| 标题 | 短跑比赛活动总结 |
| 范文 | 短跑比赛活动总结（精选31篇） 短跑比赛活动总结 篇1为提高学生身体素质，培养学生自信心，增强集体荣誉感，凝聚力，树立学校的良好氛围。特举行50米快速跑比赛，这次比赛以快为评价标准，气势磅礴，展现学生积极向上的精神风貌。本次比赛进一步推动了学生管理，提升了学生检查的锻炼观念，增强了自信心，同时也检查了在校学生的跑步水平增强学生的集体荣誉感，展现当代小学生的生命力。 本次比赛，是学校再前期掀起大课间活动的基础上展开的，参加本次跑步比赛的有20个班级。比赛按照原定顺序依次比赛，比赛前进行热身活动，比赛中，同学们兴致高昂，信心十足，口号响亮。通过比赛，凝聚了人心，促进了学生体能发展，收到了良好的教育效果。通过这次比赛，学生们焕发出顽强，拼搏，团结，奋进的精神，增强了自我意识和集体意识。为他们自己造就具有坚定的信念，健全的人格，健康的体魄的新一代接班人。 短跑比赛活动总结 篇2为提高学生身体素质，培养学生自信心，增强集体荣誉感，凝聚力，树立学校的良好氛围。特举行100米短跑比赛，这次比赛以快为评价标准，气势磅礴，展现学生积极向上的精神风貌。本次比赛进一步推动了学生管理，提升了学生检查的锻炼观念，增强了自信心，同时也检查了在校学生的跑步水平增强学生的集体荣誉感，展现当代小学生的生命力。 本次活动，学生参与面广，基本达到了学生参与与健身的目的。比赛过程中，参赛者本着“公平竞争”的原则，真正实践了“友谊第一，比赛第二”的精神，达到了通过进行体育比赛而锻炼自我挑战自我的目的，增强了同学之间的了解，以及整个年级各个班级之间的了解和互动。而且观众在比赛的过程中，都能够做到文明观战，文明加油。所有的组织者在进行组织工作的时候都能够按照事先安排好的计划有条不紊的进行，尤其是各个体育委员，能够及时有效的处理有关的突发情况，值得称赞。本次比赛，是学校再前期掀起大课间活动的基础上展开的，参加本次跑步比赛的有5个班级。比赛按照原定顺序依次比赛，比赛前进行热身活动，比赛中，同学们兴致高昂，信心十足，口号响亮。通过比赛，凝聚了人心，促进了学生体能发展，收到了良好的教育效果，。通过这次比赛，学生们焕发出顽强，拼搏，团结，奋进的精神，增强了自我意识和集体意识。为他们自己造就具有坚定的信念，健全的人格，健康的体魄的新一代接班人。 奖励名单： 男生：第一名：肖乾明 第二名：罗轩 第三名：罗昀 女生：第一名：聂思微 第二名：肖晴 第三名：高敏 短跑比赛活动总结 篇3春天，万物复苏，百花争艳，正是踏春的好时节。为了使大家走进春天，感受春的盎然，公司组织了春季登山比赛活动，来自各分厂和后勤各部室的一百多名干部员工参加了本次活动。 此次活动由公司企业文化办组织，旨在增强全员的团队意识、协作意识、大局意识，提高身体素质，营造健康向上的企业文化氛围。各分厂、各部室积极参与，最终确定了5个参赛小组参与此次登山竞赛活动。 4月14日早7：40，所有参与此次活动的员工在公司大院列队集合，盖延民常务副总为大家做了出发前的动员讲话，8：00所有参与此次活动干部员乘车出发，直奔此次登山比赛的目的地——板山风景区。上午9：00登山比赛正式拉开帷幕，此次活动共分为登山比赛和寻宝活动两部分，各参赛队员精神抖擞地向目的地冲去，不一会儿，相互之间就拉开了距离，大家你追我赶，奋勇争先，经过近1个小时的激烈角逐，四电参赛男子组5名选手率先冲到山顶，一举夺得了团体第一名，4电赵俊杰、王会英分别荣获男子组和女子组第一名，女子组团体第一名由质保部夺得。 在此次寻宝活动中，参与寻宝的人员，大家边走边找，草丛中、石块下、石缝中……绝不放过任何一个可能藏有宝物的地方，山道上不时响起惊喜的笑声，不到半个小时62份宝藏全部被找出，大家踏着轻松的脚步，怀着愉悦的心情满载而归。比赛结束后，在一片欢声笑语中工作人员为团体奖和个人奖颁发了锦旗和奖品，并为寻到“宝藏”的人员进行现场兑奖。 此次登山比赛活动，不仅丰富了员工的文体活动，而且使大家在体验登山乐趣，领略美好的自然生态风光的同时，锻炼了身体，磨炼了意志，同时也激发了工作热情，增强了团队的凝聚力。 短跑比赛活动总结 篇4单位组织各部门参加跳绳比赛，每队10人，2人摇绳8人跳，1分钟之内8人要全部进场，进场后开始计算，哪队跳得次数多算赢。 因这种运动成本低，耗时少，场地要求不高，技术不复杂，关键在于队员的体力、节奏和整个团队的协调合作，所以比较容易发动广大职工参与。从上周接到通知开始，个个公司都陆续组队训练，直到今天下午比赛完毕。 在这整个过程中，短短几天，靠我们自己的耳朵、眼睛，亲眼听到、亲眼看到很多有意思的事情，可谓人生百态呀!赛前，有的公司踌躇满志，号称3秒入完8人，最低不低于30次，最高高达80多次，结果呢，比赛规定用绳跟平时训练用绳不一样，第一次8人没进全就掉了，第二次仅仅跳了3次就给绊了!那个郁闷啊!有的公司也是早早放出风声来，跳个70、80下是家常便饭，看样子也是非把3K奖金拿走不可的，结果才跳20几下也就完蛋了!有个公司更出糗，问题没出在跳绳的人，却是摇绳的人把绳给“扔掉”了!机关队是主办单位，志在夺冠，赛前还说好谁绊掉绳子谁请客，结果也才跳了30下，至今到底是谁绊的绳子谁都不肯承认，私底下你推他，他推她!我们部门呢，练了两天，第三天正是肌肉反应最厉害的时候，也是不适应比赛用绳，早早败下阵来，自我安慰倒数第几跟第四名没什么差别(都没奖金)，成本还比别人低(有的公司跳了几天，就吃了几天的“工作餐”，到头来也能拿个“第一”!我们才喝了几箱矿泉水。)也有值得敬佩的公司的。拿了第二的公司是一排8人，从头到尾整个队型都没变过，很整齐，其中有个女的，还是40几岁的阿姨，一共跳了61下!冠军队是最后出场的公司，可谓大爆冷门。他们落地的脚步很整齐，听声都听得出来，摇绳的方法据说也是通过“集体研究”定下来的，又省力又有效，他们跳了63下，是平时训练成绩的2倍多!有个女的跳完后基本已经虚脱了，她说自己的水平就是30几下，比赛的时候耳朵都已经听不见了，只是麻木地跳着…… 观看整个比赛，就是在观看一小出人生戏剧，是非爱恨尽在众人的谈笑中。 短跑比赛活动总结 篇5第十届全国运动会女子举重比赛于20xx年10月10日至13日在江苏省苏州市举行，来自北京、天津、上海、重庆、解放军和通信行业体协以及香港特别行政区的27支代表队的106名女子运动员参加了7个级别比赛，我国女子举重运动员在比赛中顽强拼搏，共有16人43次超13项女子举重世界纪录、18人58次超16项女子举重亚洲纪录、6人10次打破8项女子举重全国纪录，湖南、广东、山东、解放军、广东获得体育道德风尚奖运动队，曹磊等11人获得体育道德风尚奖运动员，张云兰、郭庆红和许叶莲获得体育道德风尚奖裁判员，在举重部的领导下，经过承办单位的辛勤努力，以及全体裁判员、工作人员的密切配合，整个比赛取得了圆满成功，取得了运动成绩和精神文明的双丰收，特别是女子举重频超世界纪录的壮举，为十运会增添了光彩。 各省市领导对十运会女子举重比赛非常重视，各运动队完成比赛任务的压力很大，新闻媒体关注得比较多，使我们裁判组的工作压力也比较大，裁判组坚决贯彻举重部部长董生辉提出的“裁判工作不能出任何问题，要做到零失误”的要求，为确保本次比赛严格执行规程、规则，做到公平公正，我们采取了一些行之有效的措施，本次比赛的成功举行的实践表明举重部的领导和裁判组采取的措施是十分正确的同时也是行之有效的。 在比赛期间，裁判组贯彻举重部的工作指示，精心组织，合理安排，裁判组工作进展良好，为保证比赛的顺利进行做出了努力， 总结比赛工作情况如下： 一、举重部选调了一批业务能力比较强的裁判员，为竞赛工作的顺利进行提供了有力的保证。 为搞好本次比赛举重部选调裁判员40人，技术代表是山东师大学的于莹副教授(国际一级裁判)，在比赛前期她为比赛进行了全面的考察，各方面准备工作充分，仲裁委员会主任是国家体育总局举重处老处长薛德明先生(国际一级裁判)，其权威性令全体参赛队的教练员所尊敬，竞赛秘书长是北京市举重协会秘书长郭庆红(国际一级裁判)，江苏省还补充选调了11名裁判员和8名加重员，(全体裁判员名单见附件)，在比赛期间，全体裁判员团结一致，相互配合，遵守赛区的各项管理规定。 二、制订了《裁判员的工作要求》，签订责任书。 我们对裁判员的工作抓得比较紧，裁判员报到后及时组织裁判员学习，提出工作要求，明确裁判员分工，安排多次实习和演练，直到合格为止。 强调裁判员的工作纪律是搞好工作的前提，特别强调时间观念，参加称量体重和比赛的发车时间不准迟到，比赛时要精神集中，比赛区不能有闲杂人员，使赛场秩序良好。 为了从思想上引起重视，抓好赛风赛纪工作，每个裁判员与举重部签订了责任书。 三、在比赛前加强对裁判员的培训，布置各组写工作流程，(见附件)。 