| 标题 | 小学消防灭火演练方案 |
| 范文 | 小学消防灭火演练方案（精选3篇） 小学消防灭火演练方案 篇1响应有关部门的号召，我校决定近期举行一场消防演练，全校师生按要求参加。 一、演练目的 预设在学校教学楼突发火灾的情况下，让全校师生熟悉教学楼逃生路线，以达到有序、迅速的引导学生安全疏散的目的，确保全校师生的`生命安全。通过本次紧急疏散演习，在全体师生中进一步树立“安全第一”的思想，强化师生安全教育，提高师生防范自救能力和学校应对突发事件的综合能力。 二、演练时间 20xx年6月24日（周一）大课间活动时间 三、演练地点 由教学楼各教室到达学校大操场 四、演练信号 开始疏散信号以紧急集合哨音、广播为准。 五、演练指挥 1、总指挥：副总指挥：、 职责：负责疏散安全管理总调度。 2、教学区总负责： 前教学区（一至三年级）： 后教学区（四至六年级）： 职责：各自负责本区的安全管理调度，听取本学区各年级行政负责人的汇报，并向总指挥报告。 3、各年级组负责人： 一年级：二年级：三年级： 四年级：五年级：六年级： 职责： 1、各自负责本年级的安全管理调度； 2、在总指挥下达紧急疏散令后尽快到负责年级协助、维护秩序，特别关注楼梯口的秩序； 3、学生进入目的地后听取班主任对于本班学生人数的汇报，并向本教学区负责人汇报学区内各年级学生疏散情况。 4、各班级负责人：正副班主任。 班主任职责： 1、演习前向学生讲清演习疏散要求和路线； 2、在演习开始时第一时间到达所在班级； 3、听到疏散信号后，立即组织本班学生向目的地疏散。 4、学生到达目的地后，清点人数，并向本年级组负责的行政领导汇报疏散情况。 副班主任职责：在演习开始前到达所在班级，协助班主任组织本班学生有序向目的地疏散，配合班主任对学生进行安全管理。 如副班主任在本方案中另有任务需要完成，则尽快去按要求完成另外的任务，再到班级接应学生。 小学消防灭火演练方案 篇2一、现场指挥人员： （一）总指挥： 当学校发生消防安全事故时，应立即赶到现场进行指挥。 一般情况下由第一总指挥负责，如果第一总指挥不在校，则由第二总指挥负责；如果第一及第二总指挥都不在则由第三总指挥负责。（三位总指挥不能都不在校） （二）消防人员： 当发生火 灾时，、组织人员灭火，负责切断电源。 （三）联络员： 负责向区消防大队报警。 （四）秩序维护：、值日教师。 1、火灾发生后，出事地点的工作人员果断的将学生迅速地撤离到安全地带。 2、各班任课教师组织学生撤离火灾现场，到宽敞安全的地方（后操场）去。 3、疏散人群，为消防车进场做准备。 4、保护事故现场，为调查事故原因做准备。 （五）现场医护处理人员： 当有学生受伤时，负责现场救护，并为医疗急救作好准备。 二、保障措施 1、定期检查。每2周对校舍危房和用电线路进行一次例行检查，及时排除火灾隐患。 2、不定期检查。大风暴雨之后，及时对用电线路进行检查。 3、对实验室、微机室、财务室及公共场合配置灭火器。 三、常规管理 1、加强安全教育。学生在校期间，通过集会、班队活动、晨会和板报、宣传画及手抄报、知识竞赛等形式，加强对学生进行消防安全教育。 2、教会学生正确的火灾逃生知识，并进行逃生训练。 3、教育学生养成不乱用火、电的好习惯，不玩火。 4、建立健全学生家庭联系的档案资料，以便在应急状态下使用。 小学消防灭火演练方案 篇3为进一步加强学校的安全教育和安全管理工作，提高广大师生安全意识和自我防范能力，根据上级有关文件精神的要求，结合我校的实际，特制订我校安全疏散演练方案。 一、演练目的 进一步贯彻落实省、市教育局有关文件精神，坚决做好全国“_”期间学校安全防范工作，坚持“预防为主，综合整治，安全第一”的原则，以“建设平安和谐校园，办人民满意的教育”为宗旨，开展校园师生消防安全逃生演练，以防患于未然，提高师生的安全意识和逃生能力。 二、演练安排 1、内容：消防安全紧急疏散 2、对象：全体师生 3、时间： 三、演练准备 1、学校制定消防安全演练方案，并向全体师生宣布。使全体教职工明确此次应急演练的任务和注意事项。 2、演练前班主任动员，熟悉疏散路线。同时强调演练是预防性、模拟性练习，并非真正的消防应急疏散。班主任通知学生疏散线路等各项要求，并准备好毛巾，教育学生，撤离时要用湿毛巾捂住口鼻，弯腰从教室撤离;在班级过道及门口处不要拥挤，避免摔倒受伤。 3、演练前对疏散路线必经之处和到达的“安全地带”进行实地仔细检查，对存在问题及时进行整改，消除障碍和隐患，确保线路畅通和安全。 4、组成相关工作小组，确定人员，明确职责。 四、组织机构 1、领导小组 总指挥：杨校长负责整体指挥 副指挥：赵老师负责意外事故处理 成员：李老师肖老师柳老师 柳老师：负责后勤保障及警报信号操场指挥 肖老师：负责校园东台阶疏散指挥 李老师：负责校园西台阶疏散指挥。 2、教室室内指导组 成员：各班班主任 职责： (1)演练信息发出后，带领学生迅速有秩序疏散到指定的“安全地带”。 (2)班主任要自始至终跟队，密切关注演练现场，维护活动纪律，防止意外发生。 五、疏散注意事项 1、要有顺序地疏散，不要惊慌，听从指挥，服从安排。 2、保持安静，动作敏捷、规范，严禁推拉、冲撞、拥挤，避免跌倒，出现踩踏的事件。 3、老师指挥学生有秩序疏散，按规定线路疏散，不得串线。 4、各班主任要严密组织，认真对待，避免危险情况的发生。 5、到达集中地后，以班为单位清点人数，并向总指挥报告。 六、疏散路线 各班由班主任带领，按做操队伍位置集队，听从操场指挥员的安排。 幼儿园和一二年级：由班主任老师带领从西台阶进入操场集合。 三至六年级：由班主任老师带领从东台阶直接进入操场集合。 七、演练步骤 (1)3月11日下午15:10，李楠老师在广播室播放火警警笛。 (2)各班班主任在听到警笛声后，立刻集合学生，按照指定路线带领学生到操场集合。 (3)各路线中途负责人在听到警笛声后第一时间到达指定地点，维持秩序，保证学生的安全。 (4)疏散组的老师要稳定学生的情绪，按疏散线路有秩序地进行疏散，指导学生逃生时要注意用湿毛巾(湿手帕)捂住口鼻，弯着腰撤离现场，注意台阶的行走安全。全校师生都能在5分钟内集合到操场上。 (5)分布在台阶处指挥的老师要引导学生向操场疏散，防止学生拥挤摔倒。 (6)学生撤离到操场后，各班班主任整理队伍，检查学生人数，报告现场指挥，由现场指挥报告总指挥。 (7)学生集合以后，由杨校长现场演练灭火。 (8)由赵春蕾老师讲解火灾中的逃生知识。 (9)演练结束后总指挥进行活动小结。教师要及时总结经验，不断提高学生应急避险演练的效果。 (10)疏散演练完成，各班有秩序的回教室。 |
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