| 标题 | 关于演讲比赛的方案 |
| 范文 | 关于演讲比赛的方案（通用30篇） 关于演讲比赛的方案 篇1一、指导思想： 我们中华民族是世界文明的“礼仪之邦”，讲文明礼貌是中华民族的优良传统，是做人的美德，更是一个现代人必须具备的美德。为进一步加强学生良好行为习惯的培养，结合教育局、关工委部署的“文明礼仪伴我成长”系列活动，丰富同学们的课余生活，锻炼提高同学们的语言交际能力和水平，学校将举行此主题的'演讲比赛。现将有关事项通知如下： 二、活动主题：文明伴我成长 三、活动对象：1-5年级各班，以班为单位自愿报名，筛选并推荐一名学生参加校级演讲比赛。 四、比赛时间： 1、本次演讲比赛分为初赛和决赛。 2、初赛：班级举行初赛。时间11月份。 3、决赛：每班从初赛中选拔一名优秀选手参加学校决赛，报名时间截止于11月25日。比赛时间：12月31日。 五、比赛地点： 五楼会议室 六、评委成员： 七、活动评分标准 1、演讲内容（30分）：要求内容紧扣主题，格调积极向上，有真情实感。 2、语言表达（30分）：脱稿演讲，吐字清晰，普通话标准，表达流畅、生动，语速适中，语调抑扬顿挫，富有激情。 3、仪表风范（20分）：仪表端庄，表情自然，形体动作大方得体，具现场感染力，能引起观众共鸣。 4、时间要求（10分）：演讲时间为3-5分钟。不足或超过规定时间的将酌情扣分。 5、综合印象（10分）：由评委根据演讲选手的临场表现作出综合演讲素质的评价。 八、奖项设置： 设一等奖3名，二等奖5名，三等奖11名，分别颁发奖状。 符：“文明伴我成长”演讲比赛评分标准 评价项目 评价要点 演讲内容（30分） 1、思想内容能紧紧围绕主题，观点正确、鲜明，内容充实具体，生动感人。（1分） 2、事迹感人、实例生动，反映客观事实，具有普遍意义，体现时代精神。（1分） 3、讲稿结构严谨，构思巧妙，引人入胜。（1分） 4、上交演讲稿电子文稿。（1分） 语言表达（30分） 演讲者语言规范，吐字清晰，声音洪亮圆润。 形象风度（20分） 演讲者精神饱满，能较好地运用姿态、动作、手势、表情、表达对演讲稿的理解。 综合印象（10分） 演讲者着装朴素端庄大方，举止自然得体，有风度，富有艺术感染力。 时间控制（10分） 能较好地把握演讲时间。演讲时间控制在3-5分。 关于演讲比赛的方案 篇2一、指导思想： 为营造浓郁的校园文化氛围，强化对学生的理想前途、生命人格教育，展示一中人奋发向上、意气风发的精神风貌，检阅我校学生良好的综合素质，为语文第二课堂搭建更为广阔的平台，特举办迎20xx年元旦演讲比赛，主题为“放飞青春梦想，我的舞台我做主”“生命——永恒的乐章”，中学迎元旦演讲比赛方案。 二、领导小组： 组长： 副组长： 组员： 三、时间、地点、参赛选手： 时间：为20xx年11月22日星期一下午第七、八节活动课（高一）；11月29日星期一下午第七、八节课（高二） 地点：为科学宫三楼会议室。 参赛选手为各班普选基础上产生的代表选手，原则上每班一名，高一25人，高二24人。 电教中心届时组织现场直播，高一、二年级学生收看。 四、评委、统分员、联络员： 组织协调： 高一年级评委： 高二年级评委： 统分：（高二）；（高一） 主持人：由学生会分年级分别推荐两至三人。 五、奖励： 分年级奖励：一等奖：3人；二等奖：7人；三等奖：9人。 奖品由学校提供，获得一、二、三等奖的班级，其班级考核分分别加6、5、4分。比赛进行现场直播，分年级收看。 六、评分细则： 1、总分为10分，精确到0、1分。 2、内容充实，紧扣主题，思路清晰，感情真挚充沛，语言流畅，计5分。 3、视角新颖，观点独到，思维深刻，激情昂扬，计1分。 4、普通话流畅，必须脱稿，节奏把握好，计1分。 5、有气势，有起伏，有高潮，有感染力，计1分。 6、互动效果好，现场气氛热烈，计1分。 7、有恰当的手势、肢体语言，演讲时间不能超过5分钟。 8、衣着整洁，精神振奋，神情大方，举止自然，有当代中学生的风貌和朝气，计1分。 9、计分时，去得最高分和最低分，其他评委的总分之和即为该选手最后得分。 七、其他事宜： 未尽事宜，容后解释。抽签事项，另行通知。 关于演讲比赛的方案 篇3一、活动宗旨 纪念雷锋同志，大力弘扬雷锋精神，提高同学们思想道德素质、丰富校园文化生活，同时锻炼本班学生的演讲技巧，提高口头表达能力，给同学们提供一个展现自我，提升自我的机会和舞台。 二、活动内容、形式 1、演讲主题：学习雷锋无私奉献，乐于助人，团结协作，互帮互助，勤俭节约钉子般的精神，雷锋他把自己有限的生命投入到无限的为人民服务中去那作为新时代的我们，我们该怎么做呢？ 2、演讲形式：脱稿演讲。 3、演讲地点：本班教室 三，活动流程及时 预赛报名：平时擅长演讲的同学和不爱说话，比较内向的同学，都应积极主动参与，找到锻炼和提升的平台。 预赛：3月26日，完全脱离稿件，语言流利，普通话标准，表情自然，肢体语言得体，均可参加决赛。 决赛：3月29日，全班统一服装，6;30准时到教室做好准备。 四，活动执行人员 顾问：杨倩（倩姐）杨凡（凡哥） 总负责：孔连钱丽（大） 负责：陶海龙辛朝 策划：张广耀黄海冰 主持：张恩陶海龙 参与人员：君瀚之家成员 五、评分标准 1、内容：2分，演讲稿内容符合比赛主题要求，有典型性，有代表性； 2、表达：6分，其中脱稿演讲1分，语言流利1分（普通话标准、口齿清楚、声音洪亮等），感情丰富2分，肢体语言得体2分； 3、其他：2分，时间应不超过5分钟，台风应端庄得体。 六、评奖 根据评委当场评分，去掉一个最高分和一个最低分，然后按平均分从高至低，评出一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名，并给予发奖。 关于演讲比赛的方案 篇4一、指导思想 通过开展“学习雷锋、与爱同行”主题读书活动，引导广大中小学生深入开展学习雷锋活动，大力弘扬雷锋精神，倡导文明新风，提升社会道德水平。注重培养青少年的爱心、孝心、善心、责任心，积极引导广大学生做一个中华民族传统美德的传承者、社会主义道德规范的实践者、良好社会风尚的创造者。 二、活动方式 1、活动参与面：要求在班班开展、人人参与的班级活动层面上选拔选手参加校级比赛（每个班在活动后上交班级比赛顺序表、比赛结果、比赛照片剪影）。 2、活动对象：1——3年级讲故事比赛；4——6年级演讲比赛。 3、参赛名额：每班选送两名参赛选手。 4、比赛时间：11月2日演讲比赛；11月16日讲故事比赛；时间控制在4分钟以内。演讲比赛截止报名时间为10月29日，讲故事比赛报名时间截止为11月13日。 5、比赛地点：四楼阶梯教室。 三、活动要求 1、此次演讲比赛以“学习雷锋，与爱同行”为主题，在指导学生认真阅读《与爱同行》活动用书的基础上，引导他们结合社会实践活动，抒发亲身体验和感受。 2、演讲内容要求紧扣主题、生动感人。可以讲述自己聆听革命故事、观看红色影视片或阅读文学作品的心得体会，特别是身边共产党员全心全意为人民服务事迹对自己的触动。演讲内容和语言应贴近中小学生的生活，避免成人化，不能抄袭他人文章。 3、演讲要求普通话标准，仪态端庄大方。 4、《与爱同行》读本可到学校图书馆查阅。 温州市少年游泳学校大队部 关于演讲比赛的方案 篇5一、活动宗旨 纪念雷锋同志，大力弘扬雷锋精神，提高我校学生思想道德素质、丰富校园文化生活，同时锻炼广大同学的演讲技巧，提高口头表达能力，给广大同学提供一个展现自我，提升自我的机会和舞台。 二、领导机构： 组长：张毕华 副组长：杨先龙李志良倪惠军 组员：张丽温红岩徐由甫李本芹各班班主任 二、组织机构 1、主任：杨先龙 2、副主任：李志良倪惠军 3、成员：张丽温红岩徐由甫李本芹各班班主任 三、活动内容、形式 1、演讲主题：学习雷锋精神。演讲内容包括“学雷锋树新风”的体会或感想，报道或表扬学雷锋树新风的先进事迹，争做文明淤泥人。 2、演讲形式：脱稿演讲。 3、演讲地点：综合楼四楼。 四、时间安排： 报名阶段：20xx年3月21日—22日（在教务处徐由甫处报名） 准备阶段：20xx年3月22日—26日 比赛时间：20xx年3月27日（具体时间参看通知） 五、参加班级及设置奖项说明： 1、各班级推选一位参赛选手参赛。 2、比赛分两个层次进行评比，AB层次为一个层次，C层次为一个层次。 