| 标题 | 关于元旦主题活动方案范文 |
| 范文 | 关于元旦主题活动方案范文（精选15篇） 关于元旦主题活动方案范文 篇1一、活动目的： 略 二、活动主题： 展我风采、喜迎新春。 三、活动时间： （1）班级庆新年联谊活动：20xx年12月31日（周六）下午12：30——14：15 （2）教职工庆元旦联谊会：20xx年12月31日（周六）下午14：30——15：30 注：20xx年12月31日上午照常上课，每节课为40分钟；元旦放假为1月1日——1月3日（周日——周二）。 四、班级庆新年联谊活动安排： 结合小学部实际情况，1—2年级、3—4年级、5—6年级联合开展联谊活动，地点分别在2年级教室、3年级教师、5年级教室；中学部以班为单位开展活动。要求如下： （1）各联合班级要制定切合实际的，以茶话会、学生表演节目等形式开展此次活动，方案上交校团委黄老师处。 （2）教室要做适当的布臵，班内前黑板要有布臵，教室布臵活动不影响正常的教育教学活动。 （3）按时间要求结束班级活动，活动会进行卫生的清扫工作。 （4）学生可带一定的小食品，但不允许带彩带、喷漆及含酒精类饮品等、食品。 （5）学校班级活动程序： A12：30——12：35学校新年祝词 B12：35—14：15班级庆新年活动（行政下班贺新春） C14：15——15：30各班卫生清整（教室及环境区） 五、教职工联谊会活动安排： （1）教职工分组：共分5组 小学组：小学教师、 （2）活动形式：以茶话会的形式进行，同时开展小组间文艺 比赛，其中穿插活动。文艺节目比赛评委：校领导（两 位老师的节目表演不参赛），黄玫老师负责发奖工作。 （3）各组参赛节目的要求：各组在组长的带领下，上报至少 2各节目，节目形式要多样，可为单人，也可为集体性节目。各组节目于下周二前上报到学校工会，并利用课余时间进行排练。 （4）活动奖励： 1、个体节目：本次活动评选出一等节目1个，二等节 目2个，三等节目3个，优秀节目若干个。 2、团体：本次活动将评选出一等组织小组1`个，二等组织小组2个。 （5）活动程序：14：30主持人宣布活动开始校领导致 六、未尽事宜，另行。 比赛、游戏开始宣布活动结束活动会成员进行卫生 关于元旦主题活动方案范文 篇2一、活动目的 为庆祝元旦，丰富学生的文化生活，激发队员的兴趣，培养队员的广泛爱好，发挥队员的个性特长，提高队员的整体素质，拟于元旦前举行全镇性的文艺汇演活动。 二、活动内容 以庆祝元旦，纪念改革开放xx周年，歌颂祖国、歌颂人民、歌颂中国儿童的美好生活及社会现实生活的新人新事、新风貌等为素材。 三、表演形式 舞蹈、小品、相声、歌曲、乐器独奏、合奏等。 四、参加活动对象 全镇各小学文艺汇演代表队、中心校全体师生。 五、活动地点及时间 地点：中心小学内校坪。 时间：20xx年12月xx日上午9：00～12：00。 六、节目的分配及要求 1、各校节目数;中心小学x个;村小x个。 2、各校节目的形式、名称、演员名单及人数、辅导老师名单于x月x日前交少先队总辅导员xx处，节目一经上报不作更改，到时未报节目作自动弃权处理。 3、每个节目的表演不少于x分钟，不超过x分钟。 4、表演的节目需要播放歌曲的，全部使用。于x月x日前交少总部，以便做好编排播放工作。 七、人员安排与分工 1、领导小组：(负责活动的组织工作) 组长： 组员： 2、舞台、场地组：(负责舞台布置、场地规划) 组长： 组员： 3、音响组：(负责安装音响、收好光碟及编号) 组长： 组员： 4、秘书组：(负责舞台设计、编写台词、安排节目表、培训主持人等) 组长： 组员： 5、后勤组：(负责购买奖品、供应茶水、做好接待工作、兼医务员) 组长： 组员： 6、评委组： 组长： 评委： 统计：(评分去掉分、最低分各一个，取平均分) 7、保安组： 组长： 组员： 8、会场组织：中心小学各班主任、村小各校校长 9、录像与摄影： 八、评比与奖励 1、节目评出一等奖x个、二等奖x个、三等奖x个(奖品另定)。 2、各校推荐优秀演员。中心小学x名，村小x个，奖品另定。 3、评分：主题思想占x%，服装道具占x%，表情、动作等占x%，进出场占x%。 九、其它事宜 1、节目使用的服装、道具原则上自行解决。 2、会场布置由舞台、场地组与六(x)班负责。 3、各校指定领导、老师带演员到演出地参加活动，安排演员的生活，抓好安全纪律。 4、每个节目提前x个节目到前场候场。 5、教育学生在观看期间，保证场地卫生及会场纪律。 6、其它未定事项待后通知。 一、活动目标 1.知道新年即将来临，在新的一年里，自己会有许多变化，并大胆表达自己的愿望。 2.乐意对周围人表达自己的祝福。 3.学习一些表达的方法。 二、重点和难点 1.激发幼儿喜欢过新年的情感。 2.愿意表达自己在新年里的愿望。 三、活动准备 1.了解去年和今年自己的身高体重情况以及带若干件已经穿小的衣物。 2.每人都已收到一张来自于父母或老师或同伴的贺卡，并将其布置成一个“贺卡展”。 3.做贺卡用的厚纸和一些用来装饰的彩纸。 四、设计思路 新年即将来临，幼儿对新年会有许多新的憧憬，如新玩具，新衣服等。本活动重点，在于引发幼儿对新年的积极的情绪体验，让幼儿在感受自己长大进步的过程中，产生良好的愿望，从而健康愉快地过新年。 通过贺新年活动，可以激发幼儿运用语言和绘画及手工来表达自己的情感，培养幼儿的表现力。其中“我长大了”，以自己的变化引发幼儿对新年的渴望。“给新年老人写信”，表达自己的愿望。“做贺卡”激发幼儿与人交往。总之，活动以让幼儿过一个有意义的新年为主线，促进幼儿健康情感、语言表达力、美工技能等的发展。 五、活动流程 感知经验，自己身高体重，自己穿小的衣服——激发情感，谈话——表达情感——给新年老人写信，做贺卡，送贺卡 (一)感知经验 1.准备自己的身高体重卡。 说明：事先让幼儿了解并记录自己今年与去年的身高体重的变化。其方法可以是用数字记录，也可创设一个角落，形象地记录着幼儿的身高体重变化情况。 2.与父母一起准备自己穿小的衣物。 说明：幼儿在准备过程中，获得自己已经长大了的感性经验。 (二)激发情感 1.说说我们在长大。 