| 标题 | 班级活动方案 |
| 范文 | 班级活动方案十五篇 班级活动方案 篇1一、活动名称 “喜气洋洋包饺子,高高兴兴过大年-Xx小学401班喜迎新春”(横幅由酒店代为制作） 二、活动日期及地点 20xx年1月18日（周六）9：30－午餐结束，地点海洲大酒店海洲名厨3楼东海厅 三、活动内容 1、9：30- 10：50 文艺表演 （节目，主持， 表演奖品 翁老师负责） 2、10：50- 11：00 欢乐抽奖 （设特等奖1名，一等奖2名，二等奖5 名，三等奖8名 奖品，抽奖主持 严波负责） 3、11：00- 11：30 包饺子（由酒店为学生免费提供一顶厨师帽，准备面粉、饺子馅，由家长及厨师制作饺子皮） 4、11：30- 12：30 聚餐（标准10 人一桌，自由组合） 5、家长会 四、活动方式 1、自愿参加，报名截至时间：1月16日 2、经费来源：每名家长100元，孩子50元，多退少补(用于购买奖品及就餐)。 五、任务分工 1、筹备委员会： 2、财务:负责现场收费、清点酒水并公布消费等(） 3、宣传：，负责摄影，班级博客等 4、后勤： 负责抽奖奖品，水果采购 5、其它：班家委会委员分开负责每桌的就餐 班级活动方案 篇2活动要求：每个班级开展活动时，一定要有两人来做，心理委员作为活动主持人，另一人作为助手。如请其他班级心理委员时要请其做自我介绍。每个活动结束后要必须进行活动感受分享。 活动环节： 第一项热身活动：全班同学围成一个大圆站立（可以按照体育队形一排一排走动围圆）。现在我们报数分一下组（根据你想设定的组数进行报数，最好在十到十二人一组的分）。 一、同心协力 将全班同学分成你设计的组数，每个组独立的围成一个圆，然后给每个组发一张报纸。要求是：现在我们的生活发生了大的.灾难，20xx到来了，地球即将毁灭，上帝在次建造了一艘诺亚方舟，现在为了大家能安全脱险，脚下的报纸就是你们的诺亚方舟，在保证报纸不破的情况下，全体成员要站在报纸上边。小组全体成员站在上边后，一起喊十个数，喊完没有掉下来的算胜利，当一组完成以后，将报纸对折，继续进行。 主持人询问：刚开始看见报纸的时候在想什么？当开始去站立的时候，遇到的最大问题是 什么？当时是谁提出来的？又是谁来解决的？其他人在做什么？ 引导：（在这个团队中，合作的重要性） 二、解千千结 原来分的小组不变，接下来，每个小组围成一个圈，，找见你的对面，伸出右手和对方握手并大声说你好，双手握住以后不要放开，同时将左手与你周围的人随即的握住，（不要与你的对面的人握左手），在手不松开的情况下，把这个结解开，还原为一个圆。 主持人询问：在解这个结的时候遇到的最大问题是 什么？当时是谁解决的？其他人在做什么？ 引导：（在解结的时候，每个人都要参与，不是问题在哪里，哪里人去解决，需要全体成员一起努力） 分享环节： 活动环节，到此结束，接下来我想请几位同学说一下，他在活动中的感受，与大家进行一下分享。（先让同学自己主动说，然后再随机找几个学生进行表达） 最后感谢大家参与今天的活动，以后类似的活动，心理中心还会开展，希望我们的班级能在我们每个人的积极努力下，成为沁县中学最优秀，最团结的班集体。（大声询问大家）大家有用没信心？ 好的，今天活动到此结束，下来每个人写一份活动的感受，不限制字数，只要能把自己内心的感受表达出来就行。 班级活动方案 篇3一、活动时间：快到中秋的前两天 二、活动目的： 1、深入了解中秋节名称的来源和风俗习惯。 2、了解自己的故乡过中秋的时候有什么习俗。 3、培养学生对中华民族文化的热爱。 4、培养学生搜集，整理，比较，分析和运用资料的能力以及语言概括和表达能力。 三、活动准备：将学生分为四组，让他们各自收集全国各地中秋节的风俗和习惯，以及中秋的相关资料。 四、学校中秋节活动方案 第一阶段：活动准备 1、搜集有关中秋节的.名称、由来、中秋灯谜和中秋节的传说故事等等。 2、调查访问身边的长辈，了解家乡过中秋节的风俗习惯。 第二阶段：以班会形式进入活动 1、情境导入 2、进入活动主题，交流感悟第一主题：话说中秋 （1）中秋节的由来 （2）中秋节的传说与民间故事3、中秋诗词佳句知多少 第二主题：中秋实践活动 1、设计别致、精*月饼图案 2、举办月饼宴 3、讨论中秋节活动方案 （1）中秋节就要到了，你们有什么想法吗?谈谈今年打算怎么过中秋节。 （2）同学们之间交流。 4、小结 孩子们，今天我们的月饼好吃吗?我们中秋节就要到了，到时候请小朋友们吃好吃的月饼，好吗? 班级活动方案 篇4一、组织： 小班班级家委会 二、时间： 20xx年11月27日星期六上午9：00 三、地点： xx公园大草坪集合 四、交通方式： 自驾车 五、活动准备： 1、家长和孩子都必须穿便利舒适的衣服和裤子，便于运动的鞋子。 2、给孩子带一套可更换的衣服和垫背毛巾。 3、给孩子做好防蚊措施，出发前给孩子身体外露的皮肤上都喷上花露水 4、准备好太阳帽、雨伞等预防天气变化。 5、活动最后有食物分享环节，利用前一天的晚上时间和孩子一起到超市选购一些孩子喜欢吃的`零食、水果、饮料等，明天带到公园来。 6、活动在9：00准会开始，请家长提早10分钟到。 