3、每一个层次分别设一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名，同设相应教师指导奖，奖金待定。 六、人员分工： （一）大会设主持人两名：李本芹陆永江（负责主持词的撰写以及赛事的主持工作） （二）大会下设主席团，评委由主席团邀请。 主席团成员名单： 团长：倪惠军 成员：李洪云陈洪高杜丽琼徐由甫张丽温红岩李加洪 评委组名单： 组长：段士文（制定评分标准，负责赛前评委的磨合） 成员：温红岩王怀宁杜良胜王萍毕勿愁李金芹余米芬 （三）后勤工作安排： 1、打分所需用具由李本芹负责提供 2、音响设备完善由王峰负责 3、活动期间安全工作由上本班本节课教师负责 4、观众安排、现场纪律维护由雷锋特别行动小组负责 5、拍照工作由徐由甫负责 6、统分表制作、评分表制作由徐由甫负责 7、后期活动内容展示张丽负责 七、赛事细则 1、主持人入场 2、介绍来宾 3、介绍评委 4、宣布评分细则 5、比赛开始 6、宣布获奖名单 7、全体工作人员、参赛选手、嘉宾、评委合影留念 八、参赛选手须知 1、参赛选手为每班限一人 2、演讲稿必须紧扣主题，健康积极 3、演讲时间限制为5--7分钟 4、参赛者必须提前1小时到场，抽签准备比赛 5、选手必须脱稿演讲。 九、横幅标语的悬挂 1、电子屏幕标语一幅徐由甫负责 2、悬挂标语两幅张丽负责 淤泥彝族乡民族中学 关于演讲比赛的方案 篇6为促进以“阅读人生、智慧育人”为主题的教师读书活动持续高效进展，扎实推进“书香校园”的建设，切实发挥读书在教育科研、教学改革、教师队伍建设中的重要作用，把“勤于读书、善于思考、勇于实践”的读书生活更加引向深入。经校委会研究，定于11月下旬举行教师读书演讲比赛（具体时间另行通知）。现将有关事项通知如下： 一、活动目的 1、与经典同行，开拓广阔视野，打好人生底色； 2、让阅读成为习惯，让思考助推创新，建设睿智人生； 3、打造书香校园，造就一大批读书之星。 二、主题与内容 教师可结合自己阅读的书籍，以“读书伴我行，共筑中国梦”为主题，畅谈自己的读书故事、读书方法、读书体会与读书收获；要在回首读书岁月、梳理读书生活中，用心诠释作为一名教师的“我”如何读书，如何在提升自身素养的同时影响学生，在追求人生意义的同时实现教育的理想；要有较高的思想性和艺术性，以生动的事例、深沉的情感、丰富的语言，在描绘读书人个体的喜怒哀乐和精神世界的同时，以小见大，真实和深刻地反映整个教师群体在读书、工作中的不懈追求和精神风貌。 三、参加人员：全体教师 四、活动地点：会议室 五、活动要求： 1、每位教师脱稿演讲，演讲时间控制在5-7分钟之内。 2、演讲内容健康、向上，紧扣“读书伴我行，共筑中国梦”，具有时代气息，并与自己或身边同事的工作、学习相结合，能反映教师积极、乐观、向上的精神风貌。 3、各参赛选手应认真参加比赛，注意参赛形象，做到衣着整洁、仪表大方、举止得体；使用普通话，表达流畅，激情昂扬；紧扣主题，富有时代感，富有教育意义。 4、出场顺序在比赛前按抽签顺序决定。 5、评分办法：采用100分制，小数点后保留两位小数。各评委独立评分，取平均分为参赛选手的最后得分。 4、全体教师务于11月12日前上交演讲稿电子档。 关于演讲比赛的方案 篇7一、宗旨：让全校学生充分了解学校、激发热爱学校、爱护学校声誉的强烈职责心和高度职责感，增强同学们的对我校迎接教育部对我校进行本科教学评估的信心，进而使湖北大学发展成为国内知名、国际上有必须影响的地方综合性大学。 二、原则：以“知校爱校护校，争创一流学府”为主题，尽情发挥参赛选手的自身风采和演讲才能，以各自不一样、新颖的角度和方式表达对母校的热爱及对母校成为一流学府的信心。 三、目的：调动全校师生用心准备，迎接本科教学评估的热情，增强同学们的自信心，自豪感，繁荣校园文化，发扬比赛的优良传统，选拔优秀演讲人才。 四、组织方式：由※※大学党委宣传部、校团委主办，教育学院团委与演讲与口才协会承办。 五、参加对象：※※大学所有全日制在校生(包括成教学院和知行学院)。 六、活动过程安排： 1、由※※大学校团委于4月15日前向各院团委发布关于此次演讲比赛的通知。资料包括要求各院按照公平、公正、公开的原则，透过院级演讲比赛的方式选派优秀代表(学生达1000人以上的院选派2名，其余院系选派1名)参加该次院际主题演讲比赛。在4月30日前要求各院将最后选派的人员名单送于教育学院团委。5月19日举行决赛。 2、此次活动的宣传工作可包括板报、广播、采访、报道等形式，由讲协负责板报的宣传，而后三种形式可由演讲与口才协会配合教院或校团委的工作安排。3、确定比赛场地。 4、邀请评委。 5、5月18日下午由教育学院团委安排各院代表到教育学院进行院际决赛人员出场的顺序抽签，5月19日下午布置场地，5月19日晚7时整举行演讲比赛复赛。 七、评分要严格遵照评分标准。每位参加者演讲时间规定在四到六分钟，要求脱稿，如有时间可加入即兴演讲(视具体状况适当加分)。 评分标准 1、紧扣主题，资料充实，立意新颖，文字优美(4。5分) 2、表述清楚，语言流畅，声情并貌(2分) 3、声音洪亮，普通话标准流利(2分) 4、服装整洁，仪表端庄(1分) 5、时间限制(0。5分) 八、比赛流程 1、领导讲话致辞 2、参赛者依次演讲 3、专家点评 4、颁奖 5、参赛者代表讲话(评价与感想) 6、合影 注：(流程中可适当加入一至二个表演节目) 九、注意事项： 1、参赛者务必提前到场，到指定区域就坐。 2、为了衡量演讲者的演讲与应变水平，我们设有答辩阶段，对此，期望参赛者赛前需有充分准备。 十、奖项设置 1、设一等奖二名，二等奖五名，三等奖七名，优胜奖若干。 2、给获奖者颁发获奖证书及奖品。 十一、前期宣传工作安排： 1、由校团委以通知形式向各院分团委传达此次比赛活动的有关事项。 2、教育学院团学联宣传部及演讲与口才协会制作该次演讲比赛的宣传横幅、宣传板、宣传海报等。 附：经费预算 横幅：60×2=120元 请柬：50×1=50元 矿泉水：24×1=24元 胶卷冲洗：40×1=40元 评委及获奖选手礼品：500元 证书制作：15×2=30元 评分用笔：10×1。5=15元 话筒电池：16元 海报展板：30元 礼仪服装：20×4=80元 主持人化装：30×2=60元 会场布置材料：70元 合计：1035元 关于演讲比赛的方案 篇8为了丰富学校文化内容和广大同学的课余生活，加强英语的学习和交流，提高同学们学习英语的积极性，给广大学生提供一个展现自我，提升自我的机会和舞台，高二英语组决定举行此次英语演讲比赛。 一、活动主题 英语演讲比赛。 二、活动目的 〈1〉提高同学学习英语的积极性，特别是提高对英语口语训练的积极性。 〈2〉丰富学生的课余生活。 〈3〉为学生提供一个学习和交流英语学习的平台，共同进步。 〈4〉加深对英语口语的重要性的认识。 〈5〉通过举办活动，为广大英语爱好者提供一个互相交流和学习的机会。 三、活动前准备工作 1、活动时间及场地安排。 报名时间：x月x日——x月x日。 预赛时间：x月x日晚上x点x分开始。 预赛地点：办公楼教室。 决赛时间：x月x日上午x点。 决赛地点：办公楼教室。 组织者：。 2、主持人的选定。 比赛选男女主持人各一名。 3、评委和嘉宾的邀请。 评委：高三备课组长，高二备课组长，书记兼评委。 嘉宾：校长，郝副校长，副校长，副校长，李委书记，xx级部主任，xx级部主任，xx级部主任。 4、对参赛选手的要求。 【1】参赛对象：高二全体学生。 【2】参赛人数：初赛每班三人，多者班级由任课教师评选x人。每个级部先初赛选出7人，参加决赛。 【3】选手自选题目。要求演讲内容积极、健康、向上。 【4】举止大方，表现自然，与观众有目光交流。有适当的肢体语言，有才艺展示。 【5】如有背景音乐，则自带。 【6】自备服装和道具(如有需要)。 四、演讲比赛 1、比赛规则。 【1】比赛以公平公正为原则，以丰富和活跃校园生活、促进交流与沟通为宗旨，分为预赛和决赛二个阶段，预赛在级部内部进行，由各级部自行组织实施，选出x名选手参与决赛。决赛在整个高二级部内部进行。 【2】大赛分为自我介绍，演讲比赛，才艺展示三个环节。 2、活动流程。 【1】主持人开场白。 【2】领导讲话致辞校长讲话。 【3】选手按照比赛具体步骤依次上台演讲和英语才艺展示。 【4】评委点评，有团委书记点评。 【5】主持人宣布比赛成绩和名次。 【6】颁奖 由领导和年级组长发奖。 【7】活动参与者合影。 