标题 | 班级活动计划书 |
范文 | 班级活动计划书十一篇 班级活动计划书 篇1一、活动主题: 与您相遇,一生珍惜! 二、活动宗旨: 玩的开心,说的出来! 三、活动时间: xx年5月6日晚7:00 四、活动地点: 图文中心607 五、活动背景: 春风吹绿了大地,时间不经意间流逝,进入大学已经快一年了,在这将近一年的学习、生活中,我们有苦有甜,有得有失。有辛酸也有快乐。经历了时间的考验,我们学到了什么,有了哪些改变。届时,本班将组织一次茶话会。交流彼此的心得体会。 六、活动目的: 通过此次活动,大家能够敞开心扉,共同探讨,回忆我们的酸甜苦辣。从中学到人生的真谛。让我们珍惜时间、和谐共处、共同努力,把11电子班建设成一个团结向上的班级! 七、活动流程: 1、观看幻灯片,《11电子班回忆录》; 2、游戏环节; 3、确定主题展开讨论; a、回忆过去,珍惜现在 b、我们的改变 c、团结。 八、人员安排: 电脑操作:陈小飞 班级活动计划书 篇2活动背景:在祖国建国xx周年,五四运动90周年,澳门回归10周年之际,加强大学生爱国思想教育,接受爱国文化熏陶。五四运动90周年我们对比今昔,深入体会大学生在社会中的位置,明确我们的使命,将五四中体现出的大学生热烈爱国情怀继承下去。新时代面对挑战面对机遇,我们大学生应利用科学发展观,肩负起身上的社会责任,用自己的实际行动,发展自己完善自我,为祖国的明天做贡献。 活动的目的及意义:为了使班级同学更加了解我国建国xx周年以来在政治,经济,文化,人民生活水平发生的巨大变化,深入理解“一国两制”,科学发展观等方针,明确大学生的目标以及青春使命,从现在开始努力奋斗,为创建祖国美好的明天做好充分的准备。 活动名称:祖国xx周年成就班级演讲比赛 活动主题:弘扬爱国主义精神展现大学生风采我与祖国共奋进 举办单位:山东xx大学法政学院社会工作专业071班 活动时间:国庆期间(初步定在10月5日上午) 活动地点:山东建筑大学大学生活动中心影视厅 活动内容: 一、观看影视《建国大业》,重温历史爱国精神 《建国大业》是一部众多影星加盟的爱国纪录片,它逼真的再现了中国共产党领导中国人民浴血奋战取得新民主主义革命的光辉历史。其中,包含了众多敌强我弱的历史画面和写照,以及敌人对中国共产党的积极迫害。告诫我们当代大学生要珍惜来之不易的学习机会,努力学习科学文化知识和思想道德知识,为把我国建成富强、民主、文明、和谐的社会主义国家献出自己的力量。 同时,通过对毛泽东等领袖的全面了解,感受领袖的人格魅力,从而提高大学生的政治素养,激励大学生积极系统的学习以科学发展观为核心的党的先进理论知识。 二、举行祖国六十周年成就班级演讲比赛 活动宗旨: 1、让大家体会集体的凝聚力,加强班级的团结 2、让每一位班级成员都贡献力量 3、锻炼部分同学组织策划协调能力 4、向大家宣传爱国主义精神风貌。 活动要求 1、将全班同学共32人一一编号,采用随机抽样的方式,每四人一组,共八组。 2、每组采用ppt展示的方式参与祖国六十周年成就班级演讲比赛。采用4+2时间分配模式,四分钟展示,两分钟评委问答。 评判标准 从八支队伍中各选一名成员担任裁判,采用去最高分和最低分然后取平均值的方式评比。评比标准分为:材料充实度(25)、ppt制作质量(25)、现场发挥情况(25)、问题回答情况(25)。 奖项设置 1、按最后各组得分情况,评出冠亚季军,给予不同等级实物奖品奖励比如:一等奖空气清新剂两瓶加洗洁精两瓶、二等奖佳洁士牙膏四盒、三等奖汰渍洗衣粉四袋。 