| 标题 | 520活动方案 |
| 范文 | 520活动方案（精选34篇） 520活动方案 篇1我校是一所农村的普通小学，经济基础落后，学校的教学设施简陋，教师紧缺，学苗基础差，这个现实问题严重制约着教育教学的发展。面临这种实际情况，要想提高学生成绩，必须搞好课堂教学，所以校长组织多次会议，统一思想、统一认识、统一行动，把点子打在课堂教学上。以课堂教学为突破口，为提高课堂教学质量，根据不同时期，实施了不同的方案。 为进一步推进开放教育教学工作，促进教师探讨教学问题、交流教学经验、构建新型开放课堂，提高教师队伍整体素质，促进我校全体教职工备好课，上好课，研究好课，全面提高课堂教育教学质量，在我校全体教职工中开展互听互评活动，特制定课堂教学效果评价实施方案： 一、提高课堂教学质量，要在教师身上下功夫 经过几次领导班子会议讨论，制定并通过了校内《课堂教学效果评价实施方案》。 1、目的：考察每一位教师上课前是否认真备好每一节课，课堂上是否上好每一节课。 2、听课方式：采用告之式和随堂听课的方式，事先不通知教者，一天听几节；哪一节听课、每个人听几次都是保密的。告之式由教务处组织。 3、评课方式：各评委要填好上课教师姓名、评委姓名，并按照每一项的评分标准进行打分，填好评语，并把赋分表交给组长，同时 上课教师在上完课后当堂将教案交给评委传阅检查。组长将评委的打分单去掉一个最高分，去掉一个最低分统计好，整理评委的点评指导，有组织抽时间给上课教师面对面的点评。 4、奖励办法 通过校内的听评课活动，评出学校的评优课的参赛人选。期末通过排序评出校内的优质课。 二、结合校情，逐渐提高评课活动的质量 由于我校地处偏僻的农村，教师分配没有愿意到农村的，教师紧缺，同时我校也面临新老教师有点青黄不接的状态。针对这些情况，校长又组织了多次教研组长以上的有关人员会议，统一思想，统一认识，讨论并制定了《课堂教学效果评价实施方案》。 具体步骤如下： 1、组建领导小组。 课堂教学效果评价领导小组 组 长：邓吾佳 副组长：周霜 成员：邓梅镇 谌和荣 饶建辉 2、每次的集体备课时间。由教研组长主持各学科的教研活动，首先由教师说课，再由其他老师点评，说课内容是简要说出要完成的教学内容，再详说其中的一节课，每人大约10~15分钟。 4、听课，教师必须认真听公开课，并要对主讲教师点评指导。 5、教师课后都要写教学反思。课堂有感而发，每学期5篇以上。 6、每个学期召开1~2次学生信息反馈会，对所有教师都量化打 分。 7、期末领导小组对每一位教师的教案、作业、说课、听课、教学反思打分，再与考试成绩、学生反馈打分，进行综合排队。对于排在末几名的教师，如果各方面对这几位有强烈反响的，学校将给予谈话。通过教师优化以后，他们的教学水平、教学成绩有很大提高，学生的满意度不断提高。 由于现在已进入新的课程改革时期，我校的《课堂教学效果评价实施方案》在执行过程中，不断的改进、去粗取精，使之逐渐趋于完善。 三、听课评课对象： 本学期全体教师。 四、活动形式 本次课堂教学效果评价活动分三步进行。第一步由教务处组织实施,听课后组织评课，打分评比。第二步各教研组组织实施，做好课堂教学效果评价记录并评比。第三步由各学校行政组织总结，将课堂教学好的进行物质和精神奖励。通过听课和讲评，互相交流教学经验，促进教学改革，提高教学质量。 五、活动要求及有关事宜 1、教师每期至少15节。 2、教师听课后交教研组长签字，领导的听课交冉校长签字有效，班上班长对教师的听课做好记录，以便学校核对 3、各听课教师听课前要先了解所听课程教材内容，听课过程要认真做好听课记录，要标明听课日期、授课人、教学班级、课题、教学活动过程、板书、简评等，要有课堂评价或教学建议。 4、听课时，要提前三分钟进入教室，不讲话，不走动，不接听手机，不无故离场。严禁实际未听课却有听课记载的现象。 5、听课人员和授课人员不得请假、迟到、早退。听课后听评课人要认真填写《评课表》，认真搞好听课评议，评议应先由授课人自评，再由其他听评课人员评议，并与当天下午下班前将听评课有关材料交教务科汇总。 6、原则上听评课领导小组全体成员要参与听评所有教师的课。提倡其他未担负听评课任务的教师视情况积极参与听课。 7、活动结束后每一位教师要撰写一篇不少于1000字的课堂教学反思（列入教研工作量），听评课活动结束后一周内交教务科。 六、活动过程 见附表 七、活动结果 在课堂教学效果评价基础上，评选出优秀课，并予以表彰。 《富饶的西沙群岛》评课稿 《富饶的西沙群岛》是六年制小学语文第五册中的一篇精读课文，也是一篇老课文。课文分别从海水、海底、海滩、海岛四个方面介绍西沙群岛的美景。从整篇课文来看，《富饶的西沙群岛》篇幅较长，许多语句描写优美。如何做到长文短教，必须从学生的学情出发。 李国老师的这堂课是第一课时的教学，由于篇幅较长，李国老师有选择、有重点地把字词的学习作为这节课的主要内容。整堂课分四个环节进行 一、激趣导入 二、初读课文，学习生字 三、研读课文，理解内容 四、课堂小结 李国老师的这堂课，有这么几大亮点: 1、教态自然大方，语言有亲和力 李国老师教学时间不长，不过给我感觉上课不拘谨，很自然。比如，初读课文后，询问学生，课文描写了西沙群岛的哪几个地方呢？学生并没有按预设回答老师，而是例举了西沙群岛的生物。李国老师并不是马上否定学生，而是顺势一导，对，这些东西生活在什么地方呢？很自然就把课文所描写的几个地方引导出来了。 2、尊重学生主体地位，促进主动学习的形成 培养学生的学习策略是如今小学语文教学的重要任务之一。如果我们在教学中正确引导学生主动地探究并掌握学习过程，那么我们的语文教学更能够促进学生对自己的学习活动进行自我检验、自我评价，实现学生自我探究学习语文的愿望，从而使学习过程不断地得到优化。在李国老师执教的这节课上，大部分的环节都能充分体现学生运用自己的学习方法进行学习，比如在初读课文时，请学 520活动方案 篇2为推进师生文明素质和文化素质的提升，提升校园阅读氛围，倡导全民阅读的精神，营造读书好、好读书、读好书的文明风尚，在第20个"世界读书日"到来之际，图书馆联合学院宣传部、学工处、团委等部门于4月23日推出"世界读书日"主题相关活动。欢迎广大师生积极参与。 活动一：第三届"书香桂航"读书系列主题活动启动仪式 活动形式：通过开展启动仪式，向全院师生介绍本届"书香桂航"读书系列主题活动，倡议广大师生爱读书、读好书，并积极参与到主题活动中来，从而推动校园文化建设和发展。 主办单位：宣传部、学工处、团委、图书馆 协办单位：读者协会、常青藤文学社 活动时间：20xx年4月23日 活动地点：2108教室(暂定) 活动二："书香桂航·世界读书日"主题展 为了倡导全民阅读，传递正能量，促进书香校园、文化校园建设，我校以4•23世界读书日为契机，推出"好书齐分享"图书推荐活动获奖作品展、"感悟国学经典 践行核心价值观"主题书展、主题影视展。 展出形式：1."好书齐分享"图书推荐活动获奖作品展 2. "感悟国学经典·践行核心价值观"主题书展 3. 主题视频展播 展出时间：4月20日-- 5月20日 展出地点：1.书目以展板形式置放于图书馆或致远楼一楼大厅; 2.图书分别陈列于主题阅读专架区(图书馆一楼新书库、南校区书刊借阅室); 3.影视展播在致远楼四楼放影厅陆续推出。 协办单位：读者协会 活动三："感悟国学经典·践行核心价值观"主题阅读 活动形式：以主题书展为平台，鼓励广大师生积极参与主题阅读活动，在已推出的主题书目基础上，面向广大读者征集书评作品，同时读者还可以向图书馆推荐值得推广阅读的图书或影视作品等。 活动时间：4月20日-- 5月20日 协办单位：读者协会 活动四："阅读与分享"幸运抽奖活动 为了让更多师生读者关注图书馆的主题阅读推广活动，营造浓厚的校园阅读氛围，特举办"阅读与分享"幸运抽奖活动。 活动形式：4.23当天现场抽取事先征集到的"好书荐阅"幸运奖，后期将陆续推出读者推荐书目。同时启动图书馆微信公众号，关注即有惊喜等活动。 活动时间：4月 协办单位：读者协会、常青藤文学社 活动五："好书来交换"图书漂流启动仪式 活动形式：鼓励全校师生将自己已阅读过的好书、闲书投漂，与他人分享阅读的快乐和知识，同时将投漂图书整理后，放置于南北校区的漂流站，供读者自由取阅。 活动时间：4月 承办单位：图书馆 协办单位：读者协会 活动六："佳片有约·好书共享"视频展播 活动形式： 以"佳片有约·好书共享"为主题，结合主题阅读推出经典著作影视作品展播，同时向读者征集影评等活动。 活动时间：4月- 5月 协办单位：读者协会 活动七："我要回家·逾期免罚"还书活动 活动形式： 以"逾期免罚·我要回家"为主题开展读者还书活动，希望读者用好图书馆的资源，在阅读中获取知识、开拓视野、感悟人生。 活动时间：4月23日 主办单位：图书馆 第三届"书香桂航"活动组宣 520活动方案 篇3315消费者权益日系列宣传活动媒体推荐品牌奖展播方案 市场背景： 3.15消费者权益日即将到来，在此期间消费诚信无疑又将受到消费者的高度关注。3.15是一年当中的营销大事件，在这个时期，不仅仅是要提升业绩，提升销售量，同时也是品牌宣传的重要时期。对于各企业新一年的首次营销活动，打响漂亮的第一枪对以后的营销活动意义重大。品牌宣传是重点： 每年的3.15，是每个品牌的品牌宣传节，作为行业内的各领跑企业，更应该将自己的品牌优势在这个节日，以庞大的规模进行集中展示，利用3.15达到品牌宣传，品牌扩张的目的。活动目的： （一）全面树立企业品牌形象，扩大市场影响力，从而扩大市场份额； （二）把企业产品用最权威的方式展示于人前，使企业品牌更具影响力。活动主题：3.15媒体推荐品牌奖展播 组织机构：CCTV中央新影广告有限公司、NXTV宁夏卫视频道、NXTV宁夏经济频道、NXTV宁夏影视频道 活动形式：参与展播的企业，将授予及颁发联合媒体推荐品牌奖。 参与机构：展播企业（此次活动对房地产、金融、电信、汽车、快消品等各行业进行集中展示。） 活动时间： 展播形式：参与展播企业形象品牌广告宣传，在宁夏卫视频道、宁夏经济频道、宁夏影视频道播出。企业成果宣传片在宁夏公共频道《经济之窗》栏目播出。附加公共微信平台“微播宁夏”，提供企业微信平台入口宣传。 宣传合作方式一：媒体展播宣传费用3万元 宣传合作方式二：媒体展播宣传费用6万元 宣传合作方式三：媒体展播宣传费用12万元 宣传合作方式四：媒体展播宣传费用18万元 频道覆盖与简介： 宁夏卫视频道：宁夏卫视目前覆盖上海、北京、广东、福建、江苏等31个省、市、自治区，数百个地级城市，有效收视人口超过8亿。其中，宁夏卫视在中心城市的覆盖率已达到98.2%，已在全国所有直辖市、省会城市和计划单列市落地。宁夏卫视在长三角地区的.覆盖率超过80%。宁夏经济频道：宁夏广播电视总台经济频道是以都市经济生活类节目为重点，面向全区传播的专业频道。