说明：①可以先说说自己在长大。在幼儿说出自己身高体重的变化后，说说哪里可以证明自己在长大，如“我的裤子短了”、“我的鞋子小了”，甚至可以让幼儿来穿套一下小了的衣物，和同伴共享长大的喜悦。②可以说说别人在长大。说说同伴身体的长大和能力的“长大”。 2.记录现在的情况。 说明：记录现在的情况，等明年再来看看我们的变化。老师可以用大张的白纸，刻画孩子的身高;幼儿的手、脚沾上颜料，印画在纸上，并保存好记录，来年再用。 (三〕表达情感 1.给新年老人写信。 说明：画画自己在新一年里的愿望。 ①老师可以引导幼儿讨论写信格式： a.画新年老人的头; b.画自己的.愿望; c.画自己的头或写上自己的名字; d.写日期。 老师可根据班上孩子的情况，或引导幼儿画新年老人头，也可老师代为画好，以激发幼儿与新年老人交流的愿望。 ②介绍自己信的内容。 老师应尽量引导幼儿讲述清楚自己的愿望。 ③也可将信写给亲人，如妈妈、奶奶等等，以增进孩子与成人的交流。 2.做贺卡。 说明：①引导幼儿欣赏“贺卡展”。 ②谈谈自己喜欢哪一张贺卡。 老师引导：a，从卡的封面来有，可以用各种装饰纸装饰。 从卡的内容图画来看，知道在卡的里面画上自己的祝福。 ③幼儿动手做卡。 3.送贺卡。 转眼间，元旦又要来临了。在校学生会这个大家庭里，我们感受到了校会的温暖，结交了校会同仁，我们在服务大家的同时，丰富了自己。元旦晚会，我们齐聚一堂，共同欢度元旦。也希望在以后的时光里，我们能共同努力，为校学生会的美好明天而奋斗。 一、晚会的主题及形式 主题：梦之旅，和之缘，校之家 形式：本次活动主要以晚会的的形式举办。节目主要由各个部门自创的节目为主，整场晚会将所有的节目按要求合理的原则分为两队，并以合理化的顺序进行演出，每队由两名主持人带领进行节目一对一的PK。最终以微博投票的方式，选出大家喜爱的节目。 二、晚会举办的意义 为了促进校学生会成员之间的内部交流与团结，把学生会发展为一个更加团结，友爱，具有凝聚力的组织，校学生会主席团特决定举办“2x年校学生会元旦交流晚会”。此联欢晚会为各校会成员提供了一个良好的交流平台。这不仅可以加强各部门的联系还可以增强学生会的凝聚力，使学生会成为一个具有凝聚力的服务性组织。 三、活动的时间及地点 12月28日晚上7:00，学术报告厅 四、前期筹备 1、节目征集 在11月30日短信通知各部门元旦晚会节目要求，以及进行节目征集，具体表演什么节目由各部门自己决定;节目征集会尽量提前，让各部门有充足的时间去准备。 节目征集截止时间:12月4日 2、节目的彩排 部门的节目排练由各个部门的节目负责人决定，在后期由女生部统一安排时间进行节目彩排。 3、活动的主持人 主持人在各个部门内部征集，也可自我推荐。由女生部组织评委对参与竞选的人员进行挑选。需要四名主持人，两男两女。主持人的挑选以能调动晚会气氛的人员优先。晚会的主持词由主持人自己准备。 4、场地申请：12月10日进行场地申请。 5、横幅申请：12月10日申请横幅。 6、微博墙申请：12月10日向微博协会申请微博墙 7、物品购买：12月20日上午由女生部和体育部的成员购买相关物品。(注：所需物品除零食外12月25日务必准备好) 8、礼仪：礼仪人员由女生部人员组成 9、秩序的维护：维护人员由人力资源部安排 五、晚会场地的布置 在12月28日的上午9:00开始布置晚会举办的场地，主要由女生部、生活部、体育部、文艺部负责场地布置，工作人员的安排由人力资源部提前一天短信通知。 布置的主要内容：电子横幅 六、晚会的内容 1、主要环节 晚会的节目表演，每个部门至少出一个节目，节目的类型不限，类型尽量多样不重复。各成员也可以当场即兴表演节目。 2、中间环节 在节目表演中间穿插一些互动的小游戏，以增加各成员之间的互动和增强晚会的活跃氛围。小游戏的类型不限。 游戏规则： 1、主持人现场选取6名观众，站成一排; 2、主持人为每位分发一个印有水果名称的便利贴; 3、请游戏参与人员熟悉自己及他人的代号，然后将写有代号的便利贴贴在衣服的右上角。 4、活动由主持人指定从哪位观众开始，该观众开始边蹲边喊自己的代号蹲喊两边过后，开始喊下一位观众的代号蹲，依次下去。 5、蹲错或反映迟钝的观众立即淘汰，最后留下的两人为赢家。 6、要求:每位游戏参与者的口令洪亮，动作到位，反映灵敏，否则视为失败，予以淘汰。 一、主题：喜迎元旦，开心快乐，气氛活泼，发扬闪客启航团结向上的特点。 二、创意阐述 1、特色统一性： 这是在闪客启航老师和同学组织下的一台元旦联欢晚会。在新的一年里，迎新老朋友作为一种极具亲和力的交流方式。节目形式不限，歌曲，朗读，乐器演奏，戏曲等均纳为主题，内容清新向上。 2、加强互动性： 以节目单为主，也就是说：先报上固定的节目和表演者，由策划组委会排定先后顺序。 固定节目报名方式:在本帖回复，报名时报上节目(含内容)和表演者名单，用的名字必须要和晚会的名一样,不能更改报名,报名截止到29日止。特聘两个固定节目《好日子》《难忘今宵》的演唱者。 3、扩大参与性： 邀请一些知名人士参加，比如：对闪客启航作出杰出贡献的老师，班组长。跟闪客启航有密切关系的友人，也就是特邀嘉宾。 4、丰富欣赏性： 参与节目者和节目单要经过严密的审核.固定节目数量控制在15-20个。 三、晚会流程 晚会时间：20xx年元月1日晚上20：00-22：00 晚会地点：闪客启航一室 两个固定不变节目：《新年好》《难忘今宵》 《新年好》在开场宣布晚会开始后由嘉宾来演唱。《难忘今宵》在晚会结束语前由嘉宾来演唱。 晚会的几点说明和注意事项： 晚会开始前由舞清影班长宣布晚会注意事项 1：为保证晚会整场效果，请所有演职人员7：30分点前进入晚会现场并试好自己的麦。晚会期间一律不予试麦。 2：为使晚会有一个良好的运行效果，请大家尽量使用聊天室“悄悄话”功能(包括献花，打字聊天。) 3：请尊重他人也尊重自己，在演职人员及佳宾拿麦说话唱歌的时候，请主动关好您自己的麦。 1、开场： 男：亲爱的各位老师同学们，大家晚上好~!今夜，让你我欢聚一堂，构筑今宵欢乐无眠之夜;今夜，星光灿烂，点燃元旦的焰火，看喜庆的礼花四处绽放。