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标题 团体心理辅导活动总结
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团体心理辅导活动总结(精选27篇)

团体心理辅导活动总结 篇1

  为增进家长和孩子、教师和学生、学生和学生之间的情感交流,共同营造健康和谐的校园氛围,帮助学生演绎精彩的初中学习生活。9月30日下午树人中学在学校体育馆开展了“协作信任珍爱:心灵的纽带”大型团体心理辅导活动。此次活动是学校开展家校沟通工作的新举措,也是今年“家长开放日”的特色活动之一,初一年级全体学生和教师及家长代表参与了活动。辅导活动通过游戏、体验和分享,让教师、学生和家长三方共同学习如何接纳和关心别人,建立协作信任的关系,并领悟有效的沟通方法,从而拉近彼此之间的关系。

  在绍兴市教育教学研究院赵关军副院长的激情演讲和活动主持人的充满活力的引导下,大型拼字、风中劲草、蚂蚁翻叶等团体活动搭建了学生之间合作信任的平台,特别是“珍爱拥有,健康成长”这个互动形式,使学生和家长彼此捧出真情,分享心里话。所有的参与者用心去呼唤,用爱去奉献。在活动中参与者学会了互相欣赏、奉献、赞扬、关爱、信任与体谅。在激昂的音乐声中,在热情的欢呼声中,体育馆成了一片欢乐的海洋、沟通的乐土。这是爱心的传递,这是希望的承载,用心去沟通你我,用爱去开启心灵,精彩的初中生活就在此刻起航……

  活动不仅增进了彼此情感,建立了学会自信、展示自我的教育情境,也充分体现了学生之间团队协作与信任的精神,同时创造出了融洽、和谐、激情、共赢的教育氛围。此次活动成为了今年树人中学“家长开放日”的焦点,也为今年的“家长开放月”划上了一个圆满的句号。

团体心理辅导活动总结 篇2

  小学是人生发展的关键期,在社会环境日益复杂的条件下,小学生的内心冲突和矛盾相对提前,关注小学生的心理健康,开展团体心理辅导活动,对于培养小学生在学习生活中的心理健康意识,学会自我调节和自我管理具有重要意义。

  20xx年3月13日下午,阳光明媚,我校五年级同学在操场上展开了一场别开生面的团体心理辅导活动。

  在与五年级班主任毛蕾老师的沟通下,我们针对五年级班级团体的特点以及学生面临的问题,初步确立了本次团体心理辅导的目标:培养学生的领导意识,挖掘出班级的领导者,让班级成员体会到团队协作在一个班级中的重要性,培养团队合作精神。结合五年级的心理辅导目标,我选定了“盲人方阵”这一主体游戏,并邀请五年级一班的班主任毛蕾老师、语文刘红霞老师以及大队部曹克俊老师、庄毅老师共同参与做各小组的指导老师。

  3月13日下午,五年级团体心理辅导活动在我校操场上展开。501班的学生们胸前贴着自己名字的卡片,整齐地列队站在操场上。热身活动“桃花朵朵开”由我主持,“桃花朵朵开”是“喊数抱团”游戏的引申版本,目的活跃现场气氛,让学生以一种轻松自然的方式进入接下来的心理辅导主题,在春意中增强了团队凝聚力。接下来主体活动“盲人方阵”,要求每组的学生蒙住眼睛,将一根绳子拉成一个等边三角形,并且要有一顶点对着东方,所有的成员要平均分布在绳子的里面,限时20分钟。

  游戏开始后,四个小组分别由各位老师带领来到绳子旁开始比赛。这次的任务不仅是在学生被蒙住眼睛的条件下进行的,更是被设置了很多障碍,等边三角形、顶点方向、成员平均分布,时间限制等等,都是团队中成员要积极思考和共同处理的问题。这就给团队中的每个成员如何理解自己在团队中的位置、知觉自己的作用以及作出怎样的努力埋下了伏笔。

  我带的这一组有两个特别突出的学生,从最初的讨论到实施都在领导、指挥大家,怎样平均分绳子,怎样定点,其间也有争论和分歧,最后还是找到了解决方法,可以说相当顺利地提前完成了任务。其他的各组也在之后陆续顺利完成。

  游戏只是一种载体,更重要的是学生参与过程之后身心的变化。因此讨论分享是非常重要的过程。老师和同学们一起讨论,主要有这些问题:

  一、大家是怎么拉正三角形的?

  二、游戏中最大的困难是什么?

  三、游戏中有没有发生意见冲突,怎么解决的?

  四、你在这个活动中是起什么作用?评价一下自己的表现是不是可以做的更好?

  五、有没有核心人物在起作用是谁?

  六、什么样的人才能适合做领导者?你想不想成为核心人物呢?

  针对这些问题,辅导老师与同学们展开了认真而热烈的讨论,每个人都交流了自己在完成任务过程中的感受与心得,使得大家认识到自己在团队中的作用;认识到如何运用有效的沟通的方式,正确而清晰地表达自己的观点,在沟通时冷静、认真地倾听都是非常重要的且必要的;有些同学认识到自己身上的闪光点,比如领导特质,良好的沟通能力,说服别人的能力,积极思考并且准确把握问题关键的能力……这些都让同学们收获颇多。

  在完成任务的总结过程中,我发现几乎每组中都会跳出一些学生来自觉地扮演“领导者”的角色,这些学生有的是平时在班级中一贯有威信的孩子,也有一些成绩平平,并未被大家看好的学生。这一次团体辅导活动也给了这些孩子一次展示自己的机会,体会自己的个人特质,面对问题时自己的思考与反应,增强个人的自信,也发掘出他们身上的领导意识。

  本活动的顺利完成离不开各位指导老师的支持与帮助,我与老师们前期良好的沟通和活动过程中学生和老师的积极配合,使得这次活动得以顺利完成。

  通过这次的活动我也有很大的收获和感悟,当然也体会到一些不足:

  第一、活动时间要求控制在一堂课内,但这就会使得团队的建立显得过于粗糙,在团队关系建立的时候没有做得很好。在团体辅导过程中,团体的建立对整个团体辅导活动的顺利推进是很重要的。应该花更多的时间来建立团体关系,让每个组的成员都能更好地融入团队中,在团队中获得安全感。

  第二、在整个活动过程中,我更多的注意力放在了对整个活动的结构和活动流程的关注上,对一些细节的处理关注不够多,对组内成员的心理活动没有过多的关注。这一点我会在今后的心理辅导活动中加以重视。

  这次团体心理辅导活动的成效也非常显著,第二天五年级班主任毛老师就和我说起了他们班的有趣的变化:早读时英语课代表无法维持好班级早读秩序,便找老师诉苦,老师说:这应该是你自己要想办法解决的事情。于是班上有几个在昨天的活动中表现比较突出的学生便自觉地站出来维护班级的秩序,看来已经树立起了他们主动参与班级管理的意识和“领导者”意识。

  我校学生的心理健康工作还需大家的共同努力,为学生提供更多的心理层面的帮助,促进学生心理健康地发展。

团体心理辅导活动总结 篇3

  5月中旬怀着激动的心情,我代表白马山小学附属幼儿园才加了本区的班级团体心理辅导活动。由起初的一无所知到有所了解再到轻车熟路。其中我感悟很多,反思更大。下面我简单说一说我对本次活动的心得体会。

  一、理论回顾,良师展示,助我走进团体心理

  第一次培训,领导们为我们专门聘请优秀老师讲解什么是真正的班级团体心理辅导活动。让我明白了:团体心理辅导活动功能在于:发展和预防、活动基本设计框架为:团体暖身阶段—团体转换阶段—团体工作阶段—团体结束阶段。以玩游戏为主,将活动穿插其中。并请七里山小学的丁琪老师为我们呈现了一节具有启发性和学习性的团体心理辅导活动《解囚大行动》,并对他本次活动进行了一次简单的说课。为了帮助我们更好的了解本活动,老师们还专门为我们推荐了优秀的书籍和电影。如李镇西的《爱的教育》、电影《放牛班的春天》等等,帮助我们慢慢走近团体心理辅导活动。通过第一次培训我对班级团体心理辅导活动有了大体的了解。但对于幼儿园的活动怎样开展却有些迷茫。

  二、二次培训,示范展示,学习、发展评课技巧

  第二次培训,在领导的安排下,请经五路小学的老师继续为我们展示了团体心理辅导活动。本次活动多了一个任务,就是在认真听课的基础上,以小组为单位,对本次活动进行一个简单的评课。课上的很成功。到评课的时候,看着大家评的头头是道,我便有点手足无措。这也让我看到了自己的不足,自己可能也看到了活动的优点和不足,但是不敢说、和不知道怎样去表达自己的观点,是我现今存在的最大问题,也这充分反映了作为年轻教师的我,知识储备的明显不足。需要学习的还有太多。通过观察其他老师,也让我看到了优秀老师的评课技巧,这是我以后需要多多学习和磨练的。

  三、幼教专组,形象直观,交流培训收获与困惑

  第三次培训,教科室的王茹老师,针对我们幼教组提出的问题,请经五路幼儿园的陈梅老师为我们进行了一次《大家一起分享》的团体心理辅导活动。目的是通过本次活动,让大家更为清晰的了解,幼儿园的团体心理辅导活动是怎样开展的,并为大家解开之前存在的疑惑。通过和各位老师的交流,让我明白了其实我们幼儿园存在很大的优势,平时的游戏很多,就看我们怎样利用。流程的展开和幼儿园的教学活动基本没有什么区别。这让我松了口气。

  四、说课展示,发现不足,寻找、学习他人亮点

  经过三次培训和大家的各自消化、吸收、学习。我们进行了说课汇报展示。目的是考察一下我们学习的情况、存在的问题。我们七组的组员在王茹老师和臧晓霞老师的带领下,以“亮点我欣赏”展开了本次活动的说课。通过说课,看到了他人的亮点。其中,经五路幼儿园的娄宁和育贤第一幼儿园的王会的说课很是精彩,很值得学习。说课稿和课件一体,精彩的诠释了他们说课的内容。

  通过本次说课明白了:

  1、自己在团体心理辅导活动和幼儿园的心理健康还存在很大的误区。

  2、在之前的调查分析中,做的不够细致,没有做好相关数据的统计。

  3、理论不够扎实,对幼儿的心理学还不够了解,需要多阅读、多研究。

  五、活动建议

  希望在以后的培训中,能够将小学和幼儿园的分开。这样在起初的培训就是幼儿园,不容易出现混淆。对幼儿园的团体心理辅导活动观察起来更直观、明了。

团体心理辅导活动总结 篇4

  作为大一新生,刚入学时难免有一段“心理失衡期“,其中一个症状就是害怕和别人交流,难以和别人相处,导致人际关系不协调,况且,大一新生刚入校,离开了家庭,独立生活,很多都渴望新朋友的关怀,本次团体辅导的目的就在于,通过一些简单的心理游戏,让大家直接体会到如何主动与他人交流,增进相互的了解,获得一些新的朋友。

  我自己身为心里委员会的一份子,帮别人辅导,自己又做辅导,这样的体会是比别人多的,那些经历是自己独有的。其实在我的映像里,团体辅导是一种互动性很强的活动,大家都会觉得无趣,这样每位同学都会参与进来,在游戏中大家都是主角,大家都是整体中不可缺少的一部分。记得我们此次活动最后结束的一个游戏,名叫“幸运摔“,这个游戏之前有做过,是跟我一起做的那些都是自己最要好的朋友,但是此次的却是刚认识还不熟悉的朋友,难免有些不放心,但是最后还是成功的完成了游戏,让我对这些新朋友留下了很深的映象。

