| 标题 | 活动方案范文 |
| 范文 | 活动方案范文（精选33篇） 活动方案范文 篇1一、活动宗旨 1.紧密围绕“世界统计日”和“中国统计开放日”的主题，弘扬政府统计服务、诚信、专业的核心价值。 2.宣传统计，开展一系列宣传活动，展示政府统计取得的成就，推广统计知识，让公众走进统计，引导公众正确认识、理解、信任和支持政府统计。 3.以此次活动为契机，提高统计公信力。 二、活动内容 1.搞好网络宣传：活动期间，雨花统计网上开设“世界统计日”和“中国统计开放日”专栏，以“统计和您在一起”和“走向公开透明的中国统计”为主题开展一系列宣传活动，展示政府统计取得的成就。（牵头科室：综合科） 2.组织一次学习：组织局干部职工、街道（企业）基层统计人员，学习市统计系统先进人物事迹。（牵头科室：办公室） 3.制作一期板报：活动期间，以“宣传统计知识、展示统计成果”为主题，用板报、宣传栏的形式庆祝“世界统计日”和“中国统计开放日”。（责任科室：统计科负责内容的收集提供、办公室负责板面的设计制作） 4.举办一次竞赛活动：9月下旬，以“三季度经济形势分析”为主题，举行迎“双日”、庆“双节”业务竞赛活动，着力提升全局专题研究能力与水平，更好地发挥统计工作服务于科学发展的职能作用。（牵头科室：综合科） 5.开展好各种慰问：活动期间，结合统计调查工作实际做好被调查对象和辅助调查员的慰问工作，慰问率达到100%。（牵头科室：调查队） 6.营造活动氛围：利用手机短信的方式宣传统计，在“世界统计日”和“中国统计开放日”当天以手机短信方式向手机用户宣传“双日”和人口普查。（责任科室：普查中心） 三、组织领导 成立庆祝“‘世界统计日’暨‘中国统计开放日’”系列宣传活动领导小组。王漱石同志为组长，钱永刚、刘波、万 多同志为副组长，办公室、综合科、统计科、调查队等科室主要负责人为成员。领导小组下设工作组，负责具体工作的协调落实，由办公室具体负责。 附：口号 依法统计，真实可信 数据准确，利国利民 坚持依法统计，反对弄虚作假 依法统计光荣，虚报瞒报可耻 搞好统计稽查，制止统计违法 关注统计数据，了解中国经济 《统计法》是统计活动的行为准则 坚持实事求是，恪守统计职业道德 严格执行统计法，确保数据准确及时 弘扬统计法治理念，营造依法统计环境 关注统计就是关注未来，关心统计就是关心发展 落实“五五”普法规划，深入开展统计法制宣传 准确及时报送统计资料是每个统计调查对象的法定义务 坚持依法统计，服务胶南发展 弘扬求真务实精神，营造依法统计环境 该项赛事每年举办1次，大赛成立竞赛委员会和专家组负责指导和管理大赛相关事务。大赛设置团队奖和单项奖，由XX省大学生科技竞赛委员会颁发证书。有关竞赛具体事宜将由竞赛委员会另行通知。各高等院校要积极参与并做好赛事举行的协助工作。 一、参赛队伍及指导教师 （一）参赛队和参赛学生 每所参赛学校设领队1名，每支参赛队由1—2名指导老师和3名学生组成。具有正式学籍的普通全日制在校本、专科生均有资格报名参赛。每位学生只能参与1件作品，每件作品的参赛人员中，本科、专科、独立学院不得混报。 比赛形式为团队赛。每所本科类院校参赛队伍总数不超过8支，每所专科类院校参赛队伍总数不超过6支。独立学院单独组队参赛。 （二）指导教师 每支参赛队伍至少聘请一名教师担任指导教师。每位指导教师最多可以指导2支参赛队。对于赛前指导教师的辛勤工作，各参赛学校应按照教育部高等教育司下发的《关于鼓励教师积极参与指导大学生科技竞赛活动的通知》（教高司函〔20xx〕165号）精神，承认并计算其工作量。 二、竞赛事项 （一）竞赛时间 竞赛一般在每年的4月份启动，11月份进行总决赛。 （二）竞赛形式 竞赛采用统一命题和自选命题相结合的方式，分为初赛、复赛和决赛三个阶段，历时6个月。涉及内容包括调查方案设计、调查问卷设计、实地调查、数据处理、调查报告撰写等全部内容。本科生组和专科生组按照不同的评分标准进行考核评审。 （三）竞赛规则 竞赛采用学生自选或者指定的竞赛题目完成作品，经过初评、复评和总决赛答辩，最终决出各等级奖项。 三、竞赛命题与相关规定 竞赛题目是保证竞赛工作顺利开展的关键，由专家组制定命题原则，在全省范围内广泛征题的基础上由命题专家统一进行命题。 自选命题须在题目类型、难度和工作量等方面参照全省统一命题的规范，并保证无相关知识产权方面的侵权纠纷。 四、竞赛报名、评审和评奖工作 （一）竞赛报名 参赛学校应在广泛开展校内培训与竞赛的基础上选拔出规定数量的优秀团队报名参赛，每个报名的参赛队必须在报名时按照规则确定本队参赛选题的组别（本科生组或专科生组），本科生组不能参加专科生组比赛，专科生组可以参加本科生组比赛。参赛的组别及队员在竞赛开始后原则上不得更改。各参赛学校需填写统一格式的报名汇总表，并在规定的截止时间内上报竞赛秘书处备案。 （二）评审工作 根据竞赛评奖模式，竞赛评审按本科生组和专科生组的相应评分标准分别开展评审工作。 竞赛评审分为初评、复评和总决赛答辩3个阶段。由竞赛初评专家组分别对各校选送作品按照命题时制定的统一评分标准，进行通讯初评。初评优胜作品60%进入下一阶段比赛。复评阶段，由竞赛复评专家组分别对各校选送作品按照命题时制定的统一评分标准，进行复评。复评优胜作品的20%进入第三阶段总决赛答辩。由总决赛答辩专家组负责答辩，评选出最终得特等奖和一等奖参赛队。 （三）奖项设置 总决赛按本科生组和专科生组分别设立特等、一、二、三等奖和若干单项奖。其中特等奖可空缺，一、二、三等奖的比例分别为参赛队伍数的8%、15 %、25%。由XX省大学生科技竞赛委员会颁发获奖证书。优秀论文将推荐至《统计科学与实践》等刊物，予以发表。 （四）异议制度 为保证XX省统计调查方案设计大赛评奖工作的公正性，对评奖结果实行异议制度。“异议期”自公示评审结果之日起为期5个工作日，过期不再受理。异议须以书面形式提出，个人提出的异议，须写明本人的真实姓名、工作单位、通讯地址，并由本人亲笔签名；单位提出异议，须写明联系人的姓名、通讯地址、电话，并加盖公章。竞赛组委会对提出异议的个人或单位严格保密。 五、竞赛费用 （一）报名和费用 竞赛收取一定的参赛费用，具体由竞赛秘书处另行通知。各竞赛作品原型的制作费和参加总决赛答辩阶段比赛的交通、住宿费由参赛学校自理。 （二）社会资助 积极争取社会各界的资助，经竞赛委员会同意，可对当年的大赛进行冠名。 六、其他 本章程的具体解释权归XX省统计调查方案设计大赛竞赛委员会。 一、活动宗旨 1.紧密围绕“世界统计日”和“中国统计开放日”的主题，弘扬政府统计服务、诚信、专业的核心价值。 2.宣传统计，开展一系列宣传活动，展示政府统计取得的成就，推广统计知识，让公众走进统计，引导公众正确认识、理解、信任和支持政府统计。 3.以此次活动为契机，提高统计公信力。 二、活动内容 1.搞好网络宣传：活动期间，雨花统计网上开设“世界统计日”和“中国统计开放日”专栏，以“统计和您在一起”和“走向公开透明的中国统计”为主题开展一系列宣传活动，展示政府统计取得的成就。（牵头科室：综合科） 2.组织一次学习：组织局干部职工、街道（企业）基层统计人员，学习市统计系统先进人物事迹。（牵头科室：办公室） 3.制作一期板报：活动期间，以“宣传统计知识、展示统计成果”为主题，用板报、宣传栏的形式庆祝“世界统计日”和“中国统计开放日”。（责任科室：统计科负责内容的收集提供、办公室负责板面的设计制作） 4.举办一次竞赛活动：9月下旬，以“三季度经济形势分析”为主题，举行迎“双日”、庆“双节”业务竞赛活动，着力提升全局专题研究能力与水平，更好地发挥统计工作服务于科学发展的职能作用。（牵头科室：综合科） 5.开展好各种慰问：活动期间，结合统计调查工作实际做好被调查对象和辅助调查员的慰问工作，慰问率达到100%。（牵头科室：调查队） 6.营造活动氛围：利用手机短信的方式宣传统计，在“世界统计日”和“中国统计开放日”当天以手机短信方式向手机用户宣传“双日”和人口普查。（责任科室：普查中心） 三、组织领导 成立庆祝“‘世界统计日’暨‘中国统计开放日’”系列宣传活动领导小组。王漱石同志为组长，钱永刚、刘波、万 多同志为副组长，办公室、综合科、统计科、调查队等科室主要负责人为成员。领导小组下设工作组，负责具体工作的协调落实，由办公室具体负责。 活动方案范文 篇2钓鱼作为一种文化，有很长的历史。钓鱼可以当作一种娱乐和休闲，但其中的讲究也很多，不同地方、不同水域、不同季节、不同气候、不同时间、不同鱼种，有着许许多多不同的钓法、钓具、钓技、钓饵等等，可见要成为全面专业的钓鱼选手绝非容易之事。 古往今来，描写钓鱼的诗文词赋也是数不胜数。如唐代柳宗元的“孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪”，李白的“闲来垂钓碧溪上，忽复乘舟梦日边”，宋朝陆游的“西风沙际矫轻鸥，落日桥边系钓舟”，清朝纪晓岚的“一篙一橹一孤舟，一个渔翁一钓钩。一拍一呼又一笑，一人独占一江秋”，郑板桥的“老渔翁，一钓竿，靠山崖，傍水湾，扁舟来往无牵绊，沙鸥点点轻波远”，等等，都把钓鱼描写得如诗如画，富有情趣，富有智慧，富有哲理。 为了庆祝海河钓友吧专版开版，也为了让论坛的爱好钓友们有一个见面和活动的机会，特决定组织一次钓鱼活动。 活动细则如下： 一、主办单位：海河渔具、王朝创意 二、赞助企业：招商中 三、举办时间：20xx年5月24日星期天 四、举办地点：屈子公园 五、比赛内容：争夺钓鱼总重量前七名并获奖 六、奖品： 1、一等奖：钓鱼重量第一名1人（价值360元台竿一支） 2、二等奖：钓鱼重量第二名1人（价值240元台竿一支） 3、三等奖：钓鱼重量第三名1人（价值180元台竿一支） 4、其它奖：4、5、6、7名14人（计：715元钓竿物品） 5、幸运奖：按抽签获取，获取率75%，最高价值为40元鱼轮一个。 6、纪念奖：日本钩1包、羽毛漂1个（价值13元） 七、比赛说明： 1、每位参赛者应先行报名，报名地点： ①海河渔具—屈原南路（市一中斜对面）城南巷24号 ②王朝创意—汨罗大市场10栋15-17号 ③网上报名：离骚论坛-海河钓友吧。 ④交30元参赛费，名额限100人，报满为止。 ⑤咨询电话：海河渔具 王朝创意 。 2、报名方法：姓名 网名： 电话： 3、每位参赛者限手竿一支，长度不限。 4、风雨无阻，参赛者一律从屈子公园大门进入。 5、各参赛者应在20xx年5月24日上午8点前到达屈子公园现场，中午供应一个盒饭，一瓶矿泉水。已报名未到者一律不退报名赛费。 6、参赛者到现场后，抓揪挑选钓位，比赛时应服从裁叛及工作人员指挥、评判。 7、参赛人员不得串网，即刻停止比赛资格。 8、听到比赛结束哨音，各参赛者收竿，由工作人员过称、点数并登记。参赛人员在发奖处集中。 9、请遵守大观内一切规定，不得乱丢果皮杂物，保持园内湖边的清洁卫生。 八、比赛结束半小时内现场宣布获奖名单，并由市钓鱼协会领导发奖。 九、具体组织人员：许海河 王朝创意 十、宣传广告： 1、制作宣传单在街道发放海河钓鱼比赛通知及比赛说明。 2、在现场将有大幅标语，现场发奖台，宣传赞助企业，悬挂汽球、拱门。3、条件允许，将在电视台制作宣传短片、广泛宣传。 活动方案范文 篇3一、活动主题 20xx年“xx市新春第一课”以“爱心承载希望·坚持成就梦想”为主题。通过展播四名取材于本土的典型事迹和典型人物——高振宁、刘发英、袁裕校、邰丽华，引导学生坚定理想信念，激扬心中美好的道德情感，进一步树立奉献他人、关爱社会的人生观和价值观。 二、收看方式 各班在2月18日班队会时间统一组织学生观看20xx年“xx市新春第一课”，班主任、科任老师参加相应班级观看。 