| 标题 | 竞赛方案 |
| 范文 | 竞赛方案（精选14篇） 竞赛方案 篇1一、整体概况 1.活动主题: 共青知识，你我共识.. 2.活动目的:总结理论教育阶段的学习情况,让广大团员通过参与竞赛,了解更多的党团知识,进一步明确新时期对团员的基本要求,进一步明确共青团在营造良好校风、学风中的积极作用,切实增强团员意识! 3.活动时间:4月24日(星期六) 4.活动地点:行政楼3楼多功能会议室 5.主办单位: 6.参加对象:全班派四名同学(其中一名后备) 参赛 二、活动的具体步骤 1.校内宣传: (1)书面通知学院各团支部本次知识竞赛的相关事宜. (2)由院宣传部协助并合作在校内及宿舍宣传,放置海报,以及张贴宣传栏作隆重宣传. (3)在学校网站上发布此次竞赛的相关事宜,并由院广播台报道此次竞赛的信息,并邀请院广播台的有实力的记者,报道此次知识竞赛的相关内容及情况. 2.赛前组织: (1)申请场地(行政楼3楼多功能会议室)以及布置场地(提前清洁卫生并拉横幅等). (2)预先安排好观众的位置及领导、嘉宾和评委的位置. (3)在赛前一周下发通知,各系选出由四名同学(一名后备队员)组成的参赛队,并且各队准备好统一服装.比赛前三天将参赛选手名单上交. 3.工作人员: (1)邀请广州大学松田学院的主要领导及嘉宾出席. (2)邀请各个系的团委书记担任本次比赛的评委. (3)由广播台推荐或自荐有经验的主持人两名(一男一女). (4)监督员一名. (5)裁判一名. (6)若干礼仪小姐. (7)若干设备控制人员. 4设备准备: (1)麦克风. (2)灯光、音响. (3)抢答器. (4)记分牌. (5)电脑系统. (6)笔和纸. (7)比赛专用桌椅 5.题目准备: 题目参考《中国共产主义青年团章程》、《共青团__大报告辅导读本》等,工作人员提前将题目输入电脑,认真校对,做好保密工作,防止题目泄漏. 6.奖品准备: 锦旗,奖杯,证书,奖状及其他小礼物. 三、比赛阶段 1.比赛流程: (1)主持人致辞,介绍领导、嘉宾及参赛选手. (2)全体起立,奏唱国歌,团歌. (3)领导致辞. (4)监督员带领参赛选手宣誓. (5)主持人宣布比赛规则. (6)主持人宣布比赛开始. (7)第二、三轮比赛间中场休息,穿插主持人与观众的互动环节. (8)评委对参赛选手的答案进行点评. (9)主持人宣布冠、亚、季军及各奖项得主,并由领导颁发奖品. (10)邀请荣获冠军队伍的代表致获奖感言. (11)由团委书记致闭幕词. (12)主持人宣布比赛结束,并感谢到场领导、嘉宾和观众. (13)散会后,工作人员留下清理会场. 2.比赛规则 每支队伍都有100分底分. 第一轮:争分明辨题 该轮比赛分7组题目,参赛队伍按抽签顺序挑选a-g任一组题目进行作答,该轮比赛每只队伍需回答8道题,含3道文字是非题,2道短片图片是非题,3道判断改错题. (1)文字是非题:参赛选手在阅读一段文字后,在5秒内判断其对错,答对一题得10分,答错或弃权不扣分. (2)短片图片是非题:参赛选手观看完短片或图片后,待主持人提问,并在5秒内判断其对错,答对一题得10分,答错或弃权不扣分. (3)判断改错题:参赛选手需在主持人念完一段话后,10秒内指出这段话中的一个错误并改正,答对一题得20分(需完整回答),答错或弃权不扣分. 第二轮:阶梯选择题 该轮比赛分为单选题、多选题和选分题三个部分.共9个题目,含5道单选题,3道多选题、1道选分题. (1)单选题:参赛队伍需在主持人念完题目10秒内选择a、b、c、d四个选项中选择正确答案写在纸上,并在主持人宣布”请亮答案”时同时亮出答案,答对一题得10分,答错或弃权不扣分. (2)多选题:参赛队伍需在主持人念完题目30秒内选择a、b、c、d、e、f六个选项中选择正确答案(一项或多项)写在纸上,并在主持人宣布”请亮答案”时同时亮出答案,答对一题得20分,漏选、错选或弃权不扣分. (3)选分题:参赛队伍可选择15分的单选题或25分的多选题,规则同单选题和多选题.但错选、漏选或弃权扣除相应分数. 第三轮:声速抢答题 该轮比赛含选择题、历史短片填空题、音乐是非题三种题型,共15个题目,含5道单选题,5道历史短片填空题,5道音乐是非题.若参赛队伍在主持人还未宣布完”开始抢答”就按下抢答器,即失去本题抢答机会.犯规2次以上(含2次),扣10分作为惩罚.抢答队伍如在规定时间内不能回答,将由第二队伍回答. (1)单选题:参赛队伍需在主持人念完题目,宣布”开始抢答”后按下抢答器,10秒内从a、b、c、d四个选项中选择正确答案,答对一题得10分,答错或弃权不扣分. (2)历史短片填空题:参赛队伍需观看一段历史短片和短片后的一段残缺语段,在主持人宣布”开始抢答”后按下抢答器,10秒内填写出残缺词语,答对一题得10分,答错或弃权不扣分. (3)音乐是非题:参赛选手需听一段革命歌曲, 在主持人念完题目,宣布”开始抢答”后按下抢答器,15秒内回答问题,答对一题得10分,答错或弃权不扣分. 第四轮:惊险风险题 该轮比赛分两个档次,a档20分,b档30分,都为简答题.主持人念完题目后,参赛队伍有15秒时间讨论题目,主持人宣布”时间到”时,参赛队伍派出代表,利用一分钟时间作出回答.鉴于题目答案多样性,答案由评委点评并判断对错,完整回答将获得双倍分数,答错、答偏、回答不完整或弃权,扣除相应分数. 注:(1)若队伍出现同分,将进入附加题环节,题目为简答题,各队抢答,在主持人念完题目,宣布”开始抢答”后按下抢答器,15秒内回答问题,答对得10分,答错不扣分,一题定胜负! (2)第二和第三轮之间穿插互动环节,由主持人向观众提问有关团务团章知识,共10题,答对可获得小礼品一份. 竞赛方案 篇2一、指导思想和竞赛目标 指导思想：以党的xx届三中、四中、五中全会精神和公司十届三次职代会精神为指导，主动适应经济发展新常态，紧紧围绕“提质增效”这个主线，继续以“专业化施工，国际化经营，现代化管理”为引领，狠抓市场开发，保持平稳增长;狠抓工程管理，提升企业品牌;狠抓现金流，提高盈利水平;坚持科学发展，促进管理提升;着力科技创新，提高品牌价值，进一步提高党群工作科学水平，努力为企业发展提供充足的正能量，确保各项经济技术指标圆满完成，争创优质工程，打造品牌形象。围绕公司x年中心工作和重点工程项目建设，广泛深入开展“当好主力军，建功“十三五”主题群众性比学赶帮超创先争优劳动竞赛活动。积极组织动员全体员工开展以“比经营绩效、比施工安全、比技术质量、比工程项目管理、比市场开发，创中国十一化建品牌”为主要内容的经济技术创新劳动竞赛活动。大力弘扬工人阶段伟大品格和劳模精神，激发广大职工工作热情，为确保全面完成x年公司各项经济技术指标而建功立业。 竞赛目标：全年实现主营收入30亿元、新签合同40亿元，实现利润总额1.6亿元，确保员工收入同步增长。持续推进改革，增强企业活力，深入推进“质量兴企”战略，扎实提质增效，确保企业保生存、稳增长、持续发展。确保施工生产安全运行，竣工工程一次交验合格率100%，提升企业品牌形象。 二、竞赛范围和时间 竞赛范围：公司各工程公司，各企事业单位，各工程项目经理部，公司机关各部室。 