进行比较,并以此为理论依据,进一步对美、日两国影院动画中塑造成功的反派角色在造型、色彩、动作、性格等设定方面的差异进行比较、分析,寻其异同而究其规律。最后,在研究分析的基础上,反思中国影院动画中反派角色塑造的不足,并对中国影院动画中反派角色的塑造提出可行性建议。

  本文共分为五个部分,

  第一部分绪论主要阐述了课题的研究背景,提出了影院动画中反派角色的重要性,分析美、日反派角色塑造的意义与价值,国内外研究现状、研究趋势。

  第二部分对影院动画的特殊性及反派角色在影院动画中的重要性进行研究,阐明选择影院动画中的反派角色进行研究的目的及研究价值。

  第三部分是对美、日两国反派角色塑造的文化背景进行解析,分析影响反派形象塑造的重要因素,包括:社会文化、民族性格、民俗文化、大众审美诉求等因素。

  第四部分对美、日两国的反派角色进行分析,将关注点集中到两国反派角色塑造的差异性比较上。试图将之前对于美、日两国的文化背景研究、分析的理论依据引入到两国反派角色的塑造中去。本章主要分析、比较了美、日两国反派角色在造型、色彩、动作、性格等方面的差异。

  第五部分是文章的总结部分,也是本文的落脚点,通过对美、日影院动画中反派角色塑造的比较,剖析中国影院动画中反派角色塑造的现状及差距,在对其存在的问题和不足进行分析的基础上,就中国影院动画中反派角色的塑造提出了系统性、可行性的意见和建议。

  最后,我想谈谈这篇论文存在的不足。

  由于课题的复杂性,需要借助心理学、东西方文化、历史等相关学科的理论知识来完成研究,也因为时间、精力等方面的原因,对课题的研究深度不够,仍需要继续努力。

  谢谢!

毕业论文 篇3

  科技政策发展与科技法制建设

  科技政策是政府围绕国家发展目标,配置科技资源的主要方针、规划和集中措施。科技立法则是把国家发展科技的重大方针政策,加以法制化。科技政策是科技立法的基础,并且在实施过程中受法制环境和经济发展水平制约。本书主要阐述了科技立法工作的重要地位和对科技进步以及经济社会发展的保障作用,并结合科技立法与执法监督实践进行了理性探讨。

  目录:

  第一部分 科技立法工作回顾与思考

  中国科技立法工作的回顾与展望

  关于“科技立法五年规划”设想的几点说明

  基于技术学习与知识整合关于科技立法五年规划问题

  关于我国民营科技企业法律地位的几点思考

  知识经济与科技法制建设

  抓紧制定科技风险投资法律法规为建立我国风险投资机制提供保障

  关于电子商务环境下的知识产权保护问题

  关于专利法修订过程中需要探讨研究的几个问题

  关于我国专利制度中一些理论与实践问题的探讨

  重视全国人大代表议案进一步加强科技立法和法制监督工作

  科技立法在我国立法工作中的地位和作用

  关于外观设计“实用艺术产品”应受著作权法保护的问题

  美国开展“公众理解科学”活动的运行机制问题

  我国基因保护和生物安全立法基本情况

  全社会的共同责任

  日本防灾法律执法体系对我国防灾执法工作的启示

  九届全国人大科技立法工作回顾与思考

  关于制定促进和规范我国高技术产业发展有关法律的

  几点思考

  关于制定十届人大科技立法规划的思考

  对制定风险投资法律法规的几点思考

  意大利、德国的灾害紧急救援管理及运行机制对我国的几点启示

  关于有限合伙制在风险投资中重要作用的探讨

  科技与经济相结合的机制要靠法律保障

  ——对法国和荷兰科技法律制度考察的启示

  国家自然科学基金管理的法制化是推动我国原始创新的重要保障

  第二部分 科技政策研究

  科学技术进步的重大作用

  ——从日本科学史得到的启示

  科学技术的发展特点和趋势初探

  科研管理中的决策目标与多维性思维

  日本的科技政策

  我国NSFC与各国科学基金组织之比较

  中国科学院知识产权保护状况及建议

  加大科技投入促进科学技术大发展

  中国科技成果与产权保护

  中国R&D投入趋势研究

  参加瑞典国际会议情况汇报

  我国开展无形资产评估理论与方法研究及评估工作状况

  我国科技经费投入存在的问题及建议

  关于在第二次现代化评价指标体系中增加新指标的建议

  第三部分 科技人才和教育

  关于实现科技队伍结构优化的运行机制问题

  人才流动理论及其应用研究

  中国科技人才流动社会化公共服务体系

  对科学界伦理道德建设的几点思考

  积极稳妥地发挥高等教育产业对经济增长的巨大潜能

  第四部分 科技体制改革

  浅谈民主管理与决策科学

  科学哲学的指导作用与科技体制改革

  所长负责制与民主化建设

  技术开发型研究所引入市场机制的一个重要课题

  ——关于产权界定和保护的一点思考

  新的机制就要有新的创造力

  ——江苏省民营科技企业调查启示

  关于深化科研机构管理体制改革的几点建议

  附录

  关于《技术合同法》实施情况的检查报告

  全国人大常委会执法检查组关于检查《中华人民共和国科学技术进步法》实施情况的书面报告

  全国人大常委会执法检查组关于检查《中华人民共和国促进科技成果转化法》实施情况的报告

  关于跟踪调研《中华人民共和国促进科技成果转化法》实施情况的报告

  《中华人民共和国防震减灾法》执法检查报告

  全国人大常委会执法检查组关于检查《中华人民共和国科学技术进步法》实施情况的报告

毕业论文 篇4

  尊敬的各位答辩老师,早上好:

  我是来自20  级美术史论专业的某某,我的论文题目是《中国传统文化对现代广告设计的影响》。本篇论文是在孙小明老师的指导下完成的,在此,我十分感谢他长期以来对我精心的指导。以下是本篇论文选题的意义、文章的论点、论据、论证方法和文章结构。

  一、选题的意义

  二、本文论点:

  论据:

  论证方法:文献检索法、调查法、访谈法、归纳总结法。

  三、本文的结构

  1、

  2、

  3、

  四、结语

  由于本人能力有限,论述过程中还存在很多的问题,请答辩老师提出宝贵的意见。陈述完毕,谢谢!

毕业论文 篇5

  摘要 3-4

  Abstract 4

  目录 5-6

  表目录 6-7

  图目录 7-8

  1 导论 8-14

  1.1 研究背景和研究意义 8-10

  1.2 研究方法 10-11

  1.3 文章结构 11-13

  1.4 本文的创新之处 13-14

  2 可转换债券相关理论假说和文献综述 14-23

  2.1 上市公司再融资对股票价格影响的相关理论假说和理论模型 14-18

  2.2 文献综述 18-22

  2.3 本章小结 22-23

  3 可转换债券融资分析 23-31

  3.1 可转换债券相关概念及市场发展 23-26

  3.2 可转换债券融资动机和融资效应分析 26-29

  3.3 我国可转换债券发展存在的问题 29-30

  3.4 本章小结 30-31

  4 可转换债券公告效应分析 31-42

  4.1 样本选择 31-33

  4.2 事件研究法 33-35

  4.3 可转换债券公告效应实证 35-40

  4.4 实证结果和原因解释 40-41

  4.5 本章小结 41-42

  5 可转换债券公告效应影响因素分析 42-55

  5.1 解释变量的选择及其假设 42-46

  5.2 数据统计性描述和相关性分析 46-48

  5.3 模型建立 48-49

  5.4 实证回归结果及其解释 49-54

  5.5 本章小结 54-55

  6 研究结论、政策建议和研究不足 55-59

  6.1 研究结论 55-56

  6.2 建议 56-58

  6.3 本文的不足之处 58-59

  参考文献 59-64

  附录 64-67

  在校期间发表论文清单 67-68

  致谢 68

毕业论文 篇6

  点击“格式”→“样式”,在图1的样式对话框中选定“标题1”,点击“更改”。

  图1:样式对话框

  (1) 设置字体:在图2的“更改样式”对话框中,点击“格式”按钮,在弹出的菜单中点击“字体”。

  图2:更改样式对话框

  在图3的“字体对话框”中,将“中文字体”设为黑体,“西文字体”设为arial,“字形”设为常规,“字号”设为三号,点击确定按钮。

  (2) 设置段落格式:在图2的“更改样式”对话框中,点击“格式”按钮,在弹出菜单中点击“段落”。在图4的“段落”对话框中,将“缩进”设为0,“特殊格式”设为无,“行距”设为单倍行距,“间距”段前和段后都为0.5行,“大纲级别”设为1级,“对齐方式”设为居中,然后点击“确定”按钮。

  图3:字体对话框

  图4:段落对话框

  (3) 确认设置结果:

  图5:更改样式对话框

  以上设置完成后,回到“更改样式”对话框(图5),选定“自动更新”和“添至模板”,然后点击“确定”按钮,回到图1,点击“应用”按钮。

毕业论文 篇7

  各位老师好!