在溢满欢乐的笑声中，此起彼落的歌声里，心随欢歌笑语飞上了遥远的星河。 女：尊敬的各位朋友，各位来宾晚上好，今夜，你如约走来，带着满面春风，一身华彩，走进闪客启航，让我们手挽手，心连心，同唱一曲欢乐的歌。 2、大成校长为晚会致词 3、老师代表讲话 4、主持人宣布晚会开始 5、演唱《新年好》 晚会正式开始(中间穿插嘉宾麦序，基本以一个固定麦序一个佳宾麦序的形式来走)。 6、嘉宾演唱《难忘今宵》 7、结束语 8、整场晚会结束 主持人:北呢枫林 晚会节目: 1.歌曲《新年好》演唱:冰心莹颖老师(场景班班长) 2.歌曲《痴心绝对》演唱:歌手逸飞 3.朗诵《想掬一捧雪花送你，我的朋友》朗诵者:骑士老师(按扭班班长) 4.歌曲《网络情缘》演唱:浅月 5.歌曲《长江之歌》演唱:月中云朵 6.歌曲《长江谣》演唱:高夫老师 7.歌曲《感恩的心》演唱:紫蝶 8.歌曲《堆积情感》演唱:艺影 9.歌曲《雨蝶》演唱:浪漫樱花老师(场景班班长) 10.歌曲《南屏晚钟》演唱:竹风 11.歌曲《甜蜜蜜》演唱:竹影清清 12.歌曲《爱的路上我和你》演唱:灯火老师 13.歌曲《香巴拉并不遥远》演唱:雨眸 14.歌曲《风中的眼睛》演唱:冬雨 15.歌曲《今宵多珍重》演唱:雅婕老师 16.歌曲《军中姐妹》演唱:云梦 17.歌曲《万事如意》演唱:云儿 18.歌曲《难忘今宵》演唱:玉树临风老师 晚会时间控制在四个小时内。 相约闪客启航，就是相约一首不老的情歌，让我们在聆听情歌中感受快乐! 一、活动目标 1.通过表演、猜灯谜、写心愿卡等活动激发幼儿过新年的浓厚兴趣。 2.通过系列活动培养幼儿观察过新年的变化、讲述过年的新鲜事、并积极引导孩子参与新年的制作活动。 3.通过活动向家长汇报本学期教育教学工作。 4.通过活动激发和培养幼儿尊老、爱老、敬老、助老的思想意识和良好品质，在孩子们的心中播撒下爱的种子。 二、活动形式 家长带幼儿收集元旦相关资料、迎新年环境布置、新年许愿活动、文艺表演等等。 三、活动场地 幼儿园室内、户外、敬老院。 四、活动时间 元旦前后(具体时间详见“邀请函”)。 五、活动准备 1、物质准备：彩纸制作许愿卡、各班活动所需物品。 2、环境布置：按照每个班的主题布置教室，体现主题特色。 3、知识准备： 六、日常导入内容 语言：幼儿会说新年祝福话语、新年儿歌。 认知：与幼儿渗透讲解中国年的习俗。 音乐：学唱新年歌曲、欣赏喜庆音乐。 美工：绘画、涂色、剪纸粘贴。 七、活动流程 1、户外集体表演： 学前班：武术操、舞蹈。 大班：舞蹈。 蒙氏大班： 中班：节奏乐。 蒙氏中班：器械操。 小班、蒙氏小班：律动《我的身体最神气》。 舞蹈班：《踏浪》《手牵手》《亲亲茉莉花》。 2、班级展示： 教师总结本学期的各项工作。 幼儿集体表演《红缨之歌》。 猜灯谜。 手工活动。 写心愿卡。 活动结束：挂心愿卡。 延伸活动：带领部分幼儿到敬老院进行《欢欢喜喜迎新年》表演活动。 八、活动注意事项 1.活动当天，请为你的孩子穿上红缨园服，并准时送幼儿入园。 2.请遵守活动秩序，服从老师安排，在指定区域就坐观看节目，不随意走动，不大声喧哗，在表演节目时不干扰孩子。 3.户外集体活动结束后请大家有序地回到孩子所在班级(并带回本班的幼儿椅子)，参加班级活动。 4.班级活动未结束时，不可中途离场。如有特殊情况，需提前向本班老师告知。活动结束后才可接幼儿离园，下午休息。 关于元旦主题活动方案范文 篇3一、活动主题：“创建文明、和谐、安全校园” 二、活动目的：通过迎新年庆祝活动的开展，增强师生的凝聚力和向心力，从而丰富师生的课余文化生活，激励师生们团结、奋进、求实、创新，以更饱满的.激情投入到新一年的教育工作中去，为般阳路小学教育开创灿烂、辉煌的明天! 三、活动时间：12月31日下午 四、活动地点：各班教室 五、参加人员：全体同学、教师 六、活动形式：以班级为单位组织庆元旦活动 七、相应活动 ★以“庆祝元旦”为主题出一期展板、黑板报，29号下午检查展板、30号下午检查黑板报。 ★31号下午的组织庆祝活动，学校领导检查。 ★学生活动结束后(两节课后)教师体育健身活动。 八、注意事项 1、安全纪律教育：各班主任要事先对同学进行安全及纪律教育，游戏中不要追逐打闹，以免发生不必要的事故。准备了零食的班级尤其要注意食品卫生，不买过期食品，不买学生不易多吃的食品。 2、礼仪卫生教育：各班主任要教育同学在联欢过程中，懂礼貌，不争食，不乱扔果皮纸屑，会后要打扫卫生，清理会场，尤其是在教室外(即学校各空地)开展活动的班级，要教育同学们注意卫生，保护好校园环境。 关于元旦主题活动方案范文 篇4一、指导思想： 为做好家园共育工作，传递校园文化，促进幼儿的和谐发展，增强幼儿的体质，促进幼儿和父母的感情更亲密。我们决定开展元旦迎新年亲子活动。活动主要以亲子趣味性游戏和问答为主，为孩子创设一个大胆与人交往的氛围，培养幼儿对亲子活动的兴趣，通过游戏让家长和孩子体验活动的快乐，进一步加深家园情、师幼情、亲子情。 二、活动目标： 1.通过活动让幼儿体验活动的快乐，培养幼儿活泼开朗的个性，增进亲子之情。 2.通过亲子游戏，传递校园文化，增强家长与孩子之间的`情感交流，更好地达到家园共育。 三、活动口号： 快乐无极限亲子乐翻天 活动场地：幼儿园后操场 四、活动准备： 1.提前一天发放邀请函，邀请幼儿家长来园参加亲子活动，告知家长活动的目的、时间以及游戏规则、着装和安全注意事项。(负责) 2.环境布置(学校统一),各班提前在座位上插上班标 3.游戏材料准备：萝卜牌子5种色彩(等负责) 4.音乐及音响：活动前音乐、每项活动所需背景音乐、园歌、新年好(负责) 5.奖品(毛巾)、新年礼物(响锤)，化妆品、横幅(学校后勤负责) 五、活动时间：12月31日下午2：00-4:00 1：30-1:40强调活动纪律、安全及相关注意事项 1：40-1：50各班组织到后操场集合。 2：00准时开始 六、主持人：(负责串词的撰写及活动的组织主持) 七、活动流程： (一)各班早操展示(分前后操场)每班操控制在10分钟以内 前：豆豆班、欢欢虎、跳跳虎 后：聪贝班、巧乐班、乖泡班、果苗班 (二)齐唱新年好 (三)园长新年致辞 (四)亲子有奖知识问答及游戏： 1.