标题 | 小学6.1儿童节活动实施策 |
范文 | 小学6.1儿童节活动实施策(精选12篇) 小学6.1儿童节活动实施策 篇1在“六一”国际儿童节来临之际,为了让全体学生过一个“快乐祥和、有趣有味、有文化有艺术”的“六一”国际儿童节,为了开展丰富多彩的文化娱乐活动,激发学生热爱生活、热爱校园、热爱艺术的丰富情感,为学生提供表现自我的舞台,让学生积极参与并发挥其个性特长,充分展示我校的艺术教育成果。现根据学校的要求和实际,特制定“x小学庆祝‘六一’国际儿童节活动方案”。 一、活动时间:20xx年6月1日(具体时间另行通知)。 二、活动地点:中心校。 三、活动主题:展示风采,超越梦想。 四、活动组织: 总 策 划:熊正所 副总策划:仲 秋 执行策划:杨胜利 盛 磊 董自广 仲启云 项目负责: 仲济顺:庆“六一”文艺汇演节目的安排主持人、报幕等; 肖增传:奖品的准备、颁发等。 张志鸿:摄像、录像。 徐恒余:音响、节目背景音乐播放。 韦学余:校园安全、学生安全。 五、活动内容: 以反映小学素质教育成果,展现小学儿童健康向上的精神风貌,体现“六一”儿童节活泼欢快的节日气氛为主要目的。要求服装统一,提倡大胆创新,活泼新颖。各校自行组织汇演由中心校组织人员督查评选参加镇汇演。 A、节目形式: ①歌舞类:独唱、合唱、舞蹈、歌伴舞等。 ②曲艺类:相声、小品、魔术、武术、课本剧、英语剧等。 ③语言类:诗朗诵、三句半等。 ④器乐类:独奏、合奏等。 注:以歌舞、歌伴舞、课本剧、英语剧为主,其他节目在评选时降格。 B、节目安排: 本次庆“六一”文艺汇演节目的准备,由完小校长长负责,统筹安排所负责完小的节目。要求每个完小准备一台节目,中心校将派评委到各完小评出2个优秀节目参加镇汇演,小学部1个,幼儿园1个,完小校长要认真落实指导老师、协助老师。民办园同时准备一台节目,中心校评选6个节目参加镇汇演,各完小、教学点、幼儿园、民办园于5月25日前将各完小的节目安排报杨校长处。 C、节目评奖: 由学校邀请评委,对参加汇演的节目按评分标准进行评分,根据得分的多少为序,评出一、二、三等奖。 小学6.1儿童节活动实施策 篇2一、活动目的: 为丰富我校文化生活,给我校学生搭建一个培养能力,展现才华的舞台,激发学生热爱生活、热爱学习、热爱校园的情感,提高学生的全面素质,也让学生度过一个快乐、祥和、向上的“六一”国际儿童节。 二、活动主题:“飞扬的旋律、欢快的六一”。 三、参加人员:全体师生。 四、活动内容:表彰十佳少先队员优秀少先队员、 少先队入队仪式、文艺汇演、小型运动会、广播操比赛。 (一)入队仪式:发展一批新队员,壮大少先队队伍,一年级全部入队。 (二)文艺汇演: 1、活动时间地点:6月1日 2、节目要求: (1)本次节目内容以反映“六一”儿童节欢乐为题材,要健康向上、主题鲜明、题材新颖、富有感染力,突出少年儿童天真、活泼的年龄特点。 (2)节目形式以歌曲(合唱)、舞蹈(集体)、健美操、童话剧、课本剧、小品、讲故事、诗朗诵及语言类节目为主。尽可能让更多的学生参与其中。 (3)每个节目要体现“精”、“新”,每个节目时长不超过6分钟。 (4)演出服装、伴奏带、道具由各班自行解决。 (5)各班可报2个节目(节目形式必须不同),并于5月25日把参赛人数、参赛节目、参赛形式上交。 (6)节目评奖:一、二、三年级各一个优秀班级,四五年两个优秀班级。 (三)短跑比赛: (1)三四五年级参加,按上次报名参赛。 (2)比赛时间:第15周择天进行。 (四)广播操比赛: (1)“六一”之后举行。 (2)奖励:同文艺汇演。 小学6.1儿童节活动实施策 篇3一、活动目的 为让同学们过上一个“快乐祥和、有趣味、有文化、有艺术”的“六一”国际儿童节。特制定“一小庆祝‘六一’国际儿童节活动方案”。 二、活动时间20xx年6月1日 三、活动地点操场(若逢下雨,则另行安排) 四、活动内容 (一)亲子互动游戏 1、二人三足跑(一二年级各班选六个家庭)。 游戏方法:家长与孩子并排站在起跑线后,两人内侧的两只腿要用绳绑住,教师法令后必须绕过标志物才能返回。 评委: 一年级: 二年级: 评奖:评委分别给每个家庭和班级计时,以时间短的为优,每班评出一等奖1名二等奖2名三等奖3名。每年级评出一个最佳班级。 