| 标题 | 企业的端午节策划方案 |
| 范文 | 企业的端午节策划方案（精选23篇） 企业的端午节策划方案 篇11.活动主题：双泉端午·绿色假期 2.主办单位：双泉农庄·绿色空间风景区 3.活动时间：20xx年6月8日 4.活动地点：二七区侯寨乡双泉农庄·绿色空间风景区 5.比赛内容： 5.1创意粽子争霸赛 5.1.1比赛内容： 包粽子比赛的参赛者，需要利用双泉农庄提供的有机原料(猪肉、咸蛋、蜜枣、赤豆、红枣、绿豆、花生、水果等)，按照自己的配方，做成风味独特、滋味万千的粽子。 5.1.2比赛分区： 5.1.2.1原料自助区：供参赛者领取所需原料。 5.1.2.2粽子制作区：供参赛者制作粽子的场地。 5.1.2.3粽子加工区：双泉负责将参赛者的粽子加工熟。 5.1.2.4比赛评判区：评委对参赛粽子进行打分。 5.1.3 比赛规则： 1、参赛者2人一组进行比赛; 2、参赛者在原料区选择原料后，可充分发挥创意思维，在制作区制作参赛作品后，送至加工区加工成熟，评委团给参赛粽子打分; 3、参赛即可获得双泉农庄赠送的纪念奖; 4、参赛作品分值超过8分(总分10分)的参赛者，即可获得; 5、参赛作品分值达到10分的参赛者，，即可获得。 6.1.4评委阵容：邀请专业人士组成评委团，对参赛者的粽子进行综合评定(外形、味道、创意等) 6.1.5比赛时间：6月8日上午9点– 12点 6.1.6比赛地点：双泉农庄野炊区 6.1.7比赛奖品：待定(有机农庄提供产品、代金券等) 6.2端午攀岩争霸赛： 6.2.1比赛内容：参赛者2人一组，带着一个端午节的问题登顶，首先登顶并正确回答问题的参赛者为获胜。 6.2.2比赛时间：6月8日上午9点– 11点 6.2.3比赛地点：双泉农庄攀岩区 6.2.4比赛奖品：待定(有机农庄提供产品、代金券等) 6.3端午钓王争霸赛： 6.3.1比赛内容：参赛者(自备钓具)可在比赛时间内参赛，只要规定时间内钓鱼重量第一的获得钓王争霸赛冠军。 6.3.2比赛规则： 1、参赛者可以在比赛时间内随时到场参加比赛; 2、参赛者比赛时间为1小时，超时即为作废; 3、参赛者自带渔具可免费参赛(租用渔具需付费); 4、规定时间内，按照参赛者钓到鱼的实际重量评奖; 6.3.3比赛时间：6月8日上午9点– 16点 6.3.4比赛地点：双泉农庄垂钓区 6.3.5比赛奖品：待定(有机农庄提供产品、代金券等) 7.餐饮活动 7.1千人粽子宴(有机绿色餐饮)： 7.1.1活动时间：6月8日12点 7.1.2活动地点：双泉农庄餐厅 7.1.3活动内容：双泉农庄提供有机绿色美食，凡在餐厅用餐每人可获得粽子一个。 7.2烧烤party： 7.2.1活动时间：6月8日10点– 16点7.2.2活动地点：双泉农庄烧烤区 7.2.3活动内容：凡情侣、家庭参加烧烤party烤具免费(只须押金)，双泉农庄提供现场演出活跃气氛。 8.入园有礼·香囊相赠 8.1活动内容：凡来到双泉农庄的市民，均可获得端午香囊一 企业的端午节策划方案 篇2活动目标 1.练习身体侧滚的动作并掌握动作要领，提高身体的灵活、协调和平衡能力。 2.大胆尝试合作、敢于挑战，能合作完成向中心侧滚完成一个夹心粽任务。在包粽子的游戏中. 3.乐意参与到游戏中，感受合作游戏的快乐。 活动准备 长短不一的废旧横幅布若干，活动前检查场地上是否安全，幼儿的衣着、鞋袜是否合适。 活动建议 1.创设“粽子王国举行粽子展览会”情境，带领幼儿热身，重点活动上肢、下肢。 小朋友们，今天粽子王国要举行粽子展览会，让我们一起去参加吧，引导幼儿随语言提示做侧身走独木桥、跑步助跳过小河，蹲走过山洞等，进行上肢下肢及全身动作练习。 2.创设“变身粽宝宝”游戏情境，引导幼儿用横幅做粽叶、小朋友做糯米，大胆探索包粽子的方法。 进入粽子王国有一个要求，每个人都要把自己变成粽宝宝，请你选一块横幅，想办法把自己变成粽宝宝吧。 （1）分发废旧横幅，人手一张，引导幼儿探索自己包粽子的方法。引导幼儿躺在粽叶的.一端，用一只手把棕叶固定，然后侧滚，在滚了半圈以后记得把手伸出来，然后一直侧滚，直到把粽叶裹完。 （2)创设情境：粽子展览会就要开始了，可是参加活动有一个要求，包粽子速度快的选手才能参加，下面让我们比一比吧，引导幼儿进行个人包粽子比赛。 （3）幼儿自由包粽子，教师指导，鼓励孩子解决游戏存在的问题。 4.合作包粽子，介绍游戏规则 创设情境：粽子王国展览会开始了，今天要展览的的是夹心粽子，请粽宝宝想办法变成夹心粽粑。 （1）自由选择好朋友，两个孩子合作包夹心粽子，指导孩子从粽叶两端向中间侧滚，直到把粽叶滚完。 （2）合作包夹心粽子 （3)听音乐，玩游戏。 5.创设粽子王国游玩的游戏情境，带领幼儿进行放松活动，请幼儿互相捶打四肢，在愉快的`情绪中结束游戏活动。 企业的端午节策划方案 篇3一、活动主题 欢乐 喜庆 文明 祥和 二、活动目的 通过活动的开展，挖掘传统节日的深厚文化内涵，在全系统叫响“我们的节日”这个主题，引导广大干部职工感受传统文化魅力，增强爱国主义情感，弘扬爱国主义精神，进一步营造文明、进步、和谐的文化氛围，使历史文化与现代文化实现完美结合，让中国人过好自己的节日，让外国人也通过传统节日，了解中国的历史文化。 三、活动时间 20xx年5月30日到6月15日 四、活动内容 1、以“明端午历史”为主题，科学解释端午传统习俗。 市直各医疗卫生计生单位，要根据职业特点通过印制宣传彩页，举办讲坛等多种形式，从科学角度讲解“吃粽子清热除烦、艾叶菖蒲驱毒除瘟、涂雄黄酒杀虫解毒、喝五加酒祛湿避邪、挂香囊散风驱寒”等端午节传统，使居民从传统习俗中学习蕴含的养生奥秘，提高科学卫生意识，掌握保健知识，文明健康过节。 2、积极开展开展爱国卫生运动，宣传普及健康知识。 端午习俗中有防疫除疫、卫生保健内容，故有人将端午节称为中国“卫生节”。各单位要以此为契机，积极组织进行健康教育的主题宣传，营造社会舆论，鼓励人民群众摒弃陋习，树立健康文明的生活方式。引导群众了解端午节的风俗和来历，宣传爱国诗人屈原的'故事，增强人民群众的爱国主义精神。 3、巩固提升文明城市建设活动，深入开展卫生整治工作。 各医疗卫生计生单位要认真组织开展好“洁净端午”系列活动。重点搞好以除旧布新、改善环境卫生、清除死角、防疾灭病为重点的环境综合整治活动。同时要紧密结合巩固和提升全国文明城市建设活动中来，引导单位干部职工从自家环境整治入手，搞好庭院卫生和室内环境卫生，努力营造整洁、优美、有序的城市环境。 五、活动要求 1、认真组织，制定活动方案。各单位要根据《方案》的安排要求，紧密结合实际，切实加强领导，突出重点，认真制定活动方案，采取公益广告、宣传横幅、标语，发放资料，组织讲座等宣传形式，在全社会形成良好氛围。 2、把端午节主题文化活动与巩固全国文明城市建设活动结合起来，与青少年思想道德建设结合起来，领导积极重视，认真组织好各项活动，既要形成声势又要扎扎实实。要坚持从实际出发，有针对性地设计项目、开展活动，把广大群众吸引到活动中来，增强“我们的节日——端午节”主题活动的覆盖面和影响力。 