四、裁判组制订了《十运会女子举重比赛运动队申诉程序》。 为避免出现其他项目发生的教练员到裁判工作席前闹事的不良现象，我们制订了《十运会女子举重比赛运动队申诉程序》，有效地控制了运动队的技术申诉按照程序进行，既维护了十运会女子举重比赛的正常秩序，又保证了运动队在规则允许的权利(见附件)。 五、在技术会议上强调规则要点。 以《竞赛规程》和《举重竞赛规则》为依据，向教练员强调了一些竞赛相关的技术问题，如：1、增加和减轻杠铃重量的时间和地点;2、肘关节有生理缺陷的运动员要在称量体重时向三位执行裁判报告，到比赛场后向仲裁委员会报告;3、称量体重和出场时检查运动员胸卡等技术问题。 六、采取有效的措施，将裁判员的手机统一保管，裁判员不准与运动队进行私下接触，裁判员不准接受记者的采访，比赛当天公布裁判员分工。 七、比赛硬件设备一流，为比赛的成功奠定了基础。 10月7日、8日、9日和16日下午我们安排了三次裁判员实习和演练，对竞赛器材设备和电子系统进行了全面的试运转，按照举重部董部长的要求，在比赛台下面又增加了一个举重台，提高了比赛台的坚固性。 八、按照竞赛工作需要，提高工作效果，增加了相应岗位 增加了加重监督、技术监督、广播员、计算机操作等工作岗位，保证裁判工作不出差错，当天早晨公布裁判员分工情况(见附件)。 九、建立比赛总结制度，每天晚上22：00竞赛秘书长向举重部领导汇报当天竞赛工作，请示第二天的工作。 十、颁奖工作严格执行组委会的统一程序，保证了颁奖工作的顺利进行。 十一、各组的工作情况良好 ①检录组工作十分出色，没有出现一次差错，每一次试举重量都是由教练员填写并签名，比赛后组织获奖运动员出场迅速，配合兴奋剂检查工作及时无误。 ②加重组的加重工作全部正确，加重监督员的作用明显。 ③后场公布组及时，准确无误。 ④前场公布操作情况良好。 ⑤记录组试举顺序全部准确，统计破纪录工作量比较大，13日连夜统计、校对、印刷《成绩册》，工作到深夜，14日上午及时发到参赛单位，表现出很高的工作效率。 在保证记录组正常工作的基础上增加了广播员，及时宣传运动员在比赛中创造的优异成绩。 ⑥执行裁判的判决尺度统一，符合规则。 十二、后场运动员准备活动区域得到了有效的控制，解决了后场乱的老大难问题。 每次的全国举重比赛后场的教练员和随行人员较多，显得比较乱，存在安全隐患，本次比赛我们严格执行规则，限制了后场运动员准备活动区域人员数量，保安和工作人员也加强了管理。 第十届全运会女子举重比赛的成功举行是在举重部的领导下取得的，是与承办单位辛勤努力所分不开的，裁判组在竞赛组织方面也取得了新的进展，有许多方面值得在今后的全国举重比赛中借鉴。 最后感谢举重部对我的信任，感谢承办单位为本次比赛的成功举行所做的一切工作。 竞赛秘书长：郭庆红 20xx年10月14日于苏州 短跑比赛活动总结 篇6为提高全体教师的书写意识，做到人人上课写好字，发挥教师的示范作用，引领学生从小有一个正确的写字姿势和字一手好字的意识。本学期计划举行全体一线教师硬笔书法比赛，以此督促全体教师的写字水平根据学校的工作计划学校的工作实际。学校于20xx年5月10日举行了全体一线教师硬笔书法比赛，活动按规定的议程顺利地完成了比赛的全过程，收到了令人满意的效果。现将此次比赛活动做如下总结： 一、组织工作 此次活动时间比较紧，为使这次活动取得较好的效果，让教师们赛出水平，赛出美好心情。学校校务人员利用半天时间全方位的构思活动过程，5月9日下午每人根据自已的分工，投入到比赛前的安排工作。马吉飞校长充分发挥自己的智慧和电脑特长，精心设计书法比赛专用稿纸，构思独特，将比赛专用纸设计具有书法文化内含的龙门对，体现了浓重的“书法蕴涵”，可以说，比赛用纸格式的设计和比赛内容的选择，大大提升了这次比赛的档次。马校长独具匠心的设计为比赛活动增添了浓墨重彩，提升了比赛的质量。另外，这使全体教师有一个积极参与的热情，使活动让教师满意，也使整个活动有一个极高的透明度。学校主管教学的业务人员对此次活动做了周密细致的安排，比赛过程安排详实，明了，整个过程非常严密，让大家参与比赛，让大家评价作品，人人参与到活动中来，这样赛出的结果才有可信度，才能得到大家的认可。 二、教师的参与过程 本次活动全体一线教师全部参与比赛全过程，参赛人数齐，25名一线教师全部参加。整个过程校务人员和幼儿教师也都参与，一同进行评价。比赛中教师按要求统一用笔，认真书写，可以说发挥了各自的最好水平，从作品的整体效果看，教师的字都有显著的提高，这和教师认真的态度是分不开的。比赛结束后，所有的教师参与了书法作品的评价过程，采取记名投票的方式，每人根据自己的欣赏标准评出前十名优秀者，教师在评选作品过程中表现的尤为认真，反复推敲、比较，然后郑重投下自己的一票。最后由教研组长和校务人员进行唱票，评出最终结果。 三、比赛情况和结果 这次比赛活动得到了全体一线教师的大力支持热情参与，加之全体校务人员的精心组织，比赛活动即严密，又顺利，使得比赛收到了令人满意的结果，评价的最终结果是全体教师智慧的结晶。即有可信度，又有透明度。经全体教师的投票评选，评出一等奖6名，二等奖9名，三等奖10奖。 短跑比赛活动总结 篇7一.活动背景及目的： 为迎接元旦，喜迎新年，展望未来。在20xx年元旦之际，我们湖南大学外国语与国际教育学院08级举行了“庆元旦”登山比赛。新的起点、新的高度，为了更高的目标、更高的理想，我们将轻装上阵，跨出我们坚定的脚步，来实现我们更美的蓝图。这次元旦登山也是希望借此机会让大家放松身心，以更饱满的状态投入到下一阶段的复习备考中。希望以此次登山为跳板，瞻前顾后，坦然面对此前得失，从容面对此后的挑战。 二.活动准备： 1、根据辅导员曾丽君老师的要求，我们08级体育股对此进行了精心的策划，并形成了书面策划书，加之各个年级干部的积极配合，为这次登山比赛的成功举行奠定了一个良好的基础。 2、在登山比赛开始前，我们着手准备了活动需要的工作证，号码牌，还有为防止意外发生的一些必备药品，防患于未然。 3、提前组织动员全体同学，充分调动了同学们的积极性。 三.活动的基本情况： 1、七点四十在岳麓山门口集合，清点人数同时发放各个小组的号码牌。 2、八点在辅导员曾丽君老师和同学们在岳麓山门口合影留恋。 3、八点十分左右，登山的号角吹响，带着对新的一年的美好祈愿，带着对未来的憧憬，全体参赛人员向山顶进发，向着新的目标前进。 4、九点左右，全体人员到达山顶，登山队员以小组或者以班级为单位，在山顶合影留恋，登高望远，为来年好的祝愿。 5、九点半左右，登山比赛在良好的氛围中完美结束。 四.活动的可取与不足之处： 可取之处： 一是曾丽君辅导员的重视，多次指示我们部门要认真筹划，精心准备，并亲自参加活动。 二是精心准备，严密组织。为严密组织好此次活动，我们部门精心准备了活动方案，确定了登山路线，购买了药品等登山常用品。 三是我院同学积极参加，合作意识加强，各个股之间通力合作。 四是互帮互助，团队凝聚力强。在登山活动比赛的过程中，参加比赛的同学们互帮互助，充分发挥了团队的凝聚力。有的团队中有人因身体虚弱而体力不支，为了能使他们能顺利登上山顶，团队中的其他成员充分发扬了团队精神，一直在后面搀扶和照顾，不断给她加油鼓劲，没有一人埋怨，经过大家齐心协力互帮互助，终于使整个团队顺利的登上了山顶，完成了登山比赛活动。 不足之处： 一是我们的经验不足，致使在前期的准备工作中出现了不少纰漏 二是时间观念差，有迟到现象，预定7：40集合，8：00出发，但还是有人迟到，至使行程被耽搁。 三是有及个别同学组织纪律观念淡薄，不服从组织者安排。 五.活动的感受与收获： 新的一年，新的开始，我想没有比登高远望，呐喊打气来的更有意义的事情了。登山追求的是什么?不是为了征服自然，而是通过登山这一艰难的过程来征服自我，感动自我。青山，绿水，古寺，文院。这些不仅仅是一次经历，在我们的心里更加注重的是一种感觉，一种虔诚而刻骨的感受。这种感受让我们对湖大，对外国语与国际教育学院，对自然产生一种浓厚的归属感。在这里，千万年屹立的岳麓山上，没有工业污染的空气，没有文明衍化的人心，没有铜臭弥散的生活，没有忸怩作态的社会现实。在这里同学们仅仅感受到了初始的梦境，对未来的向往与憧憬，缘结了同学们对于山野自然质朴而简单的爱。我们的收获远远不止于此，我们更加学会了如何以一个登山者，以一个探索者的身份去面对各自的生活，在攀登中透悟人生，在未知中创造未来。我们还体味到了爱与友谊，来自朋友们的，来自老师的，来自大自然的。在和谐，爱与友谊的氛围总成长，我们就可以勇敢的面对生活中的一切艰难险阻，哪怕我们的躯体只能像一棵洋葱一样卑微的躺着，生命的头颅也能高昂起来! 最后，借用一句名言作为结束：加入生命是丑陋的，我宁愿不要来生;加入生命是美丽的，今生我已满足。 