竞赛时间：x年全年。 三、竞赛内容和考核项目及分值 竞赛内容：广泛开展以“比经营绩效、比施工安全、比技术质量、比工程项目管理、比市场开发、创中国十一化建品牌”为主要内容的“五比一创”经济技术创新劳动竞赛。 考核项目及分值(总分为1000分) (一)经营绩效(400分)，公司财务资产部考核。 1、综合上交利费(200分) 2、主营业务收入(100分) 3、清缴拖欠款(50分) 4、财务管理(50分) (二)施工安全(150分)公司安全管理部考核 1、安全专业管理(100分) 2、分包安全管理(50分) (三)技术质量(100分)，公司技术质量部考核。 1、技术创新(50分) 2、质量管理(50分) (四)工程项目管理(150分)，公司工程结算中心、工程管理部、人力资源部考核。 1、工程清理(50分)，公司工程结算中心考核。 2、工程分包管理(50分)，公司工程管理部考核。 3、劳动组织和劳动力管理(50分)，公司人力资源部考核。 (五)市场开发(100分)，公司市场开发部考核。 (六)中国十一化建品牌建设(100)，公司党群工作部牵头组织相关部室进行考核。 四、竞赛项目及标准 ——比经营绩效：坚持以经济效益为中心，建立健全成本核算体系，努力挖潜增效。按照公司财务资产部制定的经营绩效考核办法和财务管理工作要点，全面实行资金集中管理和预算管理，资金集中管理达到100%，资金预算管理达到100%。各单位按签订的综合上交利费、主营业务收入、清缴拖欠款、资金利用率等财务管理指标努力完成和超额完成，确保最佳经营绩效。 ——比施工安全：坚持“安全第一、预防为主、综合治理”安全生产方针，继续完善HSE管理体系建设。坚持以人为本，树立事故可控可防、零事故理念。坚持以全面落实安全责任为主线，加强本质安全、安全团队、隐患治理、科学支撑、预控体系、安全检查、安全监督的长效机制建设。坚持以标准化全面达标活动为载体，杜绝伤亡，有效遏制环境污染各类事故发生，实现零事故目标。 ——比技术质量：坚持科学技术是第一生产力，狠抓企业技术创新，打造自主研发品牌价值，增强创新驱动发展能力。制定年度创新规划，签订技术创新目标责任书，建立有效的激励机制，加大科技创新奖励力度，加大研发投入和“四新”成果的推广应用，提高职工技术创新成果的数量和质量，提升企业创新能力，增大技术创新对企业的贡献率。 要全面全员全过程抓好工程项目质量管理，建立健全各级质量保证体系和质量管理制度建设。有效开展质量问题和质量通病治理及质量改进活动，提高全员质量意识和能力，打造质量品牌，多创优质工程，提升企业信誉，为公司在市场竞争中增添新实力。 ——比工程项目管理：按照集团公司要求，狠抓工程管理，加大项目管控力度，强化项目业绩考核，形成以业绩定薪酬，以考核论奖罚的激励约束机制。强力推进工程清理和工程款回收，完成“两清”工作目标，提高工程项目的经济效益和社会效益。 充分用好管好优良的社会资源，建立健全协作队伍管理机制、工作机制和规章制度建设，强力推进工程分包招标竞争机制，加强协作队伍业绩考核评价机制，优胜劣汰，真正实现互利共赢，共同发展。 强化人才管理，合理配置人力资源，提高职工上岗率，加强全员绩效考核，提高科学管理水平，增强企业发展活力，提升员工生活质量。 ——比市场开发：坚持狠抓市场开发，积极参与并适应市场竞争，形成国内一流，国际领先的国际经营新格局。公司上下都要有生存的危机感、紧迫感和责任感，开动脑筋，主动出击，利用一切可以利用的资源，多找任务，多揽项目，增加任务储备，确保下达指标完成和超额完成。 ——中国十一化建品牌建设：坚持以品牌信誉促进公司快速发展，持续提升“十一化建”品牌形象，追求卓越，提升品质，塑造知名品牌。要结合企业发展战略，加强企业文化建设，提炼“十一化建”企业文化精髓，形成更具特色的企业文化和职工文化，以文化引领品牌建设，筑牢“十一化建”品牌的支撑体系。要以社会主义核心价值观引导员工正能量，激发员工的责任感和荣誉感，使员工自觉理解品牌、宣传品牌，将“十一化建”品牌建设贯穿于企业管理的方方面面，在市场竞争中充分体现“十一化建”品牌的影响力。 公司企事业单位劳动竞赛：按照x年度与公司签订的经济技术指标承包责任书内容，参照公司劳动竞赛方案相关的考核内容开展竞赛，年终由公司办公室牵头组织相关部室进行考核。 公司机关部室劳动竞赛：按照公司“十三五”发展规划和x年度工作方针目标，各部门结合实际制定竞赛方案，年终由公司人力资源部牵头及公司机关全员绩效考核领导小组组织对机关部室各项经济技术管理指标完成情况进行考核。 五、劳动竞赛经费 劳动竞赛经费包括劳动竞赛的组织费用、培训费用和表彰奖励费用。各单位应当严格依据有关规定提取和使用劳动竞赛经费，为开展劳动竞赛创造必要条件。劳动竞赛经费预算应当纳入单位年度财务预算，并于实际发生时在预算额度内据实列支。 六、竞赛评比表彰 公司劳动竞赛考核评比，坚持科学客观、公开、公平、公正，自下而上，优中选优的原则。依据公司劳动竞赛方案考核内容，年终首先由各单位进行自查总结，然后由公司各主管部门按照考核标准进行打分，并将考评结果报公司工会生产部，公司工会汇总后提交公司劳动竞赛组委会，按照得分高低顺序经竞赛组委会评定，评选出公司劳动竞赛优胜单位和先进单位，从优秀员工中评选出公司劳动模范和百佳职工，公司将适时进行表彰奖励。对在劳动竞赛中成绩特别突出的先进集体和个人，公司向全国、省、市、集团公司推荐相应荣誉称号。 七、竞赛总体要求 (一)坚持围绕中心，服务大局，使劳动竞赛成为推动公司经济技术又好又快发展的强大力量。劳动竞赛是工会围绕中心，服务大局的重要途径。x年公司劳动竞赛，要围绕“提质增效”和公司经营总体目标、即：“全年实现主营收入30亿元，新签合同40亿元，实现利润总额1.6亿元，确保员工收入同步增长。 (二)坚持以人为本，把开展劳动竞赛与提高职工素质，保障职工合法权益统一起来。要在组织动员职工开展劳动竞赛，促进经济发展的同时，大力提高职工队伍整体素质，切实维护职工合法权益，推进国家社会保障和改善民生政策的全面落实。 (三)坚持与时俱进，勇于创新，不断增强劳动竞赛的针对性和实效性。要在不断总结经验的基础上，充分认识在企业组织形式，经营方式，用工方式多样化以及员工队伍结构变化条件下开展劳动竞赛的特点和规律，积极研究新思路，探索新举措，不断增强劳动竞赛的针对性和实效性，使之适应新形势新任务的要求。 (四)坚持把弘扬工人阶级伟大品格和劳模精神贯穿于劳动竞赛全过程，推进竞赛深入发展。群众性劳动竞赛锻造了劳动模范，而劳动模范的涌现又推进了劳动竞赛不断向深度和广度进军。要善于发现和及时选树竞赛活动中涌现出来的先进典型和模范人物，充分发挥劳模的示范带头作用，激发广大职工的参赛热情，努力营造崇尚劳模，学赶先进，争创一流的良好氛围，推进竞赛活动广泛深入发展。 (五)坚持夯实基础，管理提升，切实加强劳动竞赛的组织领导。各级工会要把组织开展劳动竞赛与创先争优活动紧密结合，列入重要议事日程，定期研究竞赛工作，及时解决存在问题。要以各种形式的劳动竞赛活动为载体，把更多的职工吸引到竞赛活动中来，不断夯实竞赛基础，使劳动竞赛充满活力，蓬勃开展。要以改革创新的精神，从生产领域向管理领域、服务领域拓展。