标题 | 演练方案范文集锦 |
范文 | 演练方案范文集锦(通用20篇) 演练方案范文集锦 篇1今年3月29日是第15个“全国中小学生安全教育日”,3月29日—4月4日为主题教育活动周,主题为:“加强疏散演练,确保师生平安”。为进一步提高师生的安全法制意识和应急、自救能力,增强学生的综合素质,经学校研究,决定于3月29日下午课间操时举行应急疏散演练。希望按照方案要求,提前进行部署,确保活动进行时“训练有素,不忙不乱”。 请工会负责办公楼内教师疏散演练。 特别提醒: 1.当班的各任课教师是第一指挥员,担负所任班级学生安全撤离的指挥工作,绝不允许擅离职守; 2.有体育课的班级请直接到班级指定位置等候; 3.请各班带队学生指挥、带领,与前一个班级衔接好,不掉队、不抢先; 4.进场途中一定要相对保持班级队形,不挤、不散,前后距离适当,安静有序; 5.注意力高度集中,不交谈,不得携带手机等易掉落物品,万一掉落等队伍走后再寻找,严防拥挤踩踏。 撤离的顺序如下: 一、4号楼撤离步骤:(目前高二年级和初二9、10班所在的楼) 初二年级:从通道2(阶梯教室与图书馆之间)-小操场;具体:10班在先,9班跟上。 高二年级: 高二10、9、8、4、3、2班依次从通道2(阶梯教室与图书馆之间)-通道5(主席台西侧)-大操场西侧; 高二7、6、5、1班按照次序从通道2(阶梯教室与图书馆之间)-通道5(主席台西侧)-大操场西侧。 二、5号楼撤离步骤:(目前高一年级和初三9班所在的楼) 初三9班:从通道1(实验楼后)-小操场; 高一年级: 高一16、17、18班依次从通道7(4号楼与花园之间)-通道2(阶梯教室与图书馆之间)-通道3(图书馆西侧)-大操场中部; 高一15、14依次从通道7(4号楼与花园之间)-通道2(阶梯教室与图书馆之间)-通道4(主席台东侧)-大操场中部; 高一11、12、13、10班(注意:高个在后)依次从通道8(花园与尊道楼之间)-通道10(道胜楼旁)-从操场后方进入指定位置; 高一9、8,6、7、5、4班分别依次从通道7(4号楼与花园之间)-通道6(图书馆双楼走廊)-大操场东侧图书馆后; 高一1、2、3班从通道7(4号楼与花园之间)-通道9(润星楼旁)-大操场东侧。 三、5号楼后平房撤离步骤:(目前初三年级10、11、12班) 初三12、11、10班依次从通道1(实验楼后)-小操场。 四、各办公楼撤离步骤: 一、学校中层以上干部听到紧急撤离的通知后要快速离开办公室,按指定分工跑步到教学楼下的各通道口(详见示意图),负责指挥各班级按规定的次序撤离。部分班主任负责各楼梯节点的控制。 二、所有体育听到紧急撤离的通知后跑步到操场相应位置(教师详见示意图),负责安顿各班学生有序集中。 三、所有办公楼内以及在学校其他楼内的教职工,听到紧急撤离的通知后要快速离开办公室或建筑物,跑步进入运动场。 四、人员分工: 陈圆:发布紧急撤离通知 吴世群:总计时 信息中心:照相、摄像 通道说明: 通道1(实验楼后) 通道2(阶梯教室与图书馆之间) 通道3(图书馆西侧) 通道4(主席台东侧) 通道5(主席台西侧) 通道6(图书馆双楼走廊) 通道7(4号楼与花园之间) 通道8(花园与德育处、尊道楼之间) 通道9(润星楼旁) 通道10(校长室、道胜楼旁) 路线说明: 初二年级:从通道2(阶梯教室与图书馆之间)-小操场; 初三年级:从通道1(实验楼后)-小操场; 高一年级: 高一16、17、18依次从通道7(4号楼与花园之间)-通道2(阶梯教室与图书馆之间)-通道3(图书馆西侧)-大操场中部; 高一15、14依次从通道7(4号楼与花园之间)-通道2(阶梯教室与图书馆之间)-通道4(主席台东侧)-大操场中部; 高一11、12、13、10(注意:高个在后)依次从通道8(花园与尊道楼之间)-通道10(道胜楼旁)-从操场后方进入指定位置; 高一9、8,6、7、5、4分别依次从通道7(4号楼与花园之间)-通道6(图书馆双楼走廊)-大操场东侧图书馆后; 高一1、2、3从通道7(4号楼与花园之间)-通道9(润星楼旁)-大操场东侧。 高二年级: 高二10、9、8、4、3、2依次从通道2(阶梯教室与图书馆之间)-通道5(主席台西侧)-大操场西侧; 高二7、6、5、1按照次序从通道2(阶梯教室与图书馆之间)-通道5(主席台西侧)-大操场西侧。 演练方案范文集锦 篇2一、活动目的 培养同学们应对突发事件的果断性和沉着冷静的品质,增强同学们的放火意识,使同学们养成放火的习惯,学会自救,培养同学们逃生的能力。火灾随时会发生,通过演练,同学们可以积累一些逃生技巧,当火灾来临时,能够沉着冷静地去处理,减少不必要的伤亡。 二、活动时间 11月18日下午1:00—3:00 三、活动地点 19号宿舍楼及楼下空地 四、活动主题 增强消防观念,培养安全意识。 五、活动组织者 83班全体班委 六、活动对象 83班全体男生 七、活动流程策划 (1)活动前向同学们讲本次活动的主要目的和意义,呼吁同学们积极参加。 (2)向同学们讲明逃生技巧及方法,同时示范标准动作,告诉同学们逃生后的集合地点。 (3)活动开始时,班委维护好秩序,同时带领同学们逃生。逃生时,每位同学要用湿毛巾将鼻子捂住,同时弯腰快走。 (4)逃离宿舍后,同学们要有序地到指定位置集合,并由班长记下本次逃生所用时间。 (5)由班长向同学们讲述灭火器的使用方法,讲完后让同学们亲身体验一下灭火器的'使用。 (6)由组织委员总结一下本次活动同学们的表现,提出同学们表现不足的地方并说明改进方法。 演练方案范文集锦 篇3一、防拐骗演练目的为了进一步增强家长和老师的安全教育能力和提高幼儿的安全防范意识及自我保护能力,避免拐骗幼儿和伤害幼儿人生安全事故的发生,经幼儿园研究于20xx年2月23日上午9:30在幼儿园组织全体师生开展防拐安全教育活动,为使此活动顺利有序地开展,特制订本方案。 二、演练组织机构组长:王静副组长:岑黎明成员:茅慧慧、周爱爱、张丹君、王琼摄像:吴宗晖三、参演人员:各班教师及全体幼儿友情出演:世纪园的'若干老师(拐骗人员)四、准备工作道具:糖果若干或玩具、游戏机若干五、 职责分工: 主持者:由王静老师负责整个演练工作。 协助指挥:各班由三位老师组织带领幼儿有秩序地进行各项活动。 三、具体演习流程: 1、友情出演人员利用糖果、礼物、玩具等各种物品及方式引诱、哄骗幼儿。 2、各班师生在活动结束后进行相关的自我保护的教育。 3、活动结束后,扮演拐骗的老师做好相应的表演 四、防拐骗演练要求: 1、全体师生要高度重视此项活动,各就各位,要严格按照指定时间、计划和方案要求,开展防拐骗演练,不得延误。 2、各班主任和组织人员要树立“安全第一”的思想,保证每位幼儿安全、有序地进行防拐骗演练。 