  在此次心里团队辅导的活动中,领袖班的同学都很积极,活动中,大家激情释放自己,积极融入集体,感到了快乐,感到了温暖,集体荣誉感得到了很好的诠释。

  但是,由于第一次参与这样的大型活动,彼此都不熟悉,难免存在一些缺陷,比如,活动现场混乱,不能达成一致的观点。但总体上来说,活动的反响还是很好的。最后一一首《朋友》结束了此次活动,但是从活动结束最后大家的沟通来看,活动达到了预期的效果。从一开始彼此不熟悉的同学,到最后慢慢熟悉起来,敢于和他人沟通,大家都表示交到了很多的朋友,很开心。心与心的碰撞。通过这次活动,我了解到了团队的重要性,更加明白这对于我们大学生团结的重要性。刚步入大学的我们,人际交往不是很好,专业知识的不理解,同学朋友的不了解,让自己就觉得大学生活很渺茫,心里不免产生一种恐惧感。难免出现一些心理问题,我们应该正视这个问题,不要逃避,正确面对他,相信自己。是的,现在的我们。什么都不会,但我们会努力。朋友是伴随我们大学生活的最重要的人,我们应该珍惜这种友谊,结交更多的好朋友,互帮互助,共同进步,团结协作,是我们的集体更和谐,更温暖。相信金后的我们,是不一样的我们,是成功的我们。

  举办此次活动,是非常有意义的。每个人都有很大的收获,释放心情,有时也许说出自己想法,与朋友们一起分享一起承担,那才是最重要。最后,感谢各位心理辅导老师及各位领袖班的同学们。

团体心理辅导活动总结 篇5

  同学们在活动中认识到:团队合作有很大的重要性。学会与他人沟通、协调、合作,发挥团队精神,可以使我们收到事半功倍的效果,可以使我们的工作更加良好地向前发展。

  对刚刚入学的新生来讲,学习、生活环境,以及个人和社会对他们的期望都发生了很大的变化,这就需要他们能够在短期内很快适应,并完成个人角色的转变。学生对家长有较大的依赖;对社会了解有限,过于理想化;环境突变难以适应;对自我的认识摇摆不定而难以定位,从而心理特点上显露出一系列的矛盾与冲突:

  通过同学们之间的相互交流和老师的指导,我们认识到:产生这些心理问题的原因大致是:

  首先从客观上来说:

  一、学习的任务,内容,方法发生了变化。从幼儿园到小学;从小学到初中;对学生来说学习任务都重了很多,课程多了好几门,老师也没有以前一样天天守着你,所以就要有较强的自学能力和独立思考解答问题的能力。

  二、生活环境发生了变化。有很多新生在幼儿园,小学的时候从来没有住校的经历,没有跟其他的同学共同生活的经历。但是现在不一样,对于部分学生而言班集体成为主要的生活环境,宿舍时主要的生活区,日常生活全要自理。对于惯常依靠父母的我来说,确实有点难以华考|zk168适应。这种生活环境的变化也带来一定的精神压力。

  三、人际关系复杂。学生都有一些从小在一起的伙伴,班主任一任数年,天天相见。熟悉的面孔,相似的语言,习俗构成了自己熟悉的生活环境。进入新的学习环境后,周围的人都发生了变化,性格、爱好各有不同。同学间那种热闹亲密感不见了,取而代之的是陌生。有想法也难以启齿。必然会有复杂多变的人际关系要处理。

  其次是主观方面的原因:

  在物质生活依赖性与精神生活得独立意识发生着矛盾,日益增强的自立自主意识以及主观愿望上的独立自主与客观条件上的可能性及能力之间发生着矛盾。这些主观因素也导致了心理问题的产生。

  面对这些问题,我们可以采取以下方法:

  1、淡化陌生情绪,融入新的集体。对于大多数新生来说,离开了父母、亲朋以及原先熟悉的环境,诸多问题需要自己拿主意,自己动手解决,这些都会给新生造成不同程度的环境应激。有些新生于是产生“回归心理”,希望回到过去,强化对家人的思念,甚至整天哭哭啼啼、夜不能寐。这种想家的情绪和回归的心理正说明了自己还没有适应新的环境,没有与同学建立起新的友谊,没有融入新的集体。要尽快熟悉校园环境,加强与同学、老师的沟通,尽快融入新集体。

团体心理辅导活动总结 篇6

  为认真贯彻落实上级《关于深化“我们的节日”主题活动的方案》,活跃节日期间学生文化氛围,我校结合自身实际,以学生社会实践活动以及读书活动为抓手,整合各方资源,积极组织学生参加“我们的节日”主题活动,现总结如下。

  一、加强领导,广泛发动

  接上级通知后,我校结合学校实际,德育领导小组、少先队大队部迅速制定了活动方案,利用多种宣传形式,宣传开展本次寒假主题活动的重要意义。在放假当天组织各班认真学习本次主题活动方案,明确活动的意义和具体活动内容。让家长和孩子们一起明确活动的意义,增强对此项活动的重视。告知家长们利用传统节日,对孩子进行文明礼仪、传统美德和感恩励志的教育,最大限度的发挥了学生的自主性和家长的支持力度,为活动的顺利开展奠定了良好的基础。

  二、形式多样,内容丰富

  1、举行了一次校会。在校会上学校以“我们的节日春节”为主题对全体师生进行了教育讲话,少先队组织向全体队员发出“阳光寒假”的倡议,号召同学们“小手拉大手”扎扎实实搞好活动。

  2、体验民俗,热爱传统。我校围绕“春节”,要求学生参与有趣生动的年庆和民俗活动,引导广学生进一步认同传统、尊重传统、弘扬传统。学生们在假期中学习节日文化,搜集节日资料,参加民俗活动,深入了解春节的文化内涵。我校还结合实际组织学生在春节期间开展“我为家里写春联”活动,并在开学第一节班会上展示自己收集或是编写的春联,引导未成年人学习欣赏春联、创作春联、书写春联。

  3、以“我眼中的春节”为主题,学校在三年级以上班级进行手抄报作品创作,开学初以班级为单位上交到学校,由少先大队部进行统一的评选。

  4、开展“学会感恩奉献温暖”美德实践活动,全校同学利用寒假休息时间做一些力所能及的家务,多与父母沟通交流。如记录父母的生日和年龄,为辛劳的父母洗一次脚,敲一次背,擦一次皮鞋,道一声“新年快乐”……从小事做起,从点滴做起,节约每一滴水、每一张纸、每一度电、每一粒米,合理使用我们的压岁钱,不乱花零钱,养成勤俭节约的好习惯。学生懂得了要力所能及地帮助家长做些些家务,主动帮助老人做些事,弘扬中华民族的传统美德。

  5、开展主题班会,深化活动。开学初,各班围绕“我们的节日”召开主题班会。让学生通过语言交流、才艺展示等方式汇报自己的寒假生活,在寒假里所见、所闻、所学,以及学校号召的“节日感恩活动”实施情况等。辅导员老师根据学生们的汇报情况进行活动总结,引导学生们要从科学的角度看待一些春节习俗,有判断的吸收民族传统文化的精髓。

  此次活动意义显著,它丰富了学生精神文化生活,激励了他们的民族自信心和自豪感,增加了传统节日文化氛围,更好地体现了传统节日的魅力和时代感。今后我们要继续做好这项活动,不断掀起活动的高潮。

团体心理辅导活动总结 篇7

  9月22日,古丈县委宣传部全体干部来到扶贫联系点高峰乡淘金村与贫困村民结对子,帮助贫困群众脱贫致富。

  该县为深入推进“一进二访三联”活动,推行领导联乡、单位联村、干部联户,“四举措”力促活动扎实有效开展。

  加强组织领导。制定出台了《关于在“三严三实”专题教育中开展领导干部“一进二访三联”活动的实施方案》。9月16日,召开全县工作大会进行部署,要求确保活动有实际效果、让群众满意。各单位开展“一进二访三联”活动的实施方案和结对帮扶台账,分别在9月22日和9月25日前报县委组织部和县驻村扶贫办。

  核实扶贫对象。根据建档立卡信息,重点核实重度残疾人、重大疾病患者、70岁以上老年人、住房困难户等四类人群,是否存在没有帮扶联系人、存在不符合条件和存在符合条件而未纳入扶贫对象的贫困户,对发现的问题,及时反馈给所在乡镇、县扶贫开发办和驻村工作组,按程序重新审核校正扶贫信息,精准确定扶贫对象。

  建立“三联”机制。一是领导联乡(联村)。县委、县人大主任、县政协主席、县人武部政委分别联系一个乡、帮扶一个贫困村,其他副处级领导干部分别联系一个村。各乡镇领导班子成员建立相应的联村扶户制度。二是单位联村。省、州、县选派的109个工作组进驻全县140个行政村,实现单位联村全覆盖,做到只要贫困村不脱贫,单位就不脱钩,领导就不断线。三是干部联户。全县各级领导干部和广大党员干部实行“54321”结对帮扶工程,分别到个人或单位所联系的贫困村、贫困户开展“一进二访三联”活动。正处级领导帮扶5户,副处级领导帮扶4户,正科级领导帮扶3户,副科级领导帮扶2户,其他党员、干部帮扶1户,做到“一户一措施、一户一目标、一户一干部”,实现全县140个行政村所有贫困户全覆盖。

  确保活动成效。组织、扶贫部门加强督促检查,建立工作台账,掌握工作进度,指导解决突出问题。新闻宣传部门精心组织策划,及时宣传“一进二访三联”活动的进展、成效和先进典型。各单位要认真总结、自我评估。县委对各单位活动实施情况进行考核评估。

  自9月15日全省召开“三严三实”专题教育“一进二访”活动动员部署视频会议后,辰溪县精心组织,迅速制定了相关实施方案,广泛开展“321”帮扶行动,即县级领导联系贫困户不少于3户、科级干部联系贫困户不少于2户、一般干部职工联系贫困户不少于1户,明确活动中务必严格落实“五个一”,即视自身情况每年至少上门走访一次、开展一次捐助、解决一个问题、提供一个致富门路、上门劳动一次。截至目前,全县党员干部累计上门走访15762人次,帮助群众解决实际困难20xx件,收集整理各类意见建议5261条。同时围绕“一复核三检查”任务,辰溪对全县118个贫困村、8426户贫困户进行了认真核查,对相关台账进行了逐一检查,截至目前,县、乡两级党员干部参与率达100%,上门走访率达100%,贫困人口精准识别复核校准率达98%以上。

  全面建设小康社会难点在农村,重点在扶贫。全县各级各部门要高度重视,要通过一进二访活动,进一步摸清底子、密切党群干群关系,真正地了解民之所困、民之所需,民之所望。要合力扶贫,统筹各方力量,调动各方资源,形成脱贫致富的合力;要找准路子、精准扶贫,做到因村施策,一户一策,对症下药,精准实施;要立足长远、产业扶贫,为村民最大限度提供教育培训资源,让其有一技之长;要坚持走产业发展道路,因地制宜打造当地特色产业,切实增强贫困村和贫困户的自身“造血功能”,按照中央、省委的统一部署、举全县之力、通过一系列行之有效的举措打赢这场扶贫攻坚战,帮助贫困群众如期脱贫、过上小康生活。