要建立健全劳动竞赛组织机构，形成党政领导，工会牵头，相关部门配合的工作机制，完善劳动竞赛评比机制、奖励机制和成果推广机制，不断推动劳动竞赛活动向广度和深度发展。 八、组织领导 公司劳动竞赛组委会 主 任：郑建华(公司董事长、党委书记) 副主任：李石聚(公司总经理) 韩长恩(公司党委副书记、纪委书记、监事会主席、工会主席) 成 员：汤志强(公司副总经理) 李光明(公司副总经理) 范长云(公司副总经理) 魏道成(公司副总经理) 郑其青(公司总会计师) 刘体义(公司总工程师) 张庆帆(公司总经济师) 公司劳动竞赛组委会下设办公室，办公室设在公司工会生产部。 办公室主任：续 兵 公司各二级单位x年度劳动竞赛组织机构及活动方案，以电子版和电子版打印件(用A4纸加盖公章)两种形式，请于x年4月30日前报公司工会生产部。 联系方式： 传 真： 电 话： 邮 箱： 竞赛方案 篇3为进一步推动全市“文明交通行动计划”活动的开展，着力提高中小学生的道路交通安全意识和自我保护能力，限度的预防和减少中小学生道路交通事故的发生，通过“小手拉大手”，让孩子来影响家长，共同营造“安全、快乐、和谐”的交通安全宣传文化氛围。市文明办、市教育局、市公安局联合学乐中国教育网在全市范围内组织开展中小学生交通安全知识网络竞赛，为确保竞赛活动顺利开展，特制定本方案： 一、举办单位 主办单位：苏州市文明办 苏州市公安局 苏州市教育局 承办单位：苏州市公安局*支队 学乐中国教育网 为确保此次竞赛活动的顺利进行，成立苏州市中小学生交通安全知识网络大赛组委会。组委会办公室设在市公安局*支队宣传科，负责竞赛活动的具体组织协调。 二、竞赛时间 大赛启动日为11月30日，时间从20xx年11月30日至12月21日。 三、参赛对象 全市中、小学生。比赛分小学组低段(1—3年级)，小学组高段(4—6年级)和初中组三个组别。 四、大赛平台 学乐中国教育网 五、参赛内容及步骤 参赛内容：1、动画flash交通安全知识竞赛 2、交通安全微博话题互动 动画flash交通知识安全竞赛： 本次竞赛为flas*式闯关竞赛。大赛将交通安全知识纳入游戏中，参赛者每天可参加三次活动，分为比赛最终成绩，系统自动生成。为达到安全教育的效果，网站页面将制作一个“交通安全知识”展厅，即“赛前复习”，参赛者可以先学习、后参赛，在学校在家里都可以完成参赛。具体赛制详见学乐中国平台—“苏州市中小学生交通安全知识网络大赛”页面。 交通安全微博话题互动： 参赛者每天可以自由发挥针对交通安全话题发起微博，与同学进行微博话题互动讨论。让同学们共同关注交通安全问题。 (二)参赛步骤： 1、学生进入学乐中国网，点击“免费注册”，选择“我是学生”，免费注册学生账号。 2、注册时，请正确填写个人信息，正确选择所在地区、学校、年级和班级，确保顺利参加比赛，顺利地评奖和颁奖。注册成功后在页面广告栏处点击进入“苏州市中小学生交通安全知识网络竞赛”，在活动页面选择交通安全知识竞赛即可参加fals*闯关比赛，参赛者每天可参加三次活动，分为比赛最终成绩，系统自动生成。选择微博互动参加微博话题讨论，活动结束后将随机抽取若干名幸运者，活动结束后统一发放奖品。 六、奖项设置 本次大赛各组别设个人一等奖10个(共30个)，二等奖20个(共60个)，三等奖30个(共90个)，优秀组织奖8个，组织奖评选按各市、区学校参赛学生人数及获奖情况进行综合评定。获奖名单将在大赛平台公示，并给予奖励。 七、活动分工 (一)、学乐中国教育网 1、学乐中国教育网站负责比赛模块制作、运营以及活动页面的设计。 2、20xx年11月30日，开通大赛平台，并负责大赛期间网络平台的维护，以确保大赛的顺利进行。 (二)教育部门 1、市教育局将活动方案及参赛须知下发至各市、区教育部门，逐级下发至基层学校，力争做到参赛学校全覆盖，并负责做好参赛情况的汇总统计工作。各级教育行政部门要加大活动组织的实施力度，督促、指导基层学校开展好活动。 2、各学校要积极发动，协助配合公安*部门开展宣传指导，将《苏州市中小学生交通安全知识网络大赛参赛须知》及时公布或下发至各班，动员学生按照自愿的原则，踊跃参赛。认真指导参赛学生熟悉大赛平台，及时进行注册，组织学生利用课内和课外时间，并让学生邀请父母一起参赛，力求做到人人参与。学校要利用此次活动的契机，广泛深入宣传道路交通安全法律法规，确保比赛取得预期效果。 (三)公安*部门 1、积极协助学乐中国教育网制作和运营网络比赛模块，负责竞赛活动的宣传策划。 2、各*大队结合交通安全进学校活动，在竞赛平台开通后，组织民警深入各参赛学校，对参赛学生进行专题宣传和辅导。 八、工作要求 1、高度重视，精心组织。这次网络知识大赛活动作为我市深入推进“文明交通行动计划”的具体措施和重要内容，各市、区教育、公安等相关部门要高度重视，精心谋划，认真组织，动员中小学生踊跃参赛，并以此为契机，全面加强中小学生交通安全文明意识的养成教育，有效推进中小学校交通安全宣传教育长效机制建设。 2、紧密配合，加强协作。各市、区公安、教育等相关部门之间要加强协调配合，发挥各自优势，形成工作合力，切实把各项工作落到实处，同时，要确定一名领导协调此项比赛活动，并指定专人具体负责日常工作的联系和开展。 3、加强信息反馈。各市、区教育部门、*大队和学校要及时搜集掌握竞赛活动中涌现出来的先进经验或典型做法，及时上报大赛组委会办公室。 竞赛方案 篇4一、活动名称 全国大学生营销大赛四川教育学院预选赛 二、活动背景 全国高校市场营销大赛是由教育部考试中心、教育部高等学校高职高专工商管理类专业教学指导委员会、中国社会科学院中国市场学会、工信部中国中小企业国际合作协会联合主办的面向全国高校大学生的营销实践技能竞赛活动。该活动旨在面对全国各大高校选拔优秀的营销人才。目前，此项赛事已成功举办过四届，已成为国内院校营销界的典型赛事，其专业性和公正性已得到了国内企业界和国际营销界的普遍认可。 第五届全国高校市场营销大赛决赛将于10月中下旬在武汉大学举行。四川教育学院作为该组织在成都地区的会员单位之一，在__年参加了第三届全国高校市场营销大赛并荣获团体二等奖的殊荣，其中一位参赛队员获得营销精英奖。这支参赛队伍是在全校30余支参赛队伍中经过市场营销方案撰写、现场实物推销技能比赛以及现场策划方案的讲解和答辩层层选拔脱颖而出的。在这次活动中，学院各个专业，特别是营销专业学生均积极、广泛参与，使得此项赛事在学生中间拥有极大的影响力。 三、活动目的 社会实践活动是大学生学习实践的一部分，通过此次比赛一方面能让学生真正将营销理论与实践相结合，更好地掌握相关专业知识，以便适应未来社会对专业知识人才的需求。与此同时，还可以锻炼同学们的策划书撰写与ppt制作能力，为尽快地适应各项工作做好铺垫。另一方面，此次活动作为10月中下旬在武汉大学举行的全国高校市场营销大赛的预选赛，能提高参赛者学习、实践和创新能力，进一步深化对市场营销的认识与理解。 