标题 | 幼儿园应急预案范例 |
范文 | 幼儿园应急预案范例(通用18篇) 幼儿园应急预案范例 篇1为了保障我园广大教职员工和幼儿的身体健康和生命安全,预防食物中毒的发生,依据相关法律法规,建立并完善应急救援机制,以便在发生重大事故时,能及时、正确、高效地处置可能发生的食品安全事故,把事件造成的损害降低到最低程度,特制定本预案。 一、成立食品安全事故领导小组,落实各部门职责 组长: 组员:、 二、建立及时逐级报告制度 教职员工和幼儿如发现短时间内出现多例有呕吐、腹痛、腹泻等类似食物中毒症状的病人时,当班老师应立即向园安全领导小组汇报,并赶赴现场指挥、协调事件的处理。园领导则立即向上级食品卫生部门、医院和上级教育主管部门报告。报告内容有:发生中毒的单位、地点、中毒人数及死亡人数,主要临床表现,可能引起中毒的食物等,以利于有关部门积极采取措施,组织抢救,调查分析中毒原因和预防方法。若怀疑投毒则向公安部门报告。 三、事故处置方法及具体措施 一旦发现有食物中毒的现象,幼儿园要立即启动应急预案,采取抢救措施。并在第一时间向有关部门报告。应急处理程序: 1、一旦发现有食物中毒的现象,事件发现人要立即向安全领导小组汇报。园领导则在第一时间组织人员,并即时启动应急预案,及时通知有关人员赶赴现场,按照分工开展工作,并立即将中毒人员送医院抢救。 2、食堂人员负责保留好饭样本及餐具,并送往卫生防疫部门进行检验。期间,严禁无关人员进入食堂。 3、组织陪护队伍,具体负责陪护事宜。 4、稳定幼儿情绪,做好家长工作,保证幼儿园正常的生活秩序和工作秩序。 5、及时向主办单位及当地卫生防疫部门报告有关处理情况。 四、后期处置 发生食物中毒后在向有关部门报告的同时要保护好现场和可疑食物,中毒者吃剩的食物和排泄物(呕吐物、大便),炊事用具,饭菜成品,半成品,留样品等保留待查,以便卫生部门检验,为确定食物中毒提供可靠的情况。每天留取食品样本,24小时后,全园一切正常后处理掉。 五、如实反映情况 园负责人及与本次中毒有关的人员,如食堂工作人员、分餐老师及中毒人员应如实反映本次中毒情况,将中毒人员所吃的食物,进餐总人数,进餐而未发病者、中毒者的主要特征,可疑食物的来源、质量,存放食物条件,加工烹调的方法和加热的温度、时间等情况如实向有关部门反映。 六、食品安全日常工作要求 1、食品原材料要到信誉好的正规厂家或商家购买。除调料外,所有食品全部由食堂加工制作,不购买现成的食品;督促库管把好进货渠道,做好索证、检查产地标识、保质期。 2、掌握好食品原材料库存量及存放时间,妥善管理,不得出现发霉变质现象。仓库内要做好灭鼠工作。 3、原材料的贮存要分类、分架、离墙、离地;食品的存放、加工、分发要做到生熟分开。 4、已加工完的饭菜盛桶后要及时加盖、离地,做好防蝇防尘工作。 5、饭菜按量制作与分发,不得存放剩饭菜。 6、饭菜实行48小时留样并做好详细记录。 7、非食堂人员严禁进入食堂。 8、各班教师加强对幼儿的观察,及时发现异常现象。 幼儿园应急预案范例 篇2为规范和加强本园消防安全管理,做到万一发生火灾时能沉着冷静的指挥,迅速报警,很好的扑灭初起火源或控制火势,同时安全的组织疏散全体师生,最大限度的减少火灾带来的危害,确保师生平安的目标,特制订本应急预案。 领导人:李__ 工作小组: 1、灭火行动小组: 组长:__ 组员:后勤工作人员 主要职责:火灾初起时,立即切断电源,尽快到相应地点取下灭火器进行扑救。如发现现场人员需要救护,则应尽力想办法救人。 2、疏散引导组: 组长:__ 组员:现场任课教师各班班主任 主要职责:当火灾发生时,立即到自我岗位,组织指挥师生按预设的次序和通道有序、迅速、安全撤离火灾现场。 3、通讯联络组: 组长:__ 组员:__ 主要职责:一旦发生火警,负责与疏散、救护各组联络,控制学校广播,调动有关人员到指定地点。应立即报警,先报119救火,再报110维持校门外秩序,根据人员受伤害情景报120,同时报县教育局办公室。 4、救护安全组: 组长:__ 组员:__ 主要职责:当火灾发生时,如有受伤和被困人员,应协助灭火组和消防人员采取救助措施,及时现场救护或移交120急救中心。 预防措施 1、开展消防知识的宣传工作 根据消防知识及幼儿园要求,经过广播、幼儿活动、黑板报等形式,宣传消防知识。 2、加强幼儿园消防硬件建设 设置灭火器箱,配置ABC类干粉灭火器,消防斧(消防水带、水枪)等,并设置一个公共消防应急箱,幼儿园重点部位配置灭火器。 3、经常巡查,排除隐患。 对教室的电源、易燃物的存放和用电、用火安全情景经常进行巡查。 应急措施 1、发生火灾时,由现场教师向园长或副园长报告,幼儿园领导立即指挥相关人员立即行动,到达预定地点。总指挥或副总指挥迅速到现场和主控室进行指挥。 ①切断电源、广播告知。(稳定情绪第一、沉着冷静为要,防止引起全园恐慌) ②呼叫119、110,并根据实际情景呼叫120及镇教管办电话:... ③打开大门(当班门卫) ④灭火行动组到位;扑灭初起火源,关掉门窗,控制火势,为疏散争取更多时间。 ⑤疏散引导组到位;疏散线路原则上按幼儿出操线路,特殊情景疏散组可临时根据火灾发生的地点,做出果断的疏散线路决定,并加以引导。 撤离顺序:按发生火灾地点,所在班级同层优先原则,先撤离所在班级幼儿,后撤离同层次幼儿(离火源近的班级先撤),再其他层次,这样既确保重点,又便于扑救人员进出。如火灾发生时,由带班教师迅速指挥撤离,配班教师迅速配合组织撤离。 有关要求 1、沉着冷静指挥。组织人员按分工合作,沉着冷静,指挥得当。各指挥疏散教师要识大体顾大局,严密控制下楼速度,以免造成楼道挤压,防止幼儿因恐慌而跳楼情景发生,疏散组成员应最终撤离现场。 2、幼儿不得参与救火。幼儿疏散时必须服从教师安排,有序按计划快步撤离,不得参与救火。 3、稳定幼儿情绪。无论幼儿园何处发生火灾,疏散人员都应撤到幼儿园操场、幼儿撤离到安全地带后,不得任意走动,更不得回到火灾区。班主任或指挥教师迅速清点幼儿人数,并向指挥教师汇报幼儿情景。如火灾是发生在幼儿午睡时,教师应立刻叫醒幼儿迅速撤离现场,告诉幼儿不需要穿上衣物,为撤离火场争取更多时间。 4、扑灭初起火灾。灭火行动组在火灾初起时,要就近起用灭火器,进行紧急扑救,尽最大努力扑灭初起火源或减弱火势,或关掉门窗控制火势漫延,为幼儿疏散争取更多时间,在幼儿末完全撤离前又能确保自我安全的前提下不得撤离火灾现场。 5、确保通信联络。在火灾发生时,各组要确保通信联络,及时联系,把有关情景报告总指挥。 火灾发生后,幼儿园要进取协助公安消防机关查明火灾原因,供给必要的信息,属人为的火灾事故,坚持做到“三不放过”(原因没有查清不放过,事故职责不放过,没有落实防范措施不放过)的原则,进行严肃处理。 幼儿园应急预案范例 篇3出现认为蓄意破坏引起的突发性安全事件时,应做到以下几点: 1、迅即组织人员进行处理,及时报告单位领导组织力量处置。 2、在不能控制局势和专业救援力量尚未赶到的,情况下,要组织人员撤离,并切断电源、燃气源,搬迁邻近的重要物资、器材、资料,及时封围现场,并做好配合专业救援的准备工作。 3、在配合专业救援力量进行抢救,局面得以基本控制的情况下,派专人向上级主管单位报告。 4、在局面完全控制的情况下,注意保护现场,配合公安机关进行勘察。 5、组织对受伤人员进行急救处理,及时开展展对伤员及家属的安抚慰问,妥善做好善后工作。 6、对当时就能确定的嫌疑人要立即扭送公安机关,对于一时难以确定的,要注意控制现场,以配合公安部门做好侦破工作。 