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范文 | 计划方案范文汇总(精选17篇) 计划方案范文汇总 篇1一、活动主题:创意社区,创造青春,赢得明天 二、活动名称:优秀社会创意大赛 三、活动背景: 1)浙江传媒学院是传媒大学的典范。他们在努力让学生获得知识的同时,更加注重学生的综合素质,提高学生的社会实践能力。如今,我们学校有100多个社团,管理学院的社团数量也在增加,在学生的课余生活中发挥着不可替代的作用。社区文化已成为校园文化的重要组成部分, 2)大一新生入学,他们的热情又把社团活动推向高潮。丰富多彩的社区活动让新生在进入大学后第一次感受到大学的浓厚氛围。现有的协会正在组织各种形式的活动,招募人才,大力宣传自己。 3)在这个社团活动的黄金时代,新的社团不断涌现,新生独特的想法不断丰富着师大学生的生活。在这种情况下,我们管理学院学生会社会部决定举办这次全院优秀社会创意大赛。 四、活动目的: 1)在全院范围内,挖掘新生潜力,帮助他们建立自己的社团,提高实践能力,实现梦想。 2)展示现有优秀社团正在举办或即将举办的创作活动,以调动其积极性,促进社团的进一步发展。 3)丰富管理学院的学生活动,抓住现阶段我校社团活动的黄金时期,在我校宣传社团,提高影响力。同时,它为社区成员提供了一个展示自己的平台,鼓励他们把自己的社区做大做强。 五、主办单位:浙江交通大学管理学院学生会部 六、活动对象:全校学生,以新生为主要对象 七、活动时间:待定 八、地点:待定 九、活动形式: 分为初赛和半决赛三个阶段。预赛以信息和现场防守的形式从参赛队伍中选出6支队伍(待定)进入半决赛;复赛采用社区实践活动测试,现场防守为比赛模式;决赛和颁奖仪式以社区团队的整体展示为竞赛模式。 试运行:本次大赛评选出的优秀社团将由社团部协助进行试运行,建立社团的规章制度,指导社团的发展方向,合作推出新社团的出道作品。考虑到新社团的号召力,如果没有特别的作品上映,可以依附于其他社团(比如兰的之光)在年底的晚会或者其他活动中出道。新社会可以自己从各个阶层招人。如果试运行阶段成功,可以申请成为正式社团,由社部推出,努力打造成为另一个精品社团。 十、活动的组织 1)活动宣传 一、利用海报宣传的方式: a、在楼下和生活区教学楼、体育馆、宿舍门前张贴海报。 b、活动可以通过四格漫画的形式来吸引注意力。 c、每个决赛团队可以提交照片的电子稿,打印在海报上展示风格,宣传决赛。 b、利用横幅宣传的方式:挂在路边(口号待定) c、使用口头宣传:各班长和系里的工作人员在班里进行宣传,描述比赛规则,介绍院内各社团的成绩,鼓励学生积极参加,并出具带有申请表的提案,愿意扩大影响范围的同学可以填写。 D、口号的宣传方法:在海报上写下“同样精彩,你也可以创作”等口号,或者展示研究所内其他社团组织的活动的精彩瞬间。 E、在创意征集箱上粘贴手绘海报,征集创意并宣传活动。 f、活动期间,邀请媒体先锋网、校报、电视台、电台等媒体扩大宣传,如在电台播放活动时间、活动简报,在媒体先锋网报道活动,邀请各宣传媒体采访报道总决赛及参赛队伍。 2)前期准备 a评委:邀请优秀社团会长、学院优秀教师领导现场评委打分(陈格负责)。 b场地道具:提前申请相关教室,正确检查多媒体,落实相关桌椅。2个手持话筒,1—2个会议话筒(常务的),10个邀请函,30个评分条,15支笔,若干个一次性水杯(矿泉水待定),2个核配计算器(评分员自带),所有签到用纸,2—3张手绘海报,4张海报,100张申请表,胶带,创意收集盒。 c奖品:3张奖状,相关书籍作为奖励。同时,获奖组将被视为管理学院支持的'社区。 d人员:安排现场人员服务和突发事件。有3名服务接待员(包括签到、导游等。),记分员2名,男女主持人各一名,懂多媒体的演讲者一名,计时员一名。(本部门七名人员负责) 3)活动概述 第一轮预赛,各参赛队自行点名,其余6支(待定)队进行半决赛,其余3支通过淘汰赛进行决赛。最终评选出“最佳创意奖”、“优秀团队奖”、“社区鼓励奖”三个奖项。中期最佳创意奖是冠军,是研究所支持的社区。 4)活动流程(活动于3月15日初步公示) a、一次创意征集(3、15—3、23):从活动宣传之日起,向管理学院乃至全校征集活动创意,并在体育馆前设立创意征集箱。参与者以团体(3人以上)为主,负责人为管理学院。收集的想法数量和形式不限,主要是书面形式,有演示带、vcr等。,为充分体现社区的创意,征集时间为一周。 b、预筛选(3、25):活动主办方与相关评委见面讨论,根据收集到的社区创意,选出6支优秀队伍进入决赛。并通知各队准备决赛,上交队照。同时开始宣传总决赛。最后的准备时间是一周。 c、抽签日期(4、1):请抽签决定每个参赛队的领队。而且他们被分成三组,每组两个队,作为决赛的参赛队,向对手提问。 d、决赛(4、5):抽签选定的组别将单独展示。 第一步:每组两队轮流展示(主要形式是ppt或vcr,展示内容主要是创意展示、发展方向或前期作品展示等。),时间控制在5分钟以内。(评委根据演示文稿打分)。 第二部分:同组两队互问问题,每队可以互问一个问题,总时间控制在5分钟以内。(评委根据双方提问的表现打分)。 第三步:评委向同组两队提问,选手两分钟后回答。(总分10,评委打分评论)。 活动期间:所有队伍表演完毕后,穿插一个节目,调动现场气氛,在十强学生中唱一首歌。同时做好颁奖准备(工作人员统计分数,填写证书,准备奖品)。 最后一个环节:颁奖。评委或嘉宾向获胜团队颁奖。荣获“最佳创意奖”、“优秀团队奖”、“社区鼓励奖”。领导做了最后的声明。 十一、预防措施 1)社区部门成员共同努力做好工作。如果没有特殊原因,严禁活动组织者和节目参与者迟到或缺席。 2)参与者的态度要端正,尽量避免个人因素破坏整个活动。 3)注意赞助商的宣传,严禁造成负面影响,以便日后更好的合作。 4)活动期间,工作人员应注意着装要求,注意言语和行为要求。 活动规划第5条在倡导自我服务、自我管理、自我教育的理念下,自律委员会迎来了新的学年。本学期,自律中心将积极创新,进一步创造性地开展工作,组织有特色、有意义、参与性的活动,为学生的大学生活增添光彩,为学生在更加文明、健康、舒适的环境中学习和生活尽自己的一份力量。 计划方案范文汇总 篇2教学目标 1、能纠正部分容易些错笔画的字,并通过比较,强化记忆。 2、初步了解近义词积攒与积累、激励与鼓励的不同用法;掌握部分词语的不同用法;掌握部分词语的搭配习惯;能恰当运用几个介词。 3、初步学会缩写句子(去掉修饰部分,保留句子主干)。 4、能运用抓住重点词句深入理解课文的阅读方法读懂短文。 教学重点难点 教学重点:第7题 教学难点 :第5题 教具 投影片 教学过程 第1课时 一、明确本课时目标。 二、练习第1题。 1、出示教师故意写错的字,请学生改。 2、说说哪些笔画易错。 3、认真、仔细地抄写。 4、互查、订正。 三、练习第2题。 1、,辨词义(说相互点与不同点)。 2、读句子,分析句意 3、填词,再读。 4、你还能为这一组词分别写一句话吗?写好后交流时,要注意表扬把这些词用于其他方面的学生。 四、练习第3题。 1、读题,明要求。 2、观察,分析“左边”与“ 右边”的共同点。