2、用数码摄像机将活动全程拍下来,发送到班级博客上去。记录下同学们大学期间美好的经历 附: 活动经费: 1、影视厅包场:80元 2、奖品: 汰渍洗衣粉四袋:2元/袋*4袋=8元 牙膏:3元/盒*4盒=12元 洗洁精:3.5元/盒*2盒=7元 空气清新剂:10元/瓶*2瓶=20元 总计:127元 班级活动计划书 篇3为了让同学们感受竞技运动的乐趣,增进班级之间的友谊,增强团队的凝聚力,弘扬奥运文化和体育精神,营造“人人参与运动、人人受益运动”的良好氛围,财会学院体育部在会计风采节期间推出“班级之间 玩转校园”趣味活动。 一、活动主办方:财会学院学生会 策划承办: 财会学院体育部 二、基本精神:挑战极限,挑战自我 三、参赛资格:财会学院全体学生均可报名参加 四、参赛办法:各人可通过班级体委直接报名,组队参加,所报项目不限。 五、活动方式:各项目均以班级为单位组队参赛 集体项目按第一到第六名分别累计加分,第一名8分,第二名6分,第三名4分,第四名3分,第五名2分,第六名1分;决战项目分数加倍。所有活动结束后,按最后的累计积分评团体一二三名,发放奖品及奖状。 六、竞赛办法: 五环接力 滴水不漏 2、各项竞赛按《竞赛规则(试行)》执行 3、裁判和记分员6名(暂定),由学院体育部选派,主持人1名 七、活动流程: 1、报名宣传阶段: 4月4日---4月8日 宣传及报名方式:第一、宣传栏张贴活动预告海报;第二、各班体育委员具体组织各班报名工作,各班分发报名表一张,由体委收齐交至体育部,每班报名人数不限(至少6人)。 2、时间:4月10日(星期四)下午13:40(如有变动另行通知) 3、场地:f楼后的空地(草坪)上,和平广场 八、奖项设置: 此次活动设总团体优胜奖3个,按团体成绩总和录取前3名,奖励团体冠、亚、季军。 九、竞赛项目及规则: 班级活动计划书 篇4一、活动主题、目的及活动意义 1、活动主题 我们班本次活动主题为“本硕大联欢和谐促发展”。通过在厚山举行纸牌游戏,素质拓展,集体游戏,烧烤等一系列活动来进行大联欢。 2、活动目的 为了让本硕班同学们之间更好的进行交流,另一方面,为了让同学们走出宿舍,走出教室去欣赏美丽祖国,欣赏美丽校园。我们本硕班要在郑州大学充满魅力色彩的厚山进行丰富有趣的团日活动。活动主要就是为了让大家在一起多交流交流,抛开往日的学习烦恼,放下昔日里的生活杂事,离开万恶之源的宿舍,大家尽情的进行联欢。去接近大自然,从另一个方面去了解昔日的伙伴。提升本硕班的班级凝聚力。 3、活动意义 通过本次活动,可以让我们本硕班的同学从另一个方面去了解班级其他同学,既加强了我们彼此之间的感情,又让我们的班级凝聚力得到充分的提升,而且让我们在游玩中去接近美丽校园。纸牌等一些游戏小游戏不仅让大家得到放松,而且可以锻炼大家的智力。素质拓展与集体游戏可以可以加大班级同学之间的配合与合作,有利于和谐班集体的构建。自己动手烧烤可以提升大家的动手能力,另外可以让同学们体会到食物来之不易,以后养成节约粮食的好习惯。 二、活动人员 本硕班全体同学。 三、活动时间及地点 时间:XX年11月14日10:00-15:30 地点:郑州大学厚山 四、活动准备 1、召开团支部大会,提出团日活动主题,说明团日活动目的及意义,听取大家意见。根据大家的建议及意见进行适当地调整。并协商团日活动的时间及地点。 2、由团支部制定活动详细过程并草拟策划书。 