  我叫,来自河南焦作,我的论文题目是“论会计电算化财务软件的发展趋势”。论文是在周艳山导师的悉心指点下完成的,在这里我向我的导师表示深深的谢意,向各位老师不辞辛苦参加我的论文答辩表示衷心的感谢。

  下面我将本论文设计的目的和主要内容向各位老师作一汇报,恳请各位老师批评指导。

  首先,我想谈谈这个毕业论文设计的目的及意义。

  会计电算化软件在现代企业财务

  管理及会计核算中,从表面上来看,会计电算化只不过是将电子计算机应用于会计核算工作中,减轻会计人员的劳动强度,提高会计核算的速度和精度,以计算机替代人工记帐。但会计电算化决不仅仅是核算工具和核算方法的改进,它必然会引起会计工作组织和人员分工的改变,促进会计工作水平大幅度的提升和企业的经济效益的增加,使会计理论和实务的方方面面都将发生前所未有的深刻变化。研究会计电算化的发展趋势,并提出一些意见。以期能够提高财会管理水平和经济效益做出一点贡献,进而实现会计工作的现代化。面对新技术发展的浪潮,对财务管理和会计核算的要求也越来越高,推行会计电算化,特别是加强会计电算化的应用管理,是实现会计工作电算化、提高会计管理水平,促进网络财务规范的重要保证。因此,组织管理者应对其加以正确认识并积极引导,把握其概念、和特点和作用,正确运用其正向功能,克服其负向功能,从而使电算化财务软件朝着更有利于组织发展和目标实现的方向迈进。

  其次,在结构框架上,本文分成四个部分:

  第一部分为会计电算化理论,包括会计电算化的定义、意义以及实施会计电算化的必要性。

  会计电算化是一项系统工程。一方面,国家、地区和行业主管部门要制定一系列会计电算化管理制度、发展规划、技术标准和工作规范并颁布实施,要调动各方面的积极性组织开发各行业适用的、具有多层次和类型的系列会计软件、审计软件,并对其合法性、正确可靠性进行评审,同时还要进行其他大量而艰巨的会计电算化宏观管理工作。

  另一方面,备基层单位要进行大量而复杂的会计电算化的配套管理工作,主要是提高企业领导及其他管理人员的现代化管理意识,在整个企业管理现代化总体规划的指导下做好会计电算化的长期、近期发展规划和计划并认真组织实施,重新调整会计及整个企业的机构设置、岗位分工,建立一系列现代企业管理制度,提高企业管理要求。第二部分为我国会计电算化发展中存在的问题,从财务软件本身和企业内部两方面对我国会计电算化软件发展中的问题进行剖析。

  我国的会计电算化系统实现了从记账凭证到会计报表编制全过程的自动化。

  在市场经济瞬息万变的形势下,会计电算化的应用,能为企业提供及时、准确和完整的财务信息,从而增强决策有用性,提高企业管理效率和经济效益,不断提升企业在市场中的核心竞争力。随着时代的发展,计算机在企业管理及会计信息处理中的迅速普及和广泛应用,给人们带来了极大的方便和效益。同时会计电算化在企业实践中暴露出的会计电算化人员的技术水平有限、重视账务功能,忽视管理功能、会计电算化档案管理制度不完善等等问题,严重阻碍了我国会计电算化向更深层次发展。另外,会计电算化软件本身数据的实时共享性差、安全保密性弱等缺陷也是导致会计电算化财务软件发展搁浅的重要原因之一。

  第三部分促进会计电算化发展的措施介绍了企业会计电算化发展的管理对策。

  会计电算化的发展改变了传统会计的手工记账、实现了会计核算和会计管理的高效、快捷、便利,但是伴随着会计电算化的迅猛发展也产生了很多的问题和矛盾。为推进会计电算化向更高水准和更深层次发展就要相应采取一些必要措施。在企业中正确处理会计电算化与企业管理信息系统之间的关系,将会计电算化系统作为企业管理信息系统的一个独立的子系统来开发。在会计电算化子系统中增加决策支持系统、预测支持系统,最终实现企业管理信息系统,实现企业管理现代化。在财务软件上,进一步完善软件并形成规范的会计软件市场,“扭转促销有余,维护不足的局面”,同时加强软件系统安全,设置加密系统,建立“病毒防火墙”等等。我认为,壮大会计电算化人员队伍,从将来培养高级会计软件工程人员的角度出发,计算机和财会专业应互相渗透、互相兼容,让学生“两条腿”跑步,使会计电算化人才培养的规模和档次都得到提升。

  第四部分我国会计电算化的总体发展趋势

  我国会计电算化的总体发展趋势应经历三个大的发展阶段:即会计核算电算化、财会管理或企业管理计算机化、决策支持计算机化。目前因为我们有基本现成的会计核算模式,而财务或企业管理工作则比较复杂且没有成型的模式,会计核算的输入/输出数据比较规范且容易组织,我们已形成一套固定的会计核算过程和方法,所以设计并实现电算化会计核算系统比较容易,因此只能先搞核算电算化。但核算电算化基本是模仿手工操作,所提供的会计信息范围、数据和质量并未发生根本性的改变,因此对满足企业现代化管理要求并迅速提高企业经济效益并不能起到决定性的作用。同时,核算电算化所节省的人工成本、提高会计信息的质量所产生的效益并不足以抵消建立并使用该系统的投人。

  因此,核算电算化只是整个会计电算化工作的准备阶段,其好处是为建立以管理为重心的、网络化的、完整的会计或企业管理信息系统打下了坚实的基础。

  会计电算化的高级发展阶段是建立并实际运行会计或企业决策支持系统,这个阶段是以管理为重心的会计信息系统或企业管理信息系统的自然进化或更高级的发展阶段,像国外那样用它来辅助解决那些数据不规范、变化因素多、具有不确定性的高级会计或企业管理决策问题。

  最后,在这篇论文的写作以及修改的过程,也是我越来越认识到自己知识与经验缺乏的过程。

  书到用时方恨少,事非经过不知难。在老师的指导下,我知道了毕业论文怎么写。

  通过此次毕业论文写作,我愈发感觉到自己知识的匮乏和视野的狭窄。路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。小小拙作,敬请各位老师雅正。再一次谢谢各位老师。

毕业论文 篇8

  论文答辩中常遇到要问答的5大类型问题:

  1. 因由类

  例如:你是如何萌发写这篇论文的?

  你的论文写作背景是什么?

  写这篇论文的目的是什么?......。

  2. 中心类

  例如:论文的中心在哪里?

  论文有几个中心?

  你是怎样展开辩证论述?请解释你的论文框架.....。

  3. 因果类

  例如:请简单表述你论文结论?解决了什么问题?做出什么贡献?

  你是如何对这个问题推导的,结论如何?

  这个问题的逻辑对应关系有点模糊,请你再解释一遍.....。

  4. 名词解释类

  例如:什么叫“市场营销”?

  你文中提到过crm,请加以解释?

  营销战略与公司战略有什么异同?之间存在什么关系?.....。

  5. 引据类

  例如:在某某人的著作中,已经对这个论点有很详细的论述,你认为你的论文和他(她)相比较,你主要引述了哪些?异同点在哪里?

  你为什么要引述这个“观点”,这个“观点”在你的论文中起到什么作用?

  我觉得你的论文与某某人的文章太相似了,如何解释?......。

毕业论文 篇9

  [1]孙文基建立和完善农村社会保障制度社会文学出版社2019:(3)92-94.

  [2]赵慧珠中国农村社会政策初步研究[M]中国农业出版社2019:(1)159-162.

  [3]李迎生论政府在农村社会保障制度建设中的责任社会科学研究2019(4)

  [4]高灵芝农村社会保障概论[M]中国海洋大学出版社2019:(1)(27-30).

  [5]林淑周.我国农村社会保障制度建设研究综述[J].福州党校学报,2019,(01).

  [6]吴小龙,周敏丹对我国农村社会保障制度的思考[J]农业考古,2019(06).

  [7]孙文基.试论建立农村社会保障的基本思路[J].农业经济,2019,(01).

