标题 | 有关演练方案范文 |
范文 | 有关演练方案范文(精选19篇) 有关演练方案范文 篇1为进一步加强师生安全意识,让全体师生在“火灾、地震”等各种突发事件来临时,能做到临危不惧,懂得自救,能深入地了解逃生常识,锻炼师生在发生突发事件时的自救能力,盛泽实验小学(舜湖校区)特举行紧急疏散演练活动,现将紧急疏散演练方案公布如下: 一、整体要求: 本次演练将采取不定时拉响警报的方式进行预演,以考验师生在遇紧急情况时的应变能力。为了确保师生在演练中的安全,特提出以下要求: 1.班主任要利用晨会、午自习等时间告知学生本周将进行紧急疏散演练,加强安全教育,并将本次演练方式及逃生路线告知学生。(第七条:紧急疏散路线) 2.正式演练时,由任课老师将班级学生带到指定逃生地点,此时的任课老师要组织好学生有序地参与演练活动,确保学生安全。 3.警报拉响时,办公室里不在上课的老师要快速赶往东楼梯、中楼梯和西楼梯,请办公室空课老师快速自行分配一下,做好引导工作,帮助学生快速疏散。 二、演练时间、地点、内容 演练时间:3月18日至3月20日中的一天(天雨顺延) 演练地点:盛泽实验小学(舜湖校区) 演练内容:学校遇火灾、地震时紧急疏散。 三、参与人员:全校师生。 四、活动安排 总顾问: 总指挥: 疏散、引导组: 医疗救护组: 操场指挥: 信号发布组: 摄影摄像组: 电子屏: 五、活动流程 1.听到警报声,各班在上课老师的带领下迅速按指定路线跑出教学楼到达广场。 2.紧报结束后通过最近的路线回到舜湖广场集中。 3.王校长讲话。 4.返回教室。 六、疏散要求: 1.听到警报铃声后各班马上走出教室,快速排好队伍,按预定通道快速到指定地方。 2.班与班之间衔接紧凑,不拖拉。 3.下楼梯时快走,疏散至广场的班级,到广场入口处不要再集中,直接跑步进广场。 4. 行政人员到各指定楼层组织疏散,确保疏散通道畅通,并处理突发事件。 有关演练方案范文 篇2一、时间:20xx年1月29日 二、目的: 当发生火灾时师生能听从统一指挥,及时有效的组织和控制学生有序地安全疏散,最大限度的减少人员伤亡和财产损失,提高师生的应付突发事件的能力,为日后假如发生火灾要紧急疏散提供经验。 三、成立机构:由领导组成领导小组,下设工作小组,成员由辅导员和班主作任及其他任课教师组成。 四、 注意事项: 1、班主任要对本班学生进行紧急疏散活动的动员,讲清活动的意义和要求,使学生在思想上重视此项活动,并积极参与活动。 2、班主任及跟班教师听到撤离信号后,要迅速到位,各尽其责,紧密配合,师生共同疏散。 3、演练时,班主任跟随学生一起疏散,注意观察、发现演练过程中存在的问题,以便更好地做好总结。 4、有特殊疾病不能参加演练的同学,提前告知班主任,免于参加。 5、参加演练的师生不得穿高跟鞋、长裙、拖鞋等,以免摔倒。 6、接到疏散命令后,要沉着冷静,听从指挥,撤离时动作要快,严禁争先恐后,不得拥挤、推搡,不抢先下楼,未经组织不得重返教室,更不得喧哗、开玩笑。遇到障碍,最前面的同学要设法快速排除障碍,保证后面同学顺利撤离。 7、如有学生跌倒,后面的一、二名学生应快速将其扶起后继续撤离,不要围观、拥挤,更不准往上挤压。 8、在清查人数要快速准确. 9、如有受惊吓或神经紧张心理不适应者,即到心理辅导老师处,及时进行心理疏导。 10、班级内疏散时要注意安全,尤其是防止碰撞课桌凳,造成伤害。 11、各班级疏散出教室后只能成两列纵队,按指定路线疏散,不得并排、随意调换位置。疏散过程中下楼梯、弯道处要求学生不能奔跑,放慢速度通行,尤其是东西楼梯一楼有急拐弯,要防止学生因速度过快造成撞上墙壁。 五、演练程序: 1、由政教处领导做演练安全教育和动员。 2、由领导宣布演练开始,拉响发生火灾警报。 3、指定人员打电话报警119,要报警语言简练准确。 4、全体学生进入紧急状态,首先按楼层从低到高的班级顺序进行疏散,每人用自带湿毛巾捂鼻口下楼。 5、演练的安全目的地点学校大操场,人员到达后自动站好队伍,各班点名查实人数。写作模板 6、演练结束,各班将情况汇报政教处,政教处对本次演练进行总结。 六、 人员安排: 1、火警铃响起后,指定负责人员应迅速到楼梯拐角等关键地点站住,指导学生有秩序的疏散。 2、莫宵负责拉响火灾警报。 3、指定一人在安全地点维持安全秩序。 七、附:安全疏散路线图。 教学楼―――安全通道―――大操场 八、各楼道人员安排: 1、各班正副班主任一前一后随本班学生疏散。 2、教学楼外楼梯:3至4楼转台 谢李玲 2至3楼转台 刘秋燕 1至2楼转台 赵丕源 3、教学楼里楼梯:3至4楼转台 韦敏玲 2至3楼转台 梁伟妮 1至2楼转台 黄亮玮 4、教学楼下通道:黄涌 侯宗钊 唐凤仪 5、办公楼楼梯:3至4楼转台 黄晓敏2至3楼转台 欧丽 1至2楼转台 古浩安 6、大操场指挥:吴万艺 陈军霖 黎烨烨 梁翠容 7、摄影:邓海明,莫宵 有关演练方案范文 篇3一、活动目的 培养同学们应对突发事件的果断性和沉着冷静的品质,增强同学们的放火意识,使同学们养成放火的习惯,学会自救,培养同学们逃生的能力。火灾随时会发生,通过演练,同学们可以积累一些逃生技巧,当火灾来临时,能够沉着冷静地去处理,减少不必要的伤亡。 二、活动时间 11月18日下午1:00—3:00 三、活动地点 19号宿舍楼及楼下空地 四、活动主题 增强消防观念,培养安全意识。 五、活动组织者 83班全体班委 六、活动对象 83班全体男生 七、活动流程策划 (1)活动前向同学们讲本次活动的主要目的和意义,呼吁同学们积极参加。 (2)向同学们讲明逃生技巧及方法,同时示范标准动作,告诉同学们逃生后的集合地点。 (3)活动开始时,班委维护好秩序,同时带领同学们逃生。逃生时,每位同学要用湿毛巾将鼻子捂住,同时弯腰快走。 (4)逃离宿舍后,同学们要有序地到指定位置集合,并由班长记下本次逃生所用时间。 (5)由班长向同学们讲述灭火器的使用方法,讲完后让同学们亲身体验一下灭火器的'使用。 (6)由组织委员总结一下本次活动同学们的表现,提出同学们表现不足的地方并说明改进方法。 有关演练方案范文 篇4一、演练目的: 1.学会正确使用灭火器,掌握扑灭初期火灾的扑救方法。 2.增强师生预防火灾事故的意识,培养师生在火灾事故发生时的灭火救援能力。 二、组织领导和分工: 总指挥: 副总指挥: 现场组织:,以及六年级各班正副班主任 各工作小组职责: 1.指挥组(校长室):负责协调有关部门做好演练的准备和调度工作。 2.灭火行动和安全保障组(后勤服务保障中心):负责对灭火要领讲解、示范;负责师生分组演练过程中的指导和点评;负责演练场地准备、引火及必要的安全保障等。 3.策划和宣传组(学生发展研究中心):负责活动方案的策划,现场秩序的维持,安全主题教育等。 4.设备和通讯组():负责活动前音响、话筒、电子标语,活动中的摄影、录像,以及活动后的通讯报道等。 5.医疗急救组:负责意外急救工作。 