| 标题 | 精选演练方案合集 |
| 范文 | 精选演练方案合集（通用25篇） 精选演练方案合集 篇1为进一步加强学校的安全教育和安全管理工作，提高广大师生安全意识和自我防范能力，根据上级有关文件精神的要求，结合我校的实际，特制订我校安全疏散演练方案。 一、演练目的 进一步贯彻落实省、市教育局有关文件精神，坚决做好全国“两会”期间学校安全防范工作，坚持“预防为主，综合整治，安全第一”的原则，以“建设平安和谐校园，办人民满意的教育”为宗旨，开展校园师生消防安全逃生演练，以防患于未然，提高师生的安全意识和逃生能力。 二、演练安排 1、内容：消防安全紧急疏散 2、对象：全体师生 3、时间：20xx年3月11日15:10 三、演练准备 1、学校制定消防安全演练方案，并向全体师生宣布。使全体教职工明确此次应急演练的任务和注意事项。 2、演练前班主任动员，熟悉疏散路线。同时强调演练是预防性、模拟性练习，并非真正的消防应急疏散。班主任通知学生疏散线路等各项要求，并准备好毛巾，教育学生，撤离时要用湿毛巾捂住口鼻，弯腰从教室撤离；在班级过道及门口处不要拥挤，避免摔倒受伤； 3、演练前对疏散路线必经之处和到达的“安全地带”进行实地仔细检查，对存在问题及时进行整改，消除障碍和隐患，确保线路畅通和安全。 4、组成相关工作小组，确定人员，明确职责。 四、组织机构 1、领导小组 总指挥：杨校长负责整体指挥 副指挥：赵老师负责意外事故处理 成员：李老师肖老师柳老师 柳老师：负责后勤保障及警报信号操场指挥 肖老师：负责校园东台阶疏散指挥 李老师：负责校园西台阶疏散指挥。 2、教室室内指导组 成员：各班班主任 职责： （1）演练信息发出后，带领学生迅速有秩序疏散到指定的“安全地带”。 （2）班主任要自始至终跟队，密切关注演练现场，维护活动纪律，防止意外发生。 五、疏散注意事项 1、要有顺序地疏散，不要惊慌，听从指挥，服从安排。 2、保持安静，动作敏捷、规范，严禁推拉、冲撞、拥挤，避免跌倒，出现踩踏de事件。 3、老师指挥学生有秩序疏散，按规定线路疏散，不得串线。 4、各班主任要严密组织，认真对待，避免危险情况的发生。 5、到达集中地后，以班为单位清点人数，并向总指挥报告。 六、疏散路线 各班由班主任带领，按做操队伍位置集队，听从操场指挥员的安排。 幼儿园和一二年级：由班主任老师带领从西台阶进入操场集合。 三至六年级：由班主任老师带领从东台阶直接进入操场集合。 七、演练步骤 （1）3月11日下午15:10，李楠老师在广播室播放火警警笛。 （2）各班班主任在听到警笛声后，立刻集合学生，按照指定路线带领学生到操场集合。 （3）各路线中途负责人在听到警笛声后第一时间到达指定地点，维持秩序，保证学生的安全。 （4）疏散组的老师要稳定学生的情绪，按疏散线路有秩序地进行疏散，指导学生逃生时要注意用湿毛巾（湿手帕）捂住口鼻，弯着腰撤离现场，注意台阶的行走安全。全校师生都能在5分钟内集合到操场上。 （5）分布在台阶处指挥的老师要引导学生向操场疏散，防止学生拥挤摔倒。 （6）学生撤离到操场后，各班班主任整理队伍，检查学生人数，报告现场指挥，由现场指挥报告总指挥。 （7）学生集合以后，由杨校长现场演练灭火。 （8）由赵春蕾老师讲解火灾中的逃生知识。 （9）演练结束后总指挥进行活动小结。教师要及时总结经验，不断提高学生应急避险演练的效果。 （10）疏散演练完成，各班有秩序的回教室。 小学班级突发事件应急疏散演练活动方案“防溺水”应急演练活动方案小学师生消防应急演练活动方案 精选演练方案合集 篇2为有效预防、及时控制和妥善处理学校恐怖事件，提高快速反应和应急处理能力，确保学校教育教学安全、有序，根据我校实际情况特制定本方案。 一、指导思想 深入贯彻落实盛市、区反恐工作的总体部署，坚持“安全第一、预防为主、防治结合”的工作方针，深化校园安全监督管，加强应急疏散演练，切实提高反恐应急反应能力，确保学校教育教学安全、有序。 二、适用范围 本方案适用我校教育系统安全保卫和反恐工作：学校发生的不良分子入校袭扰时间、校园内发现不明物体（装置）时间以及或在事故、交通安全事故、校舍安全事故、食物中毒事故、传染病暴发流行、自然灾害、校园伤害时间等。 三、 应急救援指挥机构及工作职责 1、应急救援指挥机构及工作职责 为做好我校安全保卫工作和反恐工作，成立X学校安全保卫和反恐工作领导组。负责组织制定学校安全保卫和反恐工作方案、对全校保卫和反恐工作进行统一领导，统一部署，统一指挥，同意行动。 组长： 副组长： 成员： 领导组设在体育室安全工作办公室 2、领导组工作职责 负责全校安全保卫和反恐工作的组织领导、信息报送以及协助有关部门对事件的处理。负责事件发生后迅速启动预案，组织相关人员对事故现场控制、人员救治以及善后处理等相关工作。负责全系统的安全、法制教育，对多发、易发的安全部位和环节进行有针对性的安全管理。 四、组织机构 学校成立相应机构。学校校长任本安全保卫和反恐工作应急处置组组长。具体负责组织师生进行应急疏散演练，进行安全教育和管理以及事故的上报、处理和救援工作。进一步完善24小时领导带班的值班工作机制；相关人员保证24小时通讯畅通。 五、工作原则 （1）统一指挥，快速反应。一旦发生涉及学校安全或恐怖事件，要在15分钟内上报区学校安全保卫和反恐工作领导组办公室，1小时内上报书面材料。 （2）主动抢险、迅速处理原则。事件发生后，要在第一时间组织相关部门人员进行有效救援。 （3）生命第一原则。事件发生后，要把救护师生生命作为首要任务，最大限度减少人员伤亡。 （4）科学实施，控制危险源，防止事态扩大原则。在事件处理过程中，要迅速判断现场状况，采取有效措施控制危险源，避免应急处理过程中在此发生人员伤亡。 （5）保护现场，收集证据原则。在实施救援过程中，要尽可能对现场进行有效保护，收集有关证据，为公安等有关部门查找原因，正确处理提供依据。 （6）重点部位，专人负责原则。重点目标要害部位，设立专人负责。安装报警装置、监控系统和金属防护栏。建立重点要害部位工作档案，摸清底数，收集各类可能实施破坏的涉恐或具有暴力恐怖性质的行动情况信息。 六、 事件处理程序及办法 （1）不良分子入校袭扰师生时间处理办法。如发生不良分子闯入校园袭扰师生事件，学校立即启动预案，第一时间向110指挥中心和学校安全保卫和反恐工作领导组办公室报告，并迅速组织师生转移，等待救援。 （2）校内发现不明物体（装置）时间处理办法。学校立即公安部门与学校安全保卫和反恐工作领导组办公室报告，并及时设置隔离带，封锁和保护现场，同时迅速组织学校师生紧急疏散，等待公安等有关部门进行处理。 （3）饮用水污染时间处理办法。发现学校饮用水污染，学校要迅速对水源进行有效隔离，并及时向区卫生防疫站等部门预学校安全保卫和返控工作领导哦组办公室吧报告，同时组织相关人员对中毒人员进行救治。 （4）校园吧爆炸事件处理办法。如发生学校爆炸事件，学校要迅速组织人员救援，并立即向公安等部门和学校反恐工作领导办公室报告。及时设置隔离带，封锁和保护现场，疏散师生，迅速采取有效措施消除继发性危险，防止次生事故发生。要认真配合公安消防部门做好物证搜寻、排除险情工作，防止再次发生爆炸事故。 （5）火灾事故处理办法。如发生火灾事故，学校要全力组织师生疏散和自救工作，同时立即向119指挥中心与学校(园)安全保卫和反恐工作领导组办公室报告，安排人员配合消防部门组织救人和灭火抢救工作。要配合医疗机构妥善安置受伤人员。 （6）食物中毒事件处理办法。如发生师生食物中毒事件，要立即向区卫生防疫等部门和学校反恐工作领导组办公室报告，并迅速组织人员将中毒者送至附近医院进行救治，并对食堂炊管人员进行监控，对食堂进行隔离管理，等待有关部门进行采样化验。 七、 其他事项 （1）本方案是学校在日常教学和管理中可能发生的涉及学校安全和恐怖事件，在组织实施、紧急救援以及事故处理工作方面的预案，在具体实施过程中可以结合实际情况进行处理。 （2）根据学校安全和反恐工作应急预案，积极组织演练，并上报学校反恐工作领导办公室备案。 （ 3）学校要向家长告知上下学的时间，对提前到校的学生要放行进入到校园，决不允许害怕承担责任而不放行、让提前到校的学生在学校门扣滞留的行为发生。 （4）本方案为特定时间的应急预案，要结合实际进行安全演练，确保演练的实效性和可操作性。 精选演练方案合集 篇3一、演练目的 为进一步提高全体员工安全防范意识，进一步增强整体防范能力，增强员工应对重大突发事件的经验、信心和心理承受能力，提高整体应急反应能力，从而有效消除危害后果。使大家在突发事件面前能按同一而明确的计划行动，最大限度地减小损失和影响，根据总行安全保卫规章制度要求，结合我支行实际情况，现组织防抢演练活动。 二、指导思想 以中国人民银行和中国银监会的相关政策为指导，夯实基础、突出重点、逐步提高，强化员工安保意识，确保国家财产和人身的安全。 三、组织成员 为加强演练的针对性，提高演练的`组织性，保证演练的安全性，让我支行所有员工熟悉暴力抢劫应急处置的方法及步骤，熟知各自岗位应承担的职责和任务，协调配合，冷静处置，规范操作。我支行成立演练领导工作小组，组长：梅萍，副组长：李庆，其他员工为成员。 四、演练介绍： 1、演练内容：营业期间，若发生暴力抢劫，各营业人员应根据各自的防抢岗位职责，沉着机智，伺机按响警报或拨打110联网电话，力争外援，歹徒劫款潜逃时，应记住歹徒的身高、着装、相貌、年龄等特征和交通工具颜色、样式、规格型号、车牌号码等，同时积极抢救伤员，保护现场，报告公安人员及上级有关单位，有条件的派人跟踪，为抓获歹徒和破案创造条件。 2、案情介绍：某日，营业厅处于正常营业状态，一名歹徒化装成客户进入我营业厅，歹徒到2号现金柜台，从包里拿出一个疑似爆炸物，朝柜员大声喊到“抢劫！不许报警！我有炸弹。赶快给我拿钱。不然炸死你们！”2号柜员立即与歹徒展开周旋，迅速将报警信息传递给其他员工（其他员工要迅速报警并做好应急准备），2号柜员在与歹徒周旋过程，支行其他人员紧急展开各项应急措施。 五、演练安排： 1、演练时间：20xx年04月29日 15 时00分。 2、演练地点：支行。 3、演练步骤： 当班所有人员应沉着冷静，按照防抢劫预案分工迅速采取行动： （1）2号柜员见歹徒持爆炸物抢劫后，立即站起身来，与歹徒展开周旋，并尽量吸引歹徒的注意力。同时，可以通过大声说话、用眼神、用手势等方式，将报警信息悄悄传达给其他临柜员工。谎称没有现金或将小额现金故意分散撒落于地上等方法千方百计拖延时间。 （2）库管岗位人员接收报警信号后要迅速藏于柜台下按下“110”和声光报警按钮，向公安“110”报警。 （3）支行负责人、会计主管趁机用电话或手机向公安“110”中心报警和总行保卫部门报告。 （4）3号柜员迅速收好款箱，手持狼牙棒等自卫工具，并与2号柜员一起大声劝阻，视情况与歹徒周旋。 （5）歹徒在听到警笛声后，知道抢劫不能得逞，气急败坏，点燃炸药包引线，逃离现场。 （6）在歹徒逃跑后网点负责人要疏散客户及围观群众，防止人员进入爆炸区域，保护现场；同时准备灭火器，以防爆炸后起火。 （7）如果造成人员负伤，要立即拨打“120”急救电话，配合医务人员抢救伤员。