3、各单位要及时总结经验，不断探索开展“我们的节日”系列活动的新思路和新方法，于6月13日前将“我们的节日”活动总结以书面材料和电子邮件形式分别报送至市局宣传科技科。 联系人： 联系电话： 电子邮箱： 企业的端午节策划方案 篇4一、活动背景 每年的农历五月初五，是我国富有民俗传统文化的节日——端午节，今年是6月20日(星期六)。端午节的起源起初是纪念爱国诗人屈原,但在现代生活当中,更重要的是象征着吃粽子,喝黄酒,插蒲子叶等,满足人们"驱邪,消毒,避疫"的心理,另外也是为了庆祝节日的欢乐气氛,因此,根据这一节日特点,特制定本促销方案提高超市利润和知名度。 二、活动时间 20xx年x月xx日~x月xx日 三、活动内容 促销过程具体分为节前、节中、节后三个阶段： 1.节前阶段： 一、做好预算 提前做好促销预算，运用运筹学和统计学以及企业的经验等方式合理推算出本次促销活动投入与回报的最优结果。 二、做好宣传 节假日前一个星期开始宣传，方式有POP广告宣传、媒体宣传、彩页宣传等 1、两款《粽子吊旗》卖场悬挂宣传; 2、我司DM快讯宣传(分配数量见附件);DM快讯第一、二期各40000份，第三期单张快讯40000份平均每店1800份(如祖庙丽园、莲花相隔距离较近的店从成本角度出发可以适当减少数量) 3、场外海报和场内广播宣传。 三、选择和布置促销会场 店方对该产品较重视,有较强烈的合作意愿，愿意配合厂方促销、备货、陈列、让利、宣传、定价等(尤对其素有砸价恶名的超市合作一定要小心);人流量大，形象好，地理位置好的地方。在卖场内部可遵循磁石点效应进行布置，要求：突出主题、烘托气氛、吸引眼球、有新意有创意等 四、促销商品仓储存放 找好便于促销的存货点，方便提货、补货，还应注意促销几天的货物安全、保质等方面的问题 五、建立多种促销备选方案，以免突发问题影响促销进展 (一)广告策略建议 因为所面对的.是大众消费品市场，所以扩大整个市场的需求，进一步扩大整个市场份额是五芳斋的长期目标。但如何在端午节短短的时间内达到拉升品牌形象，提高市场占有率，达到预期销售额还需要有短期的策略。 (二)确定广告目标 (1)通过促销活动，在端午节前后一个月内达到预期销售额280万。 (2)使五芳斋的广州市场占有率提高6%—8%，达到30% (3)在广州市场建立五芳斋的良好品牌形象，树立高品质、高品位的品牌形象。 (三)广告诉求对象 其中细分为三 1.基于对团购市场的研究，发现在团购的过程中决策人和购买人行为分离。促销广告将锁定决策人，对其进行广告传播。 2.利用五芳斋强大的终端销售网络，锁定广州地区所有市民，对其进行广告传播。 3.饮早茶，"一盅两件"，是广东人的生活嗜好。所以出入高档茶楼、酒楼的消费群也是五芳斋的促销对象。 (四)广告传播主题 (1)市场细分使市场需求呈现多元化。团购市场是节日消费市场的一个分支。 (2)根据以上竞争对手的广告分析和五芳斋自身的特点，五芳斋在大众消费品市场应该树立起一种有文化、有品味、有内涵、有价值感的一种品牌形象 (五)广告创意 (1)广告口号： “品位出棕，与众不同“ “选大品牌，当然体面过人” “中华粽子第一品” (2)媒介标题： “选大品牌，当然体面过人” “五芳斋与您一同品味中国食文化的清芬” “品位生活好滋味” “粽子大王—五芳斋” “来自浙江嘉兴的专业粽子生产企业—五芳斋” (3)文案创作 (六)广告实施 团购市场以dm直邮广告为主。 企业的端午节策划方案 篇5活动目标： 1.知道端午节的日期以及端午节是中华民族的传统节日。 2.了解端午节的来历，指导一些特殊的端午节物品，萌发对中国传统文化的兴趣，对屈原产生崇敬之情。 3.让幼儿了解节日的由来，感受节日欢乐的气氛，一起欢度节日。 4.探索、发现生活中的多样性及特征。 5.培养幼儿敏锐的观察能力。 活动准备： 1.挂图30号;《小朋友的书·我爱夏天》 2.ppt，粽子;香袋;长命缕;雄黄酒;龙舟图片。 3.建议家长事先为幼儿讲述端午节的有关风俗。 活动过程： 1.了解端午节有关物品。 师：(教师出示粽子，龙舟，香袋，长命缕，雄黄酒图片)小朋友看看图片，你们认识这些东西吗?他它们叫什么名字呢? 幼：粽子，龙舟(船)，香袋 师：我们可以在图片中看到粽子，有龙舟，有香袋，还有的师什么东西呢?有没有小朋友知道的呢? 幼：水/酒 师：图片中的东西一起复述一遍你见过这些东西吗?在哪里见到的? 幼：见过。家里，商店里 师：现在，我们在家里，店里很容易看到这些物品，那小朋友们知道这些东西是在哪个节日里要用到的吗? 幼：端午节 师：老师听到好多小朋友说端午节，你们是怎么知道端午节的呢? 幼：我爸爸/我妈妈给我讲的。 师：小朋友们很认真，把爸爸，妈妈告诉你们的节日记下来了。没有错，这些东西呢，都要在端午节用的。现在老师想请一位小朋友告诉老师，端午节是每年的什么时候? 幼：6月6日(公历)五月初五(农历)(给幼儿分析公历，农历) 师：每年的五月初五是端午节，小朋友们知道端午节是怎么来的吗? 幼：屈原师：有小朋友知道屈原，非常聪明，农历五月初五是中国传统的节日--端午节。这个节日啊，和我国以为著名的诗人有关。我们一起来看看图片，听听屈原的故事(教师讲故事完)师：端午节和谁有关? 幼：屈原师：小朋友们听得都很仔细，现在人们过端午节是为了纪念谁? 幼：屈原师：小朋友们都很聪明，人们为了纪念屈原过端午节;小朋友们想想，为什么人们要纪念他啊? 幼：人好，死了，爱国家(表达了人们对屈原怎样的感情)师：因为屈原爱自己的国家，他听到自己国家灭亡了，心里很难受，跳进了汨罗江，小朋友们说屈原怎么样啊? 幼：很伟大 师：屈原很伟大，当时人们听到屈原死的消息，他们怎么做的? 幼：划小船，拿粽子、鸡蛋把雄黄酒倒进江里。 师：人们划来小船打捞屈原的身体，为了不让鱼虾们吃屈原的身体，把粽子、鸡蛋扔进河里，把雄黄酒倒进江中，让水里的动物罪晕，不去伤害屈原的身体。 师：人们对屈原好不好啊? 幼：好师：因为屈原爱国家，爱人民，所以人民也热爱他。为了怀念他，以后农历五月初五就成了我们中国的传统节日也就是端午节。所以在我们过端午节的时候呢，包粽子，赛龙舟也成了我们的习俗了。 师：现在小朋友们清楚了没有，端午节是怎么来的啊? 幼：纪念屈原。 师：在什么时候? 幼：农历五月初五师：我们都要干什些什么事呢? 幼：赛龙舟，包粽子 师：我们现在呢，在完整的欣赏一下这个故事，体会一下大诗人屈原的心情，和人们对他的热爱与怀念。 课程反思 端午节是我们中华民族的传统节日，但对中班幼儿来说，还比较陌生。设计并组织有关端午节的主题教育活动，是为了让幼儿更好地了解端午节，感受端午节丰富的`文化内涵，激发初步的爱国主义情感。中华民族的文化源远流长，中班幼儿的认知特点具体直观形象，本活动开始部分我让幼儿初步感知一些中国民俗文化，出示了粽子、龙舟、香袋等，激发幼儿对民族文化的兴趣和情感，使孩子有一些感性的认识。然后活动的主要部分就是以屈原的故事为主展开从而了解端午节的来历，屈原这个人物对于幼儿来说不熟悉，更不了解这个人物，所以我结合挂图故事引导幼儿了解屈原的故事，从而使幼儿产生对屈原的敬佩之情。