7、在分享食物环节，鼓励自己的孩子主动将自己的食物与别人分享，感受一起分享食物的快乐。 8、活动结束后请自觉把垃圾和食物清理干净，尽量备一个袋子装垃圾，鼓励孩子和您一起收拾，养成良好习惯。 六、活动过程、安排： （一）幼儿表演已学歌曲 （二）亲子游戏环节 1、亲子游戏：“背娃娃” 2、亲子游戏：“揪尾巴” 3、亲子游戏：“钻山洞” （三）分享食物环节 备注：此次活动由小五班班级家委会发动组织，是一次班级聚会形式，家长以自愿参与为原则，家委会不负责孩子的人身安全，在活动过程中，请家长务必看管好自己的孩子，最好有两个以上的家庭成员参加活动，谢谢合作！ 班级活动方案 篇5一.活动背景: 为迎接党十八大的召开，重温中国共产党和中国共青团的光辉历程，引导全校青年进一步深入学习党史团史，坚定走中国特色社会主义道路的信念，积极投身社会主义现代化建设，本学期我校开展了“喜迎十八大，重温光辉史”为主题的团日竞赛活动。 二.活动主题: “喜迎十八大，重温光辉史” 三.活动目的: 通过重温党团发展历史，增强团支部青年学生爱国爱党爱团热情，学习中国特色社会主义理论体系，提高团支部青年学生的思想素质，发挥中国共产党，中国共产主义青年团的带领作用，增强党、团组织的凝聚力。促进同学们在团支部里的'感情，让同学们真正体会到团与党的团结及温暖。 四.活动参与对象: 英语125班全体成员 五.活动时间: 20xx.10.18---20xx.10.26 六.活动地点: 课室C309，世外桃源度假村，女生宿舍 七.活动流程: [一]召开班会，征询意见 根据此次活动主题“喜迎十八大，重温光辉史”向我班召开全体会议。大家互相讨论活动开展形式，根据同学建议确定活动地点以及时间。 [二]召开班委会议，完善团日活动的筹备工作 集合所有班委，进行讨论和商议，确定活动的具体开展形式。安排各项工作的执行人员，保证此次团日活动的顺利进行。 [三]活动现场 第一部分： 内容：设计并展示“喜迎十八大，重温光辉史”的主题海报 时间：十月十八日---十月二十六日 参与人员：英语125班全体同学 地点：女生宿舍，教学楼B栋 详细流程： 1) 由组织委员，宣传委员，文娱委员带领宣传，号召同学积极参与。 2) 把积极参与的同学进行分组合作，收集关于十八大的海报素材，进行海报设计。 3) 申请海报黏贴，并于B栋楼下进行海报展示，对团日活动主题进行宣传。 第二部分： 内容：到世外桃源度假村。 时间：10月20日13:00---19:35 参与人员：英语125班全体同学 详细流程： 1）12:55在大门口集合，班长负责清点人数和物品，13:00准时出发； 2）13:30到达世外桃源度假村，班长再次清点人数和物品，提醒同学们注意保护自己的财物以及注意安全，之后带领同学们进入度假村； 3）14:00—15:30，进行党团知识竞答比赛，组织全班同学一起玩游戏。 4）15:40—18:00进行烧烤，之后帮忙清理卫生，打扫垃圾。 5）18:10—18:40 由参演话剧小组的同学表演主题话剧“红军不怕远征难”。 6）18:55在度假村路口集合，班长清点人数，19:00全班上车回校。 7）19：05---19:35全班车上齐唱红歌。 第三部分： 内容：组织同学表演团日活动主题话剧“红军不怕远征难” 时间：10月16日---10月20日 参与人员：英语125班话剧小组 详细流程： 1）16日，文娱委员构思剧本，并鼓动安排同学参与话剧； 2）17日—19日，进行话剧彩排； 3）20日在度假村进行汇报演出。 第四部分： 内容：“写祝愿，折星星，送未来” 时间：10月23日晚上 参与人员：英语125班全体成员 详细流程： 1)到每个宿舍发放星星纸，请同学们写上对党的祝福或对中共十八大召开的期望； 2)收集星星纸并折成星星放进瓶子里； 3)由主持人随机抽取并读出，让同学们感受祝福的温暖。 八.工作安排： 前期工作：陈尚韵，吴芷茵，肖伟明 宣传小组：赖丽霞，王雨清，徐文龙 拍摄小组：黄媛思，张丹 制作小组：黄楠子，张丹 主持人：肖婷，黄楠子 后期工作：肖婷，肖伟明，张丹，黄楠子 九.活动预期效果： 1）通过团日活动动员大会，鼓动每位班级成员积极参与团日活动，增强班级的凝聚力以及归属感，发掘班级成员的才能及潜能。 2）借助此次户外活动，让同学们在学习压力中得到放松，从而提高学习积极性； 3）加深同学们对团的认识，对党的认识，对中共十八大的认识，培养同学们对党的热爱，对班集体的热爱。 十.活动经费： 1)海报制作材料：14元 2)游戏器具：35元 3)包车费用:28×14≈400元 4)烧烤费用（包括饮料，零食等）：28×34≈955元 5)共花费：1404元（其中每个同学交一百元，剩余费用充当班费） 十一.注意事项: 1)加强对团日活动的宣传，要求每位同学都能准时出席并听从负责人的安排，维持好现场秩序。 2)带齐所需药品，以防万一； 3)负责人积极跟进整个活动过程，保证活动能够顺利进行。 4)要求同学们爱护环境，不损害公物。 十二.后期工作： 1）各项活动结束后，及时更新微博还有博客，为此次活动做好总结； 2）团日活动结束后，会卸下海报，以免影响教学楼整洁容貌。 3）在教室进行完活动后，会收拾好遗留下来的物品，以及做好教室的清洁工作。 