3、团支部进一步讨论,完善活动流程及策划 4、团支书收集有趣的纸牌游戏名称,准备素质拓展所需要的物品,提前查看厚山情况,向美食协会租借烧烤烤具,列举所需要的烧烤物品。 5、活动当天班长做好通知工作,一定要提前通知全班同学,让同学们提前到达的活动地点。 6、活动当天团支书及班委要及时将烧烤烤具及所需的各种物品拿到活动地点。 五、活动流程 1、班委提前到厚山选定活动场地,并提前通知全体同学到活动场地。 2、活动分组:将全体同学随机分成三组。 3、纸牌杀人游戏: (1)参加游戏人数共13人(12——16人皆可),选其中1人做法官。由法官准备12张扑克牌。其中3张a,6张为普通牌,3张k。众人坐定后,法官将洗好的12张牌交由大家抽。抽到普通牌的为良民,抽到a的为杀手,抽到k的为警察。自己看自己手里的牌,不要声张不要让其他人知道你抽到的是什么牌。 (2)法官说:黑夜来临了,请大家闭上眼睛睡觉了。此时只有法官一人能看到大家的情况,等都闭好眼睛后。法官又说:杀手挣开眼睛,可以出来杀人了。 4、素质拓展 让十二个人组成六组,每一组都拉一根绳子,形成高低不同的障碍,让参加先挣着眼通过障碍,当熟悉两遍记下路程后,用布蒙住眼睛再次通过,旁边的同学可以指导,看通过的时间长短来分出胜负。 5、烧烤及野炊 快到中午时间时,开始进行烧烤,将提前准备好的食品拿出来,每组挑出两到三人进行烧烤,再挑出三到四名女生进行炒菜。其他同学可以为这些同学帮忙或在一旁做游戏,玩纸牌。当食物烤熟后,大家要通过排队来领取食物,大家一定要仁让。注意保护环境。同时注意安全。共2页,当前第1页12 6、活动结束后,班委负责打扫卫生,另外安排人员将借来的烧烤烤具及其他的炊具带回。 六、活动所需物品 小书桌两个,报纸数纸,三支笔,烤具三个,液化气一个,放调料的小碗数个,炭,油,调料,肉,蔬菜,丸子,纸牌两副,三国杀一副。 七、活动注意事项: (1)在活动中要注意自身安全,防止摔伤,扭伤,碰伤,且要提前准备一些药品,以备紧急之需。 (2)活动过程以娱乐为主,不要因为比赛结果而争吵。 (3)在活动过程中,安排人员进行卫生打扫。不要将垃圾仍的到处都是。 八、后期工作: 1、团支书写好活动总结,班委和同学们也要写好活动感受。 2、班委开会总结活动的不足,做到及时改正,在下次举办活动不要再出现类似问题。 班级活动计划书 篇5一、活动背景: 随着时间的缓缓流逝,大学的生活越来越紧张了。就像刚入大学时候每个人心中想象的那样,我们都选择了适合自己发展的方向,选择了奋斗的不标,然后坦然地一步踏进,坚定地一步步前行。据小道消息报导,类似的活动,校内校外诸多组织也在试行。并取得了明显的成果。与本班级同时开展活动的,还有06级历史班的前辈,届时大家可凭自身爱好与他们进行交流,实现互帮互助和资源共享,还可以在院里争取到强有力的支持。 二、活动目的: 增强体质,促进友谊,提高团结意识。 三、活动时间: 每周四下午2:00-3:40(即第五、六节课) 四、活点动地: (主要在)三期篮球场; 五、活动形式: 1.由班委会征集一些游戏节目供大家娱乐。 2.活动遵行自愿原则,班上同学可根据具体情况选择性参加; 3.根据每位同学的体育课专项,自带“装备”,分块练习; 4.按照每个同学的兴趣爱好由该项目“专业人员”带动进行。(比如,聊天小组,篮球小组,乒乓球小组…) 六、可行性分析: 班上绝大多数人支持,可谓是群众基础较为牢固;活动所需经费较少,活动对学习暂无不利影响;活动本身很有意义和实践价值。 