| 标题 | 关于演练方案 |
| 范文 | 关于演练方案（精选22篇） 关于演练方案 篇1根据近几年全国各地发生的多起公交车辆自燃和爆炸事故的案例，为提高公司员工在公交车辆突发事件时的应急处置能力，现结合公司实际，并经公司安全领导小组研究，决定在城东公交枢纽站开展一次公交车火灾突发事件的应急演练。具体方案如下： 一、演练目的 通过开展本次演练，使员工掌握公交车突发事件时的应急救援程序和步骤方法，正确使用应急救援器材，及时疏散旅客，提高应急指挥和应急处置能力，最大限度降低公交车突发事件造成的后果。增强员工的安全意识，保证人民的生命财产安全。 二、应急处置演练小组成员 （一）应急处置演练领导小组 组长：孙冬生（总指挥） 副组长：姚德明（副总指挥） 组员：陈敏 蒋长生 张军 刘鹏飞 王凌 翁立 赵留军 鞠军 陆学财 刘军 赵红 （二）应急演练参演小组人员（40人） 参加人员：部分辅助生产人员（22人）及部分驾驶员（18人） （三）应急演练参演车辆 苏MJ3846（驾驶人刘军参加车辆突发事件演练） 苏MJ6196（驾驶人朱天荣负责接送参演辅助生产人员） （四）现场培训组：姚德明（组长）、刘鹏飞、王凌 要求：所有参加演练人员都要熟悉应急演练流程。 （五）现场报警：参演驾驶人刘军（报“119”和“120”） （六）现场秩序管理组：陈敏（组长）、陈瑞明、张振 要求：站内车辆运行正常，秩序井然，协助做好交通疏导等工作。 （七）警戒保卫组：赵留军（组长）、东站辅警 要求：负责演练现场及周边环境的控制，所有与演练无关的 人员不得靠近现场。 （八）宣传报道组：蒋长生（组长）、鞠静、唐惠祥、刘璐 要求：抢拍演练镜头，进行宣传报道。 （九）现场清理组：张军、翁立、白爱兵 要求：演练结束及时清理现场，恢复站内正常运营秩序。 三、演练时间 20xx年6月 日（星期 ）下午 四、演练地点 城东公交枢纽站 五、演练内容 模拟公交车行驶途中突发火灾等突发事件，驾驶员组织乘客逃生疏散，正确使用应急救援器材，视情报警及抢救伤员等内容。 六、器材准备 公交车一辆（金龙），2kg干粉灭火器2只，应急锤5只，演练用烟雾弹2只。 七、演练具体操作程序 （一）全体参加演练人员到城东公交枢纽站会议室集中，召开演练 动员会，进行相关知识培训，宣布要求，做好演练准备与演习注意事项。 （二）进行公交车行驶途中突发事件处置演练，演练流程为： 1、现场总指挥宣布演练开始。 2、鞠军在参演车后部投放烟幕弹，模拟车上火灾现场。 3、驾驶员引导、疏散车上旅客。 4、驾驶员及旅客现场使用灭火器扑灭初期火灾。火势较大，立即报警。 5、如前后门打不开，引导乘客打开应急开关、逃生。应急开关无效，使用应急锤敲碎玻璃逃生或从应急天窗逃生。 6、乘客受伤，拨打“120”并组织抢救。 7、现场清理。 公交车突发火灾应急措施具体实施步骤： A、驾驶员在正常行驶中突然发现车辆起火，应果断采取应急措施，紧急停车、开启车门、切断电源，通知乘客车辆发生火灾，提醒乘客不要慌乱，并立即疏散乘客到安全位置，取出车载灭火器，找准着火点对准喷射灭火。（注意事项：驾驶员绝对不能先于乘客离开火灾车辆，要尽最大努力疏散乘客，保护车辆，抢救伤员。) B、车辆火势较猛，车载灭火器不能熄灭时，立即拨打火警电话报警，报警时需讲清起火车辆所在位置、火势、乘客等大体情况和联系方式。如车辆靠近加油（气）站，须立即驶离。如前后车门均打不开，驾驶员需打开应急开关，推开车门，否则需使用应急锤，击碎车窗玻璃，引导疏散旅客。 C、如发生人员伤亡，必须拨打“120”并及时抢救伤者。 D、配合相关机关进行现场清理。 八、演练结束 现场总指挥宣布：安全应急演练结束。 九、演练总要求 所有参演人员必须统一着装，佩戴上岗证、服从指挥、掌握应急处置流程和具体实施步骤。 十、演练结束后进行总结，安机科应对活动效果进行评估。 关于演练方案 篇2一、指导思想： 为了进一步增强员工的防汛意识，提高意外事故的逃生技能，切实掌握洪水来临时的逃生方法。本次是按照“安全第一，预防为主、综合治理”的方针，为快速、有效、有序地应对在我标段施工范围内发生的洪水、重大事故时，通过启动本防汛抗洪演练方案，确保我校在遭遇暴雨时，在最短时间内充分发挥安全保障机制的作用，快速、高效、有序地实施救援工作，最大限度地使事故损失减小到最低程度，减轻人员伤亡和财产损失，维护员工安全，进一步普及防汛安全知识，增强员工防汛安全意识，掌握在洪水到来时迅速逃生、自救、互救的基本方法，提高抵御洪水和应对紧急突发事件的能力，特制订如下演练方案。 二、演练目的和要求： 演练目的： 1、让全校师生员工熟悉逃生的路线、方法，在规定的最短时间内到达集合地。 2、检验本项目在事件突发时反应是否快速，应急措施是否合理，安全保卫工作是否到位。 演练要求： 1、加强领导，确保演练工作达到预期目的。在总指挥的统一部署下，全校师生员工要高度重视，提高认识，积极参加，确保演练效果。 2、各施工队调整好工作，确保负责人、安全员参加。 3、完善规章制度，强化责任制的落实。演练结束后，要对这次演练活动进行认真的总结，针对演练中出现的问题要及时进行整改。 三、演练时间： 20xx年4月11日 四、演练地点： 秧田坝小学 五、演习课目： 1、信息报告； 2、安全疏散； 3、现场伤员救护。 六、组织领导： 组 长：王文平 副组长：李有兵 成 员：各班班主任 七、演练参加人员： 全校师生员工 八、报警程序 学校值班室 →学校校长 →学校抗洪领导小组 →报告上级部门 九、防汛演练的阶段划分： 1、进行学习动员。在全校进行一次汛期安全大教育活动，组织员工学习，提高师生员工的汛期安全意识。在领导员小组的组织指导下，认真学习和模拟演练我项目制订的`应急预案，熟悉在突发事件中各自的职责和任务，基本的自救和逃生方法，保障师生员工和公共财产的安全。 2、成立演练领导组织机构，明确责任，严格组织实施演练活动，确保演练活动顺利完成，达到预期效果。 3、组织演练。讲解防汛知识及演练过程中的注意事项，并在总指挥的指导下进行演练。全体员工都要参加，把演练当成实战，认真对待。 ⑴、抢险小组成员按照所划分责任区，迅速到位，放挡水板，囤积沙袋，防止洪水进入施工现场。并立即组织人员进行抢险救灾，抢救现场财物，采取一切办法排除现场积水，力争将损失减少到最小程度。 ⑵、现场演练 A、20xx年4月11日10：20，由学校领导小组安排时间对员工进行一次防汛教育。对本次演练工作进行统一安排部署，具体安排见《学校防汛应急预案》，并制定本次模拟演练的时间，地点，演练的内容。 B、早上10：30全校师生员工准时到学校操场，由现场总指挥李有兵统一发出信号（我校接到县气象局通知，未来半小时将有一次大的强降雨，急需泄洪，请大家迅速转移现场）。 C、听到信号，抗洪抢险领导小组组长王文平安排小组人员有序进入现场进行转移。 D、由组长王文平用喇叭呐喊（洪水马上到达，请大家快速往高处跑）。 E、听到信号，抗洪抢险领导小组组长王志平，带领员工有次序疏散。疏散顺序：要求依次快速、安全、不能抢，以免发生拥挤踩踏事故。 4、按照防汛应急预案展开救援。 5、伤员救护演练 救护组要求：接到现场人员受伤信号后，医务立即携带有关器材药品赶到指定地点，对伤员进行紧急救护处理并联系车辆外送，负责组织人员采取救助措施，最大限度保护受伤人员，救护被困人员。 救护程序： （1）选1名人员模拟骨折、昏迷等伤情。 （2）医务人员对伤员进行紧急救护处理。 （3）值班车辆到场送伤员。 十、演练结束，现场指挥员：对演习情况进行讲评。 关于演练方案 篇320xx年05月八五七农场富坤米业粉尘爆炸应急演练方案 20xx-05活动策划：活动授权人：演习单位负责人核准： 一、演练目的：为了让公司各部门一线人员深入地了解消防应急常识，切实树立起消防意识，真正掌握好火灾事故现场应急扑救与救护的统筹作业流程，并具备自救互救与抗击突发事件的应变能力，能有组织、有顺序、迅速地引导员工安全、快速地疏散，学会正确使用灭火器以及掌握逃生的方法。 二、提前准备的事项： 富坤米业： 公司安全办：制定消防演练方案，并向公司全体员工宣布。并准备燃油10升、足量木块或其他燃烧物、发烟罐（燃烧木材的容器）2个、灭火器15-20个、点火把2个、毛巾5条、哨子1个、秒表1个、。