4）所有活动结束后召开班会，总结这次的团日活动，同学们可提出此次团日活动的优点与不足，并为以后的团日活动扬长避短。 班级活动方案 篇6一、活动简介； 此次趣味运动会是民商06级1连走到现在史无前例的一次大型活动，是迎接XX年北京奥运会的最有意义的联谊活动之一；此次趣味运动会是由热爱体育运动的“一连人”共同全力打造的一场声势浩大、规模空前的脑力与体力、个性与团结相结合的体育大聚会。 本次趣味运动会以“快乐运动，快乐一连”为宗旨，以构建和谐校园，活跃文化氛围、提高同学综合素质为目的，同时为同学们搭建了一个展示才华、锻炼自我的'平台。 二、活动时间： XX年12月14日16：00（遇雨顺延） 三、活动地点： 北园壮志路（好望角处集合） 四、活动对象： 民商XX级一班，二班，三班全体同学 五、活动形式： 趣味运动项目比赛 六、项目介绍： （1）拔河：以班级为单位，每班出10男10女，采取三局二胜制，实行班级循环赛；设置一等奖，二等奖，三等奖，并颁发奖状。 （2）跳绳： 1、按班分组，两人绕绳，人数不限，不间断，进去多者为胜。 2、按班分组，两人绕绳，一人跳一个，相同时间内通过次数多者为胜。 （3）猫捉老鼠：全体同学组成两组，每组50余人，围成两圈，内圈和外圈，对齐组成老鼠洞，一老鼠洞只能容纳两只老鼠，当第三只老鼠贴到内圈老鼠正前方时，外圈老鼠需逃走，当老鼠被捉住，既刻变成猫。 （4）十人绑腿跑：十人站成一排，将相互间靠近的腿的踝关节用绳子绑紧，站在起跑线前，听发令员发令,赛程为20米，记时时间为发令员发令至十名队员中最后一名队员越过终点线,若比赛中某一根绳子松散，比赛成绩无效。 （5）单杠夹人：两人吊在但杠上，互相用腿夹住对方，先落下者为输。实行擂台赛，连续守擂三次成功即可获得物质奖励，并评选出“单杠王”。 （6）踢毽子:在给定范围内活动，从第一次击毽到毽子落地进行记数，时间不限，个数多者为胜。 （6）袋鼠跳：四人一组，隔12米相向而站，一边两人；一边同学用编织袋套住脚和腿，两手轻提袋子；跳到对面同学面前，迅速取下袋子给另一个同学套上，继续接力，四人跳完为止。计算时间，用时最少组取胜。 七、日程安排： （1）前期宣传：制作海报张贴于公告栏（宣委：宋琴陈玲徐文） （2）活动记录：拍照（宣委：宋琴陈玲徐文） 八、奖项设置： 团体奖：最佳表现奖最佳组织奖道德风尚奖 个人奖：奖品以及奖状（生活委员） 九、器材准备： （1）拔河用绳一根：体育委员； （2）跳绳用绳三根：体育委员； （3）绑腿用绳若干：罗勇； 十、经费预算： （1）奖状6张，毽子若干，编织袋4个； （2）各种单项物质奖励； （3）生活委员具体操作。 十一、注意事项： （1）参加之前请大家穿运动鞋； （2）活动期间注意安全； （3）本细则未尽事宜由大会组委会赛前商定。 十二、组织委员会： （1）组织委员组成裁判组； （2）学习委员组成计时组； （3）班长、团支书组成仲裁组。 班级活动方案 篇7一、活动目的： 1通过夸夸我们的集体来培养学生的集体荣誉感，并用集体的先进事迹来为队员树立榜样，激励队员勤学苦练，人人为集体争光。 2通过活动，使学生对所在班级有所了解，感受到成长在集体里的幸福，从而培养学生的集体荣誉感，初步培养学生的集体责任感。 3做到心中有集体，心中有他人。能够处处为班集体添光彩。 二、活动准备：录音机、磁带、排练的小品等。 三、活动依据：德育读本第十五课、十七课、十八课和十九课。 四、活动人员：二（1）班全体33名学生及家长、班主任。 五、活动过程： （一） 活动的步骤： 1 让学生感受到生活在集体中很幸福，很温馨。每个人都把集体当成自己的家一样。 2 集体进行反思，为什么大家都会这样做呢？使大家懂得集体的力量大。 3 展示自己为班集体做的好事，增强学生的集体责任感。 4 提出集体今后的奋斗目标。 （二） 活动的具体过程 “我是班级小主人”主题队会现在开始！ 甲：我们班自从20xx年9月1日成立以来，到今天已经一年半了. 乙：是的，在这一年半中，我们真不愧是一个出色的集体，我们大家共同努力，携手并进，把我们的班变成了一个温馨的家一样。 甲：这里有我们二（1）班每位同学的功劳。 甲：噢！是吗？那你快向我介绍介绍。 乙：行，不过，我一个人包办代替，大家会有意见的，我们二（1）班的每位同学都是集体的小主人，大家都来夸夸我们的集体，给在座的同学和老师露一手好吗？（齐声回答：好）谁先来（你们先来） 我们先来夸夸我们的集体（快板节目） 1、快板：二（1）二（1），我爱你 两人 A 二（1） 二（1） 我爱你 B 你是集体大家庭 A 二（1）二（1）我爱你 B 人人心中有集体 A 二（1）二（1）我爱你 B 时时都为集体想 A 二（1）二（1）我爱你 B 做出成绩为集体 A 二（1）二（1）我爱你 B 集体光荣我光荣 A 二（1）二（1）我爱你 B 我为集体添光荣 合：最后四句 2、甲：我听出来了，你们二（1）中队的队员都热爱自己的集体。（合：人人心中有集体，我们的二（1）真精彩）那，你们又是怎样为集体添光彩的呢？ 班级活动方案 篇8一、班会介绍 【班会活动背景及意义】 开学近三周，班级的各项事务在全体同学的共同努力下，正紧然有序的进行。