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标题 班级评比之星创意方案
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班级评比之星创意方案(通用3篇)

班级评比之星创意方案 篇1

  一、评选的指导思想

  为张扬学生成长过程中的亮点、个性、特色和先进性,促进和激励学生健康快乐地成长,依据学校确定的“一所有梦想的学校,一个梦想可以实现的地方”的办学愿景,以

  “有情有礼有志有恒”为培养目标,学校通过完善评优制度,扩大优秀学生的比例,丰富优秀学生的内涵,来激发学生追求优秀、创造优秀的活力和内驱力,进而使广大学生全面提高自身素质,充分发展个性特长。

  二、“优秀学生”评选内容及条件

  优秀学生分为“综合类优秀学生”和“个性特长类优秀学生”。

  类别

  奖项名称及名额

  评选条件

  评选负责人

  综合类优秀学生

  学习标兵

  2/班

  A思想品德好。热爱祖国,关心国家大事,积极上进,遵纪守法,讲究公德、热爱劳动,尊敬师长,团结同学,互助友爱,爱护公物,讲究卫生,勇于开展批评与自己批评。有正确的劳动观点和良好的劳动习惯,积极参加各项劳动和社会实践活动。具有正确的审美观点和健康的生活情趣。操行等第为优秀。

  B学习好。学习目的`明确,学习态度端正。有良好的学习习惯,能坚持说普通话,能独立认真地高质量地完成作业、成绩优良。

  C身体好。有健康的心态、良好的心理素质和个人卫生习惯,积极参加各项文体活动,早操和眼保健操的效果好,体育成绩在良好等级以上。

  D原则上要在班内获得二项个性特长以上荣誉。

  班主任

  优秀学生干部

  2/班

  A热爱集体,模范执行《小学生守则》、《小学生日常行为规范》,遵纪守法,尊敬师长,团结同学。

  B学习态度端正,能较好地掌握各门功课的基础知识技能,能坚持说普通话,学习成绩良好。

  C热爱劳动,珍惜劳动成果,爱护公物,讲究社会公德,勤劳俭朴。

  D热心集体工作,为同学服务,有较强的组织,领导能力,在同学中能起模范带头作用,在同学中有较高的威信,受到师生好评。

  E作为队干部能以身作则,勇挑工作重担,不拈轻怕重,为中队发展向老师提出合理化建议,是老师的得力助手。

  F能坚持锻炼身体,积极参加学校举行的各类活动,表现突出。

  班主任

  三好学生

  不多于8人/班

  A思想品德好。热爱祖国,关心国家大事,积极上进,遵纪守法,讲究公德、热爱劳动,尊敬师长,团结同学,互助友爱,爱护公物,讲究卫生,勇于开展批评与自己批评。有正确的劳动观点和良好的劳动习惯,积极参加各项劳动和社会实践活动。具有正确的审美观点和健康的生活情趣。操行等第为优秀。

  B学习好。学习目的明确,学习态度端正。有良好的学习习惯,能坚持说普通话,独立认真地高质量地完成作业、成绩优良。

  C身体好。有健康的心态、良好的心理素质和个人卫生习惯,积极参加各项文体活动,早操和眼保健操的效果好,体育成绩在良好等级以上。

  班主任

  个性特长类优秀学生

  国学达人

  热爱国学,能熟练背诵国学经典,传播国学精神、了解熟知国学内涵,并做到知行合一。

  班主任

  礼仪达人

  热爱集体,文明守纪,诚信待人,乐于助人,学校里的好学生,家里的好孩子,社会上的好少年。

  班主任

  服务达人

  能随时随地为他人着想,帮助他人,为集体做贡献。

  班主任

  合作达人

  具有健康的心理和健全的人格,能以宽广的胸怀接纳人,善于与不同性格的人相处,常把快乐带给大家。具有较强的团队意识,在各类活动中都能表现出良好的组织能力和合作精神。在合作和竞争的环境中能不断地成长和发展。

