| 标题 | 关于演讲比赛的活动方案 |
| 范文 | 关于演讲比赛的活动方案（精选13篇） 关于演讲比赛的活动方案 篇1为进一步加强教师职业理想和职业道德教育，切实增强广大教师教书育人、为人师表的责任感和使命感。结合县局有关精神，决定举办全乡师德演讲比赛。特制定方案如下： 一、组织机构 ___中学__年师德演讲比赛领导小组。 组长：___ 副组长：…… 成员：…… 二、演讲主题 以“敬业爱生、教书育人”为主题，以自己或身边的先进典型为题材，充分展现我乡教师的为教育事业，开拓创新、无私奉献的师德风范。 三、比赛办法 本次比赛以个人演讲的形式进行，分校预赛、乡复赛和县决赛三个阶段，预赛由各学校组织，乡复赛由中学行政组织，县决赛由县教育局组织。 四、日程安排 _月_日上午_时，在__中学多媒体教室举行乡复赛，并确定上县参赛人选。 五、奖项设置 …… 六、有关要求 1、各单位必须高度重视，按要求组织好预赛，并按时上报师德演讲比赛报名表和演讲稿。 2、决赛时演讲时间控制在8分钟以内，演讲要主题明确，内容充实，语言精练，普通话标准，表达流畅;演讲者外表整洁，整体形象良好;演讲时必须脱稿。 3、县决赛在__初中录直播教室举行，并向各单位直播(见县局通知)。本次师德演讲比赛由各单位教导主任具体负责组织，县决赛收看现场直播由各单位校长负责组织。县教育局将派督查组抽查各单位收看情况。 4、未尽事项另行通知。 关于演讲比赛的活动方案 篇2一.活动目的： 为了调动同学们的积极性，丰富课余生活，锻炼思维表达能力，培养同学们对演讲的热情与能力，并从中选出优秀的同学代表学院参加学校的中文演讲比赛，希望能够取得好的成绩，为学院争光。 二.主题：我与祖国共奋进，我与学校同发展 三.活动内容： 演讲比赛以“我与学校同发展”为主题，题目自拟。要求内容积极向上，选材典型，能够展现广科院建校25年来的崛起于发展，体现大学生的精神风貌。每位选手的演讲时间为5分钟以内，不得配乐。 四.活动对象：外国语学院全体大一新生 五.活动时间:初赛：11月14日(星期日晚上) 决赛：11月20日(星期六晚上) 六.活动地点：初赛：教三209(普通课室) 决赛：多媒体教室，地点待定 七.活动步骤与安排： 1.制定比赛程序、用时规定、宣传海报等材料; 2.申请比赛教室(包括初赛、决赛); 3.联系外国语学院演讲与辩论社演讲队，对比赛给予全程支持与帮助; 4.召开学委会议，通知比赛事宜，并要求在各班各自报名，并在10.31日前上交各班名单; 5.比赛人员在赛前接受演讲队的简单训练，务求在比赛时发挥更好水平; 6.邀请老师、演讲与辩论社成员作比赛评委; 7.请自律部两名干事帮忙维持秩序; 8.申请张贴比赛宣传海报。 9.向体育部租借计时器，向学校演辩社借按铃。 10.再次通知选手们比赛时间与地点，确定每一位选手准时到达，顺利开展比赛。 八.比赛规则： 演讲比赛以“我与学校同发展”为主题，题目自拟。要求内容积极向上，选材典型，能够展现广科院建校25年来的崛起于发展，体现大学生的精神风貌。初赛每位选手演讲时间为3分钟，要求脱稿，演讲时间超出限定时间的将酌情给予扣分;从初赛中选出10-12名同学进入决赛，比赛要求届时再通知。最终选出两名比较优秀的同学代表学员参加学校的演讲比赛。 九.奖项设置： 1.本次比赛设冠军、亚军、季军各一名，优秀奖数名。2.个人表现好，形象得体者获台风奖。 3.院团委将向向各个奖项得主颁发奖状、奖品。 十.注意事项： 1.选手所选的演讲稿必须符合主题，素材健康向上，符合大学生精神风貌;2.各位选手必须准时到场，若迟到15分钟后取消参赛资格;3.若有冒名顶替，一经发现，取消报名资格及该成绩; 4.决赛时每位选手可带15名亲友团到场支持，但一定要严守秩序;5.各评委要公正严明，不偏袒任何一位选手，按指定程序进行。 十一.经费： 共计：248元整 关于演讲比赛的活动方案 篇3一、活动名称：中文演讲比赛 二、主办单位：xx学院机械工程系学生会学习部 三、活动宗旨 本次比赛旨在进一步丰富校园文化生活，推动我校素质教育，培养同学们对生活和学习的热情，营造浓厚的学习氛围且为大学生提供一个学习和交流的平台，共同进步。增强学生掌握、运用所学知识的能力。比赛计划由初赛和决赛两场举行。由我系学生会学习部主办，。 四、活动时间：x月x日--x月x日 五、比赛地点初赛：教x--x(如有改动，另行通知!) 决赛：教x--x(如有改动，另行通知!) 六、赛前准备： 20xx年x月xx日将通知下达各班班长，宣传部在x月x日将海报写出来，宣布比赛报名正式开始。大一新生到各班班长处报名，最后由班长统一报到系活动室，截止日期x月xx日晚。