| 标题 | 选修课课程活动实施方案 |
| 范文 | 选修课课程活动实施方案（精选28篇） 选修课课程活动实施方案 篇1一、兴趣特长类选修课程的主要内容 普通高中兴趣特长类选修课程主要包括艺术类、体育类以及其他课程，是高中课程体系的重要组成部分，旨在体现课程的多样性和课程的多种内容、多种功能和多种价值的整合，培养学生兴趣，发展个性特长，提高综合素质。 二、兴趣特长类选修课程的开发 兴趣特长类选修课程开发坚持学校开发与引进、利用社会资源、他校资源相结合。学校应在先期学生兴趣、爱好、特长调查的基础上，基于学校办学传统、文化特色，充分发掘教师的专业特长和社会课程资源，有目的地开发兴趣特长类课程。 引进社会课程资源时，学校应根据本校实际进行二次开发，使课程内容与要求更加切合学生实际。农村学校应充分利用当地非物质文化的课程资源，也要适度引入城市相关资源。 三、兴趣特长类选修课程的开设 学校应根据本校实际，制定兴趣特长类选修课程建设规划和具体实施方案，积极创造条件开发与开设兴趣特长类选修课程。 每学年开学前，学校提前公布学校本学年拟开设的兴趣特长类选修课程的开设计划、课程介绍信息和学分认定办法，学生在教师指导下，根据自己的兴趣、爱好和特长，实行自主选课。每学年可供选修的模块数不得少于6个。 学校根据选课情况，组织走班教学。不得包办选课，不得以班级为单位集体选课，不得以任何借口强制指定选课。学校应支持学生到具有资质的高校、中等职业学校、其他普通高中或社会机构选修兴趣特长类选修课程。 四、兴趣特长类选修课程的学分认定 (一)兴趣特长类选修课程学分认定的基本条件 1.达到一定的课程修习时间;过程表现良好;经考核或考查合格。 2.学生在高中阶段参加学校组织的运动会、体育竞赛、艺术节、科技节等活动;参加市级教育行政部门组织或认可的体育竞赛、艺术、科技节;参加省级及以上教育行政部门组织或认可的体育竞赛、艺术、科技节。 3.达到国家一级运动员或运动健将。 4.学生参加教育行政部门认可的社会机构培训，或参加教育行政部门认可的考试，获得某项资格或等级证书。 (二)兴趣特长类选修课程学分认定指导性意见 (三)学校应制定所设兴趣特长类选修课程学分认定具体方案，报当地教育行政部门备案。当地教育行政部门要成立学分认定的仲裁机构，处理有关学分认定的举报、争议和仲裁工作，对存在严重问题的学校要通报批评，并对校长及相关责任人给予必要的处罚。 (四)学生在校内外通过相应机构获得各荣誉、证书或成果，学校可参照兴趣特长类选修课程学分认定指导性意见，审核根据发证单位的资质、学习记录和证书，按照18课时1学分的标准折合学分。 (五)学生修习课程考核不合格，经补考仍不合格;课程的实际修习时间少于规定课时的2/3;提供的相关资料弄虚作假，不予认定学分。为使学生在高中三年中获得多项技能，学生在选修某一课程并已获得1个学分后，不得重复选课。 选修课课程活动实施方案 篇2开设知识拓展类选修课程，旨在提供适合学生个性发展的课程，让学生认识学科的价值与研究方法,获得更为全面的知识与能力，培养创新精神，全面提升学科素养，为进一步学习打下扎实的基础。 一、主要内容 知识拓展类选修课程主要为语文、数学、英语、思想政治、历史、地理、物理、化学和生物等9个学科的选修课程，包括必修拓展课程、大学初级课程、学科发展前沿课程、学科研究性学习等。 必修拓展课程是必修知识的拓展与延伸，旨在为学生进一步学习打下扎实的基础，主要从国家选修课程模块中选用。详见下表： 注：每个学科前两个带*的选修模块列入高考自选模块考试范围。 大学初级课程是衔接高中与大学的课程，旨在培育学生专业兴趣，拓宽学科视野，提高探究能力。学科发展前沿课程主要是介绍学科最新研究成果的课程，旨在让学生感受学科的发展方向。学科研究性学习主要是在教师指导下，以学生自主选择和确定研究课题，主动获取知识、应用知识、解决问题为基本教学形式的课程，旨在培养学生创新能力和实践能力。 二、课程开发 学校是普通高中选修课程建设的主体。学校要根据本校选修课程建设规划，积极开发知识拓展类选修课程。 必修拓展课程主要选用已经国家审查通过的选修课程。大学初级课程、学科发展前沿课程学校可以自主开发，可以与高校、中等职业学校、科研机构、社会机构及行业企业合作开发，也可以引进国内国际精品课程并进行二次开发。鼓励学校和其他机构利用现代教育技术，开发网络选修课程。 三、课程开设 学校根据学生需要及学校实际，为学生提供各学科知识拓展类选修课程，满足学生选课需要。知识拓展类选修课程占总选修课程的比例不超过60%。 知识拓展类选修课程以本校开设为主，学校也可以根据需要委托高校、中等职业学校、社会机构包括行业企业开设，或者聘请高校、中等职业学校以及社会专业人士开设选修课程，可以依托现代网络技术，由学生自主选择网络选修课程。 四、课程管理 学校必须制定知识拓展类选修课程建设规划，提前公布本学年拟开设的知识拓展类选修课程目录、课程信息。学校要建立选课指导制度，加强人生规划教育，指导学生根据兴趣特长和人生规划，制定个人知识拓展类选修课程修习计划。学生要根据个人修习计划，实行自主选课。学校应允许学生跨班级、跨年级选课。 五、学分认定 知识拓展类选修课程学分认定的主体是学校。 学生在本校参加选修课程学习，修习时间不少于规定时间的2/3、学习过程表现良好、参加课程考试(考查)合格，即可提出申请，经学校学分认定委员会认定后取得学分。 学生到学校课程评审委员会认可的其他普通高中、高校、社会机构包括行业企业或利用网络修习知识拓展类选修课程，修习完成后可提出申请，提交相关证明材料，由学校学分认定委员会认定学分。 选修课课程活动实施方案 篇3根据教育部教基[20xx]7号文件和《贵州省普通高中课程改革安排与管理指导意见(试行)》结合我校的教学工作实际，决定从20xx年秋季开始，在全校全面开设选修课程，课程实施的具体方案如下： 一、指导思想 拓展学生视野，激发学生兴趣，发展学生个性，培育学生特长，增强学生能力，促进学生发展。 二、组织领导 组长：王运祥张成权 副组长：李孟刚孙贵权潘克强熊鹏武陈光弟吴祖爱 成员：曾永强段朝刚毛征王文刚汪光远何其刘苓 喻安杰姚仁义 三、实施原则 1、“三定”原则。做到定时间、定地点、定人员。根据学生选课情况，编成教学班，教师按教学班授课，学校指定教学班班主任负责管理; 2、“三性”原则。趣味性：要能结合贵州遵义的经济、科技、文化发展，要能密切联系学生的日常生活和学习生活，能符合中学生的身心发展规律，能激发学生的学习兴趣。实践性：强调学生要亲身参与，亲自体验，自己动手，自我总结，着力培养学生的创新精神和实践能力。综合性：选修课的科目将包括语言与文学、数学、人文与社会、科学、技术、艺术、体育与健康、综合实践活动等方方面面。 3、“三管”原则。由课程领导小组统一安排，教务处、年级组具体实施，教学班班主任、授课教师、学生干部共同管理。 四、职责划分 课程领导组负责课程方案的设计和组织协调。课程办公室负责教师选聘、课程编排、场地落实、教学评价、工作量计算。教务处、年级组负责学生的选课指导、学生选课的录入、学生编班、学分认定，并负责向办公室收集、反馈授课过程中存在的问题，提出改进的建议。政教处负责对学生的思想教育和行为管理。总务处、信息中心负责提供授课期间的教学设施，配备必要的教学用品，做好教学保障工作。各职能部门及教研组还要积极推荐教师，参与教学管理，要创造条件，开设具有遵义县第一中学特色和学科特点的校本课程。 五、课程安排 1、授课时间定在每周周三、周四、周五下午第三节课后，各安排一大节课，每一大节课45分钟。 3、授课地点为各年级教室、学校景观花园、学校操场、各功能室(详细安排见选修课课程安排表)。 六、课程内容 选修课分两大类：选修课(I类)、选修课(II类)。兴趣类选修课将分别围绕科技知识教育、人文知识教育、艺体能力培养、身体素质强化等方面来开设，可包括：音乐、美术、体育、计算机操作、趣味活动、专题讲座等;学科类选修课将分别针对学生的学习情况，开展补差、提优来展开，可包括：文化课提高班、文化课基础班、学科知识拓展班。活动课具体内容由主持人确定，但必须有针对性、可行性、实效性。 七、操作程序 (一)宣传发动阶段 自上而下分层级进行宣传，统一思想认识，让组织者、班主任、指导教师、学生和学生家长都能认识到开设选修课的重要性和必要性。 (二)准备阶段 1、选取教材和编写校本教材，制定课程设置方案。以教研组为单位编写校本教材，包括语文、数学、英语、政治、历史、地理、物理、化学、生物、音乐、美术、体育、计算机等。 2、选聘选修课指导教师，颁发聘书。学校将聘请校外知名专家及本校专业教师担任指导教师。 3、确定各选修课的报名人数、选修课的活动地点;制定选修课学生选课表。 4、组织学生选课。学生在班主任的指导下进行自主选课。每个学生都要选两门选修课，选修一门学科类选修课和一门兴趣类选修课。 附：遵义县第一中学选修课学生选课表 5、选修课每班要有30人以上。少于30人选择的课程将于相近课程合并，组成综合课程。没有学生选择的课程将暂不开设。 6、结合学生选课情况，课程办公室与教务处、年级组进行协调，编排选修课班级，编制选修课课表; 7、聘任教学班班主任;成立选修课活动社，选聘活动社学生干部。 (三)实施阶段 1、组织学生按课程表上课; 2、检查、记录教师实际授课情况; 3、收集教师讲稿; (四)评价阶段 每学期末，进行学生学分认定和教师教学评价工作，将评选出受欢迎的课程、受欢迎的教师以及优秀成果和先进班级等。 (五)成果展示和表彰阶段 展示优秀成果，对获奖班级、教师、学生颁发证书和奖品。 八、课程管理 1、教务处、年级组委托专人对选课进行管理。年级组打印各教学班学生花名册。 2、教学班班主任任命教学班班长。每节课由教学班班主任点名，课后班长将出勤情况报活动社管理干部，活动社管理干部统计好后上报课程办公室。学生出勤情况将作为学分认定的重要依据。 3、选修课是校本课程(选修II)的重要组成部分。学生选修课修完合格，将获得6个必修学分(每学期2个必修学分)。 4、选修课领导小组将对各班级选修活动课的组织情况和参与情况进行考评，考评结果将记入班级评估中。 九、教师待遇 1、本校教师按课时计入工作量。 2、校外聘请人员按照职称、级别给予报酬。 十、说明 1、今后其它年级选修课开设可比照此方案实施; 2、本方案解释权在新课程实施领导小组。 选修课课程活动实施方案 篇4金秋的九月，原本是平凡的日子，却有着辉煌的内涵和五彩缤纷的色彩!在教师节来临之际，祝福天下所有的教师，节日快乐!教师，崇高而神圣的职业。