但是活动中看来，孩子对于古代的国与国的概念不是很清楚，听的有点含糊，但是对故事的大致思想还是有一定的感受，为了使活动更加有效，我还给幼儿丰富了一些其它的经验：端午节有吃五黄、挂五端以驱毒避虫的习俗。“五黄”指黄鳝、咸鸭蛋黄、雄黄酒、黄鱼和黄瓜。端午节有特别的食品――粽子，它是多种形状、多种口味的。孩子整堂活动还是比较投入的。 每一个孩子都有一个世界，他会用自己独特的心去感悟事物，形成自己独特的心灵世界。新课程提倡个性化阅读，“阅读教学是学生、教师、文本之间对话的过程。”在阅读过程中，同样也会有自己独特的感悟。作为教师应珍视学生的这种的感悟。教学中，引导学生体会到屈原是一个忧国忧民的爱国诗人，例，学生通过对“忠诚爱国，很有才干”，“在他的辅佐下……也得到改善”等语句的感悟，从而也使学生受到爱国的情感教育。达到情的激发，智的启迪，美的熏陶。 企业的端午节策划方案 篇6活动内容及流程 1、前期准备工作 准备好各活动用具，分配各部负责项目及人员安排。 2、活动之前先进行相应的宣传，包括通过网站，论坛，校迅通进行前期宣传，横幅，海报的宣传。 3、活动开始。 热场游戏： （1）夹弹珠 每组2名参赛者，各1双筷子，1个水杯。工作人员宣布开始后，计时1分钟，选手开始夹弹珠，时间到，工作人员宣布结束并检查各杯中弹珠数目，数目多者获胜，发放奖品。 （2）镖王 争霸 端午有射箭的风俗。由于条件限制，我们以飞镖代替射箭。射镖距离为2米，以超过3镖总数超过18环者为胜。 （3）端午知识问答 我们在场地周围悬挂长绳，绳上按顺序粘上有关端午节风俗，歌谣等的问答题目。 同学们若知道题目答案的可将题目拿下，到对奖处回答，答对者发放奖品。 主场活动： 吃粽子比赛 参赛者以三人为一组，蒙好双眼，待主持人宣布"开始"后，各参赛选手在原地转五圈，然后找到自己的粽子，以最快的速度解开包装吃完粽子，当完全咽下后举手示意，由工作人员检查无误后示意主持人宣布比赛结束。为完成游戏时间最短的获胜选手，发放奖品。其他两位发放纪念品。 （2）美食大会 在食堂门口开设一块美食专区，由食堂负责提供各式粽子和各种风味的南北小吃。 对食堂的宣传和回报 通过主场活动为食堂作宣传，加强与同学的交流。 在美食大会现场以海报，横幅，展板的`形式向同学们宣传，加深这一活动在学生中的影响力和参与度。 热场及主场游戏为美食大会聚集人气。 活动进行期间 1、活动中制作特制大型横幅，在食堂南门口悬挂，明确标明协办单位名称。 2、活动中制作海报张贴在校区明显处，并明确标明协办单位名称。 3、有关活动的各项公文，宣传文件，新闻稿，通知及其他有关宣传品对协办单位名称予以明示。 4、在活动进程中，学生会组织人员均大力为赞助单位进行宣传。 企业的端午节策划方案 篇7活动背景： 传统节日是中国传统文化的代表，是中华民族智慧的结晶，也是无形“非物质文化遗产”，因而更容易在淡化的过程中丧失，此刻人们子所以觉得过节越来越没有意思。随着经济发展，精神文化的缺失令人感觉颇深。信任危机，道德迷茫，是非糊涂，黑白难辨。原因就是传统的资料越来越少，而承载着传统的文化载体也渐渐的在人们面前消失，没有了历史，失去了鉴别。 活动目的： 端午节是我国二千多年的旧习俗，通过本次活动使同学们进一步了解端午节的由来与风俗，普及端午知识，加深同学们对于端午以及其他中华民族传统节日的认识，给端午增光添彩。增强同学之间的感情，团结凝聚力。为同学们创造一个相互交流的平台。 活动主题： 感悟传统，团结你我。 活动时间地点： 20xx年xx月xx日xx市xx区山。 活动流程： 一、前期准备 1.20xx年x月x号召开班会，宣传我们的端午节活动计划。做好人员统计。 2.20xx年6月x日前把活动场地安排好。 3.设计当天活动游戏策划，游戏性质。阐明活动好处。 (1).增强同学之间的相互了解，促进班级凝聚力的构成。 (2).增强当代大学生对传统文化的了解与关注，继承和发扬中华民族传统文化。 二、活动阶段 1.确定集合地点。 2.设立路线图，专人接送，提示注意安全。确保人人安全到达。 3.安排好每个班委带领班级小组。确保同学们无安全隐患。 4.除以上措施外，我们还要使同学们明白我们活动是真心为同学们开设交流平台的活动。以增强同学们对我们活动的`好奇心，从而加入我们活动。 工作安排： (一)宣传工作 1、班会上由班长负责向同学们介绍我们的端午节活动，并阐明此次活动的主题、目的和好处。(为同学们系统地介绍和阐述活动的好处是增强同学们的感情)。 2、所有材料准备由负责。 3、后期的经费汇总及校核成稿以及活动统筹由负责。 (二)活动现场 1、对前来集合的同学进行指导。等待其他同学，以便群众出发，避免个人主义。关注大家安全由负责。 2、路线指引由负责。 3、现场活动游戏制作和调动同学的积极性由负责(注意活动的目的和主题，不可偏离主题，控制住场面)。 (三)返校工作 1.思考到时间问题，所以务必控制返校时间，以确保同学们的个人安全。 2.到校后，要在校前广场点名，以确保每个人都安全返校。 企业的端午节策划方案 篇8教材分析 活动一端午节赛龙舟（语言） 《端午节赛龙舟》是一个情节生动易于幼儿理解的儿童故事，以端午节的由来为线索，描绘了爱国主义诗人屈原为国尽忠却惨遭陷害而伤心投江，人们借划龙舟、投粽子驱散江中之鱼，保护自己敬爱的英雄。故事形象鲜明，情节耐人寻味。活动中通引导幼儿倾听故事、理解故事内容，体会屈原的爱国主义情怀，鼓励幼儿用自己的语言表达自己的想法，萌发幼儿的崇敬之情。 活动目标 1.理解故事内容，初步了解端午节吃粽子赛龙舟习俗的由来。 2.能说出人们为什么喜欢屈原，用什么方法保护屈原的身体。 3.对爱国主义屈原产生崇敬之情，萌发初步的爱国主义情感。 活动准备 1.和家长一起搜集赛龙舟资料，了解赛龙舟的传说。 2.教学课件 活动建议 1.播放赛龙舟图片，激发幼儿听故事的兴趣。 提问：这是哪个节日的习俗？端午节还有哪些习俗？人们为什么在端午节吃粽子、赛龙舟？ 2.利用教学课件，采用关键中断法帮助幼儿理解故事内容，初步了解端午节吃粽子赛龙舟习俗的由来。 （1）故事第 1 段后提问:每年端午节这天人们会做哪些事情？引导幼儿说出端午节吃粽子、赛龙舟的习俗。 （2）讲述故事第 2 段提问：人们为什么喜欢屈原？谗臣为什么要把屈原赶走？他们是怎么做的？楚王又是怎么做的？楚国最后怎么了？引导幼儿理解屈原的伟大成就和精忠报国之心以及楚王听信谗言导致亡国之痛。丰富词汇：谗臣、吞并。 （3）讲述故事第 3 段提问：屈原为什么伤心？他为什么要投江？引导幼儿理解屈原因报国无门，不愿受丧国之辱而投江。并引导幼儿结合生活经验，感受祖国的强大和生活的幸福。 （4）讲述故事第 4 段提问：屈原投江后，他的仆人是怎样做的？附近百姓是怎样做的？为什么？引导幼儿理解人们对屈原的敬爱之情和急于寻找屈原的焦急。 （5）讲述故事第 4 段提问：人们找不到屈原的身体，他们做了什么? 为什么？引导幼儿理解人们对屈原的敬爱之情。 3.完整欣赏故事，引导幼儿理解屈原的悲壮经历，激发幼儿的爱国主义情感。 讨论:屈原是一个什么样的人？人们为什都很敬爱他？如果楚王信任他，采纳他的建议出国会怎样？ 4.