远安教育股有视频文件，请一楼办公室余健老师，二楼办公室程鸣凤老师，三楼办公室朱爱芳老师帮忙在教育股群提前下载视频，请各班首席辅导员拷贝到班上电脑。 三、相关要求 1、各班要做好观看设备的准备和调试工作，保证全体师生按时观看。 2、各班要以观看“xx市新春第一课”为契机，结合各年龄段学生的身心特点，组织开展主题班会、主题演讲、撰写观看心得等形式的活动，深化教育效果，并通过学生动员家长积极收看。 3、中高年级要及时组织学生撰写观看心得，并择优上交3——5篇到少先大队，宣传部门办一期校内专刊。 4、少先大队要做好相关文字、图片资料的收集整理，并做好总结上报。 活动方案范文 篇4活动设计背景 糖果是小班孩子们日常生活中,最感兴趣也是孩子们最喜欢的食物之一。糖果有许多造型和包装,色彩丰富,味道不同,质地也有所不同,这也是为什么小小的糖果能够如此吸引孩子们目光的原因之一。每当聊起糖果,孩子们总是滔滔不绝、意犹未尽。根据这点,我设计了这次科学活动《漂亮的糖果》,目的是:在班里搞一次糖果大聚会,让孩子们进行一次经验的交流和分享。 活动目标 1、学习运用各种感官感知糖果的特征; 2、能够大胆地表述自己的发现,并乐于和同伴、教师进行交流。 教学重点、难点 重点是让幼儿感知糖果的特征;难点是用生动的语言描述糖果的特征。 活动准备 1、幼儿洗净小手; 2、各式糖果放于一个果盘内,若干个一次性纸盘和小筐子(放置若干块湿手帕); 3、布置糖果超市(准备“糖果超市”字样和几盘特殊的糖果)。 活动过程 一、以谈话的方式导入课题,激发幼儿的兴趣。 师:今天老师给小朋友们带来了一些漂亮的糖果,它们要和小朋友们一起做游戏,你们高兴不高兴呀? 幼:高兴! 师:每块糖果身上都穿了一件漂亮的衣服,现在请小朋友每人拿一块自己喜欢的糖果,仔细看一看,它穿了一件什么颜色的衣服,上面都有什么图案。(分发糖果,幼儿自由选择糖果) 二、探索糖的特征 1、看包装 师:你的糖果穿了一件什么颜色的衣服,上面有什么图案? 幼:我的糖果穿了一件红色的衣服,上面有几只可爱的小兔子。 幼:我的糖果穿了一件白色的衣服,上面有几只可爱的小猴子。 …… 2、摸质地 师:请你轻轻地摸一下你的糖果,告诉我,你摸上去有什么感觉? 幼:我的糖果是软软的,像棉花一样! 幼:我的糖果是硬硬的,像石头一样! 3、剥糖果 师:教室里真闷热,我们一起帮糖果把衣服脱下来,好不好? 4、看形状、颜色 师:你的糖果是什么形状?什么颜色的? 幼:我的糖果是圆形的。 幼:我的糖果是红红的、方方的。 …… 5、闻气味 师:每个糖果身上都有不同的气味,小朋友们仔细闻一闻,你的糖果身上有什么气味呢? 幼:我的糖果是桃子味的。 幼:我的糖果是苹果味的。 …… 6、尝味道 师:请小朋友们用舌头尝一尝你的糖果是什么味道的? 幼:我的糖果是凉凉的',像薄荷的味道。 幼:我的糖果是甜甜的。 …… 7、师小结:今天,老师和小朋友们一起认识了漂亮的糖果,我们都知道了糖果的衣服是五颜六色的,糖果有圆圆的、方方的、长长的、扁扁的,摸上去有的硬、有的软,它们身上都有不同的气味,尝起来有的甜,有的酸。 8、创编儿歌 (1)老师编了一首好听的儿歌,我们一起来听一听: 糖果糖果真漂亮,有的圆,有的方,有的弯弯像小船; 糖果糖果真漂亮,有的甜,有的酸,小朋友们都喜欢。 (2)师生复述儿歌内容。 三、逛糖果超市,品尝几种特殊的糖果。 1、在我们的糖果超市里,有几种很特别的糖果,你们想不想去看一看呀?(想) 2、逛“糖果超市”,品尝特殊的糖果,互相交流吃糖果后的感受。 四、结束 师:小朋友们这么喜欢这些糖果,糖果吃多了好不好,为什么? 幼:糖吃多了牙齿会蛀掉的,还疼呢。 师:对,我们要从小保护牙齿,可不能多吃糖。尤其注意在睡觉之前,更不能多吃糖,平时吃过糖后要及时漱口。现在我们一起去漱口吧! 活动方案范文 篇5一、活动主题 黄金周大放“价” ——地板五一特价促销火热促销 随着五一国际劳动节的到来，带给你最实惠的礼物，让地板陪你一起大放“价”。 注：需要设计“黄金周大放价”图标 二、活动背景 五一劳动节，各大商家纷纷拿出优惠政策和促销礼物来增加人气，吸引顾客。通过降低价格来吸引顾客，虽然是最普通的手段，但也是最实在、最有用、顾客真正能为之打动的手段。 三、活动时间 4月28日—5月13日 四、活动地点 全国地板销售点 五、活动流程 活动分为三个流程： 一、宣传期 时间：4月20日—4月28日 通过报纸硬性广告、网站硬性广告或者电视新闻报导的形式，内容主要为报导“优质的地板陪你一起大放“价”，机会难得，赶紧行动”，进行前期媒体推广和炒做造势， 规划方案 媒体选择： 1、报纸：通栏硬性广告，放活动主题画面 黄金周大放“价” 地板五一特价大促销，机会难得，赶快行动，用最低的价格购得优质的地板，轻松过五一 2、网站：硬性广告，内容为活动主题形象 3、单页：活动内容+企业简介 二、活动期 时间：4月28日—5月13日 地板在五一劳动节期间，将拿出最优势的价格，彻底让利顾客，打一场漂亮的价格促销战。并且有更多好礼等着你。 活动内容： 1、 来了就有礼 惊喜送不停 五一劳动节期间，凡购买了产品的顾客，就能得到一份精美礼物(打火机、烟灰缸、相册) 2、 五级大礼级级送 为您新房添光彩 1、购地板50平米以下送地板专用拖把一个 2、购地板满50平米以上(含50平米)送名牌电话机一台 3、购地板满70平米以上送名牌电饭煲一个 4、购地板满100平米以上送名牌微波炉一台 5、购地板满150平米以上送名牌微波炉+名牌电饭煲各一台 3、 特价诱惑你 冲动挡不住 建议拿出库存花色，2-3款，市场价格在70块钱左右，要有价格优势。 活动细则： 1、特价地板不参与折扣优惠和买赠活动，不包安装和配件 2、特价地板数量有限 购完即止 3、顾客在交纳了定金后才可领取赠品 (注：礼物需用礼物袋包装好) 活动方案范文 篇6一、 活动主题 “健康每一天，从爱牙开始” 提高口腔保健意识及对孩子口腔健康的关注程度。 二、活动时间 宣传口号 1、维护口腔健康，增进全身健康。 2、爱牙护齿保健康，生命质量有保障。 3、拥有健康口腔，笑容和谐美丽。 4、口腔健康是人类文明的标志。 5、口腔不健康，发音影响大。 6、早晚刷牙，饭后漱口，牙齿健康。 7、定期进行口腔健康检查，定期洗牙，远离口腔疾病。 全国爱牙日 善待牙齿 节日介绍 宣传材料 活动策划 爱牙日教案 儿童牙齿保健 三、 活动地点 卫生院防保站门前及主要人口密集的地方 四、 活动形式 1、 爱牙日活动期间，在防保站门前张贴宣传画、横幅、营造良好的宣传氛围。 2、 在防保站门口适当的位置设立口腔健康咨询点，发放口腔健康宣传资料。 3、 在主要街道设咨询台，发放宣传单。 4、 各个学校的班级组织口腔健康知识讲座，宣传板面展出等活动。 5、 同时，加强媒体宣传，以多种形式开展口腔健康教育活动。 活动方案范文 篇7活动目的： 1.将相同形状的物品配对。 2.初步感知立体图形。 3.喜欢堆砌，发展创造力。 活动形式： 小组 活动准备： 积木、布袋。 活动过程： 1.出示不同立体图形的积木，请幼儿摸摸看看，让幼儿数一数有几个面，并尝试堆出不同的组合。 2.让幼儿自由组成三人一组，一起玩配对对游戏。老师先在布袋中放入三至四个积木，然后给每组幼儿分发布袋，请幼儿收到布袋后先取出积木细心观察，然后再到活动室辨认相同形状的物品，放进布袋中。 3.请各组幼儿拿出收集回来的物品，与积木比较，看看形状对不对。然后运用那些物品进行创作堆砌。 4.请每组幼儿介绍自己的作品名称和内容。 5.请幼儿将布袋内的物品对应着放回原来的位置。 总结分享： 请幼儿说说是在哪里找到那些物品的。 活动评价： 1.能给相同形状的物品配对。 2.能运用不同物品进行堆砌创作。 活动建议： 1.教师要根据本班幼儿的实际发展水平，适当调整本活动的难度。如布袋内的积木要特征比较明显，便于幼儿配对。当幼儿对配对游戏相当熟悉后，再逐渐增加难度，如可让幼儿寻找颜色、大小不一样，而形状相同的多件物品。 2.“立体图形”这一概念，相当小班幼儿来说，还有一定难度，教师可以通过“正方体”和“正方形”的比较，让其知道它们有所不同即可。 3.在日常生活中引导幼儿玩各种配对游戏，如用连线的方式找一找挂图中相同的图案等。 活动方案范文 篇8一、目的 结合点读机T2新品上市，宣扬新品核心利益点，提高新品知名度，拉升销量。 二、主题 “快乐写汉字，轻松赢大奖” 三、活动噱头 写对10个汉字，送价值100元电饭煲一个 写对5个及以上汉字，送精美手表一块 四、活动内容 1.选那些字？ ? 和目标消费群体的学习贴合，如可在一二年级课本挑选学生学习的重点汉字。 ? 容易写错笔画笔顺的典型汉字，如：万、火、北、出、丹、匹、必、丑、性、及等。 2.如何和机器结合？ ? 打开T2“练字”功能，把田字本放在面板右侧，要求学生在田字本上写出指定汉字，机器给出智能评测，监考人员记录成绩。 3.怎么奖励？ ? 重点考察笔画笔顺是否正确，根据机器智能测评，若10个字全对，则送价值100元电饭煲一个；写对5个及以上送精美手表一块；写对5个以下送步步高英语练习本一本。 五、活动流程 1 比赛前 ① 征集参赛顾客报名 ? 方式：外展推广+电话回访 ? 宣传说辞参考： 字”的比赛活动，免费还有奖品拿，给小朋友报个名吧！ 情况一：不想参加。都是为了孩子！其实我们是想给孩子一个舞台，提高孩子的学习兴趣。反正是免费参与的，非常简单，孩子表现好我们还会奖励他，写对10个字可奖励一个电饭锅，写对5个字奖励精美手表一块，参与都有奖励，给 情况二：想了解。参加条件非常简单，现场报名，周六/周末上午10点-12点来XX4S店参加就可以了。告知活动时间、地点。 ? 要点：控制新老顾客比率，新老顾客比率约6:4为佳。 ② 物料准备 ③ 现场布置 ? 分为比赛区、候赛区和赛后区，大体布置如下： 候赛区 ④ 人员分工 2 比赛中 ? 比赛活动流程图： ? 要点： 分组比赛：约6人一组，一名监考负责2个学生。 签到时标识顾客：根据购机情况给顾客发放不同颜色的.号码牌，如蓝色代表购机、橙色代表未购机，我们的卖手重点跟进未购机的顾客。 侯赛区熟悉产品：卖手可简明扼要讲解新品特点，如何利用产品进行比赛，但是不要讲解“练字”功能，为比赛制造悬念。 比赛需家长陪同：让家长了解孩子学习情况，感受产品对孩子学习的好处，激发购买需求。 赛后跟踪讲解：比赛后卖手就学生写字情况给家长讲解，切入机器能够帮助孩子养成良好写字习惯，提高成绩这个利益点，吸引购买。 拍照颁奖：赛后根据成绩给予颁奖。人数多可隔日颁奖，人数少可等所有人比赛完统一颁奖。 活动方案范文 篇9活动主题：开业大酬宾，进店有惊喜 活动时间：_月_日——_月_日 活动目的：1、新店启动，吸引顾客进店消费。2、提高理发店的知名度，打开当地的消费市场。3、树立良好的理发店形象，打市场好口碑。(同上) 活动内容：开业的活动方案形式多样，下面分享几个，各位老板们可以尝试一下。 其一，在理发店开业七天内，二百元二十次的洗头卡，现在只需要一百元。 其二，在理发店开业七天内，购买价值伍佰元及以上的卡项，可以享受七次免费的护发服务。 其三，在理发店开业的当天，进店的顾客都可以领取一张价值五十元的优惠券。当我们消费满一百元的时候，可以享受此券。 其四，在理发店开业的当天，凭借宣传手册的活动页面，可以享受染发、卷发减免二十元的优惠。 活动的布置要点： 理发店内举办活动的时候，一定要提前三天布置一下。譬如悬挂气球，彩旗，营造喜庆的氛围。另外店内要做好卫生，摆放好物品。在活动的期间，店内可以播放一些振奋人心的歌曲。 