农场单位： 1、消防队：出消防车与消防人若干 2、857医院：出救护车及医护人员若干 3、安全办：安全总指挥及成员及时到达现场并作出正确指挥 4、宣传部：新闻宣传部做好现场拍照，事后及时宣传横展。 5、电视台：实况报道演习内容，并存档备案。 三、时间、地点： 时间：20xx年05月日(星期)上午9:30─10:50（遇特殊情况则改翌日） 地点：八五七农场富坤米业米粉加工车间及大米烘干车间 四、演练内容： （1）灭火器的使用；； （2）现场遇到火灾时的安全疏散； （3）测试参赛部门员工的反应速度（附件一）。 五、组织领导： 八五七应急事故总指挥：刘龙聚 八五七应急事故副总指挥：房建军 富坤米业应急事故负责人：高荣敏 非火灾现场成员：财务室、化验室、办公室5人、 火灾现场成员：若干 六、疏散演练步骤 （1）09:29所有组员做好准备。 （2）09:30分请示领导是否开始演习。 （3）09：35分消防演练开始，米粉车间发生粉尘爆炸随即燃起熊熊大火（点着第一组火）。喊到：着火啦！！！（由于现场人员情绪激动，应大声喊），此时被困人员保持镇静，按疏散线路有秩序地进行疏散，并报告富坤米业安全主任高荣敏（逃生时要注意用湿毛巾捂住口鼻，弯着腰撤离火灾现场），同时电话依次通知部门领导、安全办、119、120。此时撤离现场被火烧伤，其他员工把受伤人员抬离安全区域。（有部分人被困等待，消防员与其他员工营救） （4）09：40分安全警卫组迅速抵达现场分开两组，第一组就近取用 用灭火器灭火（第一组每个人都要拿灭火器，让每个人都体验到过程的全部动作）。第二组设置警告，并接洽消防队. （5）09：40分119到达现场一方面扑救火势，一方面救援被困工友. （6）09：43分安全部通知857医院并立即赶赴现场。织人员把伤员用担架抬到救护车辆旁边，经857医院医生判断后做出处理，用救护车将伤员及时送往医院. （7）10：00分119将火扑灭，同时查看周围形势，判断火势有无蔓延的可能。（虚拟）。 （8）10：10分火灾被完全扑灭，灭完后按规定及时将水带移至指定位置并归位相关工具，保护好现场，等待领导及（农场）相关部门调查。（7分钟属于调查事故，询问公司被困人员的时间）。 （9）10:17报告领导本次演习成功 （10）10:18大家以热烈的掌声感谢消防大队和857医院的大力支持. （11）10:25请消防队有关人员对本次演习进行评析。 （12）10:30请八五七医院教授逃生正确的方法。 （13）10:35打扫演习现场。 七、使用灭火器灭火流程（待定） （1）现场总指挥组织参赛员工观看灭口器灭火流程。 （2）抽调个别员工进行灭火操作。 （3）灭火器灭火流程完毕。 （4）消防演练圆满结束，人员解散。 关于演练方案 篇4XX年3月30日是第二十个全国中小学生安全教育日。按照xx市教育局、市政府应急办、市安监局和市地震局联合下发的.《xx市XX年中小学生安全教育日应急演练活动实施方案》（x教【】x号文件）精神，结合我校实际，为有序开展一中XX年中小学生安全教育日应急演练活动，确保演练活动取得良好效果，制定本方案。 一、演练目的 通过开展应急演练活动，向广大中小学生开展生命教育，教育学生了解地震、防空、消防等基本知识，掌握避险逃生常识，树立生命意识，应对和减小突发事件造成的灾害，确保生命安全。 二、演练范围 一中高一年级、高二年级、高三年级和国际部的全体学生。 各年级部和国际部要认真组织开展演练活动，并充分考虑本年级部学生及国际部学生实际，周密安排，注意把握方式和强度，加强安全防范，避免发生意外。 三、演练时间 XX年4月9日上午9：30（大课间）。 四、演练地点 一中教学区内各教学楼、教室和校田径运动场。 五、演练准备 （一）成立一中XX年疏散演练领导小组 组长：陈 副组长：范 成员：王 总指挥：陈 总协调：范 联络人：王 信号：薛 摄像：王 照像：曹 宣传报道：姜 （二）制定一中演练活动方案。学校成立演练活动领导小组和安全保卫、宣传教育、组织管理、紧急救治等小组，落实安全员、引导员、信号员等各岗位人员，对活动的演练对象、演练时间、演练内容和基本要求做出具体部署。 （三）确定应急避难场所。学校确定校田径运动场为本次演练的应急避难场所，各教学楼通往田径运动场的通道为本次演练的疏散通道，以上场所和线路符合上级文件规定的疏散线路要达到两条以上，宽度不小于三米的要求。 （四）设置应急避难场所标志。校田径运动场设置标志牌，基本要求为：长方形，面积原则上不小于1平方米，标注醒目的“应急避难场所”文字，配图案。标志牌牢固树立在应急避难场所内适当位置，高度适中，平时不得移动。 （五）制定疏散操作流程。学校制定疏散方案，明确疏散方法和注意事项，细化每位参加演练的教职工职责分工，确定每个班级疏散路径和集结场地。学校结合周一升旗仪式各班级位置，确定本次演练各年级、各班级合理的疏散线路、疏散集结位置，要求各班级按照确定的位置和班牌集合列队。 （六）准备临时急救物品。学校医务室准备适当数量的药品、器材、饮用水等物品，以备演练活动的临时需要。 （七）开展演练前宣传教育。学校召开本次演练活动校际协调会，各年级召开班主任和相关任课教师专题会具体布置落实；各年级、班级集中开展演练宣传教育，介绍本次演练活动的目的和意义，让学生熟悉疏散方案，帮助学生消除不必要的心理恐慌，引导学生树立生命意识，珍爱生命，远离危险。 六、演练程序 （一）所有参与演练人员到达各自岗位。 （二）鸣放演练开始信号。校园广播播送“老师们、同学们请注意，现在是应急演练，请大家在引导员的引导下，按各班级疏散线路，疏散到学校应急避难场所”。 （三）学生在引导员引导下有序疏散到应急避难场所。 （四）在应急避难场所（校田径运动场）集合列队，各班班主任清点并报告人数。 （五）鸣放演练结束信号。领导小组对演练活动进行点评，组织学生安全返回，恢复正常教育教学秩序。 七、有关要求 （一）提高认识，加强领导。开展应急演练是增强学校应急预案针对性、实用性的有效途径，是提升学校应对突发事件能力、保障学生生命安全、维护社会和谐稳定的重要手段。全体教职员工和学生要充分认识在全国中小学生安全教育日开展应急演练活动的重要意义，增强责任感，加强领导，把本次应急演练活动组织好、开展好，确保取得实效。 （二）周密部署，精心组织。各年级部、国际部及相关处室务必提前策划、周密部署、精心组织，确保演练活动顺利开展。要讲协同、重流程、抓节点，防止演练过程中发生拥挤踩踏。演练活动结束后要及时总结评估，有针对性地修订应急预案，切实提升学校应对突发事件的能力。 （三）加强督查，精心指导。各年级部、国际部及相关处室要加强对本次应急演练活动的督查和指导。本次演练市教育局等上级领导及各新闻媒体将来校现场督查指导演练活动开展情况。 演练活动结束后，各年级部、国际部要将演练活动小结和图片资料及时上报学生处、保卫科。学校也将演练活动总结在4月10日前报送市教育局（法规处）。 关于演练方案 篇5一﹑指导思想： 为应对突发的火灾事件，防止突发火灾对学生造成伤害，年级开展益锋志愿者消防演练。 二、高一年级消防演练组织领导： 三、后勤保障： 四、演练主题： 积极防御各类突发事件和灾害、构建安全和谐校园。 五、演练目的： 通过消防演练，使学生了解消防安全的有关知识和技巧，掌握逃生技能，提高学生的安全自我保护意识和能力。 六、演练时间和地点： 20xx年5月17日中午12点在图书馆西侧空地 七、器材和相关材料准备： 油桶、木柴、稻草等 八、演练要求 1、 参加演练的全体师生应本着珍惜生命的态度，严肃、认真的投入到这场演练中来，各班应利用班会对消防演练进行动员。 2、演练中应严格遵守秩序，集中注意力听从指导导老师的指挥，不得擅自行动，安全第一，宁慢勿急！ 关于演练方案 篇6为有效预防、及时控制和妥善处理学校失火事件，提高快速反应和应急处理能力，最大限度确保学校安全稳定，按照清剿火患会议精神要求，结合我校安全工作实际，制定本预案。 一、指导思想 以创建平安校园精神为指导，深入贯彻落实创建平安校园工作的总体部署，坚持"安全第一、预防为主、防治结合"的工作方针，深化学校安全监管，加强应急疏散演练，切实提高防火应急反应能力，确保学校安全和稳定。 二、应急救援指挥机构及工作职责 领导机构 工作应急处置领导组，统一协调部署防火演练工作。在应急救援过程中实行统一领导，统一部署，统一指挥，统一行为。 