团体心理辅导活动总结 篇8

  一年来,为充分发挥文明风尚传播志愿者的作用,壮大积极健康向上的主流舆论,营造良好社会氛围,根据市文明办的要求,市局组织全市文明风尚传播志愿者、网络文明传播志愿者积极开展各类文明传播活动。现将活动情况总结如下:

  一、广泛动员,及时部署,文明传播工作宣传声势大、效果好

  了确保活动有序开展,市局党组高度重视,精心组织,适时调整文明风尚传播志愿者队伍,并重新梳理了文明传播志愿者的工作职责、工作内容、工作方式和考评机制等,对分局开展网络文明传播志愿服务工作做出具体部署,有效地保证了“文明风尚传播”活动工作有条不紊地开展。

  极组织网络文明传播志愿者,运用微博、博客、论坛、跟帖等多种手段,通过转发、推荐、评论等多种形式,积极主动在网上唱响共产党好、社会主义好、改革开放好,活动小组认真做好网络文明传播活动,积极参与网上讨论,通过转发和撰写微博、博文、评论、留言发帖等方式,参与中国文明网、中央和地方重点新闻网站的网上讨论,定期更新本局地税内网及外网文明建设活动信息,认真收集整理网络文明传播工作档案资料,做好网络宣传活动开展的督办、协调等工作,倡导文明风尚。

  二、认真组织,突出特色,文明传播工作开展有声有色、深入人心

  是利用QQ群、微博等形式开展传播活动。积极组建本单位网络文明传播QQ群,由专人负责,及时转发中央文明办推荐的优秀博文。同时,组织全体干部职工观看中央文明办推荐《公益广告——郭明义》,并在网络空间广泛宣传科学发展的辉煌成就、优秀共产党员和时代楷模等先进典型、红色经典等优秀作品,营造浓厚的舆论氛围。围绕培育社会主义核心价值观、中国特色社会主义和“中国梦”宣传教育、弘扬中华优秀传统文化、保护生态环境等方面内容,设计制作贴近生活、导向鲜明、新颖活泼、群众喜闻乐见的公益广告,从而发挥公益广告在传播社会主流价值、引领文明风尚中的重要作用。

  三、创新形式,加强宣传,文明传播工作内容不断创新、效果良好

  为了能够吸引更多网民积极参与网络文明传播工作,市局采取道德讲堂、网上图片展播、影像视频等新形式,大力宣传道德模范、时代楷模、身边好人的先进事迹,取得良好效果,从而在全系统进一步弘扬正风正气,激发奋进力量,为创建全国文明城市营造良好的氛围。

团体心理辅导活动总结 篇9

  20xx年,x中学认真贯彻落实《....县依法治理领导小组关于认真开展“法治七进”活动的实施意见》,把法律教育纳入教学工作各个环节,以“弘扬法制精神,普及法律知识,共建和谐校园”为主题,认真组织开展了“法治进校园”活动,进一步增强了全校师生的法律意识。主要工作如下:

  一、提高思想认识

  在全校中广泛宣传法律进校园活动的重要性,在活动中,以邓小平理论、“三个代表”重要思想为指导,认真贯彻落实科学发展观,首先将法律教育融合到学校师德师风教育,利用全校教职工集中学习和党员学习,加强对广大教师的法律纪律教育和优良传统教育,切实解决师德建设中的突出问题,不断改进和创新师德建设的工作内容、形式、方法和手段,着力提高教师的思想政治素质、职业理想和职业道德水平,充分发挥教师在开展“法治进校园”活动中的重要作用。其次是以教育教学为中心,遵循青少年教育规律,切合青少年的身心发展规律和认知特点,贴近实际,贴近生活,贴进学生,大力开展校园法律建设,法律教育进课堂,法律意识进头脑,引导全体教师和全体学生形成诚实守法价值观念和道德情操。

  二、强化安全管理、共建和谐校园

  开学初,制定本学期安全制度与措施,把安全教育与防范渗透到学校的日常管理工作中去,进一步规范了办学行为。各年级、班级在政教处的组织安排下,召开了班主任会议重点强调布置,各班纷纷开展了以“法律知识进校园”为内容的主题班会,并出了一期墙报,同时落实各年级、班级的安全制度和措施,确保了正常的教育教学秩序。

  三、完善“校园警务室”、加强综合治理

  政教处紧密联合“校园警务室”,协助门口保安,及时清理校园周边的小商小贩,打击校园周边社会闲杂人员,不断净化校园治安环境,以创建“平安校园”。同时,我们还邀请交警大队有关领导和“法制副校长”为全校师生做“法律知识”和“中学生如何防盗防骗、维护自身安全”的专题报告,提高了学生的自我安全防犯意识。还组织学校文明监督岗的师生在校园附近的十字路口,协助交警人员进行执勤,从而提高了学生道路安全意识。

  四、 利用多种平台、加强宣传力度

  充分利用学校的黑板报、墙报和横幅标语等多种平台,大力宣传了有关法律法规知识。紧紧围绕“平安校园、和谐校园”的创建工作为宣传重点和中心任务,切实提高了广大师生对平安建设工作的认同率。组织学生开展“志愿者”活动,到街道和社区主动打扫卫生、捡拾垃圾,从而带动一个家庭,影响一个社区,使大家爱护城市公共环境、养成讲卫生的好习惯,积极自觉地投入到环境保护和维护城市管理秩序的工作中去。

  “法治进校园”教育活动是一项长期的工作,我们根据有关部门的要求,做到活动有计划,有专门机构负责各项工作的落实,能做到定期总结。我校的每个人都积极的投入到活动中,通过活动,提高了我们自身的道德素质,提高育人的本领,也提高了学生的法律意识。

团体心理辅导活动总结 篇10

  为响应全国妇联关于开展寻找“最美家庭”活动要求,根据市妇联、市文明办联合开展《关于开展寻找“最美家庭”活动的通知》永妇综[20xx]1号文件精神,忠义社区妇联结合社区实际对寻找“最美家庭”活动迅速谋划部署。通过社区妇联与辖区共建单位各妇联联合在辖区全面启动开展寻找以慈母、贤妻、孝女为评价标准的“最美家庭”活动,引领广大家庭积极投身到建设和忠义的热潮中。

  “寻找最美家庭”活动分宣传动员、推荐评选、总结表彰三个阶段进行,在社区范围内符合评选标准的家庭中优中推优、层层选拔、评选出“最美家庭”统一上报,树立典范,营造和谐氛围。

  具体做法如下:

  1、组织领导。成立由社区妇联、共建单位负责人、各小区业委会成员组成的评审委员会。制定具体可行的方案。活动由社区妇联牵头辖区各共建单位妇联配合,将寻找“最美家庭”活动与家庭建设年活动紧密结合,积极安排部署,全力推进寻找“最美家庭”活动的有效开展。

  2、宣传造势。通过宣传栏、LED显示屏、开设社区网站专页等宣传方式在社区全面开展寻找“最美家庭”活动的重要意义及活动内涵,进一步提高寻找“最美家庭”活动的知晓率,形成了全社会关注、支持、参与寻找“最美家庭”活动的良好氛围。

  3、挖掘典型。在寻找“最美家庭”过程中,充分发挥“妇女之家”、“妇女维权”平台的重要作用,整合社会资源,汇集各方面力量,共同做好这项工作。组织共建单位、业主委员会入户走访,发动社区妇女和家庭自我推荐、群众互荐、评议、投票等环节将社区事迹突出、群众公认的最美家庭推荐上来,深入挖掘各类典型。

  4、通过层层推优、推评出来的“最美家庭”的感人故事,在社区网站展示,嗮出“最美家庭”故事、“最美家庭”家训、“最美家庭”照片”,组织群众网上留言、讨论、投票,确定忠义“最美家庭”上报市级。

团体心理辅导活动总结 篇11

  20xx年是中国共产党成立90周年,也是实施“”规划开局之年。区退管中心在教育党工委、教育局的领导下,以邓小平理论、“三个代表”重要思想为指导,以科学发展观为统领,紧紧围绕“一个目标、两项抓手、三重机制、四大着力点”的工作基调,面对我区教育系统离退休教工基数大、增长速度快、高龄化显著等特点,以“有效提升普陀区退休教工的幸福感和满意度”为目标,立足抓好了为老服务项目、品牌深化、主题活动、氛围营造等着力点,推广了“优秀退休教工之家”和“欢乐相聚小组”的经验交流平台;筑高了解需求、关注民生的帮困平台;拓展了内容丰富、形式多样的活动平台,汇聚各方力量,整合为老服务资源,拓宽服务领域,扩大社会参与,不但丰富了离退休教工生活,也为我区教育事业的和谐发展起到了保障作用。现总结如下:

  —、加强领导、提高认识,不断增强退管工作责任感

  离退休工作是实现普陀教育事业的协调发展和促进社会稳定的基础。普陀区退休教工管理中心的领导班子充分认识到,满足离退休教工不断增长的物质和精神需求,是我区教育事业进程中一项重要而紧迫的任务。一年来,从年初的计划,年内的各项工作的落实,退管中心领导班子都能认真分析新形势下退管工作出现的新情况、新问题,明确新时期退管工作的新要求、新任务,不断提高对退管工作重要性的认识。工作中着力加强对基层退管工作的指导,由于基层单位退管会是我们开展退管工作的基本工作点,因此,中心要求基层单位退管会在党政领导下,进一步完善组织机构,建立健全活动制度、慰问帮困制度、文档管理制度等常规工作,年初将退管工作纳入目标管理体系,纳入年度工作计划和议事日程,从机制上全力保证退管工作的全面落实,切实增强了做好退管工作的责任感。

  二、立足队伍、健全制度,不断提高退管工作者素养

  退管中心工作人员队伍建设:中心工作人员队伍的优化是我区从事离退休工作不断取得新成绩的重要前提和保证。我们采取有效的载体和途径,把队伍建设牢牢抓在手上,使队伍的整体素质更加适应新形势、新任务的要求。我们加强中层干部、党员和入党积极分子以及全体工作人员的政治理论的学习。采取集中学习与自学讨论相结合;理论学习与工作实践相结合;个人学习思考与专题讨论相结合的方法。以报告会、专题讲座、学习论坛等形式,学习了各级各类老年工作会议文件,努力提高工作人员的政治理论水平,为退管工作提供理论基础。我们在全系统退管工作队伍中开展了“五心四比”竞赛活动。对“信访”和来访工作,做到热情接待、仔细聆听、认真调查核实、积极协调有关部门予以妥善处理,做到“事事有回音、件件有答复”。同时做好“维权咨询”、“健康咨询”、“政策咨询”工作。为进一步做好离休干部的服务工作,我们坚持“情暖老干部”结对互助活动,在节假日、寒暑假,中心的工作人员与结对老干部电话联系,了解他们的身体、生活状况,并定期进行走访慰问,帮助老干部解决生活难题、解除后顾之忧,形成良好的尊老助老氛围。