幼儿园“食物中毒事故”的预案: 1、送往就近医院急救,迅速积极地抢救中毒病人。 2、组织人力严格保护有关现场,防止中毒事故继续蔓延。 3、保留可疑食品和水源,供防疫部门检测分析。 4、向所在地区的卫生防疫站报告,配合他们进行调查。 5、发现投毒破坏的嫌疑情况,要立即与公安机关取得联系,组织侦破。 6、单位领导必须到中毒受害者接受治疗的医院或家庭进行:慰问,尽力挽回不良影响,防止事态恶化。 7、事故基本查清后,要组织力量彻底销毁被污染的物品,认真进行清理与消毒;并做好有关整改工作。 幼儿园应急预案范例 篇4根据上级的布置,为切实做好我园安全防范工作,确保学校财产和师生生命安全,特制定本预案: 一、成立幼儿园安全工作领导小组: 组长:园长 副组长:各班班主任 成员:在园所有工作幼师和保育员 1、幼儿园工作领导小组按上级部门的指示,指挥全园安全救灾工作,保障师生在园安全。散文阅读: 2、在安全救灾工作中,副组长成员们为安全救灾工作第二职责人,组长(第一职责人)外出时,应向第二职责人做好交接工作。 3、领导小组要坚持做好园内的安全检查,查到易发安全事故的每一个环节,发现隐患立即整改。不管何人,绝不能粗心大意、放松丝毫警惕。 二、预案实施: (一)防火预案: 若发生火灾,幼儿园安全领导小组应立即做出用心反应,并按以下预案有条不紊地进行工作: 1、一发现火情,首发者应立即向其他员工大声呼喊,并用消防器材灭火。 2、其他员工及时通知领导小组,领导小组迅速到位,组长用广播进行指挥,副组长传达指令,协助做好调度工作。 3、值班人员立即打开火灾疏散信号 4、后勤人员立即到火灾出事点协助灭火,厨房人员立即关掉煤气。 5、门卫(当日后勤不值班的人员)打火警电话“119”,联系急救车,并切断电源。 6、组织各班快速有序撤离,避免幼儿推挤。 7、灾情被控制后,组长将事件经过以书面形式向上级汇报。 (二)防食物中毒预案 1、幼儿园一旦发生食物中毒或疑似食物中毒现象,食堂应立即停止经营,食品应立即停止让幼儿食用; 2、后勤值班人员立即向镇防保所报告,资料包括单位、地址、时光、中毒人数、症状等; 3、后勤副园长立即拨打“120”,组织人员协助卫生机构抢救病人; 4、配合卫生行政部门进行调查,按卫生行政部门的要求如实带给有关材料和样品; 5、落实卫生行政部门要求采取的有关措施。 (三)外出活动安全预案 1、幼儿园组织教师或幼儿外出学习、参观,要提前三天报送中心校审批,经批准后方能组织。 2、外出前,各年级组应派人事先前往参观地点踩点查看,确定无危险因素,并确定行走路线。 3、如需用到机动车辆,应选取有行驶执照、有车牌的、能正常使用的车辆;如需要家长接送,应以〈〈家长一封信〉〉的形式告知家长,并提出需注意的安全事项。 幼儿入园、离园时,后勤在门卫值班的人员要在大门口巡视,幼儿入园、离园后及时关掉大门,防止无关人员进入幼儿园;幼儿园大门持续上锁关掉状态,有外人进入时,务必查明身份,做好记录后方可入内。 幼儿园应急预案范例 篇5为保证校园安全稳定工作各项措施的落实,根据中央、省、潍坊市维稳工作会议精神,遵循“安全第一,预防为主”的方针,切实保障广大师生在校的人身安全,提高师生在遇到重大突发事件时的应对潜力,故拟在校园内开展安全防身演练。 一、指导思想 有效防范校园内发生暴力事件,切实保障广大师生的人身安全,及时处置侵害师生安全的事件,维护学校的安全稳定,以学校校长为安全第一职责人,全面落实安全职责,确保学校的师生人身安全。 二、演练目的 为贯彻落实上级部门关于加强校园安全的文件精神,进一步强化师生安全教育,提高防范潜力,针对校园内发生劫持、伤害等暴力事件,让全校师生加强防范,确保学校师生的生命安全。让学生学到安全防护知识,同时到达有事不慌,用心应对,自我保护的目的。 三、演练原则 安全第一,职责明确,相互协调,听从指挥。 四、演练时光、地点、资料 演练时光: 地点: 资料:安全防身演练。 五、组织机构 总指挥: 成员: 六、演练前的准备工作 (一)现场演练人员:全体师生。 (二)对师生的具体要求: 1、要高度重视此项活动,用心宣传、广泛发动,原则上全体学生准时参加。 2、要严格按照计划和方案要求开展防身演练活动,不得随意更改具体安排。 3、学校接到紧急状况警报,立即拉响警示铃声,学校领导、教师务必迅速赶到现场,各进其位,各施其职,沉着冷静地指挥学生有秩序的、迅速的、安全的按预定方案执行。 4、各班主任和所有参演人员要树立“安全第一”的思想,保证每位学生安全、有序地逃生。 5、相关工作人员要熟悉各自的岗位和职责。 七、演练要求与注意事项: 1、当连续响起警报铃声时,由各班主任迅速站到学生前,根据预先制定撤离路线,教师指挥学生安全撤离。 2、教师告诫学生:请大家不要慌张,在老师的指挥下,有秩序地进行撤离,到安全地点(教室)。 3、撤离时,各班主任老师要稳定学生的情绪,大声地指挥。 八、演练程序 1、20xx年2月18日15:00时前,学校指令“东中幼儿园安全防身演练开始,请各班同学做好准备。” 2、犯罪分子出现。 3、迅速集结优势力量,阻止犯罪分子行凶。 (1)首获事件信息的人员在第一时光向学校突发安全事件应急处理救援总指挥报告,并同时打110报警。 (2)首获事件信息人员立即组织现场人员,不惜一切代价建立警戒线,使犯罪分子无法接近孩子。 (3)保卫人员集结优势力量,携带防卫器械,与犯罪分子周旋,劝阻与制止犯罪行为。在有利条件下设法制服犯罪分子。保卫人员大声高呼,歹徒有刀,保护好孩子,快撤到教室。 (4)教师把所有学生撤离至安全区域。 (5)将犯罪分子制服交公安部门。 幼儿园应急预案范例 篇6一、幼儿春游的时间: 20xx年4月23日上午7:30----下午15:00返回幼儿园。 地点:游玩园 人数:亲子:85人 教师:7人 二、春游组织单位:由幼儿园统一组织安排。 三、春游领导小组及应急小组 1、领导小组组长: 领导小组成员: 四、人员安排: 总指挥: 分管负责人员:各班班主任 各班教师准时到岗到位。 五、安全第一原则。 春游前对幼儿进行春游专项安全教育,园外活动安全教育、交通安全教育、园内外环保教育等。 为应对春游期间的突发事故,成立了春游安全领导小组,春游全面协调人,医疗保障负责、紧急处理负责、分工明确,职责到位。出行时园长带队。 突发事件处理程序 (一)事故发生后,现场人员应立即向总指挥及分管人员报告。由总指挥根据情况作出决定,严重时立即送往医院,并立即通知家长。 (二)在组织应急抢险过程中,以保证幼儿安全为首位。写出书面报告,总结经验教训。 (三)一般性事故,分管人员可根据情况自行进行解决,并进行记录。重大事故,应立即上报给总指挥,同时组织人员进行处理。 安全应急具体措施 (一)安全常规措施: 1、随车安排在班教师。 2、所有教师、工作人员手机必须处于开机状态。 3、各班教师要清点三次幼儿人数(在出发前清点一次幼儿人数、到达目的地清点人数、在整队返回时再次清点人数)在出发前制定幼儿春游花名册,通讯录,确保幼儿及教师的安全。 4、分年级和分班活动时,要求班上教师认真组织幼儿,在组织活动时,要求幼儿与家长一切活动都在教师的视野之中,不要个别行动,教师在组织时要有大局意识,责任意识。 (二)车辆故障处理: 1、活动前要求车方检查车辆车况,车况不良必须更换,否则不得发车。 2、中途车辆故障: (1)带队跟车老师及时把故障情况上报园领导。 (2)故障为影响安全的,一律停驶,紧急调车改乘。 3、幼儿在行车时,教育幼儿的头、手不能伸向车窗外面,行车时不在车内高声大叫,更不能在车上随意走动,领导及带队教师维持好幼儿秩序,严禁下车随意走动,尤其应防止交通事故发生。 (三)、幼儿突发疾病、意外伤害: 1、师幼在途中突发疾病、意外伤害,随车带队领导立即联系总指挥,视轻重由保健老师作处理或就近送医院。 2、师幼在活动时突发疾病、意外伤害,带队教师立即联系总指挥,视轻重由保健老师作处理、或送医院诊疗。 (四)幼儿走失处理: 1、教师必须三次清点幼儿人数。 2、如发现幼儿走失,切不可大意、拖延,应立即组织就地寻找。 3、从幼儿最后接触的同伴入手,了解最后行踪。 4、立即通知总指挥,带队教师关注寻找 (五)、交通事故处理: 1、在春游期间如有严重受伤立即拨打120、122,并立即组织抢救。 2、迅速报告教育局事故情况。 3、保护好现场,指挥教师及其他幼儿撤离至安全地点。 幼儿园应急预案范例 篇7爱护孩子生命平安,促进孩子健康成长,是幼儿园工作的首要任务,也是每一位教化工作者的重大责任和义务。为确保幼儿平安,在发生火灾时,能快速、高效、有序地组织幼儿避险,最大限度地削减幼儿伤亡和财产损失,依据《中华人民共和国消防法》《消防法实施细则》等法律、法规和上级教化行政部门及消防部门的要求,结合幼儿园实际状况,特制定本预案。 一、组织机构 成立消防应急组织机构,落实人员分工,明确职责要求。 (一)成立由园长、保健人员、各班班主任组成的防火领导小组; (二)后勤人员组成灭火行动组,主动帮助专业灭火人员的工作; (三)各班老师、保育员负责疏散引导孩子; (四)保健大夫帮助医疗人员负责救援工作。 二、日常工作要求 (一)设定防火报警点。防火领导小组要定期检查、不断完善防火设施,消防栓处于开启状态,绿色通道标记明显,每班配有紧急疏散图。 (二)孩子在园活动时,活动室前后门、走廊门必需处于打开状态,各通道必需保持畅通; (三)食堂操作间、加工间保持通风。排油烟机要定期清洗,不留油垢; (四)要加强对孩子和工作人员防火平安学问的教化与培训,工作人员做到会运用灭火器。结合教化内容进行防火演习,使其驾驭紧急状况下的`逃命技能。 三、报警和火灾应急处理 (一)发觉火灾后,必需马上拨打电话报警。在报警电话中,要说明以下状况:起火单位、位置、着火物、火势大小、火场内有无化学物品及类型、着火部位、报警人姓名、单位及所用电话等,并派人员在醒目处等候接车;(二)报警同时,开启消防电源,打开应急照明设施和平安疏散标记; (三)在消防员到达前,由灭火行动组尽力限制火势扩散; (四)若火场内有人员,则应用灭火器具减弱火势对人员的威逼,全力疏散、抢救人员脱险逃命; (五)对可能造成人员伤亡、发生爆炸事故、烧毁重要物资、形成大面积燃烧等影响全局的状况,应列为主要方面予以处理;灭火行动组应分秒必争,快速行动,找准着火点,坚决扑救,抓住时机,不等不靠,为接着开展全面深化的扑救工作打下良好基础;无关人员要远离火场,保持道路畅通,便于消防车辆驶入; (六)扑救固体物品火灾,运用灭火器;扑救液体物品火灾,运用灭火器、沙土、湿的棉被等,不行用水; (七)不得组织孩子灭火; (八)刚好报告主管单位领导。 幼儿园应急预案范例 篇8根据《中华人民共和国消防法》和《武汉市消防条例》以及市教委、市公安局《关于武汉市学校、幼儿园消防安全管理规定》等有关文件精神,为加强幼儿园消防工作,保护师生的生命及国家的财产安全,特制定本预案: 一、宗旨:全力保护幼儿及教师的生命安全。 二、组织领导: 组长: 副组长: 疏散引导: 通信联络: 三、预防措施: 1、根据消防工作有关法律、法规,结合幼儿园实际制定幼儿园消防安全管理制度,落实幼儿园消防安全责任制。 2、加强幼儿园员工消防安全教育,普及消防知识;组织消防演练,学会正确使用灭火器材以及掌握逃生的方法。 3、确保消防设施、消防器材、消防栓及消防通道符合要求;加强消防安全检查,发现问题及时整改。 四、接警报警处置程序: 一旦幼儿园发生火灾,全园工作人员应立即进入紧急救护工作状态,保持冷静,各级负责人立即到现场,总指挥负责组织、指挥全园职工做好以下三项工作: 1、通信联络:发生火灾后,负责人李曼丽迅速拨打“119”火警电话快速报警,讲清火灾发生地点、时间、火势大小、何物着火;立即拨打“120”或“999”救护电话;负责到园外引救火车入园灭火, 2、灭火安排:发生火灾后,陈琳负责拉总闸断电,王秀英负责检查所有的消防通道大门是否打开,保证畅通无阻,张晓丹负责带领其他教职员工就地取材用各种灭火器材进行灭火控制火势的蔓延。 3、疏散引导:发生火灾后,各班班长及教师组织幼儿按秩序分别疏散安全地带,各班老师保持冷静,清点幼儿人数后向各小组指挥人员汇报并照顾好幼儿。 五、应急疏散的组织程序和措施: 1、火灾发生后,张晓丹应迅速检查通道是否畅通无阻。各班教师按照平时消防演练逃生的路线有组织、迅速组织幼儿按顺序分别疏散到幼儿园的前院或安全地带。如火势已蔓延,要稳定幼儿情绪采取自护方法等待救援。 2、各班紧急撤离路线: 大班从二楼左侧的楼梯下搂,撤离到操场安全地带。 中班从二楼左侧的楼梯下搂,撤离到操场安全地带。 小一班、小二班撤离到操场安全地带。 六、现场保护和处理: 1、火灾后应保护好现场,协助公安、消防部门进行事故现场分析,查明原因。 2、火灾发生后,各部门领导要尽快到达一线指挥,人、财、物及时到位,迅速传递有关信息,尽最大可能保证师生生命安全,使损失减少到最小。 幼儿园灭火和应急疏散应急预案8 一、指导思想: 1、以确保幼儿园全体幼儿、教职员工及他人的人身安全为根本。 2、以尽一切力量扑救初期火灾、控制火势,将火灾损失降到最低限度为目的。 二、组织机构: 1、义务消防队队长:荣 2、义务消防队副队长: 娜 3、义务消防队分2个消防小组,每组6人。 第一组:疏散组,组长:蔡x。组员:潘x、李x、潘x。 第二组:救援组,组长:王x。组员:白x、徐x、徐、韩x。 三、人员分工: 1、疏散组在组长的带领下,组织班级教师、保育员一道,共同负责幼儿的疏散、逃生工作。保健老师张x,负责师生在疏散、逃生过程中,突发意外事故的处理。 2、救援组在组长的`带领下,组织班级组员一道,共同负责幼儿园初期火灾的扑救工作。 四、 各项要求: 1、疏散组成员必须熟悉本园的消防通道; 2、疏散组成员必须熟练组织好幼儿,一切以本园幼儿的生命安全为重; 3、救援组成员必须熟悉本园防火重点部位; 4、救援组成员能够熟练使用本园灭火器材,清楚各项应急装置的操作; 5、救援组成员必须熟悉本园灭火器材的位置; 6、救援组成员在消防安全责任人组织下,参加过至少一次以上的消防应急演习。 五、灭火预案程序 : 1、火灾发生时,救援组成员立即召集分工,王志惠负责报警,其余人员抢救物资。首先是关闭电、运用灭火器,其次是关闭煤气,最后是打开水源备水。 2、救援组成员在抢救过程中,原则是以保证人员生命安全为第一。如果,不能扑救火灾,则以逃生为原则,保健老师王志惠负责第二组在逃生过程中,突发意外事故的处理。 幼儿园应急预案范例 篇9幼儿园食堂火灾突发事件具有难以预见、处置紧迫、危害严重和影响广泛的特点。事实证明,教育引导广大教师员工养成规范使用电器、规范使用天然气、养成排查隐患的习惯、坚持每日静园后检查水电门窗、学会应急处理等可以避免事故发生,可以事故造成的损失、伤害程度降到最低限度。食堂是幼儿园消防安全防护的重地,为了切实保障广大师幼人身和国家财产安全,维护幼儿园的稳定根据《中华人民共和国消防法》、《吉林市消防条例》的有关精神,集合我园的实际,特制定本预案。 