演练方案范文集锦 篇4一、疏散演练时间:20xx年4月2日(星期三) 二、疏散演练领导小组 总指挥:z 副总指挥:z 成员:各班主任 三、疏散演练路线 1、初三(1)班到初三(4)班听到信号后,向女生厕所前草地疏散。 2、初三(5)班到初三(6)班听到信号后,向自行车所在处空地疏散。 3、后楼梯道,初一(1)(3)(4)沿楼梯扶手向下(靠左)、初二(1)班到初二(4)沿楼梯墙壁向下(靠右),沿初三(3)班门前斜方向向男生厕所前草地疏散。 4、东楼梯道,初一(2)(6)沿左侧向下、初二(6)沿右侧下,向自行车所在处空地疏散。 5、中楼梯道,初一(5)沿楼梯扶手向下(靠左),初二(5)沿楼梯墙壁向下(靠右),向中心路大门口疏散。 四、有关要求 1、服从学校统一信号指挥 2、各班主任亲临现场,并让每一个学生知道他们的疏散路线和相关要求,各班班长带队。 3、每班一个队伍,要紧张有序进行,严防推撞踩踏,确保安全。 4、靠近疏散通道的先行,依次疏散,等待的班级整理好疏散队伍。 二中 演练方案范文集锦 篇5一、活动主题 20xx年5月12日是我国第一个“防灾减灾日”,今年“防灾减灾”的主题为“将预防付诸行动,让 安全融于生活”。按照北京市突发公共事件应急委员会《关于开展“防灾减灾日”活动的.通知》的精 神及北京市建筑工程事故应急指挥部“关于组织开展‘防灾减灾日’宣传演练活动的通知”的要求, 我委将于5月7日–13日期间组织开展施工现场防灾减灾主题宣传演练活动,进一步增强全系统以及社 会受众防灾减灾的意识,使全系统安全防护和应急知识进一步得到普及推广。为了此次活动的顺利实 施,特制定此方案,具体内容如下: 二、组织机构 XX区建委成立“防灾减灾日”活动组织工作领导小组 组 长: 郭 区建委副主任 副组长: 高 区建委建设管理科科长 高 区建委招投标管理办公室主任 张 区建委安监站站长 高 区建委质监站站长 荣 区建委执法队队长 成 员: 各相关科室工作人员 领导小组办公室设在区建委安全监督站,负责日常协调和管理工作。 联系人: 李 联系电话:8936 (兼传真) 电子邮箱 三、活动时间 20xx年5月7日––5月13日 四、活动主要内容 1.机关内部积极开展“防灾减灾”主题宣传活动; 2.对辖区内在施工地进行施工安全防护宣传,发放宣传材料, 组织知识讲座; 3.组织在施工地开展应急演练。 五、活动要求 1.提高认识,加强领导,高度重视,建立活动组织工作机构,把此项活动列入重要工作日程; 2.精心准备,周密部署,结合自身实际,制定可行的活动计划,认真组织,周密安排,确保活动 质量和效果; 3.深入基层,发动群众,深入工地,动员群众广泛参与,使防灾减灾的意识深入人心。 20xx四月二十八日 演练方案范文集锦 篇6为了增强学生的安全意识,增强学生地震时自救、自护的意识,提高全校师生有序的逃生及应急能力,学校决定于20xx年3月29日上午举行地震逃生演练。特制定本次演练活动方案。 一、地震逃生演练人员及职责安排 1、总指挥:申志国 副总指挥:崔彦红 张彦庆 职 责:负责全校各楼层师生疏散顺序。通过广播传递地震信息,稳定全校师生情绪。 2、楼层导护教师:各年级没课的老师。 职责:组织各楼层人员疏散顺序,同时按照总指挥指示,协调楼层间的疏散顺序,稳定学生情绪,纠正学生不正确的行为。 3、班主任(或科任老师)职责:负责本班人员疏散顺序,稳定本班人员情绪,同时向班内人员传授必要的自身防护措施。 4、安全保卫人员:桂肖兵、杨彩霞。职责:发现地震后,发出地震警报,并协助现场指挥。 5、应急救护队及后勤保障:李素梅、樊翠萍(准备医疗急救用品、位于操场待命,如有伤病员及时处理,重大伤情者及时送医院)。 二、地震演练准备 1、先由张校长做演习的宣传动员,并介绍地震的简单知识及逃生技巧; 2、由各班班主任强调演习的注意事项; 3、演习开始,发出地震警报。 4、演习结束,总指挥小结演习情况。 三、地震疏散安排 1、发生地震时,一楼师生先行疏散至安全地带(操场),接着依次是二楼、三楼、四楼。 2、此次演习本着“时间就是生命”,“演习疏散真实化”的原则,下楼梯时先集合好,到达楼梯口的班级先下,后到者要让前者,不可强行挤、窜队。 3、各班按学校指定的疏散路线进行疏散。但可根据实际情况选择最近、最通畅、最安全的路线进行疏散。 4、集合地点:各班于各自做操的地点集合。 四、演练活动要求: 1、学校领导要在第一时间迅速到操场集中,成立临时指挥中心,分工组织排除险情及紧急疏散师生工作并报警。指挥全体师生按照平时做操疏散路线有序地撤出教学楼,紧急疏散至安全地带(操场)。 2、教师要根据指挥中心的指挥,按指定的路线和顺序迅速组织学生撤离到操场等空旷地带。做到不慌乱,不喧闹,不拥挤。 3、突发事件如果发生在教学时间,各班的安全第一责任人是授课的.老师,授课老师应该立即停课并迅速组织本班学生有序快速逃离。其他所有教职员工应该第一时间赶到自己所在班级的楼梯口协助指挥学生撤离,如果有没课的班主任,应该第一时间赶回本班协同科任老师组织学生撤离。 4、突发事件如果发生在非教学时间,原则上按各班的任课教师负责本班学生安全疏散工作,并按科任教师走在前面,班主任走在后面的原则撤离。 5、各班撤离路线和顺序:按学校规定的路线撤离。 一楼:二(3)、三(5)班从教学楼南门出去到操场,二(2)、二(1)班从教学楼北门出去到操场,三(1)、三(2)、三(3)、三(4)班从教学楼中厅大门出去到操场。 二楼:从中间分开,南边四个教室从南楼梯下,北边四个教室从北楼梯下。 三楼、四楼:从中间分开,南边三个教室从南楼梯下,北边三个教室从北楼梯下。 从北门出的学生,经校园中间引路,从操场东边跑道进操场;从南门出的学生,从隔离栏东门进操场。一年级从西门进操场,一、二年级学生在主席台前跑道上集合。 6、各班在离开教室到走廊时,应该是教室里面前4行从前门撤出教室,4行以后从后门撤出教室,不论高矮在走廊排成两列纵队。 7、撤离时,不比速度,做到不起哄,不推撞,不搞恶作剧,双手护头,在安全和秩序得到保障的前提下,才要求快速撤离。 8、到操场后各班以到达的先后次序向操场总指挥靠拢,保持两列纵队,整齐排列,听候指挥,不得到处乱跑。 9、班主任迅速清点本班人数后向总指挥做报告。 10、学校全体保安人员及工人都必须参与撤离和救援,主要职责是保卫财产、人身安全。 五、演练注意事项(各班主任提前强调)。 1、演习目的:通过演习,使学校师生在实践中运用所掌握的防震知识,合理有序的疏散逃生,减少人员伤亡;同时,提高学生在面临突发事件时的心理素质,做到沉着冷静。 2、听到第一次警报响,要迅速在课桌下抱头或顶书包躲避。听到第二次警报响,迅速作出反应,各班集队向安全地带转移。 