点拨:左边发出的动作须与右边的名词有密切联系。 3、独立做,交流。 4、自己想好4个词组,拆开来让同桌连一连。(学生互动后汇报) 五、练习第4题。 独立完成。 2、交流、矫正。 3、全班齐读这段话,说说这些词在句子中起什么作用。(初步体会介词的连接作用) 六、练习第5题。 1、读题目和例句,比较:保留什么?去掉什么?明确要把句子缩到最简单的程度。 2、提供句式:“谁干什么”“谁怎么样”“什么干什么”和““什么怎么样。” 3、试做第1句。读——划出主干-——再读。 4、做第2、3句,交流。 七、作业 :完成《作业 本》第1——5题。 第2课时 一、指导完成第6题。 1、读题明确要求:一读二找三删 2、指名读短文,说说主要意思。 3、找出与主要意思无关的句子,并说说为什么。 4、删去无关的这句话后,再次朗读。 5、小结:我们在写一段话时,要根据主要意思来安排材料,不东拉西扯。 二、指导完成第7题。 1、读短文后的题目,明确要求。 2、默读《旅行包的故事》,找出重点句。交流,评议找得对不对,为什么? 3、带着问题(2)自由读短文,思考。 4、进行小小辩论会,正方为厂长,认为名牌只能有一等品;反方为车间主任,认为名牌可以有二、三等品。 5、引导学生小结如何抓住重点词句理解文章内容。 三、布置作业 :书面回答练习第7题的问题。 计划方案范文汇总 篇3为了发挥绩效工资的调节功能,体现多劳多得、优级优酬、适当兼顾公平的分配原则,学校经过多次研究谈论,参照兄弟学校做法,结合本校实际,在以前多学期试行的基础上,经行政会研究,特制定本方案。 一、绩效工资构成和分配: 学校绩效工资总量由上级拨付的奖励性工资、门店效益、寄宿部和幼儿部利润及社会赞助款合并构成,在总量内进行班主任和校务津贴、超课时津贴、加班和质量奖惩金四个方面的分配。 二、绩效工资考核监督小组以及考核形式 1、领导小组组长: 成员:略 2、监督小组: 组长:略 3、考核形式:考核结果由考核组负责统计公布,监督组复核后交组长确认发放。 三、绩效工资计算和发放办法 1、月超课时津贴计算办法:教师实际周超平均课时节数(不含午间课)x10元为本人月课时津贴。 ①教师周课时节数按学科系数和班额系数折算。 学科系数:语文、数学1.2,其它有单元测试的1.0,无单元测试的0.8。 班额系数:30人以下的0.8,30-40人的1,40人上每多5人加0.1。 ②任教两班或以上语文数学者每月另加200元。 ③57岁以上教师(女52岁)任教主课的每月另加100元。 ④毕业班主科教师每月加200元。此项由教务主任制表。本学期平均课时按校长任课9.6节计算,督导员享受一半平均课时。 2、班主任基本津贴计算办法:10元x学生数。57岁以上教师(女52岁)任班主任每月另加100元。此项由政教主任制表。 3、月校务津贴计算:校长、书记500元,副校长300元,教务主任、政教主、总务主任、财务260元,办公室、等其它中层领导以上220元。教研组长、学年组长等180元。校务值日按每天30元发放加班补助(午休期间40元)。此项由校长制表。 4、加班计算:⑴兼职岗位(电教、校医、印刷、档案、图书、保卫、后勤等)按工作量大小和惯例进行发放。⑵集体走访、教学教研活动、大型文体活动以及教职工集中劳动按参加次数和工作量适当发放加班补助和车费补助。⑶专项加班按工作情况和效果发放补助和奖金。④临时紧急性加班按工作强度和工作量适当发放,一般一天不超过100元。节假日加班按国家相关制度执行,一般一天不超过200元。 5、教育教学教研奖金,按相关制度执行。此项由教务主任制表。 6、上级拨付到校的奖励性绩效工资分配办法:达到平均课时的足额享受,未达到的按所达到(校长课时)的比例发放,超过的不再加发。此项由教务主任制表。 7、专职安保人员全额享受上级拨付的奖励性绩效工资和全员性福利待遇,另每月设立100元目标奖。目标奖由综治主任追究制表。 8、专职后勤人员全额享受上级拨付的奖励性绩效工资和全员性福利待遇,假日门店或食堂进货每周发放补助50元。 9、支教老师和轮岗老师每学期发放500元交通补助。由本人用领款单领取。 10、责任追究罚款 学校对在常规教学和管理中出现问题的教职工进行责任追究,相应罚款从本人所得绩效工资中扣除,若超过应得部分,从福利中扣除。此项由校长根据校务值日及月查、抽查制表。 四、说明 1、绩效工资一般在学期结束后发放,经济条件允许则按月发放。若总量不足,则按比例发放。 2、病休人员、提前自愿退休或因其他情况不承担责任岗位的教师不参与绩效评估,不享受绩效工资,不享受全员性福利。因特殊情况不能上岗的教师,按临近退休年限每学期向学校交一定的顶岗费:每差一年交500元。临近退休教师在退休前六个月按上岗教师对待。 3、对外聘请人员除不享受超课时津贴外,凡承担较多教学任务者可以参加学校其他绩效分配,并免除伙食费,每月发放校龄津贴(从承担教学工作日起算,每年50元递增,本学期止章钦第三年150元,第二年100,第一年50)。 4、以前相关制度与此方案不符的,按此方案执行。 计划方案范文汇总 篇4健康的体魄是青少年为祖国和人民服务的基本前提,是中华民族旺盛生命力的体现。学校教育要贯彻“一切为了学生,健康第一”的可持续发展的理念,切实加强体育工作,让每一个学生都能感受到运动的快乐,从而丰富校园生活,促进学生身心健康和谐发展。共同打造和谐校园。特制定本方案。 一、指导思想 贯彻落实全国学校体育工作会议精神和教育部、国家体育总局、共青团中央关于开展全国亿万学生阳光体育运动的决定。积极贯彻“健康第一”、“每天锻炼一小时,健康工作五十年,幸福生活一辈子”的现代健康理念,以全面实施《学生体质健康标准》、大力推进体育大课间活动为重点,蓬勃开展“阳光体育活动”。同时把迎奥运活动与加强学校体育课程建设、提高德育工作实效,促进和谐校园等紧密结合,培养成学生积极主动的体育锻炼习惯,提高学生的思想道德素质、文明礼仪素质和身体健康素质。 二、组委会 组长:陈在发 副组长:周少伟周爱华 成员:张云梅。杨梅等全体教师 三、活动主题: 我阳光我运动我健康我快乐 四、活动要求: 人人有项目班班有团队学校有比赛 五。活动地点: 学校操场 六、活动保障 1、认真学习,转变观念,达成共识 以贯彻新课程理念为主旨,组织老师认真学习《中共中央国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》、认真理解“每天锻炼一小时,健康工作五十年,幸福生活一辈子”的现代健康理念,深刻反思自己,了解学生发展之需,使广大教师深刻体会到:拥有健康才能拥有明天,热爱锻炼就是热爱生命,在深化课程改革,全面提高质量的工作中,注入快乐体育的全新理念,确立合作、竞争、快乐、主动、健康发展的体育工作观。 2、加强领导,保证时间,形成制度 以将快乐体艺、趣味体艺引入体育活动为主旨,强化活动的领导与管理,并建立各项管理制度,在活动的内容与形式、过程与评价上形成有效管理,充分挖掘校内外各种体艺课程资源,不断丰富和发展活动的内涵,不断提升活动水平。 3、全员参与,注重评价,强化激励 坚持学生全员参与,学校领导紧密配合,教职工全员协作,突出活动的评价作用,对先进班级和个人予以适时激励,并将各种评价资料存档,作为学期考核评价的一项重要内容,纳入领导、班主任、老师、学生系列考评中,以保证学校阳光体育活动的有效开展。 