x月x日晚七点请各参赛选手到系活动室进行预赛抽签，并要求预赛必须提前到常 七、主持人的选定：主持人一名，负责演讲比赛的流程。 八、参赛选手要求： (1)参赛对象：大一新生 (2)要求演讲内容积极、健康、向上; (3)服装要求：正装 九、演讲主题：以反应大学生积极向上、青春活力、充满梦想为主题等 十、初赛安排及筹备工作： 1、宣传部要做好1块宣传板和海报多份，宣传板在比赛开始前一个星期抬出来放在食堂外面。 2、x月x日下午5：30开始布置教室，主要由本部室人员负责。 3、x月x日晚7：00在教x--x举行初赛，初赛每名同学的演讲时间为3--5分钟，不设提问。评委若干，评委分别对参赛选手进行评分统计后，选出前16名(依报名参加人数而定)选手参加决赛。 十一、决赛安排： 1.x月x日晚7：00在教x--x进行演讲比赛决赛。决赛每名同学的演讲时间为5分钟。命题演讲结束后，评委对参赛选手进行评分。 2.决赛成绩除去最高分和最低分，剩余评分取平均分，按平均分的高低排出名次。评分取小数点后两位，分数相同者取小数点后3、4、5位。第一位选手演讲完毕，评委现场打分，工作人员统一收集后由统分人员统计，下一位选手继续演讲。第二位选手演讲完毕，主持人公布第一位选手被去掉的最高分和最低分，然后公布最后得分。依次类推。 3.比赛设一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名，最佳台风奖和最受欢迎奖。 (共七名获奖者) 注： ※一、要求以及评分标准： 评分采取100分制。命题演讲按演讲内容(30分)、语言表达(35分)、态势神情(20分)、仪表形象(10分)、演讲时间(5分)5个项目进行，共占80分;命题演讲 1、演讲内容(30分) a.观点正确、鲜明，主题深刻、集中。(10分) b.角度新颖、选材得当，材料典型、充分;(5分) c.切合听众对象，切中社会现实，针对性强;(5分) d.逻辑严谨，结构清晰，语言生动，说服力强。(10分) 2、语言表达(35分)： 语音：普通话标准，吐字清楚、准确，流畅，自然;(15分) 语调：停顿运用得当，抑扬顿挫切合演讲内容，能准确、恰当地表情达意。(15分) 语速：演讲流利，有适当的速度，节奏富于变化;(5分) 3、神情动作(20分)： 姿态、动作、手势、表情、眼神能准确、鲜明、自然、形象、直观、灵活地表达演讲内容和思想感情,渲染气氛，增强表达效果，不矫揉造作，夸张别扭。 4、仪表形象(10分)： (正装)服饰大方、自然、得体，举止从容、端正，风度潇洒，精神饱满，态度亲切。 5、演讲时间(5分)： 严重超时或少时按照超时或少时的分钟数扣分。 (时间限制为5分钟，严重少于3分钟或多于7分钟，每分钟扣1分，扣完5分为止) 三、比赛流程 1.初赛：介绍参赛程序和评委--比赛开始--评出名次--宣布决赛名单和时间地点 2.决赛：领导致辞--开始比赛--在第二个参赛人员结束时候报出第一个参赛人员的分数，依此类推--颁奖--嘉宾上台总结 注：(流程中可适当加入一至二个表演节目) 四、注意事项： 1、参赛者必须提前到场，到指定区域就坐。 2、为了衡量演讲者的演讲与应变水平，我们可能会增加一点即兴问答活动内容，对此，希望参赛者赛前要有充分准备。 关于演讲比赛的活动方案 篇4一、 活动主题与目的： 为了丰富____大学学生的业余生活，繁荣校园文化，促进广大学生相互交流与学习，发掘写作人才，体现广大学子的精神面貌，展现___学子风采，培养同学们爱寝情感，学工办特举办此演讲大赛。 二、主办单位： __大学学生处 三、 承办单位： ____大学大学生自我管理委员会 四、 活动时间： 报名时间：截止至__月__日 初赛时间：20_年_月__日 决赛时间：20_年_月__日 五、 活动对象： ____大学全体同学 六、报名方式： 1、交稿即报名，稿件交到宿舍楼各个楼一楼值班室; 2、也可以通过发送邮件的方式参与报名 稿件一定要注明姓名、联系电话、所在寝室。报名截止至_月_日。 南区自管会联系人： 北区自管会联系人： 东区自管会联系人： 七、活动要求： 1、 以“我爱我寝”为主题 2、内容积极向上，能够体现丰富多彩的大学生活，反映寝室成员之间团结互助的亲情、友情，记叙身边趣事乐事等，展现个人对生活区、对寝室集体生活的热爱。 3、 演讲稿要求 1) 演讲在5分钟之内，可配乐; 2) 语言流畅、内容充实、文字精练; 3) 要求原创、严谨抄袭; 4) 演讲要求脱稿。 注意：参赛者自留底稿. 八、奖励 本次大赛将评出一等奖1名、二等奖2名、三等奖3名，优秀奖若干名，颁发校级荣誉证书。 关于演讲比赛的活动方案 篇5一、活动目的 为了丰富在校研究生生活，锻炼学生们的演讲潜力和口头表达潜力，增强学术气氛，给大家带给一个展现自我，提升自我的机会和舞台，研究生院决定举办一场别开生面的演讲比赛。 