一、可能引起食堂火灾事故的隐患 电线老化、乱拉乱接临时线,违章使用电器设备,天然气泄漏、关闭失误、食堂油锅过热、蒸饭车或其他电器内违规存放物品、易燃易爆物违禁物品人为带入使用、保管不当,门窗管理不当有外人闯入、违章动用明火、乱仍烟蒂等诱发食堂火灾的隐患。 二、预防措施 1、园长是幼儿园消防安全第一责任人,对本园的消防安全工作全面负责,根据消防法律、法规,制定本园消防安全管理制度,落实幼儿园消防安全责任制。 2、对员工进行消防安全教育,普及基本消防知识,学会正确使用灭火器材,掌握逃生方法。 3、加强检查,发现火灾隐患要及时整改。 4、保持通道畅通,不堆杂物。 5、食堂落实消防管理责任。食堂消防安全责任人:杜红岩、宋爱民,宋爱民负责食堂水电门窗天然气的每日检查、隐患排查并直接向园长汇报。主食间消防责任人:顾怀志(同时负责办公室、餐厅)、陈泽琼;副食间消防责任人:彭德会;洗消间责任人:苏春燕(同时负责配餐间)1;冷藏间、仓库责任人:辛荣会 三、处理程序 一旦发生火灾,一般按下列程序处理。 1、打“119”电话报警,同时上报教育局办公室和相关科室。 2、按照平时消防演练逃生的线路迅速疏散。 (1)疏散:救人是第一原则,园里消防责任人和各班级教师应在第一时间有序地组织幼儿疏散转移。 ①火灾时,由于有烟气,能见度差,现场指挥人员应保持镇静,稳定好人员情绪,维护好现场秩序,组织有序疏散,防止惊慌造成挤伤、踩伤等事故。 ②利用现场有利条件,快速疏散。下层着火时,楼梯未坍塌的采用低姿势迅速而下,有利条件的可用湿毛巾,堵住嘴、鼻,用湿毯子披围住身上从烟火中冲过去。 ③高层着火时,疏散时较为困难,因此更应沉着冷静,不可采取莽撞措施,应按照安全出口的'指示标志,尽快从安全通道和室外消防楼梯安全撤出。火势确实比较大无法逃生,可躲避到二楼平台或关闭房门用湿毛巾堵住门缝防止烟火进入,并用水浇湿房门,等待救护人员到来。 ④火灾发生时,一旦人身体着火,应尽快地把衣服撕碎仍掉,切记能奔跑,那样会使火越烧越旺,还会把火种带到其他场所。如:旁边有水,立即用水浇洒全身,或用湿毯子等压灭火焰,着火人也可就地倒下打滚,把身上的火焰压灭。 (2)物资疏散;火场上的物资疏散,目的是为了最大限度地减少损失,防止火势蔓延和扩大。 ①首先疏散的物资是那些可能扩大火灾和有爆炸危险的物资。例如:起火点附近的油桶有毒物品,以及堵塞通道使灭火行动受阻的物资。 ②疏散性质重要、价值昂贵的物资。例如:机密文件、档案资料、高级仪器、珍贵文物以及价值贵重的物资。 3、如有受伤立即送医院救治,如幼儿受伤,要及时 通知家长。 4、等待消防车到来期间,可组织园教工在保证安全的前 下灭火。 灭火扑救:初起火最容易扑灭,在消防人员未到前,如能 中合力抢救,常能化险为夷,转危为安。根据不同的起火原因,可采取隔离法、冷却法、窒息法、抑制法,火灾现场指挥人员要在第一时间迅速调集单位治安人员、义务消防队人员等,集中单位内和临近所有灭火器,不要零打碎敲,集中使用对准火点,尽量抓住战机把火消灭,或控制住火势的发展,最后由消防部门人员彻底扑灭火焰。 5、配合消防部门调查事故原因,维持秩序。 划出警戒范围,严禁其他车辆和武官人员进入火场,以免发生不必要的伤亡,同时也为火灾消灭后的调查起火原因提供有利证据。如果在火灾调查人员未到之前火灾已经扑灭,失火单位应当把了解情况向他们介绍,并将火灾现场保护工作移交给火灾调查组,并配合调查组提供当事人或见证人。当火灾发生时要充分发挥共青团、义务消防队的作用,做好受伤人员的护理工作,医务室应备好止血药、绷带等比被药品,同时组织人员和车辆急送医院或联系医院对受伤人员的抢救。 四、建立快速反映机制。 现场抢救组职责:(组长田健康,浦仕荣,杨磊,李波,顾怀志,张丹)发生园内突发事件后,组长马上带领本组人员赶到现场,对受伤人员进行抢救。严重者可协助120送往医 通讯联络组职责:(余婷嵉,王学,陈梅,杨欣)发生事故后,在组长的带领下,迅速到达现场,按总指挥要求与120、各应急小组、学生家长、上级有关部门进行联系,保证通讯畅通。 现场保卫组职责:(田健康,吴兆书,杨磊)发生事故后,在组长的带领下,迅速到达现场,维持现场秩序,清除无关人员,保证现场救护人员有序进行救护,维护事故现场的原貌,以备调查组进入调查。 事件接待组职责:(蒲世荣,顾怀志,高幸)发生事故后,在组长的带领下,迅速到达现场,接待上级领导及学生家长,稳定家长情绪,控制现场局面,使家长配合救援工作。 伤患救护组职责:(余婷婷,卢雪娇,张丹,)发生事故后,在组长的带领下,迅速到达现场,抢救伤员学,进行现场及时救护,重者及时送往医院救治,稳定现场人员的情绪。 一、本次应急疏散演练组织机构、职责: 总指挥:浦仕荣 副总指挥:李波 成员:王学,罗仕丽,顾怀志,张丹。 浦仕荣,田健康,杨磊,顾怀志,张丹全体教师 以上各组的工作人员要树立责任心,当火灾发生时,全体人员要保持冷静,及时报警并迅速依据分工和命令担负起抢救工作,不可袖手旁观等待救援而延误时机,提高应变能力,总指挥如果不在现场,副总指挥负责指挥,快速妥善地疏散和抢救,对玩忽职守、擅离工作岗位人员要进行严肃处理。 幼儿园应急预案范例 篇10我园幼儿均为白托,幼儿园为孩子们供给两点两餐。为保证孩子们在园的正常生活,特制定以下停水停电预案。 一、成立停水停电应急处理领导小组: 组长:徐途琼 组员:周华榕林余李文化 徐兆琼欧阳冰洁伍志文樊娟 二、停水停电处理方案: 1、各部门在发生停电时不要慌乱,组织好本班孩子。 2、停电时教师要合理安排本班幼儿活动,尽量组织孩子在户外或其它光线好的地方活动。 3、停水停电后,应急小组人员必须要作好管理工作,查明原因。如若由于本园电路原因或水管爆裂,立即安排人员维修;维修不了,立即报供电所或自来水厂维修。 4、在停水停电后,应急小组人员必须立即开展工作,确保幼儿、保教人员的安全。 5、停水停电后,后勤人员要进取作好支持配合工作。 6、冬季停电后,班上教师可在幼儿进晚餐时点上蜡烛,但必须保证安全。 7、与幼儿园大门口的蛋糕店联系水源,停水后食堂工作人员到蛋糕店取水(该店自取水),用于食堂,保证幼儿两餐制作;各班保育员取水,用于班级幼儿洗手、冲厕所等。 幼儿园应急预案范例 篇11《幼儿园指导纲要》明确指出“幼儿园必须把保护幼儿的生命和促进幼儿的健康放在工作的首位。以下内容是关于幼儿园小班应急预案,希望各位家长注重幼儿的安全。 与春意共舞,和春风同行。明媚的春天是幼儿园亲近大自然的最佳时节,为了确保师生的人身安全和活动的顺利进行,特制定安全应急预案。 一、幼儿春游的时间:20xx年4月16日上午8:30-----下午15:30返回幼儿园。 地点:人民公园 人数:160人(小班) 二、 春游组织单位:由幼儿园统一组织安排。 三、春游领导小组及应急小组 1、领导小组组长:柏长红 领导小组成员: 四、人员安排: 总指挥: 分管负责人员:负责大班年级 负责中班年级 负责小班年级 各班教师及临时安排的教师准时到岗到位。 五、安全第一原则 春游前对幼儿进行春游专项安全教育,园外活动安全教育、交通安全教育、园内外环保教育等。 为应对春游期间的突发事故,除成立了春游安全领导小组外,还设立了医疗保障组、紧急处理组、春游全面协调人等各职能小组,分工明确,职责到位。出行时园长带队。 突发事件处理程序 (一)事故发生后,现场人员应立即向总指挥及分管人员报告,由总指挥根据情况作出决定,严重时立即送往医院,并立即通知家长。 (二)在组织应急抢险过程中,以保证幼儿安全为首位。写出书面报告,总结经验教训。 (三)一般性事故,分管人员可根据情况自行进行解决,并进行记录。