这期间，我们班开过三次班委会、一次活动、一次主题班会、也跟10801班打过一场篮球友谊赛且举办过一次露天交流会，班级的凝聚力得到很大的提高。结合老师和各位班委的意见，特此动员全体同学举行一次包饺子沙龙，来开办一次别开生面的主题班会，让同学们积极参与到这一次主题班会和活动中，进一步增强班级凝聚力。 【班会主题】 “增强班级凝聚力” 【会议目的】 1.初步确定班级的班训和班歌。 2.征集活动构想，将本学期的活动列表进一步充实。 【班会时间】xx年x月x日x星期一)“包饺子沙龙”之后 【班会地点】男生寝室557、558 【班会对象】软工10901班全体师生(李书记、朱书记、彭老师、陈老师、余老师等) 【班会内容及流程】 1.从购置材料、和面、擀面、包煮饺子到活动结束，全体同学共同参与这次包饺子沙龙。在集体劳动中增强相互间的交流，使同学们的认识更加深刻，感受到班级大家庭的温暖。 2. “包饺子沙龙”活动后，进行班级会议，共同畅聊班级的现状、制度以及对班级的看法，将有益的意见加以汇总，大家同心协力来建设我们的软工班——一个有着鲜明特色，富有激情和朝气，办事效率高，成员满意度高的“软件工程试验班”。 3.由同学们现场进行举手表决，共同确定我们自己的班歌及班训。 4.由活动组织策划者分发中秋节月饼，在吃月饼的同时，坦诚交流，增进彼此间的感情。 5.由组织委员拿出本学期的活动列表(草案)，与同学们一起商讨本学期活动的安排，充分发挥大家的想象和创意，并适当增减一些活动，共同打造我们软工班的特色，具体活动将预先在班级通知(主要是晚自习时间)。 【要求】：会议活动负责人将全权负责各项事务，组织委员则充当顾问，可以适当给一些建议和指导，但是不能过多干预策划。 【备注】 1.本次活动跟班会一起举行既给全体同学一个休息的机会;也有利于大家相互之间的交流互动;有利于拉近同学们与老师间的距离，让大家和老师在一个轻松地环境中讨论班级的一些事物。相信活动和会议的成功举行能够大大提高班级的凝聚力。 2.本次活动策划中充分考虑到各位同学的特长，调动所有人的积极性，让大家都能够参与进来。并且每一个人都会负责一个具体的项目(如和面，擀面，包饺子等)，提高大家的集体协作能力，相信能够很好的体现出这次班会的主题——增强班级凝聚力 3.本次班会由于是临时决定，所以还是由组织委员参与策划，以后无论是会议还是活动都会预先征求大家的意见，将组织策划全权交给同学，组织委员将只负责活动的大体构思和监督，让活动组负责人发挥出自己的才干、创意，充分锻炼综合能力。 4.班会将预先确定四至五个备选方案，让大家投票表决。班训则现场让每一位同学提出自己的构想，然后大家评选出一条作为软工10901的班训。 二、包饺子沙龙 【活动背景】 九月，对学生来说是一个摸索的时节，也是一个趋向成熟的`时节。同学们，鉴于我们踏入软工10901班不久，彼此间接触的不多，互相之间了解的还不够深刻，从而导致班级凝聚力尚未达到预期的效果;再加上多数学生对中国传统文化节日缺乏了解。特举办此次活动，拉近同学们之间的距离，加深同学们对中秋节的理解。 【活动时间】 xx年x月x日x(星期一)全天 【活动对象】 软工10901全体师生 【活动主要策划人】： 丁迁兵和严俊峰及其他各项目负责人 【活动顾问】 袁锵、陈明阳等班委 【活动地点】 男生宿舍557，558 【活动目的和意义】 切合本次班会主题“增强班级凝聚力”;喜迎中秋，共度佳节;加深同学们对中国传统节日文化的理解;提高全体同学的动手能力，体验生活中的另类乐趣。 【特邀嘉宾】 李书记、朱书记、彭老师，陈老师，余老师等(欢迎到场指导工作) 【人员安排】 (第一位为负责人) 1.购买及准备面粉和馅：吕璐，刘稳，蒋莉，陈明阳，刘国良，田西山 2.下午两点半的购物者：邓思思，覃虎金，张文杰 3.租借用具：郭明坤，丁迁兵，严俊峰，陈兵，胡化腾，朱丽君 4.布置场地：(男生宿舍557及558寝室长)彭勇，徐闹 5.和面、擀面：张鹏，张思超，李思辰，肖贝，叶露 6.择菜洗菜：谢磊，田婷，朱德宇 7.切菜剁肉：郭明坤，胡志云，田西山，刘文可，廖占山 8.包饺子：全体同学及嘉宾老师 9.洗碗和打扫卫生：丁迁兵，严俊峰及志愿者(陈得鹏，徐闹) 10.活动记录：吴欢，叶露 11.拍照：南浩，刘国良 12.文娱：杨军，白希策(主持策划)+才艺志愿者：范宝珠，肖贝，朱丽君，吴欢，李思辰，胡志云，田西山，袁锵，严俊峰，彭勇，刘稳等 13.卫生文明监督：彭勇，徐闹，严俊峰 14.安全负责人：刘文可，朱丽君 【所需物品】 1.租借：菜刀(3把)，砧板(2个)，擀面杖(4个)，桌毯(两个)，电饭煲(3个) 2.上午购买：猪肉(4斤)、荠菜、韭菜、蘑菇、豆干、香菜、大白菜、葱蒜、生姜、油盐酱醋(够用)、一次性手套(够用)等 3.下午购买：面粉(3斤)、成品饺子皮(5斤)、饮料(鲜橙多2瓶)、一次性碗筷杯子(够用) 4.买月饼：由覃虎金联系朋友帮忙购买 5.其他用品：洗洁精(一瓶)，抹布(四条) 6.自备：桶装水、桌椅、脸盆 【活动内容和流程】 1. 9月19日下午上完第一大节课后，租用工具的同学就去准备工具 2.