| 标题 | 调研方案模板 |
| 范文 | 调研方案模板（精选21篇） 调研方案模板 篇1一、活动时间 20xx年9月10日—10月31日 二、参加对象 镇机关事业单位全体工作人员、村居全体干部。 三、活动主题 围绕如何认识新优势、如何适应经济新常态、如何推进转型新发展、如何实现民生新改善、如何谋求改革新成效等“五新”主题，开展大调研、大讨论活动。 四、活动步骤 （一）宣传学习 1、召开动员部署会。迅速成立领导小组，召开动员部署会，对开展“五新”大调研大讨论活动进行专题部署安排。 2、组织中心组学习。围绕“五新”主题，认真组织一次中心组集体学习，切实做到深入领会、深入思考、深入研讨。 3、举办专题辅导。邀请相关领导、专家举办一次专题辅导活动，深入解读市委魏书记讲话精神，领会“五新”的内涵和外延，把思想和行动进一步统一到市委、县委的中心工作上来。 （二）调研讨论 1、开展调研月活动。围绕“五新”主题，从9月17日至10月16日，集中一个月的时间，深入基层、深入一线开展调查研究，通过调研发现问题、理清思路、寻求推动我镇转型发展、绿色发展、创新发展的新路径。 2、组织专题大讨论。分管、包片领导牵头，安排分管部门、包片村居组织工作人员迅速掀起“五新”学习、讨论热潮，围绕“五新”分专题开展讨论活动，以头脑风暴、座谈会等形式交流心得、深入研讨，同时做好学习、讨论笔记，切实把大讨论的过程转变为统一认识的过程、解放思想的过程、调整思路的过程。 3、撰写调研报告。领导班子成员要在深入调查研究的基础上，分析新情况、新问题，总结新方法、新经验，每人精心撰写一篇思想深刻、主题鲜明、有针对性的调研报告，原则上不少于4000字，于10月16日前将电子稿发送至镇党政办邮箱。 （三）交流完善 1、召开成果交流会。在完成调研报告的基础上，于10月中下旬分类别召开“五新”大调研大讨论活动成果交流会，交流心得体会，畅谈发展思路，谋划明年工作，推进转型发展。 2、形成决策建议。领导班子成员要结合工作实际、联系发展现状，将活动开展的新成果及时总结提炼，转化为推动发展的新思路、新举措，并为党委、政府决策提供一批有价值、有针对性的意见和建议。 五、组织机构 成立镇“五新”大调研大讨论活动领导小组。领导小组办公室设在党政办，负责全镇大调研大讨论活动的组织协调和督促指导，刘凌同志兼任办公室主任，黄灏、谈亮同志兼任办公室副主任。 为深入贯彻落实县委党的群众路线教育实践活动的'总体部署，将《县科技局（地震局）深入开展党的群众路线教育实践活动实施方案》落到实处，根据全县科技创新现状和我局实际，经研究决定，在全局深入开展以为民、务实、清廉为主要内容的党的群众路线教育实践活动专题调研工作，特制定如下实施方案： 一、组织机构 调研活动分四个组进行； 二、主要任务 调研活动要充分结合工作实际，对照基层反映和要求，重点调研以下几个方面内容： 1、查找当前群众在生产生活等方面最需要、最迫切解决的实际困难和问题； 2、查找群众对当前社会风气、党风廉政建设方面最不满意的问题； 3、查找局班子成员和干部职工在贯彻群众路线方面存在的突出问题； 4、查找如何构建党员干部联系服务群众，帮扶解决群众生产生活等方面困难的长效机制； 5、查找科技服务方面存在的突出问题和困难； 6、听取基层对搞好群众路线教育实践活动的意见和建议。 三、调研方式 全局领导干部要深入到所包村组、企业、业务联系单位扎实开展调研活动，通过进农村访农户、进企业访员工、进单位访服务对象，与群众面对面交流，感受群众疾苦，征询群众对改进作风的意见和建议，把基层最不满意，最期盼解决的问题找出来。 四、调研步骤 调研按照制定调研方案、集中调研、撰写调研报告、干部评议调研报告、完善上报调研报告等五个步骤进行： 1、制定调研方案（3月6日-3月10日）。按照县委活动领导小组要求，认真制定出切实可行的调研方案，确保每名同志都要参与本次调研活动。 2、集中调研（3月10日-4月10日）。集中调研要采取召开座谈会、发放调查问卷、个别走访、实地考察等方式进行。 3、撰写调研报告（4月10日-4月15日）。各组将调研要及时将调研成果梳理归纳，总结提炼，形成高质量的调研报告。 4、群众评议调研报告（4月15日-4月25日）。要组织机关中层干部、群众代表、服务对象等人员评议调研报告，充分征求干部群众意见。 5、完善上报调研报告（4月25日-4月30日）。要及时对干部群众提出的意见进行修改，并组织班子成员对调研报告进行讨论，进一步完善调研报告，并于4月30日之前上报局党的群众路线教育实践活动领导小组办公室。 五、活动要求 1、高度重视，加强领导。要把专题调研工作作为本次党的群众路线教育实践活动的重要组成部分，各小组组长要以身作则，带领小组成员深入一线认真开展调研。 2、深入基层，查找实情。各小组要切实按照工作分工，有针对性的深入基层、深入群众，倾听群众呼声，查找差距不足，搞清摸透问题，形成措施建议。 3、改进作风，务求实效。要把调研活动与工作实际、改进作风、为民服务结合起来，继续深化“四治理”作风主题教育活动，轻车简从，不干扰群众正常生产生活，并正确处理好调研工作与日常工作的关系，做到“两不误，两促进”。 调研方案模板 篇2为深入贯彻落实市委六届五次全体会议和市委办、市府办《关于做好领导挂钩帮扶老少边岛重点村工作的通知》（莆委〔20xx〕63号）精神，深入基层了解情况转变作风，提高帮扶工作的针对性、有效性和科学性，经局党组研究，现将我局进驻顶峰村蹲点调研工作制定如下方案： 把驻村蹲点调研作为机关干部了解基层情况、改进作风的重要举措，通过机关干部与基层党员群众同吃同住同劳动，了解真实情况、倾听群众意见、培养群众感情、切实转变作风，为开展支持顶峰村加快开展出谋献策。通过调研，全面掌握顶峰村的村情民风、班子建立、经济开展、社会治安、社会事业等方面的情况，找准抓住目前存在的突出问题，研究分析相对的主要原因和下一步帮扶帮建的工作重点，形成调研报告，制定详细的帮扶方案和工作方案，为有针对性地开展挂钩帮扶打好根底，为即将展开的党的群众路线教育提供有效载体，做到开展教育实践活动与挂钩帮扶工作两不误、两促进。 （一）根本村情。包括地理位置、自然资源、人文资源、村人口数、党员数量等情况。 （二）班子建立。包括班子配备、工作运转、报酬待遇等情况，目前存在的主要问题及原因。 （三）经济开展。包括村民和村集体经济主要收入，20xx年村民人均纯收入、村财政收入情况，目前村级负债情况以及制约村级经济开展的主要问题及原因。 （四）社会治安。包括社会治安综合治理、信访维稳工作和信访老户的稳控情况，目前存在的突出问题及原因。 （五）社会事业。包括计生工作、义务教育、根本医疗、住房条件、饮水平安、民生工程、困难群体等情况，目前急需解决的突出问题等。 （六）教育实践活动。对开展党的群众路线教育活动群众的意见和建议。包括当前群众对机关干部作风反映最强烈的突出问题，如何提高民主生活会和组织生活会的质量，以整风精神开展批评与自我批评；如何更好地聚集整改、取信于民；如何更好效劳基层、做好新时期的群众工作；如何开门搞活动，让基层群众参与、让基层群众评判等。 （一）20xx年10月29-31日，由梁国镇局长带队，成员有：陈朝霞、黄云鸿、林德新、倪成威、张家胜。 （二）20xx年11月5-7日，由郑玉礼副局长带队，成员有：杨兴斌、龚美金、吴敏达、许赞卫、曾宪燚、林炳勇。 这次驻村调研局领导亲自带队，全体机关党员干部要高度重视，把驻村蹲点调研作为机关党员干部党性锻炼的重要举措，主动与挂钩村做好衔接和详细安排工作，以自然村为单位，每组7人，驻村三日两夜，开展好"走访一批困难群众、召开一场座谈会（或现场会）、收集一些问题建议、记好一本民情日记、解决一些实际问题"等五个一活动，真正做到掌握情况，体验生活，听取意见，增进感情，共谋开展。 机关干部驻村期间要自觉树好形象，自带被褥和日常生活用品，住宿原那么上集中在村部；村部不具备条件的'，可安排在农户家中。驻村期间，每人每天交纳食宿费用30元，伙食费由每组成员组的第一名同志负责预借交纳，并索回正式发票。要严禁承受村级接待和土特产等礼物，严禁玩牌、赌博、喝酒，严禁以驻村名义谋取个人私利，做到不层层陪同、不流于形式、不影响基层干部群众生产生活。 