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标题 环保活动方案
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环保活动方案十篇

环保活动方案 篇1

  一、活动的提出

  青少年是公民道德建设的“基础工程”、重点人群。201x年,我校启动了 “实践‘五爱’要求,争做‘四有’新人”主题教育活动。该活动力求社会性、示范性和群众性为一体的、生动活泼的活动,使学生受到深刻的教育,是加强学校社会主义精神文明建设和贯彻落实《公民道德建设实施纲要》的有效载体。我校师生积极响应,顿时“学五爱、讲四有”蔚然成风。队员们从自己做起,从小事做起“学文明 讲文明 用文明”。以文明小公民的主人翁角色主动投入到创建活动中去。我校少先大队成立了“少先队环保中队”,“环境保护,从我做起”是队员们自己确定的口号,我们以“蓝天、碧水、绿树、清净”为活动目标,开始了我们的绿色大行动。

  二、活动的设想

  要想使学生树立自觉文明卫生的观念,首先应该让他们有个深刻的认知体验,有个主动保护环境的意识。因此前期的活动我们以宣传为主,通过资料整理、信息学习让队员体会:人人需要美好的生活环境,清净卫生的生活空间需要人人参与。其次,通过各种活动让队员在角色体验中获得感受,我们以家庭、学校、为主阵地,开展环保义务劳动、文明宣传活动等等。体验是最好的老师,在一步步实践中让学生懂得作为新世纪的少年应该怎样做一个环保小卫士。在明理体验后我们还将使活动深化,通过各种活动培养学生的自觉意识,促进他们进一步做绿色先锋。

  三、活动的目的

  1.创造清洁的学习生活空间,培养队员的环保意识。

  通过开展校园保洁队、校园文明队的活动使我们的教室、校园保持卫生整洁。通过“将文明环保带回家”活动带动各个队员家庭做绿色文明家庭。我们通过这一系列的活动提高队员的环保意识,培养他们做文明的接班人。

  2.感召他人,影响社会,为文明创建添砖加瓦。

  我们的绿色大行动足迹遍至家庭、学校,社会,我们以实际行动带动身边的人,促使他们加入文明创建的主力军。

  四、活动的范围

  活动对象:我校全体师生

  活动时间:201x年3 月

  活动阵地:学校操场

  活动辅导员:郑玉洁

  五、活动的内容

  为了落实活动,我校各班开展了多次的班队讨论会、班干部研讨会、并征得大队部意见,联合大队干部确定活动计划,布置活动内容,明确活动要求。以班队干部为主力,以系列活动为载体,以学校、家庭、社区为基地,引导学生用实际行动积极投身文明校园、文明城市创建活动,为争创全国文明城市奉献赤诚的童心。

  1.分发倡议书

  环境保护是一项民众工程。我们赖以生存的地球只有一个,为了让更多的人认识地球现状,了解她正经受着前所未有的磨难,支持我们的绿色行动,全体队员认真查阅资料,起草倡议书,通过校园广播台进行宣讲,并将倡议书带回家,欢迎家长加入我们的环保行列,呼唤人人懂环保理,人人做环保事。

  2.出刊环保主题黑板报

  通过学习环保知识,各班利用收集到的资料轮流出刊主题黑板报,让队员们充分关注环保,利用这个阵地宣传环保的任务和意义。

  3.布置班级环境

  各班以班级大扫除为手段引导学生明白:整洁宁静的环境有利于学习和生活,绿色清香的环境更有益于身心的健康发展。队员们通过自制小作品,自带盆栽等形式装扮教室,使学习环境达到既严肃又活泼。

  4.展示环保小作品

  丰富多彩的文体活动是低年级学生喜闻乐见的。因此,我们利用每周的班队课开展了制作环保书签、学习环保歌曲、做环保读书摘记等一系列活动。我们还针对学生实际,举办环保儿童想象画等,让学生在才艺展示中既锻炼了能力又增长了环保知识。

  5.开展环保体验活动

  保护环境,创造一个良好的学习生活空间,需要你我伸出手来共同去实践。我们的校园文明队来到学校周边广场等地打扫卫生。我们的校园保洁队巡逻在校门口禁止不文明行为,定期清理校门口卫生。我们的班级护绿队更是坚持每两周一次的大扫除,每日的卫生大抽查,每节课前的卫生自查。我们用自己的行动创造了优美的社会环境和氛围,感召他人,影响社会,并以此增强队员们的生态环保意识和绿色文明意识。