七、阳光体育运动活动方案 第一阶段:准备阶段(9月1日----9月15日) 1、从学生兴趣爱好入手,让学生为自己设立一个或多个运动项目和运动时间安排,朝运动目标进发。 2、每班集体任意构建几个运动团队。如:田径队、足球队、篮球队、毽球队、羽毛球队、乒乓球队、象棋队、…… 以体现人人有项目的决心。 第二阶段:启动阶段(9月16----12月20日) 1、认真组织好每天大课间的活动;延长课间操活动时间,体育活动由体育组统一协调安排。 2、安排和组织好课间操的体育活动内容 上午的大课间: 第一部分:广播操《雏鹰起飞》(时间10分钟); 第二部分:以班级为单位组织体育锻炼活动(时间20分钟);各班按照学校分的场地进行锻炼。 下午的大课间: 第一部分:校园集体舞,(时间10分钟); 第二部分:以班级为单位组织体育锻炼活动(时间20分钟);各班按照学校分的场地进行锻炼。 第三阶段:总结阶段(12月21----元月10日) 组织开展篮球、毽球、羽毛球、乒乓球、拔河比赛、跳绳比赛等全校性体育活动。 体现班班有团队愿望的达成和理想的实现 总结创建工作经验并评比表彰奖励。表彰在活动其间表现出色的班级。同时,评比校“阳光少年”,进一步营造“阳光、运动、健康、快乐”的浓厚氛围。健康的身体是青年为祖国人民服务的基本前提是体现中华民族强大的生命力。学校教育实施“一切为了学生,健康第一”可持续发展的思想,加强体育教育,让每一个学生都能感觉到运动的乐趣,从而丰富校园生活,促进和谐发展学生的身体和心理健康。构建和谐校园。制定计划。 计划方案范文汇总 篇520xx年9月10号教师节是我国第24个教师节,为了做好今年教师的庆祝活动,根据《教育部关于隆重庆祝xx年教师节的通知》和省教育厅《关于xx年教师节开展尊师重教活动的通知》要求,我市教师节庆祝活动计划如下: 一、8月中旬,向各县(市、区)教育局、市直学校、中专、中技学校下发《关于xx年教师节开展尊师重教活动的通知》,提出教师节活动的要求和贯彻教育部、省教育厅《通知》的要求。 二、9月8日上午,在湛江海滨宾馆畔海楼二楼会议室召开湛江市骨干教师、外来教师代表座谈会。参加人员是:各县(市、区)选派骨干教师、外来教师代表约xx人,黄晓涛副市长、市教育局领导、主要新闻单位。会议结束后,以市政府名义宴请教师代表。午餐后,代表参观市区建设及湖光岩。下午3时到湛江影剧院参加表彰优秀教师大会既庆祝教师节文艺汇演。 三、9月8日下午3时,在湛江影剧院召开表彰优秀教师大会既庆祝教师节文艺汇演会。会议分两段开: 第一段3:00―3:30召开优秀教师表彰大会,市政府黄晓涛副市长作简短讲话,然后分五批颁奖,分别是优秀教师、优秀教育工作者、优秀班主任、健康教师家庭获奖家庭(市教育工会组织)、师德座右铭创作获奖者(市教育工会组织)。 第二段3:30―5:30举行文艺汇演,共15个节目。 计划方案范文汇总 篇6为进一步深化药械科内部运作机制的改革,创建客观公正的考核和审评体制,加强药械科员工的管理、监督、激励与约束,联系我科实际制定本考核实施方案: 一、目的 本方案的构建并非惩戒绩效低下者,而是旨在最大程度上促进药械科员工的良好行为,改变其与医院建设战略目标不一致的行为,提高整体工作效率和工作质量。 1、绩效考核作为奖励和惩罚的主要依据。 2、使药械科能够不断改进工作,了解患者、临床医务人员和管理人员对本科室工作的评价,科室在哪些方面应该改进或纠正,哪些方面可以继续发扬,以达到进一步向患者和临床科室提供优质服务的目的。 3、有利于建立一种良好的工作环境。药械科作为医院重要的科室,实施有效的、公平的绩效考核,可以强化药学人员“归属”、“尊重”和自我实现的价值感,为他们发挥积极性和创造性提供有利的环境条件。 二、原则: 1、一致性:在一段连续时间之内,考核的内容和标准不能有大的变化,至少应保持一年之内考核的方法具有一致性; 2、客观性:考核要客观的反映员工的实际情况,尽量减少光环效应、个人关系亲疏不同、偏见等带来的误差; 3、公平性:对于同一岗位的员工使用相同的考核标准; 4、公开性:员工要知道自己的详细考核结果。 三、考核对象:药械科全体员工。 四、考核指标:考核指标详见《药械科绩效考核指标体系》。 五、考核组织与方法: 实行按部门考核。考核由绩效考评小组具体负责并组织实施。每月进行一次,一般在下月 日前完成。 考核小组根据考核表进行考核,考核结果由科主任审核。 药械科绩效考评小组: 组 长: 副组长: 成 员: 六、考核结果的运用: 考核采用百分制。考核结果与绩效奖金挂钩。 计算方法:绩效考核系数=考核结果/100。 七、反馈: 以适当方式及时将考核结果反馈被考核人,以便不足问题得到及时整改。被考核人绩效考核系数低于0.9及以下者,由科主任对其进行诫勉谈话。 被考核人如对考核结果有异议,可直接向科主任反映。 计划方案范文汇总 篇7要说烧烤店的生意在一年当中最好的就是冬季了,在现在这个秋冬季节,资金不多想创业的人不妨考虑一下开间烧烤店,投资不多,但回报很可观,那么,如何开烧烤店呢? 以下为准备或打算开烧烤店的创业 者提供一下开烧烤店的完整步骤: 1. 进行创业调研咨询 考察当地的饮食市场,找有创业经验的厨师及有关有一定社交能力且有一定实权的`朋友进行咨询,并与其保持良好的关系。 2. 撰写创业企划书 创业计划书的内容,包括行业分析、同业竞争状况、食品介绍、开店的商圈分析、店铺规模、投资金额分析、人力规划、每月费用分析、获利状况评估、开店计划、中长期发展目标等,其中每一个项目,还都必须有细目分析。 3. 创业资金筹措 由于个人的经济能力有限,可以邀请亲朋好友或员工入股(纯利润按入股额分成)。 4. 学习经营技术 向有餐饮管理经验的人请教,最好能到同类烧烤店见习个数月,各环节的工作都去做一下,学习管理经验,熟悉各管理细节,积累实战经验。 5. 店面商圈评估 地点的选择:应选择在工厂、写字楼、商业繁华区、学校等附近工薪阶层或学生集中的地方,或车站、码头、交通要道等流动人口多的地方,这样才能保证有充足的客源。如果无法一时找到理想的店面,一定要有耐心持续寻找,千万不要半途而废。 商圈评估:包括商圈属性、店面大小、楼层、周围设施、附近的竞争店及互补店、租金多少、各类合法证照取得难易程度、附近是否有大型商场、车站,营业时间、人口(流动、固定)、客源及比例,消费力及消费动机、马路宽度、发展前景(商圈变化)等因素。 商圈评估时,须在不同的时段分别去评估,如在白天、晚上、平常上班日及假日等不同时段,分别去观察该地点的商圈情形,以免只看了白天没看晚上,或是只看上班日忽略了节假日,而造成商圈评估上的误判。商圈评估时,应做成商圈评估记录表,详细记载评估店面的各项条件,以做为日后评估的参考。 6.找房子,与房东签约 根据店面商圈评估情况,确定好店面。接下来就是要与房东签约,这个动作不能太早,必须待前面几项步骤都完成后才能进行。因为,一旦与房东签约之后,就要开始支付房租,会有时间压力。所以,在与房东签约之前,一切要做的筹备工作与书面数据,必须先准备好。在与房东签约时,租期最好不要太短,如果只签一年,可能一年后才能开始收回投资,结果店面却被房东收回去,因此店面的租期应以三至四年为较理想的签约期限。 