| 标题 | 四月环保主题幼儿园活动方案 |
| 范文 | 四月环保主题幼儿园活动方案（精选3篇） 四月环保主题幼儿园活动方案 篇1指导思想： 坚持“从我做起，带动全家，推动社会”的活动思路，把教育活动延伸到家庭和社会，通过活动增强队员的环保节能意识，提高队员参与社会实践和公益活动的能力，并带动家长和居民树立讲绿色环保、倡低碳生活、创美好家园的良好风尚，做“低碳生活”的践行者，共同促进社会主义和谐社会的建设。 活动过程 （一） 创设情境，激发欲望 （主持人宣布主题活动开始，声情并茂的叙述，激发学生争做环保小卫士的欲望。） 主持人甲：尊敬的老师！ 主持人乙：亲爱的同学们！ 甲乙合：大家好！六（2）班“倡导低碳生活 呵护绿色家园”主题班会现在开始！ 甲：要想天空蓝起来，要想大地绿起来； 乙：要想花儿开起来，要想小鸟飞起来。 全班：我们要保护环境，人人争做环保小卫士。 甲乙合：这样我们的地球就会越来越洁净、美丽。 （二）欣赏诗歌，激发环保意识。 绿娃娃：主持人，咱们打算从什么内容开始 甲：绿娃娃，你有什么好的建议 绿娃娃：我想应先欣赏一下诗歌朗诵，好吗 乙：好，好！ 甲：现在就让我们一起欣赏 吧。 （欣赏朗诵） （三）我能行“环保知识知多少”知识竞赛 乙：接下来我们先来做一个小小的竞答游戏。哪一队知道的知识越丰富，那么绿娃娃就会特地上门送上礼物给你们。 甲：下面我宣布本次“环保知识知多少”竞赛的规则：按三小队进行，题目为必答题和抢答题。答对一题得10分，答错一题不得分。 乙：环保知识竞赛 第一轮：口答题 1、每年的6月5日是什么日（世界环境日） 2、10月26日是什么节（环卫工人节） 3、中国植树节几月几日（3月12日） 第二轮：抢答题 1、活动海洋占地球上多大面积（71%） 2、野生动物有哪些濒临灭绝至少举5种。（白鳍豚，扬子鳄，大熊猫、华南虎，白鹤、雪豹、貂熊、苏门答腊虎、僧海豹、小嘴狐猴、泰国猪鼻蝙蝠、奥里诺科鳄鱼） 3、每年的3月22日是什么日（世界水日） 4、每年的3月23日是什么日（世界气象日） 5、每年的3月24日是什么日（世界防治结核病日） 6、地球一小时是什么时候（每年3月的最后一个星期六晚上8:30—9:30） 7、眼睛劳累了，看一看什么颜色对眼睛有好处（绿色） 8、如果没有回收，对环境造成危害最大的是什么（c） A废纸 B废玻璃 C废电池 9、大树是靠什么吸收养分的（c） A花 B叶 C根 10、现在平均（A）小时灭绝一种生物 A 1小时 B 1天 C 1个月 11、一亩森林可释放（B）公斤氧气 A 5 B 48 C100 12、因为森林有净化空气，保持水土流失等功能，森林使人类有足够的氧气得以生存，所以被称为地球的（B） A心脏 B肺叶 C肝脏 13、噪声是指对人们形成干扰的声音，通常用“分贝”作为单位。超过（C）分贝的声量对人体会产生危害。 A 40 B60 C80 甲：宣布四个小队得分情况。 乙：宣布优胜小队。 甲：我们以热烈的掌声表示祝贺。 （四）勤于探索--活动中研究问题 分小队汇报 乙：看来同学们对于环保知识还是有一定的了解的'。 绿娃娃（竞赛完之后上）：主持人，我们的同学准备好了，现在开始给大家做汇报。 （五）展示、交流手抄报——理想中的家园 甲：请欣赏歌曲《原谅我》乙：人类只有一个地球，为了共同的绿色世界用我们的双手和智慧让我的小手拉小手，大手拉大手，从我做起从现在做起，带动身边的同学、朋友、亲人来创造美好的家园！ 集体拉手：从我做起！从现在做起！争做环保小卫士。 合：六年级2班“倡导低碳生活 呵护绿色家园”主题活动到此结束！ 四月环保主题幼儿园活动方案 篇2活动目标： 1、尝试运用画、撕、剪、贴等多种方式和同伴共同装饰美丽的龙舟。 2、乐意和同伴共同协商，分工装饰龙舟，体验合作成功的快乐。 3、知道节日时人们主要的庆祝活动。 4、简单了解节日的来历，知道其全称、日期和意义。 