  6.举办环保主题队会

  为了总结我们的环保工作,我校各班开展了《我文明 我快乐》主题队会。队会以精彩的文艺节目抒发了我们的活动心得,通过评选“环保小卫士”将主题活动推向高潮。

  7.深化环保主题活动

  保护环境,净化、绿化、美化我们的生活家园需要我们坚持不懈地努力。我们将不断地把环保工作继续下去,深入下去,拓展开去„„

环保活动方案 篇2

  随着世界各国经济的迅速发展和生产力水平的不断提高,人类对环境的影响越来越大,环境问题已日益突出和尖锐化。严重的生态破坏和环境污染问题已成为当代人类社会面临的重大问题。

  青少年是生态环境保护和建设的生力军和突击队,肩负着保护生态环境,建设完美家园,促进可持续发展战略实施的重要历史使命。为进一步增强我校广大青少年绿色礼貌意识、生态保护意识和可持续发展意识,在实践中养成良好的生态道德理念,我校决定开展“认领绿地,争创绿色”活动,特制订本方案。

  一、活动主题:

  认领绿地,争创绿色

  二、活动目的:

  增强同学们的环保意识与社会职责感,向广大市民宣传环保知识,为绿色环保做出我们自己的贡献。

  三、参与对象:

  广大中学生、青年志愿者。

  四、活动资料:

  1、分发倡议书

  为了让更多的人认识地球环境的现状,支持绿色环保行动,校团委向学生下发环境保护倡议书,并要求学生将倡议书带回家,向家长、邻居等宣传,呼吁人人懂环保理,人人做环保事。

  2、绿色环保主题黑板报

  透过学习环保知识,各班级出刊环境保护主题黑板报,让同学们充分关注环保,利用这个阵地宣传环保的任务和好处。

  3、环保体验活动

  保护环境,创造一个良好的学习生活空间,需要你我伸出手来共同去实践。在校团委的精心组织下,我们的志愿者高举队旗,在我们认领的绿地、社区和街道,清扫地面,擦洗栏杆,清理草坪中的纸屑、烟头、果皮,拔除杂草,用自己的行动创造优美的`社会环境和氛围,感召他人,影响社会,并以此增强大家的生态环保意识和绿色礼貌意识。

  五、活动总结:

  根据校园“绿色环保”的方案,我校每年开展有关环保宣传体验的活动,在宣传“绿色环保,人人有责”方面取得了很大的成果,不仅仅增强了学生们的环保意识,而且让学生们将保护环境的观念在自己的家中,在所居住的社区进行宣传,争取更多的人投身到环保事业当中去,做环境保护的卫士。

  保护环境是一件有好处的事情,我们相信,以后会举办更多宣传环保的志愿者活动,呼吁大家一齐来保护我们的地球,建立我们的完美家园。

环保活动方案 篇3

  活动目标:

  1.认识垃圾及其产生原因,了解垃圾与人们生活的关系,产生保护环境的积极情感。

  2.能大胆说出环境受污染的来源,认识其危害,感受自然、环境与人类生活的关系。

  3.懂得怎样保护环境,激发幼儿保护环境的意识和初步的责任感。

  4.能与同伴合作交流对环境受污染及保护环境的感受。

  5.通过集体参观活动,丰富幼儿感性认识,知道垃圾可以分类处理,循环再造。

  环境创设

  1.收集周围环境的照片、图片等,交流自己对环境的感受。

  2.布置“污染的环境”和“优美的环境”图片展览,相互交流。

  3. 利用周围的公园、小区、公共设施等,感知周围环境的质量,树立积极的环保意识。

  各领域主要活动内容

  【语言领域】

  《爱护小树苗》 《小鱼哭了》 《绿》 《地球妈妈生病了》 《地球欢迎你》 《会说话的标志》 《家》 《我是环保小卫士》

  【艺术领域】

  音乐:《大雨小雨》 《找小猫》 《买菜》 《小白兔跳跳跳》 美工:《垃圾袋大变身》《奇妙的汉字》《设计标志》《罐娃娃》

  【社会领域】

  《我们身边的垃圾》 《和树做朋友》 《垃圾的危害》 《标志是我们的好朋友》《垃圾的处理》 《小小口香糖》

  【健康领域】

  《运彩球》《好玩的纸球》 《小动物的家》 《捡垃圾》

  【科学领域】

  《水果储藏室》 《雨对人类生活的影响》 《我是小小发明家》 《垃圾不见了》《空气的秘密》

环保活动方案 篇4

  为进一步增强中心青年员工“健康工作,快乐生活、保护环境”的理念,促进员工之间的交流,营造和谐愉快的工作氛围,中心举办此次环保登山活动。为了保证活动顺利的进行,特制定本活动方案。