另外,签约时通常还必须支付房东押金,押金的行情通常为租金的30%左右。所以在签约时,必须支付房东店面押金及第一个月租金,只是店面承租下来,需要一段装潢期,最好能向房东协商,租金起算的日期能够扣掉装潢期,以降低租金支出。 7.申请营业证照 在开店营业之前,必须先办理相关证照申请,否则就是无照营业,将会受到相关部门的查除的。证照的申请一般分为二种:一种是申请公司执照,由工商局核发;另一种是资本较小的,只需办理营利性事业登记,由当地县市工商核发。多数的店家由于资本不大,只要办理营利事业登记。另外,还要到税务机关办理相关纳税手术,领统一发票,除非是获准免用统一发票,否则,都一律要办理。 除了营业证照的申请办理外,如果想要自己店家所挂的招牌,不致被别人所滥用,想要能为自己所专用,就还必须向工商局申请服务标章注册。店门口所挂的招牌名称,除了名称文字或图样,可能有自己特殊的设计,这种属于非商品类的文字及图像,称之为服务标章。与自己所申请的公司或商号是两码事,二者名称也可能不同。所以,不想自己将来的金字招牌遭人盗用,就必须先申请服务标章注册。 8.店面装修 店面的装修关系到一家店的经营风格及影响顾客的第一印象,因此,装潢厂商的选择十分重要,所找的装潢厂商必须要有相关店面的装潢经验。譬如,开咖啡店就一定要找有咖啡店装潢经验的厂商,开儿童类型的店就必须找有儿童文教装潢经验的厂商。因为,装潢厂商如果没有同类型店面的装潢经验,到时候所装潢出来的店面,就未必能完全符合需求,届时,如果再打掉重做,当然就费钱费时。 所以,在装潢前要请装潢商先画图,包括平面图、立面图、侧面图、所要用的材质、颜色、尺寸大小等,都要事先注明清楚。为便于沟通清楚自己所想要装潢的模样,最好先带装潢商到同类型的店去实地观摩,说清楚自己想要装潢的感觉,这样装潢出来的店面,才会比较贴近自己的想法。 烧烤店的装潢构想: a.临街玻璃落地窗。 b. 玻璃落地窗上贴民俗剪纸。 c.室内柜台、方桌、椅子用原木,颜色呈原木色。 d.墙壁上挂当地的具有特色的工艺品,突出当地民俗风情。 e.灯光以柔和光为主。 f.门头装潢以古朴为特色。总之装修应采用简单的格调、明快的色泽,且有地方特色,给顾客一种轻松愉悦的感觉。 9.招聘员工 a.确定烧烤店的部门数,确定每个岗位人数。 b.确定员工工资标准及奖惩办法。 c. 招聘员工要有雇工证,外地来的员工要有身分证、暂住证,还要有健康证。 d.员工培训。 10.采购原料、器具及设备 制做一张开店器具、设备、原料采购一览表。从大的设备如空调、计算机、冷冻柜、冷藏柜、收款机,到音响、保全、刷卡机,乃至笔、本、名片、店章等小东西,还有第一次的物料进货等,各项大大小小的明细全部列出来,注明每样器具的品名、数量及单价,计算出需要多少资金。最重要的是要掌握物品的采购来源,最好要货比三家,降低成本。 11.试做产品 最好是自己先试做产品,掌握一定的密方技术,再和厨师一起试做产品,确定产品的成本及卖价。 12.开幕促销 a.先试营业1个礼拜。对初创业的生手而言,对各管理环节还不够熟悉;对员工来说,各部门配合、员工之间的协作都要经过磨合。如果没有经过一段试营业,在开张的第一天,就大肆宣传促销,顾客人山人海的当然是好现象,但是由于自己的技术不够熟练,突然面对庞大人潮的阵仗,必然是手忙脚乱,服务不周,引起顾客抱怨,下次就有可能不光顾了。 b.正式开幕。开幕当天为招徕顾客,当然要搞一些促销活动。比较老套的促销活动不外乎是在店门口摆上花篮、拱门、吃饭打折、送赠品、抽奖等方式。 应该搞有创新的促销活,比方把准备开业典礼的钱,通过媒体,送到福利院或救助贫困学生,即做了善事,又宣传了企业的美誉。 计划方案范文汇总 篇8我校将跳绳融入大课间活动已有近三年的时间了,通过近三年的训练,学生的跳绳水平有了很大的提高,在掌握双跳的基础上,大部分同学都能够掌握至少2个以上的花样跳绳,为了进一步推动我校跳绳活动的发展,给学生提供充分展现自我的机会,我校定于12月26日举行x小学第三届跳绳节活动,本届跳绳节综合前两届跳绳节活动的特点,将基础跳和花样跳相结合,旨在培养学生的跳绳兴趣,切实达到锻炼的目的,培养学生的团队合作意识和良好的锻炼习惯。 一、活动时间:20xx年12月26日 二、 活动主题:快乐跳绳 健康成长 三、 活动地点:学校操场 四、活动准备: 1、LED屏: x小学第三届跳绳节——快乐跳绳 健康成长 责任人: 2、校园甬路旁布置彩旗 责任人:总务处 3.各班分别邀请4名家长参与本次活动,并担任比赛评委。 4.教职工报名单于12月10日前,各班报名表于12月17 日前,按照电子版格式填好,以教研组或级部为单位上传到体育组。 (各报名表详见飞信群) 五、活动安排: 第一板块:开幕式 1、活动内容:由部分学生组成的表演队,展示学校开展的各种甩绳、跳绳花样。 2、各级部站位:各班级按照做操的顺序在篮球场地排成两路纵队。 负责人: 第二板块:跳绳运动会 活动一:双脚跳测试赛 1、参加人员:全体学生 2、比赛方法:测验每班同学(个别特殊体质学生除外)1分钟跳绳个数,算出本班同学跳绳的平均数,以各级部内班级跳绳平均数多者列前。按照7-5-4-3-2-1或6-4-3-2-1的双倍分数给对应班级加分。 活动二:团体赛 1、比赛项目: 一、二年级----25*2跳绳往返接力跑 三---五年级 ------集体“8”字跳长绳 2、参加人员: 一、二年级20人,三、四、五年级32人。 3、比赛方法及规则: (1)25*2跳绳往返接力跑: 比赛方法:各班20个同学一路纵队站在起跑线后,第一个同学拿跳绳做好准备,哨声响后,参赛人员跑跳绳到标志物处,然后逆时针绕回,将跳绳传给第二个同学,比赛继续,以各班最后一名同学到达终点的先后顺序排名,即先到者名次列前。按照7-5-4-3-2-1的双倍分数给对应班级加分。 比赛规则:①各班必须保证20人参赛,不得中途换人。②各班参赛同学赛后不得影响其他同学比赛。③ 违反以上两条取消其比赛资格,成绩归零。 (2)“8”字长绳 比赛方法:各班2名同学绕绳,30名同学在绳子的一端“一”字排开,哨声响后,参赛同学依次跳过绳子,绕过绕绳者,按照“8”字路线进行鱼贯式跳长绳,以3分钟内跳过绳子次数多的班级名次列前。按照6-4-3-2-1的双倍分数给对应班级加分。 比赛规则:①各班必须保证30名同学参赛,不得多人、少人。②没有跳过绳子的同学不计数,下一个同学继续。 第三版块:花样挑战跳(挑战赛中各项目不得兼报) 活动一:基本花样挑战赛 1、比赛项目: 一、 二年级------双脚交换跳 三——五年级------双飞 2、参加人员: 各班限报5人 3、比赛方法: 参赛人员不记时间,每人3次机会,取最好成绩,以一次性跳绳个数最多者获胜。各级部获得前6名的学生按照7-5-4-3-2-1的分数给对应班级加分。 活动二:配合花样挑战赛 1、比赛项目: 一年级----两人一绳同摇跳 二年级----带人跳 三年级----三人一绳单人跳(两人绕绳一人跳) 四年级----交互绳出入绳 五年级----两人两绳同摇跳 2、参加人员:各级部自愿报名 ,各班级限报5对。 3、比赛方法: 参赛人员不记时间,每人3次机会,取最好成绩,以一次性配合花样个数多者获胜。