| 标题 | 工厂产能绩效方案 |
| 范文 | 工厂产能绩效方案（精选3篇） 工厂产能绩效方案 篇11.0目的： 1.1、加强上下级员工之间的有效沟通，达成管理创新与改善。 1.2、客观评价员工工作绩效，帮助员工了解工作要求，找出差距，促进工作绩效持续提高。激发员工的积极性、主动性和创造性，提高员工基本素质和工作效率。 1.3、通过规范化的考核，客观公正评价员工工作绩效，为薪资发放、评优、异动晋升、员工职业规划等提供依据。提高员工对企业管理制度的满意度。 2.0适用范围： 本管理办法适用于各车间全体操作员工。 3.0考核原则 3.1、客观原则：所有评估者要做到以事实为依据，尽可能用量化指标来衡量被考核者的工作成果及进步状况。对被考核者的评价应有客观依据。 3.2、公正原则：评估者以提高下属的工作绩效和工作能力为最终目标，应做到客观、公正，不应该以个人好恶、凭主观感觉来考核。 3.3、沟通原则：在考核过程中，评估者和被考核者要开诚布公地进行沟通与交流，评估结果应及时地反馈给被考核者。 4.0工作职责 4.1、生产技术质量部：负责组织制定绩效考核方案，组织推进、监督车间绩效考核工作。 4.2、办公室：协助制定、优化绩效考核方案，开展相关培训及宣贯工作，监督考核过程的规范性和合法性，对考核结果进行审核和备案。 4.3、车间：负责本车间的绩效考核工作，并持续提高本车间和操作人员之工作绩效。 4.4、工段：负责对部属进行认真评估，提升绩效及团队士气。 4.5、被考核者：以负责的态度，认真进行自我评估，提升自身工作能力及绩效。 5.0人员分类及考核权限 5.1、为区别考核的侧重点不同，将考核人员分为A、B两大类，如下表所示：（见附表1） 5.2、考核权限的分配如下表所示：（见附表2） 6.0考核内容 6.1、绩效考核具体内容说明 ①、工作业绩考核： 硬指标：指有明确的数字达成来源的指标，通过设定计算公式及评分标准确定硬指标的考核方法。 软指标：指没有明确的数字达成来源或目前不具备量化条件、量化成本较高的指标。软指标应明确工作要求，制定具体的、易于量化的评分标准。 ②、工作态度考核：工作态度统一考核六个指标，指标分别为：纪律性、责任心、积极性、沟通与协作、敬业精神、团队合作意识。 a）各部门依据部门管理需要，对此六个指标明确考核要求，考核前应明确告之员工。考核时，直接上级依据下属的日常行为表现、关键事件进行考核评分。 b）工作态度每月进行考核，年度考核时取用本年度内月度工作态度考核得分的平均值，不再另行考核。 ③、工作技能考核：工作技能统一考核五个指标，指标分别为：专业知识、专业经验、工作管理能力、问题解决能力、团队管理能力。a）有下属的人员考核以上五个指标，无下属的.人员不考核“团队管理能力”。 b）直接上级参照职位说明书，结合岗位具体要求确定考核要求（如：工作管理能力可包括学习能力、项目管理能力、组织能力等），依据下属的日常行为表现、关键事件进行考核评分。 c）二级、三级人员仅在年度进行考核；四级、五级人员每月进行考核，年度考核时取本年度内月度工作技能考核得分的平均值。 ④、奖惩 a）月度考核时，员工当期的奖惩归入相关的考核指标进行考核。 b）员工本年度与工作相关的奖惩情况作为年度考核的奖惩加减分，以审批生效的《奖惩提拟表》为准，通报表扬5分/次，嘉奖10分/次；书面警告5分/次，记过及以上10分/次。 6.2、考核内容绩效分配（见附表3） ①、各指标制定标准：轻微违规1分/次；一般性违规2分/次；较严重违规或口头警告3分/次；严重违规或书面警告4-6分/次；情节特别严重的本项得0分。 ②、“X贡献”为得分制，制定标准：无贡献为0分；有价值的改善建议得1分/次；价值相当于1000元以上的贡献得2分/次；价值相当于5000元以上的贡献得3-5分/次；价值相当于1万元以上的贡献得6分以上，得分不超过本项总分值。 ③、如员工当月获记过处分者，当月考核得分不得高于80分；获记大过处分者，当月考核得分不得高于60分。 工厂产能绩效方案 篇2一、提高全学院学生宿舍安全意识 宿舍安全关涉到每个同学的生命财产安全，仅靠学校的管理远远不够，需要每个同学的配合与支持。