重大事故,应立即上报给总指挥,同时组织人员进行处理。 安全应急具体措施 (一)安全常规措施: 1、随车有领导、园保健老师一名、各班三名教师及临时安排的在班教师。 2、所有教师、工作人员手机必须处于开机状态。 3、各班教师要清点三次幼儿人数在出发前制定幼儿春游花名册,在家长接幼儿时由家长签字再接走幼儿,确保幼儿及教师的安全。 4、分年级和分班活动时,要求班上教师认真组织幼儿游戏活动,在组织活动时,要求幼儿及小班、托班的家长一切活动都在教师的视野之中,不要个别行动。 (二)因天气变化活动处理: 1、活动前一天了解天气情况,通知幼儿做好相应准备。 2、发车时遇天气变化,要认真分析趋势和可能,做出延时、变更处理。 3、针对幼儿可能出现的`情绪波动,做好引导、妥善处理善后事项。 (三)车辆故障处理: 1、活动前要求车方检查车辆车况,车况不良必须更换,否则不得发车。 2、中途车辆故障: (1)带队跟车老师及时把故障情况上报园领导。 (2)故障为影响安全的,一律停驶,紧急调车改乘。 4、幼儿在行车时,教育幼儿的头、手不能伸向车窗外面,行车时不在车内高声大叫,更不能在车上随意走动,领导及带队教师维持好幼儿秩序,严禁下车随意走动,尤其应防止交通事故发生。 (四)、幼儿突发疾病、意外伤害: 1、师幼在途中突发疾病、意外伤害,随车带队领导立即联系总指挥,视轻重由保健老师作处理或就近送医院; 2、师幼在活动时突发疾病、意外伤害,带队教师立即联系总指挥,视轻重由保健老师作处理、或送医院诊疗。 (五)幼儿走失处理: 1、教师必须三次清点幼儿人数。 2、如发现幼儿走失,切不可大意、拖延,应立即组织就地寻找。 3、从幼儿最后接触的同伴入手,了解最后行踪。 4、立即通知总指挥,带队教师关注寻找 (六)、交通事故处理: 1、在春游期间如有严重受伤立即拨打120,并立即组织抢救。 2、迅速报告教育局事故情况。 3、保护好现场,指挥教师及其他幼儿撤离至安全地点。 4、安定幼儿情绪,询问、检查幼儿受伤情况,受轻伤幼儿送医院检查、诊治。 5、立即成立事故处理小组,分别负责家长、医疗、保险各方接洽,妥善处理善后事宜。 六、本次要求: 各班教师要提前做好春游前的安全教育与计划,抓住机会对幼儿进行认识大自然和热爱大自然的教育,要求孩子注意环保,自备塑料袋,不乱扔垃圾。不攀爬树木,不摘花草,进游乐场观看动感电影、游玩碰碰车、海盗船、章鱼、转马、滑行龙时,老师要有序的组织,分组带领幼儿游玩,教会孩子一些自我保护意识和判断能力,文明春游。要求孩子的活动始终在教师的视线内活动,确保本次活动的安全。 幼儿园应急预案范例 篇12为了加强秋游活动的安全管理,保护师生的人身安全,确保无事故发生,根据上级教育部门的要求,结合我园实际情况,特制定秋游安全应急预案。 一、人员安排: 1、活动领导小组: 2、安全保卫人员: 3、卫生保健人员: 二、事故防范制度: 1、严格执行外出活动前的申报制度,事先应向校领导和主管部门提交书面报告(包括活动地点、行进路线、安全组织措施、紧急情况预案等内容),获得批准后方可进行。 2、对班级老师及全体幼儿进行事前安全教育,增强师生遵纪守规和安全防范意识。 三、工作职责: 1、领导小组人员职责: (1)与有关部门签订好协议,并督促其严格执行协议条款; (2) 全面关注师生的安全; (3)预先排查安全隐患; (4)及时处理偶发事件。 2、后勤人员职责: (1)为本次活动做好后勤服务工作; (2)安排好合理的行走路线,确定适合的活动项目 。 3、保卫人员职责: (1)统一着装,佩戴警棍等安全设备,全面负责本次活动的安全工作; (2)安排、指挥学生集队及安全疏散工作; (3)及时处理偶发事件。 4、年级组长职责: (1)做好组织、协调、统一指挥工作,对本年段活动的整体安排做到心中有数,了解各班老师的手机号码,及时了解所分管年段师生的活动、安全情况; (2)督促各班老师按时到岗; (3)全面关注幼儿的安全; 5、带班老师职责: (1)活动前要加强安全教育。安全内容:乘车安全、活动安全、饮食安全等。 (2)和家长做好沟通,了解有特异体质的幼儿; (3)精心设计、安排幼儿的活动; (4)指导幼儿的活动,并维护活动秩序,做好疏散工作; (5)关心每一位幼儿的身体状况; (6)要密切关注幼儿,不让幼儿走出自己的视野,离开活动目的地必须清点人数; (7)关注幼儿用餐安全卫生情况; (8)发现意外情况及时汇报,妥善处理偶发事件; (9)活动后关注孩子的接送、回家情况。 6、卫生保健负责人职责: (1)向带班教师了解有特异体质的幼儿;关心每一位幼儿的身体状况;做好保健工作 (2)关注幼儿用餐安全卫生情况; (3)及时妥善处理偶发事件。 7、安全教育负责人职责: (1)事前要对全校师生进行安全教育,安全教育的内容主要是交通安全、活动安全、饮食安全,重点落实在当发生突发事件时该怎样处理。 (2)班主任活动前要加强安全教育。安全教育内容:交通安全、活动安全、饮食安全。重点落实在根据本班的实际情况,有针对性地进行更为细致的安全教育与行为规范的指导。 四、安全措施: 1、牢固树立“安全第一,预防为主”的思想。活动前各班对幼儿进行专题安全教育,特别注意交通安全、饮食卫生、游戏安全等容易引发事故环节的安全教育,增强幼儿的安全意识和自我保护能力。 2、活动必须保持高度统一性,活动全过程(活动线路、集合、安全规定等)服从活动领导小组的统一指挥。幼儿园指派行政领导全程参与年段指导,班主任与配班教师以及保育员共同做好本班组织管理工作。 3、各班要教育幼儿以及家长一切行动听指挥,不准随意离开队伍单独活动,排队有序。往返前认真清点人数,告知家长往返时间,集合地点。行程时排好队伍,每班至少有三位教师负责管理。到达地点后,有序地开展活动,活动时要文明、相互关心、注意安全,不搞有安全隐患的活动,不到有安全隐患的地点玩耍、嬉戏。 4、教育幼儿爱护公物,保护环境和绿化,严禁幼儿攀摘花草树木,乱丢垃圾和随地大小便,每生自带保洁袋,返回时清理好环境卫生。 5、组织集体外出活动,必须坚持自愿原则,事先要对幼儿体质情况进行摸排,劝阻身体不适或患有疾病的幼儿参加本次活动。 6、活动前与家长取得联系,将活动的时间、地点、要求等告知家长,征得家长的支持和配合,以便共同做好安全工作。 7、凡因管理不善、措施不到位、玩忽职守等原因造成事故的,要严肃追究责任人的行政、法律责任。 8、严格检查幼儿所带的食品,确保食品安全。 9、所有教师在活动期间应保持通讯畅通,班主任应备好幼儿家长联系电话。 五、出现突发事件的处理办法: 1、一般性事故,班主任可根据情况自行解决。 2、重大事故,带班教师应及时向活动安全领导小组汇报。 3、幼儿园活动安全领导小组接到事故报告后,根据事故情况应尽快向公安、医疗等部门上报,同时组织人员进行抢救,要用学到的安全知识进行自救。以最短时间,最快速度开展工作,并通知学生家长。或根据事故具体情况及时送到急救中心或打120。 4、公安、医疗人员进行抢救时,现场有关老师要协助做好各方面的工作。 5、采取有效措施,做好事故善后处理工作。 幼儿园应急预案范例 篇13活动目标: 1、使学生了解生命的来之不易与宝贵,感悟生命只有一次要好好珍惜。 2、使学生懂得溺水的主要原因和自救的方法,强化防溺水的意识。 3、通过活动让学生对传染病的发生、传播等有全面的了解;让学生知道讲究卫生的重要意义。 4、培养学生养成良好的个人卫生习惯,促进学生的身心健康发展,全面提高学生身体素质的决心。 5、增强学生的安全防范意识和自我保护能力。