各级部获得前6名的学生按照7-5-4-3-2-1双倍的分数给对应班级加分。 活动三:亲子挑战赛 1、 比赛项目: 带人跳(家长带孩子双脚跳) 2、 参加人员:各班级担任裁判的家长志愿者。 3、 比赛方法: 参赛人员不记时间,每人3次机会,取最好成绩,以一次性带人跳个数多者获胜。各级部获得前6名的学生按照7-5-4-3-2-1双倍的分数给对应班级加分。 第五版块:教职工计时跳 1、 参加人员:全员参与(个别原因除外) 2、 比赛项目:1分钟跳绳计时赛。 3、 比赛方法: 教职工比赛分两轮进行,第一轮比赛为除班主任外的所有教师,第二轮比赛为班主任老师。以1分钟内双脚跳绳个数多者名词列前。 七、组织形式: 1、开幕式结束后,各级部带队到规定场地,由各级部总负责老师组织测试赛和团体赛活动。 2、第二版块结束后,大会统一进行第三版块—挑战赛活动。不参加比赛的学生可以在场地外观看比赛,不得影响正常比赛。 3、挑战赛结束后,班主任老师组织学生回教室,进行第一轮教职工比赛,班主任参与第二轮比赛时副班主任看班。 八、颁发奖品 1、各挑战赛,级部前三名学生颁发奖品。 2、参赛教职工按照比赛成绩分两个等级颁发奖品。 各比赛场地安排 计划方案范文汇总 篇9幼儿园课题研究计划 一、课题名称:《幼儿生源问题初探》 二、问题的提出:本园位置处于孟家沟村,前身为孟家沟小学,地理位置较为优越。幼儿园的性质为公立幼儿园,无论在幼儿教师师资队伍和教学物资等方面都有着得天独厚的优势。但幼儿园的生源现状却不甚如人意,许多家长把孩子送去了相对较远的孟家沟仁和小区里面的私立幼儿园。目前国家正在大力发展幼儿教育,这对我们幼儿园的发展是个很好的机遇,但生源是幼儿园生存发展的根本,在有利的环境下,如何扩大幼儿园的生源,更好的发展我们的幼儿园,提高幼儿园的知名度成了我们当务之急所面临的问题,所以我们选择了这一课题。 三、研究对象:幼儿园全体幼儿及其家长 四、研究时间:20xx年10月-20xx年6月 五、研究方法:以实验研究法为主,观察法、操作法、调查法、谈话法、文献法等方法为辅。 六、研究的目的: (一)让幼儿认识各种常见的色彩,学习正确的涂色方法,对多种色彩感兴趣。 (二)通过幼儿对周围环境和美术作品的感知,诱发幼儿兴趣,陶冶幼儿情操,开启智力,在获得美感和喜悦的同时激发幼儿的创新精神。 (三)通过“观察—体验—发现—想象—表现—创造”来开展活动,让幼儿观察、游戏、创作等具体实践活动来进行,学习色彩的运用。 七、课题研究步骤: (一)准备阶段:20xx年9月 1、认真学习《纲要》精神,学习有关美术教育方面的文章,进一步更新教育观念,改变传统教育模式,以幼儿为主体,贴近幼儿实际,注重活动的操作性和启发性,循序渐进、由潜入深,促进幼儿运用色彩能力的发展。 2、对小二班幼儿进行认识色彩、运用色彩水平的测试,为开展《幼儿运用色彩绘画初探》课题做准备。 3、根据幼儿的实际情况制定研究计划。 (二)实施阶段:20xx年10月——20xx年6月 第一阶段(20xx年9月——20xx年1月) 1、收集有关作品,组织幼儿共同欣赏,以激发幼儿对色彩的兴趣。 2、根据幼儿的实际情况,选择相关内容进行运用色彩绘画的教学,初步培养幼儿对色彩的兴趣。 3、收集相关材料,阶段小结。 第二阶段(20xx年2月——20xx年6月) 1、调整策略,选择适合小班幼儿运用色彩绘画的教学内容进行指导,提高幼儿运用色彩绘画的水平。 2、启发引导幼儿、为幼儿创设一个宽松、和谐的环境,选择各种内容,运用各种手段,开运用色彩绘画教学,让幼儿在美术活动中感受和体验,引导幼儿发挥想象,富有个性的表现自己,在活动中展示出天真稚拙的美、大胆的创造,增强幼儿的兴趣和自信心。 3、对幼儿进行后测,并收集相关材料。 (三)总结阶段:20xx年5月——20xx年6月 1、做好总结工作,整理资料,撰写研究总结。 2、收集幼儿的作品,布置作品展 计划方案范文汇总 篇10经过初中两年的学习以及大大小小的考试,我们渐渐从一个个无忧无虑的儿童成长成为懂得了压力和自律的少年,同时也在时光的洪流中收获了不少与年龄相称的反省。 初中两年来,最大的改变无疑是在初二的下半学期。从这时,我们渐渐接受了会考带来的紧张气氛,也慢慢承受了逐渐增大的压力。在家长的言语和老师的教诲中,我们开始明白,中考离我们已经不远了。 在初三来临之际,为了赶上其他同学的步伐,我深知现在不同于以往,所以要对自己做出一些总结和反省。 【一】分析不足 对于一个学生来说,学习无疑是最重要的事情。但是我在这一方面还有很多漏洞。 1.在课堂上,虽然老师讲的内容不可能全盘吸收,但是在回家复习这方面,我做的还不太尽人意。 2.在考试时,有时不能做到专心致志。 3.老师讲完的卷子、活页之类,讲完后不能做到及时分类、整理和装订。 4.在周末完成作业后,有事不能做到自觉复习、预习 关于各科目的一些缺陷: 一.语文 1.在语文学习过程中,无论是作文还是课内阅读,都完成的比较轻松。但是课外阅读的强度还不够。 2.在课外积累方面,尤其是文言文的积累还不够。 二.数学 1.缺少课外难题的训练。 2.自我总结能力尚欠提高。 三.英语 1.语法训练欠佳。 2.需加强课外阅读能力。 四.物理 1.接触题型不够多。 2.课堂笔记的条理性需要加强。 【二】制定措施 针对上页提出的不足,需要提出几点改正的措施。 (一)整体措施 1.课后回家做到条理化的复习。 2.考试时要做到专心。 3.对于老师讲完的卷子、报纸等要做到及时装订和整理。 4.周末不能度过的浑浑噩噩,要在完成作业的前提下争取多学一点课外知识。 {二}具体计划 <语文 1.加强课外阅读。 2.闲时多翻翻字典,积累一些生僻字、词语。 3.找一个本子,专门积累课外的古诗词及文言片段。 4.拥有自己的现代文摘抄本。 5.在完成老师要求的作文基础下,每周多练一篇习作。 <数学 1.在完成书上练习题的基础下,寻找课外习题来增加掌握的题型量。 2.尽量寻找一些难度系数相对较大的题型。 3.从整理笔记入手,加强自己分析问题以及总结题型的能力。 <英语 1.在将书上内容吃透的基础上,争取多做课外阅读。 计划方案范文汇总 篇11一、项目概述 90年代以来,随着我国房地产业的迅猛发展,房地产中介服务行也随之日趋繁荣,经历从无到有、从小到大、从不规范到比较规范的发展过程,到上世纪90年代末在中国的大地上房地产中介服务机构实实在在成为房地产市场上的特殊行业以至市场发展的一股新生力量,它们为盘活楼市,特别是在二手楼市场中起到了积极的推动作用。 近年来,我国的房地产中介服务行业中出现了一些信誉较好的公司,他们机构规模逐步扩大,从业人员专业化水平显著提高,行业理论研究水平也不断提升,他们的出现为加速传播房地产交易信息和加快房地产商品流通起了积极的作用。但在当前房地产经纪行业入行门槛低、法律法规不够完善的环境下,也有一些无牌无照的中介违规经营,特别是只从事二手楼租售业务的中介,就一张桌子、一台电话、一本笔记本也可以开张营业。而现在房地产中介所普遍采用的经营模式和业务操作流程中存在诸多问题,如信息不对称、操作方式不公开等,给一些无良中介有了可乘之机,这严重影响了整个行业的诚信。