2、“疯狂造句”(三四年级各班选六个家庭)。 家长和孩子一起玩,一个人随意说出2个互不相干的字或词语,让对方造句,要求句子中必须包含那2个字或词。在规定时间内说得多的为胜。 游戏时间:每个家庭3分钟。 评委:三年级,四年级:由语文老师交叉进行,1评2,2评3,3评1。 评奖:评委分别给每个家庭和班级计数,句子多的为优,每班评出一等奖1名二等奖2名三等奖3名。每年级评出一二三等奖。 3、心有灵犀一点通(五六年级各班选六个家庭)。 游戏方法:比划动作猜词语。家长和孩子一个比划一个猜(谁猜谁比划都可)。老师准备一些词语卡片,由参加家庭随机抽取。比划者可以用动作或者语言提示,但不能带到所猜词中的任何一字,违规者则取下一个词。 游戏时间:每个家庭3分钟。 评委:五年级、六年级、寄宿班:由各班语文老师交叉进行,1到2,2到3,3到1;五4评五5,五5评六4,六4评六5,六5评五4。 评奖:评委进行计数,家庭和班级分别计数。每班评出一等奖1名,二等奖2名,三等奖3名。每年级评出一二三等奖。寄宿班为一个组,评两个二等奖 (二)个人游园活动 游园活动实行年级组长负责制,以年级组为单位开展活动。各年级游园项目根据本年级学生年龄特点合理安排。 1、各年级在选定本年级的活动方案后,即开始准备活动的组织工作、道具(必须在周五前完成)及场地的安排。 2、各年级组选定的活动项目要求在5月25日前上报给大队辅导员黄艳。 3、活动前,各班主任在本班内介绍有关本班级活动游戏的名称、规则,同时要做好安全教育。活动结束后,各班要搞好卫生工作。 4、组织活动者要维持活动纪录,做到文明有序。 5、奖品设置及发放由各年级组统一安排。 五、“六一”庆祝活动组织领导及具体分工 组长: 副组长: 成员:各班班主任 总指挥: 负责人: 摄影: 音响: 注:1-2年级各班新队员名单、各项先进个人名单、文艺表演节目等材料都要在5月25日前交大队部,以便于安排活动。 小学6.1儿童节活动实施策 篇4一、实施背景: 一年一度的六一儿童节是全国少先队员最隆重的节日,通过开展庆祝“六一”活动,使队员在积极的参与中体验集体合作的快乐,体现一种积极向上、乐观进取的精神。开展以丰富多彩的活动,激发学生热爱生活、热爱学习、热爱校园的情感,欢度一个有意义、能回味的“六一”儿童节。为了使庆祝活动顺利进行,特制定此方案。 二、时间安排:20xx年5月31日 三、活动主题:“欢度六一,师生同乐”庆“六一”活动 四、预期目标: 一年一度的“六一”国际儿童节即将到来,为了让孩子们过一个丰富多彩、快乐祥和的节日,给队员们一次表现自我的机会,同时,也为了展示我校素质教育取得的丰硕成果,达到孩子、父母和老师同乐的境界,我校将举行隆重的“欢度六一,师生同乐”庆“六一”文艺汇演。 五、组织分工: (一)入队仪式 1、入队仪式总指导:周庆铁 2、9:00——9:30全校集中开会:(李 强) a、奏队歌,介绍出席的嘉宾。 b、领导讲话致欢迎词。 (潘凤仙) c、新队员入队。 (大队长) d、表彰优秀少先队员。 (李 强) 3、印发奖状:教导处。 (丁人海) 4、发放礼物:办公室。 (王 英) 5、活动地点:教学楼前内操场 (二)庆祝“六一”儿童节文艺汇演 1、总体规划负责人:(周庆铁) 2、舞台设计布置:(陈尊良、刘琛) 3、摄像:(王 英) 4、宣传发动、组织阶段、排练阶段:时间为5月份(刘琛、陈尊良、各音乐老师、各中队辅导员、各中队长) 5、评委:学校领导及个别非班主任; 6、分数统计(负责人:黄渊博、陈梅) 7、活动时间: (1)5月初,各中队开始为此次活动做准备工作;(包括选演员,选节目……) (2)5月25日,各中队上交节目名称、演出形式、演员人数、演出时间; (3)5月26日,抽签决定表演顺序。 (4)20xx年6月1日文艺汇演: ①8:40——9:00各班根据体艺组长安排,对照座位安排方案,认真排好座位,协助做好班级学生纪律;(负责人:各班班主任) ②9:00——9:20新队员入队仪式。 ③9:20——9:30表彰十佳少先队员。 ④9:30——12:30文艺表演。 8、活动步骤: a、介绍出席的嘉宾以及评委。 b、校长讲话。 c、节目表演。 d、颁奖。 (三)活动前准备: 1、各中队做好六一“优秀少先队员”表彰前的推荐工作,每班1人,于5月26前上交申请表格资料。 2、各中队准备好一质量较高的文艺节目,于5月26日前上交一份节目串联词,请把串词交给周庆铁老师。(即司仪在节目演出前的讲话内容,20—30字以内,内容要与节目相照应。) 3、做好新生入队的各项准备工作。(一年级中队辅导员、大队辅导员) 4、班主任做好“优秀少先队员"家长的邀请工作,欢迎他们来观看节目。 5、背景幕布、主持人、主持词准备。 6、5月28日内各中队出好一期庆六一黑板报。 7、请各中队于5月26日前上交音乐到刘琛老师处。 (四)注意事项: 1、安全:服从负责老师的安排,按要求活动。(负责人:班主任加强教育) 2、文明:自觉排队,不乱挤,礼貌谦让。 3、卫生:搞好个人卫生,不乱丢果壳、纸屑、包装袋等废弃物,并能主动收拾身边垃圾。活动结束后,打扫干净活动场所,卫生处将组织检查。 4、纪律:老师:统一着新制定制服。学生:统一着校服,戴好红领巾(确保当天红领巾要干净),遵守各项规定,有事向班主任请假。(负责人:班主任)5、班主任加强责任心确保无事故。(班主任全程参加活动) 温馨提示:天热,请通知学生注意防晒,戴好太阳帽。 5、活动经费:由学校德育处统筹 (李 强) (五)评分标准:(100分为满分,保留两位小数,四舍五入,前三个节目演出完后,再给分。) (1)歌曲、舞蹈(100分) 1.服装统一,色彩搭配效果好。(10分) 2.动作舒展,形象化。(30分) 3.方位明显,队形多样。(20分) 4.表情丰富,有感染力。(10分) 5.节奏感强,整个节目流畅。(20分) 6.节目形式多样,主题鲜明。(10分) (2)相声、小品、课本剧(100分) 1.表情丰富,台风大方,服装整洁。(15分) 2.普通话标准,吐字清楚。(15分) 3.表演要求生动流畅,有创意,要脱稿。(30分) 4.要求有感情,富有感染力。(15分) 5.故事完整,情节突出。(15分) 6.内容健康向上,主题鲜明。(10分) (六)评比办法: 设一等奖3名,二等奖3名,三等奖4名。 评委:学校领导 奖金:一二三等奖分别奖励50、40、30元。 (七)非班主任工作人员安排:非班主任负责协助所在班的班主任工作 附录:活动流程 1、整理队伍 2、大队长宣布活动开始 3、入队仪式: 4、表彰优秀队员 5、文艺汇演 a、介绍嘉宾和评委 b、潘校长讲话 c 、表演节目 6、颁奖 7、队旗退场 8、宣布活动结束 小学6.1儿童节活动实施策 篇5一年一度的“六一儿童节”又将来临了,为了能让全校少年儿童过一个既有趣味又有意义的儿童节,给更多的同学展示自我和表现自我的空间,学校组织将开展如下系列活动: 1、“庆六一”少代会(附方案) 5月31日下午开展文化小学第三届少先队代表大会,对“十佳队干部”、“十佳少先队员”进行表彰并回复队代表们的提案。 地点:报告厅 参与人:相关教师、队代表及受表彰队员。 2、整台文娱演出: 为了让同学们有更多的展示自我的舞台,充分展示我校艺术教育的丰硕成果,我校于5月底在市人民广场举行整台文娱演出,通过精彩的节目向家长和全市群众汇报我校素质教育的卓越成果。 地点:人民广场 参与人:相关教师及演员。 3、“六一”班级庆祝活动: 6月1日(周三)下午两节课后,各班围绕“红领巾创业体验教育”精神自行组织开展形式多样的庆祝活动。要注重在活动中培养队员们奋发向上的精神,提升队员的综合素质。 地点:各班教室 参与人:各中队全体队员及老师。 4、六一预备队入队仪式: 一年级预备队在近一年的活动中对队的知识、历史有了较为深刻的了解,迫切希望加入少先队组织。在5月30日下午两节课后对一年级举行正式的入队仪式。 地点:天井内 参与人:一年级全体师生。 5、“十佳少先队员”、“十佳少先队干部”评比表彰活动(附方案) 通过对学生德、智、体等综合方面进行推荐、评比出“十佳”,并进行公开表彰。 6、迎六一“书香家庭”、“书香班级”及“读书之星”的评比活动 7、“迎六一”现场作文比赛。 具体方案及操作办法请详见各子方案。 文化小学大队部 活动主题:庆祝六一儿童节暨发展新队员主题大队会 活动目的:对一学期的各项获奖情况进行表彰。使其成为全校师生学习的榜样 八、组织机构:学校 九、活动步骤: 1、做好新生入队的各项准备工作。 (1)新生入队名单 (2)新生佩戴领巾方法和入队誓词的练习 (3)新老队员代表讲话稿 十、组织规模:大队活动(全校师生参与) 十一、注意事项: 1、注意个人环境、卫生、不乱扔废弃物。 2、各班正副班主任组织好各班学生,注意各项安 小学6.1儿童节活动实施策 篇6一、活动目标 通过开展庆祝“六一”系列活动,积极创设更多的机会,让每个孩子都能找到自己的亮点,以点带面,使每个孩子的个性得到飞扬,潜能得到充分的发挥,让孩子在活动中获得更多的精神,如:团结合作。进一步感悟教育的新观念,从而对如何教育孩子有所启发;通过向家长、社会展示我们的“六一”活动,进一步塑造本校的良好形象;增强教师、家长、孩子们的意识,通过开展庆祝“六一”活动,使学生在积极的参与中体验集体合作的快乐,体现一种积极向上、乐观进取的精神。开展以丰富多彩的活动,激发学生热爱生活、热爱学习、热爱校园的情感,欢度一个有意义、能回味的六一儿童节。为了使庆祝活动顺利进行,特制定此方案。 二、活动主题 团结、文明、健康、活泼、向上。 三、活动小组的成立 活动领导小组: 组长:。(操管全盘、负责支持活动小组工作) 成员:……。(负责具体事物) 活动组织小组: 组长:。(负责协调组织) 副组长:……。(负责活动整体安排) 成员:各班班主任。(负责配合学校出色完成各项任务) 四、活动项目及要求 1、班级成果展示:此项作为一个大项目,要求全班的同学参加,活动过程: ⑴进场、班级精神面貌展示。 ⑵诗歌朗诵(主题:祖国好、家乡美、形式不限)。 ⑶红歌合唱(形式不限)。 ⑷集体舞。 ⑸出场。 2、每班除了第一个项目之外,需要再编排一个舞蹈,人数自定,有能力的班级可鼓励多编1-2个,编好后先通过活动小组彩排,方能进入活动表演大名单。 3、歌唱类:以红歌为主、也可以是健康向上的题材,要求如下: ⑴可以是独唱,也可以是多人的,人数限制在4人或4人以下。 ⑵必须配有音乐。此类节目可由xx老师、x老师负责指导彩排。 4、其它类:此类可方便教师灵活编排,相声小品、讲故事、形式多样,由教师任意编排一个,此类节目经过活动小组彩排后方能进入活动大名单。 5、少先队员入队式:为了节省时间,此次少先队入队仪式将安排在5月,具体时间由学校少先队辅导员x老师安排,一年级班主任x老师负责配合,此项目由…、…、…3位同志全权负责。 6、为迎接六一儿童节,根据上级文件精神集合我校实际,5月将举行一系列的活动,活动项目如下:绘画比赛、作文竞赛。其中绘画比赛以我爱家乡为主题的风景画,主要培养学生构建和谐画面,分为高低年级段(每班报名人数为2人);作文竞赛此次只针对4-6年级的学生,每班派出3人,题目为2个: 以“我心目中的学校”为题提示:先说说我们学校的一些情况;然后说说自己心目中学校是什么样子的,发挥想象力大胆表达自己的想法。 以“老师.我想对你说”为题提示:先想好想对老师说些什么?可以是生活中的、可以是学习上的、也可以是对老师的建议,也可以是你的心里话……老师是我们的朋友,请同学们大胆表达。 五、活动相关安排 1、一场活动不是一个人能做好的,需要学校所有老师的支持与帮助,我们希望每一位老师都投入进来,尽上自己的一份力,“快乐事业、莫过教育”以一种积极向上的态度参与进来,因为我们是一个整体,因为我们是一家人。 2、本次活动节目精编为30个节目以下,主持人从全校中选出两个形象健康、普通话流利的同学担任主持,中间由xx老师、x老师客串主持,组织一些小游戏暖场,届时希望老师和学生积极参与,显示出一个学校应有的好形象。 3、纪律强调,希望大家有始有终,从每一场活动的开始与结束能够镇定从容、不慌不忙,为学生做好一个为人师表的带头作用,这一点是一种良好师德的表现,也是作为一名人民教师应具备的素质,每一名教师都要按照学校的时间安排完成任务一起离开,因为我们是一个整体,不是只为完成自己的任务,应该互相帮助,团结协作。 4、活动具体流程分为:整理会场、介绍嘉宾入场讲话、升旗仪式、嘉宾合影、活动项目展示、有序散会。颁奖典礼可以根据时间,或者放在第二天举行。 5、本次活动可邀请学生家长参加,让家长进入学校了解我校校园文化,让老师、家长、学生能相互促进交流,同时也是对学校教育的一种宣传。 