频道以都市人群为核心受众，立足银川，面向五地市，辐射周边乡镇，全力打造以中青年观众为主的电视品牌频道。栏目设置以社会、经济、生活为切入点，报道全区及全国的经济的最新资讯。栏目设置以社会、经济、生活为切入点，报道全区及全国的经济新闻，挖掘、透视生活中的热点问题。经济频道在为观众提供全方位的经济资讯、生活服务的同时，还播出以涉案、都市生活为主的各类题材优秀电视剧，为广大观众所喜爱。 宁夏影视频道：宁夏广播电视总台影视频道通过微波、有线网络向全区5市21县传输。是以播出优秀国内外电影为重点，以文化、娱乐、资讯节目为主的专业化频道。20xx年即将全新改版，推出以服务为主线，“电视+电影+娱乐”的基本播出框架，全力打造影视娱乐大品牌，传递最受人们关注的优秀影视剧及最新影视专业资讯，搭建文化娱乐平台。栏目设置以国内外优秀电影大片为主题资源，自办节目、资讯、大型活动多角度联动。节目突出地域个性，以本地居民为目标受众，节目更加贴近观众的生活。 520活动方案 篇4一、活动目的 为更好地培养学生良好的学习习惯，以先进引领、带动全体学生提高作业质量，进而提升学习能力。 二、评审小组： 学校成立作业评比小组，名单如下： 组长 副组长 成员z及各教研组长 三、参评学科 语文、数学、英语、物理、化学、生物、政治、历史、地理、美术 四、评比次数 每学期评比一次 五、评比办法： 1、相关学科任课教师按教务处通知要求及时将任教班级作业送交指定地点。 2、教务处随机从各班学生中抽取10名学生的作业，进行量化打分（每名学生作业评分采用100分制）；算出每班10名学生的作业平均得分。 3、根据各班10名学生作业平均得分，再算出任课教师任教班级学生作业得分的平均分，作为任课教师任教班级作业评比最终得分，91-100分为优秀，81-90分为良好，60-80分为合格，60分以下为不合格。 4、各评委依据学校制定的作业评分细则量化打分。 六、相关要求 1、送评作业必须为课堂作业（或试卷、补充习题等）。 2、作业必须经过教师认真批改，无补做、补改现象。 七、奖励办法： 对作业评比中，获得优秀、良好、合格等次的教师，给予物质奖励。 520活动方案 篇5一、促销目的 通过“浪漫七夕夜”这一主题，紧紧抓住围绕“有情人”这一心理，绽开商品促销和活动促销，以吸引客流，提高知名度，达到销售的目的。大力推出“降价风暴”的降价促销活动，让消费者感到真正的降价优待。 二、促销时间 20xx年8月16日——8月17日 三、宣扬档期 20xx年8月8日——8月15日 四、促销主题 1.示爱有道降价有理 2.备足礼物让爱情公告全世界 五、商品促销 “七夕情人节”是一个特别的节日，是有情人赠送礼品的节日，因此商品促销应以“情物礼品”为主题，饰物礼品、定情信物、鲜花、精品系列等。 各店应做好商品的创意陈设和突出重点陈设，以保证节日商品达到销售。 1、商品特价 情人节期间，对于店内积压商品整理归类，设立特价区，此部分产品可借此次活动之势，保本销售，让销费者感到真正实惠。 2、主题陈设：8月9日——8月17日 各店于正门口惹眼位置做情人节系列商品主题陈设，可以充分利用厨窗摆放，如没有厨窗的店面可陈设醒目位置。 要求： a、情人节主题陈设，以店内精致饰品为主要陈设对象。 b、各店必需包装至少11份以上的“饰品套系”用于主题陈设 六、“浓情头饰花束” 1、以头饰为主，现价按原有价位6-7折出售，美术笔手写醒目价签，凡购买饰品80元以上的顾客均赠鲜花一支。 2、制作“浓情头饰花束”售价表 提前预备包装盒，包装纸，做好包装工作。 3、免费送货服务，要求饰品超过100元，送货范围不超过2公里。 七、活动促销： 1、情人气球对对碰 制作100-200个，气球用于门店情人节气氛布置及购物赠送(门店自行支配)。 费用0.155元/套。 2、会员卡赠送 凡购买情人节系列商品(不限金额)，即可赠送会员卡一张。(时间：8月8日—13日) 留意做好会员卡资料登记工作。 八、宣扬 九、店内布置 1、备足礼物让爱情公告全世界门前写真招帖。 a.店门口美术笔手写招贴(含优待策略的详细内容)； b.彩色横幅一条：内容为“示爱有道!降价有理之降价风暴”； c.购买或租专心形气球做店面装饰； 2、柜台和店面内外的卫生：要干净，门窗玻璃肯定要洁净，一尘不染。 3、在这里还是要特殊提到服务质量肯定要切实提高。 十、联合经营 与当地鲜花店达成合作协议，相互供应商品，以增加双方销售量。 如购买xx元鲜花，赠由供应的饰品一份或会员卡。 在购xx元饰品，赠由鲜花店供应的鲜花或优待卡。 520活动方案 篇6崇尚文明 提倡环保 爱我家园 公明办事处“喜德胜杯”自行车花车巡游活动 实施方案（草案） 为激发广大群众的参与热情，体现公明节庆活动的群众性、游娱性和文化性特色，诠释五一国际劳动节和公明本地特色文化的丰富内涵，打造地方节庆活动文化品牌，展现公明特色文化活动不断做强做 大的品牌形象。现拟定本活动方案： 一、名称：崇尚文明、提倡环保、爱我家园——公明办事处“喜德胜杯”自行车花车巡游活动 二、时间：20xx年4月28日（初定） 三、地点：红花山公园－公园路－别墅路－东环路－李松蓢社区-署田埔社区-南环路-田寮社区-松白路-红花山公园（初定） 四、主办单位：公明党工委、办事处 承办单位：公明文化体育中心 协办单位：深圳喜德胜自行车厂 五、内容： （一）活动目的：组织全办事处群众积极参与文化活动，体现群众活动群众办，办好活动为群众的办会宗旨；营造花会隆重、热烈、欢乐、喜庆的气氛；展示我办事处思想道德教育和精神文明建设的成果；展示公明地方特色的传统文化；提倡全民低碳环保；全面反映公明人民的精神面貌，激励全办事处人民在 精神指引下团结一致、再创佳绩，建设文明绿色的和谐公明。 （二）组织形式：以机关、事业单位、社区、知名企业为主体，由喜德胜自行车厂提供赞助xx0辆自行车，在办事处主要街道和社区行进，通过自行车花车装饰，展示参加单位各自的综合实力、地方特色、行业特点和企业形象。 （三）参加单位：社区： 机关、事业单位： 企业： 以上各社区，机关、事业单位和企业各制作一部花车，所需经费由参加单位自行解决。 （四）任务要求：此次自行车花车巡游活动，是五一国际劳动节期间举办的一次大型庆典活动，参加人员多、涉及面广、质量要求高，是为打造公明特色文化活动大力宣传的重头戏。为确保这次巡游活动取得圆满成功，各级各部门要提高认识，把该项活动的组织安排作为一项政治性任务来完成。 对花车的装饰及展示内容，要认真研究，精心部署。花车上可以是综合形象展示，也可以是代表性形象展示，真正拿出各自的精品，展示给全深圳市、光明新区和公明办事处人民。 1、花车制作的具体要求：保证车况良好；车高在2.5米左右，车宽在1.5米左右。鉴于时间紧、任务重的实际情况，为便于掌握花车制作进度和质量监督，花车一律在办事处由承办和协办单位统一收费、统一制作。花车创意设计由各参加单位提出，并经审查同意后开 始制作。 2、时间和路线安排：20xx年4月28日上午9：30，花车从红花山公园出发，沿公园路－别墅路－东环路－李松蓢社区-署田埔社区-南环路-田寮社区-松白路-红花山公园作环形巡游。 4月28日上午8：30前，花车全部到达红花山公园集结地点。9：00巡游启动仪式开始，xx0台花车按机关事业单位、社区和企业顺序排列，花车之间的距离保持3m，行进速度控制在5km/h。巡游花车首车到达红花山公园正门后停止，待所有花车到达终点巡游活动暂时停止。11：30对花车重新编组，各单位领队将花车带出巡游场地，大型巡游活动结束。 3、巡游活动的交通、安全与消防：交通、安全、消防及各岗位人员之间的联络、集结、疏散、场地划分和维持观看秩序、所经路段清障工作由 统一指挥和调度。 交通管制和领导：此项工作由 负责。 安全保障：对整个巡游路段实施安全保障，并在全程分布警力，以防意外事故和蓄意捣乱事件发生，此项工作由 负责。 消防工作：安排两部消防车，自4月28日8：00开始当日至巡游活动结束，在巡游现场值勤，以防意外。此项工作由 负责。 4、宣传报道：从巡游队伍集结到巡游活动结束，进行全程录像，制作成资料片保存；新闻媒体、报纸等可对巡游活动的有关内容进行跟踪报道。此项工作由宣传办 负责。 5、医疗救护与后勤保障：医疗救护，巡游全程安排一部救护车 安排在会展中心，配备2—3名救护人员。此项工作由医疗部 负责。后勤保障：此项工作由 负责安排。 6、筹备工作日程： 4月至20日对各单位花车检查验收。 4月21至26日具体工作安排各种证件的制作发放。 4月28日8：00交通管理部对相关路段封闭管制，花车8：30开始进入集结点；活动各部工作人员于8：00进入各自岗位。 六、组织机构：成立花车巡游指挥部，人员组成如下： 总指挥： 负责巡游活动全面工作的指挥协调。 指 挥： 负责巡游活动的总调度及巡游活动的组织实施和巡游队伍的指挥调度。 副指挥： 负责巡游活动的交通秩序和安全保卫工作。 交通管理部： 负责这次巡游活动的交通管制工作。 安全保卫部： 负责巡游活动的安全防范工作。 医疗救护部： 负责巡游活动的医疗救护工作。 通信联络部： 负责巡游活动的通信联络工作。 消防部： 负责巡游活动的消防安全工作。 宣传部： 负责巡游活动的宣传报道。 公明文化体育中心 二Oxx年三月二十九日 520活动方案 篇7根据县委梅发[]11号、梅办发[]35号文件精神，经教育局党组研究决定:在全县教育系统党员干部中开展兴“五干”、转作风、比实绩活动。现结合教育系统工作实际提出如下方案: 一、活动目的 在全县教育系统广大党员干部、教职工中，树立正确的价值取向，大力加强教育干部队伍和教职工队伍的思想作风、工作作风和师德师风建设，进一步纯洁干部队伍，提高教师队伍素质，转变工作作风，提高工作效率，提高教育质量，努力形成积极进取、扎实工作、敬业爱岗、创业干事的良好局面。 二、活动对象 教育系统全体党员干部和教职工。 三、活动内容 1、大力倡导“想干是德、会干是能、多干是勤、干好是绩、干净是廉”的价值取向，树立正确的人生观、世界观、价值观、权力观、政绩观。 2、转变思想作风、工作作风和生活作风，重点解决好八个问题(即精神不振问题、作风不实问题、为民不公问题、政令不通问题、为政为教不廉问题、班子不和问题、情趣不雅问题、价值标准不高问题)，狠刹五股歪风(即抹牌赌博风、吃喝奢侈风、公款旅游风、乱办班补课风、变相推销谋利风)，努力推进两项建设(即推进党员干部、教职工廉洁从政从教，推进机关、学校效能建设)。比实绩(即比服务中心力度，看招商引资、争资立项额度大不大;比履行职能，看在省市县工作位次高不高;比机关股室、学校面貌，看对外形象好不好;比宗旨观念，看为群众、为基层办实事多不多;比清正廉洁，看法纪规章执行硬不硬;比教学业绩，看爱岗敬业、吃苦奉献精神强不强)。 四、方法步骤 这次活动分宣传发动、学习评议、整改提高、总结评估四个阶段。 ㈠宣传发动阶段(5月8日-5月17日)，时间10天。