3、在下楼梯时要快,但不要慌乱奔跑;不要喧哗、惊叫。严禁在楼梯处和走廊相互推搡,拉扯,冲撞,避免跌倒;有东西掉落时不准弯腰去捡,防止踩踏。 4、疏散过程中以双手护头,以防被落物砸伤。 5、各班学生到达集中地点后,学生要蹲下保护头部。等到演练结束后,各班主任及教研组长清点师生人数并向总指挥报告,总指挥宣布演练结束,全体学生起立列队站好,有秩序地回教室。 演练方案范文集锦 篇7一、演练目的 为了进一步强化师生安全意识,提高防范自救能力,在突发情况下,让师生熟悉逃生路线,以达到在发生火灾时,能有序、迅速地引导学生安全疏散,确保师生的生命安全。通过紧急疏散演习,让学生学到安全防护知识,达到有事不慌、积极应对、自我保护的目的;掌握逃生的方法,提高抗击突发事件的应变能力。 二、演练时间和地点 20xx年5月12日下午2:00,学校操场。 三、演练领导小组 组长:周林根 副组长:王伟芬黄斌峰 组员:王亚静、张金芳、杜伟、尹金祥、张敏、赵秋芳 四、工作小组 1.指挥组组长:周林根,职责:总指挥; 副组长:王伟芬,黄斌峰,职责:副总指挥; 组员:尹金祥,职责:现场指挥,现场人员调度; 张敏,职责:楼梯疏散安全现场指挥。 2.楼道疏散安全护导组 职责:确保学生安全、迅速到达地点。 3.应急机动小组组长:周林根,组员:王伟芬、黄斌峰、张敏、张荣珍、王亚静、张金芳、杜伟、尹金祥、赵秋芳 具体安排: 重点位置教学楼 东楼梯教学楼 西楼梯专用教室楼 东楼梯专用教室楼 西楼梯办公区负责人张敏张荣珍张金芳黄斌峰王伟芬一层耿建新王美珍陆彩英李志佩顾惠芳二层陈玉梅张惠珍马琰徐杰姜涛三层王炳睿李叶蕾李晓梅张火英侯雪莲 职责: (1)年级组长协助本年级学生疏散并最后撤离; (2)学生疏散到集合地点后,班主任清点各班学生人数,并报教导处赵秋芳主任统计,汇总后报总指挥(全校应到学生人,实到人,缺席学生原因:,在校学生全部安全疏散到指定地点)。 (3)赵秋芳老师负责清点教职人数并报告副总指挥王伟芬。 (4)现场听从指挥组统一调度。 4.救护组组长:张林生 组员:体育组老师。 职责:现场救护,听到信号后第一时间到达升旗台前集合,校医带好医药箱。 5.教育宣传:王亚静;职责:演练前的学生教育,班主任动员。主持活动总过程。 6.摄影:顾忠良;职责:演练现场摄影,资料留存。 7.记时:张林生;职责:演练开始后,现场记时并报告副总指挥。 8.信号:杜伟;职责:现场演练信号控制。 五、疏散要求 1.开始疏散信号以哨音或学校电铃声为准。 2.按校园突发事件紧急疏散方案有序地进行疏散。各班在演练前应组织本班学生学习疏散方案,并适当进行训练。 3.各班级在疏散过程中,班主任总负责,另必须确定两名能力强的学生为紧急疏散小队长,一名在队前,一名在队后,协助班主任指挥班级疏散,控制速度,快而不乱。 4.演练前各班先将班级的前后门打开,保持通道畅通,各班要确定离门较近的学生负责。学生离开教室要以中间划分,前后就近跑出班级的大门,边排队边撤离,但班级与班级之间必须严格按序行进,不得互相拥挤,争先恐后,不得乱跑。 5.全部在操场上集中,到达集合地点后,清点人数。 6.全体教职工人员必须认真学习和执行演练方案,确保演练效果。 六、学生疏散路线 (一)疏散的路线与要求: 1.东教学楼楼梯疏散的班级、教室和疏散路线: 一层的二2、3班的学生从东楼梯口疏散;二1班的学生从中大门往南疏散; 二层的四1班学生经北连廊从专用教室楼东楼梯疏散;四2班的学生从中大门下楼往南疏散、四3班的学生从东楼梯口往东疏散; 三层的六1班学生经北连廊从专用教室楼东楼梯疏散;六2班的学生从中大门下楼往南疏散、六3班的学生从东楼梯口往东疏散; 2.西教学楼楼梯疏散的班级、教室和疏散路线: 一层的一2、3班的`学生从教学楼西楼梯口疏散;一1班的学生从中大门往南疏散; 二层的三1班学生经北连廊从专用教室楼西楼梯疏散;三2班的学生从中大门下楼往南疏散、三3班的学生从教学楼西楼梯口往操场疏散; 三层的五1班学生经北连廊从专用教室楼西楼梯疏散;五2班的学生从中大门下楼往南疏散、五3班的学生从教学楼西楼梯口往操场疏散; 3.一4班疏散路线: 一4班疏散从走廊往西经彩板场到达疏散地点。 (二)集结的位置与要求: 学生撤离教学楼后应迅速到操场集结,具体集结地点按照每周一升旗仪式所站的位置排列队伍。集结后班主任要认真核对人数,检查伤病情况,并及时将准确情况向赵秋芳主任汇报。 七、演练程序: 2:25前,班主任到班级,进行演练前的组织教育;各工作小组人员到位。 2:35广播指挥,演练即将开始,提醒各班注意听信号。 2:40紧急疏散信号长鸣,疏散开始。 2:45全体人员到达集合地点,清点人数并逐级报告。赵秋芳主任作简短演练总结。 2:50紧急疏散演练结束,消防讲座开始。 3:00灭火演练。 3:10参观消防车。 3:20演练结束。 木渎第五小学 演练方案范文集锦 篇8一、演练目的: 1.学会正确使用灭火器,掌握扑灭初期火灾的扑救方法。 2.增强师生预防火灾事故的意识,培养师生在火灾事故发生时的灭火救援能力。 二、组织领导和分工: 总指挥: 副总指挥: 现场组织:,以及六年级各班正副班主任 各工作小组职责: 1.指挥组(校长室):负责协调有关部门做好演练的准备和调度工作。 2.灭火行动和安全保障组(后勤服务保障中心):负责对灭火要领讲解、示范;负责师生分组演练过程中的指导和点评;负责演练场地准备、引火及必要的安全保障等。 3.策划和宣传组(学生发展研究中心):负责活动方案的策划,现场秩序的维持,安全主题教育等。 4.设备和通讯组():负责活动前音响、话筒、电子标语,活动中的摄影、录像,以及活动后的通讯报道等。 5.医疗急救组:负责意外急救工作。 三、演练时间:9月12日(周五)下午第一节课 四、演练地点:西校门与仁德楼之间的空地 五、参加人员: 1.六年级全体学生 2.全体老师(上周五下午第一节课的老师除外) 3.学校员工(包括食堂员工) 六、演练程序: 1.总指挥王成伟副校长宣布演练活动开始。 2.章雨老师讲解灭火器的使用方法及灭火要领,并现场示范。 3.师生分组参与体验,章雨老师进行现场指点、评价。(各班选派1男1女参与灭火演练) 4.王成伟副校长总结发言。 七、相关事项: 1.具体位置:仁德楼与西校门之间的空地中间为演练区,南面为六1,六2,六3,北面为六4,六5,六6,西面为六7,以及老师、员工。 2. 负责活动串联词的撰写和主持人的培训。 3.如遇下雨,活动另行安排。 演练方案范文集锦 篇9一、成立地震安全逃生演练机构 1、领导小组: 2、指挥小组: 3、逃生引导小组: 4、楼梯纪律维持小组: 5、救生小组: 6、演习观评小组: 二、寝室地震学生逃生演练方案 1、逃生演练总指挥为:王康。 