  基层单位退管工作队伍建设:我们在加强对基层学校退管工作的指导上,着力抓好三支队伍的建设。一是加强基层单位退管会主任的指导。我们要求基层单位退管会由校级领导担任主任,在今年初召开的以《夯实基础优化载体满足离退休教工多元需求》为主题的退管主任会议上布置了全年退管工作要点;年终举行退管主任工作研讨会,对一年工作进行总结和反思。二是加强基层退管工作专兼管员的培训与指导,两月召开一次专兼管员工作例会,形式多样、内容丰富。我们还建立了由退管中心工作人员担任联络员的联系基层工作制度,及时了解基层动态,并及时解决基层工作中遇到的实际困难。三是加强“欢乐相聚”小组活动平台的建设。为更好提升活动的质量,我们深入基层,了解活动开展情况,并分块进行交流,最终评选出了十所优秀欢乐相聚小组的先进学校,并在全区进行了表彰,进一步提升了活动质量,使“欢乐相聚”小组真正成为离退休教工欢乐源泉的天地。正因为抓好了这三支队伍的建设,目前退管工作组织网络健全,制度措施完善,做到了年初有计划,年内有落实,年末有总结,形成了齐抓共管的局面,确保了各项工作的顺利开展。

  三、丰富生活、提高品位,不断创新退管工作载体

  欢聚活动常做常新。每年的“春踏青”、“秋相聚”活动在组织安排和活动内容上不断创新。离退休教工有知识、有文化、有思想,对教育有感情,追求丰富的精神文化生活,因此我们不断整合资源,将思想性、知识性、娱乐性寓于各项活动之中。我们做到远近结合、旅游与参观相结合、休闲与锻炼相结合、娱乐与教育相结合,使退管中心真正成为离退休教工的“精神家园”。我们组织了离休干部“三看”和重阳节“逢十”祝寿活动;敬老日正职书记、校长联谊活动;“迎接新退休教工”活动;孤老团拜会;指导基层“回娘家”活动;召开各类座谈会等。组织开展各类欢聚活动时,我们不断创新活动方式,优化活动载体,力求丰富离退休教工的精神生活,让广大离退休教工真正感受到:人虽然退休了,但退管中心还是他们的娘家,组织永远不会忘记他们。

  大型活动常创常新。今年的敬老日全区大型活动,我们以“银发映普教金秋增辉煌”为主题,开展“老有所为”的评选及贯穿全年的“唱响经典红歌”活动,并于9月29日在少年城剧场开展了大型主题庆祝活动。普陀区教育党工委书记范以纲、普陀区教育局局长李学红、普陀区红十字会会长马毓、普陀区教育局原副局长方元升、普陀区教育局副局长郑建国、普陀区教育局副局长赵平等领导亲临主题活动现场与离退休教工代表欢聚一堂,共庆第二十四个敬老日。在主题活动上教育党工委书记范以纲致贺辞;教育局局长李学红和普陀区红十字会会长马毓签订了互帮互助“红烛行动”协议,双方表示今后将联合开展丰富多彩的结对共建活动,加强交流与沟通,相互学习,相互合作,为普陀发展作贡献。

  艺术活动常办常新。离退休教工中人才辈出,根据他们不同的爱好与特长,我们组建了退休教工艺术团。目前舞蹈队和合唱队这两支队伍由专人负责,定时、定点、定人开展活动,并取得了一定的成绩。合唱队今年参加了市区各类比赛,收获了不少荣誉。另外,几位爱好器乐的退休教师集聚在一起,在大型活动中总以器乐合奏的形式、以跌宕起伏的旋律一展风采。艺术团的构建不仅丰富了退休教工的生活,而且营造了老有所乐的祥和氛围。

  座谈沟通常谈常新。在庆祝建党九十周年的喜庆日子里,退管中心、退教协召集了部分曾获得过市级以上先进荣誉称号的离退休教工,开展了以“我快乐——在党的怀抱里幸福生活”为主题的座谈会。原市劳模、园丁奖、先进教师、特级教师等欢聚一堂,回顾党的光辉历程,赞颂党的丰功伟绩,回忆自己在党的怀抱里成长的点点滴滴,感谢党给予的幸福晚年生活。更多的老同志表示将进一步关心普陀教育、关心青少年成长,把党组织的温暖辐射到每一个需要帮助的学生。

  重温伟业常温常新。七一党日前夕,退管中心、退教协组织所有离退休党员到曹杨影院、金逸国际影都观看电影《建党伟业》。此次组织的观影活动,得到了各校退管会的一致好评,老党员们异常兴奋,早早来到影院,久违的重逢让大家更显亲热,聚在一起谈得最多的还是普陀教育的未来与教育局领导对离退休教工的关心之情,同时也为老党员们上了一堂特别的党课。此次活动既丰富了大家的精神生活,也增强了老党员的使命感、责任感。

  “三看活动”常看常新。根据老干部的身体状况,我们分层组织、精心设计、周到服务,落实了老干部的“三看活动”,让老干部在活动中看改革成果、看经济发展、看社会进步,从不同角度了解上海的辉煌成就、了解普陀教育的发展变化。在总支书记寇侠带领下,来到南翔古猗园进行“三看”活动。老干部在了解嘉定城区的新面貌和新成就后,感慨我国改革开放路线的正确与中国共产党的领导。

团体心理辅导活动总结 篇12

  从4月21日下午5点开始,各部成员全部到达活动现场,通力合作,积极准备活动开始前的正式工作。各部门各尽其职,使活动现场秩序有条不紊,使得英语角顺利进行,过路的同学们看到这一盛况,陆续被吸引来。伴随着美妙的音乐,现场已是人山人海,热烈非凡。

  每晚6点30分活动都准时开始。主持人用其曼妙的嗓音为大家隆重推出英语角,以“北京奥运”“旅游文化”为主题的三次大型英语角活动,在同学们的热烈期盼下,拉开帷幕。本次大型活动分为以下几个主要环节:同学们踊跃发言的Freetalk(自由发言),外教富有哲理寓意深刻的Speech(演讲),丰富多彩的互动节目,包括奥运知识及文化知识的问答,还有精彩纷呈的游戏环节,以及外教的才艺展示,最后是同学们发表对奥运及文化的献词。

  一开场激情洋溢的Freetalk将本次活动推向第一个高潮,同学们先是进行激烈的自由讨论,之后由代表发言,掌声经久不息。就在此时,评估专家从此经过,也被同学们的热烈场面所吸引,不禁停下脚步,驻足观看,并欣赏了英语角活动的展板,有的频频点头,有的露出了会心的微笑,有的相互交流,被我院同学的英语学习热情所感动。

  在人们的目光中,主持人的嗓音如同环佩轻击铃铛响起,大家安静下来,美丽的外教Shannon开始了她的激情演讲。声情并茂,情真意切,当场的所有观众都被深深吸引住了。随着一声“Thankyou”,雷鸣般的掌声再度响起。

  互动环节的节目丰富多彩,有一对一的你问我答形式,还有与外教的互动游戏。在奥运和文化知识问答中,外教思维活跃,带动活动气氛,高潮不断,协会将事先准备好的精心挑选的小礼品一一赠送给活动的积极参与者,场面热烈而有序。

  春风徐徐吹来,也吹来了漂亮的女外教Jessica美妙的歌声。她自弹自唱,那歌声仿佛天鹅的声音一般婉转悠扬动听,让人感觉它像是从一开始就沉睡在人的灵魂深处的,而只是等着这一天的到来,等着Jessica甜美的嗓音轻轻地唤醒它良久,歌曲结束时,活动现场一片安静,所有人都陶醉在她那动听的歌声当中。

  之后,同学们对英文歌曲还意犹未尽,于是由协会精心排练的奥运歌曲再度出场,伴随着激情与梦想,宏亮的嗓音响彻天空,表达了全体师院人对奥运的祝福与期待,再次掀起活动的高潮。

  花开花谢总有时,活动在一片欢呼声中渐渐接近尾声。在最后关于活动主题“北京奥运”及“旅游文化”的总结献词环节,同学们既对上述活动进行了全方面的概括,又对其进行了广面的拓展,外教与同学们共同驻立在同一片蓝天下,享受着这次活动带来的身心与灵魂的洗礼,然而,离别的钟声在这一温馨的时刻最终敲响。

  虽然活动三天的天气有些凉意,但这种心与心交流的方式,使周围充满了无限的温暖,而同学们依然久久不愿离去。

  本次大型英语角活动以“北京奥运”“旅游文化”为主题,以寓教于乐的宗旨贯穿其始末,内容丰富多彩,形式多样,同学们不仅在知识上增加了储备,扩大了词汇量,拓展了视野,从而加深了学习英语的热情,从精神上放松了心情,了解了异域文化,仿佛身临其境,心灵跟随去旅行。在奥运会即将到来之际,普及了众多奥运知识,了解了多方面的奥运趣闻。大家在同一片蓝天下,畅所欲言,真正达到了心灵间的沟通。

  乘着知识的翅膀,我们在飞翔;

  驾着心灵的希冀,我们在成长。

  相信在以后的日子里,我们会再接再厉,更上一层楼!

  秉承着“Dolove,dospeak”的口号,我们英语协会会在今后的发展道路中,继续拓展思路,服务同学,以更加丰富多彩的活动形式及更加深刻的活动内容来回馈各位老师同学的支持!

团体心理辅导活动总结 篇13

  根据集团及广深公司领导在春运电视电话会议上的讲话精神,我段“12.28”召开了春运提前介入动员大会的工作安排,我管理所立即行动起来,成立了以管理所主任李育宁、书记杜众为组长负责全面工作,白清其为副组长、管理所干部和各工区工长为组员的春运工作领导小组,管理所实行包点责任制:李育宁、李洪兴(二工区)、温卫雄(一工区)包保点韶关地区。杜众、黄玉才包保点坪石地区。白清其、黎明包保点乐昌地区。马建忠包保点乌石地区。

  一、春运安全基础管理工作

  根据广供电段安发[20xx]40号文件《关于认真做好广州供电段20xx年春运工作的通知》要求,春运前做好了以下工作:

  1、深入开展了作业对规对标检查活动,迅速解决影响春运安全的突出问题。各班组扎实地推进作业对规对标大检查,将整顿职工“两纪”作为最基础、最关键的工作来抓。从作业程序、作业纪律、作业标准、作业质量上进行规范,使职工“两违”得到根本遏制。

  2、做好应急预案工作。对春运中可能发生的问题提前做好预案,从车间到班组层层预想,落实提前防范的措施。做到预案切实可行,处置快速高效,责任到人。对坪石、乐昌中心配电所的非正常情况供电和跨所供电进行了部署和预想。

  3、抓好人员的业务培训工作,全面提高人员素质,全员参与春运。配合教育科开展培训,结合各个岗位的特点进行针对性培训,重点要学习春运文件、岗位应知应会、非正常情况下的行车办法和应急预案等。同时,迅速将《广铁集团严禁以票谋私若干规定》手册发至每一名干部职工,保证人手一册,做到记名传达。

  4、抓好安全专项整治工作。一是抓好施工安全专项整治。切实抓好施工组织,严格施工安全卡控,在准备工作、人员、组织、管理等完全到位的情况下,才能进行施工作业,确保施工绝对安全。二是抓好防寒过冬安全整治。认真落实防寒过冬防范措施,有针对性地开展设备防寒整治,防止电力贯通线断线等设备故障。