教育局召开教育系统兴“五干”、转作风、比实绩动员大会，传达县委会议精神，部署安排教育系统开展此项活动的各项具体工作。局机关全体党员干部、县直学校及乡镇中心学校负责人参加会议。会后，县直各教育单位要迅速召开全体教职工大会，传达县动员大会精神，把思想统一到县委精神上来，加强宣传力度，营造浓厚氛围。 ㈡学习评议阶段(5月18日至6月11日)，时间25天。 1、认真组织学习，统一思想认识。认真抓好集中学习。学习的主要内容为:中纪委六次和七次全会精神，科学发展观重要理论文章，关于社会主义荣辱观和倡导“八种风气”的论述，关于新形势下领导干部作风建设的论述，县十二次党代会报告，县十四届人大一次会议政府工作报告，吴海涛同志在全县三级干部大会上的讲话，县反腐倡廉工作会议精神，县委、县政府《关于县直和乡镇领导班子和领导干部“五干”考核实施办法(试行)》，县纪委、监察局《关于影响机关效能责任追究办法(试行)》和《关于围绕兴“五干”、转作风、比实绩开展x年度效能监察的实施方案》，《教师职业道德规范》，《义务教育法》，《县教育局关于加强干部队伍建设的若干意见》，县教育局、县人事局、县编办、县财政局《关于进一步加强教师队伍管理的若干意见》等。学习阶段单位要做到“四有”，即有计划、有资料、有考勤、有记录，个人要有学习笔记。各单位集中学习不少于20小时，个人自学不少于40小时。 2、深入讨论评议，剖析存在的问题。重点讨论三个方面内容:一是为什么要大兴“五干”之风;二是过去个人和本单位、本系统在作风上存在哪些问题;三是如何转变作风，切实履行职能，为我县教育事业和经济发展作贡献。在充分讨论基础上，开展认真评议和自我剖析。一是自我剖析。深刻分析单位和个人在思想作风、工作作风、生活作风上存在的问题、原因及危害。二是征求意见。采取开座谈会和书面征求意见的形式，征求基层单位、人大代表、政协委员和广大教职工意见，并认真梳理归纳。三是民主评议。召开支部生活会，领导班子民主生活会，教职工代表会，按党性分析材料或思想小结，逐个对照检查、自我批评，组织党员互评，教职工互评，细化评议内容，科学设计测评表格，正确运用评议结果。 3、在全县教育系统开展“知荣明耻、爱岗敬业”演讲报告活动。从五月上旬开始，在全县教育系统内部通过民主推荐、群众公认的办法，表彰一批思想素质高、吃苦精神强、管理水平、教学水平高、工作业绩突出的先进个人，选取其中的部分代表组成师德师风报告团，举行专场报告会，让广大教育干部和教职工从身边的典型中受到教益，激发工作热情和干劲。 ㈢整改提高阶段(6月12日至7月7日)，时间25天。制订整改方案，落实整改措施。针对查找出来的突出问题，按照县委、县政府的要求，结合各单位和个人实际，制订切实可行的整改方案，并落实到具体行动上来。建立健全和完善有关制度，切实做到真学真评真改。 要增强大局观念，强化服务意识，规范行为，推出服务举措，建立和完善服务承诺制、咨询首问负责制、限时办结制、暂停服务公告制、失职追究制、上班考勤制、校务公开制、财务收支审核制、师德师风考核制、教学质量综合评价制等制度。召开警示教育大会，严肃查处从教不廉、损害教育形象的人和事。 ㈣总结评估阶段(12月下旬)。组织专班，按照县委《关于县直和乡镇领导班子和领导干部“五干”考核实施办法(试行)》和《县教育局关于教育干部“五干”考核实施办法(试行)》进行考评，并对学习、评议、整改活动情况进行检查。考评检查结果与年度评先表彰、公务员、事业单位工作人员年度考核、干部选拔任用挂钩。副科以上领导由县委组织部负责考评，股级、副股级干部由教育局负责组织考评，其他教职工由各教育单位考评。 五、组织领导 ㈠成立县教育局兴“五干”、转作风、比实绩活动领导小组(名单另附)。县直各教育单位也要成立活动领导小组，制订活动实施方案，并报局活动领导小组办公室。 ㈡坚持标准，严明纪律。各单位党政一把手要亲自抓，负总责，班子成员要带头示范，坚决克服形式主义，防止走过场。要严明活动纪律，切实做到人员、时间、精力三个确保。教育局机关、县直各教育单位此项活动在局党组(党委)的领导下进行，其他学校按党组织属地管理原则，在当地乡镇党委领导下开展活动。 ㈢加强检查督办。县教育局活动领导小组将抽调人员组成督办专班，对县直各教育单位的活动情况进行检查、督办，并对其他学校活动的开展情况进行指导，以保证全系统整个活动有序、健康、平衡开展。 ㈣抓好舆论宣传。各教育单位要通过办墙报、宣传橱窗等方式，营造良好的舆论氛围。县教育局、各乡镇中心学校、县直各教育单位要充分利用网络资源，在网站上开辟兴“五干”、转作风、比实绩活动专栏，要注意总结经验，推广典型，加强信息反馈，及时将本单位活动进展情况、新举措、新经验反馈到县教育局活动领导小组办公室，推动整个活动深入开展。 一般格式 活动方案 1.活动标题 2.活动时间 3.活动的目的及意义 4.活动参加人员,具体负责组织人员 5.活动内容概述 6.活动过程 7.活动对象意见(如社区意见等) 8.结果与讨论 9.结论与建议 520活动方案 篇8一，出发 1，当发令员发出“各就位“的口令后，运动员应做好出发准备，运动员在听到“出发信号“(鸣枪，鸣哨)后才能做出发动作。 2，采用水中出发。 3，运动员必须一手或双手接触出发台。 4，出发后，运动员潜泳距离不得超过15米，在15米前运动员的头必须露出水面。 5，蛙泳出发后，运动员在水中只能做一次蹬腿和划臂动作，而后要浮出水面，游进。 二，蛙泳 1，两臂和两脚的所有动作都应同时并在同一水面上进行，不得有交替动作。 2，在每个以一次划臂和一次蹬腿顺序完成的完整动作周期内，运动员头的一部分应露出水面。 3，到达终点时，双手应在水面，水上或水下同时触壁。 三，仰泳 1，运动员面对出发端，由水下出发。 2，出发后在整个游进过程中呈仰卧姿式，并且身体的某个部分必须露出水面。 3，动员在到达终点时，必须以仰卧姿式触壁。 四，自由泳 1，自由泳比赛中，可采用任何泳式。 2，到达终点时，可用身体任何部分触池壁。 五，接力比赛 接力比赛中，前一名运动员触及池壁后，下一名运动员才可离台出发。要求泳池西边的运动员必须从岸上出发，南边的运动员要从水中出发。男女队员的顺序可自由搭配。 520活动方案 篇9一、活动背景 “双十一”即指每年的11月11日，由于日期特殊，因此又被称为光棍节。商城利用这一天来进行一些大规模的打折促销活动，以提高销售额度。20xx年11月11日前后，在上，众多商家推出5折优惠促销活动，xx万人的集体疯抢，家知名品牌参与。单日成交额x亿！ 二、活动目的 由于“双十一”活动主会场分会场的展示位有限，我们旗舰店开业才x个月，还无法得到商城展示位支持。但是我们可以利用这次高流量高成交的机会，在店铺内推出相应活动，在这次疯狂网购中分一杯羹。 三、活动内容 全场满x元减x元（相当于全场五折）拍下即减！还全场包邮哦！ 宣传语：陈慧琳告诉您：全场五折还包邮！ 活动时间： 四、活动分析 目前我们店铺共x款商品，其中x款是出厂价的x倍，x款式出厂价的x倍，x个特价款是出厂价的x倍。五折后只有两个特价款会亏损，但是特价款图片效果很差，基本不会带来销量。所以预计“双十一”五折活动只会有不超过x%的佣金亏损。 预计“双十一”当天x亿的成交，x%的销量集中在x%的大店铺，我们属于x%的中小店铺范畴，共同分担剩余的x亿成交，平均到每个店铺基本成交在x元。我们的目标是达到平均值x元。 五、团队配合 美工：设计以“双十一”为主题的首页，以及活动广告图片。 文案：提炼活动广告宣传语。 推广：删除搭配减价以及删除第三方打折软件设置的折扣，互联网上关于泰丰家纺的网页做好回帖和店铺双十一活动宣传。 客服：做好活动内容细节解释的快捷回复语。 修改部分商品价格，发货员：备货以及快递公司提前联系准备。 520活动方案 篇10一、活动目的 进一步展示“让幼教赞美生命”的价值理念，倡导亲子教育，增进亲子和谐，尊重幼儿发展，促进社会祥和温馨，让孩子感受节日的快乐。 二、活动主题 和谐快乐共成长 三、参与人数：不限人数 年龄为学前儿童。 四、活动方式：亲子游戏。 五、活动时间：—9—30 六、活动地点：红石公园 七、活动板块 我为羊村献才艺——我是大明星 （表演区） 才智喜羊羊 ——谜语、五子棋、拼图（益智区） 巧手美羊羊 ——魔法泥、线条画 （手工区） 好学沸羊羊 ——图书 （文化区） 无敌慢羊羊 ——体智能 （竞技区） 具体板块可根据场地大小进行删改和增加。 八、人员安排 团队 负责人 主要成员 承担工作 决策领导组 谢艳红 石英 活动的整体决策与领导 管理协调组 石英 亓彩云、苏娟、王磊、陶义和、赵帅 各部门的协调、统筹。活动各环节的整体把握和管理督促 宣传营销组 赵帅 石丽丽 吕淑珍 现场宣传、活动宣传，拍照录像，入场券设计制作。 后勤服务组 陶义和 陶义和 董春秀 李德香 各区负责人 后勤服务、物资筹备、会场布置、车辆、道具运输等 技术保障组 主办单位 活动期间所有音响设备，音像播放、演出音乐播放等 安全保障组 李德香 赵秀 魏芳 活动期间安全保卫工作，保安人员的调配。 财务保障组 王苏英 活动经费管理，财务收支管理，礼品购买等。 主席台登记人员：秦菲 主席台发放入场券人员：王文静 主席台奖品发放人员：李娜 刘蕾 礼仪讲解：亓彩云 徐艳冬 卡通装扮：赵云 刘冬梅 王琛 黄媛媛 拍照、录像：赵帅 吕淑珍 每区负责人员3名，共15名。 表演区：郭畅 任金秀 张敏 益智区：苏娟 刘敏 石德芝 手工区： 王磊 石丽丽 孙静 文化区：张莹莹 亓静 孙佩瑶 体智能区：青蛙 周安娜 陈烨 现场维护人2名：赵秀 魏芳 随时观测现场活动秩序，及时应对突发事件。 主席台、礼仪、卡通总负责：亓彩云 李娜 区域总负责：王磊 苏娟 尹清 总负责：谢艳红 石英 工作人员（早）午餐负责人：谢艳红 九、活动准备 1非本园适龄儿童登记表（主席台用） 2入场券400张 入场券正面导游图、背面写清本场活动规则，活动服务电话。另附盖章区如图 表演区 益智区 文化区 手工区 竞技区 盖章 盖章 盖章 盖章 盖章 3。话筒、音响、电脑；拼图、气球；魔法泥、彩笔、画纸；图书； 4五个不同印章、奖品、奖品兑换规则 5舞台背景布，宣传用的展架展板、嘉年华游戏规则写真。乐园内简单的布置。（挂上气球，拉花等。） 6 各班准备一幅线条画作品：王磊负责 场地划分示意图： 所有教师化淡妆着园服，整体形象参照《教师形象标准》，严禁衣着发型不整，留、染指甲，佩戴不安全首饰等，以靓丽形象示人，讲普通话。展示中国娃幼儿园教师的良好形象。 十、活动流程： 周六会场布置，条幅、彩虹门、背景全部到位。负责人：陶义和 1进场环节——入场处放置嘉年华海报及游戏说明，并安排礼仪2名（介绍游戏情况、介绍幼儿园情况及引导） 2环节说明：请家长携带小朋友到主席台领取入场券，非本园幼儿需填写登记表。小朋友自愿选择游戏参加，顺序不定，也可以什么都不参加或只参加想玩的游戏。一个游戏只能玩一次，通过完成游戏要求由工作人员盖上一个印章，如果游戏不通过则由工作人员打×。