歹徒逃跑，不要追赶，要向赶来的公安人员陈述犯罪嫌疑人逃跑的路线、所乘车辆的号码，身着打扮、体貌特征。 六、解除警报，演练结束，总结演练经验 演练结束，我支行负责人及员工总结预案演练的实施情况和实施效果，进行全面分析和评价，及时发现演练不足之处，充分吸取经验教训，并表扬演练中好的方面，共同学习，提高员工的防抢应急能力。 支行 20xx年04月29日 3号柜员洪禹立即站起身来，与歹徒展开周旋，并尽量吸引歹徒的注意力 库管岗位人员夏清迅速藏于柜台下按下“110”和声光报警按钮，向公安“110”报警。 精选演练方案合集 篇4一、指导思想： 根据《国务院办公厅关于进一步开展安全生产隐患排查治理工作的通知》，各级部门及教育局制定的《20xx年xx市学校幼儿园安全提出的隐患排查治理专项工作实施方案》的重要指示精神为指针，提高安全防犯意识，消除安全隐患，以《消防法》等法律法规为依据，以遏制群死群伤地震（防倒塌）、火灾事故为目标，确保师生的人身安全，增强师生安全意识，提高师生在地震（防倒塌）、火灾逃生自救的能力，从而确立师生的安全工作重于泰山。 二、组织机构： 1、领导组： 组长：余炳权校长、消防队队长 副组长：徐广齐、刘仲燊、 成员：陈进荣、张慧梨、 罗科、梁桂秀、谭华亮、消防队队员 2、指挥组： 总指挥：徐广齐 副总指挥：刘仲燊、陈进荣、谭华亮。 三、演练地点： 学校教学楼、运动常 四、参加演练人员： 全校师生、消防员 五、演练时间： 第12周星期五第5、6节（5月9日）。 六、照相员： 罗科 七、参加演练人员以及有关部门的岗位职责： 1、总指挥徐广齐：宣布地震发生，引起火灾逃生自救演练正式开始，根据发生地震（火警）的情况、指挥学生逐层疏散，到指定的地点集中点名。 2、副总指挥陈进荣、谭华亮和各楼层负责的老师：协助总指挥，配合指挥引导学生疏散，每层派2位老师指挥和组织学生迅速离开课室。 3、参加演练的班长：班长按要求带领同班同学跑到预定集中地点，站到队伍前面，负责检查本班人数，向负责本层管理的老师汇报，然后由各层负责管理的领导，老师向张慧梨主任汇报人数。 4、对参加演练的学生的要求： （1）要做到一切行动听指挥，不得随意喧哗、起哄，不得争先恐后，要在老师、班长的指挥下，有序地迅速疏散。 （2）疏散期间、每人手拿自己浸透了水的毛巾，捂着鼻子弯着腰有序地走下楼梯。 （3）演练期间若有意捣乱者、学校将从重从严给予纪律处分； （4）演练期间进行评分，按一、二、三等奖评分，颁发奖状并纳入四项评比的奖分。 5、级组长：负责指挥本级组的师生在运动场集中，控制好本级组整个会场局面，然后按下面具体安排工作。 6、班主任：班主任在本班队伍前，科任在本班队伍后面，共同维持好本班的纪律和秩序，指挥参加演练的学生，有序地离开本班和有序地归队。 7、大队部： （1）布置好会常 （2）挂好横额：“新安小学20xx年地震（火灾）逃生自救演练”。 （3）调好音响设备。 （4）设置一个医疗救护站：在东排球场用一张桌子和一张椅子及红十字布。 （5）打印奖状24份，各级一、二等奖各一名、三等奖各两名。 8、卫生员（贺晓艳）：要求带上医药箱，带齐基本的药品。 9、报警员：刘仲燊副校长，拔打电话“119”。。 10、按铃员：（徐其田）：长鸣约20秒。 11、体育组：事先划分好各班位置。 12、消防队队长：负责讲解逃生演练全过程的每一个环节以及逃生的顺序。 八、演练步骤： 第一： 1、第五节下课班主任到班维持纪律，并用桶打一桶水准备用来浸湿毛巾准备演练。 2、徐广齐副校长讲话，明确这次逃生演练的目的和意义。 3、教导处陈进荣主任宣布整个演练过程的步骤和纪律要求。 第二、学生火灾逃生自救演练，提高学生火灾逃生自救能力。 1、参加演练的学生在课室准备，负责指挥和管理的学校领导、教职工各就各位。 2、具体安排如下： 3、总指挥宣布预设背景：发生地震，我校新教学楼电线短路引起五楼实验室突然起火，火势较猛、情况危急。 4、预演过程： （1）五楼六（3）、六（4）班班主任、班长迅速组织同学撤离现场，并大喊“起火啦！”启动应急预案，断电，并立即拔打“119”报警（报警由学校指定的刘仲燊副校长负责）。 （2）各班主任、班长听到呼救后，立刻配合组织本班同学迅速疏散。 （3）观看消防队演练救火过程。 （4）听消防知识讲座。 （5）参观消防车。 注意事项： （1）冷静判断。 （2）弄湿自己的毛巾并用湿毛巾捂着口鼻，低着身子撤离。 （3）应绝对听从老师的指挥，撤离时要严肃认真、注意安全。 （4）必须按预定的撤离路线有序地撤离。 （5）疏散出来的学生在操场上以班为单位排队，由班主任点名、检查人数，分别向各级组长汇报人数，各级组长向主任汇报人数。 5、预演程序： （1）火警电话“119” （2）疏散线路：新教学楼五楼→四楼→三楼→二楼：旧教学楼一、四楼→三楼→二楼。 6、大会由刘仲燊副校长主持会议。 7、徐广齐副校长总结演练情况及宣布演练结实。 8、体育老师和班主任指挥离常 9、各班总结演练情况，重点指出演练存在问题。 九、时间安排： 1、在班课室集中时间：第五节上课时间。 2、正式演练时间：下午3:15。 十、附逃生顺序： 1、当火警发生时五楼师生先逃生；顺序和路线：六（3）—六（4）—六（1）—六（2）—五（3）—五（4）—五（1）—五（2）向楼梯口逃生。 2、旧教学一楼和四楼师生同时逃生，顺序和路线：①一1、②一2在教学楼逃离后按早操的顺序在操场东边集合，①一4、②一3、③二1在教学楼逃离后按早操的顺序在操场西边集合。 3、旧教学三、四楼层师生逃生顺序和路线：按早操的顺序和路线逃离。 4、现场观看消防队队员指导怎样正确使用灭火器，会用灭火器灭火。 精选演练方案合集 篇5为提高我校师生的消防安全意识，增强应对火灾的自救能力，掌握灭火器材的正确使用及扑灭火灾的技能，提高火灾应急处置能力，确保校园安全，学校决定组织消防知识讲座并校园突发火灾灭火应急演练。 一、活动目的：增强师生预防火灾事故的意识，培养师生在火灾事故发生时的灭火救援能力。学会正确使用灭火器、扑灭初期火灾的扑救方法等应急措施。 二、活动时间 20xx年11月17日（周四）下午第三节课 三、活动地点 学校大操场 四、参加对象 全体学生（对口单招除外）、宿舍管理员、校园保安 五、组织领导： 1.总指挥：z 2.副总指挥：z 3.现场组织：总务处和学工处全体人员、三个系部德育主任 六、消防知识讲座安排 1.主持人：z 2.讲座人：州润消防中队 3.总结讲话：z或z 七、灭火演练安排 1.着火点准备：4个，总务处创设情境 2.演练人员：各班代表1人，男女生宿舍管理员，全体校园保安，教师代表 3.灭火分组： ①着火点1：机电系代表 ②着火点2：信息系代表 ③着火点3：综合部代表和校园保安 ④着火点4：宿舍管理员和教师代表 4.演练程序 ①播号令：演练人员各就各位。 ②总指挥宣布演练开始，工作人员点火。 ③组灭火实操演练（根据器材情况决定实操演练次数）。 学工处 精选演练方案合集 篇6为了进一步提高员工面对突发事件的能力，使全体人员在遇到以暴力手段实施抢劫的犯罪行为，做到临危不惧，动作准确，程序合理，互相配合默契，达到制服罪犯，保护本行财产和人员安全的目的。特制定防抢预案演练方案如下。 一、演练时间 X年XX月XX日时分 二、参演人员 全行员工（会计值班人员不参加） 三、演练组织 （一）成立紧急防抢预案演练现场指挥部。总指挥，（保卫经理）、副指挥，指挥部设在突发事件应急指挥中心。 （二）演练现场指挥部下设通讯、警戒、救护、宣传等工作小组。 1、通讯工作组： 组长：；成员：、 职责： 在遇到突发抢劫事件后，通过一切通讯设施向指挥部报告。 2、警戒工作组： 组长：；成员：、 职责： (1)演练开始后，在演练现场外围设置警戒线，阻止一切人员进入大楼。 (2)保证演练所用的通道、出口、楼梯等安全通道畅通。 3、救护工作组： 组长：；成员：、 职责： 负责演练过程中发生的意外事故的应急救护工作，以及准备相应的急救药品；准备急救用车一辆。 4、宣传工作组： 组长：；成员：、 职责： 负责演练过程中的拍照、摄像、以及日后宣传报道等工作。 四、演练预案 （一）演练前准备 1、时分，由紧急防抢预案演练现场指挥部总指挥下达“香港路支行防抢预案演练”各就各位，开始的指令。 2、各工作组组长及参演人员听到命令后，在各自位置就位。 3、保安人员，保洁员立即按照分工到岗位做好相关准备工作。 （二）演练开始 1、一名深色着装，身高176cm，上穿西装，下穿牛仔裤，戴眼镜的'男子形迹可疑的在支行大厅窥视。 2、厅堂人员发现其可疑，上前询问，并通知保安。 3、该男子见被识破，拔出刀具，上前威胁。 、柜台人员立刻做好警戒，并准备报警；同时，厅堂人员立即拨通模拟报警电话报警。 5、厅堂保安立刻上前制止，拿出警棍与歹徒纠缠。 6、闻讯保安人员立刻赶到现场，合力将歹徒制服在地。 （三）演练终止 演练结束，由各部门参演人员集合，清点人数，现场向紧急防抢预案演练现场指挥部总指挥张卉行长汇报演练中的不足和问题以及演练感想。 五、演练纪律 （一）全体参演人员必须服从演练指挥部及个工作小组的统一指挥，严格按照演练命令行动，以确保演练过程安全、有序进行。 （二）孕妇、患有心脑血管疾病以及当日身体不适的员工，一律不得参加演练，否则在演练过程中出现人身伤害责任自负。 （三）为防止发生人身伤亡事故，要求所有参演人员在演练过程中，按照指定的方案有序进行，禁止特立独行，以免发生不必要的安全问题。 精选演练方案合集 篇7为进一步贯彻"预防为主,防消结合"的消防方针,提高师生的消防安全意识和应急处理能力,确保师生生命财产安全,防患于未然.创建安全文明校园,提高全体师生的安全防范意识,真正掌握好消防安全知识,提高逃生自救的能力和本领. 针对学校实际情况,经研究决定开展一次以人员疏散为内容的模拟演习.现将演练方案制订如下: 一,时间,地点: 演练时间:20xx年12月10日(周四)课间操时间 地点:学校教学楼 二,组织领导: 总指挥:黄丙水 副总指挥:范玉芳刘玉芝刘健刘晓烨,尹红玉 成员:全体教师 三,组织实施安排: (一).医疗救助组 组长:尹红玉副组长:郑丽文 组员:刘文君,邢玉霞. 职责:准备医疗常用药品,拨打110,120,119等相关电话,负责将伤员运送到指定安全区并进行简单救治后,协助有关部门送往就近医院进行救治. .安全保障组 组长:刘建 组员:,臧士东以及体育教师. 职责:(1)负责维持操场内学生秩序,了解校内区域的情况,加强巡视,确保师生的生命安全. (2)当体育教师听到预警信号时,迅速将在操场上课的学生集中到操场中心,有刘长辉负责看护,李本福迅速到教学楼口疏散学生. 具体疏散工作安排: (1)在教室的教师(班主任)迅速组织学生排队,带领学生有次序下楼疏散; 在办公室的保护引导教师立即前往楼道口的岗位,指挥学生安全撤离. 楼梯口疏散指挥员安排: 东楼: 一楼:直接带入操场 二楼西:二五,三五二楼东:五四,五五, 三楼西:四一,四二三楼东:四三,四四 西楼: 一楼:直接带入操场 二楼西:三一,一四二楼东:一五 三楼西:三二三楼西:三三,三四 四楼西:五一,五二四楼东:五三 1.