活动过程 一、了解春季的常见传染病 1、春季的常见传染病有以下几种: A流感流感是常见的呼吸道传染病,潜伏期1—3日,主要症状为发热、头痛、流涕、咽痛、干咳,发热一般持续3—4天,也有表现为较重的肺炎或胃肠型流感 B麻疹是由麻疹病毒引起的急性传染病,潜伏期8—12日,主要症状为发热、怕光、流泪、流涕,眼结膜充血,出现口腔粘膜斑及全身斑丘疹 C流行性腮腺炎是由流腮病毒引起的急性传染病,伏期14—19日,发热,耳下或下颌角疼痛,以耳垂为中心1—2天内迅速肿大,张口和咀嚼时疼痛 D猩红热是由乙型溶血性链球菌引起的急性呼吸道传染病,临床特点为发热,咽炎、全身弥漫性皮疹,疹退后伴皮肤脱屑等,潜伏期1—7天 2、如何预防? 不同的传染病有不同的治疗方法,但基本的预防措施是相通的,我们只要注意以下几点,就能有效地减少疾病的发生和传播 A每天开窗通风,保持室内空气新鲜,避免交叉感染等B不到人口密集、空气污染的场所去。 C勤洗手,并用流动水彻底清洗干净,包括不用污浊的毛巾擦手D注意不要过度疲劳,防止感冒,以免抗病力下降;E发热或有其它不适及时就医; F避免接触传染病人,尽量不到传染病流行疫区; 二、拥挤踩踏事故处理方式 在公共场所发生人群拥挤踩踏事件是非常危险的,而那些空间有限,人群又相对集中的场所,例如球场、商场、狭窄的街道、室内通道或楼梯、影院等都隐藏着潜在的危险,当身处这样的环境中时,一定要提高安全防范意识。 同时,在行进的人群中,如果前面有人摔倒,而后面不知情的人若继续向前行进的话,那么人群中极易出现连锁倒地的拥挤踩踏现象。为此,专家分析认为,在人多拥挤的地方发生踩踏事故的原因有多种,一般来讲,当人群因恐慌、愤怒、兴奋而情绪激动失去来自理智时,危险往往容易产生。此时,如果你正好置身在这样的环境中,就非常有可能受到伤害。在一些现实的案例中,许多伤亡者都是在刚刚意识到危险时就被拥挤的人群踩在脚下,因此如何判别危险;怎样离开危险境地;如何在险境中进行自我保护,就显得非常重要。 当发现前方有人突然摔倒后,旁边的人一定要大声呼喊,尽快让后面的人群知道前方发生了什么事,否则,后面的人群继续向前拥挤,就非常容易发生拥挤踩踏事故。面对混乱的场面,良好的心理素质是顺利逃生的重要因素,争取做到遇事不慌,否则大家都争先恐后往外逃的话,可能会加剧危险,甚至出现谁都逃不出来的惨剧。 (一)遭遇拥挤的人群怎么办 1.发觉拥挤的人群向着自己行走的方向拥来时,应该马上避到一旁,但是不要奔跑,以免摔倒。 2.遭遇拥挤的人流时,一定不要采用体位前倾或者低重心的姿势,即便鞋子被踩掉,也不要贸然弯腰提鞋或系鞋带。 3.如有可能,抓住一样坚固牢靠的东西,待人群过去后,迅速而镇静地离开现场。 (二)出现混乱局面后怎么办 1.在拥挤的人群中,要时刻保持警惕,当发现有人情绪不对,或人群开始骚动时,就要做好准备保护自己和他人。 2.此时脚下要敏感些,千万不能被绊倒,避免自己成为拥挤踩踏事件的诱发因素。3.当发现自己前面有人突然摔倒了,马上要停下脚步,同时大声呼救,告知后面的人不要向前靠近。 4.若被推倒,要设法靠近墙壁。面向墙壁,身体蜷成球状,双手在颈后紧扣,以保护身体最脆弱的部位。 (三)事故已经发生该怎么办 1.拥挤踩踏事故发生后,一方面赶快报警,等待救援,另一方面,在医务人员到达现场前,要抓紧时间用科学的方法开展自救和互救。 2.在救治中,要遵循先救重伤者、老人、儿童及妇女的原则。判断伤势的依据有:神志不清、呼之不应者伤势较重;脉搏急促而乏力者伤势较重;血压下降、瞳孔放大者伤势较重;有明显外伤,血流不止者伤势较重。 三、关于防溺水我们要严格遵守“四不”: ①未经家长老师同意不去;②更不能到河塘捞鱼摸虾;③深水的地方不去;④不熟悉的江溪池塘不去。 1、溺水原因主要有以下几种: ①不会游泳;②游泳时间过长,疲劳过度;③在水中突发病尤其是心脏病;④盲目游入深水漩涡。 2、做到防溺水的几点: 为了确保游泳安全,防止溺水事故的发生,必须做到以下几点:(1)不要独自一人外出游泳,更不能到河塘捞鱼摸虾,更不要到不摸底和不知水情或比较危险且宜发生溺水伤亡事故的地方去游泳。 (2)、要清楚自己的身体健康状况,平时四肢就容易抽筋者不宜参加游泳或不要到深水区游泳。 (3)、对自己的水性要有自知之明,下水后不能逞能,不要贸然跳水和潜泳,更不能互相打闹,以免喝水和溺水。 (4)、在游泳中如果突然觉得身体不舒服,如眩晕、恶心、心慌、气短等,要立即上岸休息或呼救。 (5)、在游泳中,若小腿或脚部抽筋,千万不要惊慌,可用力蹬腿或做跳跃动作,或用力按摩、拉扯抽筋部位,同时呼叫同伴救助。 四、活动总结 同学们,父母给了你们珍贵的生命,你们要好好保护,珍爱自己的生命! 幼儿园应急预案范例 篇14一、指导思想 为了有效防范校园内发生暴力事件,切实保障广大师生安全,及时处置侵害师生安全的恶性的事件,维护学校的稳定,使安全事故损失降低到最低范围。特制定本园防范暴力事件应急处理预案。 二、可能引发学校暴力事件的主要原因 由于种种因素对社会不满和因矛盾激化而铤而走险、因严重利益冲突而报复、精神病人发病以及少数歹徒行凶犯罪等情形是引发学校暴力事件的主要原因。 三、预防措施 1、加强对师生进行法制和安全教育,增强师生的法制意识和自我保护意识。 2、严格执行来访登记、管理制度,控制外来人员进园。加强对园舍的巡逻保卫,严把大门关。 3、加强对园内有精神病症状人的监控;加强对精神病人的关心,劝其在家休养治疗,经济待遇上给予照顾帮助。 4、对可能引起矛盾激化事件的当事人要逐一排摸登记,耐心接待,尽力做好化解工作。 5、进行安全防护设备培训,让全园教职工都知道本园所有报警监控系统方位,一旦发生突发事件,可采取最快速的报警机制。(门卫、财务室有报警按扭;财务室、操场有摄像监视器;操场四周、后花园有红外线防护设备)这些都直接通往最近的警署。 四、处理程序 1、遇来人来访不履行登记手续,强行闯入,门卫加以阻止不得放行。 2、若来人已强行闯入校内,门卫可按紧急报警按扭或打“110”报警电话。 3、组长立即上报教育局办公室、综治办和业务科室。可先口头后书面。 4、如发生劫持人质事件,园方要派应变能力强,口才好的老师与闯入者周旋、尽力规劝其终止犯罪,平息事态;同时班级老师保护好幼儿的`安全,并迅速疏散至安全的地方。 5、班级教师负责安抚被劫持幼儿,避免哭闹、大声叫喊,以免引起劫持者精神紧张,导致不必要的伤害行为。 6、以最快速度把伤员送往就近区级以上医院抢救,并通知家长。 7、保护现场,配合警方调查。在警方的指导下维持秩序和善后处理。 五、程序表 门卫发现有人强行闯入 报告领导按紧急报警按扭或报警 报教育局专人与之周旋有专人保护幼儿 情况调查及报告 结论通报,善后处理 备注: 发生情况,须在1小时内报告园方。如没有及时汇报,所造成后果由当事人承担相关的责任及赔偿。 幼儿园应急预案范例 篇15根据教育局卫生局预防流行性疾病的精神。结合本园的实际情况,进行分工负责、落实责任,抓好各条线的管理,确保全园幼儿和教职员工的身体健康,现制定本园预防水痘的工作预案: 一、成立幼儿园预防水痘病工作领导小组,建立长效管理工作 1、在强调校长是预防水痘第一责任人的基础上,建立园级责任制,明确分工、明确责任,党团员起先锋模范带头作用。 2、建立学校预防水痘工作领导小组 组 长:邹日强 副组长:刘星每 组 员:陈国莲、叶晋芳、黄春娇 3、老师进行晨检工作,发现问题及时处理。班主任老师及时做好对因病不来园幼儿的电访工作,对在园发热、呕吐以及有异常情况的幼儿做好登记工作,并通知家长及时到医院就诊,并做好相关的随访追踪工作。