  5、加强了抢修料具的保养和事故抢修准备工作。管理所、工区在春运前对抢修机具、材料、通讯、照明等设备进行了一次全面检查,并组织事故抢修演练。

  6、做好了春运期间电力工区每五天安排一次管内巡视安排。同时要求管理所包点干部在工区食堂就餐,住在工区、督促、指导包保对象安排好日常的巡视并做好记录。

  二、春运前设备整治工作

  1、根据坪石大桥因桥面维修施工,我所电源一、二两路电源电缆临时迁到桥底,不符合安全供电要求的情况,已联系施工方,同意将河中电缆放置在桥面人行道上,并已执行施工完毕。桥面施工完成后,按原方案已及时恢复。

  2、全面开展了自闭贯通电力线路接地装置检测及整治工作,整治接地极共266组。

  3、完成韶关至山子背自闭34#~36#杆,贯通64#~67#等架空改电缆整治工作。

  4、韶关至黄岗自闭80#~81#杆,10KV电缆更换280米。

  5、加强对自闭/贯通电力线路的巡视,及时砍伐了侵入安全界限内的树木。在乌-马贯通等区间已及时砍伐了侵入自闭、贯通电力线路的树木300多棵。

  6、各站场以及韶关地区生活区路灯低压线路及灯具已全面进行了整治和修复。经统计,更换灯泡342个、镇流器105套、灯座103套,整治其他照明灯具问题78处。

  7、对管内配电所、远动房等主要行车信号供电设备进行了检查,对查出的48个问题已及时进行了整改。

  三、进入春运的主要工作

  (一)加强管内设备巡检。

  1、根据集团机电[20xx]18号,广铁集团机务处关于防止弓网故障、自闭贯通故障的应急工作要求,各工区严格按照原定计划执行电力线路巡视检查,坚持每五天完成一周期步行巡视,每天进行一次主要行车供电设备检查。对发现的问题立即进行了整治,到目前止巡视发现和已整治的问题18项。

  2、对管内中心配电所、远动房、低压所进行防鼠堵塞工作。

  (二)抗雪灾保畅通工作。

  春运以来,我所管内电力线路和设备经受了前所未有的严峻考验,在雪灾的影响下,坪石地区自闭贯通电力线路故障频发。按照广铁安电[20xx]82号、广铁办电[20xx]84号、广铁党电[20xx]4号等文件精神,我们针对严寒雪灾和恶劣天气对供电线路的影响管理所积极应对,做好了以下工作:

  1、积极贯彻上级领导的安排。增援长沙供电段供电线路抢修和行车信号发电工作,派出抗寒抢险保供电工作小分队10人,派出驻沿线车站发电工作人员4人,提供10KW发电机2台,发电机用油桶24个,配合装运发电机用油63桶,提供电力电缆2200米。

  2、严格按照机电〔20xx〕129号,关于做好近期冰冻严寒情况下弓网运行安全工作的紧急通知要求,对高桥、土岭、罗家渡站分别增派人员24小时留守值班,并对车站自闭贯通主要行车信号供电设备进行监控,每天检查2次。

  3、坪石、罗家渡、张滩车站各安排一台发电机,随时作好发电工作,确保信号楼不间断供电。

  4、增派白清其、马建忠、李洪兴到坪石地区,增强坪石地区的的工作领导和技术力量。作为车间领导,他们从进入春运以来,一直坚持在现场靠前指挥,为确保供电畅通起到关键性作用。

  5、努力做好受雪灾影响严重地区的电力线路抢修工作。根据坪石地区的恶劣形势,从韶关二工区、综合工区、乐昌工区共抽调13人增强坪石抢修能力。

  抗雪灾保畅通中的好人好事

  1月25日开始,北风呼啸、冻雨肆虐、雪花飞舞,一场50年一遇罕见的特大冻雨冰雪灾害冻凝粤北大地。京广线南段湖南境内供电中断,信号供电中断,铁路行车中断。

  一场突然而来的特大冰雪灾害,不仅要考验我们行车信号供电设备,更要验证韶关水电管理的共产党员和广大干部职工的坚强意志和对企业的无比忠诚,更要验证如何体现新时期共产党员的先进性。

  1、为增援长沙供电段供电线路的抢修,1月26日我管理所抽调10人增援湖南郴州抗雪救灾,在2小时内迅速从各工区集结了主动请愿参加的队员,开赴湖南郴州,投入抗雪救灾之中去。他们为了争取在最短的时间赶到目的地甚至来不及和家人联系,带上随身工具物品就出发了。当天晚上到达郴州后立即赶往抢修现场,他们没有来得及休息,没有来得及吃饭就投入到工作中,27日凌晨4点钟还坚持步行5公里外搬运三台发电机急需用汽油到良田车站。为保证行车信号供电发电机运转正常,他们又到沿线街洞等各站安装专用发电机。因为没有车回郴州,他们在没吃没喝没处休息的情况下,整整一昼夜留守在车站。

  2、奋力抢修供电线路。从1月26日起,因受雪灾影响,我所管内自闭贯通行车信号供电线路,连续遭受地方供电网断线等损坏。管理所包保干部和坪石电力工区全体员工日夜奋战抢修,他们在段领导的指挥下,全力投入到抗寒抢险工作中,哪里出现故障就赶到哪里,没有人因为寒冷和疲劳而退却,到目前为止,已抢修供电线路故障12件。

  3、增援抢修行动快。1月30日,坪石地区自闭贯通电力线路多处遭受雪灾损坏,因为坪石电力工区抢修人员不足,管理所即刻组织韶关二工区、乐昌电力工区共9人立即赶往坪石增援。他们原本正在按计划执行巡检任务,当接到命令后,2小时之内就带上工具材料做好了充分准备立即赶赴现场。

  4、关键时刻显身手。在这次抗雪灾供电线路抢修工作中,哪里任务重,哪里最危险,哪里就有党员干部和技术骨干的出现。如坪-罗间自闭07#~10#杆抢修中,由于电杆杆身高,又被冰雪硬结了2~3公分之厚,攀登这样的电杆随时都有滑落摔下的危险,共产党员刘和芳、郑火石等同志却问题走在最前面,管理所副主任白清其同志为了争取抢修时间,自己动手敲冰登上已经倾斜了的电杆安装加强拉线,以身作则鼓舞职工士气。

  在这次抗雪灾保畅通工作中,我管理所自1月25日接到命令,到2月3日,先后出动6批人员投入到受灾的坪石和湖南郴州铁路沿线抗雪救灾工作,他们克服狂风肆虐、寒冷饥困、路滑坡险、交通阻断等重重困难,不畏艰险、顶风冒雪、迎难而上,以最快的速度、在最短的时间恢复了供电。哪里有断线,哪里有险情,哪里就有我管理所人员的身影出现。他们把自己的岗位与全心全意为铁路运输服务紧密联系起来,舍小家、为大家,顽强拼搏、无私奉献,充分体现了电力职工敬业爱岗、无私奉献的精神和作风,这是正确的人生观、价值观的体现,这次抗冰抢险的胜利,不仅是我们的光荣和骄傲,也是我们的宝贵精神财富神。

  春运后工作任务和工作思路:

  工作任务:

  1、坪-罗自闭07#~11#杆近1KM架空改电缆(已批复)

  2、坪-白自闭贯通线路由电化局二处大修队大修后还未验收,经这次冰雪的影响导线驰度过大,横担扭曲,扎线松等问题督促施工单位尽快修复。

  3、对自闭贯通线路、电源线路、低压线路等供电设备进行一次彻底的平推式整治。

  4、全面完成乘下部份未完成的接地极整治工作。

  5、待坪石大桥桥面维修施工完毕后,将坪石所电源一、二两路电源电缆正规安装在桥面人行道上。

  6、业务回收及质量包保,继续抓好供水供电业务回工作,加强设备检修质量、实行堵漏保收,减少损耗,全面完成各项经营指标。

  工作设想:

  1、坪罗自闭21#~22#杆,贯通12#杆支5~支6#杆。坪-白贯通67#~69#杆等处,线路上方有地方供电网线路跨越,直接威胁我自闭贯通线路的安全供电,以上区段建议架空改为电缆,避免再次遭受因地方供电网线路断线的影响。

  2、对于乐昌至坪石北(分界点)贯通电力线路,考虑到:1)所处的地理位置复杂、环境恶劣、气候多变,且历年来洪灾频繁,雪灾也发生。2)该区段贯通电力线路供电负荷较大,担负着沿途各站全部生产、生活用电。基于保证行车不间断供电和供电设备运行安全,故建议该区段架空线路全线改为电缆线路供电。

  3、坪石、罗家渡、土岭、张滩站信号楼各建一个发电专用房,并分别配备发电机一台,确保非正常情况下行车信号不间断供电。

团体心理辅导活动总结 篇14

  为培养具有良好思想道德情操和良好行为习惯的社会主义建设者和接班人,学校积极响应教育局、团委的号召,努力贯彻执行有关文件精神,在本学期开展了以“六德”为主题的系列教育活动。

  本次活动要求全校学生参加,以学生个人、班级假日小队、志愿者服务队为组织形式开展活动。以校园,家庭(包括孤寡老人、五保户、军烈属、残疾人),内的各行各业、周边环境,爱国主义教育基地,青少年活动场所等为实践活动阵地。

  各班根据学校计划,结合本班学生实际,认真制定出班级社会实践教育活动计划,并委派一名学生为活动联络员,随时与学校取得联系,校长王春林总负责本次社会实践活动。

  在各级领导的关心支持下,各位老师及学生认真对待本次活动历时两个月,在此期间活动顺利开展。经过一系列活动的有声与无声教育全校师生的思想素质得到了又一次的提升。

团体心理辅导活动总结 篇15

  在四月二十二日我部门与素拓部一起联合举行了“模拟点钞大赛”的初赛,经过激烈的比赛最终有二十人进入决赛,在四月二十五日进入决赛的二十位选手进行了新一轮的比赛,最终我们选出了一等奖一名,二等奖两名,三等奖五名。

  本次活动有以下几个优点:

  1、准备充分,因为有了详细的考虑,周密的计划和充分的准备,这次活动才得以如此成功。

  2、各成员间的密切配合,两个部门多方面的积极协助和努力。比如每个人都会早早的去布置赛场等

  3、安排合理,在活动还没有开始前,各部门就将任务合理分配,同时也注意到了宣传组织,工作时间的协调以及对侯场选手比赛规则讲解安排合理,而且各干事及助理各司其职,尽心筹划与准备。

  4、宣传讲解工作到位,选手几乎没有什么不清楚或中途出现违规现象的

  5、各干事及助理的工作积极性和工作热情高

  但也有些不足之处,不足之处有:

  1、在决赛时缺乏沟通,在安排参赛人员进赛场时缺乏一定的沟通

  2、在初赛时练功券没有提前清点,中场时因为清点浪费了一定的时间

  但总的来说这次活动还是举办的很成功的,即使有不足之处,但也是情有可原的,毕竟人总不能做到十全十美,我们只能尽力把事情做好。而且在这次活动中我自身也收获了很多:一个团队不管做什么光靠个人的是不行的,大家必须要齐心协力,而且大家要及时的做好沟通工作。这次活动更重要的是还让我深刻体会到了“机会永远是留给有准备的人的”如果做事之前都没有准备,想成功我想是不可能的。本次活动之所以能如此成功也,我想也是之前大家的准备工作充分。当然也离不开大家的努力与沟通工作。