然后继续参加下一个游戏。所有游戏结束可以拿着印章卡片去主席台兑换奖品。 3我为羊村献才艺 小朋友登台表演，任意形式节目，伴奏、音乐等自备。只要小朋友登台并表演即可加盖印章 4才智喜羊羊 游戏区准备谜语、拼图，小朋友任意选择一项并通过即可加盖印章 5巧手美羊羊 教师指导魔法泥、线条画，参与即可加盖印章 6好学沸羊羊 参与即可加盖印章 7无敌慢羊羊 由体智能负责 奖品领取环节——总服务台里放上准备好的玩具，按等级把奖品分类放好。等待小朋友来兑换奖品。具体兑换规则如下： 每个人都是活动的主人，“有人管理我服从，无人管理我负责。”让我们拿出中国娃幼儿园主人翁的姿态，把这句话作为本次活动的信条，把活动尽善尽美！预祝大家双节愉快！ 520活动方案 篇11一、活动目的：為配合两性教育的推行，协助学生习得两性jiao往技巧及适当情绪表达方式，特举办本项活动。 二、主办单位：海山高工辅导室 三、活动日期：1/16~2/11日寒假期间。 四、参加对象：一年级全体同学参加；二、三年级可自由报名参与。 五、比赛主题：情书对象可包含爱慕的对象、父母、朋友、崇拜的偶像或楷模等。 内容可為爱情、亲情、友情、崇拜之意等。不论你是要真情大告白， 或是要对好麻吉宣告友谊长存的.誓言，或者是想对亲爱的老师说说话 ，都可以利用情书把平常不敢说的话，大声说出来育！ 六、创作方式：(1)请以信件书写的方式就比赛主题进行情书创作 (2)请就参赛作品内容自行订定8个字之内的作品标题 (3)情书内容限定在350个字之内，以一张信纸為限。 (4)请书写在辅导室提供的信纸中，并就参赛格式进行创作 七、缴交方式：(1)1/16日请辅导股长至辅导室领取信纸。 (2)2/11日中午12:00前缴交至辅导室，作品统一收件。 八、奖励办法：比赛作品併同一起评审，评审后择优录取第一名第至第六名、佳作若干。以上除各颁奖状乙帧外， 并发给奖品第一名至第六名。 九、本计画奉 校长核可后实施，修正时亦同。 520活动方案 篇12今年的7月11日是第28个世界人口日。市人口计生委全面深入地实施了以“和谐人口，民本计生，均等服务，普惠家庭”为核心理念的惠家工程，围绕人的生命全过程延伸服务领域，形成了宣传先导、利益引导、优质服务、权益均等、便民维权、家庭发展的良好工作局面，取得了党政认可、社会信任、群众满意的骄人业绩。今年的“7·11”世界人口日，全市要以彰显惠家工程关注民生、服务民生、发展民生的成就为主题，广泛深入地开展好宣传活动。 一、指导思想 以党的十八大精神为指导，加强宣传倡导和社会舆论引导，广泛宣传惠家工程实施以来取得的显著成绩、进一步唤起全社会对统筹解决人口问题的高度重视，为实现人口与经济社会资源环境协调发展和可持续发展创造良好的社会舆论环境。 二、活动主题 情系惠家·炫彩生活 三、时间安排 20xx年6月中旬～7月中旬 四、主要活动 “7·11”世界人口日主题宣传活动要紧紧围绕惠家工程的各项内容，结合实际，主要开展七项活动。 (一)举办辉煌成就图片展览活动。组织有关人员，深入挖掘本地实施惠家工程以来取得的丰硕成果，制作成宣传图板，在广场、新华街等人群密集的场所进行展示。 (二)组织征文大赛活动。在全市人口计生系统举办“爱在惠家路上”征文大赛活动，不限体裁，通过每个参赛作者自身经历或身边发生的真实故事，主题鲜明的讲述惠家工程在优生优育、生殖健康、生育关怀、便民维权等方面为千千万万个家庭带来的福祉。 (三)开展集中性新闻宣传活动。协调新闻宣传部门，在媒体的板块中植入、渗透，通过联合采访、直播热线、专题等方式，广泛宣传实施惠家工程取得的经验成果，大力弘扬在实施惠家工程中涌现出来的先进人物和模范家庭事迹等。 (四)开展知识普及活动。按照要求，更新文化墙、文化长廊、板报墙报、标语广告、宣传牌、宣传栏的内容，增加人口文化景观设置;利用人口文化阵地，以乡村、社区为单位，广泛组织、动员基层群众，特别是流动人口育龄群众，开展形式多样、内容丰富的惠家工程知识普及和群众演讲比赛，扩大社会影响度。 520活动方案 篇13一、活动主题 3·15我的权益我做主 二、活动背景 为了纪念3月15日消费者权益保护日，也为了更加深入的宣传《消费者权益保护 法》等法律条文及维权知识。契合新的一年3.15的主题，使同学们在新学期迎接更加繁忙的学习生活的同时，也能留心关注身边有关消费方面的问题。特举办此次消费者权益日活动来考察同学们对消费维权的关注度，以及帮助同学们解决有关消费方面的疑难问题。 在如今舆论压力大，信息媒体更加便捷发达的今天。不断被爆出有关消费方面的新闻和实事。层出不穷的食品安全问题都让我们知道日常的消费行为不能避免，但消费维权意识薄弱，在面临到侵权受害行为时不知所措。但日后我们步入社会面对更加频繁的消费生活和不安全的消费环境时，让我们能良好灵活的运用法律知识，做个有丰富维权知识的大学生。 三、活动目的 让当今社会大学生初步了解基本的维权知识，树立维权意识，开阔知识，使同学们在消费权益受到侵害时能及时熟练的拿出应急方案。以合法途径解决消费侵权问题，维护自身的合法权益。此活动的开展也是高校健全体制的体现，有助于全面提高学生自我素养，推动校园精神文明建设。 四、活动组织机构 主办单位：地理与规划学院团总支 承办单位：地理与规划学院学生会生活权益部 五、活动对象 地理与规划学院同学 六、活动时间 3月15日 七、活动地点 北区十三号楼315教室 八、活动流程 1、前期预备 ⑴活动申请 ⑵设计宣传板和海报，提前收集阅读消费者权益日的相关资料进行宣传和学习交流。 ⑶将收集的的资料进行总结整理。 ⑷大力开展本院的内部宣传，通知全院各班班长，团支书，生活委员务必在班级内作好宣传工作，让他们将此次活动的精神和意义详实地传达给班级每一位同学，提升同学们对活动的兴趣和关注度。联系校园广播站进行315维权的宣传 ⑸采购所需要的相关物品 2、活动的主要内容及具体安排 ⑴情景剧或小品等语言类节目 ⑵消费维权知识宣传 ⑶观看315晚会 ⑷有奖竞答 四个版块交叉进行 ①老师、同学入场 ②主持人进行开场白，并介绍与会的老师 ③各节目依节目单顺序依次登台表演 第一个节目进行表演，关于消费维权知识的演讲，第二、三个节目进行表演，315晚会观看，第四、五个节目进行表演，生活维权知识有奖竞答，第六、七个节目进行表演。 ④请老师作活动总结 ⑤主持人宣布晚会结束 ⑥做好活动收尾工作 小注： ①所选节目提前两周通知大一七个班每个班一个语言类节目，提前交上节目的大体内容，进行审核。 ②视频选取历年315晚会或者最近电视台关于打假维权的节目。 520活动方案 篇14活动目标： 1.感受歌曲幽默滑稽的风格，在教师动作以及滑稽语气词的提示下，学唱弱拍起歌曲。 2.尝试替换歌曲中部分歌词进行演唱。 3.体验歌曲中的幽默诙谐感。 活动准备： 1.幼儿在以往的活动中唱过弱拍起唱的歌曲。 2.幼儿用书：《胡说歌》。 3.投影仪。 活动过程： （一）观察幼儿用书投影图《胡说歌》，感知并理解画面滑稽、风趣的内容和风格。教师：小丑最喜欢说幽默的话、做滑稽的事，逗大家开心。你看，他今天和平常有什么不一样吗？ （二）幼儿跟着教师一起学说歌词。 1.幼儿在教师慢速说歌词的过程中，发现语气词“哎呀”及动作的提示作用。 2.幼儿根据教师动作提示由慢到快的说歌词。 （三）初步学唱歌曲。 幼儿听教师以较慢的速度翻唱歌曲《胡说歌》。 2. 幼儿在游戏情境中学唱歌曲。 3. 幼儿继续学唱歌曲。 （四）替换部分歌词，进一步学唱歌曲。 1. 幼儿尝试用“嘻嘻”“哎呀”演唱歌曲。 2. 教师将袜子套在鼻子上，引导幼儿先说歌词再练唱。 3. 让个别幼儿扮小丑操作袜子，进一步引导幼儿先说歌词再练唱。 （五）进一步替换、创编新歌词，风趣地进行表演唱。 1. 教师表现几种生活中非正常的穿戴方式，如把鞋带系在头上、把围巾扎在腰上等，启发幼儿仿编歌词唱歌。 2. 教师请有创意的幼儿带领大家练习并享受新创作的作品。 （六）教师引导幼儿发现并用幽默的方式重新欣赏、认识原来不合理的着装。 教师：袜子一定要穿脚上吗？手套一定要套手上吗？说不定套在其它地暖放不仅滑稽还漂亮呢。小朋友自己来做设计师，重新打扮一下自己，举行一个特别时装展示吧。 活动延伸： 区角活动：在美工区，提供干净的头巾、丝袜、鞋子以及其它材料，设计制作时装。 520活动方案 篇15贵都大酒店为了感谢客户长期以来的大力支持，在五一期间推出了“五一”黄金周优惠活动，活动时间为5月1日至3日。 在餐饮方面，牡丹阁推出不同价位的经济“节日家庭套餐”，以特色菜、家常菜为主;“五一”节当天在二楼牡丹阁就餐者生日恰逢5月1日的客人(凭身份证)，赠送精美生日蛋糕一个或红酒一瓶;当天劳模来店就餐持有效证件享受菜金七折优惠，并赠送“丰收果篮”;宴会厅消费满1000元(菜金)赠送特色菜品一份;另外，该店还推出海鲜50余款，任由顾客挑选。 在客房优惠方面，商务散客主楼普通标准间(b型)280元/间天，(a型)300元/间天，辅楼单人间180元/间天，辅楼普通标准间190元/间天。活动期间每天特推出10间200元/间天的特惠房(限2~4楼标准间)。 同时，酒店还推出“泉城一日游”、“泰山一日游”、“曲阜一日游”服务和酒店车队节日特惠出租车市内服务。 520活动方案 篇16隆重纪念“3·15”国际消费者权益日，进一步提高消费者消费维权意识，加强消费维权工作效能，切实有效地维护消费者合法权益，所根据县局的统一部署，为深入开展20xx年“3·15”国际消费者权益日宣传活动。为确保活动有实效、有深度、有突破、有创新，特制订此活动方案。 一、指导思想 以党的xx届五中、六中全会精神为指引，以消费年主题“携手共治 畅享消费”为主线，以新《消法》实施X周年为契机，大力宣传法律法规、提振消费信心、提供消费咨询、提高消费指数、推进消费维权、引导科学消费，组织开展全方位、多层次、有声势的纪念活动和普法宣传活动。 二、组织机构 为加强对“3·15”纪念活动的组织领导，确保活动取得实效，我所成立“3〃15”国际消费者权益日纪念活动领导小组。 组 长： 工商所所长 副组长： 工商所副所长 领导小组下设办公室在本所服务大厅，电话：。办公室主任由兼任。 三、主要活动 1、开展流通领域专项整治行动。3月5日—3月20日期间，分别组织开展家用电子电器、通讯器材、服装鞋帽等商品为重点开展专项整治。同时，加强“美丽〃生态乡村”工作，大力整治农贸市场，规范市场经营秩序。本次活动领导小组要对侵犯消费者权益的重大举报线索迅速做出反应，及时调查处理。 2、开展假冒伪劣商品展示和销毁活动。为了充分展示我所打击制售假冒伪劣商品工作成果，我所做好配合县局相关股室开展假冒伪劣商品展示和销毁活动，届时将展示和清理销毁一批假冒伪劣商品。 3、开展宣传教育引导。3月13日，我所将以广场、农贸市场等重要场所为宣传平台，开展消费维权知识宣传和维权服务,发放宣传材料。