播放人民代表大会视频，激发幼儿学好本领张大为祖国做贡献的愿望。 提问：这是在召开什么会议？为什么要召开人民代表大会？我们现在应该怎样做，才能像屈原一样为国家提出好建议？ 小结：我国实行人民代表大会制度，全国各地人民代表将人们的好建议通过大会反映给国家领导人，然后共同商量出好办法，大家共同努力让我们的国家越来越强大，人民的生活越来越幸福。所以我们现在就要学好各种本领，长大为祖国做出自己的贡献。 附：故事 端午节赛龙舟 每年的五月初五，都是我国的传统节日——端午节。在这一天，人们不仅会吃好吃的粽子，而且会在江上举办好看的龙舟比赛。 在很久很久以前的战国时期，其中有一个叫楚国的国家，有一位大臣，他的名字叫做屈原。屈原不仅聪明能干，而且十分热爱自己的祖国， 楚国的人民都很喜欢他。屈原一心想使自己的国家更加强大，经常向国君提出好的建议，可是，一些谗臣却不这样认为，他们联合起来要把屈原赶走，他们还经常在楚王面前说屈原的坏话，“别听屈原的，他说的不对。”楚王信以为真，居然将屈原流放到了遥远而荒凉的地方，由于不采纳屈原的建议，没过多久，楚国就被敌国吞并了。 听说自己的祖国灭亡了，屈原非常地伤心。五月初五这一天，屈原抱着一块大石头，来到了汨罗江边，他跳入了滚滚流淌的江水中，再也没有上来。 屈原的仆人听说他跳江了，赶紧沿着江边寻找他的尸体。可是，他找啊找，找啊找，一直走到了洞庭湖，都没有看到屈原的尸体。“呜呜呜……”仆人着急得大哭起来，附近的百姓们听到声音，赶紧划着船儿围了过来，“你为什么哭啊？”仆人说：“我家先生跳江自杀了，我一个人，力量微小，连他的尸体也捞不上来。”百姓们听说敬爱的屈原先生跳江了，既悲痛，又着急，“没关系，我们帮你一起找。” 于是百姓们纷纷划起自己的小船，向洞庭湖驶去，可是，他们找了好久好久， 都没有找到屈原的尸体。 有位渔夫提议说:“屈原先生是个好人哪，咱们不能让他饿着。”于是，他将随身携带的饭团扔进了江中，饭团丢到水里，很快就被鱼虾吃掉了。“这该怎么办呢？屈原先生根本吃不到啊，咱们以后用苇叶把饭团包起来，然后再丢到水里，这样鱼虾就吃不了。”大家都觉得这个建议好，从此以后，他们就用苇叶包着饭团，再用彩线缠上，渐渐的就演变成了粽子。后来，人们为了纪念伟大的屈原先生，就在每年的五月初五这一天，以赛龙舟、吃粽子等形式来祭奠他，于是就有了端午节赛龙舟。随着时间的推移，随着时间的推移，这种活动就演变成了我们今天所熟知——端午节。 企业的端午节策划方案 篇9活动目标： 1、在观察、品尝中发现粽子的口味、形状是多种多样的，并乐意与同伴交流。 2、初步了解粽子的制作过程。 3、体验人们互相关心的美好情感。 4、知道节日的时间、来历和风俗习惯，感受节日的气氛。 活动准备： 幼儿收集的各种各样的粽子，包粽子的材料（米、粽叶、棉线等）。 活动过程： 1、展示、介绍“我收集的粽子”，了解粽子种类的多样。 （1）讨论、认识包粽子的材料。 3、品尝粽子、交流粽子的口味等，体验过端午节的乐趣。 教学反思 通过这样多种感官的活动，幼儿才得到了收获。同时，也知道了什么是提供各种材料，让幼儿实践操作。 企业的端午节策划方案 篇10一、活动主题：品味端午，传承礼貌 二、活动背景： 传统节日是中国传统文化的代表，是中华民族智慧的结晶，也是无形“非物质文化遗产”，因此更容易在淡化的过程的丧失，此刻人们之所以觉得过节越来越没意思。随着经济发展，精神文化的缺失越来越令人感触颇深。信仰危机，道德迷茫，是非模糊，黑白难辨;原因就是传统的资料越来越少，而承载着传统的文化载体也渐渐在人们眼前消失，没有了历史，失去了鉴别。端午节是中华民族古老的传统节日。20__年韩国把中国的端午节申报为世界文化遗产，在中国流传20__年的端午节一下子成了韩国人的民族节日，这是我们的民族之耻。也是我们的民族之思。 三、活动目的： 透过“品味端午，传承礼貌”活动，更加深入认识我们的传统文化，认识到我们消失的不只是一种经典文化，而是历史礼貌;用心保护和发展我们的经典文化，并做出思考。透过思考：“保护传统节日有何好处如何保护传统节日如何应对外来文化如何弘扬传统文化”来让我们更加珍惜我们传统文化，更好的做好传统文化的继承和发展的工作。 四、活动地点： 待定 五、活动时间： 待定 六、活动资料： 1、端午传统文化介绍。 2、诗联社学者讲座。 3、即兴诗词歌赋。 4、分发活动赠品。 5、合影留念 七、活动负责人与活动参与者： 1、负责人：王尧 2、参与者：学生会成员 企业的端午节策划方案 篇11一、活动时间 20xx年x月x日下午3点整 二、活动地点 维也纳酒店福华路店 三、参与人员 国利半导体全体员工 四、游戏规则 将国利半导体全体员工分为四组，每组人数基本相等，拿到A的为该组组长，站到对尾，负责游戏最后猜词语，其他组员顺序由组内自行商议决定(商议时间不超过2分钟)，若其中有不能参加的则该组推选出一名组长，猜词顺序按照牌黑桃、红桃、梅花、方片的顺序进行，游戏期间由负责对每一组进行计时。当对内所有队员都完成形体传递词语后，由组长进行猜词，当组长猜对词语(意思相同即可)或确定放弃时停止计时。 表演的人员不许用声音及口型 表演完的本队人员可以看但是不许用任何方式交流 等候的队员不许偷看 不许使用道具 场下观看的人员无论是表演过的还是没表演的只能乐别的不能做 违反此规则的全队给一次提醒机会 给一分钟准备 五、游戏方式 每一组排成一排，面向背后站立，做表演的两们同事转过身，向前走两步进行表演，表演结束后回归队伍，表演时采用1和2、2和3、3和4的方式进行，依此类推，直到游戏做完为止，每一组10分钟。 六、获胜条件 当猜词成功时，使用时间最少者为获胜队; 当所有参赛组均未猜对词语时，则使用时间最短者为获胜。 七、违规判定 1、两位表演者之间不可说话，不可对口型，只允许使用形表演 2、在表演人员进行表演的过程中，队内其他人员不可以回头，在表演结束后将身体转向相反方面，不可再次参加与到表演中 3、如若出现上述情况，视为犯规 八、惩罚 违规者将被更换词语，重新开始，不停止计时，为了对违规队的惩罚，词语的难度将有所增加。 九、奖励 粽子分为多种不同的馅儿，获胜组的组员将有权利进行选择自己喜爱的口味，剩余组将由派发的方式进行。 十、注意事项 企业的端午节策划方案 篇12［教学目标］ 1、认识“端、粽、节”等13个生字和立字旁、米字旁2个偏旁；会写“午、节、叶”等7个生字。 2、联系实际，结合图文，了解与粽子相关的词语。 3、朗读课文，学会读长句子；通过想象画面、体会心情朗读好课文。 4、能用自己的话说一说粽子的样子、味道等，初步了解端午节包粽子、吃粽子的习俗、来历。 ［教学重难点］ 重点：认字、写字。朗读课文。 难点：读好长句，能用自己的话说一说粽子的样子、味道等。 ［教学课时］ 2课时 第一课时 教学过程 一、猜谜导入 1、今天我们学习的课文与一种食物有关，大家来猜一猜是什么吧！ 课件出示谜面：一个白胖子，裹着绿毯子，腰上扎根细绳子。（同学举手猜谜） 2、同学们真聪明，没错，这种食物就是——粽子。出示课件：粽子图片。 3、学写生字“午”。 （1）观察占格。 （2）教师范写，学生口述笔顺。