团体心理辅导活动总结 篇16

  为了使全体学生能度过一个“安全、健康、充实、愉快”的寒假,度过一个文明、祥和的春节,增强少年儿童的社会责任感,提高少年儿童的综合素质,丰富他们的寒假生活,努力使孩子自觉践行“三会”,争当“四好少年”。寒假前夕我们向每位家长发放了《“寒假生活指导”告家长书》,向家长告知了学校放假与下学期开学时间,从三个方面要求家长在假期里帮助学校继续做好孩子的教育工作,真正做到学生离校不离教。同时围绕“缤纷冬日快乐成长”这一主题德育处组织学生开展体验系列活动。

  一、欢度春节,争做文明使者。

  春节期间是亲人团聚、走亲访友、休闲娱乐的高峰期,也是弘扬传统美德、促进社会和谐、推进精神文明建设的有利时机。因此,全体学生大力宣传,以实际行动引导家人文明消费、文明聚会、文明行车、文明走路等,追求健康科学的生活方式。

  二、合理安排,争做三会先锋。

  全体学生按照“会自学,会休息,会健体”的要求,认真制订好寒假“三会”健康生活计划,并认真实施。做到“四个天天”,即假期作业天天做、时事新闻天天看、好书好报天天读、技能本领天天练,争做“三会”先锋。

  1、“会自学”:寒假虽短,但中高年级学生能在父母的督促和指导下制定寒假学习计划,依据计划自觉专心完成寒假作业,提高学习效率,切实提高自主学习的能力,认真阅读“推荐优秀图书目录”及其他优秀书籍,完成读书记载卡,坚持每周写一篇日记。同时,学生们充分利用假期时间学习节日文化、搜集节日资料、参加民俗活动,深入了解传统节日的文化内涵。四~六年级学生还自编自创“节日小报”,展示节日收获和感悟。从上交的作品反映出学生们认真对待这项活动,小报设计主题突出,图文并茂,内容丰富,涌现出一批动手能力强的学生。五六年级学生根据假期生活部署,结合成长中的小故事、以及与品牌相关的人物,自己从品牌成长中受到的启发,对品牌的认识、感受等。据不完全统计,学校共收到征文50余篇。这些征文文质优美,语句通畅,用词合理,感情自然流露。学校德育处将统一组织老师进行评比后择优推荐参加上一级别的评比。

  2、“会休息”:通过反馈,短暂的寒假学生们合理安排学习、娱乐的时间,做到劳逸结合,内容充实;大多数学生继续保持良好的生活习惯,做到早睡早起,按时学习;为了自己的身体及视力,能做到合理控制看电视时间,收看内容健康、具有教育意义的电视节目;中高年级学生还做到合理安排上网时间,科学利用网络资源,养成良好的上网习惯。

  3、“会健体”:每天活动一小时,健康工作三十年,幸福生活一辈子。这是阳光体育的宗旨。休业式,学校就这方面对学生提出了明确的要求,为了能顺利适应新学期的生活,要求学生假期了要不忘每天进行一小时体育活动,学会一定的体育、艺术项目,通过体育、艺术活动加强知觉能力和协调能力的训练。

  三、孝亲敬老,争做道德模范。

  二十多天的寒假生活,是学生感恩父母、长辈,锻炼自己才能的大好时机。从学生的篇篇日记中反映出:低年级学生利用假期掌握了一些家庭生活常识、技巧,学会了自己整理整理书柜,收拾房间;中高年级学生学会了洗衣、叠衣,下厨房当父母的小帮手,学做了一两样家常菜。

  休息之余,更多的学生给父母、长辈送上新年祝福,主动和父母、长辈交流沟通,表达自己对他们养育之恩的感激;有的学生通过路路通向老师发送“猪年心语”祝福信息。还假期中,中高年级学生自觉到社区报到,积极参加社区活动,主动为社区服务,如:清除小广告、打扫街道、清扫楼道、拾检白色垃圾等。

  四、自爱自护,争做安全卫士。

  休业式上,法制副校长的专题讲座,明确指出学生假期里,要进一步增强安全意识,做到安全用电,注意交通安全、食品安全、交往安全、网络安全等,不暴饮暴食;不扰乱公共秩序,不乱燃放烟花爆竹;不进营业性网吧和“黑网吧”,学会自我保护,真正做到“人人讲安全,事事讲安全,时时讲安全”。

  全体同学不管走到哪里,始终牢记“诚而自律合而共进”的校风,自觉树立法制意识和安全防范意识,遵守各项法规法纪。因此全体学生中无违纪违法事件发生,大家都过了个开心、祥和、文明的寒假。

团体心理辅导活动总结 篇17

  按照县教育局,党委政府和中心学校的安排部署,学校积极开展“三清洁”活动,通过行之有效的开展各种清洁活动,现对前阶段活动开展情况进行总结,以待在今后工作中把“三清洁”活动不断引向深入,提高学校的育人氛围。一是学校充分发挥“三清洁”教育主阵地作用。各班积极召开以主题班会、黑板报等形式开展好“三清洁”环境卫生整治活动的宣传教育工作。学校在10月份组织了以“三清洁”为主题的宣传教育活动,学校板报以“三清洁”整治活动情况为主题,不断宣传“三清洁”活动开展情况。在平时教育教学活动中,结合语文、品德、地理、生物、科学等学科的教学特点,开展“三清洁”活动内容,将水源保护、田园保护、环境保护、环境污染的危害、良好卫生行为习惯养成、垃圾分类处理知识等融入到学科教学之中,不断培养中小学生良好的环保意识,帮助他们养成良好的卫生行为习惯。

  二是组织丰富多彩的课内课外实践活动。学校首先认真组织学生上好垃圾分类处理的常识课,主要传授垃圾的定义、垃圾的危害、垃圾处理的模式、垃圾的一般分类法,责任主体的职责要求,垃圾处理的一般操作流程等基本知识;其次是上好垃圾分类处理的实践课,通过实地操作,对混合垃圾进行准确的垃圾分类处理;再次是上好一堂反思课,鼓励学生深入田间地头、集市,了解农村垃圾存在的突出问题,激发学生思考问题的根源,唤醒学生的环保意识;四是上好一堂创新课,鼓励小学中高年级学生,开动脑筋,设计新产品,谋划金点子,寻求垃圾无害化处理的有效办法。

  三是充分发挥“小手拉大手”的作用。积极发放“三清洁”参考宣传资料,并结合各学校实际,整理如意小学三清洁”宣传资料,做到每名师生人手一份,并要求学生将宣传资料的内容向家长进行宣传、讲解,逐渐形成家校、家庭一起开展“三清洁”整治活动,充分发挥“小手拉大手”的作用,将学校“三清洁”整治活动推向高潮,取得实效。

  四是要切实开展好校内和校园周边环境卫生整治活动。学校进一步加强校内和校园周边环境卫生治理力度,学校成立了以校长为组长,班主任为成员的“三

  清洁”活动领导小组,校长亲自抓,每周组织学生对校内和校园周边进行一次环境清扫工作,做到校内和校园周边无垃圾、无卫生死角,并形成长效机制。五是切实抓好学生良好卫生行为习惯养成教育工作。针对目各班重整治、轻卫生行为习惯养成,部分学生在校外乱丢垃圾的现象,学校要求各班要进一步加强学生良好卫生行为习惯养成教育和管理工作,要将学生良好卫生习惯纳入学生一日行为常规考核和学生综合素质考核之中,对卫生行为习惯不好的学生要进行批评教育,对卫生行为习惯好的学生要宣传表扬,在校内外形成讲卫生、讲文明、讲环保的良好氛围,并将良好的卫生行为习惯带到家庭、带向社会。

  总之,学校在“三清洁”活动开展中取得一定实效,在今后工作中要不断总结,继续推进“三清洁”活动的认真开展,不断提高学校的育人环境氛围,真正创造一个美化的校园环境。

团体心理辅导活动总结 篇18

  业余党校实践活动是属于业余党校学习中不可缺少的一部分,通过实践使学员之间相互学习,进一步加强学生之间的交流与合作,共同分享党校学习的成果心得。从身边小事做起,全心全意为人民服务。树立清晰明确的人生目标,提高自身的自制力,踏踏实实地学习、生活,体现出大学生风采,为祖国添彩,为世博加油。人文旅游分院党总支组织实践活动总结如下:

  一、准备工作:

  为了有效完成实践工作我们分院党总支提前做好了充分的准备:

  1)开会,确定实践时间、实践地点、实践内容以及实践负责人员名单。时间确定在20xx年5月15日下午8:00-11:00,实践地点是青岩刘教师公寓。

  2)需要工具:扫把、畚箕、拖把、脸盆、水桶、抹布等。

  工具准备:按照活动安排表自带自己工作所需要的工具。

  二、实践工作:

  实践当天学员们准时在新公寓一幢底下集合,随身准备了我们打扫公寓必需的工具,各个学员都准备了与工作有关的工具,虽然出门前就开始下毛毛雨可一点也没有降低学员们的实践的积极性,有些没有带伞的同学冒着雨一起走去青岩刘教师公寓。到了目的地同学们快速的按之前的分组行动起来,各组的小组长认真负责,工作安排的仅仅有条。在有序的安排中,同学们再脏再累,学员都没有抱怨过半句,认认真真的做好清洁,让老师们有一个良好的居住环境。

  虽然天下着雨,但本次社会实践活动学员积极性依旧很高,成果较为显著,学员们不怕脏,不怕累,每一小组分工都明确而又不失团结协作以及奉献精神。相机记录下了这次社会实践的点点滴滴。大家的汗水、努力永远被珍藏。

  此次实践再一次检查了各位业余党校学员的品格、入党动机以及对党的认识。希望各位学员在离开课堂离开组织的实践在个人生活学习上都能更好的做到积极靠近党组织维护党,一切都以集体利益为重,一切都从身边小事做起,成为身边未加入党组织和未学习过的同学树立良好的榜样!