丈八庙寄宿制小学防火演练安全工作领导组 组长：杨爱林 副组长：田永庆李宝贵 组员：李保来杨翠萍 孙改转魏 慧张云枝 刘海香张云红 赵翠凤范旭红郝建 领导组工作职责： 负责学校防火工作的组织领导、信息报送以及协助有关部门对事件的处理。负责事件发生后迅速启动预案，组织相关人员对事故现场控制、人员救治以及善后处理等相关工作。负责全系统的安全，对多发、易发的安全部位和环节进行有针对性的安全管理。 三、工作原则 1、统一指挥，快速反应原则。一旦发生火灾事件，要在30分钟内逐级上报中心校应急处置领导组，1小时内上报书面材料。 2、主动抢险、迅速处理原则。事件发生后，要在第一时间组织相关部门和人员进行有效救援。 3、生命第一原则。事件发生后，要把救护师生生命作为首要任务，最大限度减少人员伤亡。 4、保护现场，收集证据原则。在实施救援过程中，要尽可能对现场进行有效保护，收集有关证据，为公安等有关部门查找原因，正确处理提供依据。 四、事件处理程序及办法 1、宣传发动： 安全领导组成员做好方案和防火知识的学习与宣传工作，确保紧急情况发生时明确职责和步骤，并实施操作。 2、现场指挥: 正常工作日突发事件的指挥由校长负总责，副组长及成员等各负其责，协调各部门统一行动。非正常工作日突发事件的指挥实行值班制度，即当班人员负责。 3、 突发事件逐层报告制度： 建立健全安全紧急情况报告制度，严格落实值班人员，确保安全紧急情况信息报送渠道畅通、运转有序。 学校发生安全紧急情况报告程序：值班人员--校长（110、120、119）。同时上报中心校。上报时做到及时、准确、全面、不漏报、不虚报。报告内容为：事故发生的时间、地点、单位、事故的简要情况，死亡人数、受伤人数、估计直接经济损失等。 4、火灾处理步骤 （1）打"119"电话报警，同时报告中心校。 （2）采取切断电源、煤气等紧急安全措施，避免继发性危害。 （3）学校有关领导和有关部门负责人要在第一时间亲临现场组织教职员工开展救人和灭火工作。并在消防队伍到现场后，主动提供有关信息，配合消防队伍组织救人和灭火抢险。 （4）全力组织人员疏散和自救工作，按照消防演练逃生的线路迅速疏散。配合有关医疗部门和医疗机构妥善安置伤病员。采取有效的隔离措施，防止大火蔓延。 （5）及时采取人员疏散、封锁现场、转移重要财物等必要措施，注意人员、财产安全。 （6）划出警戒范围，严禁其他车辆和无关人员进入着火现场，以免发生不必要的伤亡，同时也为火灾消灭后的调查起火原因提供有力证据。 （7）如有伤者要及时送往医院救治，如学生受伤，要及时通知家长。解决好师生等受灾人员的安居问题。 （8）配合消防部门调查事故原因，维持秩序。 五、善后处理： 学校要切实做好死难、受伤学生家长的安抚、慰问工作，消除各种不安全因素，维护学校稳定。 对伤亡学生的赔偿要依据《民法通则》、《道路交通事故处理办法》等法律、法规执行。 六、调查与结案： 学校依据国家有关规定，按照属地为主、分级负责的原则和紧急事件的等级，对突发紧急情况及时展开调查，查清事实，查明原因，限期报结。 事故的调查处理必须坚持实事求是，尊重科学，依法处置的原则，任何人不得干涉事故的调查处理。 丈八庙寄宿制小学 20xx.6.20 关于演练方案 篇7根据《中华人民共和国消防法》有关规定，依据“隐患险于明火，防范胜于救灾，责任重于泰山”的指导思想及“预防为主，防消结合”的工作方针，为确保人民生命财产安全和创意园三期的公共安全，增强全员消防安全意识，了解、熟知疏散程序，提高自救逃生能力，最大限度的降低或减少各类突发事故造成的损失。本着“安全第一、全员防范”的原则，结合我司消防应急预案，我司物业部拟定于20xx年11月8日举行消防疏散演练。 一、演习主题与目的： 1、主题：创意园三期（A栋1、2、3、4楼）消防疏散演练。 2、目的：按照国家《安全生产法》、《消防法》的要求，确保在发生消防意外事故时，把损失降低到最少。各住户在发生消防意外事故时对消防事故有深刻认知，并能够配合默契。检验创意园三期消防设备设施是否能够正常运行。 二、演习条件： 1、时间：拟定于20xx年11月8日下午：30时至15：30时。 2、区域：创意园三期 3、指挥部：消防控制室 4、疏散集合点：创意园三期喷水池（紧急集合点） 三、参加人员： 1、各住户全体员工。 2、创意园三期物业公司员工。 3、消防施工公司员工及其它施工单位人员。主要职责为在演习期间负责设备运行的监视及设备突发故障的处理。 四、演习分工： 中控值机人员： 中控跑点员： 一组：灭火抢险组： 二组：警戒保卫组 组长： 成员：2人 职责：负责火场周边的安全警卫工作，以防不法分子趁火打劫 南厅岗1人：负责警戒门岗 北厅岗1人：负责警戒工作 三组：楼内疏散组 组长： 成员：三层4人、二层4人、一层3人 职责：负责楼内客户的疏散工作 基本人员设置：消防楼梯口拐弯处设1人 四组：工程保障组 职责：负责监督工程设备运行情况 消防泵房：1人 配电室：1人 电梯：1人 其它工程人员：1人，负责工程设备紧急故障的处理 五、演习步骤 步骤一：：00时：20分，所有参战人员到广场集合待命，并由各应急小组长组织做好本组演习前的准备工作 步骤二： 总指挥顾书记宣布：消防疏散演习开始 步骤三： ：30分整，派专人按下A栋1层大庭手报，致使消防监控主机报警。 步骤四： 1、中控室接到主机报警后，由中控室跑点员张怡速携带对讲机及干粉灭火器赶至报警地点查看。经现场确认，立即通过对讲机向消控室值机员报告： 跑点员：报告值机员，接主机报警并经现场确认，A栋1层大庭发生火灾，着火原因不详，燃烧物为衣物及家具，请迅速通知上级领导组织人员扑救 2、中控室值机员接报后，立即向火场指挥员报告： 值机员：报告火场指挥员，我是消控室值机员，接主机报警并经跑点员现场确认，室内1层大庭发生火灾，现场烟雾较大，火因不详，燃烧物为衣物及家具，请指示。 火场指挥员向总指挥汇报：室内1层大庭发生火灾，需要立即组织人员疏散。 总指挥书记下达指令：立即启动应急疏散预案，组织人员疏散。 步骤五： 1、消控室立即启动相应的消防系统（把收到状态切换到联动状态）。 开启消防应急广播（广播词：尊敬的住户请注意，本大楼1层发生紧急情况，工作人员正在进行处置，请您不要惊慌，服从现场工作人员的指挥，迅速撤离，谢谢合作！） 楼内全部声光报警动作、警铃动作、电梯迫降、电源强切、排烟风机启动，防火卷帘门下降。 2、楼内疏散组组长组织人员携毛巾、手持扩音器等进行疏散，住户人员配合疏散组迅速沿疏散通道右侧、用湿毛巾捂住口鼻安全有序疏散。 3、警戒保卫组组长迅速组织人员携带警戒线、手持扩音器等器具对广场各出入口进行警戒。 4、设备保障组组长立即组织人员赶至与“事发区域”有关的配电、消防泵房、排烟机房待命，确保机器设备运转正常。 步骤六： 1、火场指挥员询问楼内疏散组组长： 楼内人员是否疏散完毕 报告火场指挥员，经现场清点，人员全部被安全疏散 2、火场指挥员指令： 灭火抢险组撤离。警戒保卫组保护好现场。其他小组人员赶至集合点。 步骤七： 1、15时00分，所有被疏散的人员集合到集合地点 2、火场指挥员向总指挥报告： 报告总指挥：火灾已被扑灭，人员及贵重物资全部被安全疏散，请指示。 3、总指挥接报后，下达指令：解除警报，演习结束！ 步骤八： 15时10分，进行现场灭火演示 由物业部消防负责人向商户讲解并演示灭火器的使用功能及操作方法，并请住户进行现场操作。 步骤九： 15时30分，全体参演人员返回，演习全体结束 六、注意事项 1、此次演习时间1小时左右，各部门要高度重视，各级人员不得敷衍了事。进入预定岗位后，无命令不得私自行动、不得随意离开。 2、演习前，各应急小组要提前做好检查和准备工作（包括人员到位、物资准备、通讯设备等），并对员工进行动员。 3、在疏散过程中，所有人员要认真引导，防止意外事故发生。所有参演人员不得大声喧哗、嬉笑打闹，防止跌倒，造成摔伤。疏散后，不得私自离开，必须马上到集结地集合。 4、所有参演员工须按规定着装，佩戴胸卡、袖标。 5、演习频道为统一频道。演习过程中，对讲机中不可讲与灭火无关的内容，不得随意按动按键，通话应简洁明了。当听到指挥部成员在讲话，其它部门人员一律停止使用救火频道讲话。 6、做好现场记录报道及拍照工作。 7、所有参加演习人员的通讯工具必须保证畅通。 8、演习结束后，安排保洁清扫现场。 9、物业部应成立工程应急小组，演习期间必须时刻待命，以备设备突发故障的处理。 