七、具体流程: 班级活动计划书 篇6一、活动引言 从xx年9月5日入学,到现在,我们xx级公共事业管理专业的同学,一同经历了2年多的时间,也将相伴走到大四的毕业。从,到,;从大一,到大四,我们,一直在一起。班歌,是一个班级的旗帜,一个班级向心力的标志,它是青春的纪念,是成长的见证,有着太重要的意义。因此,我们从大一就开始着手自制我们班的班歌。 二、活动目的 提高班级凝聚力,体现11公管特色 三、活动主题 公管一家亲 四、活动对象 11公管全体同学 五、活动时间 xx年10月至今 六、活动形式 自创班歌,自写歌词,自行录音 文娱委员主要负责,团支部协助 七、活动实施步骤 1、前期策划准备:收集同学意见 选取合适的伴奏 重新填词 寻找愿意献声的同学 2、中期阶段:召集所有愿意献声的同学,进行录音 3、后期工作:班歌制作完毕,在班上播放,全班一起合唱 八、活动筹备进展 1、xx年10月份:收集同学意见,选取合适的伴奏,重新填词,寻找愿意献声的同学 2、xx年11月份:录音阶段,播放班歌,全班合唱 九、活动经费预算: 班级活动计划书 篇7一、活动背景: 随着时间的缓缓流逝,大学的生活越来越紧张了。就像刚入大学时候每个人心中想象的那样,我们都选择了适合自己发展的方向,选择了奋斗的不标,然后坦然地一步踏进,坚定地一步步前行。 据小道消息报导,类似的活动,校内校外诸多组织也在试行。并取得了明显的成果。与本班级同时开展活动的,还有06级历史班的前辈,届时大家可凭自身爱好与他们进行交流,实现互帮互助和资源共享,还可以在院里争取到强有力的支持。 二、活动目的: 增强体质,促进友谊,提高团结意识。 三、活动时间: 每周四下午2:00-3:40(即第五、六节课) 四、活点动地: (主要在)三期篮球场; 五、活动形式: 1.由班委会征集一些游戏节目供大家娱乐。 2.活动遵行自愿原则,班上同学可根据具体情况选择性参加; 3.根据每位同学的体育课专项,自带“装备”,分块练习; 4.按照每个同学的兴趣爱好由该项目“专业人员”带动进行。(比如,聊天小组,篮球小组,乒乓球小组…...) 六、可行性分析:班上绝大多数人支持,可谓是群众基础较为牢固;活动所需经费较少,活动对学习暂无不利影响;活动本身很有意义和实践价值。 班级活动计划书 篇8活动主题:诚信让我们的人格闪光 (一)、活动前言: 诚实守信自古以来一直都是我们中华民族的传统美德。但日常生活中不诚信的社会现象越来越多见,有的人甚至还以不诚信、会欺骗而沾沾自喜。那么我们究竟还要不要坚持诚信,作为现代大学生应该如何培养诚信、坚持诚信到底呢?我们通过寓教于乐、形式多样的活动,让学生了解诚信的重要性,使其养成诚信的良好习惯。讲求信用,诚挚待人,踏实学习,用诚信打造自己坚实的明天! (二)、活动目标: 通过此活动的开展,使学生明确“诚信”的含义,理解“诚信”对于学生自身发展和为人世的重要意义。 使学生崇尚“诚信”,远离虚伪、欺诈,把“诚信”作为同学之间、师生之间、家庭员之间相处的基本原则。 对自身或他人的行为及社会现象的“诚信度”具有评判能力,懂得诚实守信必须从我做起,从现在做起,落实在日常生活实践中。 (三)、活动形式: 知识问答 趣味故事PK赛 同学交流 (四)、活动时间及地点: XX年6月8日晚19点30分;求实楼503 (五)、活动对象: 43131班全体同学 (六)、注意事项: x邀请辅导员、助理辅导员 x全体同学提前10分钟到达会场 x布置教室,准备好相机、笔记本 x做好拍照、会议记录工作 x保持会场纪律,会场气氛 (七)、活动准备: 1.