四、时间安排 活动宣传时间：4月5日起 启动仪式(报名截至时间)：4月9日 宣讲会：4月9日晚7：30-9：00 第一轮比赛时间：4月11日 第二轮比赛时间(策划书截至时间)：4月15日 (军训：4月16日-4月27日) 第三轮比赛时间(实战销售时间)：5月2日-4日 第四轮比赛时间(营销方案答辩)：5月9日 颁奖典礼：5月16日下午 五、比赛地点 1、现场销售比赛地点：四川教育学院北区体育场 2、现场答辩的决赛地点：四川教育学院学术报告厅 3、颁奖典礼地点：四川教育学院鱼凫音乐厅 4、产品宣讲地点：多媒体教室 5、第一轮自我展示地点：多媒体教室 六、组织机构 部门职能 宣传部：在前期负责对整个营销大赛的对外宣传工作。通过其下属广播站、展板横幅、海报等小组在全校范围内展开全面宣传，以扩大本次竞赛在全校的影响力，调动参与人员的热情，并在比赛过程中各负责人分等级的进行宣传。 外联部：下属八支对外联合小组，在前期负责联系拉拢各个对比赛愿意提供产品的商家，并根据商家给予的产品支持力度分划出等级便于宣传部宣传。并在比赛中保持与商家的联系。并有一定机率邀请个别商家观看决赛。 督检部：下属检控与维序两个小组。主要负责监督各部门任务的完成进度及质量。积极协助各部工作。在比赛中，维持比赛纪律。 营销部：下属策划与管理两个小组。主要负责对活动期间场地的策划及安排。负责对会场及活动地点的布置装饰，并在比赛期间管理各团队秩序，保管个团队资料。监督各团队成果真实性并做好评分记录。 七、相关参与人员 活动顾问：四川教育学院校领导，学生工作处、校团委相关领导，商学院领导 指导老师：四川教育学院商学院市场营销教研室全体教师 八、赛事安排 1、活动预宣传 时间：4月5日起 宣传方式： 1、在食堂门口等人流聚集处，设立活动宣传展板，详细介绍活动背景、目的及赛制安排; 2、安排学生专人职守宣传现场，讲解大赛情况并发放报名表; 3、学校主干道悬挂横幅，宣传栏张贴活动宣传海报; 4、学生进寝室发放报名表，将活动信息化传播; 5、校广播台进行活动宣传。 2、启动仪式(现场报名) 时间：4月9日中午12：30 地点：食堂前的小广场 邀请嘉宾：四川教育学院相关校领导、学生工作处、校团委、相关系院专业教师 活动构成： 1、学生组织歌舞节目暖场(街舞协会)，轮滑成员发放活动宣传资料、报名表 2、校领导宣布大赛正式启动 3、现场设置报名处，接受学生现场报名 4、报名学生可获得一枚天翼飞young纪念徽章，一件天翼飞youngt恤。 5、仪式现场要求搭建舞台，活动背景板，空飘气球，横幅，提前发邀请函，电台广播 3、营销主题宣讲会 时间：4月9日 地点：四川教育学院多媒体教室 活动内容： 1、由工作人员分成天翼无线宽带、天翼3g(含手机和号卡、套餐)进行产品介绍，让参赛学生尽快了解产品，进行营销策划; 2、活动现场陈列产品体验设备，如笔记本电脑可体验天翼无线宽带，智能手机终端体验3g上网等。 现场布置： 1、横幅 2、提前在校内公告栏张贴海报 4、第一轮比赛：选手自我展示 时间：4月11日 地点：多媒体教室 比赛内容： 1、每组参赛团队内部分工为市场经理，销售经理，策划经理进行自我亮相，评委老师根据其职务要求的仪表风度，口头表达能力，反应应变能力，综合印象等考核标准，进行打分; 2、每组3位选手分别得分相加，即为第一轮比赛该组成绩。 现场布置： 1、横幅 2、活动背景板 5、第二轮比赛：策划书撰写提交 截止时间：__年4月15日前(逾期视为自动放弃) 比赛内容：本环节比赛要求各参赛队在规定时间内结合天翼校园产品(无线宽带、3g)完成一份针对目标市场营销策划方案，题目自拟。完成后上传至大赛网站 策划书写作大纲及格式要求：详见附件一 评分形式和评分标准：详见附件二 初赛成绩将于4月16日—5月7日公示 活动宣传： 成绩公示海报 6、第三轮比赛：实战销售 时间：5月2日至5月4日 比赛地点：四川教育学院北区体育场外 比赛要求： 1、参赛团队可从正式比赛开始日起在校内、校外以各种方式展开销售; 2、中国电信提供现场销售产品; 3、要求每只队伍在5月2日、5月3日、5月4日三天统一展开现场销售活动，身着天翼飞youngt恤，电信提供帐篷、桌椅、宣传dm单、机模等促销物料; 评分标准：各参赛团队自定销售策略和销售方法，以团队销售策略的创新性和在规定时间内销售产品数量的多少记入团队成绩并在此阶段赛程结束后统计公布得分。 7、第四轮比赛：营销方案答辩 时间：5月9日 地点：四川教育学院学术报告厅 邀请嘉宾：四川教育学院相关校领导、校团委、相关系院专业教师 专家评委：四川教育学院商学院市场营销专业教师 比赛流程： 先由各小组现场陈述策划方案的ppt(要求以前期天翼产品营销为主题)，该环节时间约为15分钟，再由各位评委专家提问，小组进行现场答辩，该环节约为5分钟。 (7)比赛顺序：由督检部组织各队抽签 (8)评分标准：详见附件三 总成绩计分方式：各参赛团队成绩=选手自我展示(10%+)市场营销策划书(20%)+实战销售(35%)+市场营销知识综合答辩(35%) 奖项设置： 团队奖： 一等奖1名 颁发个人证书及奖品 二等奖2名 颁发个人证书及奖品 三等奖3名 颁发个人证书及奖品 个人奖： 营销精英3名 颁发个人证书及奖品 销售精英3名 颁发个人证书及奖品 8、颁奖典礼 时间：5月16日 地点：四川教育学院鱼凫音乐厅 邀请嘉宾：四川教育学院相关校领导、学生工作处、校团委、相关系院专业教师 活动流程： 1、 播放活动全程vcr，暖场; 2、 主持人致辞，并介绍到场嘉宾; 3、 公布获奖名单，学校领导上台为各类奖项颁奖; 4、 获奖的团队代表参赛选手发言; 5、 主持人致结束语宣布典礼结束，选手嘉宾合影留念。 活动宣传： 现场背景板，横幅，场外空飘，海报张贴 九、财务预算 竞赛方案 篇5一、指导思想 以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，以深入贯彻党的xx届五中全会及省委九届九次全会和市委六届六次全会精神为统领，充分发挥全体机关干部职工的积极性、创造性和主观能动性，进一步促进全体人员更加高标准、高质量地完成好各项工作任务，为当阳的科学发展做出应有的贡献。 二、竞赛内容 根据当劳竞[20xx]1号文件要求和我办工作实际，以“立足岗位做贡献”为主题，以激励干部职工“干一行、爱一行、钻一行、精一行”为目标，积极开展各项劳动竞赛活动。 一是围绕创建“学习型、节约型、效能型”机关开展竞赛活动。进一步建立健全学习制度，努力营造浓厚的学习氛围，广泛开展学理论、学业务活动，抓好每月一读、每周一讲学习活动;从我做起、从身边小事做起，开展节约一度电、一滴水、一张纸活动，努力推进勤俭办公、廉洁办公，切实降低办公成本;加强机关效能建设，强化监督检查，以创新机制为切入点，规范办事程序，减少办事环节，简化办事手续，推进机关工作规范化和高效化，切实提高办事效率。 二是围绕各科室工作任务和责任目标开展竞赛活动。通过开展劳动竞赛活动，使机关干部职工主动把年度工作目标作为重中之重，狠抓落实;把领导交办的重要事项作为阶段性工作重点，集中力量抓好落实;对跨度较长的工作事项跟踪抓落实，从而优质高效地完成好工作目标任务。 通过开展活动，不断提高机关工作人员的办事能力和水平，树立良好形象，努力建设一支服务优、业务精、守纪律的人民满意公仆队伍。 