关于演练方案 篇8为有效预防、及时控制和妥善处理学校失火事件，提高快速反应和应急处理能力，最大限度确保学校安全稳定，按照清剿火患会议精神要求，结合我校安全工作实际，制定本预案。 一、指导思想 以创建平安校园精神为指导，深入贯彻落实创建平安校园工作的总体部署，坚持"安全第一、预防为主、防治结合"的工作方针，深化学校安全监管，加强应急疏散演练，切实提高防火应急反应能力，确保学校安全和稳定。 二、应急救援指挥机构及工作职责 领导机构 工作应急处置领导组，统一协调部署防火演练工作。在应急救援过程中实行统一领导，统一部署，统一指挥，统一行为。 丈八庙寄宿制小学防火演练安全工作领导组 组长：杨爱林 副组长：田永庆李宝贵 组员：李保来杨翠萍 孙改转魏 慧张云枝 刘海香张云红 赵翠凤范旭红郝建 领导组工作职责： 负责学校防火工作的组织领导、信息报送以及协助有关部门对事件的处理。负责事件发生后迅速启动预案，组织相关人员对事故现场控制、人员救治以及善后处理等相关工作。负责全系统的安全，对多发、易发的安全部位和环节进行有针对性的安全管理。 三、工作原则 1、统一指挥，快速反应原则。一旦发生火灾事件，要在30分钟内逐级上报中心校应急处置领导组，1小时内上报书面材料。 2、主动抢险、迅速处理原则。事件发生后，要在第一时间组织相关部门和人员进行有效救援。 3、生命第一原则。事件发生后，要把救护师生生命作为首要任务，最大限度减少人员伤亡。 4、保护现场，收集证据原则。在实施救援过程中，要尽可能对现场进行有效保护，收集有关证据，为公安等有关部门查找原因，正确处理提供依据。 四、事件处理程序及办法 1、宣传发动： 安全领导组成员做好方案和防火知识的学习与宣传工作，确保紧急情况发生时明确职责和步骤，并实施操作。 2、现场指挥: 正常工作日突发事件的指挥由校长负总责，副组长及成员等各负其责，协调各部门统一行动。非正常工作日突发事件的指挥实行值班制度，即当班人员负责。 3、 突发事件逐层报告制度： 建立健全安全紧急情况报告制度，严格落实值班人员，确保安全紧急情况信息报送渠道畅通、运转有序。 学校发生安全紧急情况报告程序：值班人员--校长（110、120、119）。同时上报中心校。上报时做到及时、准确、全面、不漏报、不虚报。报告内容为：事故发生的时间、地点、单位、事故的简要情况，死亡人数、受伤人数、估计直接经济损失等。 4、火灾处理步骤 （1）打"119"电话报警，同时报告中心校。 （2）采取切断电源、煤气等紧急安全措施，避免继发性危害。 （3）学校有关领导和有关部门负责人要在第一时间亲临现场组织教职员工开展救人和灭火工作。并在消防队伍到现场后，主动提供有关信息，配合消防队伍组织救人和灭火抢险。 （4）全力组织人员疏散和自救工作，按照消防演练逃生的线路迅速疏散。配合有关医疗部门和医疗机构妥善安置伤病员。采取有效的隔离措施，防止大火蔓延。 （5）及时采取人员疏散、封锁现场、转移重要财物等必要措施，注意人员、财产安全。 （6）划出警戒范围，严禁其他车辆和无关人员进入着火现场，以免发生不必要的伤亡，同时也为火灾消灭后的调查起火原因提供有力证据。 （7）如有伤者要及时送往医院救治，如学生受伤，要及时通知家长。解决好师生等受灾人员的安居问题。 （8）配合消防部门调查事故原因，维持秩序。 五、善后处理： 学校要切实做好死难、受伤学生家长的安抚、慰问工作，消除各种不安全因素，维护学校稳定。 对伤亡学生的赔偿要依据《民法通则》、《道路交通事故处理办法》等法律、法规执行。 六、调查与结案： 学校依据国家有关规定，按照属地为主、分级负责的原则和紧急事件的等级，对突发紧急情况及时展开调查，查清事实，查明原因，限期报结。 事故的调查处理必须坚持实事求是，尊重科学，依法处置的原则，任何人不得干涉事故的调查处理。 关于演练方案 篇9根据陕西省卫生厅下发的陕西省XX年甲型h1n1流感医疗救治工作预案要求，结合我县的实际情况特制定本方案。 一、目的 医疗救治模拟演练的目的是检验卫生行政部门和医疗机构的应急指挥能力、各部门协调配合能力、快速反应能力、高效处置能力、后勤保障能力。通过演练发现问题、弥补漏洞，形成指挥有力、反应迅速、流程规范、配合默契的医疗救治体系。 二、内容 医疗救治模拟演练的内容包括卫生行政部门和各级医疗机构，特别是甲型h1n1定点收治医院的应急指挥能力、医疗救治网络建设，门（急）诊预检分诊、病人转运、诊断和治疗，医院感染控制、消毒隔离、医疗废弃物的处理和疫情报告等方面。具体内容及要点详见《医疗救治模拟演练内容》（附件1）和《医疗救治模拟演练要点》（附件2）。 三、方法 医疗救治模拟演练本着模拟事件、检验能力、考察环节、注重规范的原则。注重指挥部门与医疗机构相结合、单项医疗活动与协同作战相结合，应急处理与日常备战相结合，理论知识与实践技能相结合。采取现场设置场景和任务，现场展开工作环节，现场演练工作流程，现场提问、现场考察、现场点评的方法进行演练。 四、形式 医疗救治模拟演练按各部门和医疗机构承担任务不同，分为卫生行政部门、定点收治医院、设预检门诊的医院、设分诊预检点的医院共四个层次进行。主要形式分为单项演练、配合演练和综合演练三种。 五、督查 省卫生厅将于5月中旬组织有关专家组，对各地和相关医疗机构的演练情况进行检查、督导，发现存在问题，指出薄弱环节和漏洞，督促被检单位改进提高、要求被检单位在规定时间内汇报整改情况。并向全省通报有关检查情况。 六、责任 医疗救治模拟演练作为专项演练的一项主要内容，关系到早发现、早报告、早隔离、早治疗，控制疫情传播，降低病死率，提高治愈率等各项任务的完成与目标的实现，是各项准备工作中的重中之重。各单位要指定专人负责医疗救治模拟演练工作，确保各项准备工作落到实处。对工作责任心不强，未组织演练或组织不力的相关责任人严肃查处。 传染性甲型h1n1流感是一种新型传染病，工作中的任何疏忽和漏洞，都可能导致疫情扩散，铸成大错，各医疗机构对此要有清醒的认识，务必认真学习相关法律、文件，查漏补缺，积极完善，认真做好各项医疗救治演练的准备工作。 关于演练方案 篇10今年9月16日是我国第17个全民国防教育日，也是本市人民防空警报试鸣日。为配合做好本市全民国防教育、防空警报试鸣和疏散演练等工作，提高学校师生的防护知识技能。我校根据上级要求开展一次全校性的疏散演练。紧急疏散演练活动方案如下： 一、活动时间：20xx年9月15日上午大课间 二、活动对象：全体师生 三、机构设置与职责： （一）疏散演练领导小组 组长：陆 副组长：李 职责：全面负责指挥协调演练活动，根据实际情况，及时发布命令，启动预案。 （二）现场指挥组 现场总指挥：吴 副总指挥：朱 职责：负责协调指挥；掌握情况，及时报告；贯彻传达领导小组命令，组织有关人员按预案程序对现场进行果断处置，确保安全防护设备到位。 （三）紧急疏散组： 组长：沈 组员：体育组、科技组、艺教组全体教师 职责：在现场指挥下，依据预案措施及疏散线路、顺序，有秩序组织师生疏散。
统一向南楼两个楼梯，由班主任和副班主任带队有序疏散到操场。
统一向北楼两个楼梯，由班主任和副班主任带队有序疏散到操场。 （四）伤员救护组：沈彩霞 职责：演练中发生意外事故，负责将伤员运送到指定安全区域，并进行简单救治后，送往就近医院救治。 （五）后勤保障组： 组员：朱兆明 职责：提供各种处置突发事件物资装备，排查安全隐患，保障设施、设备正常运转使用。 （六）现场巡视： 南大楼：姜 四、演练具体步骤 1、上午9:40，警报骤响，现场指挥组马上开始指挥应急疏散 2、全体师生立即自动启动《方案》，正在课堂的老师听到警报后，第一时间向向学生发出警示。有序组织学生立即离开座位，按广播操出操路线撤离教室至操场，撤离过程中听从各引导员老师的指挥。 3、各楼层引导员听到警报后，第一时间到达指定岗位指挥撤离。同时向学生重复提醒：“不要拥挤，不要交叉，听从指挥，注意安全，保持冷静！”学生撤离后，按负责区域检查教室、厕所等可能有滞留学生的.场所，随即跟随队伍撤离危险区域，协助带队老师进行人员清点。 4、全校师生安全有序撤离至安全区域后，班主任立即进行人数清点工作，并汇报至各负责年段体育老师，再汇总数字报总指挥。同时对学生进行心理疏导。 5、警报解除后，校领导作安全教育专题讲话。 6、活动结束后，全体师生按广播操路线返回教室。 五、保障措施 1、利用教职员工会议、演练工作人员会议广播等对全校师生对防空警报、民防工程、人员应急疏散等人民防空相关知识进行宣传，明确职责，熟悉疏散路线。 