活动准备：幼儿有参观赛龙舟活动的相关经验。赛龙舟的照片、未装饰的龙舟、彩纸、笔、剪刀、胶水、抹布等。 活动过程： 1、观察端午节龙舟比赛的照片，回忆龙舟的外形特征，激发装饰龙舟的兴趣。 ★指导语：你看到的龙舟是什么样的?上面有什么? 2、观察龙舟，讨论装饰龙舟的方法，激发合作装饰的兴趣。 ★指导语：①龙舟上缺少什么?怎样才能把龙舟装饰得漂亮呢?②你准备装饰龙舟的哪一部分?用什么方法?需要什么材料? 3、分组协商、分工装饰龙舟。(观察幼儿合作情况，并对有困难的幼儿进行指导。) 4、举办“美丽的龙舟展”，体验合作成功的快乐。 四月环保主题幼儿园活动方案 篇3活动中心： 以向父母感恩，向师长敬礼，向至圣先师孔子启誓为活动中心，并以此开展的一次感恩活动。增强亲子互动，增进师生以及老师与家长之间的关系，丰富孩子认知知识面。 活动时间： xx月xx日下午15:00--17:00 活动物品准备： 汉服(款式任意，但是必须和孩子合身)，毛笔，竹简(或卷轴工艺品)，头冠(系带方便固定)，孔子画像，朱砂，发髻，音响设备。 活动地点:幼儿园。 活动人员:园内老师，中、大班孩子及孩子家长。 主持人： 编舞老师：、。 跳舞老师：、。 活动流程： 1、(15:00-15:10)各活动参与人员在园内广场集合。 2、(15:10-15:20)主持人致辞，活动正式开始。 3、(15:20-15:50)老师领导孩子弟子规朗诵，孩子们舞蹈表演，园内老师将尊师重教、感恩父母等有关古文翻译或用现代通俗易懂的语言进行演说。 (可提前准备，舞蹈节目老师自己筛选培训。) 4、(15:50-16：40)齐冠礼，开笔礼，向孔子行礼。 (1)，齐冠礼：孩子着汉服，上台走向自己的父母前，递上齐冠，女孩子则为递上发簪后，跪拜稽首(在古代，向长辈行跪拜大礼，表示尊敬，伸腰及股为跪(股为大腿)，以头着地为拜，跪时前身往前略屈，将头部垂下至地面为稽首。对父母行跪拜稽首礼至汉代沿袭至今。) 然后，其父母为其子女带上齐冠/发簪，孩子鞠躬揖礼致谢父母。(揖礼：左手压右手，手藏在袖子里，举手到额，鞠躬九十度，然后起身，同时手随着再次齐眉，然后手放下。) (2)开笔礼，是中国传统文化中，对孩子开始识字习礼的一种启蒙教育方式，表示孩子进入学堂，开始由启蒙老师讲授人生哲理，并传授读书写字。开笔，俗称“破蒙”。 孩子着汉服，上台走向老师面前行揖礼(揖礼：左手压右手，手藏在袖子里，举手到额，鞠躬九十度，然后起身，同时手随着再次齐眉，然后手放下)，老师帮助前来行礼的孩子正衣冠，(正衣冠，是反映人的一个精神面貌，所谓先正衣冠，后明事理，是知书明理的第一步。) 老师俯身或下蹲为孩子额头上点上朱砂印，启智。(点朱砂，开笔礼必行的一部，启蒙老师用红色的朱砂在其额头正中点上红痣，称为“开天眼”，“痣”通“智”，意味开启智慧，以此寄托美好的愿景。)后递上竹简，(竹简(或书法卷轴)，意味知识、文化的传承，写一些关于祝福的话语，由孩子带回去保存。) (3)向孔子行礼，由启蒙老师带领走至孔子画像前，注视孔子像，由启蒙老师说：“行礼”，孩子行鞠躬揖礼，屈身面对孔子像，老师同行此礼，以示表率和尊敬师尊。 (4)在所有礼毕之后，孩子由家长带领回到自己的位置，等候活动的进行。 5、(16:40-16:50)老师舞蹈(内容自行设定。) (16:50-17:00)活动结束，主持人致辞。 活动为幼儿园全体老师共同参与，给与孩子和家长体验优秀传统文化“孝”文化及幼儿园的孩子在老师的带领下体验了中国古代读书人成长过程中的首次大礼———“开笔礼”。 活动要求及注意事项： 1、老师须协助家长保证孩子安全，因关系到孩子成长问题，只能中、大班(4-5岁)孩子参加， 2、参与活动的老师、家长以及孩子必须严格遵守活动安排，不可私下随意走动，以防出现意外。 |
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