| 标题 | 冰雪文旅活动方案范文 |
| 范文 | 冰雪文旅活动方案范文（通用3篇） 冰雪文旅活动方案范文 篇1根据市教育局《关于开展20xx年度“百万青少年上冰雪”活动的通知》精神，结合我校自身实际，克服困难，团结协作，把本年度“百万青少年上冰雪”活动抓出特色，抓出成效，使我校“百万青少年上冰雪”活动的`顺利进行，特制定方案如下： 一、时间、范围 20xx年11月至20__年2月 二、指导思想 以科学发展观为统领，深入贯彻落实《中共中央国务院关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》精神，广泛开展“学生阳光体育运动”，加强学校体育工作的组织管理，充分利用我校季节性自然优势，采取多种形式，丰富中小学生冬季校内外体育活动内容，使“健康第一”的理念深入人心，保证中小学生每天充足的锻炼时间，切实提高我校中小学生的体质健康水平，为中小学生的茁壮成长提供有利保障。 三、活动目的 在我校普及冰上活动，使我校中小学生初步掌握冰上运动的基本理论、基本知识、基本技能，为中小学生冰上竞速、健身、娱乐活动创造有利条件。 四、活动内容 1、各种具有传统和地域特色的冰雪和冬季户外体育活动； 2、各类冰雪项目竞赛和趣味竞赛； 3、举办校级冰上运动会、传统速度滑冰比赛； 4、积极组织开展丰富多彩的上冰雪活动，开展跳绳、踢毽子、雪地足球、冰尜、打爬犁、踢口袋、打出溜滑、越野长跑等系列冬季户外体育活动； 5、开展兄弟学校之间的交流竞赛活动； 6、开展以冰雪内容为主体的文化、体育活动。 五、活动要求 1、提高认识、纳入日程。学校成立“百万青少年上冰雪”活动领导小组，部署本校开展“百万青少年上冰雪”活动。主要领导靠前指挥，解决实际问题，保证冰场、冰具、教学和训练的质量。此项工作作为学校体育教师工作考核的内容之一。 2、充分认识上冰雪活动的意义和作用，突出活动的针对性、实效性和可操作性；制定切实可行的教学、训练和竞赛计划，确保此项活动健康有序开展。做到周密部署，协调监督，并注重质量，突出特色。 3、做好浇冰上冰的前期准备工作。根据冰上运动的特点，把冬季体育课变成大课堂，每周不少于1课时，每课时不少于90分钟，同时加强课堂教学的管理，增强活动的主体性，增加实践内容。倡导因地制宜，自制器材，自编活动内容，增加活动的趣味性。提高冰场的利用率，积极开展好寒假期间和课余时间上冰活动，合理安排好寒假期间运动队训练和学生体育活动。在保证安全的前提下，冰场可以无偿开放。此外，学校要对广大学生讲解活动的意义，要保证学生课外冰雪活动每周不少于三小时，以此提高运动技能，培养学生参加体育锻炼的兴趣和习惯，增强学生抗严寒、挑战自我和集体主义精神。 4、要建立健全各项工作管理制度，落实好安全措施。体育场地、运动器材要实行专人负责统管，建立相应的保管、维护制度，制定并严格执行安全防护制度，避免冻伤、撞伤和摔伤事故的发生。 六、保障措施： 1、学校领导要高度重视，工作落实到人头，保证人力，财力和物力投入。 2、体育教师要承担起责任，多与领导沟通，脚踏实地工作，保证这项活动的顺利进行。 3、超前运作，精心筹备，全力以赴开展好各项工作。 七、宣传工作 要积极主动，利用网站开辟专栏，对活动进行宣传报导，努力营造良好的舆论氛围。 八、组织机构 为把本年度“百万青少年上冰雪”活动既扎扎实实又卓有成效在开展起来，成立我校“百万青少年上冰雪”活动领导小组。 冰雪文旅活动方案范文 篇2冰雪主题乐园规划设计，冰雪主题乐园景观的设计要点，善于挖掘冰雪主题乐园的内涵！ 