【8】主持人宣布活动结束。 【9】按照统一安排依次退场。 关于演讲比赛的方案 篇9一、 活动主题与目的： 为了丰富____大学学生的业余生活，繁荣校园文化，促进广大学生相互交流与学习，发掘写作人才，体现广大学子的精神面貌，展现___学子风采，培养同学们爱寝情感，学工办特举办此演讲大赛。 二、主办单位： __大学学生处 三、 承办单位： ____大学大学生自我管理委员会 四、 活动时间： 报名时间：截止至__月__日 初赛时间：20_年_月__日 决赛时间：20_年_月__日 五、 活动对象： ____大学全体同学 六、报名方式： 1、交稿即报名，稿件交到宿舍楼各个楼一楼值班室; 2、也可以通过发送邮件的方式参与报名 稿件一定要注明姓名、联系电话、所在寝室。报名截止至_月_日。 南区自管会联系人： 北区自管会联系人： 东区自管会联系人： 七、活动要求： 1、 以“我爱我寝”为主题 2、内容积极向上，能够体现丰富多彩的大学生活，反映寝室成员之间团结互助的亲情、友情，记叙身边趣事乐事等，展现个人对生活区、对寝室集体生活的热爱。 3、 演讲稿要求 1) 演讲在5分钟之内，可配乐; 2) 语言流畅、内容充实、文字精练; 3) 要求原创、严谨抄袭; 4) 演讲要求脱稿。 注意：参赛者自留底稿. 八、奖励 本次大赛将评出一等奖1名、二等奖2名、三等奖3名，优秀奖若干名，颁发校级荣誉证书。 关于演讲比赛的方案 篇10为深入开展安全生产宣传，营造浓厚的安全文化氛围，提高全体员工的安全意识，扎实有效地落实安全工作要求，预防和减少安全事故的发生，国能威县电厂组织一次安全演讲比赛活动。现将有关事宜通知如下： 一、指导思想 以传播安全知识、强化安全意识、提高安全技能、参与安全生产实践为重点，着力强化各级管理人员的安全责任意识，提升广大员工的自我保护意识和安全防范能力，努力营造“科学发展、安全发展”的良好氛围。 二、活动主题 以“安全在我心中”为主题。 题材不限，以安全生产、安全发展为切入点，紧紧围绕主题，真实讲述发生在身边的具体典型事例，主要宣讲各级干部职工以身作则抓安全工作落实的典型故事；各级管理人员踏踏实实落实安全管理工作的典型故事；岗位员工严格执行操作规程、遵章守纪、实现安全生产的典型故事。 三、活动时间 xx年xx月xx日 四、参加人员 1、评比小组 组长：王春瑞 成员： 2、演讲人员 1）、生产部运行值1名； 2）、生产部维护班1名； 3）、综合部1名； 4、财务部1名； 5）、供应部1名； 6）、质检部1名。 3、工作小组 记分员：秦月思 计时员：范丽洁 主持人：姜博 4、参观人员 国能威县生物发电厂全体员工（当班者除外）。 五、评选方式 1、参赛人员演讲比赛出场的顺序用抽签方式确定； 2、评分满分为100分，由评比小组当场打分，计分方式为：计算所有评比小组成员分数的平均分，平均分精确到小数点后两位； 3、比赛共设一等奖1名（奖金300元）、二等奖1名（奖金200元）、三等奖1名（奖金100元）。 六、演讲要求 1、主题内容：主题鲜明，重点突出，层次清晰，联系实际，生动感人。（20-50分） 2、语言表达：有的感较强染力。对安全故事的内容理解深刻，感情投入，表达准确；语言流畅、生动。（20-30分） 3、普通话水平：发音准确，吐字清晰，音质优美。（5-10分） 4、服装仪表：着装得体，修饰得当，动作协调，表情自然。（5-10分） 七、其他要求 1、高度重视，精心组织。分公司各部门要高度重视此项活动，认真组织安排，动员广大干部员工积极参与。 2、加强宣传，营造氛围。通过各种形式对活动进行宣传，营造浓厚的活动氛围。并通过此次比赛对广大员工进行一次深刻的安全教育。 3、增强意识，促进发展。通过此次安全演讲比赛活动，树立人人遵章守纪，杜绝违章的自觉性，进一步提升广大员工的安全责任意识，努力实现安全发展、和谐发展。 八、颁奖 1、一等奖颁奖领导为总经理王春瑞。 2、二等奖颁奖领导为副总经理郑述香。 3、三等奖颁奖领导为总经理助理李刚。 关于演讲比赛的方案 篇11一、活动目的 当今社会人才的竞争日益激烈，在各项综合素质当中人际交往和沟通能力尤其重要，为了锻炼学生演讲与口才表达能力，丰富校园文化活动，全面提升学生综合能力，特此针对20xx级新生举行演讲比赛。 二、大赛时间 1、初赛时间：20xx年10月8日-10月14日（班级自行安排具体时间）。 2、复赛时间：20xx年11月（暂定）。 三、大赛阶段与内容 1、大赛初赛为命题演讲。演讲题目为：如何看待大学生“低头族”，演讲时间3-5分钟。 2、大赛复赛为命题演讲和即兴演讲两个环节，复赛命题于决赛前选手培训会上公布。（参考：如何看待大学生网络借贷、从疫苗事件看中国医疗食品安全问题、如何看待“中国游客”标签、网红经济现象） 四、大赛参赛人员 1、参赛对象：学院20xx级全体学生。 2、初赛参赛人数：初赛赛以专业为单位自由报名，每个班级选出3-5个名额进入复赛。 3、复赛参赛人数：每个专业选取的优胜者，参加复赛。 五、比赛规则、奖项设置 1、比赛规则 （1）比赛以“公平、公正、公开、”为原则，以丰富和活跃校园生活、促进交流与沟通为宗旨，分为初赛和复赛两个阶段。 （2）复赛环节 第一个环节：选手上台做自我介绍，按照给定范围的命题进行演讲。抽签顺序依次上台演讲，大约每人5-8分钟。 第二个环节：即兴演讲。选手大屏幕上随机挑选一个主题，30秒准备时间，即兴演讲。 （3）比赛一律脱稿并使用普通话进行演讲。 （4）命题演讲紧扣主题，内容积极阳光。 2、奖项设置 大赛共设四个奖项：一等奖，二等奖，三等奖，优秀奖 奖项比例：一等奖3%，二等奖5%，三等奖12%，优秀奖30%大赛奖励：一等奖1名200元； 二等奖2名100元，共200元； 三等奖3名50元，共150元； 优秀奖6名10元，共60元； 总预算610元 （所有奖项都颁发获奖证书） 3、活动安排与比赛流程 活动安排： （1）各班级辅导员与10月20日之前将班级初赛推选名单提交 至组委会。 （2）11月初大赛组委会组织选手见面会，对决赛事项及比赛细 节进行详细告知。 （3）11月进行入围选手决赛。 4、决赛流程 (1)主持人开场白 (2)领导讲话致辞 (3)选手按照比赛具体步骤依次上台演讲 (4)评委总评 (5)主持人宣布比赛成绩和名次 (6)嘉宾颁奖 (7)活动参与者合影 (8)主持人宣布活动结束 (9)按照统一安排依次退场 (注)：（流程中可适当加入一至二个表演节目） 六、具体评分细则 1、仪表形象(20％) (1)着装整齐，大方得体5％； (2)礼节、礼貌5% (3)姿态自然、动作适度10％ 2、语言流畅(50％) (1)主题鲜明，内容健康10％； (2)行文流畅，用词精练，详略得当10％。 (3)结构：10% 构思新颖，层次分明10-8 结构简单，层次较清晰8-6 结构混乱，层次模糊6-0 (4)论点：10% 论点突出10-8论据切题， 论点隐晦8-6论据较切题， (5)论据：10% 旁征博引10-8 例证有局限性8-6 论据缺乏力度，没有例证6-0 3、语言艺术(25％) (1)普通话标准程度5％； 发音准确，吐字清晰5-4 发音较准确，吐字较清晰3-2 发音含糊，吐字不清晰1-0 (2)节奏处理得当5%； 语速适中5-4 语速较快或较慢3-2 语速过快或过慢1-0 (3)技巧运用自如，表现力强，说服力强10%； 用词贴切，表情恰当，富有感染力10-8 用词较贴切，面无表情，缺乏感染力7-5 用词不贴切使用偏难怪词，表情呆滞，没有感染力4-0 (4)现场观众气氛5％。 观众反应一般，情绪不热烈3-2 观众没有反应，情绪低落1-04、现场随机应变能力5％ 台上表现镇定，即兴演讲准备时间不超过30秒5-4x台上缺乏镇定，即兴演讲准备时间超过30秒3-0 七、注意事项 1、参赛者必须提前到场，到指定区域就坐。 2、各区队提前到场，到指定区域就坐，并注意现场纪律。 3、评分要严格按照评分标准进行 关于演讲比赛的方案 篇12一、 演讲主题 以工作“岗位与责任”为主题，具体题目自拟。 