二、演讲主题 以"活力与梦想"为主题，尽情发挥各参赛选手的自身风采、主张观点及演讲才能，以新颖的角度和方式，阐述对"活力与梦想"的理解。 三、组织单位 主办单位：__大学校研究生会 承办单位：__学院研究生会 四、活动参与对象 全体研究生 五、活动流程 (一)宣传及报名 10月25日起，以学院为单位，每个学院至少推荐两位选手参加初赛。 A。与宣传部合作，制作宣传板，海报和横幅，在各研究生楼及食堂下张贴超多海报。安排相关人员在各研究生楼宿舍楼逐个寝室发放报名表，报名表可制成两面，一面印有赞助方相关信息，一面印报名细则，这样能够一举两得。 B。和各个班级合作，各班组织委员对各班级进行通报，将宣传细化，深入化。 C。借助校广播台和网络，在梅陇客栈上发布网络版块，并开启网络报名方式，报名邮箱为：___。 (二)规则细节(初定) 大赛分为预赛和决赛两个部分。 预赛(考察选手的基本演讲素质) 1、时间和地点：10月底，大教室 2、评委：由主席团和办公室安排 3、比赛流程： 每位选手演讲进行五分钟的演讲。包括一分钟自我介绍和三分钟关于主题的演讲。最终按分数取前八名进入决赛。 决赛 1、时间和地点：11月初，逸夫楼 2、评委：由主席团和办公室安排 3、比赛流程： (1)主持人开场白。 (2)命题演讲。选手按照赛前抽签顺序依次上台演讲，每人六分钟(一分钟英文自我介绍+五分钟演讲)。 (3)观众互动的小节目(由观众说出一个字，台上参赛选手说出一句包含此字的诗词)。 (4)宣布上一轮得分，淘汰两名选手，获得优秀奖。 (5)即兴演讲。大屏幕上给出6个题号，每个题号后应对应一个题目。按照赛前抽签顺序由第一个选手选取题号，30秒钟准备时间后开始即兴演讲，时间约为2分钟。其他选手照此依次进行。 (6)评委评分并点评，主持人宣布比赛成绩和名次。 (7)活动参与者合影，主持人宣布活动结束。 七、参赛要求 (1)本次比赛演讲稿的资料务必围绕"活动与梦想"的主题，结合实际，突出亮点，主题鲜明，用心向上，切忌空谈理论。 (2)参赛语言可采用中文或者英文，采用站立式脱稿演讲。 (3)参赛选手务必在赛前15分钟入场，找相关人员签到。 (4)比赛顺序由抽签决定。 (5)比赛开始后，各参赛选手不得无故退出比赛。 (6)每位选手的演讲时间限定在8分钟内。 八、评分过程 得分才用累计形式，两轮得分累加从高到低依次排列，决出一、二、三等奖。整个评分过程要求校研会同学参加，力求做到公平、公正、公开。 九、奖项设置 一等奖(1名)：证书+奖品 二等奖(2名)：证书+奖品 三等奖(3名)：证书+奖品 优秀奖(2名)、口才奖(1名)。 演讲比赛评分表 演讲选手编号： 项目资料满分得分 演讲资料自我介绍10 论点突出10 论据切题10 格调用心向上10 语言表达脱稿演讲，普通话标准10 口齿清晰，语速适当10 语气语调适当，重音节奏恰当10 着装得体，举止自然大方10 仪表风范表情恰当，富有感染力10 演讲时间演讲时间控制在规定时间内10 得分 备注：尽量脱稿演讲，否则适当扣3-6分 关于演讲比赛的活动方案 篇6为认真贯彻落实习近平同志在十九大报告中强调坚持走中国特色强军之路，全面推进国防和军队现代化。全面贯彻新时代党的强军思想，贯彻新形势下军事战略方针。不断激发大学生关心支持国防和军队建设的政治热情，进一步浓厚校园国防教育氛围。特举办白城师范学院“我爱国防”演讲比赛。现将具体事宜安排如下： 一、活动主题 以“爱我国防”为主题，着力激发大学生崇尚英雄、敬重军人、热爱国防的政治热情。 二、演讲内容。 (一)结合讲述近代以来仁人志士为中华崛起而奋力求索的事迹，抒发对英雄先烈精神品格的理解感悟; (二)结合讲述建军90年我军筚路蓝缕的发展历程，抒发对我军红色血脉、光辉历史和优良传统的理解感悟; (三)结合讲述十八大以来国家和军队建设发展成就，抒发对中国梦强军梦的理解感悟; (四)结合讲述历有国无防的教训与当前国家安全形势，抒发对建设巩固国防和强大军队的理解感悟; (五)结合讲述参加学生军训或参军入伍的实践体会，抒发对火热军营和青春热血的理解感悟; (六)结合讲述情系国防、献身国防的身边典型事迹，抒发对关心支持国防和军队建设的理解感悟。 三、参赛对象 全日制在校大学生 四、赛制赛程 (一)赛制：比赛分为初赛、决赛两个阶段进行。 1、第一阶段：初赛 各学院推荐3名优秀选手参加初赛。初赛以视频方式进行，时间控制在5分钟以内。仪容仪表端庄，服装得体、大方。参赛选手的演讲稿由各学院负责把关，演讲题目自拟,确保符合党的路线方针政策和国家法律法规，做到主题鲜明、格调高雅、观点正确。