毕业论文 篇10

  摘要 3-4

  Abstract 4-5

  第一章 绪论 8-13

  1.1 微电网研究背景及意义 8-9

  1.2 微电网国内外研究现状 9-11

  1.2.1 容量配置 9-10

  1.2.2 控制策略 10-11

  1.3 论文主要研究内容 11-12

  1.4 论文章节安排 12-13

  第二章 风/光/储微电网电源和储能系统模型 13-19

  2.1 风力发电系统 13-14

  2.1.1 功率输出模型 13-14

  2.1.2 仿真模型 14

  2.2 光伏发电系统 14-16

  2.2.1 功率输出模型 15

  2.2.2 仿真模型 15-16

  2.3 储能系统 16-18

  2.3.1 功率输出模型 16-17

  2.3.2 仿真模型 17-18

  2.4 本章小结 18-19

  第三章 风/光/储微电网电源容量优化配置 19-28

  3.1 容量配置流程 19

  3.2 容量优化配置模型 19-22

  3.2.1 微电网与主网购电策略 19-21

  3.2.2 可靠性模型 21

  3.2.3 经济性模型 21-22

  3.2.4 双目标优化模型 22

  3.3 模拟退火粒子群优化算法 22-23

  3.4 算例 23-26

  3.4.1 基本数据 23-24

  3.4.2 结果分析 24-26

  3.5 本章小结 26-28

  第四章 微电源逆变器控制系统模型 28-38

  4.1 逆变器工作原理 28-30

  4.2 逆变器控制方法 30-36

  4.2.1 PQ 控制系统模型 31-33

  4.2.2 VF 控制系统模型 33-35

  4.2.3 分布式储能控制器模型 35-36

  4.3 参数计算 36-37

  4.3.1 PI 参数 36

  4.3.2 LC 参数 36-37

  4.4 本章小结 37-38

  第五章 风/光/储微电网控制策略 38-55

  5.1 DS 系统的应用 38-44

  5.1.1 DS 系统控制策略 39-40

  5.1.2 算例 40-44

  5.2 基于 DS 和 CS 混合储能的微电网控制策略 44-47

  5.2.1 微电源逆变器的 PQ 控制策略 45-46

  5.2.2 CS 系统逆变器的 PQ/VF 控制策略 46-47

  5.3 算例 47-54

  5.3.1 参数设定 47-48

  5.3.2 孤岛运行和切负荷 48-50

  5.3.3 孤岛运行时电源投切 50-52

  5.3.4 离网/并网运行模式转换 52

  5.3.5 微电网向主网输出功率 52-54

  5.4 本章小结 54-55

  第六章 结论与展望 55-57

  6.1 结论 55-56

  6.2 展望 56-57

  参考文献 57-62

  致谢 62-63

  攻读硕士学位期间发表的学术论文 63

  攻读硕士学位期间参加的科研项目 63-64

毕业论文 篇11

  《科学学在中国》

  科学学是人类文明进步的必然产物。科学技术的飞速发展,已经越来越要求对科学技术的结构、发展规律,以及与社会经济的关系进行研究。于是,科学学就应运而生了。

  科学学是以科学为主要研究对象,由自然科学,社会科学和人文学科交里融合形成的一个研究领域,是研究科技与经济社会协调发展的综合学科。科学学作为一门“元科学”、“软科学”,在推进科学发展、技术进步、协调科学与技术、科学与社会、科学与人文关系,促进决策科学化、民主化、规范化方面,有着重要的功能,起着重要的作用。近30年来的科学学在中国,为建设中国特色社会主义事业,作出了自己应有的贡献。

  目录

  科学学在中国(代序)

  第1章 科学学在中国前史

  1.1 提出中国科学发展途径的代表人物

  1.2 中国科学社和《科学》杂志

  1.3 建国前中国学者对科学论的研究

  1.4 建国初至文革前的科学论研究

  第2章 我国科学学的学科建设

  2.1 科学学的学科建设工程指向

  2.2 国外科学学信息资源的输入与开发:经典著作和情报作品

  2.3 我国科学学知识资源的整合和利用 综合性著作、教材和工具书

  2.4 我国科学学基础理论和历史研究:理论性专著

  2.5 我国科学学应用研究和开发工作:应用性专著

  第3章 中国科学学与科技政策研究会的创建与发展

  3.1 研究会创建的背景与条件

  3.2 全国第一次科学学学术讨论会与研究会的组织;隹备

  3.3 九华山会议与研究会的创建与巩固

  3.4 世纪之交研究会的更新与发展

  3.5 当前研究会的活动态势

  3.6 研究会发展的经验、启示和前景展望

  第4章 科学学期刊在中国

  4.1 前史期刊:他山之石

  4.2 先行期刊:借巢引凤

  4.3 研究会刊:学术家园

  4.4 同类期刊:共同繁荣

  第5章 科学学在大学

  5.1 科学学在中国大学的兴起与发展

  5.2 大学科学学的学科建设和人才培养

  5.3 大学科学学研究机构与合作网络

  第6章 科学计量学在中国

  6.1 科学计量学在中国的历程

  6.2 中国科学计量学主要成就

  6.3 中国利学计量学的国际交流

  第7章 科学学的国际交流

  7.1 访苏见闻:新两伯利亚“利学城”

  7.2 科学计量学与信息计量学:从世界看中国

  7.3 从普赖斯到鲁索:影响中国科学计量学发展的若干国际交往纪事

  7.4 我同三位欧洲科学学家的交往

  7.5 国际科技园区的管窥

  7.6 IASP第17届科技园世界大会

  附录A 国内科学学研究机构介绍

  附录B 中国科学学与科技政策研究会大事记

  附录C 中国科学学与科技政策研究会历届理事会成员名单

  参考文献

毕业论文 篇12

  [1] 韦乐平. 三网融合的思考[j]. 电信科学, (3): 1-6.

  [2] 柴雪芳. 国外移动互联网的发展及对国内运营商的启示[j]. 移动通信, , 34(6): 9-13.

  [3] 刘长杰.政府工作报告[m]. 人民出版社, .

  [4] 刘国红, 苏郁. 电信运营商的云计算应用研究[j]. 移动通信, (10): 83-85.

  [5] 肖志辉. 移动互联网研究综述[j]. 电信科学, , 25(10): 30-36.

  [6] 卢赫. 国内外移动互联网发展现状及问题分析[j]. 现代电信科技, , 39(7): 28-31.

  [7] 薛立宏, 张云华, 曹敏. 移动互联网运营关键问题及商业模式探讨[j]. 电信科学, (5): 11-17.

  [8] 孙少陵. 云计算变革下电信运营商的机遇及中国移动云计算探索[j]. 移动通信, , 34(11): 44-46.

  [9] 全波, 姚素丹. 移动互联网时代电信运营商流量经营探索[j]. 电信科学, , 28(7): 18-22.

  [10] 王欣. 移动互联网商业模式探讨[j]. 重庆邮电大学学报: 社会科学版, , 21(1): 40-41.

  [11] 缪敬. 移动互联网对智能手机的影响[j]. 中兴通讯技术, , 15(4): 32-34.

  [12] 诸瑾文, 王艺. 从电信运营商角度看物联网的总体架构和发展[j]. 电信科学, (4): 1-5.

  [13] 张云霞. 物联网商业模式探讨[j]. 电信科学, (4): 6-11.

毕业论文 篇13

  尊敬的各位评委老师:

  大家好!