三、演练时间:9月12日(周五)下午第一节课 四、演练地点:西校门与仁德楼之间的空地 五、参加人员: 1.六年级全体学生 2.全体老师(上周五下午第一节课的老师除外) 3.学校员工(包括食堂员工) 六、演练程序: 1.总指挥王成伟副校长宣布演练活动开始。 2.章雨老师讲解灭火器的使用方法及灭火要领,并现场示范。 3.师生分组参与体验,章雨老师进行现场指点、评价。(各班选派1男1女参与灭火演练) 4.王成伟副校长总结发言。 七、相关事项: 1.具体位置:仁德楼与西校门之间的空地中间为演练区,南面为六1,六2,六3,北面为六4,六5,六6,西面为六7,以及老师、员工。 2. 负责活动串联词的撰写和主持人的培训。 3.如遇下雨,活动另行安排。 有关演练方案范文 篇5一、演练的指导思想: 为进一步落实《中共中央关于加强和改进未成年人思想道德建设若干意见》指示精神,积极响应教育局安全工作的活动要求,全面提高全校师生消防安全和自救逃生本领,本着“以人为本,安全第一”和“隐患险于明火,防范胜于救灾,责任重于泰山”的原则,坚持“安全第一,预防为主”的基本方针,我们将开展消防安全和逃生自救的教育与演练,以不断增强广大师生的`安全意识和自救能力。 二、演练目的和要求: 学校本着对社会负责,对学生负责,对家长负责的态度,高度重视,为确保演练取得实效,切实抓好演练的各个环节,成立安全自救演练领导小组,结合实际制定了切实可行的安全演练方案,对演练的形式、演练的场地、险情信号、演练时间、参加人员、演练实施步骤等作周密安排,落实专人负责安全演练的具体工作,保障安全演练的顺利进行。 三、消防安全和逃生自救演练领导小组: 总指挥:zz 成员:zz各班主任 主持人:z 宣传(摄像):z 广播负责:z; 一楼东楼梯口负责人:z 一楼西楼梯口负责人:zz 四、学生撤离线路与集合地点: 1.撤离线路:各年级年级听见紧急铃声后马上在老师的带领下按广播操进场顺序,快速奔向操场集合。 2.注意静、齐、快,向操场行进; 五、演练时间: 20xx年4月28日(周二)上午8:40——9:10 六、演练信号:警报声 七、做好事先准备: 1.当天早读课时,班主任作好教育工作,要求一切行动听指挥。 2.警报声响起来前,所有教师各就各位,做好演练准备,保证演练顺利进行。 3.集合警报响后,各班迅速集队,教师有秩序并迅速地按规定路线带领学生前进,学生撤离时要用湿毛巾捂住口鼻,弯腰撤离前进,不能相互推挤,以防止混乱而造成意外事故。安全责任重于泰山! 4.指挥领导小组成员必须在规定区域做好管理工作。 5.集合地的管理有各班班主任老师负责。 6.活动过程必须保持安静。 有关演练方案范文 篇6为全面贯彻执行党和国家“安全第一、预防为主、综合治理”的安全方针和政策,预防重大事故的发生,一旦发生事故后能有组织、有领导、有步骤、迅速有效地抢救灾害事故,以最大限度地缩小事故面,防止事故的扩大和蔓延,及时恢复生产,依据《安全生产法》、《煤矿安全规程》、的有关规定。国阳一矿于x年7月18日进行矿井防洪演练工作。矿领导高度重视此次防洪演练工作,准备充分、组织有力、演练具有针对性、达到了预期目的: 一、模拟演练时间 模拟演练时间定于x年7月18日9:30分开始至10:45演练结束(洪灾), 二、模拟演练方式 根据一矿各种自然灾害对矿井安全生产的威胁程度,模拟井口发生洪灾事故。 三、组织领导 本次防洪演练工作矿领导给予了高度重视,矿专门成立了防洪演练指挥部。 (1)防洪演练指挥部成员总指挥:矿长 副总指挥:总工程师 成员: 各位副矿长、安监处长、工会主席、各位副总工程师、总会计师、各矿长助理、各井区车间主任、矿山救护队队长、一矿医院院长。 (2)防洪演练指挥部设在调度室。 四、模拟事故地点及其基本概况 事故地点:根据目前雨季洪水的情况,此次防洪演练选择在丈八井口。 五、模拟演练期间各部门职责划分 按《x年度矿井灾害预防和处理计划》的规定,在模拟演练“救灾”过程中各部门的职责及分工如下: 1、矿长:是处理灾害事故的全权指挥者,在总工程师、安全矿长、矿山救护队队长的协助下,制定抢险救灾、营救遇险人员的方案; 2、矿总工程师:是矿长处理灾害事故的助手,在矿长领导下组织制定营救遇险人员的处理方案; 3、各有关副矿长:根据矿长命令分工负责、及时调集救灾所需的设备材料、人力、物力,严格控制入井人员,签发抢救事故入井特别许可证。 4、通风负责人:按照矿长命令,完成必要的灾区通风工作,并执行与通风有关的其它抢险救灾措施。 5、事故单位区、队、班长:负责将在现场所见的事故性质、范围和发生原因情况详细如实报告调度室,查明被困人数,采取措施立即组织现场人员进行施救并随时接受矿长的命令,完成有关抢救和处理灾害的任务。 6、矿调度值班人员:负责记录事故发生的时间、地点及其它情况,立即将事故情况向矿长报告,按《计划》规定召集有关人员到调度室,及时向下传达矿长的命令,随时调度抢险救灾情况。 7、考勤和矿灯发放负责人:对没有持指定副矿长签发的入井特别许可证的所有人员,不得发给矿灯,并在井口严格检查,制止入井。 8供应科科长:及时准备必需的救灾物资,并根据矿长的命令迅速运到指定地点。 9、机电工区主任:根据矿长的命令,及时抢修或安装机电设备,完成其它有关的任务。 10、维运工区主任:负责保证副井正常提升,保证救灾人员和器材能及时运到事故地点。 11、生产技术科、地质科科长:负责准备必要的图纸资料,并根据矿长命令完成测量和其它工作。 12、一矿医院院长:负责组织对受伤人员的急救治疗,组织护理和药物供应。 13、行政办公室主任:保证救灾人员的食宿以及其它生活事宜。 14、武保部部长:负责事故抢救和处理过程中的治安保卫工作,维护正常的秩序,不准闲杂人员入矿,并在井口附近设专人警戒,严禁无关人员逗留、围观。 15、电话维修工:要保证通迅畅通,电话要跟随基地的变更而移动。 六、防洪演练经过: x年7月18日八点班9:30———10:45时(洪灾) 9:32运输工区安全区长贾玉平汇报:9:30因下暴雨,丈八井口山坡上的洪水涌下且水势迅猛。跟班队干李省红已组织全班人员及附近行人共33人全部撤到安全地点,同时切断了该地点的全部电源(包括架空线),洪水尚未流入平峒和猴车巷。 9:33汇报矿当日正(韩总)、副(康主任)值班长,韩总指示立即将洪水影响区域搁好警戒,严禁人员入内。告运输工区安全区长贾玉平。9:35汇报王矿长,王矿长指示启动应急预案。 9:36告局总调保平,告救护队调度赵启军、矿医院调度陈大夫请求紧急支援。 9:36告总工程师、生产矿长、安监处长、(安全副总值班)、地质副总、衔接矿长、机电矿长、经营矿长、党委书记、人事矿长、机电副总、纪委书记、多营矿长、矿长助理(刘、岳、武、李、冯、钟)、魏主任、黄主任、各副主任。告安监处周处长、地质科赵科长、生产科王科长、武保部部长、计财科康科长、供应科王科长、人力资源科任科长、综合服务中心任主任、机电工区调度瑞旭、维运工区调度张华、选煤厂调度智双伟、安监调度小魏,建安调度赵秀鱼,立即通知行政正职到指挥部待命。 