三、组织领导 为加强对竞赛活动的组织领导，建立办竞赛活动领导小组。 组长：杨元中 副组长：郑清华 成员：李义胜、王潇东 四、实施步骤 1、动员发动阶段(4月上旬前)：传达学习此次劳动竞赛活动的主题精神和有关要求，制定竞赛方案，明确竞赛目标，进行竞赛动员。 2、推进落实阶段(4月中旬前)：按竞赛活动内容、要求开展劳动竞赛，各科室活动情况纳入办公室工作考核，竞赛活动领导小组做好活动的督促、检查和指导工作。 3、总结表彰阶段(4月底)：认真总结劳动竞赛活动经验，评选表彰竞赛先进个人，并积极向市总工会推荐。 五、活动要求 1、高度重视劳动竞赛工作。开展竞赛活动是加强机关建设的一项重要内容，是适应新形势、掌握新知识、积累新经验、增长新本领、胜任工作岗位的需要。各科室要高度重视，切实统一思想，提高认识，采取有效措施调动大家的积极性，自觉投入到竞赛活动之中;要把竞赛活动与其他各项工作有机结合起来，形成互相促进、共同提高的工作局面，让竞赛活动成为提高本科室整体工作水平的重要途径。 2、认真规划，精心组织，加强领导。竞赛活动领导小组要认真按照竞赛方案抓好落实，做好各项保障准备;在竞赛活动中要善于发现、总结、推广典型，激发大家争上游、创一流的工作热情，确保竞赛活动顺利开展和取得实效。 3、要营造良好的竞赛氛围。各科室要把竞赛活动的开展与建立完善长效的创新机制、学习机制、节约机制相结合，与扎实有效地推动自身工作相结合，与每个同志的全面能力素质的提升相结合;进一步激发机关干部的学习热情、工作干劲，养成良好习惯，更好地立足岗位多贡献，创造性地完成好各项工作任务。 竞赛方案 篇6一、组织机构： 1、组委会 主任：___ 副主任：___ 成员：___、___、___ 2、组委会办公室 主任：___ 成员：___、___、___、___、___、___、___ 二、参赛对象： 参赛对象为会计学院20__、20__、20__级学生 三、参赛形式： 报名参赛者可分为四类：商业计划书类、实体创业类、电子商务类、在校大学生校园创业体验类、创意类 1、商业计划书类 参赛团队由1名指导老师和4名学生组成。参赛团队成员必须包含两个及以上不同专业，报名截止4月4日。 2、实际创业类 指在校大学生实际从事创业等商业活动三个月以上，取得一定成效的大学生创业者。以实际创业人员参赛。报名截止3月24日。 3、电子商务类 指在校大学生以本人身份在各类网上注册开店，经营三个月以上，店铺信誉良好、取得一定业绩的大学生创业者。以实际创业人员参赛。报名截止3月24日。 4、创业体验类 指在校大学生在组委会划定的校园内区域，围绕大学生校园消费的特征，展开创业实践体验。每个团队由1-2名学生组成。报名截止3月24日。 5、创意服务类：指在校大学生围绕产品或服务产生创意，产品设计、广告创意和其他项目的设想规划，提供设计作品、创意方案和设计规划。报名截止4月1日。 四、参赛项目 1、参赛项目类别不限，包括农林牧类、轻纺食品类、生物医药类、化学化工类、电子信息类、材料类、机械能源类、服务咨询类、文化艺术类、建筑交通类、教育培训类等。 2、参赛团队在深入研究、充分市场调研的基础上，围绕产品或服务完成具体、完整的商业计划。产品与服务包括：团队成员的发明创造、专利技术;经授权的专利，引用其产品;可行性强的概念产品或服务方向;针对区域经济提出的优势论证方案。 五、活动形式： 初赛：参赛同学自己确定设计的领域和方向，充分展开市场调研及设计成果制成方案。参赛同学应在规定时间内提交团队方案(创业计划书简本，A4纸不得超过5页)。我院将会组织邀请评委对作品进行评比，并将择优选出30支团队入围复赛。 复赛：复赛将本着“优中选优”的原则，在入围复赛的30支团队中选拔20支队伍进入决赛。入围决赛的20支参赛队伍可以通过评委会提出的点评意见对作品进行更进一步的完善和优化。 决赛：进入决赛的队伍可以在得到组委会发出的决赛通知起到决赛方案提交截止之日前，对决赛方案进行修改。通过初赛与复赛的方案，结合专家的建议与要求，重点准备现场答辩与陈述，现场陈述要用PPT文稿进行演示，陈述时间不得超过15分钟。陈述后参赛团队要接受评委会给予的质询，并在规定时间内给予回答。 六、奖项设置 大赛设一等奖二名，二等奖三名，三等奖四名，优秀奖十一名，优秀组织奖五个。 获奖团队将代表我系参加学院“诚得杯”山西大学商务学院第六届创新创业大赛。 七、注意事项： 1、参赛学生以辅导员为单位提交电子报名表到就业服务站国俊卿老师处。 2、参赛作品不得抄袭他人的作品与成果，若出现违规或侵权行为将被视为故意作弊，大赛办公室将取消其继续参加比赛以及评奖的资格。 3、参赛作品中不得出现参赛队员的姓名。若需要请以甲乙丙丁或A、B、C、D代替。 4、参赛学生若在比赛期间变更联系方式，应及时通知大赛办公室。 5、所有参赛团队成员均可在课外学分“创新与创业”一项中记相应分值。 本次活动由会计学院就业服务站负责解释。 竞赛方案 篇7一、活动主题 以学法规、比业务、促服务为主题，进一步促使职工将有关当前形势和政治理论学习内容及实际工作有机结合起来，不断提高各科室的卫生服务水平和整体素质，为基层医疗工作的良好实施打下坚实基础。 二、竞赛时间安排 1、20__年11月10日前请各科室将参赛名单报到院办公室。 2、比赛时间为20__年11月20日。 三、竞赛地点 医院会议室 四、竞赛内容 医疗卫生相关业务知识、法律法规、政策。 五、参加竞赛范围 医院职工组成5支代表队，以科室分为5组，现将各组组长公布如下： 1、周辉 2、从日兰 3、国玉龙 4、梁丽 5、王连坤 六、竞赛形式本次知识竞赛设个人必答题、抢答题、小组必答题、风险题、加赛题、观众互动题六种题型。每个参赛队基础分为200分。答题要在规定时间内完成，答题内容不完整、答错题或不能回答的，将不得分或扣分。 (一)个人必答题 由各参赛队员按座次顺序，每人依次回答，每题分值为10分，答题时间为20秒，答对加10分，在规定时间内答题内容不完整、答错题或不能回答的不得分，答题过程中其他队员不得提示或暗示，否则视为违规，违规不得分，此题作废。 (二)抢答题 每题分值为10分，答题时间为20秒，答对加10分，各参赛队在主持人宣布“开始”后方可抢答，可由队中任意一名队员做答，在规定时间内答题内容不完整、答错题、不能回答或提前抢答均视为违规，违规则扣10分。 (三)小组必答题 每题分值为20分，答题时间为40秒，答对加20分，可由参赛队任意一名队员回答，其他队员可以在规定的时间内予以补充。在规定时间内答题内容不完整、答错题或不能回答的不得分。 (四)风险题 本次比赛风险题按抽提号决定所答题目，设20分、30分、50分三个分数段，答题时间为60秒。各参赛队自愿选择不同分值的题目，可由任意一名队员回答，其他队员可以在规定的时间内予以补充，答对加相应的分数。在规定时间内答错题或不能回答倒扣相应的分数，有争议的答题最终由评委会给出分数。 (五)加赛题 加赛题是在参赛队发生积分相同情况下使用的题型，以抢答的方式进行，加赛题每题分值为10分，答题时间为20秒，答对加10分，参赛队在主持人宣布“开始”后方可抢答，可由队中任意一名队员做答，在规定时间内答题内容不完整、答错题、不能回答或提前抢答均视为违规，违规则扣10分。 (六)观众互动题 观众互动题是主持人对现场观众进行的问答题，每个环节结束主持人对现场观众进行提问，第一个举手回答的观众进行答题，答题正确发放纪念品一份。竞赛中发生名次并列情况，将用加赛题通过抢答方式决出名次。加赛采用突然死亡法，先抢到答题权并答题正确的参赛队胜出。 竞赛期间，答题正误及抢答是否规范由主持人裁定，主持人不能判定时，由主持人请求评委会裁定。竞赛期间发生争议，由评委会裁决。 七、竞赛要求 1、各参赛队不得带任何相关资料上台比赛，应在竞赛开始前15分钟到赛场检录，没有检录将被取消参赛资格，比赛开始后不得更换队员。 2、各参赛队员及观众要做到讲文明，守纪律，听从指挥，不准喧哗，手机等通讯工具要关闭。 3、参赛队员回答问题时要使用普通话，声音洪亮，答题完毕要说“回答完毕”，回答不出要说“不能回答”。 4、当某队在答题时，观众、评委、主持人等一切非参赛队员不得提示参赛队员不得干扰其回答，否则将取消该队此题答题资格。 5、场上参赛队员必须服从主持人的裁决，如有争议问题由参赛队的领队提交竞赛评委会，竞赛评委会享有最终裁决权。 八、奖项设置 本次竞赛设团体一等奖1个;团体二等奖1个;团体三等奖2个。 九、组织领导 为确保本次竞赛活动顺利进行，成立竞赛活动领导小组，同时负责评委会工作，其成员如下： 组长：韩玉堂 副组长：徐文君 成员：鲁学峰、肖福占、朱洪宇办公室负责竞赛的日常工作。 竞赛方案 篇8(一)活动背景及意义 随着本学期社团内部招新尘埃落定，新势力篮球社又迎来一批新生力量。新社员刚加入不久,社员与社员间不太熟悉,为了增进彼此的了解,为以后共同工作奠定良好基础,也为了让新成员能尽快融入集体，及加强部门间的沟通交流。徐州师范大学新势力篮球社精心策划了本次投篮比赛。本次活动将有效促进徐州大学新势力篮球社的凝聚力，并且必将为以后内部更好地合作打下坚实的基础，为今后提高我们的工作效率，更好地为社团服务提供保障。同样，在提高全校篮球水平的同时，让同学们以饱满的精神投入到学习生活中去，更好的促进同学们的团结和友谊。倡导快乐体育运动;让学生在走出教室，享受阳光与体育的乐趣展现高校学生风采;增进学生友谊，丰富学生文体生活。 我们相信，通过我们的努力，本次活动一定能够达到预期的目的。 (二) 活动整体方案 活动时间：12月1日 活动地点：徐州师范大学篮球场 活动主办：徐州师范大学新势力篮球社 活动承办：新势力篮球社 活动参与：新势力篮球社成员 徐州师范大学在校学生 活动主题：新势力篮球社投篮比赛 活动目的： (1)通过本次活动，让新加入学社联的成员尽快融入整体。 (2)加强部门间的交流，为今后部门间更好地合作打下基础。 (3)提升社团的合作效率，以便更好地为社团提供服务。 (4)在活动中进一步提升社团的影响力，并为其他社团今后的活动提供典范。 活动具体形式： 本次比赛可以以个人形式及团队形式参加。 个人赛制： 规则： (1)从持球者出手投篮时开始计时; (2)可跳投也可原地投篮，记录规定时间内总的投中次数。投中最多者为优胜者。 (3)如果出现投中个数相同时，将会进行加赛，直至决出优胜者。 男生:1、一分钟内三分球 2、绕障碍上篮 3、机动跳投 三分投篮： 设置固定的投篮点，沿三分线设定且计时投篮。在规定时间内，计算其命中率，投中一球计一分，命中多者为优胜者。 绕障碍上篮：在三分线及三分线的周围设立障碍，参赛者需根据一定的路线，绕过障碍，最后带球上篮。在规定时间内，完成带球和上篮动作的参赛者，命中多者为优胜者。 机动跳投：在规定时间内，参赛者需接球且跳投。(参赛者需不停的跑动) 女生:1、罚球线正面投球 2、绕绕障碍上篮 3、三步上篮 罚球线正面投球：在规定时间内，计算其命中率，投中一球计一分，命中多者为优胜者。 绕障碍上篮：在三分线及三分线的周围设立障碍，参赛者需根据一定的路线，绕过障碍，最后带球上篮。在规定时间内，完成带球和上篮的参赛者中，命中多者为优胜者。 三步上篮：参赛者需在规定时间内完成规定动作，且命中多者为优胜者。 团队赛制： 团队成员以三人形式参加，三分钟投篮。 规则： (1)从持球者出手投篮时开始计时; (2)可跳投也可原地投篮，记录规定时间内总的投中次数。 (3)三人轮流上场投篮，每人一分钟。投中最多的团队为优胜队。 (4)如果出现平局，将会进行加赛，直至决出优胜队。 投篮比球具体规则 一、 场地： 标准的半个篮球场地(14_15米)。 二、 工作人员及其职责 1、设1名裁判员和2名记录员。其中一名记录员负责记分，另一名负责技术统计。 2、裁判员是比赛中的宣判和终决的人员，负责在记录表上签字，兼管计20秒违例。 3、记录员记录每位参赛者累计的分数，并按规则要求宣布参赛者的比赛结果。 三、 规则 1、各队应提前10分钟到场，迟到15分钟做自动弃权处理(特殊情况除外) 2、如出现违反体育道德或技术犯规，打架、斗殴及殴打裁判，取消比赛资格。 3、比赛倡议友谊第一，比赛第二。避免伤害他人同时保护好自己，若有不和气事故由当事人或所属单位负责。 4、本策划书有未详尽之处，比赛细则请参照竞赛规则。 竞赛方案 篇9一、活动主题：趣味百科，乐在其中 二、活动目的：为了让大家在紧张的学习生活之余，增添一丝趣味与开心，展示自己在知识方面的能力与才华，进一步扩大同学们的知识面。 三、活动意义:娱乐身心丰富大学生活提升大学生的人文素养同时为全院学生提供一个相互认识相互交流同台竞技的机会。 四、主办单位：国交院学习部 五、活动对象：国交院大一大二的全体同学 六、时间：24日晚18:30地点：文心小剧场 七、活动流程： 1、前期：宣传及报名工作 (1)、前5天分别在润园、泽园以及文心小剧场门口放置活动海报进行宣传 (2)、以班内通知形式的方式由各班负责人统计本班参赛名单并上报学习部：团队形式，每组3人 (3)、准备工作：确定题型、申请场地、邀请评委嘉宾 2.中期： (1)、选手提前30分钟进场通过抽签决定编号 (2)、评委入场 (3)、比赛正式开始，主持人开场，介绍本次活动及到场的领导和评委 (4)、比赛形式：分必答题、抢答题、主观题、风险题四大模块 必答题：每组5题每题5分按顺序进行回答且必须在主持人念完题目10秒钟之内作答否则无效 抢答题：共20题每题5分选手必须在主持人念完题目，说“开始抢答”之后抢答抢答成功的小组必须在10秒内作答否则无效 主观题：共7题每个小组都是在这7题里面选择一题，进行回答。评委根据回答进行打分每题10分 风险题：共10题根据描述猜出相应的事物每说完一个描述，都可以进行回答答对加10分，答错的扣10分 最后得分最高的选手获胜 (5)、最后，统计分数，评出一二三等奖，颁发奖状 3、后期： (1)、评委退场，清理现场 (2)、进行活动总结，写通讯稿 八、奖项设置： 一等奖1名 二等奖2名 三等奖3名 优秀奖2名 竞赛方案 篇10一、活动目的 以“争创先进科室、争当优秀党员、争当技术能手”为载体，通过开展“百日劳动竞赛”活动，把干职工全部的工作力量投入到中心工作上来，激励机关党组织和广大党员加强党性锻炼，增强标兵意识，树立标兵形象，在“敢为”上动真格，在“能为”上下工夫，在“有为”上见实效，以更加饱满的热情、更加昂扬的斗志、更加扎实的工作，全身心投入到工作中去，引导和促进广大党员干部立足新起点，争创新优势，推动我局园林绿化工作再上新台阶。 