在这属于您的日子里，道一声：老师您辛苦了! 一、促销目的 教师节学生对教师感恩的心，威智德为您传递真情，展开快递礼物传心意的活动，提高知名度，达到销售的目的。 二、活动时间 20__年9月5日——9月9日(5天) 三、促销主题 “特别的爱献给特别的你” 四、商品促销惊喜不断 惊喜一：教师凭借教师证购物8折优惠。 促销方式： 在活动期间，凡是凭借本人教师证购物的客户享受全场消费8折的优惠。 惊喜二：快递礼物传心意 1、促销方式： 在活动期间购物可以在9月10日当天送到您想送的礼物 2、促销内容： (1)登记自己要送礼物的教师名字及联系方式，并写下对最想说的话，并选购礼物。 (2)本市地址：购物满100元，可免快递费;不足100元消费的客户，支付百分之五十的快递费。 (3)非本市地址：购物满200元，可免快递费;不足200元消费的客户，支付百分之五十的快递费。 (4)免费赠送礼品包装。 注：费用和价格标准可以根据当地市场的快递费用情况进行适当的调整。 五、店铺布置 在店内的收银台的位置，设置登记本，并要做好详细地记录，登记本的纸张选择最好精致一点的卡片纸。 备足团购促销所需的优惠产品，产品数量可根据各店的情况而定，设置一个专门的赠送区域。 在活动期间要联系好快递公司，以保证礼物能准确地到达。 店内准备好包装用品，促销工具等。 选修课课程活动实施方案 篇5篇二：小区元宵节“灯谜有奖竞猜”活动方案(1408字) 第一部分：活动方案 为了迎接元宵佳节，营造喜庆祥和的气氛，增进业主间及业主与物业公司之间的交流，拟举办“灯谜有奖兑猜”活动。具体实施方案如下： 一、活动时间：20xx年2月14日：10:00～17:30(贯穿元宵节整天，奖品兑完即止) 二、活动地点：小区主入口(六号楼与七号楼之间喷水池前) 三、组织单位：小区物业服务中心 四、参与人员：小区业主、住户 五、活动内容：猜灯谜活动，猜出谜底者将获得精美奖品。 六、人员具体分工： 1、管理组 (1)整个活动协调由z负责，z协助。 (2)负责采购活动物资。 (3)兑奖处(物业服务心中心前台)，8：00前将兑奖处所用表格及奖品物资摆放到位。 (4)zz负责灯谜现场布置工作(挂灯笼、谜语张贴工作及现场其它布置等)9：30前布置完毕; (5)全体工作人员统一穿制服、工服; (6)活动结束后，协调保洁员清理现场。 2、维修组 z负责现场(悬挂横幅、饰品、灯笼)的安装，协助做好场地布置工作。 3、安管队 (1)z负责当天活动的安全防范、现场秩序、现场布置工作。 (2)协助综合组中途灯谜的悬挂 4、保洁员：(安排2名保洁员保洁) (1)保洁员要及时清理现场的垃圾，保持场地清洁。 5、兑奖处： (1)工作人员(zz)负责颁发奖品(兑奖后要将已猜解的灯谜在总表上剔除标注)。 (2)猜对灯谜者可兑换奖品(1张灯谜条兑换1份奖品)，猜错的灯谜回收备用。 (3)在桌子前贴上“兑奖处”字样的红纸。 七、兑奖 猜对谜底1张可兑换奖品1份。奖品包括圆珠笔、铅笔刨、彩色便签本、小卡通笔记本、橡皮擦、荧光笔、修正液、自动铅笔、可乐、雪碧等。 八、资源需求 1、人力需求：12人 班组综合组维修组安管队保洁员 人数5232 活动物资清单 项目单价数量费用(元)备注 现场布置物品 红色打印纸252包50管理处 横幅3001300马跃新春闹元宵灯谜助兴促和谐 灯笼520xx000 奖品： 圆珠笔1150150.00 铅笔刨1100100.00 彩色便签本1150150.00 小卡通笔记本1.5100150.00 橡皮擦1150150.00 晨光荧光笔1.3100130.00 蜡笔1100100.00 自动铅笔(带笔芯)1100100.00 小胶水15050.00 修正带1.45070.00 卡通尺1.860108.00 可乐、雪碧824200.00两个灯谜兑换 小灯笼1.55075.00 合计2830.00 (七)、明确活动职责： 1、物业服务公司职责： (1)、负责审定活动方案、活动通知、活动费用。 (2)、负责对活动全过程督导、控制。 2、管理组职责： (1)、负责拟制活动方案、活动通知，以及做好活动费用预算工作。 (2)、负责制作谜语、奖劵等工作。 (3)、负责采购活动奖品、道具等物资工作。 (4)、负责活动现场布置、摄影、咨询和解释等工作。 (5)、负责活动总结，以及活动资料的整理和保管工作。 3、维修组职责： (1)、负责活动现场布置、安装等工作。 (2)、负责配合管理组按活动分工要求完成活动相关工作。 (3)、负责协助维护活动现场秩序。 4、安管队职责： (1)、负责活动现场布置。 (2)、负责活动现场突发事件处理和维护活动现场秩序。 (3)、负责配合管理组按活动分工要求完成活动相关工作。 5、清洁工职责： (1)、负责活动现场卫生保洁工作。 八、注意事项 1、活动前保持现场地面干净; 2、灯谜分批悬挂，已预防后来参加活动人员无法获取灯谜 3、维持好现场秩序，防止以外发生;同时准备创可贴、碘酒等药品。 选修课课程活动实施方案 篇6一、活动背景 大学作为人生的重要篇章，在每个已经毕业或者即将毕业的学子心中都有着特殊的意义，此次义剪以此为背景，开展募捐活动。 二、活动目的 此次活动通过特定主题，筹集资金，将所得的善款捐助给需要帮助的人，并且希望通过此次活动在即将毕业的学子心中留下一个美好的大学回忆。 三、活动形式及内容 1、此次活动主要分为以下几个模块，第一部分针对的主要人群为20__年毕业的学生，主题可为“毕业季找工作，形象是关键”之类，在剪发前可拍照留念，剪完发后在主办方提前准备好的布景(布景可为重大校园风景纪念意义)前拍照留念，照片当场冲洗，可现场签名、带走照片或者贴在主办方准备好的留念墙，作为在校期间的最后一次留念。 2、第二部分针对还未毕业的同学，在进行过上述活动后可带走照片，也可装在准备好的时间胶囊中，由主办方保管，在几年后毕业之际返还给该同学。(此活动可长期举办，形成固定的受众人群) 3、第三部分针对情侣专门举办，主题可为“毕业季，让我们的爱延 续”之类，剪完发之后可拍照留念，作为彼此的`毕业礼物及爱情的见证。 4、第四部分针对在校或即将离校的朋友专场，主题可为“朋友一生一起走”之类，在参加活动之后当场拍照留念，可粘贴在相应主题的留念墙上。 四、活动宣传 1、此次活动与前几次不同，我们不仅要线下积极宣传，还要搞好线上宣传，通过新媒体联盟轮番宣传，利用微博微信等手段在受众中形成期待。 2、在活动前期准备过程中拍摄毕业季相关视频，主题可为“毕业季你想对心中的她/他说什么?”或者“大学生活最难忘的事情是什么”，诸如此类的主题，在前期线上播放，在活动当天可循环播放，为活动造势。 3、活动海报，展板形成硬性宣传，展板包括活动当天的留念墙，做好分为四个板块，和活动内容的四个主题相对应，使当天参加活动的同学在不同的板块留念。 4、开通线上点歌送祝福环节，在活动当天或者前期在官方微博微信下留言，写清自己的信息和想要祝福的同学的信息，再留言想给对方点的歌或者想对对方说的话我们在前期以及活动当天以及活动完成之后将陆续送出祝福，此部分可作为毕业季长期宣传主题在新媒体平台宣传。 线上支付优势： 1、提高活动捐款额度，由于部分同学活动当天没有带现金，我们可提供微信支付，支付宝转账等方式，绝不错过任何一个机会。 2、方便管理，一定要做好登记工作， 3、使现场能够更多的参与进来，扫二维码关注微信，微信红包支付后还可增加公众号关注数量 选修课课程活动实施方案 篇7一、活动目的： 利用中华民族传统节日“中秋节”为契机，以“我们的节日·中秋”为主题，让学生知道每年农历八月十五是中国人的传统佳节;为什么叫中秋节;中秋节民间的传说、民间庆祝方式;了解民族的风俗。传承民族的文化，弘扬民族的精神。利用多种形式进行宣传，在校园内营造喜庆祥和的节日气氛，使“我们的节日”深入人心，促进学生快乐成长。 二、活动时间 20__年9月__日——9月__日 三、活动内容 (一)加强宣传 1、周一升旗仪式国旗下的讲话，以“我们的节日·中秋”为主题，结合“书香家庭”阅读活动开展颁奖仪式。 2、利用各班晨会时间、黑板报等形式，让学生了解和讲述与中秋有关的民间故事。 (二)分阶段活动： 第一阶段：佳节思月——主题阅读 活动内容： (1)搜集与中秋节相关的知识，并在班内交流，让同学们了解中秋节的来历与含义，并从中解读传统节日的意义。 (2)搜集与中秋节有关的故事、诗歌、书籍，各班开展有关的讨论。 第二阶段：佳节赏月——实践活动 活动一：共看明月皆如此———周一“中秋诗会”经典诵读活动。(北柳校区) 活动二：每逢佳节倍思亲———周三下午酷玩酷乐进行“庆中秋、感恩情”绘画活动，并将自己画的画送给自己的父母和长辈。 各班择优绘画5张，拍照上交。(1—2年级) 活动三：创意祝福抒情怀———在教室内设一面“寄情”墙(黑板报)，学生可以把对同学、亲人、老师、长辈想说想表达的祝福写纸上并贴在墙上。 各班拍摄照片1张上交。(3—4年级) 活动四：节日小报寄相思——组织学生开展“庆中秋、节日小报”活动，每班择优交5幅给年级辅导员。(5—6年级) 活动五：快乐体验争志愿——“小银杏”亲子志愿团向社区的孤寡老人送月饼，送温暖。 第三阶段：佳节忆月——交流展示 活动一：组织同学们利用晨会开展中秋节有关的诗歌背诵活动。(1—2年级) 活动二：各班通过少先队活动课的形式，以及经典朗诵会，诗会的形式开展活动成果交流会。(3—6年级) 选修课课程活动实施方案 篇8【活动目标】 1、学习5以内的序数，能按照序数找到相应的位置。 2、愿意做小剧院的检票员，为大家服务，安排座位。 【活动准备】 1、师幼共同把活动室的一角布置成一个小舞台，观众席上备30张小椅子(分成六横排，每排5把椅子，第一二排椅子上贴上红色标记，第三四排椅子上贴上蓝色标记，第五六排椅子贴绿色标记)。 2、戏票30张(其中红点卡1-5当做红票，做二份。蓝点卡1-5当做蓝票，做二份。绿点卡1-5当做绿票)。 3、志愿者胸牌5-6个。 【活动过程】 一、谈话，引入活动。 师：今天小熊电影院开张啦，他想邀请我们小二班小朋友到他的电影院去看电影，你们愿意吗?(愿意)不过，小熊说了，到他的电影院去看电影还有几个要求，你们愿意按照要求去做吗?(愿意)小熊说，到他的电影院一律要凭票录场，你看，小熊给我们小朋友还带来了票呢?这些票一样吗?(不一样)什么地方不一样呢?(颜色不一样，有的是红的、有的是蓝的、有的是绿的)小朋友观察地真仔细小熊今天给我们的票友三种颜色，小熊电影院的椅子上也有三种颜色，我们小朋友要拿好票去找一样的颜色坐下来，红色的票就要坐在椅子上贴有红标记的那一排，绿色票的就要坐在椅子上贴有绿色票的那一排，蓝色票的就要坐在椅子上贴有蓝色标记的那一排。 