| 标题 | 家教经验交流材料范文 |
| 范文 | 家教经验交流材料范文（精选3篇） 家教经验交流材料范文 篇1我的孩子在幼儿园中班，这学期幼儿园组织了“家长助教”的活动，很幸运的是张老师邀请了我来为幼儿园中二班的孩子们上课，心里有些激动同时不免有些忐忑。这是一次近距离感受幼儿园生活的好机会，可是我能“搞定”这些幼儿园的孩子们，为他们好好的上一堂完整的课么? 为了上好这次课，我做了精心的准备。结合个人优势与幼儿特点，将活动主题定为“我爱人民解放军”，准备了活动教案，将活动过程做好精心的策划。同时因为考虑幼儿可能不能接受单纯的语言讲解，于是制作了图文结合的课件，其中还穿插了少量视频片段，以便更好地吸引幼儿兴趣。另外，为自己的讲解还准备一份文稿。 约定的助教时间很快就来，我走在去幼儿园的路上，不时的想着教案的过程，跟孩子们说的话，还一遍遍的检查课件、图片、奖励的胶贴带没带，我的心情既高兴又紧张，高兴的是和小朋友一起开心总有种回到童年的感觉，紧张的是给小朋友授课是我从事教育以来的首次尝试，第一次总是很新鲜的，生怕得不到他们的认可。 到了幼儿园看到小朋友看到我非常开心，尤其是我的儿子，高兴中带着自豪。上课开始了，对于我这位新老师，小朋友们表现出更多的是兴奋。对于人民解放军更是表现出极大的好奇心。在活动中，为孩子的准备的图片以及设计的提问，让我直接看到了孩子们的思维真活跃!在这节课中我发现大多数孩子会听，会想，会互动，还会反问我很多的问题。我原以为必须要把教给他们的东西掰开揉碎才会消化，却发现他们的理解能力其实不差，很多知识不需要特别细致的展开他们就能吸收，让我对这些4岁左右的孩子们刮目相看。其实每个孩子都很棒。在这次活动中，播放的视频更是激起了小朋友们极大的兴趣，一个个不由得的发出声声惊叹。更是让我感受到了做一名“家长助教”的满满幸福感。 通过这次活动，我对幼儿园老师们的工作难度有了更深的认识。在家里很多双眼睛盯着一个孩子都常常会有纰漏，幼儿园里就几个老师盯着几十个孩子，不仅要关心吃喝拉撒睡，更重要的是关注他们的安全。既要让孩子有个完整健康的体魄，还要让孩子有健全的人格，对老师们的耐心真是巨大的考验。感触最深的无疑是老师们的亲和力，这种亲和力源自于各位老师心中对孩子深深的爱，那种像对待自己孩子一样的永远那么有耐心的爱! 我相信，只要在我们家长和幼儿园老师的共同努力下，我们的孩子都会越来越棒，让我们一起加油吧!祝愿可爱的孩子们：茁壮成长健康快乐! 家教经验交流材料范文 篇2大家好!首先感谢张老师给我提供这个机会能站在这里和大家一起对怎样教育和培养孩子进行交流，十分高兴。但就教育孩子的经验而言实在是有点心虚，因为在场的老师和各位家长都是教育专家，我就孩子成长过程中的一点体会和大家一起来分享。说的有不对的地方还请大家批评指教。 “望子成龙，望女成凤”这是每个家长的心愿，当然我作为家长也不例外。其实每个孩子都有他自己的特点，只要是家长能真正用“心”去体会就会发现孩子的亮点。我感觉我做得比较好的地方是 第一：养成好习惯。好的习惯可以受益终生，也可以影响孩子的生活方式和个人成的道路。因此做为家长要在习惯养成上多下功夫。所以从孩子一开始上学我们就有意识的培养和锻炼他。比如要求他上课认真听讲，做作业要集中精力独立完成，遇到不懂不会的问题和孩子一起讨论当天解决，使他在学习的过程中养成对待任何事情认真不拖拉的态度，同时在探讨的过程中激发孩子的上进心。当然在这个过程中做为家长要持之以恒，并且要多动脑筋用一些孩子乐于接受的方法和语言来帮助他养成好习惯。 