2、寝室管理员职责:具体负责男女住宿生逃生情况,负责逃生后疏散到操场上学生人数的清点工作及纪律的维持。寝室管理员事先务必要将住宿生情况及其他实际情况,制定符合寝室的详细逃生细则。全部学生均已安全从本楼撤离,同时确保无学生在楼内逗留时,所有班主任、寝室管理员、教师方可撤离。逃生到操场上的学生,要立刻找到本寝室位置,并保持安静,寝室管理员清点人数。清点完毕后在总指挥处报。总指挥做好逃生记录。 3、地震安全逃生演练技术要领:第一次警报声响起后,全体学生迅速蹲在床下,第二次警报响起后,安全起立,迅速疏散警报声响起后,全体学生起立,负责把持门的同学要及时将门打开,寝室管理员及时组织学生有秩序从疏散。疏散过程中要牢记自己的位置及一些其他细节,楼道中不要拥挤、推搡他人,人员众多情况下不要蹲下提鞋或系鞋带,提高警惕,预防踩踏。到楼梯口时保持安静,听从指挥,男生一排靠扶手、女生一排靠墙壁,以最快的速度,不挤不乱,撤离到指定场所。如若奔跑过程中个别学生摔倒,要及时抱头,缓移角落处,适时迅速站立起来,继续逃生。演练时各寝室每生自备防砸物品一个,如枕头,疏散时用枕头挡住头部直立按制定路线疏散。严禁推、拉、挤、冲。 4、逃生路线 住宿生寝室楼 实际情况:共有2层,第二层是女生寝室,有女住宿生91人。第三层是男生寝室,有男住宿生79人。共有1个出口,1个楼梯。 具体逃生路线安排: 二层:疏散逃生顺序:二号寝室、一号寝室、三号寝室、四号寝室、五号寝室。二号寝室女住宿学生出寝室门、过楼道、楼梯靠墙壁成一排疏散。其它寝室疏散逃生依次进行。逃生引导教师:万平。楼门口纪律维持教师:万昌红 三层:疏散逃生顺序:二号寝室、一号寝室、三号寝室、四号寝室、五号寝室。二号寝室男住宿学生出寝室门、过楼道、楼梯靠扶手成一排疏散。其它寝室疏散逃生依次进行。逃生引导教师:值班门卫。楼门口纪律维持教师:王禹 5、逃生路线及逃生具体的方向学生要严格按照指定的细则进行。不要慌乱,在逃生演练开始前,学生一定要熟悉逃生细则。 6、负责计时老师:王康。要求准确地记下各寝室逃出的详细时间。并填写表格。 7、逃生到学校操场不要大声喧哗,尽可能的保持安静,方便班委及老师清点人数。同时,不管发生什么事情、出现什么情况、遗漏任何物品,一旦逃生到楼外的学生,严禁再次返回教学楼。 8、演练视察领导:宋元宝、廖昌军。并填写表格。 三、疏散步骤 1、警报铃发出后,全校师生立即启动。 2、寝室管理员听到指令后,第一时间告知同学:现在可能发生紧急情况,请大家不要慌乱,立即按预定方案迅速撤离,撤离过程中听从各引导员老师的指挥。 3、引导员、楼梯纪律维持教师听到警报或疏散指令后,第一时间前往指定岗位指挥撤离。反复提醒同学:保持安静,不要拥挤,听从指挥,注意安全。学生全部撤离后随队撤离危险区域。 4、学生撤离顺序:一二层学生同时撤离。 5、学生撤离楼梯后,寝室管理员、现场指挥教师最后撤离。 6、全校师生安全撤离到操场后,寝室管理员立即组织寝室长进行人员的清点,向演练总指挥报告情况,报告内容:某寝室实际多少人,安全撤离多少人,某寝室安全撤离教室,报告完毕。班主任老师同时做好学生的心理疏导工作。 8、疏散结束后,由演练领导做演练点评,点评结束后各班按撤离路线返回教室。 四、演练烟雾制造:李志全、张全菊。 五、摄像小组:夏长权、文朋成、 六、信息报道:邓江陵 七、奖励: 对于安全逃生演练中做到又快又好的寝室予以奖励,男寝室组两名,女寝室组两名。奖励标准;1、疏散时间考核,总分10分,疏散时间第一名10分,第二名9分,依此类推。2、寝室人数,总分10分,差一人扣一分。3、纪律考核,总分10分,有大声喧哗,推拉等违纪现象,发现一次扣两分。由观评领导打分。4、逃生技术考核,总分20分,发现未用枕头挡住头部疏散一人次扣一分,由观评领导打分。 八、演练时间:演练领导小组决定。 九、其他事项 1、平时加强学生防灾自救自护等方面的安全教育,让学生掌握基本的逃生技能、方法。班主任对学生进行一次地震逃生知识的安全教育。 2、政教处组织相关人员疏散演练方案的培训,明确岗位职责,熟悉疏散路线。 3、学校召开教职大会进行动员。 4、组建校园安全救援队,随时待命,实施紧急救护。 5、加强对学生心理辅导,降低灾害恐慌心理。 6、未尽事宜比照相关条款执行。 演练方案范文集锦 篇10一、演练活动的目的 通过疏散演练,增强学校领导和全体师生的消防安全意识,进一步提高师生自护、自救抵御灾害事故的能力,确保学校师生人身安全和财产安全,保证在紧急情况下及时疏散,顺利逃生,为打造河天小学“平安校园”,建设和谐校园提供良好的安全环境。特制订如下消防疏散演练活动预案。 二、演练原则 坚决做到:安全第一,确保有序,责任明确,落实细节。 三、疏散演练指挥部成立 1、疏散演练领导小组 总指挥:z校长 成员:z 2、演练人员职责分工: 总指挥:z负责整个疏散、自救的协调与指挥。 抢救:z负责学生人员疏散和抢救。 后勤:z负责后勤保障,负责现场保卫工作。 广播音响:z 宣传摄像:z 特邀指导:龙湾滨海消防武警大队指战员 四、具体演练活动安排 (一)演练时间:20xx年x月xx日上午8:40 (二)、午间活动做好演练预演组织工作: 1、对学生进行演练的安全教育工作,把一些要注意的地方要跟学生反复宣讲,确保演练安全、万无一失。 2、各班能学会迅速组编成两队,一组从前门出,一组从后门出,后门不能开的班级,两组按先后顺序向同一个出口撤离。为了提高撤离的速度,最好边撤离边组队,形成一个动态组队、撤离的局面。在逃生过程中,学生应该弯腰大步行走,不得冲跑,同时用红领巾、手帕或衣袖等捂住口鼻。 3、各班走一走撤离的路线,各位老师明确其职责。各楼层的保护引导人员在楼梯口、转弯口等要指挥学生安全撤离,确保队伍的安全。 各楼层引导保护人员安排如下: 教学楼: 北楼梯:z、中间楼梯:z、南楼梯:z、教学楼前:保安1人、教学楼后:保安1人 (三)疏散路线及顺序安排 按每周晨会仪式出场线路疏散。全体师生到学校操场中央集中, 五、正式演练 1、警报信号:一分钟长铃。(当学生在撤离时,广播发出火警报告:模拟拨打“119”火警电话:当同学们听到警报声后,各班立即从前后门形成一定的动态队伍,当班级有了一定的队伍后,在前面的班级立即进行撤离。) 2、听到警报铃声,其他老师迅速到达各自岗位。班主任和任科老师在第一时间内到达教室内。 3、在防火疏散演练中,以首先保护学生安全为前提,在每个楼层以及楼梯口安排教师维持秩序,保证学生全部疏散后再撤退。 5、各人员指引学生及时正确地逃离“现场”。 6、各班班主任再次清点本班学生人数。 