男生各寝室须在9月19日进行大扫除，搞好卫生工作 3. 9月20日上午准备好包饺子用的材料。7点出发去买菜：素饺(韭菜、大白菜、蘑菇、香菜等)荤饺(猪肉、豆干等)及调味品(油盐酱醋等)8点20前回来 4.上午8点30指定的同学在男舍557、558集合，大家一起动手准备菜馅(择菜、洗菜、切菜和调味由相关同学负责) 5.下午2点半买月饼，饮料，一部分饺子皮，一次性碗、杯、筷子6.下午4：30全体集合，由陈明阳等和面，由胡志云等教其他同学擀面做饺子皮 7. 5：30开始包饺子，包饺子期间由文娱负责人营造活跃氛围(届时由叶露统计、评选出饺子包得最好的和饺子包得最多的同学) 8.煮饺子，吃饺子 班级活动方案 篇9为确保元宵节有关活动安全有序开展，弘扬民族民间传统文化，满足人民群众节日文化需求，推动我镇文化事业繁荣发展，特拟定如下实施方案： 一、元宵越剧演出： 1、活动时间：xx年2月20日—2月22日（正月十四—正月十六） 两个下午、三个晚上 2、演出时间：下午1：00开始 晚上6：30开始 3、活动地点：杜东岙里戏院 4、点上负责人员：负责人：郑米通 5、现场服务：吴巧云、郑米理、村干部3—5人 以上人员均须在每场演出半小时前到场。 二、杜东舞龙： 1、活动时间：xx年2月20日夜（正月十四）晚上7时开始 2、活动线路：解放街、府前街、杜西路、杜川路 3、点上负责人员：负责人：卢修米、王良根、王正良 现场服务：杜街办事处干部5—10人、杜东村干部3—5人 三、灯展、猜灯谜： 1、活动时间：xx年2月20日（正月十四）12：00开始布置，18点开始。 2、活动地点：杜北路（时代名邸至阳光家园）两侧 3、点上负责人员：负责人：蒋林法 现场服务及安全保卫人员：（见保卫方案） 班级活动方案 篇10一、活动目标： 通过活动充分调动学生参与班级管理、活动的积极性和主动性，促进学生的文明习惯的养成。 二、活动时间 三、活动参与人员：二（3）班全体学生。 四、活动内容： 围绕“我是文明小卫士”这一重点，开展一系列针对性地竞赛评比活动，学期结束进行表彰。 五、具体措施： 1、在晨会、两操、课堂纪律、课间秩序、卫生值日等方面评比“文明小卫士”一周一次发放“文明”标志，奖励表现优异的学生。集满5个“文明卫士”标志，可在墙上的“文明栏”里贴上“小博士”称号。 2、加强自主管理，班中干部竞争上岗。下学期通过“自愿报名——上台竞选——民主投票”的方式，进行干部评选。激发学生自主管理班级的积极性。 3、班中增设管理岗位。例如：“报长”——负责发放报纸，“桌长”——负责提醒课前准备工作等。让学生学会自我管理，使“班级的事，事事有人做；班级的人，人人有事做。” 4、推行互帮互助活动。班内设“一帮一”学习互助小组，在互相激励的过程当中，养成良好的习惯。 5、建立检查机制：在班中设立检查小组，对各项班级工作进行检查，并在值日班志中反馈，一周一次进行总结。 班级活动方案 篇11一、活动主题 迎新年庆元旦 二、活动时间地点 20xx年12月31日下午3:30——5:00，初三7班教室。 三、活动目的 (1)回顾过去，总结已往生活得失; (2)面对现实，珍惜眼前学习时间; (3)展望未来，实现个人远大理想。 四、活动内容 1、任课老师对全体学生新年贺词; 2、学生对老师传达新年祝福; 3、学生之间互传美好祝福。 五、活动形式 采用互动、演唱、演奏、视频、游戏等形式 六、活动准备 主持人： 黑板布置人员： 黑板布置介绍：黑板左上角画喜庆灯笼，右上角画燃放的鞭炮，左侧“迎新年庆元旦”字样，右侧“你好20xx”，中间下部“龙”字。色彩以红黄为主。 教师布置介绍：将课桌摆成U字形，中间留出空间。 伴奏准备介绍：将文字、图片、视频、伴奏等融于PPT中。 设备准备介绍：学生自带电子琴、笛子、气球、吉他、话筒设备等。 七、活动过程 、主持。主持人开场白： ：老师们! ：同学们! 合：大家好! ：春风传喜讯 ：瑞雪兆丰年 ：阳光灿烂，那是新年绚丽的色彩 ：金钟朗朗，这是新年动人的旋律 ：回首过去，咿呀学语，我们稳步前进 ：展望未来，场景灿烂，我们满怀豪情 合：20xx年元旦联欢会，现在开始。 1、首先，让我们师生共唱一曲《爱因为在心中》 陈：进入初三，我们组成了新的班级，认识了新的同学，新的老师。 钟：一个学期以来，我们的各位老师对我们无微不至的关怀和照顾，让我们倍感亲切。 陈：接下来，在新年即将到来之际，让我们走进老师的世界，看看老师眼中的我们，听一听老师对我们的期盼。请欣赏视频《任课老师寄语》。 2、《任课老师寄语》内容简介(由各任课老师积极协调录制，班主任x老师精心制作完成。) 序幕：七班，是一个积极拼搏的班级;七班，是一个团结向上的集体;七班，是一个敢想敢干的团队;七班，是一个即将醒来的雄狮;七班，正以一个崭新的姿态屹立在一个新的高度…… 3、在奋斗的.路上，有老师们一路相伴，我们不感到孤独。再次感谢我们亲爱的老师!有了老师们的陪伴，让我们更有信心。下边请欣赏陈沁同学的长笛演奏《梁祝》。 4、一曲《梁祝》把我们带到了那遥远的过去，下边请欣赏六人合唱《菊花台》那美妙的乐曲 5、回顾过去，那不能不说我们的运动会——在精彩的运动会场怎能少了我们7班人拼搏的身影!