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标题 最新关于感恩节活动策划方案
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最新关于感恩节活动策划方案(通用16篇)

最新关于感恩节活动策划方案 篇1

  一:活动目的

  十一月的第四个星期是西方传统节日感恩节。为了加强大学生的感恩意识,我们特别借以感恩节让同学用眼睛去看,用耳朵去听,用心灵去感受什么是感恩文化,从而在自己的心中培植一种感恩的情感,无论对待父母、老师、朋友或对手,都能以一颗感恩的心去面对。那么,他们就会明白,生活是一面镜子,你哭她也哭,你笑她也笑。当你心存感恩,生活也将赐予你灿烂的阳光.唤起学生的感恩之心,让学生将自己的真实情感表达出来。

  二:活动主题

  感恩爱心人,回报恩情人。

  三:活动时间

  $2

  四:活动地点

  南昌理工英雄校区、南北院校区和学术报告厅

  五:活动单位

  策划书:南昌理工学院志愿者工作部,

  赞助单位:

  参于本次活动的是所有学生。

  六:活动准备

  1,购买各色卡纸、蜡烛,制成卡片或字条的形式。

  2,准备一块展板,修饰一下成为感恩板。

  3,张贴海报,宣传感恩的意义及本次活动的内容,鼓励大家感恩,并联系学校广播,希望他们能在广播中宣传本次活动,感恩节当天反复播放感恩的心这首歌。

  4,拉横幅宣传、组织青协在各系部宣传。

  5,收集有关感恩父母,老师,祖国等图片。

  6.摄影师摄影、会场的音响、灯光、调试。

  7,请领导、赞助商、学生父母等到晚会现场。

  七:活动内容

  第一个(两周时间):在全校发起感恩的倡导,以打电话、发短信、写信、QQ聊天的方式为身边的人献上祝福,带去感恩。即让广大学生能够在感恩节那天给父母打电话、发短信致以问候。为老师、朋友、献上感恩的祝福,诚挚的谢意。

  鼓励提倡离家偏远的同学提前给父母写一封感恩信;发放卡纸让同学写下最理想感恩的人或事,然后贴在感恩板上;组织各系部横幅上签名,完后悬挂横幅,使感恩深入人心;

  第二(7天时间):感恩演讲比赛,内容涵盖:自己亲身经历的感人事件、对帮助过自己的人的感言、要感谢的人、或是深情的讲诉身边发生的感恩故事等等;时间在3—5分钟左右。

  对于演讲的评分规则:演讲的内容深度、演讲者的神情、仪表、语速、观众的认可度几方面进行评分。

  评分细则:满分为10分、内容肤浅的扣掉1分、紧张怯场,忘词扣掉3分、仪表不整扣1分、语速太快,咬字不准扣2分.

  初赛选拔出15--20人进入决赛,决赛最后选出6人。要在晚会时进行朗诵表演。晚会结束颁发奖状。

  第三:感恩节晚上举办感恩晚会,晚会的节目紧绕感恩开展,节目有:《感恩的心手语表演——钢琴伴奏》、《感恩话剧》、《感恩小品》《感恩朗诵》感恩歌唱——《母亲》、《父亲》、《朋友》。

  互动环节:“选两个观众现场给父母打电话问候”.晚会中途,由领导抽取第一环节的卡片并念出内容,作为中途互动,主持人宣布贺词、赞助商。晚会结束后由领导颁发演讲比赛奖状。领导接见演出人员,并合影留念并合唱《爱的奉献》。然后在理工大楼前放飞感恩气球。

  2、时间安排:$2——$2

  八:活动经费

  提前预算活动经费,安排青协外联拉赞助。主要在以下几方面费用:

  荣誉证书:

  服装租用;

  饮品:

  宣传单:

  喷绘:

  蜡烛:

  墨笔:

  彩纸:

  横幅:

  气球:

  心形奖杯:

  九:注意事项

  1,注意人身安全。

  2,活动前安排好人员,准备好物品。

最新关于感恩节活动策划方案 篇2

  活动背景:珠宝感恩节活动

  一、活动目的

  1、提升品牌知晓度,美誉度,信誉度

  2、提高产品销售量

  二、活动主题

  “缤纷十一月‘惠’集龙凤”

  三、活动时间

  20__年11月X日——

  四、活动地点

  珠宝店

  五、活动内容

  1、活动期间,买黄金送黄金!

  全场素金、黄金镶嵌类满3000即增黄金1克;满6000送黄金2克;满9000送黄金3克。

  2、买钻石、银饰、玉器送金又送银!

  买钻石镶嵌类、玉器、银饰满1000即送黄金0.5克再送纯银项链一条;满3000即送黄金1克再送纯银项链一条;满5000即送克黄金2克再送儿童银镯一只(重量控制在10克内)

  3、买珠宝送全家福、写真照、宝宝艺术照!

  活动期间全场珠宝消费满20__送高档影楼全家福照艺术照一套(价值288元),满5000送高档影楼个人写真或宝宝艺术照一套(价值688),满10000送高档影楼婚纱照一套(价值3888元)

  4、会员大福利,预存返现金!

  活动开始前会员预存超值返现,凡在活动前预存现金,活动当天镶嵌类珠宝首饰1000当做1200花,20__当做2500花。注:活动三不与活动一、二叠加使用

  ★凡凭“龙凤珠宝”20__年12月前的任何首饰票据在活动期间购买珠宝首饰可享受原有优惠基础上满1000元减现金10元;满20__元减20元的优惠。满1000即送会员卡一张,满5000即送VIP卡一张。

  ★凡到店顾客均有精美小礼品(水晶手链、玉石平安扣)赠送

  (备注:带星号可不采纳,属于辅助活动,具体活动的消费满赠额度及所赠物品根据具体店铺销售情况调整)

  六、活动准备

  1、买赠准备:黄金买赠可送黄金转运珠,克数必然不会正好等于赠送克数,形成二次隐性消费。

  2、配套饰品准备:因活动中有买送银链,当天店内可设置特价银吊坠,配套消费。夏天项链类销路较好。

  3、宣传材料准备:宣传单页、店内吊旗、宣传海报、活动宣传

  音频资料。“豪礼享不停,精彩十一月,约‘惠’龙凤!”作为广告语,以店庆为主题做主推产品及店庆促销单张,正面活动广告语,背面为活动内容。单张正面即可作为吊旗。

  4、形象场景布置:店内悬挂吊旗、花球营造店庆气氛,店内适当位置添加形象气球(印龙凤店名的气球),凡进店小孩即送形象气球;音响循环播放活动内容、喜庆歌曲、店门口放置促销优惠易拉宝吸引顾客;有条件可在店门口设置拱门(彩虹门),增加店庆效果。

  5、人员准备:提前确定各人员负责事项,落实到人,将活动内容下发店内人员,所有人员做到了解当天活动内容及职责,确保活动当天现场不混乱。

  6、前期宣传:散发宣传彩页,店前宣传海报,主干道彩旗,车载广告宣传。

  (备注:活动材料、宣传方式依店内具体情况变动)