作为一个刚刚进入发展期的行业,此时谁能出来做个诚信、服务顾客、阳光操作的房地产中介服务商,谁就能真正赢得顾客,赢得市场,dr房地产连锁服务公司之商业计划就是在这种市场环境下孕育而生的。 发起人在前期已经大量的调查了全国及广东深圳目前的房地产市场,认真对行业中的二十一世纪不动产、美联物业、顺驰置业、我爱我家及中原地产等中介服务机构的经营模式进行了分析和比较,研究了一套更为完善、让顾客更容易接受和采用的中介服务经营模式。顾客选择这样的置业方式,不尽可以得到了更多的便利,而且能节约更多的时间和金钱。 公司从创建伊始就将走信息网络化、技术现代化、体系规模化、服务专业化的高端路线。即利用高效率的网络应用技术,开发一套完整、实用的楼盘信息档案并拥有全景实拍录相的数据库网络系统;通过公司直营、区域加盟、个体加盟的特许加盟经营模式有计划的组建一个遍布深圳、珠江三角洲、全国各个城市的连锁店网络体系,在这两网合一、优势互补的客户资源网络平台上发展一个以房地产业务及各种衍生业务为内容的专业连锁服务机构。 二、经营管理体制 发起人介绍: 公司的发起人,cw,男,19921年毕业于hb江西省南昌城市建设学校,读房地产经营管理专业,网大本科在读。ad在深圳从事房地产业务工作至今已有近三年时间,曾在深圳创道地产、深圳联合纵横机构、深圳崇基地产等公司服务过,并担任主管或交易经理职务,一直都是参加各公司的业务开发和管理工作,有丰富的实战经验。 创业所有权的分配: 公司最初将发行10万股普通股票,发起人将投资5万元,换取9%即9000股。本项目将吸收另6位有专长(有电子商务、营销、培训、财务、企划及法律等方面专长)的人士加盟公司,他们将和发起人一道共同组建一支团结向上、积极有创造力的管理团队,他们每人将获得1%(共6000股)的股份作为报酬。如果他们决定离开,公司发起人有对他们持有股份的第一优先收购权。同时,公司将吸收一位或多位投资者共出资295万,他们按出资多少共享85%的股份。 三、市场分析 根据国家统计局最新测算结果表明:XX年12月份,“国房景气指数”为106.19,房地产业总体景气水平在明显上扬。 计划方案范文汇总 篇12活动名称:播种 活动目的: 1.知道春天是播种的季节,能积极参与种植活动,体验劳动的乐趣。 2.在种植活动中感受春季的明显特征,亲近大自然,萌发对大自然的喜爱之情。 活动准备: 1.经验准备: (1)知道春天是播种的季节。。 (2)认识各种各样的种子,知道种子会发芽、成长。 (3)知道种子发芽需要阳光、水、土和肥料四个好朋友帮忙。 (4)有观察过植物实物和图片的经验。 2.物品准备 (1)请家长们为孩子准备一个小花盆,样式越漂亮越好,目的是激发幼儿参与兴趣。也可以用奇思妙想制作一个“花盆”,要有底盘,防止漏水。 (2)准备一种种子,(如豆苗、香椿、大蒜)最好与其他幼儿准备的不同,方便幼儿探索和观察。 (3)准备园艺的小工具,如小铲子、喷壶、化肥、一次性手套和塑料袋等。 活动过程: 幼儿在家长和教师的支持与陪伴下,走出教室,走进大自然,来到北房镇环岛公园亲手探究种子种植的全过程。 1.谈话活动: 师:孩子们,大家看看这里和咱们上次来有什么不一样的地方? 幼:花儿开了,柳树发芽了,小草都长出来了 师:谁知道春天是什么季节? 幼:春天是播种的季节。 师:播种什么呢? 幼:种子。 师:种子发芽需要哪些好朋友的帮助? 幼:需要阳光、水、土和肥料 2. 活动提示: 师:今天咱们外出来到这里种植种子。孩子们都准备了什么材料和工具? 幼:我准备了小铲子、水和花盆 师:咱们种植种子的时候,要注意: (1)注意安全,不要伤到自己的小手小脚,拿小铲子时活动要慢一点,可以请家长帮忙。 (2)注意卫生,不要坐在或跪在地上,小心不要把土弄到眼睛里,也不要弄到别人身上。 3.种植活动: 幼儿自由分组进行种植,可以和家长或自己的好朋友一起去种植,发现了什么或遇到什么问题可以相互交流。教师随机指导、及时鼓励表扬并用照片记录孩子们活动的'点点滴滴。 4.成果展示: 请孩子们将自己种植好的盆栽聚集到一起,大家分享交流,体验成功的快乐。 活动反思: 亮点: 1.孩子们能走出教室来到大自然,活动场地扩大了,孩子们在清新的大自然中非常放松、欢愉。 2.孩子们能和家长一起参加幼儿园的集体活动,和妈妈或家人在一起种种子,心里非常开心,孩子们都喜欢在家长面前好好表现,大大提高了活动的氛围和效果。 3.户外活动的安全系数大大提高了,相当于大人孩子1:1。 4.充分发挥了家长优势,家长有种植经验,可以一对一的进行细致入微的指导,孩子的学习效果提高了。 不足: 1.由于活动参与人员较多,我一个人说话的声音音量有限,不能充分照顾到全体人员,下次活动可以准备一个扩音器,效果会好许多,也保护了嗓子。 2.组织户外活动时,可以带上录音机,会丰富孩子们的活动形式,增加幼儿活动兴趣,气氛、效果都会更好,下次注意。 计划方案范文汇总 篇13根据《国家基本公共卫生服务规范(20xx年版)》、《预防接种服务规范》文件要求,结合我社区实际情况,为确保计划免疫工作顺利开展,特制订本方案。 一、主要目标 通过免疫规划项目的实施,为0-6岁适龄儿童提供安全、有效、免费、均等化的国家免疫规划疫苗和扩大免疫规划疫苗的预防接种服务,有效预防和控制疫苗针对传染病,保护儿童身体健康。 二、实施办法 1、服务对象 辖区内0~6岁儿童。 2、服务内容 (一)儿童预防接种证(卡)管理。及时为辖区内所有居住满3个月的0~6岁儿童建立预防接种证和预防接种卡等儿童预防接种档案。 (二)根据国家免疫规划疫苗免疫程序,对适龄儿童进行常规接种。根据传染病控制需要,开展乙肝、麻疹、脊灰等疫苗强化免疫、查漏补种和应急接种工作。 (三)采取预约、通知单、电话、手机短信、口头、等适宜方式,通知儿童监护人,告知接种疫苗的种类、时间、地点和相关要求。适度增加门诊开放的频率和服务时间等,提供便利的接种服务。 (四)接种前的工作。接种工作人员在对儿童接种前应查验儿童预防接种证(卡、薄),核对受种者姓名、性别、出生日期及接种记录,确定本次受种对象、接种疫苗的品种。询问受种者的健康状况以及是否有接种禁忌等,告知受种者或者其监护人所接种疫苗的品种、作用、禁忌、不良反应以及注意事项,可采用书面或(和)口头告知的形式,并如实记录告知和询问的情况。 (五)接种时的工作。接种工作人员在接种操作时再次查验核对受种者姓名、预防接种证、接种凭证和本次接种的疫苗品种,核对无误后严格按照《预防接种工作规范》规定的接种月(年)龄、接种部位、接种途径、安全注射等要求予以接种。 (六)接种后的工作。告知儿童监护人,受种者在接种后应留在留观室观察30分钟。接种后及时在预防接种证、卡(簿)上记录。与儿童监护人预约下次接种疫苗的种类、时间和地点。 (七)处理、报告和登记疑似预防接种异常反应。如发现疑似预防接种异常反应,接种人员应按照《预防接种工作规范》的要求进行报告和处理。同时应及时向区疾控报告,并填写疑似预防接种异常反应报告卡。 计划方案范文汇总 篇14为认真落实《XX市大气污染防治行动实施方案》和《XX县大气污染防治行动实施方案》,根据《XX县大气污染防治目标责任书》和市、县大气污染防治工作相关会议的精神,结合我局大气污染工作任务,特制定本方案。 一、工作目标 以交通工程建设扬尘防治和整治扬尘为突破口,坚持源头治理,综合防治,倡导绿色交通、低碳出行的方式。