  我是来自xx级马克思主义哲学专业的学生。我的论文题目是。下面本人就具体阐述一下论文的主要结构和内容。

  本论文的主要框架是各章内容、结论、创新点与不足、展望与致谢等,本人就从这几个方面进行具体阐述。全文共分为四章。

  在绪论中,主要概述了选题背景与研究的目的和意义、国内外研究现状、研究内容和方法。接下来本人就对此分别展开阐述。

  第二章是科学是变革思维方式的精神力量。主要从工业革命时代马克思科学观产生和发展的背景、科学的发展对认识论的变革作用、科学的发展对马克思辩证唯物主义方法论形成的作用这三个方面展开论述。

  第三章是科学是推动生产力发展的决定力量。主要从近代科学的发展促进资本主义生产方式的确立和巩固、马克思关于劳动工具是生产力水平的标志的论述、马克思关于科学是生产力的论述这三个方面展开论述。

  第四章是科学促进社会形态更替和人的发展。主要从科学通过变革生产关系来变革社会制度、科学的发展为新的更高级的社会制度奠定物质基础、科学与劳动异化以及人的解放和全面发展这三个方面展开论述。

  论文通过研究得出了以下几个结论:(1)科学对人类的思维方式起着重要的变革作用;(2)要重视科学的物质生产和变革作用;(3)科学具有二重性;(4)科学最终目的是要为人的发展服务。

  论文在以往的研究基础上也有一些创新,创新点主要有以下两个方面:首先,以往论文基本都是研究马克思全面的普遍的科学观,论文研究的重点也不够突出,而本论文专门研究工业革命时代的马克思科学观,突出强调和深入研究了工业革命时代科学开始进入生产以后发挥的巨大革命作用。其次,论文在研究中主要以科学在随着社会发展和社会形态的变化中革命作用和地位的不断提高为线索,对工业革命时代科学初步进入生产过程发挥的巨大革命作用进行了深入的研究,重点突出了马克思关于科学是生产力和物质生产活动的见解。

  当然,由于自身知识能力的局限性,论文的写作也还存在很多不足之处,今后我会继续提高自身知识能力,查阅资料,更准确清晰地理解马克思科学观的核心思想,也使论文的论证更加有说服力。

  最后,我要表达一下我的谢意。在论文的准备和写作过程中,经过多次修改才最终定稿,在这期间,很多老师尤其是我的导师都给予我许多指导和宝贵的建议。在这里,我对他们表示我最真挚的感谢和敬意!另外,借此答辩机会,万分恳切的希望各位老师能够提出宝贵的意见,多指出本篇论文的错误和不足之处,学生将虚心接受,从而进一步深入学习研究,使该论文得到完善和提高。

  以上就是我的答辩自述,希望各评委老师认真阅读论文并给予评价和指正。谢谢老师!

毕业论文 篇14

  上午好!

  我是专升本**班的,我的论文题目是《企业保持持续盈利能力研究》。这篇论文是在我的指导老师*老师的悉心指点下完成的,在这段时间里,*老师对我的论文进行了详细的修改和指正,并给予我许多宝贵的意见和建议。在这里,我对她表示我最真挚的感谢和敬意!下面我将这篇论文的写作研究意义、结构及主要内容、存在的不足向各位老师作简要的陈述,恳请各位老师批评指导。

  首先,我想谈谈为什么选这个题目及这篇文章的研究意义。

  我当时之所以选择《企业保持持续盈利能力研究》这个题目是因为随着经济全球化和信息技术的发展,企业赖以生存和发展的环境发生了巨大的变化,在中国很多企业都因为不能适应这种变化而走向衰退。如何使企业既能保持目前的发展,又能在未来依然取得良好的发展势头等持续发展问题,引起各界越来越多的重视。因此,我们无论从社会财富创造、国民经济发展、国家财政收入、充裕就业机会、提升市场竞争力等哪一个方面去进行考察,都需要对其不断地进行研究,以不断提升企业持续、稳定发展的能力,从而促进我国经济更快的发展。

  其次,我想谈谈这篇文章的结构和主要内容。

  我的论文主要分为以下四个部分:

  第一部分,主要概述了企业的盈利能力的涵义,之后又从企业的生命周期角度阐述了企业一旦失去持续盈利的能力,根本就无法维持生命,突出了持续盈利能力对企业发展的重要性,持续发展已成为企业生存最基本的保障。我们应在企业消亡和终结前,尽可能地延长企业的寿命,使其在有限的生命周期内实现其最大的价值。这既是对企业的盈利能力概念的补充和完善,也为下文进行深入论述打下了基础。

  第二部分,着重分析了哪些因素影响了企业保持持续盈利的能力,主要有以下四个方面:一、恶心竞争;二、战略规划缺失;三、缺乏现代企业制度和科学管理体系;四、企业家浮躁的心态。

  第三部分,主要从外因和内因两个方面分析了我国企业保持持续盈利能力的现状,并对企业中存在的问题做了原因分析,指出外因只是对企业的发展存在一定程度的影响,并不是制约企业发展的决定因素。而真正制约企业发展的瓶颈还是在于企业内部,并且具有普遍性。

  第四部分,主要是针对前文所提到的影响企业保持持续盈利能力的因素和现存企业中存在的几个主要问题,提出了相应的解决对策:1.不断创新,回避恶性竞争;2.加强企业的战略规划,制定可持续发展战略;3.建立完善的核心制度和科学管理体系;4.企业家要具有企业家精神和良好的心态;5.塑造优秀企业文化;6.高瞻远瞩,树立远大发展意识。同时,也将论文的结构作了最后的收尾和完善,使论文整体结构完整,论述合理。

  最后,我想谈谈这篇文章存在的不足。

  在这篇论文的写作过程中,我尽可能多的收集资料,虽然从中学到了许多有用的东西,也积累了不少经验,但由于自己学识浅薄,认识能力不足,在理解上有诸多偏颇和浅薄的地方;也由于理论功底的薄弱,存有不少逻辑不畅和辞不达意的问题;加之时间紧迫和自己的粗心,与老师的期望相差甚远,许多问题还有待于进一步思考和探索,借此答辩机会,万分恳切的希望各位老师能够提出宝贵的意见,多指出这篇论文的错误和不足之处,我将虚心接受,从而进一步深入学习研究,使该论文得到完善和提高。

  以上是我的论文答辩自述,敬请各位评委老师提出宝贵的意见。谢谢!

毕业论文 篇15

  摘要 5-6

  Abstract 6-7

  目录 8-9

  引言 9-12

  第一章 汉字教学概述 12-26

  第一节 什么是汉字教学 12-13

  第二节 汉字教学的历史概况 13-26

  第二章 汉字教学方式改革 26-47

  第一节 汉字教学方式的借鉴与革新 26-39

  第二节 不同年级汉字教学的侧重点 39-47

  第三章 汉字教学方式革新的意义 47-50

  第一节 书写的文明传递 47

  第二节 民族的未雨绸缪 47-50

  结语 50-51

  致谢 51-52

  参考文献 52-53

毕业论文 篇16

  各位老师、同学,大家早上好:

  我是13级文艺学研究生,我叫,我的论文题目是《新时期乡村影视的文化透视》,本篇论文是在向宝云老师的指导下完成的。在此,我十分感谢他长期以来对我的精心指导和大力帮助,同时也感谢各位答辩老师从百忙之中抽出宝贵的时间出席本次答辩。以下是本篇论文的选题缘由、目的,资料收集准备工作以及文章结构。

  一、选题缘由、目的

  之所以选择乡村影视作为毕业论文课题方向,是因为新时期是中国乡村影视的蓬勃发展期,特别是2017年《刘老根》的播出,激起了人们对乡村影视剧久违的热情,它那真实、诙谐、贴近生活的主旨赢得了观众的喝彩,以13.9%的高收视率,创该年度中央电视台第一套节目黄金时间播出电视剧的收视率之最。随后一系列的乡村电视剧隆重推出,带动了东北农村电视剧的兴盛。本文的创新之处,利用九十年代乡村影视剧播出情况,对收视率进行了调查,热播中体现了乡村影视剧内在的文化含蕴和审美特征。在热播的同时,我们也看到现实主义美学原则的陨落和概念化倾向的回潮,不难看出社会责任感的缺乏和对日新月异的农村的漠视。在消费文化浪潮的冲击下,近年来的东北农村题材电视剧大都注重娱乐化的表达,有城市化、边缘化、工业化的倾向。乡村影视剧的审美文化形态丧失了现实主义精神告别了崇高和悲剧,戏谑和恶搞成为了时代的宠儿。

  二、资料收集准备工作

  自20xx年6月选定题目后,为了完成任务,本人进行大量的资料收集,有来自网上的论文期刊,图书馆的书目,还有网上各种数据,在向老师的指导下,经过阅读资料,拟定提纲,写开题报告、毕业论文初稿、反复修改等一系列程序,于2017年4月正式定稿。

  三、论文的结构

  全文总共分为5个部分,将近5万字。

  第一部分主要介绍本课题的研究现状、研究意义,以及研究对象的界定、研究范围及思路。

  第二部分是对新时期农村影视创作概况的分析,赋予了农村题材影视的定义,同时也指出了农村题材影视创作的危机所在,而解决的出路在于思想内容上关注新农村、新农民、新农业,表现新气象、新面貌、新作为。

  第三部分是对新时期乡村电影流变的分析。纵观新时期以来20多年的乡村电影,就其自身创作和所引起的社会反响来看,是经历了一个始则兴盛、其间沉寂、而后又声音渐起的一种状态。

  第四部分是对新时期乡村电视剧兴盛的分析。80年代是乡村电视剧的起步阶段,90年代后逐渐兴盛,特别是新世纪的作品如雨后春笋般涌现出来。本文统计了90年代后农村电视剧的播出情况,对收视率进行了调查,并对热播现象进行了探究。

  第五部分是对新时期乡村影视的文化含蕴和审美特征的分析。新时期乡村影视在审美特征上,表现出唯美化的造型风格和散文式的情节结构,而乡村影视呈现出城市化、娱乐化趋向,这是消费文化对乡村影视的冲击和影响所致。

  经过本次论文写作,本人学到了许多有用的东西,也积累了不少经验。但由于学疏才浅,能力不足,加之时间和精力有限,在许多内容表述、论证上存在着不当之处,与老师的期望还相差甚远。许多问题还有待进一步思考和探究,借此答辩机会,万分恳切地希望各位老师能够提出宝贵的意见,多指出我的错误和不足之处,本人将虚心接受,从而不断进一步深入学习研究,使该论文得到完善和提高。

  以上是我对自己的论文简单介绍,请各位老师提问。谢谢!