同时，对市场开办方进行依法经营、诚信经营、文明经商宣传教育，教育引导有关服务领域的经营者学习《消费者权益法》等法律法规，开展自查自纠，自觉改正侵害消费者合法权益的违法行为，自觉履行法定义务，承担社会责任，自觉诚实守信经营，维护消费者的合法权益。开展一次雷锋精神志愿服务活动，通过学雷锋活动扩大声势，宣传消费维权知识，提振服务效能。 4、做好3·15期间的值班工作。3月14日、15日两天， 12315申诉举报受理站保持16小时(8：00-24：00点)值班，全所公务员随时待命。 520活动方案 篇17活动目的: 通过本次队会活动，培养学生从现在做起，从自我做起，从—点一滴做起，努力提高自己的文明修养，做一个新时期讲文明的孩子。 活动准备： 1、中队长组织各小队队员排练有关讲文明、讲礼貌的节目。 2、“文明孩子”光荣花若干朵。 3、《中小学生礼仪常规》手册。 活动内容： 学习礼仪常规、歌舞、小品表演等。 活动过程： 一、全体立正。 二、出旗、敬礼。 三、唱队歌。 四、中队长讲话，宣布活动开始。 五、进行活动。 中队长：老师们，同学们，大家好！一年级（ ）班“文明之花处处开”主题队会现在开始。 1、我们高举队旗，唱着队歌，从小讲文明，讲礼貌。让我们齐唱《我们从小讲文明》。 2、主持人：春风吹，阳光照，红领巾，胸前飘，语言美，会说话，行为美，请欣赏小品《说话》 （甲、乙两个队员上台，其中一个扮成老爷爷） 甲：嗨，你们小明在家吗？（老爷爷不理他） 甲：嗨，我问你哪！你哑巴哪，怎么不说话？（老爷爷还是不理他） 老爷爷：······（甲后来认识到自己不礼貌，转用礼貌用语问，老爷爷才回答他，并教育他，他向老爷爷道谢） 3、主持人：《说话》这个相声告诉我们，跟别人说话时可真得讲究礼貌点。请看小品《礼貌小学生》。 （人物：小记者，甲、乙、丙、丁学生） 小记者问甲：请问，你到书店买书时，怎么对营业员阿姨说话？ 甲：阿姨，我想买书架上那套《小学生十万个为什么》，请您拿给我看看，好吗？ 小记者：好的。你真有礼貌。 甲：谢谢！ 小记者问乙：请问，当你在十字路口迷路时，你怎么问民警叔叔？ （乙表演） 小记者：哗！有礼貌，顶呱呱！ 小记者问丙：请问，当你想向同学借笔用时，你怎么说？（丙的表演略） 小记者：真会说话，同学一定会借给你。 小记者问丁：请问，如果有一位叔叔找你的爸爸，正好爸爸不在家，你怎么接持客人呢？ 丙的表演略） 小记者：ok！你真是一个讲文明，有礼貌的好孩子。 4、主持人：红领巾胸前飘，讲文明，讲礼貌。请欣赏歌舞《上学歌》。 主持人：优美的歌声引来百花开，少先队员采花来。要问采花干什么？给讲文明的孩子戴。 老师给讲文明的孩子戴红花。（掌声响起来） 5、男主持人：文明少年笑哈哈。请大家说，文明礼貌用语指哪几个字？ （主持人把“您好”“请”“对不起”“谢谢”“再见”十个字展示在场上。） 6、主持人：请欣赏快板表演《假如》。 （四名队员分别上场，扮演小顾客、小乘客、小游客、小观众） 小顾客：假如我是小顾客，买东西，按先后；说话时，先说情。要尊重售货员，不给别人添麻烦，添麻烦。 小乘客：假如我是小乘客，上汽车，不拥挤；在车上，不抢座；车到站，他先下，和和气气不争吵，不争吵。 小观众：假如我是小观众，看电影，看杂技，讲文明，守秩序，讲卫生，不吐痰，保持安静不起哄，不起哄。 小游客：假如我是小游客，上公园，看美景，爱花木，护文物，见外宾，不围观，文明游客我做到，我做到。 主持人：同学们，让我们人人争当文明少年吧！请看舞蹈《我们的生活多么幸福。》 主持人：我们生长在充满阳光和鲜花的祖国的怀抱里，多么美好，多么幸福，让我们共同学习礼仪常规。 7、学习《中小学生礼仪常规》 主持人：我们是祖国的小雏鹰，文明之花在心中开放，我们是21世纪的主人，我们要做21世纪文明人。让我们插上文明的翅膀，飞向蓝天，飞向美好的未来。 六、辅导员老师讲话： 同学们，我们中国有五千年悠久的历史，灿烂的文化，是四大文明古国之一，是一个礼仪之邦。因此，我们小朋友要从小讲文明，讲礼貌，做文明人，说文明话，做文明事，让文明的花儿处处盛开。 七、呼号： 准备着，为共产主义事业而奋斗！（时刻准备着） 八、退旗 520活动方案 篇18一、问题的提出 情绪是人们对客观事物是否符合或满足自己的需要而产生的一种体验，当我们的需要得到满足时，就会产生满足、愉快的情绪，我们称之为愉快情绪。反之，就会产生不愉快的情绪体验，称之为消极情绪。不论是快乐还是苦恼，情绪无时无刻不伴随着我们。如果一个心理不健康的人，在复杂的生活面前常常会表现出事态的情感，一会兴致勃勃，一会极度冷淡；而一个心理健康的人，他的情绪稳定而愉快，“不以物喜，不以己悲”，在任何情况下都能保持乐观，处在逆境时对人生也失去希望。这就要学会心理的自我调控。这是自我保护，避免心理损伤的重要手段。在生活中难以预测会出现各种情况，遇到巨大不幸时，心理会产生严重的挫折打击等，在这种意外挫折下，对自己心理及时调节，保持稳定情绪是非常重要的。情绪体验会直接影响到我们的心理、身体健康和学习的效果。 二、活动目的 1、 要认清自己的情绪体验 2、 适当地表达自己的情绪体验 3、 寻找情绪体验的根源 4、 理智地控制自己的情绪 5、 培养自己健康的情绪 三、活动内容 1、 对学生进行情绪控制测试及问卷调查，进行分析研究，确定本学期心理健康专题活动为“拥有健康的情绪”。 2、 加强心理健康教育的课堂化，紧贴在校学生心理实际，并根据学校的实际情况，围绕主题上好各年级的心理健康教育课。 3、 开放心理咨询室，每天中午12：00--13：00 ，下午15：30--16：30，接待学生个别咨询。同时为班主任提供有消极倾向学生的心理发展动态，密切关注，及时干预，防患于未然。 4、 办好“知心姐姐信箱”，引导学生学写“心理日记”、画“心理漫画”，及时收集学生的心理困惑和心理问题，及时反馈答复，帮助学生有效排除各种心理障碍。 5、 加强宣传力度，充分利用学校“小真人电视台”、《求真报》、心理辅导专栏、家长学校等传媒阵地宣传自信心培养重要性和技能。同时让每个学生知道区小学生心理电话3010319。 6、 举办家长学校的心理辅导专题讲座“培养健康心理”， 注重对家庭教育的指导，帮助广大家长掌握一定的心理健康教育知识和家教方法，形成心理教育合力。 7、 全体教师举办心理健康教育讲座：“心理健康教育常识”，提高全体教师的心理健康水平和心理健康教育水平，力争使教师群体成为一支全员心理健康教育的队伍。 8、 进一步完善心理辅导室设备的添置工作，使心理健康教育更具有规范性、科学性。增添有关图书杂志，方便学生阅览，进行自我调解。 9、 3－6年级编撰“控制多彩的情绪”心理教育健康小报活动，选编好的小报在学校展览。 10、 3-6年级选派代表参加“我的情绪我做主”演讲比赛。 11、 六（2）班举办一期“快乐你我他”小真人电视台节目。 12、 3-6年级举办一期“做个快乐的少年”主题班会课。 520活动方案 篇19一、活动目的： 为提高全办教师的教育教学素养为宗旨，努力提高语文教师教育教学能力以及适应课堂教学改革的能力和教育科研能力，打造一支师德修养高、业务素质精、教师技能强的队伍。全面提升语文教师的教学素养和课堂执行力，以及进一步提升全办教育教学质量。特制订方案如下： 二、参赛对象：申报语文、国学学科基本功大比武教师。（另附具体名单） 三、比赛时间：20xx年6月17日（下周二）下午1:40。 四、比赛地点：（由于参加人员较多，分两个场地同时举行） 1、中心小学一楼多功能报告厅（第一组）。 2、中心小学三楼多媒体教室（第二组）。 五、比赛组委会： 组长：顾小兵 副组长：徐纲水 第一组评委：周海燕(负责报选手名单)、朱爱敏、徐晓英、汪霞 第二组评委：胡 欢(负责报选手名单)、陈 艳、徐揆琼、陈 琪 六、比赛步骤： 1、比赛环节分两部分内容： A、自选朗读材料。（材料来源于普通话或人教版语文教材） B、指定朗读材料。 2、自选朗读材料时间控制在2分钟左右。 七、奖项设置： 1、比赛均按参加人数的2:3:5的比例设一、二、三等奖。 2、奖金遵照《上饶县兴园学校教研成果奖励办法》县兴校发（20xx）30号文件执行。 520活动方案 篇20为了进一步推进企业文化建设，丰富员工业余活动，发现和培养员工文艺人才，和谐各部门内部关系。本部拟定于在10月10日举行河北亮点水族科技有限公司第一届员工唱歌比赛。具体活动方案如下： 一、宣传及报名： 1、报名时间：即日起至10月8 日：各部门统一上交报名表至行政文员处。 2、报名要求：公司所属员工均可报名 二、比赛地点：公司三楼培训室 三、比赛类型： 1、本次比赛将初赛与决赛合并为一，分第二阶段。 2、比赛时间：初赛定于10月10 日下午18:00-19:00；； 3、评委：各部门长 4、第一阶段： 选拔形式：每位选手准备一首歌曲，自带伴奏带。选手全部演唱完毕后根据每位评委打分汇总结果，现场宣布晋级名单，晋级3位选手次日进行决赛。 5、第二阶段： （1）、演唱一首自选曲目，评委打分。 四、评分标准（满分10分） 1、演唱指数：（语言发音、旋律音准、演唱技巧） ①音准好，歌词吐字咬字清晰；（3分） ②选手能正确把握歌曲的旋律和节奏，不脱节、不抢拍、不跑调、不离调；（2分） ③能正确理解歌曲内涵，把握对乐曲旋律及歌词理解，情感投入到位，感情充沛，能展现歌曲的意境，语言自然流畅，感染力强；在处理上有各自的独到之处。（2分） ④声音自然、圆润、优美、流畅；（1分） 2、舞台指数： ①舞台表现台风良好，有较好的舞台气质。演唱时的表情、手势、动作、舞蹈搭配。（2分） 五、奖励： 冠军： 亚军： 季军： 六、部门分工 行政部：整场活动的组织、策划、统筹，主持人与评委的安排。灯光音响的控制及选手伴奏带的提供。 若有任何疑问及未尽事项，请及时联系企管部。 抄送：各部门 520活动方案 篇21一、指导思想： 20xx年12月1日是第29个“世界艾滋病日”，今年宣传的主题是“行动起来，向‘零’艾滋迈进” 副标题是“凝聚力量，攻坚克难，控制艾滋”，根据XX县教育局《关于转发(啊XX县20xx年“世界艾滋病日”宣传活动的通知》的通知(陶教发〔20xx〕号)文件精神，我校将12月份确定为防治艾滋病宣传月，在全校广泛开展预防艾滋病宣传教育工作，普及艾滋病防治知识，提高我校广大师生防艾知识水平，为遏制艾滋病传播与蔓延作出努力。 二、活动目的： 充分发挥学生优势力量，通过开展 “行动起来，向零艾滋迈进”倡议活动，向广大学生宣传防艾知识，发动广大学生将倡议书带入家庭和社区进行宣传，并督促师生养成健康生活方式，为遏制艾滋病的蔓延作出积极贡献。 三、活动时间： 12月1日——12月3日 四、具体活动安排： 1、校广播站开设《防艾禁毒 从我做起》栏目，宣传艾滋病防治知识。 2、以班级为单位，开展一次关于“行动起来，向零艾滋迈进”的主题班会，各班利用班会学习艾滋病防治知识。 