口香糖游戏;园风、教风、学风。 2.萝卜蹲游戏;园训、园歌、青神八景。 3.奥尔夫音乐游戏(集体握手舞);有关于*年的成语，活动口号 (五)各班拉歌(分两个方队) (六)《小苹果》活动结束 备注： 注意事项： 1.各班对幼儿及家长进行安全教育，增强幼儿安全防范意识和自我保护能力。 2.教育幼儿及家长在活动过程中遵守活动规则，不拥挤、不追跑、不打闹，一切行动听指挥。 3.活动过程中，请家长注意观察孩子的身体状况，如有突发事情，及时处理。 4.后勤保健人员准备相关急救用品，以防突发事件的发生。 5.注意言行文明，爱护公物，不随地乱扔垃圾，保证环境整洁卫生。 关于元旦主题活动方案范文 篇520xx年即将过去，20xx年的钟声即将敲响，让我们一起行动起来，让我们的`班级变得更加团，让我们的班级生活变得更加精彩。因学校要求，特举办本次的元旦晚会。 主办方： 付老师。 协办方： 班委。 承办方： 全班全体同学。 活动主题： 庆20xx年元旦晚会。 活动目的： 展现自己，放飞青春；增进同学之间交流，促进班级团；提高班级疑聚力。 活动时间： 待定。 活动地点： 09综合2班。 活动形式： 1、以个人形式表演歌唱舞蹈吉他等。 2、以宿舍全体成员形式表演歌唱舞蹈吉他等。 3、以小组形式组织小游戏等娱乐类节目 4、以全班全体师生大合唱形式表演歌唱（大局） 活动步骤： 1、晚会准备工作，布置教室，摆放桌椅，准备音响等 2、主持人致开幕词，宣布晚会开始。 4、主持人宣布晚会流程。 5、由主持人邀请大家依次表演节目。晚会间主持人穿插小游戏舞蹈小品之类节目。 6、晚会时，主持人宣布晚会，班主任讲话。 7、打扫卫生，清理干净教室。 8、晚会同学们早点回宿舍休息。 活动要求：全体同学必须全部并积极参与表演节目的上报，每位同学必须保证有一个节目，如实在没有节目，须参加合唱类节目，合唱要求自己找好合作伙伴，合唱人员不得超过五人。 注：天气冷了，希望大家参加晚会时穿暖和点，晚会开始后大家注意安全，不要随意离开场地，希望大家积极准备，积极参加。 关于元旦主题活动方案范文 篇6一、晚会主题： 团结和谐欢乐感恩 二、晚会目的： 旨在加强我班师生之间的交流与合作，增进师生之间的了解、加深学生之间的友谊，共同迎接新年到来，为构建和谐班级而努力。 三、活动具体内容： 一、宣传 1、宣传和扩大影响力：由班长负责 2、制作、派发请帖和：请贴和邀请函由生活委员制作，在晚会前两天，由宣传委员负责发送请帖。 3、在晚会的前两天，制作节目单20份并派发给现场嘉宾。 二、活动操作方案 （一）物品准备： 1、晚会前一日所需舞台设备（扩音设备、话筒）所有节目所需道具全部到 2、灯光、音响等器械布置，由班长负责（具体人员待定，熟悉灯光音响控制）要求在活动开始前将器械布置并调试好，整个活动期间还负责灯光音响的调控以及保护，活动结束后负责将器械交还。 3、舞台设计与布置，由团支书根据负责人的设计方案布置舞台，在活动进行期间还负责所需表演物品的保管（统一找地点存放，如礼品包、各类道具等等，由两名同学看守）搬运和布置 4、主持人选拔由各班推荐一名（男女比例适当 （二）晚会安排 1、开场安排具有激情的或表演，提升晚会气氛。 2、主持人上台：开场词并介绍出席领导。 3、领导致辞，晚会开始。 4、节目表演： 1）总共分三个单元，每个单元结束后穿插互动小游戏。 2）每个单元确定主题，把各班所报节目实施分组。 3）最终选出6名主持人（建议三男三女）四名是晚会主持人，二人为互动主持人 4）晚会结束之前有一个合唱，由全体老师和同学共同演唱《难忘今宵》（暂定）。 5）由领导致宣布晚会结束。 （三）前期准备和各部门协调 1、会场于晚会开始一小时前布置完毕，前期设置，布置、装饰、 2、邀请函，桌牌及节目单制作摆放 3、奖品及晚会道具购买 4、会场音控、灯光 5、，接待 1、所需物品 矿泉水1箱，水果、小吃适量，晚会道具（荧光棒等）游戏环节所需道具，领导桌牌 晚会邀请函 四、费用预算 矿泉水10元 水果、小吃，预计100元 晚会道具50 游戏环节道具、小礼品，预计30元 节目单和制作，预计50元 共计：240元 五、主办单位： 管理分团委 六、晚会时间： 12月31日晚21：00 七、晚会地点： 二号教学楼111 八、出席人员： 关于元旦主题活动方案范文 篇7一、营销目的 立足元旦、春节期间的短销效果，借助有竞争力的营销活动，有吸引力的活动礼品，提高“双节”期间消费者的购买率与客单量。通过活动开展，拉动卖场人气，提升新华品牌，最终促进一般图书销售业务。 二、营销主题 文化过节：新华感恩季，读书暖情怀 三、活动时间 20__年月1日——2月24日 四、消费者分析 在图书销售形势越来越多元化的今天，如何才能俘获消费者的心，令新华品牌摆脱单纯的卖产品阶段，增强客户忠诚度，提高品牌附加值，相信这是全省书店经营者孜孜追求的目标。在我们倡导品牌理念和品牌文化的同时，确立新华品牌优势，牢牢抓住顾客的消费心理特点，并在“双节”期间配以适当的活动，才能巩固原有顾客，吸引新顾客。 1、消费的盲目性：“双节”期间上班族们有着国家法定节假日，教师和学生们的寒假也接踵而来，图书市场的消费容量极大。客户们很少会考虑自己的消费是不是合理的，只要走进卖场看到别人买什么自己会很少的加以考虑也买同样的种类。 2、节日色彩浓重：过节消费者过的是气氛和礼节，从“送礼送健康”到“送礼送文化”，过节期间那些礼品装，礼盒装的图书市场容量都很大，也可以将部分重点图书二次豪华包装，将商品变成礼品。 3、从众心理：消费者拥有好奇心理并有从众心理，过节消费也是这样的，针对某一些图书品种在卖场码堆，如果做的很漂亮，有几个人围了过去，马上就会有很多人围过去，如果一个人拿了起来就会带动很多人购买。 4、迎合学生需求：在新学期即将来临的假期中，家长和教师为了丰富中小学生、大学生们的假期生活，图书是他们做为文化教育的首选。所以，儿童、学生课余用书也可以搞一些家庭装，礼品装，将同一系列的产品放在一个包装里，既可以做销量又可以做市场。 