  一、参加人员

  本中心各部门青年员工。

  二、举办单位

  物业管理中心团支部

  三、活动安排

  (一)活动时间

  4月9日下午

  (二)活动地点

  西校区稷山和小簧山。

  (三)活动项目

  徒步登山,并清理沿途白色垃圾。

  (四)活动流程:

  1、由团支书徐倩负责通知各部门活动内容,各部门将参加活动的人员名单于4月9日上午10:00之前报徐倩处。

  2、各部门选派青年员工代表并自行准备垃圾袋、手套等工具。

  3、所有人员4月9日下午2:30在稷下湖西北侧泰山石集合。

  4、所有参与人员分为两队,由王萍、胡婷婷带队。

  5、将捡拾垃圾集中放于指定位置。

  四、注意事项

  (一)参与人员穿戴适合室外活动的着装。

  (二)因山体台阶狭窄且没有护栏需注意安全。

  (三)爱护山上植被,勿攀折花木。

环保活动方案 篇5

  活动名称:“做礼貌的环保使者”

  参加者:小学生、中学生

  时间:随时都能够开始

  具体方案:

  1、首先在各自校园中开展“爱我校园”活动。

  资料:每个同学用心投入。

  一、持续自己书桌的整洁;

  二、持续教室整洁美观,不乱扔纸屑,不乱贴乱画;

  三、持续校园整洁,美化校舍,净化食堂、厕所;

  四、各班定期(如每周一次)考察环保小知识;

  五、各班评出一名表现突出的'环保小使者参加校外活动。

  2、其次在校外开展“环保使者大出动”活动。

  资料:先将小使者分组,小学与中学联手。每个小组中各年级都有一名成员,由最高年级小使者带领。然后组长对组员进行知识教育,对工作进行号召。各组进行已分配好的不同任务。“小小清道夫”、“花草保护神”、“树林小园丁”、“公共清洁工”等,根据实际季节环境而定。完成任务后由组长组员谈体会与启发,并作出书面表达(加日记、调查报告、作文等体裁不限),参加评比。

  3、“环保喜与优”主题文艺会演。由各小组编排节目参加演出,进行评比。节目要突出主题,有好处,争取每人都参加。

  4、“环保使者的阶段成果”活动。对前面各项活动进行评比,分别评出“最具文采小使者”、“最具艺术气质小使者”(依各项活动资料而定),以及综合评出表现最佳小组与小使者,分别给予表扬与奖励(如具环保好处小纪念品);制定下一阶段的计划。每个参加者都可获得自己参加活动时的照片留念。

  5、第一轮结束了,“再接再厉”!

环保活动方案 篇6

  一、指导思想

  紧紧围绕市委_届_次全委(扩大)会议精神,以创建国家卫生城市、国家环保模范城市为契机,以节约低碳、绿色消费"六进"(进社区、进学校、进企业、进机关、进医院)为切入点,大力宣传环保法律法规及相关政策、环境质量状况和环保知识,进一步激发社会公众关心环保、支持环保的理念,促进公众环保意识普遍提高,使保护环境成为全民的自觉行动,为打造和谐之区、生态示范区而努力奋斗。

  二、活动主题

  今年世界环境日的中国主题是"向污染宣战",旨在倡导全社会共同行动,打一场治理污染的攻坚战,努力改善环境质量,保卫我们赖以生存的共同家园。

  三、活动安排

  (一)世界环境日宣传月:6月

  (二)宣传重点

  环境保护法、乌鲁木齐市大气污染防治条例、扬尘污染控制管理规定、PM2.5知识;创建国家环保模范城市标准;节约低碳、绿色消费及农村生态保护知识;环保常识等。

  (三)开展环保宣传进社区宣传活动

  主办单位:___办事处___社区,协办单位:区环保局

  宣传内容:重点宣传扬尘污染治理、餐饮业管理规定

  电磁辐射知识及创建全国环保模范城市具体要求

  时间:6月5日(星期_)上午10:00-13:00时(北京时间)