短跑比赛活动总结 篇8为了强健学生的身体，开发学生的智力，丰富校园生活，活跃课间气氛，提高学生身心素养，我校在第七周举行了学生跳绳比赛。 比赛前各班积极准备，利用课间和体育课时间进行练习，班主任和体育教师对学生给予技术上的指导。使学生掌握了一定的技能、技巧，全体学生都能积极主动参与。 比赛时各班学生分组依次进行比赛，全体学生正确对待，积极参与，做到坚持不懈，尽自己最大的努力发挥自己的水平。评委老师和部分同学能认真、仔细地监查，并及时地上报成绩，保证了这次比赛的顺利进行。 这次活动组织较好，各班对学生有组织、有纪律、有秩序，活动过程中，单人跳跳得努力、执着，取得了较好的成绩。低年组最好成绩一年二班杨霓153次/分钟，中年组最好成绩三年一班窦雨婷174次分钟;高年组最好成绩五年一班王婷婷和五年二班肖冰166次/分钟。 通过这次活动也发现了一些问题，部分同学在参加比赛时过于紧张，心理素质不够好，还要在今后的活动中多锻炼自己，有些男生动作不够协调，应该多锻炼。 跳绳活动对同学们积极参加体育锻炼起到了引导的作用。学校对成绩优异的学生和团体进行了表彰。我们有理由相信通过这次活动，我校的体育活动将更深入更广泛的开展。 短跑比赛活动总结 篇9一、活动目的 为了丰富员工的课余活动，增进员工之间的友谊和联系，提升各部门的团结意识和集体凝聚力，丰富企业文化，公司特此举办第六届跳绳比赛，提供展现个人，集体风采的舞台。 二、活动形式 分为个人赛(分为男子组和女子组)和团体赛个人赛：一分钟内成功跳绳次数作为名次排定标准，如中途遇到拌绳、脱绳，则该数无效，可在原有成功次数基础上重新起跳，计数累加。每人有两次机会，取次数多的成绩纪录。团体跳绳：以部门或班组为单位选派6名队员参赛，其中2名为摇绳运动员。限时90秒内，根据成功跳绳次数排定名次。比赛开始4名队员站成一排齐跳，如中途遇到拌绳、挥绳运动员脱绳，则该次数无效，小组可在原有成功次数基础上重新起跳，计数累加。计时终止哨吹响停止计数。每队有两次机会，取次数多的成绩纪录。 三、活动对象 公司全体员工 四、活动时间 10月14日——10月25 五、活动过程 首先活动的前半程是个人赛，跳绳高手们纷纷亮出自己的看家本领，员工们在绳间轻盈的跳跃，彩绳飞舞，一个个选手龙腾虎跃，有双腿跳的，有单挑跳的，有反跳的，无论哪种姿势都展现了员工们的朝气与活动，比赛的过程充满欢笑声、鼓掌声和喝彩声。活动的后半程是团体跳大绳比赛，这也是本次活动的一个高潮，每一队比赛都是一次精彩的演出，比赛中，只见绳子随着风声在飞速的旋转着，选手们流出了汗水，为了集体的荣誉也咬着牙坚持着，90秒的时间虽然听上去很短，但对于跳绳选手来讲，的确是一次意志力的考验，场外的员工的呐喊加油声给予参赛者无重的动力，让他们的步伐更加的矫健。长长的跳绳载过默契的队伍后，震得地面一声一声清脆的响声，这有节奏的声音伴随出唯美的动人的画面，这便是集体跳绳的美丽所在。 六、活动赛果 本次活动共有个人赛共有14个部门共182人参加，其中男130人，女52个人赛共141人参加，其中男子组101人，女子组40团体赛共17支队伍参加，共102个人赛获奖名单：男子组排名次数名次女子组排名次数名次李小龙214班红霞141高岩135刘斌148聂万春137谢明珠130团体赛获奖名单：队伍次数名次冲压件1技术队83本次比赛有四个部门(组)没有人报名参赛，分别是外协、采运、财务、市场。 七、活动意义 大部分部门都能踊跃报名，积极参加活动，活动热情很高。最让人感到欣慰的是，员工们在寒风中依然保持着原有的激情与活力，跳绳的过程中再累也咬牙坚持着，可以说他们是为了整个集体的荣誉，这正展现了公司员工们拥有拼搏精神、团结精神与集体荣誉感。 八、活动反思 本次跳绳比赛活动进展的很圆满，但也不得不说下我们在这次比赛中所存在的一些问题，虽然经过了严密的筹划、分工等安排，但我们对自己的工作的一些细节上还是没有尽善尽美，导致在活动组织中产生了一定的误差，但我们及时纠正，没有影响了整个活动进程，从中也吸取了经验，争取在以后的类似活动中不会发生同样的事情。 九、活动结语 这次跳绳比赛得以圆满成功，要感激领导的大力支持，在这次比赛中我们也得到了其他部门的帮助，感谢他们的大力配合，也感谢各部门的积极参与。在以后的活动工作中，我们要以更积极热情的态度投入到工作中，不断总结经验，一方面发扬优点，另一方面改正缺点和不足，认真努力的把企业文化中的文化活动这一工作做得更好。 人力资源部 企业文化组 短跑比赛活动总结 篇10为迎接09大一的新同学，提高设计学院在大院当中的活力形象，我们部举办了扑克牌大赛活动，这次的活动使得同学们在大学生活中广交朋友并提高了交际能力，同时也丰富了大学生的课余生活。与此同时，举办活动的过程中也使09级的新同学基本了解了设计学院学生会。 此次活动是在宣传部所有成员的组织下进行的，本活动定在一个充满活力的金秋的傍晚，比赛在一片欢快喧闹的气氛中开始，参赛的选手非常多，以至于忙得我部成员不可开交，场面十分壮大，其中不仅有大一的新同学，还有大二及大三的师哥师姐们也在百忙之余来参加我们的这次活动，气氛十分高涨。开场后，由于地区的差异性，很多同学对定下的规则有些疑问，最终在我们的裁判员耐心的解答下，问题得以解决。就这样，在我们的共同维护下，我们的比赛在一片激烈却又和谐的氛围下紧张的进行着。 但是，在活动的进行过程中，我们也遇到了不少的困难，也出现了不少的问题，比如，规则的确定不够完善、两个场地的交错连接不够紧密等等。这些都是我们应该向副部师哥师姐学习的地方。 不管怎么说，这次活动办得还是很成功的，其实，这个活动的想法在很早以前就有了，但是一直怕进行不好没有实现，今天终于实现了这个愿望，我们部的成员都很开心。因为，在这个过程中为了能使其顺利进行，我们想了很多，因为在此之前有很多人说这个活动不好办，但是我们却能在师哥师姐们的指导下将结果办的出色，这其中的种种只有我们自己能体会。这场活动不仅提高了我们学院的形象，还锻炼了我们干事的办事能力，我们会以这次的活动为动力继续为以后的工作增加光彩! 同时，再一次的感谢在此次活动中给与我们帮助和积极参加的同学们!谢谢! 短跑比赛活动总结 篇11时隔四年的XX省第15届田径运动会于20xx年10月27日在XX市体育中心田径场拉开了序幕，这又是一次对福建省田径裁判团队的考验，这支队伍能否胜任?能否赢得外界的认可，这直接关系到明年在承办大赛对裁判的信任度问题。受大会指派，我承担了赛会的技术官员组长任务。在整个比赛过程中，我由衷感受到这个岗位的责任重大，也感受到XX省这支田径裁判队伍历经几年的打磨，终于成长起来。 一、信任来自榜样的力量 我省田径裁判队伍几经周折，能发展至今受到各界的信任，这有赖于省体育局、省教育厅领导的大力支持，他们看好这支有潜质、能战斗的队伍;特别有赖于廖总榜样力量的带动，“以身作则、严于要求、以老带新、培养新人”。在团队建设过程，引入竞争机制，让有上进的裁判有机会?使一批批年青有才能的裁判脱颖而出，成为裁判队伍的中坚力量，共同为福建省田径裁判的团队打造品牌，争取成为国内一流裁判水平而努力。 二、成功来自每一成员的奉献 省运会经过6天11场的比赛，留给我难忘的回忆。当今的老裁判不像以往那样“摆老资格、指手划脚”的状况已经离去了，却展现的是全新的面貌：“主动承担任务、愿意传帮带”的情景，这些都给了年青裁判极大的触动和影响。从这次比赛中可见，田赛和径赛裁判组，在赛前认真学习规则和规程，注重业务训练;赛中能按规则执裁，尽可能不出错;赛后认真做好小结，发现问题，研究对策，圆满完成赛会的任务，赢得外界的高度评价，也为福建田径裁判团队增添了光彩。 三、反思有利于再提升 15届田径运动会的比赛虽已结束，但紧接着明年全国青运会即将就要来临。这支裁判队伍明年能否胜任大赛的需求，裁判员的素质不能只停留在原有的水平上。那么，这就需要团队的每一员要认真仔细的回顾反思，找找问题，分析原因、探索对策，以实际行动来改变存在的问题。只有这样，我相信：XX省田径裁判团队有上级领导的支持，领头人的引领，全体裁判成员的配合，一定能在不远的将来创出佳绩，并成为国内田径裁判的品牌队伍。 短跑比赛活动总结 篇12为丰富图书馆志愿者(以下简称“图志”)的课余文化生活，提高图志自身文化素养，促成图志养成多读书、读好书的良好习惯，并积极配合学校精神文明建设，我校图书馆(金沙洲校区)举办的读书征文“读万卷书，行万里路”活动在青春飞扬的五月圆满结束，并取得了圆满成功。对此次活动学习部作如下总结： 1、4月13日—4月24日，我馆在图书馆志愿者协会内部组织开展了“读万卷书，行万里路”的读书征文活动。 2、本次活动由我馆主要负责，经过图书馆老师的评选，最终有31名同学脱颖而出，其中一等奖4名，二等奖6名，优秀奖21名。 