| 标题 | 初中学生期中考试奖励方案范文 |
| 范文 | 初中学生期中考试奖励方案范文（精选3篇） 初中学生期中考试奖励方案范文 篇1为了弘扬企业精神，激励员工工作进取性，展现我公司优秀员工的风采，构成人人争当先进、人人争为公司的发展做贡献的良好氛围，公司决定每季度开展评选“优秀员工”的活动。 一、评选名额： 每季度将从各部门中选出一名优秀员工；具体为：光学部三名（成品、半成品、抛光各一名），脚套部一名；配件部一名；后勤一名。共计六名。 二、评选时间： 每季度的最终一个月。 三、评选资格： 1、在公司工作三个月以上的一线员工； 2、季度内每月出勤天数不少于28天（本季度二月出勤在20天以上者），无旷工、请假者； 3、季度内无违反公司规章制度的受到处分者。 四、推荐依据： 1、热爱公司，自觉维护公司利益； 2、遵纪守法，遵守公司的各项规章制度； 3、勤勉尽责，具有强烈的事业心和职责感； 4、在本职岗位上业绩突出，能为公司解决实际问题，或进取献计献策。 五、评选办法： 1、产生流程： 车间主任推荐——生产部门初审——人事行政部审查——总经理批准； 2、优秀员工候选人由各车间主任或科室负责人推荐，填写《季度优秀员工推荐表》，送主管领导进行初审； 3、初审完成后，由部门主管签字送人事行政部，人事行政部对侯选人进行审查，审查项目主要为： a)考勤情景； b)奖惩情景； c)是否违反公司的规章制度； d)推荐理由是否事实充分； e)该员工是否曾受到投诉； 4、人事行政部审查无误后，送总经理批准。 六、奖励办法 1、公司每季度召开优秀员工表彰大会，给荣获“优秀员工”者颁发荣誉证书，同时每人奖励现金100元。 2、人事行政部将优秀员工的名单公榜在公司宣传栏上，并给予表扬学习。 3、优秀员工的评选结果记入员工个人档案，并作为评选年度优秀员工的依据。 七、附则： 本办法由人事行政部制定、修改和解释，总经理批准后实施。 初中学生期中考试奖励方案范文 篇2为充分调动全体教职工的工作积极性，进一步强化竞争意识、质量意识和责任意识，促进教学质量的稳步提高，特制订本方案。 一、奖励标准 1、高考学科教学人员：按2800元/班发放，初中按3000元/班发放。 考试奖的35%用于班级集体奖，65%用于个人考试奖（不足部分由学校补足）。 2、行政干部 不带课行政干部：按全校教师的平均数乘以相应系数(校级干部1.3，中层干部1.1)发放。 带课行政干部：奖金由两部分组成，一部分是任课部分按实际计算所得数额发放，另一部分按全校教师的平均数额乘以相应系数（校级干部0.80，中层干部0.6）发放。 3、其他人员 非高考学科教学人员按人均350元发放。 处室人员按出勤情况发放考勤奖。全勤240元，缺勤4次以下（含4次）200元，超出4次少于8次180元，超出8次取消考勤奖。 二、奖励办法 （一）教师成绩计算办法： 1、入学或分班时各班学科成绩计算基数（J） 2、个人考试成绩的计算办法 （1）各班各学科考试成绩（M）=N1×20%+N2×80%＋基数J×P% 说明：N1、N2分别指：高一各班总分前20名、55名学生（含所有统招生）的单科人平成绩；高二各班总分前15名、50名学生的单科人平成绩；高三各班总分前10名，理科 前50名、文科前45名学生的单科人平成绩。 J为基数：各班总分前N1名学生单科×20%+总分前N2名学生单科×80%与同类班级中各学科成绩第一名的差值(第一名班级基数计为0)。 P按学期依次取值为100、80、60、40、20、0计算。 （2）带两班个人考试成绩=M1×60%+M2×40% 带n班（n2）个人考试成绩=M1×70%+M2×20%+Mn×10% （二）考试奖的计算方法 1、等级、分差及金额略 2、带两个班的个人考试奖＝Q1×60％＋Q2×50％ 带n班（n2）个人考试奖Q=Q1×70%+Q2×30%+Qn×30％ 3、班级集体奖的.计算办法：同类班级分块计算。 (1)班级集体奖＝进入同类班级总分前X（X=同类班级数×10）名的人数×160元。 (2)班级奖按1.2:1.2:1.2:1:1：1:0.6分别奖给语、数、外、理（政）、化（史地）、班、生教师。 4、无同类比较的班级，除去该班学生，在年级中按总分相对应的取与该班人数相同的学生组成一个班，与之比较增长值，增长值为正值的为特等奖，［-1，0］为一等奖，［-2，-1)为二等奖，［-3，-2)为三等奖。实验班特等奖不少于3人。 初中学生期中考试奖励方案范文 篇3一、指导思想 为了全面提升初中的教育教学质量，为了满足广大人民群众求学的要求，为了把初中做成精品，为了调动每一位毕业班教师的工作积极性和创造性，使毕业班的优秀率、八科（含体育）一次性合格率、及格率在原有基础上得到大幅度提高，力争我校中考综合排名较上一年度大幅提升，特制定如下中考奖励方案。 二、任务划分 1、班级任务： 班级 一中实验班分数线 一中普通班分数线 普高线最低建档线 备注 三、奖励原则 1、坚持公开、公平、公正的原则，大力推导教师之间的团结协作，同时又鼓励教师拔尖，讲究效率，兼顾公平。 2、坚持多劳多得、优质优酬的原则，中考基本奖励与一中实验班拔尖考试奖励相并存。中考突出达一中线人数，突出八科（含体育）一次性合格率的整体效果，突出分班达标。 四、奖励依据 1、以市教科局公布的xx年初中毕业会考成绩为准。 2、以市教育局基教科划定的录取分数线为准。 五、奖励办法 1、全县综合排名奖励（按全市各学校成绩统计表上的为准） 中考综合排名进入全县第十名不另奖年级组，第九名奖年级组3000元，第八名奖年级组5000元，第七名奖年级组10000元，第六名奖年级组15000元，第五名奖年级组20000元，以此类推进行奖励。 2完成指标奖励： （1）班级奖3000元，班主任先提取160元再进行分配，语、数、外三科教师每科奖励480元，物理教师奖励320元，化学奖励280元，文综科目老师各奖300元，体育老师奖200元。 （2）全年级达一中实验班、普通班、普高线（特指普班达线）人数超过基本指标，每超过2人，奖年级组1000、800、500元。 （3）未完成指标，学校酌情处理。 3、参加一中实验班考试，每超录取录取1人奖年级组1000元。（分配奖金时重点考虑班主任、所考科目的任课老师和体育老师）。 4、目标管理奖： 完成指标，奖九年级主管领导800元，奖年级组长500元、班主任300元。 5、科单获全县前六名： 中考科目优秀率或及格率进入全县学校排名前六名另设单科奖励。奖励办法：第六名奖任课老师300元，第五名奖400元，第四名奖600元，第三名奖800元，第二名奖100元，第一名奖20xx元。 6、当年级组完成基本升学指标但某班未完成指标，或年级组未完成基本指但班级完成了指标，由学校及年纪组根据本方案，在具体分配办法中确定标准。 六、说明 本方案的解释权属学校行政会 |
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