小学6.1儿童节活动实施策 篇7活动主题 欢乐和谐迎华诞 ,激情飞扬庆六一 一、活动目的: 1、通过先进班集体、三好学生、优秀少先队员、优秀班级干部和标兵的评选,使其成为全校学生学习的榜样,展示我校少先队员积极健康向上的精神风貌。 2、举行别开生面的入队仪式,使一年级每位新入队的少先队员既感受到成为少先队员的光荣,又记住这个难忘的六·一。 3、学校组织开展第一届体育运动会,以学生新广播操比赛、乒乓球挑战赛、小小运动会等各种形式的体育活动、主题班队活动,使学生度过一个愉快而快乐的儿童节。 二、活动时间 x年五月三十一日上午 三、活动地点 向阳小学校内 操场 四、参加人员 1、镜湖区教育局领导 2、全体教师 3、全体学生 4、家长代表(一年级部分) 5、社区代表(天门山街道、广福社区) 6、共建单位代表(芜湖市边防检查站、芜湖市武警部队、芜湖市大桥大队) 7、校外辅导员代表(安徽师范大学化材系部分学生)、 五 1、“红领巾召唤我们前进”一年级入队仪式 2、XX年先进班集体、三好学生、优秀少先队员、优秀班级干部和标兵的评选表彰 3、芜湖市边防检查站爱心助学金发放仪式 4、第一届阳光体育运动节开幕式 5、学生广播体操比赛 6、乒乓球挑战赛(时间:六月的每个星期三) 7、小小运动会(时间待定) 六、注意事项: 1、“六·一”庆祝活动时间安排:庆祝及表彰会为半天,下午休息。 2、组织教育活动,关心每一位学生,通过活动的开展,展示我校学生的风采。 3、六一活动时间安排只是其中的一个点,将活动与学生的德育教育有机结合,并能够长期坚持开展。 4、开展活动的要以安全为前提,确保学生过一个安全、快乐、和谐、健康的六一儿童节。 小学6.1儿童节活动实施策 篇8一、活动时间:20xx年 月 日(星期 )上午 二、活动地点:青山园完小操场 三、活动主题: 四、活动目的: “六一”是少年儿童自己的节日,为了让学生们过一个快乐的儿童节,达到培养学生的能力,给予每个学生展示自己才能的机会,学校特举行庆祝活动,为全体师生铺设一个一展身手的平台,从而全面地推进素质教育的实施。 五、活动领导小组: 总策划:周意群 成 员:邓吾佳、谌合荣、邓梅镇、邓建红、王思思、李国、王武汉、李华娇、肖迎春、 姚世欢、幼儿园大班、小班班主任 六、安全领导小组 组 长:谌合荣 成 员:各个班主任 七、活动时间安排 1、6:00 演员化妆 2、8:00 举行升旗仪式; 3、8:10 校长致六一献辞; 4、8:20 新队员举行入队仪式; 5、8: 40 期中嘉奖及各班优秀分子嘉奖 6、9:00 文艺演出开始 7、11:30 活动结束 8、12:00 颁奖仪式 八、彩排时间:5月 日(星期二)下午(从低年级到高年级) 九、活动注意事项:各班主任教师在活动前对学生进行活动纪律的教育: 1、安全:服从负责老师的安排,按要求活动。 2、文明:自觉排队,不乱挤,礼貌谦让。 3、卫生:搞好个人卫生,不乱丢果壳、纸屑、包装袋等废弃物,并能主动收拾身边垃圾。 活动结束后,打扫干净活动场所。 4、纪律:统一着装(天热,着夏装;天凉,着秋装),戴红领巾,穿白跑鞋,遵守各项规定,有事向班主任请假。 5、班主任和搭班老师加强责任心,随班就座,确保无事故。 6、各班班主任让学生通知部分学生家长,请家长前来参加活动。 7、活动后,要对本次活动进行总结,并要求本班的学生对教室及包干区的卫生进行清扫。 十、人员工作安排 1、工作协助组:刘广州 谌凤娇 刘德珍 老师 ①、提前做好活动当天的预定工作 ②、邀请临场领导、东坪镇政府领导、东坪镇中心校领导 2、安全护卫组:谌合荣 林世球 刘德刚 老师 ①、文艺活动小结及下午活动安排 ②、做好活动当天安全保卫工作 (值日教师) ③、指挥台前台后秩序维护 (各班班主任) 3、后勤保障组:老师及学生代表 ①、后勤开水供应 ②、食品安全 4、舞台布置:学校全体男教师 ①、牵头组织和做好舞台搭建 (舞台幕布,地毯) ②、主席台布置以及会场的撤离 (会标书写、悬挂,搬桌椅) 5、节目组评委: 评委:(组长):谌凤娇 刘德珍 刘广州 林世球 刘海清 饶建辉 要求:现场评分、客观公正。 (林世球老师汇总并选出最佳节目和优秀节目) 6、演员化妆:各班班主任 组织并做好当天的化妆工作,分成八个小组,一个年级为一个小组,各班主任老师负责自己所在班级,但若提前结束请协助其他班级。 (各班主任负责,全体女教师协助) 7、其他工作 ①做好活动用品及奖品的采购 (邓梅镇、谌合荣) ②活动负责安排照相(邓吾佳)和主持(学生两名)。 ③队旗的准备和发放(李国负责) ④活动当日做好音箱话筒的准备及安排 (谌合荣、邓吾佳) ⑤话筒的落实,确保能正常使用 (谌合荣负责) ⑥奖状书写人 (邓吾佳) ⑦新队员入队仪式中,由各年级班主任引新队员上台,班主任发红领巾,由老队员负责给队员佩戴。 ⑧化妆地点:多媒体会议室 小学6.1儿童节活动实施策 篇9一、活动时间:20xx年 月 日(星期 )上午 二、活动地点:青山园完小操场 三、活动主题: 四、活动目的: “六一”是少年儿童自己的节日,为了让学生们过一个快乐的儿童节,达到培养学生的能力,给予每个学生展示自己才能的机会,学校特举行庆祝活动,为全体师生铺设一个一展身手的平台,从而全面地推进素质教育的实施。 五、活动领导小组: 总策划:周意群 成 员:邓吾佳、谌合荣、邓梅镇、邓建红、王思思、李国、王武汉、李华娇、肖迎春、 姚世欢、幼儿园大班、小班班主任 六、安全领导小组 组 长:谌合荣 成 员:各个班主任 七、活动时间安排 1、6:00 演员化妆 2、8:00 举行升旗仪式; 3、8:10 校长致六一献辞; 4、8:20 新队员举行入队仪式; 5、8: 40 期中嘉奖及各班优秀分子嘉奖 6、9:00 文艺演出开始 7、11:30 活动结束 8、12:00 颁奖仪式 八、彩排时间:5月 日(星期二)下午(从低年级到高年级) 九、活动注意事项:各班主任教师在活动前对学生进行活动纪律的教育: 1、安全:服从负责老师的安排,按要求活动。 2、文明:自觉排队,不乱挤,礼貌谦让。 3、卫生:搞好个人卫生,不乱丢果壳、纸屑、包装袋等废弃物,并能主动收拾身边垃圾。 活动结束后,打扫干净活动场所。 4、纪律:统一着装(天热,着夏装;天凉,着秋装),戴红领巾,穿白跑鞋,遵守各项规定,有事向班主任请假。 5、班主任和搭班老师加强责任心,随班就座,确保无事故。 6、各班班主任让学生通知部分学生家长,请家长前来参加活动。 7、活动后,要对本次活动进行总结,并要求本班的学生对教室及包干区的卫生进行清扫。 十、人员工作安排 1、工作协助组:刘广州 谌凤娇 刘德珍 老师 ①、提前做好活动当天的预定工作 ②、邀请临场领导、东坪镇政府领导、东坪镇中心校领导 2、安全护卫组:谌合荣 林世球 刘德刚 老师 ①、文艺活动小结及下午活动安排 ②、做好活动当天安全保卫工作 (值日教师) ③、指挥台前台后秩序维护 (各班班主任) 3、后勤保障组:老师及学生代表 ①、后勤开水供应 ②、食品安全 4、舞台布置:学校全体男教师 ①、牵头组织和做好舞台搭建 (舞台幕布,地毯) ②、主席台布置以及会场的撤离 (会标书写、悬挂,搬桌椅) 5、节目组评委: 评委:(组长):谌凤娇 刘德珍 刘广州 林世球 刘海清 饶建辉 要求:现场评分、客观公正。 (林世球老师汇总并选出最佳节目和优秀节目) 6、演员化妆:各班班主任 组织并做好当天的化妆工作,分成八个小组,一个年级为一个小组,各班主任老师负责自己所在班级,但若提前结束请协助其他班级。 (各班主任负责,全体女教师协助) 7、其他工作 ①做好活动用品及奖品的采购 (邓梅镇、谌合荣) ②活动负责安排照相(邓吾佳)和主持(学生两名)。 ③队旗的准备和发放(李国负责) ④活动当日做好音箱话筒的准备及安排 (谌合荣、邓吾佳) ⑤话筒的落实,确保能正常使用 (谌合荣负责) ⑥奖状书写人 (邓吾佳) ⑦新队员入队仪式中,由各年级班主任引新队员上台,班主任发红领巾,由老队员负责给队员佩戴。 ⑧化妆地点:多媒体会议室 小学6.1儿童节活动实施策 篇10“六一”的花最香,“六一”的歌最甜,“六一”的童心最欢畅!为使全校少先队员度过一个快乐健康、美丽难忘的儿童节,大队部结合学校实际,特制定本方案。具体内容如下: 一、 活动时间: 1、中心校20xx年6月1日(暂定)。 2、林丰村小由教师组织自行庆祝。 二、活动地点: 共安中心校操场 三、活动方式: 首先进行庆祝会,然后进行文娱节目表演,再分班发放糖果,开展游园活动,最后组织学生有序放学。 