做到早发现、早隔离、早报告、早治疗。 4、培养幼儿一进幼儿园就用肥皂洗手的习惯。 5、设立应急隔离室。 二、工作目标 1、普及水痘的防治知识,提高广大师生员工、家长的认知性的自我防护意识 2、完善水痘的'的信息检测报告网络,做到早发现、早报告、早隔离、早治疗。 3、建立快速反应和应急处理机制,及时采取措施,确保水痘事件不在校园内蔓延。 三、工作原则 1、预防为主、常备不懈 宣传普及水痘的防治知识,提高全体员工的防护意识和校园公共卫生水平,加强日常监测,发现病例及时采取有效的预防与控制措施,迅速切断传播途径,控制疫情的传播和蔓延。 2、依法管理、统一领导 严格执行国家有关法律法规,对水痘的预防、疫情报告、控制落实到位。并在幼儿园中成立水痘疫情防治领导小组,负责组织、指挥、协调与落实幼儿园内水痘的防治工作。 3、快速反应、运转高效 建立预警和医疗救治快速反应机制,强化人力、物力、财力储备,增强应急处理能力。按照“四早”要求,保证发现、报告、隔离、治疗等环节紧密衔接,一旦发生突发事件,快速反应,及时准确处置。 4、做好园中预防三大关 第一关:做好晨检检查工作。幼儿早晨入园时,老师通过一摸、二看、三问、四查的方式,细致地观察每一个孩子的身体状况,有发烧症状的幼儿,劝其在家休息,如有疑似病症劝其马上到医院就诊,返园要求带好病例卡,及返园健康证明,由老师把关后方可入园。 第二关:做好日间检查工作。带班老师仔细观察幼儿在园的一日生活情况,同时定时对幼儿进行针对性的检查,时间分别为用早点时、午睡起床后,如有异常情况及时反馈。 第三关:做好卫生消毒工作。幼儿园每天由保育老师清理好卫生后,做好玩具、餐具或其他用品彻底消毒工作。不宜蒸煮或浸泡的物品置于日光下暴晒。班中保持开窗通风,使室内空气流通,保证教室内空气新鲜,同时定期对空气进行紫外线消毒。 5、各班老师进行晨检工作,发现问题及时处理。班主任老师及时做好对因病不来园幼儿的电访工作,对在园发热、出现水泡等异常情况的幼儿做好登记工作,并及时送隔离室观察,并通知家长及时到医院就诊。做到早发现、早隔离、早报告、早治疗。 6、培养幼儿良好的卫生习惯。 7、设立专用隔离室、观察室。 四、建立处理出现水痘工作程序 幼儿园一旦发现有水痘幼儿时,我们将按规定做好各项工作。 1、老师就发现情况向园领导汇报,同时上报上级。 2、由教师把病人送入幼儿园专用隔离室立即隔离。通知家长到医院就诊。 3、做好登记及时上报,立即隔离患病幼儿(疑似患儿)及其班级,并安排好去医院就诊。对发病班级做好终末消毒,对幼儿做好医学观察,在观察期间不得窜班、并班。同时在医学观察期间要加强班中物品的消毒工作,同时传染病的班级的餐具应单独分开进行煮沸消毒。 4、开辟在医学观察期内班级幼儿的专用通道。 五、适当锻炼身体,平衡膳食营养,增强抵抗能力。 1、教育幼儿注意休息的同时,鼓励幼儿多饮温开水、多吃蔬菜和瓜果。膳食注意粗细搭配,保证幼儿摄入足量的、均衡的营养,增强孩子的免疫力。 2、教育孩子注意个人卫生。教育孩子饭前便后一定要洗手,注意个人卫生,经常用肥皂和流动水洗手。 3、控制集体活动,不到公共场所玩耍,避免与患儿接触,以减少感染机会。 4、建议家长在医生的指导下,给孩子适当服用些板蓝根。 5、启动应急预案。如发现患儿,迅速隔离,立即到医院就诊。 幼儿园应急预案范例 篇16一、活动领导小组: 二、安全保卫人员: 卫生保健人员: 三、事故防范制度: 1、严格执行外出活动前的申报制度,事先应向幼儿园领导和主管部门提交书面报告(包括活动地点、行进路线、安全组织措施、紧急情况预案等内容),获得批准后方可进行。书面报告由幼儿园长室存档备案。 2、对班主任及全体幼儿进行事前安全教育,增强师生遵纪守规和安全防范意识。 四、制定活动方案: 见《秋游活动方案》 五、工作职责: 1、领导小组人员职责: (1)与有关部门签订好协议,并督促其严格执行协议条款; (2)全面关注师生的安全; (3)预先排查安全隐患; (4)及时处理偶发事件。 2、后勤人员职责: (1)为本次活动做好后勤服务工作; (2)严格按照《中小学幼儿园安全管理办法》规定执行,安排好合理的行走路线,确定适合的活动项目。 3、保卫人员职责: (1)统一着装,佩戴警棍等安全设备,全面负责本次活动的安全工作; (2)安排、指挥幼儿集队及安全疏散工作; (3)及时处理偶发事件。 4、年级组长职责: (1)做好组织、协调、统一指挥工作,对本年级活动的整体安排做到心中有数,了解各班负责人的手机号码,及时了解所分管年级师生的活动、安全情况; (2)督促各班负责人按时到岗; (3)全面关注幼儿的安全; (4)及时处理偶发事件。 5、带班老师职责: (1)活动前要加强安全教育。安全内容:乘车安全、活动安全、饮食安全等。 (2)和家长做好沟通,了解有特异体质的幼儿; (3)组织幼儿带些常用药品; (4)精心设计、安排幼儿的活动; (5)指导幼儿的活动,并维护活动秩序,做好疏散工作; (6)关心每一位幼儿的身体状况; (7)要密切关注幼儿,不让幼儿走出自己的视野,离开活动目的地必须清点人数; (8)关注幼儿用餐安全卫生情况; (9)发现意外情况及时汇报,妥善处理偶发事件; (10)活动后关注孩子的接送、回家情况。 6、卫生保健负责人职责: (1)向带班教师了解有特异体质的幼儿,关心每一位幼儿的身体状况;做好保健工作。 (2)关注幼儿用餐安全卫生情况; (3)及时妥善处理偶发事件。 7、安全教育负责人职责: (1)事前要对全幼儿园师生进行安全教育,安全教育的内容主要是交通安全、活动安全、饮食安全,重点落实在当发生突发事件时该怎样处理。 (2)班主任活动前要加强安全教育。 安全教育内容:交通安全、活动安全、饮食安全。重点落实在根据本班的实际情况,有针对性地进行更为细致的安全教育与行为规范的指导。 六、安全措施: 1、牢固树立“安全第一,预防为主”的思想。活动前各班对幼儿进行专题安全教育,特别注意交通安全、饮食卫生、游戏安全等容易引发事故环节的安全教育,增强幼儿的安全意识和自我保护能力。 2、活动必须保持高度统一性,活动全过程(活动线路、集合、返幼儿园时间、安全规定等)服从活动领导小组的统一指挥。学幼儿园指派行政领导全程参与年级指导,班主任与配班教师共同做好本班组织管理工作。 3、各班要教育幼儿一切行动听指挥,不准随意离开队伍单独活动,排队有序。往返前认真清点人数,告知幼儿往返时间,集合地点。行程时排好队伍,每班至少有两位教师负责管理。到达地点后,把幼儿组织成若干个活动小组,并有序地开展活动,活动时要文明、相互关心、注意安全,不搞有安全隐患的活动,不到有安全隐患的地点玩耍、嬉戏。 4、教育幼儿爱护公物,保护环境和绿化,严禁幼儿攀摘花草树木,乱丢垃圾和随地大小便,每生自带保洁袋,返回时清理好环境卫生。 5、组织集体外出活动,必须坚持自愿原则,事先要对幼儿体质情况进行摸排,劝阻身体不适或患有疾病的幼儿参加本次活动。 6、做好“告家长书”回执工作。活动前与家长取得联系,将活动的时间、地点、要求等告知家长,征得家长的支持和配合,以便共同做好安全工作。 7、凡因管理不善、措施不到位、玩忽职守等原因造成事故的,要严肃追究责任人的行政、法律责任。 8、严格检查幼儿所带的食品,确保食品安全。 9、所有教师在活动期间应保持通讯畅通,班主任应备好幼儿家长联系电话。 七、出现突发事件的处理办法: 1、一般性事故,班主任可根据情况自行解决。 2、重大事故,带班教师应及时向活动安全领导小组汇报。 