第二：有爱心。让孩子知道尊老爱幼，孝敬长辈，体会父母工作的艰辛，懂得关心和帮助他人。因为现在的孩子都是独生子，所以孩子非常容易养成以自我为中心的习惯。父母是孩子的榜样，要求孩子时首先要自己做到。所以我们平时从生活中点点滴滴来熏陶他。譬如：尊敬师长，团结同学，不乱花钱，乐于助人。 困惑一：孩子在家里时常得到鼓励与社会可能不时常鼓励的矛盾。鼓励，是孩子成长的引擎，是孩子飞翔的翅膀，一个在鼓励中长大的孩子，必将是一个自信、热诚、积极的孩子，这些耳熟能详的道理，被自己在日常的生活中发挥得淋漓尽致，是鼓励，一次次激发了孩子的学习欲望;是鼓励，一次次激发了孩子的创作欲望;是鼓励，一次次激发了孩子不放弃他不感兴趣的事情。但是，鼓励的道路上，孩子有时候形成的过分要强、不容别人说他不行的现状与社会环境并不是鼓励的海洋之矛盾，让人不得不思考。在家里，父母可以对其安慰、对其鼓励，但在社会上显然不可能。一个在家里经常受到鼓励的孩子，突然遭遇社会的不鼓励，孩子的心理必然受到影响、感情必然受到挫折，这种情况下，虽不能放弃对孩子的鼓励，但如何做到更好，让孩子从容适应有时冰冷的社会。 困惑二：不以成绩论英雄与应试教育的矛盾。理论上讲考试成绩不能代表一个人的能力，评价一个孩子不能只看考试分数，也有许多励志类书籍教育人们，在学校学习成绩好的人，并不是在社会上的成功人士。还有，诸如“条条大路通罗马”的哲理，也每时每刻在善意提醒着、激励着人们。可是，现实的情况是，孩子考试成绩不好，上不了重点初中、重点高中、重点大学，至少可以说成功的可能将大大折口，因为，当今的社会招聘，动辄就要求重点大学、或研究生之类，不符合准入条件，进不了理想的单位，成功从何谈起呢?也就是这样的缘故，我们每一位家长，一方面不希望给孩子太大的学习压力，给孩子报了各种培训班，也觉得孩子累、孩子苦，另一方面，又十分看中孩子的学习成绩。 每个孩子都有独特的气质，每个家庭都有新颖的教育方法，愿意在以后能有更多的机会和各位探讨和交流，把孩子培养成全面发展的有用之人。 家教经验交流材料范文 篇3今年6月至9月前，我一直帮我的家教对象--明明补语数外，第一次做家教的心得体会。一开始，我犹豫了很久：究竟接不接?毕竟，我已经好几年没接触初中语数外了。不过，明明是我一个很好的同事的孩子，所以我最后还是接了。能帮多少就多少吧! 这次家教我也是有压力的，我怕遇到一些我也不懂的题型，而且，他们的书改版了，和我们以前学的东西有很多不同，到时候帮不了他......。不过，经过一两次的讲解，我发现很多学过的知识还是留在了我的脑子里，我当时的感悟之一：趁着年轻，我还是得赶紧积累更多的知识! 带了几天发现他根本不喜欢动脑思考问题，对自己特没信心。做家庭作业要让别人在旁边看着，而且提醒一步，做一步，自己不敢下手做。周末那天时间充裕一点，和他妈谈了谈，他妈也很愁，说孩子总让她不放心，什么事情都要给他准备好。我的感悟之二：母不要太宠孩子了，什么事情都替他干，这样难免让孩子对你产生依赖感，应该培养他独立的人格，不要担心做错，正是在不断的错误和磨练中才得以成长。 在教他的过程中，有时我也很是难过，如果学校能及时与家长交流，把孩子的实际情况告知;让家长了解孩子的真实想法;如果孩子能在平时多下点功夫在学习上......那该多好! 雏鹰搏击风浪之后，才能展翅翱翔!给孩子一个锻炼自己的机会，也给自己减轻一些负担! |
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