| 标题 | 小学生足球活动方案范文 |
| 范文 | 小学生足球活动方案范文（精选3篇） 小学生足球活动方案范文 篇1一、主办单位 xx县xx镇中心小学 承办单位 xx小学体育组 二、参加班级 四、五、六年级 三、竞赛日期与地点 时间 5月份 地点 xx小学操场 四、参加办法 1、由各班为单位组代表队参加比赛。 2、采用循环赛定胜负积分的方法 五、参赛资格 1、参赛的运动员必须是本校在籍在册的小学生 2、参赛运动员必须是参保学生。否则，取消参赛资格。 3、参赛队全部运动员集体合影一张。（也可电子照传至组委会） 4、参赛队必须有队名，队标，并有自己的拉拉队。 六、报名办法 1、以各班为单位可报领队1人（领队必须是班主任）。报教练员1人，运动员10人。 2、报名运动员的球衣号码小学组为1-10号，并在本年度参赛过程中不得更改（上衣背后号码尺寸为25公分，胸前和短裤号码为10公分）。 七、竞赛办法 1、执行国际足联最新审定的《足球竞赛规则》。 2、为七人制比赛，使用4号比赛用球。 3、小学组全场比赛时间为40分钟，上下半场各20分钟，中场休息10分钟。 4、小学七人制比赛每场换人次数不限，替换下场的队员不可以重新上场替补其他队员。 5、采用分组循环赛。在规定的比赛时间内，如双方队为平局，则以罚点球决出胜负。 6、比赛中运动员被裁判员出示的红、黄牌在每个阶段比赛期间内有效，得到一张红牌或累计2张黄牌的运动员自然停止下一场比赛（赛区纪律委员会如有追加处罚除外）。 7（6公分）一律穿胶鞋参加比赛，比赛队员的姓名、号码必须与报名单相符，无号、重号、 号码不清晰者不得上场比赛。守门员的比赛服装、护袜颜色要与其他队员服装、护袜颜色有明显区别，并佩戴足球手套。 8、参加比赛时,运动员必须持有参赛卡方可上场比赛。 八、记分和决定名次办法 1、每队胜一场得3分，负一场得0分。 2、如两队或两队以上积分相等，则依下列办法决出名次。 （1）相互间比赛的胜负、净胜球、进球总数多少决定名次，多者名次列前。 （2）如上述各项仍相等，则依次按照各自在小组单循环所有比赛场次中的净胜球、进球总数多少决定名次，多者名次列前。 （3）如再相等，则以抽签的办法决定名次。 九、录取名次与奖励 1、每组录取前三名。 第一名给予总冠军奖杯奖励（流动奖杯），前三名运动员给予奖状和一定物质奖励。 2、表现优异的运动员可选拨至校队。 十、比赛监督、裁判长及裁判员 1、裁判长：周涛 裁判员：周涛、张天昊，邢永照，孙海燕 2、裁判员自备服装和鞋袜。 青少年足球联赛，将每半年举办一届。 小学生足球活动方案范文 篇2一、指导思想 本课重在体现“以学生发展为本”的教学理念，让学生感受足球的乐趣，培养学生对足球的兴趣，挖掘学生的潜能，发展特长，促进学生身心健康发展。 二、活动目标 学生身心健康，培养学生愉快、轻松、创新的活动兴趣，使学生对足球的基本技术、基本战术、基本规则有所了解及掌握能自己组队参加比赛。 三、活动要求 1、足球社团成员必须准时到规定场地，每次上课点名，检查出勤情况，发现缺席情况及时向班主任反映。 2、足球社团成员必须严格遵守纪律，要求学生自己自觉参加兴趣班的活动，注意安全，防止伤害事故。 3、在保障安全的前提下认真学习足球的基本技术、基本战术，初步掌握运球、接控球、传接球、掷界外球射门等技术，学会简单的进攻、防守战术、技术，学会自己组织足球比赛。 4、要求学生爱护公物，活动结束，小队长负责把球归还器材室。 四、管理办法 1、成立社团组委会，设队长1名，负责社团的组织和纪律管理;团内分为2个分队长，分别负责2个小队的纪律管理和组织。 2、每节课设球员给予适当的奖励，以此鼓励。 3、采取轮流值日，小队负责制，负责器材的借用和归还。 五、学情分析 1、活动对象：八年级学生 七、教学方式 在教学过程中，教师应注意年龄和身心不同特点，跟据不同情况对学生提出不同的要求。以感受体验足球和兴趣和足球运动能力培养为主。教学内容中，多以游戏形式体现，提高趣味性，激发学生的兴趣。在练习活动过程中，教师创造宽松、民主的氛围，指导并激励学生进行创造性锻炼。儿童少年时期是发展身体协调灵敏、柔韧性的关键时期，因此协调灵敏、柔韧性练习会渗透到每课中。 教师发挥教学的主导作用，从“引趣——育思——助练——展才”等方面展开过程，发挥学生的主观能动性，从而达到观思同行的境界。 在教学中以学生为主体，充分考虑学生已有的知识、技能和经验，从学生的需要、兴趣和能力出发，激发学生学习、表现和参与的欲望，并提供合作学习的氛围.在学生自学、自练的基础上，组成几人的学习小组，让学生相互观察、互相纠正，使学生在合作学习的氛围中相互帮助，不断提高动作质量。并在互动交流中，发展社会交往能力。 通过比赛形式培养下也是个不过的竞争意识和团结合作精神。 八、指导老师