毕业论文 篇17

  1.对象与方法

  研究方法:我们根据学生所掌握的知识和技能的程度,在学习个系统疾病的护理时认真的选择了生活中的一些常见的疾病,这些疾病的选择也比较适合于课堂上的模拟。比如高血压、急性心肌梗死、糖尿病等等。在我们的生活中,这些病都很常见,而且在我们的亲人或者朋友中,也有一部分患有这些病,所以以这些病为特定的情景,能够使学生在角色扮演中能够更好的体会和展示。同时,也能够让学生在模拟中更加了解这些疾病的相关知识,在以后的生活中,学会更好的自我护理,或者对于家人朋友在这些疾病方面有更好的护理。并对他们有一个良好的健康指导作用。在进行模拟教学之前,运用多媒体对学生进行病例的教学,提供一份准备好的病例资料。根据病例资料,比如以高血压为例,找到发病的危险因素,以及发病的过程中可能会带来的一些其他的症状,以及提出治疗的药物,对于高血压患者发病后的护理等等。对这些知识进行讲解后进行提问:

  (1)患者高血压的临床表现、患者需要做哪些辅助检查以及护理评估所需要的资料;

  (2)高血压患者发病的机制;

  (3)高血压患者需要注意的事项以及对于高血压患者的护理要点。

  2.高血压情境教学的实施

  根据高血压这一病例的实际需要,要求学生根据高血压的临床情景进行整个护理过程的演示。对学生进行分组,学生小组成员自己根据小组的讨论自己选择不同的角色扮演,比如医生、护士、护士长、患者以及患者的家属等等。在演示之前,老师对学生进行检查示范,引导学生在模拟中按照护理的程序进行合理有效地演示。在演示的过程中还可以利用计算机、多媒体等载体,在相对应的场景里展现出患者高血压的复杂表现,比如高血压患者并发时带来的并发症心力衰竭,出现呼吸困难,面部浮肿等等。然后再分发模拟过程中所需要的仪器,比如听诊器、血压计等等。模拟之后每个小组都要进行成员之间的分析、讨论、并按照护理程序的步骤进行详细记录,完成一份标准的整体护理计划。

  3.结果

  以调查问卷的形式对学生教学进行评价,从调查的结果看,有93%的同学喜欢这种教学方法,同时,对于两个班的同学进行知识考评,发现应用了情景教学法的这个班级对于这一病例的思考要更加的深刻,同时,对知识的掌握也更加的熟练。

  4.讨论

  情景教学能够让学生处于一个模拟的临床环境中,模拟角色使学生能够更好的去帮助患者解决一些健康方面的问题,简单来说就是使学生不仅仅限于课本上的知识,而是把知识应用起来,让学生在实际的操作过程中得到全面的提高。这种教学模式能够很好的激发学生的自主学习能力,让学生在该情景中学会解决问题。传统的理论知识也是要应用于实践当中,在学生的模拟演示中,使学生得到了很好的锻炼,在这样一种仿真的情景模拟中,也能够使学生的责任感能够更强,思想道德方面、专业素质、心理素质都得到了很好的提高。

  而且在这个过程中,与自己的小组成员互相配合,那么如何配合才能够达到很好的效果,才能够达到一种很高的效率,这些问题学生都能够通过模拟演示自己探索出来。我们学习知识就是为了在以后的工作中能够更好的为患者服务,我们都知道,好的护理对于患者的病情恢复是有着非常重要的作用的,所以,这种情景教学法就为学生提高了很好的平台,分工合作、团结友爱,工作能力都得到了极大地提高。

  在教学中,学生就处于学习的主动地位,而老师成为了学生的引导线,让学生带着问题自己去寻找解决问题的方法,探究问题出现的原因。都说兴趣是最好的老师,当我们怀着疑问,怀着一颗好奇心去学习的时候,效果一般都是很好的。从我们在对于两个班级的知识测评中我们就不难发现,融入了情景教学法的这个班级的学生对于高血压的相关知识的掌握就要比传统授课的班级的掌握程度要高很多,而且学生的兴趣和学习效果也较之更好。

  但是在情景教学的过程中也存在一些问题,内科护理学理论知识体系繁多抽象,学生难以理解记忆,学习压力大,教师和学生互动交流少,课堂气氛欠活跃。这种教学方法的革新是有成效的,所以在进行教学前,教师就需要进行精心的教学设计,教师先要查阅资料并到医院进行实地考察,再进行周密的情景设计。学生之间要进行良好的配合,在表演前要结合理论学习、临床见习精心设计。

毕业论文 篇18

  摘要 4-6

  Abstract 6-7

  致谢 8-11

  第1章 绪论 11-17

  1.1 研究的缘起 11

  1.2 文献综述 11-16

  1.2.1 国外读写结合研究现状 12

  1.2.2 国内读写结合研究现状 12-14

  1.2.3 图式理论研究现状 14-16

  1.3 研究思路和研究方法 16-17

  第2章 《教程》的理论分析 17-28

  2.1 《教程》基本情况 17-18

  2.2 基于图式理论的《教程》分析 18-28

  2.2.1 内容图式 19-22

  2.2.2 形式图式 22-25

  2.2.3 语言图式 25-28

  第3章 《教程》的应用分析 28-43

  3.1 教师对教材的使用调查 28-30

  3.2 学生对教材的使用调查 30-31

  3.3 对《教程》的修改建议 31-36

  3.3.1 激活原有图式 31

  3.3.2 建构新的图式 31-36

  3.4 《教程》的教案设计 36-43

  第4章 结语 43-44

  参考文献 44-47

  附录 47-58

毕业论文 篇19

  [1]李画画.基于企业需求的国际贸易专业人才培养模式[J].合作经济与科技,2019,(4).

  [2]刘珉,刘晖.国际贸易“双能力”人才培养模式初探[J].教育教学论坛,2019,(35).

  [3]刘慧等.浅析高职《外贸跟单实务》课程教学改革思考[J].才智,2019,(4).

  [4]钟飞燕.《外贸跟单实务》基于工作过程的课程内容开发与教学改革实践研究[J].现代企业教育,2019,(4).

  [5]楼淑娟.跨境电子商务平台在线交流技巧探讨[J].湖北科技学院学报,2019,01:42-43+48.

  [6]蓝荣东.跨境电子商务平台在线交流技巧分析[J].现代经济信息.(2019年22期).

毕业论文 篇20

  [1]高耀松,张娟.内外贸融合:后危机时代的重大战略举措——“上海内外贸一体化研究”企业调研情况分析[J].科学发展,2019(12).

  [2]明洁,姜静.加工贸易企业出口转内销的渠道问题探析[J].对外经贸实务,2019(10).

  [3]马许锐.我国外贸企业出口转内销的障碍及对策分析[J].对外经贸,2019(5).

  [4]陈万灵,唐玉萍.外销企业出口转内销困境及出路[J].对外经贸实务,2019(2).

  [5]洪涛,朱振荣.内外贸联动发展——“第三届贸易强国论坛”论文集[M].北京:经济管理出版社,2019.

  [6]田志英.“出口转内销”的分析与思考[J].北京财贸职业学院学报,2019(12).