（区分“牛”） （3）学生书空、描红。 二、结合语境，识记生字 1、自由读课文，在课文中圈出生字，读读，想想，有什么好的记字方法。 2、同桌或小组交流：有哪些记住生字的好办法？ 3、展示识字情况。 （1）带拼音读，去掉拼音读。 （2）用多种方法识记。 4、把生字放回课文，学生自由读课文，要求将课文读通读顺。学生自由朗读，标出全文自然段。 三、朗读课文，初步感悟 1、学习第1自然段。 2、师：课文里外婆一到端午节就会做什么？ （会煮好一锅粽子，盼着我们回去） 3、师：外婆的心情会是怎么样的？从哪个词可以看出来？ （盼着，表现外婆期待、高兴的心情） 4、谁来读出外婆期盼的心情？（指导有感情地朗读） 5、全班齐读第1自然段。 四、指导书写 1、出示要写的生字，让学生认读“节、叶、米”。 2、观察分析：观察生字在田字格中的位置，比比谁是火眼金睛，看得最认真，最仔细。 3、师范写“节、叶、米”等字。重点指导：“竖”画的写法。（午、节、叶、米） “竖”画的写法：“午、节、叶”为悬针竖；“米”为垂露竖，“米”要左右对称。 4、指导学生练习，在田字格中描红、临写。 5、让学生练习口头组词、扩词。 第二课时 教学过程 一、解题导入，了解传统节日 （板书课题）有没有人知道粽子是什么时候吃的？端午节是在什么时候？你们还知道哪些中国的传统节日呢？（学生自由举手发言）同学们知道得真多，那有没有哪位同学能告诉我，人们在端午节这一天还会做什么啊？（学生回答）没错，人们会吃粽子、赛龙舟、喝雄黄酒等。（课件出示有关端午节习俗的图片） 二、学习第2、3自然段 1、学生自由朗读第2、3自然段，指名说一说，读完之后，你知道了什么。 2、教师让学生画出描写粽子的句子，齐读画出的句子。 3、分析句子。第2自然段中描写了粽子由外到里的样子、颜色、味道。 师：箬竹就是竹子的一种，叶子宽大，是一种很好的包粽子的材料。 师：粽子颜色十分丰富，糯米是白白的，枣子是红红的，粽子外衣是青青的。 师：粽子的味道呢？（又黏又甜） 4、指名读句子。分小组比赛读画线的句子。 5、学生想象粽子的样子，并拿彩笔在自己的图画本上画一画，比比谁画得更好看。 6、师：齐读第3自然段，说一说外婆包的粽子有哪些花样。（红枣粽、红豆粽、鲜肉粽。） 7、出示：外婆还会装一小篮粽子要我们带回去，分给邻居吃。 师：你从中读出了什么？外婆是一个怎样的人？（善良、乐于分享的人） 三、学习第4自然段，了解历史人物屈原 1、出示屈原图片，提问：有没有谁了解这个人物？ 2、老师讲解爱国诗人屈原及他沉汨罗江的历史故事。 3、指名读第4自然段。师：谁能告诉我端午节是为了纪念谁啊？（屈原） 4、全班齐读最后一个自然段。6、端午节是为了纪念爱国诗人。 四、学习生字“真”“分”“豆” 1、出示生字，观察占格。 2、学习笔顺，教师范写。（“真”里面是三横） 3、学生书空练习，教师指导。 五、回顾拓展 1、全班齐读课文，指名说一说这篇课文讲了什么。 2、教师回顾总结：这篇课文讲了外婆给“我们”包的端午粽，以及端午节是为了纪念爱国诗人屈原。学习了这篇课文，我们更加了解端午节这一传统节日及其来源，课后同学们去了解一下中国的其他传统节日吧。 ［教学板书］ 10、端午粽 热爱 思念青青的箬竹叶白白的糯米红红的枣 花样多（红豆粽、红枣粽、鲜肉粽） ［教学反思］ 这篇课文，我从学生实际出发。学生们都吃过粽子，知道人们在端午节都会干什么。因此，我用谜语导入时，学生很快就猜出了谜底。通过引导学生抓重点词、句来理解课文内容，通过学习知道端午节吃粽子的习俗与爱国诗人屈原有关，并适当地向学生普及端午节的传统文化知识。 企业的端午节策划方案 篇13活动日期： 端午节，20xx年6月9日。 活动地点： 康华社区居委会 活动目的： 端午节是中国的传统节日，通过端午节进一步了解中国的传统节日，用心去体验我国的传统节日中蕴涵的意义。端午节的来源之一是纪念屈原，我们也要通过端午节活动来怀念屈原——这位可歌可敬的爱国诗人。时至今日，端午节仍是一个十分盛行的节日，今天我们就来过一个特别有意义的端午节。 活动内容： 社区将订购真空包装好的新鲜粽子和皮蛋，发放给社区每户居民，让居民过一个喜庆的端午节。 活动方式： 1、在社区宣传栏内张贴通知，让广大居民知晓社区将在端午节前发放端午节礼品。 2、6月5日至6月9日在社区办公室门口每户居民凭领取人户口本领取。 企业的端午节策划方案 篇14一、选题背景 群龙飞渡，百舸争流，万粽飘香。中华民族的传统节日——端午再次向我们走来，然而通过调查发现，公司同事们对端午并不是非常了解，对端午习俗中的文化现象更是知之甚少，想要了解的问题提了一大堆，多数同事提到端午节立刻想起了那美味的粽子，所以适时组织这次“粽情飘香话端午”为主题的综合实践活动，能达到事半功倍的效果。 二、设计思路 以端午节的文化内涵为核心，从自己感兴趣的问题入手，自主制定研究方案，通过合作调查、采访、参与实践、信息搜集与处理、表达与交流、展示与评价等探索活动，了解中华民族的传统文化，增强员工对祖国、对家乡、对人民的热爱之情。 三、活动安排 整个活动从20__年4月开始到6月结束，历时6周。活动共分为四个阶段： 1、宣传发动阶段(一周) 2、活动实施阶段(两周) 3、活动阶段小结(两周) 4、成果展示阶段(一周) 四、活动目标 (一)活动总目标： 端午节快要到了，开展关于“端午”的活动，可以让公司员工了解有关端午的各种小知识，可以拓展知识面。同时在活动中提高自己搜集资料，处理资料的能力。在端午的欢乐气氛中，亦能增进同学之间的友谊，使同事们形成乐观合群的心理并对中国的传统文化感兴趣，产生初步的民族自豪感。 (二)活动具体目标： 1、认知目标： (1)通过活动对端午节的由来、美食、习俗、庆祝活动、以及端午节的诗词、歌谣等有更全面的了解。 (2)通过活动，对研究性学习的方法、步骤有进一步的了解。 2、能力目标： (1)引导员工自主发现问题、提出问题，并寻求各种途径处理解决问题，以促进员工实践活动能力的提高。 (2)通过小组合作调查、采访、汇报交流促进员工的协作探究精神、学习交流能力、相互欣赏的意识的生成以及员工人际交往能力、口头表达能力、自我评价能力等的提高。 3、情感目标： (1)通过合作小组的集体研究，对自己的成果有喜悦感、成就感，感受与他人协作交流的乐趣。 (2)增强员工对家乡、对人民以及渊源历史的端午文化的热爱之情，增进员工对文化传统知识的探究心理，鼓励员工不断学习，不断创新。 五、活动实施的具体过程 第一阶段 活动准备阶段(1周) (一)活动目标 选定主题,设计并完善方案，为实施研究作好设想。 (二)活动过程 1、产生主题，展开讨论 听听端午歌谣、欣赏端午漫画视频、说说过端午的情景，引起了员工思想和情感上的共鸣，大家纷纷讲述以往过端午的情景，生成本次实践活动的主题——“粽情飘香话端午”。 员工展开激烈地讨论，提出了一大堆问题，如：端午节具体指哪一天?有多长的历史了?它是怎么来的?为什么要过端午节?有没有端午的传说故事?人们过端午有哪些风俗习惯等。 2、归纳指导，将相关或相近的问题归在一起 ① 端午节具体指哪一天?它是怎么来的?