3、疏散撤离时，严禁推搡、拥挤、抢先，教师要特别照顾特殊学生（特异体质、患病学生）。 4、加强对学生的心理辅导，降低恐慌心理。 关于演练方案 篇11为了在学校发生紧急情况时,全校师生能安全、快速地进行疏散工作﹐我校特制定本安全疏散演练方案,并进行实际演练。通过消防安全演练,让学生学到有关的安全防护知识,做到有事不慌、积极应对、自我保护的目的。 一、处置火灾事故的组织机构∶ 总指挥∶ 指挥︰ 后勤保障∶ 成员∶全体教职工 二、组织实施安排∶ (一)消防安全领导小组迅速组织全校师生疏散逃生，中层以上领导负责在各教学楼楼梯口指挥疏散,班主任及当时上课的教师负责组织本班学生疏散逃 生。 (二）具体疏散工作安排︰ 1、各班疏散地点:大操场 2、各班疏散路线∶紧急警报拉响后﹐全体师生不要惊慌，在总指挥的指挥下﹐各班按广播操 路线逃生，任课教师将学生疏散到安全地带。(学生到操场后按班级为单位集中) (三)、教师紧急疏散的分布位置及职责 听到哨子(一长两短反复）或急促的铃声即为紧急疏散的命令。 1、听到哨声后，班级里正在上课的老师立即确定疏散地点并立即组织学生离开教室，上课的老师最后一个离开教室。 2、听到哨声后，未上课老师立即响应奔至各个岗位秩序维持。 三、班级紧急疏散的分布位置 四、集合事项 上课老师立即带领学生按指定路线快速下楼梯﹐进入指定地点集合,这个过程要求教师在学生最后到达目的地之后教师马上清点人数立即上报指挥,班主任进行逃生未成功人数确定，指挥向总指挥汇报逃生成功人数及未成功人数。各岗位的教师在疏散过程中发现情况也要想总指挥汇报。 五、指挥部根据汇报情况做出指示（评比) 六、（这次)应急岗位安排 七、注意事项 1、以疏散人员安全为第一要务 2、火灾的沉痛教训需要铭记∶认真执行每―次演练,就是对生命的负责。 3、练习时﹐所有的教师都必须参加演练，不得逗留在办公室、教室等。 4、未上课的教师跑出办公室后需到教学楼楼梯口附近协助疏散。每次演练必须确保学生的绝对安全,尤其是下楼梯时要避免踩踏。在行进中如果发现前面队伍不动了或发现有人摔倒，应该立即停下。此时，楼层负责、带班任课教师负担第一责任人。 八、活动时间 20xx年9月25日下午第六节课（下课前) 九、疏散要求与注意事项: 1、听到学校发出的警报声后,全校师生立即快速、安全进行疏散，不能再收拾物品。老师应指导学生迅速掏出手绢﹐用水浸湿后掩住口鼻，俯首低行﹐有秩序地跑出教学楼，来到安全区。进行疏散逃生时要做到听从指挥﹐有序疏散，确保安全。各班到达安全区后应立即清点人数，及时汇报。 2、疏散集合地点:先在操场集中，如情况需要，再听从指挥疏散到其它区域。 3、发生火灾﹐严禁组织学生参加灭火。 4、疏散顺序∶教师领队，学生排二路纵队，分班依次快速、安全下楼，不能抢先下楼，以免发生拥挤践踏事故。 5、教育学生发生火灾时，能够做到: ①遇事不慌，头脑冷静。 ②判明情况，思考对策。 ③积极自救，互帮互助。 ④听从指挥﹐有序疏散。 6、遇到其它突发事件，原则上也按此预案执行，如情况需要听从现场指挥。 关于演练方案 篇12一、指导思想： 为落实市上级关于防震减灾安全工作指示，确实支持“预防为主，安全第一”的原则，努力提高师生的安全意识和逃生能力，确保全校师生在发生紧急自然灾害情况时能够迅速、有序、安全地撤离和疏散，学会逃生自救方法，能最大限度地减少人员伤亡和损失，把损失降低到最低，特制本方案并实地演练。 二、领导机构： 领导小组组长： 成员： 三、人员分工 1、领导小组成员分工： 王：全面负责，确立本次活动的宗旨、原则。 李：协助组长指导和督促方案的制定，落实。 黄：负责制定方案和落实方案，并进行现场的指挥和调度。 李：路线的标识图的制作、张贴 吴：负责集结地点的指挥 2、各地点疏散引导人员分工： (1)校医室门口走廊出口处：张，①号侧门处：陈、肖 (2)教学楼后楼二层西楼梯口：程，东楼梯口：杜 (3)教学楼后楼二层至一层楼梯转角处：秦(东)、黄(西) (4)教学楼前楼西侧的草坪处：曹、谢;②号侧门处：邓 (5)学校侧门至幼儿园的马路处：杨、李、邓、谢 (6)集结地点(幼儿园旁的篮球场)：吴 (7)沿途巡视：潘 3、其它： (1)摄影：吴 (2)文字报道：邓 (3)信号发令：蔡 (4)医务救护：童 四、演练时间： 20xx年5月21日(具体时间以信号为准) 五、情境模拟：早上上课期间，突发地震。 六、演练原则：安全、有序 七、活动过程及要求： 1、筹备阶段： (1)5月14日前制定方案。(黄) (2)5月17日晚，各班主任利用自主学习时间对演练的目的、要求、路线进行解读、 强调。(各班主任) (3)5月18日早上，进行预演。 (4)5月21日，进行“灾害来临时，如何自救”的国旗下讲话。 2、实施阶段： (1)灾情发生后，广播室发出疏散警报。(蔡负责) (2)各班按预定路线撤离教室。 (3)领导小组组长作活动总结讲话。 3、总结宣传阶段： 对本次活动进行总结，并以文字和图片想结合的形式在学校网站、校报上进行刊载，并 将演练情况上报上级行政部门。 八、疏散路线： (1)七(1)班： 教学楼东边楼梯→两栋教学楼间的空地→前教学楼西侧的草坪→②号侧门→幼儿园旁的篮球场 (2)七(2)、七(3)、七(4)班： 教学楼西边楼梯→前教学楼西侧的草坪→②号侧门→幼儿园旁的篮球场写作模板 (3)二至五年级： 前教学楼西侧的草坪→②号侧门→幼儿园旁的篮球场 (4)一年级： 校医室门口走廊→①号侧门→幼儿园旁的篮球场 九、具体要求： 1、听到疏散警报后，各班主任立即到班，在班主任到班前，学生自行撤离课室。 2、出课室时，每班前后门各分一列纵队同时出班，出班后，一列靠墙，一列靠扶手列队前行。 3、演习开始后，严禁携带物品出课室;严禁奔跑;如有学生摔倒，可立即终止演习。 4、学生到达指定集结地点后，各班向年级负责人报告人数，年级负责人向吴宗杰老师报告人数。报告形式：××班(年级)应到××人，实到××人。 5、各班在预演前要进行宣传和教育，明确路线和要求。 关于演练方案 篇13一、指导思想 为了落实上级有关指示精神，加强全校师生消防安全意识，确保全校师生在应急情况时能高效、有序地逃生，在119消防日到来之时，特组织本次消防演习。 二、组织领导 为切实做好此次演练工作，成立征长小学应急疏散演练领导小组，具体负责演练工作的组织和协调工作。 组长：z 副组长：z 成员：z 三、演练时间 20xx年11月9日课间操 四、演练地点 征长小学校园内 五、演练前准备 1、演练前阐述消防演练的重要意义，同时强调演练是预防性、模拟性练习，注意演练过程中的`安全。 2、讲明消防演练的程序、内容、时间和纪律要求，以及各班疏散的路线和到达的区域。 3、讲解消防器材的使用和消防逃生基本常识。 六、演练程序 1、以警报声响为信号，班主任老师立即组织本班学生“捂鼻弯腰”迅速撤离教室。 2、全校老师要及时到位，各负其责。 3、 到达应急避难疏散场地，学生排队站好。各班主任马上清点人数，并由班主任报告疏散集结负责人。 七、演练组织 1、疏散演练总指挥：z 2、教学楼1号楼（西教学楼） 疏散总指挥z，副指挥z负责统一疏散；一年级级部组长z、四年级级部组长z、五年级级部组长z负责本级部有序疏散； 各班主任职责：强调学生服从指挥，有序撤离。楼梯拐弯处各班听从值勤老师疏导，不推搡不强行，防止慌乱。 疏散顺序：按大课间操顺序疏散 一至二楼楼梯负责人：z 二至三楼楼梯负责人：z 一楼楼梯口负责人：z 职责：指挥疏散，防止拥堵 3、教学楼2号楼（东教学楼） 疏散总指挥z，副指挥z负责统一疏散；二年级级部组长z、三年级级部组长z、四年级老师负责本级部有序疏散； 各班主任职责：强调学生服从指挥，有序撤离。楼梯拐弯处各班听从值勤老师疏导，不推搡不强行，防止慌乱。 一至二楼楼梯负责人：z 二至三楼楼梯负责人：z 一楼楼梯口负责人：z 职责：指挥疏散，防止拥堵 4、办公楼4号楼：疏散总指挥z ，副指挥z,负责统一疏散。二、三层靠近办公楼的班级（4.2 4.3 ，3.1 1.6）学生和教师从办公楼楼梯疏散。 各班主任职责：强调学生服从指挥，有序撤离。楼梯拐弯处各班听从值勤老师疏导，不推搡不强行，防止慌乱。 一至二楼平台负责人：z 二至三楼平台负责人：z 职责：指挥疏散，防止拥堵 5、教学楼3号楼（幼儿园） 疏散总指挥z，副指挥z负责统一疏散；各班主任负责本班学生排队疏散，防止慌乱。 