二、 参赛对象 全体员工 三、比赛实施 1、总部：事业部、职能部门以公司总部为单位组织开展比赛，先由各事业部、职能部门通过内部预赛后，最终选出一名优胜者参加总部演讲总决赛，本部总决赛由人力资源中心企业文化组负责组织； 2、各销售大区：以大区为单位组织开展比赛，先由各销售区内部预赛后，最终选出一名优胜者参加销售大区演讲总决赛，销售大区决赛由大区运营管理部负责组织（注： 1、副大区参与大区的总决赛；如有特殊情况如区域比较偏远，且区域人数较多，可以自行在副大区进行决赛，但需要提前与人力资源中心报备，审核通过后方可进行； 2、外派人员如财务、技术、仓储等人员就地参加本区域的比赛） 3、具体参赛评分标准详见附件《评分细则与标准》。 四、时间安排 1、预赛： 总部： 各事业部及职能部门于11月20日至12月10日自行组织完成预赛，并在12月15日前将参加总决赛人员名单及演讲稿发至人力资源中心内邮； 销售区：各销售区根据工作安排于12月28日至x年1月20日自行组织完成预赛，并于1月25日前将参加总决赛人员名单及演讲稿发至各销售大区人事/运营主管。 2、决赛： 总部：根据预赛结果，于12月30日前完成总决赛； 销售区：各销售大区于x年2月5日前完成总决赛，并将总决赛结果及获奖者演讲稿发送至人力资源中心。 五、内容要求 1、题目自拟，内容健康鲜明、突显阳光与正能量； 2、演讲主题范围围绕日常工作中“爱岗敬业、职业操守、忠诚奉献”，也可以讲述本人或身边同事的爱岗敬业、职业操守忠的经典感人故事； 3、演讲稿要求字数在800字以上，演讲时间3-5分钟，力求主题突出、素材丰富、事迹生动、文笔流畅，有较强的感染力、号召力和宣传引导作用。 六、奖项设置 1、各决赛单位：特等奖1名、一等奖1名、二等奖2名、三等奖若干名，优秀奖若干名； 2、根据各大区组织活动实际情况设置“最佳组织奖”若干名； 七、 比赛规则 1、演讲次序以抽签方式进行； 2、预赛演讲环节由评委根据演讲稿内容、演讲情况现场评分，根据参赛选手得分排名评出优胜者参与决赛； 3、决赛分为演讲、知识抢答、即兴PK环节，根据第一轮演讲分数评出前四名进行抢答环节，从知识问答成绩中选出前二名进入特等奖与一等奖PK环节。具体知识问答题、PK题评分标准另行发放。 4、评委：由各决赛主办方组织，并提前培训评分规则。 八、其它要求 1、各部门及销售大区要高度重视本次演讲赛，在安排好正常生产经营工作的同时，及时做好参赛准备，确保活动取得实效。销售大区预、决赛考虑结合区域、大区会议、培训时间集中组织进行。 2、演讲参赛者男女不限，要求普通话标准流利，脱稿演讲，仪表端庄，着装整洁，举止大方，有良好的精神风貌，演讲时间控制在3-5分钟。 九、附件【评分细则与标准】 略 关于演讲比赛的方案 篇13流程： 1、参赛选手抽取参赛序号 2、主持人介绍参赛评委 3、主持人宣读演讲比赛规则 4、按序号进行精彩演讲 5、点评 6、颁奖 参赛规则： 一、参赛须知 1、各参赛选手必须规定，按时参加开会、抽签和比赛。 2、参赛选手必须在赛前10分钟入场签到，点名时候不在场，则视作弃权处理。 3、各参赛选手必须从始至终参加听取其他选手的演讲；遵守会场纪律，不起哄，不喝倒彩，做文明观众，对每一位选手的比赛都给予掌声鼓励。 二、评分标准 1、本次比赛中主题演讲采用10分制进行评判，要求正确的思想内容和完美的表达形式相统一。 （2）表达形式5分：有声语言2分、态势语言2分、全场效果0。5分、风度仪表0。5分。 2、去掉一个最高分，去掉一个最低分，取其余的平均分为选手最后得分（保留到小数点后两位）。 4、当场确定得奖的名次。 三、演讲要求 1、比赛采取命题演讲方式进行，演讲稿内容必须围绕"爱我东方，自强不息"的主题（注意主题变化），结合实际，突出亮点，主题鲜明。 2、选手参赛必须使用普通话，采用站立式脱稿演讲。 3、比赛顺序由抽签决定，选手上场迟到1分钟视为弃权。 五、参赛选手必须严格遵守比赛规则，在比赛过程中，若有疑义，由评委会裁定。 为了庆祝国庆62周年，歌颂伟大祖国繁荣富强，体验家乡变化，感受人民生活水平变化和学校发展变化，激励广大师生爱国爱校，爱家乡的情感，丰富校园文化生活，提高师生的艺术素养，进一步培养和提高学生的综合素质，从而促进学生的全面发展。特举办此次"爱祖国，爱家乡，爱学校"为主题的`演讲比赛。 一、比赛内容与时间 1、内容：以"爱祖国，爱家乡，爱学校"为主题，结合个人和社会实际，设计演讲具体内容。演讲题目自拟。 2、时间：20xx年5月16日 3、地点：2个实验班 4、参赛人员： 实验班全体成员 5、参会人员：全体师生 6、初赛奖励办法： 评选出一等奖两名，二等奖两名，其余为三等奖。学校统一颁发证书。 7、决赛奖励办法： 每段推选出的一等奖选手，参加学校范围内的一等奖和特等奖的角逐。荣获特等奖的学生和一等奖的学生，学校要颁发证书和奖品，并在学校宣传栏中进行风采展示 二、 活动流程： 第一阶段：宣传阶段 本次比赛通过召开年级主任会议，由年级主任在各年级进行宣传发动师生踊跃报名，由各班班主任落实各班报名，筹备，政教处总协调。 第二阶段：各年级组织初赛 （一）选手要求 1、形象健康、举止自然、端庄，能体现小学生的良好风貌 2、吐字清晰，普通话标准 3、具备较强的演讲能力 4、主题突出，内容感人 （二）各年级按要求自行进行初赛、并推选优秀选手参加总决赛。 第三阶段：各年级优胜选手总决赛 （一）比赛环节 1、时间：不超过5分钟，超时酌情扣分。 2、选材：内容要围绕爱国、爱家乡、爱学校的某一方面。 3、配乐：可以配乐，音乐与内容应相协调，可以自带光碟或自己配乐，或他人伴奏。 4、参赛选手原则上要求脱稿。 （二）评分标准 本次比赛成立评判委员会，对选手成绩进行客观公正的评判。评分标准如下： 1、演讲内容（30%）：主题突出，内容真实感人，结构完整清晰等。 2、语言表达（30%）：普通话标准，声音宏亮清楚，语调和语速与演讲内容有机配合，声音与情感有机结合等。 3、演讲表情（20%）：表情自然并与内容有机结合，声情并茂，感染力强，动作与手势恰到好处等。 4、仪表仪态（10%）：仪表端庄，服装整洁大方，讲究礼仪。 5、其他（10%）：时间控制，出入场，演讲效果，创意及有关内容。 三、比赛组织纪律要求 1、参赛选手应严格遵守赛场纪律，着装整洁，仪表端庄，讲文明礼貌，讲普通话。 2、赛前，比赛者演讲稿1份。 关于演讲比赛的方案 篇14为了丰富文化节内容和广大同学的课余生活，提高同学们学习的积极性，给学生提供一个展现自我，提升自我的机会和舞台，校团委决定举办“感恩之心”演讲比赛。 一.活动主题 感恩家乡,感恩父母,感恩学校,抒发内心真情 二.活动意义 "感恩之心"演讲比赛,为同学搭建抒发感恩之情,展现当代大学生的平台. 三.活动方式 在全系范围内征稿,主要面对大一新生,接受选手情怀的舞台,通过演讲把同学内心最纯净的情感抒发出来,同时可以丰富校园文化生活,推动校园文化建设. 四.活动前准备工作 1活动时间及有关场地安排 (1)时间：9月28日中午12：00报名截止(逾期作弃权处理，通过电子邮件形式报名以收到确定邮件为准) 9月30日公布参加选拔赛名单 10月5日上午公布选拔赛前20名名单，同时，中午12：00进行演讲抽签，公布命题演讲题目(地点待定) 10月7日交演讲稿,电子版照片到联系人处 10月9日星期四下午4：00(2)地点：经管系B栋4152参赛选手要求： (1)在校学生，性别年龄不限(2)主题由承办单位选定后，题目自选，要求内容积极、健康、向上。(3)如有背景音乐，则自带光碟。(4)自备服装和道具3主持人选定比赛选男女主持人各一名,主持人有学生会内部自愿者优秀者中选取4评委的邀请5现场工作人员 五.比赛流程 110月9日下午3：30在B栋415集合 2由主持人宣读赛事流程及评分标准 3比赛开始 4支持人宣布获奖名单并主持颁奖 5有相关评委对本次活动给予点评,部长总结 6比赛结束 六.奖励. 比赛共设一等奖1名,二等奖2名,三等奖3名,优秀奖待定 七.活动所需费用预算: 附表: 一.评分标准 (一)仪表形象：(15分) 1、着装整洁，大方得体;上下场致意，答谢。(5分) 2、仪态端庄大方，举止自然、得体，体现朝气蓬勃的精神风貌;动作适度。(10分) (二)演讲内容：(50分) 1、主题鲜明、深刻，观点正确，见解独到，符合主题内容。(25分) 2、内容充实、新颖，事例动人，贴近生活，富有鲜明的时代感。(15分) 3、行文流畅，用词精练，结构完整合理、层次分明，详略得当。(10分) (三)语言艺术：(35分) 1、要求脱稿演讲，因不熟练，每停顿一次减0.1分。(5分) 2、发音标准，声音洪亮，口齿清晰，语速适当，表达流畅。