活动前期的工作 x召开班委会,说明活动的内容,将详细分工并落实到各部门。 x召开班委会,说明活动的内容,将详细分工并落实到各人。 2、活动后期的工作 x整理团会现场拍摄的照片。 x对此次团会做好后期的总结工作。 (八)、活动经费: 各项经费将统一由团支部的生活委员做出详细预算及结算并公示。 策划书: 班级活动计划书 篇9一、活动主题 多彩乐园,欢乐童年。 二、活动目的 “六一”国际儿童节是少年儿童自己的节日,为让学生过一个有意义又难忘的“六一”节,为了丰富学生的校园生活,学校特根据小学生的年龄特点,精心打算一系列出色的游艺活动。本次活动要求人人参与,让每一个学生在出色的活动中快快乐乐过六一,并力争使学生在游艺活动中获取一定的知识和能力,使学生健康和谐地发展。 三、活动时间 时间安排:5月31日下午12:00―3:15。 12:00~12:30各游艺场所打算,学生及负责老师到位,班主任强化安全教育,强调本次游艺活动内容及注重点。 12:30校长公布庆“六一”快乐游艺活动开始。 12:30~14:30游艺活动。 14:15校门迎接领导。 14:15~14:25学校领导陪同区领导看学生活动。 14:30赠送仪式: ①介绍与会领导,敬献红领巾。 ②领导致辞。 ③领导赠送礼物。 ④校舞蹈队合唱队表演。 ⑤公布庆“六一”快乐游艺活动结束。 15:00各中队集中,整理好教室,作好总结工作,整理放学。 四、活动内容 1、各中队打算一个游艺节目,地点:各个教室,负责人:各位班主任; 2、体育组打算三个室外游艺活动,地点:操场; 3、美术组打算猜谜的游艺活动,(学生猜对一个谜语可获得一张游艺奖励券)地点:塑胶场地。 4、红领巾广播站开启温馨点歌台,欢迎老师和学生的点歌与祝福,以及在游艺活动中的及时报道(录用一篇报道可获得一张游艺奖励券),负责人:。 5、大队部在上强楼一楼开设心愿墙,欢迎老师和学生填写心愿,负责人:。 五、活动办法 1、内容中的1 2两项需凭券参加(室内游戏一张游戏卷,操场游戏二张游戏卷),活动时,每个学生发四张游艺券,每个学生都有权利在本年段中选择自己喜爱的游艺项目进行活动。学生凭券参加,同一个游艺活动只能参加一次,如达到游戏的要求可免费玩。负责该活动的老师,及时更新该活动的“光荣榜”。 2、获得游艺券的方法:除了每位学生都有四张游艺券以外,学生可以通过参与活动获得免费玩的机会,还可以参与猜谜和写活动中的报道获得游艺券。 3、每个节目要有新意,内容符合儿童实际人人参与学生感爱好。同年段中的节目不要重复,学校将对参与率的节目评奖。 4、每位学生填写好游艺券上的班级姓名,才可参加游艺活动,每张游艺券上的黑点破了,本券作费。 六、活动打算 1、各活动内容规则由老师自行规定,并填写好“游艺节目单”周五(5月27日)前上交少少先队大队部。 2、各位老师在本周填写好“温馨点歌单”于周五(5月27日)前上交给xx老师。 3、有关节目的打算工作必须在进行游艺活动的前一天自行完成,活动前负责老师要游艺活动规则张贴在醒目的地方,并注明入口与出口处,让每一个同学都了解本次游艺活动的项目参加办法及其活动规则。 4、活动前,各班要适当布置教室,烘托庆祝六一的气氛。 七、活动时注重事项 1、活动文明,在过程中不可随便插队推搡别的队员,违规者将取消该项活动的参赛资格,严重违反者取消本次活动资格。 2、多观察活动场所,尽量到人少的活动场所去游玩。 3、要保持校园干净整洁,不要乱扔垃圾杂物,活动结束后,各班负责清理场地。 