五、活动内容 1、辞旧迎新——喜迎新春献贺礼 根据消费者不同的消费额送出不同的红包，这种形式其实是巧妙的打折。红包内装有购书券，比如消费50元送5元或10元购书券，依次类推。送红包的形式除了是换一种方式的打折形式之外，在中国还是一种送吉利送祝福的传统方式。(“送红包”活动应在收银台和服务台前醒目位置用POP海报再次宣传标注) 2、欢聚假日——组合购书大优惠 巧妙的捆绑销售。比如家庭类烹饪方面图书，可以中餐、西餐、甜点等书组合在一起进行8折促销，女性美容类如瑜伽、瘦身、化妆等自由组合，儿童类、教育类、生活类等图书都可以三本或五本同类型自由组合8折销售，这种形式主要是促进家庭或团体性的销售。 3、能者多得——知识问答巧推销 在儿童图书和文教图书板块，推出买图书即可翻卡片，卡片上为智力小问答，答对问题的小朋友可以获得我们精心准备的小礼物并享受购书8折的特权。这样既抓住了小朋友喜欢逞能的特点，又有小赠品的满足感，还能带动家长们的消费。 4、助学行动——新华感恩送真情 在元旦三天假期和春节七天假期里举行一个极具意义的助学行动，每天到店的前十名中小学生，凭借学生证并填写学生用书需求调查表，即可获得书店准备的一本文教图书、笔记本和文具盒等，调查表主要设置学生个人信息、喜欢的图书类别等，并有专人为得到礼品的学生拍照留念以进行媒体宣传，以此提升新华品牌宣传。各店也可根据调查表了解学生大致购买范围。 5、礼品图书——文化好礼喜相送 正值“元旦”和“春节”两大佳节期间，礼品书的销售市场更为巨大，目标客户也更为广泛。店外的礼品图书销售工作我们可以抽出一定的人员服务上门，并附上精美卡片送去祝福。店内销售可在卖场内设立专门的礼品包装柜台，并附送注有新华品牌的贺卡和书签，提供全方位的温馨服务。 6、温情回馈——特别的礼给特别的你 回馈老客户活动。在活动期间发展新客户之机，也要给老客户送去与众不同的温暖。活动期间，老客户还可以凭会员卡满额获赠精美礼品，礼品可以是手套、帽子、围巾、拖鞋等生活用品，让一直支持我们的老客户在这个冬天像拥有家人拥抱般的温暖，不再寒冷。 关于元旦主题活动方案范文 篇820xx年即将到来，新年新气象，教师元旦活动方案。为了庆祝元旦，丰富教工生活，在新年到来之际，学校特举办一次开心的教工游园活动。 一、活动主题： 相聚一起，有你有我有大家 二、活动时间： 20xx年12月31日下午 三、签到负责人： 金彩琴、陈正宝 四、活动地点： 3号教学楼，1楼：音体美和各校区，2楼：一至四年级，3楼：五六年级(顺序由西往东) 五、参赛人员： 全街道教师，共设一至六年级各一队、音体美一队、各校区各一队，共10队。 六、奖励： 各位教师至少玩九个节目后到领奖处领奖。 七、领奖处： 校仓库 八、活动内容： 1、教师游园活动： 三甲街道小学教师“庆元旦”游园卡 本次游园主题：“相聚一起，有你有我有大家，开心地玩!”;至少玩九个节目后到仓库领奖。 2、摸奖：一等奖：10名，二等奖：30名，三等奖50名。 3、晚上会餐 九、活动准备要求： 1、由队各自行商量定出一个最佳活动上报，如有重复者则先报者优先，要求是大家没有玩过的`，要有新意。 2、确定好活动内容后，各队积极准备活动材料和方案。 3、各队认真组织并商讨活动的方案，大家集思广益让活动更有趣味性。同时，全体教师应该主动地出谋划策把活动搞的更好些，团结一心让我们以快乐的心情迎接新的一年。 十、由王邦老师拍照并上报信息。 关于元旦主题活动方案范文 篇9一、开场： 各位同事，大家中午好，今天是xx年1月1日，在这x年新年伊始的时候，我们策划开展一场“我的x，有梦想、有行动，每个人都了不起”的年度主题活动。新年新气象，在中国农历庚寅年即将到来的时候，斯柯达每位员工都会憧憬新的.一年工作、学习和生活会发生怎样的变化，值此万象皆新之际，我们推出本次年度主题活动，来推动斯柯达全体员工对新的一年人生目标进行美好规划，并通过在座各位的组织实施来积极推动全员梦想的实现，同时也达成团队的集体梦想。 二、活动节点安排： 1、20xx年1月，主持人向各部门负责人传达活动开展方式、各节点日期、活动流程、活动意义等相关内容。 2、20xx年1月第三周，各部门负责人、经理、主管分别找所属员工进行一次谈心活动，激发员工对新年、新生活、新目标的明确和憧憬。 3、20xx年1月第四周，行政管理部将彩色封面纸下发到各部门，各部门再统一将封面纸裁剪成心形，并下发到每位员工手中，请员工将20xx年的人生目标、工作目标、学习目标填写在“梦想之心”上，填写完毕后，收集汇总至行政管理部。 4、20xx年2月1日，周晨会上由x总正式宣布该活动的正式启动；晨会结束后，各部门分时间段将“梦想之心”张贴在培训室“我的20xx”展板上，张贴前三大部门依次在培训室集会，部门员工对着同事大声宣读自己的“梦想之心”，部门负责人在旁边大声询问：“，有没有信心达成你的新年梦想”，该员工做出誓言性回答。 三、后续跟进活动： 从二月开始，每月最后一周，各部门负责人须分别和部门所属员工进行一次谈心活动，并记录在该员工的“梦想达成进展记录表”上，按照该员工的“梦想之心”督促督导他按照自己的既定目标去努力奋斗。行政管理部负责”梦想达成进展记录表”的每月下发、收集、汇总分析、再下发工作，并按月邀约部分进展缓慢员工进行开导性谈心，督促其履行自己的承诺。到20xx年12月最后两周的时候，行政管理部将根据全体员工的梦想达成情况进行汇总分析，并提交斯柯达中干会议进行“20xx年梦想之星”的评选工作，若在20xx年年中有新入职人员，我们将按照活动流程，根据其入职时间设计制定符合其本人的“梦想之心”，并按活动仪式增加上活动展板。 关于元旦主题活动方案范文 篇10一、活动主题： “20xx，您好！爱我和谐集体，放飞未来梦想” 二、活动宗旨： 庆祝元旦，迎接20xx年的到来，丰富全校师生的校园文化生活，加强班集体的凝聚力建设，师生同乐、共享，创建和谐、融洽的师生关系，形成健康和谐的校园氛围，营造欢乐祥和的节日气氛，为同学们充分展示自己的'才艺提供舞台，享受美、体会美、展现美、创造美，激发广大学生爱党、爱国、爱校、爱班、勤奋学习、努力成才的热情与动力，全面提高自身素质，推动校园精神文明建设。 