3、在学校内张贴关于艾滋病宣传的海报、横幅、标语及版画等宣传资料，发给学生预防艾滋病手册。 4、利用学校大型led展示屏滚动展示防艾主题、防艾知识防艾影视等。(主要体现对艾滋病的基本情况、传播途径、预防措施等内容进行了宣传，把预防教育作为根本，使人群在学校、家庭内都能接受预防艾滋病的宣传) 5、通过校园微信群向老师们发放普及艾滋病防治知识。 【预防艾滋病宣传资料】 世界卫生组织在1988年1月在伦敦召开了一次"全球预防艾滋病规划"的部长级高级会议，提出把1988年作为全球防治艾滋病年，把12月1日作为全世界宣传防治艾滋病的日子，称之为世界艾滋病日(更确切的说是"世界同艾滋病作斗争日")。目前，世界上每天有万余人新感染上艾滋病病毒。不但医学界在竭尽全力研究预防治疗艾滋，各国政府，社会各阶层也都纷纷投入了对抗艾滋病的运动。到目前为止，我们人类还没有找到一种治疗此病的方法。因此，为了自身的健康和家庭的幸福，大家都应该关注艾滋病。了解艾滋病，进而预防艾滋病。 1、什么是艾滋病? 艾滋病是一种病死率很高的严重传染病，它的医学全称是"获得性免疫缺陷综合症"(aids)。这个命名表达了三个定义：第一，获得性：表示在病因方面是后天获得而不是先天具有的，是由艾滋病病毒(hiv)引起的传染病;第二，免疫缺陷：主要是病毒造成人体免疫系统的损伤而导致免疫系统的防护功能减低、丧失;第三，综合症：表示在临床症状方面，由于免疫缺陷导致的多种系统的机会性感染、肿瘤而出现的复杂症候群。 2、感染者与艾滋病患者有什么不同? 艾滋病病毒进入人体后的繁殖需要一定的时间。在开始阶段，感染者的免疫功能还没有受到严重破坏，因而没有明显的症状，我们把这样的人称为艾滋病病毒感染者。当感染者的免疫功能被破坏到一定程度后，其他病菌就会乘虚而入，这时，感染者就成为艾滋病患者了。从艾滋病病毒感染者发展到艾滋病患者可由数月至数年，一般为8-10年，最长可达19年。 3、健康人是怎样感染艾滋病病毒的? 艾滋病主要通过性接触、血液和母婴三种途径传播。 4、艾滋病可以治疗吗? 尽管目前艾滋病还不能治愈，但还是可以治疗的。得了艾滋病应该针对症状，及时地、积极地进行治疗，如得了肺炎，就要及时把肺炎治好;得了感冒，要抓紧把感冒治好。而且，目前已经有了抗病毒治疗方法，尽管不能完全消灭体内的艾滋病病毒，但可以有效抑制它的繁殖，这样就可以大大延长艾滋病病毒感染者的寿命。 5、艾滋病有哪些症状? 从感染艾滋病病毒到发展成艾滋病患者，可分为三个时期： (1)急性感染期：一般在感染艾滋病病毒后2-6周出现。表现为发热、咽喉痛、淋巴结肿大、皮疹等，一般持续约两周自行消退。但不是所有的人都会有明显的急性感染期，出现率约为50%-75%。此期感染者具有传染性。 (2)无症状感染期：其特点是没有明显的症状，是艾滋病的潜伏期。潜伏期内的艾滋病病毒感染者具有传染性，又称作艾滋病病毒携带者，这时的艾滋病病毒抗体阳性检出率几乎达100%。 (3)艾滋病期：表现为全身症状，如持续不规则低热;持续性全身性淋巴结肿大，特别是除腹股沟以外，全身有两处以上部位淋巴结肿大，一般1厘米大小，不疼痛;持续慢性腹泻;三个月内体重下降10%以上;盗汗，初为夜间出现，继而发展到白天也存在;极度乏力、记忆力减退、反复头痛 520活动方案 篇22一、活动目的 为热烈庆祝建党90周年，深化未成年人思想道德建设，切实增进中小学生爱党、爱国、爱社会主义的情感，进一步丰富校园文化生活，按照中央、省、市、县文明办〈〈关于开展童心向党歌咏活动的通知〉〉的要求，决定在全县中小学组织开展童心向党歌咏比赛。 二、组织机构 组 长： 副组长： 组 员：各班班主任及音乐老师 三、活动安排 第一步：各班从;100首推荐的爱国歌曲名单;中任选一首作为参赛曲目。 第二步：以班为单位，班主任组织学唱歌曲。（节目形式：合唱、独唱、表演唱、歌伴舞）。 第三步：参赛的班级需服装统一、精神饱满。 四、时间安排 xx年xx月xx日星期三 五、奖励制度 低年级组：小班——三年级 设一等奖1名，二等奖1名，三等奖2名，红歌奖2名。 中年级组：四——六年级 设一等奖1名，二等奖1名，三等奖2名，红歌奖2名。 高年级组：七——九年级 设一等奖1名，二等奖1名，三等奖2名，红歌奖2名。 六、奖励办法 一等奖奖“班级管理”分5分，奖金60元。 二等奖奖“班级管理”分3分，奖金30元。 三等奖奖“班级管理”分2分，奖金20元。 红歌奖奖“班级管理”分1分，奖金15元。 520活动方案 篇23根据国家质检总局计量司《关于组织开展“5·20世界计量日”宣传活动的通知》和兵团质监局文的有关要求，为办好20xx年“5.20世界计量日”宣传活动，特制定本方案。 一、主办机构 师团。 二、活动主题 关注民生，计量惠民。 三、活动目的 围绕“质量安全年”活动，宣传国家计量管理方面的有关法律法规，宣传计量在促进经济社会发展和科技进步、建设资源节约型社会和保障广大消费者合法权益等方面的重要作用，突出宣传计量在提升质量中的重要基础作用，突出宣传计量在促进安全中的重要保障作用，提高广大干部和职工群众对计量工作重要性的认识。 四、活动安排 （一）活动时间 20xx年x月x日（星期x）上午x时至x时。 （二）活动内容 1、现场宣传活动“计量惠民”现场活动，一是对家用人体秤进行检测；二是派发宣传资料，资料主要包括节能知识、眼镜知识、加油计量知识、识别台秤（电子秤）计量作弊知识等；三是接受群众有关计量方面咨询、投诉、举报； 2、开展加油站计量监督检查（拟检查x个加油站，带媒体现场报道x个加油站），宣传“计量惠民”工作； 3、开展重点用能单位能源计量器具配备和管理的工作情况检查（拟检查x家企业，带媒体现场报道x个企业），宣传“节能降耗”工作； 五、其它事项 （一）宣传新闻报道由宣传科负责联系，共有两方面内容： 一是“计量惠民”活动现场，安排采访加工厂领导，宣传计量工作； 二是计量监督下企业服务现场，由工商科领导带队，宣传“计量惠民”工作和“节能降耗”工作； （二）义务检查由工商科派出人员参加； （三）司法所派出x名工作人员参加“计量惠民”现场活动，解释法律法规和接受群众投诉； （四）安办派出x名工作人员参加加油站的计量监督检查。 520活动方案 篇24更快、更高、更强的奥运精神，激励着人们不断超越自我。尽管许多青少年在成长的过程中都梦想着参加奥运会，事实上他们中只有极少数人能够有机会在这个全世界最大的体育舞台上竞技。然而，6月23日的“国际奥林匹克日”为全世界每个人提供了亲身体验奥林匹克价值观神奇力量的机会，就在他们的学校或者当地的社区，人们能够参加一系列精彩而形式多样的活动。为了让同学们在奥林匹克日有更多的体验，我们特组织了本次活动。 (一)活动目的 为了宣传奥运知识，促进学生了解奥运、参与奥运、热爱奥运，丰富学生的精神文化，同时也培养学生团队合作精神。 (二)活动对象 高一、高二全体同学。 (三)组织机构 组 长：主任 副组长：副主任、老师;老师 成 员：体育教研组组成员和各班班主任 (四)活动形式 1.实施方法 ①通过学校宣传办，要对全校师生宣传我校“阳光体育与奥运同行”活动的意义，使我校全体师生都能以高昂的激情投身到本次活动中来。 ②根据学生身体素质和设施状况，参照《国家学生体质健康标准》的标准，在校园内开展系列户外活动。 ③以各班为单位在大课间活动时间和下午第九节课时间用在“阳光体育与奥运同行”的活动中。 ④各年级各班同学可通过我校“阳光体育与奥运同行”的要求，在规定的时间内完成各项活动。 2.活动安排 ①我校依据自有条件，利用早操和课间操时间集中全校师生集体进行长跑。以各班四列纵队作为一个方阵，班主任在本班队伍后跟随。 ②组织学生利于课外活动时间进行我与奥运同行的各项活动。包括：踢毽子、跳绳、定点投篮、颠球、跳高、跳远、铅球、实心球、50米跑、100米跑、200米跑、男生1000米跑、女生800米跑等。 3.保障措施 ①加强领导，定期检查。学校要求各年级组、各班级要对这次的“阳光体育与奥运同行”系列活动高度重视，由自主管理委员会的学生干部负责检查(跟班监督)，班级要指派有责任心的学生干部做好监督。 ②学校体育组全体教师要抓好课间操和课外活动时间的活动组织工作。 ③各班系列活动完成情况也将纳入各年级流动红旗的评比活动及班主任工作考评。 ④加强安全教育，落实安全措施。既要保证本次活动的顺利开展，又要确保师生的人身安全。 4.注意事项 ①注重安全教育和体育卫生教育，各班学生在活动前要进行热身活动，然后听老师发令。 ②在活动过程中，严禁同学之间追逐、打闹。 ③各班在规定区域开展活动，禁止乱窜班。 ④在活动过程中每个学生应听从教师或体育委员的口令指挥。 520活动方案 篇25各村、有关企事业单位： 今年10月28日是第17个“男性健康日”，活动主题为：“关心男性健康，普及科学知识”。为了进一步呼吁全社会关心男性健康，号召男性自觉担负起家庭、社会的责任,担负起生产、生活、生育，优生、优育、优教等方面的责任，东兴镇决定在全镇开展“男性健康日”活动。现就有关事项通知如下： 1、各村、有关企业事业单位要根据“男性健康日”活动主题，在活动期间设立宣传展台，宣传普及有关男性健康的科学知识及科学、文明、进步的婚育观念，提供生殖健康服务，组织专家咨询、义诊等。 2、要组织有关专家开展普及男性健康科学知识，提高家庭生活质量等方面的讲座、答疑；由有关单位做男性参与及男性健康的经验介绍。 3、要结合本地实际，紧密结合“婚育新风进万家活动”，围绕“男性健康日”活动主题，形成强大的社会宣传声势和宣传舆论氛围。加强与宣传、文化、广电、群团等部门的联合，组织报刊专栏、电视、广播专题讲座等多样丰富多彩的社会宣传活动。xx镇党政综合办公室20xx年10月26日 520活动方案 篇26随着改革开放的步伐，近年来农村青年工纷纷外出务工，不能照顾自己的孩子，让他们留守在家乡。照顾他们的多是些老弱、病、残的长辈，那么孩子的教育问题就陷入困境，而且给学校教育增加了难度。本学期六（1）班的留守儿童占55%，针对这一现象，本学期开展“我留守，我感恩”系列教育活动。 一、活动的意义。 父母之恩，终身难忘。通过一定的感恩内容对孩子实施的识恩、知恩、感恩、报恩和施恩的人文教育。通过“我留守，我感恩”系列教育活动。使学生了解父母、理解父母，增强学生感恩意识，对父母心存感激，培养学生自理能力，自我控制能力，促进孩子的健康成长。使学生知道“羊有跪乳之恩，鸦有反哺之义”的道理，倡导在全班开展感恩教育，是加强学校德育工作，全面推进素质教育的需要，是弘扬中华民族优良传统的需要。 二、活动的目的。 提高感恩素养。使学生明确什么是感恩?为什么要感恩?如何感恩?促进家庭和睦，为构建和谐社会添砖加瓦。为促进学校实施素质教育，提高教育教学质量奠定基础。使学生懂得在学校遵守纪律，在家里关心、尊重长辈。至少做到：孝敬长辈，尊敬老师，团结同学，关爱他人、讲文明礼貌、遵守公德、遵纪守法、关爱社会等。 