9:40通知建安公司调度赵秀鱼,准备救援专车辆及救援人员快速赶赴井口工业广场并佩戴防洪用具。告小车房调度老杜,值班车辆到矿调待命。通知运输科调度清点灾区人数。 9:50武保部调度金泉汇报:已安排警力在丈八井口附近和广场戒严。 10:00运输工区贾玉平汇报:井口工业广场山坡附近的全部人员共33人全部撤到安全地方,工业广场区域已切断全部电源。告矿长知。 10:05魏主任告:参加救援人员全部到位,指挥部开会研究救援方案。值班车、救护队10人、3辆抢险车、矿医院10人全部到位。安排给事故勘察小组准备专车。告小车房调度老杜。10:10建安公司调度赵秀鱼汇报:勘察小组专车已到达井口广场10:12魏主任告:勘察小组15人到山顶查看险情。 10:15建安公司调度赵秀鱼汇报:防洪应急分队已到井口广场待命。 10:16魏主任告:应急分队火速赶往井口广场,用井口两旁的防洪沙袋将井口和猴车巷口围堵,围堵高度1。0米,做到不让洪水进入平峒。 10:18运输工区调度彦雷告,应急分队到达井口,兵分两路,分别对两井口围堵。 10:20建安调度赵秀鱼告,救援车已到山顶开始查看险情。运输工区调度彦雷告,灾区人员已全部撤到安全地点,人员情况正常,洪水未流入平峒和猴车巷。 10:22建安调度赵秀鱼告,勘探小组发现水势有加大的可能,急需挖泄洪渠。 10:23魏主任告,勘探小组立即清挖泄洪渠,使洪流改道,不准淹没井口。 10:30运输工区调度彦雷告,各个井口全部以按要求围堵,没有洪水流入巷道。告矿长。 10:35勘察小组汇报:泄洪渠已挖好,洪流改道,洪水仅占泄洪渠断面的2/3,水面已不再往上涨,安然无恙。告王矿长知。 10:38运输调度彦雷告,各个井口上面的洪流改道,洪水不会进入巷道。告王矿长。 10:40指挥部召开事故抢险会议。 10:45事故演练完毕。汇报集团公司总调度室保平知。 七、演练吸取经验 1、本次防洪演练准备充分,措施得力,整个防洪演练组织有序,进展顺利。 2、本次防洪演练具有真实性与针对性,真正达到演练目的,各参加防洪演练部门和人员能端正思想,高度重视,积极准备。认真地对每个科目进行演练,增强了矿井抗灾、救灾的能力。 3、各部门都能认真履行职责,相互配合,相互协调,并按照防洪演练指挥部下达的指令,进行认真运作。 八、存在问题及教训 1、个别生产单位对《x年度矿井灾害预防和处理计划》组织学习贯彻不力,井下汇报有事故发生时,职工有慌乱现象。 2、有少数参演人员认识不够,对演练态度不端正,行动迟缓,消极怠工。对以上存在问题矿已制定整改落实方案。 有关演练方案范文 篇7各中小学、县直教育单位: 今年9月18日是“九一八事变”86周年纪念日。“牢记历史、勿忘国耻”!全面加强国防教育,增强全体师生忧患意识和爱国主义思想,提高师生防空、防灾、防火和应对突发事能力,按照县政府通知要求,经研究,决定于9月18日在全县中小学开展防空袭疏散演练活动。现将有关事项通知如下: 一、加强宣传,开展防空袭知识宣传。各校要通过国旗下讲话、主题班会、黑板报、校园网QQ群、微信群等形式,多种途径宣传防空、防震、防火、防洪、防有害气体、防拥挤踩踏、防突发事等,要结合学生的年龄特点和认知能力,开展丰富多彩的实践活动,让学生辨别灾害的类型,掌握自救自护的基本知识,提高学生的防灾自救能力。 二、精心准备,做好防空袭疏散演练。9月18日上午10点整,县人防办将根据省、市要求统一组织全县防空袭警报试鸣。防空袭警报分为预先警报、空袭警报和解除警报,届时,各中小学、幼儿园要根据警报鸣放程序组织全校师生进行以防空袭、防震、防火应急疏散演练,要制定应急疏散演练活动方案和应急预案,召开专题会议进行布置,加强对学生进行疏散演练的培训,让每位老师明确疏散时自己的位置和职责,让每位学生都熟悉疏散路线,提高应急疏散演练的效果。 三、创新机制,形成疏散演练常态化。按照教育部要求,学校每月应组织一次应急疏散演练应作为学校常规性工作常抓不懈,各校要不断创新演练形式,丰富演练内容,既要学会应对自然灾害,又要学会防范校园伤害;既要增强学生安全防范意识和自救自护能力,又要提升教职员工的应急处置能力;既要掌握避险逃生常识,又要掌握自救互救基本技能;既要演练教学楼的紧急疏散,又要演练食堂餐厅、宿舍楼、实验室、体育场馆及大型集会等活动时人员密集场所的紧急疏散。各校要做好应急疏散演练活动资料的收集整理工作,拍摄影像资料保存,总结经验,积极宣传,改革创新,不断提高演练的实效性。 四、现场观摩,提高疏散演练效果。9月18日上午10时整,全县防空袭疏散演练在中等专业学校举行,届时,市民防局、县政府及相关部门领导将莅临指导,请各校要安排一名负责此项工作的教干参加观摩活动,并于9时40分前到警务室签到和领取《演练手册》,考勤结果计入年终考核。 各校活动结束后请将应急预案、疏散演练方案、演练总结、演练活动照片(张)纸质稿于9月20日前报送到教育局安保办09室。 xx县教育局xx县地震局xx县人防办 有关演练方案范文 篇8一、演练目的 为了使学生了解地震、火灾等危急情况发生时的紧急疏散撤离知识,掌握应对危急情况发生时采取的防护措施和方法,熟悉我校紧急疏散撤离时各班学生的撤离路线,最大限度地降低地震、火灾发生等危急情况发生时带来的损失,提高学生紧急避险、自救自护和应变的能力。 二、演练领导小组 总指挥: 副总指挥: 1、紧急疏散撤离演练组组长: 成员: 2、灭火演练组组长: 成员: 3、演练考核组组长: 考核人员安排见附表1 4、考核计时组: 5、宣传报道组: 6、信号负责人: 7、安全保障组、医务组: 三、组织演练机构: 德育处、安全领导小组 四、参加演练人员: 紫荆校区全体师生 五、集合地总指挥: 陈x 六、考核项目: 学校将设专项奖,对表现突出的班级予以奖励并记入班级考核及年级组月考核中。考核项目见附表2。主要考核: 1、年级组师生重视程度。年级组老师是否按规定到了指定楼梯口组织学生,学生是否全员参与。 2、安全第一的情况下紧急撤离是否迅速,是否按指定路线组织有序撤离。 (高中生重点防消极对待,无危险意识;初中生重点防撤离安全)。 3、到集合地后是否按要求操作(蹲下,双手抱头),班上纪律是否良好,是否是有序观看灭火演练。 4、计时时段:从听到撤离信号发出到集合地点清点人数报告计时员后计时结束。 (不同楼层年级采用不同时间基数考核)。 七、疏散撤离路线及楼层疏导员安排: 在办公室的教师马上从你所在办公室的位置按图中所示到指定楼梯口作为该处的疏导员,在教学楼外的教师立即到操场组织学生到指定地点并负责学生安全。 各班学生的撤离路线请按图所示撤离。 八、疏散撤离集中地点: 学校操场各班升旗地点。 九、集合地点警戒: 宜家物业管理人员 十、组织疏散警报信号: 连续长警报声(约30秒)。 十一、疏散撤离演练要求: 当听到疏散撤离的信号发出后,按预定的路线和集中地,有秩序地进行疏散。 1、每一个班的该堂课上课教师是该班演练的组织者。 