通过开展大气污染防治工作,达到降低污染,节约能耗,提高效率,切实改善大气质量。 二、工作重点 (一)加强道路基础设施建设。一是严格控制项目施工现场扬尘污染源。对易产生扬尘污染的物料加以严格控制,力争从源头上减少交通扬尘污染。二是施工现场必须打围作业,定时清扫施工现场,不准车辆带泥出门,不准现场堆放未覆盖的裸土,确保施工现场扬尘污染总体受控。三是督促施工单位与作业班组签订扬尘治理目标责任书,对扬尘防治工作实施目标化管理。 责任单位:工程股 (二)干线公路的环境治理工作。一是加大公路巡查力度,严禁在公路两侧焚烧垃圾、杂草和落叶,进一步强化超限超载治理力度,营造整洁、优美的公路干线环境卫生。二是强化公路的日常保洁,加大养护力度,做好绿化工作。重点是国省干线的日常养护及清扫。同时,定期对公路花卉树木进行日常管养。做到1日两扫,全天式清扫保洁,特别注重浮土清理,最大限度的减少扬尘及垃圾污染。 责任单位:县公路养护管理段县公路路政管理大队 (三)营运车辆的淘汰更新工作。一是积极推广运输车辆的油改气工作。推广新能源车辆,淘汰高油耗、高污染车辆,减少出租车、公交车等营运车辆的尾气排放,切实改善空气质量。二是加强城市客运管理,积极实施公交优先战略。积极探索我县公交运营模式,延伸线路,提高城市居民乘坐公共交通的出行比例。同时倡导市民绿色出行,减少机动车尾气造成的污染。三是强化营运车辆环保管理。配合公安、环保部门做好营运“黄标车”淘汰工作,严格新车和转入车辆的环保准入标准,加强营运车辆的年度审验把关,全面淘汰营运黄标车辆。 责任单位:县运管所、县二运司、县客运中心站、县出租公司 (四)加强货运车辆的管理工作。一是加强货运车辆源头管理。要求货运车辆在运输易脱落、扬撒的货物时必须加蓬盖封闭,不得沿路撒落;对未采取措施防止货物扬尘脱落,可能污染大气环境的货运车辆一律不准上路行驶。加大对货运车辆不采取必要措施防止货物脱落、扬撒行为的处罚力度,控制道路扬尘产生。二是加大路面巡查力度,严厉查处货运车辆遗撒、遗漏行为。要求渣土车辆驶出工地必须将车辆轮胎及底盘部位冲洗干净,杜绝带泥土上路行驶。加强路政巡查,重点对撒漏扬尘、超限超载运输车辆整治,减少大型货运车辆对公路环境影响。三是加强国境货车进城管理。积极配合县公安局明确过境货车绕行路线,加强监督管理,严禁过境货车入城行使。 责任单位:县运管所县公路路政管理大队 三、保障措施 (一)加强组织领导。成立XX县交通运输局大气污染防治工作领导小组,成员名单如下: 组长: 副组长: 成员: (二)明确责任分工。各相关单位、股室要按照各自职责积极采取工作措施,明确工作重点,确保部署到位,按时完成方案各项工作重点。 (三)强化宣传教育,营造良好氛围。充分利用世界环境日、地球日等重大纪念日宣传平台,普及大气环境保护知识,全面提升全系统干部职工的环保意识。结合交通运输行业实际,认真开展大气污染防治相关知识的普及推广,加强大气污染危害宣传。 (四)加强日常督查。强化对全系统大气污染防治工作的督查力度,突出重点监督,有针对性地提出改进意见和措施,督促相关单位制订整改方案,健全制度,强化管理。 计划方案范文汇总 篇15第一学期班级基本情况分析这学期,我们幼儿园,第二次招收托班幼儿。我班共有幼儿20名,男孩8名,女孩12名。由于这届幼儿年龄都很小,一来园,孩子有严重哭闹现象。从家庭现象来看,家长年龄都较年轻,学历也较高,但是家长工作忙,把孩子交给爷爷、奶奶带领。从开学新生家访中来看,90%的幼儿在家中都是由老人,大人包办。 孩子不会自己穿、脱衣服,大小便不会自理,有的甚至还要尿裤子,不会告知大人自己的需求。不会自己吃饭,不会使用小勺,都是大人包办。在家中养成不良的进餐习惯,幼儿有的是边吃饭,边跑,有的是边玩,边喂着吃饭,把饭含在嘴里,有许多幼儿有严重的挑食现象。幼儿在家中都有午睡的习惯。但是花样百出,有的要大人陪着睡,有的要含着奶嘴睡,有的喜欢抱着被子,咬着手帕睡。在家中孩子说什么,就是什么,比较溺爱。同伴之间不会交往,不合群,有争夺玩具,打闹现象。 一、生活:刚开学,孩子们不适应幼儿园生活,不愿意参加集体活动,不会与同伴交往。80%的孩子不能区分自己和幼儿园的物品,把别人玩具带回家。独立生活能力差,自理能力也差,需要不断的培养卫生习惯,和独立进餐习惯,让幼儿学会使用小勺。能独立地处理大小便,会请大人帮助并能知道有大小便会告知大人。 二、运动:由于幼儿年龄小,基本动作发展的不够协调,需要继续发展。能让幼儿体验在自然环境中活动的乐趣。能随意地活动身体。 三、学习:由于大多数幼儿没上过托儿所,在家中教育又不重视。在认识方面能力差,动作不协调,害怕单独上下楼梯。只有个别幼儿认识一些常见的颜色和一些简单的图形,物体。幼儿口齿也不清,不愿意说话,不会说普通话,也听不懂普通话,乡音重。在艺术表现方面,有许多幼儿会在听到音乐时,作些相应的动作:如跳、扭动身体,拍手,笑等等动作。但是,还是有一部分幼儿对音乐不感兴趣,坐在那儿没有反应。在美术表现方面,是处于涂鸦阶段。 四、存在不足:幼儿新入园,需尽快稳定情绪,使其适应幼儿园集体生活。孩子们年龄偏小,依赖性强,需提高生活自理能力及动手操作能力。个别孩子注意力不集中,时常离开集体。不知到自己的行为会影响到同伴。对个别幼儿的口语表达能力、交往能力、胆量等方面,都需要不断加强。 第一学期教育目标: 一、生活 1、能尽快适应集体生活,喜欢幼儿园。能亲近老师、阿姨、能随老师、同伴一起活动。在集体生活中感到温暖,心情愉快,形成安全感、信赖感。 2、乐意接受洗手、洗脸、洗澡、理发、剪指甲等日常清洁要求。 3、会用调羹进餐,会用杯子喝水,会安静入睡。学习如厕,有独立做事的愿望。 4、在老师提醒下懂得要爱护幼儿园的物品、玩具,能分清自己和幼儿园的东西,学着收拾玩具和日常用品。 5、在老师提醒下,愿意按季节、活动量的大小,增减衣服,并学习穿、脱衣服的方法。 二、运动 1、了解一些简单的自我保护意识。 2、乐意参加走、爬、钻等基本动作,能坚持走完力所能及的短途路程。 3、能随意地活动身体,体验在自然环境中活动的乐趣。 4、尝试借助各种简单的器械和玩具来运动自己的身体,乐意参与收拾小型体育用具。 5、学习简单的模仿动作。 三、学习 1、乐意招呼熟识的人,会说早、再见、谢谢等礼貌用语,并学用语言表达自己的需求。 2、知道自己的姓名、年龄、性别和身体的主要部分,并能听从成人有关安全的提示。 3、接触周围生活中的各种声音和常见的各种形状、颜色的物品,觉察其轻响、颜色、大小、多少等明显的不同。 4、认说与生活密切相关的衣、食、住行的基本物品。 5、乐意接触一些婴幼儿艺术作品,愿意用声音、动作等方式进行自由表达。 6、喜欢摆弄玩具、发响器具、简单的美术工具和材料,会跟着老师有兴趣地唱、跳、敲打、图画、撕贴、搓捏等。 7、能安静地倾听老师、同伴的讲话,学说普通话。8、愿意听老师念儿歌、学讲故事中的简短词句,爱看图书图片,喜欢跟老师一起看看、听听、讲讲。 四、游戏 1、乐意参加集体活动,逐步适应、了解幼儿园的生活环境。 2、乐意参加幼儿园组织的各项集体活动和节日活动。如:中秋节、老人节、国庆节等,体验活动的快乐。 3、在集体活动时,初步知道要遵守集体规则,自己的行为,不影响大家。 