最新关于感恩节活动策划方案 篇3

  活动主题:心系中华,情系感恩

  活动时间:11月24日晚上5:30

  活动地点:化院C302教室

  活动目的

  十一月的第四个星期四是西方的传统节日感恩节。虽然是外国的节日,但拥有一个感恩的心却是每个人都应该的。通过本次活动,让同学们用眼睛去看,用耳朵去听,用心灵去感受,从而在自己的心中培植一种感恩的情感,无论对待父母或者老师,朋友或者对手,快乐或者悲伤,都能以一颗感恩的心去面对。那么他们就会明白,生活是一面镜子,你哭他也哭,你笑他也笑。当你心存感激,生活也赐予你灿烂的阳光。

  同时,结合我们的实际生活。奖学金刚刚评定不久,不少同学拿到了国家的助学金、奖学金,我们应该想想国家对我们的关心,对我们的帮助;几年后,当我们都会走上工作岗位,到那时我们就会明白学校对我们的教育,老师对我们的谆谆教诲;再过些年头,等到我们也都为人父、为人母的时候,我们也渐渐懂得了妈妈的唠叨、爸爸的开导……所以我们应该学会感恩,感恩的祖国,感恩我们的社会,感恩我们的学校,感恩我们的老师,感恩我们的`父母,感恩我们的朋友,感恩所有使我们坚定信念的人。

  活动流程:

  1、宣读开场白及本次活动的意义,向同学们介绍一下本次活动的流程。

  2、活动的第一个环节:身边的感动,首先请团干部为大家讲讲身边的感动感受,接着班委带头,同学们一起讲讲自己的感恩。

  3、活动第二个环节:每个同学领取一张便笺纸,写下自己对学校对老师,对祖国的感恩。

  4、活动第三个环节:集体观看电影《放牛班的春天》。

  活动准备:

  1、制作PPT。

  2、下载电影。

  3、准备便笺纸。

  4、借团旗。

  5、本次活动由宣传委员魏自立负责宣读开场白,组织委员李冬晓负责控制PPT幻灯片的放映及电影的放映。团支书负责为本次活动拍照。

  6、活动完后由宣传委员负责写新闻稿发到班级博客,组织委员负责写本次活动的总结,团支书负责将照片发送到班级博客。

最新关于感恩节活动策划方案 篇4

  爱是一种付出,也是一种幸福。老人们在自己的工作岗位上默默无闻的奉献了一辈子,尽管子女不在身边,但依然保持着一份乐观的心态,在生活中有所为。但愿我们在祈福时候的祝福都能变成现实,这些老人能有个快乐而安逸的晚年。

  一、活动主题:爱心之旅 传递幸福

  二、活动时间:20xx年11月23日(星期六) 9:00—15:00

  三、参与人员:馨语心理协会部分会员、原创吧贴活动获奖者(20--30人)

  四、活动场所:嘉乐老年公寓

  五、活动目的:虽然养老院的设施很完善,老人们衣食无忧,也有专业的工作人员照顾,但是老人们最需要的还是亲人的关爱。我们的活动虽然不能从根本上给老人们心理上的安慰,但能陪老人解闷,给老人带来快乐。在与老人交流的同时,同学们的耐心和爱心也都得到了提高。

  六、活动具体安排:

  (一)前期组织:

  1.11月19日外联部联系好敬老院,取得对方负责人的信任和工作上的支持和相互配合,以便于定期开展活动;

  2.11月26日前秘书处统计好准备过去的人员(要求能自己骑车过去),并要求参与人员签署社团外出活动个人安全责任书;

  3.活动当天早上八点半三食堂前面集合,由负责人带领参与人员去敬老院;

  4.研习部每个干事去收集一些适合老年人的生活笑话。收集一些冬天的健康保健知识和养生之道,介绍一些方便实用生活小窍门和健康知识,并于11月27日前汇总。

  5.财务部做好去敬老院的物资准备并由团支部协助

  6.组织策划部做好活动路途中的安全问题

  7.文宣部做好本次活动的宣传及活动成果搜集工作

  (二)活动项目:

  1.每三个干事为一组为当日独自待在房间的空巢老人做家务,陪老人聊天回忆美好的往事和讨论他们感兴趣的话题。注意倾听。与老人聊天时避免一些有碍老人情绪的话题,另外,主动开启话题,避免冷场。

  2.帮老人捶背,要有经验;剪指甲要细心。

  3.与老人们下棋、打牌、聊天等娱乐活动。

  4.全部活动结束后,活动参加者和老人告别,并合影留念。

  (三)活动注意问题:

  1.参加活动人员必须准时在指定地点集合,必须服从安排,有特殊原因无法参加者,请及时转告该活动的负责人。

  2.下午队员们的就餐将不作安排,队员们自备干粮。

  3.与敬老院的负责人协商好各项工作的开展所需以及应该注意的问题,

  4.进入敬老院,见到老人一定要微笑打招呼,这是对老人的一种尊重与认可。与老人交谈时要尽量的去倾听他们,要引导老人多讲述他们的往事。 清扫房间时一定要将物品放回原处,不要改变它们的原来布局。

  5.有些老人年纪比较大,会有老年痴呆的症状,老人可能会说些听不懂的话,大家只须答应。老年人可能会有耳背的,大家注意说话速度。尽量不要对老人做一些承诺。

最新关于感恩节活动策划方案 篇5

  一、活动概要

  a)活动主题:“20xx年感谢有你海洋城感恩季隆重开启”。

  b)活动目的:借势感恩,进行促销,实现房源销售。

  c)海洋城住宅热销,深得xx市民的支持与喜爱,同时公司新获柠檬郡项目正式启动。值此感恩节之际,公司为感谢老客户对项目的支持,通过本次活动回馈老客户并进行暖场,在得到客户认同,争取他们为公司带来新的客户的同时,为项目聚集人气并进一步提升公司口碑,以实现项目销售。

  二、活动执行

  活动时间:20xx年11月20日至20xx年12月20日

  活动地点:海洋城接待中心

  活动形式:持续性暖场活动

  参与人员:海洋城业主、准业主,意向客户,来电来访客户、现场到访客户和各媒体记者

  三、活动内容:

  1、0元起拍特价房

  a)限定推出1—2套特价房源,进行0元起拍,与20xx年11月20日进行现场拍卖;

  b)参与竞拍客户需提前到售楼处进行报名,未提前报名者当日无竞拍资格,且竞拍当日不可现场报名。

  c)为保证竞拍现场人气和避免竞拍流标,报名者须在报名时向售楼处交纳壹万元(¥10000。00)保证金并留下相关资料。

  d)如若竞拍成功则保证金自动转为定金,且定金不退;如若竞拍不成功可于次日到售楼处提交资料2—3个工作日退换。竞拍特价房不享受付款方式等售楼处现场额外优惠。未拍得特价房客户可于次日购买后续推出的特价房源。(后续房源价格必须要高于本次拍卖价格。)

  e)开发公司通过后,再出具详细执行方案。

  2、限量发售特价优惠房

  a)本次促销活动将于20xx年11月21日正式推出,将实行客户“先到场,先购买”的特惠促销方式;

  b)限量销售20套特价房(特价房低于售楼处市场价3万元,其中正房优惠1万元,车位/车库优惠2万元)。

  c)本特价房还可享受一次性97折,银行按揭99折的购房优惠。

  3、真情回馈新老客户

  a)继首次老带新活动之后,在此活动期间再次举办老带新奖励活动。

  b)凡业主(已成购房客户)成功介绍亲朋好友购房,新老业主均可获得贰仟元(¥20__.00)物业管理费抵用券的奖励,同时购买非特价房的新客户可享受车位/车库优惠1万元。

  c)物业管理费抵用券的奖励将在新购房客户付清全部房款后由售楼处及时联系新老客户进行兑现。

  4、首次老带新成功客户奖励兑现

  a)首次老带新活动共有31组,其中有14组老带新转介绍成功,其中全部付清房款老带新2组,建议公司于活动当日集中派发老带新奖励;

  b)同时将老带新活动的积极影响扩大,以激励其余老客户的转介绍积极性。(现场拍照,做展板,可选择沙盘西墙做活动展示或剪影。)