冰雪主题乐园，要充分利用冰雪本身具有的文化特点，结合寒地地区自身的文化内涵，两者相结合，体现冰雪主题乐园的城市特点，将冰雪的文化特点和地区文化相交汇，将冰天雪地的大气与梦幻童话想结合，自然与建筑的结合，体现城市的大气与不断追求的精神特点。 1、冰灯 冰灯是冰雪主题乐园最常见的景观之一，冰灯的设置也要根据不同的主题变换不同的设置式。例如哈尔滨冰雪大世界，每年冰灯的设计和排列都有其独特的内涵。根据每年冰雪大界的主题不同，会设计出不同的符合主题的冰灯艺术，在夜晚时刻，不同的灯光照射组合成不同景观特点，形成冰雪大世界的独特魅力。 2、冰雕 与冰灯不同，冰雕是设计者艺术灵感和能力的结晶，冰雕是设计者利用雪块雕刻的不同景物，并且景物里通常都包含有丰富的文化内涵，是设计者思想的载体。哈尔滨冰雪大世界里的冰雕展现着纯白美好的象征，有着意义深远的涵义和深层的文化内涵。又由于存在的时间短，因此，作为一种时间雕塑，冰雕象征着北方隐忍的气质和细腻的文化精神。 3、植物造景 主题乐园的植物选择要充分考虑到当地的自然、地理条件，植物的选择也要烘托主题。北方主题乐园的树种选择一般以乡土树种为主，尤其选择耐寒树种和常绿树种进行合理配置。具体到冰雪主题乐园，要充分利用寒地的气候特征，营造独特的景观。最有名的是哈尔滨的雾凇，由于气温低，雪落在树枝上会形成独特的冰挂，晶莹剔透的冰晶附着在植被上，利用天然的特点和大自然的恩赐装饰着冰雪大世界的天然景观，让游客置身冰雪中，体验冬天的植物风情，让人留恋忘返。 4、建筑景观 冰雪主题乐园里的建筑除了满足作为基础设施的要求之外，还要配合主题乐园的`景观特色，使建筑呈现出艺术欣赏性的特色，与冰雪景观相映成辉，给单调的白色景观中增添了其他的色彩。 静态的景观一旦建成后便具有一定的稳定性，气候改造的空间有限，若园区内都是千篇一律的静态景观，则很容易使游客产生视觉疲劳，因此要在静态景观的基础上融入动态的因素，创造异彩纷呈的艺术效果，以扩展主题，延长主题乐园的生命周期。 5、景观的动静结合 如可以利用建筑的群体组合，形成具有地方特色的小吃街和民俗村。在哈尔滨，工作人员曾将无数把红伞置于冰天雪地之上，无数红色绸带在树木间缠绕游动，给静的冰雪环境带来灵气与活力。这些动态景观的设计在很大程度上抵消了冰雪环境给人带来的冷清单调的感受，成为白色主体环境设计中的点睛升华之笔。 6、冰雪主题乐园功能分区 公园分为冰雪雕塑景区，冰雪文化宣传区，冰上活动区，室内冰雪景区和冰雪作品展区。 7、冰雪雕塑景区 冰雪廊道景区是以冰为材料所建成的亭廊构成的景点，亭廊的建筑采用罗马式风格，多用罗马柱，使得亭廊富有气势，明朗大气，线条简洁明快又流露出古老的文明气息，给人一种错落有致的感觉，此类建筑磅礴大气，配以中国式亭廊的曲折走向，使视线所亭廊的走势不断变化，丰富多样。 8、冰雪文化宣传区 冰雪文化宣传区，以欧式风格的冰雪文化展馆为主景，建筑后种植了大片的白桦，白桦林是难得的北方冬季可观景树种，树形挺拔，颜色清丽。成片种植在冬季有一种庄严肃穆的气质。冰雪文化展馆中，可向游人展出历年优秀冰雪作品的微型模型，以及该市冰雪文化发展历程，也可定期展出优秀的以冰雪为题材的诗词，绘画作品等。另外，其中的公共休息区尤为游人提供了在冬季停留，休息的场所。 9、冰上活动区 冰上活动区，是公园中主要的冰雪活动区，游人可在这进行冰上运动，如滑冰，冰车，抽冰嘎等。是老少皆宜的休闲区域，适合同家人一同前来的游人在此处嬉戏，尤其是孩子更是喜欢。 