疏散顺序：一楼中一、中二班直接走西门上操场；二楼小一、小二、小三走外楼梯；三楼大一班、大二班走室内楼梯。 幼儿园一层老楼梯口z负责，室内楼梯一二层平台-z；二三层平台--z；二楼走廊z负责；三楼走廊--z 前院一层楼梯口-z负责；钢结构楼梯二三层平台--z；一二层平台--z。 操场疏散集结负责人：z 疏散到操场上各班学生的站位：按照上午课间操位置集合，学生按到位先后顺序自动排成两列纵队，各班级清点人数，有缺漏者，及时查找，并报告分管领导。 由李自梅根据现场情况作活动小结。 注：没有安排任务的老师，随学生一起疏散，协助班主任老师做好疏散工作。 关于演练方案 篇14为提高我校师生安全防范意识，应对纷繁复杂的地震、火灾、校园伤害等突发情况，经学校研究决定，我校将在11月29日星期四上午9:20举行教学楼“防灾减灾”紧急疏散演练，从而提高学生紧急避险、自救自护和应变的能力，特制定如下疏散演练方案，届时请在教学楼的师生员工全部参加。 一、组织领导: 1、成立演练指挥部 总指挥： 执行总指挥： 副 总 指挥： 2、召开师生动员会，对班主任和任课教师进行细致分工，使之责任明确。 二、演练： （一）、演练要求： 1、疏散演练开始与结束指令由执行总指挥发出，指挥部成员要在就近位置组织疏散。 2、班主任和任课教师组织学生及时打开教室前后门，按疏散路线有序疏导撤离。不得组织学生灭火或抢救伤员。要求学生不得跳窗,不得跨越楼梯,如遇前面有人倒下，不得践踏。 3、保安队要根据情况，及时拨打119、110或120，所有教职员工要协助学生疏散或协助医务人员抢救伤员，不得与学生争抢逃生通道。 4、疏散结束后，班主任要清点本班学生人数，并向政教处报告疏散情况。保安队要保护好现场。 5、班主任对没及时撒离的同学，要及时向保安队和公安人员提供具体方位，以便及时营救。 （二）、疏散路线： 1、一楼学生径直从教室进入安全地带。 2、二、三、四楼按要求从不同楼梯下进入安全地带。 （1）北楼01、02教室和03教室前门的学生从北楼东楼梯下楼； （2）北楼03教室后门、04教室前门及南楼01教室、02教室前门的学生从南楼东楼梯下； （3）北楼06及南楼02教室后门、03、04教室及05教室前门的学生从南楼中间楼梯下； （4）北楼04教室后门、05、07、08教室的学生从北楼中间楼梯下； （5）北楼10教室后门、11、12教室的学生从北楼西楼梯下； （6）北楼10教室前门、09及南楼05、06教室的学生从南楼西楼梯下； 3、一般情况下按此路线疏散，如遇火灾，实际可以根据火情、建筑状况调整。 从东、西楼梯下楼的学生要迅速撤离至水系边,并过桥分别在体育馆北边大道和教师公寓东侧大道集中；从北楼中间楼梯下的学生要迅速撤离至书香广场中心集中；从南楼中间楼梯下的学生要迅速撤离至世纪广场集中。 （三）、善后事宜： 1、对受伤学生，学校领导、班主任要及时慰问，稳定情绪，保证校园秩序稳定。 2、成立相关组织，接待受伤同学家属并做好认真细致的解释工作。 3、协助公安干警，查明事故原因和处理善后工作。 4、按有关规定，积极上报事故原因、伤亡情况和财产损失情况。 江苏省港大中学 20xx年11月27日 关于演练方案 篇15一、指导思想 为了认真学习宣传《突发事件应对法》，努力提高全社会应对突发事件的能力，强化全民公共安全防患意识，提高全民避险自救能力，多渠道、多途径开展相关安全知识教育活动，使师生掌握必要的`安全知识和逃生自救技能，结合学校安全工作实际，为强化师生安全意识，提高师生应急处置能力，特制定防地震及其他自然灾害安全应急疏散演练活动方案。 二、活动时间 学校订于20xx年4月22日下午4：20进行安全疏散演练。 三、疏散演练领导机构 总指挥： 副总指挥： 主持：许晋 记时：上操场：下操场： 成员： 1、楼层负责领导及教师：各教学楼道分为左、右两侧。 首先，各班主任负责各班的疏散工作，并讲好疏散注意事项和基本要求。 一楼：负责。 一楼拐角处（挨教科室为左边、挨厕所为右边）：左边、右边。 二楼：。 二楼拐角处：左边、右边。 三楼：。 三楼拐角处：左边、右边。 四楼：。 2、新教学楼（楼道挨学生公寓为左边，挨教师公寓为右边）： 一楼转弯处：左边、右边、 二楼：。 二楼拐角处：左边、右边。 三楼： 三楼拐角处：左边、右边 四楼：。 上操场：。 下操场：。 四、主要职责 1、指挥部部署任务，指挥演练。 2、楼层负责人指挥协调各班学生，疏散稳定学生情绪，大声指挥，班主任及任课教师引导本班学生疏散，教育学生有序，迅速撤离，避免推、挤。楼层教师引导学生在拐角处避免拥挤。操场负责领导及教师引导各班到指定地点集合，统计学生人数。 五、安全疏散场地和路线 1、安全疏散场地：各教学楼学生在紧急疏散后到指定的操场集中。 其中：初一七班、初一八班、初一六班、初一五班、初一二班、初一一班在下操场集中，其余各班级在上操场集中。 2、旧教学楼挨着楼道的班级就以此楼道疏散，初一三班、四班、初二二班以公寓楼道处疏散，并到上操场集合；其余班级以挨教师宿舍楼道处疏散。 3、各班按照一楼、二楼、三楼、四楼的顺序层层疏散，每层间隔距离不能超过1分钟。 4、整个演练过程（到清点人数）不得超过5分钟。 5、到达指定集中地点后，由指定地点的领导、工作人员及班主任维持秩序，保持安静，并清点人数，等待进一步指令。 六、演练秩序 1、广播室宣布瓦室中学楼道疏散演练将由十分钟后开始，请全体师生在5分钟之内各聚各位（总指挥）。 2、广播室总指挥广播，瓦室中学楼道疏散演练正式开始。 3、向总指挥汇报疏散演练情况，并提出整改意见。 关于演练方案 篇16为全面贯彻执行党和国家“安全第一、预防为主、综合治理”的安全方针和政策，预防重大事故的发生，一旦发生事故后能有组织、有领导、有步骤、迅速有效地抢救灾害事故，以最大限度地缩小事故面，防止事故的扩大和蔓延，及时恢复生产，依据《安全生产法》、《煤矿安全规程》、的有关规定。国阳一矿于x年7月18日进行矿井防洪演练工作。矿领导高度重视此次防洪演练工作，准备充分、组织有力、演练具有针对性、达到了预期目的： 一、模拟演练时间 模拟演练时间定于x年7月18日9：30分开始至10：45演练结束（洪灾）， 二、模拟演练方式 根据一矿各种自然灾害对矿井安全生产的威胁程度，模拟井口发生洪灾事故。 三、组织领导 本次防洪演练工作矿领导给予了高度重视，矿专门成立了防洪演练指挥部。 （1）防洪演练指挥部成员总指挥：矿长 副总指挥：总工程师 成员： 各位副矿长、安监处长、工会主席、各位副总工程师、总会计师、各矿长助理、各井区车间主任、矿山救护队队长、一矿医院院长。 （2）防洪演练指挥部设在调度室。 四、模拟事故地点及其基本概况 事故地点：根据目前雨季洪水的情况，此次防洪演练选择在丈八井口。 五、模拟演练期间各部门职责划分 按《x年度矿井灾害预防和处理计划》的规定，在模拟演练“救灾”过程中各部门的职责及分工如下： 1、矿长：是处理灾害事故的全权指挥者，在总工程师、安全矿长、矿山救护队队长的协助下，制定抢险救灾、营救遇险人员的方案； 2、矿总工程师：是矿长处理灾害事故的助手，在矿长领导下组织制定营救遇险人员的处理方案； 3、各有关副矿长：根据矿长命令分工负责、及时调集救灾所需的设备材料、人力、物力，严格控制入井人员，签发抢救事故入井特别许可证。 4、通风负责人：按照矿长命令，完成必要的灾区通风工作，并执行与通风有关的其它抢险救灾措施。 5、事故单位区、队、班长：负责将在现场所见的事故性质、范围和发生原因情况详细如实报告调度室，查明被困人数，采取措施立即组织现场人员进行施救并随时接受矿长的命令，完成有关抢救和处理灾害的任务。 6、矿调度值班人员：负责记录事故发生的时间、地点及其它情况，立即将事故情况向矿长报告，按《计划》规定召集有关人员到调度室，及时向下传达矿长的命令，随时调度抢险救灾情况。 7、考勤和矿灯发放负责人：对没有持指定副矿长签发的入井特别许可证的所有人员，不得发给矿灯，并在井口严格检查，制止入井。 8供应科科长：及时准备必需的救灾物资，并根据矿长的命令迅速运到指定地点。 9、机电工区主任：根据矿长的命令，及时抢修或安装机电设备，完成其它有关的任务。 10、维运工区主任：负责保证副井正常提升，保证救灾人员和器材能及时运到事故地点。 