毕业论文 篇21

  重复“1”中的步骤,其不同处在于:在图1中选“标题2”。

  (1) 设置字体:在图3中将字体改为四号,其余完全一样。

  (2) 设置段落格式:在图4的“段落”对话框中,将“大纲级别”设为2级,“对齐方式”设为两端,其余完全一样。

  (3) 确认设置结果:与“1”中完全相同。

毕业论文 篇22

  论文题目:注册会计师的职业道德与法律责任

  论文摘要:对于一个职业而言,其存在的公道性在于它的行为应当符合社会公众的期看。与此相适应,一套职业的行为标准实际上渊源于公众对其义务道德的公道预期,而不是任何出于减少风险或者保护其自身利益的行业考虑。同时,应当留意到,由于行业的特点以及社会作用的差异,每一社会职业的义务道德是有所区别的。

  论文关键字:职业道德、法律责任、注册会计

  一、引言

  注册会计师是社会公众的普遍信任所派生出来的公共代理性质的职业。它使公众可以利用注册会计师的技能和知识来参与活动,从而使他们从事经济决策活动的能力得到了极大的加强。毫无疑问,注册会计师职业也是基于经济活动的复杂性和社会分工的必要而产生,它可弥补社会公众精力、知识的不足,拓展其活动空间,进步其办事效率,并且极大地降低其交易本钱。

  二、注册会计师的法律责任

  1. 注册会计师职业道德规范及基本原则

  2. 与注册会计师法律责任相关的概念

  3. 注册会计师的法律责任的成因

  4. 注册会计师避免承担法律责任的对策

  三、注册会计师的职业道德

  1.会计职业道德缺失的现状

  2.会计职业道德缺失的原因分析

  3.注册会计师职业道德建设的重要性

  4.注册会计师执业道德对于自身的影响

  四、浅谈注册会计师在当今社会的职业道德与法律责任

  1.注册会计师应当具有哪些道德素质

  2.注册会计师的法律责任的利害分析

  3.对于本行业内部的监督机制的看法

  五、结束总结

  以上问题对注册会计师职业道德的基本原则、基本原则对注册会计师职业道德的威胁和防范措施,以及对注册会计师的法律责任的成因、种类和避免承担法律责任的对策等方面作了具体讲述。

毕业论文 篇23

  [36]张璐霞,耿晓杰。儿童纸板家具的可玩性设计研究[J].家具与室内装饰,2019,(04):64-65.

  [37].玩具产品供求[J].中外玩具制造,2019,(05):92-95.

  [38]陈泽锋,陈琛澄。幼教权威平台助推中国幼教健康快速发展--第17届北京国际玩具及幼教用品展览会闭幕[J].玩具世界,2019,(06):11-14.

  [39].浙江云和木玩蓄“文化”之力导演新童话[J].玩具世界,2019,(07):64-66.

  [40]潘丽敏,张萍,黄利英,刘海燕。木制玩具与儿童阅读推广工作初探[J].内蒙古科技与经济,2019,(13):124-125+129.

  [41].14商场畅销玩具排行榜[J].中外玩具制造,2019,(08):39-41.

  [42].Hape:天佑有梦想的孩子--源自德国,1986[J].宁波经济(财经视点),2019,(10):58.

  [43]陈晓萍。以游戏为载体的艺术启蒙园本化课程探索[J].山东教育,2019,(26):33-35.

  [44]孙振宁。郯城木旋玩具研究[D].山东工艺美术学院,2019.

  [45]邢冰洁。儿童益智玩具的互动性设计研究[D].河北科技大学,2019.

  [46]潘至柔。中国婴幼儿玩具营销战略研究[D].南京大学,2019.

  [47]孙晓梅。基于可持续设计理念的儿童产品开发设计策略研究[D].齐齐哈尔大学,2019.

  [48]张庆进。益智玩具品牌塑造[D].西南科技大学,2019.

  [49]洪英夫。积木类玩具设计方法探究[D].湖北工业大学,2019.

  [50]米雪梅。智能玩具市场分析与产品开发研究[D].天津科技大学,2019.

  [51]张晓丽。丰富多彩的纸玩具-特指纸牌式的桌面游戏[D].天津科技大学,2019.

  [52]刘昕。基于婴幼儿认知条件下的布书设计方法探究[D].西南交通大学,2019.

  [53]中国出版传媒商报记者郭虹。北京图书大厦变身综合文化中心[N].中国出版传媒商报,2019-11-21(003)。

  [54]王文璧,陈泽锋。《玩具世界》杂志评出“2019年中国十大玩具新闻”[J].玩具世界,2019,(01):3-13.

  [55].新品推介[J].玩具世界,2019,(06):41-44.

  [56].新品推介[J].玩具世界,2019,(05):43-46.

  [57].国内新上市玩具[J].中外玩具制造,2019,(06):44-46.

  [58].玩具产品供求[J].中外玩具制造,2019,(06):94-95.

  [59].国内玩教具集萃[J].中外玩具制造,2019,(07):27-28.

  [60]赵佳慧,刘琳琳,周雅纯。基于儿童特征的玩具色彩设计分析[J].玩具世界,2019,(08):39-42.

  [61]刘昌勇。幼儿园市场扩容玩企有戏[J].中外玩具制造,2019,(07):13-16.

  [62]邓佳。木塑材料在木制玩具中的设计应用浅析[J].艺术与设计(理论),2019,2(08):105-107.

  [63]牟云。浅谈传统文化元素在玩具设计中的应用[J].品牌(下半月),2019,(09):117.

  [64]张泽坤。云南昆明积木玩具再度走红动漫玩具将成热点[J].中外玩具制造,2019,(09):30.

  [65]陈泽锋。推动行业新跨越拓展市场主渠道--2019中国玩具展上海落幕[J].玩具世界,2019,(11):3-8.

  [66]谢辰宸。自闭症儿童康复教育参与式载体的设计研究[D].江南大学,2019.

  [67]余慧君。现代陶瓷玩偶设计研究[D].中南林业科技大学,2019.

  [68]陈欣。中国儿童玩具人性化设计研究[D].南京师范大学,2019.

  [69]汤庆龙。JKC公司益智玩具零售连锁营销网络构建策略研究[D].宁波大学,2019.

  [70]李靖。基于认知发展的婴幼儿书籍设计研究[D].中国矿业大学,2019.

毕业论文 篇24

  [1]阳立高,周建华,刘建江.基于市场导向的应用型国际贸易人才培养模式研究[J].中国电力教育,2019(29):23-24.

  [2]丁玉梅.国际贸易专业应用型人才培养模式的改进[J].长春理工大学学报,2019(2).

  [3]吴建功,万雅兰.应用型国际贸易人才的实践能力结构探究[J].金融经济,2019(2):116-118.

  [4]高金田,王介雯.当前我国对外贸易结构与货物流向的现状分析研究[J].商业现代化,2019,(11):224-228

  [5]谭祖谊.外贸依存度、相互依存度、经济开放度的比较分析[J].国际贸易问题,2019,(4):15-16

  [6]尹翔硕.贸易结构更为重要—中国外贸依存度及进出口贸易的不平衡与不对称[J].国际贸易问题,2019,(7):51-52

  [7]商务部.对外贸易壁垒调查规则第3条.