有多长的历史了?为什么要过端午节?有没有相关的传说故事 ② 端午节食品的种类、所食东西与端午节的关系、端午节食品的制作材料、端午节食品的制作过程、端午节的食品是否受人欢迎 ③ 自己亲身体验一下，学习包粽子和制作香囊。 ④ 古时候人们过端午节有哪些习俗?现在过端午又有哪些习俗?保留了哪些，为什么会这样端午节的习俗引申出：挂菖蒲艾草、挂钟馗像、吃粽子、端午避“五毒”、划龙舟等。 ⑤ 历朝历代有哪些跟端午节有关的诗词、歌谣;谁写的?内容是什么?表达了什么意思? 根据员工的讨论内容，引导员工将提出的问题进行归纳分类，引导员工根据研究的内容分别取出好听的名称： 子课题一：端午由来大探秘 子课题二：端午美食大荟萃 子课题三：端午才艺大比拼 子课题四：端午活动大搜索 子课题五：端午诗词大传唱 3、设计小课题研究方案。 ① 员工根据自己的兴趣爱好、特长等，8-9人自由组合成研究小组，兼顾同组异质。 ② 以小组为单位，初步讨论、设计子课题的活动方案。(教师随即以指导者、参与者、合作者的身份参与各小组的活动，重点指导选题要近而小，既贴近生活，切入口小，易于实践。) 4、交流方案，指导完善。 A、各小组组长介绍自己的方案 B、其他小组成员评价并提建议 C、教师指导评价 D、小组修改、完善，确定方案 5、教师强调实践活动要注意的问题及事项。 ① 要注意实践活动的安全; ② 准备好一些必要的设备; ③ 调查、采访或拍摄时要注意提前预约时间，使用文明礼貌语言，同时需提前设计好采访提纲; ④ 各小组需依据制定的计划，团结合作，共创佳果。 粽情飘香话端午 研究方案 第二阶段 活动实施阶段 一、活动时间：课外2周 二、活动方法：以小组为单位一起收集有关资料、参与相关的实践活动、采访调查有关人员、或亲身体验实践。 三、活动过程： 1、实践过程的指导 上网查找资料、去图书馆翻阅图书以及问卷调查的方法员工基本掌握，教师只需提出一些活动要求。本次实践活动的指导重点是：以小组为单位进行采访实践活动。要求员工明确采访的目的，按照预定的方案采访有关人员，做好事前的准备工作：A确定采访内容，设计好采访问题;B确定采访记录形式;C提前与被采访的人预约时间; D小组内分工合作，有需要地邀请领导一起参加。 2、员工实践活动具体情况： ⑴ 5月7日 员工到办公室采访民俗专家 采访的主要提纲：(端午节由来大探秘组) ① 端午节的由来是什么，听说端午节是纪念诗人屈原的节日，怎么和屈原有关系呢?除了屈原说之外还有其他的传说吗? ② 端午节有重五节，端阳节之称，还有其他的别称吗? ⑵5月8日 员工自行上网搜查关于端午节的传说、相关视频及端午节的别称。 企业的端午节策划方案 篇15一、活动主题 “健康爱心，节日行” 二、活动背景 三、活动目的 通过在端阳期间对促销活动，让消费者知道今后无论是平时还是过年过节的，看人、送礼都无须担心到底改送什么好，让消费者明白就是您的首选。这样既可以提高产品的美溢度，又解决了消费者的难题。而对于公司来说又是一项长远回报。 四、活动地点 各大卖场和牛奶专卖店 五、活动时间 20xx年五月初一到初五 六、卖点建议 送高端、送健康、送心意 七、宣传方式 1.针对卖场 A.小展台、小展板、3D漫画海报(描绘的是购买过程中的一个简单而又不缺乏内涵的场景，例如一个温馨的服务过程。)、单页、挂旗、折页、POP; B.条幅、现场效果图(拱形门、升空气球等的组合) 2.针对媒体(以传统的'媒体形式为主，现代媒体为辅) A、电视广告：根据各卖场及专卖店的实际情况，在当地有影响力的电视剧发布字幕， 电视字幕内容要包括海尔剃须刀现在举行的活动以及经销地点; C、通过微博与前来购买顾客互动; D、通过数据信息存档记录消费者的消费记录。 企业的端午节策划方案 篇16粽子+超市购物卡/抵用券（可以选择公司附近的大型超市或者连锁水果店、药店）。 端午节送礼粽子必不可少，可以搭配购物卡/抵用卷，弘扬传统文化的条件下又能让员工自行挑选礼品。 参考价格： 一包粽子（两只鲜肉粽9元）+购物卡/抵用券100元=109元 好处：通用、省心，比较简单的采购可以解决员工众口难调的情况。 弊端：太过简单的福利内容，显得小气，达不到该价位的福利丰富性。 企业的端午节策划方案 篇17一、活动日期/时间： 20xx年6月16日 二、活动主体： 集团有限公司 三、主题活动 龙舟比赛： 赛龙舟是端午节的一项重要传统活动，在这次端午庆祝活动中自然也少不了这个环节。我们在距离师范大学奉贤校区不远的渔人码头设置的比赛场地，由每个部门派出10女20男组成三十人一组的团队进行800m的直线龙舟竞速赛。获得冠军的部门每个员工可以获得现金奖励若干。这样的龙舟竞赛让企业员工们充分感受到了"团结拼搏，奋勇挺进"的龙舟精神，也让他们以这次龙舟比赛为一个新的起点，在今后的工作中能够为了企业和团队奋勇拼搏，像赛龙舟一样一往无前。 端午大餐： 端午节作为一个隆重庆祝节日，不能少了好吃美味的粽子。我们安排大家在单位食堂亲手来制作的各种口味的粽子就是例牌主菜了，平时大家可能会在家用高压锅或者蒸笼自己在家包粽子做，但现在的人们过节好多就是在外面餐馆里用餐了，这次我们号召大家一起包粽子，吃粽子，体验一下企业大家庭的氛围，一起分享辛勤努力的果实，想必这一餐定会让大家十分享受与回味，值得留恋。 四、端午文艺节目互动欣赏流程 歌曲合唱：《相亲相爱的314》 主持：听完了《相亲相爱的314》大家有没有一种想家的感觉呢?特别是来自中国台湾的员工朋友们，你们想家了没有吗?想听听久违的闽南乡音吗?下面就看看员工小诸的表演!有请小诸上台来唱一首《最炫民族风》。 流行歌曲：《最炫民族风》 主持：小诸的歌曲唱的怎么样?有没有中国台湾明星的风范?哪位来评价一下(出列回答者赠送小礼品，限1人)?听完了流行歌曲的快节奏，下面该来一曲异乡情调的戏曲啦。有请二嫂来为我们大家展示一下他的抒情歌喉。 独唱现代京剧：《新贵妃醉酒》 有奖小游戏 游戏内容 (1)愚工移山 游戏道具： 乒乓球(20个)、粗吸管(4根)、盆子(2个、用A4纸折叠便可) 游戏规则： 用嘴巴含住吸管吸气，将10个乒乓球从A盆移入B盆，A盆、B盆相距4米，移动过程中双手不能碰球，否则犯规不算，要重新移取。最先移完10个球一方获胜(上好佳)。 活动人数：2人，安排两组。 (2)端午文化及企业文化"智力大冲浪 游戏规则： 由主持人口述事先准备好的关于端午文化和企业文化(包括企业精神、业务办理等)的题目，在场的人都可以抢答，答对者送手机一部，答错者罚酒一杯。 (3)"爱"字大比拼 游戏规则： 将活动参加人员自由分为两组进行对歌比赛，每人各唱一句，所唱的歌中必须要有"爱"字，坚持到最后的一方获胜。 (4)夹气球 游戏道具：气球(4个) 游戏规则： 将活动参加人员自由分为两组排成两队，每人将手背在身后，从第一个人开始用头和身体夹住气球传给下一个，逐个传递，最先传完的一组获胜。(口香糖) 小品节目：《的故事》 小品背景介绍： 从企业创立至今，以董事长个人经历为主线，为大家展现一个企业发展的艰辛路途。风格煽情但不失幽默，让大家直观的感受到集团的魅力以及董事长个人白手起家的劳苦，激励员工努力工作，一同为STD集团的美好未来而前进。 