  5、礼上加礼幸运大转盘

  a)凡在活动期间到售楼处现场看房客户均可获赠精美礼品一份。

  b)凡在活动期间成功购房的新业主均可参加幸运大转盘活动,幸运者可免交1年物业管理费或免交100—1000元房款等。

最新关于感恩节活动策划方案 篇6

  活动主题:感恩你我,真情成长

  活动目标:

  1、了解感恩节的来历,知道感恩节是表达谢意的日子。

  2、知道感恩节的特色食物与象征物。

  3、享受感恩节的庆祝活动。

  4、通过为他人做事、送感恩卡等感恩行动体验感恩的美好。

  前期工作:

  1、感谢信:全园发放感恩信,告诉家长感恩节来临、我们要做什么、以及对家长的感谢。

  2、大厅:a、制作大火鸡,标识语:happythanksgivingday感恩节快乐;

  b、摆放每班制作的小人(风格各异,幼儿参与,和幼儿一样高,站立起来)(各班负责)

  3、班级:a、各班级制作感恩节海报贴到醒目处;

  b、装饰班级环境,如手印火鸡、爆米花吊饰、羽毛等;

  c、感恩节的相关教育,如感恩节故事欣赏、感恩节标志性词汇学习d、制作感恩贺卡;

  4、感恩行动:周一宝贝为您捶捶背;周二宝贝为您洗洗脚;周三宝贝给您端杯水;周四宝贝送您一个吻;周五宝贝秀一下。

  当天活动前的准备:

  a、全体师幼学习《感恩的心》手语表演;

  b、请家长帮忙准备水果小吃以及一串爆米花项链;

  c、准备暖场音乐以及《感恩的心》《tenlittleIndians》音乐,主持词

  d、班级的其他两位老师负责将孩子们带来的水果、小吃在各层楼道摆好(每班两个桌子,包装拆开、切成适宜大小),保证卫生并准备牙签,纸杯,纸巾等。教育幼儿学会谦让、适量品尝。

  f、告知食堂做少许小点心用于当日品餐活动。

  当日活动流程:

  A,早上开始抱抱日,拥抱我们的孩子、同事;跟家长表达:谢谢您,感恩节快乐;孩子之间拥抱。

  B,全体幼儿戴爆米花项链在操场集合。播放暖场音乐10分钟。

  c,主持人宣布活动开始,简单介绍感恩节相关知识。

  D,英语教师带领幼儿集体表演歌曲TenlittleIndians。大声喊出HappyThanks—giving!

  E,集体表演《感恩的心》,拥抱身边的人

  f,各班级其他两位老师带领孩子们进入楼内,对暗号方可从美食部落牌子下穿过,逐层有秩序地在美食部落享受感恩大餐。英语老师装扮成部落服务员。讲“火鸡语”对暗号。

  活动结束:

  1、感恩节活动新闻发网站

  2、每班精彩照片发至班级博客与家长共享

  3、幼儿制作的感恩贺卡送给家长,并且把感谢表达出来(说、亲、抱等形势)

  4、幼儿写口述日记讲述感恩节的过程与收获。

  5、教育幼儿感恩节虽然结束了,但是我们要一直拥有一颗感恩的心,去关注身边所有的美好、所有应该感谢的事物和人们,做一个懂得说谢谢、知道表达感恩的人。让我们和孩子们天天过感恩节吧!

最新关于感恩节活动策划方案 篇7

  一、活动主题

  感恩他人,快乐自我

  二、活动时间

  20xx年11月22日

  三、活动地点

  教室

  四、活动背景

  在一个文明的社会里懂得感恩并怀有一颗感恩的心是很重要的,这也是构建和谐社会的重要要求,促进人与人之间相互尊重相互帮助。自古以来中华民族就乐于助人、知恩图报、受人“滴水之恩当以涌泉相报”。感恩节快到了,借鉴西方的感恩节,让大家怀着一颗感恩的心生活,学会感恩。

  五、活动目的

  活动为同学们提供了一个表达心意的平台。让衷心的祝福在我们心中充满感动,充满温馨,充满爱。让同学用眼睛去看,用耳朵去听,用心灵去感受,从而在自己的心中培植一种感恩的情感,无论对待父母或者老师,朋友或者对手,快乐或者悲伤,都能以一颗感恩的心去面对。那么,他们就会明白,生活是一面镜子,你哭她也哭;你笑她也笑。当你心存感恩,生活也将赐予你灿烂的阳光。

  六、活动具体内容

  分两个阶段:

  Ⅰ.每人写一个比较容易实现的愿望,折叠后交给团支书。每人在此愿望盒中抽取一个(抽到本人的需重抽),为此愿望卡片上的人实现。

  Ⅱ.班会阶段:

  1.向大家简要介绍感恩节的由来及重要意义。播放一组幻灯片让同学通过眼睛,激发内心感恩的情感。

  2.向同学每人发放五张张正方形的彩纸,其中一张同学写上自己的父母或老师或朋友的祝福,折成纸鹤,由团支部保存。另几张写上积极奋斗的话,同样折成纸鹤。

  3.游戏环节:同学抓纸条上面写有同学姓名(若抓到本人的重抓一次),题目是写出此成员的一个缺点一个优点,抓纸条者念出来或主持人念,请描述对象签名方为答对一道.签名后被描述同学送此同学一个象征祝福的千纸鹤。

  4.第一个阶段中愿望实现的同学上台说下自己的感受。

  5.让同学在准备好的贺卡上签名或写上祝福的话,在感恩节的时候将贺卡送给辅导员和任课老师,以表达对老师们的感谢之情。

  6.播放背景音乐《感恩的心》班会结束。

  七、活动预期效果

  通过开展活动,让同学们保持一颗感恩的心,学会发现,学会珍惜,学会回报。

最新关于感恩节活动策划方案 篇8

  一、主题:学会感恩,共创和谐

  二、目的:

  推进学校学生思想道德教育,加强学生的感恩教育,全面提高学生整体素质,引导广大学生树立健康的人格,全面促成优良校风的形成,营造感恩生活的良好氛围。

  三、时间:20xx年11月22日

  四、地点:初一(4)班教室

  五、具体项目安排

  活动一:感恩传承你我,真情由心而生

  感恩是人性真善美的体现,是文明的象征。只有懂得感恩的人,才会懂得尊重他人,才会懂得回报父母,才会懂得报答学校、社会和国家。

  感激生育你的人,因为他们使你体验生命;感激抚养你的人,因为他们使你不断成长。感激帮助你的人,因为他们使你度过难关。感激关怀你的人,因为他们给你温暖。感激鼓励你的人,因为他们给你力量。

  感激教育你的人,因为他们开化你的蒙昧。

  感激伤害你的人,因为他磨练了你的心志;感激绊倒你的人,因为他强化了你的双腿;感激欺骗你的人,因为他增进了你的智慧;感激藐视你的人,因为他觉醒了你的自尊;感激遗弃你的人,因为他教会了你该独立。凡事感激。学会感激。感激一切使你成长的人!