选手需录制个人演讲视频4月20日下班前发送(以学院为单位、标注好选手姓名，发送压缩包) 2、第二阶段：决赛 初赛选出优秀选手若干，由武装部统一组织进行比赛，根据评分标准，通过评委打分，决出名次。评委成员待定 (二)赛程 1、初赛：4月8日---4月20日 2、决赛：初步定为4月25日(周三)文综602 五、决赛比赛规则 (一)采用100分制，演讲内容40%、言语表达30%、形象风度20%、综合印象10%。评分细则见附件。 (二)选手按抽签代码顺序轮流上台演讲。 (三)前三位选手不当场亮分，待三人演讲全部结束后，由评委集中评议后打分，其余选手演讲结束后逐一当场打分，评委打分后去掉一个分和一个最低分，汇总后取平均分，精确到小数点后两位，若出现同分，则精确到后三位，依此类推。 (四)演讲内容为是原创作品。 (五)选手开始正式演讲之前只需报自己的顺序号，不做自我介绍。 (六)参加比赛选手须遵守会场纪律，一般不离开现场，直至活动结束。 (七)比赛过程中，若有异议，由评委集体裁定。 六、奖项设置 设置一等奖2名，二等奖3名，三等奖5名，优秀奖若干，颁发校级获奖征书。并择优推荐优秀选手参加由中共吉林省委宣传部、省教育厅、共青团吉林省委、省军区政治部、省国防教育委员会办公室联合开展的省级比赛活动。 七、未尽事宜，另行通知。 附件： “我爱国防”演讲比赛评分细则 一、演讲内容：演讲时间控制在5分钟以内。要求演讲内容紧扣主题，观点正确、鲜明，见解独到，内容充实、具体、新颖，生动感人，充分体现时代精神。(40分) 二、语言表达：要求脱稿演讲，声音洪亮，口齿清晰，普通话标准，语速适当，表达流畅。节奏张弛符合思想感情的起伏变化，能熟练表达所演讲的内容。(30分) 三、形象风度：要求衣着整洁，仪态端庄大方，举止自然得体，演讲者精神饱满，能较好地运用姿态、动作、手势、表情，表达对演讲稿的理解，上下场致意，答谢。(20分) 四、综合印象：由评委根据选手的临场表现作出综合演讲素质的评价。(10分) 关于演讲比赛的活动方案 篇7一.活动目的 1、调动全院师生的热情，增强同学们的自信心，自豪感，繁荣校园文化，发扬竞赛的优良传统. 2、增进思想交流，丰富大学生活，为更多同学构建一个展示自我的舞台;3、给同学们搭建提升自我的平台，号召同学们积极参与，带动身边的人自立自强，正视生活中的困难与挫折，合理规划大学生涯，科学定位人生，让更多的人从困惑与自卑的阴影中走出来，树立信心，勇敢面对新的挑战，重塑新的自我。 二.活动简介 本次活动面向海大大一到大四全体学生，具体分为初赛和决赛两部分。便于同学们在大学生活的开始阶段就及时且准确的给自己一个定位，重视自身能力的培养，自强自立，合理规划自己宝贵而重要的大学生活，同时增进同学们对自己未来的前途与现在的社会需求的深入了解，从心里上激发同学们对学习事业的热爱和自身能力及素质的提高。 三.活动内容 (一)活动前期： 1.赛前宣传：由院学生会学习部以多种方式对本次活动进行赛前宣传，包括：校园网站、学院广播台、印制海报、宣传单等。 2.初赛前的宣传通知，发布演讲比赛的相关规定和具体信息，邀请评委，组织学生报名参加比赛，并公布赛事进程和一些奖项设置。 3.赛前积极联系参赛选手，以抽签大家的出场顺序，并将赛场规定告知大家，望各位选手注意。(二)活动中期： 1.初赛：初赛时间定于20xx年10月××日左右，地点初步定于旅游学院多功能报告厅，鼓励负责人员认真准备、积极筹划。 2.初赛后公布进入决赛选手名单和时间，鼓励大家积极配合。 3.实行一对一跟踪，派遣干事跟进进入决赛的选手，保证选手对决赛的基本信息能无误掌握。(三)活动后期： 1.决赛时间定于20xx年10月××日，地点旅游学院多功能报告厅，工作人员必须保证提前借用。 2.赛前安排彩排，让选手熟知比赛流程，并做好对会场的各样布置，以及后台的充分准备。 3.活动后对整个策划进行总结，凝练精品以作存档传承。 (四)报名须知 1.报名时间：10月××日～10月××日 2.报名方式：由各班班长及团委统计报名人数，10月号之前将报名表上交到学习部，报名表附选手姓名、班级、学号、打印版演讲稿件、联系电话。 (五)活动具体流程 初赛：1.主持人致开幕词并且介绍到场的评委、嘉宾。2.主持人介绍比赛的规则、评分细则。 3.比赛开始，选手根据比赛前的抽签顺序进行比赛。4.其间主持人向观众及选手公布结果分数。 5.在每4位选手参加完比赛之后，中间穿节目，调节比赛气氛。6.待所有的选手比赛完后，邀请评委代表上台发言，工作人员进行统分。 7.评委发言完后，主持人上台宣布比赛结果，公布进入决赛的选手名单(10名)。 决赛：(前期流程同初赛) 3.比赛开始，决赛的选手在演讲前通过VCR或PPT的方式进行一段个人特色浓厚的自我介绍。 4.