二、介绍电影院，讨论参加游戏的规则及角色职责。 1、在小朋友手里都有不同颜色的票，请小朋友按好自己手中戏票的颜色对号入座。不同颜色的戏票分别对应不同的座位。 提问：红色戏票坐第几排?(第一排和第二排)请红色戏票的幼儿入座。蓝色戏票坐第几排?(第三排和第四排)请蓝色戏票的幼儿入座。绿色戏票做第几排?(第五排和第六排)请绿色戏票的幼儿入座。 2、习按照序数找相应的位置。 老师把五张红色、蓝色、绿色并画上1-5个点的戏票贴在黑板上。提问：小朋友看看这几张戏票和刚才我们的戏票有什么不一样呢?(上面有小圆点)每张票上的小圆点一样吗?(不一样，有的是三个，有的是五个……)对，戏票上面的圆点是不一样的，我们想一个点的戏票要排在第几个?(第一个)二个点的第二个，以此类推。现在老师要把有小圆点的戏票发个小朋友，请小朋友按好戏票上小圆点的个数对号入座。请红色戏票的幼儿按好小圆点的个数对号入座。用同样的方法请蓝色戏票和绿色戏票的幼儿对号入座。 3、剧院门口还少了几个检票员，这个检票员可重要了。他们要站在小剧院的门口，看客人票的颜色和点数然后对号入座，千万不能坐错。如果客人坐错了，那需要我们检票员去给他们找正确的位置。谁愿意来当检票员呢?请5-6个幼儿带上工作证执行任务。 三、玩看电影的游戏。 1、老师把戏票交给检票员，鼓励他们把票卖给观众，然后带着观众到电影院帮助他们找到座位。如果观众自己能够找到座位，志愿者就负责检查核对观众手上的戏票是否与座位吻合。其余幼儿看电影。 2、进行角色交换，继续游戏。 四、小朋友，现在小熊电影院的电影结束了，请我们小朋友排好整齐的队伍回家了。请小朋友跟着老师走出教室。 选修课课程活动实施方案 篇9活动目标： 1、能说出球体的名称，知道球体的外形特征，即不论从哪个方向看球体都是圆的，不论向前、后、左、右它都能转动。 2、发展幼儿的观察力、空间想象能力。 3、培养幼儿比较和判断的能力。 4、引导幼儿积极与材料互动，体验数学活动的乐趣。 5、引发幼儿学习的兴趣。 活动准备： 1、幼儿每人一个小筐子，筐内有乒乓球、圆片纸、铅笔、操作材料各一。 2、教师演示用的大范例，教室内角落放有球体形状的物体。 活动过程： 1、请幼儿拿乒乓球，从上(下)面、前(后)面、左(右)边等方向看乒乓球是什么形状的。请幼儿观察后回答。 教师小结：乒乓球从各个方向看，它都是圆的。 2、请幼儿拿圆片纸，比较圆片纸和乒乓球的不同，进一步了解球体的特征。 引导幼儿从各个方向看圆片纸，从旁边看是一条线，幼儿观察回答，教师小结。 3、把球放在桌子上，让幼儿玩球。注意不要让球离开桌面，引导幼儿把球向前(后)、向左(右)等方向滚动，并启发幼儿说出：球向前，向后，向左，向右都能滚动。 教师小结：球能向各个方向滚动，小结：球体的外部特征，从各个方向看都是圆的，能往各个方向滚动的，这样的形状叫球体。 4、找找哪些东西是球体的? 请幼儿想想并找找日常生活中哪些东西的球体形状的，说说为什么要做成球体形状? 5、作操作材料，三个图例中，找找哪个是球体，为什么? 6、活动结束。 选修课课程活动实施方案 篇10一、实物演示1、(出示圆镜)这是什么?这面镜子是什么形状的? 2、(出示圆盘)这是什么?这只盘子是什么形状的?盘子的口实什么形状的? 出示脸盆(提问同上)3、教师：小朋友，我们周围有许多东西是圆形的，你们动脑筋想一想，平时看到过哪些东西是圆形的?(幼儿自由发言)教师小结：圆形的东西很多，在家里，在马路上，在幼儿园里，在许多地方我们都能看到。 二、图片演示1、出示图片：黑地板上贴有各种大小不同的彩色的圆形纸片。 教师：这里有许多漂亮的纸片，又红的，蓝的，绿的，黄的，小朋友看看他们都是什么形状的?这些圆形有大的，有小的，还有最小的呢。(教师用手逐一指出)你们看看这些圆形像什么? 2、出示图片：黑地板上贴有两个圆圈，红的大，黄的小。问：这里有几个圆?那个大?那个小?(再出示最小的1个绿色的圆)现在这里有几个圆/?哪一个是最小的圆?(和幼儿一起说出大圆，小圆，最小的圆。)教师：小朋友说得真好，这是大圆，我们就叫她大圆妈妈。这是小圆，我们叫她小圆宝宝。最小的圆呢，我们就叫她最小的圆宝宝。(幼儿复述一遍)教师：大圆妈妈说话了，她说："小圆小圆，我的好宝宝，我们来做游戏好吗?请到我的身边来，并排站好。"小圆就滚呀滚，滚到大圆身边和大院并排站好。 圆妈妈又说：最小的圆宝宝快来呀，请你也打我的身边来，并排站好。请一个小朋友帮小圆宝宝滚到妈妈身边去。现在，3个院都靠在一起了。 教师：圆妈妈又说话了：小圆宝宝，你再过来一点，让我们手拉手，一起跳舞吧!最小的圆宝宝你也来与妈妈拉着手一起跳舞吧!请一位幼儿帮忙。现在三个圆圈手拉手跳舞了。 教师：大圆妈妈非常喜欢圆宝宝，她又说：小圆宝宝你们全部进来，坐到妈妈身上来。小圆宝宝滚呀滚，全部滚到大圆里。圆妈妈又说，最小的圆宝宝你也全部进来吧!最小的圆宝宝也滚呀滚，全部滚进大圆里了。 教师：圆妈妈心里真高兴，她说：小圆宝宝请你到妈妈怀中来吧，妈妈抱你睡觉。小圆宝宝就滚到了妈妈身体的当中去了。小圆宝宝说话了：最小的圆弟弟，请你到我怀中来，让我来抱你睡觉。那个小朋友会帮小圆宝宝的忙。好，现在大圆抱着小圆，小圆抱着最小的圆，3个圆真高兴。 三、幼儿操作练习。 幼儿每人一套学具，4只大小不同的彩色圆圈教师：小朋友，你们没人有几个圆?请你和他们一起做游戏好吗?(幼儿自己拼放、游戏)。 选修课课程活动实施方案 篇11活动准备 幼儿用书、丰收的图片磁性教具;玉米、西红柿卡各10张、1—5的点数卡两套、1—10的数字卡、点数卡 活动过程 一、预备活动 师幼互相问候 儿歌《秋天到》引入并以故事的方式向幼儿讲述，秋天是一个丰收的季节，农民伯伯都忙着把地里的庄稼收回来，几只可爱的小白兔也没闲着呀，快看他们也在忙着呢，教师出示图片引导幼儿观看，小朋友们看图上有两只可爱的小白兔，一只是灰色的一只是白色的看看他们在做什么? 幼儿自由发言(原来他们是在院子里摘苹果呢)分别数一数两只小兔手中苹果的数量，并用数字表示出来用计数的方式引导幼儿进行加法运算 二、活动过程 教师出示一个长方框，玉米卡 1.请两个小朋友按照自己的意愿在长方卡里放玉米，并说出自己放了几个，找出相应的数字放在长方卡的下面，其他小朋友算出一共是几个?并找出总数的数字卡 2.依照方法，将实物换成西红柿，继续练习 3.将实物卡换成点数卡，继续练习 三、幼儿探索操作 1.请幼儿看图，说说图意，猜猜小朋友在做什么 2.请小朋友数一数左右两边的方框分别有几颗草莓，把数字写在下变相对应的方框内，在数一数算一算一共有几颗草莓，把答案写在最下边的方框内 以下逐一进行教师巡回指导 四、结束活动 教师收书及整理工作 选修课课程活动实施方案 篇12一、活动概述： 本活动目的在于促进销售，但是太明显商业化的活动往往达不到最佳效果。本策划力图将昊普公司、别克汽车的宣传融入公益行为，并通过各种细节的安排将企业及产品信息以微妙的方式传达给我们的目标消费者。我们力图用最少的钱达到最佳的宣传效果和最广泛的传播范围。 大学教师是一个很大的潜在汽车消费群体，教师节是针对这部分群体消费者的绝佳促销时机。教师为了教育事业奉献出了宝贵的`青春，也牺牲了很多和家人共享欢乐的时间，在教师节来临之际我们应该用什么方式回报广大教师? 最好的方法就是：给教师和他们的家人一同出游的好机会，让教师同家人一起度过他们自己的节日。活动中设计符合教师群体的娱乐和竞技项目使他们和家人开心度过，并且使他们了解和认识昊普别克，在购车方面有正确的选择，提供各种优惠条件。 二、活动策划： 1、活动主题：昊普欢乐之旅，关心教师家庭 2、活动对象：大学教师(主要是有购买能力、购买需求的大学教师)及其家人好友(共1～3人) 3、预计参与人数：80人左右 4、活动时间：__年9月8日 5、活动地点：昌平区催村镇南庄营(待定) 6、活动流程： 1)9月1日～7日：公关及媒介宣传工作 2)9月3日～7日：报名工作 3)9月8日7：30：所有参与嘉宾在北京师范大学集结为了吸引更多的大学教师参加到活动中来，并争取我们的车队在沿途起到更大的宣传效应，将出发地点定在北京师范大学。 4)9月8日8：00昊普车队接参与教师届时用昊普的试乘试驾车辆和专用大客车将活动参加者从师范大学按照预定路线接至活动现场。 5)9月8日9：00～12：00到达预定地点进行试乘试驾 6)9月8日12：00～13：30抵达凤凰园温泉度假村，享用农家大餐 7)9月8日13：30～15：30趣味娱乐活动 8)9月8日15：30～16：00填写调查问卷 9)9月8日16：00～17：00返回北京参观昊普展厅参观 10)9月8日17：00～17：45购车咨询活动 11)9月8日17：45活动结束，送回嘉宾 12)9月8日以后每周一至周五：上门试乘试驾活动 7、活动内容： 1)试乘试驾活动： 时间：9月8日9：00～12：00 形式：试乘试驾，做绕桩、转弯、加速等各种性能体验 2)农家大餐 时间：9月8日12：00～13：30 形式：在凤凰园温泉度假村享用农家大餐 3)趣味娱乐活动 时间：9月8日13：30～15：30 形式：所有嘉宾参加，包括教师的家属、好友、孩子都能够参与其中，增强整体活动的吸引力。同时，我们的活动设置都是有关别克汽车的信息，能够使参与者在趣味娱乐的同时了解别克车，增强同别克车的亲近感，从而促发购买欲望。(活动内容请贵公司选择开展) a、别克童星大赛： 参赛者：在场的小朋友 比赛方式：让参赛者扮演一次小汽车模特儿，与现场别克车合影、在适当了解汽车性能的基础上回答观众们的提问，从中选出大家公认的最可爱车童，作为别克童星进行奖励。 b、爱车家庭装点大赛 参赛者：参加活动的各个教师家庭自愿报名(单身前往可以自由组合成临时拍档) 比赛方式：以上述家庭为单位，以我们事先准备好的汽车装饰品为原料，先由各队选择喜欢的装饰品，再用这些装饰品装点试乘试驾别克车，最后评选出装饰得最漂亮的一辆作为最佳爱车装点家庭。 c、绕车接力大赛 参赛者：由嘉宾自愿组合，4人为一组 比赛方式： 每个长方形代表一辆别克车(数量待定)，敞开车门。游戏分组进行，每组一号队员从依次穿过四部车的后座，并在穿过每一部车时按响汽车喇叭，在穿过四部车后将手中的旗子递给下一名队员，由他重复一次，依此类推;当4名队员全都完成时统计用时，用时最短的一组获胜。 d、超级后备箱规划大师赛 参赛者：参加活动的各个教师家庭(单身前往可以自由组合成临时拍档) 比赛方式：预先准备好需要装进后备箱的物品，以家庭为单位，看哪个家庭能够在最短的时间内将最多的物品装进同一型号的别克车后备箱。