11、生产技术科、地质科科长：负责准备必要的图纸资料，并根据矿长命令完成测量和其它工作。 12、一矿医院院长：负责组织对受伤人员的急救治疗，组织护理和药物供应。 13、行政办公室主任：保证救灾人员的食宿以及其它生活事宜。 14、武保部部长：负责事故抢救和处理过程中的治安保卫工作，维护正常的秩序，不准闲杂人员入矿，并在井口附近设专人警戒，严禁无关人员逗留、围观。 15、电话维修工：要保证通迅畅通，电话要跟随基地的变更而移动。 六、防洪演练经过： x年7月18日八点班9：30———10：45时（洪灾） 9：32运输工区安全区长贾玉平汇报：9：30因下暴雨，丈八井口山坡上的洪水涌下且水势迅猛。跟班队干李省红已组织全班人员及附近行人共33人全部撤到安全地点，同时切断了该地点的全部电源（包括架空线），洪水尚未流入平峒和猴车巷。 9：33汇报矿当日正（韩总）、副（康主任）值班长，韩总指示立即将洪水影响区域搁好警戒，严禁人员入内。告运输工区安全区长贾玉平。9：35汇报王矿长，王矿长指示启动应急预案。 9：36告局总调保平，告救护队调度赵启军、矿医院调度陈大夫请求紧急支援。 9：36告总工程师、生产矿长、安监处长、（安全副总值班）、地质副总、衔接矿长、机电矿长、经营矿长、党委书记、人事矿长、机电副总、纪委书记、多营矿长、矿长助理（刘、岳、武、李、冯、钟）、魏主任、黄主任、各副主任。告安监处周处长、地质科赵科长、生产科王科长、武保部部长、计财科康科长、供应科王科长、人力资源科任科长、综合服务中心任主任、机电工区调度瑞旭、维运工区调度张华、选煤厂调度智双伟、安监调度小魏，建安调度赵秀鱼，立即通知行政正职到指挥部待命。 9：40通知建安公司调度赵秀鱼，准备救援专车辆及救援人员快速赶赴井口工业广场并佩戴防洪用具。告小车房调度老杜，值班车辆到矿调待命。通知运输科调度清点灾区人数。 9：50武保部调度金泉汇报：已安排警力在丈八井口附近和广场戒严。 10：00运输工区贾玉平汇报：井口工业广场山坡附近的全部人员共33人全部撤到安全地方，工业广场区域已切断全部电源。告矿长知。 10：05魏主任告：参加救援人员全部到位，指挥部开会研究救援方案。值班车、救护队10人、3辆抢险车、矿医院10人全部到位。安排给事故勘察小组准备专车。告小车房调度老杜。10：10建安公司调度赵秀鱼汇报：勘察小组专车已到达井口广场10：12魏主任告：勘察小组15人到山顶查看险情。 10：15建安公司调度赵秀鱼汇报：防洪应急分队已到井口广场待命。 10：16魏主任告：应急分队火速赶往井口广场，用井口两旁的防洪沙袋将井口和猴车巷口围堵，围堵高度1。0米，做到不让洪水进入平峒。 10：18运输工区调度彦雷告，应急分队到达井口，兵分两路，分别对两井口围堵。 10：20建安调度赵秀鱼告，救援车已到山顶开始查看险情。运输工区调度彦雷告，灾区人员已全部撤到安全地点，人员情况正常，洪水未流入平峒和猴车巷。 10：22建安调度赵秀鱼告，勘探小组发现水势有加大的可能，急需挖泄洪渠。 10：23魏主任告，勘探小组立即清挖泄洪渠，使洪流改道，不准淹没井口。 10：30运输工区调度彦雷告，各个井口全部以按要求围堵，没有洪水流入巷道。告矿长。 10：35勘察小组汇报：泄洪渠已挖好，洪流改道，洪水仅占泄洪渠断面的2/3，水面已不再往上涨，安然无恙。告王矿长知。 10：38运输调度彦雷告，各个井口上面的洪流改道，洪水不会进入巷道。告王矿长。 10：40指挥部召开事故抢险会议。 10：45事故演练完毕。汇报集团公司总调度室保平知。 七、演练吸取经验 1、本次防洪演练准备充分，措施得力，整个防洪演练组织有序，进展顺利。 2、本次防洪演练具有真实性与针对性，真正达到演练目的，各参加防洪演练部门和人员能端正思想，高度重视，积极准备。认真地对每个科目进行演练，增强了矿井抗灾、救灾的能力。 3、各部门都能认真履行职责，相互配合，相互协调，并按照防洪演练指挥部下达的指令，进行认真运作。 八、存在问题及教训 1、个别生产单位对《x年度矿井灾害预防和处理计划》组织学习贯彻不力，井下汇报有事故发生时，职工有慌乱现象。 2、有少数参演人员认识不够，对演练态度不端正，行动迟缓，消极怠工。对以上存在问题矿已制定整改落实方案。 关于演练方案 篇17为妥善应对和处置我院信息系统突发事件，确保信息系统安全、稳定、持续运行，进一步提高网络信息系统应急保障能力，特制定本演练方案。 一、应急演练指挥部 副指挥： 成员： 职责：负责信息系统应急演练的指挥、组织协调和过程控制，向上级领导报告信息系统应急演练进展情况和总结报告，确保演练工作达到预期目的。 二、演练方案： 1、演练时间： 2、演练地点： 3、演练内容：门诊楼网络设备出现故障，导致不能使用电脑开展正常业务。 三、演练目的： 通过突发事件应急演练以提高各部门应对突发事件的综合水平和应急处置能力，以防范信息系统安全为目的，建立统一指挥、协调有序的应急管理机制和相关协调机制，以落实和完善应急预案为基础，全面加强信息系统管理工作，并制定有效的问责制度。坚持以预防为主，建立和完善信息系统突发事件风险防范体系，对可能导致突发事件的风险进行有效的识别，分析和控制。减少重大突发事件发生的可能性，加强应急处置队伍建设，提供充分的资源保障，确保突发事件发生时反应快速、报告及时、措施得力、操作准确，降低事件可能造成的损失。 四、演练的准备阶段： 1、下发《栾川县人民医院门诊信息系统应急预案》。 2、组织相关科室学习和模拟应急预案的内容，提高员工对突发事件的应急处置意识。 五、演练事项： x年x月x日上班后，发现门诊楼整体断网，无法访问服务器，因此不能使用电脑办理正常业务，立即报告信息科管理员，信息科立即将此情况报告应急演练指挥部。指挥部启动相关应急预案并组织人员进行故障排除，故障排除后，网络恢复正常，可办理业务。 六、总结汇报： 演练结束后，由科主任和护士长认真填写《应急演练总结表》，针对演练过程中出现的问题要及时上报及时整改。 关于演练方案 篇18为吸取坏人对幼儿造成重大伤亡事故的教训，提高全校师生应急能力，特制定本次防恐演练活动方案。 一、成立突发事件应急指挥领导小组 总指挥： 副指挥： 成员： 医务救助： 二、参加人员： 本班师生 三、活动时间： 20xx年5月7日（星期五）9：00-9：30 四、活动地点： 小六班内 五、活动目标： 1、遇到坏人时，有初步的自我保护意识。 2、遇到突发事件时，幼儿能及时快捷地撤离到安全地带。 六、活动准备： 面具、刀、电话 七、活动过程： 开始部分：说一说 1、幼儿看挂图，说出图片里发生了什么事情。 (1)有蒙面人手里有刀。 (2)有的.小朋友哭了。在叫…… (3)老师手里有东西…… 2、蒙面人是坏人，把小朋友都吓哭了。如果你是他们你会怎么做？ (1)跑。躲起来。 (2)打他 (3)拨达110，找警察叔叔。 3、如果坏人现在从门口进来，你们躲在哪里？(卧房) 进入卧房你们做什么？(把门窗锁起来。安静。拨打110) 基本部分——演习 (通过前面的讲解，看一看幼儿的表现) 这时一名头戴面具，手拿刀的坏人来到教室门口。幼儿和阿姨请立即躲到卧房锁好。两位教师应与坏人拼搏。阿姨即时拨打110。幼儿把窗户锁好。阿姨再次拨打内线请求支援。(重点看幼儿反应程度，给予一定安抚)听到老师口令才能出来。 结束部分：总结 通过这次演习，让幼儿有一定的自我保护意识和警惕。 关于演练方案 篇19一、背景预设 某教学或专用教室（201教室）突然起火，火势较猛，情况紧急。（后勤办汪老师负责安排放烟幕） 二、过程设定 1、广播紧急通知（洪*叶） 拟内容：各位同学，201班教室前突然起火，情况紧急，请同学们在老师的带领下迅速、有序的撤离教室，到操场集中。 2、拉响警报（报警声） 3、听到警报声后，班主任老师（上课老师）带领学生迅速撤离。但须注意： （1）冷静判断，起火点的位置 （2）带好湿毛巾 （3）用湿毛巾捂着口鼻、低着身子撤离 （4）应绝对服从老师的组织 （5）按预定的撤离线路有序地撤离 4、学生撤离后，到大操场集中： （1）各班主任清点人数，向年级组长汇报；年级组长向郑*汇报。 （2）点评。 