(10分) 3、节奏处理得当，演讲技巧运用自如。(10分) 4、表现力、应变能力强，能活跃气氛，引起高-潮。(10分) (四)时间：演讲时间为4——7分钟。不足时、超时，均以10秒为计时段，在总分中减0.1分，不足10秒按10秒计算(计时从“我演讲的题目是《……》”开始，到“我演讲完毕”结束)。 二、评分规则： 评委根据每部分评分结果，明确给出总分，然后去掉一个分与一个最低分，取平均分为选手比赛成绩。 关于演讲比赛的方案 篇15为进一步营造优良校风学风，展示当代大学生的综合素质，推进我院省级示范校建设工作。经研究，决定在隆平校园文化艺术节期间举办“守纪律、讲规矩、做表率”演讲比赛活动，具体方案如下： 一、指导思想： 为进一步加强学生的日常行为规范管理，坚持以人为本，培养健康、规范、文明的大学生，意在让学生在活动中感悟、在实践中体验，促进学生身心健康发展，从而使自己的文明意识得到进一步增强，进而倡导全校师生守纪律、讲规矩、做表率，以健康的心态，诚实、宽容地对待身边的人，为省级示范校建设营造良好的学习工作环境。 二、演讲内容及要求 以“守纪律、讲规矩、做表率”为主题，演讲题目自拟，结合生活中的所见所闻，特别是要针对学生在校如何遵规守纪、尊敬师长、团结同学、身心健康、努力学习和注意人身安全等方面进行具体的阐述。演讲材料自行创作，讲稿结构严谨，内容生动感人，文字通俗精彩，论述精辟深刻，有较强的思想性和感染力。 三、参赛对象： 全体学生。(每个系部推荐2名参赛) 四、比赛时间及地点 20xx年x月(具体时间另行通知) 五、比赛规则： 1、本次比赛采用限时演讲和即兴提问，演讲时间限为6分钟以内，即兴提问限为5分钟。 2、比赛采用抽签顺序制(抽签在比赛前进行)，参赛选手按抽签次序依次上台演讲。 3、演讲内容必须与既定主题相符，演讲稿须为原创稿。 4、一律使用普通话，仪态自然大方，着装规范。 六、评分标准： (一)、 演讲内容(35分) 1、思想内容能紧紧围绕主题，观点正确、鲜明，见解独到，内容充实具体，生动感人(15分) 2、所演讲的材料真实、典型、新颖，事迹感人、实例生动，反映客观事实，具有普遍意义，体现时代精神(10分) 3、讲稿结构严谨，构思巧妙，引人入胜(5分) 4、文字简练流畅，具有较强的思想性(5分) (二)、语言表达(35分) 1、演讲者语言规范，吐字清晰，声音洪亮圆润。(10分) 2、演讲表达准确、流畅、自然。(10分) 3、语言技巧处理得当，语速恰当，语气、语调、音量、节奏张弛符合思想感情的起伏变化，能熟练表达所演讲的内容。(15分) (三)、形象风度(15分) 演讲者精神饱满，能较好地运用姿态、动作、手势、表情，表达对演讲稿的理解。 (四)、综合印象(5分) 演讲者着装朴素端庄大方，举止自然得体，有风度，富有艺术感染力。 (五)、会场效果(10分) 演讲具有较强的感染力、吸引力和号召力，能较好地与听众感情融合在一起，营造良好的演讲效果;演讲时间控制在6分钟之内。 七、奖励办法： 一等奖1名，二等奖2名，优秀奖若干。 八、演讲比赛活动流程： 1、布置会场 2、介绍评委以及宣读比赛规则和评分标准 3、演讲开始 4、评委打分 5、活动总结 6、比赛结束 建议： 1、主题选择“知规矩、讲规矩、守规矩，做文明大学生” 2、支部推荐2人，赛前1周审稿，不合格的不参赛，严格把关。 关于演讲比赛的方案 篇16为进一步加强我校青年教师队伍建设和师德师风建设，规范教师教育行为，提高教师思想政治素质，努力办人民满意的教育，特此开展以“青春在奉献中闪光”为主题的演讲活动。 一、演讲主题： “青春在奉献中闪光”，围绕主题，题目可自拟。 二、活动目标： 通过读书演激发青年教师奉献精神，爱岗敬业。能挖掘自己在教育教学中的优秀事迹或闪光点，提高业务水平，规范教师教育行为。 三、演讲内容： 演讲内容：围绕教育教学中的小故事、案例，课程改革中自己的亮点或班级管理中的育人故事等，紧密结合实际，演讲时间5—10分钟内，演讲要声情并茂，形式新颖。 四、活动方式： 每次学校全体教师例会时，两位教师进行演讲 五、时间地点安排： 时间：拟定从20xx年9月13开始，依次顺延，各位老师一定要提前做好准备。 六、演讲标准： 本次比赛演讲采用10分制计分。 1、思想内容占6分：主题鲜明深刻2分、联系实际2分、材料典型有力2分。 2、表达形式4分：有声语言2分、体态1分、全场效果0。5分、仪表0。5分。 七、有关要求： 各学年组长要高度重视此项工作，积极帮助青年教师参与到活动中来。 八、组织领导： 略。 关于演讲比赛的方案 篇17一、指导思想 我校是农村小学学，学生在校的口语交际能力与口语表达能力相对差一点。为“营造书香校园”“培养卓越口才”，提高学生的阅读和表达能力，使学生愿说、敢说、会说，培养学生的自信心、沟通能力和表达能力，练就流利汉语口才，以课前训练为主。经过教师指导，活动交流，促进学生读、说、写综合素质的提高。根据学校总体实施方案和学生发展需要，制定本方案。 二、实施目标 利用好课堂环境和外部环境，多角度对学生进行语言训练，达到培养卓越口才，打造自信人生的目的；营造自由交流的和谐氛围，整体提升师生的精神状态；培养孩子愿说、乐说、敢说、会说的精神，使“口才”成为学校一项特色。因此，我校特举办“培养卓越口才”主题演讲比赛活动。 （一）参加对象： （二）比赛时间、地点： 时间：20xx年4月12日下午 地点：学校多功能大厅 （三）活动评委： 三、演讲内容及要求 1、活动主题：“我阅读我快乐，我读书我成长”。结合各班开展“营造书香校园”、“培养卓越口才”行动以来，学生在读书活动中的收获、感悟、心得体会及读书给自己带来的改变等方面进行具体的阐述，题目自拟。 2、活动要求：演讲稿的内容思想健康、观点鲜明、题材新颖、主题突出，展现当代小学生奋发图强、努力读书的精神风貌和理想追求。 四、参赛报名 1、在各班选拔的基础上，每班派出3名选手参赛学校比赛。 2、各班将参赛选手名单和演讲题目于4月9日前报送到语文教研室黄老师。 3、演讲者需交演讲稿一份（规格：A4纸、宋体、班级姓名写在标题下方，标题三号，正文小四号。） 五、参赛要求 1、演讲内容：要求演讲内容紧扣主题，主题鲜明、深刻，格调积极向上，语言自然流畅，富有真情实感。 2、语言表达：要求脱稿演讲，声音洪亮，口齿清晰，普通话标准，语速适当，表达流畅，激情昂扬。讲究演讲技巧，动作恰当。 3、形象风度：要求衣着整洁，仪态端庄大方，举止自然、得体，体现朝气蓬勃的精神风貌。 六、比赛方法 1、选手比赛前一天抽签决定顺序。 2、现场评奖。 七、评分办法 比赛评分采取10分制，具体标准：比赛分演讲内容、语言表达、精神风貌、时限四部分对演讲选进行评分。满分为10分。评委打分后，去掉一个最高分、去掉一个最低分，汇总后取平均分，精确到小数点后两位，若出现同分，则精确到后三位，依此类推。 八、具体标准 1、内容（3分） 内容主题鲜明，思想积极向上，语言自然流畅，联系实际，富有真情实感。 2、语言、技巧（4分） 表达脱稿演讲，声音洪亮，普通话标准，语速适当，表达流畅，激情昂扬，动作恰当，情感丰富。 3、形象（2分） 着装整洁美观，佩戴红领巾，仪态端庄大方，举止自然得体，体现朝气蓬勃的精神风貌，上下场致意，答谢。 4、时间限制2——5分钟（1分） 九、奖励办法 本次演讲比赛、各评出一等奖3名、二等奖4名、三等奖5名、其他为优秀奖。 关于演讲比赛的方案 篇18江苏科技大学（张家港） “岁月华章 情思飞扬” 江苏科技大学苏州理工学院 校园诗歌朗诵大赛 一.活动背景 在母校迎来八十周年华诞之际，为祝福母校八十岁生日快乐，传承校园诗歌朗诵的精神，营造良好的校园文化氛围，丰富同学们的大学生活，展示大学生的风采，特此举办“岁月华章 情思飞扬”诗歌朗诵会。 二.活动主题 宏诗歌文化，展青春风采。 贺母校八十华诞。 三.活动意义及目的 诗歌朗诵比赛，顾名思义，通过同学们将自己所写的诗歌朗诵出来，表达自身的.真情实感，打动他人，以此种形式抒发自己的感情，使自己的大学生活不致太过枯燥，并让同学们养成一种良好的文学素养，进而提升自己的内在品质。与此同时，也为同学们提供一个展现自己文学能力的平台，使自己全面发展。 四.活动对象： 江苏科技大学（张家港）/ 江苏科技大学苏州理工学院全体在校生。 参赛要求： 1，可以单独朗诵，也可以组队（限制5人以内）。 （注意：除此之外作协2人，绿风诗社2人，广播站2人） 2，要求音乐、PPT制作与朗诵作品相协调； 3，朗诵时间控制在4分钟以内，不超过5分钟； 4，诗歌内容要求积极向上，体现大学生精神风貌； 5，若诗文自创，可酌情加分。 五.举办单位 大学城作协分会 绿风诗社 飞帆畅响广播站 六.活动时间 11月15日前 初赛 11月17日 复赛 12月01日 决赛 七.活动地点 初赛：各学院文艺部承办，地点自定 复赛：大学生活动中心 决赛：行政楼报告厅 八.活动流程： 宣传工作：1.海报 2.广播站宣传（1星期） 3.班联向各班委下发文件宣传 报名时间：11月13日晚10点前 交人员名单、参赛作品、背景音乐。 联系方式： 杜脉顺 高杨 刘宪 比赛准备：1.人数：初赛：不限 复赛：16人 决赛：10人 2.奖项：一等奖：1人 二等奖：2人 三等奖：3人 优胜奖：5人 3.评委：三个协会的各指导老师 作协副主席 诗社社长 广播站站长 活动内容：初赛： 各学院文艺部分别进行初赛，选出3—4人参加复赛； 复赛：三个协会负责，选拔出10人参加决赛； 决赛开始前，由广播站负责决赛前指导 决赛： 1.先诵读各自准备的诗歌，评委打分； 2.由作协，诗社准备的原创诗歌，交由选手，现场抽题，即兴发挥，评委打分； 3.综合评定。 （注意：以上比赛主持人由广播站负责） 颁发奖品： 1.作协分会年刊《异域江南》 2.获奖证书 十、评分规则： 1、主题内容（20分）： 主题寓意深刻、富有号召力、内容充实、有真情实感 2、朗诵（40分）： （1）发音标准、吐字清晰。 （2）语速恰当、自然流畅。 （3）节奏优美，富有感情。 3、表达效果（30分）： （1）表达自然得体，动作恰当不夸张。 （2）感情处理得当，感情丰富。 （3）富有创意、引人入胜。（可酌情加分） 4、其他（10分）： （1）舞台仪态，举止大方得体。 （2）自备伴奏音乐、PPT。 （3）若是自创稿件酌情加分。 十一、经费预算 1.音响设备： 80元 2.会场布置： 50元 3.证书：50元 4.其他：20元 总计：200元 关于演讲比赛的方案 篇19为进一步加强企业文化职工文化建设，积极培育和践行社会主义核心价值观，引导广大员工以饱满的热情投身到工作中，更好的完成各项工作任务，为实现“提质增量，优化组合，实现300万吨方”的.年度方针目标做出更大的贡献。结合公司的实际，公司工会、团委定于5月中旬开展“放飞梦想·奋斗的青春最美丽”主题演讲比赛活动。具体方案如下： 一、指导思想 以发展先进文化生产力为核心，以满足公司员工日益增长的精神需求、提高公司员工思想道德素质为目标，以丰富公司员工生活为重点，促进文化体育活动繁荣发展，推动公司和谐发展。 二、演讲主题 紧扣“青春”、“奋斗”、“梦想”的主题，结合公司工作实际以及个人成长经历，用身边的典型、生动的事例、真切的情感、优美的语言，展现XX人立足岗位建功立业、为实现理想努力进取的精神面貌，积极倡导良好的职业精神和道德操守，树立积极健康的XX人形象。 三、比赛时间、地点 比赛时间：xx年5月12日下午3：00（拟定） 比赛地点：公司工会四楼教室 四、组织机构 为确保本次演讲比赛的顺利进行，特成立活动领导小组，负责对本次活动的组织领导及活动方案的审定，重要问题的研究决定、协调平衡等。 组长： 副组长： 成员： 评委组成人员：
由公司工会、团委负责活动总体策划、实施过程中的协调、监督、检查和日常工作。 五、比赛办法 （一）报名方式、时间 1、各单位推荐优秀员工参赛，每个单位至少推荐两名（含）以上选手参加比赛，并填写报名表报送至公司团委办公室（电子邮箱：） 2、报名截止日期：xx年4月24日。 3、各参赛选手须在5月5日前将演讲稿（电子版）发送至公司团委电子邮箱： （二）参赛条件 各参赛选手的演讲内容要结合公司实际来撰写，不得抄袭（含摘抄）网络的文章。如发现文章为抄袭作品，则取消该选手的比赛资格。 1、参赛人员：XX公司在职员工均可以报名参加比赛。 2、参赛选手可以个人或者组合方式报名。组合人数不得超过3人，组合选手共享一个参赛名额。 六、比赛规则 1、为提高本次演讲比赛的整体水平，公司将组织参赛选手进行演讲知识培训，希望各参赛选手积极参与。 2、所有参赛选手一律使用普通话进行演讲，仪态自然大方，着装规范。比赛时要求脱稿，演讲时间为5-7分钟。要求参赛选手发音准确，吐字清晰，表达流畅，富有感染力。 3、参赛选手可以结合幻灯片（PPT）进行演讲。如需结合幻灯片进行演讲，请参赛选手提前将演讲的主要内容制作成幻灯片，并插入相对应的图片、背景音乐。 4、比赛评分标准：采用百分制计分方法评分，去掉一个最高分和一个最低分，所得的平均分为该选手的最后得分。 演讲的评分依据分为四项：演讲内容、语言表达、形象风度、会场效果、综合印象。 七、奖项设置 一等奖1名奖励500元 二等奖2名奖励300元 三等奖3名奖励200元 优秀奖若干名奖励100元 八、活动要求 1.请各单位对本次活动给予高度重视，认真做好组织发动工作，把活动精神传达到每位员工。 2.统筹安排：请各单位认真做好参赛人员的选拔指导工作，对稿件进行严格筛选，努力提高演讲质量，使活动能达到预期的效果。 本通知未尽事宜另行通知。 关于演讲比赛的方案 篇20一、指导思想： 为全面贯彻素质教育，进一步培养学生演讲与表达能力，提高我校学生的演讲水平。通过主题活动，引导学生树立正确的理想、信念、人生观、价值观，增强学生的爱国情感，培养学生以爱国主义为核心的民族精神。特举办此次演讲比赛活动。 二、 参赛对象： 枣林小学校一至六年级学生，以“爱祖国，爱家乡，爱学校”为主题通过筛选，每班推荐3名优秀选手参加比赛。 三、参赛要求： 题目自拟，脱稿演讲。演讲稿要求主题鲜明、深刻，内容充实具体、条理清晰，逻辑严密，结构精巧，富有启发性，有较强的感染力和号召力。演讲时间为3-5分钟。 四、演讲评分规则：（1）评分方法：比赛采取10分制，评委现场打分，按照去掉一个最高分和一个最低分后，以平均分作为最后得分。精确到小数点后两位，若出现同分，则精确到后三位，依此类推。 （2）评分标准： ①演讲内容：（3分）要求演讲内容紧扣主题，主题鲜明、深刻，格调积极向上，语言自然流畅，富有真情实感。 ②语言表达：（3分）要求脱稿演讲，声音洪亮，口齿清晰，普 通话标准，语速适当，表达流畅，激情昂扬。讲究演讲技巧，动作恰当。 ③演讲表情：（2分）表情自然并与内容有机结合，声情并茂，感染力强，动作与手势恰到好处等。 ④仪表仪态：（2分）仪表端庄，服装整洁大方，讲究礼仪。演讲时间控制。 五、参赛地点：学校操场 六、评委：贺 波 张正兴 李宗林 吕文先 七、统计：管琼妮 八、奖项设置 本次活动分低、中、高年级组进行评奖。低年级组设一等奖1名，二等奖1名，三等奖1名；中年级组设一等奖1名，二等奖1名，三等奖1名；高年级组设一等奖1名，二等奖1名，三等奖1名。获奖选手由学校颁发奖状和奖品。 关于演讲比赛的方案 篇21一、基本概况 活动背景我们是新生，我们是__大学的新生力。走进_大成为_大的一员，你将会有四年的美好时光从这里度过_大的一草一木都将见证你的喜悲你的成长。成为_大人，_大是你梦启航的地方，是你走向更广阔天地的起始。让我们走进_大、了解_大。今天我们以_大为荣，明天_大以我们为傲。 活动目的为了增强学生对学校的了解，并锻炼学生们的演讲能力和口头表达能力，学院决定举行本次演讲比赛。 活动主题：以“__”为主题，阐述自己的观点和理解。 活动名称：演讲比赛 活动形式：备稿演讲与即兴演讲 活动组织：化学化工学院学生会学习部 活动对象：化学化工学院全体大一同学 活动时间： 活动地点： 二、会前准备 1、以班级为单位，汉班每班选荐三位选手，蒙班六位选手参加本次比赛。 2、由各班负责人通知本班学生本次比赛的主题、比赛要求、举办时间和地点。 3、安排选手的出赛顺序，通知评委到场。 4、工作人员提前到场调试设备，打扫场地卫生并布置场地，安排评委座位，为评委准备饮用水。 5、主持人提前熟悉比赛流程。 6、班干部组织学生到场观看本次比赛。 三、比赛流程 1、主持人上台致开幕词并宣布比赛开始。 2、主持人介绍到场嘉宾并说明本次比赛的规则和所设奖项。 3、现场抽题决定选手的即兴演讲题目(三到五分钟)，脱稿演讲自己所准备的内容(三到五分钟)。 4、评委点评并评分，主持人宣布本次比赛的成绩和名次。 