各班在撤离教室时,应该前后门都要打开,出口离哪个门最近,就从哪个门出,保证学生安全撤离. 2.撤离时,二楼要快,三楼要要稍慢一些,不比速度,做到不起哄,不打闹,不推撞,不拥挤,不搞恶作剧,双手捂住嘴巴,在安全和秩序得到保障的前提下,才能达到快速撤离. 3.到操场后,各班以到达的.先后次序向操场中央靠拢,形成由中间向外围扩展的趋势,所有人员一律听从紧急疏散组和安全组的调度和指挥,不得擅自四处乱跑,更不能乱喊乱叫. 重点强调: 1.班主任对学生进行有速的训练尤为重要,所以必须按要求对本班学生进行认真的训练,反复讲,反复训练,反复抓,抓反复,让学生对应急避难的方法,紧急疏散的集中地点和路线,要做到熟知又熟,一清二楚. 2.在教室上课的教师组织学生就更重要,其它学科教师上课存在不固定性,所以更需要记住所任班级的路线. 3.如果各组主要负责人成员在教室上课,这时就出现了双重任务,因此首先要对上课的班级学生先进行避难和紧急疏散,待安全到达操场中间后,再履行相应工作职责. 特别提醒各位课教师: 所有老师听到哨声迅速到各楼梯位置组织好学生,保证学生的安全,撤离一定做到有序.按照升旗队形站到操场. 精选演练方案合集 篇8一、演习目的 (一)按照国家《安全生产法》、《消防法》和本厂《重大事故应急准备与应急响应控制理程序》要求，体现"安全第一，预防为主"的安全管理工作方针，确保在发生重大安全事故时，指挥得当，把损失降低到最少。 (二)检验我厂《重大应急准备与应急响应控制程序》以及有关应急的符合性和有效性。 二、方针与原则 安全第一，预防为主;统一指挥，高效协调;常备不懈，持续改进。 保护人员安全优先;防止和控制事故蔓延优先;保护环境优先。 三、应急策划 本次演习是本公司实行"一本手册、两间公司、三个体系"以来的首次消防演习，为达到持续改进要求，依据公司《应急准备和应急响应控制程序》和《重大事故应急指引》文件内容编制完成本预案。 为使事故更加逼真，真正检验广大员工的安全意识，本次消防演习的启动时间由总经理随时宣布。 (一)危险分析： 公司是生产五金、塑料配件的大型企业，场内存有大量的纸箱等包装物，木卡板，塑料制品、塑料原料，易燃化学品等，上述物质在人员疏忽、操作失误，监管不力的情况下，发生火灾的危险性很大。 由于艺研新工厂全部投产以来，塑料厂的消防等级在危险程度上比五金厂要高一级。环境的改变，加上全厂员工的大幅增加，急需一次应急演练。否则，危险来临时，不免会出现难以控制的局面以及严重的经济损失。 综合管理体系的编写在人员安排上不尽合理，而一旦塑料车间出现紧急情况后的人员安排和行动响应上是否有效，急需在组织上和制度上得到验证。 (二)资源分析： 我公司新厂房按照有关消防法规设计施工，安装有消防栓系统、自动喷淋系统，全厂按照灭火器配置标准配备有一定数量的灭火器，设施齐备。 公司多年以来每年都进行一次消防演习，有组织，义务消防队，建立有应急响应制度，在运作上，有一定经验。 公司配备有部分消防应急工具设备，比如防火服、防毒面具、消防头盔等消防应急必备物资。 设有医疗救护室及有关应急药品等，配备专职厂医。 (三)过程控制 本次演习确定为综合消防演习，主要就人员疏散、灭火战斗、救护伤员、后勤保障四个场景。演习时，为验证预案应急响应的有效性，现场将分两个环节进行，一是同时在全厂进行人员疏散、救护伤员、后勤供应演练，二是在行政楼前面做灭火战斗演练。 本次演习在方法上与以往不同。本次演习依据公司文件确定全公司所有生产性部门，包括：注塑/生产部、工程部、装配部、仓务部、总务部、车床部八个部门。演习前5分钟，由公司高层决定模拟事故发生的'部门，并通知其部门主管。上述部门主管依据公司文件及部门应急行动方案进行指挥和控制。 四、应急准备 为确保本次消防演习的成功，系统管理部应在前期做如下准备工作，包括： (一)对《重大事故应急准备与应急响应控制程序》予以培训;已实施。 人员：副主任以上全体人员。 要求：明确实施流程。 (二)组织安全生产管理委员会全体成员，就应急进行桌面演练。 人员：安委会主要成员。 时间：11月12日 要求：全面介绍、了解演习的整个流程，提出可能存在的问题。对本次演习的方式方法应特别给予详细说明。确保分工明确，责任清晰。 (三)各部门主管应根据公司文件及本组织人员制定相关应急行动方案，内容包括：参加人员名单、组织结构、人员职责、物资准备、行动方法、注意事项等，安全组协助。方案编制完成后可以实施预演加以验证。生产/注塑部、工程部、装配部、仓务部、总务部、车床部的应急方案应在系统管理部备案。 例如：XX部门应急行动方案 1.部门应急组织架构图及人员名单、职责。(略) 2.根据公司演习检验要求应准备如下物资。(略) 3.应急行动指南。(参照《重大安全事故应急指引》) (四)主要生产部门预演。 由于生产部、注塑部、装配部、仓务部、总务部、车床部、工程部等部门人员较多，范围较大，在演习中可能会出现异常情况，建议上述部门提前进行预演准备，以保证全厂演习时的顺利进行。 五、应急响应 在经过应急策划和培训、编制部门应急方案等准备工作后，为检验其效果，按照本要求，将于11月某日进行本年度综合消防演习。 模拟现场： 企业消防演练方案4篇活动方案某员工发现XX部门(X栋X楼)发生火情，火势正迅速蔓延，伴随着浓烟，现场人员立即按下警铃发出警报，立即报告部门经理，并通知相关人员支持救火。火势逐渐扩大，部门经理(即部门总指挥)决定紧急启动部门重大事故应急救援预案。 1.接警与通知 任何人发现火情，立即按下附近消防警铃。 立即电话通报公司前台。 公司前台接到报警，迅速报告公司主要领导。 立即全厂电话通报。 2.指挥与控制 公司总指挥接报，确认火情严重，宣布紧急启动公司应急。 各小组奔赴各自岗位，履行各自职责，并听候现场指挥部指挥。 总指挥按照现场情况决定是否拨打火警电话119向市消防局报警。 指挥部根据现场紧急情况调用一切人员和物资做好疏散转移工作。 3.人员疏散 目标：全厂员工5—7分钟全部撤离，疏散到行政楼前中心广场上。 10分钟内集中清点人数，上报总指挥。 一旦发现有人受伤，立即通知救护组准备救人。 检验：是否在规定时间内撤离、疏散到指定位置; 是否在在规定时间内上报人数; 是否有人失踪; 是否关闭车间动力和照明电源。 4.灭火作战 目标：义务消防队员分批次参与现场抢救，转移重要物资。 检验：是否熟练操作消防器材(消防工具和消火栓); 是否能正确使用灭火器; 是否分为多个抢救梯队有组织的救火; 是否进行自我保护。 5.伤员救护 模拟如下需要救护人员，检验是否有人对应： 有1人被严重烧伤，需要用担架紧急撤离火场; 有1员工窒息，无呼吸无心跳。 本环节检验时位置确定在主席台侧面。 6.后勤保障 过程中，预计可能会发生其它状况，演习时应检验发生以下情况是否有人对应： 由于火势较大，可能发生电线短路等二次事故，急需关闭部分电路供电; 出现断水情况，消防用水需要保证; 为防止火情蔓延，需要大量沙石建筑防火堤。 7.现场恢复 演习结束后，总务部负责全厂清洁工作，并注意做到以下两点： 现场恢复过程存在大量危险因素，如余烬复燃、受损建筑物倒塌等。 维护现场，协助调查。 六、演练结果评价 (一)确定演习评价人员：本次演习，经理级人员必须对整个演习进行评价。特别邀请客户作为观摩贵宾对演习进行评价，提出宝贵意见。 (二)评价人员应按照工作及时有效性的影响程度，把演练过程中发现的问题划分为三项填写：(1)不足项，(2)整改项，(3)改进项。 演练结束，评价人员应当填写《演习评价报告》于演习翌日交系统管理部，以便综合评价演习的效果。 七、演习总结 应急演练结束后一周内系统管理部对演练效果作出客观评估，提交演习报告。详细说明演练过程中发现的问题。 精选演练方案合集 篇9为建立和完善临安区文化市场长效监管机制，提高对文化市场重大消防及安全生产事故的应急处置能力，熟练掌握处置方案，在发生突发性事件后能熟练指挥、控制、处置好每个环节，力争把损失减少到最小，特制定本预案。 一、预案范围 1、娱乐场所、网吧、演出场所、影剧院等人员密集型文化娱乐场所发生火灾； 2、营业性演出活动出现火灾、看台舞台坍塌、拥挤踩踏等安全事故灾难； 3、其它涉及文化市场有较大影响的突发性安全生产事件。 二、指导思想 提高执法人员和文化市场经营人员的安全意识，增强在紧急情况下及时自救、迅速处置、有序撤离的能力，让参与人员切实树立起安全意识，提高保障公共安全和处置突发公共事件的应变能力。确保文化市场从业人员学会正确使用消防设施，掌握正确的逃生自救方法，能够迅速反应，快速处置，及时上报，做到忙而不乱，处置得当，安全有序。 三、组织领导 建立临安区文化市场消防及安全生产应急演练工作领导小组。组长由本局局长担任；副组长由本局分管安全生产的副局长担任；成员由本局执法队中层以上同志及行管科负责人担任，应急机动人员由执法队执法人员担任。应急演练工作领导小组下设办公室，负责领导小组日常工作，办公室主任由执法队法制科科长担任，办公室设在文化市场综合行政执法队。 其职责是分析文化市场可能出现的安全生产隐患问题，提出对策，组织协调各有关部门积极预防；重点掌握娱乐场所、网吧、演出场所、影剧院等的消防及安全生产工作动态，并配合公安、应急、消防等部门做好相关的安全生产执法工作；每年在大型娱乐场所组织一次（要求在7—8月份）消防安全应急演练，制定具体应急演练方案，督促所有娱乐场所、网吧、演出场所、影剧院等人员密集型文化娱乐场所开展应急演练。 四、演练要求 1、演练内容： （1）火情报警； （2）疏散人员； （3）抢救档案资料； （4）使用灭火器灭火； （5）连接室内外消防给水灭火； （6）大楼内如遇到火灾等突发公共事件时的综合演练等。 2、器材准备和通道疏通 （1）干粉灭火器若干个，手提式灭火器若干个； （2）10m水带2盘，65cm水枪1支； （3）各消防通道不能停放车辆、堆放杂物，由场所派专人负责。 3、现场组织 消防安全应急演练在文化市场消防及安全生产应急演练工作领导小组领导下，由应急演练工作领导小组办公室具体组织实施。明确总指挥（原则由局分管领导当任），副总指挥（原则由执法队领导和场所主要负责人当任），现场指挥（原则由执法队工作人员和场所安全负责人当任），报警员，广播员等人员。组建疏散引导、灭火行动、医疗救护、安全保卫四个小组，并明确职责。 4、演练具体操作程序 召开演练动员会。全体参加演练人员集中，宣布要求，做好演练准备。 （一）演练科目一：使用灭火器灭火演练。在场所外空地区域内使用灭火器灭火演练。 （二）演练科目二：连接室外消防栓灭火演练。进行连接室外消防栓灭火演练。 （三）演练科目三：假设场所大楼内发生火灾的综合演练。 （1）火灾报警。报警员拨打110火警电话，在拨打110火警电话报警的同时，马上报告应急演练工作领导小组和办公室，汇报：“某场所大楼内某楼层发生火灾”。 （2）应急响应。应急演练总指挥宣布立即启动火灾发生处置应急预案。现场指挥迅速召集场所应急灭火行动小组集合，迅速组织灭火战斗。 （3）广播疏散。广播员告知“场所大楼内某楼”出现火警，播放广播：“全体职工请注意，现在场所大楼内某楼发生火灾，全体职工立即按火灾事故应急预案展开行动；顾客及大楼工作人员从安全通道立即疏散；疏散引导小组成员请立即到位”。 （4）切断电源。通知电工（具体由场所安全负责人通知）切断大楼主控电源。 （5）疏散人员。各楼层人员的疏散，疏散引导小组要落实到具体场所工作人员。 （6）侦察火情。使用配备的应急照明工具、防护服、呼吸器等装备，从上至下，逐层搜查，侦察火情，查看人员是否疏散。落实专人负责。 （7）抢救挡案资料。重要档案资料的.抢救转移。落实专人负责。 （8）连接水源。打开大楼室外消防栓，连接水带水枪、消防栓，利用室外消防给水进行灭火。灭火行动小组落实专人负责。 （9）使用室内消防栓灭火。打开各楼层、楼梯间消防栓箱，取出水带水枪，连接好消防栓，准备灭火。灭火行动小组落实专人负责。 （10）使用灭火器灭火。使用各楼层、楼梯间的灭火器灭火。灭火行动小组。 （11）现场救护。医疗救护小组分成两组抢运救护受伤人员。 （12）安全保卫。禁止不明人员进入站区和危险区域，落实危重伤员向医院的转运，由安全保卫小组负责。 （13）灭火结束。灭火结束，消防员清理现场。 5、演练结束 现场总指挥宣布：消防安全应急演练结束。 五、附则 全市所有娱乐场所、网吧、演出场所、影剧院等人员密集型文化娱乐场所按照本预案的要求并参照本局组织的演练方案，结合各自实际情况，开展本单位的消防安全应急演练，并把《安全生产应急演练等活动情况记录》上报局执法大队。 精选演练方案合集 篇10一、演习目的： 为了切实做好幼儿安全工作，确保师生的生命安全，培养师生在遇到地震等突发事件时的安全疏散与逃生技能，让师生掌握简单实用的地震常识和逃生知识，中一班特举办一次教学楼防震逃生安全演习。 二、演习前准备： 教师通过上午的晨间谈话活动及中午餐后观看地震演练视频让幼儿讲解地震逃生顺序、逃生技巧及要求 1、地震发生时的应急行动： 正在室外的人员：把幼儿集中到操场中间空旷场地或集中在树木周围；正在室内的.人员：根据情况选择向室外疏散或室内躲避（及时躲到两个承重墙之间最小的房间，如洗手间、厕所等；可以躲在桌与桌、区域玩具柜之间；可以躲避在房间内侧的墙角） 2、地震发生时的保护方法： 双手抱头，蹲在户外空旷安全地或室内桌子下面，千万不要在窗下或横梁下躲避。不能慌张、哭闹或随意乱跑，不大声叫喊，保持体力等待救援。 三、演习方案： 流程：第一次信号响起——躲避到桌子下——第二次信号响起——到大操场集中——教师安抚幼儿情绪——汇报师幼人数 1、发布“地震”信号：共两次 2、疏散组织： 第一次信号代表就地躲避：师生听到警报信号后，立即停止上课。班级教师马上到达指定岗位，组织幼儿按照事先确定的躲避地点（桌子下面）快速进入。 第二次信号代表撤离疏散：班级老师按照疏散顺序，班主任引路、配班主任断后向外疏散，在楼梯上行走时仍应半蹲并手蒙嘴巴尽量用鼻子呼吸。 集合地点：（大操场）本班幼儿到达指定地点后，要立即原地蹲下，保护头部。集合时排二列纵队，幼儿全体坐下，其中一老师迅速清点人数，并报告领导。 四、灾后工作安排 1、操场维护幼儿秩序。 2、总结经验，找到缺点，改进不足。 幼儿园的防震演练方案 一、指导思想： 坚持“安全第一、预防为主”的方针，以应急避险演练活动为主体，推动幼儿园应急避险演练活动的规范化和常态化，努力提高师幼应急避险意识和能力，确保幼儿园安全稳定。 二、活动目的： 通过开展“防灾减灾宣传周”活动，进一步强化幼儿园安全教育工作，帮助全体教职员工、家长和幼儿树立安全意识，掌握安全知识，提高自我保护和自救能力。 三、活动时间： 20xx年5月23日—20xx年5月27日为“防灾减灾日” 四：活动内容及形式： 防灾减灾教学活动、防灾减灾应急演练 1、以班级班单位集体渗透防灾减灾知识、提高幼儿应急避险意识很能力。 2、全园开展应急逃生演练活动。（防火、防震、防暴） 五、班级教育活动内容安排： 1、利用学习防火灾、防地震、防台风、防洪水等安全知识。 2、结合健康活动，学习防火灾知识。 3、利用夏天雷雨天气，讲解雷电知识、防水灾知识。 4、参加全园内逃生演练活动。 六、活动要求： 1、各班在进行防灾减灾知识宣传时形式多样，讲究实效、留有文字资料。 2、安全知识具体落实到每次安全活动中。 3、班级宣传与家长结合，小手拉大手，带动全社会共同关注。 4、日常生活中把安全教育渗透到幼儿生活的各个环节，增强孩子的安全意识。 精选演练方案合集 篇11为进一步贯彻落实党中央国务院关于做好防震减灾工作的重要部署，依据《中华人民共和国防震减灾法》、《中华人民共和国科学技术普及法》，大力普及地震知识，提高广大师生的防震减灾意识和自觉性，增强地震灾害防御和自救互救能力，减少地震灾害对师生造成的伤害，深入持久地开展防震减灾科普教育宣传活动，开阔全体师生及群众的视野，扩大知识面，提高广大师生的科学素养和人文素养。使学校防震减灾科普活动规范化、制度化、有序化，特制订防震减灾科普教育活动方案。 一、活动主题: 普及防震减灾知识，提高自护自救能力。 二、活动对象: 全体师生 三、活动时间: 20xx年1月―12月 四、指导思想 坚持“以预防为主，防御与救助相结合”的防震减灾工作方针，树立正确的科学发展观，扎实推进学校防震减灾科普宣传教育工作的开展。认真贯彻实施《科普法》、《防震减灾法》和《中小学公共安全教育指导纲要》等有关法律法规，大力开展防震减灾科普教育活动，学习防震减灾科学知识、倡导科学方法、传播科学思想、弘扬科学精神，坚持社会性、群众性、经常性和公益性的原则，探索学校防震减灾教育工作的新思路，增强全体师生和广大市民防震减灾意识和自觉性，提高地震灾害防御和自救互救能力，达到“教育一个孩子，影响一个家庭，带动整个社会”的`目的，不断增强广大师生防震减灾公共安全意识，全面加强公民地震科学素质教育，使防震减灾教育深入人心，得到高效、广泛、持久地开展，进一步在校园内外形成讲科学、爱科学、学科学、用科学的风尚。 五、工作目标 1.成立防震减灾科普工作领导小组，组建教研小组和兴趣小组。 2.开辟宣传阵地，加大防震减灾科普活动宣传力度。 3.认真抓好防震减灾日常宣传教育和“纪念日”宣传教育活动。 4.组织师生进行防震自救与互救及逃生演练。 六、主要工作 (一)制定计划，明确工作职责。 在全校广泛宣传动员，成立防震减灾科普活动领导小组，明确职责，将防震减灾科普活动纳入学校的整体工作计划中，形成防震减灾工作长效机制。 (二)渗透学科，开展科普教研。 1.在教师中建立防震减灾教研小组(组员不少于3位)，负责收集防震减灾常识资料，定期开展防震减灾研讨活动，分析地震自然征兆，介绍防震减灾法律法规知识，了解防震减灾事业发展状况，总结地震灾害预防措施，编写《防震减灾科普知识》校本教材，开设防震减灾校本课程，让学生了解并掌握日常生活中一些基本的自救自护知识和技术，学会保护自己，为自己的建康成长奠定基础。 2.在学生中建立防震减灾活动兴趣小组，在各班选拔一部分具有地震知识基础且对防震减灾充满兴趣的学生，组建学校防震减灾科普兴趣小组。在“第二课堂”中开设防震减灾科普课堂，开设校本课程，保证每周“第二课堂”活动时间让学生参与防震减灾活动兴趣小组活动。通过小组活动，使学生学习地震知识，掌握地震监测与预报的相关技术，并扩大宣传，学习制作防震模型，学习地震仪器的演示自主开展组内实践体验活动，引导学生在实践体验中感悟生命的脆弱，提高对珍爱生命、学会自我保护的重要性的认识。 3.发挥好课堂的主渠道作用，将防震减灾知识纳入教学计划，并保证落实，取得效果。在教学活动中，以教师播放视频素材，学生搜集资料、交流汇报、发表看法、模拟体验等构成教学活动主线，充分发挥学生的主动性、积极性。每学期举办防震减灾科普公开课(班队主题)观摩活动，在教学活动中“重过程、重体验”，让学生在活动中认知、形成自我保护意识、形成正确的安全防范、自救意识。 (三)突出主题，开辟宣传阵地。 1.确定防震减灾科普场所和宣传橱窗，张贴标语、宣传画和学生作品，更好地宣传安全常识、防震常识、自救常识，用视觉效果加大宣传广度。 2.利用好校广播站、国旗下讲话等教育阵地，撰写有关地震自救、防灾减灾方面的宣讲稿件，利用大课间和升国旗仪式进行宣讲，用听觉效果加大宣传深度。 3.利用班级板报、学习园地，让学生自己搜集资料，自己学习常识，自己设计内容，在班级内部进行防震减灾科普宣传教育。 4.召开主题班会、主题队会，介绍防震减灾常识，组织同学参观地震知识的影片或宣传图片，让学生得到更深更广的了解。 (四)全员参与，开展科普活动。 利用“3.1”《防震减灾法》实施日、10月国际减灾日、“7.28”唐山地震纪念日、“5.12”四川汶川地震纪念日等特殊时间开展全校性防震减灾科普宣传活动。 1.举办防震科普报告、讲座。聘请有关专家讲解防震减灾科普知识，并进行座谈，解答同学们提出的有关防震减灾方面的疑难问题，使学生零距离了解相关知识，让学生明白防震减灾的重要意义和方法措施。 2.开展防震减灾知识竞赛、知识问答、读书征文活动，并对活动中表现突出的同学或班级给予奖励，这样既增强学生防震减灾的意识，又提高学生语言表达能力。 3.组织学生参观地震科普展览等，观看防震减灾科普知识方面的录视频资料，让全体学生参与活动，使他们进一步受到防震减灾知识教育。 4.通过节假日、寒暑假等，组织学生开展防震减灾知识进社区、进乡村、进家庭宣传活动，培养学生对防震减灾知识的兴趣和向社会开展“二次宣传”的能力，使他们在学习和传播防震减灾科学知识的过程中，进一步增强自身素质。 (五)多方争取，购置学习资源。联系县教育局、县科协等单位，争取资金，为学校图书室添置一批与防震减灾相关的图书、光盘等资料以供学生阅读和观看，并将学校图书室分解进教室，建立班级图书柜，方便学生借阅，进一步增长学生防震减灾知识。 (六)制定预案，开展模拟演练。制定《地震紧急疏散预案》，5月、10月定期组织学生开展模拟演练，包括地震避险演练、紧急疏散演习、自救互救演练等，结合生命教育、安全教育，拓展知识，开展灭火、救护、搬运和包扎伤员等防震自救互救技能训练，提高学生的自我救助能力，全面提高学生素质。也要不定期进行地震警示演练，提高学生的警惕反应和应急自救能力，提高教师的应急组织能力。 七、具体要求 1.加强领导。学校加强对防震减灾科普教育工作的领导，充分发挥教育管理网络的作用，定期研讨工作，同时支持和保证开展科普活动经费的需要，做到各项活动开展目的明确，时间确定，任务落实，有专人负责。 2.活动多样。为使防震减灾科普活动能深入持久地开展，学校将开展内容丰富多彩，形式灵活多样的科普教育活动，结合新课程改革有机地进行学科渗透，加强宣传教育，让广大师生从中不但受到教育而且提高实践能力。 3.注重科学。用作宣传的基本事实和基本数据应确凿，基本原理应准确，基本概念应清楚。不得宣传违反科学的内容。科普宣传制品应以公开出版的为依据，宣传内容应体现防震减灾的工作特色。 4.形成机制。学校负责同志要高度重视防震减灾科普教育活动，能及时解决防震减灾科普工作中遇到的问题，并将防震减灾科普工作纳入单位年度工作考核范围。 精选演练方案合集 篇12活动目标： 1、幼儿了解基本的防火、救火常识，增强幼儿的防火意识。 2、指导幼儿练习钻的动作，提高幼儿的`平衡能力，并训练幼儿动作的协调性。 