演练方案范文集锦 篇11为吸取坏人对幼儿造成重大伤亡事故的教训,提高全校师生应急能力,特制定本次防恐演练活动方案。 一、成立突发事件应急指挥领导小组 总指挥: 副指挥: 成员: 医务救助: 二、参加人员: 本班师生 三、活动时间: 20xx年5月7日(星期五)9:00-9:30 四、活动地点: 小六班内 五、活动目标: 1、遇到坏人时,有初步的自我保护意识。 2、遇到突发事件时,幼儿能及时快捷地撤离到安全地带。 六、活动准备: 面具、刀、电话 七、活动过程: 开始部分:说一说 1、幼儿看挂图,说出图片里发生了什么事情。 (1)有蒙面人手里有刀。 (2)有的.小朋友哭了。在叫…… (3)老师手里有东西…… 2、蒙面人是坏人,把小朋友都吓哭了。如果你是他们你会怎么做? (1)跑。躲起来。 (2)打他 (3)拨达110,找警察叔叔。 3、如果坏人现在从门口进来,你们躲在哪里?(卧房) 进入卧房你们做什么?(把门窗锁起来。安静。拨打110) 基本部分——演习 (通过前面的讲解,看一看幼儿的表现) 这时一名头戴面具,手拿刀的坏人来到教室门口。幼儿和阿姨请立即躲到卧房锁好。两位教师应与坏人拼搏。阿姨即时拨打110。幼儿把窗户锁好。阿姨再次拨打内线请求支援。(重点看幼儿反应程度,给予一定安抚)听到老师口令才能出来。 结束部分:总结 通过这次演习,让幼儿有一定的自我保护意识和警惕。 演练方案范文集锦 篇12为贯彻省行20xx年安全保卫会议精神,切实增强营业网点员工的安全防范意识和应急处置能力,防止各类安全事故的发生,借鉴矿区支行演练模式,特制定济宁分行营业网点防抢劫演练方案。 一、组织领导: 组长:行领导或网点负责人 副组长:专(兼)职保卫管理人员或安全员 成员:网点全体人员及保安队员 二、时间:拟定于20xx年X月X日。 三、地点:营业网点。 四、演练内容演练内容:营业网点防抢劫。两犯罪嫌疑人企图利用尖刀和炸药劫持营业网点大堂经理抢劫现金,网点柜员、大堂经理、保安员进行应急处置。 五、情景设置: 营业室内秩序井然,大堂经理正在与客户交流,这是从门口进来2人,大堂经理还没来得及打招呼,其中一人(歹徒1)便从手提袋中拿出一把尖刀顶到大堂经理的脖子上:“都别动,谁动我就捅死他!” 另一人掀开外套,(腰间捆绑着炸药)跑到2号柜台前,恶狠狠的嚷嚷着:“赶快拿100万现金,限你在10分钟内准备好,全要100的!”。 六、演练操作程序: 此案情发生后,面对突如其来的歹徒:1、营业网点工作人员根据应急预案进行处置: (1)、高柜区的其他柜员迅速将现金单证等收入箱中上锁,并隐藏到柜台下。 (2)临柜柜员悄悄按下柜台下的110报警器。 (3)营业室主任沉着冷静的对歹徒2说:“对不起了,我们的现金不够了,请你等一会儿,我们马上给行里打电话调送现金。”并对其他人员说:“赶紧给行里打电话调现金,我们急用,需要100万。”柜员随即打通了综合部电话…“我们有急用,需要2捆现金,赶紧送来”(营业网点遭抢劫暗号)。 与之同时,营业室大厅内低柜区柜员迅速走上前稳住歹徒:“你不要激动,有话好好说,不就是100万吗!我们已经打电话调现金了,一会儿就能送到,反正你手里有我们的人,让其他人先走吧,大家都挺忙的,不然我也可以陪着你。 保安员与其他柜员一边安抚歹徒情绪,一边疏散客户,保安员并趁机用自卫器材将歹徒尖刀打落,大堂经理和低柜区柜员立即上前将歹徒制服;另一名歹徒见视逃跑到门口,被随即赶来的110警察擒获。 经审查发现歹徒2身上的'炸药是假的。 2、支行综合部接到求救报警后,立即向110指挥中心报警网点、在路遭到歹徒抢劫,请求出警。并通知行领导迅速前往遭抢劫网点。 3、将歹徒交警察带走。 4、营业室主任向随即赶来的行领导汇报了事情的经过。 5、恢复正常营业办公秩序。 6、演练结束。 7、进行演练 七、演练准备工作:安排2人扮演歹徒。准备道具(要考虑安全)与公安方面和110指挥中心事先联系(有条件的可以请公安部门参与)演练必须在监控下进行。 准备演练前应由支行报市行安全保卫部备案。 演练方案范文集锦 篇13一、安全疏散演练活动的目的: 1、使全校学生熟悉我校的紧急疏散通道和疏散路线。 2、提高学生自护自救能力和面对突发事件的应变能力。 3、进一步发现我校在应对突发事件时尚存的问题以利整改。 二、时间:20xx年9月15日下午第三节课(周一) 三、预设地点:学校教学楼内学生需紧急撤离至操场 四、演练机构设置: 总指挥:杨超 指 挥:刘运春、何寿财、谢新田、杨辉荣、郑祥忠 执 行:张春华、吴文彬、杨志坤及各班班主任 初二年级教学楼指挥:何寿财 三楼道: 吴文彬 二楼道: 郑祥忠 初一、三年级教学楼指挥:初一:谢新田 初三:刘运春 三楼道:张春华 二楼道:杨志坤 一楼道:刘德文 操场现场调度体育老师:刘志敏、饶泽圣、曹政 播音器材准备:肖春燕 五、疏散步骤: 1、听信号后,各班同学在班主任老师的组织下,通过指定楼道,安全撤离到操场站队集合。 2、有序撤离楼道(安全通道): A、初二年级六个班。由中楼道撤离到操场指定位置 B、初一(1)~(6)班学生快跑到操场指定位置。 C、初三(1)(2)(3)初一(9)(10)(11)等六个班从西边楼道撤离; 初三(4)初一(7)(8)(12)(13)(14)等六个班从东边楼道撤离。 3、学生在撤离时,始终要保持安静,有序进行,要严格按照学校规定的路线,安全撤离到操场,听广播通知。 4、必须按照从低层到高层的顺序下楼到指定位置。 次序如下: 1:初一(1)(2)(3)(4)(5)(6)班的学生听到信号后快速跑步快跑到操场; 2:初二(1)(2)初三(1)(2)(3)(4)初一(7)(8)班的学生听到信号后跑步到操场; 3:初一(9)(10)(11)(12)(13)(14)初二(3)(4)(5)(6)班的学生听到信号后快走到操场。 六、注意事项: 1、二、三楼的学生疏散时不能快速奔跑,下楼梯不要拥挤,从教室有序地撤离至操场集合地点。 2、各班级必须按照事先安排好的路线撤离教室。 3、演练时由班主任带队、本节课任教师压后。 4、各班主任在演练前做好安全强调,教育学生演练的意义,结束后要及时总结。 演练方案范文集锦 篇14为有效预防、及时控制和妥善处理学校失火事件,提高快速反应和应急处理能力,最大限度确保学校安全稳定,按照清剿火患会议精神要求,结合我校安全工作实际,制定本预案。 一、指导思想 以创建平安校园精神为指导,深入贯彻落实创建平安校园工作的总体部署,坚持"安全第一、预防为主、防治结合"的工作方针,深化学校安全监管,加强应急疏散演练,切实提高防火应急反应能力,确保学校安全和稳定。 二、应急救援指挥机构及工作职责 领导机构 工作应急处置领导组,统一协调部署防火演练工作。在应急救援过程中实行统一领导,统一部署,统一指挥,统一行为。 