物品包括一家人都能用到，并能是嘉宾产生亲切感的日常用品，如毛绒玩具、滑板、高尔夫球杆、鱼杆、卷轴画、旅行袋、地毯、睡袋、帐篷等。这些物品在活动中都可以当做礼品赠送。 e、香车美景摄影大赛 参赛者：所有参与嘉宾自愿报名 准备工作：准备可以做图片处理的手提电脑及数码照片打印机各一台，通知每一位愿意参加这项活动的嘉宾自带数码相机。 比赛方式：请每位活动参与人员自己选择1～3 f、小小雕塑家大赛 参与者：在场的小朋友 比赛方式：让小参赛队员们按照别克车型用主办方准备的彩色橡皮泥捏出别克车的形状，最后选出三名优胜者进行奖励，入选作品在昊普展厅橱窗中长期展示。 g、汽车知识竞赛 参赛者：参加活动的各个教师家庭(单身前往可以自由组合成临时拍档) 比赛方式：在出发时将昊普和别克的宣传单发给每一个参加活动的家庭，知识竞赛的部分答案在宣传单上 第一轮：必答题，题目是昊普别克的产品信息及汽车常识，淘汰至七个家庭 第二轮：一人比划一人猜，题目为有关汽车的名词及物品淘汰至五个家庭 第三轮：抢答题，淘汰至前三名的家庭进行奖励 4)填写调查问卷 时间：9月8日15：30～16：00 形式：问卷涉及参与者的汽车需求、习惯、购车理想、价格承受力、对昊普的认识，最终将问题引向是否愿意在昊普购买别克车。依据此调查问卷我们将建立一个客户资料库，并从中发现最具购车可能的参与者并进行重点推荐。 5)昊普展厅参观活动 时间：9月8日13：30～16：00 形式：事先将昊普展厅布置一新，增添和教师节有关的装饰物和悬挂品(如宣传漫画、有关教师的古语名言、活动旅途风景、欢乐时光、大家代表所有学生送给教师们的贺卡和献花等)，在娱乐活动和试乘试驾活动结束后将所有参与嘉宾接至昊普展厅，由工作人员介绍昊普、介绍别克。参观完毕，如果有购车想法可以继续进行咨询活动，其他参与者可以送回。 展厅的布置从9月7日就已经完成，使当天所有没有参加活动的教师都能到昊普展厅体验昊普对教师们的一份祝福和问候。 6)上门试乘试驾活动： 时间：9月8日以后每周一至周五11：00～14：00 形式：利用每天中午的时间，由销售顾问将开试乘试驾车辆上门提供试乘试驾服务，同时为活动参与者赠送礼品。 三、优惠方式： 试驾：上门试驾，试驾有礼 修车：加赠免费机油机滤保养一次 会员：免费成为昊普汽车俱乐部会员，享受北京市区内24小时免费救援等二十项会员服务及优惠政策。 活动：针对会员单位在昊普购买别克车的客户，由昊普出资组织一次自驾游娱乐活动。 买车：赛欧、凯越、君威、gl8各款别克系列车型均有惊喜大礼包赠送。 四、活动宣传： 1、公关宣传 目的：取得各大学的支持，尽力取得学校的支持，组织教师参加我们的公益活动，必要时可以将参与活动的大学设定为活动的协办单位并在今后长期在各方面合作。 方式：与北京师范大学及其他大学协商，征求同意在其校内张贴有关我们活动的海报、在其校园广播站广播宣传我们的活动。 2、媒介宣传 进行简单有效的媒介宣传将增强活动效果，是否进行媒介宣传将参考经费预算情况。 目的： 1)吸引更多的大学教师群体消费者参与到活动中 2)进行广泛舆论宣传，树立昊普公众形象、提高昊普知名度。 方式： 1)广播媒体：北京交通广播电台9月1日开始做活动宣传 2)报纸媒体：北京晨报报眼广告9月4日～9月7日活动宣传。 五、经费预算(活动前及活动当天)： 1、展厅布置、宣传用品(海报、pop等)：100元 2、调查问卷制作费：100元 3、娱乐项目用品(道具、照片打印机等)：5000元 4、媒介宣传费：10000元 5、赠送礼品费：5000元 6、主持人等劳务费：1000元 7、凤凰园度假村午餐费、零食饮料费：规格请贵公司自行决定 8、其他各项杂费：8000元 9、活动策划费： 10、组织执行劳务费： 选修课课程活动实施方案 篇13为认真做好党的基层组织建设，增强基层党组织的凝聚力和战斗力，激发广大党员的责任感和使命感，充分发挥综采二队党支部的政治优势、组织优势和骨干队伍优势，一党支部为安全责任主体，以党员队伍为骨干力量，充分发挥党员在安全生产中的模范带头作用，实现党员身边无事故和党员身边无事故的目标，特制订本实施方案： 一、活动目标： 1、党员自身无“三违”和微伤以上事故。 2、责任区内五轻伤以上事故和二级以上非伤亡事故。 3、责任区内无未处理的重大安全隐患。 4、责任区内消灭严重“三违”。 二、组织领导： 为了确保本次各项工作圆满完成，达到预期效果，特成立党员身边无事故工作领导组，负责组织协调考核各项工作的完成情况及考核。 组长： 成员： 领导组负责制定进一步细化党员身边无事故具体内容，制定考核表，领导组成员对各项目标管理工作进行督察和考核，并与每年年底前将本月督察考核情况向领导组汇报。 三、活动要求： 1、掘进三队党支部严格按照一采区党总支的安排部署，结合自身特点和工作实际，认真制定活动计划及活动措施，努力在活动方式、成效等各方面实现新的突破和创新。 2、党支部应根据各自所属党员队伍情况，把握有利于更好的发挥每位党员的特长、优势和模范表率作用，有利于更好地提高活动质量，突出活动效果的原则，进一步整合组织资源，优化党员岗位配置，在主要安全生产区域内开场有效的活动网络。 3、各活动小组应根据所属党员的工作岗位和活动范围，合理划分安全责任区。 4、支部认真结合所属责任区的实际，合理制定活动目标，将各项安全控制指标层层分解到各责任区，并以责任制的形势落实到每位党员人头，做到分片包干，责任到人。 四、考核奖惩： 本党支部一季度自评考核。经一采区党总支审查考核，并根据考核结果，按一下标准进行奖惩： 1、对全面实现活动目标的各支部生产、辅助岗位的普通党员，津贴标准为：井下生产岗位5元/班，井下辅助岗位4元/班。 2、任一支部发生重伤及以上事故，取消全体党员的奖励资格。 3、每发生一次轻伤事故，扣除责任区党员奖励总额的20％。 4、每发生一次严重“三违”，扣除责任区党员奖励总额的10％。 5、责任区内发现一处未处理的重大隐患，扣除责任区党员奖励总额的10％。 6、党员出现“三违”或发生典型非伤亡及以上事故，取消本人奖励资格。 选修课课程活动实施方案 篇14一、活动主题： 营造清洁环境、创造美好家园。 二、活动内容： 一是宣传贯彻《湖北省爱国卫生条例》;二是大力整治城乡环境卫生;三是扎实开展城乡以灭鼠为重点的除四害活动。 三、活动安排： (一)宣传发动阶段(3月25日—3月31日) 1、三月下旬，组织召开市爱卫会委员会议，部署和安排爱卫月活动。 2、各乡镇(办)爱卫会要全面动员，广泛宣传，营造良好的宣传舆论氛围20xx年爱国卫生月实施方案汇总策划书。 (二)工作实施阶段(4月1日—4月25日) 1、4月1日—4月10日，各乡镇(办)爱卫会和市直各单位都要利用广播、电视、报纸、横幅、宣传栏、黑板报、宣传车、上街咨询等多种形式开展宣传《湖北省爱国卫生条例》及春季防病知识，努力提高广大群众的法律意识和卫生意识，增强自我保健能力。同时，要广泛开展“讲文明，讲卫生，改陋习，树新风”活动。 2、4月11日—4月20日，开展城乡环境卫生专项整治行动，城区要结合创建卫生城市工作，以治理“脏乱差”为突破口，大力加强卫生基础设施建设，全面整治市容市貌。各有关职能部门要履行职责，开展经常性督办检查。农村要结合新农村建设和百镇千村建设工作，以创建文明卫生村、镇为载体，重点开展治“五乱”即(柴草乱放、粪土乱堆、垃圾乱倒、污水乱泼、畜禽乱跑)活动。各乡镇(办)爱卫会要动员和组织群众开展搬家式卫生大扫除、清除暴露垃圾和卫生死 角，铲除“四害”孳生地，重点要解决人民群众反映强烈的社会卫生问题。 3、4月21日—4月25日，各级各单位要开展全方位的灭鼠活动，预防和控制鼠传疾病的发生，市农业部门和市卫生部门要组织专班，做好灭鼠药物筛选、供应、技术指导以及灭前灭后监测等工作。加强对除“四害”专业公司和专业人员的管理，除“四害”工作由专业人员实施，经费采取“谁受益，谁出钱”的原则解决，各级财政给予适当补助 各地要进一步整顿和规范灭鼠杀虫药械市场，严禁使用毒鼠强等剧毒鼠药，确保用药安全。 (三)检查评比阶段(4月26日—4月28日) 市爱卫会将组织有关人员对各乡镇(办)和市直各单位爱卫月活动的开展情况进行检查，对工作开展好的单位通报表扬，对行动不力，工作不到位，效果不明显的单位将通报批评。 四、活动要求： 1、各地要加强对爱卫月活动的领导，要召开专题会议，部署和安排爱卫月活动。 2、要全面动员，广泛发动群众参与，真抓实干，促进爱国卫生运动深入开展，达到以月促年的目的。 3、各地要做好爱卫月活动的督办，检查和评比工作，爱卫月活动结束后，请各地将爱卫月活动总结和统计表于5月10前报市爱卫会办公室。 选修课课程活动实施方案 篇15活动目的： 1、重阳节作为中国传统的节日，又是老人节，是我们以情感纽带维护和开发顾客的最好时机。借助节日机会，把握合理主题，联络感情，促进销量; 2、通过举办老年歌舞表演等活动，增加本医药公司的亲和力，真正使“重阳节”富有人情味，并进一步唤起老年人对健康的重视。 3、通过“义诊”活动、到敬老院送温暖等活动，提升本公司的社会知誉度。 4、对本公司的保健商品进行打折促销活动，从而扩大产品的宣传活动 活动主题： 礼敬老人送上温馨送上健康----重阳节活动方案 活动内容： 活动一：健康是福——“义诊”活动，此过程包括三个阶段：一，免费检查老年人的身体;二，通过检查，给老年人身体保健及预防问题提出建议;三，免费赠送老年人本公司的保健药品。 活动二：歌舞表演，重庆节当天晚上开始，在本公司室内举行，演员由本公司才艺员工报名参加，参加者每人发放本公司准备的小礼品。 活动三：向健康老人、幸运老人送真情 A、满60周岁老人可获得“会员卡一张和赠品一份”(每天限前50名)(赠品由各厂商联合提供) B、满80周岁老人可获得健康老人礼品一份。 C、生日为10月14日(重阳节)的60周岁以上老人可获得幸运老人礼品一份。 (B、C活动联系一家厂方联合举行，时间可定在重阳节当天晚上，穿插在歌舞表演时进行) 活动四：“重阳节”特价酬宾 保健酒类、保健品类、保健食品类、其它老年用品等; 通过此活动，对保健品及其它老年用品进行特价活动，以此来吸引老年人的眼球。 活动时间： 10月23日下午 活动流程： 14：10-14：30 一开始由本公司经理介绍此次活动的主要目的及意义，再介绍本次活动的具体内容，再请老年人自行到我们的检查区进行检查。 14：40-16：40 逐一检查完老年人的身体状况，对老年人出现的问题及其预防提供一些药物使用情况的建议，为老年人提供免费的保健品。 