让我们一起温习那辉煌的运动会业绩!请欣赏《运动会经典MV》。 6、运动会成了我们永久的回忆，实际上不仅仅是大型活动，日常生活中，我们的班集体也是充满着欢声笑语的。下边请欣赏小游戏“抢凳子” 7、欢乐声声辞旧岁，各科老师来献唱。请欣赏王老师带来的《莫斯科郊外的晚上》 节目很多，有电子琴演奏、歌曲合唱、戏剧表演等，此处省略。 合：同学们，请让我们高唱班歌《站起来》。 陈：欢乐的时光总是那么短暂 钟：欢聚的时刻总是那么难忘 陈：让我们在祝福中结束今天的演出 钟：让我们在期盼里迎接明日的曙光 合：我们的20xx年“迎新年庆元旦”主题班会到此结束!谢谢! 班主任总结：每件事情只要我们用心去做，就都能做得很好，这次联欢会也不例外。开得很成功!毫不掩饰张地说，我以我送的上届学生为骄傲，因为他们很优秀很争气。在我内心里，其实我更想让大家更优秀更好，超过上届师哥师姐们。在这里送大家几句话共勉：人的物欲是其次的，满足你的精神需求，才是最高理想，你可以放弃一切的物质追求，但你不能放弃最高理想!新的一年即将开始，希望大家能瞄准自己的目标，产生巨大的能量!你要生存下去，你就得给自己一个说法。给自己一个机会，让自己更优秀。请相信我们这个教师团队，能生生把乾坤转移!谢谢! 班级活动方案 篇12一、活动时间：保证学生每一天室外活动1小时（大课间20分钟、每个课间10分钟。） 二、活动地点：学校操场或教学楼前空地 三、活动资料： 1、大课间： （1）做操：在指定的地点做课间操。 （2）自由活动：按指定的地点开展。（跳绳、拍皮球） 2、体育活动课。安排组织学生开展体育活动。 3、两项竞赛：跳大绳、拍皮球。 4、班级阳光体育活动项目：跳大绳、拍皮球。 四、具体措施： 1、用心准备，开展好学校组办的体育类系列活动。 2、教育学生要爱护自己的身体，积极参加各种体育活动。 3、面向全体学生，培养他们的竞争意识，人人参与、个个都有自己独创潜力。 4、自选项目活动：学生根据自己的特点和爱好，自主进行活动，如跳大绳、拍皮球、丢沙包等。 5、训练学生跳的潜力。如：单腿跳、双腿小兔子跳、青蛙跳等，调动学生参与的积极性。 6、训练学生扔的'潜力。如：扔垒球、扔沙包等。 7、设计各种游戏，如老鹰捉小鸡、两人三足等训练学生身体的协调性和综合素质。 8、在活动中培养学生的合作潜力。 9、与体育课教学相结合，通过体育教学，教育引导学生积极参加体育活动。 班级活动方案 篇13根据学院“作风建设年”活动的精神，并配合学院“红五月”活动的开展，进一步巩固学风建设、文明建设的成果，结合本系情况，经系部研究决定于五月份开展班级文明建设活动，具体事项通知如下： 一、活动安排 1、活动时间：20xx年5月8日至07年6月8日 2、活动对象：机械工程系全体学生 3、活动安排： （1）5月8日—15日各班团支书负责在本班进行宣传动员、组织学习，团学组织权益服务部成立活动月督察小组，对活动实施情况进行督促检查； （2）5月16日—5月25日各班以文明建设为主题开展各项活动，团学组织权益服务部组织检查记录； （3）5月26日—6月1日对文明建设中表现较差的班级、个人进行教育、整改； （4）6月2日—8日总结成果，健全制度。 二、具体要求： 1、严禁带早餐进教学区； 2、严禁穿拖鞋、背心进教学区； 3、严禁染发、男生留长发； 4、寝室的整洁卫生，不准出现脏、乱、差现象； 5、班级为单位，开展以文明建设为主题的各项活动，活动内容自拟，内容要求健康、向上。 三、奖惩措施 1、对带早餐、穿拖鞋、背心进教学区上课的，一律退出课堂，按旷课处理；对不听劝阻的，视情节给予警告及以上处分； 2、对染发、男生留长发的，限5月8日之前自检自律，整肃完毕，对不听劝告，于5月8日后再发现的，通报家长协助教育，并视情节给予相应处分； 3、对寝室脏、乱、差，学院检查卫生不合格累计三次的，取消奖学金评选资格，并通报家长协助教育； 4、以上所有不文明行为，均与个人考评各项先进、奖学金、助学金、助学贷款、勤工助学、入党、毕业生推荐就业等挂钩； 5、对团学组织学生干部、班委、党员、预备党员、入党积极分子出现不文明行为的，从重处理； 6、本次活动将对表现突出的班级和个人进行表彰，评选出若干“先进班级”和“文明学生”。 四、监督检查 1、权益服务部督察小组每天对教学区内带早餐、穿拖鞋、背心、留长发、染发等不文明行为作检查记录，对寝室卫生状况进行严格检查，并定期统计、汇报； 2、学院宿管中心对寝室进行的卫生检查作为班级文明建设活动的重要依据之一； 3、系辅导员老师将随时随地对不文明行为督促检查，并进行教育处理。 班级活动方案 篇14【活动主题】： 我为新班级添光彩 【活动目的】： 通过这次活动让学生们学会关心集体，从而达到班级学生更加热爱集体，增强新班级的凝聚力。 【参加对象】： 全体学生，班主任和音乐老师。 【活动时间】： 20xx年xx月xx日下午 【主持人】： 、 【活动分工】： 1、班长、文娱委员负责本次活动的具体安排和节日排练。 2、学习委员、宣传委员负责收集《演讲稿》、《台词稿》等。 3、宣传委员负责布置会场。 4、音乐老师负责教唱两首歌曲。《中学时代》《爱我中华》。 