  内容:先演讲文章《学会感恩》,让学生对感恩有所了解,从而彰显感恩之情。

  活动二:算笔亲情账,感知父母恩

  随着社会的发展,人们生活水平的不断提高,消费物质观也不断在改变,而中学生也不例外。有些学生一味追求时尚,甚至出现厌学、逃学等情绪,将学生的天职抛出脑外,完全不理会父母对他们的期望,更完全不理会父母的劳苦,甚至还存在偏激的想法——认为家长养育他们长大成人是天经地义的事。

  内容:先由学生认真算一算自己进入中学后,平均每天学习了多少小时,又浪费了多少时间,并对自己入学来的学习等方面的收获作出自我评价。

  再将自己初中到高中的学费、书杂费、生活费、交通费等支出作出大概的估计,算出家长为自己的投资,计算学习投资的成本。

  最后假定自己高中毕业后的收入,计算自己大致需要多少年才能回报父母。通过算账,体会父母苦心。

  活动三:小品《不变的诺言谢谢你》

  拥有“诚信·感恩”一棵小小的火柴也可以照亮整个天空;拥有“诚信·感恩”一片小小的绿叶也可以衬托一个季节;拥有“诚信·感恩”一滴小小的水珠也可以反映湛蓝的海洋,“诚信·感恩”对于我们来说是一个熟悉而陌生的字眼,也许我们都不曾理解过“诚信·感恩”的真正含义,然而,在我们的身边却存在着无限“诚信·感恩”需要我们去感受,去回报,去诚实为人。

  内容:由三个学生在全班同学面前饰演故事中的三个角色,将故事中的寓意慢慢引出,让全体学生真正体会到“诚信·感恩”的重要性,并能自觉做到“诚信·感恩”。

  活动四:我是小小说书先生

  内容:由学生当说书先生,讲一个关于感恩的故事,并要求学生从中得到启示。

  活动五:“感恩”名言荟萃

  在我们生活学习周边常常会有一些经典寓意的句子,但也常常因我们的疏忽而没注意到,将它们遗忘掉。为了尽量避免这种情况出现,我们开展这一收藏活动。

  内容:采用小组讨论,学生代表发言的方式,看谁说得多、说得准确。

  活动六:“感”语贴吧

  感恩是生活中的智慧。时常拥有感恩之情,我们便会时刻有报恩之心。有了报恩之心,就会把成就归于大家,失误归于自己。感恩不再是一种感觉,已在每个学子的心中深深扎根。

  内容:通过前面几个活动,学生在某一程度上对“感恩”这个主题有了深刻的认识,这时让他们将自己的感情表达出来,付诸于实际行动。最后以欧阳菲菲的《感恩的心》结束本次活动。

  六、活动用品

  照相机、硬纸、彩色便签纸、彩笔、贝壳(道具)

最新关于感恩节活动策划方案 篇9

  一、活动主题:

  "感恩节,与爱同行"敬老院之行

  二、前言:

  活动背景:现在的中国社会老龄化越来越严重,子女由于工作繁忙很少与老人在一起,有关部门也关注到老年人增长的情况,老龄化严重等,在生活上也给予了老人很多的帮助。但是老年人生活过于平淡,需要我们年轻人给他们带来活力,让他们感受到时代的气息,感受到人情的温暖。

  2.活动的可行性:

  ××社区附近有适合的敬老院,老年人期待与人沟通,倾诉一些家常事,比较容易沟通。以前也进行过类似的活动,可能这些活动对于我们来说没有什么创新可讲,但是对于老人来说是极大的快乐。

  三、活动的目的及意义:

  1、丰富敬老院老人们的生活,给于他们精神上的满足;

  2、增强学生和老人的沟通能力,便于以后关爱自己的亲人;

  3、通过这次集体的活动引起社会的关注,让更多的人来关心老人的晚年生活。

  4、通过活动来增进各委员之间的感情,增强本部门成员的团结之心及工作能力;

  四、活动前的考察:(11月×日)

  1、目的地:福利院

  2、将我们的方案和院长交流,熟悉活动场所有流程,并就相关问题与敬老院的管理方取得一致。

  五、活动过程:

  (一)前期:

  1.确定活动时间:11月22日

  2.参加活动人员:小区中学生和大学生

  3.前期准备:

  (1)宣传部出几期海报,制作横幅进行宣传本次活动。

  (2)各部上报参加本次活动的人员至秘书处,制定本次活动预算。

  (3)文娱部负责排练几个适合老年人观看的节目。(歌舞表演、乐器演奏等)

  (4)利用网络对本次活动进行宣传。

  (5)确定各个项目的负责人。

  (6)与电视台等媒体取得联系,扩大本次活动的社会影响力。

  (二)活动中期:

  1.确定参加的人员,并告知本次活动的流程。

  2.确定去敬老院所要表演的节目:如:与老人进行交流,慰问困难老人,帮助老人打扫卫生,与老人一起下棋、与老人一起包粽子、观看文娱节目。

  3.购买物品:如水果、零食、包粽子材料、表演所需道具等。

  4、制定统一的服装。

  5.活动进程:

  中午12点在校门口集中出发,纪检部清点人数,生活部清点所需物品是否带齐,所有参加人员着统一服装,带工作证。安排专人举二系系旗,通知媒体及敬老院工作人员。

  1点前到达敬老院1点10分开始逐个慰问老人并与老人聊天并分发慰问品

  2、注意语言、态度、声调。

  3点半我们打扫院子和做下义务服务。

  4点半开始与老人们一起包粽子、做晚饭。

  5点半左右为六月份过生日的老人过生日并与老人们共进晚餐饭后观看文娱节目。

  文娱节目结束后全体人员与老人们及敬老院工作人员合影留念,打扫好现场后乘车离开。

  (三)活动后期:有相关人员进行活动总结,并制作档案入档。

  六、活动费用预算及来源

  1.费用来源:外联部的赞助。

  2.活动费用预算:

  水果:160元扇子2*20=40元蛋糕2*80=160元"不求人"痒痒挠:8*20=160元脚底按摩器:20*20=400元零食:120元车费(往返):500元表演所需服装道具:300元制作统一服装:待定宣传海报与横幅:120元预计支出2500元

  七、赞助商待遇:

  赞助商可获得本次活动的冠名权,在活动现场可以悬挂署有赞助商名称的横幅,宣传画。在本次活动过程中,我们会特别强调赞助商为此次活动所作出的贡献,以期扩大赞助商的影响。

  八、注意事项:

  1.举止要大方得体,注意措词用语,切忌在敬老院内大声喧哗并注意活动中老人的情绪变化。

  2.及时准备各种道具,同时注意往返及活动中的安全。

  3.遵守纪律,听从指挥,注意安全。

最新关于感恩节活动策划方案 篇10

  一、活动主题:

  《常怀感恩心、常做感恩事》

  二、活动目的:

  活跃中心学习气氛,激发学员及中心员工的创意,通过这次活动让学员切身体会西方文化,体现文化语言融为一体的高端教育,感受教育的温暖,提高学员对学校的归属感。以此增加潜在客户的来访。

  三、活动时间及地点:

  时间:20xx.11.26

  地点:大教室

  四、活动参与者(暂定20人):

  1、本校学员。

  2、潜在学员。

  3、学校员工。

  五、前期宣传方式:

  x展架:前台显眼位置。

  做咨询时邀请潜在客户。

  可电话或者面对面邀约学员。

  六、主持人:

  节目主持中教1名+外教1名

  七、活动形式:

  感恩主题

  八、活动内容及流程:

  1、感恩节的由来,知识环节(外教介绍文化背景)(10分钟)

  2、感恩节英语教学游戏

  游戏一

  找单词:(适合低级别青少年学员)(10分钟)

  游戏二

  推南瓜赛跑:(美国传统感恩节活动)(10分钟)

  九、活动所需物料及预算

  (略)

  十、人员安排

  ①嘉宾的签到及指引,签到给数字牌子,整个活动都是按数字前后站好;

  ②会场布置。

最新关于感恩节活动策划方案 篇11

  活动主题:同怀感恩心,携手创未来

  二、活动背景:

  还有不到一周便是感恩节了,虽是西方的节日,但感恩却是中华民族延续了几千年的优良传统美德。我们感谢父母、感谢命运、感谢人生,或许我们也经历了许多坎坷艰辛,但是至少我们都健康地成长着。相对于小玲儿基地的孩子们来说,我们是幸运的,更是幸福的。

  三、活动目的及意义:

  为了帮助基地的小孩走出残疾的阴影,让他们学会感恩,并从中发现生活的快乐;同时,也为了让同学们学会感恩,珍惜今天的美好生活,创造美好的未来人生,我们特开展了此次活动。

  四、活动时间及地点:

  xx年11月xx日基地

  五、活动参加人员:

  青年志愿者协会成员

  六、活动流程:

  1、前期准备:联系好青志的同学,与他们合作;

  买好活动中所需要的物品以及赠送给小孩子们的礼物;

  确定好集合时间和地点。

  2、具体流程:和小朋友一起做“感恩的心手语”;

  让小朋友送花给老师;

  和小朋友一起画画;

  与小朋友一起跳兔子舞;

  教小朋友踢毽子并送他们小礼物。

  合影留恋。

  七、经费预算:(略)

最新关于感恩节活动策划方案 篇12

  一、活动背景:

  如今的孩子,都是在父母亲的百般呵护下成长。他们接受着无私的爱,并把这一切视为理所当然。他们习惯了索取,从父母处索取,从教师处索取,从朋友处索取,而忽略了感恩回报。为了唤起被习惯与世故压在灵魂最深处的善良本性与感恩之心,外国语学院特组织开展此次“心存感恩,永不言弃”的感恩节系列活动。

  二、活动目的:

  此次“心存感恩,永不言弃”感恩节系列活动,让同学们通过切身感受,激发内心的感恩之情,将自己的真实感情表达出来。心存感恩——无论对父母、老师、朋友,甚至对手。以感恩的心面对生活,面对自己的人生。

  三、活动主题:

  心存感恩,永不言弃

  四、组织机构:

  主办单位:

  承办单位:

  五、活动对象:

  

  六、活动时间:

  20xx年11月25日中午08:00—10:00(彩排)

  晚上18:30—21:30(正式演出)

  七、活动地点:

  

  八、活动构成:

  (一)外语宝贝时装秀

  (二)选拔出的9个感恩节文艺节目

  (三)各活动的颁奖仪式

  其中包括:

  1。感恩主题词征集活动

  2。“晒出我对你的感谢”感恩卡片制作比赛;

  3。感恩故事会。

  4。“心怀感恩,立志成才”主题班会

  5。感恩晚会节目

  九、活动流程:

  (一)外语宝贝时装秀

  1。内容:由12个外语宝贝穿着统一服装走秀,展示外国语学院风采

  2。负责人:

  备注:12个外语宝贝是本场晚会的颁奖礼仪小姐。

  (二)感恩节文艺节目

  1。内容:有10个节目

  见附件1

  2。负责人:,文艺部所有成员

  (三)各活动的颁奖仪式

  (1)感恩主题词征集大赛

  (2)感恩卡片制作大赛

  (3)感恩故事会演讲大赛

  (4)“心怀感恩,立志成才”主题班会

  (5)感恩晚会节目颁奖

  备注:前三个活动均设一等奖一名,二等奖二名,三等奖三名(感恩故事会演讲大赛还设感人奖、台风奖)分别颁发证书及奖品。主题班会设一等奖一名,二等奖二名,三等奖三名,颁发锦旗和奖金;感恩晚会设…………,颁发锦旗和奖金。外语宝贝担任颁奖礼仪小姐。

  四)抽奖(礼品将由外联部赞助支持)

  十、具体安排:

  1。宣传海报:以板块形式在晚会开始前一周进行宣传,同时请各分院出祝贺板块。(宣传部负责)

  2。传单:晚会开始前3天将宣传单和门票发张至各班级及各分院学生会文艺部处。(院刊部负责)

  3。网络宣传:利用网络平台发布感恩节晚会的时间地点,同时负责讲座当天的拍照、新闻稿写作(请文宣部的同学)。(网络部负责)

  4。横幅。(外联部负责)

  5。花卉租借:盆栽及鲜花。(宿管部负责)

  6。场地租借、场地打扫。(劳动部负责)

  7。现场布置:气球等。(女生部总负责)

  8。嘉宾、评委邀请:(学习部负责)

  9。相关礼仪人员:4名礼仪。(礼仪队负责)

  10。现场秩序维持:包括进场、现场、退场秩序。主要找大一新生。(纪检部负责)。

  11。现场音响、灯光控制:同时负责寻找制作暖场音乐、颁奖仪式音乐及退场音乐(办公室负责)

  12。现场投影仪视频控制。(网络部负责)

  13。进场票的制作。(文监部负责)

最新关于感恩节活动策划方案 篇13

  一、活动主题:

  《常怀感恩心、常做感恩事》

  二、活动目的:

  活跃中心学习气氛,激发学员及中心员工的创意,通过这次活动让学员切身体会西方文化,体现文化语言融为一体的高端教育,感受教育的温暖,提高学员对学校的归属感。以此增加潜在客户的来访。

  三、活动时间及地点:

  时间:20xx.11.26

  地点:大教室

  四、活动参与者(暂定20人):

  1、本校学员

  2、潜在学员

  3、学校员工

  五、前期宣传方式:

  X展架:前台显眼位置

  做咨询时邀请潜在客户

  可电话或者面对面邀约学员

  六、主持人:

  节目主持中教1名+ 外教1名

  七、活动形式:

  感恩主题

  八:活动内容及流程:

  1、感恩节的由来,知识环节(外教介绍文化背景)(10分钟)