16：50-17：50 为到来的老年人提供饭食，并安排饭后茶点，如重阳糕或蛋糕。 18：00-20：00 歌舞表演开始，在表演过程中，穿插一些送赠品等活动。 20：10-20：40 对此次活动做总结，并对本公司的产品进行促销活动。 经费预算： 1、广告费 电视台：10月__日-10月__日，6000元 电视报：一期，5000元 DM：一期，10000元 晚报：一期，4000元 合计：25000元 2、义诊费 医生及护士：40000元 3、歌舞表演：40000元 4、促销活动：20000元 5、记者执行费 电视台、日报、晚报记者共4名，每名500元左右纪念品。 6、演员礼品3000元左右。 共计13万 活动注意事项 1、工作人员统一工装。 2、会议过程，有空位置员工穿插就座，其余人员整齐站立会场两侧，积极鼓掌，制造场效。 3、带掌由各经理负责。 4、会议期间，员工不得随意出入会场及在会场内不得随意走动。 5、会议期间，不得在会场内接、打电话和收、发短信。 6、会场纪律由会场总监负责监督记录。 选修课课程活动实施方案 篇16一、活动目的 绿意染浓了枝头，收获装满了行囊，悄然而至的盛夏昭示着离别时刻在即。在20__届毕业生即将离开母校之际，号召广大毕业生将自己那些曾经爱不释手而今已闲置的、不方便带走的珍贵书籍、资料和文体用具捐献给在校贫困生以及贫困地区的孩子。献出一份心意，传递一份爱心，表达一片恩情，让我们带走知识留下关爱! 二、活动主题 鸿鹄抒壮志，爱心留校园 三、活动组织 主办单位：共青团__委员会 承办单位：__学生会 四、活动时间及地点 时间：20__年__月__日——20__年__月1__日 地点：__ 五、活动对象 捐赠者：__20__届毕业生(非毕业生及老师均可) 受赠者：在校贫困生、贫困地区的学生以及校图书馆 捐赠方式：以个人、宿舍或是班级等为单位进行捐赠 捐赠种类：书籍、学习资料和文体用品 六、活动宣传 前期宣传 1、①宣传板二块(一块为爱心捐赠宣传，另一块张贴倡议书在__月__日将宣传板展出); ②海报两张、手写__大讲坛海报六张(全开贴于宣传栏，半开张贴在各学生公寓楼宣传栏)，__月__日张贴; 2、横幅一条(悬挂在后勤集团维修服务中心办公楼旁的主干道上方)，从__月__日开始悬挂;(横幅内容——“鸿鹄抒壮志，爱心留校园”20__届毕业生爱心捐赠活动) 3、在校园网和屏风论坛屏幕上发布倡议书(__月7日发布); 4、利用校园广播站广播倡议书和相关新闻(__月__日开始进行); 5、主席例会上向各学院下发倡议书，各学院收到倡议书后复印并下发到各个班级进行宣传。(__月7日前完成) 后期宣传 1、新闻报道(通过校园广播、校园网和屏风论坛); 2、写感谢信(张贴在宣传栏并上传到校园网); 3、张榜公布结果(统计所捐赠物品的总数，然后张榜公布捐赠结果) 七、活动形式 在本次活动中，由校学生会负责整个捐赠活动。以设点收集为主要形式，组织学生干部在__处同时设点，__对面设点处摆放两张用白板纸粘贴好的空展板(展板上写下我们的宣传语，宣传语见附页)，便于毕业生在展板上留下对母校的祝福以及对学弟学妹的期望和寄托，而非毕业生也可以写下对毕业的学长学姐的祝福。具体安排如下： 设点时间：(__月9日——__月__日)(待定) (11：00—13：00 1__：30—18：30) 校学生会： 组织设点收集 (__门口。每个设点处均要张贴一张宣传海报及一份倡议书) 八、活动流程 1、__月__日—__月8日： 进行活动前期宣传和相关物品的准备工作，联系好校外福利机构(如希望工程、图书捐赠机构等)及校图书馆。 2、__月9日—__月__日： 组织学生干部进行设点收集，并组织好毕业生在留言板上留言。 3、__月11日—__月13日： 将所捐赠的物品进行整理归类并汇总，然后张榜公布捐赠结果。 4、__月14日—__月1__日： 将捐赠的部分物资捐往联系好的校外福利机构和校图书馆，其余物品留做“__”爱心物资。 九、经费预算： 横幅：1_90=90元白板纸：14_2=28元 马克笔：2_15=30元红纸：5_1=5元 共计：153元 选修课课程活动实施方案 篇17一、活动目的 二、参加活动范围：公司全体员工 三、具体方案分为两个阶段 答卷阶段：**月**日至**月**日，分两种形式答卷， 1、纸质答题卡截止**月**日，逾期无效。试题和答题卡可以复印。纸质答题卡在交卷之后立即封存并由本人签字，直至评卷开始时才可开封。 外地分公司、项目部可以邮寄到公司，以寄出当日邮戳为准。 邮寄地址： 北京市 邮政编码： 收件人： 联系电话： 2、网络电子答卷截止**月**日，在公司OA“投票”栏中点击“有奖竞猜”就可以开始答卷，每名员工只限答一次，提交答卷后不能修改答案，请您慎重决定以后再提交答卷(点击“投票”)。 评卷和统计阶段开封答卷——统计分数——排列名次——颁奖抽选员工代表公开监督开封、分数统计和名次排列过程。 四、评奖方式 1、设一等奖一名，二等奖三名，三等奖六名，纪念奖若干。 2、根据答卷分数进行总排名，按分数从高到低选择奖次，得分一致的并列，如同一分数人员太多，按交卷时间先后取名次，先交卷的排在前面。 六、答题要求： 用蓝黑钢笔或圆珠笔填写，字迹清楚。并在答题卡上将姓名、身份证号码、单位、联系电话填写清楚，每人参赛一次，不得重复参赛，否则视同无效答卷。 选修课课程活动实施方案 篇18一、指导思想 坚持以习近平新时代中国特色社会主义重要思想为指导，落实以人民为中心的信访工作理念，以党建工作统领人民满意窗口创建活动，助力信访制度改革，进一步提高来访办理接待质量和窗口服务水平，努力推动群众信访问题解决，树立服务群众的良好形象，提升信访工作公信力和群众满意度。 二、组织领导 为推动创建工作高效有序开展，省卫生健康委成立创建工作领导小组。 领导小组下设办公室，主要负责创建活动日常工作，办公室主任由刘国豪同志担任，副主任由王东同志担任。 三、目标任务 以人民满意为最终目标，切实改进工作作风，真诚服务群众，恪守工作规范，严格工作纪律，勇于担当有为，依法履行职责，内强素质，外树形象，创新服务方式方法，努力提高信访接待人员的业务素质和服务能力，满腔热情地为信访人提供便捷周到的服务，以诚信、规范、高效的服务取信于民、取信于社会。 四、创建内容 主要包括领导重视、制度建设、服务效能、服务环境、队伍建设等方面。 （一）领导重视 成立创建工作领导小组，党组成员、副主任张若石同志任组长，负责组织、协调、督导工作。领导小组下设办公室，刘国豪同志任办公室主任，负责日常工作。 （二）制度建设 1、领导接访制度。建立领导接访制度，建立领导接访工作台帐，并全部录入信访信息系统，确保领导接访工作有实效。 2、完善接访工作制度。建立来访事项登记录入、交办转送、协商会办、访情通报、督查督办、应急处置、责任追究等相关工作制度。 3、建立服务评价制度。设立群众意见箱或窗口服务评价系统，主动接受监督评价，由信访群众评价工作各个环节。 （三）服务效能 1、坚持“挂牌上岗”。接访人员要提前到岗，挂牌上岗，共产党员佩戴党徽，热情迎送来访群众，语言亲切、态度和蔼，群众评价满意度高，零投诉或投诉率较低。 2、坚持“来访必登”。按照《信访条例》规定，对来访事项要“应登必登”，登记来访事项的办结率达到100%；认真办理上级交办的重要信访事项，按期办结率达到95%以上；落实首接首办负责制，力争做到“让群众最多访一次”。经本级处理的群众来访事项，本级重访率不超过15%、到上级重访率不超过10%。 3、坚持“有访必接”。严格落实来访接待工作规范，登记准确，记录翔实，耐心疏导，热情接谈，做到政策解释精准、路径指引精确、情绪纾解精心，来访事项办理零失误。 （四）服务环境 1、设施齐全。配有满足接访工作需要的办公设备；配有电子显示屏、监控系统、安检设备、安防设施、安全饮水设施、免费WiFi等安全和便民设施，来访接待窗口内外环境整洁、干净卫生。 2、宣传到位。利用显示屏、宣传页、宣传栏等多种渠道和方式，开展“人民满意窗口”宣传，要求各项服务标准上墙，服务指示标识准确明显，同时加强爱国卫生运动、无烟单位等文明创建宣传活动，营造浓厚的创建氛围。 3、方便快捷。为老、弱、病、残、孕等特殊来访群众，开通接访“绿色通道”和卫生急救“绿色通道”，配备医药急救箱，限度提供便利。 （五）队伍建设 通过设立优秀接谈员工作室和党员先锋示范岗，进一步丰富充实创建工作，通过理论学习、业务培训及以岗代训等形式，着力在忠诚担当、业务精炼和队伍精干上下功夫，全方位提升窗口工作队伍综合素质，不断规范接访工作流程，不断提升群众工作本领。 五、推进步骤 （一）动员部署（5月份） 成立创建工作领导小组，科学制定创建工作实施方案，召开人民满意窗口创建活动动员部署会，搞好宣传发动，进行专题部署。 （二）贯彻落实（5-10月份） 认真学习贯彻《河南省信访系统开展人民满意接访窗口创建活动工作方案》，加大人力、物力、财力投入，既要认真完成规定内容，也创新方式方法，发挥优势，打造特色。结合卫生健康实际，让创建活动与信访文化和卫生健康文化形成有机结合，确保创建活动起步有力、开展有序、落实有效。 （三）窗口申报（10月份） 结合工作实际，对照创建标准，对活动成果及创建情况进行自查自评，10月底前将相关资料和自评情况和向省信访工作联席办创建工作领导小组办公室进行汇报。 （四）巩固深化（10－11月份） 要坚持标本兼治，以巩固和完善创建成果为重点，全面对标找差距，认真细致查问题，针对查摆出的问题，对成效不明显的措施优化提升；对依然面临的困难和问题深入研究解决。 （五）迎接验收（12月份） 迎接省信访工作联席会议办公室综合考核验收组的实地考评验收，认真贯彻落实验收组的反馈意见，查漏补缺，不断巩固提升已有成效，增进群众的满意度。 六、工作要求 （一）精心组织。充分认识开展人民满意窗口创建活动的重要意义，结合自身实际，研究制定具体实施方案，量化工作标准，明确序时进度，认真抓好落实。 （二）广泛宣传。要立足单位实际，加大集中宣传力度，对创建活动进行广泛宣传，突出宣传重点，创新宣传形式，营造浓厚氛围，认真总结好经验好做法，促进接访窗口形成比学赶超、创先争优的良好局面。 （三）注重实效。要从工作实际出发，把重点放到夯实信访基础、规范服务行为、优化服务流程、提升履职能力上来，不断巩固创建成果，真正建成人民满意窗口，为健康中原建设提供坚强保障。 选修课课程活动实施方案 篇19一、活动主题：普及安全知识，预防粉尘爆炸。 