  班主任

  环保达人

  穿戴整洁,勤洗澡、换衣、理发、洗头、剪指甲等:不随地吐痰,不乱扔果皮纸屑等垃圾;看见校园内有杂物能主动捡起来扔进垃圾桶里;看见乱扔乱抛垃圾的现象敢于及时上前制止;爱好一草一木,不乱踩乱摘花草树木;爱护校园门窗、桌凳,不随意涂抹刻画或者拖拽;节约用水,节约用电,珍惜纸张,不用少用一次性制品,对垃圾和废旧电池等分类整理,不吃野生动物,爱惜粮食;热心环保公益活动,积极参与环保宣传活动,积极参与制作废弃物品小制作小发明。

  班主任

  阅读达人

  喜欢阅读,能经常主动阅读课外书,知识面广,词汇丰富,能在习作中运用阅读中积累的词句,语言表达能力突出。

  语文老师

  艺术达人

  具有良好的音乐或美术素养(包括书法),能通过欣赏音乐、欣赏美术作品或从事的文艺活动中陶冶自己的情操。积极参加班级环境布置,音乐美术竞赛等各类艺术活动,且在艺术活动中表现突出。

  音乐、美术老师

  书法达人

  喜欢书法、画画、练字,经常参加黑板报、墙报等活动,要求平时作业书写工整,在师生中有一定影响,并获得校级以上荣誉。

  语文老师

  运动达人

  坚持参加科学锻炼,身体素质良好,在组织班级体育活动中或校、区运动会上有较好表现。

  体育老师

  创意达人

  爱学习,勤思考,思维活跃,思路开阔,知识面广。在集体活动的过程中经常有新点子,并产生良好的效果和影响。积极参加校内校外各类科技活动,并能获奖。

  班主任

  三、“优秀学生”评选范围

  一至六年级全体在校学生。

  四、评选方式

  由各班班主任老师在利用班会课时间在班内组织学生进行“综合类优秀学生”和“个性特长类优秀学生”的评选,具体步骤是根据学生的自荐与全班学生公推相结合,先推荐“个性特长类学生”,再推荐“综合类优秀学生”,然后全班学生公开投票决定评选结果。大队部将对各班的评优过程的规范性进行检查。同时,专职老师对自己负责的评优项目进行评选,并把评选结果经过级报给自己所执教班级的班主任老师。

  五、奖励办法

  学习标兵和优秀学生干部

  (1)每学期每班推荐各2人。

  (2)全校张榜公布,发奖状,奖品,写入素质报告册,记入档案。

  三好学生和个性特长类优秀学生

  (1)每学期每班推荐名额为班级人数的60%,其中三好学生的推荐名额为8人以内。

  (2)全校张榜公布,写入素质报告册,记入档案,其中三好学生发奖状和奖品。

  六、评选时间

  每学期期末

  备注:

  1、请各班将电子稿以年级组为单位上传到群共享。

  2、电子稿内容包括优秀学生推荐名册、学习标兵和优秀学生干部登记表(4个)。

  优秀学生推荐名册

  班级:

  班主任:

  肖颖

  时间:20xx、1、25

  评选类别

  学生姓名

  备注

  学习标兵

  翁佳淳

  万琦

  优秀学生干部

  芦佳韵

  庞国栋

  三好学生

  范诗琪

  龚子轩

  伍诗颖

  黄欣恬

  邓渲博

  鲁思博

  杨子萱

  李俊晨

  国学达人

  许多

  礼仪达人

  黄山峻

  曾紫彤

  服务达人

  高雨笑

  周亦轩

  张宇皓

  合作达人

  彭诗颖

  祝雨哲

  环保达人

  张佳乐

  严雨宸

  陈子安

  阅读达人

  蔡雅雯

  陈江铭

  艺术达人

  陈涵宇

  梁傲然

  书法达人

  郎洪伟

  丁絮晨

  肖珺雅

  运动达人

  徐冬晨

  创意达人

  罗雨馨

  翁昌正

  说明:

  1、学习标兵和优秀学生干部每班推荐各2人。

  2、三好学生的推荐名额为8人以内(50人以上推荐10人),班级优秀达人每项不超过2人。

班级评比之星创意方案 篇2

  为有效做好疫情防控工作,切实保障广大师生生命安全和身体健康,按照省教育厅、市教育局延迟开学的有关要求,根据《山东省20xx年春季学期疫情防控工作指导意见》和《临沂市20xx年春季学期疫情防控工作指导意见》等文件精神,结合我校实际,特制定20xx年春季学期开学工作实施方案。

  一、积极行动,做好开学期间保障工作。

  (一)健全组织领导体系。

  学校的疫情防控工作关乎每个师生的生命健康,关乎每个家庭的平安幸福,关乎整个社会的稳定和谐。学校第一时间成立了疫情防控小组和疫情处置工作领导小组,明确职责分工,责任到岗,任务到人;成立健全学校、年级、班级防控体系,严格落实疫情日报告、零报告制度。第一时间安排落实省市区的文件精神,落实属地管理要求,将学校疫情防控纳入当地疫情防控体系,完善学校、教育行政部门、卫生健康部门和社会联防联控机制,筑牢疫情防线。同时,还通过钉钉视频会议,多次召开教干会、教研组长会,全体老师会,切实提高政治站位,统一思想认识,坚决扛牢政治责任,把疫情防控工作作为当前最重要的工作来抓,坚持方案再细化、措施再精准、力度再加大,强化情况调度和督导检查,层层压紧压实学校疫情防控工作责任。

  (二)筑牢疫情防控防线。

  学校要严格执行疫情防控的有关规定,全面发动、全体动员,严防死守,不留死角;严格校园封闭管理,暂停校园对外开放,持续开展摸排跟踪工作,摸清寒假期间学校师生外出、在家健康情况。及时通过钉钉群、微信公众号、家长群等网络渠道,及时发放假期生活提示,开展健康教育,向学生和家长宣传普及疫情防治知识和防控要求,引导学生和家长居家或外出时做好防控。密切关注疫情对学生家庭经济状况、学习生活成本等方面的影响,确保家庭困难学生正常生活和学习。

  (三)强化假期值班值守工作和精准摸排师生健康状况。强化责任意识,继续落实好假期值班值守,主要负责人要亲自参与值班带班,值班电话、网络24小时畅通,坚持落实“日报告、零报告”制度。精准摸排师生健康状况。在开学期间,严格落实学校南路口、西路口、学校大门口三处的教干执守和师生体温测试工作,主动向社会及家长公布学校的疫情防控及规范办学行为的监督举报电话。

  (四)做好防控物资储备。

  全面落实消毒防疫措施,对学校各类场所进行清洁消毒,不留死角。提前储备日常防控和应急处置必需物资———足量的84、酒精、红外线温度计、一次性口罩、一次性手套、肥皂毛巾等,把好返学入校关口各级各类学校设置专门入学通道,配备体温检测仪器,设置体温测试点,对师生员工逐一检测体温,对存在体温异常等症状的,及时劝返、隔离、处置,依据规定及时向区卫生健康局、疾控中心和教体局报告,严禁带病入校,保障学校做好疫情防控。在学校显著位置设置疫情防控知识宣传栏,重点宣传普及新型冠状病毒感染肺炎防控知识,提升学生和教职员工疫情防控意识。

  二、妥善安排,做好开学期间细节工作。

  (一)实施错时开学错峰放学和日常管理。

  学校制定返校错峰返校工作方案,组织分批次错时开学。初步确定四到六年级先行返校,入校时间分别为六年级7:40,五年级8:00,四年级8:20,放学时间也根据年级特点,错开20分钟放学,确保师生安全。之后再进行一至三年级返校。在日常教学时间,对校园实行封闭式管理,减少出入口,校外无关人员一律不准进入校园;严格落实校内人员出入登记(审批)、身份核验和体温检测等制度,对不服从管理的一律严肃处理。全面做好校园环境清洁卫生,按要求对各类场所和重点部位进行消毒;除必要的教学活动外,不得组织聚集性活动,与教育教学无关的活动,一律取消。