三、活动时间： 20xx年12月31日下午13：00——17：35 四、活动地点： 各班级教室 五、活动主要内容： （1）13：00~13：50，各班级进行班级布置，扎好彩带、气球，营造浓厚的节日氛围，在前黑板书写活动主题，在后黑板出好“迎元旦黑板报专刊”，布置好桌椅及音响设备、茶水糖果等。 （2）13：50~14：30，各班级安排同学坐好，班干和各课代表及时邀请所有任课老师到班级就坐。 （3）14：00~14：10，校长发表广播讲话《20xx年新年致辞》。 （4）14：10~14：30，班主任分班级进行20xx年工作总结及20xx年工作展望，班级学生代表发言。 （5）14：30~17：30，师生联欢，校领导走进班级慰问师生，与大家同贺新年。 （6）17：30~17：35，班主任总结讲话。 （7）17：35后，组织班干、值日生恢复教室上课布置，打扫好室内外卫生。 六、活动要求： （1）师生联欢节目丰富多样，节目可以是器乐、舞蹈、合唱、独唱、诗歌朗诵、相声、小品等，节目要求适合初中生，内容健康，请各班级提前准备，精心排练，营造欢乐祥和的气氛。 （2）建议多开展一些师生互动节目，如踩气球、抢板凳、夹乒乓球、单脚跳、套圈、击鼓传花等。 （3）迎新活动后，各班级务必组织班干、值日生将教室卫生、环境区卫生打扫干净，以整洁的校园环境迎接新年的到来。学生会将检查各班级的卫生状况，在元旦放假后的升旗仪式上进行评比通报。 20xx年元旦节活动主题方案 为丰富校园文化生活，展示师生良好精神风貌，提升学校文化品味，营造祥和、欢乐的迎接氛围，学校决定举办20xx年元旦迎新文艺演出，现将有关事宜安排如下： 一、演出主题 弘扬社会主旋律，彰显鲜明时代精神，充分展示全校师生对新的一年的美好期盼。 二、举办原则 欢乐、和谐、积极、向上。 三、举办时间 xx年xx月下旬，择期举行。 四、举办地点
五、主办单位
六、节目要求 1、节目内容：节目具有思想性（内容健康积极向上，格调清新高雅，富有创新意识，真实反映丰富多彩的校园文化生活，鼓励选送者结合今年学校改革发展取得的可喜成果编排节目、群众性（提倡集体节目，师生共同参与）、艺术性（编排新颖、合理，有较强舞台表现力和感染力），能够展现时代精神、校园特色和当代师生的风采，鼓励原创。 2、节目报送：各单位于xx月xx日前将节目单以电子版发送至团委办公室xx老师QQ邮箱：，并注明节目名称、节目形式、表演者（署名不超过xx名）、参演人数、节目时长、负责人及联系电话。 3、节目组成：。每个节目人数不少于xx人。 4、表演时间：演出的节目时长不超过分钟。 5、自xx月xx日起，学校将组织节目初审和彩排，具体安排另行通知，其他未尽事宜请与主办单位联系。 6、本次晚会设现场互动环节，观众可扫二维码参与现场抽奖，幸运观众将获得微信红包一个。 七、奖励办法 本次活动将根据表演形式和效果，由校领导组成评审团，采取现场评分的方式进行评比。取平均分为最后得分，设一等奖xx名；二等奖xx名；三等奖xx名；优秀奖若干名。获奖单位用奖金的形式给与适当奖励。 关于元旦主题活动方案范文 篇11活动目的： 通过本次主题活动，激发学生对生活的热爱和对美好未来的向往，珍惜幸福生活，使学生树立正确的人生观和价值观。 活动准备： 1、学唱歌曲。 2、自制道具。 活动过程： 一、队会仪式： 中队长主持汇报人数、出旗、敬礼、唱队歌。 二、节目主持： (一) 陈：大家好，我是主持人陈星瀚。庄：我是主持人庄泽一。 陈：今天我们教室来了这么多老师。 庄：其中有我的妈妈。 陈：也有我敬爱的妈妈。 庄：我们的老师妈妈每天都要工作到很晚，为了学生兢兢业业地工作。今天，让我们唱响这熟悉的旋律，献给我们辛勤工作的老师。先请欣赏《每当我走过老师窗前》。 (二) 陈：在老师的关心爱护中，在党和祖国妈妈的培养下，我们乘着歌声的翅膀，荡起双桨，寻找自己的方向。请欣赏大合唱《让我们荡起双浆》。 (三) 庄：感谢爸爸妈妈，感谢老师，感谢祖国，感谢党……因为感谢才会有多彩的世界，因为感恩才让我们懂得了生命的真谛。请欣赏《感恩的心》。全体起立。 (四) 陈：请坐。是啊，因为感谢才会有多彩的世界，我们的世界是五彩缤纷的，不同的颜色代表着各种各样的事物，想要倾听颜色的心语吗?那就跟随着我们的同学，共同走进五彩斑斓的颜色世界吧。请欣赏《coloursong》颜色歌。 (五) 庄：随着时间的流逝，新年的脚步近了，更近了，新年的钟声即将响起，下面再让我们以热烈的掌声欢迎演唱《新年好》的同学们。 (六) 陈：再让我们大家来演绎一段英文版的《新年好，happy new year》吧! (七) 庄：好听的《新年好》道出了浓浓的过年情，同时也预示着春天的来临，踏着轻柔的步伐春天向我们走来，春天在哪里呢?春天就在我们同学的歌声里。请欣赏歌曲《春天在哪里》。 (八) 陈：今天我们唱了这么多好听的歌曲，将爱的旋律带到每一个地方，飞进每一个人的心。 庄：同一首歌，同一个世界，同一个梦想，最后就让我们一起来唱响这《同一首歌》。 陈：请辅导员老师讲话。 三、辅导员讲话 四、活动结束。 关于元旦主题活动方案范文 篇12元旦即将到来，通过开展“庆元旦 迎新年”联欢活动，回顾过去，展望将来，主动创造更多机会，让学生都能找到亮点，使每个孩子的个性得到飞扬，在主动的参与中体验成功，在合作与交往中享受快乐，从而度过一个幸福、难忘的元旦，让健康快乐伴随着每一个人走进20xx，让新一年拥有盎然的朝气、蓬勃的生机。 一、联欢会主题：与时俱进 最美实小——暨20xx年实验小学元旦联欢会 二、活动对象：实验小学全体师生 三、活动时间、场地： 教师活动时间：201x年12月31日(周三)在学校五楼阶梯教室 学生活动时间：201x年12月30日(周二)在学校五楼阶梯教室 四、活动领导小组 组 长： 副组长： 成 员： 五、节目来源分配： 1、学生节目：4-6年级每年级准备2-3个精品节目 2、教师节目：每个年级组各2个节目 3、学校兴趣小组组织编排的节目 六、联欢会节目要求 1、内容文明健康、主动向上，用艺术的形式弘扬民族优秀文化和中华民族传统美德，唱响时代主旋律，展现校园新风尚;贴近学生生活，反映我校师生优良的神采飞扬。 