谢幕合唱：《难忘今宵》 活动项目背景：集团有限公司 五、策划的主题语： 青夏深情，端午狂欢 六、活动参与对象： 公司全体职员、员工家属和群众及消费者(不包括龙舟活动) 七、经费预算 主持人2人 舞蹈演员2人 歌手及演员6人 晚会编导费用 化妆造型化师2名。 演出人员费用共计：3000元 舞台灯光音响费用(依场地而定) 礼品、现场布置依现场而定 服装依数量而定，端午晚餐依场地而定 八、选择媒介： 海报：根据公司总体安排。 电视：为期三天，6月16日-6月18日插播东方卫视台、SITV，每晚7：30分播出5秒广告，共3次。 场内外广告牌宣传：总体要求：活动公布一定要提前、准确无误，排版美观大方，主题突出。 现场气氛布置：总体要求：节日气氛隆重、浓厚、大气。 九、策划的目的： 提高企业知名度，扩大社会影响力，加强与员工与企业的感情联系，同时向外宣传和谐团结的企业文化，从而在取得一定社会效益的同事提升企业效益。 十、活动总结： 此项活动是我们员工进入公司以来组织的第一项集体娱乐活动，希望通过这次联欢活动，不但体会到了博大的中国文化韵味，并且增进了各部门新工之间的了解，增强了大家的团体合作精神，娱乐的同时也能培养了大家各方面的能力，如组织能力、表演能力等多方面的素质，激发大家的创造力。此次活动以游戏互动为主线，中间穿插一些企业文化知识大比拼，并对游戏的获胜者进行一定的物质奖励，使参赛者乐在其中。 活动结束后，各部门上交一份活动报告。 企业的端午节策划方案 篇18农历五月初五是中国的传统节日——端午节，自20__年开始，端午节正式列入国家法定节日。在我国民间，端午节有很多习俗，要吃粽子、挂香袋、系长命五彩线、房前屋后挂上象征祝福的葫芦、艾蒿、柳枝等。今年端午节，社区将开展一些列庆祝活动，具体方案如下： 一、活动目的 端午节是我国的传统节日，通过开展一些列既具有传统文化内涵又体现时代特色的富有创意的趣味活动来吸引社区居民积极参与，不但能达到活跃身心、联络邻里感情、增强社区凝聚力的作用，更能寓教于乐，增进大家对端午节传统文化的了解，深刻体验传统节日中蕴涵的历史意义，从而使民族精神得以传承。 二、活动主题 “品味端午，传承文明”——端午节系列趣味大赛 三、活动时间 端午节前夕 四、活动地点 三江超市门口 五、活动内容 (一)“包粽子、献爱心”比赛 在活动当天举办包粽子比赛，社区干部和居民齐参与，以拉近社区与居民之间的距离，增进邻里感情。在活动结束后，将包好的粽子送给辖区孤寡、空巢及残疾家庭。 参与对象：社区干部和社区居民 活动方式： 1.在5分钟之内，看哪位参赛者的粽子包得又快又好。 2.由居民代表评出前三名及最上镜“粽子奖”。 3.向得奖者颁发相应“礼品”。 4.凡参加比赛者都送一份纪念品。 5.比赛结束后，将所完成的粽子送给辖区孤寡老人、高龄老人及残疾人。 (二)端午飘香、钓香粽比赛 社区居民分小组参加比赛，按照游戏规则在规定的时间内钓粽子，每人限钓一次，奖品即所钓得的“粽子”。 参与对象：社区居民 (三) 蛋体彩绘 参加活动的居民或小朋友每人持一个鸭蛋，自由发挥，在蛋壳上现场作画，一展身手，最终由居民评委评选出前六名，颁发奖品。 (四)趣味有奖知识竞赛 设置有关端午节的来历、习俗方面的题目，邀请居民参与答题，答对者获得礼品一份。 企业的端午节策划方案 篇19一、活动目的及意义 通过端午节活动引导大家特别是青少年认知传统、尊重传统、继承传统、弘扬传统，用心体验我国传统节日蕴涵的意义，践行关爱他人、关爱社会、关爱自然的志愿服务宗旨。 二、活动主题 我们的节日端午，与爱同行 三、参与对象 镇团委，文广站，烔炀社区、烔炀中学志愿者 三、活动时间 5月31日上午8：0011：00 四、活动内容及具体流程 (一)活动内容 1.包粽子比赛 时间：8：009：00 地点：烔炀社区志愿广场 2.慰问敬老院老人 时间：9：0011：00 地点：镇敬老院、颜岗敬老院 (二)活动流程 1.落实所需的材料：桌椅、做粽子的材料等(李德进负责);确定参与活动的人数，并做人员具体分配(童芳梅负责)。5月30日前到位; 2.包粽子采取比赛方式，分成若干小组(视人数定)，以规定时间内所包粽子数量及质量为评价标准进行最终评比，确定一等奖1名、二等奖2名、三等奖3名，参与奖若干名; 3.打扫现场后乘车前往镇敬老院，开展慰问演出(何华负责)。 4.慰问结束，集体返程。 五、活动费用预算及来源 (一)费用来源：团委 (二)活动费用预算： 粽叶、糯米、馅料等：2*500=1000元(按2元/个，500个估算); 水果、零食：500元; 往返车费：中巴1辆500元; 奖品费用：1*150+2*100+3*50+10*10=600元。 六、注意事项： 1.材料、活动场地准备要到位，同时注意往返及活动中的安全; 2.注意言行举止，切忌在敬老院内大声喧哗影响老人的情绪。 企业的端午节策划方案 篇20一、活动目标： 1、尝试绘画人物，能够画出人物脸部的主要器官。 2、在用直线和弧线作画的基础上，尝试画出波浪、圆圈等线条来装饰妈妈的头发，逐步提高幼儿控制手部动作的能力。 3、启发幼儿按照自已的想像，选择不同线条和颜色给妈妈理发，表达对妈妈的感情。 二、活动准备： 1、妈妈的照片若干，发型图4张 2、白纸、黑笔、蜡笔人手一份 三、活动过程： 一、谈话活动 1、教师：我们都有自己的妈妈，谁来介绍一下你妈妈长得什么样？ 你们有没有仔细看过妈妈的头发呢？妈妈有漂亮的头发吗？ 那你妈妈的头发是怎样的？ （头发是直直的、长长的。头发是卷起来的。头发前面是直的，旁边是卷的……） 2、教师：你们妈妈的头发有没有染过颜色？ （有红头发，有黄头发，还有的头发有点儿黑有点儿黄……） 3、教师：妈妈是在那里把头发理的这么漂亮的？是谁给妈妈理的发呢？ （在理发店，在美发厅，是理发师给妈妈理的。） 二、欣赏妈妈的照片，感受不同发型的特点。 1、教师：你们看，今天老师把谁的妈妈请到了电视机里？ 这位妈妈的头发是什么样的？ 2、幼儿欣赏长、短、直、卷的发型谁的妈妈头发上染了颜色呢？ 三、幼儿自己动手为妈妈设计发型 1、教师：现在你想为妈妈设计一个美丽的发型吗？ 设计发型前我们要先给妈妈画张像，妈妈的脸是什么形状的？脸上有什么？ 2、教师：示范画脸你想为妈妈设计一个什么样的发型呢？ 幼儿自由讨论后个别介绍。 3、教师示范画头发 教师：现在妈妈有了喜欢的发型，谁能够让妈妈变得更漂亮。 4、教师示范图色 5、幼儿动手设计发型。 四、讲评你最喜欢哪一位妈妈？为什么？ 大家都为妈妈设计了漂亮的发型，我们一起和妈妈和张影留念一下吧。 幼儿做一个可爱的动作，喀嚓！ 企业的端午节策划方案 篇21一、活动背景： 以民族传统节日为基本载体的民俗文化，是中华民族区别于其他民族的标志，是中华民族生生不息的巨大动力。在浩瀚的历史长河中，清明、中秋、端午等作为中国的一个个传统节日，从来没有被人遗忘。由中宣部等联合发出的《关于运用传统节日弘扬民族文化优秀传统的实施意见》中指出：“中国传统节日中所蕴含的民族文化的优秀传统，是对青少年进行思想道德教育的宝贵资源。要把传统节日教育纳入学校教学活动之中，推动民族文化的优秀传统进课堂、进教材。”《上海市学生民族精神教育指导纲要》中也指出：“要利用清明、端午、中秋和重阳等民族传统节日，引导学生了解中华民族的民俗风情和传统美德。”可见，开展传统节日教育，是弘扬传统美德、培育学生民族精神的有效载体。因而，学校在端午节来临之际，根据学生实际，制定适合学生年龄特点的端午节系列活动方案，让学生在活动中进一步提高对端午节认识与了解，用节日的传统文化哺育他们健康成长。 二、活动目的'： 端午节是我国的一个传统节日，它有着独特的风俗，如：吃粽子、赛龙舟、挂香袋、系长命缕等庆祝活动。这些活动都适合中学生来开展，既能锻炼和发展学生的动手能力，又能增进幼儿对中国传统文化的了解和兴趣。同时，端午也是纪念屈原、秋瑾等先辈的特殊日子，可以借端午节，开展缅怀先辈，传承民族精神的系列活动。 三、活动主题： “育传统美德，扬爱国之心” 四、活动时间：