四、组织规模:大队活动(全校师生参与) 五、 活动目的: 通过六一儿童节活动,帮助小朋友们度过一个美好的节日,为小朋友们留下童年的回忆,使小朋友们以更好的姿态迎接以后的学习和生活。 六、活动组织: 在校长、教导主任、后勤主任的领导下,由少先队具体负责活动的组织工作,其它相关部门给予配合。 七、活动具体分工 刘俐娜:负责节目编排、策划、打印节目单、训练主持人,舞台布臵 彭瑶:负责糖果准备、游园活动器材准备、舞台幕布准备 谢文毅:负责标语 华联军:负责集合整队、场地划分 代波:负责音响设备、音乐播放 王飞、艾贵群、高燕琼:协助舞台布臵 周明宣、胡安莲:负责安全保卫、巡查工作。周明宣负责综合楼旁边出口及周边环境。胡安莲负责宿舍楼出口及周边环境。 苟伟:摄影、信息报送 各班主任:负责本班推荐节目的排练。 八、中心校庆祝流程 1、 全体起立,升国旗、奏国歌、少先队员行队礼 2、 朱校长“六一”致辞 3、领导讲话 ①区领导讲话 ②教科局领导讲话 ③乡领导讲话 4、发奖仪式 ①教科局领导宣布区级获奖师生名单,并请区领导颁奖。 ②校领导宣布乡级获奖师生名单,并请乡领导颁奖。 (二)、文艺汇演活动 (1)每班至少准备一个节目(节目类型可以是舞蹈、相声、小品朗诵、合唱等、要求内容积极健康),班主任、任课教师及音乐教师组织排练,于4月13日前将节目上报到少先队大队部。 于5月20日进行检查,5月28日进行节目彩排。 (2)少先队负责组织排练两套学校节目。 (3)学校定于5月25、29日下午两点进行彩排。 (4)6月1日节目汇演 (5)文艺汇演结束,各班将椅子搬回教室,发放糖果 1、吹蜡烛(彭瑶、高燕琼) 材料:打火机、十只蜡烛、两张桌子 游戏规则:发爆破音的字吹灭蜡烛 2、盲人击鼓(刘俐娜、王飞) 材料:鼓槌,蒙眼布 游戏规则:原地象鼻子转三圈,准确敲响锣 3、吸管运输(廖凤群、苟伟) 材料:吸管一把、钥匙扣圈一个 游戏规则:两个人各自用嘴含住吸管,交叉运送到终点 4、扔乒乓球(代波、艾贵群) 材料:乒乓球,盆子,水 游戏规则:站在规定的区域,往水盆扔乒乓球,共五次机会,扔进三个为胜。 5、筷夹弹珠(邓琴、段付华) 材料:筷子、玻璃弹珠 游戏规则:用筷子将弹珠从一个碗夹到另一个碗里,计时一分钟,夹进三个为胜。 6、运乒乓球(周文、张俊秀) 材料:乒乓球、乒乓球拍 游戏规则:用乒乓拍将球从一头运到另一头,共五次机会,成功运到5个为胜。 (四)成果展示: 收集整理布臵成果,成果内容:各兴趣班物质成果和图片展板成果。 负责人:苟伟 熊朝军 成员:各兴趣班老师 (五)中午十二点结束所有活动,集体组织放学。 九、其它事项: 1、各班班主任要高度重视,认真组织,要树立“安全第一”的思想,认真做好活动期间学生的安全教育与管理,确保各项活动内容安全顺利进行。 2、注意个人环境、卫生。操场上不乱扔废弃物。 3、比赛时场内要保持安静,确保活动正常开展。 4、比赛本着公开、公正、透明的原则,评出等级,进行颁奖 十、 预期效果: 通过此次活动,帮助共安小学的小朋友们度过一个快乐的“六一”儿童节,帮助小朋友们提高精神素质,以更好的姿态面对以后的学习和生活。 小学6.1儿童节活动实施策 篇11XX年“六一”国际儿童节即将来临,为了贯彻落实国家九部委日前发出的联合通知精神,让我校全体同学过一个丰富多彩、富有教育意义的“六一”国际儿童节,现根据本校实际,现将庆祝“六一”国际儿童节之“快乐六一,体验成长”系列主题活动作如下安排,望相关教师抓紧抓落实。 一、活动主题:庆祝六一儿童节暨发展新队员主题大队会 二、活动目的: 1、邀请家长参与学校、学生活动。使学校、家长、学生有一个相互交流的机会。 2、举行新队员入队仪式,使每位新入队的少先队员感受到自己的光荣,记住这个难忘的六一。 3、各中队组织队员开展各种形式的表演活动,使学生度过一个愉快而有意义的六一。 三、活动内容: 1、发展新队员,各班将新队员名单于5月10日前上报少先队大队部。 2、文艺汇演活动 (1)、每班至少准备一个节目(节目类型可以是舞蹈、相声、小品朗诵、合唱等),班主任、科任教师及音乐教师组织排练,于5月10日前将节目上报到少先队大队部。 (2)、少先队负责组织排练两套学校节目。 (3)、学校定于5月30日下午进行彩排。 