团体心理辅导活动总结 篇19

  建陶社区为全面加强社区和谐社会建设,推进辖区群众文化工作,不断满足各族群众日益增长的精神文化需求,以“搭起百项欢乐舞台,建设和谐文明家园”为主题开展“庆祝建党90周年”系列广场文化活动,安排如下:

  一、指导思想:

  以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,深入贯彻落实科学发展观,紧紧围绕社会主义核心价值体系建设的要求,夯实各族群众共同奋斗的思想基础,按照贴近实际、贴近生活、贴近群众的原则,以现代文化为引领,以广场文化活动为载体,以创建全国文明城区为平台,组织引导各族群众广泛参与活动,积极营造良好的社会文化氛围,为首府跨越式发展和长治久安提供强有力的支持和保障。

  二、组织机构:

  (一)活动形式

  面向群众、以各类群众文化活动、公益惠民演出活动、节庆活动、全民健身活动和主题纪念活动为载体,开展广场文化活动,吸引各族群众广泛参与。

  (二)活动安排

  1、以建党90周年为主题,开展丰富多彩的广场文化活动展示辖区各族群众蓬勃向上、开拓进取的精神风貌。

  2、“周末百姓大舞台”活动

  以开展百姓大舞台、戏剧专场、公益惠民演出等活动,为广大人民群众提供一个自娱自乐、自我展示的平台。

  3、全民健身文体活动

  组织开展各类广场全民健身体育竞赛活动,推动全民健身工程和群众体育事业的蓬勃发展。

  六、工作要求

  社区要对节目内容、节目形式精心策划。节目内容要健康、活泼向上,节目形式灵活多样。力争达到最高水平、最佳效果。社区每组织一次广场文化活动应及时做好真实完整的活动记录,保证每场活动至少有2—3张照片,做到档案工作认真细致、实事求是。

团体心理辅导活动总结 篇20

  四月里天气渐暖,花红柳绿,春风和煦,正是一个锻炼身体,挥洒汗水的好时节。为鼓励更多同学走出寝室,迈向操场,812党支部第三党小组4月18日-22日在东区操场组织了以“荧光夜跑,跑出青春”为主题的夜跑活动。活动吸引了大批同学参加,大家一起在这飘满花香的夜晚,用这缤纷多彩的荧光,勾勒出自己的靓丽青春。

  好的活动离不开精心的准备。当组织荧光夜跑的方案提出后,党支部成员分头行动:购买荧光棒,制作条幅、海报,制定活动流程,现场组织安排等等,大家都忙得不亦乐乎。当东区每一座公寓楼下都贴着我们的海报时,大家紧张忙碌的心终于有了些许的淡定,都在期待着第一天活动的到来。

  4月18日晚,不到晚上8点,812党支部的成员就已经来到操场上准备,准备好荧光棒,挂好横幅,一切就绪,翘首企盼大家的到来。同学们只要在条幅上签字表示自己坚持锻炼的意愿,就可以获得荧光手环一个。闪亮的荧光棒放在跑道上,立刻吸引了大量同学的目光。

  大家纷纷聚拢过来,在了解活动内容后,欣然表示愿意参加,在条幅上签上了自己的名字。不一会儿,之前通过公众号或海报了解活动的同学也不断赶了过来,现场气氛一下子热烈起来。大家开开心心地挑选着自己喜欢颜色的手环,甚至用荧光棒做出了很多颇有创意的造型,令人耳目一新。

  随着参与活动的同学越来越多,第三党小组的同志们又惊又喜地发现自己准备的第一天用的荧光手环居然不够用了。经过考虑之后,他们决定提前“透支”第二天要用的手环,并紧急采购了第二批手环。在保证大家都有手环之后,小伙伴们整装待发,多彩的荧光在暗夜中显得格外闪耀。作为出发仪式,大家集体合影,留下了这荧光闪耀的时刻。

  紧接着,大家戴着五颜六色的手环,开始了流光溢彩的夜跑。仿佛这耀眼的手环给我们注入满满正能量,同学们跑得格外起劲。整个荧光夜跑活动持续了一个多小时,期间不断有新同学前来加入。夜跑结束后,很多小伙伴恋恋不舍,纷纷在操场上做起“自选动作”。看来我们国科大未来的科学家们也很会玩呢。

  在接下来的几天里,荧光夜跑越来越受到大家的欢迎,甚至吸引了值班室的叔叔阿姨们过来参与我们的活动。很多同学对党支部表示感谢,并希望党支部能够继续组织类似的活动,让操场的夜晚更加丰富多彩。

  为期五天的荧光夜跑活动已经落下帷幕,在本次活动中812党支部共计发放荧光手环近700个,给众多同学们的夜跑送去了光彩与乐趣。

  党支部希望通过本次夜跑活动,能让更多的同学喜欢夜跑,爱上运动,在这春风拂面的晚上,跑出青春,炫动未来!

团体心理辅导活动总结 篇21

  在xx届中央纪委五次全会上,强调:“要加强纪律建设,把守纪律讲规矩摆在更加重要的位臵”。改革进入深水区,各种社会矛盾、利益纠葛凸显,改革的复杂性、深刻性、艰巨性前所未有,谨守党员干部的纪律和规矩,做到“五个必须”,是对党员干部党性修养和对党忠诚度的重要考量。通过近期的学习,我体会到:

  首先是党员干部守纪律,有利于保持党的自身纯洁。党员干部守纪律,就是要从遵守和维护党章入手,遵守党的政治纪律和各项纪律规定,并坚持做到纪律面前人人平等、遵守纪律没有特权、执行纪律没有例外。党员干部要自觉遵守纪律,党的纪律是自觉的纪律。遵守党的纪律就是服从党和人民的意志,就是维护党和人民的利益,就是尽自己应尽的义务和责任。强化纪律意识和服从意识,突出自觉地遵守纪律。

  其次是党员干部讲规矩,有利于保证党的政令畅通。党员干部懂规矩,就是要懂党的规矩,严格按党性原则办事,按政策法规办事,按制度程序办事,党员干部离开了规矩的约束,工作就会出这样那样的问题,就很难避免犯这样那样的错误,而只有懂规矩,我们才能保证党的政令畅通。守纪律讲规矩,要树立大局意识。要着眼全局,在任何时候任何情况下都必须在思想上政治上行动上同党中央保持高度一致,要处理好局部与全局、当前与长远、个人与集体的关系,自觉围绕大局有效履责、充分发挥作用,绝不能各行其是,因小失大,以私废公。要讲政治、顾大局,明辨是非,不谋个人私利、不计个人得失,全心全意把聪明才智用到干事创业上来;要以身作则,团结协作,凝聚战斗力和执行力,激发党员干部的干事创业激情;要做到小局服从大局、地方服从中央、个人服从集体、下级服从上级,保证政令畅通,令行禁止。

  要树立廉政意识。德能勤绩廉,廉是基础,失之则一切皆无。“公生明,廉生威”,党员干部要守住廉洁底线,正确行使权力,做到情为民所系、权为民所用、利为民所谋。要树立正确的人生观、价值观、权力观、政绩观,不断加强自身修养,始终保持头脑“清醒”;要做到慎始、慎微、慎独、慎行、慎权,管好自己的口、手和脚,算清政治账、经济账、名誉账、家庭账、亲情帐、自由账;要树立“常在河边走,就是不湿鞋”的信念,始终对身外之物“看得透、想得通、放得下、忘得了”,自觉抵制各种诱惑和歪风邪气,清清白白做事,堂堂正正做人。

  党的纪律按照纪律规范所调整关系的不同可划分为政治纪律、组织纪律、宣传纪律、人事纪律、经济纪律、群众纪律、外事纪律、保密纪律等八个方面。现阶段,个别党员干部视党的纪律而不顾,游离于制度约束之外,把个人凌驾于法律之上,甚至发展到与党离心离德而违法违纪等各种现象令人痛心又发人深省,从一个侧面证明作风问题根本上是党性问题。

  规矩是要求人们共同遵守的办事规程和行为准则,既包括党纪国法、规章制度,又包括道德规范、行为礼仪。它是社会有序运转、人们和谐共处的必然要求,是一种约束,更是一种保障。当前,绝大多数同志都能自觉做到懂规矩、用规矩、守规矩,但也有个别同志缺乏规矩意识,存在着忽视、轻视、漠视规矩的现象,直至规矩丢失,有的不懂规矩,仅仅把规矩挂在嘴边,留在纸上,当摆设,做样子,不落实,全凭个人感情办事;规矩对人不对己,特权意识作怪,只想让别人遵守规矩,出现这些不良现象,是政治上不成熟的表现,是思想觉悟不高的表现,是纪律观念不强的表现,是一种自由主义、庸俗作风。

  努力做一名讲规矩、守纪律的好干部。党员干部能不能自觉守纪律、讲规矩,体现了一种品德和修养,更表现了一种政治上的清醒与成熟。社会越进步,经济越发展,作为一名党员干部就越要守纪律、越要讲规矩。

  一是在政治上守纪律、讲规矩。讲政治是对党员干部第一位的要求,政治上的明白是最大的明白,政治上的成熟是最好的成熟。每位党员干部都要自觉加强党性锻炼,始终坚定理想信念,在政治上做一个明白人。要始终保持头脑清醒,自觉同党中央保持一致,同组织保持一致,做到听招呼、讲规矩、守制度,令行禁止,政令畅通,决不能歪曲和变通,合意的就执行,不合意的就不执行,甚至搞上有政策,下有对策。要顾全大局,克服本位主义、个人主义,坚持小道理服从大道理,个人利益服从大局利益。

  要不断增强政治敏锐性和政治鉴别力,明辨是非,坚持原则,同各种错误思想和错误行为旗臶鲜明地作斗争,做党的理论的忠实实践者,方针路线的坚决执行者,政策原则的坚定维护者,确保始终沿着正确的方向前进。

  二是在工作上守纪律、讲规矩。人生的价值,不在于长度,而在于宽度;干部的口碑,不在于职位,而在于作为。我们在工作中必须严格按程序、按规矩办事,该沟通沟通,该请示请示,该汇报汇报,不能随心所欲,乱了章法。

  要时刻保持工作上的主动性,带头倡导雷厉风行、立说立行的工作作风,要有一种孜孜以求、一丝不苟的工作态度,各项工作分清轻重缓急,把事情想在前头,把工作做在前前头。

  三是在生活上守纪律、讲规矩。要注重修养,明荣知耻,讲操守,重品行,始终做到生活正派、情趣健康。艰苦奋斗是中华民族的传统美德,也是我党的传家宝。要牢记两个务必,不搞攀比、不讲排场、不摆阔气。要注意生活小节,无论着装,还是言谈举止,都要与自己的身份相适应。对党员干部来说,小节不小,小节之中有政治、有形象、有人格。

  不仅要在大是大非面前站稳立场,还要在生活小节上严格自律,警惕潜移默化的腐蚀作用,见微知著、防微杜渐,把住小节、守住底线。在新的形势下,在新的历史时期,要认真学习和贯彻执行中央的八项规定具体要求,努力做一名守纪律、讲规矩的好干部。

团体心理辅导活动总结 篇22

  有人喜欢竹,因为竹代表正气,也是高风亮节的一种象征;有人喜欢莲,因为莲代表纯洁,更是正直不苟的化身。我是一名中共预备党员,是党组织的“新鲜血液”,认真观看了纪录片《永远在路上》,我希翼通过学习、通过警示教育能够成为竹和莲一样的人。

  《永远在路上》是由中央纪委宣传部和中央电视台联合制作的八集纪录片,通过真实案例,对落马、违纪的官员进行采访,以灵魂的拷问来反映出他们内心真实的想法,敲响社会的警钟,用铁腕构建出一个不敢腐、不能腐、不想腐的体制机制。让人们普遍认识到:腐败是高压线,不能碰!贪腐是地雷,不能踩!