五、活动内容 (一)、具体实施阶段(x月x日——x月x日) 1、由大队委干部发表以“育传统美德，扬爱国之心”为主题的国旗下讲话。(x月x日，大队部负责) 2、各年级出好一期“育传统美德，扬爱国之心”专题黑板报(x月x日前，大队部负责) 3、学校德育处利用校班会在全校范围内组织开展“端午节”民俗民风知识讲座(x月x日)。通过讲座，让每个学生对端午节的习俗有进一步的了解，同时动员学生跟随父母一起端午系列活动活动，另一方面也是对传统节日美好体验，加强了亲子间沟通、了解，以此和谐亲子关系，也能更好的帮助延续传统文明。(德育处负责) (二)、总结展示阶段(x月x日) 环境布置： 童谣： 书法： 赛龙舟彩泥展： 评选(选票印刷、分发、投票箱、后期统计： 企业的端午节策划方案 篇22为丰富广大人民群众的节日文化生活，弘扬中华民族优秀传统文化，经市委、市政府研究，决定举办__市_年“__杯”第_届端午龙舟赛，为确保各项筹备活动有序进行，特制订本方案： 一、活动主题 龙腾三津 奋进__ 二、时间、地点安排 比赛时间：_年6月18日 比赛地点：城区__桥至__桥水域 三、组织领导 主办单位：中共__市委、__市人民政府 承办单位：__市委宣传部、__管委会 为加强活动的组织领导，成立__市_年“__杯”端午节龙舟赛活动领导组，组成人员如下： 组 长：金__(市委常委、宣传部长) 副组长：许__(市政府副市长) 何__(市政府副市长、公安局局长) __(市政府副市长) 许__(市政协副主席、文联主席) 方__(__管委会主任) 市委办、政府办、宣传部、__管委会、政务服务中心、公安局、教体局、财政局、文旅委、文联、水务局、住建委、城管局、供电公司、交通局、卫计委、供电公司、气象局、团市委、广播电视台、新闻传媒中心以及各相关乡镇、街道单位主要负责人为成员。领导组下设综合协调组、赛事组、宣传报道组、安全保卫组、后勤保障组五个工作组，负责端午龙舟赛各项具体工作，各工作组成员单位及工作职责如下： (一)综合协调组 牵头单位：市委办、政府办 成员单位：宣传部、__管委会 主要职责： 1、负责端午龙舟赛的总体安排及协调; 2、制定端午龙舟赛筹备方案。 (二)赛事组 牵头单位：教体局 成员单位：__管委会、文旅委、住建委、水务局 主要职责： 1、制定参赛报名、资格审查工作方案并组织实施; 2、负责邀请省体育局专业龙舟教练现场培训指导; 3、负责赛事的具体组织安排。 (三)宣传报道组 牵头单位：宣传部 成员单位：教体局、文旅委、文联、广播电视台、新闻传媒中心、政务服务中心 主要职责： 1、端午龙舟赛召开前和端午龙舟赛期间的宣传报道及音像、图片资料的留存工作; 2、负责比赛的音响、现场解说; 3、组织国内摄影名家来宁采风。 (四)安全保卫组 牵头单位：公安局 成员单位：交通局、城管局、水务局、团市委 主要职责： 1、制定赛道两岸安保、水上救援、交通管制方案并组织实施; 2、制定水上救援方案并组织实施; 3、负责比赛河道的清理、大坝蓄水、赛道以及赛道两岸警示牌设置，确保训练及比赛期间不得泄洪。 (五)后勤保障组 牵头单位：__管委会 成员单位：财政局、住建委、城管局、卫计委、水务局、团市委、供电公司 主要职责： 1、负责赛事的经费保障; 2、制定电力保障方案并组织实施; 3、制定龙舟交通运输方案并组织实施; 4、制定医疗救急方案并组织实施; 5、负责安排志愿者做好活动服务工作; 6、负责活动期间城市市容环境卫生工作。 四、工作要求 1、各责任单位要高度重视此次活动，切实加强对活动的组织领导，精心策划，周密部署，落实工作责任，既要将活动办得有声有色，又要确保安全，坚决杜绝任何安全事故的发生，确保端午龙舟赛的圆满完成。 2、各单位要认真组织参赛队伍，按要求训练，积极做好各项参赛准备工作，同时负责做好训练及赛事期间安全保障工作。 3、具体报名条件、比赛规则及赛程安排另行下发。 企业的端午节策划方案 篇23端午员工福利百年五芳粽子礼盒 礼品品牌：五芳斋 礼品名称：百年五芳 礼盒内含：蛋黄鲜肉粽100gx3、绿茶枣香粽100gx3、红烧排骨粽100gx3、莲蓉原味粽100gx3、儿童营养粽100gx3、红袍豆沙粽100gx3 净含 量：1800g/盒 礼品描述：百年五芳粽子口味独特，六角盒型凸显文化，包装高档，百年老字号、健康、尊贵、体面，更大气。这个中华民族的传统佳节，没有比粽子更悠久更具代表的礼物了。翠绿的苇叶，不仅包裹了粽情洋溢的美味，更饱含了送礼人诚挚的佳节祝福。五芳斋竞精选优质馅料，上好江米，为您奉上营养健康的时尚端午礼品！ 推荐：送给长辈、亲友等的怡人好礼，商务馈赠、端午员工福利尤佳。 端午节员工福利礼品－创意玻璃柠檬杯（手动榨汁杯） 创意玻璃柠檬杯（手动榨汁杯） 礼品品牌：JUSTAQUA 品特 礼品型号：JA-GL-75X 礼品材质：优质高硼硅耐热玻璃、304不锈钢、食品级PP塑料 容量明细：750ml 礼品颜色：玫红/绿色/橙色 礼品包装：彩盒 礼物内容：采用非常人性化的设计，由高硼硅耐热玻璃、食品级PP、304不锈钢制成，易拆易用，既实用又耐用。 推 荐：送家人，朋友的创意实用礼品。作为员工福利，节日礼品尤佳！ 端午节礼品－“无影手”凌空感应情景灯 “无影手”凌空感应情景灯 礼品型号：CW8726S 礼品材质：ABS塑料、PCB板 礼品尺寸：10.8x10.8x24.9 cm 礼品包装：彩盒包装 礼物内容：用手指快速触摸灯身感应区域可点亮或熄灭灯光，可任意调控灯光的颜色。磨砂灯罩设计，光线柔和，不伤眼睛。 推 荐：送家人、朋友的创意实用礼品。作为员工福利，节日礼品尤佳！ 端午员工福利－雅哲拉杆双肩背包 雅哲拉杆双肩背包 礼品颜色：深灰 礼品材质：双色混纺聚酯纤维防水料 礼品规格：49x30x20CM 礼品包装：OPP袋 礼物内容：大容量的主袋，设有加厚防震电脑隔层。整体面料采用进口双色混纺聚酯纤维料，防水隔污、耐磨，极具质感。 推 荐：送领导、客户的绝佳好礼。作为商务礼品，节日礼品尤佳！ |
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