2、既有时代特色，又要适合学校特点。 3、形式力求灵活多样、新颖、丰富多彩，有独创性。 4、节目形式建议：歌舞类(大合唱、小合唱、重唱、独唱、对唱、歌曲串烧、歌伴舞、集体舞、独舞、民族舞、现代舞、街舞等); 乐器类(古筝、吉他、阮、葫芦丝、手风琴等等) 语言类(朗诵、小品、相声、快板、校园剧、情景剧等); 5、提倡高雅、原创节目，拒绝低俗及危险性强的、过于强调视觉和心理刺激的节目。 七、活动具体分工 第一项目组：节目组 组长： 组员： A、学生节目统筹： B、教师节目统筹： 任务：1、各年级组组长、4-6年级教室领导负责落实本年级组教师和学生节目的安排、督促排练、检查协调工作。 2、刘圆硕、袁敏、李莹负责完成学生节目收集、筛选及后期的彩排工作;负责节目的编排及联欢会流程的衔接。 3、王秉成、谢景民、史虎琴、丁晓飞、任雅楠负责教师节目的编排及联欢会流程的衔接，节目单的制作。 第二项目组：舞台及背景设计组 组长：任树民 组员：钟华、范永春、李田园、高原、周聪 任务：1、舞台整体设计，包括背景设计、舞台装饰。 2、准备舞台及背景装饰所需物品。 第三项目组：音响及宣传组 组长：杨淑梅 组员：张鑫 任务：1、联系音响系统租用事宜。 2、协助联欢会议开会时间间音箱设备的安装调试。 3、现场摄影、摄像。 第四项目组：后勤保障组 组长：王秉成 组员：吴亚民、索英华 任务：1、协助准备部分联欢会所需的服装、道具。 2、联欢会所需物品购买。 第五项目组：安全及场地组 组长： 王明新 组员：杨立军 任务：1、联欢会场地划分。 2、联欢会议开会时间间会场纪律维持。 3、会场安全保卫及紧急情况处理。 第六项目组：节目主持组 组长：史虎琴 组员：袁敏、刘圆硕、李莹 任务：节目主持词串联、主持节目 八、各阶段任务及工作分配 1、联欢会策划准备期(10月8日--12月18日)： 任务： 节目收集、训练：各年级组长、4-6年级教室领导落实本年级教师、学生参演节目，教师参演节目、学生参演节目于 12月4日前由年级组长上报给政教处谢主任。在此期间，各节目组抓紧时间排练。 2、联欢会协调及进展期(12月22日--12月26日 )： 任务： A、各年级抓紧时间排练，政教处及音乐老师于12月22日审核学生节目，政教处、关工委、教务处、教科处、总务处、安全办于12月25日组织节目组成员对学生参演节目进行彩排，确定最终参演节目并基本确定节目演出顺序。 B、舞台及背景设计组，制作好背景，并做相应的物品准备。 C、音响及宣传组落实音响系统、用电供给检查。 D、节目主持组完成主持稿及联欢会主持工作。 3、联欢会倒计时期(12月29日--12月30日) 任务： A、学校召开元旦联欢会筹划会，协调、落实相关工作。 B、节目组于12月30日最终确定教师节目演出顺序并制作节目单。 C、舞台及背景设计组完成舞台的搭建、布置工作。 D、安全及场地组做好相应安全保障工作。 E、校办公室邀请相关嘉宾。 九、几点说明： 1、举行迎新年元旦汇演是教育教学和德育活动的一个重要组成部分，是丰富师生文化生活、宣传党的方针政策的重要路径;同时，也是向各级领导、社会各界展示、宣传我校的大好时机。各年级各班接通知后，一定要高度重视，精心组织、抓紧排练，真正把参演节目排练成精品，奉献给全校师生，为共同打造一个和谐、文明、生机勃勃的校园做出自己的贡献。 2、希望各组精诚协作、相互配合，圆满完成本次活动。 3、各节目所需道具、服装、化妆品等一律自备;舞台背景、音响设备由学校负责。 十、未尽事宜，另行通知。 关于元旦主题活动方案范文 篇13迎元旦主题班队活动方案:《我快乐,我成长》 甲:这是一个向上进取的中队 乙:这是一个团结一致的中队 甲:这是一个勇于创新的中队 乙:这是一个充满拼搏竞争的中队 甲乙:更是让人快乐和谐的大家庭,这就是——一(9)中队。 甲:我们是一朵朵含苞待放的向阳花,向阳花是太阳的孩子,每人心里都有一株向阳花,人生就会充满希望。 乙:老师希望我们成为向阳花一样的孩子,向着太阳,向着希望,积极向上,努力争取,卓尔不群,永不言败。 甲:敬爱的老师,亲爱的同学们,今天我们欢聚一堂,召开一(9)中队的主题班会《我快乐,我成长》,希望通过这次班会,让我们的欢乐和感动延续;希望通过这次班会让我们的心紧紧相依相偎;希望通过这次班会,让我们更加自信,更加坚强! 乙:现在我宣布:《我活动,我成长》主题班队现在开始。 合:现在进入第一篇:活动展示了我们的自信 1、你们知道我们伟大的祖国的名字吗?(中国)。我们都有一个家名字叫——中国。有请刘俊彦同学给我们带来的——独唱《大中国》,大家掌声欢迎。 2、听过小红帽的故事吗?相信大家都很熟悉了,今天王佳琪同学又让我们重温了这个惊险的童话故事——《小红帽》,大家掌声欢迎。 3、“小米多”?是什么?让我们一起聆听可爱的卢怡慧同学带来的独唱——《可爱的小米多》。大家掌声欢迎。 4、猫喜欢吃什么?可是今天猫却和老鼠做上了朋友,怎么回事呢?让我们一起来听一个故事《猫和老鼠做朋友》,由陈焱同学来讲述,大家掌声欢迎。 5、喜欢吃蘑菇吗?今天周洁同学将带我们去采蘑菇。你看,《采蘑菇的小姑娘》来了,大家掌声欢迎。 6、王懿之同学将给我们带来诗歌朗诵,是什么呢?瞧,他来了——大家掌声欢迎。 7、唐代有位著名的诗人叫——孟浩然。今天,有位和他同名的小朋友——浩然小朋友,也将给我们带来诗朗诵一首——大家掌声欢迎。 黄家亮同学激情高亢,今天将为我们带来诗一首《鹿寨》。大家掌声欢迎。 8、柳树下,来了一群小鸭子,有多少只呢?让包婉茜同学来给我们数一数吧。歌曲《数鸭子》来了——大家掌声欢迎。 9、大家怕妖怪吗?不怕不怕,今天有个勇敢的女生要来《吃妖怪》哦。请听故事——《吃妖怪》。大家掌声欢迎。 10、你看教室这雪白的墙壁是谁给我们刷上的?金品帆同学将给我们来揭晓,请听歌曲表演——。 11、同学们,我们有今天幸福的生活,全靠老师和家长的辛勤付出,今天,就由刘奕池同学代表我们唱一曲《感恩的心》。大家掌声欢迎。 