活动准备： 1、消防员的照片，消防录像 2、消防员救火图片一幅，场景布置“家禽、家畜、野兽”的家（包括字卡）， 3、钻洞四个，平衡木四条，“哭声、电话铃声、消防车声”录音磁带。 活动过程： 一、交流收集的照片， 引导幼儿回想消防员了不起的地方，引起兴趣。 二、探索消防员的工作与人们的关系 1、观看录像。 2、讨论（1）为什么会起火？ （2）如果你是消防员，你会怎么救火？ （3）消防员是怎么做的？ 3、再次观看录像 （1）说说你们怕不怕火？为什么？ （2）消防员怕不怕火？你认为他是个怎样的人？ 4、小结 三、游戏“小小消防员” 1、警报声响，师：动物王国发生火灾，需要大家去帮忙救火。 引入活动，激发幼儿参与游戏的兴趣。 讨论：怎样将小动物救出来？ 2、出示图片，让幼儿了解基本的救火常识。 教师演示用“水”救“火”（用字卡演示），讨论：除了水，还能用什么救火？ 精选演练方案合集 篇13一、活动目的及意义 为加强学校的消防安全，提高师生的消防意识，掌握基本的消防技能，应对突发火灾事件，妥善处置校园安全事故，切实保障广大师生尤其是住宿学生在校的人身安全，培养一支在面对危急情况下训练有素的自救队，经研究，决定与陈家镇消防中队联合举行一次校内消防演练活动。 二、活动主题 校园安全校园宁，消防急救记心头。 三、活动内容 1.前期教学：消防安全与急救知识讲座。 2.消防演练：高楼逃生;灭火器的使用。 3.急救演练：急救包扎。 四、具体安排 (一)前期教学 1.学习对象 崇明校区学生(各寝室长)与各学院参与救援的救护队(持证红心会成员) 2.学习内容与预演练 一支队伍：学习组织人员逃生及简易灭火(学会正确使用灭火器) 一支队伍：学习救护处理(拟巩固烧伤处理;骨折伤处理;CPR与AED急救技能) 3.学习时间：4月25日、4月26日、5月8日、5月9日。 当天下午16：30，第一支队伍到指定的'教室集合，辅导员负责签到;第二只队伍由校红十字会急救医护部成员组织学生在指定的地点做培训。 4.学习地点： 消防安全与急救知识讲座：综合教学楼二楼教室，学习简易灭火、救护处理均在综合教学楼前广场 5.授课方：陈家镇消防中队与校红十字会急救医护部 (二)消防演练 1.演练对象 崇明校区学生(各寝室长)与各学院参与救援的救护队(持证红心会成员)，(第一支队伍为各寝室长，名单见附表;第二支队伍为参与救援的救护队(持证红心会成员)，名单需各学院于4月23日下班前报学工处徐浩洁老师)，崇明校区部分老师及后勤保卫人员 2.演练时间 4月25日(周三)17：00——国际交流学院 4月26日(周四)17：00——外语学院 5月8日(周三)17：00——商学院 5月9日(周四)17：00——文化产业与管理学院 3.演练安排 人员逃生与简易灭火：全体人员 救护处理：各学院持救护证红心会成员12名 4.具体步骤 17:00全体人员开始逃生 17:15全体人员到教学楼前广场集合 17:20学习灭火器的使用与实际操作以及救护处理 (以上时间仅为初步安排，具体视情况做调整) 五、各职能部处、二级学院具体分工 1.管委会负责总体协调，确保消防演练活动顺利进行。 2.学工处负责制定演练方案，配合各部门做好各项工作。 3.保卫处负责联系消防中队、提供消防器材、演练安全要求及维持演练现场秩序。 4.医务室派医生到演练现场，及时处理突发状况。 5.物业部门负责演练结束后的现场卫生打扫。 6.各学院配合学工处提供演练学生名单，并负责组织本学院所有人员集合、签到、演练、疏散工作。 六、具体要求 1.各学院、各部门应高度重视此次演练活动，加强宣传教育及组织落实，营造良好氛围，严格按照学校的统一部署开展此次演练活动，确保演练活动有序开展并取得良好的效果。 2.各学院要做好前期的宣传工作，落实参与的学生，保证学生的参与度。在演练当天，各学院总支书记和辅导员要亲临现场、共同参与，了解学生参与情况并做好后期的总结工作。 精选演练方案合集 篇14一、预案适用范围 本应急预案适用本项目所有从事生产的员工，在工作场所发生触电事故时，承担对他人触电实施紧急救护的责任。在其他场所发生触电事故时，承担对他人触电实施紧急救护的义务。 二、模拟演练情况 假设触电事故发生在我单位承建的思麦尔财富中心项目部钢筋加工场处，由于施工人员不小心踩着裸露电线，导致触电倒地，情况十分危急。 三、演习的时间 演习时间定于20xx年4月20日上午. 四、预案组织机构及职责： 1、触电事故组织机构（总指挥） 总指挥：武团民 主要责任： a、全面负责现场应急急救工作； b、决定启动应急预案； c、指挥应急急救工作。 副总指挥：阎利高武斌 主要责任： a、组织应急急救工作； b、协调各部门统一调度工作； c、负责调查、监测及急救方案的确定。 现场指挥：王警民侯利 主要责任： a、传达、联络各部门演练人员，负责交通救援线路的畅通及现场警戒；b、协助总指挥做好各项后勤事务及有关演练物资准备等相关事宜；c、协调与当地医院、公安的沟通，负责演练资料搜集、整理等工作。 2、各组职责： (1)事故处理组：主要任务是确定救援方案并组织人员车辆施救，抢救触电人员； (2)医疗救护组：主要任务是及时赶到事故现场抢救触电人员，视伤情决定在现场或就近医院急救，确保人员的生命安全。 (3)警戒联络组：主要任务是上传下达领导指令和疏导交通线路，对外联络告知现场发生的触电事故情况，并派人到路口接应并记录演练全过程。 (4)后勤保障组：主要任务是听从指挥部领导的指令，安排救援演练 车辆的调派以及应急资金的及时供应。 五、演练程序： (一)20xx年4月20日上午9时整，事故演练现场总指挥武团民接到电话“钢筋场有人触电，已无心跳”。接到汇报总指挥立刻对现场安全事故和紧急情况评估，随即启动突发事件应急预案。 (二)各组人员组成 事故处理组：武团民阎利高武斌 医疗救护组：侯利白俊 警戒联络组：刘江伟段霄霞李凌华曹婷 后勤保障组：彭楠楠李小亮 （三）具体实施步骤 ①、上午9时5分触电事故处理组在组长武团民的带领下第一时间赶到事故现场，并电话通知现场电工迅速切断电源，使触电人员彻底与电流断开，同时以防止事故危害扩大。 ②、上午9时6分医疗救护组组长白俊拨打120急救电话的同时，采取“口对口人工呼吸法”和“心脏胸外挤压法”对触电人员急救。 ③、上午9时10分警戒联络组组长刘江伟率警戒联络组迅速拉起警戒线，引导周围职工撤离到安全区并疏散围观人员，既杜绝了二次触电的可能也为现场救护提供了足够的场地。 ④、如伤员的心跳和呼吸经抢救后均已恢复，可暂停心肺复苏法操作，急救车赶到后白俊和侯利将触电人员送往医院进行身体检查和调养。但心跳呼吸恢复的'早期有可能再次棸停，应严密监护，不能麻痹，要随时准备再次抢救。 ⑤、上午9时20分若触电人员的心跳和呼吸经急救无明显效果，与此同时，医院急救车未到时，救护组长白俊立即派项目救护用车与医院救护车在最短时间内进行交接，救护组全体人员随车出发。此时，警戒联络组长刘江伟尽快与医院救护车取得联系并立即告知白俊，其余警戒联络组成员协同公安交警确保交通顺畅。最近交接地点由白俊按实际情况确定。 ⑥、上午12时副总指挥阎利向总指挥武团民报告演练完毕，由总指挥武团民作简单的演练总结。 六、救援设备及物质 项目救护用车一辆、担架一床、医药箱一只。 七、注意事项 1、警戒联络组要认真详细记录演习的时间、汇报时间、人员伤情、现场人员情况等。 2、后勤保障组在演练的当天必须保证在8点之前把所有演习人员及物质运送到演练场地，应急资金和后勤相关物质安排到位。 3、施救人员要在最短的时间内到达现场，施救人员到达事故现场后，听从指挥部的命令，开展急救工作。施救结束后将所有人员带出事故现场撤到安全区域。 4、总指挥徐建作完演练总结宣布演练结束后，所有演习人员撤出演习地点，恢复施工秩序。 通过此次演练使我们全体施工作业人员更加清楚和明确应急救援预案的救援程序。在应对突发事件发生时保证应急预案实施的有序进行，为救援争取了时间，达到了演练目的。 精选演练方案合集 篇15为加强员工的消防安全意识，提高员工应付和处置火险隐患的能力，真正落实“预防为主，防消结合”的方针，保障工作安全运营无事故，决定在7月22日举行一次消防逃生演练活动。具体实施方案如下： 一、演练前准备工作 1、进行学习动员。进行一次消防安全大教育活动，组织员工学习《中华人民共和国消防法》、《中国银行办公楼安全管理办法》，提高员工的消防安全意识。由各部门为单位在支行分管领导和安全员的组织指导下，认真学习和模拟演练我行制订的消防应急预案，熟悉在消防突发事件中各自的职责和任务，熟练掌握每一种消防器材的性能和用途，掌握火灾中基本的自救和逃生方法，保障自身和国家财产的安全。 2、为明确责任，严格组织实施演练活动，确保演练活动顺利完成，达到预期效果，成立消防演练领导小组和执行人员，小组名单如下： 组长： 副组长： 成员： 事务执行： 灭火小组成员： 二、演练要求 1、加强领导，确保演练工作达到预期目的。在统一部署下，全部人员要高度重视，提高认识，积极参加，确保演练效果。 2、各部门调整好工作，确保全员参加。这次演练是全面性的、较大规模的消防演练，各部门要组织好员工积极参加这次演练学习，增强自己处理火灾隐患、躲避火灾危险的能力等消防技能。 3、完善规章制度，强化责任制的落实。演练结束后，办公室要对这次演练活动进行认真的总结，针对演练中出现的问题要及时进行整改，设施、器材需要更新的立即请示领导进行解决，制度不完善的立即着手完善，个别员工需要补课的要坚决补上。对于各部门的消防安全责任制要再次加以明确和落实。 三、疏散逃生演练 举行发生火灾后员工疏散逃生的模拟演练。首先组织员工熟悉逃生的知识和方法，掌握火灾中基本的`自救和逃生方法，了解疏散通道的路线和集中地点。第二是设定起火点在三楼，在发出起火警报后，由办公室人员在各楼梯口有秩序地进行疏散，下楼梯注意安全。逃生时要注意用湿毛巾捂住口鼻，弯着腰撤离火灾现场，安全到达天井。 四、消防演练 举行用干粉灭火器扑灭初起火灾的防火模拟演练。由消防安全员向全所人员讲解干粉灭火器的使用方法以及日常维护检查注意事项，并进行操作示范。 办公室事先在开阔地带准备好洒了汽油的柴堆，演练开始， 点燃柴堆，组织人员利用须更换的灭火器，进行防火演练的模拟操作。 五、材料的准备： 1、汽油少许 2、水桶1个 3、灭火器8只 4、毛巾若干 以上材料由办公室准备 六、演练目的 通过演练，提高支行全体人员的安全防火意识，以及扑灭初起火灾、自救逃生等知识和技能，锻炼运行人员的事故处理能力，使员工具备良好的心理素质，在事故状态下不慌乱、不紧张，能够沉着冷静的处理事故，保证日常工作的正常开展。 精选演练方案合集 篇16一、指导思想 为了进一步提高文化市场工作人员应对火灾的能力，检验日常消防训练、教育的技能和成效，提高员工灭火、疏散、自救能力和管理者火场组织、协调、指挥能力，使员工在演习中受到锻炼和教育，进一步增强消防安全意识，做到预防为主，防消结合。根据安全生产管理工作要求，特制定消防安全应急演练方案。 二、演练时间 20xx年7月18日（星期四）上午10：00（暂定）。 三、演练地点 枞阳县文化和旅游局枞阳剧场一楼。 