5、班主任统筹安排活动环节。 【活动过程】： 1、讨论活动方案。 2、开展活动： 1）四个主持人宣布主题班会开始； 2）主持人开场白； 3）收音机播放《中学时代》，全班跟着一起齐唱； 4）诗朗诵《我爱》； 5）英语小对话：《助人为乐》； 6）小记者采访学生《你心目中的班集体是什么样子的》； 7）三句半《谈谈我们的班集体》； 8）丰富多彩的文艺节目： ①配乐诗朗诵《红》 ②单弹管演奏《七子之歌——澳门》 ③女生中英文小合唱《雪绒花》，长笛伴奏 ④快板《唱国庆》 ⑤女生小合唱《一起开始的旅程》 ⑥架子鼓《好日子》 9）音响伴奏，全班齐唱《爱我中华》领唱：陈锦立 【活动小结】： 班主任利用小记者采访的机会，谈感受，提要求。 执笔：（班长）、（宣传委员） 班级活动方案 篇15一、活动背景： 中秋节是中国传统节日，有着极其深厚的文化背景。这个中秋节也是小学生进入小学后的第一个中秋节。通过主题班队活动，让学生充分了解各地在中秋节里各种各样的风俗习惯，增加学生学习的兴趣，了解这节日的渊源，形成，民间各种不同的庆祝方式以及其中所承载的中国所独有的文化内涵，以此来体验中秋节吃月饼庆丰收、庆团圆、送祝福、送亲情的意义；体会班级就是一个大家庭，人人都是班级大家庭的成员，应该相互关心，相互爱护；增强学生爱父母爱家乡爱祖国的感情，同时通过这次活动，使学生初步理解中国传统节日中所蕴涵的文化内核，真正了解节日，了解中国传统文化，帮助青少年增强科学节日文化理念，弘扬创新节日文化，让节日真正给我们带来快乐与幸福。 二、活动时间：中秋节前两天 三、活动目的： 1. 初步了解中秋节的名称、起源及节日风俗习惯。 2. 通过了解家乡过中秋的风俗习惯，激发学生热爱家乡、热爱祖国的情感，体会家庭欢乐、生活甜美的幸福。 3通过对节日的了解使学生感受中国文化的特点。 4.培养学生搜集，整理，比较，分析和运用资料的能力以及语言概括和表达能力。 四、活动准备： 1、将学生分为六组分课题收集世界各地中秋节的节日和风俗习惯，以及中秋的相关资料。 五、活动方案 第一阶段：活动准备 一、搜集有关中秋节的名称、由来、中秋灯谜和中秋节的传说故事等等。 二、调查访问身边的长辈，了解家乡过中秋节的风俗习惯。 三、中秋故事演讲。 第二阶段：以班会形式进入活动 一、 情境导入 播放音乐《花好月圆》，营造一种中秋的氛围。 展示圆月的画面，引出仅次于春节的我国传统佳节——中秋节 师：中秋节是月亮最圆的时候，是团圆的日子，我们心里也会喜洋洋、甜滋滋的。 二、进入活动主题，交流感悟 第一主题： 话说中秋 1、 中秋节的由来 （1） 出示月相图(初一到十五的月相变化)。 师：学生们？每当天气晴朗的夜晚，天空上有什么？月亮像什 么？（有月亮。月亮像玉盘、像圆饼。） （2）出示圆形月饼，让学生比较。 师：月亮在最圆的时候是什么日子？（每个月的十五日左右。） （3）说中秋由来。 师：谁知道中秋节的来历？ （4）小结：学生们都说得很好，八月十五中秋节的时候月亮圆满，象征团圆，所以也叫团圆节。它起源于魏晋时期，在唐朝初年成为我们国家固定的节日，这也是我国仅次于春节的第二传统节日。中秋的另一个说法是：农历八月十五这一天刚好是稻子成熟的时刻，每家都拜土地神，中秋可能是秋报的遗俗。 2、中秋节的传说与民间故事 （1）师引：中秋节在我们中国人眼里，可是非常重要的佳节。“月圆人团圆”，那是一个温馨和谐、及富诗情画意的节日。中秋节最有名的传说故事就是嫦娥奔月了，现在就让老师来给你们介绍一下：《嫦娥奔月》 师：有谁能来讲讲有关中秋节的传说，中秋节的起源及一些民间故事？ 生：嫦娥奔月（后羿射日）：引导学生讲出不同版本的传说，吴刚伐桂；玉兔捣药等等。（展示嫦娥奔月动画图片。） 师（小结）：看来中秋节是最有人情味、最诗情画意的一个节日。 （2）学生扮演嫦娥姑娘来介绍其他中秋节的习俗 师引：好，听了我给你们讲的故事，你们一定意犹未尽吧。现在我们请嫦娥姑娘来给我们介绍中秋节有趣的传统习俗。（《拜月娘》、《拜土地公》） （3） 继续介绍关于中秋节的神话故事 好，听了嫦娥姑娘的给我们的介绍，我们觉得中秋节真是个非常有意义的传统节日啊。它还有许多传说故事呢。(《月中玉兔》、《吴刚伐挂树》) （4）奖励。（对课前收集资料的学生进行表扬和奖励）。 3、中秋诗词佳句知多少 师：有人说，每逢佳节倍思亲，团圆节这份思念当然会更密切，尤其是一轮明月高高挂的时期，诗人就会用诗词来表达对家乡、亲人的思念。 （1）、出示图片1 师问： 我们来看这幅画，学生们脑中有没有最佳的诗句来配这幅画中的情景。 ——（李白的《静夜思》） 学生齐背《静夜思》。 （2）、出示图片2 师：中国画诗书画印融为一体，这幅中国画书画印都有，惟独缺诗，我们给它题首诗，使它变得更完整。 （学生发言）（举杯邀明月，对影成三人。选自李白《月下独酌》） （3）、你们知道 “但愿人长久，千里共婵娟” 这句话出自谁人之口吗？ （学生说出最好，说不出就由教师导出：苏东坡） 对了，几百年前丙辰中秋的一个夜晚，正是大文豪东坡先生写下了著名的中秋词《水调歌头?明月几时有》，“但愿人长久，千里共婵娟”就出自这首词。 师：今天，我们就一起来欣赏这首绝妙好词。 