3、此次活动中，图志们踊跃投稿，征文稿件络绎不绝。 4、当然，此次活动也有些许的不足：①本次活动历时两周，时间有点仓促，这种情况势必影响同学们参与活动的积极性;②在我们收到的稿件中，有许多文章格式不对，甚至没有班级，姓名，这是由于我们在收取稿件时没有及时考虑到这一点造成的;③宣传力度不够，覆盖面太小，评委老师也严重缺乏。 总的来说，这次活动顺利进行并结束，图志们的关注和支持让活动精彩倍增，使活动取得了良好的效果，丰富了图志们的课余文化生活，也给图志们提供了一个展示自我的平台，同时也让他们深刻地认识了读万卷书与行万里路两者的关系与重要性。 因此，以后我馆将会结合学校的实际情况，在全校范围内多举办这些有意义的征文比赛以及丰富多彩的阅读推广活动，创造条件为广大同学们的课余文化生活搭建更多更丰富的发展平台，并希望以后的征文比赛和阅读推广活动开展得更扎实，更有成效。 短跑比赛活动总结 篇13为了丰富学校的文化氛围，提高教师的综合素质，促进教师各项基本功，本校于20xx年4月25日下午，在三楼办公室组织了“七年级教师硬笔书法比赛“活动，本次活动统一时间、统一地点，统一纸型，全体教师参与，尽情展示教师硬笔书法的风采。 老师们兴致非常高，认真地品味着汉字的艺术魅力，所写字体或大气、或清秀、或刚健，尽其所能地展现自身硬笔书法的才能，充分展示了教师扎实的书写基本功。 比赛亮点： 1、书法比赛不仅充分展示了个人的书写技能，更为大家提供了一个相互学习、相互交流的平台。 2、老师们再一次认识到书法这一基本功的重要性，将努力加强书法的练习，运用到教育教学当中去。 3、通过这次硬笔书法比赛，丰富了教师的校园文化生活，加强了教师提高自身修养的意识，对提高教师教学的基本功起到极大的推动。 不足之处： 1、书法比赛不同于平时写字，有规范有限制，在书写中有些老师放不开手脚，字迹拘谨，字体大小不一。 2、虽然我们是文字工作者，但随着年龄增长也会提笔忘字，或者写错别字。本次比赛也有此类现象。 今后反思： 1、字就是自己的第二张脸，第一张是父母给的，自己只能接受，而这张脸是自己创造的，什么样子自己说了算，好的字就是自己的名片。 2、作为老师，我们的书写能力高低更是会影响孩子们的书写水平高低，所以，我们一定有重视汉字书写，今后多练习，给孩子们做好榜样。 短跑比赛活动总结 篇14“湖南软件职业学院校园文化艺术节系列活动——五四征文大赛”于20xx年6月7日晚顺利落下了帷幕。 本次活动于四月份策划，“水云涧”文学社和“校园之声”广播站不约而同地策划了本次征文活动，最会经过商议，两个社团联合承办了团委的这次征文活动 “五四征文大赛”于5月9日晚自习时间开始发动宣传，活动于5月10日正式开始，征稿时间从5月10日到5月22日，共持续13天时间，征稿期间，我们开设了本次活动的专用邮箱以供投稿，此外还可以投稿到广播站的播音室(工作时间)，13天的时间里我们通过各种渠道收集了稿件四十余篇，初审前，筛选了不合格稿件十余篇。 本次征文大赛的初审评审组由文学社和广播站的骨干成员组成，在初审中，我们按照评分表对每篇文章进行评分，经过大家一个下午的努力，我们共选出了12篇优秀文章，我们再对这12篇优秀章的作者联系，进行考察，考察中发现其中三篇文章本人在网上发表过，经过与作业的交流，作者愿意放弃了比赛，所以，本次征文比赛最终入围决赛的只有9篇文章，由于小说类的文章在考察的环节中都出现了状况，所以本次征文大赛进决赛的只有散文和诗歌两种体裁，经过承办方一起商讨决定，本次大赛的奖项作了以下调整：一等奖两名(散文类和诗歌类各一名)二等奖三名(散文类两名，诗歌类一名)三等奖四名(散文类三名，诗歌类一名)。9篇文章于6月7日晚上7点半在学生活动中心进行最终的角逐。 文学社和广播站成员于6月4日在社联办公室召开了关于本次征文决赛工作部署的会议，会议中大家各抒己见，对决赛的开展提出了自己的看法，会议之后，大家各行其是，出海报、打印横幅、购买物品、联系参赛者等等，一个周末，大家都在准备着这次征文决赛。6月9日(周一)早上，我们把参加决赛的文章贴了一份到宣传栏，贴了一份在现场的墙壁上，以便于观众对参赛的文章有所了解。 我们的决赛终于如期而至了，我们请到了杨波等5位评委老师，陈处长也莅临我们的决赛现场并为我们本次决赛致开幕词。参赛选手们一个个激情高涨，依次上台讲述自己的文章，讲述完后，评委老师们细心地点评选手们的文章。每个选手讲完后，主持人宣读上一位选手的成绩，在整个决赛中，穿插了两段互动的环节，绕口令和文学知识抢答，互动环节，我们为观众们送上了8份精美的小礼品。所有的选手都讲说完后，广播站的王笑晨为大家唱了一首优美的歌曲，此时统分的工作人员已经把名次都排定下来了。接下来就是几位评委老师给各位获奖同学颁奖，在大家的掌声中，获奖同学高兴地捧着自己的荣誉证书…… 本次征文大赛一等奖获得者：邓汉妮(商英082班)、赵玉芳(商英082班)，二等奖获得者：何艳姚(广告081)、谢剑果(电商081班)，三等奖获得者：李海涛(软技083班)、刘芳凤(软技081班)、彭沌(数控082班)，热烈祝贺他们，此外我们还要衷 心地感谢没有获奖的参赛者，感谢他们的支持。 决赛从7点40开始，9点20结束，大约持续一个半小时，决赛活动结束，曲终人散，但是我们工作人员不能歇下来，我们要复原现场，打扫卫生，大家忙得热火朝天。 一份耕耘，一份收获。我们付出了汗水，就会得到属于自己的东西，经过本次活动，我们大家都学到了很多东西，锻炼了自己的能力，这些对我们来说都是终生受用的。 这次活动在“水云涧”文学社和“校园之声”广播站的相互配合下，算是比较顺利地完成了，但是，其中难免存在一些不足之处，这次活动的前期宣传力度不够，到教室宣传的时候有些宣传小组的讲解过于草率，没能和同学们讲清楚。由于当时的考虑不够全面，所以导致后面出现的投稿文章在活动未结束的时候就发表到网上去了。还有一些不足，例如决赛现场的人数不是很让人满意，这是我们工作的失职之处。不足之处很多，这些都要成为我们的经验教训，前车之覆后车之鉴，相信我们以后会做得更出色。 这次活动是搞玩了，但是我们的努力会一直继续，我们要将建设校园文化为己任，为校园文化的建设贡献自己的绵薄之力。我相信，我们下学期的活动会更加精彩! 短跑比赛活动总结 篇15一、活动背景：武汉理工大学经济学院面对全体20xx级新生，以“诚信、感恩、自强”为主题，以征文比赛形式对新生普及华夏传承至今的道德观念与文化传统。当今社会，流俗文化泛滥，人们不再注重自身道德修养，汇集成“无规则”乃至“潜规则”的社会乱象，近而形成一个错乱的社会。由此，作为一个即将步入社会的学生，有必要重拾中华古老的文化传统“诚信、感恩、自强”。武汉理工大学经济学院自强社自20xx年成立以来，一直秉承“资助育人，自强自立，回报社会”的宗旨，所以，特承办此次征文比赛活动。 二、活动目的：本次活动，旨在加强学生们的“诚信、感恩、自强”等美好品德的修养，为成人、成才铺好道德基石。同时，完成步入社会之前的一门“必修课”，以便将来更好的服务于社会，为社会的建设与发展贡献自己的力量。 三、活动时间及地点：11月16日~20日，面向全体经济学院学子征文。11月23日，评审所有的投稿，评分，评奖。 四、活动流程：A策划部作出关于“诚信、感恩、自强”为主题的征文策划。B宣传部负责活动的宣传工作与活动信息的采集。C经济学院各班以“诚信、感恩、自强”为主题开展班会活动。D经济学院同期举办“自强者杯”演讲比赛。E自强社面向全体经济学院学生征文。F评审、评分、评奖。 五、获奖者公示：由宣传部部长：陈雨楠、秘书处部长：魏超负责最后的评定工作，经过认真仔细的严格评选后，评定以下作品为优秀作品分别设为一等奖、二等奖、三等奖各一名。获奖作品分别为：《怀揣感恩，学会自强》《自强--成人之本》《自强不息超越自我》 六、活动总结： (一)活动的预期及成果：此次活动面向经济学院全体学子，培养“诚信、感恩、自强”的道德修养，整体活动进展顺利，预期的教育意义达到。取得了较满意的结果。 (二)活动的过程及进展：关于征文比赛的具体开展：由主题班会形式向全体经济学院学子普及了“诚信、感恩、自强”的主题教育。同时，以征文比赛为主题，调动了学生们活动的积极性，也加深了学生们的深刻体会，达到了作为教育的意义和深度。自强者杯演讲比赛与此次征文比赛一起，拓宽了活动的覆盖范围，形成了形式多样化，主题明晰的特色活动。 (三)活动的优点及需要改进的地方：本次关于“诚信、感恩、自强”的征文活动，主体开展有序，经过自强社各部的努力，将“诚信、感恩、自强”的主题落到实处，进而体现与深化了主题。在各项细致具体的工作中，注意协调，使活动平稳的推进。但在宣传工作方面略显不足，具体事项未落到实处，依靠分配工作到班级未能激起学生参与活动的积极性。