如果在功能室上课,请上课师生在上课前要熟悉你所在位置的撤离路线,并按该处位置的路线撤离。 2、在办公室的老师(含班主任)迅速到指定地点,组织指挥学生有秩序疏散。楼梯口的疏导员只有在本层楼及以上楼层无学生下来后才能离开,并快速到操场。班主任、副主任、下班教师到操场后立即回到本班,其余教职工在跑道上。 3、各班前后门各指定一名学生立即打开前后门并保持前后门靠墙,正在上课的老师组织本班学生分前后门有序地疏散(前四排学生从前门、后几排学生从后门),学生出教室门后自觉地靠右排成两列纵队快速地按预定的路线撤离。 4、疏散过程中,以双手护头,以防被砸。动作要迅速,要有秩序前进,不要慌乱奔跑,不得拥挤、推搡,不得重返教室,更不得开玩笑。如发现有人摔倒,应将其扶起,帮助一起逃离危险地。 5、各班学生到达集中地点后,学生要蹲下,保护头部。 6、每一个班的该堂课上课教师在本班同学的最后一道到操场的指定位置并组织学生排队。 7、集合后各班的安全员及时清点人数,向计时员报告(演练班级、应到人数、参加演练人数等),计时完成。 十二、灭火演练要求: 当演练副总指挥陈善均校长宣布灭火演练开始后,安全员快速到指定“火场”参与灭火(初中各班安全员只现场观摩,不参与操作),各班其余同学全部原地蹲下观看。由陈校长决定灭火演练结束时间,结束后安全员全部回到班级方队。 十三、演练程序: 1、第一阶段:组织动员阶段。 (1)各班班主任组织学习“成都高新实验中学紫荆校区紧急撤离及灭火演练方案”,熟悉“迅速撤离”方法要领,熟悉疏散路线及疏散的集中地点等,教育学生认识演练的目的意义。 (2)各班自行模拟发生紧急撤离演练。 2、第二阶段:实战演练阶段。 (1)迅速撤离演练:20xx年11月17日下午分开始,分结束,力争在5分钟内完成。(演练开始时间由副总指挥曹兵校长决定) (2)灭火演练:20xx年11月17日下午分开始,分结束。 (演练开始时间由副总指挥陈善均校长决定) 十四、演练结束 当梁山老师确定各班到齐后报告演练总指挥凌校长。由凌校长总结演练情况,宣布演练结束。 成都高新实验中学德育处 附3、就地避险小常识 从你意识到这是一次地震,到地震结束,一般只有十几秒钟的时间,很少会持续一分钟以上。要把握好最早的几秒钟,赶紧躲到最近的安全地方。躲避到地面停止摇动,再也没有东西落下来为止。 当听到地震发生的信号后,应该做到: 1、要保持镇定,切莫惊慌失措。尽快躲避到安全地点,千万不要匆忙逃离房屋。 2、在室内的学生,应立即就近躲避,身体采用卧倒或蹲下的方式,躲到桌下或墙角,以保护身体被砸,但不要靠近窗口。 3、躲避的姿势:将一个胳膊弯起来保护眼睛不让碎玻璃击中,另一只手用力抓紧桌腿。在墙角躲避时,把双手交叉放在脖子后面保护自己,可以拿书包或其他保护物品遮住头部和颈部。 4、卧倒或蹲下时,也可以采用以下姿势:脸朝下,头近墙,两只胳膊在额前相交,右手正握左臂,左手反握右臂,前额枕在臂上,闭上眼睛和嘴,用鼻子呼吸。 5、在走廊的同学,也应立即选择有利的安全的地点,就近躲避,卧倒或蹲下,用双手保护头部,不要站在窗边。 6、洗手间内的同学,也要采取应变措施,就近躲避。 7、在室外的`同学,应跑到空旷的地方,要用双手放在头上,防止被砸,要避开建筑物和电线。 附4:地震疏散撤离小常识: 等到主震结束后,为了防止有较大的余震发生,应该立即进行有秩序的疏散到坚实、平坦的开阔的安全地方去躲避余震。 当听到疏散的信号后,按预定的路线和集中地、有秩序地进行疏散。 1、在办公室的老师迅速到指定地点把守,指挥学生有秩序疏散。 2、各班前后门各指定的一名学生(固定某位置的学生)立即打开前后门并保持前后门靠墙,班主任老师组织学生(平时上课时由当堂课任课老师组织)分前后门有序地疏散,学生出教室门后自觉靠右排成一列纵队快速地从指定的疏散楼梯下楼。 3、疏散过程中,以双手护头,以防被砸。动作要迅速,排队有秩序前进,不要慌乱奔跑,不要争先恐后。 5、各班学生到达集中地后,学生要蹲下,双手抱头。 6、集合后各班的安全员及时清点人数并报告班主任,及学校相关领导。 附5、火灾发生时疏散撤离小常识 1、当某教室发生火灾时,该教室成员(包括邻近教室)从最近的楼梯疏散,其他学生随后疏散,同班成员集体行动。 2、当某一楼梯口发生火灾被封堵时,就近向另一楼梯疏散。 3、当某一过道被封堵不能转移时,里面的学生要等待他人救助,千万不能穿大火而过或跳楼逃生。可在老师指导下用安全绳、梯从上层楼转移到下层楼撤离。 4、火灾区学生优先下楼,高年级让低年级;学生只下不上,下楼道靠右行。 5、楼房发生火灾时,要镇静分析,要明确自己所在的楼层。不要盲目乱跑、跳楼,这样有可能造成不应有的伤亡。 6、要选好逃生办法,不要惊惶失措。一旦发生火灾,必须从烟火中冲出楼房,要用湿毛巾,衣服等包住口鼻部,低姿行进,以免受呛窒息。 7、火场人员要尽量有秩序的迅速撤离火场。在失火的楼房内尽量不可用电梯,因为起火后电梯往往是浓烟的通道,运行中电梯也有发生故障突然停住的可能。 如果家用电器或燃气灶起火,应迅速关掉电源或炉灶开关,千万不能往电器、电线和燃气灶上浇水,那样会更危险。 有关演练方案范文 篇9为了在学校发生紧急情况时,全校师生能安全、快速地进行疏散工作﹐我校特制定本安全疏散演练方案,并进行实际演练。通过消防安全演练,让学生学到有关的安全防护知识,做到有事不慌、积极应对、自我保护的目的。 一、处置火灾事故的组织机构∶ 总指挥∶ 指挥︰ 后勤保障∶ 成员∶全体教职工 二、组织实施安排∶ (一)消防安全领导小组迅速组织全校师生疏散逃生,中层以上领导负责在各教学楼楼梯口指挥疏散,班主任及当时上课的教师负责组织本班学生疏散逃 生。 (二)具体疏散工作安排︰ 1、各班疏散地点:大操场 2、各班疏散路线∶紧急警报拉响后﹐全体师生不要惊慌,在总指挥的指挥下﹐各班按广播操 路线逃生,任课教师将学生疏散到安全地带。(学生到操场后按班级为单位集中) (三)、教师紧急疏散的分布位置及职责 听到哨子(一长两短反复)或急促的铃声即为紧急疏散的命令。 1、听到哨声后,班级里正在上课的老师立即确定疏散地点并立即组织学生离开教室,上课的老师最后一个离开教室。 2、听到哨声后,未上课老师立即响应奔至各个岗位秩序维持。 三、班级紧急疏散的分布位置 四、集合事项 上课老师立即带领学生按指定路线快速下楼梯﹐进入指定地点集合,这个过程要求教师在学生最后到达目的地之后教师马上清点人数立即上报指挥,班主任进行逃生未成功人数确定,指挥向总指挥汇报逃生成功人数及未成功人数。各岗位的教师在疏散过程中发现情况也要想总指挥汇报。 五、指挥部根据汇报情况做出指示(评比) 六、(这次)应急岗位安排 七、注意事项 1、以疏散人员安全为第一要务 2、火灾的沉痛教训需要铭记∶认真执行每―次演练,就是对生命的负责。 3、练习时﹐所有的教师都必须参加演练,不得逗留在办公室、教室等。 4、未上课的教师跑出办公室后需到教学楼楼梯口附近协助疏散。每次演练必须确保学生的绝对安全,尤其是下楼梯时要避免踩踏。