丈八庙寄宿制小学防火演练安全工作领导组 组长:杨爱林 副组长:田永庆李宝贵 组员:李保来杨翠萍 孙改转魏 慧张云枝 刘海香张云红 赵翠凤范旭红郝建 领导组工作职责: 负责学校防火工作的组织领导、信息报送以及协助有关部门对事件的处理。负责事件发生后迅速启动预案,组织相关人员对事故现场控制、人员救治以及善后处理等相关工作。负责全系统的安全,对多发、易发的安全部位和环节进行有针对性的安全管理。 三、工作原则 1、统一指挥,快速反应原则。一旦发生火灾事件,要在30分钟内逐级上报中心校应急处置领导组,1小时内上报书面材料。 2、主动抢险、迅速处理原则。事件发生后,要在第一时间组织相关部门和人员进行有效救援。 3、生命第一原则。事件发生后,要把救护师生生命作为首要任务,最大限度减少人员伤亡。 4、保护现场,收集证据原则。在实施救援过程中,要尽可能对现场进行有效保护,收集有关证据,为公安等有关部门查找原因,正确处理提供依据。 四、事件处理程序及办法 1、宣传发动: 安全领导组成员做好方案和防火知识的学习与宣传工作,确保紧急情况发生时明确职责和步骤,并实施操作。 2、现场指挥: 正常工作日突发事件的指挥由校长负总责,副组长及成员等各负其责,协调各部门统一行动。非正常工作日突发事件的指挥实行值班制度,即当班人员负责。 3、 突发事件逐层报告制度: 建立健全安全紧急情况报告制度,严格落实值班人员,确保安全紧急情况信息报送渠道畅通、运转有序。 学校发生安全紧急情况报告程序:值班人员--校长(110、120、119)。同时上报中心校。上报时做到及时、准确、全面、不漏报、不虚报。报告内容为:事故发生的时间、地点、单位、事故的简要情况,死亡人数、受伤人数、估计直接经济损失等。 4、火灾处理步骤 (1)打"119"电话报警,同时报告中心校。 (2)采取切断电源、煤气等紧急安全措施,避免继发性危害。 (3)学校有关领导和有关部门负责人要在第一时间亲临现场组织教职员工开展救人和灭火工作。并在消防队伍到现场后,主动提供有关信息,配合消防队伍组织救人和灭火抢险。 (4)全力组织人员疏散和自救工作,按照消防演练逃生的线路迅速疏散。配合有关医疗部门和医疗机构妥善安置伤病员。采取有效的隔离措施,防止大火蔓延。 (5)及时采取人员疏散、封锁现场、转移重要财物等必要措施,注意人员、财产安全。 (6)划出警戒范围,严禁其他车辆和无关人员进入着火现场,以免发生不必要的伤亡,同时也为火灾消灭后的调查起火原因提供有力证据。 (7)如有伤者要及时送往医院救治,如学生受伤,要及时通知家长。解决好师生等受灾人员的安居问题。 (8)配合消防部门调查事故原因,维持秩序。 五、善后处理: 学校要切实做好死难、受伤学生家长的安抚、慰问工作,消除各种不安全因素,维护学校稳定。 对伤亡学生的赔偿要依据《民法通则》、《道路交通事故处理办法》等法律、法规执行。 六、调查与结案: 学校依据国家有关规定,按照属地为主、分级负责的原则和紧急事件的等级,对突发紧急情况及时展开调查,查清事实,查明原因,限期报结。 事故的调查处理必须坚持实事求是,尊重科学,依法处置的原则,任何人不得干涉事故的调查处理。 演练方案范文集锦 篇15一﹑指导思想: 为应对突发的火灾事件,防止突发火灾对学生造成伤害,年级开展益锋志愿者消防演练。 二、高一年级消防演练组织领导: 三、后勤保障: 四、演练主题: 积极防御各类突发事件和灾害、构建安全和谐校园。 五、演练目的: 通过消防演练,使学生了解消防安全的有关知识和技巧,掌握逃生技能,提高学生的安全自我保护意识和能力。 六、演练时间和地点: 20xx年5月17日中午12点在图书馆西侧空地 七、器材和相关材料准备: 油桶、木柴、稻草等 八、演练要求 1、 参加演练的全体师生应本着珍惜生命的态度,严肃、认真的投入到这场演练中来,各班应利用班会对消防演练进行动员。 2、演练中应严格遵守秩序,集中注意力听从指导导老师的指挥,不得擅自行动,安全第一,宁慢勿急! 演练方案范文集锦 篇16一、时间:20xx年1月29日 二、目的: 当发生火灾时师生能听从统一指挥,及时有效的组织和控制学生有序地安全疏散,最大限度的减少人员伤亡和财产损失,提高师生的应付突发事件的能力,为日后假如发生火灾要紧急疏散提供经验。 三、成立机构:由领导组成领导小组,下设工作小组,成员由辅导员和班主作任及其他任课教师组成。 四、 注意事项: 1、班主任要对本班学生进行紧急疏散活动的动员,讲清活动的意义和要求,使学生在思想上重视此项活动,并积极参与活动。 2、班主任及跟班教师听到撤离信号后,要迅速到位,各尽其责,紧密配合,师生共同疏散。 3、演练时,班主任跟随学生一起疏散,注意观察、发现演练过程中存在的问题,以便更好地做好总结。 4、有特殊疾病不能参加演练的同学,提前告知班主任,免于参加。 5、参加演练的师生不得穿高跟鞋、长裙、拖鞋等,以免摔倒。 6、接到疏散命令后,要沉着冷静,听从指挥,撤离时动作要快,严禁争先恐后,不得拥挤、推搡,不抢先下楼,未经组织不得重返教室,更不得喧哗、开玩笑。遇到障碍,最前面的同学要设法快速排除障碍,保证后面同学顺利撤离。 7、如有学生跌倒,后面的一、二名学生应快速将其扶起后继续撤离,不要围观、拥挤,更不准往上挤压。 8、在清查人数要快速准确. 9、如有受惊吓或神经紧张心理不适应者,即到心理辅导老师处,及时进行心理疏导。 10、班级内疏散时要注意安全,尤其是防止碰撞课桌凳,造成伤害。 11、各班级疏散出教室后只能成两列纵队,按指定路线疏散,不得并排、随意调换位置。疏散过程中下楼梯、弯道处要求学生不能奔跑,放慢速度通行,尤其是东西楼梯一楼有急拐弯,要防止学生因速度过快造成撞上墙壁。 五、演练程序: 1、由政教处领导做演练安全教育和动员。 2、由领导宣布演练开始,拉响发生火灾警报。 3、指定人员打电话报警119,要报警语言简练准确。 4、全体学生进入紧急状态,首先按楼层从低到高的班级顺序进行疏散,每人用自带湿毛巾捂鼻口下楼。 5、演练的安全目的地点学校大操场,人员到达后自动站好队伍,各班点名查实人数。写作模板 6、演练结束,各班将情况汇报政教处,政教处对本次演练进行总结。 六、 人员安排: 1、火警铃响起后,指定负责人员应迅速到楼梯拐角等关键地点站住,指导学生有秩序的疏散。 2、莫宵负责拉响火灾警报。 3、指定一人在安全地点维持安全秩序。 七、附:安全疏散路线图。 教学楼―――安全通道―――大操场 八、各楼道人员安排: 1、各班正副班主任一前一后随本班学生疏散。 