标题 | 校2024秋安全演练方案参考 |
范文 | 校2024秋安全演练方案参考(精选5篇) 校2024秋安全演练方案参考 篇1为了进一步贯彻“预防为主、防控结合”的方针,增强全校师生的忧患意识、责任意识和安全意识,提高突发事件应急处理和逃生自救能力。学校决定近期在全校范围内集中开展安全疏散演练活动,现制定如下应急演练实施方案: 一、应急疏散演练时间安排 公寓楼疏散演练时间:下午3:50 教学楼疏散演练时间:下午3:50 二、应急疏散演练内容 第一阶段:公寓楼学生应急疏散预习演练 第二阶段:公寓楼学生应急疏散正式演练 第三阶段:教学楼学生、教师疏散演练 三、应急疏散演练领导小组 总指挥: 副指挥: 成员: 现场总指挥: 四、参加对象:全校师生 五、应急疏散演练工作小组 1、演练方案实施小组 负责人: 成员: 职责:负责制定模拟安全疏散演练活动的实施细则及落实工作。 2、演练设备保障小组 负责人: 成员: 职责:负责本次模拟安全疏散演练活动各项设备的保障工作。 3、演练医疗保障小组 负责人: 成员: 职责:负责本次模拟安全疏散演练活动的医疗安全保障工作。 4、演练通讯保障小组 负责人: 成员: 职责:负责本次模拟安全疏散演练活动的通讯保障工作。 5、演练宣传报道小组 负责人: 成员: 职责:负责本次模拟安全疏散演练活动的宣传报道工作。 六、场景布置及演练 1、安全疏散演练活动宣传横幅、宣传标语,营造活动气氛。 2、模拟学生在宿舍公寓休息场景。 3、模拟学生在教室上课场景。 4、模拟教师在各自工作岗位场景。 七、组织实施准备工作 1、演练现场准备包括:口哨、指挥袖套标志、楼道跑向标志、安全位置标志、班级集合地标志等。 2、学生安全撤离地点的准备 3、师生疏散演练动员准备 4、疏散现场主持解说 5、疏散演练总结讲话 八、安全疏散演练实施程序及内容 第一阶段:学生公寓楼安全疏散预习演练 演练背景:当学生在公寓楼休息时,突发紧急事故(如地震或火情),模拟学生按演练预案疏散到安全地带,为确保演练的顺利进行,先由老师组织学生进行预习演练。 (1)安全疏散预习演练实施步骤 1、下午2:10,召开学校模拟安全疏散演练领导小组会议。 2、下午3:50,召开全校应急疏散演练电视动员会,(备注:学生在教室,教工在四楼小媒体室),具体安排部署疏散演练方案实施工作。 3、下午4:10,学生由班主任带领回到学生公寓楼具体演练位置,其他负责人员进入指定位置,做好演练前的各项准备工作。 4、下午4:30,总指挥宣布学生公寓楼安全疏散演练正式开始。 5、学生在公寓楼休息时,假设突发地震或火灾等安全事故,总值班老师发出紧急疏散命令(信号:紧急、短促哨音),疏散演练正式开始。 6、学生在工作人员的指导下,按照学校紧急情况疏散要求,以最快速度紧张有序地疏散到指定的安全地点(学校草坪)。 7、学生公寓楼疏散通道安排 一楼、三楼、五楼、七楼宿舍人员从西楼口疏散(目的地:草坪)。 二楼、四楼、六楼宿舍人员从东楼口楼后疏散(目的地:草坪)。 (2)公寓楼疏散通道指挥员安排 当学校发出紧急疏散信号后,公寓值班老师要迅速打开所有楼梯通道铁门,楼口负责老师迅速组织学生疏散。学生疏散时,各指挥员要按时到位,做好疏散指导工作,具体疏散工作安排如下: 1、一楼西楼口疏散指挥员: 一楼东楼口疏散指挥员: 一楼楼道中间疏散指挥员: 2、二楼西楼梯口疏散指挥员: 二楼东楼梯口疏散指挥员: 二楼楼道中间疏散指挥员: 3、三楼西楼梯口疏散指挥员: 三楼东楼梯口疏散指挥员: 三楼楼道中间疏散指挥员: 4、四楼西楼梯口疏散指挥员: 四楼东楼梯口疏散指挥员: 四楼楼道中间疏散指挥员: 5、五楼西楼梯口疏散指挥员: 五楼东楼梯口疏散指挥员: 五楼楼道中间疏散指挥员: 6、六楼西楼梯口疏散指挥员: 六楼东楼梯口疏散指挥员: 六楼楼道中间疏散指挥员: 7、七楼西楼梯口疏散指挥员: 七楼东楼梯口疏散指挥员: 七楼楼道中间疏散指挥员: 8、学生操场集结疏导人员: 第二阶段:学生公寓楼安全疏散正式演练 演练背景:假设学生在公寓楼休息时突发紧急事故,在没有老师指导的情况下,模拟紧急状态,迅速自行疏散到安全地带。 (1)安全疏散演练实施步骤 1、XX年11月19日下午5:00,安排正式疏散演练工作。 2、下午5:20,学生自行回到公寓楼具体演练位置,其他人员进入指定位置,做好演练前的各项准备工作。 3、下午5:30总指挥宣布学生公寓楼安全疏散演练开始。 4、学生在公寓楼休息时,假设突发地震或火灾等安全事故,公寓值班人员发出紧急疏散命令(信号:紧急、短促哨音),总值班老师组织学生开始紧急疏散。 5、学生在现场值班老师的指导下,按照学校紧急情况疏散要求,以最快速度紧张有序地疏散到指定的安全地点(学校草坪)。 6、学生公寓楼疏散通道安排 一楼、三楼、五楼、七楼宿舍人员从西楼口疏散(目的地:草坪)。 二楼、四楼、六楼宿舍人员从东楼口(楼后)疏散(目的地:草坪)。 7、进行两次紧急疏散演练讲评。 校2024秋安全演练方案参考 篇2指导思想和目的: 为了全面推进素质教育,贯彻执行《未成年人保护法》、《消防法》,确保全校师生的人身安全和学校教学工作的正常进行。根据期初工作安排,特组织安全演练。一方面提高我校处理突发事件的能力,另一方面增强学生的安全意识、强化学生的安全逃生技能。通过本方案的实施,在保证师生安全的同时,使全校学生都能掌握一定的消防安全知识和自护自救的方法,从而培养抵抗灾害的逃生本领。 一、疏散演练领导小组 (1)演练行动总指挥: 成员: 二、具体活动时间:待定 三、疏散路线安排:每班分两列,一列走前门,一列走后门(出教室后向同一方向),下楼梯时一列靠墙边,一列靠楼梯扶手,防止交叉,任课老师跟随其后。 1、201班、202班、203班出教室后从前面的花坛边的通道迅速到集中地点集中。 2、101班、102班、103班出教室后左转从中楼东门厅走出教学楼,迅速到集中地点集中。 3、301、302从西面楼梯下,下楼后沿教学楼外墙,迅速到集中地点集中。 4、401班从北楼的东面楼梯下,下楼后迅速到集中地点集中。402班从北楼的西面楼梯下,下楼后迅速到集中地点集中。 5、501班、502班、503班出教室后,迅速到集中地点集中。依次503班、502班从路口的通道走。501班从花坛边台阶迅速到集中地点集中。 6、601班、602班、603班依次经过走廊从南楼的楼梯下。穿过门厅,迅速到集中地点集中。 7、另外,如果有些班级正在其他专用教室上课的。二楼多媒体教室、电脑教室从南楼的楼梯下;音乐教室从中楼西面楼梯下;三楼多媒体教室从中楼东面楼梯下,遇到与原来安排下楼班级相碰撞时,应让行,依次跟随其后。下楼后迅速到集中地点集中。 四、疏散目的地:周队日活动集合地点 五、疏散保护安排 1、南楼的楼梯转角处行政办公室及电办公室的空课教师1-2人 2、中楼东西楼梯三楼转角处三年级办公室空课教师2人。 3、中楼东西楼梯二楼转角六年级办公室空课教师2人。 4、北楼东西楼梯二楼转角处四年级办公室空课教师2人。 5、门厅维持纪律一年级办公室空课教师1-2人。 六、疏散演习准备 1、各班进行动员和布置:交代注意事项。 2、班主任预先各自利用时间,按指定方案带领学生熟悉逃生线路,先预演几次。 七、疏散信号 1、听到学校发出的警报声后,全校师生立即快速、有序、安全进行疏散。 2、当班的老师为本班的领队,带领班级到集中地点。学生排二列队伍下楼道,要求依次、快速、安全下楼,不争、不抢,以免发生拥挤踩踏事故。 八、疏散要求 1、全体师生要高度重视此项活动,各就各位,要严格按照计划和方案要求,开展演练活动,不得延误。 2、各班主任和组织人员要树立“安全第一”的思想,保证每位学生安全、有序地疏散。 3、在教学楼内逃生过程中,学生应该弯下腰慢跑,同时用红领巾、手帕捂住口鼻,按指定路线有序疏散逃生。 