九、活动时间 每周四下午活动课。 十、活动地点 足球场 小学生足球活动方案范文 篇3根据区教育文化体育局《关于开展全国青少年校园足球活动的实施方案》的通知，为了大力推动我校校园足球活动的开展，进一步提升学校特色文化，创建“校园足球示范学校”，全面提高广大学生的体质和体能，培养拼博意识、团队精神、创新精神。经学校班子研究，结合我校实际，特制定本实施方案。 一、指导思想： 以增强学生体质，培养学生拼搏进取、团结协作的体育精神为宗旨。以《全国青少年校园足球活动实施方案》为依据，积极推动阳光体育运动的深入开展，以增强学生体质，丰富学校体育活动内容，营造校园足球氛围，形成校园足球文化，大力普及足球知识和技能，使足球运动成为青少年终身受益的活动方式，从而培养全面发展、特长突出的青少年足球后备人才。 二、成立机构，明确职责 (一)成立校园足球活动工作领导小组 组 长：孔复兴 副组长：赵 伟 潘 慧 李 涛 成 员：武志强 王延辉 李瑞朝 李延民 任玉兴 李雪亮 张丽霞 杜随山及各班主任 (二)职责分工： 1.由校长负总责、分管副校长具体负责学校足球工作的全面开展; 2.体育老师负责组建各班级足球队，班主任协助; 3.体育组负责开展校园足球活动宣传动员，组建学校足球队，并对运动 员进行身体素质、足球技术、足球战术的培训与指导，负责组织校内竞赛，负责带领学校足球队参加校外比赛。 4、后勤：负责学校校园足球活动的配套经费，制定好每学期校园足球活动经费预算，列入每学期学校教育经费预算，配备完善开展活动相关器材。 三、工作措施 (一)宣传学校校园足球活动 通过国旗下讲话、宣传橱窗、黑板报、书画作品等介绍足球的相关知识，让学生了解足球运动的历史和我国足球运动的历史，激发学生爱国热情各民族情感。引导更多的学生关注足球，参与校园足球活动。 (二)营造校园足球文化氛围。 组织开展足球知识竞赛和“足球，我心中的梦想”征文和演讲比赛活动。广泛宣传校园足球活动的开展情况，营造浓厚的校园足球活动氛围。 (三)校园足球活动具体内容 1、普及足球。开设足球必修课，将校园足球纳入到“阳光体育运动”之中，全体学生参与足球运动，人人踢足球，人人爱足球。 2、成立社团。建立足球兴趣小组，利用体育课、大课间活动、课外活动等形式开展校园足球活动。 3、保证体育锻炼的时间。确保学生每天一小时的阳光体育活动，把校园足球纳入大课间和课外活动。每周利用一节课进行足球教学。 (四)组织比赛 积极组织开展校园足球联赛活动，组建校园足球队参加上级各种足球赛事，不断创新比赛形式和内容，让更多的学生参与进来，使校园足球逐步得 到普及和提高。 (五)保障条件 1、场地和器材保障。完善和改进开展足球活动的场地条件，建立健全相应配套设施。购买一定数量的足球和足球教学和训练用的相关器材，建设简易足球场，确保能够开展校园足球活动。 2、加强师资培训。定期开展体育教学研究，不断提高体育老师教学技能。经常组织担任足球训练的教师及教练员参加各级培训。 四、工作要求 (一)强化安全机制。广泛开展校园足球安全教育，制定相关制度，加强安全保护工作。从活动计划的安排、器材设施的检查、活动内容的选择、活动过程的控制等各个方面严格把关，以确保学生的身心健康和安全。 (二)活动经费 积极争取上级专项资金扶持，争取企业和社会团体的资助。从学校经费中设立专项足球经费，用于赛事组织，器材和装备购置、教师及教练员和裁判员的培训，场地建设、宣传推广、考核和奖励以及相关工作。 (三)监督制度 学校组织的校园足球活动和比赛，由学校校园足球活动领导小组监督，主要以照片、秩序册、运动员名册等实物为依据。采取定期检查与不定期抽查的形式监督校园足球活动开展情况。 |
| 随便看 |
|
范文大全网提供教案、简历、作文、工作总结等各类优秀范文及写作素材，是综合性免费范文平台。