二、活动的组织领导 为了加强“百日劳动竞赛”活动的组织领导，成立领导小组，负责领导、组织、协调活动的各项工作。 组长：魏然、宋电 副组长：易强、杜令德、谢海波、徐建文、李朝辉 成员：彭炬勋、樊有权、杨志、陈华平、徐岳辉、刘应强、彭正其、伍金国、任秋梅 在活动期间，领导小组要定期不定期地深入各科室(所)对竞赛工作的情况进行检查指导，及时发现和纠正存在的问题。各科室(所)也要加强对本活动的组织，密切配合领导小组工作。 三、活动时间 X年6月1日至X年9月10日 四、活动内容 (一)争创先进科室 着力开展“先进科室”创建活动，不断增强单位各科室(所)的凝聚力、战斗力，引领全局干职工齐心协力创造一流业绩，打造一流团队。将于9月份活动结束后评选出2各先进科室进行表彰。(附一：先进科室标准) (二)争当优秀党员 深入开展“优秀党员”评比活动，激励全局广大党员干部进一步加强党性锻炼，增强标兵意识，树立标兵形象，充分发挥党支部的战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用。在“七一”期间将集中表彰一批模范作用好、能力素质强、群众威信高的“优秀党员”，激励所有党员干部积极进取、努力奋斗，为推动我局绿化维护工作贡献力量。(附二：优秀党员标准) (三)争当技术能手 扎实开展“技术能手”竞赛活动，组织全局干职工进行绿化维护技能大比武，通过技能比武，为全局干职工搭建一个相互交流、相互学习、共同提高的平台，进一步促进我局技术人员熟练掌握园林绿化的维护技术，提高专业知识、技能水平，实现“提高技能、锻炼队伍、选拔人才、树立典型”的目标，并对在技能大比武活动中取得优异成绩的“技术能手”进行奖励表彰。 五、活动要求 1、思想重视，精心组织。开展“百日劳动竞赛”活动是激励先进，争先创优，推动我局绿化维护管理水平的重要举措。各级各部门要高度重视，认真组织开展竞赛活动，确保竞赛活动的有序开展，扎实有效，促使我局绿化维护管理精细化水平再上新台阶。 2、突出重点，落实长效。在“百日劳动竞赛”活动中，各科室(所)要把握工作重点，紧紧围绕市、区开展的“六个走在前列”大竞赛活动和“四个专项治理”工作，在认真搞好当前绿化维护工作的前提下，落实常态化管理机制，不断提高城市绿化维护管理水平。 3、总结经验，不断完善。在竞赛过程中，各科室(所)要注意总结经验，力争通过此次“百日劳动竞赛”在我局广大党员干部中涌现出一批新的典型人物和事迹。 竞赛方案 篇11一、活动宗旨 时值春夏之交，为迎接PZ学校20__年春季家长会，向广大家长汇报我校作文教学水平;同时，也为了进一步激发我校初中学生学习语文的兴趣，提高写作的能力，由我校校长室牵头，德育处、教学处、语文组与PZ校园网联合举办非毕业班学生作文竞赛，以倡导良好的尚文风气、丰富校园文化氛围，特决定近期举办七、八年级同题现场作文竞赛活动。 二、组织机构 顾问：__、__、__。 竞赛组委会主任：__。 竞赛组委副主任：__。 竞赛组委成员：__、__、__。 三、比赛事项 1、比赛时间：__月__日晚自习第一节：19：15——20：15(共60分钟，提前5分钟到场)。 2、比赛地点：东校区多功能教室(由八年级组负责考场布置准备)。 3、参赛对象：七、八年级快班限推荐8名学生参赛，其他各班推荐3名学生参赛，共80名选手。由各班语文老师和班主任联合推荐，各年级语文备课组长收交名单，并上交年级组备案。 4、比赛形式：现场、比赛。 5、比赛纪律： (1)考场务必保持安静. (2)不准夹带任何与竞赛无关东西. (3)不得借物，不得提前或拖延交卷。 6、卫生及安全要求：参赛同学要爱护公物，爱护环境卫生。上下楼道不拥挤，不追逐，不喧哗，平安参赛，公平竞争。 7、比赛的命题、监考与阅卷、审卷安排： 全局负责：__。 试卷命题：__。 带队及监考教师：__、__及七、八年级体育教师各一名，另由七年级派至少一名女教师(非语文科);其中__、__负责带队和巡监工作;其他教师协调分收七、八年级答卷。 阅卷教师：由各年级语文备课组长各派三位语文老师阅卷。 审核教师：__、__、__。 宣传报道：__。 后续处理：__。 8、阅卷形式及要求： 阅卷形式：全封闭式阅卷。 阅卷要求： (1)按年级在指定阅卷室进行交叉阅卷，并做好上报制表工作; (2)每份试卷由两位教师评分后，取其均分来计名次。 (3)经审卷教师审核后，复查分值无误、无异议后，方可开卷誊分制表。 竞赛方案 篇12一、活动目的： 为激发公司员工深入学习消防安全知识、增强员工消防意识和提高消防技能，特组织消防知识竞赛。 二、活动时间：201_年7月中旬(具体时间另行通知)。 三、活动地点：一期小区水池旁 四、主办单位：大连玫瑰东方一期管理处人力行政部 五、参赛部门： 一期客服部、工程部、秩序维护部二期客服部、工程部、秩序维护部 六、人员安排： (一)筹备组： 组长：纪雪成员：赵玲、孙玥 (二)评委：杨树泽、肖大为、郝丽丽、吴洋 (三)记时员：赵玲 (四)记分员：孙玥 (五)监督员：徐娜 (六)主持人：李长明 (七)奖品、后勤组：郝丽丽、孙玥 (八)场地布置：杨显峰、那巨朋 (九)活动协调人员：李祥帅、于瑞 七、竞赛形式：竞赛分必答题、风险题、情景模拟题。 八、参赛办法： (一)以各部门组队参赛，每队三人; 九、竞赛规则： (一)必答题： 每队3道题，每题10分，作答20秒，答对加上相应的分数，答错不得分。 (二)风险题： 每队一题，答题前由每队先选择分数，可选10分、20分、30分，然后作答，30秒，答对加上相应的分数，答错扣除相应的分数。 (三)情景模拟题： 共有五道题目可供选择，由抽签的形式决定每队需要作答的题目。每队内部讨论5分钟，然后派出一名代表上台作答，简述答案和理由，3分钟。然后由评委根据每组表现打分(满分30分)。 十、赛程安排： 十一、评奖办法： (一)一等奖三名 (二)二等奖三名 (三)参与者纪念品1份。 十二、费用预算： 合计：奖项费用669.00元其他经费：54元共计：723.00元 竞赛方案 篇13一、指导思想 全面贯彻落实党的xx大精神，努力践行科学发展观，紧密围绕生产经营、改革发展这个中心，最大限度地调动发挥职工群众的劳动用心性和创造性，促进公司各项经济指标的完成。 二、竞赛组委会 三、活动时间 7月1日至11月30日 四、竞赛资料 (一)开展以“挖潜降耗、增产增效”为主要资料的竞赛 为促进公司x年生产经营计划的完成，确保“挖潜降耗、增产增效”目标的顺利实现，在全公司范围内要围绕“挖潜降耗、增产增效”这条主线，结合双增双节的计划目标，认真开展竞赛活动。各单位要结合公司分配的“挖潜降耗、增产增效”指标，多动脑筋，多想办法，要结合合理化推荐及经济、技术创新活动，在强化管理、降低单耗、增产增收、修旧利废、科技创效、加强物料回收复用、压缩非生产性支出，在精细化管理上下功夫，要提高产品质量，让排污排烟达标运行。