活动方案2 1、现在的酒吧营销最重要的一点则是酒吧中各类酒水的价格。 大家都非常的清除由于金融压力以及对经济缺乏信心，消费者在开销方面将继续表现得非常保守。为了能够促进消费者，需要把自己的酒吧中的各类酒水食品调制最合理的状态。 2、酒吧中还有一个比较重要的营销策略则是差异化、意义和附加值 酒吧营销者将需要确保其品牌确实表达着消费者心中看重的某些东西。品牌认知，作为一种有意义的市场力量，早已过时。现在，“差异化”对成功——也即销售和盈利能力而言，至关重要。主要依赖“口碑”促销术的人，将很快发现，他们正在其消费者群体中间，创建一种持久的观念，即：只有价格(或减价)，才能将其产品从竞争中区分开来。如果你一直坚持做到这一点，而且做得足够好，那么，你的产品和服务，将不再是一个“品牌”，而将会被视为一个“产品类别定位器”，而已。 酒吧营销的几个重点是： ①一定要树立酒吧的知名度、提高信誉，这是让你的酒吧成功营销的必要基础。 ②培养员工们整体形象及素质，只有先把他们培训好了才能接下来做其他的一些工作。 ③提高优质的服务质量：在酒吧这种地方工作的朋友有一部分是来上班做一翻事业，一大部分是来挣钱的。样才能提高服务员的工作积极性，这是优质服务的首要前提。我想用意见卡这种方法比较好，它打破常规的格式，使服务员的档次拉开，使每个人都有危机感，同时也有收获的喜悦，这样也便于管理。 ④如果你的酒吧想更好的经营促销那么我建议你搞几个小活动，比方说果盘/红酒特价促销活动。 其实酒吧的促销方案大都如此，需要根据不同的酒吧来加以调整。酒吧营销是这家酒吧的中要经济来源需要专门的工作人员对这项内容进行策划。 活动方案范文 篇10针对近期以来校园内打包送餐现象严重，导致校园白色垃圾增多、宿舍环境卫生恶化、饮食安全监管被削弱、学生健康生活方式和习惯受到侵害（因懒惰、玩游戏、看手机等原因“宅”在宿舍）、同学之间团结友爱之氛围受到影响等一系列不安全、不文明、不健康的问题。为加强校园食品安全监管、提倡健康生活习惯，建设文明绿色校园，经研究决定，自20xx年10月19日起，校园内禁止外卖打包送餐活动，方案要求如下： 一、具体分工： 1、后勤管理处负责监督检查校内餐厅，保证食堂无送餐、无使用一次性快餐盒现象。 2、物业管理处负责把守校门、学生公寓大门，送餐人员一律进行阻挡，有强行闯入者，第一时间报警，并集中校内保安力量进行围堵。 3、保卫科负责安排校园“110”在校门和公寓门口值班，协助门卫做好门岗把控。 4、学生处、保卫科、辅导员安排相关老师值班，负责对学生宿舍进行巡视，有发现送餐者进行现场处置，发现有带餐进校园、进公寓的学生，及时进行批评教育并记录违规者个人信息。 5、各系辅导员做好动员宣传工作，召开主题班会，落实本通告。 5、食堂经营单位负责收集剩余的一次性餐盒并做好销毁工作，并承诺全力配合做好本次活动。 二、违约处罚约定： 1、食堂经营单位：发现一次用快餐盒送餐或在厨房内发现有一次性快餐盒者，每发现一次罚100元，罚金中每月的刷卡款中扣除。屡教不改，除给予罚款处理外，情节严重的，取消其在校经营资格。 2、校外餐厅单位：阻止，必要是报派出所协助。 3、学生：批评教育，必要时记入综合分的考核成绩、记入学生入党、评先评优、困难补助的考核系统。 三、宣传方面： 1、后勤处负责在校园内外主要位置张挂禁止外卖宣传条幅。并将通告在LED宣传栏上公告。 2、后勤处、物业管理处负责在起禁当天中午在食堂门口收集快餐盒当场销毁，学生处负责安排人员做好现场宣传动员工作。 3、学生处负责周一升旗仪式上的讲话进行动员宣传，并负责在校园广播系统，宣传广告栏目中做专题宣传。 四、时间安排： 1、动员宣传时间：10月10日——10月18日 2、活动执行时间：10月19日起 3、活动巩固时间：至少30天 五、净化餐厅环境其他工作安排： 1、定在10月19日起，为配合禁止送餐活动的开展，充分净化餐厅环境，动员就餐者就餐后自行回收餐具至回收台，请学生处帮忙做好动员宣传工作，请学生膳委会成员做好现场劝导，请食堂经营单位做好回收设备及人员的准备，并做好配套工作。 2、定在11月2日起所有餐厅禁止使用现金进行售买活动，请各食堂经营单位提前做好准备，必要时自行购买现金收银机，售买窗口统一非现金进行售买，违反者，发现即当场没收现金，作为学院贫困生补助基金。 xx职业技术学院 二〇xx年十月九日 活动方案范文 篇11利用燃具店铺人流量大的机会，在淘宝各店铺进行关联销售，为炊具店铺引流，逐步带动炊具店铺销售。 一、 活动主题：年终不计成本 大清仓 副标题：年底扫货 惠动全城 二、 活动店铺：天猫、淘宝所有店铺 三、 活动时间：计划 12月底至2月31日 四、 活动内容： 1、所有燃具店铺停止所有赠品 顾客在燃具店铺购买使用搭配宝购买，赠品需要在下单获取，未下单的.即表示自动放弃赠品。顾客可以选择分开付款。 2、活动方式 购买燃具加价换炊具（下单即送华帝高级防水围裙一条，围裙由燃具店铺客服人员备注送出，其他赠品都需在炊具店铺下单付款才会寄出） 以上换购方式只能选择一种，满额加送赠品需到去下单，（顾客付款金额须达到3999元以上，方可这样操作。例如：A顾客购买了i11001+i10002B付款金额为3999元，顾客可以加钱换购指定的产品外，可以获得下单寄送华帝高级围裙一条，还可以加1元到炊具店铺任选一件双宝、菜板或厨房9件套，），如未下单即表示自愿放弃赠品。 3、店铺促销方式 （1）店铺在关联销售的同时，如果顾客在购买产品金额达到一定金额可以同时使用优惠卷。 优惠卷额度：5元满100元使用 10元满200元使用 20元满300元使用 50元满599元使用 （2） 红包预定 店铺发布红包链接，顾客花一元购买一个红包，可以获得8元的红包金额，在购买炊具的时候直接抵用8元现金（下单预定金额不退还）顾客下单后凭订单号，联系客服获取优惠卷链接（商品优惠卷，指定商品可用）。 (3)好评返现 五、 页面配合 1、 首页内页关联提醒店铺首页以及内页有炊具专题促销板块，链接至相对应宝贝页面。 2、 、相对应宝贝主图体现加1元送炊具图标。 3、 页面以年末清仓为主题，同时店铺页面体现购买燃具后再购炊具，价格减半，有机会获得免费赠送炊具资格。 4、 店铺三重好礼： 下单即送华帝高级防水围裙 >购买燃具加1元换购炊具 购买燃具达到3999元以上享受半价换购炊具； 同时可以加1元送炊具（橡木菜板、厨房双宝、厨房9件套需要到炊具店下单）； 并送高级防水围裙一条。 六、 人员分配 1、 燃具店铺主图体现加1元换购 2、 燃具店铺搭配宝搭配以及页面炊具专题栏上传 3、 页面设计 4、 文案 5、 推广 站内：直通车、整点聚以及淘金币 站外：找刘世辉联系微博、微信发送关于本次活动内容 6、 客服 快捷短语： 本店快捷回复 关联店铺活动讲解 价格问题 客服如在销售过程中遇到价格问题，可以给顾客5元或者10元店铺优惠卷，让其下次使用，其次徐联系运营人员核算毛利。 七、活动推进表 活动方案范文 篇12一、活动主旨 班会课是班主任进行班级管理的主渠道，是学校进行学生德育工作的主阵地。此次主题班会优质课评比活动，旨在加强班主任教师队伍建设，提高我校班会课质量；另一方面，对学生进行爱的教育。这次活动也是为参加上一级比赛推举选手做准备。 二、参赛对象：全体班主任。 三、班会课主题 原则上以“6月17日父亲节为主题”，也可以自选主题。 四、评比方式 1、评比形式：提供纸质教案5份（报电子教案到德育处）。自愿报名，采取空堂上课的方式，每节课时间不超过20分钟。抽签定出场顺序。 2.时间地点安排：6月10日上午多媒体教室。 3.评委临时安排。 五、奖项设置 本次评比设一等奖1名，二等奖若干名。获奖班主任享受校绩效考核和年度考核的激励政策，并颁发获奖证书和奖品。 六、评分标准： 1.主题。（10分） 2.内容。（10分） 3.课堂设计。（20分） 4.实施过程。（25分） 5.教育教学效果。（15分） 6.班主任基本素养。（20分） 附：凉泉中学主题班会优质课评比标准 评价 项目 评 价 内 容 评价等级 得分 主题 1.活动主题鲜明，具有教育性、时代性和创新性,符合思想教育特点； 2.主题确定符合学生实际，并关注学生在认识水平、情感态度、心理特征、价值观等方面的差异。 内容 1.根据学生的生活实际和发展需要确定内容，挖掘学生生活经验中的道德素材，形成满足学生道德发展需要、易于接受的具体教育内容； 2.活动内容正确合理，具有科学性，紧扣学生生活，符合班集体的建设和学生个体发展的要求，有利于良好班风、学风的形成。 形式 1.活动形式新颖多样，切合主题；设计合理，运作完整，时间把握得恰当； 2.学生活动生动、活泼，符合学生的年龄特征和身心健康发展的需要。体现班级活动的层次性和创新性，体现教育行为的艺术性、丰富性。 过程 1.设置恰当的情景，师生在情景中参与活动，师生互动、生生互动，在活动过程中得到体验和感悟； 2.活动过程充分体现主题，体现学生活动的主体性、全员性和合作精神，学生能积极主动参与。学生能创造性地提出问题，解决问题； 3.各活动环节紧凑有效，科学合理。 效果 1.课堂气氛适宜，全体学生参与的积极性高，师生互动，班会主题能渗透到学生内心，起到润物无声的效果； 2.活动主题目标实现好，学生兴趣浓厚，有发现，有收获。能展示班级文化风采。学生参与班级活动的能力得到发展。 班主任 素养 1.体现教师的主导作用（包括显性指导和隐性指导），体现新型的师生关系。能够妥善处理活动中生成的问题； 2.积极参与学生活动，以真情感染和引导学生。评价适时、恰当，发现并肯定学生的闪光点，满足学生的发展需要。注重引导学生跨越思维障碍，提升精神境界； 3.能合理、有效地运用现代教育技术手段。 评委签名： 合计得分 活动方案范文 篇13为增强消费者的维权意识，营造和谐的消费环境，切实保证消费者的权益，根据市局《关于开展“3.15”活动的通知》，结合本县实际，现就“3.15”活动提出以下实施方案，请认真抓好落实工作。 一、指导思想 按照践行科学发展观和构建和谐社会的总结要求，加大质量技监法律法规宣传力度，不断提高消费者的质量意识和企业诚信意识，严厉打击假冒伪劣产品，维护消费者权益，保障人民健康安全，促进县域社会、经济又好又快发展。 二、活动主题 “3.15”国际消费者权益保护日的主题是“共建信心、共促发展”。 三、活动内容： (一)开展专项执法检查活动，增强宣传效果 结合当前重点工作，围绕3.15活动的开展，从以下几方面展开执法检查活动。一是开展以农资打假、质监服务、法律宣传为主要内容的`“质量保农下乡”活动。抓住春耕春种有利时机，以农药、化肥、农膜、农机为重点产品，组织开展农资打假下乡活动。结合活动的开展，通过宣传咨询、发放宣传资料、深入企业农户家中走访座谈等形式，向农户提供产品质量的相关信息及识假辨假的基本常识，向企业宣传产品质量的诚信要求;二是积极配合做好家电下乡产品质量监督工作。加强对家电下乡产品售后服务工作的监督，及时处理“三包”范围内的质量问题，及时受理农村用户投诉举报并调查处理，加强家电下乡产品的执法检查，严厉打击生产销售假冒伪劣家电产品的违法行为。三是以新颁布的《食品安全法》和新修改的《特种设备安全监察条例》的宣传为重点，开展对食品生产企业和特种设备使用单位进行检查。通过检查消除安全隐患，强化宣传效果。 (二)部门联动，扩大宣传声势 积极与相关部门协调沟通，开展联合宣传活动。一是与工商等相关职能部门协作，在重点场所采取活动和固定等形式集中进行宣传。二是争取广电部门的大力支持，结合质监部门工作的开展对消费者关注、政府关心的产品质量特别是农资产品、食品安全等内容进行宣传。