每位机关干部驻村蹲点调研完毕后，要撰写书面报告，包括驻村体会，群众生产生活哪些需要解决的实际问题，群众对机关干部作风的看法以及对开展党的群众路线教育实践活动的意见建议等。每组蹲点调研完毕后，5日内完成蹲点调研报告，由成员组的第一名同志负责收集，统一交给党办（含电子版）。待整体蹲点调研完毕后，局党组要提出支持顶峰村产业开展、形成"一品一业"、增强自身造血功能的详细方案；要对顶峰村贫困户逐一登记造册，安排机关党员干部结对帮扶；要根据驻村蹲点调研内容形成专题调研报告。支持顶峰村产业开展方案、机关党员干部结对帮扶一览表及驻村蹲点调研专题报告于20xx年11月30日前分别送市委组织部、市委农办。 为全面了解和掌握我镇农村建房情况，加强和标准农民建房管理，加快城乡统筹开展，经镇政府领导同意，决定对我镇农村建房情况进展一次全面调研。 调研我镇农民建房的需求状况与农村建房标准引导问题 1、成立调研领导小组，由同志任参谋，同志为组长同志为副组长，镇党政办、财政所、国土资源所、农经站、移民办及各村主要负责同志为成员。 2、调研人员及分组： 第一组： 组长： 成员： 第二组： 组长： 成员： 第三组： 组长： 成员： 第四组： 组长： 成员： 1、农民现有住房情况，包括用地（建房用地性质、审批情况）、面积、层数、构造、建立年份等； 2、农民建房的意愿、期望和需求等； 3、农民对住房设计风格的意见； 4、当前农民建房的资金情况，包括储蓄存款、可抵押资产等； 5、统筹推进农村建房的体制机制问题，包括农村建房规划、设计、土地供应与调整、银行贷款支持等情况。 1、各村按照镇政府的统一要求进展调研，征求农民群众的意见。调研要围绕当前农民建房的一些根本问题，深入了解农村住房的现状和需求、规划标准和组织实施等问题，着力探索农民建房的长效机制。 2、各村要高度重视，成立相应的调研组，召开座谈会、开展讨论，征求农民群众的意见。要坚持实事求是的原那么，结合本地实际，进展全面摸底调查，每个村访问和填表农户不少于5户。并填写调查问卷和汇总表，撰写详细详实的调研报告，于10月8日前交镇领导小组。 3、各调研小组要带好农民建房通用图集（征求意见稿）现场征求农民意见。 调研方案模板 篇3根据省人大办公厅和十堰人大通知，全国人大环资委全体会议暨“保障饮用水安全环境保护”研讨会部分与会领导一行约60人，将在省、十堰市领导陪同下，于5月15日前来我市开展南水北调水源区考察调研活动。为做好接待工作，拟定方案如下： 一、参加陪同领导：孙、徐、张、潘、黄x、王、刘。 二、具体接待日程5月15日（星期二） 11：30政府大院集中，警车开道到土关垭高速路口迎接全国人大环资委调研组一行。（参加迎接领导：潘新萍、黄铭、王克林、刘军） 12：30市宾馆一楼餐厅午餐。（陪同领导：孙、徐、张、潘、黄、王、刘） 14：30警车开道，省、十堰市和我市陪同领导在市宾馆集中乘坐考斯特大车，陪同全国人大环资委调研组一行参观丹江口大坝，并乘船实地考察水源保护工作情况。（在船上，孙代表市委、市政府向全国人大环资委调研组汇报丹江口市工作情况） 具体路线：警车开道由市宾馆———人民路———汉江大桥———汉江大道———参观考察大坝———乘船到小太平洋实地考察丹江口南水北调水源区保护情况（在船上听取工作情况汇报）。（市委办、人大办、政府办、南水北调中线办、环保局、接待办负责人陪行，市人大办、接待办工作人员及新闻记者随行。） 17：00由小太平洋返回后，警车开道送行全国人大环资委调研组一行到土关垭高速路口。（参加送行领导：潘、黄、王、刘） 三、有关工作分工： 1、汇报材料由政府办组织市南水北调中线办、环保局等相关部门起草、审定后印120份，考斯特大车由政府办落实； 2、午餐接待、游船联系布置由市接待办负责； 3、市南水北调中线办负责联系参观大坝、介绍南水北调中线大坝加高工程情况； 4、市委宣传部负责做好新闻报道； 5、市公安局负责警车开道工作； 6、市人大办负责综合联系协调。 一、调研主题：我县农民工返乡创业状况、创业园区建设状况。 二、调研时间：20xx年8月25日——8月26日。 三、活动安排： (一)、8月25日活动安排 1、上午8：30在天际大酒店五楼二号会议室召开专题座谈会 (1)听取县政府状况汇报; (2)与参会部门进行座谈。 2、下午3：00到天鹅集团、工业园区企业进行调研，听取企业汇报，现场察看。 (二)、8月26日活动安排 1、上午8：30出发到五河镇视察调研。 2、下午到妙道山考察。 调研方案模板 篇4一、课题：《新时期农村思想政治工作现状及对策》 二、责任人： 张X、王X、范、黄、张 三、目的：通过对XX镇、XX镇、XX镇的调查研究，深刻分析新形势下农村思想政治工作的客观环境及其根本特点，努力探索做好农村思想政治工作的新方法，新路子，加强和改进农村思想政治工作，把农村思想政治工作抓实，做好。 四、实施过程： 1、制作、发放问卷调查表，了解各镇思想政治工作队伍根本情况，6月27日前完成； （责任人：黄、张） 2、综合、汇总各镇情况，7月15日前完成； （责任人：黄、张） 3、深入基层了解情况，召开座谈会 7月28日 XX镇 7月29日XX镇、XX镇； （责任人：张X、王X、范、黄、张） 4、分析、交流调研情况，初步总结新时期加强和改进农村思想政治工作的对策建议，8月21日前完成； （责任人：张X、王X、范） 5、根据部领导意见，下基层补充基层调研情况，8月30日前完成；（责任人：黄、张） 6、综合调研材料，拟订调研报告，9月22日前完成； （责任人：黄、张） 7、调研课题组讨论、修改调研报告，9月28日 （责任人：张X、王X、范、黄、张） 8、调研课题结题，10月10日前完成 注：调研时间可根据工作安排稍作调整 镇村调研座谈会，时间暂定8月21日（星期三），从上午8：30开始，11：30前完毕；座谈的地点设村级组织活动中心或能够容纳60人左右的场所。 与会人员总数在50人左右，详细对象为： 1、乡镇主职一人（党委书记或乡镇长）； 2、乡镇分管组织的负责人、包该村的乡镇干部； 3、该村在县直单位工作的副科以上干部； 4、联该村的县直单位负责人、驻村的党组织第一书记； 5、该村村支两委班子成员、全体村民小组组长； 6、各村民小组安排党员和群众代表各1-2名。 主持：县委组织部部务会成员、党建办主任陈新 1、村支部书记报告近年工作的落实情况，今年后段工作的主要任务，就如何搞好今年的工作代表班子做出公开承诺。 2、村党员、群众和组长代表，对县、乡和村的工作，提出合理的、建立性的意见与建议（15人以上发言）。 3、该村在县直单位工作的`副科级干部、包村的干部发言。 4、联该村的县直单位负责人、驻村的党组织第一书记发言。 5、乡镇主职干部讲话。 6、县委组织部副部长讲话。 1、请乡镇分管组织的负责人、包村的干部、村两委成员认真对待，开好预备会，商定村工作情况报告和后段工作安排，村班子成员共同提出承诺内容。 2、确定好座谈地点和各组的与会对象，指导主要的发言人员做好发言准备；要求所有与会对象准时参会。 3、下发征求意见表，请包村干部按照“大走访”活动的要求，指导与会代表填写好征求意见表，会后统一上交组织部工作人员。 4、请村干部布置好会场，搞好卫生，准备好茶水；安排人员做好会议记录。 调研方案模板 篇5【活动背景】 被称为“地球之肾”的湿地，作为水资源的“贮存库”和“净化器”，不但具有强大的水文调节、循环功能，而且还具备降解污染、净化水质的有效功能。最近几年张掖市人民政府，张掖市甘州区环保局等企业单位对湿地保护做了很多贡献，湿地保护人人有责，湿地保护全民参与，保护环境就是保护家园。 【活动详情】 发起单位：河西大学生绿色环保协会 主办单位：张掖国家城市湿地公园建设委员会 河西学院团委 河西学院农学系 策划承办单位：河西大学生绿色环保协会 活动时间：xx年10月16日 活动地点：张掖国家城市湿地公园 活动目的： 1、了解市民、同学们对湿地保护的看法。 2、增强市民、同学们对湿地保护的意识。 3、使得更多人关注湿地，走进湿地。 4、加强同学们对湿地知识的了解。 5、丰富同学们的课余生活。 【活动步骤】 一、活动细则 1.活动主题：“走进湿地和谐发展”宣传、调查活动 2.活动口号：走进湿地保护环境 3.活动形式： (1)发放宣传材料 (2)分发和回收《湿地“城市之肾”调查表》 (3)横幅签名 (4)在湿地公园以及在河西学院先后挂条幅进行宣传 二、活动流程： 活动前期 (1)xx年10月14日召开内部会议，分配各部门的具体工作。 