10、室内冰雪景区 室内冰雪景区，是在室内观赏冰景的游览区，冰面够图上，此处作为私家园林构图特点中的前庭后院中的院，又许多的小型建筑组成，建筑风格同样仍采用欧式风格，但在道路设计上也是曲径通幽，蜿蜒曲折，使有限的空间无限扩大，室内有可长期保存的冰雪景观，不仅在冬季可以观看，其他季节也可以保存。这也缓和了北方的冰雪文化只能在冬季体现的遗憾。 11、冰雪作品展区 冰雪作品自由展区，是供热爱冰雪文化的冰雪工作者展示其优秀作品的场地。 其他设计说明 节点设计 节点主要指的是道路交叉口、景观小品、入园大门、分区出入口等。这些节点的设计首先就是形象和立意要与主题保持一致性，此外还要做得夸张一点，便于游客寻找和辨别方位。此外，还应该具有适合的大小与所处环境能够充分融合，充分发挥其点缀环境和导引游客的功能。 地标设计 目前，国内大多数主题乐园并没有给游客留下深刻的印象，或者说其形象并没有深入人心，跟其地标的设计有一定的关系。一个公园要想让人们对她印象深刻一定要有它的标志，可以使它的吉祥物、它的地标。一般说来，地标的设计大多是要么体量、高度惊人、要么是夸张、或者是有一定的历史背景和故事。主题乐园的地标设计一定要能生动地表现主题，诠释主题的含义，还有有明显的可识别性，对游客起到一个导视作用。 道路总体设计 此次道路设计的主体思想是以简洁方便为原则，多采用直线型道路为主。道路设计为环路结构。其中西面和南面道路为主干道，宽度为10米，东面和北面以及其中东西方向的其他道路为次干道，宽度为6米。其中，中心广场区和休闲区之间的道路东面是一个幸福路的次出入口，该次出入口的设计采用的是居中的原则。该道路的西面连接的是南北方向的主干道。从此路向北可以很方便看到玻璃覆盖的公共通廊。此道路的设计可以很方面连接东西方向的通行。 自行车和机动车停车场 停车场的设计是以方便为原则。机动车停车场南临跃进路，靠近南主出入口，很方便进入就能停车。 正的主题乐园是一个城市的名片，一种文化的在载体，甚至成为一个人的梦想。这样的主题乐园供游人在趣玩之际，寓教于乐，身心都得到放松与收获。主题乐园是很多人的梦想地，它重于特别的构想，围绕着一个或几个主题创造一系列有特别环境和气氛的项目吸引游客。园内所有建筑色彩、造型、植被、游乐项目等都为主题服务，共同构成游客容易辨认的特征和游园的线索。综上，主题乐园的建设首先要有明确的主题，其次要深挖掘各类主题乐园的文化内涵，这是主题乐园持续发展的内在动力。 我国冰雪主题乐园建设，要结合其独特的地域气候，文化特征，经济环境来设计，同时要注意景观的协调性，每一处景观都要体现主题特征，要强调景观的不同组合和动态因素融入带来的新奇感。 冰雪文旅活动方案范文 篇3为贯彻落实中央办公厅、国务院办公厅印发的《关于全面加强和改进新时代学校体育工作的意见》和教育部等四部门印发的《关于加快推进全国青少年冰雪运动进校园的指导意见》精神，按照市委、市政府工作部署，全面贯彻党的教育方针，培育和践行社会主义核心价值观，落实立德树人根本任务，广泛开展青少年冰雪运动，培养我市青少年的“冰雪气质”，促进青少年学生身心健康、全面发展，并通过在学校开展宣传活动，对我市冬季特色滑雪进行深度宣传，进一步提升“南国冰雪城·贵州六盘水”知名度和美誉度，特制定本方案。 一、组织形式 (一)主办单位：六盘水市人民政府 (二)承办单位： (四)协办单位： 二、活动主题 南国冰雪城·贵州六盘水 冰雪进校园·研学体验季 三、活动时间 20xx年12月下旬—20xx年1月下旬 四、活动安排 (一)进学校宣传。 