从大处着眼，从小处着手，节约一滴水、一滴油、一吨煤、一度电。要以目标成本管理为中心，以控制单耗为重点，层层分解指标，人人落实职责。公司工会决定对承担公司“挖潜降耗、增产增效”指标的单位在行政考核完成的基础上，对每个单位再进行奖励。对炼铁厂、炼钢厂、轧钢厂、铸管厂、焦化厂、矿业公司等6家主要生产单位全额完成指标每家奖励8000元，对发电厂、制氧厂、铁运公司、公运公司、动力厂、燃气厂、冶金渣公司、原料厂、维检中心等9家单位全额完成指标每家奖励5000元(按月考核，以行政考核为准。按完成指标的百分比给予同比例奖励)。对不承担本次“挖潜降耗”指标的储运中心、检测中心、生活中心等3家单位，按年初工会下达的双增双节 指标进行考核，对指标外超额部分进行奖励，奖励标准为超出部分的5%。(总奖励额不超过计划指标的100%)指标认定是在单位成本(费用)不超的状况下，由设备(生产)、财务部门审核认定。 (二)开展以提高职工技术素质为目的技能竞赛 提高职工技术业务素质，引导更多的职工走上岗位成材，技能成才之路，是一项战略任务。职工职业技能大赛作为工会系统的品牌工作，得到了广大职工的认可，也是工会的重点工作。201x年集团工会将开展第八届职工职业技能大赛。我们将以职业技能大赛为载体，认真组织。各基层工会要结合自身实际，从职业培训、岗位练兵入手，搞好职业技能大赛的各项工作，让技术能手脱颖而出，成为岗位技能的带头人。 要贯彻公司工会201x年总体思路中提出的“建学习型企业，育素质型员工”的学习理念，进一步强化培训教育，提高职工整体素质，要充分发挥技工协会作用，开展多层次、全方位、多形式的综合培训，大力提高职工综合素质。公司工会对开展技能竞赛的单位拨付必须的费用。即500人以下的单位拨付费用5000元，501至1000人的单位拨付费用8000元，1001至20xx人的单位拨付费用10000元，20xx人以上的单位拨付费用15000元，4000人以上的单位拨付费用20xx0元。 (三)搞好职工群众安全工作开展“安康杯”竞赛 开展“安康杯”竞赛活动，搞好职工群众安全工作，是实现公司安全生产目标的有效途径，是贯彻落实公司安全生产的具体措施，也是工会工作的常项工作之一。各单位要组织动员引导广大职工群众用心投身到“安康杯”竞赛活动之中，结合本单位实际确定活动目标，完善制度，制定措施，确定活动范围，竞赛资料，考核办法，制定切实可行的竞赛方案。狠抓落实，切实贯彻落实“安全第一、预防为主”的综合治理方针。以“安康杯”竞赛为载体，推动安全生产管理，推动安全文化建设，推进职工安全健康培训，杜绝职业危害发生。开展反“三违”、查隐患、堵漏洞、保安全活动，开展多种形式的安全生产无事故活动，反事故演练、遇险逃生、杜绝习惯性作业等，充分调动广大职工安全生产的用心性，不断提高职工安全意识，努力实现公司制定的安全生产的目标。公司工会决定每月拿出5000元，对安全生产达标的先进单位(以公司安全部门考核为准)和职工群众安全事故隐患举报(安全合理化推荐)进行奖励。对有价值的事故隐患举报(安全合理化推荐)给予每条10---50元不等的奖励。 五、措施及要求 (一)劳动竞赛是促进企业发展的一条有效途径，将作为公司年终评比的重要依据，各单位要按照通知精神，进行广泛宣传发动，宣传公司201x年的生产经营目标，并围绕“挖潜降耗、全员创效”这一目标，结合本单位实际组织开展各种形式的劳动竞赛，发动职工广泛参与，创造优异成绩，为公司做强发展做出贡献。 (二)各单位要成立劳动竞赛领导小组，加强对竞赛全过程进行管理，要使用好竞赛经费，做到专款专用，督促推进竞赛各项活动的有效开展，注意发现典型，及时总结推广，要从实际出发，注重实效，形式要多样，方法要灵活，真正能让职工使上劲，出上力，做到投入少，效果好。 (三)各单位要结合本单位的实际，制定本单位的劳动竞赛方案。 竞赛方案 篇14一、活动目的： (1)为提高新闻中心同学们的知识面，增加文学知识，提高文学素养; (2)促进同学们积极参加集体活动，丰富同学们的课余生活，搭建展示同学们才艺的舞台，体现我们新闻中心的特色; (3)在大学学习生活中，创造浓厚的文化氛围，弘扬我国传统文化 二、活动主题：拓展文学知识，提高文学素养 三、活动名称：趣味文学知识竞赛 四、主办单位：院学生新闻中心 五、承办单位：新闻中心记者站 六、活动对象：学生新闻中心全体成员 七、时间地点：待定 八、活动形式： 为了加强新闻中心的团结，参赛队将由现场抽取。每位观众在进场时，会得到一个数字，在比赛开始前，由现场随机抽取四组参赛队，每队三名，参加比赛的评委由新闻中心主席团以及各部门负责人担任。 (建议：参赛队由曾老师、记者站站长或者主席团成员抽取。) 九、竞赛内容： 1、中国古代文化知识; 2、中国近现代文学知识; 3、外国文学知识; 4、古今中外文人墨客的生平故事; 十、比赛流程： 第一轮： 独闯奇关(个人必答题)——选择题，每题5分，每位选手一题，答题时间不超过15秒，答对加分，答错不扣分。共四套混编题，每队选一套，每位选手，按编号轮流回答(例如：甲队2号，乙队2号，丙队2号……)，不允许讨论。 第二轮： 共渡险关(团队必答题)——问答题，每题10分,答对加分，答错不扣分，每队3题，答错的题目其他队可以抢答，答对加5分，答错不扣分。由各队一号代表本队轮流回答，选手之间可以讨论，每题的答题时间不得超过30秒. 第三轮： 知识陷阱(团队互选题)——选择题，分为“古典文学”“现代文学”、“外国文学”“名人轶事”四套题，由各参赛队轮流选题指定其他任意参赛队回答(第2种方案：每队都有一题需要回答，选题权利在其前一队，例如：1队给2队选题，2队给3队选题~~~)。若选手答不出,可以求助本组队员，选手答对一题加10分，答错扣5分，每队一题。每人的答题时间不超过30秒。 第四轮： 争分夺秒(团队抢答题)——选择题，每题10分，答对加10分，每题的答题总时间不能超过15秒。答错、超时或犯规,不扣分，但将丧失下一题的抢答机会。 (共10道选择题，如果出现平局，可通过增加抢答题，决出最后名次。) 十一、比赛规则： 1、第一轮个人必答题环节其他队员不能代替或告诉其答案。否则此题作废。若现场的参赛者都没人回答,则可请现场观众,回答对的送礼物(棒棒糖). 2、主持人宣布比赛结果后，若参赛队对结果有疑义，可在赛后向工作人员反映，不能打断主持人，扰乱赛场秩序。毕竟大家在一起以娱乐为主,放松心情,缓解压力的目的来参加活动的不能闹出不开心的事情. 3、第四轮团队抢答题环节各队应遵守赛场秩序，在其他队获得答题权利后立即坐下，不能和其他队抢答，若出现扰乱秩序的情况，评委可酌情扣分。 十二、奖品设置及资金预算： 决赛结果出来后，评比出名次，颁发奖品。 奖品设置： 第一名：笔记本(10元/本)三本 第二名：笔记本(5元/本)三本 第三名：笔记本(2.5元/本)三本 第四名：圆珠笔(1.5元/支)三本 观众奖：棒棒糖(若干) 十三、备注: 为了增加本次比赛的趣味性,并最大限度的提高参与的人数,决赛时增加才艺表演环节。 |
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