外联部：与相关单位联系，如，张掖国家城市湿地公园建设委员会; 宣传部：条幅、海报、横幅、信号笔的准备; 调研方案模板 篇6面对如何建设特色专业，进一步完善人才培养方案和充实专业方向内涵，我们对四川大学、西南交通大学、西华大学、西南科技大学等重点院校和普通院校的进行了走访与调研，并结合我院学科发展方向和本着学校对我校特色专业发展和建设的要求，即以培养高素质应用型人才为目标，以培养学生创新精神和实践能力为出发点，建立厚基础、高素质的创新人才培养体系的要求，做出如下总结。 一、背景分析 新世纪，什么是社会前进不可或缺的动力，是科技，而科技的主导者和倡导者就是人才。培养什么样的人才，才能适应21世纪的中国和世界的发展需要呢？如何培养社会发展所需要的人才呢？这些都是新世纪高等教育所必须思索和解答的问题。 其实早在20世纪六七十年代时期开始，伴随着高等教育步入社会的中心，社会需求其实已经与高等教育发展的联系越来越紧密。这就是说，高校培养人才是为了满足社会需求，但其实高校在进行高等教育的同时，也应该更多地思考社会到底需要什么样的人才，高校培养的人才是否真正符合社会需求呢？ 其实，先期步入高等教育大众化行列的发达国家和地区早在上个世纪中期就开始探索和构建适应社会需求的人才培养模式。他们的共同点主要集中在：面向市场需求，实施专业教育；重视实践教学，校企合作紧密；以本科教育为主，形成包括研究生教育在内的实用性教育体系等。围绕这种教育体系的形成与建设，必须优先发展和壮大学科的特色专业，利用特色专业的建设，加强人才培养的力度和培养方式的改革，因此人才培养方案的制定与优化当然必须围绕特色专业建设展开，是特色专业建设过程中的首要环节，也是特色专业建设的重点和难点。要在全面贯彻党的教育方针，遵循教育教学规律的基础上，按照知识、能力、素质协调发展的要求，根据社会对各类人才的需求、背景和趋势，准确定位人才培养目标。要遵循基础理论教学和专业能力培养并重的理念，体现先进科学的专业教育教学思想，通过吸引产业、行业和用人部门共同参与研究和确定专业人才培养目标，制定出与学校定位、专业特色、生产实践、社会发展相结合的人才培养方案。 而通过调研，我们发现，一些重点院校和普通院校在发展定位上走得均是以本科教育为主，重基础，宽方向，加强实验实训，积极和重在发展研究生教育的办学路线，如四川大学，是一所理论研究型的全国重点综合大学，其机械制造工程学院主要培养的人才是在制造领域内从事科学研究，设计制造、科技产品开发及企业管理等方面的高级工程技术人才，在重视基础理论学习的同时，更强调学生的研究能力，培养工作重在研究生教育；西南交通大学是一所多学科综合发展的全国重点大学，其机械工程学院主要培养在企事业、设计研究院所、三资企业等单位从事有关科学研究、技术开发、企业管理及经营等方面工作的人才，在人才培养上重视基础理论学习的基础上，也是重在 培养理论研究型的学生为主；西华大学机械工程及自动化学院和西南科技大学机械制造科学与工程学院虽是两所定位于本科教育，它们的本科教育也是重基础，宽方向，重实训，重校企合作，并积极向研究生教育靠拢的两所院校。这些学校的人才培养均是结合了本校与地区的优势，走了高等教育发达国家和地区的人才培养的路线。成都大学是一所城市型综合大学，人才培养在学习先进经验的同时必须结合自身发展特点与需要，走成都大学特色建设的路，而成都大学工业制造学院所开设机械设计、机械制造类本专科专业已有近30年历史。机械设计制造及其自动化专业以培养学生设计制造能力为主线，以加强学生实践能力为重点，强调理论教学与实践相结合，以机械为主、机电结合，突出计算机技术与数控加工技术的应用，重视实践能力的培养，强调实践教学环节，学生的工程意识、专业意识、动手能力都是培养的重点。因而所培养的人才主要处于研究、决策与操作执行层之间的，对工程科学研究成果进行工程技术分析研究、对开发的`新产品进行工艺设计实施，能对生产决策进行生产组织，掌握从事生产第一线工作所需要的理论知识和实践技能的应用型高级工程技术人才。 二、问题的解决措施与培养模式确定 随着我国和四川制造业水平的不断发展，制造业将成为我省和我市支柱产业和主导产业，社会迫切需要一批掌握汽车制造、数控技术、模具制造、CAD/CAM技术的高素质人才，在这种大好机遇下，社会这些需求将更有利本专业的建设与发展。 另外，通过走访调查其他高校相关学科与专业建设的理念，以及对企业需求的调研与分析，并结合前期对特色专业的建设工作的总结，按照学校对学院发展要求，以及学院自身发展需要，我校机械制造及自动化特色专业的建设，人才的培养模式的制定与建设必须结合市场需求，结合学校建设目标来进行。 总之，人才的培养必须坚持贯彻执行机械设计制造及其自动化专业的建设规划，注重专业建设投入，按照边建设、边总结、边发展的方针，现正在逐步修改和完善专业教学计划，已进一步确立了应用创新型人才的培养模式，并且还进一步确定了以培养应用创新型人才为核心的人才培养目标；与此同时，本专业继续强调加强专业基础教育、强化实践性环节的教学、突出应用创新能力的培养，结合市场需求，现基本已形成“基础—方向—企业需要”的三段式人才培养接插件模式。在重视基础学科知识教育的同时，把准社会需求方向，灵活制定出学生发展学习的重点方向，依靠社会需求方向学科知识的学习，加强基础学科知识与方向学科知识的融会贯通，从而使学生在具备机械学科大知识背景的同时，还能尽早掌握企业需求方向的相关专业知识，从而较容易在企业工作中进入角色，做到企业能用，企业敢用，企业用着放心。 三、专业培养方式的思考 （1）专业培养目标 本专业培养德、智、体、美、劳全面发展，具备机械设计、制造及自动化方面的基础理论知识，能运用所学知识和专业技能解决实际 问题，能在机械制造业从事机械产品设计、制造、科技开发、应用研究、运行管理和经营销售等方面工作，具有竞争意识和创新精神的高级工程技术人才。 （2）人才培养规格 本专业学生主要学习机械工程领域的基础理论，掌握力学、机械设计技术、机械制造技术、自动化及控制技术等基本知识，受到现代机械工程师的基本训练，具有机械产品设计、制造及设备控制、生产组织管理和市场营销的基本能力。 毕业生应获得以下几方面的知识和能力： 1.有较扎实的自然科学基础知识、较好的人文与社会科学基础知识； 2.掌握现代机械设计的基本理论和技能,能够较熟练地运用计算机辅助设计技术及所学专业知识进行机械产品的设计。 3.熟悉现代机械制造的基本理论、技术和装备，掌握零件机械加工工艺规程和机器装配工艺规程编制的一般方法,具有产品质量控制、性能检测的基本知识和能力。 4.掌握自动控制的基本理论，熟悉数控技术，初步具备使用和维护数控机床、加工中心等设备的能力。 5.具有新工艺、新技术、新设备的研究与开发能力，初步掌握机械产品及其制造过程技术经济分析的一般方法。 6.具有较强的自学能力，掌握独立获取、消化和应用新知识的能力和方法，基本掌握一门外国语，能顺利阅读本专业的外文资料， 调研方案模板 篇710月21日，国家统计局调查总队（共14人）受省委、省政府委托，就同步小康创建群众认可度工作到xx市进行试测评，为期3天。为认真做好此次接待工作，特制定本方案。 一、行程安排 具体时间及地点待国家统计局调查总队到凯后再行安排。 二、调研人员 国家统计局调查总队副处长 国家统计局调查队副队长 国家统计局南调查队副队长 国家统计局调查队工作员 三、陪同人员 （一）市陪同人员名单 x市委常委、市政府常务副市长、市小康办主任 x市委办副主任、市机关事务局局长 x市统计局局长、市小康办副主任 国家统计局调查队队长 x市乡镇统计管理办公室副主任、市小康办指标监测组副组长 国家统计局调查队副队长、市小康办指标监测组副组长 国家统计局调查队副队长 x市小康办综合组组长 x市委政研室科员、市小康办综合组成员 x市乡镇统计管理办公室工作人员、市小康办指 标检测指导组成员 联系人：（联系电话：） （二）到高速公路出口迎接人员名单、具体时间以调查组到时间为准，车辆由市统计局、国家统计局调查队负责安排。 （三）分组安排 1、第一调查组由负责全程陪同，被调查乡镇负责安排一名分管领导陪同入户调查，车辆由市政府统一调度安排； 2、第二调查组由负责全程陪同，被调查乡镇负责安排一名分管领导陪同入户调查，车辆由市政府统一调度安排； 3、第三调查组由负责全程陪同，被调查乡镇负责安排一名分管领导陪同入户调查，车辆由市政府统一调度安排； 4、第四调查组由负责全程陪同，被调查乡镇负责安排一名分管领导陪同入户调查，车辆由市政府统一调度安排。 四、工作要求 （一）市陪同人员要严格工作纪律，按照调查组的工作要求及时提供相关信息； （二）请市直各部门、各乡镇（街道）加大向广大干部职工及人民群众宣传同步小康创建工作的.力度，及时将《全面建成小康社会基本知识》宣传册发放给干部群众，全面提升群众知晓率、满意度和认可度；同时，加强对试测评工作的宣传，寻求被调查访问对象的理解、支持和配合； （三）调查组在进行入户调查期间的食宿由市机关事务局统一安排； （四）市小康办及时与调查组联系，及时明确入户调查信息，及时通知各乡镇（街道）作好被查的准备工作；各乡镇（街道）按照市小康办的通知，安排一名分管领导陪同，并及时做好被调查点上的准备工作。 调研方案模板 篇8一、活动时间 9月10日—10月31日 二、参加对象 镇机关事业单位全体工作人员、村居全体干部。 三、活动主题 围绕如何认识新优势、如何适应经济新常态、如何推进转型新发展、如何实现民生新改善、如何谋求改革新成效等“五新”主题，开展大调研、大讨论活动。 四、活动步骤 （一）宣传学习 1、召开动员部署会。迅速成立领导小组，召开动员部署会，对开展“五新”大调研大讨论活动进行专题部署安排。 2、组织中心组学习。围绕“五新”主题，认真组织一次中心组集体学习，切实做到深入领会、深入思考、深入研讨。 3、举办专题辅导。邀请相关领导、专家举办一次专题辅导活动，深入解读市委魏书记讲话精神，领会“五新”的内涵和外延，把思想和行动进一步统一到市委、县委的中心工作上来。 （二）调研讨论 1、开展调研月活动。围绕“五新”主题，从9月17日至10月16日，集中一个月的时间，深入基层、深入一线开展调查研究，通过调研发现问题、理清思路、寻求推动我镇转型发展、绿色发展、创新发展的新路径。 2、组织专题大讨论。分管、包片领导牵头，安排分管部门、包片村居组织工作人员迅速掀起“五新”学习、讨论热潮，围绕“五新”分专题开展讨论活动，以头脑风暴、座谈会等形式交流心得、深入研讨，同时做好学习、讨论笔记，切实把大讨论的过程转变为统一认识的过程、解放思想的过程、调整思路的'过程。 3、撰写调研报告。领导班子成员要在深入调查研究的基础上，分析新情况、新问题，总结新方法、新经验，每人精心撰写一篇思想深刻、主题鲜明、有针对性的调研报告，原则上不少于4000字，于10月16日前将电子稿发送至镇党政办邮箱。 （三）交流完善 1、召开成果交流会。在完成调研报告的基础上，于10月中下旬分类别召开“五新”大调研大讨论活动成果交流会，交流心得体会，畅谈发展思路，谋划明年工作，推进转型发展。 2、形成决策建议。领导班子成员要结合工作实际、联系发展现状，将活动开展的新成果及时总结提炼，转化为推动发展的新思路、新举措，并为党委、政府决策提供一批有价值、有针对性的意见和建议。 五、组织机构 成立镇“五新”大调研大讨论活动领导小组。领导小组办公室设在党政办，负责全镇大调研大讨论活动的组织协调和督促指导，刘凌同志兼任办公室主任，黄灏、谈亮同志兼任办公室副主任。 调研方案模板 篇9为全面了解掌握我县糖蔗产业发展现状和面临的主要困难，科学制定20xx/20xx年榨季甘蔗砍运、种植实施方案和激励政策，并为我县糖蔗产业的持续稳定发展提出切实可行的工作措施，全面实现我县“1560”工程糖蔗产业增量提质目标。经县糖蔗发展指挥部研究，决定成立全县糖蔗产业发展专题调研工作组，工作组分别到县内各乡镇和县外进行调研，为了使调研工作顺利开展并有成效，特制定本方案： 一、调研时间 从20xx年8月26日开始至9月15日结束。 二、调研内容 （一）目前我县糖蔗产业发展现状和面临的主要问题。 （二）乡镇村各级领导对20xx/20xx年榨季县糖蔗发展指挥部制定的政策意见和建议及蔗农对所推广糖蔗种植技术措施有什么看法和要求。 （三）实地了解各乡镇适宜发展糖料蔗的地点和适合“四化”（经营规模化、种植良种化、生产机械化、水利现代化）建设的地点和面积。 （四）各乡镇对糖厂的砍运服务工作的意见和建议。 （五）县外主要到周边县市调研甘蔗砍运收购点的设立，甘蔗种植一次性施肥技术、甘蔗良种、甘蔗“四化”基地建设试点成功经验和成立砍甘蔗专业队的.劳力市场等内容。 三、对象和方法 （一）调研对象：有关乡（镇）领导、甘蔗站长、村委干部、甘蔗种植大户、蔗管员和部分蔗农代表等。 （二）调研方法：召开座谈会、深入村屯走访询问、个别谈心、实地考察、问卷调查等方式进行。 （三）县外调研拟到甘蔗砍运和种植工作做得较好的和劳动力市场丰富的县市进行考察。 四、调研工作分组、分工 （一）县内调研分为四个小组，分别对全县12个蔗区乡镇开展调研工作。 （二）县外调研组： 五、调研工作要求 （一）讲究调研工作方法。调研组要深入蔗区，广泛发动蔗农参与调研，严格按照调研内容要求开展工作，全面准确掌握全县糖蔗产业发展情况。 调研方案模板 篇10一、调研目的 为落实省厅“校企合作，工学结合”的要求，为课程体系改革做好准备工作，通过调研和收集目前计算机软件应用专业毕业生的社会人才需求状况、专业对口就业情况与生存现状等方面的信息，了解社会、行业以及企业对计算机软件应用专业人才理论知识、动手能力、职业素质的基本要求、最佳期望和形势走向，为学校今后计算机软件应用技术专业的招生规模、课程设置、学生就业指导提供较为准确的信息。 本次调研的重点是了解用人单位计算机软件应用专业人员的需求情况，专业课程的设置是否适合用人单位的实际需求，以及企业、员工在工作过程中的双向现实满意度等。 二、调研对象 本次调研的对象是湖南信息职业技术学院培训基地为我们联系的三个与计算机专业相关的'企业，分别是湖南拓维信息系统股份有限公司、长沙威盛电子有限公司、长沙软件园有限公司、湖南三辰卡通有限公司、湖南新浪潮技术有限公司、湖南青苹果数据中心。以及对祁阳县职业中专、长沙市城建职业中专、长沙财经学校、湘西民族职业技术学院这四个学校的计算机专业毕业学生进行回访。 三、调研方法与步骤 本次调研分实地调研和网上调研两大部分。其中实地调研分：相关企业机构调查、企业领导员工访谈和员工问卷调查。具体操作方式采用了典型调查与普遍调查相结合、重点调查与个别调查相结合、抽样调查、随机调查等调查方法；网上调研包括网上获取相关可靠的数据和向已毕业学生发送电子文档反馈信息表。 四、实地调研： 时间： 1、20xx年7月13号下午拟定调研提纲，设计相关调研表格 2、20xx年7月14号上午到湖南拓维信息系统股份有限公司、长沙威盛电子有限公司调研，下午到长沙软件园有限公司、湖南三辰卡通有限公司实地调研 3、20xx年7月15号上午到湖南新浪潮技术有限公司调研，下午到湖南青苹果数据中心调研 步骤： 1、拟好要调查提纲和调查的问题； 2、到企业分别与管理人员和员工进行座谈； 3、到工作区实地观摩员工的工作情况，了解员工的工作环境、工作内容、需要掌握的技能； 4、发放调查问卷（见附表1、2、3、4），以数据的形式进行调研，收集相关的资料及图表，做好调查记录； 5、根据收集的信息，绘制数据表格、图片等； 6、分析结果，撰写调研报告。 五、网络调研： 1、我国中职计算机应用专业的整体情况。 2、中职计算机应用专业毕业学生反馈情况。（见附表） 20xx年7月13日 调研方案模板 篇11一、总体要求 根据市委、市政府关于加强作风建设年活动和领导班子“树新形象、创新业绩”主题实践报告活动要求，按照市级部门领导干部“服务基层、服务群众、服务发展”蹲点调研的统一部署，结合本室工作职能，以推进社会主义新农村建设为重点，通过蹲点调研，解剖麻雀、掌握实情，提出对策、指导工作，实实在在帮助解决基层反映强烈的一两个问题，进一步促进领导干部作风的转变。 二、调研内容 ①摸清绍兴县平水镇 西湖桥村的新农村建设现状。 ②掌握干部群众反映强烈和要求解决的`突出问题。 ③研究完善我市推进新农村建设，特别是发展村级集体经济、村庄整治建设、发展农村家庭工业、开展农村劳动力培训的对策思路。 