毕业论文 篇25

  摘要 8-9

  ABSTRACT 9

  第一章 绪论 10-16

  1.1 课题背景 10-11

  1.2 在线安全稳定分析发展、应用现状 11-15

  1.3 本文的主要工作 15-16

  第二章 在线分析基础数据 16-31

  2.1 在线数据与离线数据 16-17

  2.2 在线数据的构成与构建过程 17-19

  2.3 状态估计 19-24

  2.3.1 状态估计功能 19-20

  2.3.2 网络拓扑分析 20-21

  2.3.3 量测系统分析 21

  2.3.4 量测预校验 21-22

  2.3.5 状态估计计算 22-23

  2.3.6 不良数据检测及辨识 23-24

  2.3.7 参数估计 24

  2.4 在线数据整合 24-31

  2.4.1 整合目标 25

  2.4.2 整合难点 25-26

  2.4.3 方案建立 26-27

  2.4.4 基本技术 27

  2.4.5 在线数据整合方案 27-31

  第三章 在线安全稳定分析技术 31-53

  3.1 在线静态安全分析 31-34

  3.1.1 基本概念 31

  3.1.2 关键参数 31

  3.1.3 核心算法 31-33

  3.1.4 核心指标 33-34

  3.2 在线静态稳定分析 34-35

  3.2.1 基本概念 34

  3.2.2 关键参数 34

  3.2.3 核心算法 34-35

  3.2.4 核心指标 35

  3.3 在线短路电流分析 35-39

  3.3.1 基本概念 35

  3.3.2 关键参数 35

  3.3.3 核心算法 35-39

  3.3.4 核心指标 39

  3.4 在线小干扰分析 39-43

  3.4.1 基本概念 39-40

  3.4.2 关键参数 40

  3.4.3 核心算法 40-42

  3.4.4 核心指标 42-43

  3.5 在线电压稳定分析 43-46

  3.5.1 基本概念 43

  3.5.2 关键参数 43-44

  3.5.3 核心算法 44-45

  3.5.4 核心指标 45-46

  3.6 在线暂态稳定分析 46-50

  3.6.1 基本概念 46

  3.6.2 关键参数 46-47

  3.6.3 核心算法 47-50

  3.6.4 核心指标 50

  3.7 在线稳定裕度评估 50-53

  3.7.1 基本概念 50-51

  3.7.2 关键参数 51

  3.7.3 核心算法 51-52

  3.7.4 核心指标 52-53

  第四章 在线安全稳定分析系统 53-60

  4.1 系统总体情况及架构 53-55

  4.2 模块功能 55-60

  4.2.1 数据整合 55

  4.2.2 静态安全分析 55-56

  4.2.3 暂态稳定分析 56

  4.2.4 电压稳定分析 56-57

  4.2.5 小扰动稳定分析 57-58

  4.2.6 短路电流分析 58

  4.2.7 稳定裕度评估 58-60

  第五章 在线安全稳定分析应用实例 60-69

  5.1 同塔双回线路掉闸应用实例 60-64

  5.1.1 事故前运行方式 60-61

  5.1.2 事故发生及事故处理过程 61

  5.1.3 事故后分析计算及结论 61-64

  5.2 500kV主变掉闸应用实例 64-69

  5.2.1 事故前运行方式 64-65

  5.2.2 事故发生及事故处理过程 65

  5.2.3 事故后分析计算及结论 65-69

  第六章 总结 69-71

  6.1 总结 69-70

  6.2 应用效益 70-71

  参考文献 71-75

  致谢 75-76

  附表 76

毕业论文 篇26

  [71]杨铎。浅析中国传统玩具在现代玩具设计中的传承与发展[D].天津科技大学,2019.

  [72]高中达。学龄前儿童玩具设计在当代教育启蒙中的应用研究[D].天津科技大学,2019.

  [73]朱明星。交互式儿童玩具的研究[D].天津科技大学,2019.

  [74]方琴。手推车改良设计[D].天津科技大学,2019.

  [75]马锋。玩具设计中的儿童心理因素[D].天津科技大学,2019.

  [76]潘飞。中国高校玩具教育研究[D].天津科技大学,2019.

  [77]常慧。玩具在成人情感表达需求中的功能研究[D].天津科技大学,2019.

  [78]刘飞龙。中国传统民间玩具文化研究与市场再开发[D].天津科技大学,2019.

  [79]王玮。儿童木制玩具设计[D].浙江理工大学,2019.

  [80]张宇光。民间玩具的特点与功能性在幼儿园设计中的应用研究[D].中原工学院,2019.

  [81]谭静静。色彩在儿童产品包装设计中的应用[D].青岛理工大学,2019.

  [82]鲁珍。上海市幼儿教师、幼儿家长、幼儿视野中的“好幼儿园”[D].华东师范大学,2019.

  [83].新品推介[J].玩具世界,2019,(12):45-48.

  [84].国内新上市玩具市[J].中外玩具制造,2019,(12):56-58.

  [85]邓超。中国玩具共享平台的建立研究[D].华南理工大学,2019.

  [86]张锏水。杭州M孕婴连锁公司发展战略研究[D].石河子大学,2019.

  [87]周玉翠。基于儿童素质教育的玩具设计探索性研究[D].天津科技大学,2019.

  [88]吴瑕。震后儿童疗伤玩具的设计研究[D].天津科技大学,2019.

  [89]高冉冉。纸玩具开发与设计研究[D].天津科技大学,2019.

  [90]张伟华。定格动画创作的研究[D].哈尔滨工程大学,2019.

  [91]彭许贵。长沙子母孕婴连锁公司发展战略研究[D].中南大学,2019.

  [92]陈苏娜。嗳呵天然草本系列产品市场定位及营销组合策略研究[D].华东理工大学,2019.

  [93].国内新品&推荐产品[J].中外玩具制造,2019,(01):56-59.

  [94]孙宁。儿童木质玩具创新设计策略研究[J].中国高新技术企业,2019,(07):36-37.

  [95].新品推介[J].玩具世界,2019,(04):43-44.

  [96]冯鸣,包海默,许坤,吕思航。儿童玩具创新设计研究[J].艺术与设计(理论),2019,2(04):117-119.

  [97]陈泽锋。双展齐发,品牌荟萃,引领行业发展潮流--来自第25届广州国际玩具展暨第4届广州童车及婴童用品展览会的报道[J].玩具世界,2019,(05):9-12.

  [98].新品推介[J].玩具世界,2019,(05):47-50.

  [99].新品推介[J].玩具世界,2019,(07):37-40.

  [100].国内新品&推荐产品[J].中外玩具制造,2019,(09):42-44.

  [101].木艺新番玩乐生活--“木玩世家”杯玩具创意设计大赛精彩盘点[J].中外玩具制造,2019,(11):89.

  [102]颜冬。我国现代儿童玩具设计中存在的问题与对策[J].河南工业大学学报(社会科学版),2019,9(03):132-135.

  [103].木艺新番玩乐生活--“木玩世家”杯玩具创意设计大赛精彩盘点[J].玩具世界,2019,(11):29.

  [104]李璐。儿童书籍设计探究[D].山西师范大学,2019.

  [105]王小燕。为孩子打造艺术梦想的天堂[J].华人时刊(校长),2019,(04):140-141.

毕业论文 篇27

  摘要 5-6

  ABSTRACT 6-7

  1 前言 8-18

  1.1 选题依据 8-10

  1.2 研究目的、意义 10

  1.2.1 研究目的 10

  1.2.2 研究意义 10

  1.3 研究任务 10-11

  1.4 文献综述 11-18

  1.4.1 社区体育的研究 11-12

  1.4.2 社区体育健身俱乐部的研究 12-16

  1.4.3 群众羽毛球运动的研究 16-18

  2 研究对象及研究方法 18-23

  2.1 研究对象 18

  2.2 研究方法 18-23

  2.2.1 文献资料法 18

  2.2.2 访谈法 18

  2.2.3 问卷调查法 18-22

  2.2.4 数理统计法 22

  2.2.5 逻辑分析法 22-23

  3 研究结果与分析 23-48

  3.1 北京市国家级社区体育健身俱乐部建设的基本概述 23-29

  3.1.1 国家级社区体育健身俱乐部的创建背景 23-25

  3.1.2 国家级社区体育健身俱乐部的建立要求与基本条件 25-26

  3.1.3 北京市国家级社区体育健身俱乐部的基本信息 26-29

  3.2 三里河一区社区体育健身俱乐部羽毛球运动的现状分析 29-38

  3.2.1 羽毛球运动参与者的人口学基本特征现状分析 29-32

  3.2.2 羽毛球运动参与者对国家级社区体育健身俱乐部的认知度的现状分析 32-33

  3.2.3 羽毛球运动参与者运动次数与运动时长的现状分析 33

  3.2.4 羽毛球运动参与者的动机现状分析 33-34

  3.2.5 运动参与者接受俱乐部羽毛球运动信息渠道的现状分析 34-35

  3.2.6 羽毛球运动参与者对俱乐部羽毛球组织现状看法的研究分析 35-36

  3.2.7 羽毛球运动参与者对俱乐部硬件设施看法的研究分析 36-37

  3.2.8 羽毛球运动参与者对俱乐部工作人员服务态度看法的研究分析 37-38

  3.3 不开展羽毛球运动的俱乐部现状调查与分析 38-48

  3.3.1 对俱乐部运动参与者的现状分析 38-44

  3.3.2 制约俱乐部开展羽毛球运动的因素分析 44-48

  4 发展北京市社区体育健身俱乐部羽毛球运动的对策 48-49

  5 结论与建议 49-50

  参考文献 50-53

  致谢 53-54

  附件 54-59

毕业论文 篇28

  [1]温志杰.农村弱势群体社会保障的现状研究[D].成都理工大学,2019.

  [2]冯春艳.建设新农村视野下的农村弱势群体问题研究[D].山东师范大学,2019.

  [3]张鑫乐.论地方政府对农村弱势群体的保护[D].浙江师范大学,2019.

  [4]管志文.社会保障制度下的弱势群体保护研究[D].武汉大学,2019.