四、活动形式: 1、发展新队员。 2、文艺汇演活动 五、活动时间:XX年6月1日 六、活动地点:学校操场 七、参加人员要求: 1、全校师生及其学生家长积极参与此项活动。 2、各班正副班主任做好本中队各种形式的表演准备工作。 3、要求一、二、三年级班主任做好学生入队前的准备工作。 小学6.1儿童节活动实施策 篇12一、指导思想 一年一度的六一儿童节是全国少先队员最隆重的节日,通过开展庆祝“六一”活动,使队员在积极的参与中体验集体合作的快乐,体现一种积极向上、乐观进取的精神。开展以丰富多彩的活动,激发学生热爱生活、热爱学习、热爱校园的情感,欢度一个有意义、能回味的六一儿童节。为了使庆祝活动顺利进行,特制定此方案。 二、主题和内容 活动主题:“红领巾心向党,祖国发展我成长” 活动内容:本次庆祝“六一儿童节”以新中国成立60周年为契机,通过开展“歌唱祖国歌唱党——快乐童年大家唱”、书画百米长卷、挑战吉尼斯等活动来展现我们队员的风采。 三、活动项目和要求 (一)“歌唱祖国歌唱党,快乐童年大家唱”——“庆六一,颂祖国”合唱比赛 为认真地开展关于湖南省“红领巾心向党祖国发展我成长”主题教育系列活动之一“歌唱祖国歌唱党——快乐童年大家唱”,要求以“队队有歌声”的形式,在少年儿童中唱响主旋律。趁庆祝六一节之际,决定开展“歌唱祖国歌唱党——快乐童年大家唱”的活动。 1.大队部确定学校普及演唱的歌曲一首:《没有共产党就没有新中国》(全体队员参与)。 2.1-6年级各中队确定以中队为单位,参加校级比赛的两首歌曲,一首规定歌曲,一首自选曲。(全体队员) 3.1-6年级各中队统一服装、道具,统一动作,排练规定歌曲《没有共产党就没有新中国》及自选歌曲(可以从推荐的歌曲中选)。(各中队辅导员负责,音乐老师协助) 4.利用午休、音乐课、班会课等时间学唱参赛歌曲。 5.月底,大队部将组织评比。 暂定5月27日上午8点30分,于篮球场进行比赛(总务处负责场地及比赛后场工作) 暂定5月27日下午12点00分,于多功能教室进行比赛(总务处负责场地及比赛后场工作) 评委老师:(请评委准时到场) 6.比赛结束后颁发少先队“快乐歌唱章”,获一等奖的中队上报4名,二等奖上报2名,三等奖上报1名。 (二)“祖国发展我成长,快乐童年绘蓝图”——“迎六一”书画比赛及百米长卷绘画活动 1、“迎六一”书画比赛 (1)参赛作品内容及形式 a.内容:以“阳光下成长”为主题,也可写健康向上的诗句、警句和格言等。 b.参赛作品分毛笔书法、绘画两大类。绘画作品包含:中国画、水彩画、版画、素描、儿童画等。 (2)参赛作品格式 a.毛笔书法作品限于4尺宣纸对开,一律竖式。 b.国画作品限于4尺宣纸3开;其他画种单幅为4开,或短篇4格,每格为16开。 (3)参赛要求 a.交稿时间:5月20日 b.参赛作品须在背面右下角用铅笔写上班级、姓名。 c.参赛作品每班合计不超过6幅。 d.交美术办公室,交xx老师。 2、百米长卷绘画活动 活动时间:5月26日上午8点——10点30分(暂定) 活动地点:希望学校礼堂 具体负责: 注:每位参加的队员可获少先队“书法绘画章” (三)“挑战自我展风采,快乐童年过六一”——六一节庆祝活动 参加人员:全体少先队员及老师 活动安排: 1.校园吉尼斯挑战赛5月29日(暂定) 时间:5月29日中午11点15分——12点30分(暂定) 地点:学校操场 具体负责:活动要求: (1)请各中队提早登记好义卖的商品; (2)设计好自己店铺的广告牌; (3)安排好店员; (4)将义卖活动的所得上交年级组长,以年级为单位购买纪念品送母校; (5)4-6年级各中队通知好队员到义卖商店购买商品。 (四)“你唱我跳大家欢,快乐童年我做主”——各中队“庆六一”主题队会 活动时间:6月1日上午 活动要求: 1.五月份请辅导员组织排练好中队“庆六一”文艺节目; 2.节目要求丰富多彩,时间安排在1个半小时左右; 3.邀请校领导共同参加各中队庆祝活动(任课老师请到各中队参加庆祝活动); 一年级: 二年级: 三年级: 四年级: 五年级: 六年级: 4.活动结束后各中队上报两名队员获得“才艺展示章”。 |
随便看 |
|
范文大全网提供教案、简历、作文、工作总结等各类优秀范文及写作素材,是综合性免费范文平台。