另外，仍有许多学生甚至未知有征文比赛之事。然而，活动的形式弥补了这一不足：班级主题班会的多样性扩展了活动主题的范围，并使更多的学生了解到并感受诚信、感恩、自强的重要性。征文又深化了这一主题。 (四)活动展望：通过这次“诚信、感恩、自强”的主题征文活动，我们认识到普及道德与素质教育的可实施性。以此活动为基础，在未来的主题教育活动中，可以适当增大活动的宣传力度，便于全体经济学院学子了解并积极参与。同时，继续坚持活动的多样性与主题的单一性使自强社的活动更加富有特色。 短跑比赛活动总结 篇16为积极响应《关于开展南京铁道职业技术学院第十届校园文化艺术节项目招标工作的通知》的文件要求，我动力工程学院成功承办了校园生活摄影大赛项目，本次校园生活摄影大赛活动以“抓拍花样南铁，绽放美丽瞬间”为主题，通过举办本次活动，体现了南铁院全体同学丰富健康的青春校园生活，激发了同学们对生活的热情，弘扬了真、善、美，对校园文化艺术的繁荣、发展有了一定的促进作用。相信有感触的瞬间会成为每一个人永久的回忆。 此次校园生活摄影大赛总结如下： 1、3月23日—3月28日为我们的宣传发动阶段，主要把活动主题思想通过各院系活动负责人会议传达到各大院系，再由他们把思想向下一级传达。同时我们制作宣传海报进行全校范围内的宣传。期间我们派出部门干事到其他院系调查活动宣传力度，确保让每位同学知道此次活动并有参加的意愿。又由我们的办公室负责活动相关内容的咨询工作。这一阶段的工作进展较为顺利。 2、3月29日—4月9日是我们的活动开展阶段，由我们的体育部、队列部负责其他院系的报名工作以及作品收集工作，再统一由宿管部、女生部整理上交作品，最后由我们的学习部负责上交作品的洗印。本次活动共有133人参加比赛，本部93人上交301份作品，新校区40人上交270份作品。参赛作品先由团委老师、各系老师代表、学生代表进行初评，选出了围的31份作品。最后将31份作品在校内展示，由全校学生进行无名制投票，最终确定了等奖一名，二等奖两名，三等奖三名，优秀奖占最终入围选手的10%。 3、4月10日—4月12日为我们的总结表彰阶段，最后由同学投票选出的获奖作品在团委网站及校内再次进行展示，根据奖项安排颁发获奖人员奖品并颁发荣誉证书。获奖名单交由团委学工处保留备案。 总结此次摄影大赛，是第一次在全校范围内的大型活动，此次活动基本取得成功。学生会各部门通力合作、积极参与，活动按照原计划有条理的进行，并取得了预期的效果。这为今后的大型活动开展打下了良好的基础。同时活动中还是暴露出来很多问题：活动起初宣传力度还不够，通知没能及时有效的下达到位，细节考虑不周全，入围展品时出现小差错。为此我们为此类活动制定了改进方法：借助学校一些设施(如LED显示屏)进一步宣传，以保证宣传项目的数量及质量，活动中积极做好全方位考虑，做好应急预案。 这是我们独立组织大型活动的开始，通过举办本次活动，我们学生会自身也增长了举办类似活动的经验，为我们以后开展工作留下了一笔宝贵的实践财富。可以说本次活动达到了预期的目的，也为我们动力工程学院学生会赢得了一定的影响力。相信我们会在以后的工作中做得更好! 短跑比赛活动总结 篇17为响应团委号召，培养大学生环保意识促进人了类可持续发展，物理系学编部于20xx年10月21日特举行了环保家园师院征文活动。 本此活动由院团委主办，各系承办，并并推选优秀作品参加决赛。为了调动大家的积极性我们学便不做了大量的宣传工作。经过不懈的努力，同学们都积极参加这次征文活动，在几天内就受到来稿40余份，通过同学们的来稿，我们更进一步的了解到当代大学生对国家政策的关心与支持，也反映出了对可持续发展的态度。 为了在活动中做到公平公正公开，我邀请各部部长及副部长作为活动评委并对每份作品打分，(打分过长实行匿名制)。经过一个中午的评比，09级的付小玲，王冬雪，10级得吴钦婷以优异的成绩被选举到院里参加决赛。 通过此次活动是同学们对环保更加关注，并且树立了环保意识。我们学编部的全体成员也通过本次活动锻炼了自己的各项能力，为经后的工作打下基础。愿我们的校园在大家的共同呵护下更好更快的发展! 短跑比赛活动总结 篇18主办方：计算机科学学院学生会 承办方：计算机科学学院学生会生活部 协办方：计算机科学学院选省会体育部 为丰富我校学生业余体育生活，倡导精神文明，培养学生加强体育锻炼的思想意识，加深同学之间团结和拼搏的精神观念，增强各班的凝聚力和学生自身体质，我院在校篮球场举办了“活力杯”拔河比赛。比赛场面十分激烈，最终活动取得圆满成功。本次比赛总结如下：活动名称：“活力杯”-拔河比赛活动宗旨：增进同学之间的交流，集体荣誉感及凝聚力。 积极、向上、团结、奋进、运动、健康活动目的：为了增强学生体育锻炼的意识，以组织比赛的形式为平时缺乏体育锻炼的大学生们创造运动机会，提供展现集体风采的舞台，通过拔河比赛发扬团队精神，增强凝聚力，使学生们集合集体的力量，以提高我院学生团体合作和坚忍不拔的精神;丰富大学生的校园生活，增强师生之间的相互了解;促进同学之间的友好相处，使得校园气氛更加活跃，加强各届同学间的交流。 活动对象：计算机科学学院12级、11级学生。10月20日--11 活动地点：校篮球场 《1》活动前期学生会准备充分，使比赛顺利进行。宣传部负责出宣传海报;秘书部负责采集照片;体育部和生活部负责道具的借用与归还，记录分数以及现场纪律。 《2》活动中期比赛场面热烈，团结了人心，凝聚了集体。 我们本着公平、公正、公开的原则，专门邀请了学校有经验的学生担任裁判。比赛于当天的课外活动，学生提前到达了比赛场地，进行赛前布置。此次比赛分两天进行，实行单轮淘汰制。 本次活动达到了预期的效果。在活动进行期间，大多数同学都积极参加拔河比赛。比赛中，充分体现了同学们坚强，勇敢，团结协作的精神，啦啦队同学都表现出极大的参与兴趣，为拔河队员呐喊助威。比赛开始，拉拉队的队员们就发出了响彻云霄的呐喊助威声，伴随着这呐喊声，参赛选手们像愤怒了的狮子一样，用尽全身的力气与对手顽强拼搏。由此可以看出同学们都有为集体争荣誉争光的团队意识，同时也可见同学们都有着顽强的毅力和拼搏精神。特别是当双方胜负难分的时刻，尽管他们此时都已经大汗淋漓，身心疲惫，但是他们仍毫不退缩，而是咬紧牙关，坚持到底，其精神值得我们每一个同学学习。 赛场上的勇者们用自己独有的方式诠释着一个共同的词语--团结。不知不觉，所有的比赛已进行完毕，但毕竟比赛是残酷的，因为评比的名额毕竟有限。今天没有拿到名次的班级也不会气馁。因为通过拔河，我们练就了顽强的作风，团结一致的精神，强烈的集体主义责任感，这样的班级也是令人敬佩的。 《3》活动后期：由主席颁发奖品及证书，生活部、体育部归还器材。 八、活动不足：比赛虽然结束了，但存在的问题仍值得我们思考。 1、第二天比赛出现迟到现象，不够重视;应严格规范秩序册，活动前就说明迟到按弃权处理。 2、通知不到位，有些班级出现未收到通知的现象; 3、由于天气原因，比赛时间分配不够合理。并且第一轮和第二轮比赛相隔天数过长。 4、活动当天，工作人员不够积极负责，导致现场纪律出现混乱。 5、工作人员配合不到位，例如：数人数的从不主动汇报人数情况。 6、活动当天弃权者未通知给举办方。造成活动未能及时展开。 九：活动总结：通过这次活动，我想不光是班级之间，男女同学之间，都有了更进一步的了解和认识，也加强各班之间的联系和沟通。拔河比赛作为一个交流的平台，为本学期今后各项工作的顺利进行奠定了基础。本次活动也锻炼了学生的组织能力，锻炼了各班的工作能力和合作精神。我们也会在今后的生活中不断总结经验，完善自己，更好的为大家服务。 短跑比赛活动总结 篇19时光飞逝，在代表队已经度过了四年的光阴，顽强拼搏，奋勇争先，为祖国健康工作五十年，这些品质和新年已经成为我作为代表队一员特有的品质。我们特有的大五生活也确实没以往那么大的学习和工作压力，刚刚在代表队保研的我，也许是出于对代表队的感激之情在心中涌动，带着一股向学校的普通同学们展示我们代表队的目标和信念，就第一次参加了代表队马杯教练团。 初入冬季，北京的天还是略微显冷的，紫荆操场的篮球场还是依然火爆，下午五点，在靠近网球场最角落里的篮球场上，这块他们熟悉，我很陌生的塑胶场地上，伴着清华紫操旁的路灯，本学年马杯教练团新教练与生院女篮的第一次合作就展开了。说实话，没接触过咱清华普通学生打篮球，训练时，我带大家做了些我们清华男篮平时训练的训练内容，结果出现了尴尬的情况，同志们非常努力的训练，结果我们第一次训练的第一项内容用了足足半个小时来完成，严重超时。着瞬间改变了我的训练计划，一切从基础训练开始!整个两个小时，生院女篮队员们给我非常geilivoble的感觉，移动迅速、拼抢积极、极其团结，这是一个优秀篮球队伍队员们所必须的品质，只有拥有这样的品质，才能有机会成为最优秀的球队。 