  学校设置医务室、隔离室,妥善做好应急处置,学校细化完善疫情应急预案,做好师生晨午检、缺勤登记追踪等工作,对出现发热、干咳等症状的,立即送当地定点医疗机构发热门诊就诊;一旦确定为疑似病例,第一时间上报情况,协助开展流行病学调查并做好有关工作,做到早发现、早报告、早隔离、早治疗。

  (二)细化学生的一日常规。

  1。学生返校当天监测体温和健康状况,填写健康卡,不允许带病或未解除医学观察人员上学,严格入校管理,建立

  入校体温检测制度,进入校内的所有人员,均需接受体温检测,体温正常方可入校。

  2。开学前提前通知师生,尽量不乘坐公共交通工具,建议骑车、步行或乘坐私家车上学。如必须乘坐公共交通工具时,须全程佩戴口罩。上放学途中尽量避免用手触摸车上物品。

  3。上放学途中若出现口罩潮湿或使用时间达到4小时等情况,应及时更换并将使用过的'口罩放入有盖垃圾桶内。摘除口罩后,应立即在流动水下用洗手液或肥皂洗手,时间为15—30秒;也可以使用含酒精的免洗洗手液或消毒纸巾擦拭,时间大约为20秒。上放学途中请勿用手接触口、鼻、眼等部位。接触水龙头、扶手、门把手、电梯按键、柜台、话筒等物品后,应在流动水下用洗手液或肥皂洗手,时间为15—30秒。

  4。师生在教学、办公区域内应佩戴口罩,并保持一定距离,避免近距离接触。上下学时全程佩戴口罩,尽量保持距离,接触门窗把手、电梯按钮等易感染传播病毒的设施后应尽快洗手或进行手部消毒。

  5。学校时时保持教学区域环境整洁,定时通风换气(每日通风3次,每次20—30分钟,通风时注意保暖)。每日对门窗把手、楼梯扶手进行清洁、消毒。

  6。学生放学途中应规范佩戴口罩,回到家中摘掉口罩,将使用过的口罩放入有盖垃圾桶内,立即在流动水下用洗手液或肥皂洗手,时间为15—30秒。用75%酒精或消毒湿巾擦拭书包、钥匙、文具、水杯等随身物品,把外套放到通风处。

  7。学校应做好缺勤、早退、请假记录,如发现可疑症状者,应及时上报,同时配合当地医疗卫生机构做好密切接触者管理和消毒等工作。

  8。学校不再组织开学典礼等大型集体活动。对出现可疑症状的学生,学校应立即向当地卫生部门报告,配合做好排查和后续相关工作。在卫生部门人员开展工作之前,学校应将可疑病例隔离在观察区域,并做好个人防护(戴好口罩,保持手卫生,与他人尽量避免近距离接触)。

  9。关注学生的心理状况。如果学生有恐慌等心理问题,应尽快进行心理疏导。加强师生体育锻炼,增强体质。学生应坚持做好课间操,参加适量户外活动,保持身体健康。

  10、学校及时核查、补充疫情防控公共物资,如体温计、消毒用品、洗手液或肥皂、垃圾袋等,确保物资充足。

  (三)加强教育教学管理。

  1。妥善安排日常教学工作。开学后实行“零起点”教学。学校结合线上学习安排情况和学生实际学习效果,摸清薄弱环节,制定学科教学计划,并严格按教学计划开展教学。同时还要重点关注特殊群体学生的学习效果,逐个进行沟通、确认,开展个性化辅导。

  2。强化心理健康教育。开学第一周,学校要对学生进行一次集中疫情防控知识教育,组织开展一次集体心理辅导。

  3。强化卫生健康教育。加大教育宣传力度,使师生熟练掌握新冠肺炎防控知识,提高防范意识,保持充足睡眠,积极参加体育锻炼,养成良好卫生习惯和健康生活方式,不断增强师生体质和免疫力。同时,务必加强家校协同合作,切实减轻学生课业负担。