  英国国内宗教迫害清教徒,1620xx年,102名清教徒搭乘著名的"五月花(the Mayflower)"号船到达美洲麻萨诸塞州的普利斯敦,冬天,水土不服,饥寒交迫……心地善良的印第安人(the Indians)送来了生活必需品,还教他们怎样狩猎、捕鱼和种植玉米、南瓜,到了欢庆丰收的日子,为感谢印第安人的真诚帮助,邀请他们一同庆祝节日。1863年,林肯总统(President Lincoln)把感恩节定为法定假日。到1941年, 美国国会(Congress of the United States)把感恩节定在每年十一月的第四个星期四。

  2、 感恩节英语教学游戏

  游戏一

  找单词:(适合低级别青少年学员)(10分钟)

  ①选出与感恩节有关的单词,并让学员从中找出新的单词。

  举例:主持人给出单词:

  Thanksgiving,学员可以回答:tank, ant, ask, an, has…..回答数量最多的1-3人获奖。

  协助人员: (一名工作人员)

  ①找出单词卡片.准备好10个单词;

  ②到时候学员回答单词的时候,统计数字。需要准备好马克笔,还有5张白纸,写好学员名字和报出的单词数.要求学员说完整意思.如果错误不算;

  ③奖品设置,以及到时候协助主持人发奖品。

  游戏二

  推南瓜赛跑 :(美国传统感恩节活动)(10分钟)

  ①3人一组,用小勺推着南瓜跑,规则是绝对不允许用手碰南瓜,最先到者一名,获胜。

  协助人员: (一名工作人员)

  ①南瓜3个、勺子3把。

  ②奖品设置,以及到时候协助主持人发奖品。

  游戏三

  玉米项链: (加拿大传统感恩节活动) (15分钟)

  ①把学员分成小组,大约3-4人为一个小组;

  ②每个小组分发一副针线,一个生玉米棒子;

  ③主持人一声令下,游戏开始,各小组需要分工合作,迅速把玉米棒子上的玉米粒掰下,看谁在规定时间内剥的玉米棒子最多。

  协助人员:(一名工作人员)

  ① 准备好道具;

  ② 在主持人邀请学员报名参加游戏的时候,协助她分组和发放道具;

  ③ 奖品设置,以及到时候协助主持人发奖品。

  游戏四感恩:(全体人员参与)写感恩之情(15分钟)

  ①学生事前准备从小时候到现在的照片,尽可能和爸爸妈妈一块的照片 每个人各备份10张;

  ②播放幻灯片的同时播放歌曲《时间都去哪儿了》, 孩子感恩父母;孩子给父母带来的收获,陪伴父母一块成长;适当加一些家庭教育的知识,让爸爸妈妈对孩子说感谢的话语,一起分享;

  ③准备一个盒子或者纸袋,里面装满写着各种名词的红色心形卡片。学员轮流上台抽取卡片,表达对卡片上写的事物的感恩之情,并写在卡片背面。游戏之后收集起来,并在学校显眼位置张贴。

  协助人员: (工作人员一名)

  ①同市场部沟通购买好40张心型卡片,制作纸箱;

  ②在学员上台抽取卡片之前要求主持人宣布只有10分钟写的时间,然后交还到纸箱中;

  ③最后同主持人沟通,选取5张卡片宣读出来,并且同学员宣布会抽取20张制作成心情驿站(在显眼的位置,前台或者CLUB完成,张贴出来) 。

  九.活动所需物料及预算

  食物:苹果 桔子 饮料 零食。预算为:10元每人。(共200元)

  物资:

  ①奖品:3组游戏,每组游戏设3个奖品,共9个。(利用学校可用物资,例如:笔。雨伞。书包)

  ②南瓜3个,勺子3把。(共40元)

  ③玉米10根,2*10=20 元,(共20元)

  总计:260元。

  十、人员安排

  ①嘉宾的签到及指引,签到给数字牌子,整个活动都是按数字前后站好;

  ②会场布置 。

  十一、 活动拍照

最新关于感恩节活动策划方案 篇14

  活动目的

  通过为期一个月的活动,让孩子自己用眼睛去看,用耳朵去听,用心灵去感受,从而在自己的心中培植一种感恩的情感,无论对待父母或者老师,朋友或者对手,快乐或者悲伤,都能以一颗感恩的心去面对,感恩节活动策划方案。那么,他们就会明白,生活是一面镜子,你哭她也哭;你笑她也笑。当你心存感恩,生活也将赐予你灿烂的阳光。

  活动时间

  20xx年11月(11月的第4个星期四是感恩节)。

  活动地点

  学校内。

  活动前期准备

  1.利用网络和图书馆收集有关感恩节的背景知识,相关故事,歌曲征集等。

  2.购买“黄丝带”,用于征集“感恩箴言”。

  3.打印宣传资料,评分表等。

  4.校园环境布置:黑板、海报等。

  5.学生会干部开会分工,深入到各个年级,保证活动的影响力与完整性。

  6.制定好活动计划,时间、地点、负责人落实到位。

  7.《感恩的心》手语版演员的到位(教师和学生)20xx年关于感恩节活动策划方案20xx年关于感恩节活动策划方案。

  8.购买奖品。

  活动过程

  在11月份的第一个晨会上,进行《学会感恩》的演讲,同时也是对全校师生进行活动的宣传发动,正式拉开了感恩节系列活动的序幕。之后,我们围绕四个“一”展开活动。

  1.浏览一次感恩节网站。

  因各班校园网全面开通,所以要求同学们利用班会时间,浏览感恩节网站,了解感恩节的相关知识,并结合《学会感恩》这篇文章谈自己的观点与认识。

  2.读一篇《感恩的心》故事。

  有一个天生失语的小女孩,爸爸在她很小的时候就去世了。她和妈妈相依为命。妈妈每天很早出去工作,很晚才回来。每到日落时分,小女孩就开始站在家门口,充满期待地望着门前的那条路,等妈妈回家。妈妈回来的时候是她一天中最快乐的时刻,因为妈妈每天都要给她带一块年糕回家。在她们贫穷的家里,一块小小的年糕都是无上的美味了啊。

  有一天,下着很大的雨,已经过了晚饭时间了,妈妈却还没有回来。小女孩站在家门口望啊望啊,总也等不到妈妈的身影。天,越来越黑,雨,越下越大,小女孩决定顺着妈妈每天回来的路自己去找妈妈。她走啊走啊,走了很远,终于在路边看见了倒在地上的妈妈。她使劲摇着妈妈的身体,妈妈却没有回答她。她以为妈妈太累,睡着了。就把妈妈的头枕在自己的腿上,想让妈妈睡得舒服一点。但是这时她发现,妈妈的眼睛没有闭上!小女孩突然明白:妈妈可能已经死了!她感到恐惧,拉过妈妈的手使劲摇晃,却发现妈妈的手里还紧紧地拽着一块年糕,她拼命地哭着,却发不出一点声音。

  雨一直在下,小女孩也不知哭了多久。她知道妈妈再也不会醒来,现在就只剩下她自己。妈妈的眼睛为什么不闭上呢?她是因为不放心她吗?她突然明白了自己该怎样做。于是擦干眼泪,决定用自己的语言来告诉妈妈她一定会好好地活着,让妈妈放心地走。

