| 标题 | 幼儿园庆“六·一”游园活动方案 |
| 范文 | 幼儿园庆“六·一”游园活动方案（精选3篇） 幼儿园庆“六·一”游园活动方案 篇1活动时间：20xx年5月30日（上午8：30—10：30） 活动准备：新衣服109套六一活动奖品：糖果5斤 活动要求：家长带着孩子参加游园活动、献计献策，方可领礼品。及欢迎欣赏庆“六一”幼儿画展。观看幼儿园自编韵律操表演。 活动安排：庆“六一”游园活动游戏内容如下： 活动一：小猴摘挑 地点：小班教室组织者： 准备：小猴头饰、桃子 玩法：家长把幼儿背在背上，从起跑线开始跑到桃树下，幼儿伸手摘一个桃子，跑回到起跑线。 奖品：糖 活动二：赶小猪 地点：活动室组织人： 准备：棍子、皮球 玩法：幼儿用棍子把一个球从一起点赶到另一方，然后赶回者为胜。 奖品：糖 活动三：捞汤圆 地点：中班教室组织人： 准备：渔网、乒乓球、盆 玩法：幼儿拿网，在2分钟之内，捞汤圆（乒乓球）多者为胜。 奖品：糖 活动四：大脚小脚齐步走 地点：礼堂组织者： 准备： 玩法：幼儿与家长面对面，幼儿将脚放在家长的脚上，不得落地，跑到终点。 奖品：糖 活动五：大头娃娃帽敲锣、鼓地点：走廊组织者： 准备：大头娃娃帽、锣、鼓 玩法：幼儿戴上大头娃娃帽（等于蒙住眼睛）拿起鼓锤走到锣、鼓前敲响为赢。 奖品：糖 活动注意事项 1.指挥家长和幼儿在活动场合中有秩序、守纪律。 2、在游戏过程中注意家长和孩子的'安全。 3、注意保持活动场所的卫生清洁。 幼儿园庆“六·一”游园活动方案 篇2一、活动目的 "六一"是少年儿童自己的节日，通过活动，使幼儿人人自主地参与游园活动之中，在游园中陶冶情操;在游园中获取知识;在游园中培养学生的能力，从而全面地推进素质教育的实施。 二、活动时间安排 5月31日上午10:00-12:00 1、10:00前各班级及活动点做好准备，幼儿、家长及负责老师到位。 2、10:10全园幼儿及老师集合，做活动的重要安排。 3、10:30幼儿开始游园。 4、12:00活动结束。 三、活动地点 1、各幼儿班 2、运动场 3、在教学楼的走廊及前面的小广场。 四、活动的准备与安排 各班充分准备好节目，利用空闲时间布置好场地及做好各项准备，在游戏活动点前张贴一张有关本班级活动游戏的名称、规则等。 五、活动的形式 1、以班级为单位，自由选择组织活动节目，要求节目内容符合儿童实际、人人参与、幼儿感兴趣，比如可组织套圈、扔乒乓球、贴鼻子、夹珠子等节目，凡是参与游戏活动的幼儿都可以获得奖品、礼物。 2、参与的幼儿在玩每一个节目时要求排队，同时为保证参与的公平性及广泛性，原则上要求每个节目只准参与一次。 3、各班级必须精心布置好自己的活动场地与准备好本班级的节目，每个节目必须有负责人。 4、每个节目的负责人安排一至两个，负责本游戏节目的进行、队员参加游戏次序的安排以及游戏奖品的发放。 六、活动要求 1、活动前游戏节目的负责老师要向幼儿宣讲活动规则，并注意安全教育。活动结束后，各班级要搞好卫生工作。 2、参加活动学生要自觉遵守活动场所秩序(排队、不大声喧哗、不追逐打闹等)。 3、先在本班参加活动，再到本年部的其他班参加活动，每种活动只准参加一次。 七、组织领导及具体分工 组 长:朱新霞 副组长:周丽丽 成 员:各班教师 幼儿园庆“六·一”游园活动方案 篇3一、活动目标： 1、通过开展庆祝娱乐游戏活动，使幼儿在积极参与中体验合作与交往的快乐，从而度过一个幸福、快乐、开心而难忘的儿童节。 2、让幼儿通过游戏，学会与同伴合作、分享彼此间的乐趣。 3、提高幼儿遵守游戏规则的自觉性。 二、活动对象： 小小班级全体幼儿、教师 活动负责：x老师（小小A班） 活动协助：小小班级全体老师 活动地点：幼儿园一楼音乐厅 活动准备： 1、游戏音乐、口哨3个。 2、事先准备音乐厅场地，每班派出2位老师负责场地游戏。 三、游戏项目、规则如下： 1、摘苹果 玩法：把雪花片粘贴在绳子上，小朋友跳高摘到为赢。 准备：粘贴好雪花片的绳子2条/班。 2、毛毛虫 玩法：五人一组，小朋友前后抱住腰部，蹲着向前走到目的地，先到赢。 准备：起跑终点线。 3、过桥桥 玩法：小朋友从头一端走到另一端，中途脚不落地为赢。 准备：平衡木一条/班。 4、穿鞋子比赛 玩法：10人一组，两组进行比赛，在规定时间内完成赢。 准备：凉鞋 5、小小服务员 玩法：每组6人，在餐具里找出餐盘，在餐盘上摆放一个碟子、一个调羹一个杯子，整齐地放在桌子上。 准备：餐盘、杯子、调羹、碟子各6份。 6、鞋子配对 玩法：6人一组，在规定时间内，把摆放错误的鞋子重新配对，快者赢。 准备：10对拖鞋。 |
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