三、调研方式 ①座谈会 ②入户走访 ③实地考察 ④问卷调查 ⑤集中探讨 四、调研日程安排 1、4月24日(星期二)—27日(星期五) 制定蹲点调研方案，做好进村蹲点调研准备工作，主要任务： ①三个座谈会及探讨会的会务准备 ②慰问老党员、困难党员、困难群众对象 ③设计、印制问卷调查表 2、4月28日(星期六) 下午14∶00 实地考察村容村貌和村庄建设情况;召开村干部、老干部、部分党员、村民小组长座谈会(主题：西湖桥村村级集体经济发展及村庄整治建设);下发问卷调查表(座谈会后由村民小组长代发，第二日回收，回收采取小组长代收、随行人员回收、村委会设回收箱三种方式) 晚上19∶00 入户访谈 3、4月29日(星期日) 上午9∶00 实地考察部分家庭工业企业;召开部分家庭工业企业座谈会(主题：家庭工业发展) 下午14∶30 慰问老党员、困难党员、困难群众 4、4月30日(星期一) 上午9∶00 召开部分普通农户座谈会(主题：农民培训以及新农村建设);与村干部集中探讨西湖桥村新农村建设思路，研究解决村反映强烈的问题。 调研方案模板 篇1220xx年全国各地高校毕业生就业工作已陆续启动，与此同时，全球金融危机的海啸波及中国。许多企业破产，大量农民工返乡，本已积重难返的大学生就业问题更加严峻。 一直在象牙塔里读“圣贤书”的我们，是否应该感到前途危机重重呢？为了拓展同学们的国际视野，提高同学们发现、分析、解决问题的能力，让同学们度过一个充实、而有意义的寒假，院团委特在本年度寒假社会实践活动中增加社会实践调研活动，由知行学社具体承办。 一、活动目的 1.通过对社会热点的调研，让同学在度过一个有意义而充实的寒假的同时，也提高了同学们对社会上出现的各种现象的认识和理解； 2.通过本次调研活动，让同学们更加关注社会，增强同学们一分为二看问题的能力，深刻了解某些社会现象的危害性及其积极的一面；提高大家对问题的探索能力，分析与认知能力，使大家能通过自身的体会，调查与实践，更好的接触社会，接触国家，深入理解国家的相关方针政策； 3.通过对特定地区的社会调查，了解不同地区人民对各种社会现象的看法，理解程度，满意程度和相关实际情况； 二、活动主题 开眼看世界 三、活动形式 以个人或小组为单位，以“开眼看社会”为主题，以社会各界人士为调研对象，由参与者在我们规定的调研课题中自选一个进行调研。参与者利用寒假的时间，针对社会上的特定现象的各个方面进行调研，同时可以根据自己的专业、兴趣和实际情况自行确定调研课题。 各团总支根据院团委《关于开展201X-201X学年度寒假社会实践活动的通知》的具体部署进行作品收集与初评，知行学社进行复评。 届时，知行学社将开展一次以“开眼看社会，路途在何方”为主题的调研交流会以及优秀调研报告成果展，对本次调研课题所提及的某些社会现象进行深入和全面的研究、探讨和解读。 四、 “开眼看世界”寒假社会实践调研活动之供选调研课题 1.副职扎堆，百姓养得起吗？ 2.金融危机影响下的春节消费 3.寒假文娱你我他 4.金融风暴下的中国进出口 5.就业寒冬，争度，怎度？ 6.靠近多一些，温暖多一点 7.如何看待“山寨现象” 8.如何看待腾讯与之间的“qq之战” 9.“金融风暴”离我们究竟有多远 10.延迟退休时间的影响 11.微软正版计划 12.怎样看待“千名研究生应聘卖猪肉” 调研方案模板 篇13从4月7日开始，市政府副市长朱乃振将带领市直农口相关部门进行农业农村工作检查、调研，请各县(市)、区按要求进行准备。 一、 调研目的 通过此次调研，全面了解各县(市)、区对“中央一号文件”和市委农村工作会议贯彻落实情况，掌握各地对绿色有机食品之都、城乡统筹发展、新农村建设等市委、市政府农业农村重点工作的推进落实情况及下步工作安排。 二、 调研主要内容 1、备春耕生产情况。重点了解各地物资、资金准备情况，了解科技培训、科技支农、科技备耕情况。 2、抗旱措施。了解各地对抗春旱的思想、物资、科技准备情况，以及应对抗旱措施。 3、新农村建设典型。考察各地新农村建设先进典型，了解各地今年新农村建设重点任务。 4、城乡统筹发展。调研各地对此项工作在机构、思路、目标、任务、措施等各方面安排部署和推进情况。 5、农业产业化经营。重点了解农业驰名、著名商标品牌建设情况和绿色有机食品品牌、农产品地理标志产品认证计划安排情况，了解绿色食品产业项目准备情况、龙头企业建设情况，以及绿色有机食品之都推进情况。 6、森林防火情况。了解今年各地应对干旱情况下森防物资、预案及演练情况。 三、 调研方式 调研采取实地考察、座谈、汇报相结合的方式进行。每县(市)至少要看3—4个现场，每个城区要看2—3个现场。座谈时要有乡镇、村和农业科技人员参加。汇报要重点突出市委农村工作会议后各项重点工作的进展和全年计划安排情况，汇报要突出重点、简明扼要、言简意赅。 四、 参加调研人员 市政府主管副市长，市农委、市水务局、市林业局、市农机局、市畜牧局、市供销社、市城乡统筹办公室等单位主要领导，以及市政府办和市农委相关人员，参加调研人员12人左右。 五、 调研日程安排 4月7日早7：00从牡丹江市出发赴东宁县。 4月8日早7：30从东宁县出发赴穆棱市。 4月9日早7：30从穆棱市出发赴林口县，晚上返回牡丹江市。 4月10日赴海林市，下午返回牡丹江市。 4月11日赴宁安市，下午返回牡丹江市。 4月12日—13日到东安区、西安区、阳明区、爱民区调研，具体时间另行通知。 以上日程如有变化随时调整。 调研方案模板 篇14一、教学调研目标 1、为全面落实新一轮课程改革目标，扎实推进课堂教学素质化，深入了解一线教师在实施新课程中运用学科课程的教育理念，转变教学方式，执行教学常规，努力减负增效，提高课堂教学质量等方面的现状，从而及时总结经验，发现问题，做好指导和服务工作，促进学校教育教学水平进一步提高。 2、通过调研教师的教案、课堂教学、作业检查，发现教师教学的亮点与不足，指导教师改进教学方法，规范教师的.教学行为，提升教师的教学素养。 二、调研时间： XX年x月1日-----XX年x月31日 三、调研人员： 学校校长、业务领导、学科负责人，组成调研组。 四、调研方式： 调研组成员，以一天为单位对一个年级或多个年级组的一个或几个班级进行调研。在调研之前不下通知随堂听课，课后进行交流反愧检查教案、检查学生作业。 五、调研内容： 1、备课： (1)任课教师备课情况，每周三同一备课组成员是否做到集体备课、集体备课是否有成效。 (2)教案要以详案文本呈现，禁止粘贴和电子稿形式呈现。 (3)教学过程的每个步骤要清晰具体；提问的设计合理恰当， 重难点如何突破、多媒体如何使用、作业如何设计和布置要有安排；在整个教学过程设计中对教法和学法要有思考；学生活动的环节应有预设且充分设想可能出现的情况。 2、上课： (1)课前1分钟有效利用(美文欣赏)(每日一题)。 (2)以学生为主体，从关注“教”到关注“学”，教学环节流畅，问题设计明确而有启发性，学生活动富有成效，目标达成度高。 (3)老师对学生的学习习惯培养有指导，学生学习习惯良好。 (4)注重对学生的评价，评价语言亲切，具有针对性与鼓励性。 (5)教师养成良好的教学习惯。 3、作业布置与批改：作业布置科学，及时规范批改，及时反馈订正，作业本数不缺。 4、教学反思：能够记教学过程中的“亮点”、 记教学过程中的“败笔”、 记教学过程中的“偶得”、 记教学过程中的“火花”、 记学生学习中的“拦路虎”、 记“再教后记”、让反思真正有实效性。 六、调研结果： 1、调研组根据调研情况综合各方面情况给调研教师或班级给与正确评价与鼓励。 2、由教导处成员综合调研结果形成调研总结报告，并向被调研教师反馈。 调研方案模板 篇15局属各单位、各科室： 为了扎实推进“科学发展创新业、为民办事树风范”主题实施活动，根据省委组织部和市、县委的有关要求，结合我局“作风建设年”活动的总体部署，决定开展班子成员下基层蹲点调研活动。为使调研活动的开展有计划、重实效、树形象，特制定如下方案： 一、指导思想 坚持邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，全面贯彻科学发展观，紧紧围绕县第十一次党代会精神，把“三业提升、二极协调、一城突破”战略举措落到实处。在推进科学发展、解决民生问题、维护社会稳定、加快新农村建设、加强党的基层组织建设等方面开展深入调研。