三是与宣传部门紧密协作，以3.15为契机，进一步深化宣传口宣传质监工作的深度和广度。 (三)多方位发挥宣传载体作用，营造宣传氛围 1、大力加强网络宣传。局内网站维护股室要保证网站的畅通，在3.15期间，紧紧围绕“共建信心、共促发展”主题，积极搜集整理相关信息在网络上加大宣传力度，相关业务股室要积极报送相关信息，加强配合协作。重点宣传以下内容：一是“质量兴县”活动情况。即：产商品质量抽检情况、食品专项整治情况、特种设备安全监察情况、稽查打假情况。二是对地方品牌企业及产品进行展示。三是地方标准及农业标准化示范区建设情况。2、要发挥企业宣传阵地作用。通过对企业的座谈交流等宣传，引导企业加强对外宣传，不仅对生产经营的产商品进行宣传，还要对事关消费者的相关内容进行宣传。“3.15”期间，将组织相关企业悬挂横幅，张贴标语，同步对外宣传。3、在社区、学校中进行宣传。采取发放宣传资料，帮助办宣传栏、板报，组织群众及师生观看声像资料等形式扩大宣传面。 四、活动要求 (一)“3.15”活动是我局的一项重要工作，活动期间各室要密切配合，积极参加，认真组织和落实各项活动。 (二)各室参加“3.15”活动的人员，在接待消费者咨询和受理消费者申诉、投诉、举报的过程中，要热情耐心、认真负责;在行政执法活动中，要坚持执政为民，依法行政。 (三)各室要认真结合各自工作，总结经验做法，及时上报。 (四)要切实加强宣传纪律，严格按照局内制度和相关要求实施宣传活动。 活动方案范文 篇14进一步推动我校心理健康教育工作，深化情商教育品牌，活跃校园心育化氛围，提升大学生心理健康素养和积极心理品质，现决定开展第二十二届大学生心理健康活动月。 一、活动主题：点亮心灵之烛，点亮新光大道 二、活动对象：全校学生 三、活动时间：20xx年月-6月 四、组织机构： 主办：党委学工部心理健康教育中心 协办：大学生心理健康教育联合会，各学院心理二级站及院心理健康协会 五、活动安排 （一）春季“抑郁”宣传 1时间：17-20 2地点：情商成长营 组织单位：校心联 4活动内容：在化广场宣传点进行摆摊抑郁知识宣传，进行“你好，陌生人”的活动报名，让两个心有疑惑但互不相识的同学遮面交流，沟通解决问题。 活动意义：以“打开抑郁之门，敞开心灵之窗”为主题，为在校生创造一个特殊的环境，帮助同学们了解抑郁的更多知识，缓解情绪压力，增进互相交流，拉近彼此距离，关心保持积极向上的生活学习态度。 两位互不相识的同学遮面交流 （二）“世界睡眠日”节日宣传 1时间：21 2地点：化广场宣传点及线上 组织单位：校心联 4活动内容：在化广场宣传点进行摆摊世界睡眠日宣传，进行“睡眠周打卡”活动报名，让参加人员晚上在10：00左右定时打卡互道晚安，活动结尾对睡觉作息良好的同学进行奖励。 活动意义：睡眠是健康不可缺少的组成部分。该活动目的在于引起在校大学生对睡眠重要性和睡眠质量的关注，唤起他们的健康意识。 集体休息图 （三）心情面具DI 1时间：420 2地点：化广场宣传点 组织单位：校心联 4活动内容：在化广场宣传点进行摆摊，提供纯白面具及颜料，在校生可以随意绘画，绘画后拍照留念。 活动意义：有时候画画是打开心灵窗户的工具，心情面具DI可以展现自己丰富的内心情绪，宣泄忧郁，留下阳光。当然，仅仅是简单的艺术创作，也是十分浪漫而有趣的事情。 同学们做的面具~ （四）“欢乐心理人，合作要快乐”素质拓展 1时间：422 2地点：万人体育场 组织单位：心理健康教育中心、校心联 4活动内容：邀请各学院组织队伍参加活动，遵循友谊第一的原则，通过团队协作挑战层层困难，为了团队的荣誉奋战到底。 活动意义：通过此次活动树立和谐心理理念，营造生动活泼、积极向上的团结氛围，丰富协会化活动。对各个学院参赛成员进行素质培训，增强其对自身的认识，加强其团队协作意识，优化心理素质。 “欢乐心理人”全员合照 （五）“世界读书日”读书分享会活动 1时间：42 2地点：2S20 组织单位：启新学院心协 4活动内容：以“世界读书日”为契机，组织同学进行读书分享活动，向同学们分享有助于提升素养，开阔眼界，净化心灵，陶冶情操等的书籍。 活动意义：帮助同学树立正确的价值观，坚定理想信念，不断提升个人化素养。 上下图为两位同学在分享推荐书籍 （六）“团队情商”——团体沙盘体验1时间：月-6月 2地点：心理咨询活动室 组织单位：心理健康教育中心 4活动内容：团队申请进行团队沙盘体验，由心理导师带领，进行一场团队家园的共建。 活动意义：通过团队沙盘体验，更加了解自己和同伴的内心世界，构建团队灵魂，培养团队默契。 活动预告 （七）奔跑吧，心联 1时间：12 2地点：多媒体教室 组织单位：校心联、院心协 4活动内容：由心联成员进行“情绪管理”、“自我认识”、“人际交往”、“学习能力”四大主题宣讲。心协会员及在校生可报名参加，实现灵感的相互碰撞。 （八）心理素质提升讲座 1时间：月中旬 2地点：报告厅 组织单位：心理健康教育中心 4活动内容：邀请浙江工商大学叶立军老师带主题讲座，帮助大学生认识自信、树立自信，传授演讲技巧，使大学生的形象更加积极开朗。 （九）第十四届校心理情景剧大赛 1时间：6 2地点：国际会展中心 组织单位：心理健康教育中心、校心联、院心协 4活动内容：以“点亮，心光大道”为主题，各学院通过初赛筛选队伍参加学校心理情景剧决赛，12分钟的舞台剧演绎真性情，让观众感受温暖与心灵触动。 （十）第一届校心理微电影大赛 1时间：4-月 2地点：线上 组织单位：心理健康教育中心、校心联、院心协 4活动内容：为了下沙高教园区心理微电影大赛做准备。以“点亮，心光大道”为主题，各学院通过初赛筛选微电影团队参加学校心微电影大赛决赛，在影片中体现紧张、迷茫、感动等心理情绪。 （十一）下沙高教园区心理微电影大赛 1时间：2 2地点：国际会展中心 组织单位：心理健康教育中心、校心联 4活动内容：组织下沙高教园区心理微电影大赛，举办下沙高教园区办心理微电影大赛颁奖典礼，创造下沙高校关于心理方面沟通交流的平台，互相欣赏，互相学习，共同进步。 （十二）广场欢乐互动 1时间：2（心理健康日） 2地点：化广场宣传点 组织单位：校心联 4活动内容：举办活动对“2”大学生心理健康日进行宣传，爱自己才能更好地爱别人，才能用信任、友爱、宽容、尊重的态度与人相处，能分享、接受、给予爱和友谊，能和他人同心协力。 （十三）“学习加油站”——情商提升学习力团体辅导 1时间：-6月初，共8组 2地点：情商成长营 组织单位：心理健康教育中心 4活动内容：带领者（校心理健康教育中心浦晓黎）助教（心理专业研究生李）对参加团队进行情商提升学习力团体辅导 十三项活动任君选择 我们期待你的参与 活动方案范文 篇15一、活动目的 为丰富全校师生课余文化生活，倡导“每天健身一小时，健康生活一辈子”，全面推进我校健身运动的深入开展，增强学生的身体素质和凝聚力，构建“和谐校园”，我校将举办趣味运动会，现制定活动方案如下。 二、活动领导小组： 组 长：杨 林 副组长：刘爱龙 任珍云 成 员：刘晓峰 金 建 肖 旭 三、活动时间和地点 1、时间：4月 28日下午13：00―16：30 2、地点：校操场 四、活动内容及方法： 活动分为个人赛事和集体赛事。 （一）个人赛事 1.前抛实心球（男女） 2.立定跳远（男女） 3.1500米（男子） 4.800米（女子） （二）、集体赛事： 1.赛事名称：《赛龙舟》 方法： 每班报名运动员10人（至少4名女生），配小垫子6-8块。将小垫子纵向连成一条“龙舟”在起点后放好，运动员分别跪在各自的垫子上。裁判员发令后，各组队员迅速爬至垫子的前沿，最后一名队员爬至前一名队员的垫子上，然后迅速拿起自己的垫子向前传递，直到传给最前面的队员把垫子连起来，形成新的“龙头”，并向前行进。按此方法依次循环直到终点。先到达终点的组获胜。 规则：（1）、必须在小垫子上逐个依次传递垫子，不许将小垫子抛越过前面的队员。 （2）、膝盖不能离开垫子，身体的其它部位不能触地。 （3）、违规者必须重新传递才可以继续比赛。 （4）、小垫子必须首尾相连，不能有空隙。 2.赛事名称：《背球接力赛》 （1）、比赛人数及分组: 参赛队每队共10人，分为5组，男女各半。 （2）、比赛规则： 1）2人为一小组，5小组进行接力。2人不能用双手抱球，只能用背部夹住1个篮球，从起点出发绕过终点的标枪再回到起点，然后把1个球传给下一组的队员，5小组轮换后，最快的那一大组就是获胜队。 2）注意在传球的过程，哪一小组出现掉球和用手扶球现象均为犯规，都要从起点重新出发。 3、赛事名称：《众人一条心》 规则：参赛者以8人为一组，男女不限，要求8人肩搭肩，从起点起跑，不可出现摔倒和放手的现象，（出现以上现象者放弃比赛资格）手始终在另一个队员的肩上。哪一队所发的时间最少，哪一队就是获胜队。 4、赛事名称：《滚雪球》 1.比赛人数及分组：每队12名队员（女生至少5人），分为两组依次进行 2.比赛赛距：场地长约20米，在起、终点分别放上标志物作为折转标志 3.比赛赛制：按照全部人员手拉手跑回起点的先后按计时取名次 4 比赛规则： 1)每队12人，纵队排在起点线上，发令后，各队第一位迅速向前跑去，绕过终点标志物跑回起点，与第二位两人手拉手再迅速跑向终点，折转后返回起点，再拉第三位的手变成三人手拉手向前跑……依次类推，直到整个队伍手拉手跑完为止。 2)返回起点的人必须手拉手绕过起点、终点的折转标志物才能向前跑。 3) 跑动中不限制队伍的排法，但必须是手拉手，不得脱手。 5 全队人员（12人）全部超过起点才算全部到达。 6.比赛纪律：比赛中应绝对服从裁判，以裁判员的判罚为最终判决 5、赛事名称：《赶猪》 1.比赛人数及分组：每队10名队员(至少4名女生) 2.比赛距离：10米 3.比赛赛制：一场决定胜负，用时最少的队伍获胜 4.比赛规则：每个队10名队员同时站在起点处排成一列，第一名队员手持木棒，当听到裁判发令后，利用木棒将起点处的“猪”（实心球）赶至终点，然后再从终点赶回起点交与下一名队员。 6、赛事名称：《小马过河》接力赛 道具：呼啦圈 规则：分四组同时进行，每一组10人参加（女生至少4人），第一个参赛者从起点用两个呼啦圈依次向前摆放，每次参与者的双脚必须踏在圈内，以最快到达终点为胜利。依次轮流直到10人参加完毕，哪一组最快哪一组就获胜。 7.赛事名称：《障碍跑接力》 方法：每队各15名队员（至少7名女生）障碍共计五个标志杆，杆与杆之间间隔4米，起点距离第一根标志杆12米，最后一根标志杆距离折返点12米。第一名运动员手持接力棒听到指令后出发，依次绕过标志杆，到达折返点后，绕过标志物，继续依次绕过标志杆，回归本队，将接力棒传递到下一名运动员，第二名运动员继续出发。全队用时最短的为胜利队。 特别注意：碰倒标志杆的运动员，必须将标志杆恢复原样，才能继续比赛。否则不予计算成绩。 五、参加对象：全体初一、初二在校学生 六、竞赛办法： （一）个人赛事每班限报三人，每人限报两项；集体赛事按照每项要求人数报名（在总人数不变的情况下，可增加女生人数）；每名运动员包括个人赛事和集体赛事限报5项。 （二）报名有缺项的班级，最后计算团体总分时，按照每人次扣1分。 （三）已报名的运动员不得无故缺席或弃权（因公务或伤病除外），违者按照每人次扣除该队总分5分。 （四）个人和集体赛事都不得冒名顶替，如有违规现象，经举报查实后，扣除该班所有分数，扣除德育量化评比10分。 七、名次和奖励办法： （一）个人赛事取前八名，计分按照9、7、6、5、4、3、2、1计入总成绩。 （二）团体赛事按照14、10、8、6、4、2计入总成绩。 （三）团体前两名颁发奖状。 