4、喜欢与同伴一起进行游戏,愿意与老师、同伴交往,并能与同伴友好相处。 5、愿意参加音乐活动,喜欢听音乐和观看他人表演,体验参与音乐活动的快乐,并学习简单的集体舞和音乐游戏。 五、家长工作 1、开学前对每位幼儿进行一次家访。召开一次班级家长会,介绍本学期工作目标及家长工作的要求等。 2、关心我们的“家长园地”及时地了解现阶段的教学动态及幼儿园的各项保教内容,并能积极投稿参与我们的“家长园地”。 3、选出本班的家长代表。 4、做好为家长服务工作,为家长解决后顾之忧。 5、加强交流,互相反馈孩子在园和在家时的情况,针对幼儿的发展情况有的放矢地对其展开合理的培养和教育。 6、请家长能为我班的自然角,增添些动、植物。便于幼儿观察。 7、建议家长能多关心幼儿,多与孩子交流,能正确对待孩子的提问,共同收集一些质料来探讨。多带领孩子外出参观,增加些知识面。 计划方案范文汇总 篇16一、教学目标 1、知道站点、主页的概念,能在指定位置建立只有一个网页的站点; 2、认识FRONTPAGE的界面; 3、掌握在主页中插入文字、图片、水平线; 4、掌握页面文件与图片的保存。 二、教学重点 1、能在指定位置建立只有一个网页的站点(难点) 2、能在页面中插入文字、图片、水平线 3、掌握页面文件与图片的保存(难点) 三、学情分析 学生已经学习了WORD、POWERPOINT与上网浏览信息,对计算机的基本操作(WORD中文档的编辑,网页的浏览等)比较熟练。这使得学生主动探索、自主学习成为可能。每位学生必须完成基本任务,有能力的学生还可以完成提高篇的学习,以充分发挥学生的积极性与自主性。 四、教学方法 在教学中,一方面采用比较教学的方法,促进学生知识的迁移;另一方面,提供学生一个导学,让学生根据这个网络环境下的自己探索学习,以满足不同层次学生的需求。 五、教学过程设计 教师活动:1、引入课题:(激发兴趣,活跃气氛) 同学们喜不喜欢上网?经常上新浪、西祠胡同等,有没有同学知道新浪、西祠胡同称做什么?(网站) 浏览新浪网站,浏览的第一个页面称为什么?(主页) 我们还可以浏览其它的页面,点击超链接浏览,当鼠标变成手指的形状时有超链接。 问题1:网站是不是就是网页?用自己的语言描述一下网站的概念(网站包含多个网页,通过超链接把不同的页面链接起来) 问题2:网页是不是就是主页?(第一个页面称为主页,网站设计者可以确定哪一个是主页,主页的文件名一般为:index.ht,主页也是网页) 设计网站一般必须经过两个步骤,首先是在计算机里做好,然后发布在internet上,让所有的人访问浏览。 今天我们学习用Frntpage建立站点,制作一个主页。 先来研究一下没有发布的网站,打开教师做的网站 计划方案范文汇总 篇17一、项目背景 20世纪即将过去,21世纪即将到来。 20世纪对新世纪的最大奉献之一,也是新世纪的主要特点之一,就是全球网络化。 在世纪交替之际,如何更好的建设、发展和应用以因特网为代表的全球网络体系,使之在社会生活特别是在经济领域内发挥更有效的作用,是摆在我们面前的历史重任。 经验告诉我们,任何新的技术和事物不可能超越历史和脱离现实而取得发展。我国的现实情况是:网络应用体系正在逐步形成并继续高速发展,上网人数自1997年底的62万人增到1998年底的210万人,据国外权威机构估计,1999年底可能达到990万人,可谓形势发展喜人,网络大有作为。 尽管如此,我国网络事业的发展与国内信息产业其他领域的发展相比以及与国外同行业的发展相比,在网络规模、上网人数、服务质量以及电子商务应用等各方面的差距仍然很大。究其根源,除了总体投入不足,电信资费过高等客观因素外,关键在于网络业界没有能够实现与(以买方和卖方为代表的)经济活动主体的广泛、深入、有效的相互渗透和全面融合。 尽管许多网络服务商和发展商都在大力宣传、推广和探索以网络购销及网络结算为主题的电子商务体系,但是纵观我国现有的网上购物网站,几乎都是雷声大、雨点小,收效甚微,吸引不了更多的厂商和顾客。原因何在?关键在于对客观经济规律特别是价值规律在现实经济活动中的作用分析不够、认识不足、运用不力、缺乏有效的手段,没有找到正确的切入点和牵引点。 “网络拍卖”正是这样一种符合价值规律的、易于操作的、有效的手段。 近一两年来,发达国家的网络拍卖业务异军突起,发展迅猛。据不完全统计,目前包括“YAHOO!”等知名网站在内的大型拍卖网站已有150多家。网络拍卖品种也早已突破了传统拍卖概念,几乎涵盖了所有商品种类。例如著名的eBay公司,经它的网站拍卖出售的产品就有1086类90万种以上,该公司的网址一个星期收到的查询达1.4亿次。 国外评论家是这样说的:“想一下你以前购买的一切物品,其中有多少是通过讨价还价买到的?将来,你对自己想买的几乎所有物品都可以讨价还价。网络将使几乎所有物品的实时拍卖成为可能。” 拍卖是商业运作的一种特殊形式,它与常规商业形式的最大区别在于:它把商品的定价权由卖方手中交到了买方手中,从而极大地调动了买方的购物积极性。 网络拍卖形式与传统的拍卖形式相比,最大优势在于它打破了空间与时间的限制,使拍卖市场乃至整个拍卖行业得到了无限的扩展,产生了质的变化和飞跃。 网络拍卖要求所有的参与者具有较高的商业信用等级,从而能够通过生动活泼的交易过程,潜移默化地培育和提高参与者的社会道德和商业信誉水准。 网络拍卖不仅是一种购销形式,同时又是极佳的广告形式,可以充分满足厂商及其产品的宣传要求,从而拉动网上购物和其他购销业务的同步发展。 我国目前尚无长期开通的大型网络拍卖网站。 二、指导思想 努力建设和完善以高新科技为基础的、适合中国国情并具有中国特色的电子商务体系及其应用平台。 认真探索和开拓以网上拍卖为先导的、适应买方市场形态的、以社会协作和代理制为基础的远程购销形式以及与之配套的远程售后服务系统。 积极推动和发展国际间的经济、科技、文化交流,创建以信息高速公路为依托的跨国零售通道及与之配套的快速反应机制,以满足国内外消费者日益增长的需求。 充分运用和发挥客观规律特别是价值规律的杠杆作用,以生动新颖、丰富多彩且简单易行的形式,汇集和调动购、产、销至金融、储运、邮政等各方面的积极性,以达到沟通求、内需、市场增温的目的。 有效拉动和催化信息产业与国民经济其他行业乃至上层建筑的相互渗透和融合,加速信息产业化和产业信息化进程,以期互相促进、共同繁荣。 三、项目概况: 1.项目名称:商业性拍卖网站。 2.网站名称:中国公众网络拍卖交易网。 3.国内域名: 4.国际域名: 5.主办单位: 6.协办单位: 7.投资总额:人民币100万元。 8.投资形式:现金、实物及各种服务功能。(详见协议书) 9.投资比例:由各参加单位商定。(详见协议书) 四、主要任务 1999年的主要任务如下: 3月中旬~3月下旬,建立、调试中国公众网络拍卖交易网站; 4月上旬,配合中关村电脑节,试验性拍卖少量电脑类产品; 5~8月,组织实施首届“电子商务杯”网络拍卖交易会活动(国内); 9~12月,组织实施首届“中华杯”网络拍卖交易会(国际); 8月中旬以后,开通每年365天,每天24小时连续运行的常规拍卖业务。 |
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