通过解剖麻雀，掌握实情，提出对策，指导工作，充分体现局班子成员在“作风建设年”活动中的带头示范作用，促进领导干部作风的进一步转变。 二、参加对象 局领导班子全体成员。 三、主要内容 由局班子成员带队，抽调科站人员一起组成蹲点调研组，安排x-x天时间，到所联村、社区、企业开展以“转作风、强基层，解难题、重民生”为目标的蹲点调研活动，重点围绕以下“六个一”： 1、召开一次座谈会。利用半天时间召开由村班子成员、党员代表、村民代表和老干部代表参加的座谈会，全面了解蹲点村、社区、企业的经济、社会、文化和党的建设等情况，听取他们对加快推进社会主义新农村建设和和谐社区建设的意见和建议。 2、走访一批党员群众。利用晚上或访谈对象的休息时间，走访xx户以上有代表性的党员和群众，通过促膝交谈，倾听群众呼声，体察社情民意，了解真实情况，掌握真实想法。 3、上好一堂党课。组织全体党员开展学习活动，重点宣讲党的__届六中全会精神、市第十次党代会和县第十一次党代会等有关精神和新农村建设的内容，通过宣传教育，进一步统一思想，把农村广大党员干部、群众的思想统一到县委的要求上来。 4、解决一些实际问题。在认真调研、恳谈的基础上，针对了解和掌握百姓反映强烈、要求迫切的热点、难点问题，及时和村、社区、企业干部一起进行梳理汇总，制定切实有效的整改措施。在蹲点调研期间，应着力帮助蹲点村、社区、企业解决x—x个实际问题，确保广大人民群众取得实实在在的利益，特别要为困难党员和群众排忧解难。 5、开展一次扶贫帮困送温暖活动。有针对性走访x户以上生活有困难的老党员、普通群众，了解他们目前状况，认真听取他们的`意见和要求，帮助解决生产生活中的实际困难和问题，进一步密切党群、干群关系。 6、完成一篇调研文章。各蹲点调研组要围绕蹲点调研主题，在调研过程中要认真撰写《蹲点日记》，在掌握基层第一手资料的基础上，要认真分析，综合归纳，每位班子成员要完成一篇高质量的调研报告。 四、工作要求 1、要认真做好调研。要按照局党委统一部署，周密制定调研方案，及早与所联村、社区、企业联系，做好前期沟通工作，在经济发展、社会稳定和基层组织建设等方面确定调研主题，确保蹲点调研活动扎实有序开展。 2、要注重实效。牢固树立群众观念，走群众路线，要问计于民、体察民情，敢于涉及难点、焦点、热点问题，着力解决影响发展、稳定大局的问题，真正做到“解民忧、办实事、促发展”。要及时总结提炼好的做法和经验，运用好调查研究成果，形成长效机制，推进实际工作。 3、要注意形象。严格做到“四个不”，在蹲点调研期间，恪守“不影响群众日常生活、不层层陪同、不加重基层负担、不走过场”等要求，树立领导干部脚踏实地、真抓实干的新形象，树立领导干部深入基层、服务百姓的新形象。 调研方案模板 篇16教育纠风工作是教育健康稳定发展的重要保证措施之一，是维护教育声誉、规范干部教师队伍的主要手段，是办让人民满意教育的基础。为进一步提高工作水平，我局对全县教育纠风工作情况进行了调研和总结。在调研中我们欣喜的看到，经过多年的不懈努力，举全局之力抓行风建设的局面已经形成，教育行风建设工作开展的环境日益优化，形成并逐步完善了教育行风的考评机制，调动了局机关各股室和中小学校园做好行风建设工作的积极性，三乱问题得到有效遏制，群众投诉总量不断下降，教育的社会满意度不断攀升，为我县教育健康、稳定发展奠定坚实基础。 一、纠风工作的现状 (一) 纠风工作机构和人员 1、局机关纠风工作管理机构及人员情况 领导高度重视，精心安排、周密部署，把纠风工作摆上重要议事日程。年初召开专题会议研究、部署纠风工作，成立了以局党委书记任组长、科室长和校园长为成员的纠风工作领导小组，教育局纠风办充实到2人(原来1人)，与全县中小学校(园)长签定了目标责任书，做到分工具体、责任明确、党委主要领导负总责、班子成员及学校领导班子“一岗双责”的责任制，进一步强调班子成员和学校领导班子在抓好业务工作的同时，对分管学校或科室的纠风工作负责，形成了一级抓一级，层层抓落实的纠风工作新机制。工作的重点是负责全县教育系统治理乱收费、乱办班、乱补课、师德、学校开设小卖店、招生违纪等问题。随着多年来教育行风建设工作的开展，我局行风建设工作也逐渐走上了规范化的轨道，一些工作关系已经理顺，纠风工作管理机构职能得到进一步明确，工作成效显著。如：教师师德方面的问题，由人事科负责;学校周边环境整治、学生食堂、校内开设小卖店方面的问题由安全科负责;招生考试方面的问题由招生办负责等。教育局纠风办主要负责综合分析全县教育行业作风建设情况，提出纠风工作意见;对教育系统纠风工作进行监督、检查和指导;承办上级纠风部门批转的教育行业不正之风信访件;受理教育纠风工作中的来信来访及电话投诉。 2、全县各学校纠风工作机构和人员情况 全县中小学校园成立了工作机构，设立了办公室，指定专人负责纠风工作。 (二) 教育纠风工作开展情况 1、群众反映纠风工作热点、难点问题。襄垣县教育点多面广、校点分散，行风建设涉及面广，在教育发展能力和服务水平还不能完全满足群众对高质量教育需求的情况下，教育领域难免出现热点、难点问题，这些问题就要通过行风治理的途径予以克服和解决。充分利用正反两方面的典型，对群众反映的热点难点问题经常讲、多次讲、反复讲，找原因、说危害，要求广大教职员工纠风治乱工作必须从解决发生在老百姓身边的、严重损害群众切身利益的教育不正之风入手，既突出重点，又兼顾全面，扎实开展工作，为教育事业快速、协调、健康和可持续发展提供有力保障，不断推进教育纠风工作的深入开展。 (1)对乱收费的重点治理。结合我县教育系统实际制订了《襄垣县教育局XX年治理教育乱收费工作实施方案》，对深入治理教育乱收费，切实规范教育收费行为作出了明确要求。按照农村义务教育经费保障机制改革的实施，规范学校收费行为一直是教育纠风工作的重点。主要包括了以下两方面的内容：一是禁止和纠正中小学擅自增加收费项目、提高收费标准和扩大收费范围的乱收费行为;禁止和抵制有关部门向中小学的各种摊派行为和搭车收费，禁止乱编、乱印、滥订教辅材料。二是规范办学行为，制止初中、小学举办各种以收费为目的的快班、重点班、特长班、实验班等行为;高中招生严格执行“三限”政策等，有效杜绝了“一边免费，一边乱收费”的行为，确保“两免一补”经费发放、贫困生救助金等惠民政策落到实处，做到“阳光操作”。 (2)对乱补课的专项治理。近年来，针对中小学校延长学生在校时间有偿进行补课的行为，教育局纠风办严格按照有关文件规定，加大对教师组织学生有偿补课的治理整治力度。明确规定基础教育阶段学校不得举办收费补习班(凡利用学校教育、教学场地、资源举办的面向中小学生的各种培训、补课，严禁收费)。严禁学校、教师举办或与社会机构合作举办向学生收费的各种培训班、补习班、提高班等有偿培训，乱补课乱收费蔓延的势头得到了有效遏制，治理工作取得了实质性进展，教育行风明显好转。 (3)坚持“制度建设和专项治理”两条主线并进的原则。纠风工作侧重于制度建设。通过中小学收费管理、规范中小学办学及招生行为、规范教师从教行为、乱收费乱补课责任追究等制度的不断健全和完善，努力探索解决纠风工作中出现的新情况、新问题的有效措施，总结问题解决的好经验、好做法，并形成使行风建设的长效机制，使纠风工作走上了规范化、法制化的轨道。 2、案件查处情况 近年来，教育纠风治乱工作始终坚持 “谁主管谁负责”的工作原则，明确责任主体，理清发展思路，领导密切配合，齐抓共管，将严格执行责任追究制度作为治理群众反映突出问题的重要手段，不断加大监督检查和案件查办力度，克服阻力,顶住压力, 始终保持一种高压态势,对各种乱收费、乱补课、乱办班以及师德败坏等严重违纪行为进行了坚决查处。今年来，收到信访件39件，做到有案必查，有查必果，事事有回音，件件有落实。 (三)纠风工作成效 1、源头治理。近年来，随着义务教育均衡发展全面实施以及教材等重大改革，教育系统新情况、新问题层出不穷，纠风工作面临着严峻的挑战，我局通过义务教育均衡发展来有效遏制择校热和乱收费的源头治理、用改革的办法来解决改革中出现的问题。反思近年来纠风工作的实际，单靠案件查处是解决不了群众满意的根本问题的，主要还是靠县委、县政府等上级部门的关心和支持，深入调查研究，找准问题的根源，研究解决问题的具体措施，找准问题解决的突破口和切入点，铲除腐败滋生的土壤，从源头上把问题解决在萌芽状态。 