三、活动的内容和安排。 1、九月份。召开班会，学习“我留守，我感恩”系列教育活动方案。了解开展“我留守，我感恩”系列教育活动的有关事宜。 2、十月份。召开“我留守，我感恩”主题班会，以“我留守，我感恩”为主题出一期学习园地。举行一次“我留守，我感恩”手抄报竞赛等教育活动，营造浓厚的文化氛围。 3、十一月份。组织学生说一说自己与父母的故事。比如： “我出生的故事”和“小时候”等等。 4、十二月份。举行一次，以“爸爸（妈妈）我爱你”主题的班级朗诵比赛会。 5、元月份。总结本学期开展“我留守，我感恩”系列教育活动的情况，表彰和奖励在活动中表现突出的同学，整理材料上报学校。 520活动方案 篇27一、活动主题 系列活动主题： 第三届威海春季装家欢乐送 (3月13日——5月3日) 活动主题： 瑞虎迎春抢购汇 /20xx年赢春汇 品牌汇乐天，赢春大拼/抢购 ——20xx年威海名优建材春季拼购会 活动时间：3月13日——3月14日 二、活动内容 1、(品牌)品牌建材，激情绽放 乐天家居作为威海品牌建材旗舰店基地，荟萃国内外一线品牌建材，代表全球建材发展风尚。迎接春季展销会，场内品牌：科勒、TOTO、箭牌、诺贝尔、马可波罗(各区域知名品牌)„„，携20xx年新品特卖，为您呈现国际品牌建材盛宴。 政策说明：配合20xx年招商的进行，同时突出展销会的阵容，提升商场的品牌形象，将商场内一线建材品牌进行推介。推介的原则优先考虑品牌、自主活动商家。 2、(低价)超值优惠，颠覆想象 牛“势”常在，虎虎“省”财 百余商家，千余建材，迎春特惠，直降谷底， ◎ 广泛发动商家进行自主促销活动，开展促销活动的商家可获得商场广告政策扶持， 利用商家的自主促销活动打开新春的促销热潮。 ◎ 活动期间促销产品保证全市最低价，差价3倍返还。(将商家活动信息对外发布) 3、名品专场，直降普惠 50元一个科勒龙头、500元一个TOTO座便器，品牌单品新鲜热卖，外加世友地板、惠达卫浴、东鹏陶瓷(独立活动商家)等品牌建材旗舰店，厂家大型促销同步让利，让您用团购的价格买名品。 活动细则： 4、预购商品送好礼，现金再翻倍 乐天家居新春特惠提前开闸放水，3月13日、14日凡在商场预购商品并交定金的顾客，可享受 20xx年5月3日前最低价格优惠，并提前获赠价值200元豪礼一份;同时享受100元现金最高增值为300元优惠(具体活动细则商场咨询)。 520活动方案 篇28活动来源： 再过几天，马上就要迎来国庆和中秋双节假日，很多宝贝的爸爸妈妈们都在计划着假日里精彩的活动，也有很多的爸爸妈妈和爷爷奶奶们计划着回老家，与家里的亲戚朋友们一起度过这个团圆的节日！而老房子，在老一辈的严重都有着别样的感情，岚谷对于爷爷奶奶的尊重，对于爸爸妈妈小时候的回忆，都可以成为宝贝们的一次教育活动，让每个孩子都能了解自己的老家，能在老房子门前照张相，追寻长辈的记忆，听听爷爷奶奶、爸爸妈妈讲一讲关于老房子的故事，是一件非常有意义而且有趣的事情！因此，利用双节，我们给宝贝们布置了这样的一个任务，站在自家的老房子前照张相！ 活动目标： 1、知道自己的家乡，培养幼儿喜爱自己家乡的情感！ 2、通过听爷爷奶奶讲老房子的故事，增进亲子感情！ 3、喜欢与别人分享自己的故事，体验集体生活的快乐！ 活动过程： 活动一：相约老房子——我与老房子亲密合影 教师布置任务，让幼儿在假期间与老房子合影。 活动二：温馨时光——听爷爷奶奶讲故事 请爷爷奶奶或者是爸爸妈妈为宝贝讲一些关于老房子的故事，增进亲子感情。 活动三：精彩大放送——我与小朋友分享老房子的故事 假期结束，老师带领宝贝们一起分享照片里的故事！ 活动四：魅力相框——一起自制相框 美术活动：自制相框（各班采用撕贴、揉搓等方式装饰相框，为自己的照片做一个精美的相框） 最后我们将用展板的形式展示每位宝贝制作的相框和你们与老房子的合影哦！ 在每个人的印象里，小时候的家都是温馨的，在00后的时代里，他们对我们这一代人的小时候了解甚少，让孩子走进我们的童年，了解我们这个年代人的年少生活，也许也会给他们带来很多的快乐和收获！在这里，祝愿所有的岚谷宝贝中秋节、国庆节快乐！健康每一天！ 520活动方案 篇29施工组织设计、施工方案审批程序 1、施工组织设计、施工方案由项目负责人主持编制，封面有编制、审核、批准人三方签字，技术处盖章。 2、施工组织设计编制后，分公司技术经理或直属项目部技术负责人审核，送总公司相关处室会签（附件一），同意后总工程师批准。封面及审批表（省资料TJ1.4表）中审核意见栏签分公司技术负责人或直属项目部技术负责人及总公司技术处审核人员名字。 3、施工方案编制后，分公司技术经理或直属项目部技术负责人审核盖章后总工程师批准。 4、危险性较大的分部分项专项方案（内容见附件二、附件三），编制内容统一为： （1）工程概况：危险性较大的分部分项工程概况、施工平面布置、施工要求和技术保证条件。 （2）编制依据：相关法律、法规、规范性文件、标准、规范及图纸（国标图集）、施工组织设计等。 （3）施工计划：包括施工进度计划、材料与设备计划。 （4）施工工艺技术：技术参数、工艺流程、施工方法、检查验收等。 （5）施工安全保证措施：组织保障、技术措施、应急预案、监测监控等。 （6）劳动力计划：专职安全生产管理人员、特种作业人员等。 （7）计算书及相关图纸。 专项方案编制完整由分公司技术经理或直属项目部技术负责人审核符合要求，送总公司技术、安全、质量处审核，在审批表（省资料TJ1.4表）审核意见栏签署意见，经审核合格的，总工程师签字。附录二方案不需要专家论证；附录三方案需专家论证（常州地区深基坑支护设计方案需由业主送审图中心审核可行后才能编制专项方案）。 5、实行施工总承包的专项方案，应当由总承包单位总工程师及相关专业承建单位技术负责人签字。专家论证会由总承包单位组织召开。参加专家论证的人员见附件四。施工单位根据专家论证意见修改完善专项方案，并经施工单位总工程师、项目总监理工程师、建设单位项目负责人签字后，方可组织施工（总承包的工程同时也应有专业承包单位技术负责人签字）。 6、由专业单位施工的分部（分项）工程或专项工程（在中标通知书、合同范围内）的施工方案，应由专业承包单位技术负责人或技术负责人授权的技术人员审批，再由分包单位报方案，项目部技术负责人审核盖章后，送总公司质量处审核登记（提供分包单位资质、分包合同、安全协议、必要时人员上岗证等资料），对于外墙保温、门窗、幕墙等易渗漏的作业，若是甲方直接分包的需甲方提供承诺给我公司。对于危险性较大的`临时用电方案，非龙腾公司安装的垂直运输机械方案等经安全处审核同意，盖章后报总工程师批准。 7、主意事项：（1）项目经理的名字不能出现在审批表中；（2）如分公司技术经理兼任项目经理，则可以授权其他专门人员履行审核只能并签字；（3）编制日期与批准日期不能为同一天。 江苏武进建筑安装工程有限公司 二0xx年八月三十日 附件一： 施工组织设计审批会签表 附件二： 危险性较大的分部分项工程范围 一、基坑支护、降水工程 开挖深度超过3m（含3m）或虽未超过3m但地质条件和周边环境复杂的基坑（槽）支护、降水工程。 二、土方开挖工程 开挖深度超过3m（含3m）的基坑（槽）的土方开挖工程。 三、模板工程及支撑体系 （一）各类工具式模板工程：包括大模板、滑模、爬模、飞模等工程。 （二）混凝土模板支撑工程：搭设高度5m及以上；搭设跨度10m及以上；施工总荷载10kN/m2及以上；集中线荷载15kN/m及以上；高度大于支撑水平投影宽度且相对独立无联系构件的混凝土模板支撑工程。 （三）承重支撑体系：用于钢结构安装等满堂支撑体系。 四、起重吊装及安装拆卸工程 （一）采用非常规起重设备、方法，且单件起吊重量在10KN及以上的起重吊装工程。 （二）采用起重机械进行安装的工程。 （三）起重机械设备自身的安装、拆卸。 五、脚手架工程 （一）搭设高度24m及以上的落地式钢管脚手架工程。 （二）附着式整体和分片提升脚手架工程。 （三）悬挑式脚手架工程。 （四）吊篮脚手架工程。 （五）自制卸料平台、移动操作平台工程。 （六）新型及异型脚手架工程。 六、拆除、爆破工程 （一）建筑物、构筑物拆除工程。 （二）采用爆破拆除的工程。 七、其它 （一）建筑幕墙安装工程。 （二）钢结构、网架和索膜结构安装工程。 （三）人工挖扩孔桩工程。 （四）地下暗挖、顶管及水下作业工程。 （五）预应力工程。 （六）采用新技术、新工艺、新材料、新设备及尚无相关技术标准的危险性较大的分部分项工程。 520活动方案 篇30为保障“秋游”活动有序、顺利、安全进行，特制定本方案。 一、指导思想 1.带领学生走向大自然，陶冶性情，引导学生实施自我管理、自我教育，树立公德意识，加强团结合作。 2.以春游为主题，融资料搜集、采集标本、绘画摄影、研究问题、娱乐活动等为一体，培养学生的综合实践活动能力和创新活动的能力。 3、以《学校安全工作条例》为指针，认真落实各项安全措施，教育学生遵守各种安全法律法规，培养引导学生具备一定的自护能力，让活动既突出意义，又安全愉快。 二、领导小组(安全事故处理领导小组) 组 长： 副组长： 成 员： 职 责：制订本次活动的各种方案，领导活动顺利进行，处理活动中发生的一切意外事故。后果严重事故在第一时间内立即上报玉环县教育局。 学生管理组： 一年级组长： 组员：带班老师、跟班教师 二年级组长： 组员：带班老师、跟班教师 三年级组长： 组员：带班老师、跟班教师 四年级组长： 组员：带班老师、跟班教师 五年级组长： 组员：带班老师、跟班教师 六年级组长： 组员：带班老师、跟班教师 三、预先踩点： 选派责任心强、熟悉地形的教师事先勘探，了解步行、车辆路线，有危险的地方设置相应的标志。 四、车辆安排： 需要的车辆与公交部门取得联系，选派驾驶员素质好，驾驶技术过硬的驾驶员参与驾驶。不得超载。 五、医疗准备： 校医随队参加活动全过程，给各年级配备必需的药品。 六、紧急事故处理程序如下： 发生交通事故、意外伤害事故应急方案 由带队领导总协调及有关上报事宜;由年级组长负责组织报警、现场保护、医疗队的临时救援、控制学生的混乱场面(阻止学生围观)和二次事故现象的发生;后勤人员负责实施后勤保障工作。 七、有关负责人任务及要求： (一)领导小组成员： 1、所有参加活动的人员必须经过培训，明确任务、职责、精力充沛、自始至终参与活动的全过程。 2、小组成员自带手机，换好、带好电板，活动中随时待机，保证信息畅通无误。服从统一部署和指挥。 3、先遣队带队时要仔细检查道路的周边环境，对有危险的地段要派人留守，提醒大家注意安全。 4、学生过马路时，组员要在马路中间指挥交通、确保所有学生安全过马路。 (二)班主任及跟班教师： 1、所有参加活动的人员必须经过培训，明确任务、职责、精力充沛、自始至终参与活动的全过程。按分配的任务全程跟班带生。 2、班主任应提前向学生做好注意事项所列的各种教育，同时做好各方面组织工作，包括随班教师的(学生人数)包生负责。 