时间：20xx年12月下旬—20xx年1月下旬。 地点：六盘水师范学院、六盘水职业技术学院、六盘水幼儿师范高等专科学校和全市各中小学。 牵头单位：市教育局 配合单位：市文化广电旅游局、市体育局 工作任务： 1.市教育局负责将市文化广电旅游局、市体育局等提供的宣传视频等在市内高校和各中小学开展宣传推广，进一步夯实中小学生运动基础，增强学生体质，传播积极健康的生活方式。 2.市文化广电旅游局负责提供冬季旅游宣传视频等资料，市体育局负责提供滑雪运动相关教学视频等资料。 3.各学校负责在放假前采取多种形式推送宣传视频，提升学生对冰雪运动的认识，并教育学生如何滑雪，掌握滑雪技巧。同时，每周安排一天时间组织学生到市内旱滑场或滑雪场参加研学体验活动，并邀请市体育局专业教练进行实地教学。由水城县教育局、钟山区教育局在20xx年12月18日—12月30日期间排出具体时间表，周一至周五分批次开展体验。 4.通过市县教育局网站、微信公众平台和各学校网站等对滑雪运动进行宣传。 (二)滑雪体验。 时间：20xx年12月下旬—20xx年1月下旬。 地点：玉舍雪山滑雪场、梅花山国际滑雪场、乌蒙滑雪场。 牵头单位：市教育局。 配合单位：各县(市、特区、区)政府、市文化广电旅游局、市体育局。 工作任务： 1.各县(市、特区、区)政府按照分配的学生人数(市直学校由钟山区负责)，结合3个滑雪场的游客接待能力(玉舍雪山滑雪场3000人·次/天、梅花山国际滑雪场5000人·次/天、乌蒙滑雪场20__人·次/天)、景区地点、学生自愿报名情况等因素制定实施方案，每周一至周五分年龄段、人数、批次，自行安排学生开展滑雪体验。同时，要加强对不适于参与滑雪运动学生(如心脏病患者等)的排查，确保安全。 2.各县(市、特区、区)政府按属地原则为参与活动学生购买保险，安排专车接送。 3.市文化广电旅游局和相关县(市、区)文体广电旅游局负责协调滑雪场配合开展体验活动。 4.市体育局负责统筹安排滑雪教练员，为参与体验的学生做好各项滑雪指导。 5.市委宣传部负责组织媒体对活动进行跟踪报道，并在活动报道中融入景区优惠促销政策。各学校可结合实际安排“学生记者”到景区采访，将采访内容在全校宣传。 各单位联系人名单、旱滑体验活动和滑雪体验活动日程安排详见附表。 (三)资金补助及人数分配。 本次活动由各县(市、特区、区)政府统一组织为体验学生购买保险，安排专车接送，市政府将给予适当资金补助，名额分配及资金补助见下表。 五、工作要求 (一)建立责任机制。“冰雪进校园活动”按照“市统筹、县为主”的原则开展，各县(市、特区、区)政府要根据工作职责，制定工作方案，明确工作任务、责任人和完成时限，抓好贯彻落实。滑雪运动具有不可预知的风险，各县(市、特区、区)政府和教育局要督促参与滑雪体验活动的学校制定安全预案，加强安全教育，精心组织人员参与，确保活动安全。 (二)建立调度机制。各县(市、特区、区)政府要及时调度、督查、跟踪相关工作完成情况，及时研判解决存在问题。 (三)建立通报机制。各县(市、特区、区)政府要严格执行有关纪律规定，对玩忽职守影响工作开展的单位和个人，将提请市政府进行通报。 (四)建立安全疫情防控机制。要按照“错时、预约、限流”的要求，加强师生安全教育，切实做好疫情常态化防控工作，并严格按照各景区相关规定和雪场提示、警告标识、提示说明等抓好执行。 |
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