2、创新教育纠风工作的领导体制和运行机制。按照“谁主管谁负责”的工作原则建立和完善由教育局主要领导负总责，各科室、各学校相互配合、纠风办组织协调的教育行风建设领导体制和工作机制，并层层签订教育行风建设的责任状，明确治理教育乱收费的责任内容和责任主体，形成局领导管大局、科室长包科室、学校领导包教师、班主任包班级的“一管、三承包责任制”。 3.以监督考评为抓手，促进全县纠风整体水平的提高。深入开展创建教育行风建设示范活动，制定具体的行风建设示范考核工作方案，把行风建设与教育教学工作同安排、同检查、同落实、同考评，树立行风建设示范学校，用身边的事教育身边的人，大力开展警示教育，年终对科室长、校园长实行百分制考核，激励先进、鞭策后进，让教育系统广大干部学有榜样、做有目标，着力推进纠风工作整体水平的提高。 4、实行专项治理，有效遏制教育乱收费的发生和蔓延。开展制止中小学教师有偿补课专项整治工作，分管领导组织检查组对学校教师进行有偿补课情况开展经常性检查，特别是对寒暑假、双休日和节日期间教师进行有偿补课的重点检查，对违规学校或教师给予曝光，责令限期整改，有效遏制教育乱收费的发生和蔓延。 5、加强宣传和社会监督，营造全社会齐抓共管教育行风建设的新局面。一是通过襄垣教育网站，开通襄垣县教育局政风行风热线电话、编发简报等一系列有效宣传载体，大力宣传我局行风建设工作;二是注重发挥法制副校长、校园广播、家长会等的社会监督作用，并在全县教育工作会上通报行风建设工作情况，不断提升群众的知晓权、参与权和监督权，认真听取群众提出好的意见建议，营造全社会都关心支持教育行风建设的局面，推动教育健康发展。 二、目前纠风工作中存在的主要问题 虽然在纠正行业不正之风方面取得较好的成绩，但是我们的工作与领导和群众的要求还有相当的差距。通过对我县教育纠风工作的深入调研，找准了存在的问题，主要有以下几方面。 (一) 三乱问题未得到完全遏制 近年来，党中央和国务院每年都把治理教育乱收费作为全国纠风工作的重点来抓。按照国家、省、州、县的要求和部署，我局领导也一直将治理教育乱收费工作作为行风建设的重中之重，每年定期不定期召开专题会议研究部署，以解决损害群众利益的根本问题、办人民满意教育为出发点和落脚点，不断加大治理力度，采取有力措施，教育收费行为得到进一步的规范，群众举报数量明显下降。 但肯定成绩的同时，还必须清醒地认识到，乱收费、乱补课、乱办班的现象虽得到了有效控制，但还未得到完全遏制。主要有以下几种表现：一是乱补课问题虽经过多年治理，但由于成因比较复杂，目前并未得到彻底遏止。随着学校收费行为的不断规范，乱补课问题上升为群众投诉最多、反映最强烈的突出问题;二是虽然近几年我县通过源头治理不断缩小城乡差距，有效地为择校热降了温，但择校与择班的问题还在一定程度上存在;三是个别学校仍然存在违规收费的问题，如间接性强迫学生购买校服、资料印刷费、入保等;四是以开办各种兴趣班、特长班等名义收费的问题有所反弹。五是滥订教辅材料的问题仍时有发生。 (二) 纠风工作人员数量和整体水平有待进一步提高 1、人员数量少 教育系统从事纠风工作人员在负责纠风工作的同时，还负责一至两项其他工作，不能适应繁重的教育纠风和案件查处工作。 2、人员不稳定、专业化水平低 教育系统纠风办工作人员中，100%是事业编制人员，由于教育工作调动比较频繁，新上岗的纠风工作人员还需要适应一段时间才能进入角色，这样就给纠风工作的开展带来了一定困难，另外，由于教育系统纠风办工作人员未参加过正规的业务培训，这样就造成在案件受理过程中，一些政策把握不清楚，一些案件回复不规范，从而给工作的开展带来影响。 (三)职能不清、执法无据 目前，教育局纠风办公室没有明确的职能，管什么，管到什么程度，权力和责任是什么都不清晰，对于一个直接处理问题的科室来说这是一个如何执法，又怎样才能执好法的问题。另外，事业单位编制人员是没有执法资格的，对于教师违规补课等一系列问题，教育局纠风办怎样做好查处工作值得深思。 三、工作建议 为使教育纠风工作水平得到进一步的提高，就必须采取切实有效的具体措施，研究解决工作中遇到的新情况、新问题。针对纠风工作的具体情况，提出如下工作建议。 (一)继续加大源头治理力度 我县几年来教育改革实践证明，抓源头治理是解决教育纠风工作中问题的治本之策，应当继续深化。要将实践证明好的、群众欢迎的措施制度化、规范化，重点解决群众最关心的热点问题，要通过教育改革大力实施集中办学，合理优化教育资源，推进城乡学校均衡发展，逐步实现教育公平。 (二)加强教育纠风机构建设 针对教育行风建设工作中出现的新情况、新问题，结合教育实际，设立学校调解小组，明确纠风办的具体职能、责任和权力，加强对纠风队伍的培训、培养，提高从事纠风工作人员的综合素质和工作水平，打造一支专业队伍。建立规范高效的工作运行机制。按照依法行政的规范要求组织开展行风建设的监督、检查、评估，完善群众举报案件处理的工作流程，明确责任主体，健全督办制度，进一步提高工作效率。 (三)强化纠风工作的业务培训 加强对校长和教师培训，有目的的开展各种教育活动，将行风建设作为教师培训的重要内容，提高他们的认识水平，教育引导其认真规范自己的办学行为。将廉正和行风建设培训作为校长任职的重要和必备条件，不经过相关的培训不能新任校级职务。对于现任校级领导要进行逐步的培训，并将行风建设培训作为一个常规培训开展起来。 (四) 完善工作制度 以《行政处罚法》等法律法规为依据，制定出台符合襄垣教育特点的《襄垣县教育系统干部职工管理制度》、《责任追究制度》以及对违规、违纪学校、教师的处理办法，做到工作有法可依，有章可循，确保依法行政、依法执教、依法治教，完善纠风工作管理制度，并逐步形成长效机制。 调研方案模板 篇17为进一步全面深入学习实践科学发展观，着力转变我县农机化发展中存在的不适应科学发展观的理念、思路、措施和办法，积极推动我县农业机械化又好又快发展，本着发现问题、深入剖析，以科学发展观的理念解决问题的方针，制定xx局深入学习实践科学发展观调研方案如下： 一、调研时间：11月1日—11月10日 二、调研目的： 通过调研解决好改革创新力度不够、与科学发展观要求不相适应的问题，达到改进作风、提高能力、服务决策、促进创新、推动科学发展的目的。 三、调研形式： 到各乡镇农机站和联乡驻村入户联系点xx乡xx村，通过采取随机走访、座谈讨论、发放调查问卷、查阅资料等方式进行。调研对象包括离退休老干部、“三老”人员、农机大户、贫困户等社会各个层面。 四、调研课题： 1、推进农机装备质量、数量及效益的协调统一，实现又好又快发展的意见和建议。 2、设施农业机械化发展定位，存在问题及意见和建议。 五、调研人员：由局领导干部带队，分为三个调研组： 第一组： 第二组： 调研地点为：x镇、xx乡、xx镇 第三组： 调研地点为：xx乡、xx乡、xx乡 六、实施过程： 1、结合调研主题，以制度修订及促进农机化发展两方面工作为主线，深入基层（重点为各乡镇农机站）了解情况，邀请相关单位领导召开座谈会，发放调查问卷，广泛征求意见建议，了解各乡镇农机站近年来推动农机化发展过程中存在的问题及出现的新情况、新问题。（每个乡镇农机站至少要通知两名农机大户参加座谈会） 调研时间为：11月4日---11月5日 2、局领导班子分析、交流调研情况，初步总结新时期推动我县农机化进程的对策和建议，11月6日前完成。 3、综合调研材料，拟订调研报告，11月7日前完成。 4、讨论、修改调研报告，11月10日前完成。 七、几点要求： 1、各调研小组要提前准备好调研提纲及调查问卷等相关资料。要通过调研解决好改革创新力度不够大，与科学发展观要求不相适应的问题，切实达到改进作风、提高能力、服务决策、促进创新、推动科学发展的`目的。 2、各调研小组要认真收集、整理、分析调研素材，透过具体事例客观、全面、深刻地反映调查了解到的情况，并从调研中总结成功经验，探索、提出科学发展的思路和举措。 调研方案模板 篇18一、调研背景 DA超市的销售额连续两年下降，通过探测性研究，决策者和调研者均认为销售额下降是由于市场细分不当，目标市场不明确引起的。为了获取多方面的信息，DA超市拟进行一次专项调查，为确定其商圈半径、目标顾客，以及进行生产定位提供依据。 