九、几点要求: 1、学生撤离要求: ①各位学生服从指挥,迅速排队撤离,不奔跑,不起哄,不喧哗。 ②利用随身物品,捂住口鼻,防止烟雾侵害。 ③离开楼道后,快步行走到操场指定地点集合。 ④整个撤离过程不惊慌,快速有序。禁止在撤离过程中有推、拉、撞等危险行为。 ⑤当班老师负责本班学生安全撤离和集中工作,并在集中后组织学生清点人数。 校2024秋安全演练方案参考 篇3一、演练目的 坚持“预防为主,安全第一”的原则,以“建设平安和谐校园,办人民满意的教育”为宗旨,通过安全应急演练,使全体学生掌握应急避险的正确方法,熟悉我校紧急疏散的程序和线路,确保应急避险工作能快速、高效、有序地进行,从而最大限度地保护全体学生的生命安全。同时通过演练活动培养学生听从指挥、团结互助的品德,学会逃生的本领和能力,提高学生应急反应能力和自救互救能力。 二、演练内容 珍爱生命----逃生演练(含消防知识、医疗救护知识内容) 三、演练指挥小组 总指挥: 副总指挥: 后勤:负责人: 安全: 宣传: 成员: 现场疏导指挥: 一号楼:负责人: 二楼:楼梯口 三楼:楼梯口 二号楼:负责人: 二楼:楼梯口 三楼:楼梯口 六号楼:负责人: 东楼道二楼楼梯:三楼楼梯:四楼楼梯: 西楼道二楼楼梯:三楼楼梯:四楼楼梯: 操场:负责人: 队列: 班级负责人:各班班主任 三、演练准备 1.演练前召开动员会,阐述应急演练的重要意义,讲明演练的程序、内容、时间和纪律要求,以及各小组疏散的路线和到达的区域。同时强调演练是预防性、模拟性练习,以免发生误解而引发地震或火灾谣传。 2.演练前对疏散路线必经之处和到达的“安全地带”进行实地仔细检查,对存在问题及时进行整改,消除障碍和隐患,确保线路畅通和安全。 3.发出信号,学生在老师和班干部的组织下有序离开教室。 四、演练要求 1.听从指挥,服从安排,保持安静。 2.动作敏捷、规范,严禁推拉、冲撞、拥挤,避免踩踏事件的发生。 3.按规定线路疏散,不得串线。 4.在撤离途中,如出现拥挤摔倒,后面学生应立即大声喊“停”同时停止不动,等险情排除后,再招呼按顺序撤出。 五、演练疏散程序 1.听到安全演练信号发出后,靠门的学生立即把门打开,按座次撤出教室,以组为单位有序撤出。 2.教室内学生疏散安排如下: ⑴靠近门的学生先疏散。 ⑵前3排学生从前门依次疏散,后3排学生从后门依次疏散,要求有序、动作要迅速。 ⑶出门后变成一路纵队,按指定方向跑步前行。 [4]线路安排: 一号楼:二、三楼东边教室学生沿楼梯栏杆下,西边教室学生沿墙下。 二号楼:三楼学生沿楼梯下,二楼学生沿墙下,到一楼后,三楼学生沿外墙,二楼学生沿教室墙。 六号楼:东教室学生沿东楼梯下,西教室学生沿西楼梯下。 3.学生疏散到指定的“安全地带”后,各小组迅速集合、清点人数,向班主任报告。 4.总指挥把情况进行汇总后,对此次演练进行总结,宣布演练结束,各组依次退场,返回教室。 5.现场疏导员职责: ⑴安全演练信号发出后,在指定位置引导学生迅速有秩序疏散到指定的“安全地带”。 ⑵班主任要自始至终跟队,密切关注演练现场,维护活动纪律,防止意外发生。 六、疏散安排 二号楼学生向国旗广场集合,其他学生出教室后向操场集合。 七、演练时间 年月日上午课间操,要牢固树立“安全第一,责任重于泰山”的思想,认真组织好本次演练活动。 校2024秋安全演练方案参考 篇4演练目的: 为了使学生了解以外情况发生时的应急避险知识,掌握应对危险发生时采取的防护措施和方法,最大限度地降低危险带来的损失,从而提高学生紧急避险、自救自护和应变的能力。 组织领导: 总指挥: 成员:及各班班主任 演练步骤: 让学生熟悉应急意外情况的方法。 让学生熟悉疏散、集中地点和途径。 进行模拟发生以外情况的演练。 演练安排: 演练时间: 演练内容: 演练包括应急避险和疏散内容。 警报信号: 应急发生的信号:急促的锣声 听到警报声后按预定方案进行演练,全过程要求在6分钟内完成。 