在行进中如果发现前面队伍不动了或发现有人摔倒,应该立即停下。此时,楼层负责、带班任课教师负担第一责任人。 八、活动时间 20xx年9月25日下午第六节课(下课前) 九、疏散要求与注意事项: 1、听到学校发出的警报声后,全校师生立即快速、安全进行疏散,不能再收拾物品。老师应指导学生迅速掏出手绢﹐用水浸湿后掩住口鼻,俯首低行﹐有秩序地跑出教学楼,来到安全区。进行疏散逃生时要做到听从指挥﹐有序疏散,确保安全。各班到达安全区后应立即清点人数,及时汇报。 2、疏散集合地点:先在操场集中,如情况需要,再听从指挥疏散到其它区域。 3、发生火灾﹐严禁组织学生参加灭火。 4、疏散顺序∶教师领队,学生排二路纵队,分班依次快速、安全下楼,不能抢先下楼,以免发生拥挤践踏事故。 5、教育学生发生火灾时,能够做到: ①遇事不慌,头脑冷静。 ②判明情况,思考对策。 ③积极自救,互帮互助。 ④听从指挥﹐有序疏散。 6、遇到其它突发事件,原则上也按此预案执行,如情况需要听从现场指挥。 有关演练方案范文 篇10为妥善应对和处置我院信息系统突发事件,确保信息系统安全、稳定、持续运行,进一步提高网络信息系统应急保障能力,特制定本演练方案。 一、应急演练指挥部 副指挥: 成员: 职责:负责信息系统应急演练的指挥、组织协调和过程控制,向上级领导报告信息系统应急演练进展情况和总结报告,确保演练工作达到预期目的。 二、演练方案: 1、演练时间: 2、演练地点: 3、演练内容:门诊楼网络设备出现故障,导致不能使用电脑开展正常业务。 三、演练目的: 通过突发事件应急演练以提高各部门应对突发事件的综合水平和应急处置能力,以防范信息系统安全为目的,建立统一指挥、协调有序的应急管理机制和相关协调机制,以落实和完善应急预案为基础,全面加强信息系统管理工作,并制定有效的问责制度。坚持以预防为主,建立和完善信息系统突发事件风险防范体系,对可能导致突发事件的风险进行有效的识别,分析和控制。减少重大突发事件发生的可能性,加强应急处置队伍建设,提供充分的资源保障,确保突发事件发生时反应快速、报告及时、措施得力、操作准确,降低事件可能造成的损失。 四、演练的准备阶段: 1、下发《栾川县人民医院门诊信息系统应急预案》。 2、组织相关科室学习和模拟应急预案的内容,提高员工对突发事件的应急处置意识。 五、演练事项: x年x月x日上班后,发现门诊楼整体断网,无法访问服务器,因此不能使用电脑办理正常业务,立即报告信息科管理员,信息科立即将此情况报告应急演练指挥部。指挥部启动相关应急预案并组织人员进行故障排除,故障排除后,网络恢复正常,可办理业务。 六、总结汇报: 演练结束后,由科主任和护士长认真填写《应急演练总结表》,针对演练过程中出现的问题要及时上报及时整改。 有关演练方案范文 篇11一、指导思想 为了落实上级有关指示精神,加强全校师生消防安全意识,确保全校师生在应急情况时能高效、有序地逃生,在119消防日到来之时,特组织本次消防演习。 二、组织领导 为切实做好此次演练工作,成立征长小学应急疏散演练领导小组,具体负责演练工作的组织和协调工作。 组长:z 副组长:z 成员:z 三、演练时间 20xx年11月9日课间操 四、演练地点 征长小学校园内 五、演练前准备 1、演练前阐述消防演练的重要意义,同时强调演练是预防性、模拟性练习,注意演练过程中的`安全。 2、讲明消防演练的程序、内容、时间和纪律要求,以及各班疏散的路线和到达的区域。 3、讲解消防器材的使用和消防逃生基本常识。 六、演练程序 1、以警报声响为信号,班主任老师立即组织本班学生“捂鼻弯腰”迅速撤离教室。 2、全校老师要及时到位,各负其责。 3、 到达应急避难疏散场地,学生排队站好。各班主任马上清点人数,并由班主任报告疏散集结负责人。 七、演练组织 1、疏散演练总指挥:z 2、教学楼1号楼(西教学楼) 疏散总指挥z,副指挥z负责统一疏散;一年级级部组长z、四年级级部组长z、五年级级部组长z负责本级部有序疏散; 各班主任职责:强调学生服从指挥,有序撤离。楼梯拐弯处各班听从值勤老师疏导,不推搡不强行,防止慌乱。 疏散顺序:按大课间操顺序疏散 一至二楼楼梯负责人:z 二至三楼楼梯负责人:z 一楼楼梯口负责人:z 职责:指挥疏散,防止拥堵 3、教学楼2号楼(东教学楼) 疏散总指挥z,副指挥z负责统一疏散;二年级级部组长z、三年级级部组长z、四年级老师负责本级部有序疏散; 各班主任职责:强调学生服从指挥,有序撤离。楼梯拐弯处各班听从值勤老师疏导,不推搡不强行,防止慌乱。 一至二楼楼梯负责人:z 二至三楼楼梯负责人:z 一楼楼梯口负责人:z 职责:指挥疏散,防止拥堵 4、办公楼4号楼:疏散总指挥z ,副指挥z,负责统一疏散。二、三层靠近办公楼的班级(4.2 4.3 ,3.1 1.6)学生和教师从办公楼楼梯疏散。 各班主任职责:强调学生服从指挥,有序撤离。楼梯拐弯处各班听从值勤老师疏导,不推搡不强行,防止慌乱。 一至二楼平台负责人:z 二至三楼平台负责人:z 职责:指挥疏散,防止拥堵 5、教学楼3号楼(幼儿园) 疏散总指挥z,副指挥z负责统一疏散;各班主任负责本班学生排队疏散,防止慌乱。 疏散顺序:一楼中一、中二班直接走西门上操场;二楼小一、小二、小三走外楼梯;三楼大一班、大二班走室内楼梯。 幼儿园一层老楼梯口z负责,室内楼梯一二层平台-z;二三层平台--z;二楼走廊z负责;三楼走廊--z 前院一层楼梯口-z负责;钢结构楼梯二三层平台--z;一二层平台--z。 操场疏散集结负责人:z 疏散到操场上各班学生的站位:按照上午课间操位置集合,学生按到位先后顺序自动排成两列纵队,各班级清点人数,有缺漏者,及时查找,并报告分管领导。 由李自梅根据现场情况作活动小结。 注:没有安排任务的老师,随学生一起疏散,协助班主任老师做好疏散工作。 有关演练方案范文 篇12一、指导思想: 为了进一步增强员工的防汛意识,提高意外事故的逃生技能,切实掌握洪水来临时的逃生方法。本次是按照“安全第一,预防为主、综合治理”的方针,为快速、有效、有序地应对在我标段施工范围内发生的洪水、重大事故时,通过启动本防汛抗洪演练方案,确保我校在遭遇暴雨时,在最短时间内充分发挥安全保障机制的作用,快速、高效、有序地实施救援工作,最大限度地使事故损失减小到最低程度,减轻人员伤亡和财产损失,维护员工安全,进一步普及防汛安全知识,增强员工防汛安全意识,掌握在洪水到来时迅速逃生、自救、互救的基本方法,提高抵御洪水和应对紧急突发事件的能力,特制订如下演练方案。 二、演练目的和要求: 演练目的: 1、让全校师生员工熟悉逃生的路线、方法,在规定的最短时间内到达集合地。 2、检验本项目在事件突发时反应是否快速,应急措施是否合理,安全保卫工作是否到位。 演练要求: 1、加强领导,确保演练工作达到预期目的。在总指挥的统一部署下,全校师生员工要高度重视,提高认识,积极参加,确保演练效果。 2、各施工队调整好工作,确保负责人、安全员参加。 3、完善规章制度,强化责任制的落实。