二、调研目的 1、探究消费者的购买心理、购买动机及其购买行为特点，为市场细分及市场定位提供科学依据。 2、了解消费者对超市的认知，探察各超市的知名度，分析市场竞争态势，明晰主要竞争对手的优势、劣势及面临的机会与威胁。 3、探察消费者对DA超市的接受程度，确定其商圈半径。 三、调研对象 我们在定义调查对象时遵循以下原则：一是样本要有广泛的代表性，以期能够基本反映消费者对DA超市的需求状况，从而确定其商圈半径；二是样本要有一定的针对性。由于超市购物需要有一定的购买与支付能力，因此，本次调查的总体是永州市区具有超市购物经验的.居民，基于以上原则，我们采用如下标准甄选目标被访者： （1）12周岁以上永州市区域内的常住居民； （2）本人及其亲属不在相应的单位工作； （3）在过去的六个月内未接受或参加过任何形式的相关市场调查。 四、调研内容及项目 1、探究消费者的购买心理、购买动机及其购买行为特点。 本部分旨在对消费者对超市需要与期望进行深入探讨，以明确消费者在超市消费所寻求的利益点，为市场细分及市场定位提供科学依据。本部分需要的信息包括： （1）消费者（家庭）购买日用品的习惯----购买地点、频率、数量和品种； （2）导致这种购物模式的因素----方便、快捷、价格实惠、质量可靠； （3）对超市各种特性及重要性的评价（量表法）； （4）消费模式----有计划购买、冲动购买 调研方案模板 篇19为深入落实，扎实开展学习实践活动，根据教导处工作计划，决定在第16周对二年级进行校内一周教学调研活动。 一、调研目的： 1.对二年级教师的教学常规工作情况通过课堂教学评价，检查作业布置与批改、辅导、研修手册等环节，进行全面的观察、调查和评价。 2.对二年级学生的学习方法、学习习惯、学习负担等情况通过听课、查作业、座谈等手段进行一个全面的了解和评价。 3.通过本次调研，全面了解我校二年级教师的教学情况和学生的学习情况，不断完善我校的教学工作管理。 二、调研时间：-学年第一学期第16周 三、调研年级：二年级 四、调研组成员： 组长：王 副组长：崔 组员：教导处、督导团人员 五、调研形式： 1. 随堂听课：了解各学科教师的课堂教学情况。 2.资料检查：备课本、学生作业本、研修手册。 3.家长问卷问卷及座谈。 4. 质量调研：语文、数学 六、调研具体安排： 1.听课 语文、数学、英语、体育、音乐、美术、品生等 2.学生座谈 时间：周三中午12：15开始 对象：每班抽取2人：学号为12、32 地点：阅览室 负责人：姜 3.家长问卷，负责王 七、调研具体要求： 1.各调研人员负责检查被听课老师的备课及整班作业。 2.在调研过程中，要留下能说明问题的'学生。 目录 一、课题：《新时期农村思想工作现状及对策》 二、责任人： 张X、王X、范、黄、张 三、目的：通过对XX镇、XX镇、XX镇的调查研究，深刻分析新形势下农村思想工作的客观环境及其基本特点，努力探索做好农村思想工作的新方法，新路子，加强和改进农村思想工作，把农村思想工作抓实，做好。 四、实施过程： 1、制作、发放问卷调查表，了解各镇思想工作队伍基本情况，6月27日前完成； （责任人：黄、张） 2、综合、汇总各镇情况，7月15日前完成； （责任人：黄、张） 3、深入基层了解情况，召开座谈会 7月28日 XX镇 7月29日XX镇、XX镇； （责任人：张X、王X、范、黄、张） 4、分析、交流调研情况，初步总结新时期加强和改进农村思想工作的对策建议，8月21日前完成； （责任人：张X、王X、范） 5、根据部领导意见，下基层补充基层调研情况，8月30日前完成；（责任人：黄、张） 6、综合调研材料，拟订调研报告，9月22日前完成； （责任人：黄、张） 7、调研课题组讨论、修改调研报告，9月28日 （责任人：张X、王X、范、黄、张） 8、调研课题结题，10月10日前完成 注：调研时间可根据工作安排稍作调整 调研方案模板 篇20根据市委办通知，20xx年冬季鲤城、XX开发区片区企业调研座谈会定于12月18日在开发区召开。为做好各项工作，制定工作方案如下： 一、会议时间、地点 时间：12月18日（星期四）下午三点，会期半天； 地点：太子酒店会议中心锦绣厅 二、参加人员 （一）管委会有关领导（叶一帆、李连生）； （二）区直有关部门（办公室、人事劳动局、科技经济发展局、国土规划建设局）主要负责人； （三）部分企业负责人。 调研内容 （一）当前经济形势下企业生产经营中存在的主要困难和问题； （二）围绕深化改革、转型创新、优化结构、政策落实、要素保障等方面深入调研，查找存在问题和薄弱环节； （三）企业在全面深化改革中，谋划新一轮创新发展，打造“经济升级版”的'对策和措施； （四）企业在20xx年固定资产投资、技术改造、研发投入、市场开拓等方面计划情况； （五）企业对政府帮扶服务工作的意见和建议。 三、会议议程 调研座谈会由市经贸委领导主持。 （一）与会企业家代表发言（每人5分钟）； （二）市直有关单位发言； （三）鲤城区、XX开发区主要领导做表态发言； （四）市委副书记周银芳作重要讲话。 四、其他事项 （一）科技经济发展局围绕调研内容，提供调研书面汇报材料、主要领导表态发言材料初稿，并负责通知参会企业按照调研内容做好发言准备。 （二）办公室负责通知管委会领导，区直部门有关领导参会，负责调研材料汇总把关，做好区内企业家发言录音整理，并于X月XX日前报市经贸委中小企业科。 （三）请与会企业家按调研内容事先做好发言准备，更新《开发区企业调研表》（附后），于X月XX日上午下班前将电子版报送科技经济发展局。 （四）请各与会人员于X月XX日上午前直接到会场报到。 调研方案模板 篇21一、调查目的与内容 调查了解大学生的恋爱观,把大学生的恋爱观与社会人的婚恋观做比较,尝试发现和分析社会上出现的种种不良婚恋问题苗头和根源,以便寻求解决办法. 二、调查总体,样本和资料收集与分析方法 本次调查的总体限定为河北大学本部所有本科生（不包括研究生，教师，） 本次调查的样本规模为：成功调查400名学生，其中200名男生，200名女生 本次调查的分析单位为个人 社会资料的收集方法为校园内各学院随机抽选方式。资料分析主要包括单变量描述统计、单因方差分析等。 三、抽样程序 样本抽取采用从每学院中随机抽样方法进行。 1、根据每个学院的生源比例，随机抽取16%左右的学生进行调查， 2、从每个学院的抽取数量中抽取所需数据，尽量保持男生8%，女生8%。（如有缺损，最后用总体数量协调） 四、抽样的具体步骤与方法 第一阶段：从学校总体人数确定每学院应抽取的人数。 利用学校的统计数据，查出河北大学学校本部的总人数，以及各学院学生总人数。根据所需样本总量确定每学院的样本抽取数量。 第二阶段：从各学院确定抽取的人数中有干扰的抽取男生女生各半。 在得出上述数据以后，先认为的确定男女生各抽取人数，然后从该院男生中随机抽样抽取所需样本容量，女生同样。 五、调查实施 1、挑选调查员——从每个学院中找到一名调查员，负责本院的数据调查工作。各学院调查员的'性别男女大致分布均匀。且调查员应该具备诚实、认真、吃苦耐劳、认真负责的品质，以及较强的与人交往能力、口头表达能力、数据统计能力以及适当的自我保护能力。 2、培训调查员——调查员必须经过短期专门培训，培训内容包括了解调查项目、调查要求、访问技巧、熟悉问卷、做事访问，分组和管理要求等。正式调查以前，每个调查员必须完成一份试调查，经过集体总结后才能正式开展调查。 3、联系调查——通过本学院的学生与该院的负责人，或者说各班的负责人的沟通中谈论这个问题。希望大家了解此项调查的意义。 4、保证调查质量——由各学院负责人负责其学院的数据收集与统计。 5，调查员报酬（暂无） 六、进度安排 1、准备阶段4月13日至4月17日 具体工作为设计调查问卷，组织调查员队伍、对各调查员进行培训。由调查员自行联系调查对象。由调查员进行试调查。 2、调查事实阶段4月17日至5月3日 各项具体安排由各学院调查员 自行负责，只需在规定日期以前上交一份严禁正规的社会调查报告即可。 3、资料整理阶段5月3日至5月10日 利用专业社会调查知识和系统完备的调查设计方案，用调查发起者进行自我整理。 4、分析资料和撰写研究报告阶段5月3日至5月 20日 |
| 随便看 |
|
范文大全网提供教案、简历、作文、工作总结等各类优秀范文及写作素材，是综合性免费范文平台。