  地点:___社区__小区

  四、活动要求

  1、参加活动工作人员应提前做好准备工作,确保活动正常有序进行。

  2、工作人员应提前1小时到达活动场所,确保会场干净整洁。

  3、工作人员应统一着装,并佩戴工作证。

  4、宣传人员应注意礼貌用语及态度问题,确保宣传效果良好。

  5、为确保活动安全有序进行,会场周围由社区巡防队员进行巡控。

环保活动方案 篇7

  一、活动背景

  根据《中国节能减排发展报告》指出,我国是世界能源消耗大国,能源需求增长和能源结构变化使得中国成为推动全球能源结构向可持续能源转型的主力军。从最近的德班气候大会的召开到十二五节能环保规划的发布,我们又能为节能环保做些什么事呢?我园作为科技特色幼儿园,长期致力于生态环保教育工作,此次更要积极投入到这样的国际行动中来。所以开展了以节能为中心的“快乐不触电”科普实践活动。

  二、活动目标

  1、在不用电的情况下幼儿和家长共同进行一些好玩又有意义的事情或游戏,同时将节约的行动辐射衍生到生活的各个方面,并增进亲子感情。

  2、深层意义:让幼儿及家长在进行快乐不触电的活动后,形成节电节能环保意识,把节能减排带入家庭、带入社区中。

  三、活动对象

  全园幼儿及其幼儿家长

  四、活动内容

  (一)科普宣传部分

  1、利用家长讲座进行宣传工作,取得家长的积极配合,共同完成此次活动,并寻求一些家长志愿者。

  2、各班向幼儿进行相关的科普环保教育——包括环保小问号,环保课,旨在通过环保教育的课程进行普及教育,习得了节电节能的方法,树立了环保意识。

  (二)环境创设

  1、环保展示区——问题林、家园互动墙。

  2、展示区的设立意图是让各班幼儿的节能经验进行全园化,让班级与班级之间有互动,扩大教育面。

  (三)实践活动部分

  快乐不“触”电家庭实践活动——以家庭为单位,尝试在不用电的情况下可以进行一些好玩又有意义的事情或游戏。现在的幼儿可以说是事事离不开电,看电视,玩电脑,“电”成为了他们最亲密的伙伴。这次家庭实践活动旨在激励幼儿及家长在不用电的情况下,共同完成一些有趣轶事,增进了彼此的亲情的同时,也为节电节能做了贡献。

  第一阶段:宣传准备阶段

  一、家长环保宣传讲座

  我园是科技特色幼儿园,开展环保教育是我园长期发展规划中的重要目标之一。只有做到净化校园、美化校园、绿化校园,孩子们才能更好地健康成长。大自然是美好的,我们应该要关心她、爱护她,她也会关心我们、庇护我们,因为我们是朋友!我们应该意识到那种无节制消耗资源和污染环境的生活方式是造成环境恶化的根源,我们都愿意选择有利于环境的生活方式来善待地球。

  根据《中国节能减排发展报告》指出,我国是世界能源消耗大国,能源需求增长和能源结构变化使得中国成为推动全球能源结构向可持续能源转型的主力军。此次更要积极投入到这样的国际行动中来。所以开展了以节能为中心的“快乐不触电”科普实践活动。

  1、向家长进行“快乐不触电”科普实践活动内容介绍

  2、节能知识宣传

  3、自己如何在生活中做到节能减排

  二、家长资源信息收集

  1、请家长做志愿者,参与活动。

  2、详细了解家长所能支持的.活动资源,如参观、实践等活动,提供一些可靠的帮助;或者给幼儿作讲座等。

  家长志愿者报名表

  三、对幼儿进行相关的科普环保教育——包括环保小问号,环保课

  环保小问号

  来源于幼儿平时对于节能环保方面的疑问,或者是集体活动中延伸出的小问题,通过这种小问号的展示形式,让个别幼儿的环保经验转化为集体经验,扩大环保教育面。

  环保课

  让幼儿意识到那种无节制消耗资源和污染环境的生活方式是造成环境恶化的根源,从身边的小事做起,以有利于环境的生活方式来善待地球。

环保活动方案 篇8

  一、活动目的:

  校园是学生主要的学习、生活场所,为进一步提高我院学生的文明素质。通过组织广大同学张开多彩的校园文化活动和学雷锋精神。以丰富校园文化内涵,繁荣校园文化活动,浓厚校园育人气氛,促进大学生综合素质的全面提高,促进广大学生育成自觉保护院园环境的良好习惯。同时为绿色奥运献出一份力量,为展示我院大学生的良好素质。我们生活劳动部决定3月中旬在全院范围内组织以环保、文明、颂美、求真、育人为活动宗旨的”学雷锋—校园环保”系列活动。

  二、活动主题:

  环保、文明、颂美、求真、育人

  三、活动工夫:

  20xx年xx月xx日

  四、活动对象:

  全院垃圾桶、垃圾广告、餐桌等

  五、策划机构:

  在院领导、部长的指导下,团总支、学生会各部门及个别班级的配合下,由生活劳动部详细负责和协调各项活动的开展。

  六、活动要求:

  1、连续提高校园的'卫生质量。创造一个干净,恬静、柔美的学习生活、休息的环境。

  2、注意个人道德情操修养,把校园变成培养良好生活空间,养成和睦、友爱、团结的学生团体。

  3、形成人人爱护公物、关怀他人的好风气,建立文明、良好思想道德情操的好长场所。

  4、提高同学们的处事、交际能力,把校园变成锻炼、培养自我管理、自我约束、自我完善的实践基地。

  5、为绿色奥运奥运献出一份力量!

  七、活动方法:

  1、以三人为单位在学校垃圾桶、餐桌等公共场合粘贴”文明”、”环保”标语。

  2、清除校园的垃圾广告。

  3、对校园(特别是草坪)全面清扫。

  4、在整个活动期间,一经发现有人乱丢垃圾时对其予以制止。

  5、凡参加此次活动班级及个人均可在”素质拓展卡”上盖章。

  6、在活动结束之时将评比10名优秀环保使者,并给以肯定的物质奖励

  八、组织机构(活动组委会名单):

  主任:高芳明、罗巧晶

  副主任:卢耀鑫、宋小宁、杨东明、杨文、陈俊武、周洪武

  委员:生活劳动部全体成员

  活动宗旨:环保、文明、颂美、求真、育人

  协助集体:

  主体活动:

  九、活动内容及安排:

  活动工夫/地点

  活动名称

  主要负责部门

  主要负责人

  活动简介

  3月17日(星期一)中午12:40

  机械楼门口

  学雷锋—校园环保系列活动开幕式暨活动开始

  生活劳动部

  高芳明

  拉开学雷锋—校园环保系列活动的序幕,提高大家的积极性

  十、活动经费预算:

  纸、笔、透明胶:50元

  毛刷、桶子:40元

  奖品:80元

  总计:170元

环保活动方案 篇9

  一、活动的提出

  青少年是公民道德建设的“基础工程”、重点人群。201_年,我校启动了“实践‘五爱’要求,争做‘四有’新人”主题教育活动。该活动力求社会性、示范性和群众性为一体的、生动活泼的活动,使学生受到深刻的教育,是加强学校社会主义精神文明建设和贯彻落实《公民道德建设实施纲要》的有效载体。我校师生积极响应,顿时“学五爱、讲四有”蔚然成风。队员们从自己做起,从小事做起“学文明讲文明用文明”。以文明小公民的主人翁角色主动投入到创建活动中去。我校少先大队成立了“少先队环保中队”,“环境保护,从我做起”是队员们自己确定的口号,我们以“蓝天、碧水、绿树、清净”为活动目标,开始了我们的绿色大行动。

  二、活动的设想

  要想使学生树立自觉文明卫生的观念,首先应该让他们有个深刻的认知体验,有个主动保护环境的意识。因此前期的活动我们以宣传为主,通过资料整理、信息学习让队员体会:人人需要美好的生活环境,清净卫生的生活空间需要人人参与。其次,通过各种活动让队员在角色体验中获得感受,我们以家庭、学校、为主阵地,开展环保义务劳动、文明宣传活动等等。体验是的老师,在一步步实践中让学生懂得作为新世纪的少年应该怎样做一个环保小卫士。在明理体验后我们还将使活动深化,通过各种活动培养学生的自觉意识,促进他们进一步做绿色先锋。

  三、活动的目的

  1.创造清洁的学习生活空间,培养队员的环保意识。

  通过开展校园保洁队、校园文明队的活动使我们的教室、校园保持卫生整洁。通过“将文明环保带回家”活动带动各个队员家庭做绿色文明家庭。我们通过这一系列的活动提高队员的环保意识,培养他们做文明的接班人。