演练结束后,要对这次演练活动进行认真的总结,针对演练中出现的问题要及时进行整改。 三、演练时间: 20xx年4月11日 四、演练地点: 秧田坝小学 五、演习课目: 1、信息报告; 2、安全疏散; 3、现场伤员救护。 六、组织领导: 组 长:王文平 副组长:李有兵 成 员:各班班主任 七、演练参加人员: 全校师生员工 八、报警程序 学校值班室 →学校校长 →学校抗洪领导小组 →报告上级部门 九、防汛演练的阶段划分: 1、进行学习动员。在全校进行一次汛期安全大教育活动,组织员工学习,提高师生员工的汛期安全意识。在领导员小组的组织指导下,认真学习和模拟演练我项目制订的`应急预案,熟悉在突发事件中各自的职责和任务,基本的自救和逃生方法,保障师生员工和公共财产的安全。 2、成立演练领导组织机构,明确责任,严格组织实施演练活动,确保演练活动顺利完成,达到预期效果。 3、组织演练。讲解防汛知识及演练过程中的注意事项,并在总指挥的指导下进行演练。全体员工都要参加,把演练当成实战,认真对待。 ⑴、抢险小组成员按照所划分责任区,迅速到位,放挡水板,囤积沙袋,防止洪水进入施工现场。并立即组织人员进行抢险救灾,抢救现场财物,采取一切办法排除现场积水,力争将损失减少到最小程度。 ⑵、现场演练 A、20xx年4月11日10:20,由学校领导小组安排时间对员工进行一次防汛教育。对本次演练工作进行统一安排部署,具体安排见《学校防汛应急预案》,并制定本次模拟演练的时间,地点,演练的内容。 B、早上10:30全校师生员工准时到学校操场,由现场总指挥李有兵统一发出信号(我校接到县气象局通知,未来半小时将有一次大的强降雨,急需泄洪,请大家迅速转移现场)。 C、听到信号,抗洪抢险领导小组组长王文平安排小组人员有序进入现场进行转移。 D、由组长王文平用喇叭呐喊(洪水马上到达,请大家快速往高处跑)。 E、听到信号,抗洪抢险领导小组组长王志平,带领员工有次序疏散。疏散顺序:要求依次快速、安全、不能抢,以免发生拥挤踩踏事故。 4、按照防汛应急预案展开救援。 5、伤员救护演练 救护组要求:接到现场人员受伤信号后,医务立即携带有关器材药品赶到指定地点,对伤员进行紧急救护处理并联系车辆外送,负责组织人员采取救助措施,最大限度保护受伤人员,救护被困人员。 救护程序: (1)选1名人员模拟骨折、昏迷等伤情。 (2)医务人员对伤员进行紧急救护处理。 (3)值班车辆到场送伤员。 十、演练结束,现场指挥员:对演习情况进行讲评。 有关演练方案范文 篇13一、成立地震安全逃生演练机构 1、领导小组: 2、指挥小组: 3、逃生引导小组: 4、楼梯纪律维持小组: 5、救生小组: 6、演习观评小组: 二、寝室地震学生逃生演练方案 1、逃生演练总指挥为:王康。 2、寝室管理员职责:具体负责男女住宿生逃生情况,负责逃生后疏散到操场上学生人数的清点工作及纪律的维持。寝室管理员事先务必要将住宿生情况及其他实际情况,制定符合寝室的详细逃生细则。全部学生均已安全从本楼撤离,同时确保无学生在楼内逗留时,所有班主任、寝室管理员、教师方可撤离。逃生到操场上的学生,要立刻找到本寝室位置,并保持安静,寝室管理员清点人数。清点完毕后在总指挥处报。总指挥做好逃生记录。 3、地震安全逃生演练技术要领:第一次警报声响起后,全体学生迅速蹲在床下,第二次警报响起后,安全起立,迅速疏散警报声响起后,全体学生起立,负责把持门的同学要及时将门打开,寝室管理员及时组织学生有秩序从疏散。疏散过程中要牢记自己的位置及一些其他细节,楼道中不要拥挤、推搡他人,人员众多情况下不要蹲下提鞋或系鞋带,提高警惕,预防踩踏。到楼梯口时保持安静,听从指挥,男生一排靠扶手、女生一排靠墙壁,以最快的速度,不挤不乱,撤离到指定场所。如若奔跑过程中个别学生摔倒,要及时抱头,缓移角落处,适时迅速站立起来,继续逃生。演练时各寝室每生自备防砸物品一个,如枕头,疏散时用枕头挡住头部直立按制定路线疏散。严禁推、拉、挤、冲。 4、逃生路线 住宿生寝室楼 实际情况:共有2层,第二层是女生寝室,有女住宿生91人。第三层是男生寝室,有男住宿生79人。共有1个出口,1个楼梯。 具体逃生路线安排: 二层:疏散逃生顺序:二号寝室、一号寝室、三号寝室、四号寝室、五号寝室。二号寝室女住宿学生出寝室门、过楼道、楼梯靠墙壁成一排疏散。其它寝室疏散逃生依次进行。逃生引导教师:万平。楼门口纪律维持教师:万昌红 三层:疏散逃生顺序:二号寝室、一号寝室、三号寝室、四号寝室、五号寝室。二号寝室男住宿学生出寝室门、过楼道、楼梯靠扶手成一排疏散。其它寝室疏散逃生依次进行。逃生引导教师:值班门卫。楼门口纪律维持教师:王禹 5、逃生路线及逃生具体的方向学生要严格按照指定的细则进行。不要慌乱,在逃生演练开始前,学生一定要熟悉逃生细则。 6、负责计时老师:王康。要求准确地记下各寝室逃出的详细时间。并填写表格。 7、逃生到学校操场不要大声喧哗,尽可能的保持安静,方便班委及老师清点人数。同时,不管发生什么事情、出现什么情况、遗漏任何物品,一旦逃生到楼外的学生,严禁再次返回教学楼。 8、演练视察领导:宋元宝、廖昌军。并填写表格。 三、疏散步骤 1、警报铃发出后,全校师生立即启动。 2、寝室管理员听到指令后,第一时间告知同学:现在可能发生紧急情况,请大家不要慌乱,立即按预定方案迅速撤离,撤离过程中听从各引导员老师的指挥。 3、引导员、楼梯纪律维持教师听到警报或疏散指令后,第一时间前往指定岗位指挥撤离。反复提醒同学:保持安静,不要拥挤,听从指挥,注意安全。学生全部撤离后随队撤离危险区域。 4、学生撤离顺序:一二层学生同时撤离。 5、学生撤离楼梯后,寝室管理员、现场指挥教师最后撤离。 6、全校师生安全撤离到操场后,寝室管理员立即组织寝室长进行人员的清点,向演练总指挥报告情况,报告内容:某寝室实际多少人,安全撤离多少人,某寝室安全撤离教室,报告完毕。班主任老师同时做好学生的心理疏导工作。 8、疏散结束后,由演练领导做演练点评,点评结束后各班按撤离路线返回教室。 四、演练烟雾制造:李志全、张全菊。 五、摄像小组:夏长权、文朋成、 六、信息报道:邓江陵 七、奖励: 对于安全逃生演练中做到又快又好的寝室予以奖励,男寝室组两名,女寝室组两名。奖励标准;1、疏散时间考核,总分10分,疏散时间第一名10分,第二名9分,依此类推。2、寝室人数,总分10分,差一人扣一分。3、纪律考核,总分10分,有大声喧哗,推拉等违纪现象,发现一次扣两分。由观评领导打分。4、逃生技术考核,总分20分,发现未用枕头挡住头部疏散一人次扣一分,由观评领导打分。 八、演练时间:演练领导小组决定。 九、其他事项 1、平时加强学生防灾自救自护等方面的安全教育,让学生掌握基本的逃生技能、方法。班主任对学生进行一次地震逃生知识的安全教育。 2、政教处组织相关人员疏散演练方案的培训,明确岗位职责,熟悉疏散路线。 3、学校召开教职大会进行动员。 4、组建校园安全救援队,随时待命,实施紧急救护。 