四、演练内容 1、火情报警； 2、人员疏散； 3、使用灭火器灭火； 4、连接室内外消防栓灭火； 5、大楼如遇到火灾等突发公共事件时的综合演练。 五、器材准备和通道疏通 1、4kg干粉灭火器10个； 2、10m水带2盘，65cm水枪1支； 3、各消防通道不能停放车辆、堆放杂物。 六、演练现场组织分工及参演人员 1、总指挥：王海虹 2、演习技术指导：县应急管理局、县消防大队 3、参演人员：全县各歌舞娱乐场所、网吧、印刷企业负责人及安全员 七、演练具体操作程序 （一）召开演练动员会。全体参加演练人员到一楼大厅集中，宣布要求，做好演练准备。 （二）演练科目一：使用灭火器灭火演练。先讲解干粉灭火器使用方法、分解动作及注意事项，在空旷场地使用灭火器灭火演练。参演人员用干粉灭火器轮流扑灭大火。 （三）演练科目二：连接消防栓灭火演练。让参演人员亲自感受消防栓操作，并作讲解，接通水带水枪，作模拟救火。 （四）演练科目三：假设大楼发生火灾的综合演练。 1、火灾报警。报警员拨打119火警电话，并同时报告应急管理工作领导小组。报警要点：单位、地点、位置，提出紧急救援要求，起火的时间、楼层、燃烧物、火势及控制情况；有无易燃易爆危险品，人员疏散、伤亡、被困情况，有人在何处接应消防车等。 2、应急响应。立即启动火灾发生处置应急预案，组织人员迅速开展灭火自救。 3、广播疏散。广播员告知“枞阳剧场大楼一楼”出现火警，播放广播：“全体人员请注意，现在大楼一楼发生火灾，全体工作人员立即按火灾发生处置应急预案展开行动；全体人员从安全通道立即疏散”。 4、切断电源。通知电工切断大楼主控电源。 5、疏散人员。一楼人员的疏散，按规定路线，从指定安全出口引导人员有序逃生，避免拥挤，摔倒现象的'发生。在最短的时间内将人员引导到指定安全地带；并及时向总指挥报告。 6、侦察火情。使用配备的应急照明工具、防护服、呼吸器等装备，从上至下，逐层搜查，侦察火情，查看人员是否疏散。 7、使用灭火器灭火。正确、及时使用一楼各消防箱的灭火器灭火。 8、安全保卫。禁止不明人员进入危险区域，保障伤员向医院的转运。 精选演练方案合集 篇17一、演练时间： 20xx年9月20日（周五）14：38 二、演练内容： 一年级放拥挤踩踏应急演练 三、音乐播放： 广播系统播放（循环播放）。 四、广播通知内容： 全体师生请注意。全体师生请注意！ 今天全校组织防拥挤踩踏应急疏散演练，请所有教师按学校应急预案各就各位！请各班打开前、后门，听从班主任老师的指挥。听从学校统一指挥，老师疏散中要组织好、保护好学生的人身安全。 现在，请全体同学在班主任老师的组织下按照紧急疏散路线，快速、有序、安全地撤离教学楼。 各班（必须在疏散撤离通知下达后才能出教室）根据演练的疏散顺序，学生分时段分楼梯走，不强调快速，适当错开时间，分班级逐次下楼，网格化管理应急岗位管理的教师在楼梯间负责维持秩序，管理疏导学生。 五、紧急疏散路线： 演练过程中任何班级和学生不得提前出教室，第二时间撤离的班级有序组织列队，适当延时。 疏散要求： 在下楼梯过程中，必须既快又不能发生前后拥挤，不准把手放在前面推搡前面的学生，每个班2纵队走廊（沿两侧墙壁）——楼梯——上、放学通道有序撤离。下楼梯时只能一个班级行进，走廊带出的班级不得强行加入。 六、集合点： 课间操上操位置 七、责任分工及各岗位职责： （一）责任分工 1、总指挥： 副总指挥： 各班具体组织指挥人员：班主任、辅助班主任、应急岗位教师 任课教师接到应急信息提示第一时间到楼梯口在各层应急预案安排岗位维持秩序：稳定学生情绪，做好学生疏散工作，调控好下楼次序。 班主任及时靠班指挥本班学生秩序。 其他任课教师协助做好疏导学生撤离。 2、各楼指挥疏散教师（依据办公室或上课教室较近的..原则安排。音美科学等教师上课教室不确定，协助疏导学生撤离）： （二）应急岗位主要工作 1、应急岗位的安全员（佩戴工作证，口哨）在疏散演练开始前20分钟到达安全岗位置，对责任路段进行检查，必须在演练开始前排除疏散通道被临时堵塞或者被临时占用、安全门临时上锁或者被临时堵塞、地面出现湿滑等危险情况。 2、监督师生按照规定的方式疏散。 3、控制学生疏散速度。 4、对疏散人员进行危险性和方向性的提醒。 5、协助引导老师处置意外情况，发现人员受伤立即向抢险救护组或指挥部报告。 （三）意外情况处置程序 1、引导老师或者安全岗人员发现师生摔倒、受伤等情况，可以口头或者用哨音立即发出“停止前进”的指令，情况允许可以发出“向后转”的指令。 2、引导老师和安全岗老师简要评估情况按下列方式进行处置： （1）个别人员摔倒或受轻伤，应及时扶持后让其随队疏散到集结地后再进行处置。 （2）多人摔倒或者人员严重受伤，由一人控制现场，另一人立即向演练指挥部报告。 3、指挥部迅速派出抢险救护组到场处置。 4、情况严重，总指挥按照下列程序应对： （1）立即停止演练。现场总指挥通过校园广播发出指令：“全体注意，停止前进，向后转，目标各班教室，前进”。 （2）联系急救中心或者拨打120急救电话，在专业急救人员到达之前，抢险救护组对受伤师生采取必要的救助措施。 （3）根据事故情况，请求上级相关部门支援。 5、学生规模较大的学校，可以设置由副总指挥担任的区域安全负责人，及时掌握和处置意外情况。情况特别紧急时，区域安全负责人可以先处置再向总指挥报告。 八、演练要求： 1、本次演练提前通知，重在检验应急组织建设，提高全体师生紧急疏散应对能力，要求组织必须严格、规范，确保师生的生命安全。 抓好落实：各班必须强调疏散要求和规范。班主任第一时间到教室组织，在其他班级上课的注意提前协调好。各班级只能站2队，前后跟齐，不得抢行。严格按照预定的撤离顺序疏散，楼梯上不得超越同学往下跑或推搡拥挤，做到不说话更不能大声喧哗，学生下楼速度控制在快步走为准，确保疏散时的楼内秩序，杜绝一切意外伤害事故的发生。 2、全体教师必须熟知方案要求，一旦接到应急疏散警报，务必按要求组织好本岗位学生秩序，分管级部主任、班主任处理好偶发事件。 3、各班熟知该活动方案，利用活动课、学生楼内文明习惯养成训练等时间带学生熟悉教室撤离、楼道内、楼梯上的疏散路线。 4、本次班主任重点训练： 听到开始疏散指令后，班主任立即发出指令：“请同学们快速在门外排队，老师带你们到操场集合”。 打开前门，由预先指定的靠近后门座位的学生打开后门（视班级实际情况，必须确保学生较快、安全、有序撤离出教室）。 本次演练，班主任要迅速到达队列前方带队疏散，确保本班的疏散路线正确及速度适宜。学生熟悉了解疏散路线和疏散纪律，以后演练时教师可以在队伍后方跟进指挥，避免队形散乱，及时发现各种险情并并进行处置。 到达集结区域，每班按2—4路纵队下蹲，每纵队不超过10米或者不超过15人，班主任及时清点人数。 5、演练前师生检查、自查健康状况，身体不适者退出本次演练。 个别班级班主任不重视，组织流程不规范，没按方案和通知要求提前落实训练任务，出现安全问题责任自负。 精选演练方案合集 篇181、目的 1.1检验岗位工人掌握本岗位灾害状态下安全处置能力及重点对策。 1.2掌握初期火灾的灭及消防设备的使用。 1.3使岗位工人掌握如何报警，如何抢救伤者。 2、组织机构 总指挥：马维成 副总指挥：陈雅致、焦贵文 协调员：国章、陈树芳、陈翔、于鑫 现场指挥：韩 车辆指挥：关庆 破坏组：组长：杜岱峰组员：经大队5人 着装：迷彩服工具：锹斧镐 灭火组：组长：邹仁杰组员：解放站5人着装：蓝色工服安全帽工具：灭火器铁锹扫帚 通讯组：组长：关庆宾 现场秩序维护：陈树芳 3、参加人员 各基层单位站长、副站长、新员工2名 机关各部门工作人员 4、具体要求 4.1参加人员穿蓝色工服。 4.2听从指挥，不吸烟、闲谈。 4.3禁止串岗、乱动站内设施。 4.4时间安排：xx月xx日早8：00队长带队在道路维修大队营区内集合演习，上午9：00正式开始。 4.5各小队携带2台MF8公斤干粉灭火机，自行保管。 4.6各进站车辆必须携带防火帽。 5、准备工作 扩音器（关庆宾）两付担架（陈翔）10台灭火机（道路维修大队）消防设备（锹、镐、钩、斧） 废轮胎2个（马占昆）油桶（丁艳） 6、参加车辆 E-37117E-37036EA-36967E-34488 E-02745E-26217（工程车） 7、初期火灾扑救及控制方法 7.1外景：进入道路维修大队大门，在花坛边有几名员工在浇水，一切都在平静祥和的气氛中 7.2室内：财务室 上午9：10分，会计和出纳正在进行业务交流，技术员员在填写工程施工资料，各项数据都在正常范围之内。 7.3室内：会议室 队长沙国彬和班子几名成员正在开会，讨论目前队内存在的问题，以及下步打算，大家在踊跃发言。 7.4室内：值班室 9：20分左右，突然油库内有烟雾从破碎的窗户内冒出来（放烟雾弹），并在流溅过程中与罐壁磨擦产生静电爆燃，烟火滚滚。在油库已形成室内燃烧的势态，如不及时控制，5分钟后将形成大面积地面流淌，火势向东蔓延，直接威胁北侧相邻的运输服务分公司，随时都有发生爆炸的危险。 7.4.1值班人员马上拿起电话拔打5712507（公司调度室）或119，进行报警，内容如下： 报警人问：消防队吗？我是路管公司道路维修大队，我们这里着火了 消答：什么东西着火了，有无人员伤亡？ 报警：储油库着火了，目前无人员伤亡 消答：你的姓名，你的'电话号码？ 报警：冯刚电话： 消答：请你到路口接车，你看现在的时间是多少？ 报警：9：22分 7.4.2继续拔打公司调度室电话进行报警。 7.4.3室内：调度室 调度员正在填写报表，三部电话整齐地排列在面前，这时电话铃急促地响起来，调度员拿起电话习惯地说了声：“你好，调度室，请讲。” 报警人说：“我是道路维修大队，我队油库发生着火，油品外泄，发生火灾，已报119。” 调度室：“有无人员伤亡？” 报警人说：“目前没有。” 调度：“知道了，请马上通知队长组织进行初期灭火，我通知公司领导和抢险队。” 7.4.4室内：值班室 值班人打电话通知站领导 7.4.5室内：会议室 队长手机铃声响起，只听电话里说：“不好了，队内油库着火了。”听到这句话后，队领导一起站了起来，站长下令：“所有人员马上进入现场。”大家争先恐后跑向室外，到消防器材下取消防工具，奔向现场。 7.4.6室外：油库 修理工进行断电，消除火灾载荷， 7.4.7室外：着火现场 灭火人员从不同方向奔向火场，队长到达后询问值班人员有关情况，同时组织初期灭火并启动队消防应急预案。 7.4.8公司调度室 调度员不断拔打电话，先后通知经理、副经理、安全副总监、管理人员，组织抢险队伍，奔向道路维修大队。 7.4.9公司门前 出车顺序：1）马经理2）陈经理3）焦总4）韩冰5）陈树芳 ①②③④号车把领导送到现场后退出院外，按顺序排好，让出消防通道。 7.4.10室外火场 沙队长来向消防指挥员汇报灭火情况，马经理用对讲机指挥各抢险组到达指定位置，进行灭火。 7.4.11室外火场 （1）破坏组：E02745进入现场位置，杜岱峰指挥破坏组，手拿锹、斧、镐、钩打碎玻璃，进行输通障碍物。 （2）灭火组：邹仁杰率领E37129送救援人员进入现场位后，客货车退出现场到营区外，组长指挥工程车展开，组员拿铁锹、灭火机灭火。 （3）救护组：方玉平带黑E38248进入现场c位置，组织抬伤员上车，驶出站外。 7.4.12安装公司路口 刘鑫峰负责在路口负责引导消防车进站，进入d位置。 7.4.13室外火场 （1）总指挥、副总指挥、现场指挥向消防指挥员介绍情况，道路维修大队人员配合消防车开始灭火。本单位人员后撤，4-5分钟后灭火完毕，消防队撤出站外，集结。 （2）马经理指挥所有抢险车辆及人员撤出火场，院外待命。 （3）沙队长指挥本站员工负责留守现场，防止死火复燃。 7.4.14油库现场 副站长率领机械班人员清理现场。 7.4.15大修队门外 所有观摩人员在站外集合，10人一行，新员工在前。 马经理主持会议。 请焦总讲解灭火常识并演示。 员工每两人一组，排好队，准备实施灭火演练。负责人：邹仁杰、杜岱峰 由韩冰在空地点火，员工进行灭火操作。灭火组负责监护并打扫场地。 7.5请领导讲话： 7.5.1马经理作消防演习说明 7.5.2请陈经理做总结讲话 7.5.3马经理宣布演习结束，全体人员返回。 8、考评 8.1通过本次消防预案的演练工作，提高了岗位工人掌握本岗位灾害状态下安全处置能力及重点对策。 8.2掌握初期火灾的灭及消防设备的使用。 8.3使岗位工人掌握如何报警，如何抢救伤者。 8.4本次演练工作取得圆满成功。 精选演练方案合集 篇19为吸取坏人对幼儿造成重大伤亡事故的教训，提高全校师生应急能力，特制定本次防恐演练活动方案。 一、成立突发事件应急指挥领导小组 总指挥： 副指挥： 成员： 医务救助： 二、参加人员： 本班师生 三、活动时间： 20xx年5月7日（星期五）9：00-9：30 四、活动地点： 小六班内 五、活动目标： 1、遇到坏人时，有初步的自我保护意识。 2、遇到突发事件时，幼儿能及时快捷地撤离到安全地带。 六、活动准备： 面具、刀、电话 七、活动过程： 开始部分：说一说 1、幼儿看挂图，说出图片里发生了什么事情。 (1)有蒙面人手里有刀。 (2)有的.小朋友哭了。在叫…… (3)老师手里有东西…… 2、蒙面人是坏人，把小朋友都吓哭了。如果你是他们你会怎么做？ (1)跑。躲起来。 (2)打他 (3)拨达110，找警察叔叔。 3、如果坏人现在从门口进来，你们躲在哪里？(卧房) 进入卧房你们做什么？(把门窗锁起来。安静。拨打110) 基本部分——演习 (通过前面的讲解，看一看幼儿的表现) 这时一名头戴面具，手拿刀的坏人来到教室门口。幼儿和阿姨请立即躲到卧房锁好。两位教师应与坏人拼搏。阿姨即时拨打110。幼儿把窗户锁好。阿姨再次拨打内线请求支援。(重点看幼儿反应程度，给予一定安抚)听到老师口令才能出来。 结束部分：总结 通过这次演习，让幼儿有一定的自我保护意识和警惕。 精选演练方案合集 篇20一、主要成员 组长：--- --- 副组长： ------- 二、演练内容 1.演练时间： 年 月 日 2.演练地点:产科病房 3.演练内容:心脏骤停应急演练 4.参加人员：产科全体护理人员及值班医生 5.演练场景及记录: 场景：护士 ----巡视病房发现20床李菊霞无自主呼吸，无颈动脉搏动，立即呼救，并通知值班医生，启动心脏骤停应急预案。 演练过程： 1. 演练人员准时到位，听主任、护士长指令，演练开始。 2.护士 发现20床 无自主呼吸，无颈动脉搏动，立即呼救，按呼叫器，立即通知值班医生抢救 3.---护士立即放平床，行胸外按压，同时另外一名护士郭婷推抢救车， ---医生推除颤仪立即赶到患者床旁进行抢救，启动心脏骤停应急预案。 4.医生为病人进行除颤，并进行心脏复苏，医生下达口头医嘱，--- -护士复试一遍无误后执行并将记录。 5.患者 -----恢复窦性心律，自主呼吸， -----护士遵医嘱给予氧气吸入，安抚患者，整理床单位。 6.病情平稳，继续密切观察患者病情变化，演练结束。 7.组织全员学习心脏骤停的抢救流程。 三、总结 整体演练效果较好，明确职责，物品准备充分，抢救及时准确，分工明确演练流畅，达到预期目的，通过本次演练，体现我科医护人员对患者心脏骤停事件的应急反应能力强化了医务人员对心脏骤停预案的熟悉和掌握，锻炼了科室工作人员的应急能力。 四、存在问题 1.患者的安抚、解释工作不到位。 2.为体现本科室常见疾病的特有的观察护理要点。 五、改进措施 将演练中存在的问题反馈给科室所有人员，加强心脏骤停应急预案及处理流程的学习。 精选演练方案合集 篇21一、演练目的： 为了进一步强化师生安全教育，提高防范自救能力，针对突发紧急情况，让全校师生熟悉逃生路线，以达到有序、迅速的引导学生安全疏散，确保全校师生的生命安全。经学校研究，定于20xx年5月11日(星期五)下午小课间举行一次紧急疏散演练。 特制定本方案，要求全体师生熟知方案中有关内容，特别是遇险时要明确各自的职责和撤离路线。班主任要根据紧急疏散演练方案要求，对学生讲明行走线路并认真进行安全教育。在组织工作中，一定要考虑周全，克服麻痹思想，防止发生意外。 二、演练时间：20xx年5月11日(星期五)下午2:20—2:45 三、集结地点：学校田径场 四、演练对象：全校师生 五、疏散路线：全校按课间操指定路线和集合地点执行 六、演练组织机构：(乡镇学雷锋活动方案) 七、工作小组 1、协助指挥小组：各班班主任和上课教师。 职责：班主任老师之前对本班学生进行安全教育，具体负责： (1)演习前清点学生人数; (2)带领学生撤退; (3)到达安全场地后清点学生人数并报告总指挥。 2、宣传小组：... 职责：具体负责应急人员撒离现场的横幅及计时工作(及时报告总指挥)。负责本次活动警报系统以及拍照、摄像工作。负责本次活动的报道工作(简报)。 3、救护小组：.. 职责：具体负责演练疏散过程中发生的意外事故的应急救护等。 4、楼道应急疏散小组： 职责：具体负责疏散楼道安全管理、调度和人员统计汇报工作。 5、撤离通道安全管理： 每个楼梯1—2名安全岗老师，负责对通道和楼梯口情况进行监控，指挥学生按就近路线撤离，楼梯具体负责人： 各班由班主任负责管理，其余老师协助疏散学生。 以上人员负责学生紧急疏散时的撤离秩序、安全管理，严防楼道拥挤、踩踏事故发生。 6、撤离后学生安全管理： 由各班主任及所在楼道口的老师负责该楼道撤离学生的安全管理，清点人数并向各楼梯总负责人汇报。 7、报警小组： 学校广播统一报警，如广播出状况，每楼层负责人，负责教学楼报警，并约定信号，所有人员接到信号后迅速行动。 注意：本次紧急疏散演练以预防地震自然灾害为主，报警分两次进行，听到第一次报警后，班主任和任课教师示意学生就近避险(如：躲在桌下或靠近墙角等);听到第二次报警后，迅速组织学生有序撤离教室到操场(空旷地带)。 八、疏散管理 1、疏散命令：由应急总指挥根据情况发布疏散命令(报警)。 2、疏散广播： “请注意，学校发生紧急情况。同学们听到警报后不要慌乱，听从指挥，就近避险”。 “现在请全体同学在班主任或上课老师带领下有序从就近安全出口撤离到操场”。 3、疏散路线：学生成二路纵队分别从前后门出教室。各班的疏散线路根据大小课间操进行。 4、应急疏散小组和协助小组：应急疏散小组和协助小组人员的任务是维护疏散秩序，指明疏散方向和路径。在拐角、叉道处应有人员引导，避免学生误入危险区域;要阻止学生逆向跑、窜、推、撞、挤压情况发生;有人倒下，要立即扶起，防止踩踏事故发生。 5、集合地点：集合地点在非事故威胁区域即学校运动场，总指挥或现场指挥根据现场情况做出选择，发出指令。 6、人员清点：疏散引导和协助小组应当在集合地点对疏散的学生人数进行清点，并继续寻找滞留在事故现场的学生和受伤人员，帮助其安全撤离。疏散引导和协助小组应及时向总指挥报告疏散情况。 九、正式演习阶段 1、第一次警报响起。 2、总指挥宣布：“请注意，学校发生紧急情况。同学们听到警报后不要慌乱，听从指挥，就近避险”。 3、第二次警报响起。 4、总指挥宣布：“现在请全体同学在班主任或上课老师带领下有序从就近安全出口撤离到操场”。 5、紧急疏散： ①在各楼层疏散引导人员的指挥下，全体同学在班主任、任课老师的带领下，按预定路线有序疏散，撤 离到校操场。 ②各班主任清点疏散人数，发现少人，迅速与疏散总指挥部联系。如发现有同学受伤，立即与现场救护小组联系，并展开紧急救护。 ④依次报告疏散情况(应到和实到人数)。 a、各班派代表向现场总负责人报告本班应到和实到人数。 b、学校办公室向现场总指挥报告教师应到和实到情况。 c、计时员向现场指挥报告：用时，全体人员疏散完毕。 d、宣传小组向现场指挥报告：现场秩序井然，同学情绪稳定。 十、终止状态 1、总指挥：“事故已经排除，险情已经结束，下面我宣布紧急疏散演练圆满结束，学校恢复正常教学。” 2、学校大队部总结本次紧急疏散演练情况。 十一、注意事项： 1、提醒疏散的同学不要惊慌与骚乱，更不要嘻哈、打闹，确保安全撤出。 2、应急疏散小组必须确保疏散通道的畅通和现场秩序稳定。 3、各工作小组本着对学生高度负责的态度，严肃认真地对待现场上出现的每一个突发情况。 精选演练方案合集 篇22一、组织领导 成立梅溪湖街道应对低温雨雪天气工作小组。 政委： 指挥长： 副指挥长： 小组成员： 二、工作任务和目标 全面动员街道全体人员树立防大灾、抗大灾、救大灾，打持久战、攻坚战的思想，振奋精神，科学调度，落实责任，积极做好防冰冻工作，及时清扫、铲除片区内主次干道、桥梁匝道、陡坡路面的积雪和冰块，确保片区内道路畅通和交通安全，确保辖区物资供应，确保片区人民正常的`生产、生活和工作秩序，确保辖区生活垃圾得到及时妥善处理，确保绿化植物安全度过冰冻期，确保抗冰救灾措施落到实处。 三、人员物质保障 为做好扫雪除冰防冻前期准备工作，我街积极储备扫雪除冰防冻及应急用品，备足工业盐、铲雪车、铁铲、手套、雨衣、防滑鞋等扫雪除冰必需工具和各类防冻物资，做好机械设备检修等工作，确保冰情、雪情一到，人员、机械随时能上，物资充分保障。到目前，城管应急中心准备了扫雪除冰防冻工业盐50包、麻袋100个、铁铲150把、扫把150把、手套500双、2辆应急车辆。工作人员也准备就绪，应急队伍人员有街道城管办50人、街道公共安全办50人、桑德湘江100人、梅溪湖公司公共安全办30人共230人，为扫雪除冰防冻高效进行提供保障。 四、责任划分 梅溪湖街道所有路段及附属设施均为责任范围。梅溪湖路、梅溪湖大桥为重点区域。 1、日常维护组： 组长： 副组长： 成员： 职责： 2、机械保障组： 组长： 副组长： 成员： 职责： 3、物资保障组： 组长： 副组长： 职责：准备铲雪除冰的各种工具及后勤保障工作。 五、工作要求 1、提高认识，高度重视，合理安排。扫雪防冻防滑工作是一项公共性事务，它直接关系到群众生活、出行，关系到群众生活、出行，关系到城市正常秩序，因此各部门要明确责任和路段，做到扫雪防冻防滑无“盲区”，工作小组所有人员必须保证通讯24小时通畅，随时做好战斗准备。 2、统一指挥，密切协作，保障重点。各区域、各部门按照“区域划分、责任到人”的原则，确保各区域每天出动足够的人员做到“二保”：即“保梅溪湖路、保梅溪湖大桥，确保片区平安度过冰冻难关。