合:现在进入第二篇:活动开阔了我们的视野 1、同学们,你们会弹电子琴吗?徐彬睿同学今天给我们带来的是什么曲子的电子琴表演呢?有请——介绍一下你今天演奏的是什么?大家掌声欢迎。 2、钢琴可是乐器之王,今天我们的一位男子汉将为我们演绎一曲,他是谁呢?——有请黄奕睿同学,他带来的曲子是《快乐颂》。由于钢琴太重,所以以后再一睹风采吧。今天就在电子琴上演奏吧。大家掌声欢迎。 3、多么欢快的旋律,那么《欢乐颂》在口风琴演绎下又会是怎样的音乐呢?请陈昱绮同学给大家带来吹口风琴《欢乐颂》大家掌声欢迎。 4、陈昱绮同学,今天还给大家带来了一个谜语是吧?说来听听,看谁能第一个猜出。 5、卢怡慧同学将给我们带来什么样的乐器演奏呢?哈哈,都看到了,小提琴是音乐会的主角,今天卢怡慧同学将给我们带来小提琴独奏《G大调小步舞曲》。大家掌声欢迎。 6、乐器表演个个精彩,卢奕翰同学也准备给大家大展拳脚一番,请欣赏三字经武术操。大家掌声欢迎。 7、女生不让男生,陈丽涵同学将给我们带来柔美的舞蹈“春晓”。大家掌声欢迎。 8、拉丁舞,怎样一番风采,请洪可人同学给我们带来。大家掌声欢迎。 合:现在进入第三篇:活动培养了我们的能力 1、我们班的女生个个身怀才艺。 2、我们班的男生个个出手不凡。 3、请朱奕达和虞子皓先来一盘围棋对弈。 4、再请王子涵和徐家骏来一盘,看看鹿死谁手。 5、李炜、李顶立,两李都很厉害啊。看看今天谁占上风。 6、下面的.同学都跃跃欲试了,谁来挑战孙煊策同学? 甲:回首难忘的每一步,我们为自己所取得的成绩而自豪 乙:回首难忘的每一天,我们为自己的不断成长而骄傲 甲:同学们,活动接近尾声,最后让我们用歌声肯定自己付出的努力,用歌声感谢老师带给我们每一次成长的经历。 合唱《新年快乐》 乙:如果说,中队是浩瀚的大海,我们就是那激起的浪花。我们将扑进你的心窝,随着你的脉搏生生不息,起起落落。 甲:如果说,中队是辽阔的土地,那我们就是一粒种子。将在你的怀抱中生根、发芽,结出硕果,作为回报。 乙:我们的回报就是以我的精彩来成就中队的精彩,因为中队有我才会更精彩。 合:同学们,让我们行动起来,努力为一(9)中队这个集体,这个温馨的家,献出自己的力量,把我们的中队建设的更精彩!永远和中队共成长! 甲:我宣布:《我快乐,我成长》主题班会到此结束。祝大家新年快乐!更上两层楼! 关于元旦主题活动方案范文 篇14活动目的： 在欢庆元旦到来之际，同学之间互送新年贺词，互赠新年礼物，以歌舞、游戏等活泼轻松的形式来感谢老师，感谢父母，并感受新年的快乐，用积极向上的态度迎接新年的到来。 活动准备： 1、布置教室 2、歌、舞、朗诵、小品等节目 3、每人准备新年礼物 活动过程： 一、开场白 甲：亲爱的老师， 乙：亲爱的同学们， 合：大家好！ 甲：光阴似箭， 乙：日月如梭， 合：转眼间，就到了20xx年的最后一天！ 甲：在这辞旧迎新的时刻， 乙：我们感到无比快乐！ 合：请听歌曲《快乐的节日》。 二、金色童年篇 甲：我们是快乐的天使， 乙：我们是幸福的一代， 甲：爸爸、妈妈用爱哺育我们成长， 乙：老师用爱教育我们成长！ 甲：一年多来，在老师的辛勤培育下， 乙：我们学会了写字、唱歌、画画等本领 合：下面请听朗诵《请不要》 热爱科学篇 甲：开学以来，我们二（1）班的全体同学，团结友爱，互相帮助，刻苦学习，勇于创新。 乙：大家比学习，比进步，一起快乐地学习生活。 合：下面请欣赏小品《我的作业本》。 三、热爱劳动篇 甲：我们在一天天长大 乙：我们在一天天进步， 甲：今天，我们努力学习， 乙：明天，我们将是祖国的栋梁！ 甲：建设祖国和家乡，我们也要出份力， 乙：镇小创文明，镇小创品牌， 甲：是我们的使命！是我们的心愿！ 乙：让我们从自己做起，贡献一份力量！ 合：下面请听《劳动最光荣》 小品：《不爱劳动的小懒猫》 游戏：《谁洗的手帕最干净》 四、结束篇 甲：20xx年，新的一年又到来了！ 乙：美好的春天，就要到来了！ 合：愿我们伟大的祖国在新的一年里更加繁荣，昌盛！ 甲：请听，《国旗、国旗，我爱你！》 乙：最后，让我们在《新年好》的乐曲中互赠新年礼物，把美好的祝愿送给同学 祝老师新年快乐，工作顺利！ 祝同学们学习进步，天天快乐！ 合：欢天喜地迎新年主题队会到此结束！ 老师讲话 队会仪式：略 关于元旦主题活动方案范文 篇15活动名称：新年龙马精神，圆梦马到成功 活动宗旨：活泼、努力、快乐、健康 活动目的及活动设想： 1、使学生感受新年的快乐气氛，展望美好未来，给亲人带去温馨的祝福，给朋友送去诚挚的寄语，给老师赠上发自内心的问候。 2、通过活动的开展，为孩子们创造展示自我的舞台，使孩子们成为活动的主人，体验到节日的快乐，在新的一年里让幸福和喜悦带给每一个孩子，希望他永远幸福快乐！ 活动准备： 1、提前在孩子中征集部分节目，鼓励现场自愿参与。 请同学们积极报名参与，节目内容和形式不限，节目以孩子为主，个别需要家长辅助的也欢迎家长参与（为了培养孩子的独立性和维持教室秩序，没有必要一定家长辅助的请家长不要参与），唱歌跳舞类节目的伴奏音乐请家长为孩子准备好。报名的同学，请家长为孩子在本篇博文跟贴报名，时间截至本周四(12.26)，报名后请将伴奏音乐发至书源爸爸QQ邮箱。 2、布置好教室环境：前台布置，主要是悬挂彩带、拉花等。 教室布置形式和所需物品与往年基本相同，自愿布置前往布置教室的的家长可以在博客认领需要的物品，并于12月30日放学后到校参与布置教室。自愿参与，谢谢大家！ 3、准备一些小奖品。 欢迎家长参与准备! 3、准备几个小游戏。 活动时间： 20xx年12月31日上午8：30。 活动地点： 三年级三班教室 活动内容：唱歌、舞蹈、独唱、朗诵等形式不限，要求形式多样，丰富多彩。 活动安排： （1）提前向学生和家长下通知，准备庆元旦联欢节目，节目要体现学校和谐、健康、积极向上的精神风貌。 （2）采取学生节目和游戏穿插进行的方式，鼓励受邀家长积极参与互动。 （3）由本班同学在老师家长的帮助下组织活动并主持。 （具体联欢流程另行确定） 游戏（待定） |
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