八、注意事项： 1、 各班做好安全、纪律、环保教育，活动期间不得随意走动，观看有秩序，加油鼓励方式合理。 2、 各班要求服装统一。任课教师无特殊原因要求组队参加活动。 九、备注：本方案未尽之处另行通知，本方案解释权属活动领导小组。 活动方案范文 篇16一、指导思想 以全面落实党的教育方针为宗旨，以建设书香校园、和谐校园为目标，突出“以人为本”的办学理念，引领师生“走进五千年文明、品读祖国经典美文”，力求与经典为友、为人生奠基，与名著为伴、塑造美好心灵；在读书中学会做人、学会思考、学会知识和技能，让快乐读书成为师生的习惯，促进素质教育全面实施。 二、活动目标 1、通过活动，使学生养成博览群书的好习惯，多读书，读好书，提高读写能力、丰富文化底蕴、提高综合实践能力。 2、通过活动，拓展教师的文化修养，树立高尚师德，提高教学水平，丰富教学生活。 3、通过活动，在校园内形成热爱读书的良好氛围，进一步陶冶情操，丰富思想，提高修养。 三、活动要求 1、全员参与，分学段、按年级完成县、校推荐篇目的学习、朗读、背诵。 2、完成规定篇目背诵后，由学校、教师或家长指导读更多的诗文。 3、坚持正面引导，培养学生民族自豪感和热爱经典诗文的情感。 四、活动内容 1、20xx年9月开展“读名著有感”活动。 2、20xx年10月举办读书方法经验交流会。 3、20xx年11月开展“青春颂演讲比赛”演讲比赛。 4、20xx年12月开展“诗文诵读”比赛。 5、20xx年3月开展“五彩缤纷话春天”活动。 6、20xx年4月阅读名著《朝花夕拾》。 7、20xx年5月《三国演义》人物大比拼。 8、20xx年6月《水浒》绰号知多少。 五、活动过程 （一）准备阶段（20xx年9月） 结合全县读书节活动的开展，学校组织一次读书活动经验交流，制定新年度读书活动方案，出一期快乐读书主体板报；整理师生诵读篇目，达到人手一册。 （二）实施阶段（20xx年9月－20xx年6月） 1、落实“三读” 一是多读。坚持每天在学校读书时间不少于半小时，每天早上或大课间用十分钟时间读诗文，解诗词；每节语文课前三分钟背诵诗文、名言。 二是精读。精研、细读好诗歌、好文章。 三是品读。组织读书朗诵活动，品味读书的快乐，交流读书的感悟；开展班级读书交流。 2、做好三个建设 一是建设好宣传阵地。在班级和校宣传栏分别开辟“读书之星评比”栏目，定时刊出读书手抄报、心得、图片，编辑好校报，改编诗文舞台剧，整理读书演讲稿等。 二是建设好学校图书室。学校按照《城关中学开展读书活动的实施方案》的要求添置各类图书，向每位学生开放图书室；各个级部部要充实完善校园读书网站，为学生提供一个网上导读、学习、互动交流的信息平台。 三是建设好班级图书角。整理登记班级图书，生均至少达到3本，有专人负责管理，随时借阅，认真填写借阅记录；学生建立读书笔记。班主任和语文任课教师每周检查一次阅读情况，学校每月组织一次评比。 3、组织各类展示 一是创作展示。指导学生用彩笔为诗文配画，创作诗文书法作品；各班级创作诗文剧、手抄报、诗文园地、黑板报；学校创办好宣传栏等。 二是快乐读书展示。采用个人朗诵、集体读等形式开展配乐朗诵、对诗、唱诗、表演活动；组织“我爱我校”朗诵活动、举办读书经验交流会，组织读书演讲比赛、读书体会评选等。 三是进行集中读书。每周两节阅读课，语文教师要充分利用并及时指导，让学生做好积累。 四是制作读书展版。以学校或年级为单位将读书活动中的活动剪影、学生收获、教师感言、读书小明星事迹介绍等，通过照片、文章、书画、视频制作等形式展示。 （三）总结评比阶段（20xx年12月和20xx年6月） 1、本部对级部读书活动进行全面总结、评比，评选读书之星、书香班级。 2、组织本部或教学分部诗文朗诵观摩交流活动。 3、全校进行综合评比，表彰优秀读书班级，并进行集中展示。（集中展示时邀请上级领导参加。） 六、保证措施 1、加强领导。各学校要成立“读书活动”领导小组和有关人员参加的指导小组，精心组织，周密安排，保证活动开展的扎实有效。 2、保证时间。保证每天不少于半小时的读书时间，其中以班级或学校为单位进行集体诵读不少于10分钟。充分利用早上和语文主题活动课，指导学生朗读背诵。 3、营造读书氛围。各学校要通过宣传栏、广播站、黑板报、校报等形式，努力营造浓厚的读书氛围；利用班会、校会深入宣传读书的意义，引导师生把读书当做一种快乐行为；学校要划拨资金配备更多有益的图书。 4、搞好几个结合。与全校读书节活动结合，结合实际，制定读书计划，按时开展读书、比赛、展示等系列活动；与教研活动相结合，把快乐读书活动纳入学科教学，将读书作为语文活动课的一种有效形式，提高语文课的教学质量；与团队活动紧密结合，开展“诗文诵读”、“小小擂台赛”、“演讲比赛”等形式多样的班队活动；与家庭教育相结合，利用家长会向家长宣传和介绍读书活动的意义，争取家长的支持与参与，周末由家长督促、指导孩子多读书、读好书。 5、学校的大力支持。学校要添置图书，为学生的富脑工程提供保障。6、及时总结与评比。全校将组织读书专项评比活动，评出优秀班级、优秀学生。 活动方案范文 篇17各党工委、党总支、直属党支部，校党委各部室： 为加强我校大学生心理健康教育，宣传普及心理健康知识，提高大学生心理健康水平，塑造大学生健康和谐人格，提升学生心理素质和社会适应能力。经研究决定，举办我校第十二届大学生心理健康宣传月活动。现将有关事宜通知如下： 一、活动主题 美丽心世界快乐心成长美好心生活 二、活动时间 20xx年月7日—20xx年月0日 三、主办单位 学生工作部（处）、校团委、心理健康教育中心 承办单位：各学院党总支、团总支、校学生会、校学生心理健康协会 四、活动内容 （一）“工学院第十二届大学生心理健康宣传月”活动启动仪式 时间：月9日（星期三）下午1:0-17:00 地点：大学生事务中心前求索广场 责任部门：心理中心、团委、各学院团总支 活动内容： 1“美丽心世界”艺活动展演 通过各学院组织的手语操、舞蹈、团体操等化艺术团体展演活动，展示我校大学生的青春活力和积极向上的优秀心理品质。 2心理活动体验 通过脚踏实地、团结一致、同舟共济等系列团体心理活动，培养大学生良好的团队精神和积极乐观的生活态度。 现场心理测试 通过多种专业的心理测试，帮助学生更好地认识自己，发挥潜能，完善自我，提升人格。 4现场心理咨询 邀请校内外心理咨询师进行现场咨询，对同学们在学习和生活中遇到的困惑进行现场解答，提高学生的心理健康水平。 （二）第三届“易爱阳光剧场”校园心理情景剧大赛 时间：月2日（星期五）19:00-20:0 地点：大学生事务中心前求索广场 承办单位：心理协会 活动内容：大赛以“快乐成长，美好生活”为主题，以当代大学生在学习、生活、情感等方面心理情景为内容，通过演绎心理上的变化和成长，给人以心灵的启迪和精神的滋养。 （三）“爱宅一起”宿舍沙盘体验活动 时间：宣传月期间 地点：心理中心沙盘体验室 责任部门：心理中心 活动内容：通过沙盘游戏体验活动，增进学生自我认识，增强学生友谊、友情，促进学生和谐的人际关系，学会感恩，提升学生的幸福力。 （四）“美好心生活”幸福大讲堂 时间：宣传月期间 地点：艺术楼二楼会议室 责任部门：心理中心 活动内容：针对我校师生在心理健康、压力调节、人际沟通等方面存在的'问题进行专题讲座，帮助师生普及心理健康知识、掌握心理保健技能，做一个积极幸福的人。 （五）“厉害了，我的我”原创微视频大赛 时间：月1日—月16日 责任部门：心理中心 活动内容：制作能展示自己优点、特长、兴趣爱好、优秀品质等方面的短视频、ppT等作品，内容原创，能够反映出大学生青春亮丽的独特风采和积极健康的精神风貌。 （六）学院风采 时间：宣传月期间 地点：各学院 责任部门：各学院党总支、团总支 活动内容：各学院宣传月期间，特别是在·2当天通过展板、横幅、讲座、团体心理活动等形式创造性开展各具特色的心理健康集中宣传教育活动，增强心理保健意识，提升学生心理健康水平。 五、活动要求 1各学院要高度重视，结合各学院实际制定心理健康教育宣传活动方案，组织开展系列活动，并确保活动顺利实施。 2各学院要在宣传月期间充分利用各种形式，广泛宣传和普及心理健康知识，及时宣传和报道工作开展情况，在全校营造良好的舆论和浓烈的心理教育氛围。 3各学院要于6月日前将学院心理健康宣传月活动的方案和开展情况总结以电子本的形式报送校学生处心理健康教育中心。 活动方案范文 篇18一、活动目的： 中大班以班级为单位创设班级小舞台，为孩子提供表达表现、锻炼自信、展现自我的平台，获得参与表演活动的快乐和兴趣。 二、活动时间： 1月28、29、30日上午9：10—10：30 三、活动内容： （一）介绍自己、节目（1分钟）用完整、流畅的语言介绍自己的特长，将要表演的节目。 （二）闪亮明星秀（2分钟）幼儿依据自身的特长选择表演器乐、语言、体育、武术、舞蹈等各类形式的节目。也可同学两两结伴或以家庭为单位共同参与表演，营造“happy family”时间。 四、组织要求： 1、准备要求：各班级以白板为背景装饰创设小舞台设立三位家长评委席，分别装扮成可爱的动物或孩子喜欢的形象音响设备服装、道具、化妆摄影人员 2、组织程序： 报选节目阶段： 1月18日前报选节目。 审查节目阶段： 1月21日—25日期间审查节目质量，为孩子提供多次练习的机会，将建议传递给家长回家配合练习 活动实施阶段： 1月11日以前班级发放活动通知 班级请家长志愿者担任摄像、摄影 每一轮参加演出的孩子服装、道具、化装需家长配合精心准备1月15日以前拟定每一轮节目的节目单上报行政部活动包装：开场音乐律动、结束音乐律动 评奖办法 每一位孩子表演完之后，由1个评委给予儿童化的，带有鼓励性质的点评，点评切入点要具体，要儿童能听懂、明白每位幼儿设计制作一个“明星小皇冠” 活动方案范文 篇19活动目标： 学习在一定的距离间相互滚球、接球。 积极参加送宝宝的活动，体验动物妈妈爱护宝宝的情感。 活动准备： 画有小猪、熊猫、小狗、小熊等脸部特征的排球四只，每两人一只排球。 自备一段音乐。 活动过程： 动物宝宝真可爱。 ——启发幼儿将自己想像成某一动物宝宝。 ——在音乐伴奏下，幼儿跟老师做一做简单的动物模仿操。 快乐的球宝宝。 ——球宝宝喜欢在两个小朋友家之间走来走去。教师和一名幼儿示范相距2—3米滚球。 ——两人一组，练习相互将球滚向对方。鼓励能力强的幼儿扩大滚球间距进行滚球。 送宝宝上幼儿园。 ——出示四个有动物脸谱的球，请幼儿扮演动物妈妈，进行“送宝宝”的游戏。 ——幼儿分成四组，排成四队，间距合适。游戏开始，幼儿双腿分开，由排头开始，将球从双腿间滚向下一位幼儿，依次进行。 ——比一比哪个动物宝宝先安全到达幼儿园。 建议： 玩球是幼儿感兴趣的活动之一，用“送宝宝”的方式练习滚球，既可以暗示幼儿的动作要轻柔准确，又可以体味做妈妈的责任。 在日常活动中要适当安排玩球的活动。 活动结束： 小朋友一起探讨。 活动方案范文 篇20一、目标 1、乐意观察秋天的'果实、叶子和花，初步感受秋天的主要季节特征。 2、学习用较连贯的语言，表达对秋天景象的感受，学会复述简单的儿歌和故事。 3、能大胆地用颜料进行手指点画、棉签画、手印画等活动。 4、学习用自然的声音唱歌。尝试为歌曲替换歌词，并根据音乐的变化变换动作。 5、熟悉球，喜欢玩球，能倾听、理解教师的指令，并做出反应，能在一定范围内四散跑。 6、进一步感知物体大小的传递关系，学会排列1~5物体序列。 7、能够独立入睡，正确使用小勺独立进餐。 二、环境与资源 1、布置与主题活动相对应的主题墙饰。将幼儿的美术作品布置在墙式里。 2、观察幼儿园和周围环境在秋天的变化，仔细观察各种树叶和花的变化情况。 