每位选手演讲完后评委进行点评，待所有选手演讲完毕邀请评委代表上台总结，同时工作人员进行统分。 5.评委发言完后，主持人上台宣布比赛结果 6.根据得分高低确定奖项，公布奖项，上台颁奖。 7.主持人宣布比赛结束，全体工作人员、嘉宾、评委、选手合影留念。8.工作人员负责做好后期工作。(六)比赛要求： 1.演讲作品要求：体裁不限、主题鲜明、观点新颖、文字简洁，具有较强的创新性、欣赏性和时代性，有一定的理论高度，能正确反映大会主题。 2.表达形式新颖多样，有独创性，选手可以围绕主题畅谈自己的所见所闻，也可以根据个人思想，抒发自己的感想。 3.必须脱稿演讲，演讲过程中要求选手语言流畅、演讲技巧娴熟，具有较强的感染力。选手可以根据自己的需要在演讲过程中播放一些背景音乐。 4.时间限制：每位选手的演讲时间5分钟。 5.比赛顺序由抽签决定，选手上场迟到5分钟视为弃权6.复赛附加要求：选手在演讲完毕后，由评委老师就演讲内容提问，选手须在1分钟内做出即兴回答。(七)评分标准：(满分100分) ●仪表形象：(20分) 1.着装整齐，大方得体。(10分)2.姿态自然，动作适度。(10分) ●演讲内容：(50分)3.原创演讲稿。(10分) 4.主题鲜明，符合主题内容。(15分) 5.内容充实，事例动人，贴近生活，富有鲜明的时代感。(20分)行文流畅，用词精练，详略得当。(10分)●语言艺术：(30分) 6.发音标准，流利。(10分) 7.节奏处理得当，技巧运用自如。(10分) 8.表现力、应变能力强，能活跃气氛，引起高潮。(10分)(八)奖项设置 一等奖：一名，证书，奖品 二等奖：二名，证书，奖品 三等奖：三名，证书，奖品 风采奖、创意奖、内容奖、人气奖：各一名，证书，奖品 四.注意事项 1.专设应急小组，处理音响、多媒体等一些易发生故障的器材。 2.如遇到观众扰乱赛场秩序，先进行警告，如继续无视赛场纪律，驱逐出场。 3.选手演讲内容中禁止出现一些反党、言词激烈的内容，如遇此种情况出现，主持人对其进行警告，如继续进行，取消其参赛资格。 4.参赛选手必须提前十分钟到场，以便工作人员进行安排，如有问题请与承办方联系。 5.活动过程要求参加人员自身要维护好现场秩序，保持全场安静，并要求把手机调到振动或关机状态。 五.经费预算 共计：1571元 ______学院学生会___部 关于演讲比赛的活动方案 篇8一、活动目的 为了丰富在校研究生生活，锻炼学生们的演讲能力和口头表达能力，增强学术气氛，给大家提供一个展现自我，提升自我的机会和舞台，研究生院决定举办一场别开生面的演讲比赛。 二、演讲主题 以"活力与梦想"为主题，尽情发挥各参赛选手的自身风采、主张观点及演讲才能，以新颖的角度和方式，阐述对"活力与梦想"的理解。 三、组织单位 主办单位：XX大学校研究生会 承办单位：XX学院研究生会 四、活动参与对象 全体研究生 五、活动流程 (一)宣传及报名 10月25日起，以学院为单位，每个学院至少推荐两位选手参加初赛。 A.与宣传部合作，制作宣传板，海报和横幅，在各研究生楼及食堂下张贴大量海报。安排相关人员在各研究生楼宿舍楼逐个寝室发放报名表，报名表可制成两面，一面印有赞助方相关信息，一面印报名细则，这样可以一举两得。 B.和各个班级合作，各班组织委员对各班级进行通报，将宣传细化，深入化。 C.借助校广播台和网络，在梅陇客栈上发布网络版块，并开启网络报名方式，报名邮箱为：。 (二)规则细节(初定) 大赛分为预赛和决赛两个部分。 预赛(考察选手的基本演讲素质) 1、时间和地点：10月底，大教室 2、评委：由主席团和办公室安排 3、比赛流程： 每位选手演讲进行五分钟的演讲。包括一分钟自我介绍和三分钟关于主题的演讲。最终按分数取前八名进入决赛。 决赛 1、时间和地点：11月初，逸夫楼 2、评委：由主席团和办公室安排 3、比赛流程： (1)主持人开场白。 (2)命题演讲。选手按照赛前抽签顺序依次上台演讲，每人六分钟(一分钟英文自我介绍+五分钟演讲)。 (3)观众互动的小节目(由观众说出一个字，台上参赛选手说出一句包含此字的诗词)。 (4)宣布上一轮得分，淘汰两名选手，获得优秀奖。 (5)即兴演讲。大屏幕上给出6个题号，每个题号后面对应一个题目。按照赛前抽签顺序由第一个选手选择题号，30秒钟准备时间后开始即兴演讲，时间约为2分钟。其他选手照此依次进行。 (6)评委评分并点评，主持人宣布比赛成绩和名次。 (7)活动参与者合影，主持人宣布活动结束。 七、参赛要求 (1)本次比赛演讲稿的内容必须围绕"活动与梦想"的主题，结合实际，突出亮点，主题鲜明，积极向上，切忌空谈理论。 (2)参赛语言可采用中文或者英文，采用站立式脱稿演讲。 (3)参赛选手必须在赛前15分钟入场，找相关人员签到。 (4)比赛顺序由抽签决定。 (5)比赛开始后，各参赛选手不得无故退出比赛。 (6)每位选手的演讲时间限定在8分钟内。 八、评分过程 得分才用累计形式，两轮得分累加从高到低依次排列，决出一、二、三等奖。整个评分过程要求校研会同学参加，力求做到公平、公正、公开。 九、奖项设置 一等奖(1名)：证书+奖品 二等奖(2名)：证书+奖品 三等奖(3名)：证书+奖品 优秀奖(2名)、口才奖(1名)。 演讲比赛评分表 演讲选手编号： 项目内容满分得分 演讲内容自我介绍10 论点突出10 论据切题10 格调积极向上10 语言表达脱稿演讲，普通话标准10 口齿清晰，语速适当10 语气语调适当，重音节奏恰当10 着装得体，举止自然大方10 仪表风范表情恰当，富有感染力10 演讲时间演讲时间控制在规定时间内10 得分 备注：尽量脱稿演讲，否则适当扣3-6分 关于演讲比赛的活动方案 篇9一、活动目的 引导广大学生树立正确的世界观、人生观、价值观，确立积极的奋斗目标和精神追求，激励学生为把国家建设好、发展好而刻苦学习，积极投身实践。 二、活动对象 初一、初二级全体学生 三、时间地点 1、初赛：20__年_月_日(周_)第八节在原班教室进行初赛 2、决赛： 初二20__年_月__日(周_)第八节在操场进行决赛 初一20__年_月__日(周_)第八节在操场进行决赛 四、形式要求 1、演讲主题：围绕七种不同颜色的“中国梦”，选取其中一种，自拟题目，进行每人三分钟以内，600字左右。 (1)红色——强国梦：引导学生树立爱国之心，强国之愿、报国之志，强化对自身责任和使命，努力成长为建设祖国的合格接班人。 (2)橙色——志愿梦：引导学生共建奉献、友爱、互助、进步的集体，共创和谐社区。 (3)黄色——健康梦：引导学生提出关于自己、朋友、家人身体健康、心理健康、兴趣爱好等方面的梦想，珍爱生命、健康生活、文明做人、安全出行。 (4)绿色——环保梦：引导学生提出关于环保、节能、低碳、保护地球家园等方面的梦想，环保行动从自己做起，手拉手共建“美丽中国”。 (5)青色——文化梦：引导学生提出关于弘扬传统文化、民俗风情、名胜古迹等方面的梦想，弘扬源远流长的中华文明，传承优秀璀璨的中国文化。 (6)蓝色——科技梦：引导学生提出关于探究飞天、潜海、电子科技、生活科学、科技与我们的未来等方面的梦想，树立勤奋学习，科技强国之梦。 (7)紫色——幸福梦：引导少先队员提出关于幸福的梦想，做幸福生活的实践者和推动者。 2、要求在黑板写大标题“我的七彩中国梦”，每班采取自愿报名和小组推荐的形式，每班不少于15人参加初赛。 3、由同学投票、班委会推荐或班主任推荐，每班选两名优秀选手参加级的决赛。 4、优胜者颁发奖状，班集体颁发优秀组织奖。 关于演讲比赛的活动方案 篇10一、活动目的: 为提升本系广大学生的修养和综合素质、引导他们争做符合时代先锋的新青年，立志在构建和谐校园过程中展现青春、贡献才智;同时也为学院举行的演讲比赛决赛选拔人才，系团总支特举行此次“让青春在构建和谐校园中闪光”演讲比赛。 二、 组织机构： 顾 问： 成 强 李四军 组 长： 郭泽锋 副组长：张 敏 孙 意 成 员：全体团学干部 三、主办单位：信息工程、艺术设计系团总支 四、演讲主题：“让青春在构建和谐校园中闪光” 五、比赛时间：4月8日----4月12日 六、参赛对象：全系学生(主要面向大一新生) 七、赛程安排： 本次演讲比赛分为初赛、半决赛两阶段进行。 (一)、赛前准备： ⒈组织各班级团支书、组织委员、宣传委员会议。进行赛前宣传和指导报名细则。(负责人：张敏、孙意) ⒉制作好宣传板报。(负责人：江淋、胡猛) ⒊进行报名事宜。(负责人： 张敏、 孙意) ⒋参赛选手上交演讲稿件，由组委会审核通过。(负责人：郭泽锋) ⒌赛前注意事项指导。(负责人：张敏) (二)、比赛阶段： ⒈比赛地点：一教304 多媒体教室 ⒉比赛时间：7：00-------10：00 ⒊场地准备：生活卫生部 (要求布置好赛场，准备好饮水等) ⒋评委安排： 本次比赛评委由系部老师和团学干部担任。 评委名单：成 强、李四军、郭泽锋、熊凌波、张敏、孙意、张灿、王非、肖维 ⒌比赛流程及所须工作人员安排见另外安排。 八、活动要求： ⒈加强领导，精心组织。各团支部要高度重视，切实组织好本次活动，作为“构建和谐校园”的重要内容。 ⒉推选出本班级优秀分子参与比赛，赛出风格、赛出水平。 九、奖项设置： 一等奖 1名 二等奖 2名 三等奖 3名 十、比赛规则： ⒈演讲顺序由选手抽签决定。 ⒉评委手中有一份评分标准和评分表，每位选手演讲完毕，由统分员收取评委的评分表。 ⒊评分去掉一个最高分和一个最低分，取其平均值。 ⒋评委当场打分，从第二位选手开始主持人当场宣布成绩。 ⒌脱稿演讲3-8分钟。 ⒍评分标准： ⑴、评分采取十分制，去掉一个最高分和一个最低分后的平均值为选手得分。 ⑵、评分按演讲内容(4分)、语言表达(3分)、姿态神情(2分)、仪表形象(1分) 关于演讲比赛的活动方案 篇11根据省委宣传部、省军区政治局、省教育厅、省国防教育办公室四部门联合下发的《关于组织开展全省高校“爱我国防”大学生主题演讲网络大赛的通知》安排，现决定在全校范围内组织开展“爱我国防”大学生主题演讲网络大赛，广泛开展国防教育进校园活动，现就活动有关事项通知如下： 一、活动主题 奋进新时代·国防展风采 二、演讲内容 紧扣“爱我国防”主题，结合自身实际，选取不同角度和方面进行演讲，内容必须符合党的路线方针政策和国家法律法规，确保主题鲜明、格调高雅、观点正确，重点围绕七个方面进行演讲。 1、结合讲述仁人志士为中华崛起而奋斗终身的事迹，抒发对英雄先烈的尊重、理解感悟。 2、结合我军90多年来的光辉历程，抒发对我军红色血脉、光荣历史、优良传统的理解感悟。 3、结合讲述党的十八大以来国家和军队建设发生的历史性变革、取得的历史性成就，抒发对中国梦强军梦的理解感悟。 4、结合我国改革开放40周年的伟大历程，联系国防和军队建设发生的巨大变化，抒发我军推进改革强军战略的理解感悟。 5、结合讲述历有国无防、饱受欺凌的深刻教训与当前国家安全形势，抒发对建设巩固国防和强大军队的理解感悟。 6、结合讲述大学生参加军训或参军入伍的实践体会，抒发对绿色军营的热爱和热血青春的理解感悟。 7、结合讲述身边情系国防、献身国防典型事迹，抒发对关心支持国防建设和军队建设的理解感悟。 三、参加人员 参赛对象为我校在读的全日制本科生、硕士研究生。 四、演讲形式 本次演讲大赛除传统个人演讲之外，可组成演讲组(限四人以内)参赛;也可采取授课模式进行演讲。 演讲过程需使用PPT、H5等多媒体形式进行配合。 五、组织单位 主办：武装部、学生工作部(处)、研究生院 承办：文学院 协办：文学院演讲与口才教研室 六、组织形式 组织发动阶段：7月12日至9月15日，各学院宣传发动，组织选拔。 比赛时间：9月18日，进行全校决赛。 各学院进行初评，推荐优秀选手1人(组)参与学校决赛，于9月16日前将参赛名单及联系方式发送至__。 联系人：武装部__ 文学院__ 七、奖项设置 1.选手奖项：决赛设一等奖1名(组)，奖金500元;二等奖2名(组)，奖金300元;三等奖7名(组)，奖金100元。 获得一等奖、二等奖选手推荐参加全省主题演讲大赛。 2.单位奖项：设优秀组织奖3个。 关于演讲比赛的活动方案 篇12一、活动背景： 五月令人向往，值得赞美。上世纪之初，五月，中国热血青年作为一支新生的社会力量登上历史舞台，掀起了伟大的五四爱国主义运动。 如今，xx个春秋过去了，五四精神依然如启明灯般闪耀着光辉。为了迎接这个特殊的时刻，为了传承这份历史的厚重，为了展现汇湾中学学生的风采，更是为了增进同学们对五四精神的理解，繁荣校园文化。故于五月四日将举行由汇湾中学校团委举办“五四——我的成长故事”为主题的五四青年演讲比赛活动，让同学们回顾自己走过的人生足迹，以激励自己为国家的社会主义现代化事业的建设做贡献! 二、活动原则： 以“五四——我的成长故事”为主题，以个人演讲为主要形式，以展现参赛的汇湾中学学生的演讲能力与新时代新青年的风采为使命。 三、活动目的： 1、纪念五四运动xx周年; 2、加强全校对五四精神的全面了解; 3、加强学校的学风建设及学生思想政治建设; 4、倡导“讲成长故事，共同健康成长”的精神; 四、组织方式： 由中学校校委会主办，中学校政教处团委承办。 五、参加对象： 汇湾中学5——9年级学生 六、活动时间：5月4日举行 七、活动地点：学校操场或活动区饭堂 八、活动准备 ： 1、前期工作： a、由校团委于4月25日前向各班发布关于此次演讲比赛的通知内包括要求各班按照公平、公正、公开的原则选派优秀代表(各班1-2人)，参加该次校主题演讲比赛。在 5月1号前要求各班将最后选派的人员名单送于校团委。在5月3日前，将演讲稿上交校团委。 b 、此次活动的宣传工作可包括各班班内宣传，现场宣传及后续报道等形式，由校团委负责通知各班班长，而班内宣传由各班班长配合进行,后续报道由全校教师参入。 c、确定比赛场地,由政教处负责;邀请评委及主持人,评委。分数统计：。主持人由团委邀请;评分资料与节目单由团委制作;奖状及奖品由政教处准备; d、由王雪负责演讲间歇的五四知识问答。 e、5月4日上午由团委安排各班代表到政教处进行出场顺序抽签。 2、现场工作： a、政教处要在5月4日上午7点半布置场地，主持人员、选手8点半到场，观众在9点前进场完毕。 b、政教处负责最后会场的善后工作。 