3、组织带好学生，保证学生的安全，做到去、回、集合等时候清点(掌握)的人数相符。 4、提高认识，随时随地做好学生的安全教育，不能放松警惕。到目的地要视察周边环境，如有施工场地、山坡、河道水塘、凡学生有可能发生危险的地方要分头站岗，并注意学生动态，不允许学生出入危险场地。 5、学生过马路要走人行道，并时时提醒注意交通安全，注意来往车辆，确保学生安全过马路。如遇突发事件不慌张，小事自己处理，大事立即上报总负责。 6、自始自终，活动中不得请假、不得中途私自离开学生，保证本次活动顺利进行。 7、随班教师(特别是班主任)须在学生安全离校后方可离开。 8、活动结束要及时总结，做好记录。 520活动方案 篇31各乡镇残联、县残联各股（室）： 20xx年月21日是第xx个“全国助残日”。为大力弘扬人道主义思想，倡导友爱、互助、融合、共享的理念，形成扶残助残的良好社会风尚。县残联决定于第xx个“全国助残日”期间开展一系列扶残助残活动。现将有关事项通知如下： 一、活动主题 推进残疾预防健康成就小康 二、活动内容、时间、地点和责任股室 （一）开展扶残助残系列宣传活动： ①开通本单位企事通。 ②在电视台发布公益广告。 ③开展送政策送法律送温暖下乡入户活动。 ④在县政府信息网“扶残助残”专栏宣传相关知识。 （二）月18日上午9：00时，召开城中社区康园中心会员座谈会活动。 （三）月18日上午10：00时，在县残联办公楼前开展免费赠送辅助器具活动，为有需求的残疾人发放一批轮椅、座便椅、助行器、拐杖等。 （四）月18日上午11：00时，在城中康园中心召开全县社区康园中心工作现场会。 （五）月18日下午：00时，慰问康复中心0—6岁在训残疾儿童。 （六）月19日（本周五）上午9：0时，在县残联三楼会议室召开各乡镇残联理事长、专职委员座谈会。 （七）月21日上午9：0时，开展居家康复残疾人或监护人经验交流活动。 （八）启动白内障免费筛查工作、残疾人基本服务状况和需求信息数据动态更新工作和精准康复服务工作。 三、其他事项 （一）请各股室认真组织活动，尽快制定活动方案，确保各项活动顺利进行。 （二）请各乡镇残联理事长、专职委员按本通知准时参会。 （三）各乡镇残联要加大对全国助残日的宣传力度，组织开展扶残助残活动，进一步弘扬中华民族扶残助残的传统美德，在全社会营造尊重、理解、关心、帮助残疾人的良好社会氛围，不断增强残疾人自尊、自信、自立、自强的信念，促进我县残疾人事业不断发展。 xx县残疾人联合会 20xx年月1日 520活动方案 篇32活动背景： 京剧是我国的国粹艺术，它有着悠久的历史，其内涵非常丰富。然而幼儿对京剧接触很少，因此幼儿对京剧充满了神秘感。同时我们也发现上学期《娃娃时装乐》的京剧表演中我班幼儿已能出神入化地表演，孩子们已对京剧产生了浓厚的兴趣。课后他们经常问老师：“那个人的脸上为什么要画成那个样子?”“为什么他们穿的衣服都不一样?”等一系列问题。而且只要看到京剧表演他们就会很投入的去看，有的小朋友还会进行模仿。老师针对幼儿的情况就利用常识活动、随机教育引导幼儿认识了生、旦、净、丑及他们各自的特点,还组织幼儿观看录像,并挖掘社区资源，请爱好京剧的当地人士走进课堂为幼儿表演。通过耳濡目染，幼儿对京剧有了进一步的认识，他们经常在班级区角露一手，且思维很活跃，有了一定的创新意识，他们在使用游戏材料时，能将有关特征在自己头脑中进行转换、重组、演绎出适合游戏情景的替代物特征。为了让幼儿更深入地了解京剧，我们设计了“京剧小戏迷”这一创造性游戏。 活动目标： 1、通过幼儿自主的艺术游戏活动，初步发展幼儿的创新意识。 2、在幼儿塑造、感受美的同时，增强幼儿的动手能力、语言表达能力、相互协作及人际交往能力。 3、让幼儿在游戏中进一步感受京剧的魅力。 4、激发幼儿热爱国粹京剧的情感。 活动准备： 1、材料：各种适合做京剧服饰的材料如：各类纸张、颜料、胶水、双面胶、剪刀、毛线、珠子、油画棒等。 2、电视机、有关京剧的VCD片。 3、环境：宽敞的活动室，有一定的京剧氛围。 活动过程： 1、激发情趣，进入情景。 教师：我给大家带来了一段好听的音乐，我们一起来听一听。 (欣赏京剧的音乐) 教师：你们知道这是什么音乐? 2、集体商议，确定主题。 教师：你们喜欢京剧吗?喜欢京剧里的什么? 幼儿互相讨论，有的说喜欢京剧里的旦、丑;有的说喜欢京剧里的各种脸谱;有的说喜欢京剧里的服饰。 教师小结：京剧是我国的国粹，不但中国人喜欢，连外国人都在学我们的京剧呢!咱们就来玩一个有关京剧的游戏好吗? 3、幼儿自主选择，体验京剧的乐趣。 在京剧声中，幼儿有的在制作脸谱、有的制作装饰水袖及头饰、有的京剧欣赏、有的在穿着各种自制的京剧服饰在表演、有的还在商议。 活动室的一角，几个孩子自成一组，用颜料及油画棒在纸、布、扇子等不同材料上画各种不同形态的脸谱，还把画的脸谱粘贴到瓶上、纸管上，有的送到了京剧表演的小朋友那里，说是要请他们表演变脸呢;四五个小朋友正在模仿VCD中小丑的表演，演得还真象那么回事;好几个小朋友在水袖上又是画又是粘，又在印染;一组孩子们正穿着不同角色的京剧服饰在尽情的表演，嘴里还在哼着调子，真有点京剧的`唱腔。 幼儿对话： “这个花旦穿的衣服真漂亮!”“我们也来做一件好吗?”“看看它的式样。” “这个小丑的帽子怎么带的?”“问问老师吧。”“还是我们自己想办法吧!” 4、师生互动，生成新的游戏主题。 京剧服饰展览会：在幼儿做好的各种角色的服装后，他们会感到做了这么多漂亮的京剧服装别人看不到太可惜了!经过小朋友的讨论“京剧服装展览会”就产生了。 艺术长廊：小朋友们在各种物品上画了脸谱，他们把脸谱放在一起，越看越象“艺术长廊”，于是一个新的活动主题产生了。 京剧小剧场：有些小朋友在京剧表演中，他想扮演某部戏中的某个角色，另一个小朋友想为他们伴奏，还有一些孩子想观看他们表演，这样新的主题“京剧小剧场”又产生了┄┄ 活动评析： 整个活动构思巧妙，情趣盎然，其内涵则体现了艺术性为游戏的特征，以培养幼儿的创新精神为游戏的灵魂。幼儿利用各种废旧材料，进行艺术表现艺术创造，以“京剧”为主线完成了“设想京剧的各种服饰┄利用废旧品制作┄京剧表演”一系列活动环节，充分体验到动手做、游戏乐的愉悦。在游戏活动中，幼儿不断地感知、尝试、操作，在幼儿感受美、塑造美的同时，幼儿的想象力、动手能力、人际交往能力得到了发展和提高。 活动中，教师给足幼儿自由的时间和空间，提供丰富的材料，顺应幼儿的探索活动，真正成为了引导者、支持者、参与者，成为孩子们的合作伙伴。 520活动方案 篇33为积极推进社会主义核心价值观、“八礼四仪”教育，丰富师生校园化生活，激发学生热爱生活、热爱学习、热爱校园的情感，提高学生的全面素质，让学生度过一个快乐祥和、健康向上的“六一”国际儿童节。学校决定开展第十二届校园艺术节暨六年级毕业礼艺汇演活动，现将本次活动方案及工作安排拟定如下： 一、活动主题 放飞理想翅膀展现你我风采 二、活动时间 20xx年月27日上午 三、活动地点 学校田径场 四、活动形式 1、内容健康向上，形式多样，富有创意，寓教于乐，突出表现校园生活和体现当代学生的特点。 2、形式包括：歌唱、舞蹈、相声、乐器表演、朗诵等。 五、报名要求 1、以年级为单位，每个年级报两个节目。 2、歌舞类节目，自备音乐伴奏；器乐类节目，自带乐器；曲艺类表演，自备道具。 3、各年级组自行安排化妆和服装。 4、各年级节目必须在月1日前上报学校大队部。 六、彩排时间、地点 1、第一次彩排：月24日下午，田径场北侧大礼堂。 2、第二次彩排：月26日下午，学校田径场。 七、注意事项 1、正式演出时，各班按照周一升旗仪式队形观看，建议坐下观看。每班配备一位老师协助班主任管理。 2、表演前，相关老师注意及时把演出学生带到指定地点候场，演出结束后，负责把参演学生带回到本班队伍中去。 3、各班要提前加强学生明观看的教育，尊重演员的付出。观看过程中不得随意走动，不得提前退场。为保证演出效果，在演出过程中，各班要保持安静。 4、天气炎热，提醒学生做好防暑工作，可带适量饮用水，但不得带零食，建议带好遮阳帽。 八、具体人员安排 520活动方案 篇34一、聚会缘起 同一方故土的人，在同一个城市中，走在熟悉的街头，却看不到熟悉的人，豪情万丈的心，有一种漂泊的孤独！不知疲倦的身体，有一种想依靠的无辜！这个时候，你是否想起故乡的云，想起故土的人，想起儿时的'回忆，成长的悲喜，还有父母亲！忘不了那质朴的乡音，那淳淳的乡情，已烙在我们每个在外乡人的身上，铭记在我们每个人的内心！ 或许你已经功成名就，或许你还在为生计而奔走，而内心深处那份共通的同乡谊、故乡情，又紧紧的将我们凝聚在一起。远离家乡，我们又来到了同一片天空下，我们深知在外的艰辛，我们更懂得的珍惜，我们有着同样的理想和信念，我们有着相似的人生感悟与乡愁！在今天，让我们同乡之间手牵手、心贴心的欢乐相聚！为了我们共同美好的明天，为了在陌生的城市中有一群同根的人！ 二、聚会主题及目的 此同乡联谊会以“乡音、乡情、交流”为主题。目的是为了加深老乡之间的认识、了解，增强老乡之间的亲切感与凝聚力。 活动由长期在外工作、生活及关心家乡发展的老乡自发、自愿组织参与。 三、聚会前期准备 1、QQ群公告、留言通知宣传 2、手机、手机短信相互转告 3、确认参与的报名给组织者，以便统计人数 4、临时有事的请及时通知组织者 四、聚会内容 A、聚会时间： 年 月日（星期 ） 请参会人员于当日下午 点之前到达，估计到晚上点左右结束。（根据报名人数--地点待定） B、聚会人员： 在离石工作、生活的付家墕老乡 C、聚会原则1、坚持自愿的原则； 2、聚会费用AA制原则； 3、坚持财务公开原则； 4、坚持一切从俭原则； D、主要内容； 1、见面后互相认识，沟通交流。 2、组织集体照合影照片。 3、通过聚餐大家互相交流沟通增加了解。 4、 新加入的老乡留联系方式以便日后联系。 五、聚会费用预算 1、AA制预交100元/人，多退少补，报到登记即收。 2、购买聚会用品 六、报名须知 1、报名格式：姓名+电话+人数。 2、报名日期：聚会发通知时至聚会当天。 3、请报名人员务必准时到聚会地点。 七、特别提醒事项 1、除以上指定联络人联系电话外，未指定的联络人联系电话请斟别，以防受骗。 2、注意安全，遵守交通规则，不要酒后驾车，不要闯红绿灯等。本活动属自愿自助式活动，若发生任何不可抗力因素而导致有意外事故发生的，均与组织者无关。 3、我们是一个团队，请你听从组织人员安排，尊重与会的同乡；若你需要提前离开请告知登记人员。 4、请按登记表内容登记你的资料，我们将在会后整理出通讯录发给有需要的与会同乡。 5、男人爱酒，但不要劝酒。保持头脑清醒的你，给同乡更多的和气。 聚会组织组长 ： 付建武；付文輝； 副组长： 会计： 聚会签到簿 |
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