3、鼓励家长在秋天多带幼儿到大自然中活动，感受秋天的季节特征。 四、指导要点 1、通过本主题的活动，幼儿可以活动更多的关于秋季树叶和花的经验，知道秋天很多树叶都会变黄，会从树上落下来，知道在秋天的菊花很美丽，带领幼儿散步、观察、拾落叶、捉小虫，通过多种途径感受秋天的多资多彩。 2、教师应多提供机会，让幼儿直接接触大自然。同时提供多种材料和机会，满足幼儿充分表现、表达的需要。 3、奔主题的三周内容分别为秋天的树叶、秋天的花、秋天的果，教师可根据当地情况调整三周内容的顺序。如：秋天的花很多，开得很茂盛时就可先将秋天的花的内容调整到第一周进行。 活动方案范文 篇21活动二：与南京广播电视集团联袂举办“家居乐·家装知识”电视大赛。 策划方向明确而清淅：作为现代家装领域的一次探索，让来自各地的企业、客商和广大家装爱好者们，相聚在同一片赛场上，共同交流现代家装的知识、经验和体会。 走进智慧赛场，夺奖各显身手。探索家装奥妙，引领时尚潮流。开启你的智慧，调动你的才华，展现你的家装知识……在一片欢声笑语中，“家居乐杯·家装知识电视大赛”激情开幕。 晚会分设六个方阵队伍，每个队伍分派一名参赛选手上台参与竞答活动，获胜代表及方队都将获得由家居乐提供的奖品。 在晚会间歇，我们策划安排了场内+场外观众互动的形式，观众可拨打热线电话参与问答活动，答对者获丰厚礼品。 电视大赛只是整个活动的前奏，我们离最终的“品牌销售双丰收”的目标还很远。 活动三：“城市动脉”大联动——免费做公交。 我方唱罢你登场，福临万家、电视大赛的硝烟还未散尽，随着开业日期的一天天临近，成员们的体重急剧下降，项目组小张开玩笑地说这是智慧减肥法。通过两轮的开业练兵，项目组对家居乐面临的市场现状有更深刻的了解，提出商业活动结合公益营销的“双剑合璧”战略，即以开展公益营销为面，商业活动为点，织造一张传播大网，把我们的人流、商机一网收罗，牢牢地罩在我们的宣传策略之下。手笔宏壮又不失大将之风。很顺利，这个方案在提案时，很快PASS。这得益于前期与客户扎实的沟通工作。 推波助澜 公益营销是提升家居乐品牌价值的最有效办法。那么，举办何种公益活动，怎样有效提升品牌价值呢？项目组人员考虑到要办好这次公益活动，载体很关键？ 开业，重什么？重人气。人气就是人流，人流靠什么来？我们换位思考一下，从“怎么吸引人流来”转换到“人流怎么来”这个问题上来。人流当然靠交通工具来。公交车当仁不让，第一个进入我们的视线。 公交车的优势不仅在于他横贯城市东西南北，带来了人流，更在于公交是市民们每日出行的必备选择，对于传播家居乐信息有着无可比拟的优势。 顺着这条思路，在组员们燃尽第N包香烟的时候，一个清晰的活动轮廊渐渐在脑海中成形用家居乐LOGO，把公交车的投币箱上的投币口封掉，当不知情的市民上车后，习惯地掏出钱要往投币箱里投币时，发现无法投币。咦？这是怎么回事？定晴一看，今天公交免费坐。怎么回事？环顾四周，车厢内随处可见“家居乐送你回家”“家居乐12月18日盛大开业”12月18日，不就是今天吗。家居乐开业？家居乐是谁呀？于是，市民开始议论起来，家居乐的相关信息迅速在脑海中形成记忆点。OK！对，我们要的就是这种效果。 在开业当天，依据超市位置，选定横穿市中心的8条公交线路，择优择新31辆公交车（必须是空调车，载体的档次和时尚，可以无形嫁接到品牌价值上来）实行免费乘坐措施。在免费公交车的车体上悬挂醒目的家居乐标语，打出“家居乐免费送你回家”“便宜到家，欢乐到家”等广告口号。在车厢内、投币箱等目所能及处，统一贴上家居乐的橘红色的广告标语，营造出浓浓的家居乐气息。客户很快就这个活动与我们达成一致意见，方案一确定，双方便开始着手操作“免费公交”活动。业内有句行话：“三分策划、七分执行”，强烈的视觉行为冲击，有效地触动了记忆神经，达到最佳的记忆效果。事后评估，免费公交的商业意义远超过了实际的公益效应。 活动操作具体流程及注意事项： 时间：20xx年12月18日，家居乐开业当天，具体免费乘车时间为：7:3016:30 路线：4路、5路、29路、52路车四条路线，共30辆空调车。 人员安排：本次活动总体负责人1名，每辆车上配备一名助销小姐，（培训工作于12月15日前结束）。并配备3名临时协调人员。 物料准备：DM（用于车上重点发放） 车体包装：车前车后挂牌（内容包括：家居乐LOGO+免费公交+免费乘车时间）、投币箱/口的封条 前期宣传：报纸“明天，谁为公交买单？”/“一元钱，震响南京！”注意事项：车况、车辆协调性。 三、硬建材、软着陆，市场出奇效 家居乐大型建材家居连锁超市做的是建材的买卖。建材，在普通人眼里那就是冷冰冰、硬梆梆的钢管水泥，形象过硬。目前在市面的建材经营场所，大都采用呆板的货物陈列方式，形式过硬。店员的促销方式僵化，销售过硬。灵诺经过大量的市场调查走访，向客户提交了建材市场销售方面存在的三大“硬”问题。针对问题，我们制定解决问题的方案。打破建材“硬”形象，采取“软”着陆策略。 “软”着陆之着盘 设立美学顾问一职。在超市内设置美学顾问一职，全程陪同顾客购物，适时提出专业美学建议。（区隔定位） “软”着陆之脱底 设立营销体验区。让这些硬建材们在超市内即可搭建属于自己的方程式，如，油漆类，打消顾客顾虑，当场即可刷上墙看看效果。 “软”着陆之抬头 设立休闲驿站。家居乐经营面积在业内数一数二，逛累了，坐下来休息一会，听着音乐，就是不买也舒服。甚至可以成为平日里附近居民的休闲广场。这也是我们打造家居乐“家文化”的一个伏笔。 “软”着陆之蕴涵 设立家装阅览区。从来没有人在超市里开设免费阅览区的，我们是头一个。家装这行业，不同于其他百货超市，需要专业的家装知识，我们急顾客之所需，如果你不懂得购买这类家装材料，没关系，到阅览区里坐坐，翻翻资料，准能给你带来不错的建议。 阅览区采用橙色装潢，柔和的灯光，舒适宽敞的沙发，空间设置更是别具一格，格栏婉延，每个书架自成一隅，又浑然天成。置身其中，令人流连忘返。 四、重拳出击，强力促销。一举定乾坤 除了以上这些“软”着陆措施之外，我们还针对家居乐开业时的一些人流量及消费心理、市场状况度身定做了四大场内促销方案。 活动的基本思路：通过开业各项人性化活动，快速树立家居乐企业形象。在前期的各项宣传中，重点侧重于家居乐各项人性化服务，如休闲购物区、阅览区、免费饮水区，最终通过公关活动、广告宣传、氛围布置等一系传播措施，掌握主动。更好地宣传企业形象，区隔于竞争对手的定位。并且为下一步营销活动做好铺垫，在新一轮竞争中抢占先机，掌握主动权。 不管是品牌形象信息，还是促销信息，最终目的都是希望改变和说服目标消费者的消费倾向，既然如此，传播不应仅仅局限在纯广告信息的整合，而是利用 和组合一切可传播的方式，在同等有效度的情况下，更应该避开传统大媒体，从而使广告预算更有效。 由于零售、团购、家装中心在家居乐超市的运营比重中各占1/3。因此，促销活动的设计中，我们将逐一进行推广。让它们相互环扣，形成战线，使促销活动的作用发挥到最大。 开业初期，人气是关键，但重头戏并不在此，当成功招揽人气后，我们的终极目标是卖货，因此在卖场内的促销活动就必不可少。我们针对家居乐具体现状提出一系列促销方案。 “购物先锋队，礼品欢乐送”：在活动期间，每天卖场开始营业的100分钟内，付款结账的消费者均可凭购物单，得到价值30元精美靠枕一个。主要针对零售设计，在限定时间内，凭购物小票即可获礼品一份，有助于提升卖场一天的人气，制造排队收银的火爆场景。有利于宣传造势。 “家居乐为你买单”：促销活动期间，任何消费者均凭购物单到抽奖处领取抽奖券，中奖率100%。 “1元购物，惊喜100”：设置1元专区，凡进入家居乐超市的消费者，均可在1元专区内参与购买（每人限购一件）；设置低价位+1消费专区，消费者在家居乐消费满200元，+1元，凭购物单在此专区内，可随意挑选任何一种价值10元左右的商品；设置高价位+1消费专区，消费者在家居乐消费满1000元，+1元，凭购物单在此专区内，可随意挑选任何一种价值在150元左右的商品。“欢乐家家送，亲子大行动”：来就送。开业三天，凡来参加家居乐家居建材超市开业的消费者，均可领取可爱小气锤一个。在活动结束后，这可以作为活动的标志形象延续传播。 “乔迁喜上喜，家居乐翻天”：活动期间，凡与家居乐装潢中心签订家装合同的客户，均可以享受多重优惠。前面我们提到过，家居乐装潢中心是超市内一个 相对独立的部门，它的销售比重在整个超市的运营中占到1/3，因此着重在此项内容。 以上这些活动，环环相扣，一下掀起了家居乐开业销售热潮，但相对突破性的高营业额，项目组更关心的是家居乐正式进入市场后的品牌效应。功夫不负有心人，在开业后的短短两周内，品牌知名度、美誉度有了很大幅度地提升。这些都得益于我们的传播策略得当，执行到位。 作为家居乐开业的策划者。走在宾客中，我们心里也洋溢着喜悦之情……诚挚地祝愿家居乐这艘建材超市航母一路走好。 活动方案范文 篇221、监护员若干，监护幼儿安全。 2、随时监控，要时刻小心意外的发生。 3、记得用相机拍些活动时的照片，可放入网站内，作公司动态。 4、禁止闲杂人进入场地，减少事故的发生。 5、保持场地清洁，及时清扫。 6、保证进出入秩序，不要凌乱，要大家开心且轻松。 活动方案范文 篇23一、活动目的： 为提高全办教师的教育教学素养为宗旨，努力提高语文教师教育教学能力以及适应课堂教学改革的能力和教育科研能力，打造一支师德修养高、业务素质精、教师技能强的队伍。全面提升语文教师的教学素养和课堂执行力，以及进一步提升全办教育教学质量。特制订方案如下： 二、参赛对象：申报语文、国学学科基本功大比武教师。（另附具体名单） 三、比赛时间：20xx年6月17日（下周二）下午1:40。 四、比赛地点：（由于参加人员较多，分两个场地同时举行） 1、中心小学一楼多功能报告厅（第一组）。 2、中心小学三楼多媒体教室（第二组）。 五、比赛组委会： 组长：顾小兵 副组长：徐纲水 第一组评委：周海燕(负责报选手名单)、朱爱敏、徐晓英、汪霞 第二组评委：胡 欢(负责报选手名单)、陈 艳、徐揆琼、陈 琪 六、比赛步骤： 1、比赛环节分两部分内容： A、自选朗读材料。（材料来源于普通话或人教版语文教材） B、指定朗读材料。 2、自选朗读材料时间控制在2分钟左右。 七、奖项设置： 1、比赛均按参加人数的2:3:5的比例设一、二、三等奖。 2、奖金遵照《上饶县兴园学校教研成果奖励办法》县兴校发（20xx）30号文件执行。 活动方案范文 篇24在过去近730个日子，大家与公司共奋进，公司的每一件大事，都有您的付出，您的汗水，您鉴证着公司前进的每一步…… 2年风雨、2年辉煌！多少人，多少事，萦绕在心怀。为了抒发员工心声，展现公司人积极乐观、不畏困难、团结奋进的精神，公司特开展以“我与公司共成长“为主题的征文活动。抒发您主人翁的情怀 要求如下： 一、征文对象： 公司全体员工、家属 二、征文主题： 1、围绕“我与公司共成长“这一主题，讲述在这二年中，公司的发展、自己的发展，分享这一路走来的小故事，讲述这些发展变化带给自己的触动、感受； 2、员工，可以围绕征文关键词，讲述对公司发展的感受，以及对公司未来发展的期望； 3、员工家属，近距离的观察，讲述公司发展过程中让你印象深刻的点滴事件和感受。 三、征文要求 1、文章要求观点鲜明、主题突出、内容健康向上，弘扬企业精神，具有一定思想性、可读性和吸引力、感染力，文章体裁不限，记叙文、议论文、散文、诗歌均可，但不包括戏剧和小说； 2、文章必须为原创，不得抄袭。 四、截止时间： 20xx年6月8日 五、奖项设置： 一等奖一名，奖励200元现金或等价值礼品 二等奖两名奖励150元现金或等价值礼品 三等奖三名奖励100元现金或等价值礼品 奖项将由公司总经办领导和各部门负责人综合评定得出。 