两周过去了，我们的训练依然以基础动作训练为主，可是队员们依然是精神饱满，积极努力，她们陆续背着书包从课堂过来训练，又陆续从训练场背着书包、啃着面包依依不舍跑的抛弃教室上课，她们对篮球甚至体育的热爱，我想毫不亚于我们代表队的同学们，也许她们和他们只是欠缺一个机会，一个桥梁。 马杯教练团是个机会，是个桥梁，是代表队同学们让整个学校更多认识我们机会和桥梁，是普通学生满足对代表队学生好奇心和更多更好的接触专业体育的机会和桥梁，有朝一日，马杯教练团和马杯将成为清华大学学生体育发展的两架马车。 短跑比赛活动总结 篇2020xx年3月7日下午，我校开展了拔河比赛活动，同学早早的排好队，有序的分列在比赛区域的四周，安静的等待比赛开始。15时10分，随着主裁判哨声响起，比赛正式开始。赛场上，学生们的加油声真是一浪高过一浪，某班一局失误时，大伙为他们加油、呐喊;若胜利时，所有人为他们鼓掌喝彩。经过激烈的角逐，最终取得胜利的班集体有： 六二班 五二班 四一班 三二班 二二班 一一班 通过比赛，我看到了学生们在赛场上的激情、热情，也看到学生们的团结、纯朴、天真、积极向上的一面，无论成功、失败，他们从中学到了如何团结一致、齐心协力、互助互爱，对他们今后成长是有益的。最后在表彰会上，获奖的班集体，同学们开心、欢呼、兴奋;其他班级，同学们的表情里流露出失败后的振奋和对今后活动胜利的渴望。 同学们，对于胜利我们要保持一颗平常心;对于失败，我们要有跌倒后，重新站起的勇气和信心，今后的路还很长，来!我们一起同舟共济、挂帆远航，胜利一定是属于我们的!!! 短跑比赛活动总结 篇21规范、端正、整洁地书写汉字是有效进行书面交流的基本保证，也是学生学习语文和其他课程，形成终身学习能力的基础;热爱祖国文字，养成良好的写字习惯，具备熟练的写字技能，并有初步的书法欣赏能力，是现代公民应有的基本素养，也是基础教育课程的目标之一。为此我们学校5月27日成功举办了“书写经典，传承文明”写字比赛，本次活动以班级为单位进行，本着公平、公正的原则，全员参与。此活动受到学校领导的高度重视，班主任的大力支持，同学们积极参与。经过三个月的写字练习，学生已经逐渐掌握了用铅笔、钢笔写字的方法，但仍稍显稚嫩，还需要进一步地练习和提高。细细赏析参赛作品，不难发现我校学生在写字方面具有下列优点： 1、作品整洁度高，正确率高，写字速度均达标。 2、低年级作品体现“充满田字格”的观点，努力把每一个字写正确，写美观。 3、中、高年级学生的钢笔字作品体现注重从字的布局、大小、形状等方面揣摩，体现匀称美。 存在问题： 1、字的基本笔画还有很大部分学生没有彻底掌握，需要加大力度进行指导和练习。有的同学笔画如粗棍，没有顿笔提笔，还有的顿笔太夸张，不美观。 2、笔画位置的安排是字体是否规范的重要因素。有的同学笔画书写虽然规范但位置安排不合理，从而影响了字的美观。 3、个别级部都有部分同学有错字现象。 短跑比赛活动总结 篇22为了丰富我院师生的课余生活，为文学爱好者提供一个能充分展示自我的舞台。由院团委主办，绿洲文学社承办的“奉献青春，爱我校园”征文赛于20xx年5月18日在我校迅速展开。 各系同学踊跃参加，充分利用课余时间构思文章。一段段精美文字都在同学们热情飞扬的笔尖下流淌而出，充分体现出我校“人人学争先，个个争优秀”的良好校园氛围。 截至5月25日，我社共收到来稿45篇。其中机电系20篇，经管系10篇，计算机系9篇，医护系6篇。 经过全社人员及各系文采较好的同学细心评选后，共选出14篇优秀作品。随后请语文教研室主任苏锦萍老师进行评选，同学们的笔锋相对，文采不相上下，各有千秋，经过老师的仔细斟酌，最后评出《……》、《……》为一等奖，《……》等三篇文章为二等奖，《……》等四篇文章为三等奖，其余为优秀奖。 本次征文比赛的举办，不仅使我院的文化底蕴更上一台阶，更使我们师生对校园文化有了更深刻的了解。通过优美的文字，充分表现出了我院学生热爱校园、乐于奉献的优秀品质。本次大赛圆满结束。 短跑比赛活动总结 篇23为加强校园文化建设，营造活跃的校园文化氛围，丰富广大同学的课余生活，锻炼同学们的动手实践能力，博雅外文协会于 20xx年3月29日举办了“博雅风风筝节”活动，活动由博雅各成员参加，博雅为同学们准备了风筝，在树大的北校区操场放飞。 3月29日天气晴朗，顿时一直安静的操场上充满了欢声笑语。一个个都迎着风拉着风筝跑起来，纷纷放飞手中的风筝。一会儿时间，天空上就飘起了五彩缤纷的风筝。有的同学得意的仰望高飞的风筝，有的则低着头略显失落，有的在思索着怎样才能让风筝飞得更高更远。 通过这次活动进一步促进了社员们的交流与合作，同时也在这杨柳吐青的季节回味了童年的天真无邪。提高了社员们学习的兴趣，还获得了一些小礼品。相信每一位社员都会努力，就像放飞的风筝一样越飞越高。 短跑比赛活动总结 篇24为了落实教育部关于“弘扬民族精神，树立职业理想”的精神，活跃校园气氛，建设有特色的校园文化，在校党委的号召下，学生科、校团委、师资一科积极组织，班主任认真配合，语文组全体老师对这次比赛活动进行了具体安排和组织，取得了圆满的成果，其特点是：广泛动员、积极参与、佳作纷呈，影响良好。现总结如下： 一、五月下旬，配合全校“工技杯”学生文化、技能比赛，我们向全校学生发出征文比赛的通知，公布了比赛的主题“我爱我的专业”及具体要求，为比赛的开展做好宣传动员工作; 二、六月中旬，我们在全校中专三个年级及04高模班举行征文比赛的初赛。一、二年级由语文老师进行辅导并组织写作初赛，评选出其中较出色的2-3篇文章，参加复赛;三年级和高模班则由班主任组织初赛及评选工作。初赛的结果，我们共收到参赛作品102篇; 三、六月十七日复赛评比开始。语文组全体老师对参赛作品进行了认真的评审。我们的做法是，按不同校区分为两组，分别评选。第一轮，分头对全部参赛作品进行初审评分;第二轮，对初审80分以上作品进行交换审阅并再评分;第三轮，将第二轮评分结果按平均分从高分到低分排队，两组共评选出优秀作品25篇; 四、本次活动将对比赛优胜者给予奖励;并将最佳作品张贴公布于宣传栏，以展示我校学生的文明风采和文化素养，培养学生热爱专业的感情，激励学生互相学习，形成良好的校园文化氛围。 第一届“工技杯”文明风采征文比赛已经落下帷幕，但我们的工作并没有结束，我们将在学校及党委、师资一科的领导下，再接再厉，为学校校园文化建设作出贡献。 师资一科语文组 20xx年6月24日 短跑比赛活动总结 篇25为了充分展示学生的才华和技能，丰富学生的业余文化生活，我校于20xx年4月至10月举行了梁平红旗中学校第四届科技实践活动---“世纪号”舰船模型大赛。此次技能大赛是由梁平红旗中学校主办，物理教研组承办的，比赛的主要项目是“世纪号”舰船模型设计等。在学校领导的关心与支持下，在辅导员老师积极组织协调下，在我们科技活动小组成员的共同努力、相互协作、各部门各司其职下，此次技能大赛取得了圆满成功。 一、领导重视，上下支持本次技能大赛 由于还面临专高考教学任务的情况下，时间紧迫，工作难度高、涉及人员多，因此，为了保证大赛的顺利进行，我们多次利用休息时间，对大赛活动方案、比赛评分细则、决赛场地的布置、比赛的安排等进行了研究分析，任何工作都做到了先有计划，再有实施记录，后有总结。领导也很重视此次活动，例如教务处领导为培训提供了培训场地，同时专业老师在技术方面给予了指导。使得参赛人员的技能水平有了极大的提高。参赛选手对比赛项目进行了刻苦练习。 二、立足教学，突出实战，确保大赛见到实效 开展技术竞赛的最终目的是要培养一支高技能的操作人才队伍，并以此为契机，引导我校学生提高学习操作技能的热情，提高学生的动手能力，使理论学习切实转化为技术本领，从而培养出高级应用型人才。大赛在严谨的实施过程中体现出公平、合理、务实和高效。 (一)慎重选择竞赛课题。在实操考试内容上，充分与梁平县科技大赛相结合，以重庆市科技大赛活动为基础，参照去年的重庆市科技活动大赛确定实操项目，立足生产运行实际，突出实战操作，不但考核了选手的基本功，更检验了选手处理复杂工况的能力。使参赛选手现有知识得到检验的同时，可以学到更多的新知识。 (二)对实操比赛项目的评分细则及真值的确定做了细致的分析确定。由于我们是第一次组织这样的大赛，没有什么经验，各位老师由于每人的理解不同，对于同一项内容的评分有可能不同，这种不同如果过大则会影响学生的真实成绩的体现，为了大赛的公平、公正，我们组织了全体裁判员老师利用午休时间对比赛项目的评分细则进行了规范讨论，并且每位老师均对该比赛项目进行了认真测定，确定了比赛项目结果的真值，为大赛的顺利有效进行奠定了基础。 (三)合理安排比赛日程。今年的技能大赛体现了战线短、参赛集中、行动迅速的特点。