2、教学楼外楼梯:3至4楼转台 谢李玲 2至3楼转台 刘秋燕 1至2楼转台 赵丕源 3、教学楼里楼梯:3至4楼转台 韦敏玲 2至3楼转台 梁伟妮 1至2楼转台 黄亮玮 4、教学楼下通道:黄涌 侯宗钊 唐凤仪 5、办公楼楼梯:3至4楼转台 黄晓敏2至3楼转台 欧丽 1至2楼转台 古浩安 6、大操场指挥:吴万艺 陈军霖 黎烨烨 梁翠容 7、摄影:邓海明,莫宵 演练方案范文集锦 篇17各中小学、县直教育单位: 今年9月18日是“九一八事变”86周年纪念日。“牢记历史、勿忘国耻”!全面加强国防教育,增强全体师生忧患意识和爱国主义思想,提高师生防空、防灾、防火和应对突发事能力,按照县政府通知要求,经研究,决定于9月18日在全县中小学开展防空袭疏散演练活动。现将有关事项通知如下: 一、加强宣传,开展防空袭知识宣传。各校要通过国旗下讲话、主题班会、黑板报、校园网QQ群、微信群等形式,多种途径宣传防空、防震、防火、防洪、防有害气体、防拥挤踩踏、防突发事等,要结合学生的年龄特点和认知能力,开展丰富多彩的实践活动,让学生辨别灾害的类型,掌握自救自护的基本知识,提高学生的防灾自救能力。 二、精心准备,做好防空袭疏散演练。9月18日上午10点整,县人防办将根据省、市要求统一组织全县防空袭警报试鸣。防空袭警报分为预先警报、空袭警报和解除警报,届时,各中小学、幼儿园要根据警报鸣放程序组织全校师生进行以防空袭、防震、防火应急疏散演练,要制定应急疏散演练活动方案和应急预案,召开专题会议进行布置,加强对学生进行疏散演练的培训,让每位老师明确疏散时自己的位置和职责,让每位学生都熟悉疏散路线,提高应急疏散演练的效果。 三、创新机制,形成疏散演练常态化。按照教育部要求,学校每月应组织一次应急疏散演练应作为学校常规性工作常抓不懈,各校要不断创新演练形式,丰富演练内容,既要学会应对自然灾害,又要学会防范校园伤害;既要增强学生安全防范意识和自救自护能力,又要提升教职员工的应急处置能力;既要掌握避险逃生常识,又要掌握自救互救基本技能;既要演练教学楼的紧急疏散,又要演练食堂餐厅、宿舍楼、实验室、体育场馆及大型集会等活动时人员密集场所的紧急疏散。各校要做好应急疏散演练活动资料的收集整理工作,拍摄影像资料保存,总结经验,积极宣传,改革创新,不断提高演练的实效性。 四、现场观摩,提高疏散演练效果。9月18日上午10时整,全县防空袭疏散演练在中等专业学校举行,届时,市民防局、县政府及相关部门领导将莅临指导,请各校要安排一名负责此项工作的教干参加观摩活动,并于9时40分前到警务室签到和领取《演练手册》,考勤结果计入年终考核。 各校活动结束后请将应急预案、疏散演练方案、演练总结、演练活动照片(张)纸质稿于9月20日前报送到教育局安保办09室。 xx县教育局xx县地震局xx县人防办 演练方案范文集锦 篇18为进一步加强师生安全意识,让全体师生在“火灾、地震”等各种突发事件来临时,能做到临危不惧,懂得自救,能深入地了解逃生常识,锻炼师生在发生突发事件时的自救能力,盛泽实验小学(舜湖校区)特举行紧急疏散演练活动,现将紧急疏散演练方案公布如下: 一、整体要求: 本次演练将采取不定时拉响警报的方式进行预演,以考验师生在遇紧急情况时的应变能力。为了确保师生在演练中的安全,特提出以下要求: 1.班主任要利用晨会、午自习等时间告知学生本周将进行紧急疏散演练,加强安全教育,并将本次演练方式及逃生路线告知学生。(第七条:紧急疏散路线) 2.正式演练时,由任课老师将班级学生带到指定逃生地点,此时的任课老师要组织好学生有序地参与演练活动,确保学生安全。 3.警报拉响时,办公室里不在上课的老师要快速赶往东楼梯、中楼梯和西楼梯,请办公室空课老师快速自行分配一下,做好引导工作,帮助学生快速疏散。 二、演练时间、地点、内容 演练时间:3月18日至3月20日中的一天(天雨顺延) 演练地点:盛泽实验小学(舜湖校区) 演练内容:学校遇火灾、地震时紧急疏散。 三、参与人员:全校师生。 四、活动安排 总顾问: 总指挥: 疏散、引导组: 医疗救护组: 操场指挥: 信号发布组: 摄影摄像组: 电子屏: 五、活动流程 1.听到警报声,各班在上课老师的带领下迅速按指定路线跑出教学楼到达广场。 2.紧报结束后通过最近的路线回到舜湖广场集中。 3.王校长讲话。 4.返回教室。 六、疏散要求: 1.听到警报铃声后各班马上走出教室,快速排好队伍,按预定通道快速到指定地方。 2.班与班之间衔接紧凑,不拖拉。 3.下楼梯时快走,疏散至广场的班级,到广场入口处不要再集中,直接跑步进广场。 4. 行政人员到各指定楼层组织疏散,确保疏散通道畅通,并处理突发事件。 演练方案范文集锦 篇19一、指导思想: 为进一步落实《中共中央关于加强和改进未成年人思想道德建设若干意见》指示精神,积极响应东宝公安消防大队和教育局关于创建“平安文明校园”的活动要求,全面提高全校师生消防安全和自救逃生本领,本着“以人为本,安全第一”和“隐患险于明火,防范胜于救灾,责任重于泰山”的原则,坚持“安全第一,预防为主”的基本方针,我们将开展消防安全和逃生自救的教育与演练,以不断增强广大师生的安全意识和自救能力。 二、目的和要求: 学校本着对社会负责,对学生负责,对家长负责的态度,高度重视,坚持“安全第一,预防为主”的基本方针,为确保演练取得实效,切实抓好演练的各个环节,成立安全自救演练领导小组,结合实际制定了切实可行的'安全演练方案,对演练的形式、演练的场地、险情信号、演练时间、参加人员、演练实施步骤等作周密安排,落实专人负责安全演练的具体工作,保障安全演练的顺利进行。 三、消防安全和逃生自救演练领导小组: 总 指 挥: 副总指挥: 成 员: 医务救助: 广播宣传: 后勤保障: 四、学生撤离线路与集合地点: 年级 线路 地点 管理老师 管理领导 一年级组 东楼梯 篮球场 班主任在前,辅导员在后 二年级组 西楼梯 篮球场 班主任在前,辅导员在后 三年级组 东楼梯 篮球场 班主任在前,辅导员在后 四年级组 西楼梯 篮球场 班主任在前,辅导员在后 五年级组 东楼梯 篮球场 班主任在前,辅导员在后 六年级组 西楼梯 篮球场 班主任在前,辅导员在后 楼梯拐弯处负责老师: 一楼: 二楼: 三楼: 四楼: 五、演练时间: 20xx年12月26日 六、演练信号: 集合号。 七、其他工作: 环境布置:后勤处 摄像:电教组 八:要求: 1、当天晨会课,班主任作好教育工作,要求一切行动听指挥。 2、上课铃响后,所有教师各就各位,做好演练准备,保证演练顺利进行。 3、集合号响后,各班迅速在走廊里集队,教师有秩序地匀速按规定路线带领学生前进,学生行进时要求弯腰并手扶楼梯或墙壁前进,不能相互推桑,以防止混乱而造成意外事故。 4、指挥领导小组成员必须在规定区域做好管理工作。 5、集合地的管理由各班班主任、辅导员负责。 6、活动过程必须保持安静。如第一次不成功,将进行第二次演练。 