二、活动目的：通过有奖竞猜的形式，面向大众普及预防粉尘爆炸的常识，提高群众安全意识，消除粉尘爆炸的隐患。 三、活动时间安排：1、在8月2日-8月9日正式在新华网推出第一轮10道竞猜试题，并以微信答题的方式将标准答案发送到《安全中国》公众微信号;2、组委会对全部答对第一轮试题的微信号进行公示，并公布第二轮10道竞猜试题，第二轮时间为8月10日-8月16日，只有第一轮全部答对的微信号才能计入第二轮角逐，其他参与者抽取纪念奖;3、8月17日公布答案并公示获奖微信号，如获奖者较多，可以随机抽取的形式确定名次。 四、奖项设置：本次活动设一等奖三名，奖品为苹果iwatch;二等奖五名，奖品为大容量移动硬盘;三等奖十名，奖品为无线鼠标;纪念奖五十名，奖品为U盘。 五、联系方式： 联系人：、;电话：010-8x800(带传真)，18x71109。 选修课课程活动实施方案 篇20目标： 1 教幼儿学习不受物体排列形式的影响，正确判断7以内数的多少。 2 要求幼儿听清老师的问题，并在集体面前大声地回答。 准备：教具 贴绒蓝色大圆片5个，红色圆片从大到小6个，桔黄色小圆片7个(图一)，贴绒数字5、6、7，实物卡(图二~八)。 学具 第一、二组：3排点图卡(图九)若干张，数字印章，印泥，幼儿用书画面25;第三组：看标记贴图形纸卡，糨糊，各种图形纸片;第四组：填空格图卡，点子印章;第五组：添、去点作业纸，铅笔;第六组：印比6、6少的点子纸，印章。 过程：1 集体活动。 (1)逐一出示图二~八，“请小朋友仔细看，说说卡片上有几个什么?” (2)正确判断7以内数量。 出示图一，“黑板上有什么?”“哪种颜色的圆片最多?哪种颜色的圆片最少?你是怎么知道的?为什么我看时觉得红圆片最多，橘黄圆片最少?谁能想个办法，换一种排法让我们一看就清楚，谁的数目最多，谁的数目最少。”c (3)小结。 ”要想知道谁多谁少，不能看物体大、小，也不能看排队长、短。而是要数一数每排有几个，才能比出谁多谁少。“ 2 小组活动。 一、二组，给最多的点子印数字。三组，看标记贴图形。 四组，按序填空格。五组，添、去点子。 六组，印比6、7少的点子。 教师重点指导第一、二组的 活动小组。 3 活动评价。 表扬能边操作边讲述的幼儿，并提醒幼儿将游戏材料整理好。 选修课课程活动实施方案 篇21活动目标 一、引导幼儿通过实物操作。学习3的分解组成，了解互换规律。 二、培养幼儿的理解能力。 教学重点、难点引导幼儿理解相邻数的关系。 活动准备每个幼儿1个小盒子、2个小口袋、3个苹果图。 活动过程 (一)3的分解。 1、以讲故事的形式引题。 教师：秋天到了，果园里的苹果都成熟了，果园里的叔叔给我们每一位小朋友都摘了苹果，不过果园里的叔叔说要答对题目才可以“吃”。大家现在看看，你的小盒子里有几个苹果? (让幼儿边数边回答) 2、教师：我们的爸爸妈妈工作辛苦了一天了，让我们把它放到2个口袋里带回家让他们尝一尝好吗?幼儿回答。 教师：现在让我们看看每个口袋里能分几个?(让幼儿自己动手) 3、引导幼儿说出自己是怎样分苹果的。并引导幼儿理解3可以分解成2和1，1和2。 (二)学习3的减法。 1、教师请一位小朋友让他说说把果园叔叔给我们的3个苹果。其中一袋给爸爸，那妈妈的那一袋应该是几个?(让幼儿动手操作、数一数、说一说)2、引导幼儿根据分解式，学习3的减法算式。 (3可以分成1和2，2和1，3—1=2，3可以分成2和1，1和2，3—2=1)3、引导幼儿根据教师的故事进行操作。 (三)学习3的加法。 1、教师：爸爸妈妈是爱我们的，爸爸的苹果和妈妈的苹果又放回了盒子里。宝宝们你们摸一摸现在的盒子里有几个苹果?(让幼儿动手操作、数一数、说一说)2、学习3的组成，让小朋友知道3是由1和2或2和1组成。1+2=3，2+1=33、引导幼儿根据教师的故事进行操作。 (四)巩固练习(老师和小朋友互动)儿歌：3的分解组成小朋友问问你，3可以分成几和几? 老师，我告诉您，3可以分成1和2，1和2合起来是3。 3可以分成2和1，2和1合起来就是3。 教学反思这节课我根据幼儿的思维特点和学习规律，在轻松的游戏中，帮助幼儿通过充分的实物操作、建立和理解数及符号的意义，真正地掌握数的概念由此得出。活动中我选用了小盒子、苹果图和小口袋都是幼儿平常熟悉、喜欢玩的物品，既能让幼儿在活动中锻炼手部小肌肉的灵活性，又能把数学中数物的匹配练习融入其中，使数学活动更具有情趣性。有趣的游戏激发了幼儿参与活动的愿望和操作乐趣。 在活动中我是介绍者和参与者，是幼儿的游戏伙伴。当幼儿活动中出现困难时，我有点急，反复的告诉幼儿。这时幼儿就显得没有信心了。在以后的教学中我应适时的加以引导、鼓励，倾听幼儿的讨论与表述。 老师都应该有一颗宽容的心，当我们在面向全体幼儿的同时，特别注意个体差异。 选修课课程活动实施方案 篇22按照安康市人民政府办公室《关于印发20__年包联重点工业企业工作实施方案的通知》(安政办发〔20__〕12号)和安康市工业和信息化局《关于开展20__年度工信系统领导干部包联县区和重点工业企业工作的通知》(安工信发〔20__〕30号)文件要求，结合本单位实际，特制订本方案。 一、包联对象 石泉县工业集中区规模以上工业企业。 二、包联干部 石泉县工业集中区管理委员会全体干部。 三、包联帮扶内容 在调查摸底的基础上，确定将34户重点企业、13个重点工业项目纳入20__年度包联帮扶对象。 (一)优化发展环境。及时协调解决征地拆迁、原料供应、水电交通、劳动用工等问题以及相关矛盾纠纷，严厉打击强买强卖、敲诈勒 索、强揽工程等干扰企业正常生产经营和施工的行为，为企业发展提供优良的环境。 (二)帮助企业融资。积极搭建银企合作平台，疏通企业融资渠道，协调金融单位及时向企业提供贷款支持，帮助企业解决融资难题。 (三)做好项目申报。用足用活用好中、省、市支持企业发展的各项政策措施，积极协调沟通，帮助企业申报项目扶持，尽努力争取中、省、市支持企业发展的项目资金。 (四)督促项目建设。指导企业科学制定施工方案，督促项目建设进度，协调解决企业项目建设中的困难和问题，使在建项目加快进度、建成项目投产达效。 (五)协助开拓市场。及时向企业提供有价值的市场信息，积极帮助企业培养和引进营销人才，壮大营销队伍，加强品牌建设，创新营销思路，完善营销机制，改善营销手段，拓宽营销渠道，提高营销水平，开拓县内外市场，促进企业扩大生产、壮大规模、提高效益。 (六)搞好指导监督。指导企业完善现代企业制度，加强对企业生产建设行为的指导监督，及时向业主提出合理化建议，帮助企业降低成本、提高管理水平。监督企业做好安全生产、环境保护、节能降耗、工资发放等工作，促进企业守法经营。 (七)抓好运行调度。指导企业加强内部管理，帮助企业搞好运行监测，及时纠正不良倾向。指导企业建立统计台账，按时上报产值数据，确保实现应统尽统。 (八)跟踪服务保障。建立全程代办、督办问责、人才引进、领导包片、干部包联、班子帮扶等措施机制，全程跟踪协调解决相关问题。优化要素服务，对新上项目，优先核准或备案，优先保障土地、水、电、路、讯等资源配套和生产要素供应，为县域经济发展创造优越的发展环境。 四、工作要求 1、包联干部要加强对包联工作的分析与研究，制定包联工作方案。原则上每月到企业开展包联工作不少于4次。 2、包联干部要认真落实包联任务，转变工作作风，严格执行工作纪律，积极帮助企业解决困难和问题，做到“包联不添乱、服务不包办、支持不违法、协助不越位”，提高包联的针对性和有效性。 3、纪工委将加强对包联工作的督查检查，定期通报干部包联工作的开展情况。工作落实不力，所包联单位目标任务达标滞缓的，对包联干部实行预警督办；工作失误造成重大影响的，对包联干部实行责任追究；包联工作成效明显，包联干部年终评优树模优先考虑。 选修课课程活动实施方案 篇23各区(市、县)政府、市爱卫会各成员单位： 根据全国爱卫办及省爱卫办关于开展第25个爱国卫生月活动的工作安排，紧紧围绕“美丽中国，健康生活——摒弃乱吐乱扔陋习”的活动主题，为进一步提高市民群众文明卫生意识和城市环境卫生质量，继续在全市范围内弘扬“我参与、我受益、我快乐”的创卫精神，市爱卫会决定在20xx年4月份组织开展“摒弃陋习，维护城市形象”主题活动，特制定实施方案如下： 一、活动时间 20xx年4月 二、活动内容 以“摒弃陋习，维护城市形象”为主题，开展一系列宣传、教育、劝导和整治活动。 1、集中宣传活动 组织青年志愿者、巾帼志愿者于4月7日集中开展宣传和劝导活动，通过志愿者宣誓，在主要街道、路口发放文明卫生宣传资料，对不文明、不卫生行为进行劝导，新闻媒体集中宣传报道等活动，引导市民群众自觉摒除陋习，养成健康生活方式，共同维护城市形象(集中宣传方案见附件)。在此基础上，配合20xx中国国内旅游交易会、第xx届中国科协年会、20xx生态文明贵阳国际论坛、中国(贵州)国际酒类博览会等重要活动、会议，将志愿者集中活动贯穿全年，持续营造爱国卫生活动热潮。 2、行业宣传监管 充分调动市爱卫会成员单位积极性，发挥行业宣传引导和监督管理的职责作用，在青年学生、妇女、职工、社区居民中通过各种形式宣传和倡导文明卫生意识;通过宣传教育和严格执法相结合，加大传染病防治、市容环境卫生、城市秩序的管理力度，引导市民群众从自身做起，自觉做到不乱吐乱扔、不乱贴乱画、不占道经营、不违反交通法规，共同用文明、卫生、健康的行为维护城市形象。 三、部门职责 1、市爱卫办：负责爱国卫生月活动的统筹安排和组织协调，制作文明卫生宣传资料和视频材料，协调团市委、市妇联召集志愿者，组织开展集中宣传活动;认真贯彻落实《病媒生物预防控制管理规定》各项要求，组织开展春季灭鼠、夏季灭蚊蝇等病媒生物防制活动，有效控制密度，预防和减少病媒生物传播性疾病的发生流行;对市爱卫会成员单位和各区(市、县)爱卫月活动情况进行汇总、总结和上报。 2、市总工会、团市委、市妇联：组织配合搞好集中宣传活动，组织志愿者在主次干道、主要路口发放宣传资料，对乱吐、乱扔、乱倒等不文明行为进行劝阻;发挥行业优势，在企事业单位职工、青年学生和妇女中广泛宣传，带动市民群众摒弃不文明、不卫生的行为，从而引导提升市民的健康卫生意识，倡导有益健康的行为和生活方式，促进市民健康生活水平提升。 3、市教育局：组织在全市中小学校开展宣传教育活动，发挥共青团、少先队的先锋带头作用，通过课堂教学、团、队活动、主题班会等形式开展宣传，利用“小手牵大手”的形式，把文明卫生意识以及健康知识从校内延伸到校外，传播到家庭和社会，形成学校、家庭、社会网络教育体系。 