三、撤退线路要求 （一）、各通道管理老师 （1）1号通道 ：前教学楼西面楼梯及出口 通道管理老师安排：值周老师莫*贤（前一楼西出口处） （2）2号通道：前教学楼东面楼梯，经德育厅出口到教学间操场 通道管理老师安排：冯*燕（前二楼东面楼梯口）、赖*芝（前四楼东面楼梯口）、马*超（德育厅外侧操场） （3）3号通道：后教学楼西面楼梯及出口 通道管理老师安排：孙*美（后一楼西面楼梯口） （4）4号通道：后教学楼东面楼梯及出口 通道管理老师安排：许*（后教学楼二楼东面大厅）、杨*（后教学楼四楼东面大厅）、冯*俏（后一楼大厅楼梯口） （二）要求： 1、各通道管理老师主要负责学生疏散路上的秩序，控制速度，确保学生疏散过程中的安全。 2、对疏散过程中学生的操作方法进行提醒与指导 3、没有明确指派任务的老师在演练过程中酌情协助管理。 4、1—6年级到操场站立按升旗位置排列。 （三）疏散路线：见附件3 四、现场巡视：行政值周教师 寿*明 附件2： 火场逃生的自救方法： a、发生火灾后，不要为穿衣、找钱财而耽误宝贵的逃生，应尽快从安全通道、安全出口和消防楼梯撤离，切勿盲目乱窜或使用电梯逃生； b、离火场时，遇到浓烟不要直立行走，应尽量采用低姿势行走或匍匐前行，用湿毛巾捂住口鼻，以免被浓烟窒息； c、楼梯已起火，但尚未烧断且火势不很猛烈时，可披上用水浸湿的衣裤或被单由楼上迅速冲下。楼梯已经烧断且火势相当猛烈时，可利用绳子或把床单撕成条状连接起来，一端拴在牢固的门窗或其它重物上，然后顺绳子或布条滑下（三楼以上住户慎用） d、各种逃生之路均被切断时，应退回居室内，采取防烟堵火措施，关闭门窗，并向门窗上浇水，还要用湿毛巾捂住口鼻，做好个人防护，同时，向室外挥动鲜艳的东西（在夜晚则可向外打手电），发出求救信号； e、逃生时一旦衣服被烧着，着火人可就地倒下打滚，把身上的火焰压灭，或由其他人帮忙扑灭火焰，切记不能奔跑。 关于演练方案 篇20为贯彻省行20xx年安全保卫会议精神，切实增强营业网点员工的安全防范意识和应急处置能力，防止各类安全事故的发生，借鉴矿区支行演练模式，特制定济宁分行营业网点防抢劫演练方案。 一、组织领导： 组长：行领导或网点负责人 副组长：专（兼）职保卫管理人员或安全员 成员：网点全体人员及保安队员 二、时间：拟定于20xx年X月X日。 三、地点：营业网点。 四、演练内容演练内容：营业网点防抢劫。两犯罪嫌疑人企图利用尖刀和炸药劫持营业网点大堂经理抢劫现金，网点柜员、大堂经理、保安员进行应急处置。 五、情景设置： 营业室内秩序井然，大堂经理正在与客户交流，这是从门口进来2人，大堂经理还没来得及打招呼，其中一人（歹徒1）便从手提袋中拿出一把尖刀顶到大堂经理的脖子上：“都别动，谁动我就捅死他！” 另一人掀开外套，（腰间捆绑着炸药）跑到2号柜台前，恶狠狠的嚷嚷着：“赶快拿100万现金，限你在10分钟内准备好，全要100的！”。 六、演练操作程序： 此案情发生后，面对突如其来的歹徒：1、营业网点工作人员根据应急预案进行处置： （1）、高柜区的其他柜员迅速将现金单证等收入箱中上锁，并隐藏到柜台下。 （2）临柜柜员悄悄按下柜台下的110报警器。 （3）营业室主任沉着冷静的对歹徒2说：“对不起了，我们的现金不够了，请你等一会儿，我们马上给行里打电话调送现金。”并对其他人员说：“赶紧给行里打电话调现金，我们急用，需要100万。”柜员随即打通了综合部电话…“我们有急用，需要2捆现金，赶紧送来”（营业网点遭抢劫暗号）。 与之同时，营业室大厅内低柜区柜员迅速走上前稳住歹徒：“你不要激动，有话好好说，不就是100万吗!我们已经打电话调现金了，一会儿就能送到，反正你手里有我们的人，让其他人先走吧，大家都挺忙的，不然我也可以陪着你。 保安员与其他柜员一边安抚歹徒情绪，一边疏散客户，保安员并趁机用自卫器材将歹徒尖刀打落，大堂经理和低柜区柜员立即上前将歹徒制服；另一名歹徒见视逃跑到门口，被随即赶来的110警察擒获。 经审查发现歹徒2身上的'炸药是假的。 2、支行综合部接到求救报警后，立即向110指挥中心报警网点、在路遭到歹徒抢劫，请求出警。并通知行领导迅速前往遭抢劫网点。 3、将歹徒交警察带走。 4、营业室主任向随即赶来的行领导汇报了事情的经过。 5、恢复正常营业办公秩序。 6、演练结束。 7、进行演练 七、演练准备工作：安排2人扮演歹徒。准备道具（要考虑安全）与公安方面和110指挥中心事先联系（有条件的可以请公安部门参与）演练必须在监控下进行。 准备演练前应由支行报市行安全保卫部备案。 关于演练方案 篇21一、安全疏散演练活动的目的： 1、使全校学生熟悉我校的紧急疏散通道和疏散路线。 2、提高学生自护自救能力和面对突发事件的应变能力。 3、进一步发现我校在应对突发事件时尚存的问题以利整改。 二、时间：20xx年9月15日下午第三节课（周一） 三、预设地点：学校教学楼内学生需紧急撤离至操场 四、演练机构设置： 总指挥：杨超 指 挥：刘运春、何寿财、谢新田、杨辉荣、郑祥忠 执 行：张春华、吴文彬、杨志坤及各班班主任 初二年级教学楼指挥：何寿财 三楼道： 吴文彬 二楼道： 郑祥忠 初一、三年级教学楼指挥：初一：谢新田 初三：刘运春 三楼道：张春华 二楼道：杨志坤 一楼道：刘德文 操场现场调度体育老师：刘志敏、饶泽圣、曹政 播音器材准备：肖春燕 五、疏散步骤： 1、听信号后，各班同学在班主任老师的组织下，通过指定楼道，安全撤离到操场站队集合。 2、有序撤离楼道（安全通道）： A、初二年级六个班。由中楼道撤离到操场指定位置 B、初一（1）~（6）班学生快跑到操场指定位置。 C、初三（1）（2）（3）初一（9）（10）（11）等六个班从西边楼道撤离； 初三（4）初一（7）（8）（12）（13）（14）等六个班从东边楼道撤离。 3、学生在撤离时，始终要保持安静，有序进行，要严格按照学校规定的路线，安全撤离到操场，听广播通知。 4、必须按照从低层到高层的顺序下楼到指定位置。 次序如下： 1：初一（1）（2）（3）（4）（5）（6）班的学生听到信号后快速跑步快跑到操场； 2：初二（1）（2）初三（1）（2）（3）（4）初一（7）（8）班的学生听到信号后跑步到操场； 3：初一（9）（10）（11）（12）（13）（14）初二（3）（4）（5）（6）班的学生听到信号后快走到操场。 六、注意事项： 1、二、三楼的学生疏散时不能快速奔跑，下楼梯不要拥挤，从教室有序地撤离至操场集合地点。 2、各班级必须按照事先安排好的路线撤离教室。 3、演练时由班主任带队、本节课任教师压后。 4、各班主任在演练前做好安全强调，教育学生演练的意义，结束后要及时总结。 关于演练方案 篇22为进一步加强师生安全意识，让全体师生在“火灾、地震”等各种突发事件来临时，能做到临危不惧，懂得自救，能深入地了解逃生常识，锻炼师生在发生突发事件时的自救能力,盛泽实验小学（舜湖校区）特举行紧急疏散演练活动，现将紧急疏散演练方案公布如下： 一、整体要求： 本次演练将采取不定时拉响警报的方式进行预演，以考验师生在遇紧急情况时的应变能力。为了确保师生在演练中的安全，特提出以下要求： 1.班主任要利用晨会、午自习等时间告知学生本周将进行紧急疏散演练，加强安全教育，并将本次演练方式及逃生路线告知学生。（第七条:紧急疏散路线） 2.正式演练时，由任课老师将班级学生带到指定逃生地点，此时的任课老师要组织好学生有序地参与演练活动，确保学生安全。 3.警报拉响时，办公室里不在上课的老师要快速赶往东楼梯、中楼梯和西楼梯，请办公室空课老师快速自行分配一下，做好引导工作，帮助学生快速疏散。 二、演练时间、地点、内容 演练时间：3月18日至3月20日中的一天（天雨顺延） 演练地点：盛泽实验小学（舜湖校区） 演练内容：学校遇火灾、地震时紧急疏散。 三、参与人员:全校师生。 四、活动安排 总顾问： 总指挥： 疏散、引导组： 医疗救护组： 操场指挥： 信号发布组： 摄影摄像组： 电子屏： 五、活动流程 1.听到警报声，各班在上课老师的带领下迅速按指定路线跑出教学楼到达广场。 2.紧报结束后通过最近的路线回到舜湖广场集中。 3.王校长讲话。 4.返回教室。 六、疏散要求： 1.听到警报铃声后各班马上走出教室，快速排好队伍，按预定通道快速到指定地方。 2.班与班之间衔接紧凑，不拖拉。 3.下楼梯时快走，疏散至广场的班级，到广场入口处不要再集中，直接跑步进广场。 4. 行政人员到各指定楼层组织疏散，确保疏散通道畅通，并处理突发事件。 |
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