3、后期工作： a、请教师做好后续报道工作。 b、活动参与人员要及时进行总结与反思。 九、活动过程： 1、开场： 主持人上台致辞，并请事先已抽好顺序的选手一一上台演讲。 2、中段： 在演讲三分之一时候，穿插知识问答，由王雪老师负责搜集整理。(可适当准备些小奖品) 3、后段： 节目结束后继续进行选手的演讲。 4、结果： 由主持人公布演讲结果，并请校长为获奖的同学颁奖，让获奖的同学与评委们合影留念。 十、评分细则： 此次演讲的评分要严格遵照评分细则。每位参加者演讲时间规定在五分钟之内，要求脱稿，如有时间可加入即兴演讲(视具体情况适当加分)。 1 、演讲内容：紧扣主题，中心显章，观点明确，内容真实感人，格调积极向上，语言自然流畅，演讲富有真情实感。4分 2 、演讲技巧：熟练掌握演讲内容，语言准确生动，声音洪亮，口齿清晰，表达流畅，有感染力，激情昂扬，能处理好各种情况。4分 3 、形象风度：衣着整洁，仪表大方，表情自然，举止得体。体现朝气蓬勃的 精神风貌，上下场致意，答谢。1分 4、综合印象：根据选手的临场表现和演讲效果做出评价。1分 十一、注意事项： 1、 参赛者必须提前到场。 2、 每项工作安排到位，最后要都确定一次。 十二、奖项设置 1、 设一等奖一名，二等奖二名，三等奖3名。 2、 给获奖者颁发获奖证书。 关于演讲比赛的活动方案 篇13活动背景： 在笃行文化活动月之际，为了丰富文化月的资料和广大同学的课余生活，笃行工作站决定举办笃行之星英语演讲比赛 活动目的： 1〉提高同学学习英语的用心性，个性是提高对英语口语训练的用心性。 〈2〉丰富大学生的课余生活。 〈3〉为大学生带给一个学习和交流英语学习的平台，共同进步。 〈4〉加深对英语口语的重要性的认识。 〈5〉透过举办活动，为广大英语爱好者带给一个互相交流和学习的机会。 主办单位： 笃行学术部 协办单位： 笃行各团总支 参赛对象： 笃行全体学生 活动前期： 1、制作海报5张，比赛前两周张贴于凌云、笃行、勤业、食堂门口(2张) 2、比赛前一周再一次张贴海报(笃行工作站宣传栏)，对此次大赛进行宣传。若有企业赞助，为企业专门策划宣传海报。 3、比赛前一周在校内悬挂宣传横幅(笃行工作站门口，通往食堂的过道)，与比赛当天转置比赛现场。 4、比赛前一周在笃行门口及食堂门口发放报名表 5、各团支书鼓励推荐有此方面特长的人参加 6、进行初赛时，并配以同期的海报和学校电台宣传 活动开展： 比赛分为初赛和决赛两阶段： 初赛： 1、每位选手有1分钟的自我介绍。40% 2、每十个选手一组，在特定的场景下，自由发挥想象，能够找搭档表演也可个人表演，看谁能吸引评委的注意。准备时间2分钟，表演3分钟。60% 初赛决出十名选手参加决赛 决赛： 1。选手2分钟的自我介绍30% 2、。故事接龙：选手分两组进行 由评委给出一个开头，选手根据编号讲故事接下去，每人能够根据自我的需要进行接龙，可适当穿插表演，每人时间上限为2分钟，下限一分钟。35% 评分细则： 初赛评委：2名英语老师、2名海外学生(精通外语) 决赛评委：2名中国英语老师、2名外教 1、现场打分 2、根据选手的应变潜力、表现力、台风、语音语调来给分(总分100) 奖项设立： 一等奖一名，二等奖2名，三等奖3名 单项奖：才艺奖，人气奖，机智奖、风采奖 经费预算： 场地布置 主持人服装租用费 海报宣传费 文件资料费 标语横幅 矿泉水 奖品 证书 活动后期宣传： 1。学校电台持续跟踪报道 2。校内平面媒体：《厦大青年》、笃行园区报刊对活动进行报道。 3、厦大BBS上设专栏报道。 六、宣传方式 1。前期宣传 &海报，横幅，宣传板，网络帖子，广播等常规的宣传方式 &在报名活动前，将会举办一个外语协会会员大会，以鼓励外语协会会员用心参赛 2。中期宣传 &公布进入初赛的选手名单，并相继公布复赛时间;地点，以及评委团。 &公布进入复赛的选手名单，并相继公布决赛时间，地点，以及评委团。 &公布进入决赛的选手名单，并相继公布决赛时间，地点，以及评委团。 &在公布复赛，决赛名单的同时，将会在学校展开以横幅，展板等方式的宣传。以此增加同学们的关注度，并以此激励自我。 3。后期宣传 &将活动的最终结果以海报形式向全体师生公布。 &对本活动进行跟踪调查，以问卷调查形式，统计本活动的得失之处，作好赛后处理工作。集思广益，以增进交流，收集意见，促进活动的不断完善和发展。 &联系校内媒体，中南青年，校报，广播台及校团委网站进行相关报道。 &依据调查问卷，进行活动评估和总结。 &向选手征集比赛感言，选取优秀感言在校内投挂。 七、活动时间安排 3月16日――3月19日报名 |
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