竞赛采用了普选、技能培训、复赛三个阶段层层选拔的方式，既扩大了学生的参与面，又保证了参加决赛选手的质量。在实际操作上，为了不影响学校正常教学工作，我们利用每天的午休时间，对通过初赛的选手进行了技能操作的实操培训，并集中比赛，极大地缩短了比赛的时间，提高了工作效率。 (四)提供平台，展示才华，选拔人才，技能大赛效果显著。 举办大赛，就是要培养技艺精湛、具有专门技能，善于解决技术难题的应用型高技能人才队伍，为广大学生营造一个开拓视野、展示才能、提高技艺的平台，在这次大赛中涌现出了一批动手能力强，心理素质好的选手，为我们下一步的全国大赛确定了选手范围。 (五)我校学生学习操作技术的热情，参赛选手的技术水平明显提高。在这次活动中，我校学生掀起了学技术，长技能的学习高潮。部分学生利用课余时间到实验室练习技能，抓紧一切时间学习，中午不休息，在高温的天气下，勤学苦练技术技能。实验课上，绝大多数学生都能自觉动手，动脑，实验技能水平明显提高。但是，还是有个别选手成绩不理想，这说明我校有些学生的自觉性和主动性还很不够，实际动手能力及应变能力较弱。我们还需要进一步加大学生技能培训力度，坚持不懈地把岗位练兵、技能比赛活动深入开展下去，为学生提供学习信息、创造学习条件、改善学习环境、营造浓厚的学技术成才氛围，最大限度地调动和激发广大学生学理论、学技术、钻技术的热情，为我校培养高级应用型技术操作人才而努力。 虽然我们已经顺利的开展了第三届“世纪号”舰船模型大赛，但是通过这次大赛，我们也认识到了自身的不足，比如评分细则还不是非常完善，还需要修订，监考老师的评分标准还不是非常一致，还需要进一步的统一与规范，为下一界的技能大赛做好准备。 我相信，通过这次学校技能比赛活动的开展，通过广大教师和学生坚持不懈的学习与实践，我们学校一定会涌现出更多优秀的高级应用型人才，让我们共同努力吧 短跑比赛活动总结 篇2620xx年“强陇杯”定西市首届段位制比赛暨 第二届武术馆校武术传统套路邀请赛总结 为了深入贯彻实施武术段位制，积极推动学校武术发展和弘扬民间传统武术推广，更好的落实武术段位制工作以及结合我市传统武术优势，大力推动提升全民健身活动，特举办了20xx年“强陇杯”定西市首届段位制比赛暨第二届武术馆校武术传统套路邀请赛，比赛于10月4日至6日在陇西县体育馆举行于6号下午落幕了。参赛22支代表队经过二天的激烈角逐总共决出104块金牌、91块银牌、76块铜牌。大会总共产生了以下获奖单位及个人。 团体总分：第一名：安定区内官文武艺术体育学校 第二名：陇西红联武校 第三名：渭源宏光健身俱乐部 优秀武术馆校：陇西红联武校 渭源宏光健身俱乐部 安定区内官文武艺术体育学校 陇西李氏崛起武术俱乐部 体育道德风尚奖：陇西兴陇文武学校 漳县城关中学 天水李广武校 甘谷姜维武校 优秀组织奖：陇西红联武校 安定区内官文武艺术体育学校 集体表演奖：第一名：陇西红联武校 第二名：安定区内官文武艺术体育学校 第三名：陇西李氏崛起武术俱乐部 优秀活动站点：漳县文化广场晨练站 渭源渭河源夕阳红一队 优秀教练员：张 军 李 晶 邓啸健 韩宏光 优秀裁判员：任克强 陈习田 魏 雄 张 丽 莫振刚 民间传统武术推广奖：赵康兴 王志忠 李敏慧 廖德鹏 张周福 张一心 周吉禄 武童奖：杜政霆 胡锦昕 杨鹏涛 柴俊瑶 梁灏骞 谢宏杰 鲍海鹏 黄忠奖：汪孝师 赵康兴 袁希珍 优秀表演奖：孙建华 李晶 通过本次比赛来自周边兄弟县市的武术代表队和定西市各县区的代表队，以武会友、以武结缘、以武为媒，发挥传统武术文化的独特魅力，不断推动了我市武术团体、武术馆校与全省兄弟市区武术同仁的合作交流，为武术事业的全面发 展作出更大的贡献。我们相信，通过这次比赛，定西市的武术发展有了一个新的飞跃。希望通过这次落幕的比赛能给定西的武术发展增添光辉。武术赛事越办越好。 短跑比赛活动总结 篇27为进一步加强师德建设，提高广大青年教师的职业道德素质，丰富教师的文化生活，进一步落实《大安市幼儿园教师师德演讲比赛活动的通知》总体要求，安一幼儿园于近日开展“用爱心托起明天的太阳”为主题的幼儿教师师德演讲比赛。 此次活动教师们积极参与，进行了精心的准备。她们结合自身的工作经历，从幼儿教师的师德、关爱幼儿等方面进行了精彩生动的演说。老师们的演讲主题鲜明，洋溢着青春气息，展现了教师的新风采，突出了热爱教育、献身教育的责任意识和进取精神。 正如老师们演讲时所说：“师德--不是简单的说教，而是一种精神体现，一种深厚的知识内涵和文化品位的体现!在我的人生中，不需要轰轰烈烈，只要将作为教师的美德继续下去，让自己在不断自我剖析、自我发展、自我完善、自我超越中实现我的人生价值!” 活动结束后，园长为本次活动做了精彩总结，开展此次活动比赛结果并不是安一幼儿园追求的唯一目标，重要的是让教师在参与的过程中得到了锻炼和提高，责任感和使命感得到了增强。同时通过活动不仅展示教师们了在语言方面的技能技巧，也提高了教师规范用语的意识，对教师自觉地提高个人业务素质起了非常积极地促进作用。 教师演讲比赛活动总结范文篇四 为庆祝第二十六个教师节，展示教师风采，营造尊师重教的良好风气。在9月10日下午，我园在多媒体教室举办了全园教师迎"教师节"演讲比赛。演讲活动要求教师们突出实践特色，以"令我难忘的幼教经历"或是"我最敬佩的同事"为主题(教师任选一主题进行演讲)。围绕教师在从教过程中的一些美好的、难忘的经历，或是在工作中令自己敬佩的、值得自己学习的同事为主要内容，突出宣传自己或同事为人师表、爱岗敬业的良好作风，宣传良好的师德榜样，以推动全园教职工学习典型的师德榜样，提高自身的师德要求，树立向先进的师德榜样学习的思想。 根据比赛活动要求，教师们以饱满的热情、感动的故事，结合自己从教以来的成长历程，结合工作中的感想、体会，或讲述身边的故事、或阐述深刻的道理。声情并茂、娓娓道来。他们从不同角度表达了对教育事业的热爱与忠诚，赞颂了默默耕耘、甘为人梯的教师形象，抒发了作为一名人名教师的光荣和自豪，表达了教育工作者奉献爱心的快乐感、幸福感和成就感。一个个感人肺腑的亲身经历、一段段发自内心的深情表白，震撼着在场的每一位听众，引起了强烈的共鸣。 本次演讲活动，弘扬了教师高尚的道德情操和无私的奉献精神，对加强幼儿园师德师风建设，形成爱岗敬业、乐于奉献的良好氛围。必将起到积极的推动作用。 短跑比赛活动总结 篇28一、活动目的 为了丰富员工的文化活动，增进员工之间的友谊和联系，提升各部门的团结意识和集体凝聚力，丰富企业文化，公司特此举办第六届拔河比赛，提供展现集体风采的舞台。 二、活动形式 以部门为单位组队，每队11人，上场10人(必须有2名女队员)，指挥1人。 比赛分为两个组别，分别是机关队和车间队机关组：技术1、技术2队、人力联队1、人力联队2、设备项目联队、动力品保联队、冲压机关队、后勤外协联队。 车间组：钳工1-4队、模具制造1-2队、冲压件1-2队、小机加队。 比赛第一轮为淘汰赛，对决双方由抽签决定;第二轮为循环赛，赢一场积3分，负一场积1分，最后按积分排名。 三、活动对象 公司全体员工 四、活动时间3月19日——3月28日共10天 五、活动过程 本次活动达到了预期的效果。在活动进行期间，员工们都积极参加拔河比赛。比赛中，充分体现了选手们坚强，勇敢，团结协作的精神，啦啦队都表现出极大的参与兴趣，为拔河队员呐喊助威。比赛开始，拉拉队的队员们就发出了响彻云霄的呐喊助威声，伴随着这呐喊声，参赛选手们用尽全身的力气与对手顽强拼搏。很多队员手都磨起了皮，由此可以看出我们的员工都有为集体争荣誉争光的团队意识，同时也可见大家都有着顽强的毅力和拼搏精神。特别是当双方胜负难分的时刻，尽管他们此时都已经大汗淋漓，身体疲惫，但是他们仍毫不退缩，而是咬紧牙关，坚持到底，其精神值得我们每一个人学习。 六、活动反思 本次拔河比赛活动进展的很圆满，但也不得不说下我们在这次比赛中所存在的一些问题，虽然经过了严密的筹划、分工等安排，但我们对自己的工作的一些细节上还是没有尽善尽美，导致在活动组织中产生了一定的误差，比如在部门分组这一项我们没有考虑周全，但我们及时纠正，没有影响了整个活动进程，从中也吸取了经验，争取在以后的类似活动中不会发生同样的事情。 七、活动结语 这次拔河比赛得以圆满成功，要感激领导的大力支持，在这次比赛中我们也得到了其他部门的帮助，感谢他们的大力配合，也感谢各部门的积极参与。在以后的活动工作中，我们要以更积极热情的态度投入到工作中，不断总结经验，一方面发扬优点，另一方面改正缺点和不足，认真努力的把企业文化中的文化活动这一工作做得更好。 人力资源部企业文化组 短跑比赛活动总结 篇29为了倡导精神文明，锻炼健康身体，汇聚我公司内部的团结力量，增强团体合作精神，展现我公司员工积极向上的精神风貌，丰富公司文化生活，公司于9月28日组织“国庆杯”拔河比赛，参赛队伍共有13队，其中男子8队，女子5队。 