5、主持人致结束词，感谢评委的到来。得奖同学上台。对得奖同学表示祝贺。主持人宣布活动结束。 四、比赛结束 1、先请评委和老师离场。 2、收拾场地，工作人员负责打扫卫生。 3、写好活动总结。 五、注意事项 1、比赛期间注意保持赛场安静。 2、中途不得无故退场。 关于演讲比赛的方案 篇22一、活动背景: 为了给新时代城建学子提供一个平台，增强同学们的自信心和自豪感，增进思想交流，繁荣校园文化。城建将举办以“青春让梦想飞扬”为主题的演讲比赛。 二、活动主题:激扬青春放飞梦想 三、活动目的: 为全校同学提供一个锻炼自己，展现自己的平台，用演讲比赛的形式来增强大家的自信心和表达能力，缓解学习压力，丰富课余生活，努力构建和谐的校园生活。同时通过举办这次活动，为对演讲有兴趣的同学提供一个互相交流学习的机会。 四、活动原则: 以“青春让梦想飞扬”为主题，尽情发挥参赛选手的自身风采和演讲才能，以各自不同、新颖的'角度和方式表达对青春的不同理解。 五、活动内容: (一)比赛时间：20__年_月_日(星期二)(二)比赛地点：学术报告厅 (三)比赛形式：由以下三个部分组成，每位选手的参赛时间总计10分钟。(抽签题目由学习部负责) 1、已备演讲(5分钟)：选手根据指定的主题自拟题目进行演讲; 2、即兴演讲(3分钟)：选手根据现场抽签得到的题目进行演讲; 3、即兴问答(回答2分钟 ... 关于演讲比赛的方案 篇23一、前 言 XX公司的创立与发展凝聚了我们企业所有伙伴的智慧与汗水，也承载了员工的梦想。这些年我们取得了发展的基础，但我们也到了快速发展的关键时刻，此时此刻，如何统一我们的思想，集合我们的智慧，明确我们发展的方向及企业所处的位置，将对我们及我们的企业产生深刻的影响。希望通进此次比赛能够引起全体职员工的共鸣，激发全体职员工立足本职、齐心向上，为推进新一轮创业而努力奋斗！ 二、主 题 “这些年..我” 演讲题目:参赛选手依据主题自拟 三、主题诠释 本次大赛根据公司工会8月文化活动要求，定为“这些年..我”的主题 演讲活动。通过员工讲授在工作中付出与收获来进行交流，让企业感受到员工为企业发展的辛勤付出，也使员工领会企业的对自己的关怀与帮助，使两者之间产生荣辱与共，相互依存，同时心存“感恩”的思想共鸣。这也将增进职工员对公司当前组织和企业内部文化的深入了解，从心里上激发员工对事业的热爱，从情感上教育职工，使大家对公司对事业的荣誉感更加强烈。 四、赛程设置 1、比赛地点：公司会议室 2、比赛时间：（待定） 3、参赛选手：各部门选派的职员工代表。 4、比赛形式：主题演讲； 5、穿插娱乐：问答幸运抽奖，奖品待定 五、评分标准 5.1评分细则 六、奖 励 一等奖 1名 荣誉证书+800元奖金 二等奖 2名 荣誉证书+400元奖金 三等奖 3名 荣誉证书+200元奖金 优胜奖 4名 荣誉证书+100元奖金 问答奖 9个 奖品若干 七、比赛流程 （一）宣布比赛开始 （三）介绍评委及本次大赛情况 （四）比赛开始 （主题演讲8分钟/人，） （五）比赛进行中穿插3次公司历史有奖知识问答，每次3个问题 （六）董事长讲话 （同时统分） （七）颁奖仪式（评委为获奖选手颁奖） （八）宣布比赛结束，其他职员工按序退场 八、大赛评委（暂定） （一）董事长，总经理， （二）副总经理 九、演讲期间各项工作的具体准备工作： 9.1、宣传工作要求 （一）通知文件（提前一个星期通知各部门，要求派人员参加） （二）横幅“这些年..我’演讲大赛”字样 9.2、音响、场地准备、拍照等 （一）音响设备：开赛前一天和比赛前调试一下 （二）赛场布置：提前一天完成进行观众席摆设 （三）拍照要求：记录下公司参赛人员风采及现场氛围 9.3、会场工作 （一）比赛前买好果品，安排人随时准备茶水等 9.4、主持人及记分员 （一）记分员位置安排在会议台评委一侧（记分由未参赛人员负责） （二）主持人考虑好同评委的联络和大赛程序 （三）评分表的设计与印制 9.5、颁奖人员（暂定） （一）优胜奖，由工会主席黄昭祥颁发 （二）三等奖，由程楚谦总经理颁发 （三）二等奖，一等奖由程邦华董事长颁发 9.6、观众问答环节物品 （一）观众问答环节题目设计为公司最近几年发展的历史情况，企业文化等 （二）问答由主持人提出，采用抢答的形式，答对的可以选 取主持人手中标有1-10号代码的信封，信封内提前写好奖励的物品名称，由参与者自己打开，现场展示。没隔三位演讲者中间进行加一次问答环节。为提高活动气氛，可以在奖品上进行变动，（如：一信封中放置100元而另一信封中放1元）也可以利用公司现有物品。 十、要求 1.请各部室领导对本次活动给予高度重视，认真做好组织发动工作，把活动要求传达到每个员工。 2.人员要求：本次比赛要求各部门各选派1名以上员工参加。 3.统筹安排：请各部室领导认真做好参赛人员的选拔指导工作，对稿件进行严格筛选，努力提高演讲质量，使活动能达到预期的效果。 关于演讲比赛的方案 篇24大胆亮出你自己，我校决定开展演讲比赛活动，给你一方舞台，“展示你的风采，表达你的心声”。具体事项如下： 一、比赛时间 1、预赛：20xx年4月28日，29日下午（参赛选手按50%比例晋级决赛） 2、决赛：20xx年5月4日下午 二、比赛地点 学术报告厅 三、参赛对象 初中全体学生 四、大赛评委 评判席成员由校级领导、语文组长及语文教师代表组成。 五、演讲内容 弘扬热爱祖国，热爱人民的精神，表现中学生爱校爱家，孝敬父母，尊敬长辈，团结同学等积极向上的主题。 六、比赛要求 1、题目自拟，脱稿演讲。演讲稿要求主题鲜明、深刻，内容充实具体、条理清晰，逻辑严密，结构精巧，富有启发性，有较强的感染力和号召力。 2、演讲稿必须由自己撰写，演讲时间为于5——8分钟，学生按抽签顺序上场。 3、演讲结束后上交演讲稿。 七、演讲评分规则 （一）评分方法：比赛采取10分制，评委现场打分，按照去掉一个最高分和一个最低分后，以平均分作为最后成绩。 （二）评分标准： 1、演讲内容（5分） 要求：结合自身生活学习，主题鲜明、深刻，内容充实具体、条理清楚，逻辑严密，结构精巧，富有启发性。 2、语言表达（3分） 要求：普通话标准、发音清晰、表达流畅，语言贴切、生动。 3、表情仪态（1分） 要求：感情充沛，精神饱满，服饰整洁、朴素，仪态端庄、自然大方。 八、奖项设置 为保证演讲比赛效果，提高学生的参与积极性，本次活动奖励面为参赛人数的50%，即一等奖10%，二等奖15%，三等奖25%。 关于演讲比赛的方案 篇25为纪念第三十七个世界环境日，丰富学生在校生活，弘扬环境文化，提高学生对环保事业的关心，支持环保的热情，学校决定，举办本次“人与自然和谐”为主题的征文、比赛活动。现将有关事宜通知如下： 一. 征文、演讲主题： 以改善环境、保护生态，促进人与自然和谐、建设绿色生态城厢为主题；内容以： 1、节约能源、减少三废排放； 2、绿色奥运与共建环境友好型社会； 3、人与自然和谐相处。 二. 参赛对象： 学校三～六年级各班学生。 三.活动按排： 1、征文。三～六年级各班选送3篇优秀征文，于5月15日之前上交学校德育办。 2、演讲比赛。五、六年级各班推荐2名学生参加演讲比赛。比赛时间为5月23日下午，地点学校阶梯教室，演讲时间不超过4分钟。 四.奖项设置： 1、征文比赛设：按中、高年级段分别设一等奖一名；二等奖二名；三等奖三名。 2、高年级演讲比赛设：一等奖一名；二等奖二名；三等奖三名。 五.未尽事宜另行通知。 望各班接到通知后做好宣传组织工作，确保此次征文、演讲比赛活动顺利进行！ 关于演讲比赛的方案 篇26今年是中国共产主义青年团建团**周年，五四运动**周年。为迎接“五四”青年节的到来，展现新时代青年风采，增进各团支部之间的交流，镇团委决定将于五四期间举行“我为添风采”为主题的演讲比赛。为了使比赛顺利进行，现制订方案如下： 一、组织机构 组 长： 副组长： 成 员： 二、演讲内容及要求 以“我为添风采”为主题，结合本人的工作实际，谈谈自己的感受和体会，为发展出谋划策。要求思想健康、观点鲜明、题材新颖、主题突出。 三、参加对象 全镇35周岁以下青年。由各团支部负责报名。 四、比赛安排 4月15日前，各团支部将参赛者演讲稿交到镇团委。 4月20日，在镇府四楼会议厅进行初赛，选出15名选手进入决赛。 4月28日，在镇府四楼会议厅进行决赛。 五、评分标准 评委由五人组成，成员由镇团委从各单位中选取。