5、加强对学生心理辅导,降低灾害恐慌心理。 6、未尽事宜比照相关条款执行。 有关演练方案范文 篇14根据近几年全国各地发生的多起公交车辆自燃和爆炸事故的案例,为提高公司员工在公交车辆突发事件时的应急处置能力,现结合公司实际,并经公司安全领导小组研究,决定在城东公交枢纽站开展一次公交车火灾突发事件的应急演练。具体方案如下: 一、演练目的 通过开展本次演练,使员工掌握公交车突发事件时的应急救援程序和步骤方法,正确使用应急救援器材,及时疏散旅客,提高应急指挥和应急处置能力,最大限度降低公交车突发事件造成的后果。增强员工的安全意识,保证人民的生命财产安全。 二、应急处置演练小组成员 (一)应急处置演练领导小组 组长:孙冬生(总指挥) 副组长:姚德明(副总指挥) 组员:陈敏 蒋长生 张军 刘鹏飞 王凌 翁立 赵留军 鞠军 陆学财 刘军 赵红 (二)应急演练参演小组人员(40人) 参加人员:部分辅助生产人员(22人)及部分驾驶员(18人) (三)应急演练参演车辆 苏MJ3846(驾驶人刘军参加车辆突发事件演练) 苏MJ6196(驾驶人朱天荣负责接送参演辅助生产人员) (四)现场培训组:姚德明(组长)、刘鹏飞、王凌 要求:所有参加演练人员都要熟悉应急演练流程。 (五)现场报警:参演驾驶人刘军(报“119”和“120”) (六)现场秩序管理组:陈敏(组长)、陈瑞明、张振 要求:站内车辆运行正常,秩序井然,协助做好交通疏导等工作。 (七)警戒保卫组:赵留军(组长)、东站辅警 要求:负责演练现场及周边环境的控制,所有与演练无关的 人员不得靠近现场。 (八)宣传报道组:蒋长生(组长)、鞠静、唐惠祥、刘璐 要求:抢拍演练镜头,进行宣传报道。 (九)现场清理组:张军、翁立、白爱兵 要求:演练结束及时清理现场,恢复站内正常运营秩序。 三、演练时间 20xx年6月 日(星期 )下午 四、演练地点 城东公交枢纽站 五、演练内容 模拟公交车行驶途中突发火灾等突发事件,驾驶员组织乘客逃生疏散,正确使用应急救援器材,视情报警及抢救伤员等内容。 六、器材准备 公交车一辆(金龙),2kg干粉灭火器2只,应急锤5只,演练用烟雾弹2只。 七、演练具体操作程序 (一)全体参加演练人员到城东公交枢纽站会议室集中,召开演练 动员会,进行相关知识培训,宣布要求,做好演练准备与演习注意事项。 (二)进行公交车行驶途中突发事件处置演练,演练流程为: 1、现场总指挥宣布演练开始。 2、鞠军在参演车后部投放烟幕弹,模拟车上火灾现场。 3、驾驶员引导、疏散车上旅客。 4、驾驶员及旅客现场使用灭火器扑灭初期火灾。火势较大,立即报警。 5、如前后门打不开,引导乘客打开应急开关、逃生。应急开关无效,使用应急锤敲碎玻璃逃生或从应急天窗逃生。 6、乘客受伤,拨打“120”并组织抢救。 7、现场清理。 公交车突发火灾应急措施具体实施步骤: A、驾驶员在正常行驶中突然发现车辆起火,应果断采取应急措施,紧急停车、开启车门、切断电源,通知乘客车辆发生火灾,提醒乘客不要慌乱,并立即疏散乘客到安全位置,取出车载灭火器,找准着火点对准喷射灭火。(注意事项:驾驶员绝对不能先于乘客离开火灾车辆,要尽最大努力疏散乘客,保护车辆,抢救伤员。) B、车辆火势较猛,车载灭火器不能熄灭时,立即拨打火警电话报警,报警时需讲清起火车辆所在位置、火势、乘客等大体情况和联系方式。如车辆靠近加油(气)站,须立即驶离。如前后车门均打不开,驾驶员需打开应急开关,推开车门,否则需使用应急锤,击碎车窗玻璃,引导疏散旅客。 C、如发生人员伤亡,必须拨打“120”并及时抢救伤者。 D、配合相关机关进行现场清理。 八、演练结束 现场总指挥宣布:安全应急演练结束。 九、演练总要求 所有参演人员必须统一着装,佩戴上岗证、服从指挥、掌握应急处置流程和具体实施步骤。 十、演练结束后进行总结,安机科应对活动效果进行评估。 有关演练方案范文 篇15一﹑指导思想: 为应对突发的火灾事件,防止突发火灾对学生造成伤害,年级开展益锋志愿者消防演练。 二、高一年级消防演练组织领导: 三、后勤保障: 四、演练主题: 积极防御各类突发事件和灾害、构建安全和谐校园。 五、演练目的: 通过消防演练,使学生了解消防安全的有关知识和技巧,掌握逃生技能,提高学生的安全自我保护意识和能力。 六、演练时间和地点: 20xx年5月17日中午12点在图书馆西侧空地 七、器材和相关材料准备: 油桶、木柴、稻草等 八、演练要求 1、 参加演练的全体师生应本着珍惜生命的态度,严肃、认真的投入到这场演练中来,各班应利用班会对消防演练进行动员。 2、演练中应严格遵守秩序,集中注意力听从指导导老师的指挥,不得擅自行动,安全第一,宁慢勿急! 有关演练方案范文 篇16为了进一步贯彻落实上级部门加强对学生安全教育要求,增强师生的安全防范意识,切实树立起消防安全意识,使师生真正掌握消防安全常识,我校现组织校园突发火灾灭火应急演练。 一、演练目的`: 学会正确使用灭火器、扑灭初期火灾的扑救方法等情况的演练。增强师生预防火灾事故的意识,培养师生在火灾事故发生时的灭火救援能力。 二、演练时间: 20xx年6月17日(周三)下午4:00 三、演练地点: 学校操场 四、参加人员: 全校师生。 五、组织领导: 1、总指挥: 2、副总指挥: 3、现场组织:各班班主任 六、组织分工:按照演练的要求,成立相应的工作小组,明确职责、分工。 1、指挥组:负责协调有关部门做好演练的准备和调度工作。 2、宣传组:负责宣传、组织学生及摄像。 3、后勤保障组:负责演练场地准备、引火及必要的保障。 4、灭火行动组:负责对灭火要领讲解、示范,分组演练。 七、演练程序: 1、现场准备工作。 2、演练开始 3、灭火组行动组讲解灭火器使用方法及灭火要领、示范、分组。 4、学生演练灭火。 5、回收器材 有关演练方案范文 篇17为提高我校师生安全防范意识,应对纷繁复杂的地震、火灾、校园伤害等突发情况,经学校研究决定,我校将在11月29日星期四上午9:20举行教学楼“防灾减灾”紧急疏散演练,从而提高学生紧急避险、自救自护和应变的能力,特制定如下疏散演练方案,届时请在教学楼的师生员工全部参加。 一、组织领导: 1、成立演练指挥部 总指挥: 执行总指挥: 副 总 指挥: 2、召开师生动员会,对班主任和任课教师进行细致分工,使之责任明确。 二、演练: (一)、演练要求: 1、疏散演练开始与结束指令由执行总指挥发出,指挥部成员要在就近位置组织疏散。 2、班主任和任课教师组织学生及时打开教室前后门,按疏散路线有序疏导撤离。不得组织学生灭火或抢救伤员。要求学生不得跳窗,不得跨越楼梯,如遇前面有人倒下,不得践踏。 3、保安队要根据情况,及时拨打119、110或120,所有教职员工要协助学生疏散或协助医务人员抢救伤员,不得与学生争抢逃生通道。 4、疏散结束后,班主任要清点本班学生人数,并向政教处报告疏散情况。保安队要保护好现场。 5、班主任对没及时撒离的同学,要及时向保安队和公安人员提供具体方位,以便及时营救。 (二)、疏散路线: 1、一楼学生径直从教室进入安全地带。 2、二、三、四楼按要求从不同楼梯下进入安全地带。 (1)北楼01、02教室和03教室前门的学生从北楼东楼梯下楼; (2)北楼03教室后门、04教室前门及南楼01教室、02教室前门的学生从南楼东楼梯下; (3)北楼06及南楼02教室后门、03、04教室及05教室前门的学生从南楼中间楼梯下; (4)北楼04教室后门、05、07、08教室的学生从北楼中间楼梯下; (5)北楼10教室后门、11、12教室的学生从北楼西楼梯下; (6)北楼10教室前门、09及南楼05、06教室的学生从南楼西楼梯下; 3、一般情况下按此路线疏散,如遇火灾,实际可以根据火情、建筑状况调整。 从东、西楼梯下楼的学生要迅速撤离至水系边,并过桥分别在体育馆北边大道和教师公寓东侧大道集中;从北楼中间楼梯下的学生要迅速撤离至书香广场中心集中;从南楼中间楼梯下的学生要迅速撤离至世纪广场集中。 (三)、善后事宜: 1、对受伤学生,学校领导、班主任要及时慰问,稳定情绪,保证校园秩序稳定。 2、成立相关组织,接待受伤同学家属并做好认真细致的解释工作。 3、协助公安干警,查明事故原因和处理善后工作。 4、按有关规定,积极上报事故原因、伤亡情况和财产损失情况。 江苏省港大中学 20xx年11月27日 有关演练方案范文 篇18校园平安、少先队员安全是学校工作的重点之一,创设平安校园环境、切实提高师生自身的安全防范意识与能力也就成了学校安全工作的重要内容。教学楼是人员高密度场所,空间相对狭小,且少先队员少不更事,面临危险处于弱势,有鉴于此,为使师生面临突发危险(火灾)而能做到忙而不乱,提高避害趋利的疏散自救能力和面对初起火灾的应对能力,迅速作出逃生的正确反应,特举行本次演练,希望能有效推动和促进“安全校园”“平安校园”的创建工作。 一、 活动设计和安排: 1、 时间:20xx年9月26日下午15:35 ~ 15:45 2、 指挥单位:xx市消防队五羊支队 3、人员:全体师生 4 活动地点:教学楼及操场 5 活动内容:火情警报,少先队员在教师带领下按预定路线 疏散 二、 组织机构 1、 领导小组 总指挥: 成员: 2、现场疏散指挥组 组长: 组员: 疏散组负责做好指引督导工作,告之各班少先队员听到信号后,各一队同时从教室的前后门有次序的走出,从规定的楼梯口撤离。少先队员站立在操场。教育少先队员必须听从班主任和现场疏散组老师的指挥,撤离时不要拥挤,下楼梯靠右走,不得争道抢行,严禁擅自改变疏散路线,杜绝事故的发生。 疏散a组: 撤离班级顺序:一二 三(1) 集中在小操场 疏散b组: 撤离班级顺序:三(2)四(1)四(2) 集中在大操场 疏散c组: 撤离班级顺序:五(1) 五(2) 六(1) 六(2) 集中在大操场 操场指挥:陈茜校长 三、 少先队员注意事项 1、树立高度的维护自身安全和珍爱生命的自觉意识,以严肃认真负责的态度,积极参加此次演练,以期在实战体验中掌握简单的.逃生方法。在疏散过程中不允许推攘和喧哗,不允许急奔和慢行。 2、按统一号令行动,听从指挥,遵守纪律。按指定路线疏散,规定地点集合队列。撤离途中听从现场指挥,不得抢道拥堵,不得插队串班,安全第一。 3、疏散时严肃认真,不得讲话、喧哗,动作迅速。 四、 教师注意事项 1、各班班主任及副班主任必须认真对待此次消防安全应急疏散演练,并做好此次消防安全应急疏散演练的准备工作 2、各班班主任及副班主任提前到班级,听到警报马上组织少先队员排队用手帕或用手掩嘴的姿势小跑到操场。 3、各班班主任及副班主任必须一人在前带队一人押后并听从小组长的现场指挥。 五、 演练前的工作安排 所有的布置和人员必须于9月26日下午15:30前就绪 1、9月23日校安全保卫处制订完善的疏散演练方案,送校长室审定。 2、9月24日校安全保卫处召集有关人员,召开协调筹备会,作具体的工作分工,落实到人。 3、安全保卫处进行一次晨会,布置少先队员做好思想上的准备工作,并细化落实疏散演练任务的各项分工。 4、医务室:准备药水、纱布、胶带等药用品。在疏散出口设医务站,摆放一张台子和一只药箱。 5、广播室:设备调试,准备无线话筒一只。 有关演练方案范文 篇19一、背景预设 某教学或专用教室(201教室)突然起火,火势较猛,情况紧急。(后勤办汪老师负责安排放烟幕) 二、过程设定 1、广播紧急通知(洪*叶) 拟内容:各位同学,201班教室前突然起火,情况紧急,请同学们在老师的带领下迅速、有序的撤离教室,到操场集中。 2、拉响警报(报警声) 3、听到警报声后,班主任老师(上课老师)带领学生迅速撤离。但须注意: (1)冷静判断,起火点的位置 (2)带好湿毛巾 (3)用湿毛巾捂着口鼻、低着身子撤离 (4)应绝对服从老师的组织 (5)按预定的撤离线路有序地撤离 4、学生撤离后,到大操场集中: (1)各班主任清点人数,向年级组长汇报;年级组长向郑*汇报。 (2)点评。 三、撤退线路要求 (一)、各通道管理老师 (1)1号通道 :前教学楼西面楼梯及出口 通道管理老师安排:值周老师莫*贤(前一楼西出口处) (2)2号通道:前教学楼东面楼梯,经德育厅出口到教学间操场 通道管理老师安排:冯*燕(前二楼东面楼梯口)、赖*芝(前四楼东面楼梯口)、马*超(德育厅外侧操场) (3)3号通道:后教学楼西面楼梯及出口 通道管理老师安排:孙*美(后一楼西面楼梯口) (4)4号通道:后教学楼东面楼梯及出口 通道管理老师安排:许*(后教学楼二楼东面大厅)、杨*(后教学楼四楼东面大厅)、冯*俏(后一楼大厅楼梯口) (二)要求: 1、各通道管理老师主要负责学生疏散路上的秩序,控制速度,确保学生疏散过程中的安全。 2、对疏散过程中学生的操作方法进行提醒与指导 3、没有明确指派任务的老师在演练过程中酌情协助管理。 4、1—6年级到操场站立按升旗位置排列。 (三)疏散路线:见附件3 四、现场巡视:行政值周教师 寿*明 附件2: 火场逃生的自救方法: a、发生火灾后,不要为穿衣、找钱财而耽误宝贵的逃生,应尽快从安全通道、安全出口和消防楼梯撤离,切勿盲目乱窜或使用电梯逃生; b、离火场时,遇到浓烟不要直立行走,应尽量采用低姿势行走或匍匐前行,用湿毛巾捂住口鼻,以免被浓烟窒息; c、楼梯已起火,但尚未烧断且火势不很猛烈时,可披上用水浸湿的衣裤或被单由楼上迅速冲下。楼梯已经烧断且火势相当猛烈时,可利用绳子或把床单撕成条状连接起来,一端拴在牢固的门窗或其它重物上,然后顺绳子或布条滑下(三楼以上住户慎用) d、各种逃生之路均被切断时,应退回居室内,采取防烟堵火措施,关闭门窗,并向门窗上浇水,还要用湿毛巾捂住口鼻,做好个人防护,同时,向室外挥动鲜艳的东西(在夜晚则可向外打手电),发出求救信号; e、逃生时一旦衣服被烧着,着火人可就地倒下打滚,把身上的火焰压灭,或由其他人帮忙扑灭火焰,切记不能奔跑。 |
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