  由俭入奢易,由奢入俭难。片中的吕锡文刚开始能够心系百姓,作风朴实,有所作为。随着时间的推移,放松了对自已的要求,意志却不是那么坚定,在利益面前产生了动摇,利用职务之便多次低价购买住房。可怕的是他没有意识到自已的腐败,直到落马,他并未觉得自己做得不对,通过和纪委谈话,再次翻阅党章才醒悟。习曾说过,“理想信念是共产党人精神上的钙,没有理想信念,理想信念不坚定,精神上就会缺钙。”所以,我们要坚定不移地践行“两学一做”,用先进的思想武装自己,用较高的标准要求自己,这既是为构建社会主义和谐社会贡献绵薄之力,更是对自身的一种保护。

  惩前毖后,治病救人。南昌青山湖区审计局局长万小保收受当地干部一条香烟,纪委对其进行了谈话。很多人并不理解,他虽然收了香烟,但并未办事,为什么要找他谈话。但是如果深入思考,党员干部是不能收受礼物的,任其发展下去,服务对象就会提出一些利益诉求,从此就会形成不正当的关系网,将会触碰法律底线。所以,我觉得,对那些违法违纪行为不仅要密切关注严厉查办,还要让违纪行为消失在萌芽状态,让迷途干部悬崖勒马,增加谈话函询,把警示教育、诫勉谈话常态化。这种做法可以避免很多违纪行为的产生,把一批要犯错误的干部从“悬崖”边缘挽救回来。

  以来,我们党整肃了社会上的一些不正之风,权力寻租的少了,勤政为民的多了,给市场提供了良好的发展环境,给一些一直想创业又不敢创业的人提供了勇气,让老百姓实实在在地感受到了反腐给他们的生活带来的变化。反腐一直在路上,只有进行时。

  作为公路部门的普通一员,很多人在想,我们并不能接触太多的利益,那我们能做些什么呢?其实,我们要做的很多。遵守单位规章制度,做好自己本职工作,认真做好每一件事情,提升我们的服务水平,建设廉政高效公路部门,给经济发展提供安全通畅的公路,让他们收获实实在在的幸福感、获得感,正是我们共同的目标。

团体心理辅导活动总结 篇23

  我叫吉志勇,来自安全0803班,是一名共青团员,曾在今年6月“安全月”期间与同组同学代表学校学院在绵阳市人民公园开展安全生产宣传活动,在活动中通过实践和与绵阳市安检局工作人员的交流,对安全有了更深的了解,并结合自己所学的专业知识,与同团队其他同学共同决定开展此次暑期社会实践活动,并主要负责回家乡辽宁省朝阳县瓦房子镇福利院与老人们做有关安全方面的交流。

  老人作为这个社会的一部分,尊老敬老是中华民族传统美德,我们的祖国能有今天这番繁荣富强,离不开老人们辛苦的工作和奋斗,我们今天的幸福生活离不开老人们青春无悔的付出,如今他们虽然人老了,但是他们的心却是年轻的,而我们社会更应该关注老人们,关注他们的生活,与他们多交流,听听他们对当今国家建设和发展的一些想法,作为当代大学生我们更应该去关注老人们,向他们学习,在学习的同时锻炼自己的能力,把我们在所学的向他们汇报,向他们说一下我们的想法,给他们介绍一些必要的安全知识是很有意义的。此外,当代大学生更应该听听老人们对我们的期望,时时把握方向,这样更有助于我们大学生今后在学习工作中能充分发挥自己,了解自己。而我这次重要的任务就是与老人们做交流,听听他们对和谐社会建设和发展的一些看法,传达我们对他们的关注,介绍一些必要的安全常识,向他们学习,向他们致敬。

团体心理辅导活动总结 篇24

  4月28日上午,工会联合委员会成功举办了首届劳动技能竞赛,该乡人民群众踊跃报名,积极参与,参赛人数达100多人。活动圆满成功,达到了预期的目的,现将活动总结如下:

  一、劳动技能竞赛圆满成功,达到预期目的

  为了最大限度地激发广大干部职工和人民群众的劳动热情和创造活力,推动该乡经济又好又快发展,乡工会响应县总工会在全县广泛开展劳动技能竞赛的号召,决定在五一前夕,开展奋战‘’、建功在为主题的劳动竞赛活动。在县总工会的指导下,在各村及乡直单位的大力支持下,我乡首届劳动技能竞赛圆满划上了句号。

  乡工会结合该乡实际,确定了柑橘疏花、切土豆丝两项比赛内容。经过半天的紧张角逐,柑橘疏花、切土豆丝比赛分别产生了一个一等奖、二个二等奖、三个三等奖。其中酒店的大厨荣获切土豆丝第一名,村的工会会员荣获柑橘疏花比赛第一名。本次技能竞赛的成功举办,达到了预期的目的,起到了加强交流、提高水平,鼓励先进,扩大影响,在全乡掀起一个学先进,赶先进,学技能,赛水平的技能比赛热潮,形成了全社会尊重技能、尊重技能人才的良好氛围。

  二、经验体会

  (一)加强领导是基础。

  为了加强领导,乡工会成立以党委副书记、常务副乡长同志为组长,党委副书记、工会主席同志,党委委员、副乡长同志和党委委员同志为副组长,为成员的劳动竞赛活动领导小组,负责全乡活动的组织、协调工作,确保竞赛活动顺利开展。

  (二)宣传动员是关键。充分利用宣传途径,加大对劳动竞赛的宣传力度,广泛宣传开展劳动竞赛的重要意义,通过宣传发动,全乡13个村、乡直单位都组织人员参加了比赛。通过及时报道劳动竞赛中涌现出来的先进典型,激发了广大职工、人民群众学先进、赶先进、创一流的热情,扩大了劳动竞赛的影响面,在促进我乡经济社会又好又快发展中进一步展示了人民群众的时代风采。

  乡工会联合委员会

  20xx年5月5日

团体心理辅导活动总结 篇25

  为全面贯彻落实《中共中央国务院关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》精神,广泛开展学生阳光体育运动,响应聊城市教育局下发的开展“4312”活动要求,通过开展跑步活动,磨炼青少年学生的意志品质,培养良好的锻炼习惯,有效提高学生体质特别是耐力素质水平,进一步掀起阳光体育运动的新高潮。现将一学期以来活动情况做如下总结。

  一、成立领导小组,有专人负责我班成立了领导小组,校长任组长,副校长任副组长,教导处领导及班主任教师为成员。

  二、做好宣传工作,齐心协力

  加强宣传营造阳光体育运动的良好舆论氛围。充分利用板报、宣传栏等各种宣传手段,开设专题栏目,大力宣传阳光体育运动,广泛传播健康理念,使“每天锻炼一小时,健康生活一辈子”的理念深入人心,唤起师生对健康的关注。

  三、全部参与,持之以恒

  所有健康学生每天坚持跑步1000米以上。而且做好班级日志,由班长组织检查、统计工作。节假日,由学生自己就地坚持,回校后写心得体会,统计长跑里程。

  四、形式

  一是早上在家里的地坝和在上学路上平坦的路上可以进行跑步练习;二是在学校的大课间活动期间在教师的统一指导下进行跑步练习绕学校操场3圈;三是在放学回家的路上进行跑步练习。如果是下雨天,则可以在家里比较宽的屋里进行跑步,我们也提倡到户外进行跑步练习,特别是春暧花开的季节里,在保证安全的情况下我们更希望有条件的学生进行野外跑步,比如在花开的田埂上跑步,当我们呼吸着带有花香的田野里跑步,那真正的是一种享受,同时也能提高学生长跑的兴趣。

  五、积累经验、巩固实效

  我校将“阳光体育”与相关校园体育文化结合,开展形式多样、内容新颖的活动,取得了显著成效。在活动开展中我们还注重挖掘特色,树立典型,推广经验,引导学生在开展活动的同时,注意活动的后续宣传,鼓励学生写长跑日记,与其他班级或学校学生分享长跑体验。使冬季长跑活动真正成为重要的教育活动形式,实现以体育为手段,磨练学生意志品质,培养集体主义情感,提升学生耐力素质,促进青少年全面发展的活动目标。

  总之,通过本次“阳光体育冬季长跑活动”的深入开展,能够让我班学生深刻地认识到提高学生体质是一项“长久之计”,对每一名学生来讲,参加阳光体育活动,不仅是每天单单地进行一些体育锻炼活动,而是要让健康和运动的理念深入内心,并成为自觉的习惯,为自己健康幸福的生活打下了坚实的基础,为祖国的繁荣富强锻炼出强健的体质。

团体心理辅导活动总结 篇26

  根据余姚市委关于开展“作风建设年”活动的总体要求和“树新形象、创新业绩”主题实践报告活动总体部署,临山镇领导班子成员在四月份陆续下村蹲点调研。

  此次蹲点调研活动每位党政班子成员根据各自分管工作的难点和重点将加快临山经济发展、维护农村社会稳定、促进农民增收致富、壮大村级集体经济、构建农村劳动和社会保障体系作为调研重点,沉下身子深入所联村(居),帮助农村梳理发展思路,帮助农民解决实际困难,为今后工作更好开展打下了基础。

  一、深入基层察民情。为全面掌握各村的实际情况,镇领导班子成员改变以往听取村干部汇报的方法,通过走访农户、慰问困难家庭、参加各类座谈会、发放调查问卷等方式,与群众面对面交流谈心。本次蹲点活动共召开村民参加的座谈会12次,走访农户45户,发放调查问卷600余份,征求到意见建议50多条。

  二、为民解忧办实事。通过本次领导干部蹲点调研活动,解决了一批事关群众利益的问题和矛盾。一是解决了临南村湖南四队长期以来的土地纠纷问题。二是免费为一“五保户”进行了自来水安装。三是解决了临南村十字路口拆迁钉子户问题。四是决定在临城村动用社会力量,成立夜巡队以解决农村治安问题。五是根据各村实际情况,因地制宜找准发展村级经济的切入点和着力点。一方面通过建造外来民工集聚房和标准厂房来增加村租金收入。另一方面将对村级固定资产和村级集体资金使用情况进行清查摸底,化解债务,回收债权。六是将积极探索建立新型社区的路子,争取利用3-5年时间,将一些村由农村经济合作社向农村股份合作社转变。

  三、梳理思路促发展。根据各村实际,在广泛倾听意见、建议的基础上,帮助各村理清发展思路,确定更加理性的发展目标。如临城村是临山镇的城郊结合部,土地制约问题较为突出。针对这个问题,提出对土地资产进行一次全面摸排。通过对区域内企业土地面积、村存量土地面积、企业向村征用的土地面积进行全面摸底。通过摸排,盘活土地。另外,提出如何引导农民调整产业结构,发展特色农业、生态农业、休闲农业。

  通过本次干部蹲点调研活动,基本摸清了村级建设中存在的突出问题和群众反映的热点、难点问题,进一步明确了今后工作的重点。特别是农村民生问题必须加强关注。现在农民的社会保障程度仍然较低,因病致贫,因病返贫的现象在农村仍然比较多,农村老年人的集中供养机制仍然需要不断完善,农村优质教育、卫生资源不足等问题都不同程度地困扰着农民,必须把解决民生问题作为今后各级党委政府的工作重点。

团体心理辅导活动总结 篇27

  学校就像一个小家庭,构建和谐校园须从我做起,每一个学生都应该自觉地肩负起构建和谐校园的责任,构建和谐校园不仅有利于建设一个良好的学习环境,也可以提高学生构建和谐社会的使命感和责任感。

  在本次团日活动中,我们把班里的同学分成4个小组,这样保证了活动的秩序,同时在活动中我们以小组为单位,为同学们发扬团队精神奠定基础。在活动中,我们采用了以抢答和游戏的方式来衬托本次的活动主题,这不仅调动了同学们参与的积极性,也让同学们就本次主题互相交流了意见,达到了在快乐中学习,在学习中寻求快乐的效果。

  但在开展本次主题活动中,现场也存在了些许的不足:

  1、对本次活动的事先准备工作不足,特别是在收集题目这方面没有作充分准备。

  2、在抢答环节中,现场秩序出现过一小段混乱。(不过很过就平息了)。

  为了收集一些题目,我们通过图书馆找一些资料,同时在举办之前率先写好了策划书,以此保证活动的正常进行,活动调动起了学生们积极性,大家热情的发表了自己的看法。

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更新时间:2025/1/9 17:25:53