| 标题 | 班级游戏方案 |
| 范文 | 班级游戏方案（精选3篇） 班级游戏方案 篇1读博、写博、评博是现在最流行的一种交流方式，而班级博客相当于班级日记，它能记载一个班级成长足迹点点滴滴，积累班级资料，提升班级的文化，促进班际交流，加强学生、教师、家长之间的沟通。为促进校园文化建设，举行七年级优秀班级博客评比。 一、活动目标： 记载班级点滴，展示班级风采。 二、参评对象： xx届七年级 三、比赛流程(分二个阶段) (一)、第一阶段 博客申请注册 ：第4周(xx年9月25日前) 1、页面要求：班级博客申请注册;班级简要介绍;页面的设计;功能开发;内容建设等。 2、博客网址：各班级(9月25日前)请把博客网址发送到各校区政教处(校区、班级、网址)，由学校网络管理员统一链接到实验中学网站主页—“班级博客栏”。 (二)、第二阶段 博客评比 第18周(1月1日前) 1、班级博客内容建设要求 (1)、博客内容需健康向上，各班需建设班级特色板块，通过博客这一形式来体现班级文化以及特色。 (2)、内容可涵盖班级中发生的各类事件，班级的活动通知、照片、视频以及学生习作、作品、教师活动等都可以作为博客内容，深入地展示师生、班级生活的方方面面。 2、班级博客评比标准 根据博客日志的原创性、质量、数量、访问次数、评论数等采取集中评选。 (1)、内容标准60分 a、博客日志具有一定的数量，原创日志达80%以上，且文章归类准确。 b、文章内容以班级管理、学生作品展示、师生交流等为主，特色鲜明，健康向上。 c、不定期进行维护和更新，注重与读者的交流互动，日志内容能被其他网站引用，网友评价(回复)多，有一定数量的交流。 (2)、技术标准10分 a、能使用和开发好博客系统本身的各项功能，体现一定的信息技术能力以及开发博客功能的意识。 b、能适当的修饰或者设计能使日志的可读性和美观度增强，能链接其他优秀网页内容。 c、安全稳定，无不良信息，无链接错误等 (3)、点击率标准15分 a、博客点击率相对较高、家长、学生、教师等关注程度相对较高。 (4)、班级博客的回帖率15分 a、班级博客能为师生提供方便，有一定数量的师生、博友等交流回帖、评论等 3、奖项设置 1、团体奖：以级段为单位设奖：一等奖30%;二等奖30%;三等奖40%。 2、个人奖：设立优秀博文单项奖。优秀博文奖即由班级提交三篇认定最具价值的主题文章(博客置顶)，参与单项奖角逐，以级段为单位共一、二、三等奖若干篇，发予获奖证书。 3、最具人气博客奖：则根据其博客访问量、回帖量等评出最具人气博客奖。 班级游戏方案 篇2活动目的： 通过有趣的游戏体验和互动，使学生们开心快乐，培养学生的团队意识、竞争意识、合作交流能力和创造能力。 活动时间： 6月1日 活动地点： 学校操场 主要负责人：正、副班主任 参加人员：全班师生 活动内容： 1、游戏：时代列车 游戏规则： （1）每队8人，至少3位女选手。 （2）出发时的姿式：每位队员将自己的左脚伸向后面队员下垂的左手，后面的队员将左手抓住前面队员的左脚脖子，右手搭在前面队员的右肩。 （3）排首选手手拿红旗高高举起；排尾选手将脚向后弯曲，形成一列火车。 （4）排首选手站在起点线后，听到发令声后，带队向前跳动。若中途火车“脱节、断裂”，则必须退到起点重新接好后才能继续比赛。 （5）时间与名次：以队尾一人过终点线计时。用时少者胜出。 2、游戏：一元五角 游戏规则： （1）班里同学，每个女生代表“一元”，每个男生代表“五角”。 （2）参加人数不受限制。 （3）参加者一男一女分隔开围成一个大圆圈，主持人说开始，大家就手拉手围着圆圈走。 （4）主持人大声说出一个金额，参加者在最短的时间内找到朋友抱在一起组成主持人要求的金额。没有找到朋友和组合数字不正确的遭到淘汰。 （5）经过几轮，最后站在一起的一个小组获胜，获胜组人数控制在三至四人以内，如果超过这个人数还要加赛。 班级游戏方案 篇3一、活动目的： 拓宽孩子活动空间，增进亲子之间的情感交流，提供一个促进孩子身心的健康成长的新平台，彼此分享和共度一个富有意义的“六.二”；促进同学爱、师生情和家长谊，为孩子的成长创造一个更快乐和谐的人际氛围。 二、活动时间： 20xx年6月2日上午9点至11点 三、活动地点： 三水森林公园宣言广场。 四、家长注意事项： 1、请各家谊会成员务必在当天早上8点10分前到达活动地点。 2、请各位家长带同您的孩子准时在6月2日早上9点前到达活动地点。 （请自行准备交通工具及吃好早餐） 3、请各位家长在出发前根据天气情况为孩子穿好衣服，带备毛巾及替换衣服。事先教育好您的孩子注意安全，不能离开活动地点单独行动，不玩危险游戏。 4、活动其间请各家长看管好自己的财物。 5、活动未结束而需先行离开的家庭请先知会家谊会有关负责人员或老师。 五、活动具体安排： 主持人：子铨妈妈及恭哲妈妈 1、9点前到达的小朋友可参加由（历新妈妈及中X妈妈）带队玩丢手娟游戏或参加由（慧霞妈妈及为伟妈妈）带队玩老鹰捉小鸡游戏。 2、签到及发小礼品在9点05分结束。（应隆妈妈及明辉妈妈负责签到）（卢迪妈妈及陈曦妈妈负责发小礼品） 3、9点10分，全体集中，请主席作简短的发言，钟老师祝词，杜老师宣布活动开始。 4、游戏开始。 A、拔河： 第一步，先由小朋友决出小组第一名。 第二步，由每个小组的家长代表决出第一名。（约用时20分钟） B、二人三足： 家长与孩子绑腿进行接力，先完成者胜。（约用时20分钟） C、夹皮球： 两名孩子背对背夹皮球进行接力，球掉地者需重新回到起点再走，先完成者胜。（约用时20分钟） D、储水大王： 在规定时间内，第一位孩子手中瓶子装满水，依次倒入其后孩子的空瓶里，最后一位孩子瓶中水最多的小组为胜。（约用时15分钟） E、亲子二人行： 孩子与父母面对面，孩子踩在父（母）脚上，先完成组为胜。（约用时20分钟） 以上游戏均以小组为单位，胜组奖励小礼品。最后得出本次活动胜利次数最多的总冠军，再另外奖励小礼品。（一组裁判：卢迪妈妈及陈曦妈妈，二组裁判：历新妈妈及中X妈妈，三组裁判：慧霞妈妈及为伟妈妈，四组裁判：应隆妈妈及明辉妈妈，礼品派发：梓晴妈妈，维持秩序：子铨妈妈及恭哲妈妈） 5、游戏结束，每小组孩子分区域完成地面的清洁 6、钟老师总结活动情况。杜老师总结性发言。 7、全体留影纪念。 8、活动结束，家谊会成员清场。 以上为此次中心小学一(2)班“六一儿童节”亲子游戏活动的暂定方案。感谢此次活动中为我们无偿提供各种游戏器材及出谋献策的各位妈妈们。 此次活动，我们还缺少两位摄影师，有您们参与，才能记录下孩子们最真实最快乐的一面。同时我们还缺少一位医生，在活动中也许会出现一些小伤痛，我们需要您专业的意见及护理才能令孩子在游戏中不惧伤痛。热切期待您们的参与，有您们的帮助，此次的活动将更加完满。有意者请与钟老师联系或子铨妈妈联系（），非常感谢！ |
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