每位参加者演讲时间规定在五分钟，要求脱稿。 具体标准： 1、紧扣主题，内容充实，立意新颖，文字优美（4.5分） 2、表述清楚，语言流畅，声情并貌（2分） 3、声音洪亮，普通话标准流利（2分） 4、服装整洁，仪表端庄（1分） 5、时间限制（0.5分） 计分方法 1、比赛中所有评委同时计分。 2、由工作人员负责把分数统计好，然后去掉一个最高分，去掉一个最低分，得出的平均分为该选手的最后得分。 六、奖励办法 本次演讲比赛评出一等奖一名，二等奖两名，三等奖三名。优秀奖九名。 经费预算：共需经费3170元 会场布置 200元 奖金及证书 1300元 评委纪念品 500元 关于演讲比赛的方案 篇27为进一步加强教师职业理想和职业道德教育，切实增强广大教师教书育人、为人师表的责任感和使命感。结合县局有关精神，决定举办全乡师德演讲比赛。特制定方案如下： 一、组织机构 ___中学__年师德演讲比赛领导小组。 组长：___ 副组长：…… 成员：…… 二、演讲主题 以“敬业爱生、教书育人”为主题，以自己或身边的先进典型为题材，充分展现我乡教师的为教育事业，开拓创新、无私奉献的师德风范。 三、比赛办法 本次比赛以个人演讲的形式进行，分校预赛、乡复赛和县决赛三个阶段，预赛由各学校组织，乡复赛由中学行政组织，县决赛由县教育局组织。 四、日程安排 _月_日上午_时，在__中学多媒体教室举行乡复赛，并确定上县参赛人选。 五、奖项设置 …… 六、有关要求 1、各单位必须高度重视，按要求组织好预赛，并按时上报师德演讲比赛报名表和演讲稿。 2、决赛时演讲时间控制在8分钟以内，演讲要主题明确，内容充实，语言精练，普通话标准，表达流畅;演讲者外表整洁，整体形象良好;演讲时必须脱稿。 3、县决赛在__初中录直播教室举行，并向各单位直播(见县局通知)。本次师德演讲比赛由各单位教导主任具体负责组织，县决赛收看现场直播由各单位校长负责组织。县教育局将派督查组抽查各单位收看情况。 4、未尽事项另行通知。 关于演讲比赛的方案 篇28一、指导思想： 为进一步加强师德师风建设，建立一支素质过硬、业务精良、作风正派的教职工队伍，提高全体教职工爱岗敬业、教书育人的职业道德素养，特开展“修师德，铸师魂，做四有好老师”为主题的师德师风演讲比赛。 二、活动时间：20xx年12月4日晚上6：00 三、参加人员：所有主配班教师 参加演讲人员：30岁以下教师（含30岁） 四、地点：大九班教室 五、演讲要求： 1.本次演讲比赛活动以“修师德，铸师魂，做四有好老师”为主题，以自己或身边的优秀教师、先进集体的典型事迹为题材，题目自拟。 2.演讲要紧紧围绕主题，语言生动，事迹感人，逻辑严密,普通话标准，演讲时间控制在3到5分钟，脱稿演讲，教师按抽签顺序上场。 3.演讲稿务必原创，严禁网络下载摘抄。紧密联系自身实际，写自己亲身经历事件，深入挖掘自己或同事的亮点和闪光点，充分展现我园教师在工作中的爱岗敬业、无私奉献、开拓创新、为人师表的师德风范，弘扬师德师风建设的重要意义。 4.12月7日前将演讲纸质文稿交办公室（题目用二号宋体加黑，正文用仿宋GB2312四号，行间距25磅，双面打印） 。 六、演讲评分规则： 1.评分方法：比赛评分采取十分制，评委现场打分，评委总分的平均值为选手得分。 2.评分标准： （1）演讲内容（3分） 要求：主题鲜明、深刻，内容充实具体、条理清楚，逻辑严密，结构精巧，富有启发性。 （2）语言表达（4分） 要求：普通话标准、发音清晰、表达流畅，语言贴切、生动。 （3）表情仪态（1分） 要求：感情充沛，精神饱满，服饰整洁、朴素，仪态端庄、自然大方。 （4）演讲效果（2分） 要求：听众反映好，具有感染力，产生良好的影响。 七、评委： 八、奖项设置： 比赛设特等奖1名，一等奖1名，二等奖3名,三等奖5名，优秀奖若干名，所获成绩将纳入今年个人职称考核师德项目。 关于演讲比赛的方案 篇29一、比赛内容： 1、一、二年级讲故事；三至六年演讲；幼儿园选择一项参加。 2、故事内容要求有一定的`积极意义，为儿童喜闻乐见，富有童趣。 3、演讲内容为热爱学习、珍惜时间等励志劝学题材。 二、名额分配： 一年级3至5人；二年级7至10人；三年级4至6人；四年级2至3人；六年级6至8人；幼儿园待定。 三、活动时间： 1、20__年5月9日14：00——15：00，讲故事比赛，占用当日第六节课和第七节课部分时间； 2、5月10日，14：00——15：00，演讲比赛，占用当日第六节课和第七节课部分时间； 四、比赛地点： 科学实验室。 五、奖项设置： 待定 六、评委： 待定 主持人：待定 计分员：待定 计时员： 七、相关要求： 1、讲故事和演讲每位参赛同学准备一篇（则），现场时间长度为3——5分钟。 2、各班主任负责主要指导工作，对准备不充分，学生现场出现过多停顿或表现力过差等，评委将可能当场叫停该选手的比赛，并取消该生比赛成绩，影响或取消教师指导奖评比资格。 3、对服装、背景音乐、视频要准备充分，不允许现场反复调试。 4、比赛日之前交故事、演讲稿一式2份。 5、参赛的班级学生、班主任、当堂没课的老师可作为观众。要求所有师生观众保持现场秩序，并给选手以鼓励。各班可邀请有兴趣的'家长现场观摩，但要注意禁烟、手机关机等问题。 6、评委和班主任要安排好个人的课程或其他工作，现场不要随意进出。 八、评比标准： 1、讲故事评分标准： （1）内容积极向上，健康活泼，富有童趣。（2分） （2）使用普通话讲述。语言清晰，标准，声音响亮，讲述流畅。（3分） （3）语言生动、形象，有丰富的表现力。（3分） （4）着装大方，态势语生动、自然。（1分） （5）时间在3-5分钟之内。（1分） 2、演讲评分标准： （1）演讲内容（4分） 主题突出，内容正确，联系实际，结构严谨、层次清晰，具有材料的新颖性、现实的针对性和思想的深刻性。 （一）20xx年建党95周年两学一做主题演讲比赛活动方案 （二）20xx年县两学一做建党95周年演讲比赛活动方案 （三）20xx年5.12国际护士节演讲比赛活动方案 （四）公司单位感恩主题演讲活动方案 （五）中学迎元旦演讲比赛方案 （六）名人演讲论坛活动方案策划 （七）自我训练演讲口才的计划方案 （八）七一演讲比赛策划方案和主持词 （九）学习雷锋—感动班级人物评选班会方案主持人开场白演讲稿 （十）20xx年学校纪念孔子诞辰2565周年活动方案演讲稿 （2）演讲有声语言（3分） 发音准确，口齿清晰，清亮圆润，声情并茂、流畅悦耳，富有变化，脱稿演讲。 （3）演讲态势技能（2分） 表情丰富，动作得体、大方简练，手势自然，服装整洁。 （4）整体效果（1分） 把握时间，不超不少，观众共鸣，掌声热烈，效果良好。 关于演讲比赛的方案 篇30为了庆祝国庆xx周年，歌颂伟大祖国繁荣富强，体验家乡变化，感受人民生活水平变化和学校发展变化，激励广大师生爱国爱校，爱家乡的情感，丰富校园文化生活，进一步培养和提高学生的综合素质，促进学生的全面发展。特举办此次“祖国在我心中”为主题的演讲比赛。 一、比赛内容与时间 1、内容：以“祖国在我心中”为主题，结合实际，设计演讲具体内容。演讲题目自拟。 2、时间：20xx年10月22日(时间有可能要另定) 3、地点：另定 4、参赛人员：四至六年级每班选送一名选手参赛 5、活动人员：全体师生 二、活动要求 (一)选手要求 1、形象健康、举止自然、端庄，能体现小学生的良好风貌 2、吐字清晰，普通话标准 3、具备较强的演讲能力 4、主题突出，内容感人 (二)内容要求 1、时间：不超过5分钟，超时酌情扣分。 2、选材：内容要围绕爱国、爱家乡、爱学校的某一方面。 3、配乐：可以配乐，音乐与内容应相协调，可以自带光碟或自己配乐，或他人伴奏。 三、评分标准 本次比赛成立评判委员会，对选手成绩进行客观公正的评判。评分标准如下： 1、演讲内容(30%)：主题突出，内容真实感人，结构完整清晰等。 2、语言表达(30%)：普通话标准，声音宏亮清楚，语调和语速与演讲内容有机配合，声音与情感有机结合等。 3、演讲表情(20%)：表情自然并与内容有机结合，声情并茂，感染力强，动作与手势恰到好处等。 4、仪表仪态(10%)：仪表端庄，服装整洁大方，讲究礼仪。 5、其他(10%)：脱稿、时间控制，出入场，演讲效果，创意及有关内容。 |
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