  2.感召他人,影响社会,为文明创建添砖加瓦。

  我们的绿色大行动足迹遍至家庭、学校,社会,我们以实际行动带动身边的人,促使他们加入文明创建的主力军。

  四、活动的范围

  活动对象:我校全体师生

  活动时间:201_年3月

  活动阵地:学校操场

  活动辅导员:郑玉洁

  五、活动的内容

  为了落实活动,我校各班开展了多次的班队讨论会、班干部研讨会、并征得大队部意见,联合大队干部确定活动计划,布置活动内容,明确活动要求。以班队干部为主力,以系列活动为载体,以学校、家庭、社区为基地,引导学生用实际行动积极投身文明校园、文明城市创建活动,为争创全国文明城市奉献赤诚的童心。

  1.分发倡议书

  环境保护是一项民众工程。我们赖以生存的地球只有一个,为了让更多的人认识地球现状,了解她正经受着前所未有的磨难,支持我们的绿色行动,全体队员认真查阅资料,起草倡议书,通过校园广播台进行宣讲,并将倡议书带回家,欢迎家长加入我们的环保行列,呼唤人人懂环保理,人人做环保事。

  2.出刊环保主题黑板报

  通过学习环保知识,各班利用收集到的资料轮流出刊主题黑板

  报,让队员们充分关注环保,利用这个阵地宣传环保的任务和意义。

  3.布置班级环境

  各班以班级大扫除为手段引导学生明白:整洁宁静的环境有利于学习和生活,绿色清香的环境更有益于身心的健康发展。队员们通过自制小作品,自带盆栽等形式装扮教室,使学习环境达到既严肃又活泼。

  4.展示环保小作品

  丰富多彩的文体活动是低年级学生喜闻乐见的。因此,我们利用每周的班队课开展了制作环保书签、学习环保歌曲、做环保读书摘记等一系列活动。我们还针对学生实际,举办环保儿童想象画等,让学生在才艺展示中既锻炼了能力又增长了环保知识。

  5.开展环保体验活动

  保护环境,创造一个良好的学习生活空间,需要你我伸出手来共同去实践。我们的校园文明队来到学校周边广场等地打扫卫生。我们的校园保洁队巡逻在校门口禁止不文明行为,定期清理校门口卫生。我们的班级护绿队更是坚持每两周一次的大扫除,每日的卫生大抽

  查,每节课前的卫生自查。我们用自己的行动创造了优美的社会环境和氛围,感召他人,影响社会,并以此增强队员们的生态环保意识和绿色文明意识。

  6.举办环保主题队会

  为了总结我们的环保工作,我校各班开展了《我文明我快乐》主题队会。队会以精彩的文艺节目抒发了我们的活动心得,通过评选“环保小卫士”将主题活动推向高潮。

  7.深化环保主题活动

  保护环境,净化、绿化、美化我们的生活家园需要我们坚持不懈地努力。我们将不断地把环保工作继续下去,深入下去,拓展开去

环保活动方案 篇10

  一、 活动目的:通过环保活动,帮助全体学生树立和巩固绿色环保意识,进一步优化、美化我们的校园环境,进一步督促自己的环保行为,并且通过学生带动家庭、社区,争创环保教室、绿色校园,绿色家庭。

  二、 活动时间:

  待定

  三、 活动对象:

  全院学生

  四、 活动地点:

  待定

  五、 活动步骤:

  1、宣传阶段:

  ① 设计张贴海报,宣传本次活动的大概情况及重要意义,并大力号召同学们要环保。

  ② 印发宣传单,张贴于宣传栏,并发放到各班,进一步宣传本次活动。

  2、实施阶段:

  ① 对我校学生宿舍、教室进行卫生情况检查,并进行适当记录,评出比较优秀的宿舍,增强同学们的环保意识。

  ② 观察同学们是否热爱环境,对于那些破坏环境的同学我们要给予劝告,提高他们的环保素质,促进和谐美好校园。

  3 、总结阶段:

  开总结大会,总结活动期间以来大家的'表现以及得到的效果等问题,并针对活动及大家工作的不足之处,提出改善的方法及各自的意见。

  六、主办单位:

  外语系分团委学生会

  七、承办单位:

  外语系志愿者协会

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更新时间:2025/3/10 11:00:22