  [5]贺艳梅.论社会弱势群体的经济法保护[D].湖南大学,2019.

毕业论文 篇29

  主答辩老师的提问方式:

  1、提问要贯彻先易后难原则主答辩老师给每位答辩者一般要提三个或三个以上的问题,这些要提的问题以按先易后难的次序提问为好。所提的第一个问题一般应该考虑到是学员答得出并且答得好的问题。学员第一个问题答好,就会放松紧张心理,增强"我"能答好的信心,从而有利于在以后几个问题的答辩中发挥出正常水平

  2、提问要实行逐步深入的方法。为了正确地检测学员的专业基础知识掌握的情况,有时需要把一个大问题分成若干个小问题,并采取逐步深入的提问方法。

  3、当答辩者的观点与自己的观点相左时,应以温和的态度,商讨的语气与之开展讨论,即要有"长者"风度,施行善术,切忌居高临下,出言不逊。不要以"真理"掌握者自居,轻易使用"不对","错了","谬论"等否定的断语。要记住"是者可能非,非者可能有是"的格言,要有从善如流的掂量。不必将自己的观点强加于人,只要把自己的观点亮出来,供对方参考就行。

  4、当学员的回答答不到点子上或者一时答不上来的问题,应采用启发式,引导式的提问方法。参加过论文答辩委员会的老师可能都遇到过这样的情况:学员对你所提的问题答不上来,有的就无可奈何地"呆"着;有的是东拉西扯,与你绕圈子,其实他也是不知道答案。碰到这种情况,答辩老师既不能让学员尴尬地"呆"在那里,也不能听凭其神聊,而应当及时加以启发或引导。只有通过启发和引导仍然答不出或答不到点子上的,才可判定他确实不具备这方面的知识。

  学员答辩要注意的问题

  1、携带必要的资料和用品:首先,学员参加答辩会,要携带论文的底稿和主要参考资料。在答辩会上,主答辩老师提出问题后,学员可以准备一定时间后再当面回答,在这种情况下,携带论文底稿和主要参考资料的必要性是不言自明的。其次,还应带上笔和笔记本,以便把主答辩老师所提出的问题和有价值的意见,见解记录下来。通过记录,不仅可以减缓紧张心理,而且还可以更好地吃透老师所提问的要害和实质是什么,同时还可以边记边思考,使思考的过程变得很自然。

  2、要有自信心,不要紧张:在作了充分准备的基础上,大可不必紧张,要有自信心。树立信心,消除紧张慌乱心理很重要,因为过度的紧张会使本来可以回答出来的问题也答不上来。只有充满自信,沉着冷静,才会在答辩时有良好的表现。而自信心主要来自事先的充分准备。

  3、听清问题后经过思考再作回答:主答辩老师在提问题时,学员要集中注意力认真聆听,并将问题回答略记在本子上,仔细推敲主答辩老师所提问题的要害和本质是什么 切忌未弄清题意就匆忙作答。如果对所提问题没有断清楚,可以请提问老师再说一遍。如果对问题中有些概念不太理解,可以请提问老师做些解释,或者把自己对问题的理解说出来,并问清是不是这个意思,等得到肯定的答复后再作回答。只有这样,才有可能避免答所非问。答到点子上。

  4、回答问题要简明扼要,层次分明:在弄清了主答辩老师所提问题的确切涵义后,要在较短的时间内作出反应,要充满自信地以流畅的语言和肯定的语气把自己的想法讲述出来,不要犹犹豫豫。回答问题,一要抓住要害,简明扼要,不要东拉西扯,使人听后不得要领;二要力求客观,全面,辩证,留有余地,切忌把话说"死";三要条分缕析,层次分明。此外还要注意吐词清晰,声音适中等等。

  5、对回答不出的问题,不可强辩:有时答辩委员会的老师对答辩人所作的回答不太满意,还会进一步提出问题,以求了解论文作者是否切实搞清和掌握了这个问题。遇到这种情况,答辩人如果有把握讲清,就可以申明理由进行答辩;如果不太有把握,可以审慎地试着回答,能回答多少就回答多少,即使讲得不很确切也不要紧,只要是同问题有所关联,老师会引导和启发你切入正题;如果确是自己没有搞清的问题,就应该实事求是地讲明自己对这个问题还没有搞清楚,表示今后一定认真研究这个问题,切不可强词夺理,进行狡辩。因为,答辩委员会的老师对这个问题有可能有过专门研究,再高明的也不可能蒙骗他。这里我们应该明白:学员在答辩会上,某个问题被问住是不奇怪的,因为答辩委员会成员一般是本学科的专家。他们提出来的某个问题答不上来是很自然的。当然,所有问题都答不上来,一问三不知就不正常了。

  6、当论文中的主要观点与主答辩老师的观点相左时,可以与之展开辩论:答辩中,有时主答辩老师会提出与你的论文中基本观点不同的观点,然后请你谈谈看法,此时就应全力为自己观点辩护,反驳与自己观点相对立的思想。主答辩老师在提问的问题中,有的是基础知识性的问题,有的是学术探讨性的问题,对于前一类问题,是要你作出正确,全面地回答,不具有商讨性。而后一类问题,是非正误并未定论,持有不同观点的人可以互相切磋商讨。如果你所写的论文的基本观点是经过自己深思熟虑,又是言之有理,持之有据,能自圆其说的,就不要因为答辩委员会成员提出不同的见解,就随声附和,放弃自己的观点。否则,就等于是你自己否定了自己辛辛苦苦写成的论文。要知道,有的答辩老师提出的与你论文相左的观点,并不是他本人的观点,他提出来无非是想听听你对这种观点的评价和看法,或者是考考你的答辩能力或你对自己观点的坚定程度。退一步说,即使是提问老师自己的观点,你也应该抱着"吾爱吾师,吾更爱真理"的态度,据理力争,与之展开辩论。

  7、要讲文明礼貌:论文答辩的过程也是学术思想交流的过程。答辩人应把它看成是向答辩老师和专家学习,请求指导,讨教问题的好机会。因此,在整个答辩过程中,答辩人应该尊重答辩委员会的老师,言行举止要讲文明,有礼貌,尤其是在主答辩老师提出的问题难以回答,或答辩老师的观点与自己的观点相左时,更应该注意如此。答辩结束,无论答辩情况如何,都要从容,有礼貌地退场。

  8、毕业论文答辩之后,作者应该认真听取答辩委员会的评判,进一步分析,思考答辩老师提出的意见,总结论文写作的经验教训。一方面,要搞清楚通过这次毕业论文写作,自己学习和掌握了哪些科学研究的方法,在提出问题,分析问题,解决问题以及科研能力上得到了提高。还存在哪些不足,作为今后研究其他课题时的借鉴。另一方面,要认真思索论文答辩会上,答辩老师提出的问题和意见,修改自己的论文,加深研究,精心修改自己的论文,求得纵深发展,取得更大的战果。使自己在知识上,能力上有所提高。

毕业论文 篇30

  摘要 5-6

  Abstract 6-7

  目录 8-10

  插图索引 10-11

  附表索引 11-12

  第1章 绪论 12-17

  1.1 选题背景及意义 12-13

  1.2 文献回顾 13-16

  1.2.1 国内学者的研究 13-15

  1.2.2 国外学者的研究 15-16

  1.3 研究方法、内容和基本框架 16-17

  第2章 债务危机影响出口贸易的一般理论 17-19

  2.1 价格效应 17

  2.2 收入效应 17-18

  2.3 贸易保护主义效应 18-19

  第3章 欧债危机对湖南省出口贸易影响的现实分析 19-24

  3.1 对出口总量的影响 19-20

  3.2 对出口方式的影响 20-21

  3.3 对出口市场的影响 21-22

  3.4 对出口产品的影响 22-24

  第4章 欧债危机影响湖南省出口贸易的实证研究 24-33

  4.1 模型的构建 24-25

  4.2 变量选取与数据来源 25-26

  4.3 实证检验 26-33

  4.3.1 各经济变量的对数走势图 27

  4.3.2 平稳性检验 27-28

  4.3.3 向量自回归模型 28-30

  4.3.4 格兰杰因果检验 30-31

  4.3.5 脉冲响应函数 31-32

  4.3.6 方差分解 32-33

  第5章 政策建议 33-36

  5.1 稳步有序推进汇率制度改革 33-34

  5.2 外贸相关企业须加强对汇率风险的预防 34

  5.3 积极促进出口产业升级 34

  5.4 制定合理的出口发展战略 34-36

  结论 36-38

  参考文献 38-41

  致谢 41

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