| 标题 | 2023小班户外实践活动方案 |
| 范文 | 2023小班户外实践活动方案（通用3篇） 2023小班户外实践活动方案 篇1内容：春游 时间：20xx年4月15日 人员：小班组全体幼儿、教师和保育员 地点：中心幼儿园园内小公园 活动流程： 一、问题的提出： 春回大地、万物复苏，鲜花也都竞相绽放。告别了冬天的萧瑟和冷清，小班组的宝宝将和老师一起到户外去享受温暖的阳光、沐浴和煦的春风，一年一度的春游活动即将拉开帷幕！春游不仅能开阔宝宝们的视野，增长知识，更能增进师生间的情感。亲近自然、感受生活，让宝宝在与大自然的接触中感受人与自然的和谐，增强环保意识。 二、活动目的： 1。通过春游活动，让孩子与大自然的亲密接触，感受春天的美丽。 2。知道要跟着老师和同伴，不能擅自离开集体。 三、人员配备： 每班两位教师一位保育员，班主任负责带队组织活动。（组织幼儿游戏、幼儿安全、队伍的排列、清点人数、活动小结等等）。配班老师负责协助（幼儿安全、队伍的排列、观察体弱幼儿）。保育员负责后勤（穿脱衣服、药品拿放、垃圾的整理等等）。 四、活动准备： 1。各班教师做好春游通知工作。 2。着装准备：穿轻便鞋子、适量的衣服。 3。食品准备：少量零食、饮料、餐巾纸（水果削皮切块，放进保鲜袋；有危险的小零食不要携带） 4。教师准备垃圾袋、剪刀、毛巾、纸、照相机等。 五、春游过程： 1。出发前先对孩子进行安全教育，听从老师的指挥，不随意离开集体。（这里主要是为了防止孩子自由的跑，或是跟着别人跑，注意出行时的安全。） 2。寻找，观察春天的景色。 （1）摸一摸草地，感受春天嫩绿的草地。 （2）观察柳树的颜色，形态，柳树像什么？ （3）找一找哪些花开了，说一说是什么颜色的。（这里是为了培养幼儿的观察能力，让孩子们对几种菜花的形状、颜色等进行对比，并感受春天的气息，及时进行爱护花草的教育。） 3。幼儿分享食物，教育孩子不随便乱扔瓜皮纸屑，养成讲卫生的好习惯。（可以让幼儿进行食物的分享，培养他们的合群的能力，并养成良好的卫生习惯，不随地乱扔垃圾。） 4。清理场地，整理幼儿物品，清点幼儿的人数。（培养幼儿有基本的卫生习惯，并有初步的安全意识，能跟随自己的老师，不到处乱跑。） 5。活动结束，回幼儿园。 六、安全保障措施： 1。加强管理和监督措施。本班教师全面负责幼儿出游的安全工作，组织好幼儿活动，配班老师帮助维持纪律，保育员负责照顾好幼儿出游的护理工作。 2。班级老师对幼儿进行春游活动安全教育，增强幼儿安全防范意识和自我保护能力。 3。春游活动时要做到井然有序，教育幼儿不拥挤、不追跑、不打闹。 4。注意言行文明，爱护花草树木，不随地乱扔垃圾。 花桥中心幼儿园小班组 2023小班户外实践活动方案 篇2一. 活动主题： 户外拓展活动 二. 活动目的： 开展了此次户外实践活动是为了丰富学生记者的课余生活，培养成员之间的友谊和团队精神及增强记者团的活力和凝聚力 三. 活动意义： 通过开展此次活动，不仅可以培养学生记者之间的默契和团队精神、增强记者团的活力和凝聚力，还可以促进成员间的沟通与交流，丰富了学生记者的校园生活，提高了大学生记者的综合素质。 四. 活动时间： 20xx年10月24日 五. 活动地点： 户外(风云岭) 六. 主持人： 谭永东、谢沛儿、陈平凯 七. 参与人员： 南洋院报09学生记者和10 见习学生记者 八. 活动策划书： 谭永东、谢沛儿、陈平凯 九.前期工作： 1、通知并统记欲参加人员; 2、订好包车，解决交通问题 十.活动流程： l 参加活动的全体成员一同登上风云岭，在亭里小憩一会儿后进行互动游戏 1、 心理游戏：小蜜蜂嗡嗡嗡 游戏规则：全体成员排成一个圈，并拿出左手食指及右手五指并拢绷直打开，互相把手搭在旁边同学的手指上，当圈内主持人说“小蜜蜂”队员马上说：“嗡嗡嗡”随主持人语速变化的快慢而变化，当主持人说：“抓”队员及时撤走左手，并迅速用右手抓住右方队友左手食指，被抓到手指的.成员站在圈内接受直到抓满10人为止。 游戏意义：锻炼学生记者的反应能力 2、n人n+1足，以组为单位，具体几人一组视情况而定。 游戏规则：每组派成员参加比赛，一轮比赛3组，先到目的地的胜出。 道具：大卷胶纸或绸带(绑脚用) 游戏意义：培养成员之间的团队精神 3、圈圈报数。 游戏规则：所有人围成一个大圆圈，主持人站中间，由主持人进行随意的报数，如：主持人报5，那么参与游戏的应与前后的5个人站在一起，缺人或多人者则输，输者要进行表演 游戏意义：考验成员的应变能力 4、拔河。 