  小女孩就在雨中一遍一遍用手语做着这首《感恩的心》,泪水和雨水混在一起,从她小小的却写满坚强的脸上滑过。“感恩的心,感谢有你,伴我一生,让我有勇气做我自己。感恩的心,感谢命运,花开花落,我一样会珍惜”她就这样站在雨中不停歇地做着,一直到妈妈的眼睛终于闭上。

  每一个看完这个故事的孩子都会有自己的感想,而我也相信在他们的心中绝不仅仅是感动。小女孩的不幸遭遇令我们同情,她的坚强与执着更令我们震撼。无论何时,只要想起这个小女孩,我们就有理由要求自己用一颗感恩的心去面对生命中的坎坷辛苦。无论多大风雨,学习上遇到再大的困难,都勇敢地去面对,永不放弃。

  3.唱一首《感恩的心》歌曲。

  我来自偶然,像一颗尘土。我来自何方,我情归何处,谁在下一刻呼唤我。天地虽宽,这条路却难走20xx年关于感恩节活动策划方案百科。我看遍这人间坎坷辛苦。我还有多少爱,我还有多少泪,让苍天知道,我不认输。感恩的心,感谢有你,伴我一生,让我有勇气做我自己。感恩的心,感谢命运,花开花落,我一样会珍惜。

  课间时候,这首歌会不断地回响在我们的校园中,每一个同学都要会唱。同时我们利用校园网在每个班级播放这首歌的手语版,让同学们一边唱一边做手语,用心去感受每一段旋律,每一句歌词

  我们甚至要求同学们把这首歌教会给他们的父母亲朋,教会给他们身边更多的人,让我们一起用一颗感恩的心来歌唱来生活,我们会发现这个世界充满了爱与希望。

  4.写一段祝福,将感激铭记心中。

  写一段祝福是要求同学们将自己想要感激的人或事写在我们统一发放的黄丝带上。然后在感恩节的这一天将黄丝带系在我们的校园中。当一个孩子怀着一颗诚挚的心写下自己的感激之情,我想他已经理解了我们活动的全部意义。

最新关于感恩节活动策划方案 篇15

  【活动目的】现在的同学都是独生子女,生活中处在很多家长和周围的人的关怀和呵护的氛围中,长期处在这样的环境中,很多同学慢慢的淡忘了作为父母或周围的人为自己的付出。学会感恩,不仅是感谢大恩大德,还要把感恩当作一种生活态度。

  【活动时间】20xx年11月20日

  【活动准备】1.查找最近的电视新闻资料:父母为工作的子女排队等车;

  2.排演父与子冲突的小品;

  3.设计感恩的节目:蒙眼设障走路;

  4.设计感恩老师和父母的节目。

  【活动步骤和纪实】

  B 踏着滚滚历史的车辙,透过千年的尘埃,代代相传的浪漫经典之作《白蛇传》让我们看到了感动人心的故事

  A 千年之前,市井之边,有位书生救了一条白蛇,白蛇修炼了千年,化为人形,为的就是报救命之恩,于是《白蛇传》中不仅有凄美的爱情故事,更有一份感恩的深情。

  B 感恩自然,因为自然赋予我们生命 感恩社会,因为社会给与我们安宁

  A 感恩父母,他们是无私无偿地爱着我们 感恩他人,即使是擦身而过。也一定有曾经于我有恩的人

  B 高二(8)班“感恩”主题班会现在开始

  A 生活之中,我们需要感恩,通过感恩,让我们拥有纯洁的心灵和善良的品质。

  B 因为感恩 我们用清亮的双眼观察周遭的一切 因为感恩 我们在不经意间出现生活的美与真因为感恩 我们在生活的点滴中拾到了幸福

  A 如谓人生,则父母之恩最伟大,从养育到教养,父母对我们的恩情难以回报,我们是否有此感受?有些人恐怕至今都未能意识到下面,让我们来看段视频新闻 讲述的是父母长辈为已工作的子女排队等公交的事情。

  视频新闻

  B 下面,在我们班级里,我们开展一个对这个现象赞同与否的表决 A为赞同这个现象,认为父母应该为子女排队,B为不赞同

  大多数同学选择了不赞同这个现象

  B 那么让我们来看一下网上做的这个调查

  A 看过这个新闻之后,同学们是否有什么感想要与大家讨论的吗?

  若干同学发言,对上述的新闻材料发表了自己的见解,有些同学还结合了自己的亲身经历来谈论了看法。

  大屏幕上展示了一些网友对这一现象的评论

  B “可怜天下父母心”我们的父母从我们呱呱坠地那刻起便义无反顾无所图报地位我们付出,父母的爱真的很伟大,他们毫无怨言地满足我们的要求,可是我们对他们的爱呢?不少人大抵是与之成反比的吧!学会感恩,首先便应学会感恩我们的父母感恩他们为我们所付出的一切

  A 有时,父与子的矛盾是尖锐的,于是争吵不断,因为有了隔阂,我们不再去感受父母的恩情,来看段小品,体会一下当父亲的心情

  父与子

  B 很多时候,我们真的很少去理解父母,我们当他们的奉献是应该,我们将他们的爱视作了普通,我们不曾去感恩。其实父母图的不是我们的感谢,只要我们好,就会心满意足。我们是不是也能时常留意,把握每一个能感恩他们的机会,让他们真正满足一回呢?

  A 我们是否回忆过成长的道路上父母给过我们多少的恩情吗?也许记忆模糊了,觉得那些事儿小了,所以我们没有去回想,现在,就让我们在《MEMORY》的长笛声中回想一下父母对我们的恩情

  MEMORY

  B 悠扬的笛声恰似父母对我们的那一片浓浓的爱,我们同学一定有那些感人的故事要同我们分享。

  同学们回忆了生活中父母对自己的付出,讲述了一些故事,并且也表达了自己的父母的感恩之情

  A 除了对父母感恩,我们是否曾经也感恩过我们生活着的这个社会呢?下面,我们来看段发生在午后街头的故事

  午后的街头

  B 看过街头的故事,我们轻松一下,来做个游戏

  蒙眼设障碍走路 让参加的同学感受到生活之中处处需要被别人关怀着,所以也必须时时地感恩;有时虽然看不见到底是谁在暗中帮助我们,但是感恩的心不能变

  分别请了男女两组同学参加游戏,男生组顺利完成了任务,并且发表了自己的认识,女生组虽然没有完成,但是也体会出其中的道理

  在班级的同学的一致要求下,班主任王洋老师和王洋同学加入了这个游戏,在老师的帮助之下,同学很快地完成了任务,结束以后,老师发表了自己的体会:生活之中,我们会需要一些指路明灯来为我们照亮我们的路,所以我们也需要对身边的这些指路明灯感恩。