比赛过程中，各部门参赛队员努力拼搏，无论是场上还是场下，气氛都异常紧张，富有节奏的呐喊声、加油声，充斥在公司上空，久久回荡。尤其是在胜负难分的时刻，大家毫不退却，咬紧牙关，坚持到底。赛场上的队员个个斗志昂扬，用他们的汗水为我们讲述了团结的含义，他们顽强的毅力与拼搏的精神让每一个人感动。现场拉拉队的员工个个热情高涨，呐喊助威给比赛增添了一抹亮色，每一声呐喊都带来一股力量! 本次活动旨在培养员工团结协作、拼搏进取的集体主义精神。在比赛的过程中，队员也正是本着这个精神完成比赛的，每位参赛队员都积极融入其中，把比赛的气氛推到最高潮。 虽然因为天气原因，决赛部分不得不推后进行，但本次比赛展现出我公司员工良好的精神风貌，有利于增强各部门员工之间凝聚力和向心力，并帮助员工树立积极乐观的生活态度。毕竟比赛是残酷的，因为获奖的名额有限，经过的激烈角逐，最终敲定战局，活动取得圆满成功。比赛最终结果如下： 男子：第一名人事部 第二名 财务部 第三名市场部 女子：第一名企划部 第二名行政部 第三名公关部 短跑比赛活动总结 篇30为深入贯彻落实科学发展观，不断拓展大学生思想政治工作，丰富大学生宿舍文化活动，提升宿舍文化品位，构建和谐宿舍、和谐校园，促进大学生健康成长和全面发展，结合我院实际，聊城大学建筑工程学院宿舍管理中心于20xx年5月举行了以“宿舍点滴，真情无价”为主题的大学生宿舍征文活动，并取得了圆满成功。现将本次活动情况总结如下。 一：征文活动的前期准备工作充分。宿舍管理中心合理安排人员进行了本次活动的策划和宣传工作。通过设计展板和对各班的积极动员，极大地调动了同学们的参与积极性，活动过程也按照活动策划一步一步有序的进行，这些都为活动的圆满成功奠定了坚实的基础。 二：征文活动流程。活动按照1、做好组织策划和宣传工作;2征文收集;3征文初评工作;4活动结束后的总结和反馈四步有序的进行。在活动过程中，我们也遇到了一些问题。比如，有一些同学没有按照活动要求递交打印稿，交稿时间不一，对于这些问题我们都采取了积极的措施进行了解决，保证了活动进行的有序性。 三：征文活动优秀文章的评选。截止到5月20日，我们收到了很多来自各个班级不同宿舍的优秀文章，并进行了评选工作。最终，20xx级土木工程专业的于琴同学的《521的幸福生活进行中》、20xx级土木四班李飞飞的《有一种爱叫做依恋》、20xx级工管六班刘永辉的《一个宿舍六张床》、20xx级于春雷的《欢乐喜悲舍友情，你我大学共同行》、20xx级土木工程2班刘梦洁的《我们都是矫情的姑娘，但我们真实、真心、真诚》、20xx级王玉奉的《那宿舍那些人》20xx级土木三班孙章萍的《梦想乌托邦》入选本次建筑工程学院大学生宿舍征文活动前三等奖。评委们认为，这些文章内容新颖，情感丰富，通过描述宿舍成员一起经过的种种快乐经历和创新的加入图片为参考，充分的体现了丰富多彩的大学生宿舍生活，也体现出大学生宿舍成员之间厚重的情谊。文章无论用词还是语言，都体现出了一定的文学功底。 下面是摘自文章的优秀片段：“无论春夏与秋冬，我们之间的情谊不会随着季节的轮回而改变，我们永远都是相信相爱的一家人，还会在晚上一起讨论哪个帅帅的‘大叔’，一起为电视剧自己喜欢的角色争得‘面红耳赤’，一起吃‘抢来的零食和水果’，一起过那种快快乐乐而又充实精彩的日子，虽然觉得这样的日子有点平淡，但好像再也和它分不开了。正如《北京爱情故事》中程峰对沈冰的爱情‘人生得一丸子足已’来见证我们521的友情‘人生得褶裙妞儿足已’。 也许等我们毕业后回想往事，你会觉得一起上下课，一起吃饭，一起逛街，一起打拼的的那些日子是我们人生最宝贵的财富，所以趁着我们还年轻，我们一定要好好的珍惜自己现在所拥有的，好好珍惜此时的亲情友情和爱情，这些生活最美好的东西。” 摘自：《521的幸福生活进行中》“依稀记得，去年春天，我们六人手牵手去东湖，一路唱着《花一开就相爱吧》，路旁的人向我们投来异样的眼光，讥讽也好，艳羡也罢，我们无视他们的存在，依旧唱着属于我们的舍歌。 那一天，风吹在脸上，凉凉的，很惬意。那一天，我们忽略了周围的一切，大声地歌唱，肆无忌惮地大笑，叽叽喳喳地描绘着对未来的美好憧憬，整个天空响彻着我们的笑声。依稀记得，第一次一起吃饭的搞笑场面。我们六人围坐在食堂里，叽叽喳喳说个不停，饭前，舍长发表宣言，饭后，舍员述说感言，舍长做总结，我想这是史无前例的吧，这种搞怪只有我们才能想到吧，只有我们一起才有勇气做到吧，那时，我们忽略一切，那时，我感到这个世界，只有我们六个;那时，我感到整个世界没有任何喧嚣，只有欢快的笑声在回荡……日子不紧不慢地过着，不知不觉中，又一个春天从指缝间悄然溜过，如今，我们已融为一体，我已对她产生深深依恋，无法割舍。” 摘自：《有一种爱叫做依恋》“不知道以何种华美的辞藻来形容我们的快乐与青春，尽管没有轰轰烈烈没有惊天动地，然而就在这个十几平米的小寸地上，我们享受着每一丝来自彼此的欢笑、打闹、汗水。忘记了我们怎么由陌生人渐渐熟悉，记忆中的无数甜蜜都是我们在一起汗水与欢声的累积。下雨天送去自习室的伞，第一次校外野餐，第一次周末KTV，第一次登泰山到腿软，第一次挑灯备考，第一次在餐厅霸占了2张桌子，只是为了举行宿舍的party，还有第一次一起贪睡，第一次翘课，第一次占座位一占占一排，只是让我们都坐一块R22;R22;不小心就会被友情和幸福淹没，离开老家，发现还有这么一群人，这么一个温馨的港湾，给我以宁静安全，让我可以如此放肆的展示青春与泪水。甜蜜的日子里，我们一起分享儿时故乡的温甜，带着异地的欣喜与领悟，女孩们原来也可以这样畅谈未来理想。那一个个卧谈会，谈及自己的家人与生活，有微笑我们一起分享寄存，有忧伤我们彼此理解、共同面对。” 摘自：《那宿舍，那些人》寝室文化是大学生活中必不可少的一部分，是绚烂的一笔，增添了生活中无穷的乐趣。寝室—它不仅是生活中另一处温馨的家，同样也是人生旅途中休憩的驿站。它所给予我们的是一份感情凝聚的升华。希望大家能在本次大学生宿舍征文活动中有所收获，加深舍友之间的感情，同时也让我们一起庆祝征文活动的圆满结束。 短跑比赛活动总结 篇31为丰富校园文化生活，提高课外活动的质量，增强学生体质，于10月底，校委会研究决定，在全校举行了武术比赛，在座各位同学在过去的一个多月的时间里，在班主任和体育的精心指导下，都能认真学习、踏实训练。为了给各班创造一个展示集体风彩的舞台，学校特组织在10月18日举行武术比赛，在这次比赛中，同学们以饱满的热情、认真的态度、整齐的步伐、标准的动作充分展示了八一中学生奋发向上的精神风貌。 本次比赛为班级团体赛，以班级为单位组成代表队，分为列队进场、武术比赛、组织退场三个环节，并进行量化评比。比赛中，同学们统一服装，进退有序，动作规范。一排排整齐的队伍，一个个优美的动作，组成一幅幅流动的画面。摆臂、踢腿、跳跃„„将青春的热情展现得淋漓尽致，充分展现出了武术的力与美的风采，在律动的音乐声中彰显出阳光健康的精神面貌，赢得全场观众热烈的掌声;同学们充满豪情地完成了比赛，同时又收获到了成功的喜悦。 本次校级评比活动从启动到结束不足两个月时间，但各个班级都能自我加压，认真备战，积极做好训练工作。俗话说：“台上一分钟，台下十年功”，为了迎接本次武术比赛，班主任和体育老师都付出了大量的心血。在这里尤其要说的是体育老师，几乎每个班的训练场上都有他的身影，都有他滴的汗水。他利用体育课集中进行指导，各班主任利用早操和课间操时间组织学生反复进行巩固训练，从完整动作到分解动作，大到班级整体动作的准确性，每一个节拍的统一性;小到每一个同学、每一个节拍动作都做了详细的纠正。在这里我代表学校和在座的各位学生向你们表示感谢。通过我们全体师生的共同努力，我校出色地完成了上级布置的“武术进校园普”活动的推广，武术初级三路长拳也将成为了我校特色操系中的一个亮点和窗口。比赛获奖名单： 一等奖：七年级2班、八年级1班、九年级二班 二等奖：九年级3班 精神文明奖：七年级1班 学生最佳表现奖：何振华(七·1)张亚蓉(七·2)王芳(八·1) 何俊博(八·2)石英杰(九·1)高莹(九·2) 罗丹妮(九·3)李彦明(九·4) 教师最佳组织奖：张建斌 马丽丽 张永龙 王全 教师最佳辅导奖：邵泓智 蔺恩甲 李斌 王海舟 总之，通过此次比赛，我认为不仅检查了我校武术初级三路长拳的教学效果，提高了“武术进校园”活动的实施质量，而且也增进了班级的团结和友谊，培养了学生的组织纪律性，增强了学生的集体荣誉感，展示了我校学生奋发向上的精神风貌，有效地促进了我校体育教学工作的健康开展。 |
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