只有每个同学都牢固树立安全防范意识，熟悉住宿安全基本常识，熟悉应急处理方法，才能防患于未然，才能在一定程度上有效预防不安全事件的发生，才会在遇到意外情况时沉着冷静，把损失降低到最低程度。 我院在深入开展加强宿舍安全意识方面做了多项全面工作，包括宿舍安全知识培训，主要在宿舍防盗、防火、防骗等方面，让学院学生充分的认识到宿舍安全的重要性并参与其中。 二、学生宿舍应急事件领导小组 总指挥： 组织成员： 三、宿舍安全事故预防方案 1、宿委会作为主管宿舍卫生、宿舍安全的学生组织。全方位的排查宿舍安全隐患。 2、不定时的排查宿舍违章电器、夜不归宿现象，一经查明，严肃处理。 3、不定时的给各学生干部培训消防器材使用，消防知识安全竞赛的活动，提高所有学生消防知识意识，宿舍安全意识。 4、对违章电器的排查实行有点到面、由面到体的三维检查，绝不放过任何一个使用违章电器的宿舍人员，并采取没收加教育相辅相成的方法从学生思想意识上提高对宿舍安全的重要性。 5、不定时的举办宿舍防火、防灾逃生大演练，让每一个学子熟悉宿舍消防器材所在地点和使用方法。 6、每周日与周四都是夜不归宿统一检查日，同时实行，突击与常规检查的方法，确保宿舍安全与卫生。 7、对私拉电线的宿舍和班级提出批评和加强思想教育两个方面进行，两方面都要抓，两方面都要硬。 四、安全事故应急预案 （一）宿舍触电事故应急预案。 1、立即切断电源。 2、救出触电者，根据情况实施就地抢救。 3、情况严重时拨打“120”，同时向上级相关领导及部门报告。 4、如引起火灾，在切断电源后立即展开灭火工作。 （二）宿舍火灾事故应急预案。 1. 宿舍公寓辅导员以及应急事件小组部分成员要组织紧急疏散及扑救工作。 2. 宿舍公寓辅导员以及应急事件小组部分成员要做好维持秩序工作。 3. 宿舍公寓辅导员以及应急事件小组部分成员要将疏散线路告知每一位学生。 4. 宿舍公寓辅导员以及应急事件小组部分成员要遇事镇定，指挥有方。 5. 宿舍公寓辅导员要与学校管理人员相互帮助，相互支持。 6. 宿舍公寓辅导员要熟悉防火设施和熟练地使用各种灭火器材。 7. 宿舍公寓辅导员要掌握各幢楼层内人员的分布结构。 8. 宿舍公寓辅导员要及时发现和排除公寓楼内的安全隐患。 9. 宿舍公寓辅导员要将隐患、问题和困难及时上报学校有关领导，协调解决。 工厂产能绩效方案 篇31、目的 为了在木工加工厂发生火灾事故时，能迅速对事故进行应急处理和救援，避免或减少人员伤亡和财产损失，并能在最短时间内处理好事故，特制定本事故应急救援预案。 2、适用范围 适用于项目部木工加工厂火灾事故的应急救援处理。 3、组织机构及职责 3.1组织机构 木工加工厂火灾应急救援领导小组： 组长： 副组长： 组员： 3.2职责分工 3.2.1组长职责 (1)统一指挥事故发生后的应急救援处理。 (2)负责向项目处、项目部领导汇报事故情况。 (3)负责联系当地医院、公安、消防等有关部门，进行事故现场各部门之间的协调等工作。 3.2.2副组长职责 (1)负责事故现场的应急救援指挥工作。 (2)负责与组长、各救援部门之间的联系。 (3)负责应急救援预案的实施，并进行监督。 3.2.3组员职责 (1)协助副组长对事故现场的应急救援处理。 (2)负责事故应急救援预案的.具体实施。 (3)负责指挥事故应急救援状态下的生产和物资投入使用。 (4)负责事故现场的安全监护工作。 (1)负责事故应急救援物资的供应。 (2)负责向副组长反映救援物资使用情况。 4、应急处理程序 木工加工厂发生火灾事故后，发现者立即报告应急救援小组组员。 (2)组员立即汇报组长。 (3)组长立即组织人员赶赴事故现场，同时准备好车辆等抢救物资。 (4)立即将遭受火灾的患者送往沙湾县医院进行抢救。 (5)如发生大范围火灾时，立即拨打急救电话119、120，请专业人员来现场进行急救。 (6)组长负责向上级领导汇报和对外救援联系。 (7)组长组织人员和车辆，对遭受火灾的患者边救治边送往医院抢救。 (8)应急救援小组组员在事故发生后，立即疏散站内无关人员，并禁止与应急救援无关车辆和人员的进入，防止造成人员伤亡和交通堵塞。 5、物资储备 序号 物资/设施名称 规格型号 单位 数量 备注 急救箱 担架副 小双排卡车辆 皮卡车辆 |
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