活动方案范文 篇25为了更好的提高党员的综合素质，发挥党员的先锋模范带头作用，自5月份开始，东升林场党支部便以拉开了十项迎庆祝活动的帷幕，带动党员以创先争优的实际行动和优异成绩向建党92周年献礼，根据我场实际情况特制定党日活动方案如下： 一、 参与对象 正式党员、预备党员以及入党积极分子 二、 活动时间 20xx年 三、 活动内容 1、三春期间，结合林场生产实际，组织党员、管理人员30余人，营造建党90周年纪念林10亩； 2、为加强党员的党史知识学习，提高党员素质，开展了以“党史在心中”为主题的“日三题、月百题”知识竞赛活动； 3、以加强环境建设为契机，实施了党员、管理干部“环境奉献月”，带领党员、干部开展了清垃圾、垫街道、栽绿篱等劳动，还开展了送文明进家庭活动，就是林场制作关于三春防火、平安建设、党史知识、廉控宣传等内容的宣传单，连同林业局印制的《弟子规》，由包街的党员、干部送到了职工群众家中； 4、结合民主评议党员工作，以党员学习知识、努力工作、服务群众、创业致富、遵纪守法五个方面为党员目标化考核内容，实施了党员“星级评定”工作，并以“三强创建、五星争优”作为创先争优活动的载体； 5、开展了走访慰问有30年党龄的老党员，让他们感受到党的温暖，并为流动在外打工的党员发去了红色短信，送去了党的生日的祝福； 6、进行了“上党课、讲党史、重温红色经典”活动，为党员、积极分子讲解党史知识，共同观看电影“建党伟业”，感受开天辟地的恢弘年代； 7、利用一个月的时间，开展红歌“天天听、大家唱”活动，并在7月1日晚分成四个队进行红歌会，职工群众积极踊跃参加，工人队以慷慨激扬的歌声赢得了观众的阵阵喝彩； 8、为回忆入党历程，组织党员召开“讲述我的入党故事”座谈会，共同回顾加入中国共产党的那一激动人心的光辉时刻； 9、红歌会前，组织新入党的同志和老党员共同在鲜红的党旗前，庄严宣誓并重温入党誓词，接受党性教育； 10、开展广场健身活动。组织职工群众跳起了东北大秧歌，用真诚的心和欢乐的舞蹈，欢聚一堂抒发对党的崇敬和热爱； 活动方案范文 篇26一、活动目的： 通过开学两个多月的观摩学习，教师们收获成长了很多，为了使观摩发挥实效，提升教师队伍整体素质，鼓励年轻教师学以致用，尽快成长，切实提高我校全体学生的学习效率，我们决定举办本次青年教师赛活动。 二、参加对象： 岁以下青年教师（音体美计和讲完观摩的教师除外） 三、参赛形式： 四、具体安排： 1、报到时间：提前一周（每周三前）将赛的题、时间、所用班级等详细信息报给教导处邵怡。 2、比赛时间：xx月xx日—xx月xx日。（xx月xx日号排除，另外建议大家利用集体备时间，第一节讲，第二节评。） 3、比赛地点：录播教室。 4、听要求：同学科教师和岁以下没的教师参加。 评要求：授结束后教研组长组织本组教师进行评，并填写评记录表。 如有特殊情况不能听的老师需向李海棠助理请假。 5、后把教学设计、教学反思、评研讨记录表等相关资料交给教导处邵怡，并把本节的教案发布到神中网络研讨平台上。结束后将录播教室内东西摆放整齐，垃圾带走，黑板擦好，卫生收拾好。 6、授时必须体现以下几方面： （1）型：新授、复习、阅读（语）。 （2）使用预习单，并体现预习单的反馈。 （3）体现目标分层、任务（活动）分层、作业分层。 （4）体现教学重难点的突破。 （5）灵活运用小组合作。 （6）前将教学设计打印出发给评委。 注：本次活动计入考核的教学效果部分，一档教学效果加2分，二档教学效果加1分，不按学校要求进行教学的计0分。 活动方案范文 篇27科学发展是顺时之事，是利民之举，是众民之福。为进一步推进深入学习实践科学发展观活动，切实增强广大基层单位和党员干部实践科学发展、服务科学发展的自觉性和主动性，不断凝聚推动科学发展的强大合力，市委决定，从20xx年7月起，用半年左右的时间，在全市所有基层单位和广大党员干部中广泛开展以“争创科学发展示范单位、争创科学发展示范工程、争当实践科学发展先进个人”为主要内容的“三争”活动。为确保活动有序展开，取得实效，现提出如下意见： 一、开展“三争”活动重要意义 近几年，全市各级党组织和广大党员干部以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，全面贯彻落实科学发展观，坚持发展优先，坚持富民优先，开创了城乡经济社会协调发展、共同繁荣的新局面。但是，面对发展成绩，个别地方、单位和少数党员干部滋生了骄傲自满情绪，从思想上放松了加快发展的紧迫感，抓统筹发展、抓和谐发展的力度有所减弱，实践科学发展、服务科学发展的积极性和主动性有所降低等等。这些问题若不及时予以解决，势必给全市经济社会又好又快发展带来不利影响。 在全市基层单位和广大党员干部中广泛开展“三争”活动，是进一步引导各级领导班子和党员干部继续解放思想，切实增强忧患意识和责任意识的有力举措；是进一步突出实践特色深化深入学习实践科学发展观活动，最广泛地调动全市各个单位和广大党员干部加快发展的积极性，充分发挥各个基层单位和党员干部创造性，切实增强发展活力的有效载体；是进一步推进全市各个地方、各条战线、各个行业工作创新、机制创优，实现全市经济社会又好又快发展的重要保证。 全市各基层单位领导班子和广大党员干部要积极响应市委号召，认真落实市委部署和要求，自觉地用科学发展观武装头脑、指导实践、推动工作，不断提高领导科学发展、实践科学发展、服务科学发展的能力和水平。要紧密联系本地本部门本单位实际，把“三争”活动与深入学习实践科学发展观活动有机结合起来，进一步理清本地本部门本单位科学发展的基本思路，着力解决一批影响本地本部门本单位科学发展的突出问题，着力构建充满活力、富有效率、有利于科学发展的.体制机制，在实现自身科学发展的同时努力推动全市经济社会可持续发展。 二、开展“三争”活动的指导思想和目标要求 （一）指导思想 开展“三争”活动，要以贯彻落实科学发展观为根本要求，以群众满意为目标，以提高经济效益、社会效益、生态效益为核心，积极动员组织基层单位和党员干部围绕中心、服务大局，进一步转变发展观念，完善发展思路，创新发展模式，提升发展质量，努力形成推动科学发展的强大合力，奋力创造经济社会协调发展的新业绩。 （二）目标要求 通过开展“三争”活动，要努力实现以下几个基本目标： 一是对待科学发展的认识有新提高。各级领导班子和党员干部认真学习实践科学发展观，自觉地把是否有利于本地本部门本单位科学发展作为制定政策、出台措施的重要衡量标准。 二是实践科学发展的行动有新创举。各基层单位和广大党员干部紧密结合本地本部门本单位本岗位实际，创造性贯彻落实党的方针政策，大胆突破一切影响科学发展的思想观念和体制机制束缚，全面推进发展理念、发展模式、发展机制创新，科学发展的基础进一步夯实。 三是服务科学发展的合力有新增强。各级领导班子和党员干部实践科学发展的热情得到充分激发，服务科学发展的主动性明显增强，各个地方、各条战线、各个行业实践科学发展的氛围有效形成。 四是推动科学发展的业绩有新起色。各基层单位认真贯彻落实科学发展观，注重发展协调性，追求经济效益、社会效益和生态效益均衡化，工作业绩得到社会普遍认同和群众认可。 三、参加“三争”活动的对象安排和实施步骤 （一）参加“三争”活动的主要对象 直接服务宜都市经济建设、政治建设、文化建设、社会建设和生态文明建设，以及党的建设的所有法人单位及其工作人员，包括机关、事业单位、农村、社区，以及新经济组织和新社会组织及其所属的党员干部、职工等。 （二）“三争”活动的实施步骤 第一步：宣传动员（20xx年7月上旬）。各地各部门各单位召开党员干部（职工）大会，传达贯彻市委文件精神，宣传开展“三争”活动的重要意义、指导思想和目标要求，结合实际提出本地本部门本单位“三争”活动实施方案。 第二步：组织实施（20xx年7月中旬至20xx年12月底）。各地各部门各单位按照“三争”活动方案和“科学发展示范单位、科学发展示范工程、实践科学发展先进个人”评选标准，进一步明确发展方向，理清发展思路，创新发展举措，加快发展步伐，确保目标如期实现。 第三步：申报推荐（20xx年元月上旬）。各地各部门各单位根据“科学发展示范单位、科学发展示范工程、实践科学发展先进个人”评选标准和本地本部门本单位发展情况、个人工作情况，向市委申报相应类别的表彰（有关申报材料交市委学习实践活动办公室）。市委学习实践活动办公室根据基层申报情况，分别采取网络在线推荐和书面民主推荐等方式，民主评选“科学发展示范单位、科学发展示范工程、实践科学发展先进个人”。 第四步：命名表彰（20xx年2月中下旬）。市委根据推荐评选情况，确定“科学发展示范单位、科学发展示范工程、实践科学发展先进个人”表彰对象，并广泛进行公示。全市结合第二批学习实践活动总结，对表彰对象进行集中表彰和宣传。 四、“三争”活动评选表彰名额及评选标准 （一）评选表彰名额 市委集中表彰“科学发展示范单位”50个，“科学发展示范工程”50个，“实践科学发展先进个人”100名。 （二）评选标准 1、科学发展示范单位 （1）班子坚强有力。领导班子思想解放，作风民主，团结共事，善于结合实际贯彻落实科学发展观，善于凝聚人心、集中智慧，领导本地本部门本单位科学发展的水平较高，各方面表率作用发挥得好，具有较强的创造力和战斗力。 （2）发展思路清晰。本单位发展目标定位准确，计划周全，重点明确，方法得当，措施有力，善于用科学发展观的立场、观点、方法分析和解决问题，推动工作。 （3）工作业绩突出。坚持实事求是，与时俱进，善于用创新和统筹的方法解决问题，在实践中不断创造新经验，取得新成绩，各项发展任务得到不折不扣地落实，其整体发展水平处于省、宜昌市和本市前列。 2、科学发展示范工程 （3）实施范围较宽。发展项目和业务工作在较大范围内组织实施，在本地本部门本单位实施覆盖面较广，具有明显的规模效应。 （2）发展模式先进。发展项目和业务工作符合科学发展的要求,切合群众的愿望,所采用的工作理念、设计原理、工程技术、设施装备等具有一定的先进性，在推进经济发展、降低能源消耗，倡导精神文明、繁荣城乡文化，精简办事环节、提升服务效率，加强工作基础、优化发展环境等方面具有创新价值。 （2）综合效益明显。发展项目和业务工作坚持发展速度与发展质量相统一，注重经济 效益、社会效益和生态效益相协调，具有良好的实践应用和广泛的推广价值。 3、实践科学发展先进个人 （1）有强烈的事业心和责任感。思想正派，为人正直，谦虚谨慎，诚实守信，有良好的社会公德和职业道德。在工作、学习和社会生活中发挥先锋模范作用，有强烈的干事创业激情和争先进位意识，热爱工作，甘于奉献。能攻坚克难，变压力为动力，化挑战为机遇。既敬业又专业，敢想高目标，敢定高标准，敢创高水平。 （2）有能干事会干事的过硬本领。具有较高的综合素质和工作能力，善于用科学发展观武装头脑、推动工作、指导实践。能够根据上级的决策部署，围绕中心工作，结合实际，创造性地开展工作。思维活跃，工作方式方法灵活，讲究技巧，善于处理各种复杂问题，破解工作难题。 （3）有苦干实干的奉献精神。坚持求真务实的态度和埋头苦干的工作作风，不事张扬，默默奉献，讲实话，办实事，求实效。敢于直面问题，把心思、精力和功夫放到工作上，真抓实干，精益求精。 （4）有突出的工作业绩。在本职岗位上做出明显成绩，是本行业中业务骨干和行家里手，在应对急、难、险、要和关系全局的重点工作中表现突出。工作得到上级好评，受到群众公认。 （5）有干净干事的优良作风。不贪不占不伸手，始终保持廉洁奉公、廉洁自律，干净干事，做到政治上明白，经济上清白，作风上正派。