管理人员职责: 应急演练要有组织、有计划的开展。老师及管理人员在演练中起着重要的作用,学校领导和老师要预先做好部署,做好分工,亲临指挥,既要确保演练顺利进行,通过演练来提高学生的自救自护能力,使学生得到锻炼,也要防止在演练中发生意外的事故。 管理人员及老师应做的: 明确职责,负起责任,演练开始前到达负责的岗位。 郭志建:全盘负责,总指挥。 强宏博:六(1)六(2)六(3)六(4)五(1)五(2)学生撤离; 田鹏:五(3)四(1)四(2)三(1)三(2)学生撤离; 胡伟:一、二、年级学生撤离。 要严肃,要当作真的情况发生,而不是一种游戏。 及时纠正学生不正当的动作。 当发生意外事故时,要及时作出处理。 集合后及时清点人数。 应急措施: 要保持镇定,切莫饥荒失措。尽快躲避到安全的地方,千万不要匆忙逃离房屋。 在室内的学生,应立即就近躲避,身体采用卧倒或蹲下的方式,使身体尽量小,躲到桌下或墙角,以保护身体被砸,但不要靠近窗口。 躲避的姿势:将一个胳膊弯起来保护眼睛不让碎玻璃击中,另一只手用力抓紧桌腿。在墙角躲避时把双手交叉放在脖子后面保护自己,可以拿书包或其他保护物品遮住头部和颈部。 卧倒或蹲下时,也可以采用以下姿势:脸朝下,头靠墙,两只胳膊在额前相交,右手正握左臂,左手反握右臂,前额枕在肩上,闭上眼睛和嘴,用鼻子呼吸。 在走廊的同学,也应该立即选择有利的安全的地点,就近躲避,卧倒或蹲下,用双手保护头部,不要站在窗边。 厕所内的同学,也要采取应变措施,就近躲避。 在室外的同学,应跑到空旷的地方,用双手放在头上,防止被砸,要避开建筑物和电线。 老师要按预先的分工,迅速到每个教师检查避震的情况,发现有采取不正当措施的,要及时纠正。 疏散的路线和集中地点 当听到疏散的信号后,按预定的路线和集中地、有秩序地进行疏散。 (一)、疏散路线: a组:六(3)六(4)四(1)五(3)外挂楼梯; b组:六(1)六(2)五(1)五(2)中间楼梯; 校2024秋安全演练方案参考 篇5一演练内容及目的: 组织全校师生以“紧急疏散、灾害救助、逃生自救、生存训练”为重点内容的应急避险演练。通过活动一方面检验处置学校突发公共事件的快速反应能力,不断完善应急预案和操作办法;另一方面要强化师生安全意识,不断提高自救自护和互助逃生能力。 二应急避险演练组织机构: (一)、应急避险演练领导小组: 总指挥: 副总指挥: 组员: (二)、应急避险演练工作小组: 1、应急指挥协调小组: 2、应急疏散引导小组: 各班主任 3、应急医疗救助小组: 4、后勤保障小组: 三演练时间地点: 时间: 地点:本校校园,篮球场边操场 四演练安排流程: 114点30分,铃声响,全校师生在篮球场边操场前集合。 2校长对学生进行以“紧急疏散、灾害救助、逃生自救、生存训练”为重点内容的安全教育。 3各班回教室,班主任布置逃生撤离教室的步骤及方法。 (1)以座位为准,前排同学走前门,后排同学走后门。 (2)第一个同学听到防空防灾警报后,立即跑出教室,后面同学立即跟上。 (3)六年级同学注意下楼梯时的安全,不要推来推去。 415点00分,听人防办防空防灾警报,学生排队演练。 学生排中间,教师排外圈。 5各班清点人数,报告总指挥。 6校长总结,演练结束。 五演练注意事项: 1、所有参演的学生,应听从各班主任的指挥。 2、六年级下楼时成一路纵队,注意安全,步伐要小,脚步要轻,争取时间,不要被绊倒,防止拥挤和慌乱。其他班级按撤离要求直接从教室疏散到操场指定的安全地带。各班在操场呈南北队形站立,全部到达指定位置后一律面朝北方。 3、参加演练的学生不准乱跑、乱喊,不准打闹拥挤,以免造成恐慌和混乱局面。 4、疏散组织人员应了解参加演习的学生可能存在的逃生本能心理反应,及时采取措施,防止意外发生。 |
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