八、活动组织 各游艺节目例举: 1、夹心饼干 规则:队员结伴在半分钟内背靠背夹住球(不准用手)走完10米路程,未落地者过关。 2、抱球跑 规则:在半分钟内手抱四个实心球往返跑40米,途中球不掉则过关。 3、蒙眼敲锣 规则:背向目标,转身后在半分钟内蒙眼敲准锣的队员过关。(第一下为准) 4、沙包投铁环 规则:在规定的距离内(2米)用沙包投到放在地上的铁环中,投三次有两次中,过关。 5、造高楼 规则:在一分钟之内用一副军棋堆高,超过十厘米过关。 6、吹球过桥 规则:能将乒乓球从第一个碗吹到第二个碗过关。 7、吹蜡烛 规则:在规定的距离能将前方的几个蜡烛火焰一口气吹灭者获胜。 8、夹弹子 规则:能在一分钟内从篮内夹起5颗弹子到另一个盆内的队员过关。 9、穿针引线 规则:在一分钟内用线串过5根针的队员过关。 10、套圈 规则:在2米前用圈套前方物体三次,套中二次者过关。 11、保龄球 规则:用实心球从起点滚出,能击倒前方三个瓶的队员过关。(目标离起点约4米) 班级活动计划书 篇10活动目的:带领学生用自己喜欢的方式为祖国庆祝生日,在组织、参与活 动中体验国庆节的喜悦与自豪之情,以祖国秀丽的风光激发学生的自豪感,培养学生对祖国的热爱之情。 地点:多媒体教室 参加人员:四年级全体师生 活动前准备工作: 1、 第一组:师生共同搜集人们欢度国庆的图文资料,如、天安门升旗、六十年大阅兵视频资料、长城、故宫、长江、黄河、等祖国著名风光(剪辑成10分钟左右的短片,可以请教家长、老师帮忙)。 2、 第四组:学生制作以国庆为主题的手抄报作品。(活动前张贴在教室的墙壁四周) 3、 第二组:排练舞蹈《五星红旗》(课件、音乐互相配合)下面的学生用手里的小国旗呼应配合。 4、 第三组:教室布置的一些准备工作(课件制作、桌椅的摆放、卫生、板报、) 5、 全体:共同学习《国家》手语歌曲。 6、 道具:大国旗一面、小国旗每人一面、三米长卷一副 7、 主持人两名同学(男、女生各一名) 8、 电脑操作人员一名 活动安排: 主持词:(略) 第一项:观看视频材料。 第二项:舞蹈表演《五星红旗》 第三项:共同表演手语歌曲《国家》 第四项:表决心 播放《今天是的生日》全体师生在三米长卷上写下自己的决心或誓词 活动总结:同学们通过自己亲自参与、策划、组织用他们最喜欢 的方式为祖国妈妈庆祝了她的xx岁生日,表达了对祖国妈妈的热爱,还学到了很多关于国庆节的知识,大家纷纷表决心要努力学习,做个对祖国有用的好孩子,这是对祖国妈妈最好的报答。通过这次活动孩子们在各方面都有一个提升,充分发挥了团队合作精神,充分显示了集体的力量。 班级活动计划书 篇11一、班级情况分析: 本班共有46人,其中男生19人,女生27人,分别来自附近的几个自然村。这是一群活泼可爱的孩子,这是一个令人喜欢的班集体,他们团结友爱,积极努力,这个学期的重点我会放在学习态度、习惯的培养上。当然个别问题学生的工作永远是班级工作的重中之重。 二、本学期工作目标: 1、学期初利用各种规章制度及《小学生守则》、《小学生日常行为规范》继续对学生进行思想品德教育;利用学期初的体能训练强化的学生的纪律观念。 2、调动学生学习的自觉性、积极性、主动性,学好各科文化知识,提高各方面的能力和素质,使学生能有个性的全面发展。 3、继续做好后进生的转化工作,让他们能够奋起急追,主动追求前进的步伐。 4、认真搞好学生的日常行为习惯的养成教育,促使他们的身心健康发展。 5、配合学校搞好各项活动,认真维护学校的教学秩序,使该班的学生能够有长足的进步。 