4、市卫生局：进一步加强传染病特别是肠道传染病的监测、报告，做好农村地区、学校、托幼机构及流动人口聚居地等重点地区、场所和人群的疫情防控工作;通过各种形式广泛宣传重点传染病的防治知识，倡导勤洗手、勤通风、勤晒衣、吃熟食、喝开水、不乱扔垃圾等良好行为习惯，全面提高群众防病意识和自我保护能力，营造全社会共同参与传染病防治工作的良好氛围。 5、市城管局：以治理市民乱吐乱扔、乱贴乱画、随意占道经营等影响城市容貌的不文明行为为重点，按照城市管理有关法律法规，对市民不爱护环境卫生、沿街单位经营户不履行“门前三包”的行为采取批评教育、纠正引导等措施，加大综合监督管理力度，促进市民良好行为习惯的养成，促使“门前三包”工作管理到位。组织对乱贴乱画现象进行及时清理，并加大查处处罚力度;与公安交警部门配合，加强对汽车司乘人员往车窗外乱扔垃圾现象进行综合治理，利用视频监控系统对车辆和车主的行为进行抓拍，并依法对责任人实施处罚。 6、市公安局：针对行人不走斑马线、行车乱闯红灯等不文明行为，依据相关法律法规，坚持劝导教育与处罚并重相结合的原则，教育市民遵守交通秩序;劝导城区道路上行驶的车身不洁的机动车辆就近洗车;与城管部门配合，利用视频监控系统对车辆司乘人员往车窗外乱扔垃圾的行为进行抓拍，并依法对责任人实施处罚。 7、贵阳日报、贵阳晚报、贵阳广播电视台等新闻媒体：组织开展相关主题宣传教育活动爱国卫生月主题活动实施方案爱国卫生月主题活动实施方案。一方面做好爱国卫生月期间的宣传报道工作，组织力量对爱卫月期间开展的各项活动进行新闻报道，另一方面发挥媒体监督作用，结合自身优势，开辟专题、专栏、专刊，跟踪报道此次主题实践活动中的典型经验，及时发现典型，宣传典型，倡导文明新风尚。同时，设立曝光台，对各种不文明行为进行曝光、点评，逐步形成“行为规范、人人遵守、人人监督”的良好氛围。 8、各区(市、县)、社区服务中心：以加强环境卫生薄弱环节为重点，完善基础卫生设施：在农村，要以卫生村、镇创建和社会主义新农村建设为载体，结合城乡环境卫生整洁行动，全面清理暴露垃圾，落实清扫保洁机制，清除病媒生物孳生场所;在城市，要结合国家卫生城市长效管理工作，重点整治背街小巷、城中村、城乡结合部、农贸市场、建筑工地、铁路沿线、窗口单位等公共场所，清除卫生死角，完善公厕、垃圾中转站、果皮箱等卫生基础设施配置，改善群众生产生活环境;通过在辖区范围内招募义务监督员，在主次干道设立监督岗，做到“定人员、定时间、定路段(地点)、定责任、定目标”， 劝阻市民不文明行为，自觉维护城市形象;通过刊发宣传栏、黑板报、制作发放宣传资料、举办卫生健康知识讲座等市民群众喜闻乐见的形式开展“摒弃陋习，维护城市形象”主题活动，使爱国卫生月活动进机关、企业，进街道、乡镇，进社区、村组，进学校、医院，进小区、家庭，建立健全群众和社会监督体系，教育引导群众发扬传统美德，自觉摒弃乱吐乱扔陋习。 9、爱卫会成员单位：在爱卫月期间结合爱卫月“摒弃陋习，维护城市形象”的主题开展形式多样的主题活动，加强对单位职工宣传教育，从自身做起，并劝阻周边他人摒弃不文明行为，自觉做到不乱吐乱扔，单位车辆和私家车辆干净整治，文明行车 四、活动要求 1、请牵头单位和各区(市、县)结合实际制定切实可行的实施方案，把爱国卫生月活动贯穿于我市国家卫生城市长效管理工作的始终，建立健全长效机制，不断巩固成效，形成制度，长期坚持下去。 2、各区(市、县)和相关各部门于5月15日前将活动开展情况报市爱卫办，以便汇总上报爱国卫生月主题活动实施方案活动方案。 选修课课程活动实施方案 篇24重阳节即将来临，有效开展酒店节假期间的销售工作，提高酒店效益，现结合酒店的实际情况和响应国家的系列纪念活动、传统民俗等，特制定20__年重阳节促销方案。 一、活动主题 欢聚重阳 二、活动时间 20__年10月__日-10月__日 三、活动内容 (一)客房 1、每天入驻酒店的现付散客前10名可享受没间每晚300元的特价优惠(仅限于标准间)。 2、活动期间凡是按门市散客价格标准间568元、单间569元、豪间720元、套房880元入驻的客人，可延房至14:00，送自助餐券1张。 3、活动期间以散客价入驻并且连续三天以上者，送红酒1瓶，与条款2不冲突。 (二)餐厅 1、活动期间在二楼广源伊品餐厅自助餐厅用餐可享受68元/位特价优惠，每天晚上前5名关注并扫二维码的客人可免费享受自助餐。 2、活动期间，散客零点午市可享受菜金7.8折优惠(不含酒水、海鲜、特价菜)。 3、活动期间如果用餐客人生日可凭身份证领取1张免费自助餐餐券。包厢享受菜金7.5折优惠(不含酒水、海鲜、特价菜)，另赠送长寿面、果盘、红酒1瓶。 4、活动期间推出大闸蟹特价每只78元。 5、活动期间凡在包厢用餐客人消费满1000元赠送二楼自助餐券1张，以此类推。 6、重阳节当天午市凡在包厢有60岁老人用餐均可打5折，(海鲜、酒水除外)现付客人。 四、宣传推广 1、由综办做好重阳节微信平台的活动宣传，营销、餐饮、前厅部部等做好美团网的积极宣传推广及新老客户拜访、短信群发问候祝福，使用适当的语言，主要介绍酒店最新活动。 2、酒店内部以前厅、餐饮和营销部为主，以部门为单位组织在广大员工中开展宣传推广活动，其他部门员工须知酒店的这些活动，并带动员工做到全员营销。 3、在酒店所有可以宣传本次活动的地方，进行活动宣传，如：前门后LED显示频，二楼及包厢电视的宣传等。 五、注意事项 1、此活动只限适用于散客散点客人，会议，婚宴，团队客人不予享受; 2、所有优惠活动不能同时享用! 3、享受活动期间优惠的不予开具发票! 选修课课程活动实施方案 篇25家长是孩子的第一任老师，也是终身教师;家庭是孩子的第一任课堂，也是终身课堂。“家庭教育、学校教育、社会教育是教育的三大支柱，三者缺一不可。”家庭教育是整个“大教育”的重要组成部分，是建设中国特色社会主义“三个文明”的重要领域，同时也是全面建设小康社会、适应现代社区教育工作不可缺少的阵地。提高家长素质，帮助他们掌握科学的育人知识，引导他们树立现代化的教育观念，认真做好家庭教育工作，意义十分重大。做好家庭教育工作，是面向家庭、服务家长、提高家教水平的需要;对营造良好的家庭文化氛围，形成和谐、文明的人际关系，建立学习型的家庭起着积极的作用，是实践科学发展观的具体体现。为全面做好我校家庭教育工作，推动我校家庭教育工作走上科学化、规范化的轨道，以适应现代教育的发展要求。根据有关文件和会议精神，结合我校实际，特制定本实施方案。 一、指导思想 以邓小平同志“教育要面向现代化，面向世界、面向未来”的教育思想为指针，以科学发展观和党的XX大精神为指导，以“解放思想、实事求是、优化家教”为主题，以推进学校素质教育为主线，以提高家长素质为重点，与学校教育、社会教育紧密结合，形成合力，构建“三教”结合平台，相互促进，努力提高家长科学教子的能力和水平，教会学生学会生存、学会学习、学会创新，使广大学生都能够得到健康、和谐、全面发展，培养和造就高素质的现代化建设人才。 二、构建模式 家庭教育现代化，即：家庭教育观念现代化、内容和方法科学化、管理规范化、保障制度化。根据市、区教育局文件、会议精神，结合我校实际，我校家庭教育模式为：党支部管理指导、教科研中心牵头，各部门积极参与，以“家长学校”政教、团队负责组织实施，学生家长自愿参加的家庭教育模式。 三、组织建设 以赵辛辰校长为组长的“丹阳市正则小学家长学校”协调领导小组。 四、组织实施 1、合理安排，精选师资。 搞好家庭教育，师资是关键。要不断加强家长学校任课教师的培训工作，切实发挥其骨干作用。一是精选部分素质高的在职教师兼任家庭教育学校教师。二是聘请有事业心、热爱家庭教育，具有丰富经验的离退休老教师、老干部、老同志、老领导为家长学校作专题讲座。三是聘请家庭教育方面的专家、学者、教授为家庭教育学校作专题报告。四是请家教有方、子女学业有成的家长作经验介绍。 2、确立课题，科研导航。 课题研究是家庭教育现代化实验工作的重要环节，学校将本着现实性与科学性相结合，目的性与实用性相结合，时代性与前瞻性相结合，针对各类家庭教育的重点、难点、热点，立足小学生的年龄特征、家庭状况，按学段、年级的实际，分层施教，开展家教实验，积极探索家教方法。 3、按需施教，突出主体 当前家庭教育的失误，主要有以下几种类型;(1)溺爱型;(2)专横型;(3)放任型;(4)期待型;(5)盲目型。可以从这些失误中总结经验，接受教训，学校将根据不同类别的家庭状况，特别是困难家庭、离异家庭与祖父母生活家庭、经商家庭、富裕家庭的实际，有针对性的分类实施教学，突出以家长为主体，授课内容与形式密切贴近家长，让现代化的家庭教育方法更好地服务于广大学生家长;同时立足学生的年龄特征，家庭状况、按学段、年级的实际，结合实际、分层施教，开展家教实验，积极探索家教方法。 4、注重灵活，形式多样 除为家长作辅导报告、为家长授课以外，还将开展一系列的活动。如：(1)开展咨询活动。(2)开展家访活动——教师到学生家中家访，请家长到学校交谈，电话家访和家校联系卡，定期班会等。(3)开展创建“学习型”家庭的活动，促进家庭教育模式由单项教育向亲子互动模式转变。开展亲子活动——学校组织家长、教师、学生共同开展亲子活动，形成民主、和谐的亲子关系。(4)建立“开放日”制度，设立“家长意见箱”。开展父母做一天“学生”，学生当一天“家长”的角色换位活动。 5、完善评价，促进发展，建立和完善评价机制。对在家庭教育现代化实验工作中涌现出的先进家教工作者，先进家庭、先进家长给予奖励和表彰，充分调动参与实验者工作的积极性，特别是注重激发家长参与的热情，提高实验工作的针对性和实效性。 选修课课程活动实施方案 篇26安全工作事关员工生死存亡、家庭的和谐稳定、企业的兴衰成败。对企业而言，安全是的效益；对员工及家属而言，平安是的福气。不论是企业，还是员工，安全都应成为追求的第一目标。自觉搞好安全工作，是每位员工法定的职责，更是一名党员应尽的义务。切实发挥在安全生产中的模范和表率作用，也是保持共产党员先进性的具体要求和体现。煤矿作业安全隐患层出不穷、错综复杂，必须警钟长鸣，常抓不懈，群策群力，齐抓共管。因此，矿党支部今年仍将坚持把握安全工作这一重点和难点问题不放松，围绕矿年初得出的“四杜绝、一无、一控制和减少”的安全奋斗目标，进一步改进和加强党员身边无事故活动，更好的为党员营造和谐环境，搭建宽松平台，更有效地激发党员的安全责任感和积极性，把党员的先进性落实到行动中，体现在岗位上，旨在通过党员的榜样力量，带动身边一班人共同搞好本责任区安全工作，并以各责任区安全工作新成效促进矿安全生产创新高。 一、活动时间： 20xx年1月1日到12月31日 二、活动对象： 各科室、队党小组所属全体党员。 