演练方案范文集锦 篇20一、演习目的 (一)按照国家《安全生产法》、《消防法》和本厂《重大事故应急准备与应急响应控制理程序》要求,体现“安全第一,预防为主”的安全管理工作方针,确保在发生重大安全事故时,指挥得当,把损失降低到最少。 (二)检验我厂《重大应急准备与应急响应控制程序》以及有关应急的符合性和有效性。 二、方针与原则 安全第一,预防为主;统一指挥,高效协调;常备不懈,持续改进。 保护人员安全优先;防止和控制事故蔓延优先;保护环境优先。 三、应急策划 本次演习是本公司实行“一本手册、两间公司、三个体系”以来的首次消防演习,为达到持续改进要求,依据公司《应急准备和应急响应控制程序》和《重大事故应急指引》文件内容编制完成本预案。 为使事故更加逼真,真正检验广大员工的安全意识,本次消防演习的启动时间由总经理随时宣布。 (一)危险分析: 公司是生产五金、塑料配件的大型企业,场内存有大量的纸箱等包装物,木卡板,塑料制品、塑料原料,易燃化学品等,上述物质在人员疏忽、操作失误,监管不力的情况下,发生火灾的危险性很大。 由于艺研新工厂全部投产以来,塑料厂的消防等级在危险程度上比五金厂要高一级。环境的改变,加上全厂员工的大幅增加,急需一次应急演练。否则,危险来临时,不免会出现难以控制的局面以及严重的`经济损失。 综合管理体系的编写在人员安排上不尽合理,而一旦塑料车间出现紧急情况后的人员安排和行动响应上是否有效,急需在组织上和制度上得到验证。 (二)资源分析: 我公司新厂房按照有关消防法规设计施工,安装有消防栓系统、自动喷淋系统,全厂按照灭火器配置标准配备有一定数量的灭火器,设施齐备。 公司多年以来每年都进行一次消防演习,有组织,义务消防队,建立有应急响应制度,在运作上,有一定经验。 公司配备有部分消防应急工具设备,比如防火服、防毒面具、消防头盔等消防应急必备物资。 设有医疗救护室及有关应急药品等,配备专职厂医。 (三)过程控制 本次演习确定为综合消防演习,主要就人员疏散、灭火战斗、救护伤员、后勤保障四个场景。演习时,为验证预案应急响应的有效性,现场将分两个环节进行,一是同时在全厂进行人员疏散、救护伤员、后勤供应演练,二是在行政楼前面做灭火战斗演练。 本次演习在方法上与以往不同。本次演习依据公司文件确定全公司所有生产性部门,包括:注塑/生产部、工程部、装配部、仓务部、总务部、车床部八个部门。演习前5分钟,由公司高层决定模拟事故发生的部门,并通知其部门主管。上述部门主管依据公司文件及部门应急行动方案进行指挥和控制。 四、应急准备 为确保本次消防演习的成功,系统管理部应在前期做如下准备工作,包括: (一)对《重大事故应急准备与应急响应控制程序》予以培训;已实施。 人员:副主任以上全体人员。 要求:明确实施流程。 (二)组织安全生产管理委员会全体成员,就应急进行桌面演练。 人员:安委会主要成员。 时间:xx月xx日 要求:全面介绍、了解演习的整个流程,提出可能存在的问题。对本次演习的方式方法应特别给予详细说明。确保分工明确,责任清晰。 (三)各部门主管应根据公司文件及本组织人员制定相关应急行动方案,内容包括:参加人员名单、组织结构、人员职责、物资准备、行动方法、注意事项等,安全组协助。方案编制完成后可以实施预演加以验证。生产/注塑部、工程部、装配部、仓务部、总务部、车床部的应急方案应在系统管理部备案。 例如:XX部门应急行动方案 1.部门应急组织架构图及人员名单、职责。(略) 2.根据公司演习检验要求应准备如下物资。(略) 3.应急行动指南。(参照《重大安全事故应急指引》) (四)主要生产部门预演。 由于生产部、注塑部、装配部、仓务部、总务部、车床部、工程部等部门人员较多,范围较大,在演习中可能会出现异常情况,建议上述部门提前进行预演准备,以保证全厂演习时的顺利进行。 五、应急响应 在经过应急策划和培训、编制部门应急方案等准备工作后,为检验其效果,按照本要求,将于xx月xx日进行本年度综合消防演习。 模拟现场: 某员工发现XX部门(X栋X楼)发生火情,火势正迅速蔓延,伴随着浓烟,现场人员立即按下警铃发出警报,立即报告部门经理,并通知相关人员支持救火。火势逐渐扩大,部门经理(即部门总指挥)决定紧急启动部门重大事故应急救援预案。 1.接警与通知 任何人发现火情,立即按下附近消防警铃。 立即电话通报公司前台。 公司前台接到报警,迅速报告公司主要领导。 立即全厂电话通报。 2.指挥与控制 公司总指挥接报,确认火情严重,宣布紧急启动公司应急。 各小组奔赴各自岗位,履行各自职责,并听候现场指挥部指挥。 总指挥按照现场情况决定是否拨打火警电话119向市消防局报警。 指挥部根据现场紧急情况调用一切人员和物资做好疏散转移工作。 3.人员疏散 目标:全厂员工5—7分钟全部撤离,疏散到行政楼前中心广场上。 10分钟内集中清点人数,上报总指挥。 一旦发现有人受伤,立即通知救护组准备救人。 检验:是否在规定时间内撤离、疏散到指定位置; 是否在在规定时间内上报人数; 是否有人失踪; 是否关闭车间动力和照明电源。 4.灭火作战 目标:义务消防队员分批次参与现场抢救,转移重要物资。 检验:是否熟练操作消防器材(消防工具和消火栓); 是否能正确使用灭火器; 是否分为多个抢救梯队有组织的救火; 是否进行自我保护。 5.伤员救护 模拟如下需要救护人员,检验是否有人对应: 有1人被严重烧伤,需要用担架紧急撤离火场; 有1员工窒息,无呼吸无心跳。 本环节检验时位置确定在主席台侧面。 6.后勤保障 过程中,预计可能会发生其它状况,演习时应检验发生以下情况是否有人对应: 由于火势较大,可能发生电线短路等二次事故,急需关闭部分电路供电; 出现断水情况,消防用水需要保证; 为防止火情蔓延,需要大量沙石建筑防火堤。 7.现场恢复 演习结束后,总务部负责全厂清洁工作,并注意做到以下两点: 现场恢复过程存在大量危险因素,如余烬复燃、受损建筑物倒塌等。 维护现场,协助调查。 六、演练结果评价 (一)确定演习评价人员:本次演习,经理级人员必须对整个演习进行评价。特别邀请客户作为观摩贵宾对演习进行评价,提出宝贵意见。 (二)评价人员应按照工作及时有效性的影响程度,把演练过程中发现的问题划分为三项填写:(1)不足项,(2)整改项,(3)改进项。 演练结束,评价人员应当填写《演习评价报告》于演习翌日交系统管理部,以便综合评价演习的效果。 七、演习总结 应急演练结束后一周内系统管理部对演练效果作出客观评估,提交演习报告。详细说明演练过程中发现的问题。 总经理选择适当时间在安全委员会会议上进行演习总结。 |
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