自觉抵制拜金主义、享乐主义和极端个人主义，时刻保持良好的个人形象和高尚的人格魅力。 五、全面加强对“三争”活动的组织领导 （一）加强领导，精心组织。各部门各单位要以贯彻落实科学发展观、提高领导班子执政能力为出发点和落脚点，紧密联系本单位实际，找准工作中存在的问题和差距，分析原因，理清思路，细化各项工作措施，确保争创活动扎实有效开展。 （二）紧密结合，注重实效。各部门各单位要把“三争”活动融入到学习实践活动中去，作为加强领导班子和干部队伍建设、促进学习实践活动开展的有效载体，按照学习实践活动的总体安排，对照活动的目标要求，结合各单位的工作实际，制定具体的活动方案、争创办法措施，创造性地开展工作，不断创新活动方式，丰富活动内容，力戒形式主义。 （三）强化宣传，正确导向。要通过开展“三争”活动，培植一批推动科学发展的先进典型，加大总结宣传力度，通过举旗引路，充分调动广大党员干部推进统筹发展、和谐发展、率先发展的积极性和创造性，为实现我市“两个率先”发展目标营造良好氛围。 活动方案范文 篇28为隆重庆祝新中国成立68周年, 热情歌颂建国以来所取得的伟大成就，增强同学们的自信心和自豪感，增进思想交流，提升大学生综合素质，体育学院将举办以“我和我的祖国”为主题的.新生演讲比赛。 一、活动主题 我和我的祖国 二、活动目的 为了丰富我们大学生的业余生活，为新生搭建一个展示自我，超越自我的舞台，尽情发挥参赛选手的自身风采和演讲才能。 三、参赛对象 大一新生入决赛的15人 四、 主承办方 主办单位：体育与健康科学学院团委 承办单位：体育与健康科学学院团委学生会学习部 五、 活动时间及地点 时间：10月16号晚上6点半 地点：大学生活动中心二楼报告厅 六、 比赛程序 决赛分背稿演讲跟即兴演讲两轮，分值比例为70%和30%，即兴演讲题目现场抽题产生。（评分标准见附一） 七、活动安排 ⑴前期工作安排 1. 邀请老师、嘉宾出席现场 2. 定好计时、统分人员和维持现场秩序人员（人员安排见附二） 3. 邀请礼仪小姐做司仪 4. 材料买齐全，做好赛前准备。 5. 让参赛者提前三小时到达现场准备。 6. 布置好现场。 ⑵后期工作安排 1. 做好散场工作。 5. 清理现场。 八、 比赛流程 1. 主持人致开幕词并且介绍到场的评委、嘉宾。 2. 主持人介绍比赛的规则、评分细则。 3. 比赛开始，选手根据比赛前的抽签顺序进行比赛。 4. 其间主持人向观众公布最后得分。 5. 背稿演讲完后，休息五分钟。 6. 即兴演讲开始，按赛前抽签顺序。 7. 选手当场选题，准备时间为一分钟 8. 待所有的选手比赛完后，邀请评委代表上台发言。 9. 邀请张书记为本次演讲赛作总结。 10. 嘉宾上台颁奖。（一等奖：张书记 二等奖：郑志华 三等奖：沈老师 优胜奖：王璇、胡嘉苗 最佳组织奖：田老师 11. 主持人宣布比赛结束，全体工作人员、嘉宾、评委、选手合影留念。 九、 统分、计时规则 1.计时和统分工作人员要严格遵循公平、公开、公正的原则，按照统分和计时的具体规则进行操作。 2.统分规则：备稿演讲时间为3—5分钟，即兴演讲时间为2—3分钟，选手超时或者时间不足作违规处理，则在当轮比赛所得分数中扣除0.1分。（如：在背稿演讲中违规，则在背稿演讲总得分中扣除0.1分） 3. 计时规则：背稿演讲进行到四分半钟时以黄牌提示；五分钟用时满时以红牌提示。即兴演讲进行到二分半是以黄牌提示；三分钟是以红牌提示。(背稿演讲计时从今天我演讲的题目为…….开始) 十、 奖项设置 一等奖 1个 二等奖 2个 三等奖 3个 优胜奖 4个 最佳组织奖 1个 参与奖 5个 活动方案范文 篇29为大力弘扬中华民族扶残助残优良传统，在全社会形成尊重、理解、关心、帮助残疾人的良好氛围，市文明办决定在5月17日全国助残日期间联合市内多家公益组织举办一次助残关爱活动。 一、活动宗旨 关爱残疾人，让残疾人走出家门，融入社会，亲近自然，感受阳光，共享美好幸福生活。 二、活动主题 牵起爱心之手 同看美丽风景 三、活动目的 1、作为全国文明城市，通过志愿服务关爱残疾人，让残疾人感受到社会温暖。 2、作为全国最幸福城市，让残疾人走出家门，沐浴阳光，享受幸福生活。 四、活动日程 20xx年5月17日（周日）8：30（时间暂定），到指定地点集合，统一乘车。 到现场后，各自按分组分工进行，若有特殊情况，听从现场临时指挥分配。 参观xx县xx镇景区，下午3点返回。 中午在国际大酒店吃自助餐。 五、活动机构 主办单位：xx市阳光志愿服务基金会、xx县文明办、xx镇人民政府 承办单位：xx市双岗助残队、安徽正能量联盟、顺风车队、孤独症康复协会、xx市康福残疾人服务中心、爱心驿站、星火志愿者家园、阳光爱心社。 六、活动方式 1、由市文明办志愿服务处和市残联机关党委具体落实相关事项，市内协办公益组织组织残疾人参与，每个残疾人原则上配一名志愿者，若有特别的将多加配一名志愿者； 2、到达活动点后，每位参与活动的爱心车队驾驶员也要担当起志愿者为残疾 人服务； 3、残疾人50名；志愿者、爱心驾驶员及媒体记者65名。 七、活动细则 1、凡参加活动的'残疾人和志愿者们，首先要确保自身安全，不得随意离开活动现场，不得随意脱离团队，保管好自身财物。 2、凡参加活动成员，要团结一致，相敬互助，礼貌待人，文明交流。 3、尽心尽力，尽职尽责，各自做好分配工作。 4、对于不服从组织管理造成损失的，一切后果由本人负责。 八、活动费用 整个活动费用约X元，其中车辆及饮用水费用约X元，就餐费用约X元，由xx市阳光志愿服务基金会据实支付。 xx市阳光志愿服务基金会 20xx年5月12日 活动方案范文 篇30一、 活动目的： 1、通过找春天、画春天、写春天等一系列活动，培养学生爱祖国爱家乡爱大自然的情感，开拓学生视野、增长知识。 2、通过集体活动，增强学生集体荣誉感和团队凝聚力。 3、让同学们通过活动，广泛接触社会和亲近大自然，激发学生的创造力，拓展知识面，磨练意志品质、培养学生的团队协作精神，增长知识和才干。 二、活动主题： “与春天握手，和文明同行” 三、活动时间： 20xx年4月3日 从校园南门整队出发 四、活动地点： 南洲公园 五、活动对象： 所有六年级学生和配班老师、蹲点领导。 六、活动准备： 1、组织有关人员到活动现场进行认真勘察并对活动可能发生的情况做好充分的估计和应变准备。 2、提前一天通知家长，让家长了解我们的活动要求，确保活动顺利进行。 3、准备相机、中队旗，大队旗。 4、师生每人自备少量的食物和水，以及垃圾袋。 5、各班分成若干个小组，以小组为单位，准备桌布。 6、必须带足应急药品(创口贴等)，做到意外情况发生时进行及时诊治、处理。 7、为保证早上出发前的安全与纪律，班主任做好出发前的组织纪律教育、环保教育和安全教育(尤其是交通安全和防溺水教育)。 七、安全措施: 1、活动前加强对学生安全教育，教育学生一切行动听指挥,不准随意离开队伍单独活动,做到排队有序。 2、每班把学生组织成若干个活动小组,并有序地开展活动,活动时要文明,相互关心,注意安全,不搞有安全隐患的活动。 3、严格划分活动区域,对于有危险的活动区域,教师预先设想防范措施,禁止学生在此区域内活动。 4、审查学生身体状况.对身体不适或患有疾病的学生,及时与家长取得联系。 5、严格检查学生所带的食品,确保食品安全. 八、活动过程： 1、各班整队在班主任和配班老师的共同带领下前往指点地点。 2、以班级为单位，组织学生游玩公园，欣赏园内的花卉和植物，感受春天的勃勃生机。 4、以班级为单位在指点地点进行午餐和休息。 5、春游活动结束后，开展“醉美春意洲里行”的中队活动，并可以用摄影、文字、画画等形式来表达对春天的赞美。 活动方案范文 篇31大班手印画教案：五颜六色的花朵 幼儿园大班手印画教案：五颜六色的花朵 活动目标 1、知道各种花的样子以及花的名字。 2、通过印手印的活动锻炼孩子们手部的肌肉。 3、通过表达各种事物培养孩子们的创造力和想象力。 4、通过各种划割的活动提高孩子们的握力以及力量的调节能力。 活动准备 花萼，各种花朵的照片，印泥，签字笔或彩色铅笔，湿巾 活动过程 [导入] 1. 用花萼和各种花的照片玩躲猫猫的游戏，并讨论一下这些花。 ① 研究一下花萼和各种花朵的照片。 ② 老师把各种花的照片放在花萼的后面，然后再一一展示给孩子们看。 ③ 用花萼和各种花的照片玩躲猫猫的游戏向孩子们介绍各种花。 -花萼里面藏着什么花？ -花萼里面长着鲜艳的玫瑰花。 ④ 讨论一下花萼里的各种花朵。 -玫瑰花有尖尖的刺，如果拿玫瑰花的方法不正确就会被刺扎到。 -黄色的蒲公英无论在哪里都能朝气蓬勃地生长。 -粉红色的金达莱花可以用于饮食。 -我们用手印出各种美丽的花朵怎么样？ [展开] 1. 一边看活动纸一边研究。 -这里是哪儿呢？ -整洁的庭院里却没有美丽的花朵。我们用花朵来装饰一下庭院怎么样？ 2. 用手在活动纸上印出花朵装饰庭院。 ①用印泥印出手印。 -庭院里的花盆里没有盛开花朵。 -让我们用手给空着的花盆印出花朵来怎么样？ ② 孩子们看过老师印出的花后，按照老师印的样子印手印。 ③ 印完后用签字笔或彩色铅笔完成剩余的部分。 -给你自己做的花叶画出花纹。 ④ 使用签字笔或彩色铅笔有困难的孩子，老师给予帮助。 [结尾] 1、印完手印后用湿巾把手擦干净。 2、 让孩子们介绍一下自己做的花朵。 活动方案范文 篇32一、活动时间 XX年5月15日到XX年5月16日 二、参加人员 全体师生、全体学生家长 三、活动安排 1、各班落实倡议书的要求，让学生以作文的形式记录 “母亲节”期间为母亲所做的事情。建议各班进行优秀作文评选。 2、请学生查找“孝悌”方面的经典名句，利用周一班会或专门的时间进行朗诵交流，让学生在读中思，在思中读，在悟中学。各班汇集五段经典名句报政教处。 3、评选“十佳母亲”、“十佳孝心儿女”。个班根据掌握的情况写出推荐材料，学校根据实际材料及调查情况确定人选，并颁发荣誉证书，每个项目每班至少推荐一名。 4、发动学生撰写“给母亲的一封感谢信”，并动员家长给孩子回信，增加母子、母女的感情。每班精选五封来回信件交政教处。 5、各班举行一次以感恩为主要内容的手抄报或书画展评活动，并选五幅作品报政教处。 （以上需上交的内容在5月15日星期五之前交齐） 各级部各班要高度重视此次活动，坚决克服形式主义，不能让“感恩”行动五月来，六月去，要把感恩教育作为德育教育的一个抓手，让敬母爱母的观念深深扎根于每一个学生的内心深处，引导他们在今后的日常生活中真正做到孝敬母亲，将感恩的心情融入生活中的方方面面。 为确保活动取得实效，教育学生以优异的成绩向母亲献礼，同时也为做好材料的搜集及档案管理，学校将对方案中安排的各项活动加大检查考核的力度，确保每一个内容不落实，取得实实在在的效果。此次活动按一次全校大型活动计分，活动不全扣除相应的分数。 活动方案范文 篇331、选定好活动开展的时间、提前邀请好要来参加活动的家长及孩子。 2、场地的安排（选定幼儿园内一块空平地或草地，保障孩子安全） 3、道具（音响2个、插线板、数码相机）， 宣传条幅（挂在幼儿园大门和围墙上做宣传，如“constant小医生新年空气考察活动”）， 小礼品、奖品（玩具、文具） 4、宣传画册（可爱图片，吸引幼儿索要，这时家长出于安全防卫和好奇的心理会看看） 幼儿园健康活动方案是我们制定的一个关于幼儿健康方面的一个活动方案，幼儿健康成长是我们永恒不变的主题，现在我们需要的就是让幼儿自己了解到现在的一些环境问题，能够自己保护自己的身体不受侵害。 |
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