三、活动目标： 1、杜绝瓦 斯、粉尘和水灾事故、杜绝重大事故。 2、无死亡事故和重伤事故。 3、控制和减少一般事故。具体控制指标如下； ①轻伤事故：采煤队党小组不超过8起；掘进队党小组不超过4起；机电运输科党小组不超过3起；其他小组无轻伤指标。 ②典型非伤亡事故：采煤党小组不超过2起，掘进党小组不超过1起；机电运输不超过2起，其他小组无指标。 ③“三违”现象：采煤不超过45人次；掘进不超过30人次；机电运输不超过35人次；其他科室不超过10人。 四、活动要求： 1、各活动小组应严格按照矿党支部的安排部署，结合自身特点和工作实际，认真制定活动计划及活动措施，努力在活动方式、成效等各方面实现新的突破和创新。 2、各活动小组应根据各自所属党员队伍状况，把握有利于更好的发挥每位党员的特长、优势和模范表率作用，有利于更好地提高活动质量，突出活动效果的原则，进一步整合组织资源，优化党员岗位配置，在主要安全生产区域内开场有效的活动网络。 3、各活动小组应根据所属党员的工作岗位和活动范围，合理划分安全责任区。 4、各活动支部认真结合所属责任区的实际，合理制定活动目标，将各项安全控制指标层层分解到各责任区，并以责任制的形势落实到每位党员人头，做到分片包干，责任到人。 五、考核奖惩： 各活动小组半年自评考核。矿党支部年终统一审查考核，并根据考核结果，按以下标准进行奖惩： 1、对全面实现活动目标的小组，奖励该党员每人100元。 2、任一小组发生死亡及以上事故，取消全体党员的奖励资格。 3、发生重伤及重伤考核事故，取消该小组全体党员的奖励资格。 4、轻伤事故超出控制指标，每超1人次扣减奖励总额的20%，扣完为止。 5、典型非伤亡事故超出控制指标，每超1人次扣减奖励总额的15%，扣完为止。 6、“三违”超出控制指标，每超1人次扣减奖励交总额的10%，扣完为止。 7、党员出现“三违”或发生典型非伤亡及以上事故，取消本人奖励资格。 选修课课程活动实施方案 篇27一、活动主题 感悟青春感恩母校 二、活动时间 20__年5、6月 三、活动对象 我校20__届毕业生 四、活动内容 (一)“我与母校共成长”毕业生为学校发展建言献策 几载__人，一生__情。四年的__生活，每一个人都沉淀了许多感悟、许多成长。这不仅是人生的财富，也是日后__学子们的财富，更是学校的财富。毕业生带走的是知识，留下的是经验和对学校的希冀。 1、活动时间：__月16日—__月23日 2、活动形式：网上留言、茶会 (1)开展“我与母校共成长”——毕业生为学校发展建言献策网上留言，学校在校园网开设“我为母校发展建言献策”、“祝福__”专栏，毕业生进入专栏留言。留言请注明作者及联系方式，学校将对留言进行整理汇编成册，并在20__毕业生成果展中展出，被学校采纳的建议将获得学校纪念品一份。 (2)开展“我与校长面对面”——毕业生代表与校领导进行茶会活动，与校长面对面共商学校发展大计。 3、活动承办：学工处、宣传部、各学院 (二)“我们的舞台”20__届毕业生毕业生晚会 1、活动时间：5、6月 2、活动形式：各学院根据本学院的情况自行安排 3、活动承办：各学院 (三)“薪火传递”毕业生经验交流活动 1、活动时间：5、6月 2、活动形式：邀请就业、创业、考研、出国等方面的毕业生，以座谈会、交流会、报告会等形式向低年级学生介绍职业规划、复习考研、求职应聘等方面的经验。 3、活动承办： (1)学工处在大礼堂举办学生典型报告会; (2)各学院根据本学院情况举办毕业生经验交流会。 (四)“致我的青春”毕业生优秀日志、博文、随想、诗歌、文章征集活动 大学时光是人的一生中最美好的时光，在美丽的相思湖畔每天都有感人的故事发生，这些故事随着时间的推移在人们的记忆中慢慢淡忘，只有文字记录着我们的青春。 1、活动时间：5月__日—6月__日 2、活动形式：在校园网开设“毕业生优秀作品征集”专栏，征集全校毕业生优秀日志、博文、随想、诗歌和文章，毕业生进入专栏后，把自己的作品上传。作品请注明作者、所在学院、班级、联系方式。征集到的作品通过编辑、初评后挂到网站让广大师生投票评选出百篇佳作，入选作品将汇编成册出版。 3、活动承办：学工处、宣传部、各学院 (五)“感恩老师”寄送“学生心意卡”活动 师恩如山，师情难忘。大学生活即将结束，同学们对多年来教导过自己的恩师必定会有许多感恩的话想要表达。别离的季节，让毕业生以自己的方式，表达对老师的感激。 1、活动时间：5、6月 2、活动形式：学校统一提供带信封的学校贺卡，每位毕业生两张。学生把对老师的感谢之辞和祝福写在心意卡上，于毕业典礼前后寄送给老师。 (六)“那些年，我们一起度过的青春”毕业照片、视频或微电影征集活动 __让我们相聚，__让我们相识、相知。毕业在即，最舍不得的可能就是那个睡在上铺的兄弟姐妹。同窗多年，必定有许多难忘的场景。也许是勤奋耕耘的图书馆，也许是挥洒汗水的篮球场，也许是绽放青春的舞台……这些大学生活的点点滴滴，需要用镜头去记录。 1、活动时间：5月__日—6月__日 2、活动形式：(具体征集方案附后) (1)全校征集毕业生个人、集体相片、视频或微电影，并将收集到的作品送到学校网站进行投票评选。评选出最生动精彩的单人十佳照片、集体十佳照片、十佳感人视频或微电影，入选作品获得学校纪念品一份，并在20__届毕业生成果展展出。 (2)入选作品经过编辑作为毕业纪念视频中的一个片段在毕业典礼上播放。 3、活动承办：学工处、各学院 (七)“校友，我们的明天”成功校友事迹报告会 校友的今天就是毕业生的明天，离校后的毕业生如何在未来演绎自己的人生，为母校争光，这是每个__人都思考的问题，而成功校友的人生经历值得每一个即将踏上社会的毕业生借鉴和学习。 1、活动时间：5、6月 2、活动形式：报告会、交流会 学校邀请知名校友返校为毕业生做就业创业报告;各学院邀请5—6校友返校与大学生开展一次座谈交流会。 3、活动承办：学工处、校友办、各学院 (八)“毕业季，你最闪亮”“毕业十星”评选活动 昨日自习室和图书馆中执着的坚守，铸就了今日的优异成绩;昨日筹办活动时的精心筹划和挑灯夜战，书写了属于一届学子的校园记忆;昨日勤工助学、实习实践的不辞辛苦，历练了今日的成熟干练、不骄不躁;还有昨日志愿服务、无私奉献的欣慰与感动，点燃了服务社会、报效祖国的炽热情怀……每一个毕业生都是有故事的人，每一个故事汇集在一起，共同凝聚成专属于20__届毕业生的绚烂文化。 1、活动时间：5月16日—6月23日 2、活动形式：(具体评选流程附后) 在学校网站开设“毕业十星”评选专栏，投票选举__20__届学习之星、学术之星、奉献之星、志愿之星、实践之星、文艺之星、创新之星、自强之星、创业之星、诚信之星。入选者将获得学校颁发的荣誉证书和纪念品一份。 3、活动承办：学生处、宣传部 (九)“我们的荣誉”20__届毕业生成果展 1、活动时间：6月25—30日 2、活动形式： (1)各学院将本学院本届毕业生获奖情况(校级以上集体、个人荣誉)进行统计和收集，制作成展板在划定区域展出; (2)各学院对本届毕业生举办的亮点活动进行盘点和回顾，制作成展板在划定区域展出; (3)学校对20__届区级和校级优秀毕业生进行展板制作后在划定区域展出; (4)学校对20__届毕业生中的就业创业典型在划定区域进行展板展示; (5)学校将毕业生活动期间征集到的毕业生对学校发展献言献策、祝福留言、毕业照、毕业视频或微电影、毕业生日志、博文、随想、诗歌、文章等入选作品制作成展板展出，并对入选作品进行颁奖; (6)现场对“毕业十星”进行颁奖。 3、活动承办：学工处、各学院 (十)“我们的约定”——十年后我们相约__ 昨天的故事、今天的笑容、明天的梦想把生命串联起来成为美丽的人生。让我们把时间加密定格在此刻，让我们把大学四年想要做而没能做的事，想要说而没能说的话，想要爱而没能爱的人和我们的梦想一起加密封尘在记忆瓶里，十年后，我们相约__再开启记忆瓶，共叙往事。 1、活动时间：5—6月 2、活动形式：毕业生到学校校园网登录“我们的约定”专栏，根据提示按学院将个人“大学四年最想做而没能做的事”、“最想说而没能说的话”、“最想爱而没能爱的人”和“我的十年规划”电子文档上传到班级记忆瓶里。 (十一)“我们的圣典”——20__届毕业生毕业典礼 1、活动时间：6月底 2、活动形式：(具体方案另行通知) 毕业典礼集中在大礼堂分两场进行，上下午各一场。每场分上下两节，第一节为毕业典礼，第二节为学位授予仪式。 3、活动承办：学工处、各学院 五、活动要求： (一)高度重视。毕业生工作是学校重要工作，各部门、各学院要高度重视，结合本部门、本学院实际认真做好活动的组织工作，发动全体教职工主动投入为毕业生服务活动中，帮助毕业生顺利毕业、文明离校。 (二)组织动员。各学院要把各项活动方案和要求传达到每个毕业生。动员和引导毕业生配合学校和学院的安排，积极参与到各项活动中。 (三)宣传报道。要利用橱窗、宣传栏、路标、网络、广播、报纸、微博等各种宣传平台对活动及毕业生进行宣传;在学校网站开设“走进__优秀毕业生”、“走进基层校友”专栏，报道到基层、部队工作的优秀校友;编写基础项目毕业生名录，营造浓厚的就业和离校氛围。 选修课课程活动实施方案 篇28家长学校是学校和家长进行思想沟通，形成教育合力的好形式。家庭教育是学校教育的补充和助手，是整个教育工作中不可缺少的重要组成部分。 一、指导思想 家庭是社会的基本单位，家庭教育是育人的起点和基础。因此，学校在对学生进行教育的同时，很有必要通过适当的形式，帮助家长提高自身的思想、文化素质与道德修养，以使学生在接受良好的学校教育的同时，也能获得良好的家庭教育。 二、途径 通过集中讲座的方式和分年级进行座谈的形式办好家长学校。 三、具体实施方案 1、每学期由学校和年级进行2~3次讲座，时间为开学初期、中期和期末。 2、讲座可安排由学校领导介绍学校的要求和计划，使家长了解学校的工作情况，以配合学校搞好学生的教育工作。 3、请有代表性的学生家长介绍教子成才的经验，以增强教育的针对性。 4、在家长学校教育中注意学生的身心健康方向的教育，在家长学校授课中增加有关学生的身心健康方面的教育，增强家庭心育功能，使家长了解有关心理健康教育的有关知识。 5、定期请司法所及学校聘请法制副校长为家长介绍本地区治安管理和与学生有关法律知识，举办有不良行为习惯的学生家长座谈会，请家长配合，把违法犯罪力争消灭在萌芽中，确保犯罪率为零。 |
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