  4。积极开展爱国卫生运动。加大校园环境卫生整治力度,全方位统筹调整教学计划安排,保障春季学期教学时间,确保完成教学任务。对身处疫区不能返校和被隔离观察的学生,提供必要的学习支持。改善学校环境卫生条件,推进教室、食堂、运动场所、图书室、厕所等重点区域和场所环境卫生,持续保持卫生整洁、健康、文明的校园环境。

  生命重于泰山,人民利益高于一切。教育是塑造灵魂、塑造生命、塑造人的工作。在这个疫情防控的特殊时期,我校一定会提高政治站位、众志成城,担当作为、共克时艰,切实贯彻好各级疫情防控工作部署要求,坚决打赢疫情防控阻击战!

班级评比之星创意方案 篇3

  时间:__年6月15日 地点:獐子岛教学楼,星海公园,足球场,大黑石海边【待定】

  流程:

  1.毕业季启动仪式开启(启动人:大叔、笨笨、胖子)

  2.班导师致辞(姜老师)

  3.非雷勿扰【策划中】

  4.默契大考验

  5.班级演唱会-----对歌和演唱(负责人:小不点、马大姐)

  6.甜蜜点“心”(浪漫中夹杂着伤感)

  7.浩荡毕业叫(暂时保密)

  8.水滴人欢(暂时保密)

  9.电一,我们,在一起(演唱毕业快乐歌)

  10.游戏开展(游戏内容暂时保密)

  11.篝火狂欢【策划中】

  12.毕业留言

  13.一直走,别回头(暂时保密)

  14.典礼结束

  主持人:阿萍 负责人:全体班干部 总负责人:卢导

  活动二:电子07-1班壮士出征宴

  时间:待定 地点:待定

  活动介绍:这次我们可以尽情地喝,尽情地笑,尽情地拥抱。这是我们大学的最后一次班级大聚会,让我们该出手时就出手,该表白的表白,该敬酒的敬酒,该拥抱的拥抱,该交杯的交杯,该订婚的订婚。其他人也别闲着,全部自罚三杯。

  活动三:离别的车站

  活动介绍:有些同学20号之前走,不管怎样,我希望大家能够去送送,哪怕送到校门口,以弥补其不能参加接下来的活动的遗憾。在此,先谢过大家。

  活动四:班级谢师宴--------是否与活动二结合?还望给点意见

  活动五:电子07-1班纪念品(本人正在策划中,需要费用20元/人,自愿购买)

  活动六:电一霸气最无敌

  活动介绍:祝福每一位兄弟姐妹,前程似锦,健康快乐。毕业以后我们都有一个共同的回忆——电一霸气最无敌。想家的时候常来黑土地般的网页看看,我们会一直在这里等候你回来,希望能让你回味起大学生生活的点点滴滴。

  活动七:神秘记忆【待定】

  活动八:衣衣不舍

  其他活动需要补充的请大家及时提出,我会进一步改进。

  工作人员安排:

  食物购置组:组长----阿萍

  组员:卢导、贞子、贵童、拉拉、雪、小不点、大汉、笨笨

  典礼道具组:组长----老大

  组员:卢导、星仔、娟、阿乔、马大姐、拉拉、男生自愿

  酒水准备组:组长----啸哥

  组员:大叔、飞、男哥、浩

  会场布置组:组长--- 贵童

  组员:成思、雪、老大、阿乔、大娇

  典礼秩序维护组:组长----勇

  组员:男哥、大叔

  文艺节目组:组长----马大姐、小不点

  组员:征选中

  资金储备组:胖子

  组员:喜民、卢导

  摄影组:一把手---明哥

  二把手、三把手、四把手自愿

随便看

 

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更新时间:2025/3/11 2:27:05