我国的诗人大多是忧国忧民的，又大多是命运坎坷的`，他们经常流浪在外，客居他乡，思乡成了他们生活中重要的一部分，因此有了许多以思念故乡为题材的诗作， 你还知道哪些呢？指名背诵，课件出示其中三首：《十五夜望月寄杜郎中》、《泊船瓜洲》、《九月九日忆山东兄弟》。翻开《我们的节日》一书，朗读《十五夜望月寄杜郎中》，说说是什么让诗人想起故乡。（简要理解诗意） 第二主题：中秋实践活动 1、设计别致、精美的月饼图案 师：学生们每年是怎样过中秋的呢？（学生讲出各种贺中秋的民俗活动） ① 引出——吃月饼、送月饼 月饼的外形——圆，象征团圆，表达合家团圆。 饼中有馅，表面有花纹，花纹主要有月亮、桂树、玉兔等在圆中表达美好的愿望。现代的花纹设计更是各异，别致。（欣赏月饼图片若干张） 师：展示月饼事物，并简单介绍圆形设计的骨式。（对称、均衡） ② 动动手，设计一个别致、精美的月饼图案。（背景播放轻快的音乐） ③学生作品欣赏。由学生自己讲解自己的设计意图。 2、举办月饼宴 师：中秋节，为什么要和家人一起吃月饼？往年你和谁一起吃月饼？（吃月饼表示团圆；和家里人一起吃；还和好朋友一起吃。） 师：你吃的月饼是买的呢，还是别人送的？谁送的？（是买的，也有送的；是妈妈送给奶奶的，也有小姨送姥姥的……） 师：为什么要送月饼？（过团圆节，送月饼表示和家人团圆。） 师：咱们一七班也是一个大家庭，我们都是这个家庭的成员，你们愿不愿意和全班同学一起过这个中秋节？(板书课题) ① 送月饼： a 师给同学送月饼并送上祝福的话； b 学生相互送月饼； c 鼓励那些不愿意把自己的月饼送给同学的学生，将自己的爱心和祝福送给学生。 ② 吃月饼（大家一起吃月饼，体验班级大家庭的温暖和团圆，一边听师讲故事） 师：中秋节在我们中国人眼里，可是非常重要的佳节。“月圆人团圆”，那是一个温馨和谐、及富诗情画意的节日。中秋节最有名的传说故事就是嫦娥奔月了，现在就让我来给你们介绍一下《嫦娥奔月》 三、讨论中秋节活动 1、中秋节就要到了，你们有什么想法吗？谈谈今年打算怎么过中秋节。 2、学生之间交流。 第三阶段：拓展，延伸。 中秋节是欢庆丰收的节日，是团圆的节日。中秋的月饼象征着人们渴望家人团圆、生活甜蜜的美好愿望。通过今天的活动，我们初步了解中秋节的名称、起源及节日风俗习惯，欣赏吟诵了月亮的诗词。今后我们还要进一步研究，在以后的研究中，你想研究些什么？ （分6个活动小组） 1、中秋的风俗习惯。 2、月亮的传说与故事。 3、关于月球的小知识。 4、关于中秋的诗词。 5、关于中秋的食品。 6、中秋的传说和故事。 四、小结 学生们了解了那么多关于中秋节的知识，又为过今年的中秋节出了那么多好主意，虽然大家采用各种各样的形式来庆祝这个传统佳节，但每个人心中有个共同的最美好、最传统的愿望，那就是：花常开！月常圆！人常在！老师感到好开心！看来，我们一七班是一个完整的大家庭，就像中秋节的月亮一样圆圆整整！最后，我提前祝大家中秋快乐！ 篇六：小学班级活动方案 小学班级活动方案 一、活动目的： 为了全面落实我校德育工作，提高我校学生遵守日常行为规范和学生守则的自觉性，促使学生养成良好的行为习惯，具有良好的思想品德，促进建立团结友爱、积极向上的班集体，建立和形成良好的校风、学风，特制定本活动方案。 二、“五无”条件： 1、 无迟到早退现象 2、 无不佩戴红领巾现象 3、 无在走廊追逐打闹现象 4、 无进游戏机室玩现象 5、 课室无纸屑、杂物现象 三、活动步骤： 1、 凡在一个月内，每个班级均能符合“五无”条件，便可向大队部提出申请，经大队辅导组审核通过，可获“五无班级”称号。 2、 凡在一个月内，未能符合“五无”条件的班级，希望在下一个月内努力争取。 3、 在一个学期内，有四次能成功申请并被评为“五无班级”，可获“五无标兵班”光荣称号。 【范例】 活动内容:奥运冠军在我心中 活动目的:通过对中国奥运冠军的了解,形象的造型.表演比赛,让学生心中有冠军,行为学冠军,争做热爱祖国的人. 活动形式:讲解和造型,表演比赛. 活动准备: 1,每个学生了解一名中国奥运冠军,且不重复,教师可分别提供姓名. 2,教师对学生了解的情况要进行检查,做到胸中有数. 3中国奥运冠军排行榜课件 活动过程: 一,教师导入 中国奥运冠军是热爱祖国的英雄,我们要把他们的形象和精神记在心中,化为行动.所以,我们今天进行一场奥运冠军形象造型比赛. 二,看中国奥运冠军排行榜课件. 三,教师宣布比赛规则 1, 对冠军的基本情况讲解要属实,造型要以形相似,神相通.能体现冠军人物的英雄气概为佳. 2,先以小组为单位表演,再评出优胜者参加班级决赛,比赛内容为先讲解,后做夺冠时的造型. 四,比赛正式进行 1,小组比赛 2小组评议.优胜者一名. 3班级决赛,每一名表演者完成时,其他同学要给于热烈掌声. 4教师点评,以肯定为主. 5评选班级优胜者3名并发奖. 五,活动小结: 同学们，我们这次“奥运冠军在我心中”的班级活动，通过大家的精彩表演，说明了我们每个同学心中都有冠军。我们要用冠军的精神努力学习，为班级争光，做一个热爱祖国的人 |
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