6、感受、体会并培养爱的能力。 三、本学期的工作方法措施: 1、向学生做好宣传工作,尤其是学校的工作管理模式,推选得力的班级管理干部,结合班会、队会做班级的各项日常工作。 2、通过各科教学向学生进行知识学习的指导和思想品德教育及革命优良传统的教育。通过家访、互评等方式了解学生的日常学习、生活表现,从而形成教师、学生、家长的三者有机结合,促使学生的发展有一个物质根基。 3、充分调动和促使班内的活跃学生成为班级各项活动的主力军,使班级形成一种生机盎然的学习、生活氛围。从而使班内的学生能够主动寻找适合自己的发展空间。 4、落实“四抓”工作:一年之计在于春,一日之际在于晨,因此抓好晨读是一天学习的开始。抓住晨间谈话则是德育的保证。抓好作业质量则是提高教学质量的重要途径。抓住课外资料培养起他们阅读的兴趣成功就已经来到我们的身边。 5、组织好课间活动既可以避免无谓的受伤,又可以让他们知道怎样游戏,学会合作、学会团结、学会公平合理的竞争、学会谦让。 一、活动背景: 十几年的寒窗苦读,十几载的披荆斩棘,承载着太多的梦想和追求,欢乐与痛苦,经历了多年的寒窗苦读,怀着期盼的心,踏着希望的音符,大家有缘来到了这个,这个梦想起飞的地方。现在我们又已经经过了大二的几个月的时光,我们的梦想应该明确、应该坚定!为了梦想,你选择等待还是追求? 二、活动目的: (1)让当代中学生警醒于关于大学关于人生关于梦想的问题,找到人生的目标 (2)展示一个竞争残酷的现实社会及当代许多学生享受安逸的中学生活,形成对比,唤起当代大学生的社会危机感、对梦想的思考,唤起当代中学生的行动力,成就他们的美好未来。 (3)通过活动,增强班级凝聚力,促进同学间的交流 三、活动时间: 20xx年11月 四、活动对象: 全班成员 五、活动地点: 班级教室 六、活动主题: 大学、梦想、行动力 七、活动前期准备: 1、由团支书准备活动策划书,召开班委会,分配各班委工作,为活动做准备 2、宣传委员搜集关于中学生堕落的示例及成功的示例,准备好相应的发言材料 3、生活委员记录大家梦想 4、班长负责确定活动场地,通知大家活动相关事宜,保障活动能够顺利进行 5、确定活动主持人 八、活动流程: 1、主持人提出问题: ① What are you? ② What do you want? ③ What can you do? ④ What can you be in the end?等等。 2、宣布活动正式开始,随机抽取同学。谈谈进入大学后的生活及感触 3、由主持人引入梦想的话题,再随机抽取同学谈谈自己的梦想 4、主持人总结,并谈谈自己感触 6、由宣传委员向大家讲述收集到的关于中学生成功及在中学中堕落的真实示例,并简要谈谈自身感受及自己所观察到的本班同学所存在的问题 7、组织大家依次在事先准备好的本子上写下自己的梦想或者对中学生活的感触 8、由体育委员安排大家有序离场,生活委员安排大家打扫卫生 九、活动后材料整 (一)照片整理及活动通讯 负责人:宣传委员 (二)活动总结整理 负责人:组织委员 总结要求:1份电子文档 (三)资料总整理及修改 负责人:团支书 十、活动中应注意的问题及细节: 1、人员出勤率 2、活动过程中卫生的保持 3、活动中照片的收集 十一、活动负责人及主要参与者: 组织者:班长、团支书、宣传委员、组织委员 主要参与人员:全班全体同学 |
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