3、学幼儿园活动安全领导小组接到事故报告后,根据事故情况应尽快向公安、医疗等部门上报,同时组织人员进行抢救,要用学到的安全知识进行自救。以最短时间,最快速度开展工作,并通知幼儿家长。或根据事故具体情况及时送到急救中心或打120。 4、公安、医疗人员进行抢救时,现场有关老师要协助做好各方面的工作。 5、采取有效措施,做好事故善后处理工作。 幼儿园应急预案范例 篇17孩子是祖国的未来,保护幼儿园儿童的安全,预防幼儿园火灾事故的发生,有效组织防灭火工作幼儿园是一项要的工作。为做好此项工作,防止悲剧的发生,幼儿园应加强对教职员工和幼儿的消防安全教育,树立自我保意识,建章立制,加强管理,配合消防部门制订相应的消防安全应急预案,将隐患扼杀于萌芽状态。 一、要加强对园内教职员工的消防安全教育,防患于未然。 加强教职员工的消防安全意识对做好幼儿园的消防安全工作,预防火灾的发生,保护师生员工的身安全和公共财产安全特别重要,在认真落实预防为主,防消结合的消防工作方针的同时,应加强教职工的消防知识培训,消防设备、器材的管理,可有效地防止幼儿园火灾的发生。做好此方面工作可采取以下措施: 1、组织全校教职工认真学习《中华人民共和国消防法》和《机关、团体、企业、事业单位消防安全规定管理》等有关法律、法规。组织全体教师职工进行消防法规、知识答卷考试。 2、加强对师生员工的消防安全教育,增强师生员工的法制观念和安全意识,使师生员工了解本岗位的防火措施,做到会报警,会运用灭火器材扑救,会冷静处理组织幼儿疏散,会简朴的自救方法,灵活地进行自我救护。 3、每月组织两次消防安全检查,重点部位坚持每日检查、巡查制度,并建立检查记录,发现安全隐患及时处理,并加强复查,责任到详细责任人。 4、保障消防安全疏散通道、安全出口随时畅通无阻,消防安全疏散标志、 5、组织教职工、幼儿开展消防演练,请专业消防人员给教师作报告。 6、加强消防器材管理、养护,每月进行一次全面系统的检查。 二、加强对幼儿的安全教育,使他们树立防火安全意识。 幼儿园新《纲要》指出:幼儿园必须把保护幼儿的生命和促进幼儿的健康放在工作的首位。维护幼儿的生命安全是每一位教育工作者的重大责任和义务,只单方面强调成人的重视是远远不够的,而是要让幼儿形成保护自己生命的安全意识,并提高自我保护的能力,为自己的健康成长提供最基本的保证。因此,在开展防火安全教育时,应尝试应用多种形式开展系列活动。如进行现场模拟演习,让幼儿将自己所获取的生活经验转化为自觉的现施行为。 为了将幼儿获得的相关感性经验转移为实验,幼儿园应开展示场模拟演习。在模拟着火的场景中教师投放电话、毛巾、毛毯、绳子、灭火器等材料,当火警警报响起的时分,幼儿要根据自己的观察和所处的位置,以及当时火势的情况,分别选择不同的逃生和求救的方法:飞快选择有安全标志的出口,用毛巾捂住鼻子弯腰离开“火场”;或则站在阳台挥动毛巾呼救……演习结束时,教师应组织幼儿一起互相交流和评价,使那些在现场中没有找到准确逃生方法的幼儿获得了准确的经验。通过现场的模拟演习,使幼儿准确的生活经验得到了进一步巩固,而且有助于幼儿将自己的感性认识付之以行为。从而取得安全教育的实际效果。 三、制订灭火预案,灾害发生时能够飞快组织自救并及时组织幼儿逃生。 幼儿园突发事件包括人为或自然因素引起,具有突发性,对师生人身安全、学校教学、工作和生活秩序、学校和社会稳定等造成或可能造成严重影响或严重危害的各类紧急情况。 幼儿园应急预案范例 篇18为了有效提高应急处置幼儿园自然灾害事件的本事和水平,规范应急处置工作,减轻或者消除自然灾害的危害,保障全体师生员工的人身安全,减少国有资产损失,根据国家法律法规和规范性文件,结合我园实际,特制定本应急预案。 一、适用范围 本预案所指自然灾害应急事件包括:台风、洪灾、旱灾、地震、山体滑坡、火灾、冰雹暴雪等因素而造成幼儿园校舍倒塌、学校淹没、道路阻塞等的应急事件。 二、工作目标 1、加强自然灾害危害性的教育,提高幼儿园和广大师生员工自我保护意识。 2、完善自然灾害事件的报告网络,做到早预防、早报告、早处置。 3、建立快速反应和应急处理机制,及时采取措施,确保不因自然灾害而危及师生安全和财产损失。 三、工作原则 1、预防为主,常备不懈经常宣传自然灾害事件的预防知识,提高幼儿园和师生员工的安全保护意识。加强日常检查,发现隐患及早采取有效的预防和控制措施,努力减少自然灾害事件的损失。 2、依法管理,统一领导严格执行国家有关法律法规,对自然灾害事件的预防、报告控制和救治工作实行依法管理,对于违法行为,依法追究职责。自然灾害事件应急处置领导小组,负责预防、指挥、协调、处理工作。 3、条块结合,以块为主。自然灾害事件的预防和控制工作实行条块结合,以块为主,五个班主任领导负责,教师以工会小组为单位,工会主席负责管理。 4、快速反应,运转高效建立预警快速反应机制,增强人力、物力、财力储备,提高应急处理本事。一旦发生自然灾害事件,快速反应,及时高效地做好处置工作。 四、组织管理 组长:... 副组长:... 主要职责: 1、在镇自然灾害事件应急处置领导小组的统一领导下,指导和落实全镇幼儿园自然灾害事件预防的各项工作。 2、监督、汇总和收集全镇各幼儿园自然灾害事件的信息情景,分析、研究幼儿园预防的工作措施。 3、根据不一样季节和情景,宣传自然灾害事件的预防知识。 4、指导和督查各班预防自然灾害事件的措施落实情景。 5、总结、推广部分班级处置自然灾害事件的经验和做法。 6、协同上级部门做好因自然灾害所发生的处置工作。 7、在镇、村领导的指挥下,迅速做好因自然灾害所发生的处置工作。 五、自然灾害事件的预防 1、高度重视,切实加强对自然灾害事件的领导和管理。将预防自然灾害事件的工作纳入幼儿园目标管理考核,并定期开展专项督查检查,发现问题及时提出整改措施。 2、幼儿园应经常性地对校舍、场地、围墙、山坡、水沟、烟囱、电线、树木等建筑开展自查,尽早发现问题,及时消除安全隐患。 3、幼儿园应在自然灾害事件发生前做好师生员工的疏散安排工作。 4、增加幼儿园投入,切实加固好自然灾害事件易发生的基础设施。 六、自然灾害事件的报告 1、幼儿园在台风、暴雨、地震等自然灾害期间,应建立24小时值班制度,并设立和开通值班电话... 2、严格执行幼儿园重大自然灾害事件报告制度。对发生的事件做到按程序逐级报告,并以最快的通讯方式报告有关部门,确保信息畅通。 3、任何部门和个人都不得隐瞒、缓报、谎报,或授意他人隐瞒、缓报、谎报。 4、建立自然灾害事件举报制度。任何部门和个人有职责和权力向幼儿园举报自然灾害事件的隐患,有权向教育行政主管部门或上级政府部门举报有关幼儿园不履行自然灾害事件应急处理规定和职责的情景。 七、自然灾害事件的应急反应 根据自然灾害事件的发生情景,结合幼儿园的特点,幼儿园应启动相应的自然灾害事件的应急预案,作出应急反应和处置。保证组织落实,人力落实,财力落实,以最快、最高效的办法,处置好事件发生情景,确保师生的安全。 八、职责 追究根据法律法规及有关规定的要求,幼儿园一把手是本幼儿园安全工作的第一职责人,对师生安全、学校稳定工作负总责。实行职责追究制,对所发生的自然灾害事故异常是重特大事故,要进行严肃查处,坚持事故原因未查清不放过,职责人员未处理不放过,整改措施未落实不放过,有关人员未受教育不放过。对于玩忽职守,疏于管理,造成幼儿园自然灾害事故者,应视情节轻重,给予有关职责人相应处分。 |
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