  A 每天坐在教室里,我们得到了老师辛勤教导

  B 老师的爱,不是广而告之,确实显而易见的。

  A 我们从来没有在一个正式的场合里表达过我们对老师的谢意

  B 不妨今天我们就随机抽取一些同学,让他们对我们在座的老师们表达自己的感恩之情

  学生对老师感恩

  班级里的部分同学做了代表,同学们或是用语言表达了感恩之情,或是用鞠躬感谢老师的教导。

  B 我,感谢阳光,空气,水。

  我,感谢父亲,母亲,亲人,朋友,老师,同学。

  我,感谢所有默默奉献的人,感谢给予过他人帮助的人。

  A 也许,感恩的心很简单。仅仅只是久别后的一个问候,仅仅是给陌生人的一抹微笑,仅仅是一份轻松的心情,仅仅是知足长乐的态度,仅仅是……

  学会坚强的路上,我背着流浪者的行囊,带上感恩的心一起成长,一起去面对狂风暴雨的洗礼,一起去追逐充满美丽和梦幻的理想。

  B 高二(8)班感恩主题班会到此结束

  作业 :同学们回家后为父母做自己最想做的一件事来感恩父母

最新关于感恩节活动策划方案 篇16

  一、活动目的

  十一月的第四个星期是西方传统节日感恩节。为了加强大学生的感恩意识,我们特别借以感恩节让同学用眼睛去看,用耳朵去听,用心灵去感受什么是感恩文化,从而在自己的心中培植一种感恩的情感,无论对待父母、老师、朋友或对手,都能以一颗感恩的心去面对。那么,他们就会明白,生活是一面镜子,你哭她也哭,你笑她也笑。当你心存感恩,生活也将赐予你灿烂的阳光.唤起学生的感恩之心,让学生将自己的真实情感表达出来。

  二、活动主题

  感恩爱心人,回报恩情人。

  三、活动时间

  x年11月13日-27日

  四、活动地点

  XX学院XX校区和学术报告厅

  五、活动单位

  策划书、XX学院志愿者工作部,

  赞助单位、

  参于本次活动的是所有学生。

  六、活动准备

  1,购买各色卡纸、蜡烛,制成卡片或字条的形式。

  2,准备一块展板,修饰一下成为感恩板。

  3,张贴海报,宣传感恩的意义及本次活动的内容,鼓励大家感恩,并联系学校广播,希望他们能在广播中宣传本次活动,感恩节当天反复播放感恩的心这首歌。

  4,拉横幅宣传、组织青协在各系部宣传。

  5,收集有关感恩父母,老师,祖国等图片。

  6.摄影师摄影、会场的音响、灯光、调试。

  7,请领导、赞助商、学生父母等到晚会现场。

  七、活动内容

  第一个(7天时间)、在全校发起感恩的倡导,以打电话、发短信、写信、聊天的方式为身边的人献上祝福,带去感恩。即让广大学生能够在感恩节那天给父母打电话、发短信致以问候。为老师、朋友、献上感恩的祝福,诚挚的谢意。

  鼓励提倡离家偏远的同学提前给父母写一封感恩信;发放卡纸让同学写下最理想感恩的人或事,然后贴在感恩板上;组织各系部横幅上签名,完后悬挂横幅,使感恩深入人心;

  第二(7天时间)、感恩演讲比赛,内容涵盖、自己亲身经历的感人事件、对帮助过自己的人的感言、要感谢的人、或是深情的讲诉身边发生的感恩故事等等;时间在3—5分钟左右。

  对于演讲的评分规则、演讲的内容深度、演讲者的神情、仪表、语速、观众的认可度几方面进行评分。

  评分细则、满分为10分、内容肤浅的扣掉1分、紧张怯场,忘词扣掉3分、仪表不整扣1分、语速太快,咬字不准扣2分。

  初赛选拔出15--20人进入决赛,决赛最后选出6人。要在晚会时进行朗诵表演。晚会结束颁发奖状。

  第三、感恩节晚上举办感恩晚会,晚会的节目紧绕感恩开展,节目有、《感恩的心手语表演——钢琴伴奏》、《感恩话剧》、《感恩小品》《感恩朗诵》感恩歌唱——《母亲》、《父亲》、《朋友》。

  互动环节、“选两个观众现场给父母打电话问候”.晚会中途,由领导抽取第一环节的卡片并念出内容,作为中途互动,主持人宣布贺词、赞助商。晚会结束后由领导颁发演讲比赛奖状。领导接见演出人员,并合影留念并合唱《爱的奉献》。然后在理工大楼前放飞感恩气球。

  八、活动经费

  提前预算活动经费,安排青协外联拉赞助。

  九、注意事项

  1,注意人身安全。

  2,活动前安排好人员,准备好物品。

  3,晚会现场秩序的维护。

  4,后台人员安排好演员出场顺序。

  十、活动总结

  对此次活动进行总结、经费的核实上报,召开活动总结大会。

  十一、赞助协议

  尊敬的赞助商、

  谁是当今拥有狂热激情,年轻活力,对例如感恩节等大型活动充满热情,积极参与的领头军——大学生!谁是带动而今中国消费高潮的主力,在中国消费市场上拥有不可磨灭低位的群体——大学生!谁会对广告宣传特别在意,追求新奇事物,购买各类产品——大学生!

  可见,大学生作为一个强大的消费群体,他的重要性是不可忽视的。因此企业若鼎立支持大学的某次活动,必定会得到丰厚的回报,极大的提高本企业知名度。

  XX学院青年志愿者工作部于x年11月上旬举办一个关于感恩节的活动,历时一个月。期间包括三个部分、第一环节、写感恩信、横幅签名和爱心展示;第二环节、进行感恩演讲;第三环节、感恩晚会。我们青年志愿者协会是此类校园活动指定宣传策划单位,对商家赞助我校活动的可行性有较深入的了解。现在就让我们为贵公司作此赞助可行性报告。

  一、可行性分析

  1、本次活动得到了校团委和学校相关部门的大力支持,意义大。

  2、此学期大一新生共10000余人,其消费能力强,对本地市场各公司商家尚不了解,广告宣传对其消费中有较指引作用,所以定能提高贵公司的在校知名度,更能为贵公司树立良好的公司形象。

  二、宣传方式

  1、横幅、在学校显眼的地方悬挂横幅,(横幅内容为活动的内容和公司的相关宣传--赞助商的名称)。

  2、我们将在宣传海报中点明贵公司为赞助单位。

  3、在广场的指定地点供应贵公司提供的产品的同时作宣传,以提高贵公司在校内外的知名度。

  4、青年志愿者协会是一个较为强大的组织,在社会上也具有一定地位,我们可以通过赞助“青年志愿者协会”的活动的名义来增强企业的社会效益。

  三、宣传效应

  希望本次活动的吸引性能帮贵公司的产品吸引更多的关注,互惠互利。

  1、本次活动还可以帮贵公司在校内派发传单。

  2、在贵公司供应的`产品的地点宣传产品为贵公司赞助。

  四、活动所需物品

  本次活动需要贵公司的大力相助提供一定的活动经费。

  五、赞助活动意义

  增加学校与企业之间的交流与合作,共同学习、共同发展。

  扩大贵公司在学校的影响,通过全面的宣传,提高贵公司在校的市场占有率。

  通过相关赞助活动树立企业良好的形象,提提高贵公司的社会效益。

  我们将在以后的工作中为贵公司提供更大的支持。

  活动地点、XX学院XX校区

  涉外事宜、XX学院青年志愿者工作部

  联系方式、(志愿者工作部部长-解新辉)

  (志愿者工作部部长-崔晓乐)

  希望贵公司能慎重考虑我们的建议,所有在校内的宣传活动由我们负责,贵公司可以派人监督。希望能和贵公司通力合作,共同搞好这次活动!

  最后预祝我们合作成功,大家努力!

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更新时间:2024/12/24 3:03:12