各区域、各部门要在工作小组的统一指挥下，做到组织有力，行动迅速，确保梅溪湖路、梅溪湖大桥重点区域扫雪防冻防滑工作落实到位。 3、认真动员，精心组织，明确分工。街道领导小组要严格按照规定，根据冰冻的实际情况，每天安排各区域各部门对梅溪湖路、梅溪湖大桥重点区域进行撒盐除冰作业，必要时铺设草袋、麻袋防滑防冻，做好垃圾运输、中转处理，确保生活垃圾有序处理。 4、落实责任，强化督查，确保实效。遇大雪和冰冻期间，各区域、各部门组织人员从凌晨五点半开始扫雪防冻防滑工作，遇天气转好自然解除。同时扫雪除冰防冻工作督查组分区域、路段全程督查，发现异常及时通知相关区域、部门责任人处理。 精选演练方案合集 篇23一、活动目标 通过安全紧急疏散演练活动，认真贯彻5月12日全国“防灾减灾日”、全省“安全教育演练日”活动，进一步提高师生应急避险能力，提高学生的自我防护和自救能力，增强安全意识。 组织全校学生有序、安全演练，确保5月12日下午14：28分安全紧急疏散演练活动顺利开展。 二、活动组织 组长：王飞 副组长：、金谊东、程向明、张礼德、方跃华 成员：全体行政领导、年级组长、班主任 下设办公室，负责处理日常事务。 地点：政教处 主任：徐志刚 副主任：夏善国、奚增明、汪娜、刘峰、 三、演练时间 1、学校预演时间： 5月11日（周一）9：00举行安全紧急疏散预演活动。 2、区教体局演练时间 5月12日（周二）14：28（要求参演人员14点到校） 四、演练实施细则 （一）、安全集合地点安排 ① 篮球场（升旗仪式场地）： 高三（1）、高三（2）、高三（3）、高三（4）、高三（5）、高三（6）、高三（7）高三（8）、高三（9）高三（10）、高三（11）；高二（9）、高二（10）、高二（11）、高二（12）；七（1）、七（2）、七（3）、七（4）、七（5）、七（6）、七（7）、七（8）、七（9）七（10）；八（1）、八（2）、八（3） ② 篮球场（西边）： 高一（1）、高一（2）、高一（3）、高一（4）、高一（5）、高一（6）、高一（7） 高一（8）、高一（9）、高一（10）、高一（11）、高一（12）；高二（1）高二（2）高二（3）、高二（3）；高三（5），高二（6）、高二（7）、高二（8） ③ 科技楼东边主干道： 九（1）、九（2）、九（3） （二）、疏散线路与顺序 1、篮球场（升旗仪式场地） 线路1：高三（10）、高三（11）←高三（9）从一楼东门进入篮球场东侧。 线路2: 高三(7)、八（1）←高三（8）从一楼西门进入篮球场中间区。 线路3: 高三（4）←高三（5）←高三（6） 从二楼东楼道口进入篮球场东边区域。 线路4：高三（3）←高三（2）←高三（1）从二楼西楼道口进入篮球场东边区域 线路5：七（1）、七（2）、八（3）、八（2）经主干道进入篮球场中间区域。 线路6：七（6）、七（5）←七（10）、七（9）经西楼道进入篮球场西边区。 线路7：七（4）、七（3）←七（8）、七（7）从东楼道进入篮球场西边区。 线路8：高二（10）、高二（11）、高二（12）、高二（9）从教学楼进入篮球场区。 2、西边篮球场（学生停车棚旁） 线路1：高二（6）、高二（5）←高一（12）、高一（10）←高一（11）、高一（9）←高一（2）、高一（4）、高一（3）←高一（1） 经东边楼道进入西边篮球场。 线路2：高二（7）、高二（8）←高二（3）、高二（2）、高二（1）、高二（4）←高一（7）、高一（5）←高一（8）、高一（6） 经西楼道进入篮球场西边区。 3、科技楼东侧主干道： 线路：九（3）←九（1）←九（2）从东边楼道进入主干道。 （三）、各班级学生疏散顺序 由班主任事先安排好班级疏散顺序，以座位、小组的顺序，有序离开教室不要拥挤，不要抢道，行人一律靠右行。 （四） 、疏散指挥人员：总指挥：王飞；副总指挥：张礼德 1、 班级：班主任、由年级组长安排不少于一名教师跟班。 2、高三教学楼： 楼层与楼道口：一楼：方跃华（东），杜荣盛（西）； 二楼：陈永忠（东），徐旺林（西） 3、高一、高二教学楼： （1）楼层：一楼：程向明；二楼：舒群；三楼：金谊东；四楼：杨凡 （2）楼道口：一楼：王强（东），方燕（西）；二楼：刘宣跃（东），钱胜义（西）；三楼：刘登宏（东），肖新胜（西）；四楼：王俊慧（东），唐永红（西） 4、初中部教学楼： 楼层与楼道口：一楼：刘金萍（东），李政（西）； 二楼：王继红（东），任宣（西）；三楼：张启军（东），刘峰（西） 5、科技楼： 楼层与楼道口：一楼：奚增明；二楼：黄庆； 三楼：汪娜；四楼：岑红明 （五）集合场地指挥人员：总指挥：杨红兵 1、篮球场（升旗仪式场地） 骆文华、王磊、刘迎 2、西边篮球场（学生停车棚旁） 刘家军、徐盛 3、科技楼东侧主干道：胡泉 五宣传： 1、营造安全演练氛围 2、宣传途径： （1）电视台、标语；负责人：夏善国 （2）校园网、校报；负责人：陈思钱光胜 （3）校内摄影：吴晓亭 六、特别提示： 1、全体工作人员要高度重视演练活动，按时到位，各负其责，做好安全防范工作，实行安全责任追究制。 2、全体同学要认真参加，做到安全、有序、快速，确保万无一失。 3、总务处要事先清理现场，保持线路畅通。 4、班主任要摸清学生健康状况，对特异体质学生不要求参加。演练时，参演人员不能穿高跟鞋、裙子。班主任一定要亲自指挥，事先安排班级疏散顺序。演练时班主任跟随学生一起疏散。 5、楼层指挥人员做好班级之间、楼层之间学生疏散顺序，做到秩序井然。 6、楼道口指挥人员做好学生下楼安全工作，防止学生跌跤、踩踏。 7、场地指挥人员事先划定好各班位置，维护好秩序。 8、学生到达疏散地点后应双手抱头下蹬，原地不动，等待警报解除。 9、警报铃响起，按规定线路有先有后疏散。低楼层、靠近楼道口班级学生先走，高楼层班级随后。 10、校警协助演练，维持秩序。 精选演练方案合集 篇24看来流媒体音乐服务市场的争斗依然在继续，苹果建议，大家应该为流媒体音乐服务设置固定的歌曲版税。从纽约时报那里得到消息，制作与版权委员会将会合作，为流媒体音乐服务设置固定的，比较简单直观的版税方案，比如说创造的提成率设置为每100streams收取9.1美分的费用。 版权制度一直都非常的神秘而复杂，而这样简单的版权制度通过的话，对于Spotify来说无疑是一个打击，因为这将会提高流媒体音乐服务的竞争成本。当然，因为苹果公司AppleMuisc有自己的一套交纳版税的方针，这或许也会让AppleMusic避免遵循自己提出的建议。 新的方案通过的话，这对于流媒体音乐市场肯定会产生很重大的影响。目前，包括Spotify，谷歌和Pandora等遵守的支付特许权都是依据复杂的联邦法律，而新的规则将会在20xx年生效，并且维持到20xx年，每五年都有可能会修改一次。该提案还要在未来进行修改，并且由联邦法官小组审查。 苹果非常希望将创作提成率固定在每100streams收取9.1美分，这明显会沉重的打击Spotify公司，但是苹果对于这一说法拒绝置评。 Spotify公司目前的收费标准为10美元一个月，用户付费后可以摆脱广告等滋扰，不过苹果一直都认为Spotify公司的做法其实对音乐家和出版商是有害的。苹果通过自己的做法吸引了一大波大牌艺人的加盟，成为了流媒体音乐服务市场上不可忽视的力量。 精选演练方案合集 篇25一、目的 为吸取近期全国部分地区建筑施工现场发生的重、特大火灾事故教训，确保夏季消防安全，针对夏季温度持续升高、雷电天气、用电增加和户外活动频繁的特点，为了能让现场职工学会准确判断火灾隐患，检验岗位工人掌握本岗位灾害状态下安全处置能力及重点对策、掌握初期火灾的灭火及消防设备的使用，使岗位工人掌握如何报警，如何抢救伤者，掌握火灾发生时逃生、报警的正确方法，提高应对突发火灾的自护自救能力、保障职工的生命安全。根据公司安全工作计划中年度“施工现场安全月”活动安排，根据《火灾事故应急预案》，特制定施工现场火灾消防演练实施方案。 二、演练程序 1、项目部制订演练实施方案报公司质安部审核批准。 2、计划用两周时间通过现场安全员向工人开展相关知识培训。 3、召开演练工作会议向职工通报(20_年6月8日下午)。 4、计划在20xx年6月15日实施演练。 5、演练完后进行演练工作总结。 三、组织机构 1、总指挥：姚永安——负责全面指挥。 2、副总指挥：丁桂荣——负责具体救灾任务的'调度和指挥。 3、现场指挥：陈新年 4、灭火组：组长：杨银康;组员：刘小中、章金银、陈宜才、罗伟、龙义才、李央民6人;着装：迷彩服、安全帽、工具：灭火器、扫帚。 5、通讯组：组长：刘中华 6、现场秩序维护：刘春添 四、参加人员 项目部管理人员，各分包单位班组长。 五、具体要求 1、听从指挥，不吸烟、闲谈。 2、禁止串岗、不擅离职守。 3、时间安排：20_年6月15日。在旭景佳园施工现场集合演习，下午2：00正式开始。 4、灭火组携带2台MF8公斤干粉灭火机，自行保管。 5、各进入车辆必须携带防火帽。 6、准备工作：扩音器(罗昌军)两付担架;10台灭火机;消防设备(锹、镐、钩、斧);废轮胎2个(张广建);油桶(朱林) 7、参加车辆施工现场两辆客货车。 (一)工人疏散组： 组长：王德海，负责火灾现场疏散的指挥任务。 组员及具体负责工作：于祥、张明德、万昌将、徐远华：负责火灾现场工人疏散和清理工作。 (二)救护组： 组长：程云，负责救护的指挥任务。 组员：叶小刚、阳超、孙建、李士勇、刘志楼、刘谋仕负责对伤员进行护送任务; (三)灭火组 杨银康、刘小中、章金银、陈宜才、罗伟、龙义才、李央民负责灭火自救。 (四)宣传广播组： 组长：罗昌军，负责广播宣传指挥任务。 组员：邓必钱负责拍照;王友：负责广播器材和紧急摇铃。 六、具体演习安排 1 、火灾发生，第一发现火情者立即项目经理，并根据指示第一时间将情况汇报上级主管部门总指挥和副总指挥，并由立即拔打“119”火警电话请求支援，并派人到大门外道口为警车引路。 2、当火灾发生时，工人疏散组负责通过广播或紧急鸣号、呼叫等要求现场工人紧急逃生。随后，于祥负责拉下电闸，将施工现场电源切断。 3、由杨银康、刘小中、章金银、陈宜才、罗伟、龙义才、李央民组成灭火组按准备的灭火设备进行灭火自救。由求护组负责清理检查是否火灾现场有未逃走的工人，同时将清理情况向总指挥汇报。 4、火灾发生后，驾驶员在第一时间将车开至火灾现场附近安全处，救护组叶小刚准备好医疗救护箱，其他救护人员用担架负责接送受伤人员，以使受伤人员及时得到救治。 5、如果火灾情况严重，灭火组、清理组同志也必须立即撤离火场。 6、全体演练人员集中施工现场，总指挥姚永安对这次消防演习进行总结，3：40分演习结束! 七、演习效果评定依据： 1、各小组组长及时向总指挥报告清点人数情况。 2、各责任人工作完成及时有效，结果无人员因演练受伤害。 3、消防通道畅通无阻，工人逃生时的动作迅速、有序、规范。 八、考评 1、通过本次消防预案的演练工作，提高了工人掌握发生火灾状态下安全处置能力及重点对策。 2、掌握初期火灾的灭火及消防设备的使用。 3、使岗位工人掌握如何报警，如何抢救伤者。 4、本次演练工作取得圆满成功。 |
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