游戏规则：以组为单位，单数组与双数组进行pk，主持人喊开始后，哪方被拉越过防线则输。以此类推，最后评出终极拔河胜利组 道具：拔河绳 活动意义：增强成员间的合作精神 5、对歌与拉歌。 游戏规则：全体成员分成2或3组对坐拉歌 6、兔子舞。 游戏规则：全体成员手搭前一人肩膀，跟着音乐节奏跳起来 道 具：旷音器 7、猜数令 游戏规则：全体成员坐成一个大圆圈，第一个人从一开始报数，当有人报到含有7或7的倍数的则喊“过”，反应慢者或报错者则须接受惩罚 游戏意义：考验学生记者的反应能力 8、背对背抱球。 游戏规则：以组为单位，每组依次派2名成员参与比赛。参赛者背对背顶住气球防止其掉下，以最快的速度将其运至目的地后快速返回换本组另两名成员接力，以最快速度完成本组运气球工作者胜出。运球过程如出现球掉落或者爆炸情况则须返回起点重新运起 道 具：气球(尽量买厚一点的，防止易爆) 游戏意义：活跃现场气氛 十一、活动中应注意的问题及细节 1)在活动过程中不得私自随意脱离队伍单独一个或几个人活动 2)在活动中要注意安全 3)10级的要听从09级师兄师姐的指挥，不得擅自行动 十二、活动结束 2023小班户外实践活动方案 篇3一、活动主题 今年社会实践活动的主题是：弘扬民族精神，承担社会责任。大力弘扬和培育伟大的民族精神，是当前和今后一个时期未成年人思想道德建设的重要任务，是我校德育工作的重要内容。 二、活动内容 今年社会实践活动的主要内容是 “ 四个一 ” 。 1.参观一次爱国主义教育场所。通过参观各级各类博物馆、纪念馆、展览馆、爱国主义教育基地，瞻仰革命遗址、烈士陵园，举办夏令营、 “ 革命圣地游 ” 、 “ 红色旅游 ” ，考察城市、农村建设成就，浏览 “ 血铸中华 ” 、 “ 民族魂 ” 爱国主义网站等多种形式，接受爱国主义教育和革命传统教育。 2.参加一次社区志愿服务活动。立足于所在社区，开展敬老爱幼、助残帮困、保护环境、公益宣传等各种形式的志愿服务活动，参与道德实践，接受社会公德教育。 3.为回报父母、长辈做一件实事。通过为父母、长辈做饭、洗衣、整理家务，或过生日等多种形式，接受中华民族传统美德教育。 4.学习一项生产生活技能或自理自护知识。通过实际动手实践，学习生产劳动、工艺制作、日常生活实务等方面的基本技能，学习自我保护、生存安全等方面的基本知识，接受社会适应能力教育。 三、活动原则 组织学生开展 “ 四个一 ” 社会实践活动，要注意把握以下原则。 (一)就近就便的原则，立足于学生所在社区、乡村，便于学生广泛参与; (二)分散与集中相结合的原则，学生可以个人分散活动，可以就近自由组合活动，也可以由学校出面组织一些集中性的重点活动;(三)力所能及的原则，活动的设计和安排要以学生可以做到为前提，不能成为学生的负担;(四)保障安全的原则，要教育学生增强安全意识，落实保障措施，认真负责地做好学生的安全工作。 四、工作要求 (一)高度重视，加强领导。开展学生社会实践活动，是加强未成年人思想道德建设的重要途径，是全面推进素质教育的重要措施。要把 “ 四个一 ” 社会实践活动作为一项重点工作摆上日程，制定方案，尽早部署，确保活动顺利实施。把活动的各项任务落实好，认真研究制定工作计划，保证活动的顺利开展。 (二)精心组织，务求实效。学校要把 “ 四个一 ” 社会实践活动布置给每一位学生，并就开展好这项活动向学生提出具体要求，切实做好动员工作。学生参加活动的情况要予以适当的记载认证。要努力增强学生参与社会实践的意识，使学生完成 “ 四个一 ” 活动内容，真正在活动中受到启发和教育。 (三)突出重点，以点促面。各地要围绕 “ 四个一 ” ，结合本地实际，设计和开展一些集中性示范性的重点活动，吸引带动学生广泛参与。特别要突出活动主题，有重点地组织一批参观爱国主义教育场所的团队，集中对学生进行教育。 (四)加强宣传，营造氛围。要积极协调新闻单位做好活动的宣传工作，组织记者深入报道活动的开展情况和学生的实际感受。要通过工作简报等方式，加强信息沟通，交流工作经验，推动 “ 四个一 ” 社会实践活动的开展。要在开学后专门组织一次班会或团会，交流活动经历和体会。通过校报、校内广播站、校园网等多种方式，展示本校学生参与活动的情况，使更多的学生受到教育。 |
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